總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇一
東分公司專(zhuān)家為培訓(xùn)班舉辦了多種形式的講座,,我們通過(guò)《職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè):理念,、內(nèi)容與實(shí)踐》、《職業(yè)教育現(xiàn)代教學(xué)方法的應(yīng)用》,、《職業(yè)教育類(lèi)型特征與基本規(guī)律》,《職業(yè)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐》,、《當(dāng)前職業(yè)教育改革的形勢(shì)與任務(wù)》、《國(guó)外職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)向及趨勢(shì)》,、《汽車(chē)課程項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)及實(shí)踐》,、《汽車(chē)課程案例教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)及實(shí)踐》、《汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式改革及實(shí)踐》等高質(zhì)量的講座學(xué)到了不少有關(guān)職教理論的新知識(shí),,對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到的困惑及急于應(yīng)對(duì)的問(wèn)題給出了令人信服的解決方案,。特別是每位主講教師對(duì)職業(yè)教育的熱愛(ài)對(duì)事業(yè)的激情及對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深地打動(dòng)了我,他們有關(guān)職業(yè)教育精辟的講說(shuō)將會(huì)對(duì)我們將來(lái)的工作產(chǎn)生積極的'影響。
此次培訓(xùn),,主要是針對(duì)汽車(chē)電子技術(shù),。通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),在這里我夯實(shí)了車(chē)身修復(fù)領(lǐng)域中車(chē)身修復(fù)工具,、介子機(jī)的使用,、滑動(dòng)拉錘、相關(guān)知識(shí),,學(xué)會(huì)了利用車(chē)身快速修復(fù)工具簡(jiǎn)潔高效的對(duì)受損車(chē)身進(jìn)行修復(fù)可很好的完成熔植墊片,、收火、強(qiáng)力拉拔,、棱線拉拔,、快速拉拔、省力拉拔等針對(duì)車(chē)身外鈑的鈑金維修工作,,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)后,,有效提高了我的車(chē)身修復(fù)作業(yè)能力和作業(yè)質(zhì)量。這樣,,我對(duì)汽車(chē)車(chē)身修復(fù)的知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí),。
通過(guò)以上這些學(xué)習(xí)使我們大開(kāi)了眼見(jiàn)、增強(qiáng)了動(dòng)手能力,、充分了解到現(xiàn)今汽車(chē)最先進(jìn)的技術(shù)和最前沿的理論知識(shí),,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,。作為職教教師應(yīng)該時(shí)刻緊跟本專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新的步伐,不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步,。為社會(huì)培養(yǎng)出需要的、能勝任相關(guān)職業(yè)崗位工作的,、技能型,、應(yīng)用型的專(zhuān)門(mén)人才。
在培訓(xùn)期間,,我們先后到了東分公司401廠,、500廠等單位。我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,,了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗(yàn)了企業(yè)管理,。這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求,,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展,就要與企業(yè)緊密結(jié)合,,加強(qiáng)校企聯(lián)合,,做到資源共享,校企雙贏,。為了達(dá)到這樣的要求,,必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革,學(xué)習(xí)和建立新的觀念,。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”,。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并掌握了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī),、底盤(pán)的構(gòu)造和車(chē)身修復(fù)的知識(shí),,而且還學(xué)會(huì)了許多專(zhuān)用工具的使用方法。通過(guò)同師傅們共同學(xué)習(xí),、探討有關(guān)汽車(chē)方面的知識(shí),,使我學(xué)到了很多在課本里學(xué)不到的東西,并對(duì)汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,。由于我們?cè)谄髽I(yè)里了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制,,使我們不僅在自己的專(zhuān)業(yè)上有了突破,也學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識(shí),。短期的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們職業(yè)教育老師所肩負(fù)的歷史使命,。在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
這次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員41位,,分別來(lái)自全國(guó)多個(gè)省市自治區(qū)的一線骨干教師。這個(gè)無(wú)形的課堂給我們更廣闊的學(xué)習(xí)天地,,大家有很多的話題在一起探討,,有很多的觀點(diǎn)在一起交流。通過(guò)交流和探討,,我們互相了解了各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,,獲得了教學(xué)改革、課程設(shè)置等許多方面很多好的成功經(jīng)驗(yàn),。在培訓(xùn)結(jié)束之前,,我們每個(gè)學(xué)員依次上講臺(tái)上了一堂課(說(shuō)課),每個(gè)學(xué)員各自從教材分析,,教法設(shè)計(jì),,學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面進(jìn)行了交流,。
三個(gè)月共同的學(xué)習(xí)生活,,教師與學(xué)員之間,學(xué)員與學(xué)員之間互相關(guān)心,、互相幫助,,毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得,沒(méi)有了地域,、性別和年齡的限制,,就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí),,這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富,。
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇二
20xx年11月15日至20xx年11月25日,我參加了鄂爾多斯市教育局組織開(kāi)展全市職業(yè)院校師資隊(duì)伍派駐天津市跟進(jìn)式培訓(xùn),,培訓(xùn)地址為天津市東麗職業(yè)教育中心,,培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)是《汽車(chē)電子技術(shù)》。共有來(lái)自全市的汽修專(zhuān)業(yè)的2位教師參加,。歷經(jīng)了近11天的時(shí)間,,在這段時(shí)間里我們服從學(xué)校的教學(xué)安排,,遵守學(xué)校的紀(jì)律,認(rèn)真對(duì)待課堂理論教學(xué),,積極參與各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在汽修系汽車(chē)實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行了理論教學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)及技能大賽相關(guān)聯(lián)系的學(xué)習(xí),。在組長(zhǎng)王桂芝,、副組長(zhǎng)孫建萍、李春旭,、劉廣博幾位老師的無(wú)私幫助下,,取得了較為豐碩的培訓(xùn)成果。
在東麗職業(yè)教育中心為期11天的培訓(xùn)時(shí)間里,,我與東麗職教中心的精英骨干教師們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流,,到名師的諄諄教誨,學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法,,觀摩了他們精彩的課堂教學(xué),,對(duì)于我來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),。尤其是東麗職教中心的實(shí)訓(xùn)大樓內(nèi)的實(shí)操訓(xùn)練,,學(xué)生的實(shí)操能力水平之高是我所不能想象的,,教師的實(shí)訓(xùn)課的靈活性與高效性值得我仔細(xì)研究學(xué)習(xí),。這次與我共同參加的學(xué)員來(lái)自達(dá)拉特旗第十中學(xué),是達(dá)拉特旗第十中學(xué)汽車(chē)維修與駕駛專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家,,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)操技能,,具有非常突出的專(zhuān)業(yè)能力。因此,,我們相互聚在一起,,通過(guò)交流、學(xué)習(xí),、討論可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,,達(dá)到相互提高的目的。東麗職教中心的辦學(xué)教學(xué)模式與我校(準(zhǔn)職中)有很大不同,,實(shí)行2+1模式,。一年級(jí)主要是理論的學(xué)習(xí),包括汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造,,汽車(chē)底盤(pán)與轉(zhuǎn)向系統(tǒng),,電氣設(shè)備、機(jī)械制圖,、材料及文化課,,再加少部分的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),。二年級(jí)的學(xué)習(xí)以實(shí)訓(xùn)為主,10%的理論授課,,這一年,,也是學(xué)生掌握技能提高技能的一年,包括整車(chē)維護(hù)保養(yǎng)修理,、空調(diào)維護(hù)修理,、發(fā)動(dòng)機(jī)的檢查維護(hù)拆裝、電氣設(shè)備的維護(hù)檢測(cè),、底盤(pán)變速系統(tǒng)的拆裝維護(hù)檢查以及工具的正確使用等技能學(xué)習(xí),。三年級(jí)學(xué)校聯(lián)系企業(yè),學(xué)生實(shí)習(xí),,畢業(yè)推薦工作,。這樣的辦學(xué)模式下的學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平較高,可以直接進(jìn)入企業(yè)勝任工作,。我校雖不能完全照搬,,但仍可借鑒東麗職教中心的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
我校的教學(xué)以理論授課為主,,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大,,主動(dòng)性較差,究其原因是偏離實(shí)踐,,難以理解,。我校正在規(guī)劃實(shí)訓(xùn)大樓,經(jīng)過(guò)本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,對(duì)我校的實(shí)訓(xùn)大樓汽修專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備有較好的借鑒,。這正是課程改革的極其重要的一步。學(xué)生只有自己親手拆裝發(fā)動(dòng)機(jī),,拆裝變速箱,,觀察轉(zhuǎn)向系統(tǒng),打開(kāi)機(jī)蓋觀察拆裝電氣設(shè)備,,才能了解發(fā)動(dòng)機(jī),、底盤(pán)、變速箱等的基本構(gòu)造,,進(jìn)而檢查故障,,排除故障。這樣學(xué)生才能對(duì)所學(xué)知識(shí)有感性認(rèn)識(shí),,加深理解,,并掌握一定技能,為其大學(xué)及今后的工作奠定基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,學(xué)校安排了“電控發(fā)動(dòng)機(jī)”,、“汽車(chē)底盤(pán)、“自動(dòng)變速器”,、“abs”,、“汽車(chē)空調(diào)”等內(nèi)容,這些技術(shù)是過(guò)去很少接觸到的知識(shí),,通過(guò)老師的講解,、學(xué)員間的研討以及親自動(dòng)手操作,我這方面的能力得到一定程度的加強(qiáng),,大大拓展了自己的知識(shí)面,,對(duì)自己以后的教學(xué)工作將會(huì)起到極大的促進(jìn)作用。
學(xué)生管理難,,實(shí)訓(xùn)課的管理更難,。學(xué)生一但到了實(shí)訓(xùn)室,自由度就好大大提高,,從而增加了管理難度,,伴隨的問(wèn)題就是實(shí)訓(xùn)課的教授過(guò)程更加艱難。東麗職教中心的'實(shí)訓(xùn)室內(nèi)都有一個(gè)授課區(qū)域,,教師在這里用10分鐘左右時(shí)間將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容注意事項(xiàng)講清楚,,然后分組實(shí)訓(xùn)。教師只重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別幾個(gè)學(xué)生實(shí)操過(guò)程,,然后再讓這幾個(gè)學(xué)生教授其他學(xué)生,,教師在一旁觀察,監(jiān)督,,管理,。這種模式下的教學(xué)效果比我所想象中的要好的多,,學(xué)生基本都在關(guān)注實(shí)訓(xùn),,并且興趣濃厚,學(xué)生教學(xué)生的過(guò)程交流更容易,,容易出錯(cuò)的地方相同,,所以教與被教是一個(gè)非常融洽和諧的過(guò)程。教師的管理也更容易,,所要投入的精力也相應(yīng)減少,。
在不算很長(zhǎng)的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過(guò)程中,我看到了他人的長(zhǎng)處,,也發(fā)現(xiàn)了自己很多方面的不足,,特別是專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能,還有教學(xué)方法,、教學(xué)理論方面都有待加強(qiáng),,例如部分教師有很強(qiáng)的接受能力,能從表象看到實(shí)質(zhì),,一些知識(shí)原本他們也是初次接觸,,但他們的思路很靈活,能在較短的時(shí)間就把知識(shí)弄透,,在汽車(chē)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天尤其重要,!所謂“學(xué)無(wú)止境”,我將為之不懈努力,!
通過(guò)這次培訓(xùn),,主要在專(zhuān)業(yè)技能、視野等方面有很大提高,,我決定在以后的教學(xué)過(guò)程中努力效仿應(yīng)用,,特別加強(qiáng)理論實(shí)踐相結(jié)合和模擬情景教學(xué),多了解掌握行業(yè)知識(shí)的更新和換代,,爭(zhēng)取在第一時(shí)間給學(xué)生最新的教學(xué)理念,。
最后,再次感激鄂爾多斯市教育局給予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,感謝培訓(xùn)學(xué)校東麗職教中心給予我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助,,感謝東麗職教中心王桂芝主任、汽車(chē)系孫建萍主任,、李春旭老師,、劉廣博老師,謝謝你們的熱情招待,,認(rèn)真講解和大力的幫助,,我將努力將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化到教學(xué)過(guò)程中。
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇三
我很榮幸能參加20xx年度的中職汽修專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn),,非常感謝貴陽(yáng)市交通學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和科組的信任,,為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這短短的5天的學(xué)習(xí)生活里讓我感悟很深,,也學(xué)到了許多新的技術(shù)與新的知,,讓我對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深層次的了解同時(shí)也開(kāi)拓了自己視野。
參加這次培訓(xùn)我的心情十分激動(dòng),,這是我作為教師以來(lái)的第一次接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)深化和拓展的系統(tǒng)培訓(xùn),。培訓(xùn)全都是專(zhuān)業(yè)的一些疑點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容和汽車(chē)發(fā)展新知識(shí)、新技術(shù),。在此我簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次培訓(xùn)自己的感悟和收獲,。
我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程要注重這些方面:
1、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,提高學(xué)生的服從意識(shí)?,F(xiàn)在中職學(xué)生的生源對(duì)于我中職教師的考驗(yàn)是殘酷的,,他們處于整個(gè)學(xué)生階級(jí)的最末端,學(xué)習(xí)的積極性不高,。在他們心中有一種被拋棄的思想,,他的心里充滿著矛盾、無(wú)賴,,再加上他們的對(duì)事物判斷能力的`無(wú)知和良好家庭教育缺乏,,都是我們教學(xué)中的巨大的阻礙。
2,、教學(xué)定位,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)由其是民辦學(xué)校,,教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校的立足之本,,而教學(xué)質(zhì)量是在學(xué)生學(xué)到的知識(shí)上面反映出現(xiàn)的。我們要優(yōu)化和精減教學(xué)課程,,按照教學(xué)定位來(lái)開(kāi)設(shè)課程,,不能胡子眉毛一起抓。他的縱向發(fā)展就技術(shù)級(jí)別的崗位,,要橫向或者是管理階層發(fā)展還需要他們自己更高教育機(jī)構(gòu)深造學(xué)習(xí),。而汽車(chē)服務(wù)企業(yè)對(duì)中職的要求是:
1)、認(rèn)識(shí)汽車(chē)基本結(jié)構(gòu),;
2),、熟練汽車(chē)拆裝能力,
3),、吃苦耐勞精神,;
4)、穩(wěn)重踏實(shí)的做事方法,。
3,、加強(qiáng)與汽車(chē)維修服務(wù)性企業(yè)合作,提高學(xué)生的對(duì)口就業(yè)率,!如果教學(xué)質(zhì)量的好壞是學(xué)校立足之本,,那么學(xué)生的就業(yè)就是學(xué)校的生命線,。
就像一個(gè)產(chǎn)品一樣再好的產(chǎn)品也要有市場(chǎng),,也要有人群去消費(fèi)。中職教學(xué)的目的就是為了學(xué)生良好就業(yè),,學(xué)生來(lái)中職學(xué)校讀書(shū)的目的就是兩點(diǎn):
1),、學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù);
2)、分配到好工作單位,。
貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校
xxx
20xx.x.x
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇四
20xx年11月18日至20xx年1月6日,,我來(lái)到陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,參加中職“雙師型”教師培訓(xùn),。在這50天的時(shí)間里,,我收獲很多,學(xué)到了很多汽修方面的知識(shí),,現(xiàn)將本次的培訓(xùn)情況總結(jié)如下,。
1.紀(jì)律方面。在學(xué)習(xí)期間,,我嚴(yán)格按照培訓(xùn)學(xué)員守則規(guī)定按時(shí)上課,,不遲到早退,服從學(xué)校的管理,。
2.學(xué)習(xí)方面,。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記,,不懂就問(wèn),,積極參加校內(nèi)操作實(shí)踐和校外實(shí)習(xí)參觀,提高增加自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。
3.團(tuán)結(jié)友誼,。尊敬老師,相互團(tuán)結(jié),,與其兄弟院校學(xué)院互幫互學(xué),,共同提高,建立了深厚的友誼,。
4.收獲,。學(xué)到了很多以前在自己學(xué)校學(xué)不到的東西,完善先進(jìn)的設(shè)備,,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,準(zhǔn)確而又系統(tǒng)的理論知識(shí),彌補(bǔ)了自己知識(shí)的不足,。先進(jìn)的授課方法與教學(xué)模式,,便于指導(dǎo)我以后的教學(xué)。
我原本是一名普通中學(xué)的教師,,大學(xué)時(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也和汽車(chē)無(wú)關(guān),,后來(lái)進(jìn)入職業(yè)高中從事汽修教學(xué)工作,當(dāng)時(shí)就感到很無(wú)奈,,自己都不會(huì)怎么去教學(xué)生了,?就只有自己埋頭苦學(xué)邊學(xué)邊教,。可后來(lái)發(fā)現(xiàn)汽修知識(shí)是很復(fù)雜很龐大的體系,,很難學(xué),。它不是你刻苦專(zhuān)研就教材就能懂的,自己必須見(jiàn)到相應(yīng)的設(shè)備和動(dòng)手反復(fù)的拆裝研究才行的,。在我學(xué)校里,,雖然我利用其他時(shí)間親自動(dòng)手研究,網(wǎng)上看動(dòng)畫(huà)演示,,請(qǐng)教其他老師,,逐漸懂了一些。但我們學(xué)校設(shè)備畢竟有限,,所以很多教材上的東西還是不懂,,有時(shí)也覺(jué)得很為難。
后來(lái)知道省上有針對(duì)這方面的培訓(xùn),,也想來(lái)參加,,但經(jīng)常是調(diào)不開(kāi)課或自己家中有事不能來(lái),今年終于如愿以償來(lái)參加了培訓(xùn),。我還想說(shuō)點(diǎn),,這樣的培訓(xùn)適合于已經(jīng)具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教師參加,有些學(xué)校以為讓一個(gè)從未接觸過(guò)汽修的教師來(lái)參加培訓(xùn),,以為學(xué)完了回去就能帶汽修班的課,,這是完全錯(cuò)誤的。
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我省一所交通類(lèi)職業(yè)院校,,在汽修方面有很完善的設(shè)備,,有知識(shí)淵博和負(fù)責(zé)任的老師,有先進(jìn)的'教學(xué)方法和教學(xué)理念,,通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,。
在這里,以模塊話的教學(xué)方式進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué),。通過(guò)學(xué)習(xí)解決了我很多以前的疑惑,,由老師的講解和實(shí)物的對(duì)照,終于明白了以前課本上所不理解的一些知識(shí),,尤其是懂了很多現(xiàn)在比較普遍而又復(fù)雜的汽車(chē)電控知識(shí),,對(duì)整車(chē)的講解和維護(hù)也是平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),所以感覺(jué)不虛此行,。
還有我想說(shuō)說(shuō)我感覺(jué)的一些不足,。感覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間比較短,應(yīng)壓縮考試和寫(xiě)總結(jié)論文的時(shí)間來(lái)增加學(xué)習(xí)的時(shí)間,。另外增加實(shí)習(xí)時(shí)間,,減少理論課時(shí)間或采用理實(shí)一體化的教學(xué)方法,,我們?nèi)钡氖莿?dòng)手實(shí)踐能力,。而下午實(shí)習(xí)的時(shí)間又過(guò)短,,尤其是我們這類(lèi)想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員,能否給與單獨(dú)的時(shí)間練習(xí)了,。另外希望建立嚴(yán)格公正的優(yōu)秀學(xué)員考評(píng)制度,,而不是隨便由個(gè)人決定。
總之,,通過(guò)本次學(xué)習(xí),,增加了我汽修方面的知識(shí)嗎。感謝省教育廳給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,感謝陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)我們的培養(yǎng),,也感謝自己學(xué)校對(duì)本次培訓(xùn)的工作支持,希望今后還能有機(jī)會(huì)來(lái)這給自己充電,。
我相信,,我也會(huì)把我所學(xué)校的知識(shí)認(rèn)真的傳授給我的學(xué)生們,為我們的國(guó)家培養(yǎng)出合格的中職汽修人才,。
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇五
抓宏觀,,辨微觀,深入淺出,,融會(huì)貫通夯基礎(chǔ)劃重點(diǎn),,析難點(diǎn),因材施教,,舉一反三理思路
20xx-20xx-2學(xué)期工作總結(jié)暨新學(xué)期工作思路
時(shí)光飛逝,,不知不覺(jué)又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了?;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,,可以說(shuō)是緊張忙碌而收獲頗多。上學(xué)去,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,,在所帶班級(jí)班主任老師的大力支持下,在所帶班級(jí)學(xué)生的積極配合下,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,及時(shí)批改作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵多方面的知識(shí),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,做到使學(xué)生有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就過(guò)去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié),。
上個(gè)學(xué)期我先后擔(dān)任的是10級(jí)的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)課程,。一個(gè)學(xué)期來(lái),,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,、主動(dòng),,任勞任怨,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開(kāi)展,。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立新的理念。要想給學(xué)生一杯水,,首先老師得有一桶水,,甚至是自來(lái)水。所以在工作之余,,盡量抽取一定的時(shí)間通過(guò)看書(shū),、上網(wǎng)以及聽(tīng)優(yōu)秀有經(jīng)驗(yàn)教師的課,虛心向別人學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,不斷更新教學(xué)觀念,,提高教學(xué)水平,。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步奠定基礎(chǔ),。
2.備課深入細(xì)致,,授課深入淺出
要想真正提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為此,,在課前做好備課準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,了解教材的結(jié)構(gòu),,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在課前先宏觀把握一門(mén)課程的體系,,掌握知識(shí)的邏輯,,之后就具體到每一節(jié)課程,要微觀的對(duì)待,,分析每一節(jié)內(nèi)容與宏觀體系的關(guān)系,,制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目的,認(rèn)真編寫(xiě)教案,,并不斷推敲試講,,以至背課脫稿,保證在課堂上做到游刃有余,。在授課過(guò)程中,,結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn),盡量用簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言,,多結(jié)合生活中的例子進(jìn)行教學(xué),,堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。
3.做好章節(jié)的總結(jié)歸納,,加強(qiáng)課后的批改輔導(dǎo)
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好章節(jié)的總結(jié)與課后的輔導(dǎo)工作。由于課程有一定的難度,,有些學(xué)生不能保證在整個(gè)課堂過(guò)程中全神貫注聽(tīng)課,,而且一些課后習(xí)題確實(shí)難度較大。針對(duì)這種問(wèn)題抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。在每個(gè)章節(jié)講授完成后安排學(xué)生做好總結(jié),同時(shí)我對(duì)每一章節(jié)也做好精準(zhǔn)的總結(jié)與歸納,,讓學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容做到融會(huì)貫通,。在課下,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。與此同時(shí)加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)學(xué)生要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的信心,,以激勵(lì)他們不斷的進(jìn)步,。
4.加強(qiáng)與班主任的溝通,重新調(diào)整教學(xué)方法
針對(duì)不同的`班級(jí),,多與班主任老師溝通交流,,了解班內(nèi)學(xué)生的多方面情況,根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)不同程度的學(xué)生,,有針對(duì)性的調(diào)整授課思路,。10-11-1學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“討論式”教學(xué)方法和評(píng)價(jià)體系改革,為克服教師講授過(guò)程中照本宣科,、繁冗拖沓的講課模式,,解決學(xué)生聽(tīng)課過(guò)程中不積極、學(xué)習(xí)效率不高,、效果不好的問(wèn)題,,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、思辨,、表達(dá)等綜合能力,。在授課過(guò)程中,我把重難點(diǎn)分明,,因材施教,,向?qū)W生劃定重點(diǎn),分析推敲難點(diǎn),,講練結(jié)合,,課堂上與課下,通過(guò)學(xué)生在學(xué)習(xí)之后的討論發(fā)言來(lái)提高學(xué)生復(fù)述,、總結(jié),、語(yǔ)言表達(dá)能力,展示學(xué)生的聽(tīng)課效果和掌握情況,,以期使學(xué)生能夠做到融匯貫通,、舉一反三。
5.抓好其他的教學(xué)工作,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)安排
我還承擔(dān)了高等數(shù)學(xué)等課程的重修工作,,針對(duì)參加重修課學(xué)習(xí)的學(xué)生的實(shí)際情況,,對(duì)重修知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和梳理,講課過(guò)程中抓基礎(chǔ),、理思路,,就知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的講解與適當(dāng)?shù)牧?xí)題輔助學(xué)習(xí)與掌握,盡量使每位學(xué)生能夠順利的完成重修課的學(xué)習(xí),。同時(shí)本著認(rèn)真仔細(xì)公平的原則,,完成教務(wù)處安排的考試后的改卷工作,并及時(shí)提交試卷成績(jī),。其次,,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
一學(xué)期過(guò)去了,,通過(guò)努力,,我已經(jīng)得到了學(xué)生和老師的認(rèn)可和肯定,。但同時(shí),,我深知自己在教學(xué)過(guò)程中還存在一些不足:教法不夠靈活,不能活躍課堂氣氛,,創(chuàng)新性不是很多,,與學(xué)生的交流還有待加強(qiáng)等,對(duì)于這些問(wèn)題,,在今后的教學(xué)過(guò)程中我一定再接再厲,,多和老教師交流,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。
展望新的學(xué)期,,在總結(jié)過(guò)去成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,對(duì)于數(shù)學(xué)課程的教學(xué),,我要像其他教師學(xué)習(xí),,課前課后多交流,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,,課堂上采用講授式、啟發(fā)式,、討論式多種教學(xué)方法,,加強(qiáng)教學(xué)反思,多動(dòng)腦筋,,大膽創(chuàng)新,,多和班主任老師與不同層次的學(xué)生交流,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,不斷改善教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,為新學(xué)年各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
上學(xué)期末,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任和提拔下,,我被調(diào)到了教務(wù)處工作,主管學(xué)生成績(jī)核查匯總,、四六級(jí)考試等一系列相關(guān)工作,。由于是第一次接觸這方面工作,肯定會(huì)遇到很多問(wèn)題,。但是,,在工作過(guò)程中,一定要注意遇事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,,嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的流程辦事,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,同時(shí)為學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力,。
總的來(lái)講,,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:1.教學(xué)工作(1)突出一個(gè)重點(diǎn)
以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),我要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)聽(tīng)課,、網(wǎng)絡(luò)、和其他老師交流等多種方法,,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)模式,,構(gòu)建具有特色的課堂教學(xué)模式。繼續(xù)堅(jiān)持“討論式”教學(xué)方法,,多與其他老師溝通交流,,使自己的課堂教學(xué)能夠更靈活化,取得更大的進(jìn)步,。
(2)加大訓(xùn)練力度
為了提高教師素質(zhì),,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,我要做到積極主動(dòng)的加大自身基本功訓(xùn)練力度,,從多方面探索,,不斷學(xué)習(xí),深化課后反思,,總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持高效高質(zhì)的宗旨,細(xì)化環(huán)節(jié),,抓實(shí)過(guò)程,,面向?qū)W生,,創(chuàng)新方法,力求提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)過(guò)程中力求低起點(diǎn),、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)訓(xùn)練,、重能力,,因材施教,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)水平,。
(3)落實(shí)批改輔導(dǎo)
在學(xué)生完成一定的課后練習(xí)前提下,,盡全力完成批改作業(yè)工作,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握與運(yùn)用程度,,有針對(duì)性的各種題型進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié),,可以給予一定的評(píng)語(yǔ),希望優(yōu)秀的學(xué)生繼續(xù)努力,,差的學(xué)生能夠有所進(jìn)步,。其次,可以把整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,,有宏觀性和針對(duì)性的對(duì)班級(jí)和個(gè)別學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),,力爭(zhēng)幫助學(xué)生理清思路,夯實(shí)基礎(chǔ),。
(4)抓好兩支隊(duì)伍
組建班級(jí)的尖子生與差等生兩支隊(duì)伍,,對(duì)于尖子生,要以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為根本途徑,,強(qiáng)化學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),努力營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí),、注重實(shí)效的良好氛圍,,最大限度的拓展學(xué)生的發(fā)展空間。對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化,,可以開(kāi)展“1+1”的活動(dòng),,讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助一個(gè)較差的學(xué)生,發(fā)揮優(yōu)等生的示范作用,,使得共同進(jìn)步,。對(duì)于差等生,要以鼓勵(lì)幫助為主線,,通過(guò)課堂,、作業(yè)、考試等了解他們的學(xué)習(xí)狀況,,主動(dòng)和這部分學(xué)生談心,,另外提高個(gè)別輔導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,增強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向互動(dòng)性。
2.教務(wù)處工作
(1)耐心是前提虛心是保障
正如前面提到的,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任與提拔下,,我才被調(diào)到教務(wù)處工作,而此項(xiàng)工作之前又從未接觸,,所以肯等會(huì)遇到困難,。另外,我知道這項(xiàng)工作非常繁雜,,成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總,、出國(guó)學(xué)生成績(jī)核查與登記、學(xué)分計(jì)算,、重修學(xué)分統(tǒng)計(jì),、學(xué)生證、?;辙k理,、四六級(jí)考試組織、學(xué)位考試組織,、畢業(yè)生證書(shū)發(fā)放等等,,有的工作需要很長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)檢查核對(duì)才能防止出錯(cuò),檢查出錯(cuò)后就要立即重做,。工作多要求耐心作為其前提,,急躁就會(huì)出亂,造成教學(xué)事故,;工作難或者不知道如何去開(kāi)展,,則要求我工作中必須虛心多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,,這樣才能把中作做得更好,。
(2)嚴(yán)謹(jǐn)是根本服務(wù)是目標(biāo)
我所負(fù)責(zé)的這項(xiàng)教務(wù)處工作關(guān)系到學(xué)生的許多利益,我清楚我的工作來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎和大意,,更不能違背工作流程辦事,,這就要求我要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,當(dāng)然,,這是工作的根本,。但是,此項(xiàng)工作又是一個(gè)服務(wù)于廣大師生的窗口,,所以,,我還要把熱心服務(wù)于廣大師生作為工作目標(biāo),不斷去細(xì)化,,不斷去完善,,不斷去反思,,不斷去提高,從而做到讓師生滿意,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。
由于接觸教務(wù)處工作時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)不是很深,,但我會(huì)用心去做好,,用實(shí)際行動(dòng)去完善。
以上就是我過(guò)去一學(xué)期的工作總結(jié)和新學(xué)期的工作思路,。一分耕耘一分收獲,,教學(xué)、教務(wù)工作苦樂(lè)相伴,。新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),新的目標(biāo),,我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,全力把各項(xiàng)工作做得更好,。
最后,,我相信學(xué)院一定會(huì)在各位院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步!
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇六
時(shí)間過(guò)得很快,,一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,,新學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始?;仡欉^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,,我們的工作卓有成效,但也有很多不足之處,,針對(duì)這些不足,我們汽修專(zhuān)業(yè)根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),,結(jié)合現(xiàn)有實(shí)際情況,,對(duì)全部專(zhuān)業(yè)教師設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的假期培訓(xùn),現(xiàn)總結(jié)如下:
我校汽修專(zhuān)業(yè)自成立以來(lái),,逐年得到快速的發(fā)展,,教師隊(duì)伍也逐漸發(fā)展、壯大,,但仍不能滿足現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的需求,,師生比超過(guò)1:35,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正常比例,卻又限于現(xiàn)有的薪金待遇不高,、引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師的愿望難以得到滿足,,只能引進(jìn)一些年輕教師從事一線教學(xué)工作,但其中弊端不言而喻,。為此,,我們?cè)诩倨谔貏e針對(duì)部分相對(duì)來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)稍有欠缺、所任課程受到限制的幾名年輕教師提出特別培訓(xùn)要求,,針對(duì)其自身弱項(xiàng),、不足之處,組織有經(jīng)驗(yàn)的老教師,,甚至是專(zhuān)業(yè)權(quán)威教師,、工業(yè)系副主任馬驥老師親自帶隊(duì),結(jié)合實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,,并在此基礎(chǔ)上對(duì)他們的實(shí)踐技能提出更高的要求,帶領(lǐng)他們大練特練,,并借此激發(fā)年輕教師的主觀能動(dòng)性,,形成比、學(xué),、趕,、幫的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)年輕教師上進(jìn),,并通過(guò)寒假期間的刻苦磨煉,,每個(gè)人都有了長(zhǎng)足的.進(jìn)步。
班凱,、張雷,、朱凈坤,幾個(gè)年輕教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中互相借鑒,、互相幫助,,以取長(zhǎng)補(bǔ)短,。尤其是朱凈坤,本身到校時(shí)間較短,又并非是汽修專(zhuān)業(yè)出身,,來(lái)校后即開(kāi)始擔(dān)任并出色地完成了上學(xué)期的課程教學(xué)任務(wù),,其能力得到了全體同事的認(rèn)可,,但她仍不驕不躁,,發(fā)奮努力,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步彌補(bǔ)了自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,,并使自己的實(shí)踐動(dòng)手能力得到了極大的提升,,她在假期培訓(xùn)過(guò)程中所取得的進(jìn)步也得到了大家的廣泛認(rèn)可,。班凱、張雷利用自己住校的便利條件,,抓緊時(shí)間不斷學(xué)習(xí),,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)提高的同時(shí),動(dòng)手能力也進(jìn)一步提高,。學(xué)習(xí)過(guò)程中二人還互相切磋,,充分體現(xiàn)了我們汽修教研室教師團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍。
由于汽修專(zhuān)業(yè)班級(jí)多,、教師少,、教學(xué)任務(wù)繁重,所以在日常的教學(xué)過(guò)程中,,教研活動(dòng)盡管開(kāi)展地有聲有色,,但仍顯得時(shí)間不夠,加上上學(xué)期新引進(jìn)的教學(xué)設(shè)備較多,,很多東西還沒(méi)有進(jìn)入到教學(xué)環(huán)節(jié),。針對(duì)這一問(wèn)題,也為了進(jìn)一步滿足學(xué)生的求學(xué)欲望,,提高教師的自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,,我們特別利用假期剛開(kāi)始的一段時(shí)間,組織新老教師共同對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教研,,并對(duì)其進(jìn)一步發(fā)掘利用,。在校驗(yàn)過(guò)程中,我們?yōu)榱颂岣咝?,?shí)行分組教研,、輪換進(jìn)行,之后每一組都將自己的心得與其他老師分享,,使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里收獲了更多,。我們有理由相信,我們的付出終將有所收獲,,而我們?cè)谑斋@的同時(shí),,也愉悅了自己,實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值,。
我們?cè)诩倨谂嘤?xùn)過(guò)程中,,有意識(shí)的突出了核心骨干教師的影響,使部分教師的價(jià)值在教學(xué)活動(dòng)中得到了體現(xiàn)和認(rèn)可,,也進(jìn)一步提升了他們的工作積極性,并在假期的年輕教師培訓(xùn)工作中發(fā)揮了積極的作用,,使得培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行并取得了一定的成效,。這其中以工業(yè)系副主任馬驥老師尤其突出,,作為我們汽修專(zhuān)業(yè)的核心,他早來(lái)晚走,,親自上陣,,親身示范,以身作則,,帶動(dòng)了汽修教研組的全體教師的積極性,,使大家能形成合力,有利于共同推進(jìn)汽修專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)教學(xué)工作,,進(jìn)一步提升集體的凝聚力,。
由于所有教師的情況有所差別,所以我們?cè)诮M織培訓(xùn)的過(guò)程中還注意加以區(qū)別,,因人而異,。充分發(fā)揮骨干教師的核心作用,使之在培訓(xùn)過(guò)程中成為大家的“老師”,;充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),;年輕教師多學(xué)多練,,努力學(xué)習(xí)其他人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),學(xué)為己用,;年輕教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),,自覺(jué)鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,主動(dòng)向前沖,,甚至變“要我練”為“我要練”,。
而這一切都是在潛移默化的進(jìn)行,不需要宣傳,,也不需要?jiǎng)訂T,,大家自覺(jué)的做著這一切,放棄了寒假寶貴的休息及和家人團(tuán)聚的時(shí)間,,甚至是外地的老師,,即使平時(shí)回不了家,也非常珍惜這樣的自我培訓(xùn)和集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,直到整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束
回過(guò)頭來(lái)總結(jié)這次假期培訓(xùn),,我們不僅夯實(shí)了我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ),提升了專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)水平和技能,,還進(jìn)一步提高了全體教師的凝聚力,,形成了和諧的氛圍,為下階段的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但我們?nèi)匀桓杏X(jué)到任重而道遠(yuǎn)
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇七
經(jīng)學(xué)校推薦,,20xx年1月16日——7月30日,,我到河南省職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校參加由教育廳主辦的中等職業(yè)學(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),、交流,,使我對(duì)現(xiàn)行的教育教學(xué)體系以及今后職業(yè)教育的發(fā)展方向,特別是汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的課程改革方向有了較深刻的認(rèn)識(shí),,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)運(yùn)用以及發(fā)展趨勢(shì)和方向有了更進(jìn)一步的了解,。在為期15天的學(xué)習(xí)中有如下體會(huì):
在學(xué)習(xí)期間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修,、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修,,汽車(chē)電器構(gòu)造與檢修、汽車(chē)駕駛訓(xùn)練,,并先后進(jìn)行了發(fā)動(dòng)機(jī),、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)、汽車(chē)電器設(shè)備,、汽車(chē)電子技術(shù)和汽油發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的實(shí)踐,。我感覺(jué)這段時(shí)間過(guò)的很充實(shí),不僅學(xué)到了發(fā)動(dòng)機(jī),、底盤(pán)等一些部件拆裝技術(shù)知識(shí),,而且對(duì)一些前沿的本田發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。現(xiàn)代汽車(chē)具有先進(jìn)性和代表性的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能操作的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,給了我實(shí)實(shí)在在的專(zhuān)業(yè)提升,,使我的教學(xué)能力得到了提高。在汽車(chē)維修企業(yè)的實(shí)習(xí),,給了我汽車(chē)維修的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,真是受益匪淺。我為自己有幸參加此類(lèi)培訓(xùn)感到慶幸,,更為自己今后從事好專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作充滿信心,。汽車(chē)駕駛模擬器的發(fā)展日新月異,也決定了我們的專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作需與時(shí)俱進(jìn),。汽車(chē)自動(dòng)變速器實(shí)驗(yàn)臺(tái)專(zhuān)業(yè)建設(shè)是開(kāi)展一切相關(guān)工作的綱領(lǐng)性文件,。我們汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面,主要的'問(wèn)題是學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能能夠和現(xiàn)在的先進(jìn)技術(shù)接軌,,畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后能夠馬上上崗,,這對(duì)我們中職學(xué)校來(lái)說(shuō)尤其重要。而以往的模式所培養(yǎng)的學(xué)生,,他們的理論水平低,,同時(shí)技能水平也不行。造成了畢業(yè)生企業(yè)不歡迎,就業(yè)困難,。通過(guò)培訓(xùn)使我對(duì)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)模式有了新的認(rèn)識(shí),,我們可以適當(dāng)降低對(duì)學(xué)生的要求,在教學(xué)過(guò)程中注重理論和實(shí)踐一體化,,以實(shí)用為主,多給學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái),。同時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué),,以滿足當(dāng)?shù)仄?chē)維修企業(yè)的需要。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與觀察,,我還學(xué)習(xí)了一些汽車(chē)自動(dòng)變速器實(shí)訓(xùn)臺(tái)手段與技巧,,對(duì)如何更有效地完成職業(yè)教育,培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的汽車(chē)空調(diào)實(shí)驗(yàn)臺(tái)技能性人才有了明確的思路,、方法和手段,。
在此次學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得值得借鑒的方面可歸納以下幾點(diǎn):
1,、在理論教學(xué)中采用多媒體課件上課,,利用攝像機(jī)拍攝拆裝等實(shí)踐操作的錄象。
2,、在拆裝和工具的使用中嚴(yán)格按照修理廠的規(guī)范進(jìn)行,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的作風(fēng)。
3,、鼓勵(lì)教師制作教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái),。既可提高教師能力,又能節(jié)省成本,。
課程改革現(xiàn)在還處于探索階段,,許多未知的領(lǐng)域需我們?nèi)ミM(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),,我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到汽車(chē)
以上幾點(diǎn)就是我在駐馬店河南省交通技校參加汽車(chē)運(yùn)用與維修培訓(xùn)的一些想法和體會(huì),。通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺,,在教育理念,、專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能上都有了很大的進(jìn)步,在教育教學(xué)的研究和改革發(fā)展方面有了明確的目標(biāo)和方向,,自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力也有了較大的提高,。同時(shí)也深感自己責(zé)任重大,力爭(zhēng)在以后的教育教學(xué)中,,更加認(rèn)真刻苦,,加強(qiáng)實(shí)踐,積極推動(dòng)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇八
感謝學(xué)校給我提供的這次省培機(jī)會(huì),, 于20xx年xx月xx日至xx月xx日參加了xx科技大學(xué)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)班,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),,我是非常向往的,,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可并給我這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),,為我校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和提高作出我自已應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
本次培訓(xùn)是由河南科技大學(xué)老師們講課,主要講解的內(nèi)容是:ppt課件制作的方法及技巧,、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu),、汽車(chē)電路、汽車(chē)空調(diào)等,。
通過(guò)了這次的培訓(xùn),,就我個(gè)人而言的收獲,分以下幾點(diǎn):
(1)讓我明白了如何制作ppt,。
(2)了解了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu),。
(3)進(jìn)一步熟悉了汽車(chē)控制電路。
(4)掌握了汽車(chē)空調(diào),。
(5)通過(guò)與大學(xué)教授的交流,,對(duì)自己的教學(xué)理念有很大的提高。
培訓(xùn)期間對(duì)我來(lái)說(shuō)課程有點(diǎn)難,,但是實(shí)訓(xùn)課還是很多,,我覺(jué)得我的收獲還是很多。在結(jié)束的時(shí),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,,對(duì)學(xué)習(xí)做了總結(jié),對(duì)汽修專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展做了規(guī)劃,。
通過(guò)本次培訓(xùn),,讓我更加明確自己前進(jìn)的方向,首先最基本的就是學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,能夠?qū)?shū)本理論知道更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去,。本次學(xué)習(xí)開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),、學(xué)到了知識(shí),、得到了鍛煉。對(duì)自己以后的從教事業(yè)可謂收益頗多,,且為自己的教學(xué)生涯奠定了基礎(chǔ),,找到了參考點(diǎn),。
我覺(jué)得在以后的'學(xué)習(xí)與工作中,我需要提高的地方還有很 多,,自己也應(yīng)該注意,,通過(guò)這23天我明白了許多,相信通過(guò)我 自己的努力,,在以后真正實(shí)踐中不會(huì)像現(xiàn)在這樣,,思維還是如 此的模糊,不知道做什么的情況,,本次的培訓(xùn)中讓我暴露了自 己的很多缺點(diǎn),,從而知道往哪個(gè)方向改進(jìn),進(jìn)而適應(yīng)以后的工 作生活,。
20xx年xx月xx日
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇九
時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)我已經(jīng)在教師這一崗位上工作快一年了,。尤記得剛當(dāng)老師的時(shí)候,,我有多么的驚慌失措。那時(shí)的我,,除了十分緊張,,更多的是憂慮,原因很簡(jiǎn)單,,我是一個(gè)新教師,,在教學(xué)這一方面毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),我怕自己不能夠勝任教師這份工作,,擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。簡(jiǎn)而言之,不知從何做起,。
幸而,,學(xué)校的老師們給了我許多幫助,減少了工作上的困惑,,同時(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,進(jìn)修學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng),以及各學(xué)校的名師的講座,,給我?guī)?lái)了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),,也使得我對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。在這將近一年的培訓(xùn)活動(dòng)中,我收獲頗豐,,也成長(zhǎng)了許多,,我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路,,怎樣完成這段旅行。
在培訓(xùn)中,,幾位從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們,根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,,使我留下了深刻的印象。首先要學(xué)會(huì)愛(ài)這份工作,,愛(ài)這個(gè)角色,,因?yàn)槁殬I(yè)認(rèn)同是職業(yè)幸福的根本。
其次,,教師是知識(shí)的傳遞者,,“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也”“學(xué)高為師,身正為范”,,教師要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,真正成為學(xué)生的引路人。
第三,,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四,,教師是父母,。作為一名教師,要富有“愛(ài)心”,,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的,、平等的,就像父母對(duì)待孩子,。愛(ài)心教育是充滿智慧的教育,,當(dāng)然,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。
第五,,教師是朋友。所謂“良師益友”,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,,師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
第六,、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全的課堂氛圍,,有了安全的氛圍,學(xué)生才敢于舉手,,敢于發(fā)言,,敢于說(shuō)出自己的想法,不怕被嘲笑,,不怕被否定,。還要學(xué)會(huì)忽略與表?yè)P(yáng),學(xué)會(huì)等待,,學(xué)生是需要表?yè)P(yáng),,需要鼓勵(lì)的,聰明的孩子是夸出來(lái)的,。最后,,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識(shí),,了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,,以便給予及時(shí)和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在教學(xué)培訓(xùn)方面,,主要形式為聽(tīng)課,、評(píng)課、試教,、磨課,,互動(dòng)性非常強(qiáng),使得我在培訓(xùn)中,,能更加積極地思考,,不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步,。通過(guò)交流,,老師們的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),讓我看到了自己身上所存在的許多不足,,如:教師的語(yǔ)言不夠精煉,、教態(tài)不夠自然大方,、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)沒(méi)有針對(duì)性。通過(guò)多次的試教,,對(duì)于教學(xué)的設(shè)計(jì),、問(wèn)題的提法、學(xué)生回答的預(yù)設(shè),、課堂生成的處理,,我有了一定的體會(huì)和感悟,有了一定的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我也意識(shí)到了,作為一名教師,,應(yīng)該具備上課的熱情,,這是取得課堂互動(dòng)的最佳手段。要上好一節(jié)課,,需要不斷地磨礪,,而試教、磨課,,就是非常有效的途徑,,能使一個(gè)新教師不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng),?!皩W(xué)高為師,德高為范”,,這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析,,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),,自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德,,我覺(jué)得它集中體現(xiàn)在對(duì)教育的責(zé)任感,、關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率等方面。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,,關(guān)系著我國(guó)未來(lái)的建設(shè)發(fā)展,,是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才會(huì)激發(fā)更多的`工作熱情,,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時(shí)間。有了對(duì)教育的責(zé)任感還不夠,,教師不僅僅是學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,,所以關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)教師最基本的道德,也是其強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不偏見(jiàn),、片面地對(duì)待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)該更多地關(guān)注他們的心理健康,,引導(dǎo)他們向著積極,、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展,;更多地了解他們課堂以外的生活,,以便及時(shí)、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),,能夠給他們一個(gè)適合他們自己的舞臺(tái),讓他們有更多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的年輕魅力,,張揚(yáng)青春的才華,,找回丟失的自信。
經(jīng)過(guò)25天的培訓(xùn),,我深深地領(lǐng)悟到,,身為一名人民教師,要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平,,夯實(shí)教學(xué)基本功。時(shí)代的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停留,,我們必須不斷地學(xué)習(xí),,活到老,學(xué)到老,。培訓(xùn)還在繼續(xù),,我會(huì)盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),努力地做好教師這一角色,,教書(shū)育人,,在數(shù)學(xué)課堂中,盡力做到最好,,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)得快樂(lè)。
汽修培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)短 汽修培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇十
20xx年11月13日至20xx年12月27日,,經(jīng)學(xué)校推薦,,我很榮幸參加了由教育部組織在山東交通學(xué)院舉辦的國(guó)家級(jí)骨干教師汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),,培訓(xùn)期間,能和來(lái)自全國(guó)各地汽修專(zhuān)業(yè)的精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流,,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,,聆聽(tīng)同行們精彩的課堂教學(xué),參觀優(yōu)秀企業(yè)和學(xué)校,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次國(guó)家骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我更加全面地了解了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí),,開(kāi)闊了自己的眼界,既有知識(shí)上的積淀和理論上的提高,,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),,這對(duì)幫助我的工作,增強(qiáng)我以后教學(xué)工作的信心起著非常重要的作用,,這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富,。同時(shí),廣大培訓(xùn)教師之間建立起來(lái)的友誼更是一種無(wú)價(jià)之寶,,為以后相互間的工作交流留下更為廣闊的空間,。本次培訓(xùn)主要分為四部分:
邀請(qǐng)一些有名的職業(yè)教育專(zhuān)家為我們進(jìn)行各種專(zhuān)題講座,主要學(xué)習(xí)我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)行政策,,國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理論與方法,,先進(jìn)的教育技術(shù)手段,例如德國(guó)的“雙元制”職業(yè)教育模式,。每一次講座都能感受到職業(yè)教育發(fā)展與改革的步伐,,專(zhuān)家們先進(jìn)的`職業(yè)教育教學(xué)理念,給了我深刻的啟示,。
主要是學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識(shí),,前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能,主要內(nèi)容有:汽車(chē)造型技術(shù),、電控汽油機(jī)燃油缸內(nèi)直噴技術(shù),、發(fā)動(dòng)機(jī)輔助制動(dòng)、汽車(chē)逆向工程,、汽車(chē)微電腦數(shù)據(jù)交互技術(shù),、汽車(chē)維修糾紛鑒定、汽車(chē)保險(xiǎn),、廢氣渦輪增壓技術(shù),、自動(dòng)變速器控制技術(shù)、柴油機(jī)高壓共軌技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)與噪聲,、汽車(chē)電控懸架,、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合性能檢測(cè)、三維坐標(biāo)測(cè)量等技能的學(xué)習(xí),,并以知識(shí)考核的形式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,,使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了更新,技能水平得到了提高,。
主要在山東交通學(xué)院的汽車(chē)修理廠和檢測(cè)中心進(jìn)行實(shí)習(xí),,在學(xué)習(xí)期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝,、汽車(chē)變速器構(gòu)造與拆裝,,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)總成拆裝和車(chē)門(mén)拆裝訓(xùn)練。感覺(jué)這段時(shí)間過(guò)得很充實(shí),,不僅學(xué)到了發(fā)動(dòng)機(jī),、底盤(pán)等一些部件拆裝技術(shù)知識(shí),而且對(duì)一些前沿的發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)培訓(xùn)現(xiàn)代汽車(chē)具有先進(jìn)性和代表性的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能操作,,給了我實(shí)實(shí)在在的專(zhuān)業(yè)提升,使我的教學(xué)能力得到了提高,。在汽車(chē)維修檢測(cè)中心的實(shí)習(xí),,給了我汽車(chē)維修的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),真是受益匪淺,。在工廠二十多天的實(shí)習(xí)中,,我們看到了重汽卡車(chē)生產(chǎn)線的工藝流程,與生產(chǎn)第一線零距離接觸,,體會(huì)到現(xiàn)代汽車(chē)的發(fā)展方向,,以及現(xiàn)代汽車(chē)業(yè)對(duì)人才的需求概況,對(duì)工人的生活方式,、公司的管理制度,、以及產(chǎn)品的銷(xiāo)售狀況,市場(chǎng)的同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也有更深的了解,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一筆不可多得的財(cái)富。同時(shí),,感受到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容,、方式和方法與工廠的差距:工廠要的是勝任某一個(gè)崗位的熟練技術(shù)工人,我們的職業(yè)教育應(yīng)該順應(yīng)這種需求,。
我們分別參觀了濟(jì)南重汽集團(tuán),、濟(jì)南潤(rùn)華4s店、濟(jì)南藍(lán)翔技校。在參觀的過(guò)程中,,與企業(yè)專(zhuān)家員工進(jìn)行交流,,切實(shí)了解企業(yè)對(duì)汽車(chē)行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際要求,學(xué)習(xí)企業(yè)在實(shí)際工作中對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求和應(yīng)用,,尋找授課教學(xué)過(guò)程和實(shí)際操作過(guò)程的不同點(diǎn),,為下一步的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)做準(zhǔn)備?;氐綄W(xué)校,,我要把從企業(yè)所學(xué)的企業(yè)文化、企業(yè)精神帶到學(xué)校,,將我所學(xué)的企業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生,使同學(xué)們學(xué)到最新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。同時(shí),,我的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該作出調(diào)整,教師所教的內(nèi)容應(yīng)更接近企業(yè)的生產(chǎn)需要,,使學(xué)生能在更短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作崗位的需求,。
今后,我要以更寬闊的視野去看待教育工作,。不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律,,把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái),做一個(gè)學(xué)者型的教師,,使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性,。只有這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期的學(xué)生,。
總之,,通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的確感到長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),,收獲了許多新理論,,新方法,新教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)自己今后從事好專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作充滿信心,,也為自己確立了新的目標(biāo)和發(fā)展方向。