時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇一

1．認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

2．積極了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,；

3．積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí),，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)；

4．協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干團(tuán)體的力量，引導(dǎo)更多的同學(xué)積極參與到班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中,，在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和主人翁精神。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習(xí),，努力在班上形成一個(gè)積極,，團(tuán)結(jié)，拼搏,，上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3.重視學(xué)生心理健康教育，多渠道的了解學(xué)生,，通過交流和指導(dǎo),，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

4.合理安排全學(xué)期德育內(nèi)容,，做到月有主題，周有安排,，不斷增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)效性,。

（具體安排以學(xué)校工作要求和實(shí)際情況結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn)）

5.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，完善班級(jí)各宣傳媒體建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境育人功能,。

（1）完善班級(jí)環(huán)境布置和宣傳欄工作，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好的氛圍,，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,；

（2）積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力，在活動(dòng)中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

6.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；抓好班級(jí)的紀(jì)律,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的成績(jī)，可以說是班主任工作的重中之重,。

計(jì)劃作這樣的嘗試：抓兩頭促中間,。抓兩頭即抓尖子生和成績(jī)相對(duì)落后的學(xué)生，抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢(shì),，抓后進(jìn)生以推動(dòng)中間層次的學(xué)生,，形成你追我趕的良性循環(huán)。對(duì)尖子生除提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外,，激勵(lì)他們把競(jìng)爭(zhēng)化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)把他們推薦給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn),；對(duì)于落后的學(xué)生,，為提高效率，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法,，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,，同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生,，給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī),，讓中間層次的學(xué)生有緊迫感,，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇二

長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)的教學(xué),，本學(xué)期接任三（2）班班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子,，我對(duì)今后的工作也充滿了信心,。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果。特別是三年級(jí),，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

我班有學(xué)生39人,，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，幾個(gè)接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心送到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。

九月份：

1,、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度；

2,、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上,；

3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人,。

十月份：

1,、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,；

2,、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。

十一月份：

1,、鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī),，采取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束。主題教育活動(dòng)：班級(jí)進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、集體主義教育,。

2,、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半段工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

十二月份：

1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效,；

2,、主題教育活動(dòng)：元旦慶祝活動(dòng),；學(xué)生心理健康教育,；

3、進(jìn)行總結(jié),、表彰,。

一月份：

1、為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

2,、期末考試。

3,、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作,；評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇三

新一學(xué)期的到來,我們都有新的崗位,，有了新的挑戰(zhàn) ,班級(jí)是學(xué)校最基本的組成單位,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

本班共有64名學(xué)生,，男生32人，女生32人,，經(jīng)過兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,，已有形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。他們都能團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)間友好相處,。大部分學(xué)生行為活潑，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感,，能把自己的事情和班級(jí)的工作認(rèn)真的做好,，但由于學(xué)生的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，個(gè)別孩子課堂上的自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。特別是“三姿”,、 課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

1,、全面了解學(xué)生,，把德育工作放在首位，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，做到人人自覺遵守紀(jì)律,，人人懂得禮儀,。

2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)課前候課規(guī)則,、坐,、立、行,、走等些文明禮儀習(xí)慣,，進(jìn)一步規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

3、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,，同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

5,、首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。例如實(shí)行小組制,，要求學(xué)生說到做到,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，及時(shí)監(jiān)督,、評(píng)價(jià),。

6、課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課間活動(dòng)行為，讓學(xué)生做有意義的活動(dòng),，注意學(xué)生的課間活動(dòng)安全,。

7、注意加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育,，個(gè)人衛(wèi)生做好“三勤”,，桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。班級(jí)衛(wèi)生每天早、中分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

8、加強(qiáng)班級(jí)干部的培養(yǎng),，當(dāng)好老師的小助手,。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).

1,、開展“一幫一，結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，以好帶差,，互相督促，共同進(jìn)步,。

2,、加強(qiáng)思想教育，了解思想動(dòng)向,。經(jīng)常與他們談心,，拉近彼此間的距離，與他們成為知心朋友,。重樹他們學(xué)習(xí)的信心,，重燃學(xué)習(xí)的火花，幫助他們攻缺補(bǔ)弱,，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,。

3、挖掘他們的閃光點(diǎn),，發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，稍有進(jìn)步，給予肯定,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)。

4,、課堂上多留意他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，關(guān)心他們作業(yè)的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。

5,、密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,，共同教育,，使該生盡快趕隊(duì),。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇四

三年級(jí)(二)班現(xiàn)在有學(xué)生70人，其中男生36人,，女生34人,。少數(shù)民族10人。我班學(xué)生活潑,、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí),，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì),，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，表現(xiàn)突出。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng),，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),。

1,、思想：對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育，做好身邊的每一件小上事,，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想,。

2,、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)學(xué)好各門功課,，掌握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，

3、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書,、值日,、收作業(yè)本。

上課：聽講做到"四管",，積極發(fā)言,。

課間：做到"三輕",。注意輕聲快步靠右行。

兩操："快,、靜,、齊"，

4,、衛(wèi)生：熱愛勞動(dòng)自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng),，掌握基本勞動(dòng)技能

一、思想方面：

1,、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育,。

2、每周五召開班對(duì)會(huì),，做到日評(píng),，周總結(jié)，月總評(píng),。

3、建立家校聯(lián)系本,，每天評(píng)比,，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜,，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部,，引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作,。

5、積極開展各項(xiàng)評(píng)比,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。

二、學(xué)習(xí)方面：

1,、設(shè)立四人小組長(zhǎng),，在家校本上，每天分,、作業(yè),、發(fā)言，紀(jì)律,，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況。

2,、作業(yè)得五星滿10顆換一朵紅花,，評(píng)優(yōu)秀作業(yè),。

3、考試數(shù)學(xué)100分,、語文95分以上得紅花一朵,。

4、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品,。

5,、自主學(xué)習(xí)作業(yè)者隨時(shí)領(lǐng)取紅花。

6,、課堂上積極發(fā)言,，回答精彩的給一朵紅花。

三,、紀(jì)律方面：

1,、四人小組評(píng)比，每天在紅花本上記錄,。

2,、2每周進(jìn)行大組評(píng)選優(yōu)勝組每人一朵紅花。

3,、設(shè)立班委會(huì),，試行班長(zhǎng)輪流值日，設(shè)立評(píng)比臺(tái),，及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

4,、評(píng)選紀(jì)律之星,，人人建立星級(jí)檔案。

四,、勞動(dòng)方面：

1,、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié),，期末總評(píng)分,，評(píng)選優(yōu)秀值日生。

2實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制,。

五,、活動(dòng)方面：

1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織,，積極參與,，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。

2、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃,。

二月：

1,、做好學(xué)生報(bào)到工作，開展收舊利廢活動(dòng),。

2,、穩(wěn)定秩序，完善建全小干部隊(duì)伍,，

3以"快樂的寒假生活,、"為主題，出第一期班級(jí)展板

三月份：

1,、學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)，從身邊小事做起,，做1——2件好事

2,、慶祝"三八"婦女節(jié)，幫媽媽做一件利所能及的事,，答謝母親的養(yǎng)育之恩

3新疆文化月的展示,，錄制一期電視節(jié)目

四月份：

1、組織講革命烈士的故事,。

2,、召班干部中期工作會(huì)議?？偨Y(jié)上半學(xué)期工作

3、組織"新疆文化月"綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng),。

4,、在展板中展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。

5,、動(dòng)員學(xué)生積極做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作,，為班級(jí)增光。

五月份：

1,、辦慶"五一"手抄小報(bào),。

2、積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),，爭(zhēng)取好成績(jī),。

3對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。

4展板中展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品,。

六月：

1,、組織好慶"六一"活動(dòng)。

2、組織學(xué)生游園活動(dòng),。

3,、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容。

4,、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

七月：

1、做好期末各項(xiàng)評(píng)比,、總結(jié),、表彰工作。

2,、安排好學(xué)生暑假生活,。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇五

20xx年是我進(jìn)入升華的第一年，也是我擔(dān)任班主任工作的第一年,，新的教學(xué)環(huán)境和新的教學(xué)身份對(duì)于我這樣一名新教師而言充滿挑戰(zhàn),。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。班主任工作直接影響到孩子的身心健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步,。正是基于這一點(diǎn)的深刻認(rèn)識(shí),，因此在這一新的學(xué)年，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓孩子們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝,，使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

1、了解學(xué)生年齡特征和思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是我這個(gè)從初中轉(zhuǎn)向小學(xué)的教師做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

(1)與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，通過召開班干部會(huì)、活動(dòng)課,、專題課等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，才有利于打開工作局面,。

(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

(3)進(jìn)行家庭訪問,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、落實(shí)好班主任的日常工作。

(1)組織好學(xué)生參加少隊(duì)升旗和課間做操等全校性的活動(dòng),。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，通過升國(guó)旗和國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操堅(jiān)持班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

(2)班級(jí)紀(jì)律方面

1，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。,，豐富多彩的課間活動(dòng)，既能活躍學(xué)生的思維,，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動(dòng)，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

(3)衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說,，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的`同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,，分擔(dān)班級(jí)管理任務(wù)

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

(3)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。

對(duì)于區(qū)教育局規(guī)定的活動(dòng),，結(jié)合本校實(shí)際,，以及本班的教育管理傳統(tǒng)發(fā)展有特色、有水品的活動(dòng),，爭(zhēng)取將其推出校園,，讓其成為校園文化名片的亮點(diǎn)。

九月

1,、制定本學(xué)期班級(jí)管理計(jì)劃,。

2,、班級(jí)安全紀(jì)律衛(wèi)生教育。

3,、班干部試用,。

十月

1、落實(shí)班干部職責(zé),。

2,、圍繞“推普周”開展志愿者活動(dòng)。

3,、明確學(xué)習(xí)任務(wù),。

4、國(guó)慶節(jié)主題板報(bào),。

十一月

1,、配合學(xué)校小本課程參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、組織學(xué)生參加校建隊(duì)活動(dòng),。

3、家校共建活動(dòng)加強(qiáng)溝通,。

十二月

1,、召開家長(zhǎng)會(huì),。

2,、根據(jù)季節(jié)注意學(xué)生晨練活動(dòng)安全教育。

3,、針對(duì)天氣原因?qū)W生出現(xiàn)的學(xué)習(xí)畏難情緒開展主題班會(huì),。

一月

1,、集中復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī),。

2,、做好寒假放假安排。

3,、做好家校聯(lián)系,。

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高!

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇六

本班共有學(xué)生xx人，通過兩年的德育工作,，大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng)。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。加上因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限,，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難，也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成一定的障礙,，在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,、交流，共同管理教育好孩子,。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,，以活動(dòng)為載體,，以育人為落腳點(diǎn)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

1,。重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2,、重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

4、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

6,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，使班主任工作做的更好。

8,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

9、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇七

我透過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了預(yù)期的效果,，配合學(xué)校各部門完成好各項(xiàng)任務(wù),，班級(jí)常規(guī)工作穩(wěn)定有序，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，學(xué)生個(gè)體發(fā)展顯著,。具體如下：

1、心理疏導(dǎo)是第一要著,。進(jìn)入高三后,，隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大，學(xué)生的心理問題也越來越突出,。這一時(shí)期,，學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、壓抑,、苦悶,、自卑、焦慮等不良情緒,，這些情緒給學(xué)生造成的不良影響十分大,，如果不能因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)排除學(xué)生心理上的暗礁，學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步就會(huì)受到極大的阻遏,。

我所帶的高三(2)班共60人,，其中女生35人占了絕大多數(shù)，而女生心理承受力,、自我調(diào)控力普遍較差,，僅僅因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю⑼瑢W(xué)間鬧點(diǎn)小矛盾,，便會(huì)產(chǎn)生自卑,、煩躁、厭學(xué)情緒甚至有輕生的念頭,。

有的同學(xué)會(huì)找老師,、家長(zhǎng)或其她同學(xué)傾訴，老師只要適當(dāng)開導(dǎo)加以解決;而有的同學(xué)就會(huì)不喜言語,、郁郁寡歡,、心不在焉，長(zhǎng)期積累影響到學(xué)生的成績(jī)和身心健康發(fā)展,，這就要求班主任務(wù)必隨時(shí)持續(xù)高度的職業(yè)敏感,，及時(shí)捕捉學(xué)生心理上的一個(gè)個(gè)微小的不和諧音符，幫忙他們把握學(xué)習(xí)與生活的旋律,，正確地認(rèn)識(shí)生活和自己,，促使學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

2,、激勵(lì)是關(guān)鍵,。用心開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

理想和志向?qū)τ谝粋€(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。高三的學(xué)習(xí)生活猶如一場(chǎng)馬拉松比賽,，不僅僅是身體素質(zhì)和技能的比拼，更是意志的較量,。我選取了一些典型的事跡,，利用座談會(huì)、周記摘要,、“榜樣激勵(lì)”等方式,，及時(shí)地教育,、鼓舞學(xué)生，使他們樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo),，明確人生的方向,，踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。

但高三學(xué)生對(duì)成功的渴望極其迫切,，反而使他們對(duì)挫折的承受潛力愈加薄弱,。學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)小小的難題、一次考試沒考好,，都可能使他們放大挫折和痛苦,。

記得這次期中考試，由于試卷難度的較大,，很多同學(xué)的年級(jí)排行落后了很多,，于是意志消沉甚至對(duì)前途失去期望。

我又以主題班會(huì)的形式,，開展挫折教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：挫折是生命的基本形態(tài)，人類便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，一步步走向成熟和成功的;挫折能夠豐富我們的人生，錘煉我們的意志,，從而激勵(lì)學(xué)生正確地應(yīng)對(duì)挫折,，將挫折變成進(jìn)步的臺(tái)階。同學(xué)們堅(jiān)持住了,，果然在下次月考中打了個(gè)漂亮的翻身仗(400分就有9人),。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。高三是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，隨著高中課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理潛力培養(yǎng)的力度，透過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的潛力,。

4,、用心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

5,、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作,。班級(jí)管理工作是一項(xiàng)綜合工程，需要凝聚群眾的智慧和力量,。作為“一家之長(zhǎng)”的班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間,、師生之間、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

尤其是進(jìn)入高三以后，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,，心理壓力很大,，而家長(zhǎng)望子成龍心切，無意中又加大了學(xué)生的壓力,，家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系容易緊張,，要用心進(jìn)行協(xié)調(diào)工作，為家長(zhǎng)和孩子搭建溝通的橋梁,。

第二次月考之后,，根據(jù)學(xué)校的安排，我召開家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的狀況,。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的狀況、學(xué)生的家庭狀況,。

6,、做好安全教育工作。安全工作歷來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,，不能有絲毫的放松,。

7、用心主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

8,、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速,、部署到位、落實(shí)有策,。

認(rèn)真組織學(xué)生參加39屆校運(yùn)會(huì),，本屆校運(yùn)會(huì)我班取得了較好的成績(jī)。尤其在校運(yùn)會(huì)期間同學(xué)們用心配合,，紀(jì)律,、衛(wèi)生、后勤等方面都做得井然有序,。

用心配合學(xué)校小手拉大手活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌行為，安排學(xué)生做好校園禮儀活動(dòng),。

1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改善，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有必須的距離,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性不夠,，部分學(xué)生群眾意識(shí)不強(qiáng),。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3,、個(gè)別班干部的工作潛力不強(qiáng),，組織潛力弱，雖經(jīng)幫忙與輔導(dǎo),，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及禮貌禮儀的教育。

4,、與任科老師通力合作,，用心配合，從作業(yè),、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5,、努力提高班干部的管理,、組織潛力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)的班群眾。

6,、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇八

安全是生命,，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)安全保障是學(xué)校教育的前提,，是班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,。重視班級(jí)安全管理,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，保證學(xué)生健康成長(zhǎng),，順利完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造有利條件,。這學(xué)期我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預(yù)防為主的意識(shí)，繼續(xù)根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展安全教育活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，提高孩子的自我保護(hù)能力。始終強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，在上學(xué)前進(jìn)行“五分鐘安全教育”,。為了做好這項(xiàng)工作，特制定以下計(jì)劃：

依據(jù)教育局,、平安中心學(xué)校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹各級(jí)教育安全工作的法律、法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力營(yíng)造班級(jí)安全氛圍。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育,。交通安全教育要放在非常突出的位置,，每周一次的班會(huì)要進(jìn)行集中教育，平時(shí)要注意隨時(shí)提醒,，以及對(duì)課余路隊(duì)的管理,。各隊(duì)?wèi)?yīng)設(shè)路隊(duì)長(zhǎng)管理隊(duì)伍。

（2）預(yù)防班間事故的教育：提倡班間文明休息,，在操場(chǎng)上打游戲,，不大聲喧嘩，講文明話,。不要玩危險(xiǎn)的游戲，不要在教室前或教室里追逐,、推搡,、玩或玩有害健康的游戲。做廣播練習(xí),，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠，要有序安靜,。我不在走廊上玩跳球,、跳繩等體育活動(dòng),。體育課認(rèn)真聽老師要求，注意安全,。

（3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季,，但天還是熱的，所以還是要進(jìn)行防溺水教育,，不要去河塘,，不要在河邊玩耍。要開展預(yù)防溺水的教育,，以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進(jìn)行教育,。

（4）防觸電教育：向?qū)W生講解電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，預(yù)防觸電事故,，了解和應(yīng)用觸電后的急救常識(shí),。

（5）食物中毒預(yù)防教育：不喝生水，不亂買零食,，不亂吃零食,，更不要買路邊小吃。為了防止學(xué)生食物中毒,。過期發(fā)霉食品不宜進(jìn)口,，隔夜食品必要時(shí)處理。養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣,，防止疾病進(jìn)入口腔,。第二，杜絕一些刺激性的,、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長(zhǎng)的食物,。讓孩子感到身體不適時(shí)，主動(dòng)及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng),，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

（6）疾病預(yù)防和運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防教育：重視學(xué)生健康教育，注意體育活動(dòng)中的安全防護(hù)措施,，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,，運(yùn)動(dòng)前積極準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)損傷事故,。

（7）防火,、防電、防煤氣中毒等安全教育,。檢查班內(nèi)防電設(shè)施,，并指定專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生家庭用火用氣的安全知識(shí)宣傳,。不要玩火,，不要鬧。

1,、班主任應(yīng)對(duì)班級(jí)的安全工作負(fù)責(zé),，分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，為班級(jí)的安全工作制定切實(shí)可行的規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育，經(jīng)常對(duì)班里的安全隱患進(jìn)行回顧總結(jié),，提出注意和整改的要求

3,、要定期利用早間活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)課開展日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、食品衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救教育,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、針對(duì)性強(qiáng),。

4、加強(qiáng)放學(xué)后的路對(duì)管理,，每個(gè)路對(duì)設(shè)一名路隊(duì)長(zhǎng)管理路對(duì),。接送孩子的家長(zhǎng)（尤其是三輪車、摩托車）要注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路面很滑，請(qǐng)小心,！

5,、通過在課堂上看視頻和講故事來增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自己和生存的學(xué)習(xí)。

6,、利用黑板報(bào)和公告牌教育學(xué)生增強(qiáng)安全和防火意識(shí),。

7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉,，是否有滯留學(xué)生,，離校前關(guān)好門窗,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí)準(zhǔn)確。妥善處理各種突發(fā)事件,。

9,、平時(shí)注意交通、飲食,、運(yùn)動(dòng),、人、電的安全,，做到安全教育天天教,，時(shí)不時(shí)，處處教,，努力打造“安全班”,，做到不出事故。

總之,，要天天講安全教育,，時(shí)不時(shí)，處處講安全教育,，努力打造“安全班”,，不讓事故發(fā)生。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇九

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本單位,。班主任是班集體的組織者和引導(dǎo)者,，對(duì)學(xué)校貫徹國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)起著重要的作用,。為了更好地搞好班級(jí)德育工作,，特做計(jì)劃如下：

一、班級(jí)的基本情況

我們?nèi)昙?jí)一班共有學(xué)生19人,，其中男生11人,，女生8人。這些孩子們約有20%的學(xué)生智力較好,，學(xué)習(xí)努力,；60%的學(xué)生智力一般，學(xué)習(xí)較努力,；20%的學(xué)生智力較差,，反應(yīng)慢，其中谷雨哲,、張華幾個(gè)同學(xué)需要下力氣抓,。

由于生活條件越來越優(yōu)越，社會(huì)越來越開放，獨(dú)生子女成了家中幾代人的小皇帝,、小公主,，自理能力差，自控能力低,，膽子大,，性格開放，敢說敢做,，好奇好動(dòng),，活潑可愛，易接受新事物,。開學(xué)初要加大力度抓紀(jì)律,，抓常規(guī)。

二,、本學(xué)期本班的奮斗目標(biāo)

以人的發(fā)展為本,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，日常行為規(guī)范管理,，落實(shí)好素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育面向未來，面向世界,，面向現(xiàn)代化,。按照“德育為主，五育并舉,，全面發(fā)展”的要求,，開展班級(jí)工作，開展好各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，全面關(guān)心教育和管理學(xué)生，使他們的身心得到健康地發(fā)展,，提高自學(xué)能力并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大力開展“我能行”活動(dòng)，光輝我校形象,，樹立我校特色,。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力為核心,，教學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),。做“五會(huì)”、“四有”的新人,。

按照《小學(xué)生德育綱要》聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行思想品德教育,，搞好常規(guī)訓(xùn)練，新學(xué)期伊始抓好“收心”工作,，開展好紀(jì)律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

三,、本學(xué)期的班級(jí)教育管理重點(diǎn)及具體安排

（一）,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：抓常規(guī)管理，搞好學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生相信自己能行,，大膽展示“我能行”,，積極競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做“素質(zhì)全能”好學(xué)生,。

（二）,、具體安排：

1、發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。這是經(jīng)常性的重點(diǎn)工作,。具體安排如下幾個(gè)主題：

（1）學(xué)習(xí)《望島小學(xué)班級(jí)德育管理?xiàng)l例》；開展常規(guī)管理月活動(dòng),；

（2）談新學(xué)期有什么打算（談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅΓ?/p>

（3）說說自己的心理話（談?wù)勀阕钕矚g什么,，最討厭什么）；

（4）“安全永伴我行”（天天進(jìn)行安全教育,，每周末及假期重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)）

（5）“我為班級(jí)添光彩”（利用次項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)抓常規(guī)管理）

（6）學(xué)習(xí)方法研究,，使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法；

（7）我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人,。

（三）,、具體時(shí)間和內(nèi)容安排

1、每周一早晨的交心會(huì)了解學(xué)生回家的情況,，提出本周的工作要點(diǎn),。班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育，樹立一個(gè)典型,。使學(xué)生做到心中有理想,，學(xué)習(xí)有興趣,。開展好“每周一星活動(dòng)” 。每天利用晚點(diǎn)及時(shí)總結(jié)班級(jí)情況,，進(jìn)行教育管理,。

2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻,，各負(fù)其責(zé)。采取措施,，表揚(yáng)好的,，督促差的，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi),。保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌,。

開學(xué)第一月、第一周：開展“規(guī)范管理月”,，“紀(jì)律規(guī)范周”,，爭(zhēng)新學(xué)期的第一星——“紀(jì)律規(guī)范星”活動(dòng)，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練,，啟動(dòng)“我能行”活動(dòng),。

紀(jì)律是班級(jí)授課制學(xué)習(xí)的保證。因此要從開學(xué)的第一天就狠抓課堂常規(guī),、日常行為規(guī)范,。圍繞學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律制度，如兩隊(duì),、兩操,，就餐以及遵守群眾紀(jì)律和社會(huì)公德等方面展開教育。讓學(xué)生知道哪些能做,，哪些不能做,。排隊(duì)做到快、齊,、靜,，路隊(duì)堅(jiān)持走到家，并有監(jiān)督值日,。

用《課堂常規(guī)》《小學(xué)生守則》及《望島小學(xué)班級(jí)德育管理?xiàng)l例》的條條款款及學(xué)校有關(guān)路隊(duì),、日常行為等方面的規(guī)定，以此來規(guī)范學(xué)生的言行,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習(xí)慣,。

第二周，繼續(xù)抓常規(guī)管理,，實(shí)施“我能行”方案,，重點(diǎn)抓紀(jì)律,，衛(wèi)生，使學(xué)生及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭(zhēng)“清潔勞動(dòng)星“,。結(jié)合“母親節(jié)”開展“愛媽媽，爭(zhēng)“敬老尊長(zhǎng)星”活動(dòng),。

第三周,，繼續(xù)抓常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做紀(jì)律模范,，并利用班會(huì)進(jìn)行月評(píng)。增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)及集體主義觀念,。開始培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,，樹立認(rèn)真,、刻苦學(xué)習(xí)，積極向上,，力求創(chuàng)新的思想,。作業(yè)要按時(shí)完成，做到認(rèn)真,、仔細(xì),，用心，有錯(cuò)及時(shí)糾正,。每人設(shè)立一個(gè)“糾錯(cuò)本”,，把自己易出的錯(cuò)積累起來，以備復(fù)習(xí)用,。學(xué)習(xí)是我們成功的基本保證,，使每個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)，只要我們努力,，學(xué)壇博士就能夠得到,。相信自己，你肯定行,。后進(jìn)生最少拿到一門狀元,。

第四周，深入開展“我能行“活動(dòng),。教育學(xué)生報(bào)效祖國(guó),，從小做起，為班級(jí),、為學(xué)校,、為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，爭(zhēng)“紀(jì)律模范星”、 “清潔勞動(dòng)星”,、“文明修身星”稱號(hào),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義及競(jìng)爭(zhēng)上進(jìn)的思想。

九——十二月份：主要全面開展“我能行”活動(dòng),。

全面開展“做做看,，我能行”活動(dòng)。結(jié)合“中秋”節(jié),、“國(guó)慶節(jié)”重大節(jié)日進(jìn)行教育,，提倡學(xué)生全面發(fā)展。重點(diǎn)督促搞好“學(xué)壇博士”的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，要項(xiàng)項(xiàng)過關(guān),，科科拿狀元，努力爭(zhēng)奪“學(xué)壇博士”乃至“素質(zhì)全能”稱號(hào),。

另外,，還要向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、禮儀,、法制、安全教育,，努力杜絕不安全的事故發(fā)生,。

結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、升旗儀式教育學(xué)生熱愛祖國(guó),，熱愛五星紅旗,，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,。鼓勵(lì)學(xué)生開展好學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校開展的每項(xiàng)活動(dòng)中,，教育學(xué)生積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

一月份,，開展“特長(zhǎng)之星”等自己沒有爭(zhēng)到的稱號(hào)競(jìng)爭(zhēng)賽,，讓學(xué)生充分展示自己的特長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展有特長(zhǎng)的學(xué)生,，沖刺競(jìng)拿“素質(zhì)全能”稱號(hào),。

四、班主任的自身要求

作為班主任,，不僅要搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，堅(jiān)持正面教育,，啟發(fā)誘導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用,，既要熱愛,、尊重、關(guān)心學(xué)生,，做他們的知心朋友,，又要進(jìn)行嚴(yán)格地管理和教育，對(duì)后進(jìn)生要滿腔熱情地耐心輔導(dǎo)幫助,。還要經(jīng)常與任課教師,、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互通情況,，了解分析學(xué)生的狀況,，調(diào)用合力教育培養(yǎng)學(xué)生，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，并堅(jiān)持減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，搞好素質(zhì)教育,。改革對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,。平時(shí)注意積累資料，設(shè)一個(gè)“清賬本”記載有關(guān)教育活動(dòng)的情況,、效果,、體會(huì)、以便在此基礎(chǔ)上實(shí)事求是地進(jìn)行工作,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，探索教育規(guī)律，指導(dǎo)今后工作,。

作為班主任更重要的是嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，對(duì)自己有信心,，狠抓課堂教學(xué),，提高授課藝術(shù)，向40分鐘要成績(jī),，不拖堂,，做到“三清”（即：堂堂清、章章清,、月月清）,，發(fā)揮考試的最大作用,。堅(jiān)決不體罰學(xué)生。以身作則,、言傳身教,。做到為人師表、教書育人,。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇十

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

本班現(xiàn)有學(xué)生57人,。女：30人，男27人,，其中3名奧體生,。初步了解，本班是同年級(jí)班中最差的一個(gè)班,，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),，天資聰穎。但許多學(xué)生不自信,，有自卑感,，學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差,。此外,，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動(dòng),，下課瘋鬧,。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差，不愛勞動(dòng),，也不會(huì)勞動(dòng),。這些需班級(jí)師生、家長(zhǎng)共同努力,，逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,，重新找回自信，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。

近期：根據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃,。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí),，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心,。增強(qiáng)集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)期：通過一系列教育活動(dòng),，提高學(xué)生全面素質(zhì),。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》,；

（2）以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；

（3）力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),；

（4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

（5）建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育，,、自我管理能力,；

（6）結(jié)合“十一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)教育,；

（7）“創(chuàng)建文明校園,，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

2,、智育

（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng),；

（2）成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）開展寫好字，讀好書,，做好文的活動(dòng),；

（5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,；

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào),；

（2）豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng),；

（3）認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng),；

（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,；

（5）培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù),；

（6）開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

1,、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)

2,、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)

3,、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習(xí)活動(dòng)小組

4,、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會(huì)

5、在教室里布置各種欄目,、如紅旗榜,。樹立各方面的學(xué)習(xí)榜樣

6、充分利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行勵(lì)志性激勵(lì)教育

7、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛教育

8,、以身作則做學(xué)生的楷模,，公平關(guān)愛每個(gè)學(xué)生

九月份

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單等。

2,、穩(wěn)定秩序,，完善健全小干部隊(duì)伍。制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī),。

3,、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé),。

4,、慶祝“教師節(jié)”,。

5,、在教室里布置各種欄目

6、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習(xí)活動(dòng)小組

7,、初期家訪,。

8、召開新學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì),。

十月份

1,、辦慶“十一”手抄小報(bào)。

2,、愛國(guó)主義教育,。

3、召班干部中期工作會(huì)議,。

十一月份

1,、做好家長(zhǎng)會(huì)工作。

2,、差生結(jié)對(duì)幫助,。

3,、組織學(xué)生游藝活動(dòng),。

十二月份

1、展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品,。

2,、刊出“節(jié)約資源，我在行動(dòng)”專刊,。

一月份

1,、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

2,、寫好操行評(píng)語,。

3、評(píng)選各類優(yōu)生,。

4,、寒假工作安排。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇十一

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的大成教育指導(dǎo)思想,，努力是每個(gè)學(xué)生都能成功,，同時(shí)堅(jiān)持以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有責(zé)任意識(shí),、吃苦意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的大成一中學(xué)子,。

311班現(xiàn)有學(xué)生81人,，其中有正式生55人，擇校生19人,，留級(jí)生7人,。大部分同學(xué)有理想，但缺乏實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力與持久度,，部分同學(xué)沒有信心,，特別是擇校生。留級(jí)生存在的問題是習(xí)慣差和缺乏理想,。

一本：10人

二本：23人

三本：32人

?？疲?6人

高考600分力爭(zhēng)有一人。

在這莊嚴(yán)的殿堂

在這美好的一天開始之前

我以青春的名義宣誓：

我要把握生命的每一分鐘,，

我要珍惜父母的每一分錢,，

為了心中的理想，

我承諾：

我要嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，

培養(yǎng)吃苦精神,，

磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，

做到上課專心,，自習(xí)安靜,，

嚴(yán)于律己，刻苦勤奮,。

我要喚醒所有的潛能,，

因?yàn)槲覜]有失敗的理由 ,；

我要凝聚全部的力量，

因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的理想,。

我相信

只要努力奮斗,，勇往直前，

我一定會(huì)進(jìn)步,，

只要竭盡全力,，堅(jiān)持到底，

我一定會(huì)成功,。

我要拼搏,，用汗水澆灌我理想的花蕾；

我要高歌,，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言,。

我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

周一,、每一天都是一個(gè)起點(diǎn),，每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每一天都有一點(diǎn)收獲,！

周二,、人活著要呼吸,。呼者,，要出一口氣,；吸者，要爭(zhēng)一口氣,！

周三,、超越自己，向自己挑戰(zhàn),，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn),！因?yàn)閵^力拼搏才是我們的選擇,！

周四、拼一年春夏秋冬,，搏一生無怨無悔,！要成功，下定決心——往前沖,！

周五,、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持,、成功也在堅(jiān)持,！堅(jiān)持就是勝利,！

周六,、不是盡力而為,，而是全力以赴！∵ 腳踏實(shí)地山讓路,，持之以恒?？梢疲?/p>

周日,、沒有豪言壯語,，只有絲絲情感；沒有轟轟烈烈般行動(dòng),，只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),！

1.抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、儀容儀表,、眼保健操,、下午操、自習(xí)紀(jì)律,、晚休紀(jì)律,、作業(yè)、考勤）,。

2.營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

3.開好主題班會(huì),。

4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5.及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，共同做好學(xué)生工作,。

6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的疑惑,，保證他們心理健康。

1.樹立班集體的奮斗目標(biāo),，包括長(zhǎng)期和短期的,；

2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,；

3.實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化,，有意識(shí)地讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性；

4.發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量,；

5.開展各種有意義的教育活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)中。

（三）班級(jí)計(jì)劃：

開學(xué)前一周：抓好國(guó)防教育,，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生；讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué),。

第1周：建立班團(tuán)干部班子,，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力。

第2周：主題班會(huì)《我和我的老師》由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),；黑板報(bào)《感謝老師》,，由宣傳委員負(fù)責(zé)。并由班主任和所有班委制定出符合本班實(shí)際情況的班名,、班級(jí)奮斗目標(biāo),、班規(guī)班約,、班級(jí)誓詞,、班歌、班級(jí)量化考核細(xì)則

第3周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)高二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學(xué)習(xí)）由班長(zhǎng)、班主任共同負(fù)責(zé)和主持,。

第5周：國(guó)慶放假,；黑板報(bào)《歡慶國(guó)慶》，由宣傳委員負(fù)責(zé),。

第6周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持，班主任協(xié)助,。

第7周：主題班會(huì)《我的未來不是夢(mèng)》,，由班主任負(fù)責(zé)和主持,。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力（你問我答）,，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和和主持

第9周：準(zhǔn)備期中考試。

第10周：期中考試,。

第11周：三方會(huì)議,。

第12周：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),，由班主任對(duì)本班運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況進(jìn)行總結(jié)。

第13周：主題班會(huì)《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。

第14周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,，由班主任主持,。

第15周： 學(xué)習(xí)之樂,，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持,。準(zhǔn)備大成體育節(jié)，由班主任,、體育委員負(fù)責(zé),。

第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言,，學(xué)生討論,。

第17周：進(jìn)行愛國(guó)主義教育，給學(xué)生觀看《南京 南京》,。

第18周：慶祝澳門回歸13周年,。

第19周：元旦總結(jié)，由班主任對(duì)本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié),。

第20周：xx年元旦晚會(huì),。

第21周：期末考試復(fù)習(xí)。

第22周：期末考試復(fù)習(xí),。

第23周：期末考試,，三方會(huì)議。放假,。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的班主任,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由中年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將采用誰的小樹長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇十三

小學(xué)是學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨楹土己昧?xí)慣的養(yǎng)成階段,，對(duì)于三年級(jí)的孩子更是如此,。在三年級(jí)的下學(xué)期，我依舊作為三年x班的班主任管理并教導(dǎo)這群學(xué)生,。

回顧上學(xué)期來,，通過班級(jí)制度的加強(qiáng)和老師與家長(zhǎng)們的督促，學(xué)生們?cè)诩o(jì)律和學(xué)習(xí)上都有了明顯的進(jìn)步和提升。但隨著這個(gè)學(xué)期的過去,，我們也即將步入高年級(jí)的階段,，為此，在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級(jí)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的管理,，保證班級(jí)制度的完善,。以下是我關(guān)于x班三年級(jí)下冊(cè)的個(gè)人計(jì)劃：

作為一名班主任，我在管理學(xué)生的同時(shí)也樹立了相當(dāng)?shù)耐?yán),。雖然加強(qiáng)了紀(jì)律的要求,，但對(duì)于學(xué)習(xí)的引導(dǎo)卻不是適合的方向。

為此,，在本學(xué)期中,，我要更努力的融入到班級(jí)中，融入到學(xué)生的團(tuán)體中去,。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任,。同時(shí),，自身也要做好“榜樣”工作,，讓學(xué)生能在看到我的時(shí)候能自覺的提高自己的要求。

作為一名班主任,，且要作為一名“榜樣”,，我在思想上必須嚴(yán)格的要求自己。

首先,，我要提高自己的思想水準(zhǔn),，鞏固自身對(duì)師德師風(fēng)的要求。努力在校園中做好表率,，更要以自身為榜樣引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生能培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的正確思想，提高學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的自我要求,。

此外,，我也要做好對(duì)學(xué)生心理的分析，讀一些學(xué)生心理分析的書籍,。要引導(dǎo)學(xué)生,，先要了解學(xué)生原創(chuàng)。對(duì)此,，我還要更加用心的和學(xué)生交流,，并加深與家長(zhǎng)們的溝通。

在教育工作中,，我要提高自己的課前準(zhǔn)備,，針對(duì)班級(jí)的情況，計(jì)劃好后續(xù)的管理和教育計(jì)劃，認(rèn)真做好每天的教案和備課,。

且在日常中,，我要和其他老師積極交流，討論,。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的情況積極分析班級(jí)的管理方法,，并進(jìn)一步的提出更好的的改進(jìn)方式，為學(xué)生們不斷的改進(jìn)自我,。

此外,，還要善用好班干部這一職責(zé)，不僅僅是根據(jù)班級(jí)學(xué)生的推舉,，更是要通過自己的了解去選擇,，有擔(dān)當(dāng)，有能力的學(xué)生來協(xié)助做好班級(jí)管理,。讓班級(jí)更加的有序,。

學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的事情，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響一樣是必不可少的,！為了能的做到良好的家校一致,，我在家訪上也要做好規(guī)劃，積極的和家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同為學(xué)生的塑造努力,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，我也不能一直在規(guī)劃上努力了,。我要將視線更多的放在學(xué)生上面,，負(fù)責(zé)的做好自己班主任的職責(zé)！

三年級(jí)班主任計(jì)劃下冊(cè) 春季三年級(jí)班主任計(jì)劃篇十四

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。多年來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下：

一,、營(yíng)造家的氛圍,。

1,、學(xué)唱班歌，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

2,、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過生日的那天,，由班長(zhǎng)主持,，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福,。

3,、周末日記。我們說沒有交流,，就沒有教育,，沒有感悟，沒有情感,。于是我讓學(xué)生每周末寫一篇日記,，題目是寫給老師的心里話。這樣既可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道,，還有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的想法，對(duì)他們對(duì)癥下藥,，并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,。

二、實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行改革

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中,?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑?xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效,。以前的值日工作存在著很大缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好作用,，致使五項(xiàng)競(jìng)賽落后,，責(zé)任也追究不到誰身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,，實(shí)施責(zé)任到位,，使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),，然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),，自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,，更好地進(jìn)行值日工作,。（附表）

三、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,，還要講法制，也就是制定班規(guī),，

讓班級(jí)管理有法可依,。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,，當(dāng)然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,。（附表）

四,、制定獎(jiǎng)懲措施，對(duì)班進(jìn)行量化管理,。

1,、操作方法：為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案，每天對(duì)他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時(shí)間對(duì)扣分情況加以公布,，每個(gè)學(xué)生一周底分100分,，一周總結(jié)一次，評(píng)出優(yōu)勝者,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，并對(duì)扣分較多者進(jìn)行教育，對(duì)其作以警醒,。第二周再重新開始計(jì)算,，也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計(jì)算，等到期末總評(píng)再把每一周分?jǐn)?shù)相加,，評(píng)定優(yōu)勝者,。

2、注意點(diǎn)： 1,、公開,、公正。

2,、持之以恒,。

五,、了解差生，轉(zhuǎn)化差生,。

這是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。我想在具體工作中慢慢探索，到期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),。

班級(jí)公約

1,、準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾,、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈,，課桌整理好。

2,、合理安排晨讀時(shí)間,，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩并背誦課文,，周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書,。

3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門,、窗、燈,，并按時(shí)回家,，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲,。

4、聽課專心,，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次,，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，字跡清楚端正，不拖拉,。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課（包括副課），自覺遵守課堂紀(jì)律,，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。

6,、整隊(duì)做到快、靜,、齊,，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確,，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩,、吵鬧,。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),，不做危險(xiǎn)游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞，不擁擠,。

8,、見到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，不說臟話、粗話,，不打架,，不罵人。