無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小學(xué)生禮儀廣播稿篇一
a：我是主持人xxx
b：我是主持人xxx,，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。
a：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀,、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。
b：形象禮儀有什么要求嗎?
a：按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng),。
b：按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。
a：每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。
b：不留長指a，不涂指a油,。指a內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手,。
a：經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體,，不染發(fā),，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。
b：坐有坐相，站有站樣,，走有走姿,，面帶微笑,，舉止文明，落落大方,。
a：課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事(1,、做好課前準(zhǔn)備;2,、整理好桌面;3,、整理好衣服。)靜候老師,。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時(shí)做到桌椅無聲響,。
b：上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。
a：注意讀寫姿勢,，做到：胸離桌一拳,，眼離書一尺,，手離筆尖一寸,。
b：課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。
a：別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。
b：課堂小組合作時(shí),，要有合作和全局意識,，聽從組長安排,，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。
a：上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理。
b：下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本,、文具盒置于課桌左上角)再離開教室,。離開教室時(shí),，讓老師先行。
a：活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴,。
b：集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng)。
a：參加競賽活動(dòng)時(shí),，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手,，不故意傷害對方,，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通,。
b：觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員,，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。
a：積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí),，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。
b：積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則,，遵守社會公德,，說話,、提問有禮貌,，舉止大方,，彬彬有禮。
a：出入教室,、多媒體教室,、會場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。
b：各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”如：愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。
整理儀表,，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
a：不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事,，可給老師寫個(gè)留言條,。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。
b：遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好,，并向右側(cè)避讓,，讓老師和客人先行,。
a：要誠懇接受老師的教導(dǎo),。和老師,、同學(xué)有不同意見時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通,，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人,。
b：尊重同學(xué),，互助互愛,，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓,，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量,。
a：不給同學(xué)取綽號或花名,，不挖苦諷刺他人,，不說讓對方難堪的話,。如果傷害了他人,，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉,。
b：向別人借東西,，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言，按時(shí)歸還,。
a：任何時(shí)候得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意,。
b：就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧,。
a：親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會上,、班會上諄諄教誨,，從現(xiàn)在開始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
b：謝謝您的收聽,，下期節(jié)目再見!
小學(xué)生禮儀廣播稿篇二
合：親愛的老師,、同學(xué)們,，中午好!
a：我是主持人xxx
b：我是主持人xxx,，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。
a：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀,、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。
b：形象禮儀有什么要求嗎?
a：按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。
b：按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。
a：每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈。
b：不留長指a,，不涂指a油,。指a內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。
a：經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體,，不染發(fā),，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。
b：坐有坐相,，站有站樣,，走有走姿,，面帶微笑,，舉止文明,，落落大方,。
a：課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事(1,、做好課前準(zhǔn)備;2,、整理好桌面;3、整理好衣服,。)靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時(shí)做到桌椅無聲響,。
b：上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。
a：注意讀寫姿勢,，做到：胸離桌一拳,，眼離書一尺,，手離筆尖一寸。
b：課堂上,，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思,。
a：別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。
b：課堂小組合作時(shí),，要有合作和全局意識,，聽從組長安排，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。
a：上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理,。
b：下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本,、文具盒置于課桌左上角)再離開教室,。離開教室時(shí)，讓老師先行,。
a：活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴,。
b：集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿,，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng),。
a：參加競賽活動(dòng)時(shí),，遵守比賽規(guī)則,，尊重競爭對手，不故意傷害對方,，對對方的冒犯或過失寬宏大量,。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出,，心平氣和地進(jìn)行溝通。
b：觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者,。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。
a：積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí),，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處,。
b：積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則,，遵守社會公德,，說話、提問有禮貌,，舉止大方，彬彬有禮,。
a：出入教室,、多媒體教室,、會場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。
b：各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”如：愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。
整理儀表,，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
a：不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事,，可給老師寫個(gè)留言條,。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
b：遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好,，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行,。
a：要誠懇接受老師的教導(dǎo),。和老師,、同學(xué)有不同意見時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通,，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人,。
b：尊重同學(xué),，互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓,，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
a：不給同學(xué)取綽號或花名,，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉,。
b：向別人借東西,，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言,，按時(shí)歸還。
a：任何時(shí)候得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
b：就餐禮儀：餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧,。
a：親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上,、班會上諄諄教誨，從現(xiàn)在開始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
b：謝謝您的收聽,，下期節(jié)目再見!
小學(xué)生禮儀廣播稿篇三
x：敬愛的老師們,，
x：親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好！
x：時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家見面了,。
x：我是xx。
x：我是xx,。
x：今天的欄目有：校園短信播,，好書推薦,，禮儀小知識，笑話哈哈樂,。
x：首先是校園短信播,。
x：xx月xx日晚,，我校xx班xx個(gè)家庭在學(xué)校一樓大廳舉行主題為“海上生明月,，天涯共此時(shí)”的中秋親子派對,。七點(diǎn)半，派對準(zhǔn)時(shí)開始,。吳校長首先發(fā)言，表示學(xué)校將全力支持各班舉行家庭派對,，德育處,、各班主任都盡力協(xié)助跟進(jìn)派對,，力求每次派對都能成功。隨后,，派對正式開始。德育處x主任,、德育干事x老師、xx班班主任x老師也參與了派對活動(dòng)的組織,。本次活動(dòng)由xx班xx媽媽策劃,、組織,，xx個(gè)家庭參與了活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩：有中秋相關(guān)的知識問答,、藏族舞蹈,、拉丁舞,、中英文歌唱,、三句半,、葫蘆絲表演,、猜燈謎等等。孩子們在活動(dòng)中寓教于樂，融知識性,、趣味性一體,，使孩子們了解了科普知識，了解了祖國的傳統(tǒng)文化,，更難的是使家庭之間更多教育交流,，使孩子享受到更智慧的教育,。家庭派對就是要家庭與學(xué)校聯(lián)手搭建更開放的平臺,，讓孩子們由老師們指引著，家長帶領(lǐng)著,，在這平臺上且歌且舞且演且行，不斷強(qiáng)壯心靈,，美化言行,，追求卓越與幸福,，茁壯成長......
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好家庭派對了嗎？
x：這套書由浙江少年兒童出版社出版,。它是一套拼音閱讀書籍,，既適合低年級看,，也適合高年級看,。一共10本,。它介紹了古代中外名人如居里夫人、愛迪生,、成吉思汗,、拿破侖,、牛頓,、孔子等20位名人的故事,，經(jīng)歷，著作以及傳說,。例如成吉思汗：“一代天驕”成吉思汗是世界歷史上最具影響力的人物之一，他戎馬一生,，搏擊一世，創(chuàng)建了世界最大,、橫跨歐亞大陸的蒙古帝車,。他的成就堪稱中國乃至世界歷史上最豐沛的奇跡,，就連桀驁不馴的拿破侖提到成吉思汗時(shí)也自嘆不如：“能夠使自己的民族凌駕于世界所有民族之上的,，唯有成吉思汗,?！?/p>
x：小學(xué)生領(lǐng)先一步識名人,，既了解了中外名人的故事，又為自己增長了歷史知識,，真是一套好書,！
接下來的欄目是禮儀小知識,，
x：同學(xué)們，禮儀對我們來說是非常重要的,。孟子曾經(jīng)說過：“惻隱之心,，仁也,，羞惡之心，義也,，恭敬之心,，禮也,，
是非之心,，智也,?！币馑际牵簯z憫心屬于仁德，羞恥心屬于義行,，恭敬心屬于守禮,，是非心屬于明智。孟子就講究仁,、義,、禮,、智??！
x：是啊，孟子是鼎鼎大名的儒家思想家,、教育家,。孟子所說的“禮”,，其中,，一是要尊敬長輩，二是要尊敬幼小者,，也就是所謂“尊老愛幼”,。那么，我們怎樣做到“尊老愛幼”呢,？
x：在公共汽車上給老,，弱，病,，殘,，幼及孕者讓座，這是最基本的公共禮儀,。
x：下面給大家講一個(gè)小故事,。
x：小麗是個(gè)很不講禮貌的孩子，遇到老師不叫老師好,，就連見到熟人都一聲不吭,。她的媽媽非常擔(dān)心,，想法教她怎樣做好禮儀，可小麗總是不聽,。于是,，媽媽決心讓她做好最基本的禮儀——公交車上的禮儀。
x：第二天,，小麗和她的爸爸,、媽媽坐上了公交車。不一會兒,，一個(gè)步伐蹣跚的老人上了車,。她正好見到一個(gè)小男孩連忙站起身，對老人說：“請您坐這兒吧,！”在回家的公交車上,，小麗又見到1個(gè)小女孩給一位帶著3歲孩子的婦女讓座，那3歲的孩子連聲說：“謝謝姐姐,！”
x：小麗回到家,，感到非常慚愧。于是,，她決心做1個(gè)尊老愛幼,，講文明，講禮貌的好孩子,。
合：同學(xué)們,，尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德，讓我們共同做到尊老愛幼吧,！
x：說了這么多,，我們來放松一下吧！
x：我來給大家講個(gè)笑話吧,。
某人愛和人抬杠,，一天他問一個(gè)教數(shù)學(xué)的教師：為什么兩點(diǎn)之間直線最短？教師被這一問題搞暈了,，想了一會說：如果我把一根骨頭扔出去,，你認(rèn)為狗是繞一圈去撿呢，還是直接跑過去,？
當(dāng)然是直接跑過去了,。教師說：狗都知道的問題，你還問為什么,？
x：哈哈,，你講的笑話可真有趣。
x：美好的時(shí)光總是短暫的,，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,。
合：老師同學(xué)們再見,！
小學(xué)生禮儀廣播稿篇四
同學(xué)們大家好！
歡迎收聽xxx廣播,，我是播音員xxx,。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候親切,，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起",，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理,。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
九月份開展文明禮儀主題活動(dòng)月以來,，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如楊詩慧,、呂克菲,、楊云芳等一些同學(xué)，從周一到周五,，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象；李燦等一些同學(xué),，見到師長都能問好,；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，能替他們解決矛盾,，和好如初,。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識,。在我們班還有很多文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>
做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,，比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,。
同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)
的現(xiàn)代文明人,。同學(xué)們，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
小學(xué)生禮儀廣播稿篇五
甲：紅領(lǐng)巾廣播站!
乙：紅領(lǐng)巾廣播站!
甲：同學(xué)們,，小朋友們,，大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。
乙：我是小主持人(),。
甲：我是小主持人(),。
乙：，你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?
甲：這當(dāng)然知道拉，重視文明禮儀這是傳承文明的需要,。我國是世界四大文明古國之一,，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠(yuǎn)流長,，在五千年悠久的歷史長河中,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,，它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”,。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,，他們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí),，“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外,。
乙：還有一個(gè)原因就是這是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展。如今,，世界發(fā)生了巨大變化,，人類社會是以文明、和平,、發(fā)展為主流的信息社會,，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切,。在交往與合作過程中,，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)的形象,，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功,。當(dāng)前,，我國正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè)，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林,。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德,、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。因此,，學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育,，這是時(shí)代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要,，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要,。
甲：當(dāng)然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要,。一個(gè)注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人,、有用的人,、品行兼優(yōu)的人?？鬃釉唬骸芭d于詩,，立于禮，成于樂,?！泵献右舱f過：“敬人者，人恒敬之,，愛人者,，人恒愛之?！惫畔ＥD哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽”,。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,，祖國的希望,，加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,，五顏六色印入腦中,，環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學(xué)校里,，不會尊重他人,，不禮讓，不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,，甚至滿口粗言,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個(gè)人不可能都會成為一個(gè)十全十美的人,，但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個(gè)有修養(yǎng)的人,。
乙：下面請聽童謠
一二三四五六七，我為校園來出力,，搞衛(wèi)生,，做宣傳，點(diǎn)小事先做起,。
點(diǎn)點(diǎn)小事都做起,，我是班級小主人，守紀(jì)律，愛勞動(dòng),，身邊事兒要注意,，
身邊事兒要注意，愛學(xué)習(xí),，勤思考,，講文明，有禮貌,，我是泥溪好苗苗,。甲：太陽升起我起床，刷牙洗臉真干凈,，背起書包上學(xué)校,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)好，互幫互助友誼情共同學(xué)習(xí)齊進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛手拉手,，我們都是好朋友。
甲：下面是請你參加節(jié)目,，歡迎()同學(xué)給同學(xué)們帶來......
乙：成功的秘訣
開學(xué)第一天,，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩,。”說著,，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始,，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了,。這么簡單的事,，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手,。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問,，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，整個(gè)教室里只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。
甲：世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?，終究只是少數(shù)人,。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束謝謝收聽
小學(xué)生禮儀廣播稿篇六
甲：紅領(lǐng)巾廣播站!
乙：紅領(lǐng)巾廣播站!
甲：同學(xué)們,，小朋友們，大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目,。
乙：我是小主持人(),。
甲：我是小主持人()。
乙：,，你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?
甲：這當(dāng)然知道拉,，重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱,。我們中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年悠久的歷史長河中,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,，它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富,。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,，他們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓,，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí)，“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外,。
乙：還有一個(gè)原因就是這是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展,。如今，世界發(fā)生了巨大變化,，人類社會是以文明,、和平、發(fā)展為主流的信息社會,，人與人之間的交往與合作日漸頻繁,、密切,。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全,，不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè),、業(yè)務(wù)的成功,。當(dāng)前，我國正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林,。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此,，學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育,，這是時(shí)代的需要,，是提高全民族素質(zhì)的需要,，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。
甲：當(dāng)然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要,。一個(gè)注重自身修養(yǎng),，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人,、品行兼優(yōu)的人,。孔子曰：“興于詩,，立于禮,，成于樂?！泵献右舱f過：“敬人者,，人恒敬之，愛人者,，人恒愛之,。”古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽”,。這些都充分說明“禮”是何等重要,。青少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望,，加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要,。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,，五顏六色印入腦中，環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染,。有些人在學(xué)校里,，不會尊重他人，不禮讓,，不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,，甚至滿口粗言，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。我們每個(gè)人不可能都會成為一個(gè)十全十美的人,，但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個(gè)有修養(yǎng)的人,。
乙：下面請聽童謠
一二三四五六七,，我為校園來出力，搞衛(wèi)生,，做宣傳,，點(diǎn)小事先做起。
點(diǎn)點(diǎn)小事都做起,，我是班級小主人,，守紀(jì)律，愛勞動(dòng),，身邊事兒要注意,，
身邊事兒要注意，愛學(xué)習(xí),，勤思考,，講文明，有禮貌,，我是泥溪好苗苗,。甲：太陽升起我起床，刷牙洗臉真干凈,，背起書包上學(xué)校,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)好，互幫互助友誼情共同學(xué)習(xí)齊進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛手拉手,，我們都是好朋友。
甲：下面是請你參加節(jié)目,，歡迎()同學(xué)給同學(xué)們帶來......
乙：成功的秘訣
開學(xué)第一天,，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩,?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始,，每天做300下,。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,，有什么做不到的?過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手,。又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。
甲：世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說它難,，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降模K究只是少數(shù)人,。成功在于堅(jiān)持,，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束謝謝收聽
小學(xué)生禮儀廣播稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們知道文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見到師長時(shí)的問早問好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀！怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？首先,，我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容，儀表,，儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,，課堂禮儀對老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系到一個(gè)班的`榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,！我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩,，不講臟話,，上下樓梯一律右行。
我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理,。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),，應(yīng)主動(dòng)誠懇地向他們說聲謝謝！同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑,，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解，寬容待人,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,，它體現(xiàn)在細(xì)微之處,，關(guān)鍵是靠自覺,。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒?。?/p>
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢,。
愛護(hù)公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到！
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧,！謝謝大家,。
甲：親愛的同學(xué)們
乙：敬愛的老師們
合：大家早上好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,，我是主持人,。
甲：我是xxx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”
乙：中華民族悠悠5000年的歷史長河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的.接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。
甲：是?。‘?dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會說”,；“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人，被人尊重,，受人歡迎,，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展,。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀，大家都不歡迎,，怎么與人交往,，立足社會呢？周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心,，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
乙：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語。對長輩,，對老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說“請”,，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說臟話,、粗話,。
甲：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢,？在家里,，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,，罵人,，說臟話的現(xiàn)象，到處可見,。明明是自己不對,，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時(shí),，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人,。
乙：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。
甲：先請聽公共場所禮儀,。公共場所禮儀包括走路,、問路、乘車,、購物、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼,，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路,，先用禮貌語言打招呼,，如“對不起，打擾您一下”,、“請問”等,，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”,、“阿姨”,、“叔叔”等，然后再問路,；聽完回答之后,，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答，自己不清楚,，應(yīng)說：
“很抱歉,，請?jiān)賳枂杽e人?！钡缴痰曩徫?，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”,。在影劇院里,，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑,、果皮,；盡量提前一點(diǎn)兒到場、入座,，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低,，速度要快；看真人演出,，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌；演員謝幕時(shí),，不能提前退場,。乘坐公共電、汽車,、火車,，人多擁擠，要照顧老人,、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語,，要抱理解,、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車不要搶座。
乙：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！
甲：那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢？做到安全文明在校園呢,。下面就請聽校園文明拍手歌
你拍一我拍一,，校園安全意義重，關(guān)系全體師與生,。
你拍二我拍二,，人人有責(zé)靠人人，一時(shí)一刻不放松,。
你拍三我拍三,，上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠,。
你拍四我拍四,，校園內(nèi)，教室里,，切勿追逐打鬧急,。
你拍五我拍五，小心腳下臺階路,，一不小心出事故,。
你拍六我拍六，欄桿處,，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,，樓臺上,，莫扔、吐,，小心下邊有人過,。
你拍八我拍八，隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許,。
你拍九我拍九，出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕,。
你拍十我拍十，校園安全文明歌,，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。
活學(xué)活用落實(shí)處，安全文明結(jié)碩果,。
希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,，爭做文明學(xué)生。
乙：時(shí)間真快,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,。
同學(xué)們，請記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識,，播撒歡樂
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們再見。
小學(xué)生禮儀廣播稿篇八
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
今天是xx月xx日，星期x,。
鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。我是主持人：五（5）班xx
今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆,、唏噓不已,，夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人,，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,，多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,，因?yàn)閴?，我們的世界更加多彩和美好?/p>
面對壓力，屈原秉持寧折不彎,，寧為玉碎,，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,，赤誠的愛國之心,。
師愛是一種奉獻(xiàn)，師愛是一顆愛心,，師愛一份責(zé)任,。人民教師使命崇高，責(zé)任重大,；人民教師鐵骨錚錚,，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師,，從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。愛崗敬業(yè)，愛心育人,，以德育有,，服務(wù)育有，是我們永恒的主題,，也是教師職業(yè)道德的靈魂,。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,，那么，遙望明天,，我們仿佛看到：天更藍(lán)了,，水更清了，我們的校園更潔凈了,。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來說,，然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。
今天,，我們歡聚一堂,，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍周年。首先,，我代表市委,、市人大常委會、市政府,、市政協(xié)和全市600多萬各族人民,，向軍區(qū)、空軍,、××市軍區(qū),、武警××市總隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向人民解放軍部隊(duì)全體指戰(zhàn)員,、武警,、預(yù)備役軍人和廣大民兵，致以節(jié)日的祝賀,，向軍隊(duì)離退休干部,、革命傷殘軍人、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)退軍人以及烈軍屬,，表示誠摯的慰問和良好的祝愿,！祝大家節(jié)日快樂、身體健康,、工作順利,！
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳，不踐踏花草。小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家,。 中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播！
親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,，它就會在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,，那么我們的社會就會更美好！
讓我們共同行動(dòng)起來,，共同來呵護(hù)我們的美麗校園,。再見！
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的！
小學(xué)生禮儀廣播稿篇九
甲：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊(duì)乘車,、就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
乙：文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
甲：文明禮儀無處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?
乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會亂丟飲料瓶,、塑料袋、紙片,，而且會動(dòng)手撿拾垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
甲：文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，，不踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放整齊,，會自覺排隊(duì)乘車、就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。
甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗
乙：同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習(xí),，走向文明，攜手憧憬青春的夢想,，在成長的路上并肩前行!
甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽。
小學(xué)生禮儀廣播稿篇十
甲：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊(duì)乘車,、就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
乙：文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
甲：文明禮儀無處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?
乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶,、塑料袋,、紙片,，而且會動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。
甲：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，,，不踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。
乙：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,，會自覺排隊(duì)乘車,、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。
甲：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗
乙：同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí),，走向文明，攜手憧憬青春的夢想,，在成長的路上并肩前行!
甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽。
小學(xué)生禮儀廣播稿篇十一
男：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。
男：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。
合：親愛的老師,、同學(xué)們，你們好!
女：隨著時(shí)間的漂移本期校園之聲節(jié)目開始了!
男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”以及“學(xué)雷鋒”
女：我是廣播員
男：我是廣播員
女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。
女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。
男：你能給大家講講都有哪些變化?
女：可以，你看校園的宣傳欄,、過道,、墻壁都布置得煥然一新。
男：我知道,，這是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果,。就拿我們每個(gè)班級的教室來說，在老師和同學(xué)的共同努力下,，每個(gè)班級都裝點(diǎn)得多姿多彩,，置身于這樣美麗的環(huán)境中，我感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了,。
女：還有呢?校園的衛(wèi)生環(huán)境隨著同學(xué)們和校職工們的共同努力下越來越美麗男：多美的校園環(huán)境,，其實(shí)不光環(huán)景美，人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉,。課間時(shí)分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多,。就餐時(shí)，插隊(duì)的現(xiàn)象少了,。課外,，同學(xué)們也不再邊亂扔垃圾了。
女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,，我們要注意：
一,、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食,。
二、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。
三,、上下樓梯靠右，不要你追我趕,，注意安全,。
四、校服和校牌是學(xué)生的標(biāo)志,，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家,。
五，與同學(xué)相處要和睦友善,，語言文明,，不講粗言臟話。
六.見到教師要叫“老師好”,。
七,、做操時(shí)動(dòng)作整齊劃
八、精神飽滿;升旗時(shí)面向國旗行注目禮,，聽到國歌響起,，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí)，不能隨意走動(dòng);如果遲到,，應(yīng)在原地立正站好,，面向國旗敬禮。
男：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了。
女：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：我們廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱。
男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。
女：感謝大家的收聽，本次廣播到此結(jié)束,，再見,。
男：再見!
小學(xué)生禮儀廣播稿篇十二
甲：親愛的同學(xué)們：
合：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,，今天我們廣播的內(nèi)容是《小學(xué)生尊師禮儀》，歡迎大家的收聽甲：下面就讓我們一起學(xué)習(xí)尊師禮儀,。見到老師,，不管是不是正在教自己，都應(yīng)行禮問好,，分別時(shí)說“再見”,。
乙：學(xué)生對教師應(yīng)該虛心誠實(shí),，言行有禮，平日在校園內(nèi)與老師相遇,，如果環(huán)境狹窄,，比如在樓道、走廊里,，應(yīng)向旁邊跨開一步,，給老師讓道。
甲：進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,，聽到“請進(jìn)”后可以進(jìn)入,；問老師要用“請問”，老師答后要道謝,，說“再見”后再離開,；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦,。
乙：有疑問提出或回答問題時(shí),，應(yīng)先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言,，不應(yīng)邊舉手邊說話,。
甲：虛心聽取老師的教誨，認(rèn)真接受師長的教育,。遲到的同學(xué)應(yīng)先在教室門外喊報(bào)告,，待老師允許后再進(jìn)入教室，未經(jīng)允許,，不可擅自推門而入,。
乙：對老師說實(shí)話、真話,，不欺騙老師,。
甲：珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。
乙：課堂上學(xué)生要衣著整潔,，姿勢端正。夏天不能光腳或穿拖鞋,，不能穿無袖背心,，也不能敞胸露懷，聽講時(shí)不能扇扇子,。冬天課堂上不應(yīng)穿大衣,，戴帽子，戴手套或口罩,，圍圍巾,。不能隨便說話,、下位走動(dòng)、吃東西,、喝水,、嚼口香糖，聽錄音機(jī),。
甲：與老師交談時(shí),，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
乙：老師在辦事或與別人在交談時(shí),，不可隨意打擾老師,，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師,。
甲：上課時(shí),，教師走進(jìn)教室，班長喊“起立”,，聲音要洪亮有力,。全體學(xué)生應(yīng)立即起立站直，向老師問好,，待教師回禮后再坐下,。
乙：同學(xué)們，老師為了我們付出了很多心血,，尊師是學(xué)生對老師的敬愛與支持,；讓我們共同努力，讓尊師禮儀這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天,。
小學(xué)生禮儀廣播稿篇十三
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。
女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。
合：親愛的老師,、同學(xué)們，你們好!
女：隨著時(shí)間的漂移本期校園之聲節(jié)目開始了!
男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”以及“學(xué)雷鋒”
女：我是廣播員
男：我是廣播員
女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。
女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。
男：你能給大家講講都有哪些變化?
女：可以，你看校園的宣傳欄、過道,、墻壁都布置得煥然一新。
男：我知道,，這是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果,。就拿我們每個(gè)班級的教室來說，在老師和同學(xué)的共同努力下,，每個(gè)班級都裝點(diǎn)得多姿多彩,，置身于這樣美麗的環(huán)境中，我感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了,。
女：還有呢?校園的衛(wèi)生環(huán)境隨著同學(xué)們和校職工們的共同努力下越來越美麗男：多美的校園環(huán)境,，其實(shí)不光環(huán)景美，人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉,。課間時(shí)分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多,。就餐時(shí)，插隊(duì)的現(xiàn)象少了,。課外,，同學(xué)們也不再邊亂扔垃圾了。
女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,，我們要注意：
一,、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食,。
二、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。
三、上下樓梯靠右,，不要你追我趕,，注意安全。
四、校服和校牌是學(xué)生的標(biāo)志,，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家,。
五，與同學(xué)相處要和睦友善,，語言文明,，不講粗言臟話。
六.見到教師要叫“老師好”,。
七,、做操時(shí)動(dòng)作整齊劃
八、精神飽滿;升旗時(shí)面向國旗行注目禮,，聽到國歌響起,，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí)，不能隨意走動(dòng);如果遲到,，應(yīng)在原地立正站好,，面向國旗敬禮。
男：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了。
女：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：我們廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱。
男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。
女：感謝大家的收聽，本次廣播到此結(jié)束,，再見,。
男：再見!
小學(xué)生禮儀廣播稿篇十四
（開播音樂）
a：尊敬的老師
b：親愛的同學(xué)
ab：大家好！興隆場小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約,！
a：我是印豪
b：我是楊康
a：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站位您帶來的《文明禮儀》欄目,。
b：首先請聽《文明禮儀之歌》
a：我是文明小學(xué)生，行為規(guī)范記心中,；家長送到校門口,，進(jìn)了校園自己走；見到老師有禮
b：大大方方問聲好,；道德早餐吃得飽,，書聲朗朗效益高；讀后摘抄不能忘,，日積月累有文化
a： 上課聽講要專心,，遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好,，不打不鬧不奔跑；上下樓梯靠右行,，不擁不擠不跑跳,；
b：愛護(hù)整潔講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊(duì),，緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,，先后順序排隊(duì)走；
a：過馬路要左右看,，必須要走斑馬線；互相幫助齊努力,，各項(xiàng)活動(dòng)爭第一,；好習(xí)慣要早養(yǎng)，有教養(yǎng)呀益終生,。
b：聽完了文明禮儀之歌,，讓我們放松一下心情，聽一首好聽的歌曲《左手右手》,。
（播放歌曲）
a：一段音樂之后,，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。接下來為您帶來的是禮儀小故事《千里送鵝毛》
b：故事發(fā)生在唐朝,。當(dāng)時(shí),，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝,。
a：路過沔陽河時(shí),，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個(gè)澡,。不料,，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,，只扯得幾根鵝毛,。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭,。隨從們勸他說：“已經(jīng)飛走了,，哭也沒有用，還是想想補(bǔ)救的方法吧,?！本挷咭幌耄仓荒苋绱肆?。 到了長安,，緬伯高拜見唐太宗,，并獻(xiàn)上禮物。
b：唐太宗見是一個(gè)精致的綢緞小包,，便令人打開,，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：“天鵝貢唐朝,，山高路途遙,。沔陽河失寶，倒地哭號啕,。上復(fù)圣天子,，可饒緬伯高。禮輕情意重,，
千里送鵝毛,。”唐太宗莫名其妙,，緬伯高隨即講出事情原委,。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴,！千里送鵝毛,，禮輕情意重！”
a：這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠信的可貴美德,。今天,，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚,。
b：禮儀伴我成長
a：文明常在我心
a：今天的文明禮儀欄目到這里就結(jié)束了,。
b：最后希望每個(gè)人都成為我們興隆場小學(xué)的文明禮儀之星。
ab： 我們下期節(jié)目再見,。
（結(jié)束音樂）
小學(xué)生禮儀廣播稿篇十五
同學(xué)們好,！
我是今天的播音員xxx，我們要給大家講的是“文明之花,，開遍我班”,。
五二班，一個(gè)充滿陽光味道的班級,，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺當(dāng)中,，文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽,，綻放出心靈深處的潔白花朵。
認(rèn)真,，負(fù)責(zé),，講文明,，這是誰的關(guān)鍵詞呢？當(dāng)然是咱們班的李玉霞了,，身為生活委員的她就像一顆閃耀至極的鉆石,，有著許許多多完美的切面，每一個(gè)切面都會閃爍出耀人的光彩,。同學(xué)有困難時(shí),，她會像消防員一樣及時(shí)趕到盡全力的幫助他們；當(dāng)教室衛(wèi)生出現(xiàn)問題時(shí),，她會像老師一樣督促同學(xué)們將教室衛(wèi)生打掃到自己力所能及的最好一面,；處理老師下派的班務(wù)工作時(shí)，她更是一分一秒也不愿意耽誤,，總要做到最好,。你說，有了她的存在,，咱們班是不是更加向上，文明之花是不是開得更加艷麗呢,？
如果你在冰天雪地的世界里,，遇到一間為你開著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火,；如果你在十字路口徘徊時(shí),，有人微笑著給你善意的指引；如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,，默默注視你,。當(dāng)有這些時(shí)，你會,？理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng),。劉徐帥，小小的個(gè)子,，卻蘊(yùn)含著無窮無盡的正能量,。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助,，給了我們班許多同學(xué)溫暖,。屬于他的文明之花是快樂的，是在幫助人之后的快樂,、幸福感,。
一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級，我相信,，文明之花不會因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝,，而會愈來愈美麗,，愈來愈姹紫嫣紅。
今天的廣播時(shí)間到此結(jié)束,，我們下個(gè)星期再會,！
小學(xué)生禮儀廣播稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好,！今天我在紅領(lǐng)巾廣播站下為大家播音,，我播音的題目是《規(guī)范行為，爭做文明小學(xué)生》,。
十一月是行為規(guī)范月,，我們應(yīng)該人人爭做一名語言文明、行為規(guī)范的學(xué)生,，“講文明,、懂禮儀，規(guī)范自己的言行”,。
一,、行為規(guī)范在細(xì)節(jié)。我校絕大多數(shù)同學(xué)都能根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,，做到尊重他人,，不給他人起外號；文明禮讓,，上下樓梯靠右行,；講禮貌，見到老師或長輩主動(dòng)問好,；同學(xué)之間談吐文明,；在家里孝敬長輩，主動(dòng)幫家長做一些力所能及的事情,；在學(xué)校愛護(hù)花草樹木,，不隨手采摘；愛護(hù)校園衛(wèi)生,，在校園里不亂涂亂畫,、不隨地亂扔果皮紙屑。我們希望每位同學(xué)都能樹立文明的思想,，規(guī)范自己的行為,，從細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己，做到校內(nèi)校外一個(gè)樣,、課內(nèi)課外一個(gè)樣,、有無監(jiān)督一個(gè)樣，充分展示自己的文明形象,。
二,、言行需規(guī)范,。儀容儀表、課堂禮儀,、學(xué)生與教師間的禮儀,、同學(xué)之間接觸的禮儀、集會禮儀??都滲透在我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面,。見到老師和長輩主動(dòng)問好,；主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)；在校期間必須穿著干凈的校服,，少先隊(duì)員必須配戴紅領(lǐng)巾,；不在樓梯里瘋狂打鬧，不攀高爬低,，課間不開展危險(xiǎn)的游戲,。大型集會時(shí)做到快、靜,、齊,；上課認(rèn)真聽講，舉手回答問題,；每天按時(shí)到校,，不遲到、不早退,，上學(xué)、放學(xué)不在公路兩旁瘋狂打鬧,，過馬路走人行天橋或斑馬線,。 在校外乘坐公共汽車時(shí)不隨車奔跑，主動(dòng)給老弱病殘?jiān)泻捅『⒆拥耐咀屪?；乘車,、出入公共場所要排?duì)、謙讓,；在影劇院,、車站、商場等場所要不大聲喧嘩,，注意公共衛(wèi)生,，遵守社會公德、不隨地吐痰,，不亂丟果皮,、紙屑和雜物。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，規(guī)范我們的言行,，人人爭做文明小學(xué)生！
今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，我是紅領(lǐng)巾廣播站播音員：xx！
