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教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇一

學(xué)前教育是一門藝術(shù),，因?yàn)樗鎸?duì)的是還不能正確表達(dá)意愿,，不能很好控制自己情緒的娃娃,以及深愛著娃娃的家人。作為一名新老師,，我深刻的感到應(yīng)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快有自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)幼兒教育的需要,，以及幼兒的需要,，使自己盡早成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)以及工作中得到成長,，特制定教師的自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,，完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

1.優(yōu)勢(shì)

（1）我熱愛這個(gè)事業(yè),，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間很努力,，積累了比較多的理論知識(shí)。

（2）我個(gè)性隨和,，與人相處融洽,，所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任,。

（3）我有樂學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)理念的沖擊,。

2.不足

（1）因?yàn)槭切吕蠋煟鄙賹?duì)幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

（2）在校時(shí)學(xué)到的技能和理論不知道怎么運(yùn)用到教學(xué)中去,，在以后的教育學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)，同時(shí)提高教的能力,。

1.第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

（1）盡快提高自己對(duì)學(xué)前班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

（2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解掌握學(xué)前班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

（3）把自己的角度定在“孩子王”上,，學(xué)習(xí)與幼兒的相處之道,。

措施：

認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng),。注重榜樣借鑒內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)學(xué)前班年齡幼兒的管理和教學(xué)。

主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑,，如幼兒刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。在活動(dòng)中觀察幼兒的一言一行,，及其對(duì)事物的反應(yīng)，行為態(tài)度,，學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄能力,，關(guān)心了解到每一位幼兒,。

第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

（1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,?？蒲兄歇?dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研教師,。

（2）提高自身的教育技能技巧。 措施：

提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問,，以及對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。

提高自己綜合素質(zhì),，積極參加教育教學(xué)觀摩,，教師技能技巧的評(píng)比，教案評(píng)比等來提高自己的教育技能,。

利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)繪畫.手工.樂器等方面的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己有全面的提高,。

1.以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，每月制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好一日活動(dòng),。在活動(dòng)中,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容和趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,還要不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式策略等。

2.按時(shí)備課,準(zhǔn)時(shí)配備材料,及時(shí)寫教學(xué)反思,。不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的`好奇心,求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神,創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四.班級(jí)管理以及良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1.配合李老師營造寬松,、溫馨的家庭式氛圍,才能讓幼兒有一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

2.每天主動(dòng)熱情地接待幼兒,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子的乳名,和孩子交朋友, 以自己的童心去跟孩子溝通與交流。能讓孩子們很快從對(duì)家人的依戀轉(zhuǎn)移到和老師的親近上,。這是創(chuàng)建寬松,愉快氛圍的作用,是班級(jí)管理的前提,。

3.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,區(qū)角如何擺放,墻面如何布置,都要充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級(jí)大家庭中的一員,做到讓孩子積極參與,共同商量,共同創(chuàng)設(shè)。

4.充分利用家長資源,。熱情地接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),虛心采納家長合理建議,。每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

好老師都是學(xué)出來的,好孩子都是教出來的,。

綜上所述是我在新的一年的工作,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定的雖然簡單了一些,但有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法,。對(duì)于現(xiàn)在的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,，把星星班的孩子教育好,。并用我的愛心、耐心換取家長的放心,！

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇二

作為一名新教師,，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

1,、優(yōu)勢(shì)：

（1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。

（2）隨著上半學(xué)期家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。

（3）有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2,、不足：

因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有半年時(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)一些問題還不能圓滿解決,。

（1）盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

（2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時(shí),、有效的溝通。

（1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

（2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的'需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

（3）主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對(duì)有百益而無一害的,。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,，積極進(jìn)取,，齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來越好,，有時(shí)光說不行,，要看自己的行動(dòng)！每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),，一定要提醒自己,，懶惰只會(huì)給自己帶來失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者！

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇三

本學(xué)期9月1日開學(xué),，到20xx年1月18日結(jié)束,。除去期中、期末考試,，實(shí)際授課時(shí)間大約16周，11月中旬舉行期中考試,，1月中旬舉行期末考試,。具體教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，用教育科研解決教學(xué)工作計(jì)劃中的困難和問題,。要求全體教職工立足本職工作,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)責(zé)任感,、事業(yè)心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高業(yè)務(wù)能力，全面落實(shí)“立足校本,，規(guī)范務(wù)實(shí),，以人為本，改革創(chuàng)新”十六字方針,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我校教育教學(xué)新發(fā)展。

教學(xué)常規(guī)管理,；認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真做好督促,，具體措施：

1、檢查,；學(xué)校要對(duì)常規(guī)教學(xué)采取不定期,、不定形式的.檢查,。

2、聽課,；領(lǐng)導(dǎo)班子多進(jìn)課堂聽課,。

3、檢測(cè),；各年級(jí)進(jìn)行不定期的小檢測(cè),，并將檢測(cè)成績情況匯報(bào)學(xué)校，以查漏補(bǔ)缺,。

4,、通報(bào)；每次檢查,、檢測(cè)結(jié)果都要在校會(huì)上通報(bào),。

1、重視教改教研,，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

2,、加強(qiáng)非課改年級(jí)教師新課改理念學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，確保教師的教學(xué)理念新和觀念新,。

3,、抓課堂教學(xué)改革，認(rèn)真開展聽課,、評(píng)課,、說課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。要求每人講2節(jié)公開課,，寫1篇說課稿,。

4、加大信息教學(xué)力度,，積極探索學(xué)科與計(jì)算機(jī)教學(xué)的整合,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

月份序號(hào)主要工作

九月

1新學(xué)期工作安排

2開學(xué)典禮

3統(tǒng)計(jì)學(xué)生基本情況

4檢查教師各項(xiàng)工作計(jì)劃

5各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀安全等教育

6各班辦一期新學(xué)期主題板報(bào)

7優(yōu)質(zhì)課評(píng)選（鄉(xiāng)）

8舉行第一次月考

9迎接鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)檢查

十月

1迎接縣教學(xué)常規(guī)檢查

2小學(xué)語,、數(shù),、英觀摩課（鄉(xiāng)）

3學(xué)校集中聽課

4第二次月考

5學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選

十一月

1鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)科研討會(huì)

2期中考試

3迎接鄉(xiāng)中心校對(duì)學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課檢查

4校數(shù)學(xué)觀摩課

5校第三次月考

十二月

1常規(guī)教學(xué)大檢查（鄉(xiāng)）

2人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象考核（縣）

3校第四次月考

4迎“元旦”節(jié)目匯演

元月

1組織期末復(fù)習(xí)

2期末考試

3教師交各項(xiàng)工作總結(jié)

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇四

作為一名數(shù)學(xué)教學(xué)研究人員,、**數(shù)學(xué)名師工作室成員,，為充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)與輻射作用,，加速自身專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長，特制定個(gè)人20xx年工作計(jì)劃,。

在區(qū)教育局,、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合**工作室開展工作，依托信息化環(huán)境,、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體,，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，開展教育教學(xué)研討和課題研究活動(dòng)的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),，使**數(shù)學(xué)工作室真正成為促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),。

以課題研究為重要方式，以教學(xué)研討為主要內(nèi)容,，聚焦課堂,，以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進(jìn)的'教育理念和教學(xué)方法，開展問題研究,，加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng),，引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)沿著正確的方向，健康,、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

積極開展讀書活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和政策法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及課程標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)科專業(yè)知識(shí),，不斷提高自身素養(yǎng),，從而提高自身教育教學(xué)和科研水平。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率

做好課題研究工作,，提高科研能力。積極參加“同課異構(gòu)”,、“送教下鄉(xiāng)”“***培訓(xùn)”“名師大篷車”“說課標(biāo)說教材”等活動(dòng),，組織教學(xué)研討，打造高效課堂,，促進(jìn)青年教師成長,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

3.重視和加強(qiáng)中考試題的分析與研究,，適時(shí)組織召開學(xué)科中考復(fù)課研討會(huì),，做好模考試題,、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作,。

4.做好工作室的網(wǎng)頁建設(shè)。

1.開展讀書活動(dòng)，每學(xué)期至少研讀兩本教育教學(xué)專著并有讀書筆記,；經(jīng)常撰寫教育教學(xué)札記；每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文,。

2.在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次,；堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思（含教學(xué)筆記、聽課筆記,、評(píng)課記錄等）,。

3.為工作室網(wǎng)站至少提供教學(xué)設(shè)計(jì)4篇，提供教學(xué)實(shí)錄,、教育案例,、教育故事、試題等5篇以上,。

4．主持（參與）一項(xiàng)市級(jí)以上課題研究,。

5. 幫助維護(hù)**教學(xué)能手工作室網(wǎng)站，積極參與在線互動(dòng)式研討,。

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇五

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體,，以弘揚(yáng)民族精神教育,、嚴(yán)抓師生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)生命教育,、綠色教育,、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)校的＂和諧綠色德育＂,。

1、提升教職工德育理念,。

要牢固樹立全員,、全方位、全過程的大德育觀,，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立＂德育為先,，育人為本＂的觀念,，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。

本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹立＂教書育人,，服務(wù)育人，管理育人＂的思想,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí),，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表揚(yáng)、贊美的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好,、能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則,。以20xx年一月參加的省班主任培訓(xùn)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)為依據(jù)，制定詳實(shí)的班主任培訓(xùn)方案,，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并繼續(xù)組織班主任參加上級(jí)各部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),，用專家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作，努力在本學(xué)期內(nèi)在綠色班級(jí)創(chuàng)建上取得成效,。

3,、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能,。

開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

4,、抓好＂三個(gè)結(jié)合＂教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。努力辦好家長學(xué)校，充分利用家長委員會(huì)這一有利資源,，定期召開會(huì)議,，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

要定期召開好家長會(huì)，班主任要做好家訪工作,，建立家校聯(lián)系卡,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮＂家校聯(lián)系＂的作用,，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流,、給家長的一封信,、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo),。

本學(xué)期的養(yǎng)成教育確立以＂抓養(yǎng)成教育,，建和諧校園＂———學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周為主題，加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育,、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高,。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑,，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

1,、用＂規(guī)范＂育人。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周活動(dòng)方案》、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細(xì)則》,、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動(dòng)管理細(xì)則》為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,，加強(qiáng)觀察,、監(jiān)督、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼,，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，繼續(xù)以開展＂評(píng)選文明班級(jí)＂,、＂爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗＂、＂讀書之星＂,、＂綠色少年＂活動(dòng)為抓手,，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2,、用＂活動(dòng)＂育人,。學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,、提升國旗下講話的教育含量,。以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間,，開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng),，本學(xué)期我校德育活動(dòng)將以＂20xx！感恩—回報(bào)＂為主題,，設(shè)計(jì)具體詳實(shí)的活動(dòng)方案,，深入細(xì)致地在學(xué)生中開展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活，將主題宣傳教育與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育,，使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動(dòng),，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等,，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育,、等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、用＂文化＂育人,。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合,。積極開展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵,，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,，促進(jìn)和諧的`氛圍,，提高教育品位。融知識(shí)性與趣味性為一體,、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo),，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生,，塑造學(xué)生,，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng),。

1,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的,，按質(zhì)量,，按課程上好每一堂體育課。認(rèn)真落實(shí)＂兩課兩操＂,，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。

2,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,，堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,，及時(shí)督促學(xué)校整改,，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生,。積極開展健康教育,，降低學(xué)生近視率。

3,、以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長為目的,，做好藝體特長生的培養(yǎng)工作，做好各類藝體競(jìng)賽的組織工作,，充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長和競(jìng)技水平,，爭(zhēng)取在區(qū)六月份藝術(shù)月各項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績。

積極健康的心理氛圍,，能使大家心情舒暢,，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和困惑,，要耐心傾聽,、全面分析、積極引導(dǎo),，防止感情用事,，簡單粗暴,，禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續(xù)重視特殊家庭兒童的生存狀況,，加強(qiáng)教師家訪工作的監(jiān)督,，力爭(zhēng)家訪面達(dá)到100%。利用這一途徑及時(shí)詳細(xì)了解學(xué)生情況,，使教育工作做到有的放矢,。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校省級(jí)科研課題《創(chuàng)建綠色學(xué)?！返碾A段研究———本學(xué)期研究重點(diǎn)為＂師生綠色行為,、綠色心理探究＂將更關(guān)注師生心理健康，在學(xué)校心理健康教育上加大力度,。投資建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室,，以成為香坊區(qū)心理健康教育基地為目標(biāo)，完善心理健康教育設(shè)備和資料,。

加強(qiáng)學(xué)生法制,、安全、自我保護(hù)教育,，建立健全學(xué)生安全教育制度,，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識(shí)，防患于未然,。著重抓好交通,、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。

本學(xué)期將申報(bào)省級(jí)德育科研課題———《創(chuàng)建綠色班集體》,，用課題引領(lǐng),，在班級(jí)管理、特色集體的創(chuàng)建上尋找新途徑,，新方法,，班主任應(yīng)以科研課題為契機(jī)，努力探索德育工作的規(guī)律,，將德育工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論,，反過來再指導(dǎo)班級(jí)管理工作,，通過科研提升自身能力，提高班級(jí)管理實(shí)效,。

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇六

1,、更新觀念,，在《綱要》的指導(dǎo)下，樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然,、社會(huì)文化等教育資源,，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段,，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,。

2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,，根據(jù)大班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng),。

優(yōu)點(diǎn)：1,、熱愛幼教工作，喜歡孩子,。

2,、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心,。

缺點(diǎn): 教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)

習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn),

1,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，做好幼小銜接工作,。以《綱要》為準(zhǔn)則,，堅(jiān)持保教并重，提高保教質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)自已教學(xué)活動(dòng)的`反思,。

3,、注重家園聯(lián)系及因材施教，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育,。

1,、多向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),，不斷提高自已的教育教學(xué)水平,。

2、隨時(shí)隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力,，并堅(jiān)持作記錄,。

3、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄,。

4、與本班三位老師配合好,，認(rèn)真較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇七

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的`向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5.自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇八

我是一名小學(xué)語文教師,，從踏上教師崗位的那一天開始,，就一直工作在教育教學(xué)的第一線,，參加工作已快二十年了,，我立足本職工作，教書育人，為人師表,，做到敬業(yè)愛業(yè),，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué),，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者,。

1,。優(yōu)勢(shì)：

（1）、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信,。

（2）,、熟練運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過程的流暢,。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,，達(dá)到信息的重組和優(yōu)化。

2,。不足：

（1）語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠,。

（2）、在面向每一個(gè)學(xué)生方面做得不夠,，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性,。

發(fā)展目標(biāo)：樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書,、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,，做思想型教師,，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu),。多讀多思，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆,，提高自己的理論層次,。

1、多讀書,，提升自己的生命質(zhì)量,，做一個(gè)高雅的人,。

讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,。同時(shí),，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命,，把"學(xué)習(xí)與思考"真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

2,、虛心請(qǐng)教,，取人之長，補(bǔ)己之短,。

要積極向同事們學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,，并及時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。

4,、堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己,。

遵循"以人為本"的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力。在教育教學(xué),，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

5,、教研,、科研方面：

以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助,，抓住“問題即課題”，在教學(xué)中留心積累,、思考,，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐,，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師,，確立自己的研究課題，力爭(zhēng)在三年內(nèi)形成一定的科研成果,。

樹立依法治教的辦學(xué)理念,，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí),，參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng),，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平,；勇于創(chuàng)新,，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。緊跟教育發(fā)展的`形勢(shì),，掌握教育發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)更新教育觀念,。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成濃厚的讀書氛圍,，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材,。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績,。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動(dòng)向,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn),。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課,，注意總結(jié)反思,。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平,；勇于創(chuàng)新,，靈活自如地處理教材，使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域（鎮(zhèn)）內(nèi)獨(dú)樹一幟,。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書,，使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng),，不斷反思自己的教學(xué),，勇于探索和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，對(duì)自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),、改進(jìn),，從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。

1,、不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行,，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2,、在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和

自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性。

1,、努力探索,、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在自己的課堂教學(xué)中,，努力營造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2,、積薄厚發(fā),、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者,。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長完善,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開拓，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變,。

3,、整合資源、為我所用,，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色,。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的技巧，營造氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，通過及時(shí)總結(jié)，有所沉淀,，不斷為今后的工作積累,。

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇九

新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，我做教學(xué)計(jì)劃如下：

1、提高教學(xué)質(zhì)量要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的.知識(shí)技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)

2,、做好課后輔導(dǎo)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)針對(duì)這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、提高自身的業(yè)務(wù)水平積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是幼兒園特長班班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好各科,，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的'注意力，貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教職工繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過入學(xué)晨間談話、放學(xué)離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長的放心,。

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十一

高中理綜教研組包括高中理、化,、生三科教師共13人,，其中高級(jí)教師7人，研究生3人,，除4名新招聘老師最少都有3輪以上高中小循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及靈活的教學(xué)方法,，深受學(xué)生歡迎。分三個(gè)備課組(第一名為備課組長)

物理備課組：毛勇軍(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一,、二)

化學(xué)備課組：熊遠(yuǎn)紅(高一)劉斌(高三)龔新國(高一,、二)彭龍飛(高二)劉小東

生物備課組：易永艷(三)周羽(高一)黃麗(高二)

高中部綜理教研組在學(xué)校、高中部的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“自主務(wù)實(shí)實(shí)用提高”的理念,，制定教研工作計(jì)劃。

高一年級(jí)：根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),，興趣,、特長、選拔和培養(yǎng)苗子,。做好“特色高考”的準(zhǔn)備及培訓(xùn)工作。

高二年級(jí)：確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，根據(jù)文,、理科的不同特點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)生,，尖子生的輔導(dǎo)和培養(yǎng),，堅(jiān)定不移抓好治拐磨尖的工作,。

高三年級(jí)：充分發(fā)揮集體智慧，全力以赴加強(qiáng)重點(diǎn)生輔導(dǎo)和培養(yǎng),，理綜高考成績突破240分

(一)常規(guī)教學(xué)研究

1.教學(xué)計(jì)劃以同科及年級(jí)為單位制定教學(xué)計(jì)劃,，但要體現(xiàn)班級(jí)的基礎(chǔ)水平。要求在開學(xué)第一周內(nèi)交高中部,。

2.備課：以備課組為單位進(jìn)行集體備課,，要求定時(shí)定點(diǎn)，重點(diǎn)備進(jìn)度,，目標(biāo),，重難點(diǎn)，方法作業(yè)等,。每周一次,，全學(xué)年度不少于20次。要求有記錄,。

3.上課和聽課：

(1)杜絕無教案上課,。每月在月底教研組檢查一次。

(2)聽課每期不少于15節(jié)(教齡未滿6年者不少于20節(jié)),，聽課程序：領(lǐng)表——任課老師簽字——交表——蓋章,。

4.考查

認(rèn)真做好月考等命題工作，及月考,、期中,、期末閱試卷及試卷分析工作，命題具體由備課組長按高中部要求落實(shí)到人,。高一高二重點(diǎn)班和平行班可分卷命題,。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。

5.作業(yè)和輔導(dǎo)

(1)作業(yè)適量,，及時(shí)批改,。每月在月底教研組檢查一次。

(2)常規(guī)輔導(dǎo)

(3)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),，理化2科高一高二年級(jí)參加相應(yīng)的市學(xué)科競(jìng)賽,。高二生物、高三物理,、化學(xué)參加奧賽聯(lián)賽,。要求選好苗子，有計(jì)劃,，有內(nèi)容,，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行,。早準(zhǔn)備早行動(dòng),。

(二)課例研究

1.課例研究論文的基本格式分三部分：第一部分教學(xué)問題提出的`背景(教學(xué)問題提出的過程教學(xué)問題解決的策略),，第二部分課堂教學(xué)的實(shí)施過程(就是教案包括教學(xué)個(gè)環(huán)節(jié))，第三部分教學(xué)反思(學(xué)生反饋參與者反思執(zhí)教者自我反思),。

2.作課：精選教學(xué)問題,，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，精心設(shè)計(jì)教案,。要求備課組參與。

3.曬課：組內(nèi)及校內(nèi)公開研討課,。每人每學(xué)年最少1堂,。要求全組成員參與聽課,。

4.評(píng)課：以備課組為單位進(jìn)行評(píng)課，備課組各成員均為中心發(fā)言人,，并對(duì)其提出評(píng)價(jià)和建議,，授課人作評(píng)課記錄。會(huì)后寫好教學(xué)反思,。

5.撰寫案例研究論文,。每人每期最少1篇。

紙質(zhì)稿交高中部存檔,。本組在20xx年上期末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊(cè),，供參閱交流。

(三)課題研究

1.著手做好省級(jí)課題《萍城重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》,按《課題實(shí)施計(jì)劃》進(jìn)行,。主要做好課題申報(bào)及準(zhǔn)備工作(具體工作見課題實(shí)施方案和計(jì)劃)。

2.生物備課組配合做好省級(jí)課題《中學(xué)生物前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》的研究工作.本期主要做好“中學(xué)生存在的前概念調(diào)查研究”,。

3.新課程實(shí)施方案校本課程開發(fā)：《萍城重要綠化樹種的觀察》

(1)教材欄目的設(shè)置,。(2)教材內(nèi)容的選擇。(3)教材排版和印刷,。

略

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十二

時(shí)間真快,，新學(xué)期又開始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,，我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，以黨章的要求嚴(yán)格要求自己。特制定本年度黨員,。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一個(gè)教師黨員,，要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念,，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用,。為此,，必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。

一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)黨的方針,、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);

二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)社會(huì),、科學(xué)、文學(xué),、哲學(xué),、歷史等方面的知識(shí),，努力擴(kuò)大知識(shí)面,，拓寬視野;

三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對(duì)照自己,，督促自己不斷豐富和提高自己,，不斷進(jìn)步,。

作為一名歷史與社會(huì)老師，我認(rèn)為我要在平時(shí)做到關(guān)心國家大事,，通過各種渠道來了解國家以及全球的時(shí)事政治,，不斷提高自己的'知識(shí)面。

二,、加強(qiáng)教學(xué)水平上培訓(xùn)和鍛煉,。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。作為一名新教師,，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗(yàn)都不足,。所以我準(zhǔn)備在本年度中爭(zhēng)取在工作中做出成績,多讀專業(yè)書籍，積極參加工作室的活動(dòng),，積極探索,，不斷創(chuàng)新;堅(jiān)持每天讀書;除了多讀書外要多動(dòng)筆，勤思考,，勤總結(jié),，認(rèn)真寫好博客;同時(shí)認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課,。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為思想政治老師,，并著力深化學(xué)生德育工作,，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三,、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象,。在工作中,，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞,，任勞任怨,，以身作則，要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來,，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起,，從一點(diǎn)一滴小事做起,，為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),，以他們?yōu)榘駱?，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)和言行感染人,，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力,。

在新的學(xué)期里，我會(huì)按照我的,，爭(zhēng)做一名合格的中共黨員,，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績。

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十三

烏申斯基說：“沒有興趣,，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿,。”著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”,。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面,，動(dòng)聽的歌聲去看,、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂,、理解音樂,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，擴(kuò)大音樂視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索,、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以，我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn),，“讀”懂音樂，感受音樂,。低年級(jí)學(xué)生的年齡小,，思維能力弱，但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng),，生動(dòng),、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法,，在教學(xué)過程中勤思考,、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法,，最主要的是抓住學(xué)生的興趣,，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。

兒童如同一株花苗，要澆之以愛,，灌之以鼓勵(lì),，她才能綻放美艷的花蕾。因此,，音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松,、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度,，商量的口吻,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,，為他們營造一個(gè)“自由王國”,，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開心,。

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看,，親耳聽一聽,，親手試一試。因此,，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的,。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個(gè)“自由王國”,。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,，在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,，為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì),，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識(shí),、掌握新技能,。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),，放手讓學(xué)生盡情地唱,、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮,，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能,。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性,，為學(xué)生留出課堂空間,，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,，有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的'吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲,。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲,。由我做火車司機(jī),，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱,，只有唱正確的才能坐上我的小火車,，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎,。“開火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口,，大膽演唱,，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。音樂課堂借助游戲,，使得教師樂之教,，教的新，學(xué)生樂之學(xué),，學(xué)的活,。教育在發(fā)展,，教學(xué)手段要革新,，教學(xué)藝術(shù)要提高,，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改,，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路,！

總之，在音樂教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí),，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂,、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,。

本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個(gè)目標(biāo),，抓住兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù),，貫徹四大理念,。

1、向身邊的同志學(xué)習(xí)

向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度,；無私奉獻(xiàn)的工作精神；與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí),；愛生如子的崇高品質(zhì),。在這學(xué)期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實(shí)的名校教師,。

2,、規(guī)范教育行為

尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,。在語言上不挖苦學(xué)生,，不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,，不在本校以外的任何地方授課,。嚴(yán)格要求自己，不賭博,，不做違法的事情,，堅(jiān)決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信,。

3,、詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求,。長期堅(jiān)持,，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),，力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長抓不懈,，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的,、讓家長和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生,。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。做到因材施教,。

2、發(fā)揮我的特長,，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡音樂,，熱愛音樂。

3,、抓住一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，嚴(yán)密組織課堂，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

a,、積極參與護(hù)導(dǎo)工作。

b,、按時(shí)到崗,，不空崗。

c,、在工作中對(duì)學(xué)生多一分關(guān)懷,、多一分微笑、多一分真愛,、多一分嚴(yán)謹(jǐn),，多一分熱情，多一分耐心,，控制好自己的情緒,，決不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽，影響孩子上課的熱情,。

d,、評(píng)價(jià)工作做到客觀、公正,。

e,、向?qū)W生進(jìn)行教師承諾，并請(qǐng)學(xué)生予以監(jiān)督,。

4,、抓好學(xué)生的安全工作。

學(xué)校正在建設(shè)階段,，在這特殊時(shí)期，要作好學(xué)生的安全工作,。我要是自己為學(xué)校的主人,，每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。

5,、充分發(fā)揮自己的作用,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善、美,。是他們?cè)谟H身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

1,、備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密,。在備課的過程中，我除了認(rèn)真鉆研教材,，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向備課組其他教師請(qǐng)教，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

a,、在平時(shí)的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注重對(duì)學(xué)生音樂能力的培養(yǎng),。

b,、堅(jiān)持聽課，尤其是組內(nèi)其她教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來提高自己的教學(xué)水平。

c,、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,，豐富教學(xué)方法。

d,、及時(shí)總結(jié)工作中的不足,，加以糾樂教師個(gè)人工作計(jì)劃

2、虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí),。一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念,，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。

3,、突出特色工作,，在上新臺(tái)階。

a,、完成好一年級(jí)的合唱特色教學(xué),，從基礎(chǔ)學(xué)起，讓更多的孩子在平時(shí)的歌唱中找到樂趣,，逐漸感受聲樂的魅力,。通過輔導(dǎo)學(xué)生演唱，掌握歌唱的技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的音高意識(shí),。

b、放下課本,，在課外書中找些孩子們喜歡歌進(jìn)行演唱,。培養(yǎng)孩子的演唱情緒。

1,、確立課題,，作好筆記，及時(shí)反思,。

2,、結(jié)合自己教育教學(xué)工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級(jí)音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究,。

3,、多讀書、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作。

4,、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,，達(dá)到和其他教師資源共享。

帶好一年級(jí)的特色班,，把合唱教學(xué)抓到實(shí)處,。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始，在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧,。一期結(jié)束后達(dá)到會(huì)唱八首課外歌曲,。聲音基本統(tǒng)一的程度,。

1、充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè),。

2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課,、多指導(dǎo),，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十四

1、以學(xué)校為指引,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念;

2,、在總結(jié)實(shí)施高中地理(必修1部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù);

3,、具體教學(xué)過程中,，以普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn),，全面發(fā)揮地理教育的功能;

4,、通過對(duì)地理事實(shí)的分析、綜合,、比較,、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng),，培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力;

5,、通過地理學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國主義精神,，陶冶關(guān)愛人類的情操,，使學(xué)生增強(qiáng)地理意識(shí)，汲取地理智慧,，開闊視野,，了解中國和世界的發(fā)展大勢(shì)，增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感,。

1,、教材分析

本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)人教版地理必修二,，這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ)，選取了與人類社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),，探討人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)及與社會(huì)因素,、自然環(huán)境的相互關(guān)系，從而逐步樹立起人地協(xié)調(diào)發(fā)展的思想,。與此同時(shí),，掌握地理問題思考、分析的方法,，特別是能夠?qū)Τ鞘信c環(huán)境”區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)中涉及到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn),、生活中地理現(xiàn)象、地理問題有深入的認(rèn)識(shí),，做到學(xué)有價(jià)值,、學(xué)以致用。

2,、學(xué)生分析

(1)高一學(xué)生由于初中對(duì)地理課不夠重視,，無論學(xué)科知識(shí)、學(xué)科能力都較薄弱,，新課程以專題的'方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，對(duì)他們來說會(huì)存在較大困難。

(2)學(xué)生對(duì)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式會(huì)有較大的興趣，但專題式的探究學(xué)習(xí),，部分學(xué)生會(huì)感到有困難,，不易把握知識(shí)點(diǎn)。

為更好落實(shí)學(xué)校教學(xué)目標(biāo),，體現(xiàn)新課程改革的思想,，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，我從學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果兩個(gè)方面著手來進(jìn)行教學(xué),。

1,、備課時(shí)重點(diǎn)研究教材和學(xué)生，圈出難點(diǎn),、重點(diǎn),，把知識(shí)分為了解層次、識(shí)記層次,、掌握并運(yùn)用層次,，針對(duì)實(shí)驗(yàn)班和普通班的不同學(xué)情，采取不同的備課重點(diǎn)和教學(xué)發(fā)法,，幫助學(xué)生突破難點(diǎn),，掌握重點(diǎn),，記住常識(shí)。

2,、課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容,，從易到難，深入淺出,，循序漸進(jìn),，以中低檔題目為主，做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué),。切實(shí)提高課堂效率，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,，爭(zhēng)取讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)當(dāng)堂理解和消化,。

3、作業(yè)批改時(shí)教師應(yīng)做好總結(jié),，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來,，以利于改進(jìn)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺,。同時(shí)，教師要做到認(rèn)真批改,，對(duì)那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚(yáng),，差等生鼓勵(lì)支持，中等生促進(jìn)加油提高,，批示時(shí)注意語言的感召力,，起到潛移默化的激勵(lì)作用。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，抓好“記憶改變”，開展班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力,，最大限度地調(diào)動(dòng)其積極性，教師應(yīng)通過適當(dāng)?shù)闹R(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng),，達(dá)到成績總體提高的目的,。

5、教學(xué)進(jìn)度的安排,。由于新課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新而多,，且教學(xué)時(shí)數(shù)少，故要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮,，對(duì)教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好,，力爭(zhēng)在期末考前一周(第19周)結(jié)束上課,，以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。

6,、研究教材和教法,，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

立足課標(biāo),，研究教材挖掘其有效性和分析活動(dòng),、閱讀的針對(duì)性，合理選材,。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)體驗(yàn)層次,，從學(xué)生身邊尋找教學(xué)資源，從學(xué)生生活體驗(yàn)中尋找資源,，有效補(bǔ)充是教材本地化,、通俗化，與學(xué)生在學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)過程中達(dá)到共鳴,。本學(xué)期我會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，同行交流，師生討論等多渠道下功夫,，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力,，課后及時(shí)做好教學(xué)反思，針對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題隨時(shí)改進(jìn),。

教師年度個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十五

新的一學(xué)期開始了,，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。根據(jù)實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃：

讀書學(xué)習(xí),。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學(xué)此文盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,，如：《師生溝通的藝術(shù)》,，《教學(xué)策略》，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想

師德,。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己,，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期,，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課。在工作中,，時(shí)刻注意自己的`形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,。充分發(fā)揮自己的,。特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時(shí)間,，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。