總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

九年級教師年度工作總結篇一

在這學期里，我從思想上,，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表,。一學期來,，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作,。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,，二是學校遠程教育資源的接收,、整理、運用及設備的檢修,、維護等工作,，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等,。

為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務、為教學服務,，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,，具體分工，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作,，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

在遠程教育管理方面,，除及時認真地做收遠程教育資源的接收,、整理、刻錄外,，配合教務處為教師運用資源做好配套服務,，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護,、資源的瀏覽和整理等,，同時認真做好各項記載。

在設備維護方面,，本學期本人對學校的微機進行了檢修,、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

三、業(yè)務方面

作為一名信息技術老師,，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊,。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,，學習更多、更好,、更新的知識,。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,、優(yōu)秀架構,，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,，以利于同行間的交流和學習,，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向,、引導學生學習,。在教學之余，我也注重積累和總結,，本學期我被評為優(yōu)秀教師,。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

九年級教師年度工作總結篇二

不知不覺，又是一學期結束了,?；厥走@學期的教育教學工作，我感慨萬分,，因為我沒有虛度光陰,，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說,，我很興奮,，很滿足，同時也很自豪,，因為我的學生進步了,，提高了?？粗麄兠刻斓狞c滴進步,，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學校領導的正確領導下,，在領導和同志們的關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學任務,，還在思想業(yè)務水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關方面總結如下：

一、思想品德方面

熱愛并忠誠于教學事業(yè),，教學態(tài)度認真，教風扎實,，愛崗敬業(yè),，工作積極，關心集體,，樂于助人,。工作中盡職盡責,，做到教書育人，為人師表,；自覺遵守學校的規(guī)章制度,，熱愛學校，關心集體，尊敬領導,，團結同志,。認真完成教育教學工作任務,，取人之長，補己之短,。在今后的工作中,，我會不斷嚴格要求自己。

二,、教育教學方面

本學期,，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績,，在工作中認真學習教育法,、心理學、英語新課程標準,，使自己的教育教學水平不斷創(chuàng)新,，不斷提高。

認真?zhèn)湔n

課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩,，因此每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本內容,、基本語法,，每個單詞，每句話,、都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應該補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要,、學習方法,、學習習慣，學習新知識時可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生,，如何組織教材,、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動,。甚至細化到自己的每句話應該怎么說,，以便能調動起學生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣,，為能更好的學習英語大下基礎,。

積極上課

備課充分，能調動學生的積極性,，上課效果就會好,。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。教師是每節(jié)課的組織者,，所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向學,，違反紀律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平,，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當中困難,。

要提高教學質量，一定要做好課后輔導工作,，本學期我剛接班的時候,，我就對他們進行了一次測驗，結果令我很失望,，這個成績可怎么行,？于是,，我決定利用課余時間給他們輔導。在輔導中,，我有針對性的對一些學生尤其是后進生進行輔導,，從最基本單詞著手，然后是句型,、對話訓練,、理解，每講完一節(jié)課,，我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關,，各個擊破，當天的內容當天完成,，不讓學生欠債,。并且在輔導中，我充分利用好學生,，以好帶差,，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學生結成學習小組,。后進生由于學習不好,，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言,，課下不敢正面和老師說話,，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，不斷地給他們鼓勵,，經(jīng)常詢問他們學習上的困難，幫助他們解決問題,，時間長了,，他們找到了自信心，學習興趣也提高了,，上課敢發(fā)言了,，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面,，每一次都能做到全批全改,，面批面改，對個別學生錯的地方,、不會的地方,，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考,，從不放任自流,。因此,，在今年的期末綜合評價中,，絕大部分學生我取得了很好的成績,，每個學生都在原有基礎上有所提高。

課外活動

本學期,，為了更好的開展教學,，為了使學生的課外活動更豐富，更精彩,，每周二,、三下午我都帶領學生進行有趣的英語活動，使學生們英語水平有了更大的進步,。

三,、教育工作方面

記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,，可以彌補家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,，還要愛學生,。不論在生活上，還是在學習上,，都要給予必要的關心和幫助,。我還抽時間給學生談心、交流,，和學生共同活動,，縮短了師生距離。由于我愛學生,，關心學生,，處理問題及時，方法得當,，注意和學生溝通,，所以，學生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。熱愛學生,，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,，了解學生的個性,，相信學生,，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求,，又注意學生的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學生,，采取不同的教育方法，因材施教,。關愛每一個學生,，特別是差生，使每一個學生都學有所得,，不讓一個學生掉隊,，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,，使自己的工作順利進行,，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰,。

四,、教科研工作

積極參加學校組織的教科研活動，并在活動中認真做好本職工作,；能夠運用現(xiàn)代化的教學手段進行課堂教學,。積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。本學期自覺主動地參加繼續(xù)教育,，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識,、業(yè)務水平上有所提高,。積極參加校內、外舉行的教育教學活動,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,！

九年級教師年度工作總結篇三

每位涉世之初的青年人,，都血氣方剛，都想使自己的人生走向卓越,，奔向崇高，在自己的工作中開拓出一片新天地,。作為青年教師中的一員,，任教半年來感受很多，也積累了一些經(jīng)驗,，現(xiàn)就半年中的工作總結如下：

一,、教育教學上：堅持課改，認真教學

教學中備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，既要備學生，又要備教材備教法,。我投入大量的時間在備課中,，用心備好課堂上的每一個知識點、每一個學生會注意到的細節(jié),，力求做到將原來枯燥簡單的課本內容加工得非富多彩些,，備課充分了，課堂的容量也就增大了,，效率跟著提高了,。在制定教學目標時，我非常注意學生實際情況,，把握教學內容重難點,。另外我認為聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，青年教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是物理組其他老教師，同時也聽有些青年教師的課,。聽課對我收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧，各種鮮活生動的事例,，各種教學方法,、模式的展示,，使我在豐富課堂教學的同時更好的把握了課堂。聽完課之后再對自己的備課教案進行修改,，將他們很多優(yōu)點應用到我的課堂教學中去,，取得了較好的效果。在批改作業(yè)上,，我堅持認真及時,、全批全改，通過批改作業(yè)了解學生的掌握情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

在課堂上，我利用新課改帶來的優(yōu)勢,，培養(yǎng)學生獨立思考能力和自學能力,，讓他們先預習再聽課，每節(jié)課都設計一些通過小組合作可以完成的問題,，給學生展示自己的機會,，讓他們學有所得，爭取每個人都當過小老師,。由于所教學生學習基礎,、學習習慣差別較大，我努力做到因材施教,，讓成績處于不同層面的學生都能有所進步,。

二、班級管理上：總結理論,，以待實踐

雖然自己不是班主任,，但是對于班級管理我毫不放松，學校為青年教師安排的師徒結對項目對我的班級管理工作幫助很大,。我的師父是物理組備課組長,，他不但教學好而且班級管理更是一流，他幽默風趣的演講總是讓學生在歡笑中感動,，在錯誤中成長,。有師父的幫助，半年中我學會了如何開好班會,，學會了利用班會形成良好的班風學風,，學會了和學生進行心與心的交流，學會了處理一些突發(fā)事件,，學會了關愛學生,，調解學生間的矛盾。

半年中我與學生一起成長，積累班級管理經(jīng)驗,，期待自己真正成為班主任時的挑戰(zhàn),。

三、思想上：愛黨愛國,，積極進取

作為一名青年教師,，我積極參加學校組織的活動，自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟,。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己,。我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學生。在工作中求真務實,、開拓進取,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作,。我堅持用師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到。此外,，我尊敬領導,，團結同事，遵守學校的一切規(guī)章制度,，樂于接受學校布置的各項工作,。在到學校報道的第二個月我就上交了入黨申請書，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。

四,、個人發(fā)展上：加強理論學習，提高業(yè)務水平

現(xiàn)在的社會是一個學習的社會,，對一名青年教師來說,，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量是至關重要的,。為了盡快的充實自己,，更好的教學生，使自己教學水平有一個質的飛躍。我準備了四種高一必修參考書,，而且還從閱覽室借閱了很多有關中學物理教學論和教學方法的書,。讓先進的理論指導自己的教學實踐，不斷的發(fā)展和改正,，走出有自己風格的教學之路,。其次，我每天堅持做兩套高考題,，不懂就問,，虛心向老教師請教學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。

青年教師是充滿希望,、擁有活力的隊伍，是需要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體,，作為一名青年教師,，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難,，在我的成長過程中,，我始終認為學會做人，學會學習,，學會創(chuàng)造,，是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機,，力量之源,。在此我向學校提出幾點意見，希望領導關注我們,，幫助我們成長：

一,、希望學校領導多安排一些青年教師的培訓，在培訓會上我們可以學到很多書本上理論上學不到的經(jīng)驗知識,。

二,、希望學校在經(jīng)費允許的情況下，組織青年教師外出學習,，學習各個學校的不同教學風格,，以把握新課改的動向。

三,、希望學校多組織一些青年教師參加的活動,，安排一些教學經(jīng)驗豐富的老教師的講座。

我們是青年教師,，有很高的工作熱情,，然而任何成績的取得和理想的實現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。年輕的我們必須要學會冷靜的思考我們的成長過程，客觀的看待我們身邊的人和事,，在工作中努力探索,，大膽實踐，走出一條屬于我們自己的成長之路,。要想由一個剛剛畢業(yè)的學生轉變成為骨干教師,、精英教師、專家型教師,，其中必定要經(jīng)歷一個成長過程,，這個過程未必一帆風順，遇到困難,、曲折都是很正常的事情,，關鍵是需要我們如何去面對和處理。

我堅信,，世上無難事,，只怕有心人,。

九年級教師年度工作總結篇四

時間如水，歲月如梭,，這一學期很快就要結束了,。通過這一學期的工作,，我在工作方面業(yè)務更加熟練,，和同學們的感情也越來越好,，為了今后更好的進行教學工作，我將這學期的工作經(jīng)驗總結起來,，這樣好使自己迅速成長，無愧于人民教師的稱號,，我現(xiàn)將這一學年工作情況總結如下：

一,、思想認識

這學期，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。同時,，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念，積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作,?！皩W高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也加強自身修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學工作

在教學工作方面，我擔任四個班級的影視制作課,。由于我的教學對象是職高,，面對的是一群普普通通的學生，但是,，這些學生普遍學習基礎薄弱,，學習能力較差，這無疑之中增加了我教學的難度,。然而,，他們沒有什么區(qū)別，他們都是社會的公民,，是教育的主體,。針對這樣的學生，我需投入更大的努力,，從各方面來提高學生的學習成績和能力,。下面我簡單地談談計算機教學中的幾點體會。

1,、認真作好課前的準備工作

首先第一步要備好課,，課前備課是一門學科教學過程中必不可少的一步。計算機學科教學也一樣,，教師必須在課前作出詳盡,、周密的備課,。所不同的是，教師不但要對教材上的知識進行探索,、歸納,、總結，更重要的是他們還得在計算機上對這些知識點逐一進行推敲,、驗證,、演練，以使得這些空洞的知識具有可操作性,，從而加強學生對知識理解的準確性和完善性,。

其次，在寫好教案的同時,，每堂課之前還要做好上課的準備,，比如對第二天要講的內容或實例，要預先對內容進行安排,，對實例列出提綱,，同時，找準重點,、難點,，讓學生上岸。再次,，我覺得輔導和答疑工作也是非常重要的,，在上課前，我會先叫同學們練習課堂上所講的知識內容,，檢查同學們所做的情況,，以達到自己心中要有數(shù)，然后在統(tǒng)一評講,，對于差生更是要耐心,。

2、講課時注意的一些事項

首先,，作為教師要有良好的教風、儀態(tài)儀容和穿著應端莊大方,。

其次,，教師的專業(yè)知識。對于我們新教師來說,，各方面都達不到老教師的高度,，但是，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)?？措娔X報,、信息技術書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件和實例進行學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。

3、盡量讓學生多上機,，多實踐：

人們常說“百聞不如一見”,，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。在上課時,，我盡量多花一些時間讓學生上機,，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流,，從而起到事半功倍的作用,。只有這樣，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點,，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來,。

三、師生關系

作為一名教師,，在處理師生關系時總免不了有些不妥的地方,，但是經(jīng)過一些有經(jīng)驗教師的指導以及學生自身的特點，我發(fā)現(xiàn)我們得尊重學生的人格,，每個學生都有自信心,；尊重學生的興趣、愛好,，培養(yǎng)創(chuàng)造性和主動性,、獨立性的人才；尊重學生的情緒和情感,，用正確的方式方法提醒他們,，指導和引導他們；尊重學生的抱負和志向,，鼓勵他們做出正確的選擇和判斷,。

四、其他方面

樂于助人,。協(xié)同工作,、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來,，教師的個人電腦有問題,，只要我空閑,，從來沒有拒絕過維修；大家遇到電腦技術方面的問題,，只要是我知道的,，均給于了耐心答復和解決。

出勤情況,。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,，無特殊情況，不隨意請假,，學校的各類活動均能參加,。

加強學習。我堅持經(jīng)常從一些報籍書刊和網(wǎng)上等找些優(yōu)秀的教案課件和實例進行學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。同時，我還加強與教師間的溝通和交流,，充分利用網(wǎng)絡資源,，使自己的綜合素質得到提升。

綜上所述,，在這一學年的工作中，我都十分認真負責,，和其他有經(jīng)驗的老教師相比,，我還是有差距的，在新的學期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師,。一份耕耘,，一份收獲,，教學工作苦樂相伴,。我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往，再接再勵,，做好下半年工作計劃,，爭取把工作搞得更好。

九年級教師年度工作總結篇五

一年的時間真快呀,！本著對職業(yè)負責,、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,，勤勤懇懇地工作,，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下：

一、德

我堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè),，關心學生,，團結同事，為人師表,，熱愛祖國,，關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,，我積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習,，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。

二,、能

在各位領導和老師的關心和幫助下，圓滿完成本年度工作,。教學工作是學校各項工作的核心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真,，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干,，同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識,，感受到學習的樂趣,。積極參加學校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平,。

三,、勤

堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。一年來的總情況：無遲到、早退,、病假,、事假、曠課等考勤,，出全勤,。

四、績,。

本年度,，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時認真配合班主任做好班級管理,，以“愛心,、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,，去搞好班級的每一次活動,。據(jù)學校德育工作計劃，認真開展各項活動,，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng),。關心學生的學習和生活，特別關注后進生,，給予他們更多的關懷,，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,，教學思想端正,，工作態(tài)度好。

五,、廉

堅持對學生負責，對自己的操行負責,。對于學困生的課后補習,，我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們去引導和付出的,。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

這一年來，有成績,，有收獲,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,?？傊@是付出與收獲,，汗水與成功相伴的一年,，希望在以后的工作中讓自己做得更好！

九年級教師年度工作總結篇六

自工作以來,，我一直嚴格要求自己,，刻苦學習，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級,、同行和學生的認可和好評,。

一、努力學習,，不斷提高自己的政治思想素質,。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師、身正為范,，熱愛學生,，真誠對待學生，受到學生的好評,。特別是在此期間,，我努力地學習政治理論,，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。在此期間，我還積極向黨組織靠攏,，于20xx年向黨組織遞交了入黨申請書,，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。

二,、努力提高業(yè)務水平,，真正做到“學高為師”,。

這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高,，不斷進步的四年,。在這四年間,，我努力提高自身的業(yè)務水平,，參加了一系列的學習活動,，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,，勝任本職工作,。在此期間，我一是在教學基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,，并獲得相應的證書。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次,。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓,、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓,。三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識,。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,，探索新的教學方法，有了一定的心得,，在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績,；同時,，我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等,。

三、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，努力勤奮地工作。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來，我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,，還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務任務,，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”稱號,。

在我做班主任幾年中，我十分注重學生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則,，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,，我也多次受到了學校的表彰,。

四,、勤學習、勤研究,、勤工作,，努力創(chuàng)造佳績

擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己,，在教學,、教育等工作上取得了一定的成績。

當然,，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學習,，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，不負教師這個光榮稱號。

九年級教師年度工作總結篇七

一,、做好新生接收工作,。

一年級的學生，由于剛入學,，學生和家長對學校的工作了解不是很多,，我們教師在接收新生時，對家長都進行了及時的溝通,，是家長了解學校以及教師的想法與期望,，并力爭努力實現(xiàn)家校互通,，為孩子的入學做好各方面的準備,。

二、抓好養(yǎng)成教育,。

好的習慣將讓人終生受益,。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結合學校每個月“文明班”評比,，向學生進行常規(guī)教育,。利用晨會課、學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調動學生的積極性,，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習慣,。同時每周就從升旗儀式的排隊,、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，我們級組老師真正做到嚴抓實管,、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記清記牢,，堅持不懈,。

三、及時做好與家長的交流勾通工作,。

好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比,。一年級有相當部分文化水平較低的家長，對學生的家庭教育存在過于溺愛的傾向,。為此,，我們精心準備了開家長會的內容，精心布置了教室,，營造了與家長和諧交流的氛圍,，在會上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子的學校情況,、學校對孩子的行為要求,，對家長進行了教育觀念和輔導孩子的培訓,，認真疏導,，細致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,，努力贏得家長的信任,、支持和配合，共同探討教育的有效方法,，取得了家長的積極配合,，實效明顯,。

四、努力提高教學水平

我們級組的幾位教師,，通過互相聽課,，互相學習，力爭使自己的教育教學水平有所提高,。同時,，我們年級組認真開展集體備課活動，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,，然后通過多種途徑尋找各類的教學資源,，比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻，下載好的教學課件,，共享優(yōu)秀的課堂教學實錄等,。通過這些途徑，反復于教學實踐中反思,，不斷的提高自己的各項水平與能力,。準備充分地上好每一節(jié)課，盡可能讓每個學生都學好,、好學,。

在工作中，我們還有許多的不足,，還有許多需要改進和努力的地方,，在今后的工作中，我們會更努力的工作,，不斷的反思自我,，力爭使我們一年級的學生更快樂健康的成長。

時光飛逝,，在過去的一個學年度里,，對一年級組來說是不平凡的一年，是富有轉折性與挑戰(zhàn)性的一學年,，這一年里值得每個一年組人的驕傲,。

在校領導的關懷下，我們一年級組勤奮工作,，圓滿地完成了本學期的任務,。一年級是啟蒙年級，面對本屆一年級班額大,，學生年齡普遍偏小,、人數(shù)多的情況。我們全組教師，積極地應對,，不辜負校領導和全體家長們的希望,。

下面我簡單地對我們這一學期開展的工作做如下小結：

一、領導的關心和支持是工作成功的基礎,，教師的敬業(yè)愛生,，奉獻精神是工作成功的保證。

1,、學校領導非常關心一年級組的工作,。平時，校領導經(jīng)常來到一年級各班教室,，了解情況,，幫助老師排憂解難，使我們深受感動,，增強了戰(zhàn)勝困難的決心,，我們在工作中不計較個人的得與失，想到的是學校的榮譽,，學生的收獲,。一年級學生年齡小，勞動能力不強,，我們六個班級老師為了給學生一個舒適,、美觀的學習環(huán)境，每天中午和下午都放棄了自己的休息,，為學生打掃教室及衛(wèi)生區(qū)域,，布置了具有個性化的教室。

我組的教師比較多,，年齡兩極分化大,，有朝氣蓬勃的年輕教師，也有像我一樣的老教師,，大家對工作充滿了激情,，有年輕有為的全國骨干老師和縣級優(yōu)秀教師，還有管理班級經(jīng)驗豐富的楊正蓮老師,，她都對學生很有愛心和耐心,，要求嚴格。經(jīng)常利用課余時間與學生促膝談心,，交流感情,，輔導學業(yè)。潘全紅老師做事雷厲風行,，從不拖拉,。工作中肯動腦筋，方法比較多且新穎,。

2,、老師們都能積極參加學校組織的教育教研活動，在活動中,，大家十分認真,，對學生嚴格要求，平時都比較注重抓緊點點滴滴的時間,，為學生補課,，對待一些理解問題比較慢的同學都能夠不厭其煩地講解，直到學生聽懂了,，錯題改對了為止,。同班級的數(shù)學老師工作認真負責，常利用課間休息輔導學生,，經(jīng)常與班主任溝通,、反饋學生情況，對本班學生學習情況都做到了了如指掌,，配合班主任做學生和家長的工作,。殷澤銀老師教40班的語文，兼學校教研管理工作,，她干勁足,，不怕吃苦，其工作量很大,，在未加工資的非常時期,，不知放棄了多少休息時間，加班加點,。

3,、在我組全體老師的共同努力下，現(xiàn)在,，一年級的全體學生有比較穩(wěn)定的課堂紀律,，學生初步形成了良好的學習習慣。在學習上有很大的進步,，一年級工作得到了家長的認可,。在老師敬業(yè)精神的感染下，家長們業(yè)非常支持學校的工作,，并對我們過來的工作給予了較高的評價和肯定,。我們年級的石高年和吳海燕老師的送教課都獲縣一等獎，蔣敏敏的校本教研課獲二等獎,，全年級師生分別獲得各類省,、市,、縣獎勵及證書共達到件以上。上交各類論文,、案例,、隨筆等作品分別獲得、省級,、市級,、縣級，共計58人次,。

二,、老師們團結協(xié)作，共同完成學校交給的各項任務,。

一年級教研組是一個團結向上的小集體,。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽,，教研組就像我們的家,，和諧、默契得像一條紐帶聯(lián)系著我們每一個人,。雖然工作繁忙勞累,，但是我們的歡聲笑語充滿了5個辦公室，大家做到忙里偷閑,，學會自我調節(jié)心態(tài),，平時我們基本做到年級每月進行一次小聚會或聚餐活動，大家聚在一起心情得到放松,，哪位同事在工作中遇到了困難,，其他老師就會幫助出主意想辦法，特別是對集體備課中得許多問題大家團結協(xié)作,，互相幫助,，互相學習的精神令我感動。

三,、加強教學研究,，注重教學質量。

1,、在做好本職工作的同時,，我組的語文、數(shù)學教師沒有放棄自己的教學研究,，主動承當起學校的教本教研任務,，為學校實行集體備課做了一個起步先引，由于我們正在起步摸索中,，在活動剛開展時,，大家都很茫然,，是殷澤銀老師為我們做了一個好模范。我們加強了集體備課,，利用每周三,、四的教研課時間和平時的空余時間，教師之間注重平時的教學反饋交流和溝通,。進行對每個單元的教學重點、難點和關鍵問題,，進行了研究與探討,，制定出比較實際的解決方案，進行集體備課,，做到資源共享,。通過集體探究與研討，大家發(fā)現(xiàn)參加集體備課校本教研活動,，能及時發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地進行研討；在期末復習階段,，制定了較為詳細的復習計劃,，復習工作秩序井然有條。日常教學中,，開展情感性課堂教學研究,，利用參加各種教研課的機會，提升自己的理論和實踐水平,，明確情感性課堂教學的內容的選擇與加工方法,，使課堂富有情趣。

2,、我們年級每個班都開展培優(yōu)補差的工作,。每個班都有幾個學習和紀律較落后的學困生，他們大多數(shù)表現(xiàn)為不懂事,，不守紀,，上課了，不自覺進教室,，上課不會聽講,，不愿意寫作業(yè)，考試成績與其他學生拉的距離較大,，老師們對待他們真是耗費了好大的精力和體力,，加之我們學校條件限制，老師們的嗓子都有不同程度的受到了傷害,，許多老師都是自己破費購買了語音器,，為了使學生們個個茁壯成長,，跟上集體前進的步伐，這些同學與老師的感情很深,。如我班一個學生家長對我說：“老師別看您經(jīng)常批評他,，但是他特別愛上學，每天早上一睜眼就想上學校來,?！奔议L這幾句樸實的話，是對我們工作的肯定,。老師愛學生,，學生愛老師，這不就是教育工作所追求的目標嗎,？

3,、積極組織師生參加縣和學校組織的各項活動，張揚師生們的個性,，發(fā)展學生們的特長,。本期我們組織學生參加了學校舉行的各種活動有：a。語文能力大賽,，b,。慶“六一”藝術節(jié)文藝會演c。現(xiàn)場書法,、繪畫和“三獨”活動,，d。積極配合支持學校工作,，做好學生全部自愿征訂學?！肮S芽兒”的刊物以及投稿工作，e,。組織學生獻愛心活動,，為四中楊繼平老師重病捐款1000多元，在5,、12四川汶川8,、0級大地震捐款共計3800多元人民幣；f,。組織年級全體老師參加縣里組織的迎奧運慶“兩節(jié)”長跑活動,。

4、重視學生的學習方法的培養(yǎng),。

老師門十分重視培養(yǎng)學生的學習方法得指導和培養(yǎng),，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導,，特別是要使學生能認真上課,，聽課,，積極動腦，認真完成作業(yè)等習慣的培養(yǎng),，老師門都沒少費心血,。同時還認真組織好家長會，進行家校聯(lián)系,，提高教育教學效率,。

四、特色

當我問起組內的特色時,，老師們都異口同聲說：“奉獻”,。各位老師，毫無怨言,，由于是新接的一年級,，無論是語文中的識字,、說話,，還是數(shù)學中的口算甚至回答問題的規(guī)律都必須指導，所以我們12位老師經(jīng)常是見面就針對問題溝通,，進了教室就見縫插針,，各個擊破，對個別學生個別指導,，組內教師互敬互愛,，團結協(xié)作，達到了一種默契,，潛移默化地使各項工作開展得順利,，做到學生開心，家長高興,，學校放心,。

五、今后努力方向

1,、加強對語文,、數(shù)學集體備課教研活動的力度（特別是集體備課上的經(jīng)驗交流），由于缺少時間我想下一學年應該有共鳴火花注重總結經(jīng)驗,，認真寫好教學反思,，多寫論文、多指導學生發(fā)表小作品,。

2,、組員之間要進一步坦誠相助構建真正的和協(xié)組室。

3,、真正做到與時俱進,，用“創(chuàng)新”這個理論概念與實踐相結合,，腳踏實地的走好每一步。

今后的路還很漫長,，我們還要不斷地總結經(jīng)驗,，更新觀念，進一步提高自己,，錘煉自己,，完善我們的工作！

九年級教師年度工作總結篇八

本人于xx年畢業(yè)于華北電力大學,，所學專業(yè)為供用電工程,。在xx年8月進入電力實業(yè)公司參加工作至今。在這五年中,，我先后在電力實業(yè)公司的線路班,、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線工作,。在各位領導和同事的支持和幫助下,，自己的思想、工作,、學習等各方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：

電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè),，它需要職工有良好的自身能力和心理素質,，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點,，了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運行情況,，同時能根據(jù)各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎,、電工材料,、高壓工程技術專業(yè)知識，能根據(jù)現(xiàn)場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經(jīng)濟運行方法,，根據(jù)實際運行經(jīng)驗,，正確處理電氣系統(tǒng)的設備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產(chǎn)技術管理的基本常識,，進一步加強自己的業(yè)務水平,。

一、學習生產(chǎn)運行專業(yè)知識,，提高崗位勞動技能

從xx年參加工作,，領導為了讓我盡快轉變角色，熟悉工作環(huán)境，適應生產(chǎn)要求,，我先后被分配至電力實業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設,、電纜敷設、高壓試驗,、繼保及變電檢修等工作,。

工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實際有很大的不同和差距,。為此我努力學習生產(chǎn)運行專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內,，我主動吸收老師傅們的工作經(jīng)驗,，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力,，迅速掌握了線路和變電運行的生產(chǎn)程序及各種一,、二次設備的規(guī)范、參數(shù),。

二,、從事施工設計和技術管理工作

xx年年底，我被分配到電力實業(yè)公司生技股,，主要負責輸配電線路的設計和施工,。此時,，正是農(nóng)網(wǎng)改造初期,，工作量十分大，在時間緊任務重的形勢下,，我邊工作邊學習,，很快就步入了正規(guī)。

九年級教師年度工作總結篇九

在忙忙碌碌中,一年就悄悄地過去了,，轉眼迎來了新的一年,，回顧這一年的工作情況，有總結也有反思,，現(xiàn)將一年的工作情況作以總結：

一,、思想職業(yè)道德方面

積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，平時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動,，并認真做好筆記,，認真學習新課程教學標準，將新教學理念不斷滲透到自己平時教學工作中,，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢,。每天認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認真批改好每一份作業(yè)。在教學中,，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生,，使他們在自己的教育中健康成長。

二,、教育教學能力方面

在今年上半年,我擔任高三(八)班理科班英語教學工作,，在自己與學生共同努力的過程中不斷進步，在高考中取得了連同補習班在內的第三名的好成績;下半年,，擔任高一(3,4)班兩班的英語教學工作和班主任工作,。在教學中我始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情,，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段。管理方面,，我本著魏書生的承包責任制,，來約束學生，發(fā)揮著學生的作用,，共同維護班級,。

四、工作紀律與自我要求方面

堅持以教學為中心,，強化管理,，進一步規(guī)范教學行為，從點滴入手,，了解學生的認知水平,，查找資料，精心備課,，向45分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作,，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測,。在學校組織的各項活動中我都積極和學生配合,，帶領學生參與學校的秋季運動會，兩個班均以優(yōu)異的成績圓滿劃上句號,，雖然疲憊,，但看到了勝利。,。,。在校歌班歌比賽中得到了領導的好評，以第一和第四的好成績結束，在冬季跳繩比賽中,，我積極指揮學生比賽,，也以優(yōu)異成績圓滿結束。各項成績的取得都代表了我們的努力,，我們會繼續(xù)努力的,。

總之，一份耕耘,，一份收獲,。今年我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再勵,，把工作搞得更好。

教師年度工作總結

回顧過去的一年,，有許多值得總結和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導,、團結同事，對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

二,、教學工作方面

根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三,、教學業(yè)績方面

在教學工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學生在中考體育成績平均分為39分,，初一學生的體質健康標準合格率達97.5%,，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%,。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。

總之,，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

九年級教師年度工作總結篇十

暑假將至,，此時既歡心整整一個月的假期生活就要來臨，又感嘆歲月就這樣從我的身邊又流走了這么一些……沒辦法,，逝去的已經(jīng)遠走，讓我們關注現(xiàn)在,，領悟當下吧,！下面對自己本學期的工作做一總結：

我是一名普通、平凡的美術教師,，我所能做的就是在平凡的崗位上盡力做好我的工作,！

一、教學方面：

本學期4月19日,，由我在一職專執(zhí)教一節(jié)美術課,。當時我的壓力真的很大，從接到任務以后,，大腦就沒有停止過思索：怎么設計教學環(huán)節(jié)讓三年級的孩子喜歡學,？怎么設計讓孩子們在輕松中達到教學目標？最糟糕的是自己還選了一節(jié)繪畫難度很高的繪畫課,！改課,？有難度就撤了？上別類型的課,，大家都上過,，沒什么新意！曾一度糾結過……不知何去何從,？半個月過去了,，思緒亂，找不到頭?。ㄎ以屯M老師笑談說,，這次是難產(chǎn)了嘍！）后來我堅持了最初感覺,，難,！也要沖上去！超越自己,！

于是,，在這一個月中我沒間斷過思考……于是有了后來的教學環(huán)節(jié)設計！

4月3日,，學校半天班，我自己加班在校制作教具;這期間,，我也在三年組的5個班級中進行試講,，邊講邊改進教學設計;教研員叮囑孩子的作業(yè)一定要精彩,，于是我又利用閑課時間對3年9班學生進行了繪畫輔導，先后輔導有7節(jié)課,，因此現(xiàn)場會上學生的表現(xiàn)令教研員非常滿意,！也令各位美術骨干教師嘖嘖稱贊！

這里我要對3年9班的班主任孫老師表示感謝,，為授課有好效果,，孫姐在后方默默的對我進行援助;路校長準許我可以申請停課對學生進行輔導，我想自己能克服一下就不給學校造成負擔了,，這里也感謝校領導的支持;有的時候時間實在串不開,，同組的樂樂、靜靜,、舒,、幫我?guī)дn;琪琪、幫我調整課件;翠給我?guī)в闷?雪為我化妝;此次講課牽動了太多的人,，生活在二小的大集體中,，我真的好幸福！

最令我感動的是3年9班的25個孩子和3年1班的5個孩子,，他們課堂上的表現(xiàn)太棒了,！太精彩了！他們代表了二小學子的睿智,、水平,！感動之余，沒有什么送給孩子的,，于是我連夜趕制了30枚書簽,，送給我可愛的孩子們！他們真的太棒了,！孩子們得到由郭老師親手制作的小書簽很興奮,！這次公開課很成功！但是我也沒有絲毫的懈怠,，因為我深知：只有抓住平時,，才能成就未來！平時的教學中我是這樣工作的：孩子們裝扮起了大鳥,！我就給他們命名一個“大膽創(chuàng)新獎”,！3年6班的陽裝扮起了打鳴的大花公雞，活靈活現(xiàn),！我就給他命名為：“最佳表演獎”,！

書本上是有用水粉畫在手上的，我沒讓學生帶,，怕家長反感,！孩子們很執(zhí)意非得畫在手上,，對于孩子們的創(chuàng)作，我從不強加干涉,！結果孩子們美術創(chuàng)作效果總是很棒,！這使我有了新的感悟：美術課堂中，對于孩子們的創(chuàng)作,，老師不要干預的太多,，否則很可能扼殺掉中國的“梵高”哦！

看看,，咱們的孩子多有想象力,、創(chuàng)造力！沒有彩紙大白紙也能有效果,！最絕的是它的鳥嘴,，它是怎么想出來的呢？不一般的小腦袋瓜子呀,！我驕傲我自豪我有這樣的學生,！后生可畏呀！??！對于孩子，拿上她的美術作品,，在我的手機上留個影,，是美術老師對她們的最高評價！每當這個時候我總感覺我很自豪,！我在從事一份神圣的職業(yè),！可以這么說：美術課堂中我與孩子們同喜同樂！我是一個快樂的大孩子,！

二,、組長工作;

我們組的老師總是尊稱我為“姐”。這一聲姐的分量很重呀,！它警示我無論何時,、無論何地都要有個姐樣！情緒再不好,、心情再不順可以回家找家屬發(fā)泄,，但不能在妹妹們面前表現(xiàn)出來！做組長工作已有8年了,，我的工作經(jīng)驗是：“對待大家要真誠,！有利益的時候往后退一步，有困難的時候沖在前頭,！站在他人的角度想問題,、遇事要與大家協(xié)商,、爭取大家的建議,！”我可以自豪的說：美術組是一個團結,、向上、有凝聚力的強組,！

三,、其他工作

除此之外，我還配合學校政教處做了隔周一次的頻繁的值周工作;還經(jīng)常發(fā)揮特長為少先隊活動出謀劃策;也配合其他教師設計,、制作過展板……

花的事業(yè)是甜蜜的,！葉的事業(yè)是平凡的！我就是一枚再普通不過的葉子,！但我也要盡我所能發(fā)揮我的能量,！快樂自己！服務他（她）人,！

九年級教師年度工作總結篇十一

一學期的時光就這樣過去了,，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作,，更擔負著 管理全班同學的重擔,。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,，也是學校教育工作,、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說,，班主任工作的好壞直 接關系到整個學校的發(fā)展,。下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研 業(yè)務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責,，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、教學方面

1、備課

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領會精神實質。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。

為 了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件，準備,、制作教具,。復習階段，我把每一單元的詞語,、重點內容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,，當 我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時,，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2,、上課

上 好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視 時，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

3,、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是了解。

愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎,、學習成績,、興趣愛好、性格氣質,、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。

初接新班,，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點,，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,，以便因材施教,。

為了了解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,，知道了許多：

我 班的***同學,，沒上過學前班，更沒上過幼兒園,，童年是在**鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的,，媽媽瘋了，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭,。***到了上學年齡 才被爸爸接到這里來，同來的還有她年幼的妹妹;來自**的***,，是和姥姥,、媽媽生活在一起的，她姓的是***姓,，因為遠在**的爸爸和爺爺,、奶奶把她們 趕了出來;***是回族，是單親家庭;***和***是姑表親;***的心臟不好;***,、***家里生活困難;***家里條件不好……了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關懷他們。

2,、愛就是關懷,。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關心、幫助學生,，做學生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,， 教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,，學習一 般的要愛,，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,，“丑小鴨”同樣也要愛。

***的手指在操場玩時被六年級的同學給撞斷了,，在家休息半個多月后來上學了,。他本身又是一個淘氣的孩子，于是,，我一邊為他補課,，一邊與他談心，教育他遵守紀律,，保護好自己的安全,。下課時，總是派同學陪著他慢慢地走,，時時提醒他注意安全,。

*** 是個性格內向，而又很有主意的小女孩兒,，她不愛上廁所,，下課時不去，上課時又不敢請假,，有兩次把小便尿在了褲子里,，我就回家把我孩子的襯褲、棉褲拿來給她 換上,。后來,，有一次，她把大便便在了褲子里,，我怎么問她就是不承認,，

后來是我把她領到辦公室硬把她的褲子扒下來一看，土色的大便,，前面已經(jīng)快到肚臍,，后面 快到腰部了。我趕忙找來抹布,，又弄一些溫水,，給她擦洗干凈,，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。

后來,，我干脆就準備一條襯褲和一條棉褲放在了學校,，以備不時之需。這襯褲和棉褲,，張玉上間操時尿褲子穿過,，楊鼎坐在化了的雪水中整個一條褲腿都濕了時穿過…………

九年級教師年度工作總結篇十二

入冬以后，孩子感冒的比較多,，有時一天有好幾個嘔吐的,。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過中飯,，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥,。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,。

給這個孩子買頓中午飯,，給那個孩子買兩個練習本，天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋,，變天了告訴孩子們明天要添衣服……

3,、愛就是尊重。

尊 重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的,，這就是要 求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學生 要信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

我們 班的***是留級的學生,，曾認為讀不讀書無所謂，不求上進,，是個地道的調皮大王,。家長對他不報什么太大的希望,，他自己也是自暴自棄，破罐破摔,。怎么辦?經(jīng) 過一段時間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點，但他特別愛勞動,，樂于幫助別人,，有很好的思想基礎。我多次找他談心,，及時與家長聯(lián)系,，對于他的每 一點進步都有給以鼓勵，從不在同學們面前提起他是留級生,，從前怎么不好,，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他,。慢慢提高他在學生中的威信,，經(jīng)過長時 間的教育，同學對他另眼相看,。他主動幫助老師做事,，學習進步了不少。

這個孩子的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待 后進生要多給一些溫暖,，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。在班上，人人都是小主人,。不用老師指定,，不用編排值日 表，每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難,，同學們都會主動去關心,、幫助……。用愛心培育孩子對集體,，對他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,，那么人格大樹就矗立起來了,。

4、愛就是責任,。

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

作為一個一年級的班主任,，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。

我 在學生入校前就布置好教室,，讓孩子們一走進教室就會感到：我不是小孩子了,，我上學了，為他們營造了一個學習的氛圍,。后邊的學習園地中設計了“優(yōu)秀作業(yè)展 示”,、“小荷才露尖尖角”等幾個欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》、《聲母表》,、《韻母表》,、《整體認讀音節(jié)表》等。

在教學中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學,，想了很多有趣的游戲,。特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文,、唱歌等的練習，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,，由此吸引了學生的注意力,，而且還有意想不到的收獲，音樂老師說我們班同學打節(jié)奏打得最好,。

在 輔導學生學習時,，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好,，更要使學困生學好,。以前,，我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難，總是利用課余時間給他們補課,，吃小 灶,。通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡,、曲佳慧等幾個同學學習上的差距,。于是，我利用一切可以利用的時間為他們補課,。他們拼音不好,，我就用電腦打出拼 音卡片，分給他們回家練習,。在學校我又采取讓同學教,，我親自教，讓同學來考他們,，我親自去考他們等方法,，促使他們來練習。經(jīng)過一段時間的補習,，他們的拼音 水平有了明顯的進步,。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則,。

剛入學的學生，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地 抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,，如：班會上,、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有常規(guī)意識。

但 這是遠遠不夠的,，他們的自覺性不強,，還需要時刻不放松地“看”。下課時,，我先走到教室門口,，站在那兒,，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒,，某某 站排里,，某某把手放下。這樣的話不知說了多少,。然后走出去,，和他們一起玩，或看著他們玩,，指導他們游戲的方法,。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣,，漸漸 地下課我不再用時時地去看著了,，隊伍也站得整整齊齊了。

孩子們不會做值日,，我就每天不到六點半就來到學校,，教他們干活，手把手,，一次次地教,，一次次地示范。

四,、個人學習：

積 極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。努力學習英語，以適應當前教育的形式,，給自己充電,，為進行雙語 教學做好準備。積極進行學歷進修學習,，爭取三年之內拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，同時也幫助其他同志制 作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎,。

五,、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感,。

5,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

6、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

教 育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感 性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一 份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培 育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,， 明日一定能盛開絢麗的花朵,。

九年級教師年度工作總結篇十三

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，虛心好學,，力求進取，工作任勞任怨,，熱愛學生,、尊重學生，尊重家長,，公平對待每一位學生,，并給予公平、公正的評價,，能夠廉潔從教,。服從學校領導的工作安排，辦事認真負責,，積極主動完成學校布置的各項工作,。

一、教育教學工作

在教學方面始終堅持以學生為本,，深入鉆研教材教法,，注重培養(yǎng)學生的良好學習習慣和探究創(chuàng)新精神，鼓勵學生發(fā)展良好個性,，并積極實踐“自主,、合作,、探究”的學習方式。在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，努力鉆研教材、教法,，充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力,，認真上好每一節(jié)課,，切實地向課堂四十分鐘要質量，積極主動完成學校布置的各項工作,，圓滿完成了本學期的日常教學任務,。

本學期擔任市級網(wǎng)絡中心教研組成員，積極參與到市教培院組織的教研工作中,。在省級示范課教研中擔任了中心點評工作,，帶領本組年輕教師認真聽課，講評,，幫助年輕教師學習和積累了教學經(jīng)驗,。

二、日常管理工作

本學期繼續(xù)任科組長和備課組長,，不斷進行教學教研改革和探索,，科組活動常態(tài)開展，成效顯著,。在工作中帶領多名年輕教師盡快走上了成長之路,。

做好機房日常維護工作。維修維護計算機設備,，本學期更換了多臺機的配件,，重新安裝了教學系統(tǒng)，使教學工作能夠順利完成,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

做為科組長，努力開展科組活動,，符麗嬋老師帶領機器人小組參加了國家級競賽獲得了二等獎的好成績;于紅和李清菊老師組織的動漫社活動常態(tài)開展,，完成了學校示范校課題任務，學生作品送交省市參加電腦作品的評比活動,。

本學期共參加了三次市級以上的省,、市教研活動，為提高年輕教師的教學水平提供了很多學習機會。其中馮雪妮獲市調教第4名,，麥彎獲第5名,，均為二等獎，做為剛入學校的新教師取得這樣好的成績,，非常的不容易,。年輕教師6人進行了兩輪的匯報課展示。

本學期擔任了學校教學節(jié)理科部分比賽的評委工作,，在工作中做到了公平,、公正，認真做好每節(jié)課的評分工作,，圓滿完成學校交給的工作任務,。

本學期在科組的管理工作中還顯不夠細致，課外活動的開展也不是太好,，爭取下個學期加以改進,。

九年級教師年度工作總結篇十四

一、履行教師職責,，努力完成教育工作：

1,、加強政治學習，努力提高自身政治思想覺悟和理論水平

積極參加上級主管部門,、學校組織的各種政治學習和重大活動,，思想上始終同黨中央保持高度一致，各方面嚴格要求自己,，做到教書育人,，為人師表。利用課余時間認真學習黨的方針,、政策,、鄧小平理論及教育法律法規(guī)。重點學習了有關教育法律法規(guī),、《教師職業(yè)道德》,、《給教師的建議》、《學校安全工作指導手冊》等書籍,。

關心國家大事,，密切關注國內外形勢，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學之中,。充分利用課堂,、黑板報、宣傳欄,、廣播,、校園網(wǎng)等多種形式,，加強宣傳，配合課堂教學,，逐步培養(yǎng)學生學習關心時事,，熱愛祖國的濃厚感情，逐步培養(yǎng)所教學生立志成才,、報效祖國的人生觀,、世界觀、價值觀,。

教育教學工作中,，時時處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為,，為學生做好表率。采用因人而異,，概括個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學生,，做好過細的思想工作。開展豐富多彩的系列活動,，寓思想教育于各項活動之中,，寓教育樂。加強學校,、家庭,、社會三方密切配合，通過走出去,、請進來的方式,，攜手共同做好學生的教育工作。每學期先后家訪十多次,，將問題消滅在萌芽之中,，及時解決有關問題，取得了良好的效果,。

2,、深化教學改革，努力提高業(yè)務水平和工作能力

學期初,，制定了學科工作計劃,、教研教改工作計劃，根據(jù)計劃要求,，認真學習鉆研現(xiàn)代教育理論,，積極參加各種業(yè)務學習，加強自己的業(yè)務素質修養(yǎng),，不斷提高教學創(chuàng)新,。認真學習《人民教育》,、《山東教育》、《小學語文教學》等教育報刊上刊載的先進教學經(jīng)驗與先進的教學方法,，建立了學習筆記,。教研組任課教師之間加強業(yè)務研究，借鑒其他教師先進的經(jīng)驗,，大膽進行教學改革,，不斷優(yōu)化課堂教學，以更好地指導教育教學工作,。在教學中不斷向有經(jīng)驗的教師學習,，經(jīng)常聽有經(jīng)驗的教師的課，課后及時進行總結,，將他們的好的教學方法,、經(jīng)驗借鑒到自己今后的教學中。對于教學過程中的新思路,、經(jīng)驗,，抽時間認真撰寫教學、教研教改論文,，參與上報評選,，并積極參與上級組織的各種教研教改活動。20xx年元月,，教學論文獲青州市一等獎,；2月被評為青州市優(yōu)秀少先隊輔導員；4月論文獲山東省優(yōu)秀成果獎,；6月論文獲山東省教育科研優(yōu)秀成果三等獎,；12月學生潛能開發(fā)論文獲濰坊市二等獎；20xx年9月被評為青州市優(yōu)秀教師,；20xx年5月在“美在身邊”作文大獎賽中,，被評為濰坊市優(yōu)秀輔導教師；20xx年4月指導科幻繪畫獲青州市二等獎,；20xx年4月電腦繪畫獲青州市三等獎,；12月教學論文獲濰坊市二等獎；20xx年9月在“小手牽大手,，文明伴我走”主題活動征文比賽中獲優(yōu)秀指導獎,。

3、愛崗敬業(yè),，出滿勤,，干滿點，認真履行教師崗位職責

工作忠于職守,，服從領導安排,，認真履行教師職責,，出滿勤，干滿點,。以學校工作為重,，以教學工作為大局，正確處理教學與家務,，教學與業(yè)務進修之間的關系,。家務事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,，做到小事不請假,，大事少請假，從無遲到,、早退,、曠職現(xiàn)象。遇有特殊任務需要加班完成,，毫不含糊,，爽快接受，按時保質保量,，創(chuàng)造性完成。

在上好課的同時,，認真完成學校交給的臨時性工作,。工作不等不靠，主動創(chuàng)造性完成,。力求通過多種形式,、多種渠道，做好學生的思想工作,，使班級,、學生管理更趨于規(guī)范化、制度化,，進一步體現(xiàn)以人為本,、依德治校的管理理念。

自畢業(yè)以來,，一直擔任班主任工作,，將自己的全部精力都投入到了教學中，對每一位學生都做到關心愛護,，無微不至,，與同學們的關系非常融洽，成為學生的知心朋友,。

4,、抓好教學各大環(huán)節(jié),，不斷提高教學質量

嚴格按照原濰坊市教育局制定的教學常規(guī)和學校關于教學工作的十條規(guī)定，認真抓好備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、課外輔導,、考查五大環(huán)節(jié)教學,，抓兩頭，促中間,，大面積提高教學質量,。

認真學習新的教學大綱，依據(jù)大綱,、新課標鉆研教材,、吃透教材、駕馭教材,，在教研組集體備課的基礎上,，根據(jù)所任班級、學生實際,，提前寫出教案,，做到先周備課。沒備課堅決不進課堂,，杜絕先講后備現(xiàn)象,。學習先進的教學經(jīng)驗，不斷改革陳舊的教學方法,，優(yōu)化課堂教學結構,，上課水平與質量不斷提高。精選習題,，因人而異布置作業(yè),，不搞一刀切，不搞題海戰(zhàn)術,，避免機械性,、重復性作業(yè)的出現(xiàn)。對于學生作業(yè)全批全改,，做好批發(fā)記錄,，以利反饋糾正。

二,、正視存在的問題,，爭創(chuàng)教育教學更優(yōu)異成績

在教育教學工作取得一定成績的同時，工作中也存在著一定的問題,。工作成效不顯著,，自身素質有待進一步加強,，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等,。

新的學期,，新的形勢，對我們也提出了更高的要求,。今后,，我要進一步加強政治業(yè)務學習，努力提高自身業(yè)務水平,，加大教研教改力度,，進一步提高教學質量，爭創(chuàng)教育教學工作更大成績,，爭取成為一名更優(yōu)秀的人民教師,。

九年級教師年度工作總結篇十五

為了深入學習縣教育局關于教師暑期培訓精神，進一步加強師德師風建設,，努力造就一支政治堅定,、業(yè)務過硬、作風扎實的教師隊伍,，切實提高教學質量,。我校于20xx年8月22日－8月28日進行了為期七天的暑期教師培訓。現(xiàn)將培訓工作總結如下：

一,、精心組織,，做好各項準備工作。

學校首先召開了全體教師會議,，學習了中心學校的會議精神，讓大家深刻領悟本次培訓活動的重要意義,，明確培訓要達到的目標,，并通過討論制定了培訓方案，安排了培訓時間,、培訓形式及培訓內容,。同時也對這次培訓做出了嚴格規(guī)定：一是嚴格培訓作息時間，規(guī)定了每天上午8：00-11：00,、下午3：00-6：00的工作時間,，為培訓能預期完成提供了時間保障。二是嚴肅考勤紀律,，實行點名制,，每天兩次點名。三是學習期間要求教師認真做好學習筆記,，寫好學習體會

二,、培訓形式多樣,，內容豐富，培訓效果突出,。

我校教師培訓,，堅持重點突出、務求實效,、不走過場,。本次培訓采取了教師自學、教師集中學習,、小組討論和集體社會實踐等相結合的形式進行學習,。培訓的內容包括了師德師風、教育教學理論,、教育科研方法,、教育形勢發(fā)展、生命教育,、工作實踐交流等等,，對全面提升我校教師教育教學的理論水平、師德師風建設和教育科研意識起了非常大的幫助,，培訓的效果顯著,。

8月25日，我校教師開展了 “師德師風建設大討論活動”,，對照優(yōu)秀教師的先進事跡,，深刻反省自己，剖析自己,，明確了今后努力的方向,。另外，還組織教師認真學習了《剝開教育的責任》一書和《濱?？h小學學科指導意見》,。8月27日上午組織教師學習了左其安局長在濱海縣暑期中小學校長培訓班上的講話,，圍繞如何提高執(zhí)行力這個主題,，教師們進行認真的自省、自查,，人人撰

寫了觸及靈魂,，解剖思想的心得體會。8月28日教師對照本次培訓,，對自己的工作進行反思和總結,，認真撰寫了培訓工作小結。

三、嚴格按上級部門要求,，注重評價與培訓實效相結合,。

為了提高培訓效果實效，在培訓的實施過程中,，我校采取了過程評價與終端評價相結合,。并把這次培訓納入年度考核評優(yōu)中。因此,，老師們無論是在自學中還是集中培訓時,，都能認真學習做好筆記。并結合自身工作,，每人都寫了學習體會文章,，總結經(jīng)驗，查找不足,，不斷改進工作措施,，使這次教師培訓取得了當初設想的的效果。

四,、培訓對學校工作的影響

這次培訓,，讓老師們深刻認識到以下幾點：

1.教師要學做會反思。教師要在教育實踐中學習,、反思,、審視、反省,、概括,、總結，使自身的專業(yè)素質不斷有效的提高和成長,。

2.要做終身學習型教師,。只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師,，才能滿足社會和學校發(fā)展的需要成為一名優(yōu)秀的教師,。

3.要學習他人長處，總結經(jīng)驗辦人民滿意教育,。老師要全心全意投入教書育人的事業(yè)，自我教育,、自我改進,、自我提高，做人民滿意的教師,，辦人民滿意教育,。

總體上說，本次培訓非常成功，學完了規(guī)定內容,，完成了學習任務,，達到了預期目標，老師的出勤率幾乎達到100%,、培訓熱情也很高,。通過學習，老師們在思想和教育理念上受到了一次深度“撞擊”,，對于教育教學方法有了新的認識和思考,。這些無論是對我校教師自身專業(yè)發(fā)展，還是對學校教育教學工作以及進一步推行素質教育的實施都起到了積極的促進作用,。

20xx年8月28日

九年級教師年度工作總結篇十六

在20xx年,，我成為了關榮的特崗教師隊伍中的一員,并且榮幸地在流水鎮(zhèn)開始了自己執(zhí)教生涯。在上崗之前教育局為了使我們這些新教師盡快適應教育工作,，特地對我們進行了崗前培訓,，在走上崗位后我也從沒有停止對自己的“充電”,不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作,、教育法律法規(guī)等相關知識,。通過三年的實踐，我對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,，一名合格的教師,，應該是時刻注意對自身素質的培養(yǎng)，認真對待每一位學生以及學生的一切,。 在20xx-,，我擔任了七年級和八年級的歷史教學，以及七年級的生物教學,，更是肩負起了七年級一班班主任的職責,。在這一年里，我不僅良好的完成了學校規(guī)定的各項教學任務,，更是將七年級一班打造成了一個優(yōu)秀,、團結、上進的班集體,。此外,，我還成為學校安全工作組織護校隊的一員，為學校的安全工作做出了自己最大的努力,，并取得里極大成績,。

由于學校小老師緊缺，我更多的工作被安排到小學,，在此期間,，我擔任了三年級的數(shù)學教學,，五年級和六年級的體育教育，更是肩負起了三年級的班主任職責,。在這一年里,，我完成了學校規(guī)定的各項教學任務，將三年級打造成了一個優(yōu)秀,、團結,、樂觀的班集體。此外,，我繼續(xù)為學校的安全工作做出著自己的貢獻,。 在20xx-，由于學校初中部的撤離,，我成為了學房埡小學的一名教師,，在此期間，我擔任四年級的班主任,，四年級的數(shù)學教學和二年級的體育,。在這一年里，我繼續(xù)為將四年級打造成一個更優(yōu)秀,、更團結,、更樂觀的班集體而努力。在這一年里,，由于老師數(shù)量的減少,，我在學校安全工作擔負了更大職責，成為學校的安全協(xié)管員,，輔助校長管理學校的安全管理工作,，在此期間，學校從未發(fā)生任何大小安全事故,。

在這三年的班主任生活,，給我印象最深的是那些不同類型的學生。他們有的比較踏實,，比較聽話,，自覺性也比較高;而有些學生調皮一點，叛逆一點,，自控能力差了一點,。初來乍到，很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理,，不明白要做什么事,，怎樣去完成這些事。在老教師的指導下,，在自己的不斷總結中,，漸漸地，我對如何與這些學生相處,，從而去幫助他們開始有了信心,。

在教學工作上，給我最大的啟示是,，備課要充分,，上課要靈活，總結要精練,，回顧要及時,。剛開始，我每一堂都認真去備,，然后按照教案去講,，但是所得的效果并不好，累了自己忙了學生,，結果卻一塌糊涂,，于是我開始反思是不是自己的方法有問題，于是我想我該摸索一條適合自己的方法出來,。在這個過程中,，學校領導給了我極大的幫助，讓我聽骨干教師的課以幫助我汲取他人優(yōu)點,，讓骨干教師聽我的課以幫助我改掉我的缺點,，感謝學校和領導對我的幫助。

在生活上,，由于我剛走出校園,，在做人處事方面都不成熟，剛開始很難適應教師的生活,，不過在領導的關懷,、老教師的幫助下，我現(xiàn)在已經(jīng)適應了教師的生活,。

下面具體總結一下我的具體表現(xiàn)：

一,、德

能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務,，遵守學校規(guī)章制度,。在正常工作之余，義務為學生,、為學校服務,。從未從事有償家教或者索要學生家長錢物。經(jīng)常將自己的錢添補班費或者購買書籍獎勵給那些表現(xiàn)優(yōu)異的學生,，對一些家庭困難的學生我也經(jīng)常在生活上給予幫助,。 關心,、愛護每一位學生，遵守師德規(guī)范,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

二、能

具備從事教學工作的基本技能,，語言規(guī)范,，書寫規(guī)范，基本工扎實,，能勝任教學工作,，并且積極參與各項教育教研活動，不斷學習,、不斷反思,，努力提高自己的業(yè)務水平。

三,、勤

一年教學期間累計請假不超過一天,，無遲到、早退現(xiàn)象,。積極參加學校的各項活動,，從不缺席校內培訓和聽評課活動。在學校需要的時候,，也奮勇在先,，從不逃避和叫苦叫累。

困難(為治病借了很多錢),，這位女生的母親打算在周末帶這位女生出去打工,，在獲得這一消息后，我在星期五放學后,，在一位學生的指引下,，走了三個小時的山路，終于趕到了女生家,，經(jīng)過我的苦苦勸阻,，這位女生終于重新走回了課堂。

四,、績

擔任班主任工作,，注重學生德智體的教育，努力讓每一位學生得到全面發(fā)展,。在我的努力下,，班上學生不僅在學習上獲得優(yōu)異成績，而且在文體活動上奪得驕人的佳績,。當然在注重學生素質培養(yǎng)的同時,，我更加注重同學生之間的情感交流,，同每一位學生都多次的談話交心，而且經(jīng)常利用休息時間走訪學生家庭,，努力讓自己全面真實的了解每一位學生,。我還利用學校組織的每一次活動，讓學生體會什么叫做集體榮譽以及如何獲得集體榮譽,，從而加強學生班級歸屬感，增強學生的團隊意識,。經(jīng)過我的努力,，在這一年里我將七年級一班打造成了一個優(yōu)秀、團結,、上進的班集體,。

在教學工作上，在向老教師汲取寶貴經(jīng)驗的同時,，翻閱大量資料,，努力形成一條適合自己也適合學生的教學風格。雖然還很稚嫩,，但是我也養(yǎng)成了自己的教學特點,，那就是：備課要充分，上課要靈活,，總結要精練,，回顧要及時。在我的課堂上,，我始終將讓學生獨立去思考貫徹始終,，努力讓學生多看一些、多思考一些,、多說一些,。對于學習，我堅信一點,，給人以魚不如授人以漁,，所以我的教學將“讓學生學會自學”作為一個重要目標去奮斗，在我的引導下,，多數(shù)同學都養(yǎng)成了自學的好習慣,。教學語言上，在保持科學嚴謹?shù)耐瑫r,，我也盡量使用一些幽默的語言,，風趣的小故事，讓我的課堂充滿了歡樂,。在我的努力下,，也收獲了比較好的成果,，讓學生在喜歡學歷史和生物的同時，也考的了較高的成績,，歷史生物每學期都位列流水這一塊兒的五所中學的前茅,，其中生物更是連續(xù)兩學期第一，因此我多次被學校表彰與獎勵,。

在這一年里,，我對教師的職業(yè)這一行業(yè)有了更深認識。在今后的工作中,，我將更加嚴格地要求自己,，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習,，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考、專研,，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路,。力求成為一名師心慈、師風正,、師學勤,、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。

九年級教師年度工作總結篇十七

7:49:34 在學校各位老師的幫助下,，通過領導的信任和鼓勵，這三年我收獲了很多,，各種比賽讓我成長,、進步，教學的過程讓我反思,，讓自己更加了解自己教學和工作的不足與需要改進的方向,，更好的成為一名合格的教師。

為了提高自己的教學水平,，我主要做了以下幾點：

1．多學習,，多請教。通過一個學年的教學,，我明白,，一堂課是否能吸引學生，帶動學生上課的專注度,，主要在于教學方式的調整,。我們設計的教學環(huán)節(jié)，教學練習等都要與學生的心理發(fā)展要求,，以及學生的已有知識,，未來的發(fā)展趨勢相關聯(lián)。通過經(jīng)常的請教和觀摩其他老師的上課方法,，以學以致用,。

2．認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。及時評價學生的作品，盡量做到讓學生自己相互評價,，給與學生評分的權利。

3．多看書,，多上網(wǎng),。積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭，我努力學習,，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平,。這一年來學習,，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧,，還是課堂教學的合理安排上,，我都很大的進步。

4．及時寫教學反思,。每節(jié)課后積極的進行反思,，并記錄到教案中，對每節(jié)課的反思進行教學方式的調整,，最終能夠在最后一個班級中,，尋找到更為合適的上課方法。

為了更好適應教師的角色,，使自己更快成長,，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己/：

1．在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉變理念，與時俱進,。

2．在業(yè)務技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內,，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3．加強學習，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

4．繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,，為學校和自己的課題作好準備,。

在持續(xù)不斷的教學中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。