每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇一

一,、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗,，必須要足夠大,，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來,。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的,。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴,，但星星不要太多,，整個背景要簡明，不要搞得太花哨,，然后在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業(yè)典禮”

二,、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。

具體操作流程：

1,、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當舉牌人,，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2,、用雙語播報畢業(yè)生入場,，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意,。

3,、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上,，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。

三,、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物,，就可以采用明星入場式的方法,。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂,。

臺上播放這些代表的名字,。

四、宣布典禮開始

全體起立,，奏國歌,、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱,，然后全體大合唱,。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭,、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)

這個dv是一個總的dv,，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七,、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1,、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),，宣布各自院系的學生代表上臺

2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a,，校長對一學生代表進行授證,，然后進行撥穗

b，此學生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前,，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”,，于是,，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c,，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列,，報數(shù),，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地,、神圣地進行撥穗儀式,。

d,，以下各院系都按這個流程走。

e,，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學士帽,，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,，然后進行撥穗,。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1,、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2,、校長把稻穗傳遞給各院長,、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師,，最后遞給一個學生代表,，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣,，然后進行全場傳遞,。

3、這種傳遞是很快的,，預(yù)計不會超過八分鐘,。

事先要排練好，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了,，縱向傳遞，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列,，以此類推。

4,、最后再回到校長手中,，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來,，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行,。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事,，最好用紅絲帶系起來。

5,、這個漂亮的,、透明的盒子里，除了放有稻穗外,，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字,。

6,、是的，這是一份溫暖的記憶,。

九,、第二次的dv播放

這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了,，通過剛才那個“全場遞穗儀式”,，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動,，這時放這個dv,，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中,，這是一個溫暖的環(huán)節(jié),。

十、深情詩朗誦

dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦,，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂,，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想,，關(guān)于希望,。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了,。

十二,、回到20xx

如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學子,，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子,，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。

十三,、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時,，校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西,，只要一個人講就行了,，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的,，多了反而沒勁,。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后,，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時,，一聲天籟般的聲音響起,，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。

那是一首關(guān)于希望,、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁,、離愁,，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選,，而且是大多數(shù)人能唱的,。

要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角,，他們唱起來,。

然后全場跟著唱起來。

終于,，把氣氛帶向高潮,，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

多年以后,，20xx年畢業(yè)的同學們,，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶,，會流下溫暖的淚水,。

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇二

前言

“又是一年畢業(yè)時，大學時代的我們有過奮斗，有過歡樂,，有過 又是一年畢業(yè)時,，大學時代的我們有過奮斗，有過歡樂,， 悲傷,，有過喜悅。在這個激情的夏日,， 悲傷,，有過喜悅。在這個激情的夏日,，伴著一首送別大四學長離開了 熟悉的校園,，留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學長,， ” 熟悉的校園，留下了抹不去的印記,。 為了歡送大三學長,，特此舉辦這次晚會，一起分享他們這三年大學生涯的苦與樂,、經(jīng)驗與收獲,，為他們在校園生涯的最后一刻留下一首動人的贊歌!

一、晚會主題： 修德勵學,、強能致用,、走出外院、放飛夢想

二,、主辦單位：共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會

三,、演出時間：2019年6月15日

四、演出地點：學院萬人廣場

五,、工作人員和項目組

1,、工作安排：

統(tǒng)籌：共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會 文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務(wù) 辦公室：負責一切后勤工作

宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳 (條幅、彩噴,、宣傳單等形式) 體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置

組織部,、紀檢部：負責晚會現(xiàn)場紀律維持 負責人：丁小強 煙 花： 安國杰、王重舉

2,、項目組：

(1)第一項目組：策劃組 組長：趙彥博

任務(wù)：

1,、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。

2,、詳細安排本次文藝活動的流程,。

3、制定本次活動方案。

(2)第二項目組：節(jié)目組 組長：牛燕

任務(wù)：

1,、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練、彩排工作,。

2,、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核,。

3,、負責節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。

4,、準備好節(jié)目所需的一切服裝道具,。

5、做好與各部門的聯(lián)系,，構(gòu)思節(jié)目的整體布置,。

(3)第三項目組：宣傳組 組長： 闕玉曼

任務(wù)：1、海報宣傳,，活動前一 個星期要張貼出來,。

2、橫幅宣傳,。

3,、校園廣播。

4,、各類印刷品的制作和印制,。

(4)第四項目組：禮儀組 組長：鄭陽

任務(wù)：

1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并且及時送出請柬,。

2,、負責禮儀和接待工作。

3,、節(jié)目當日準備好會場服務(wù)物品,。

(5)第五項目組：舞臺組 組長：楊輝

任務(wù)：

1、監(jiān)督并確保舞臺的布置及質(zhì)量,。

2,、節(jié)目期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備和禮花的安裝,。

3,、節(jié)目期間舞臺的現(xiàn)場布置。

(6)第六項目組：紀檢組 組長：丁小強

任務(wù)：

1,、節(jié)目期間,，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

2,、對活動期間的各項支出進行核對和監(jiān)督,。

(7)第七項目組：采購組 組長：趙彥博

任務(wù)：

1、負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品),。

(8)第八項目組：催場組 組長：王重舉 組員：體育部負責

任務(wù)：

1,、負責節(jié)目結(jié)束后會場的清理和舞臺的清理。

六,、各階段任務(wù)及工作分配

節(jié)目流程的四個階段：

(1)節(jié)目策劃及準備期(4月15——5月10日)： 本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集、主持人確定,。

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責,，采集各個班級提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專收集節(jié)目兩個渠道; 確定主持人 。

②贊助確定：籌備委員會向外提出贊助申請 ,。

③前期宣傳：由宣傳組負責,。

(2)節(jié)目協(xié)調(diào)及進展期(5月10日-6月10日)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳,、禮儀小姐確定,、舞臺燈光、音響確定,、 物品購買。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責,，策劃組組監(jiān)督,，地點暫定大學生活動中心。選取優(yōu)秀節(jié)目,，并進行排練,。

②中期宣傳：由宣傳組負責，該階段展開海報宣傳,、廣播宣傳,。

③舞臺確定：由舞臺組負責，結(jié)合節(jié)目組舞臺要求和宣傳部的設(shè)計要求,。

④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責,。物品需要情況征求各部。

(3)節(jié)目倒計時期(6月10日-6月14日)

本階段主要完成節(jié)目全過程確定(包括節(jié)目單確定),、彩排,、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀 請,、場地確定、時間確定,。

①節(jié)目全過程確定及彩排：由策劃組、節(jié)目組負責,。節(jié)目單確定交由各部門,，加緊排練節(jié)目。并進行彩排,，時間暫定6月14日;地點：大學生活動中心,。

②領(lǐng)導(dǎo)邀請,、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責,。

③由策劃組負責節(jié)目策劃

④ 節(jié)目開始時所有工作人員(禮儀、紀檢組除外)全部退出節(jié)目場地,，工作人員可以在 節(jié)目座位的最后面。

(4)節(jié)目后期工作：

①為演員分發(fā)小禮品,。

②書面總結(jié)。

③節(jié)目開結(jié)束前十五分鐘紀檢組進入疏導(dǎo)崗位,，維持散場秩序,。

七、晚會流程

一 開幕儀式 主持人演講 ,， 介紹活動到場嘉賓， 宣布晚會開始,。 主持 人演講， 介紹活動到場嘉賓 ,， 宣布晚會開始 (18:30)

二 嘉賓發(fā)表講話,。

三 節(jié)目開始(具體節(jié)目單見下) 節(jié)目開始觀眾互動環(huán)節(jié),，邀請臺下觀眾上臺說一句對商學院大四畢業(yè)生的 (18:45)

四 觀眾互動環(huán)節(jié)，邀請臺下觀眾上臺說一句對學院大三畢業(yè)生的 ( 祝福話語,，對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品,。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 祝福話語,，對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品,。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演，

五 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,，表達對商學院大四學生畢 業(yè)前的祝福( 20：45)

六 晚會結(jié)束后，邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;把橫副放下 晚會結(jié)束后,，邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念; (21：00)

七 主持人宣布晚會結(jié)束,，嘉賓離場,。

附：節(jié)目單

(未定??)

八、參加對象

全校師生均可報名參加

九,、主要展現(xiàn)形式及要求

(1)語言表達能力 , 精神風貌 , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面,。

(2)要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，有創(chuàng)意,， 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色,，在短時間內(nèi) , 展示具有 自己特色的才藝。

十,、體裁

形式多樣 , 如 : 歌曲,、舞蹈、小品,、相聲,、話劇、魔術(shù),、雜技,、朗誦、雙簧,、大型合唱,、樂器類表演、口技類表演,、模仿類表演和互動類表演等,。

十一、獎項設(shè)置

“最佳氣質(zhì)獎”,、“最佳才藝獎”,、“最佳人氣獎”、“最佳參與獎”,、“最具創(chuàng)意獎”,。

(2) 評比辦法

采取“10.0”十進制計數(shù)法，最高分10分,。各評委打分,，求平均值。

十二,、應(yīng)急預(yù)案

1,、停電應(yīng)急方案：

(1)若節(jié)目前停電,，節(jié)目最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間;如果到時仍沒有 正常供電,，則由主持人宣布節(jié)目改天舉辦,。

(2)在節(jié)目前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目改天重新舉行;在節(jié)目后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目閉幕。

(3)在停電期間,，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由紀檢組及其他成員負責現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺,、音箱設(shè) 備、燈光設(shè)備等的看管,。

2,、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,，下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或 取消,。

3,、氣候變化應(yīng)急方案：

小雨繼續(xù)進行，保護音響,、電器設(shè)備,，為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓做好防雨工作，中雨大雨,，統(tǒng)籌組馬 上召開緊急會議,，確定方案。若節(jié)目進行至尾聲,，主持人宣布閉幕,，并表示歉意。

4,、其它場外緊急情況發(fā)生時,，由晚會籌備委員會負責處理。

十三,、資金預(yù)算

熒光棒,、現(xiàn)場裝飾等物品宣傳單+邀請函+ 道具購買(租借)費 3000元

服裝：演員服裝 3000元

舞臺搭建,、燈光,、音響租借費、現(xiàn)場布置 1000元

舞臺背景墻：1000 元

煙花 ：800元

化妝：500 元

彩球：300元

總計：9600元

十四,、資金籌集

與贊助商合作,，贊助商享有冠名權(quán),。

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇三

親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨：

你們好!

前幾天，媽媽問我,，想不想上一年級?我想了想,，先是點了點頭，又搖了搖頭,。媽媽很奇怪,，問：為什么啊?我說，想上學校,，是因為我想認多多的字,，看多多的書，學多多的東西,。不想離開幼兒園,，是因為在幼兒園里多有意思呀!

這里有愛我們的老師，她們給我們講故事,，讓我們知道了厲害的孫悟空,、可愛的豬八戒;陪我們做游戲，讓我們知道了小雞只有在媽媽的懷抱里才是最安全的;教我們畫畫,，我們讓讓太陽長出胡子,，讓月亮在我們的書包里睡大覺;和我們一起唱歌跳舞，現(xiàn)在的我,，可以唱很多很多好聽的歌曲了,。

這里有那么多小朋友，我們一起學習,，一起做游戲,，一起吃東西，我們都是好伙伴,。

在幼兒園,，我記得最清楚的就是幼兒園舉辦的運動會。那一天,，小朋友的爸爸媽媽都來了,，全家人一起參加比賽。比賽項目非常有趣,，老師給它們起的名字也好聽,，什么噼里啪啦，灌籃高手,，豬八戒吃西瓜…可有意思了,，不知道以后在學校里還有沒有這樣的活動了。

今天,，我還是幼兒園大班的一名學生,，明天,，我將邁入學校的門檻。我想說,，親愛的老師,，我會想念你們的，我們大家都會想念你們的!請相信我們吧,，我們會保持幼兒園的好習慣,，以大哥哥、大姐姐為榜樣,，好好學習,，快樂生活，健康成長!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇四

教師們,、同學們：

大家好!

今天我非常榮幸地在這里,，代表全班同學作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子,，心中有許多話卻不知從何說起,。

四年前，我們滿懷希望來到上音,，這所讓我們向往的學校,，讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進校園時的興奮與喜悅,。看著樹枝上抽出的新芽,，我們會感到十分欣喜,，聞著空氣中浮動的花香，我們會覺得十分愜意,。自主學習,，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個個充滿活力的上音學子

四年來,，我們共同經(jīng)歷了很多,，也感悟了很多。我們與教師朝夕相處,，我們在這里快樂地學習,，快樂地生活，快樂地成長,。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動,，我們永遠不會忘記。

預(yù)備時,，稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍和嬉戲,，教師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行克制和壓抑,，我們因此有了個快樂的預(yù)備時光,。

初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質(zhì),，教師您不只從我們的學習上努力教育,，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因為你們知道孩子要想成功,，就必須有一個成功的性格,，我們因此有了個陽光的初一時光。

初二時,，難逃叛逆的我們已經(jīng)進入了叛逆期,，而教師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學業(yè)壓力雖比不上初三,，但是卻是初三的前奏曲,，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷,，我們也不斷的制造麻煩,，但是在教師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個充實的初二時光,。

初三時,，是我們迎接中考的時候。中考是個大關(guān),，不是有多少人因為一時失誤,，將自己的前程斷送在這里。前車之鑒,，后車之師,，教師不斷告誡我們要細心，卻又不給我們增加過多的壓力,，一點一滴的言行舉止中都透露出對學生的關(guān)照,。教師甚至還義務(wù)給我們補課，放學的時候,，常?？吹揭蝗簩W生圍在教師辦公室的教師的身邊，討論和翻書的聲音很少停歇。教師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶,。再苦再累也無所謂,，大家都在向自己的目標努力，這樣的經(jīng)歷,，一身中又會有幾次呢?教師和學生,，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎?不是,，在我們看來我們更親如一家,，因為我們有一段勤奮的初三時光,。

不知道同學們還記得軍訓時嗎?我們在烈日下暴曬,，堅持這難受的軍姿,。我們的班主任也沒有閑著,，為我們擦汗,。當班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥,，不喝水”的口號時,，她便自己的礦泉水分給我們,，自己卻一口沒喝.

不知道同學們是否記得,，我們在中考時,，教師們總是站在校門口，看著我們進入考場,，看著我們離開考場,，給我們打氣，為我們加油,。不管是烈日還是大雨,，我們回家時總能看到教師的殷切的目光。

然而三年的時光如流水般飛逝,，三年前我們在此相遇,，三年后的今天，我們也將要分離,，一句不舍或許顯得過于干澀,，但是是再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀?？偠灾兄x學校培養(yǎng)了我們,。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間,。

此時此刻,，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,，更充滿了對教師無盡的感激,，是教師真誠的鼓勵,，讓我們自信滿滿地做的自己，是教師背后默默的支持與無私的幫助,，讓我們破繭成蝶,，在學習的花海中翩然飛舞。最后,，讓我們用一顆感恩的心,，對每一位辛勤耕耘的教師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和成績,，來報答教師的無私奉獻。

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇五

親愛的2019年希達第十三屆畢業(yè)生同學們：

大家好!

首先,，為畢業(yè)班的同學們堅持完成學業(yè)并即將踏上新的起點送上最美好的祝愿,。

各位即將畢業(yè)的同學們!每年的畢業(yè)，就像春夏秋冬的交替,，有開花結(jié)果,，就有枯萎凋零，種子離開母親是想在其他的地方生根發(fā)芽,，茁壯成長,，最終擁有屬于自己的一片天。在這個五彩繽紛的世界里我們每一個人都是獨一無二的,，一路走來,，有人憂傷，有人快樂,，有人平坦,，有人曲折。但我們無悔在希達的這幾年里青春歲月的付出,?？傁胫鴷r光不老，我們不散,，可轉(zhuǎn)眼畢業(yè)就在眼前,，那個再也不會有的、只屬于我們的這個離別,，今天的這個典禮就是這個離別的標志,，不用太多華麗的言辭，我們所感動的就是我們成長的歷程,。

同學們一定記得自己剛進希達時的那幾分好奇,，記得慢慢習慣了每天的學習、禮拜,、上課,、自習。我們背過古蘭圣訓，預(yù)習過阿語教法,，聽過講座大課等等,，日積月累的努力，讓我們改變了過去的自己,。使我們在平素的生活里活出了一份對伊斯蘭的熱愛,，對主道的執(zhí)著。希達帶給我們的不僅僅是敬畏安拉的行為規(guī)范,、取主喜悅的團結(jié)仁愛,，無私奉獻的人情溫暖。更是教會了我們怎么做一個有理想有道德合格的穆斯林,。

祈求偉大的安拉襄助大家,，我們是穆斯林，我們無悔我們青春的選擇,，無論過去,，還是將來，我們選擇的時候我們是明明白白的,。大家都清楚,，所有的選擇都是要付出代價的，沒有什么選擇是十全十美的,。選擇了財富,，可能就要放棄健康;選擇了事業(yè)，可能就要放棄自由;選擇了學習,，可能就要放棄閑暇;所有的選擇只能由自己買單,，人生之路只能一個人走下來，沒有依靠,，沒有替代,。你在這個世界上的價值，就在于安拉創(chuàng)造的你與眾不同 ,。所以每個人首要的選擇,，就是成為你自己。不斷地提醒自己,、反思自己,、拷問自己，保持自己的信仰,，堅定自己的信念,，你內(nèi)心的一片凈土只屬于你自己，只要你守護好它,，任何外部的力量都無法進入,。我們管不了世界,，但我們能管好自己，讓自己始終為安拉而活著,，最后以穆斯林的身份歸去,。

惆悵也好，開心也罷,，時間如梭,，歲月無情。有些人,，有些事,，隨著歲月的過濾，都會變成美好的回憶,。我們不能決定明天的太陽幾點升起,，但我們能決定幾點鐘起床。我們相信安拉安排的都是好的 ,，所以我們努力進取,，托靠安拉,。

同樣在這個時候,，我也要向大家道一聲抱歉 。因為我們學院條件的限制,，為同學們提供的學習環(huán)境,、生活設(shè)施，以及我們的教學水平,、管理理念,，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方,。希望大家多多包容和諒解,。祈求安拉多多的改善我們的處境!也要向同學們對希達的熱愛表示誠摯的謝意 。

同學們!你們就要離別學校,，步入社會,，我們的人生需要不停地往前走，朝著安拉的喜悅,、天堂的歸宿不停地走,。我們從不迷茫，我們更不糾結(jié),。雖然今天以后或許曾經(jīng)熟悉的希達在我們的腦海里慢慢變的陌生,，但希達給我們的知識將伴隨著我們的人生，不離不棄,，讓我們牢記希達“傳承文明,，經(jīng)訓為本”的宗旨,，且行且珍惜。

無限的贊美歸于安拉,，我們相聚希達,，謝謝這些朝夕相處的老師和同學們，相信無論天涯海角,，我們都會永遠記得在希達的歲月?lián)碛械淖钫\摯的友誼!

再見了,，同學們!今天我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的,，是我們永遠的祝福和牽掛,。不論將來你們是達官貴人，還是平民百姓,，你們永遠都是希達的兒女,，我們的學生。

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇六

尊敬的各位主禮教授,，各位家長,，老師們、親愛的同學們：

__河漲,，__花開,，蟬鳴仲夏，鳳起_大,。在這個特別的日子,，我們相聚在這里，共同見證屬于所有____屆畢業(yè)生的幸福時刻,。同學們,，今天你們畢業(yè)了!在此，我謹代表學校全體師生員工,，向____屆全體畢業(yè)生以及你們的家人,，致以最熱烈的祝賀!

親愛的同學們，幾年前,，你們步入這座校園,，懷著無限憧憬與些許忐忑，那場景恍若昨日;彈笑間,，你們戴上學士帽,，青春的臉上洋溢著自信的微笑，驚艷出場,，成為今夏這場畢業(yè)盛會的主角,。我想你們最先要表達的心情是致敬、致謝,，致青春里陪你們一路走來的人,。

你們的父母,，從風華正茂到兩鬢斑白，從你呱呱墜地,、牙牙學語到今天成長成才,，是他們時刻惦記著你，呵護著你,，支持著你,，無論你身處順境、逆境,，他們始終是你堅強的后盾,，期盼你的成功。請把最熱烈的掌聲獻給你們的父母,、家人!你們的老師,，為你傳道、授業(yè),、解惑,，是他們循循善誘、傾囊相授,，賜予你知識的力量,。你們的同窗，從萍水相逢到莫逆之交,，從相遇,、相識,、相知,，甚至相愛，是他們陪你走遍校園的每一個角落,，經(jīng)歷每一件“我的大學又完整了”的趣事,。他們與你的點點滴滴，記錄在你絢麗多彩的青春紀念冊里,，請把你們的掌聲也獻給他們!

作為校長,，我也要向你們致謝，感謝你們孜孜不倦追求學問,，感謝你們腳踏實地投身實踐,，感謝你們對學校工作的寬容和理解。感謝你們發(fā)給校長信箱的郵件,、茶敘座談中的建議,、__空間里的留言，__,、__里的吐槽,，你們的意見和建議有委婉的,、率真的、儒雅的,，也有粗狂的,，甚至是“暴力”的，但無一例外,，都是珍貴的,。你們?yōu)開大發(fā)光發(fā)熱，_大因你們有聲有色,。衷心地感謝你們,，____屆畢業(yè)生!

同學們，畢業(yè)時節(jié)也是離別時刻,。你們在最美好的青春年華和_大相遇,，把你們酸甜苦辣的青春記憶留在同樣美麗的_大校園里。青春是一場遠行,，回不去了,。青春是一場相逢，忘不掉了,。青春就是用來懷念的,。

回憶在_大的青春歲月，你們一定忘不掉__山下,、__山上迸發(fā)的激情,，忘不掉__河畔、__湖邊牽手的浪漫;忘不掉參加各種學術(shù)賽事的緊張與激動;忘不掉秋之聲,、心之韻,、風之舞眾口稱贊，忘不掉亞運會,、大運會,、廣交會收獲滿滿。

回憶在_大的青春歲月,，忘不掉考試前一位難求的圖書館,，放學后人潮洶涌的飯?zhí)谩Ｍ坏鬫__,、__村,、__頂友情的燃燒，;忘不掉多姿多彩的社團活動,，忘不掉三下鄉(xiāng)的艱苦與磨練;忘不掉師生一致守護__山美麗共同擔當,，忘不掉雅安地震，我們燭光祈福,，與雅安共度難關(guān),。忘不掉_大二月的櫻花,、三月的紫荊、四月的木棉,、六月的鳳凰花開,。

回憶在_大的青春歲月，忘不掉開不完的“夜總會”,、做不完的presentations;忘不掉師兄師姐曾經(jīng)告誡“在_大女生當男生用,，男生當苦力用”原來是真的，也忘不掉在女生如云的_大,，如果不夠優(yōu)秀也很難找到女朋友的現(xiàn)實,，忘不掉宅在宿舍美劇、電影看不完,，____刷不斷,，到招聘會才發(fā)現(xiàn)沒，拿個工作offer卻沒有那么簡單;忘不掉龜速的校園網(wǎng),、擁堵的選修課;當然你們一定也忘不掉在北校區(qū)“看過了?！边€會有人送錢來，還有南校區(qū)千呼萬喚始出來的空調(diào),。所有這些忘不掉,，作為_大人，你懂的!

同學們,，__山下__河水四季流淌,，__岸邊杜鵑花開火紅浪漫，這些都將永遠留在你們的青春歲月里,，而你們也在這酸甜苦辣的青春記憶中收獲了刻骨銘心的成長,。誰的青春沒有被風吹過?哭過、笑過,、愛過的青春才是真正的青春!而全部的這些青春記憶,，即將變成回味一生的“那些年”,。

青春只有一次,，你們就應(yīng)該用奮斗、夢想與力量,，致這淋漓盡致的青春時光!

青春無悔,，吟唱永不消散的青春記憶。同學們,，你們即將獨自遠行,，也許仍對大學青春戀戀不舍，也許仍對未來感到前路茫茫,。哈佛大學校園有一句名言：入校為增長智慧,，離校為更好地服務(wù)你的國家與人民,。從現(xiàn)在起，迸發(fā)你們的青春熱血,，去追逐自己的理想抱負,。青春不會隨著畢業(yè)消逝，因為青春不是人生的一段時期,，而是心靈的一種狀態(tài),。如果額頭終將刻上皺紋，你要做到,，不讓皺紋刻在你的心上,。

你們正值美好的青春年華，即將步入社會,，直面種.種困難與挑戰(zhàn),。那也許是工作的壓力和創(chuàng)業(yè)的艱辛，也許是蝸居乃至蟻居的生活,，也許是現(xiàn)實面前愛情與婚姻抉擇的脆弱,。此時的你請向前看，每一個優(yōu)秀的人,，都有一段沉默的時光,，耐得住寂寞，才能守得住繁華,。不管你在學校的表現(xiàn)是優(yōu)秀抑或不足,，請一切從頭再來，并且以更高的標準要求自己,。用能力去改變能改變的,，用胸懷接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區(qū)別,。當你不能改變整個世界,，先改變你自己。立足當下,，才能遠眺前方,，扎根現(xiàn)實，才能攀登夢想,。請你們記?。喝松鷽]有彩排，你的每一天都是現(xiàn)場直播,。掛科可以補考,，人生只有一次!

青春無畏，堅守永不退卻的青春夢想。夢想是什么,，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西!夢想是青春的底色,，只要心中有夢，青春永遠不會逝去,。我們所處的時代,，給每一個人廣闊的天空和充足的機會去播種夢想、點燃夢想,。喬布斯曾說：“不要被其他人喧囂的觀點,，掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示,?！眱A聽內(nèi)心最深的呼喚，目標不分大小,、時間不計長短,、結(jié)果不論成敗。夢想,，就在于敢夢敢想,、敢做敢當。

無論將來你在什么樣的崗位,，從事什么樣的工作,，在面對誘惑的時候，在面向挑戰(zhàn)的時候,，在面臨低谷和挫折的時候,，我期待你們總能堅守夢想，不放棄,，不拋棄,。請相信流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強,。任何時候,，都要擁抱夢想，勇往直前,。掉在水里你不會淹死,，呆在水里你才會淹死，你只有游,，不停的往前游,。也許你的夢想很平凡，但那是真正屬于你自己的故事,。歷史謳歌英雄，更見證平凡。勿忘初衷,，做最好的自己,，勇敢去追尋自己的夢想!

青春無敵，歌頌永不言敗的青春力量,。青春同樣伴隨著成長的責任與擔當,。畢業(yè)后的你們，當面對社會現(xiàn)實,，請不要“把欲望當理想,，把世故當成熟，把麻木當深沉,，把怯懦當穩(wěn)健,，把油滑當智慧”。須知明智為高,、知足為富,、慷慨為帥，純凈為白,、心麗為美,。

在社會的激烈競爭中，我希望你們能夠守住道德的底線,，守護靈魂的純凈,，守望人性的善良，“諸善必樂為,，諸惡不忍作”,。無論去哪兒，什么天氣,，記得帶上自己的陽光,，用你的陽光照亮自己，溫暖別人,。你可以不可愛,、可以不美麗、可以不溫柔,，但是一定要誠實和善良,。學會迎風起航，逆風飛翔,，守護和傳遞青春的“正能量”,。

青春的“正能量”以信心為動力。愛爾蘭劇作家蕭伯納曾說,，有信心的人,，可以化渺小為偉大,，化平庸為神奇。前進的路上,，遭遇失敗的時候可以停下來低頭思考,，但不要問元芳，也不要問__,，要問你自己,。低頭在思考中成熟，抬頭在信心中前行,。低頭要有勇氣,，抬頭要有底氣。我希望你們,，在沙漠里行走,，心中總有一片綠洲，帶著“世界人民需要我”的信念,，堅定地奔向這個世界,。也許你們碰上了“史上最難就業(yè)季”，請堅信“你有拒絕我的權(quán)利,，我有讓你后悔的實力”,，因為“_大制造”就是你們的標簽。

親愛的同學們,，離別的時刻到了,，不必惋惜，也無需告別,。終將逝去的只是大學時光,，永不消逝的是你們的青春。你們不能松懈,，因為國家和我們每個人心中都有一個美麗的“中國夢”;你們?nèi)砸M步,，因為雖然大學已經(jīng)結(jié)束，但新的學習才剛剛開始,，“無一事而不學,，無一時而不學，無一處而不學”,。今天,，在這里，我們戀戀不舍地為你們送別,。

雄鷹總要翱翔長空,，飛魚總要潛游深海，海闊天空,，等著你們?nèi)コ孙L破浪,。而無論你們走多遠,，母校的心總是和你們連在一起!這就是母校對你們的情誼。曾經(jīng)__難為水,，除卻_山不是山,。在_水_山下耕讀數(shù)年的你們,，走進_大門,，永做_大人。母校永遠在這里等你們回來!

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇七

一,、活動主題：

溫馨 感動 希望

二,、活動時間：

2019年6月27日上午

三、前期準備：

1.2019年畢業(yè)典禮方案征集,。上交時間：2019-6-20前,，上交方式通過qq直接傳給xx老師。

2.每班制作1塊班級展牌,，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動,、學生、榮譽展示,。將圖片和文字用word編輯,，完成后通過qq直接傳給xx老師，以班級名命名,，6.23日前完成,，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責,、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學校展板8-10塊,，內(nèi)容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,，師生學生活動剪影……6.25日前完成,。(黨政服務(wù)中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學生自行車統(tǒng)一停放在校門外,，沿著校園圍墻放,。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩，每班至少15名,，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場,，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機,、禮物留念等 (九年級班主任)

9.活動方案 (德育研究中心草擬,，校長室審核)

10.九年級相關(guān)會議組織：徐子健、姚志勝,、蔣玲

(1)班主任會議：時間：6月18日,，數(shù)學考試進場后,，地點：圖書館一樓東階

(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結(jié)束后,，地點：圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,，做好安全教育工作(八年級班主任)

四、具體分工：

1.策劃：校長室,、德育研究中心,、團委

2.活動總負責：蔡君、王篤生,、葉紀元

負責教師：a部：姚志勝,、姚毅，b部：徐子健,、蔣玲

負責學生：a部：李宗澤,、姚炆邑、楊潤等,，b部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務(wù)中心

視頻制作組：統(tǒng)籌：

學校視屏制作： ,、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任、各班學生

展板制作組：統(tǒng)籌：;材料收集：

4.舞臺設(shè)計：

5.舞臺搭建,、聯(lián)絡(luò),，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和,、潘小金)

6.走道布置：10點前,，鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校,、班級展板,、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌,、全體行政)

7.主持人培訓：

主持人：

8.音響監(jiān)督：

9.演出節(jié)目準備,、催場：音樂組：

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10.音樂匯總：(下載匯總?cè)恳魳罚▏?

11.會場的座位安排,、進退場的組織：張有成,、劉賢華、全體體育教師

12.學生代表,、家長代表聯(lián)絡(luò)：王篤生,、徐子健

13.新校旗、班旗,、簽字筆準備：姚毅,、何紀斌

14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆,，注意美觀)

15.禮儀培訓：

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文,、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅,、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務(wù)中心

20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健

五,、活動安排：(暫定)

模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00),。地點：大操場

(一)成長見證——歡呼，我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開始,，升國旗奏國歌(主持人)

2.七,、八年級學生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強、蔡君)

5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節(jié)目：小品(九12),、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5),、舞蹈(九20)

4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領(lǐng)全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節(jié)目：歌曲(九13),、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結(jié)束語,，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點：各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀念冊,、畢業(yè)照)

2.師生歡聚,，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃,，教室整理,、關(guān)鎖門窗

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇八

各位老師，各位同學：

大家好!

今天,，我站在這里,，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣,，縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀。這四年的路,，我們走的辛苦而快樂,，四年的生活，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。四年的歲月，1460個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫。

四年的時光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場,，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,，一定還記得在教室,、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪?，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練,，學會了合作與競爭,，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔,。” 四年的同窗友誼,，讓我們學會了彼此相信并依賴,。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持,、鼓勵,，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來,，讓我們學會去愛、去堅持,、去相信“陽光總在風雨后”,。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”,。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷,、做不完的習題,，而是對初中,，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng),。回望四年來學習中的每個鏡頭,，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的,，也是情感的,。老師們在課堂上或滔滔不絕,，或循循善誘，或旁征博引的風格,，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力,。在這里，我們看到了世界的過去,、現(xiàn)在和未來,，看到了祖國的生命和血脈,，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn),。老師,，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈,、我們的生命,。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴,。學生即將遠行,，請允許我們深情地道一聲：“老師,，您辛苦了!”

是的，老師的關(guān)懷,，同學的友誼,，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角,。我們的母校，我們的祖國,，我們的時代,，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母?！八臅钡霓k學目標,，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們,，站在時間的交匯點上,，回望過去，遠眺未來,，原來,，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切,，讓明朝的陽光別樣熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥,，所有繽紛燦爛的往昔時光,，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想,，曾經(jīng)有過的深沉激越,，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅,，依然真誠直率的目光 ,，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱,，傳唱那飄逝的日月春秋,。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,?！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!

同學們，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天,，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟梁,，為榮!

我的發(fā)言完了,，謝謝大家。

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇九

時光荏苒,，時間來去匆匆,，一眼，六年的小學生活結(jié)束了,，我們即將告別多彩的童年,，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母?！M修附小。

早晨,，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園,。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學,，他們個個神采奕奕,，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻??！

畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下,，同學們整齊得站著,，每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,，校歌動人的旋律中,，王校長，學生代表,，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,，那一字字,，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,，謝謝您,，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,，這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集,，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印,。這本書,，不同于任何書籍，它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶,。

到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長,，然后由組長頒發(fā)到每個同學手中,。但我拿著這本證書，心情好沉重,，不知是該高興還是該難過,！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學生活,，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門,；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,，父母恩,，比山高，比海深,，我們應(yīng)當懂得感恩,，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,，走到爸爸面前,，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的,，上面的四個字‘一帆風順’,，是我對您的祝福謝謝您從小到大對我的無私的愛

很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了,，我們的心情都十分復(fù)雜,。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母?！?/p>

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十

時光荏苒,，時間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼,，六年的小學生活結(jié)束了,，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代,。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小,。

早晨,，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,，我見到了昔日朝夕相處的同學,，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!

畢業(yè)典禮開始了,，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著,，每個同學的家長則坐在后面的椅子上,。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中,，王校長,，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,，那一字字,，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,，謝謝您,，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,，這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集,，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印,。這本書,，不同于任何書籍，它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶,。

到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長,，然后由組長頒發(fā)到每個同學手中,。但我拿著這本證書,，心情好沉重，不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證,，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學生活,，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,，父母恩,，比山高，比海深,，我們應(yīng)當懂得感恩,，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,，走到爸爸面前,，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的,，上面的四個字‘一帆風順’,，是我對您的祝福，o(∩_∩)o謝謝您從小到大對我的無私的愛……,?！?/p>

很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了,，我們的心情都十分復(fù)雜,。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母?！?/p>

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十一

親愛的同學們,，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在,，但是,，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然,。是啊,，how time flies! 時光飛逝，三年,，一千多個日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真,，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒,，而今離別在即,，也不禁有些傷感。

往事如歌,，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記,。三年的成長歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上,，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,，你們個性飛揚,，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師,。你們勤奮努力,，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗,?？紙錾希R頭前,，課堂外,，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華,。你們有著出色的智慧,，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì),，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情,。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪,。

同學們，畢業(yè)是一個里程碑,。畢業(yè)其實不是結(jié)束,，而是開始，一個新征程的開始 。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,，準備踏上新征程之時,，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。在人生的征程上，有許多個驛站,，只有平時練就奮飛的素質(zhì),，成功的機遇才會屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,，期待著你們的捷報頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,，直掛云帆,，乘風破浪!

最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言,?！發(fā)ife is a journey, enjoy your ride!” ，“ 生活就是旅行,，祝您旅途愉快!”

that’s all, thank you.

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學：

這艷陽高照的日子里我們最后一次相聚在這國旗下，想到以后的日子里就要離開我們的母校,，我不禁潸然淚下,。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過了六年的小學生活。

記得初來的時候我是幼小無知的孩子,，六年過去了,，我們已經(jīng)變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲,、我們的朗朗讀書聲,、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙,，被微風吹散了;如薄霧,，被初陽蒸融了。

最讓我難忘的是一年級的春游,，我們?nèi)バ呛９珗@,。那個時候的我們很年幼,，也很無知，對新鮮的事物很好奇,。第一次看到大海我們很好奇,，感覺很好玩，我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑,，在海邊無憂無慮地拾貝殼,，在海水里…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn);仿佛悠揚的旋律在我耳畔久久回蕩;往事樁樁件件，歷歷在目,，那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠,。

我至親摯愛的同學們，不久我們即將離開可愛的母校,，踏上一條新的漫長的求學之路,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”

再見了，母校,，我會永遠記住您,，記住我們所有的同學。再見了,，母校!

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十三

親愛的同學們,，尊敬的各位老師，各位家長朋友們：

我們又一次相聚在體育館,，祝賀同學們經(jīng)過數(shù)年寒窗苦讀,，圓滿完成大學學業(yè)。首先,，我代表學校向2019屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!

在此,，我也提議，請同學們把最熱烈的掌聲獻給你們到場的和未到場的父母,，向他們表達最真摯的感激之情!把最熱烈的掌聲獻給傳授你們知識和力量的全體老師們,，獻給為你們的生活、學習,、安全做好服務(wù)保障的全體職工們，向他們表達最衷心的尊敬之意!

2019年我從中國農(nóng)業(yè)大學來到西北農(nóng)林科技大學工作,，與同學們同一年進入這所大學,。你們是我親手迎來的第一屆本科生，你們是在我心中具有特殊位置的一群學生,，我們有著特殊的情緣,，我們是“同桌的你我”!

四年來，我們竭盡全力地為同學們的成長成才創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,，也不斷地被同學們所感動,，不斷地收獲著同學們?yōu)閷W校帶來的成就和榮耀,。我記得，為做好建校80周年暨合并組建15周年紀念活動,，同學們犧牲暑假的時間,，冒著高溫酷暑排練節(jié)目，特別是9月11日晚上頂著傾盆大雨一直排練到凌晨,，這一刻感動了全校所有的師生,。

畢業(yè)之后,，一批同學將遠涉重洋留學,，追求更大的人生夢想。一大批同學將懷著高考時沒有實現(xiàn)的理想,，奔赴更好的大學攻讀更高的學位,。一批同學將扎根西部和邊疆，為改變欠發(fā)達地區(qū)的面貌奉獻自己的青春,。一批同學將走進基層,，為國家民族的未來施展自己的才華。在畢業(yè)之際,，作為教育工作者,，我們更加深刻體會到大學的偉大，更加深刻體會到大學的價值,，大學因?qū)W生而美麗,，大學因?qū)W生而充滿生命力!

儒家經(jīng)典《禮記?大學》開篇講到：“大學之道，在明明德,，在親民,，在止于至善?！贝髮W是科學與知識的殿堂,，是精神與價值的高地。大學的根本使命是立德樹人,，大學的永恒追求是造就人才和創(chuàng)造知識,。自1934年創(chuàng)建以來,，西北農(nóng)林科技大學始終傳承著“經(jīng)國本、解民生,、尚科學”的辦學理念,。這是這所大學所堅守的價值，也是我們所秉承的價值觀,，以及教授給學生所追求的價值取向,。接下來，我想就“價值與價值觀”這一主題,，為同學們上最后一課,，談一談對同學們的期許和勉勵。

我們先談?wù)剝r值觀,。哲學意義上的價值觀是,，一個人對周圍的客觀事物(包括人、事,、物)的意義,、作用、效果和重要性的總體評價和看法,，是基于一定思維感官之上作出的認知,、理解、判斷或抉擇,，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向,，從而體現(xiàn)人,、事、物的價值或作用,。價值觀,，承載著一個國家、一個民族的精神追求,，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準,。一個國家，需要一種共同信仰的核心價值觀,，凝聚全社會的力量,，引領(lǐng)國家的發(fā)展與繁榮;一個民族需要一種核心的價值觀，支撐民族的文明與延續(xù);一個社會組織需要一種核心的價值觀,，實現(xiàn)組織的愿景與卓越;一個大學需要一種核心的價值觀,，踐行大學的使命與責任，教育廣大學子愛國,、敬業(yè),、誠信,、友善，堅持真理,、追求卓越,。一個人也更加需要一種核心的價值觀，創(chuàng)造人生的價值,，服務(wù)國家的發(fā)展,，推進民族的振興。

當前中國比歷史上任何時候都更加接近實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想,。成就這項偉大的事業(yè),，我們不僅要建成世界經(jīng)濟和科技強國，更應(yīng)當注重主流價值觀的建設(shè),，讓主流價值觀成為每個公民的信仰,，讓每個人為國家的發(fā)展、社會的和諧貢獻自己的力量,。當我們在努力實現(xiàn)國家富強,、和平崛起之時，必須更加重視培育和踐行核心價值觀,，并為世界輸出有益于人類文明進步的精神價值,。否則，我們很難成為一個真正受人景仰的世界強國,，很難實現(xiàn)真正意義的民族復(fù)興,。

接下來，我想與同學們談一談2019年“感動中國”兩位獲獎?wù)咧烀舨畔壬?、孫麗娜女士的故事,。朱敏才在商務(wù)部工作近四十年，曾任中國駐尼泊爾大使館經(jīng)濟參贊,，妻子孫麗娜則是新中國培養(yǎng)出的第一批小學英語老師,。朱敏才、孫麗娜退休后,，沒有選擇北京安逸的晚年生活,，而是來到貴州的偏遠山區(qū)義務(wù)支教，一來就是十年,。十年里,，他們的足跡遍及望謨、尖山苗寨,、遵義龍坪等地,，在大山深處架起一座希望的彩虹。從風度翩翩的外交官到地地道道的鄉(xiāng)村老師,，朱敏才,、孫麗娜把義務(wù)支教作為人生的新起點,，用十年的堅守，扎根在大山的深處,。他們行程上萬公里,，走過半個地球，先后支教5所鄉(xiāng)村小學,，為山區(qū)孩子傾注全部的熱情和心血,。他們用愛的雙手打開一扇窗口，讓山里的孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界,。他們廢寢忘食,、樂以忘憂，改變了無數(shù)貧困山區(qū)孩子的命運,，成為人們心中的“最美鄉(xiāng)村教師”,。

2019年2月27日，當看到中央電視臺年度“感動中國”人物頒獎典禮的現(xiàn)場,，我感動得流淚了,。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人,，他們所做的都是平凡的事情,。他們懷著大愛之心，把人生的十年全部奉獻給落后地區(qū)偏遠山區(qū)的鄉(xiāng)村教育,。他們用十年的堅守和付出,，把平凡做成了不平凡，用平凡的舉動成就著偉大的信念和高尚的價值觀,。所以,，他們又是不平凡的人。我們可以想象,，如果沒有這種堅定的信念和崇高的價值觀，他們會在花甲之年,，選擇從事鄉(xiāng)村孩子的教育事業(yè)嗎?當感動于他們的默默堅守,、無私奉獻之時，我們不禁追問：人生的價值是什么,，什么才是真正有價值的人生?我們還要反思：當前的社會出現(xiàn)各種各樣的人格扭曲,、信仰缺失、追求錯位,，甚至我們的大學也在出現(xiàn)形形色色的“精致的利己主義者”,，不正是人生的價值觀出現(xiàn)了問題，人生的價值取向出現(xiàn)了偏差嗎?

價值觀對人生有著至關(guān)重要的指引作用,。對待同樣的事物,，懷著不同的價值觀,，會對事物做出截然不同的認知判斷。如果抱著貪圖享樂的價值觀,，也許有人會認為朱敏才,、孫麗娜所做的是沒有意義、沒有價值的事情,，他們完全可以在北京度過舒適安逸的晚年,。如果抱著一種道德的責任感，就會有完全不同的體會感悟,。我們不難理解,，到底是什么樣的力量支撐兩個年過花甲的老人十年的堅守，乃至奉獻出自己的生命健康,，是高尚的價值觀,，是對山區(qū)孩子命運的關(guān)切，是燃燒自己,、照亮別人的大愛,。人之所以為萬物之靈，不僅需要生存層面的物質(zhì)滿足,，更需要更高精神層面的價值追求,。

人生的價值和尊嚴在于擔當與奉獻。愛因斯坦說:“一個人對社會的價值首先取決于他的感情,、思想和行動對增進人類利益有多大作用,。” 受過高等教育的人,，應(yīng)當有自我判斷的價值選擇,、關(guān)懷他人的道德?lián)敗Ｎ以诤芏鄨龊现v過,，作為一所國家重點大學,，我們培養(yǎng)的學生，應(yīng)當把道德責任感和正確的價值觀作為最重要的人生品質(zhì),，要有對自己,、對他人，對國家乃至人類的歷史使命感和道義擔當精神,，這正是立德樹人的核心內(nèi)容,，也是大學的社會責任和價值所在。

我深信,，當我們?yōu)楦嗟娜说男腋６鴬^斗的時候,，我們的人生一定是幸福的;當我們用自己的力量幫助更多人的獲得幸福的時候，我們一定會更有意義,、更有尊嚴地生存,。

同學們,，剛才畢業(yè)生代表于航同學談到，你們在大學最后一年才品嘗到學校最新的科研成果,，了解到身邊的科學家們的學術(shù)成就,，享受到宿舍空調(diào)帶來的夏日涼爽，確實有些晚了,，有些事情學校做得不夠好,、不夠及時。學校向你們承諾,，在今后的辦學中,，我們一定會以更加辛勤的努力讓學校變得更加和諧友善，以正確的價值觀讓學校更有品味內(nèi)涵,，讓更多的學子接受正確價值觀的熏陶教育,。值此離別之際，我也殷切希望,，在未來的日子里,，你們能以正確的價值觀照亮前行的道路，創(chuàng)造人生的價值,，綻放生命的精彩!

以此與大家共勉!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十四

親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭,，日月如梭。我一下子上了六年級,。母?！o我留下了任憑風吹雨打都磨不平的情感。

雖然我在水田小學才讀了三年的書,，但我對水田小學的了解卻比任何一個人還深,。在這里，我已和母校里的每一位同學產(chǎn)生了終生都磨不滅的感情,。

我清楚地記得,，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個同學懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓旅程,。那一次,，我才真真正正的領(lǐng)悟到：原來離開你親愛的父母，學會獨立,，是一件多么困難的事情啊!這才想到是多么的辛苦，他們?nèi)杖找挂沟貫槲覀儾賱?，起早貪黑,。可我們卻一點也不體會他們的感受,，總是任性,，現(xiàn)在想起來,，還真不應(yīng)該?！皩Σ黄?，爸爸媽媽，讓你們操心了!”在爬山時,，途中有同學肚子疼,。這時，幾個男同學義不容辭地扶著他走上了山的頂峰,。我這才恍然大物：只要團結(jié),，天下沒有走不好的路。是啊!團結(jié)就是力量!

我還記得那一次“1元捐款活動”,，同學們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐,。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪,，還有的同學寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了,，更有的同學把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面,，是多么令人感動啊!可想而知，同學們是多么有愛心啊!我也相信：“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間,。”

最后,，我要贊美我的老師們,，應(yīng)為沒有她們的辛勤汗水，就不會今天那么多國家棟梁,。他們相對著比雁媽媽還要更艱巨百倍,、千倍的任務(wù)。他們以身作則,，言傳身教,，為我們嘔心瀝血。老師,，是您們又一生賦予了我們,。

再見了，同學們,，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻,，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。

再見了,，老師,，我不會忘記您對我們的教導(dǎo)，對我們說的每一句話,，對我們的光心和呵護,。為我們的付出所才操心。謝謝您們!

再見了,，敬愛的母校,，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入,。我們從物質(zhì)變得懂事,。是你這位人類的母親，為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十五

老師們同學們大家早上好!

今天，我們在這里舉行xx屆高三年級畢業(yè)典禮,，天天向上一中第42屆高中同學正式畢業(yè),。此時此刻，我們感到無比欣慰,，心中充滿了對同學們的美好祝愿,。首先，我代表學校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,，對大家順利完成高中階段學業(yè),，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時,，我提議,，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學們，三年前,，你們也和現(xiàn)在一樣,，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了,，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨,，深深印在母校老師的記憶之中,。三年的時光,一千多個日夜,，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚,，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去,。在大家即將離開母校的時候,，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望,，不要忘記同學對你的幫助和友誼,。這些都是你一生最寶貴的財富。

同學們,，中學教育僅僅只是人生的起跑點,，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始,，還需要不斷地探索和實踐,，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪,。在此,，我想對同學們提幾點希望。

一是要樂觀地對待人生,，永遠保持青春的活力,。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野,，有時又得爬坡或在隧道中穿行,，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的,，坦然的,，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著,，天空,、云彩和生命的美會跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€偉大的改革時代,，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信,。

第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗,。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念,，這種所謂的“平淡”,、“平凡”,，說到底，不過是平庸的代名詞,。在學習和事業(yè)上,，需要你們有不斷進取的精神。

第三,，畢業(yè)這個詞不是“完成”,、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始,、進步的意義,。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,，你們成才的道路還很長,，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風順;我只能說,，成才只有靠自己努力,，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦,，玉汝于成”,，這是我送給同學們的畢業(yè)贈言。

同學們,，再過5天,，你們就要進入高考試常在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn),，要相信自己!天道酬勤,，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何,，只求問心無愧,。即使失敗了，也沒什么了不起,，一切可以從頭再來,。

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天,，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天,，這個特殊的日子,，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下,。

看看操場上的那棵紫荊花樹,，從我們剛來到校園,，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,，似乎都記錄了一次次精彩的校運會,，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,，每一片葉子都記錄下我們的成長,。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去,，便載上了我們的童年回憶。此刻,，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,，專心致志的課堂,，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場,，繞有趣味的郊游,，最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事,。

還記得剛踏入校園的那一天,，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他,， 將我領(lǐng)到了六(2)小時的一(2)班前,。爸爸剛將我送進去，變匆匆忙忙地走了,，只剩下我自己,，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔,，陌生的老師,，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天,，就這樣我們成了朋友,，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方,，老師從不生氣,，反而耐心的教誨我，-正是因為老師耐心的教導(dǎo),，無微不至的關(guān)懷,，讓我不再害怕,，開始喜歡上課，喜歡上這里的一切?，F(xiàn)在再看看這個校園,，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉,，這兒就如我的家,，老師同學就如我的家人。

提起我四年級時的“親子活動” ,，我在那次也收獲甚多,。在場上，大家已負責好自己的工作,，雖然有些家長不能來,，但同學之間也玩得也是不亦樂乎?？?，下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學的手,，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,，不知何去藏著危險，就怕一只老虎把我吃了,，當我拉著伙伴的手時,，她就如我的另一雙眼睛，我信任她,，任由她指揮,，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次,，我更堅固了自己的友誼,，當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難，當大家對我的關(guān)心,，就如一股暖流涌上我的心頭,，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的,。

更記得那二年級時的中隊表演,，那時的我還很少出席過校內(nèi)活動 ，雖然與班級同學在一起,，但是心中依然很緊張,，臺下那么多人，咦?就是那個身影,，是葉老師,，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著,，鼓勵我們,，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,，就是那一次我們出色表演完了,，迎來了臺下響亮的掌聲。

美好事往,，一件件多的數(shù)不清,，歷歷在目，卻是件件值得提起,，他們是我們成長道路上的一顆亮星星,，正是它指引我們向前的路。

美麗的校園,，可愛的同學，親愛的老師,，六年的時光來,，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗,，那樹上的紫荊依舊在開放,，依舊那么茂盛，美麗,，當他們落下時,，輕輕經(jīng)過，似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的,。我們將要告別歡樂童年,，迎來少年，我們現(xiàn)在即是分離,，即是告別 ,。

再見了，敬愛的老師,，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,，在您的教導(dǎo)下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年,。

再見了,，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,，我失去了許多卻又收獲更多,，您就是我溫暖的家,，以后我也要經(jīng)常回家,。

再見了,，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里,，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光,，愿我們的友誼天長地久!

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十七

即將離開了我的母校,，與五彩繽紛的童年說再見。也許悲哀的離別是為了更好的相聚,。

我的離開雖然是悲哀的,，但我卻很高興，因為,，我成功的透過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點,。人生有許多的轉(zhuǎn)折點，但是沒有一個轉(zhuǎn)折點比小學轉(zhuǎn)折點還重要,。因為小學里有我們的啟蒙老師,，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的這天,。

是母校讓我懂得了該怎樣做人,，是母校讓我擁有了讀書的機會，是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識,。

母校讓我有了許多的收獲,，例如：結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦,，讓我真正地踏入了這個社會,、讓我體驗到了真正的快樂，讓我擁有了自己的目標,。

雖然有一點舍不得離開母校,，但我畢竟是要離開的，為了我的目標而離開,！

也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么,，我會毫不猶豫地說：“為中華之奮起而離開！”

因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁,。我若是考上了大學,，那我必須會感謝我的母校、我的老師、我的同學,。因為是他們共同幫忙了我,，老師賦予我知識；同學賜予我自信,！

也許有人會問我,，我的畢業(yè)宣言為何與-的名言相似。我的回答是,，-是為了振興我中華而讀書的,，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了,，也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛,，雖然我的成績并不是出類拔萃，但我會努力,。這不僅僅僅是為了我各人的榮譽,，還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想,！

敬愛的老師,，親愛的同學：

這時我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校,。

同學們,，你們還記得嗎？我們一齊在操場中嬉戲是多么的無憂無慮??！我們在課堂學習上互幫互助,，有不懂的題,，我們大家一齊動腦筋解決，那時我們多么快樂開心??！我們就像姐妹，軍訓的時候一齊鍛煉,，春游的時候手拉手一齊走,，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候,，大家挽起袖子,，“呵啊，呵氨的努力,，就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利,。那些激動的時刻溫馨的畫面你們必須還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶??！

敬愛的老師,，你們對我們這些孩子是多么的親切啊,！孩子哭,，老師安慰。孩子笑,，老師陪同,，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師,，終生為父,。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀,！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大,，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢,，每當看到您們疲滴我們要怎樣才能回報呀,！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟,，從膽小變的勇敢,，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景,。

再見了,，母校，我們會永遠記得你的,。再見了敬愛的老師,，我們永遠不會忘記你的教誨,，再見了,，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹,！.

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十八

親愛的老師們,、同學們：

今天我們歡聚在這里隆重舉行2019屆高三畢業(yè)典禮,我為同學們感到由衷的喜悅,也有很多的感慨,。

2019年是不平常的一年，它對我們的國家,，對我們的學習,，對我們的心緒來說都有許多異樣的感受。就在這短短的不到一年的時間里,，整個國家經(jīng)歷了雪災(zāi)與地震,、口足疫、迎奧運、藏(來源于第一范文網(wǎng))獨分裂與眾志成城,，抗震救災(zāi),。真可謂有天災(zāi)人禍，更有萬眾一心,。我們從來沒有感受過祖國離我們是那么的近,，那么的休戚相關(guān)。說到這些,，我想說的是,，以后的同學們，無論在大學還是在某一工作崗位,，都會成為祖國建設(shè)事業(yè)中的一員,，我毫不懷疑，今后我會在電視頻幕里,，互聯(lián)網(wǎng)上,，報紙或雜志上看到聽到同學們的點點滴滴。同樣是今年,，我們還要經(jīng)歷江蘇省高考改革的試驗,，我們每一位同學都在經(jīng)受考驗，經(jīng)歷著焦慮,、彷徨,，擔憂和希望。但比較那些在地震中失去親人的孩子,，比較那些被臨時轉(zhuǎn)移到帳篷里讀書的高三學生,，我們無論如何都會感到現(xiàn)在的我們是多么的幸福,而這種感受的時間卻是非常短暫的，因為同學們又要畢業(yè)了,。

“我們畢業(yè)了”這幾個字,，包含了太多的太多的內(nèi)涵，它見證了同學們十二年的風雨歷程,，承載了父母長輩無微不至的關(guān)愛,，也飽含著自己,、家人與國家的期待,，當然，它還凝聚了許多老師默默無聞的奉獻!

當我坐在書桌前寫這份“畢業(yè)典禮致辭”時,，涌現(xiàn)在我腦海的是一些司空見慣的畫面：同學們一大清早匆匆忙忙甚至還一邊吃著早點進校門的情景;同學們上課時聚精匯神地聽課,、積極思考、踴躍發(fā)言,、熱烈討論的場面;同學們包圍著我問問題的那種不弄個水落石出決不罷休的表情,。當然作為任課老師我更加也能夠體會到老師們的辛苦與執(zhí)著，我?guī)缀跆焯於寄芸吹皆S多老師放棄午休到班陪同學們看書學習答疑，在同學們有煩惱有困難時毫無保留地給予真誠的幫助和理解,。

我也看到家長為了能讓孩子吃到親手做的飯菜無論是刮風下雨還是頂著烈日耐心地等在校門口的身影,，也聽到家長談?wù)撆愫⒆訉W習到深夜的經(jīng)歷。我們都習慣了這些,，但這些都將成為記憶,，而一旦成為記憶，我們都會為這里所發(fā)生的一切而感動,。應(yīng)該承認,，老師與同學相處不會都是愉快的，老師課前課后的嚴厲苛刻,、對一些班級事務(wù)的不同看法,，或許會給同學留下一些不快，但無論是老師還是家長在每天忙忙碌碌的背后都藏著一顆深愛你們的心,，將來你們在奔赴高校和各自的工作崗位之后,，回想起此時此景時也許會有更深的感悟。地震也好,，即將來臨的奧運也好,，生活與學習也好，我們發(fā)現(xiàn)人間的友愛,、互助,、溝通和理解都是人生中最寶貴的東西。所以我希望我們的師生情意長存,，也希望同學們在未來的奮斗中相互支撐,。

高中畢業(yè)對同學們來講，是人生里程的一個轉(zhuǎn)折點,。但是畢業(yè)并不僅僅是學完了課程,、考試及格離開自己的學校，它還包含了更豐富的文化內(nèi)涵,。我們知道,，人一生會有許多種禮儀，而畢業(yè)是其中最重要的一項禮儀,。它象征著你的知識的完備,，身體和思想的成熟，也象征著你已經(jīng)準備好了,，等待著祖國的召喚與社會的承認,。

眼下社會上有一個很有意思的流行說法,叫“80后”,這個詞語想表明什么呢?我自己說不清楚,但有一點是肯定的,那就是80后出生的孩子與以往的幾代人有很大的差異,進而成為一個特殊的標記,但今天在場的同學都是90后出生,同學們,你們是“90后”了,90后的一代人會怎樣呢?我也不知道,你們的生活應(yīng)該有你們自己去填寫,而我這個60后的希望就是，90后應(yīng)該成為最有事業(yè)心,、責任心和關(guān)愛心的一代,，你們在中國社會的影響力一定會超過80后,。祝賀大家順利畢業(yè)!

謝謝!

畢業(yè)典禮演講稿精選

各位同學：

下午好!

我很高興。今天這個典禮是為你們開的,。這是你們?nèi)松猛局锌邕^一個新的里程碑的時刻,。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：

同學們,，你們畢業(yè)了!

今天這個情形,，讓我想起十多年前的自己。那時,，我也和同學一般模樣,，看著朝夕相處了三年的老師和同學，回想三年高中生活的點點滴滴,，悠長的《酈歌》在心間回蕩,。我相信，每一個同學都記得三年前自己剛進一中時的模樣,。懷著興奮,，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑,，你們穩(wěn)健地邁入成年,，你們成長為品學兼優(yōu)的嘉中學子。

各位同學,，你們將要告別自己的高中時代了,。我沒有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：

畢業(yè)意味著高考的到來,，離高考只有53天了,。高考是一場學識與心態(tài)的較量。三年來,，大家在百年名校從嚴求實校風熏陶下成長,，是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮,。所以,，面對高考,，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,，自信滿滿地長風破浪吧!我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有,，我可以!

我想送給大家的第二句話,，大家也很熟悉,。在《勸學》中,，荀子說：“故木受繩則直,，金就礫則利,。”下一句,，同學記得嗎?對了,，是“君子博學而日參省乎己,，則知明而行無過矣,。”我想和大家說說“參省”二字,。所謂“參省”,，就是檢查、省察,。在高考前的這段時間里,，我們要做一定量的練習，但是,，如果我們被練習壓著抬不起頭來,，疲于應(yīng)付的話，我們的復(fù)習是無效的,。查漏補缺,，重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識,，而應(yīng)該俯視知識,，把知識的網(wǎng)張開，仔細檢查每一個結(jié)點,，看看它是否結(jié)實了,。

有勇有謀，戰(zhàn)無不勝,。讓高考來證明你吧!

可是高考并不意味著學習的終結(jié),。胡適1929年在中國公學2019年級畢業(yè)時說了一句話，我想引過來送給大家：不要拋棄學問,。這句話所說的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的,。我希望一中三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的求知精神,。這一點,，讓大學證明你,，讓未來證明你!

同學們，你們當中的每一位,，都是x中學的驕傲,，都是我們每一個老師的驕傲。我相信,，你們每一個人都能順利通過高考,，都能在未來的人生道路上獲得成功，為你們的母?！獂中學帶來更多的光榮與驕傲!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇十九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

對我們來說，今天是個特殊的日子,，我們在這里相聚,，同時又將揮手道別。

要離開的時候,，才知時光短暫,，才知相聚6年，太多太多的話沒有說,。此時此刻,，一句祝福，一句再見,，遠遠不足道出我們的心情,。

明天，我們就要離開學校,，走向人身新的起點,。回首我們一起走過的日子,，就像回首我們心中一幅精美的圖畫,，一首最動聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日,。他留給我們的將是無窮無盡,，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺,，讓我們永遠回味無窮,。

今天我們將為學校而驕傲，明天學校將為我們而自豪,。

在這6年的學習生涯中,，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè),。電腦課讓我們能在學習的世界中放松放松,。而作文課則讓我們寫出好文章,。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......

最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導(dǎo),，學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望,。我們一定不負重望,，努力的學習,，長的大吼報效祖國。做一個對社會有用的人,。

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇二十

xx年7月11日下午三點,，報告廳3，所有高二海外班學生和他們的家長,、高一海外班學生,、高二國內(nèi)班學生以及任課教師，大家齊聚一堂,，參加由鎮(zhèn)江市國際學校為行將出國的高二海外班學生舉辦的“xx屆海外班畢業(yè)典禮”,。

典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕，在這八分鐘里,，在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點點滴滴,。會場中十分安靜，回蕩著一種感人的氛圍,。然后由唐詩語,、王通、朱子豪,、李楚文主持的典禮正式開始了,。周于琦作為學生代表、潘擎舟的父親作為家長代表,，華靜老師作為教師代表分別表達了心聲,。潘曉芙校長和周慰校長對同學們的成長表達了深深地感慨，并為同學們獻上了殷切的祝福,。高一年級,、高二年級的學生，還有任課教師用節(jié)目表達了對畢業(yè)班同學的祝愿,。海外班學生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達了對母校,、對教師對家長深深地感謝和眷念之情。國際學校還為每位學生發(fā)放了畢業(yè)禮品,。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情,。最后，所有演職人員和全體高二海外班學生上臺,，合唱一曲《我們是一家人》,，畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束,。

這次畢業(yè)典禮為海外班的同學畫上了一個階段性的句號，讓他們帶著學校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠赴加拿大,，開創(chuàng)新的未來,。家長和學生表示，這是一場有深刻意義的典禮,，他們十分感動,，他們會牢記學校的恩情和囑托，不辜負學校的期望,，刻苦努力,，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。

建國高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點20分於本校操場舉行,。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」,，如果說人生是一段段的旅程拼湊而成，在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道,。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生,，也即將進入到人生的另一階段，如同進入了人生旅程的另一條軌道,。在大家即將分道揚鑣之前,，特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題，期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程,，有個值得回憶的開始,。

今年畢業(yè)典禮有下列特點：

壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮,，以深沉憂傷的方式表現(xiàn),，今年的主題「接軌」以捷運表現(xiàn)主題，除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外,，更把回憶的氣氛延伸為對自身未來旅程的期許,。

貳、典禮佈置全部以捷運的元素表現(xiàn),，由學弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場,。入口設(shè)置刷卡機、捷運隧道,、捷運車廂等等佈置,。

參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外,，在建中任職了近十年的吳武雄校長及多位師長也將於本學年卸任退休,。因此，此次的畢業(yè)典禮，也是吳校長及多位師長的畢業(yè)典禮!

肆,、以畢籌會自製拍攝幽默逗趣的短片,，以及現(xiàn)場演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎儀式之間，展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意,，呼應(yīng)主題,。並在典禮的最後，安排校園巡禮,，走過星光大道,、時光隧道，體驗不同的感觸,，高一到高三不同階段的進化論過程,。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社,、早餐部,、影印部、教官室,，在離別之際,，通過精心佈置過的道路及重重關(guān)卡，回憶高中三年的點點滴滴,。

伍,、畢業(yè)，除了道別同儕與師長,，很欣慰生命某段時刻,，曾經(jīng)和同儕一起渡過，今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開的路口〉為畢業(yè)歌,，與這次的主題「接軌」相呼應(yīng),。

畢業(yè)典禮策劃書怎么做篇二十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

對我們來說,，今天是個特殊的日子,，我們在這里相聚，同時又將揮手道別,。

要離開的時候,，才知時光短暫，才知相聚6年,，太多太多的話沒有說,。此時此刻，一句祝福,，一句再見,，遠遠不足道出我們的心情。

明天，我們就要離開學校,，走向人身新的起點,。回首我們一起走過的日子,，就像回首我們心中一幅精美的圖畫,，一首最動聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日,。他留給我們的將是無窮無盡,，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺,，讓我們永遠回味無窮,。

今天我們將為學校而驕傲，明天學校將為我們而自豪,。

在這6年的學習生涯中,，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè),。電腦課讓我們能在學習的世界中放松放松,。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體,。美術(shù)課則......

最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導(dǎo),，學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望。我們一定不負重望,，努力的學習,，長的大吼報效祖國。做一個對社會有用的人,。