從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

跟崗培訓(xùn)實(shí)施方案 學(xué)校跟崗培訓(xùn)心得體會篇一

1、更新教師教學(xué)理念,，圍繞新的教學(xué)模式的實(shí)施,，如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率、研究性學(xué)習(xí),、創(chuàng)新能力培養(yǎng),、青年教師培養(yǎng),、學(xué)科組建設(shè)等方面擬訂學(xué)科組工作計(jì)劃和落實(shí)措施，使教育科研工作扎實(shí)有效,。

2,、在教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)設(shè)科研氛圍,，認(rèn)真做好各學(xué)科組課題的征題,、立項(xiàng)、檢查,、成果評選工作,，做好課題檔案工作，爭取有州級,、市級教研課題的立項(xiàng),。

3、本學(xué)期我們將繼續(xù)全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，積極創(chuàng)造機(jī)會做好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作,，通過專家指導(dǎo),、外出學(xué)習(xí)、專題活動等多種形式為教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機(jī)會和舞臺,，盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年教師參加各級各類培訓(xùn),，通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的青年教師盡快成長起來，使學(xué)科帶頭人,、骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,。

4、有效組織集體備課,、課題研討等活動,，使教科研活動有成效。

5,、全面推進(jìn)校本建設(shè)和校本管理,，積極開發(fā)和利用學(xué)校課程資源，形成校本化的課程體系,，建立校本教研制度,，形成以教師自我反思、團(tuán)體互助,、專家引領(lǐng)為基本要素的專業(yè)發(fā)展思路,。

6、繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度,，作為學(xué)校一段時(shí)間內(nèi)提高教師課堂教學(xué)整體水平,，開展課堂教學(xué)研究,、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)交流的重要平臺,，向名校學(xué)習(xí),，向名師學(xué)習(xí)。要求本學(xué)年的語文,、數(shù)學(xué),、外語、物理,、化學(xué)教師聽課任務(wù)以聽直播班直播教師的課為主,，每學(xué)期不少于5節(jié)。

7,、加大對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。在下學(xué)期的班會、校會,、晨會上多注重對學(xué)生學(xué)法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流和演講等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

8,、繼續(xù)統(tǒng)一學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)的模式,，在提高設(shè)計(jì)的質(zhì)量上下功夫,。

通過一學(xué)期的課堂教學(xué)改革實(shí)踐，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，認(rèn)真分析課堂教學(xué)改革中存在的問題,，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

認(rèn)真執(zhí)行__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)要求,，重點(diǎn)抓學(xué)案的編寫,、檢查、批閱及課堂教學(xué),。學(xué)案的編寫要求更規(guī)范,，更精細(xì)，練習(xí)題要精選,，適量,，并及時(shí)檢查和批閱，教科處、教務(wù)處分學(xué)科分年級定期進(jìn)行檢查或不定期進(jìn)行抽查,。課堂教學(xué)要追求務(wù)實(shí),、和諧、高效,，實(shí)現(xiàn)效益的最大化,，克服呆板、低效,，學(xué)生參與面不大,、熱情不高，信心不高,，教師一講了之,、一走了之，學(xué)生做的少,、練的少,，教師檢查少、批閱少的現(xiàn)象,。

9,、增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，把提高質(zhì)量抓死,、抓實(shí),，由提高質(zhì)量來顯現(xiàn)教改成果，特別要關(guān)注,、抓好20__年的高考,。

10,、加強(qiáng)高考研討,，指導(dǎo)和規(guī)范對高考試題的研究，加強(qiáng)高三高考復(fù)習(xí)工作的管理與指導(dǎo),，加強(qiáng)對考試的研究與管理,。

11、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,，每個(gè)學(xué)科每兩周進(jìn)行一次課堂教學(xué)研究,。

12、進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科上報(bào)學(xué)校的教改資料,，由教科處具體要求,，以書面形式通知到各學(xué)科長。

13,、在現(xiàn)有的教師教學(xué)工作評價(jià)方案基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步修改完善“教師教學(xué)工作評價(jià)方案”。

14,、進(jìn)一步細(xì)化和完善成績統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)試研究工作,。

總之,，本學(xué)期教科處要始終以州、市,、學(xué)校的總體工作思路和工作計(jì)劃為主線,，努力為學(xué)校的教育教學(xué)改革服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

新的學(xué)期開始了,，寒假過后又投入了新的工作中，現(xiàn)根據(jù)開學(xué)初校長在全體教師會議上的新學(xué)期工作部署對本學(xué)期的工作作出如下計(jì)劃：

一,、在日常工作中,，為學(xué)校購買辦公用品及物品方面，力求做到價(jià)廉物美,、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,、結(jié)實(shí)耐用，從而盡可能為學(xué)校節(jié)省資金,。按時(shí)為全體教研員發(fā)放相關(guān)用品,，保證工作按時(shí)順利進(jìn)行，做到帳目清晰,、及時(shí)報(bào)銷入帳,。

二、利用辦公室電腦,、打印機(jī),、及時(shí)認(rèn)真的為每一位教研員打印相關(guān)材料。要做到校對準(zhǔn)確,、節(jié)約紙張,。

三、積極支持每位教研員的工作,，為各部,、室開展的教研活動提供協(xié)助服務(wù)。

四,、本學(xué)期工作重點(diǎn)是整理檔案,。利用3月4月兩個(gè)月的時(shí)間把20__年下學(xué)期有關(guān)檔案材料整理入冊，并檢查每項(xiàng)內(nèi)容是否有材料不足的情況,，并及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部室予以補(bǔ)充完整,。在具體的整理過程中，要按照“普九”檔案管理有關(guān)規(guī)定,，細(xì)致,、認(rèn)真的做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求做到所有部、室的檔案內(nèi)容全面,、完整,，外觀整齊、清潔,，操作時(shí)應(yīng)該是索引明確,、目錄清晰、方便快捷的,，總之,，做到保質(zhì)、保量,、按時(shí)完成,。為迎接20__國家級教育區(qū)域均衡發(fā)展的檢查。做好充分的準(zhǔn)備工作,。

五,、在迎接上級主管部門的指導(dǎo)、檢查時(shí),，做好接待工作,。具體包括：打掃衛(wèi)生、購買用品和積極配合校領(lǐng)導(dǎo)做好工作中的細(xì)節(jié),，力求接待工作的圓滿,。

六、利用工作閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),，提高自己的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平,。

以上的五個(gè)方面，在具體工作中能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同志們的配合,，我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，做好每一個(gè)方面,，圓滿完成以上工作計(jì)劃，以輕松愉快的心情迎接暑假,。

一、指導(dǎo)思想：

以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的英語綜合能力素質(zhì)與交際能力,，以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,，進(jìn)行討論研修,，促進(jìn)以改進(jìn)實(shí)踐，提高成績,、促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的的校本研修,。

二、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動,，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。把教師的自評和互評相結(jié)合,，爭取讓每次的教研組活動都能達(dá)到研究的目的，使每一位教研組成員都有收獲,。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

1,、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系,，多元,、開放的課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。真正開展好活動,，讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際的作用。

2,、積極開展教研組的聽課和評課活動,，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究,，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn),。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革,。

1,、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究,。發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量的重要途徑，是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，教研組要積極組織開展學(xué)科討論,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。每次討論要定中心發(fā)言人,，定活動主題，不走形式,，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn),，使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確,。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課，通過研討,、觀摩,、評議等形式，使本教研組教師共同提高,，人人受益,。

月份活動安排：

一月份：

1、組織期末考試

2,、撰寫教研組工作總結(jié)

二月份：

1,、布置本學(xué)期英語教研組活動計(jì)劃

2、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

3,、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

4,、加強(qiáng)初一年級的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三月份：

1,、進(jìn)行一次學(xué)科測試,。

2、開展學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動

3,、觀看教學(xué)錄像,，觀摩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

四月份：

1,、組織學(xué)生開展英語單詞競賽活動

2、期中復(fù)習(xí)和考試,。

五月份：

1,、進(jìn)行一次學(xué)科測試。

2,、開展復(fù)習(xí)課交流研討

3,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

注：

1、每周一次教研,，做到有主題,，有內(nèi)容，有實(shí)效,。對月考,、期中和期末考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出整改措施。

2,、組織本組教師按規(guī)定上公開課,，課后進(jìn)行認(rèn)真評議。

3,、參加市,、區(qū)培訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流,，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),。

一、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作,，力爭完成省一級學(xué)校的評估，實(shí)現(xiàn)我校為“省一級學(xué)?！钡哪繕?biāo),。

2、堅(jiān)持科研引領(lǐng),，管理落實(shí),，繼續(xù)改善教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì),，更新教學(xué)理念,，落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。

3,、繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩個(gè)學(xué)會”的培養(yǎng)目標(biāo),，切實(shí)踐行深造德育序列，有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”,，逐步提高學(xué)生素質(zhì),，使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。

4,、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo),，穩(wěn)定為36個(gè)教學(xué)班、1500人左右,，相繼開設(shè)美術(shù)特長班,、音樂特長班和體育特長班，探索特長班的辦班最佳途徑,。

5,、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題,，把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色,、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,、享有有良好社會聲譽(yù)的廣東省一級學(xué)校，為積極爭取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！钡於己没A(chǔ),。

二,、工作重點(diǎn)

一),、扎實(shí)地做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作

①各部門要全力合作，保質(zhì)保量地完成09—10學(xué)年的材料補(bǔ)充任務(wù),，并努力提高資料的文化底蘊(yùn),。

②各教研組進(jìn)一步開展“爭創(chuàng)優(yōu)良課”活動，逐步擴(kuò)大到全校范圍,，人人參與,，確保優(yōu)良課達(dá)90%以上。

③努力加強(qiáng)學(xué)生的教育工作,，力爭校園風(fēng)貌再上一個(gè)臺階,。

④繼續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施，根據(jù)需要,，增加投入,，改善辦學(xué)條件，拓寬學(xué)校發(fā)展空間,。

二),、各方努力共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全

①做好有關(guān)安全的宣傳工作。安全處,、學(xué)生處,、生活處和團(tuán)委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,，各年級班主任要利用主題班會,、黑板報(bào)等形式做好安全教育宣傳工作。

②認(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育,。各部門,、年級和班級的安全工作不得流于形式，而要落實(shí)到實(shí)處,，以確保在校學(xué)生的安全,。安全處、學(xué)生處和生活處要強(qiáng)化安全工作細(xì)則,，具體實(shí)施,、監(jiān)督及獎罰條例，落實(shí)到崗位,、班級和個(gè)人,。

③采取多種措施,，力爭各方支持，落實(shí)安全保障措施,。一所學(xué)校的安全工作,，僅靠學(xué)校自身來實(shí)施是難有成效的。因而,，本學(xué)期要力爭形成一個(gè)學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng),。主要在三個(gè)方面：一是校內(nèi)的合力;二是家校的聯(lián)系;三是校方、警方的合作,。

三,、進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)

《“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為：建成一支“師德,、業(yè)務(wù),、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)為人師,，行為世范,。有好的教師，才可能有好的教育,，學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師,，而加強(qiáng)師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。本期重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作：

①開展“愛心”,、“責(zé)任心”教育,，提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《_區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》,、《關(guān)于工作事故,、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動的幾項(xiàng)行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)“全國教育工作會議”精神,，重點(diǎn)開展“愛心”,、“責(zé)任心”教育，促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”,。

②認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力，提升教師專業(yè)發(fā)展的空間,。采用四種途徑：

1),、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，大力推行繼續(xù)教育,，鼓勵(lì),、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。

2)、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流,。本期要有計(jì)劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學(xué)習(xí),，參加各類教研,、競賽活動，以提升教師的業(yè)務(wù)能力,。學(xué)生處,、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流,，以提高教育,、管理的能力。

3),、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動，研究有效課堂的策略,。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對性地開展有實(shí)效的研修活動,。同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)聘請專家到校進(jìn)行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座,，以促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,。

4)、繼續(xù)組織教師赴_學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

一,、指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī),，提高質(zhì)量”為工作思路,，深入學(xué)習(xí)和貫徹縣會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識,，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍三個(gè)方面的工作,，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校發(fā)展”,，致力于建設(shè)人民滿意的學(xué)校。

二,、基本思路

突出抓好校園基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),，爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設(shè)。著力內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位,，加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè),，在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫，營造良好的校園文化氛圍,。堅(jiān)持以育人為本,，德育為先，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,，不斷提高教育現(xiàn)代化水平,。

三、工作目標(biāo)

1,、按照“硬件從實(shí),，軟件從嚴(yán)”的原則，對照條件,，查找差距,，補(bǔ)全督導(dǎo)評估材料。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。一是干部隊(duì)伍建設(shè),，二是黨員隊(duì)伍建設(shè)，三是中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，四是班主任隊(duì)伍建設(shè),。

3,、加強(qiáng)德育工作,，落實(shí)全員德育,。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑，挖掘德育資源,。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局,，形成德育的整體合力,。

4、堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作這一原則,，狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，爭取完成各項(xiàng)教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),。

5,、扎實(shí)推進(jìn)教師校本培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平,。

6,、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預(yù)防措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序,。

7、嚴(yán)格按照教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行收費(fèi),，鞏固已有成果,。

8、根據(jù)文件精神,，做好績效工資的核算工作和年度考核工作,。

四、目前存在的主要問題

1,、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,。

3、特色教育的水平有待提高,。

4,、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

五,、主要工作及措施

㈠學(xué)校管理工作

1,、以績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性,，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

2、改革學(xué)校的考核考評方案,，在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來,，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感、危機(jī)感,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

㈡學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、規(guī)范教職工政治學(xué)習(xí)制度,。堅(jiān)持每周一次教師例會，學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，大興學(xué)習(xí)之風(fēng),，樹立新時(shí)期教職工形象，全面提升教職工學(xué)習(xí)能力,。

2,、抓培訓(xùn)，提高教職工精業(yè)水平,。落實(shí)校本培訓(xùn)保障機(jī)制,，在人、財(cái),、物,、時(shí)、空,、信息諸方面予以保證,。

3、做好電子化教學(xué)的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期每位教師均應(yīng)上一堂多媒體公開課,。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理工作,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),，堅(jiān)持月查月檢制度。

㈢堅(jiān)持以德育為首,，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系

我們要始終確立德育為首的觀念,，樹立“人人都是德育工作者”的理念，強(qiáng)化“管理育人,、環(huán)境育人,、服務(wù)育人、教書育人”的意識,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，不斷增加新內(nèi)容，開辟新途徑,，創(chuàng)造新方法,，使德育工作真正成為學(xué)生成長道路上的領(lǐng)航員。

1,、把社會主義價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程,，教育學(xué)生學(xué)會感恩,。

跟崗培訓(xùn)實(shí)施方案 學(xué)校跟崗培訓(xùn)心得體會篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,按照定州市教育局的統(tǒng)一要求,積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)模式的校本化,促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

1,、建立主動參與,、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化。

2,、更新教育觀念,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力,、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。

所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核,。

1,、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家,、省,、市教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。

2,、以實(shí)施新課程教材,、構(gòu)建高效課堂為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式,建立“尊重,、關(guān)愛,、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型,。

3,、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識,。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷,、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型,、終身學(xué)習(xí),、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,。

4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計(jì)劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用,、心理輔導(dǎo)能力,。

5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入校的教師加強(qiáng)跟蹤聽課,、交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。

1、師德培訓(xùn)

以xxx指中國夢”思想為指導(dǎo),以“未成年人思想道德和社會主義核心價(jià)值觀”教育,、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主線,對教師進(jìn)行全方位的教育,使教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì),。建立新型的師生關(guān)系,強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象,。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主,同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,提高教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),。

2,、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。重點(diǎn)以教研組為單位,以課程改革為核心內(nèi)容,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究及高效課堂的構(gòu)建為主要內(nèi)容,搜集、整理相關(guān)課改信息,組織學(xué)習(xí),、研討交流,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,。

3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)

在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個(gè)案研究的能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力,、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評價(jià)的能力、師生溝通的能力,、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn),。特別是新教師,要加大培訓(xùn)的力度。

4,、教育科研培訓(xùn)

教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,要求教師逐步樹立教研,、科研意識,圍繞新課程的實(shí)施、結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn),以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力,。

5,、現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓(xùn)

通過培訓(xùn),要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。主要內(nèi)容為辦公軟件,、課件制作,、音、視頻的處理等方面的相關(guān)內(nèi)容,。

6,、青年教師的專項(xiàng)培訓(xùn)

通過比賽,、聽課、師徒結(jié)對等形式,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高,。

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì),。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級管理,一是校級決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處,其主要職責(zé)是:在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平,。

2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念,、新教材,、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù):完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點(diǎn)評一個(gè)案例;撰寫一個(gè)案例;設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課,。

3,、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動,明確師徒雙方職責(zé),。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論水平較高的優(yōu)秀教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),可通過示范課展示教學(xué)技能,切實(shí)讓全體教師從中受益。

4,、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn),。

5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn),。學(xué)校選派骨干教師或教學(xué)新秀外出學(xué)習(xí),回校歸來利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、上匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng),。

6、圍繞新課程改革,開展好“教學(xué)策略落實(shí)”經(jīng)驗(yàn)交流活動,。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補(bǔ)短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展讀書活動,。

7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),、新課程培訓(xùn),、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

跟崗培訓(xùn)實(shí)施方案 學(xué)校跟崗培訓(xùn)心得體會篇三

我市教師培訓(xùn)工作,，以全國和省教育工作會議精神為指針，以落實(shí)國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主線,，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育,、提高教學(xué)質(zhì)量的能力和水平為重點(diǎn)，以“新理念,、新課程,、新技術(shù)”及師德教育為主要內(nèi)容,，堅(jiān)持“面向全體、突出骨干,、傾斜農(nóng)村”的方針,，全面實(shí)施新一輪教師全員培訓(xùn)，為促進(jìn)全市教育科學(xué)發(fā)展,、均衡發(fā)展,，提供有力的師資保障。

我市新一年的教師培訓(xùn)工作,，緊緊圍繞“一個(gè)中心”——提高教育教學(xué)質(zhì)量,；服務(wù)“兩個(gè)發(fā)展”——教育干部隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展、教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展,；突出“三個(gè)重點(diǎn)”——薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),、富余教師新技能培訓(xùn)、學(xué)前教育師資培訓(xùn),；立足“四種形式”——校本培訓(xùn),、縣級基地培訓(xùn)、“國培計(jì)劃”送培,、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，打造基地特色,，實(shí)現(xiàn)高效培訓(xùn),。

（一）扎實(shí)開展教師繼續(xù)教育工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德,。以一年一度的師德教育月活動為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)操守。繼續(xù)堅(jiān)持在各種教師培訓(xùn)中,，上好師德培訓(xùn)第一課的原則,。

2、扎實(shí)開展暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),。暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),，是我市多年來教師培訓(xùn)的著力點(diǎn)。我們將繼續(xù)深入開展調(diào)研,，就暑期教師培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容等方面,，廣泛征求意見,，弄清學(xué)校,、教師的培訓(xùn)需求，制訂出切實(shí)可行的暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)方案,，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性,、實(shí)效性。

3,、加強(qiáng)對幼兒園教師的培訓(xùn),。根據(jù)教育局“積極發(fā)展學(xué)前教育，積極扶持民辦幼兒園發(fā)展”的工作要求,，積極開展以教師進(jìn)修學(xué)校為依托,、以示范園為引領(lǐng)的幼兒教師全員培訓(xùn)，注重園本培訓(xùn)的指導(dǎo)與管理,。為逐步規(guī)范學(xué)前教育,、提高保教質(zhì)量，提供有力的師資保障,。

4,、認(rèn)真實(shí)施教育部“國培計(jì)劃”項(xiàng)目。抓好“學(xué)校安全”和“教師心理健康”等遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),。

5,、有計(jì)劃選派部分中小學(xué)優(yōu)秀教師和近三年資教生，參加省“農(nóng)村義務(wù)教育教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn),。

6,、配合省、宜昌市繼教中心,，抓好學(xué)科帶頭人及骨干教師的培訓(xùn)工作,。

7、繼續(xù)組織好普通高中教師新課程通識培訓(xùn),，完成高中課改最后一輪培訓(xùn)任務(wù),。

8、努力探討中小學(xué)教師富余人員轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的模式,，積極開展中小學(xué)教師富余人員的新技能培訓(xùn),。

（二）穩(wěn)步推進(jìn)教育干部培訓(xùn)工作

1、根據(jù)上級教育行政部門“十二五”教育干部培訓(xùn)規(guī)劃,，認(rèn)真做好全市中小學(xué)教育干部的送陪工作,。

2、以打造“高效課堂”為主題,，舉辦一期中小學(xué)校長論壇活動,。不斷推動我市全面創(chuàng)建“高效課堂”的步伐，總結(jié)推廣全市中小學(xué)“高效課堂”的經(jīng)驗(yàn)和特色。

3,、為加強(qiáng)幼兒園園長隊(duì)伍建設(shè)，舉辦一期幼兒園園長提高培訓(xùn),。努力提高幼兒園園長科學(xué)治園的能力,，并能積極組織開展園本培訓(xùn)，有效提高幼兒教師保教保育的整體水平,。

４,、以“校本培訓(xùn)”為主要內(nèi)容，舉辦一期中小學(xué)師訓(xùn)干部培訓(xùn)班,。探討研究“校本培訓(xùn)”的有效模式及策略,，提高管理隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

（三）認(rèn)真抓好學(xué)歷培訓(xùn)工作

1,、認(rèn)真做好學(xué)歷培訓(xùn)的各項(xiàng)管理工作。包括級新生注冊,、畢業(yè)生的辦證,、三峽大學(xué)函授站點(diǎn)有關(guān)檔案的收集和整理等工作，迎接評估驗(yàn)收,。

2,、扎實(shí)抓好函授教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、拓寬招生渠道，抓好遠(yuǎn)程教育本科和函授?？频恼猩ぷ?。研究探討成人高考備考補(bǔ)習(xí)班的有關(guān)事宜，努力提高成人高考的上線率,。

（四）保障措施

建立健全教師繼續(xù)教育強(qiáng)有力的保障機(jī)制,。一是組織保障。全市中小學(xué)要成立教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全培訓(xùn)工作激勵(lì),、監(jiān)督機(jī)制，完善各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)培訓(xùn)的組織和管理,。二是制度保障。嚴(yán)格實(shí)行國家的教師培訓(xùn)證書制度,，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)可的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,，將教師繼續(xù)教育學(xué)分，作為教師職務(wù)晉升、聘任以及年度考核的重要依據(jù)之一,。三是經(jīng)費(fèi)保障,。要積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)重視支持，落實(shí)繼續(xù)教育有關(guān)經(jīng)費(fèi)政策,。全市集中培訓(xùn)實(shí)行財(cái)政預(yù)算,，做到逐年增長；校本培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi),，學(xué)校要優(yōu)先保證,。

跟崗培訓(xùn)實(shí)施方案 學(xué)校跟崗培訓(xùn)心得體會篇四

為每位教師的綜合素質(zhì)提高創(chuàng)立一個(gè)良好的平臺。堅(jiān)持有利于教師學(xué)習(xí),、有利于教師專業(yè)發(fā)展,、有利于我校教育教學(xué)質(zhì)量提高、有利于我校骨干教師的成長,、有利于繼續(xù)教育工作的開展的工作原則,。組織安排本年度的校本培訓(xùn)工作，推動我校教研課改邁向新臺階,，提高我校教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平,。

校本教研以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師教研本事為工作目標(biāo),。經(jīng)過校本培訓(xùn)與教研,，改善和加強(qiáng)教學(xué)研究工作，加強(qiáng)學(xué)校校本研修制度的建設(shè),。改善我們的教育教學(xué)方式,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，提高工作成效,。

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工

教務(wù)主任：周瑞仕（指定本校教研活動計(jì)劃,，并監(jiān)督實(shí)施,。）

語文教研組組長：劉漢翠（制定好語文教研組活動計(jì)劃，檢查語文教師日常的備課,，作業(yè)批改,，以及語文教研活動的落實(shí)）

數(shù)學(xué)教研組組長：李斌（制定好數(shù)學(xué)教研組活動計(jì)劃，檢查數(shù)學(xué)教師日常的備課,，作業(yè)批改,，以及數(shù)學(xué)教研活動的落實(shí)）

各教師為語數(shù)教研組成員

2、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,，以團(tuán)體培訓(xùn),、組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、討論,、教師外出取經(jīng)等多種形式學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、課改新理念等理論專題學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法,，樹立起現(xiàn)代教育理念。

3,、進(jìn)取扎根于課堂，全員參與,，進(jìn)行常規(guī)課課堂教學(xué)研究等系列活動,，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年在全體教師中推行開展以下學(xué)習(xí)等活動：平均每位教師每學(xué)期上好三堂公開課（要有教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思）,，聽評課每學(xué)期不少于二十節(jié)。撰寫一份教學(xué)心得,。

4,、加強(qiáng)日常教學(xué)的管理工作，語數(shù)教研組定期檢查（一周語文,，一周數(shù)學(xué)）教師的備課,，作業(yè)批改情景師訓(xùn)、保證日常教學(xué)正常,，有序進(jìn)行,。

5、自主研修：教師按照本校校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定方案制定好個(gè)人研修計(jì)劃,，完成校本學(xué)期基本的校本研修工作,。

1、各人研修（上交各人研修計(jì)劃并付諸實(shí)施）

2,、聽評課座談,；

3、網(wǎng)上研討,；

4,、論文寫作；

5,、團(tuán)體學(xué)習(xí)與小組分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

1、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，認(rèn)真組織,，確保校本研修工作順利進(jìn)行。

2、完善制度,，加強(qiáng)督查

學(xué)習(xí)制度：每周三為校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí),、活動時(shí)間，平時(shí)教師抽時(shí)間自學(xué),。

考勤制度：凡屬繼續(xù)教育活動,、學(xué)習(xí)，均隨時(shí)作好考勤記載,。

總之,，學(xué)校校本研修的開發(fā)，充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,，在學(xué)校教育教學(xué)工作中不斷地開拓創(chuàng)新,，努力提高學(xué)校辦學(xué)的實(shí)效性。在今后的工作中,，學(xué)校將進(jìn)取帶領(lǐng)學(xué)教職工努力開發(fā)校本教研,，真正找到一條適合我校發(fā)展的新型之路。

跟崗培訓(xùn)實(shí)施方案 學(xué)校跟崗培訓(xùn)心得體會篇五

教師為人師表,，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，因此學(xué)校要進(jìn)行師風(fēng)師德培訓(xùn)工作,，一份合理的培訓(xùn)計(jì)劃對學(xué)校的工作開展是很重要的,。

全面貫徹重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律和《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會上的講話》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《新世紀(jì)教師道德教育論》,、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為依據(jù)，聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際,，開展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作,。

1、通過師德培訓(xùn),，深刻領(lǐng)會新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,、外延、特征及其要求等,，掌握教師職業(yè)生成的基本情況,，包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展、教師專業(yè)化,、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等,。

2,、通過師德培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，鑄就良好的師德師風(fēng),，提高依法治教能力。

3,、通過師德培訓(xùn),，更新教師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想,，提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施新課程素質(zhì)教育的能力和水平,，不斷提高教育質(zhì)量，形成嶄新的教育風(fēng)貌,。

4、通過師德培訓(xùn),，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，做讓學(xué)生愛戴、家長放心,、社會滿意的人民教師,。

全體在職教師

師德培訓(xùn)以《xx大報(bào)告》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《新世紀(jì)教師道德教育論》為主要內(nèi)容,，結(jié)合“時(shí)代”與本校教育的實(shí)際情況,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會上的重要講話》和優(yōu)秀教師的事跡等內(nèi)容,。

1,、學(xué)校利用x月、x月每周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中培訓(xùn)xx學(xué)時(shí),，內(nèi)容為《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的專題一,、專題二、專題三,、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《教育法》和縣教育局制定的“十要十不準(zhǔn)”,，組織觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》,，《創(chuàng)新型教師的標(biāo)準(zhǔn)》。

2,、教師個(gè)體利用x月x月,、x月x月自訓(xùn)自練共x學(xué)時(shí)，主要內(nèi)容為：《新世紀(jì)教師道德教育論》中的第一,、二章,。

3、x月份舉行東郊中學(xué)師德報(bào)告會,，選先進(jìn)教師代表以自己的親身體驗(yàn)講述自己,、他（她）人或集體在平凡的工作崗位上做出的不平凡事跡。通過這些身邊的普通教師事跡來開展師德教育活動,，更有說服力,，便于學(xué)習(xí)。通過活動,，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去,，用自己的愛溫暖著學(xué)生，讓學(xué)生信服,，讓家長放心,，讓社會滿意。

采用集中校本培訓(xùn),、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合,。

1、每位教師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn),，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,，嚴(yán)格考勤制度，因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記,。

2,、輔導(dǎo)員要認(rèn)真研讀輔導(dǎo)內(nèi)容，突出培訓(xùn)重點(diǎn),，注重培訓(xùn)實(shí)效,。

3、活躍培訓(xùn)形式,，注重教師的參與,、合作、反思,，努力使教師培訓(xùn)過程成為教師人力資源開發(fā)的過程,，成為教師專業(yè)發(fā)展的過程。

4.整合優(yōu)質(zhì)資源,，創(chuàng)新培訓(xùn)體系,。積極整合,、優(yōu)化教師教育資源配置，充分利用校,、內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

5,、及時(shí)做好培訓(xùn)檔案存檔及整理工作,。

培訓(xùn)結(jié)束后，對每位參訓(xùn)教師實(shí)行過程考核和書面考核相結(jié)合的辦法,。過程考核成績占xx%記入總分,，學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會,、學(xué)習(xí)反思20xx字占xx%記入總分,，平時(shí)工作遵守師德規(guī)范，無違紀(jì),、

違法的占xx%三項(xiàng)成績之和為教師培訓(xùn)實(shí)際成績記入考核,。

1、過程考核,。以受訓(xùn)教師實(shí)際的集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練為基礎(chǔ),，主要通過對其平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度,、出勤情況等的觀察記錄，給出恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)過程評價(jià)積分,。

2,、書面考核。主要檢查受訓(xùn)教師掌握《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的基本理論知識,、理念,、教師職業(yè)道德的基本規(guī)范、禮儀,、行為習(xí)慣,、教育藝術(shù)、技巧等筆記,、體會,、反思撰寫情況給予評價(jià)積分。