使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇一

“大家好,，我是你們初一年級三班的班主任，希望你們能好好用心的學習……”這是我初一年級的第一堂課,，興奮不已卻又忐忑不安,，我仔細注視著老師的一舉一動，身穿樸素的衣服，雖然不是光鮮亮麗的衣裳,，但樸素的衣服反倒襯托出高雅的氣質(zhì);炯炯有神的雙眸,，流露出自信與對教學的熱忱;戴上一副透明無框的眼鏡，便是一位標準的“嚴格”教師,。

基本的介紹告一段落后,，開始正式上課，感到無聊的我,，開始轉(zhuǎn)起筆來,，一個不小心筆蓋“砰”的一聲掉落，我這才趕緊回過神來,。老師在黑板上寫上了幾行端正的字跡,，白色粉筆占據(jù)了整個黑板──重點筆記，字里行間全都是她對我們這群學生滿滿的愛,。

也許,，因為我是借讀生,，對于許多事物都很陌生,，當時，是黃老師拉了我一把,，她解救了困在身處囹圄的我,，那時，我掙脫了心中的桎梏,，更解開了心中的結(jié),。我開始勇于嘗試各種不同事物，一次又一次的挑戰(zhàn),，讓我愈挫愈勇,，連蠶寶寶都需要破蛹而出，面臨許多窘境,，才能成為斑斕的彩蝶,，而我呢?豈不是得付出更多的努力呢?我用這樣的心態(tài)來面對接下來的考驗，果真,，在我不停的灌溉與付出下,，心田夢土終于開花結(jié)果了。

與老師經(jīng)過三年的相處,，我才驚覺一個道理：看一個人不是看他的外表那層包的密不透風的衣裳,，而是心中最深層的內(nèi)涵。老師她表面上嚴肅有紀律,，但其實內(nèi)心卻像沸騰的火把那樣溫暖,，雖然黃老師不可能一直帶領我們，但卻是我永遠的恩師,，也是我永遠尊敬的老師,。

老師,，就像手電筒，為我們照亮前方的道路,，讓我們不再畏懼眼前的黑暗,，勇敢的踏上學習旅程;老師，就像建筑師,，辛苦的替每位學生打造專屬的學習階梯,，使我們蒸蒸日上，更是讓我們爬上光輝頂點的推手,，“老師,，感謝您!”黃老師也就是我心目中的好老師……

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇二

親愛的老師，您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀,，我們的好老師!

曾記得,，

您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識;

您用辛勤勞作的汗水,，哺育春日剛破土的嫩苗;

您用無聲的肢體語言,，給了我們前進的動力;;

您用那雙深邃的眼睛，照亮了我們幼小的心靈

為使我們快樂成長您累倒在病床上!

離開媽媽的懷抱,，來到您的身旁,，

我們長得更快，我們生活的更好!

知識的羽翼一天天豐滿,，做人的準則一天天記牢,。

離開小小的家庭，來到美麗的校園,，

在集體中成長,，您比媽媽更知冷暖。

有一次,，我上課走神兒,，咬著筆頭寫不出字，您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,，別提當時我心理有多愧疚;

有一次,，我爬在桌子上難受，您走到我的身邊,，用手背輕輕地摸了一下我的前額,，就著急的問長問短，嘮叨不休;

有一次,，課文里的一句話我怎么也讀不通,，您一遍一遍不厭其煩地教，就連我都不好意思，您卻不急不燥,，態(tài)度依舊;

有一次,，我作業(yè)沒寫完，您陪我到很晚,，把我送過馬路還不放心,，千叮嚀，萬囑咐,，最終硬是把我送到家屬院的樓道口;

有一次,，我和同學發(fā)生爭執(zhí)，吵的不可開交,，您嚴厲的批評,，和藹的教導，從此我學會了包容,，再也不和他人斤斤計較,。

有一次，有一次,，還有一次,，成千上萬個有一次，數(shù)不勝數(shù)個有一次……

忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我們心靈的塵泥;

忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,，鼓起我們前進的勇氣,。

您甘當人梯,，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;

您樂當園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，

您勤當春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;

您就像一只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

感謝您--老師,，您讓我們學會自信，超越自我,，無論什么時候都能微笑的面對生活,。

感謝您--老師，您教會我們開動腦筋,，大膽的探索,，用智慧去尋找生活中的快樂。

感謝您--老師，您是我們永遠值得信賴的人,，在生活中遇到麻煩立刻去求救的人,。

感謝您--老師，您讓我們從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您--老師,，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,。

親愛的老師,，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛,，會永遠刻在我們心上。

親愛的老師,，我們衷心的祝愿您：青春依舊,，永遠健康!

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇三

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”一直悠揚動聽的歌在耳邊回旋,。每當我一聽到這首歌,，我就會想起我的小學啟蒙老師黎老師。

黎老師大約四十歲,，教書十幾年,，她把全部身心都投入到教育事業(yè)中去。她像一根蠟燭,，默默燃燒自己,，照亮了學生;她像地下的落花生，從不計較名利;她像辛勤的園丁,，精心培育祖國的花朵,，她是“人類靈魂的工程師”。

黎老師有著天使般的笑容,，記得七歲那年,，踏入小學的第一天。爸爸媽媽把我送進學校,，我感覺周圍的一切都是那么陌生,。第一個站在教室迎接我的是黎老師?！袄枥蠋煛边@是多么美好的稱呼啊!她微笑的看著我,，把我領進教室,。她的微笑是那么動人，使我一下子就喜歡上了她;她的笑容是那么親切,，是我感覺周圍不再是陌生,。

黎老師有著一雙“火眼金睛[注: 原指《西游記》中孫悟空能識別妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光銳利,，能夠識別真?zhèn)?。]”，課堂上我們的一舉一動[注: 指人的每一個動作,。]都逃不過她的眼睛,，并且她的眼睛會說話。上她的語文課,，我們可是有著“鐵一般的紀律”,。記得有一次上語文課，我沒有認真聽講,，還在和同桌說話,。黎老師用她的“火眼金睛”掃遍了教室，最后叮住我,，好像在說：“如果你上課再不認真聽講,，我就讓你站著聽講!”想到這兒，我的心忐忑不安

[注: 忐忑：心神不定,。心神極為不安,。]，我立即坐直身子,，認真聽老師講課,，積極舉手發(fā)言。這時,，黎老師微笑的看著我,，這是黎老師的眼睛好像在說：“這就對了,，希望你以后也要認真上課哦!”

黎老師的嘴總會告訴我們許多道理,。她淳淳教誨我們，把課本上的內(nèi)容講的生動有趣,，讓我們遨游知識的海洋,。當我們失敗時，她總會激勵我們,。記得有一次,，我的語文成績退步了，我心灰了,，氣餒了,，臉上的笑容也消失了,。這時，黎老師對我說：“失敗乃是成功之母,?！甭犃死枥蠋煹脑挘抑厥靶判?，在下一次測驗中,，我的語文成績進步了，我可高興了!這時,，黎老師對我說：“虛心使人進步,，驕傲使人落后!不要驕傲，繼續(xù)努力,?！?/p>

我永遠感謝我的小學啟蒙老師黎老師，是她用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;是她用心靈清泉,，孕育我們情操的美果。她為我們付出的實在是太多,，加減乘除也算不盡她對我們作出的奉獻,。我永遠也忘不了她，我的好老師!

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇四

藍色是天空的顏色,，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,，它象征著我可愛的老師,。

紅色嬌艷動人，美麗大方,，而她的“紅”卻是一種奉獻,，雖然默默無聞，但足以溫暖人心,。

回首往事,，有許多她的點點滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘,。記得那天,，我一如既往地送作業(yè)本進辦公室，她仍在埋頭苦干,，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重,?！暗纫幌伦?。”她說,。接著,，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書,，是一本嶄新的書,。她遞給我。接過來一看,，原來是一本繪畫書,?！罢娌诲e啊,。”我喃喃自語道,。

看著這本夢寐以求的書,，我簡直有些愛不釋手了?！斑@是老師的禮物,?！蔽衣犃撕笮老踩艨瘢闹杏诸D生萬分感激,?！爸x謝!”我的感動盡化為這兩個字,?？粗业目鞓罚樕系男θ菀灿訝N爛,，又好像看透了我的心思：“好好努力吧,，大家可看著你的收獲呢?！薄拔乙欢ǔ晒Α,！蔽易孕哦炙实貞?。捧著這份珍貴的禮物,，仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。

走在走廊上,，望著窗外,，依舊細雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝,，天空中還隱約可見幾朵白云,，我覺得此情此景是多么迷人，似乎是這

春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子,。

如今的老師早已桃李芬芳,，這樣的小事也許不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,，綻放出芬芳的花朵,，在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀，凝聚著花兒對陽光的深情,。

我靜靜地看著夕陽西下,，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉,，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影,。她就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著美麗的翅膀,，默默地,，默默地，奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色,。

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇五

魚離不開水,，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師,。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師,，那么他就是一個潛伏的罪犯?！笨梢?，一個好老師對我們的成長有多么的重要。

老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點,。我愛我的老師,，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師,。她留著長長的頭發(fā),，一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級就教我們語文,，她教我們讀書,、寫作文……我們是柔嫩的花朵,，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,，老師就是海水,，我們在遼闊的海中游暢。我喜歡王老師的教學方法,，喜歡她獨特的見解,，喜歡她嚴中有愛的態(tài)度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話,，雖然她批評同學十分嚴格,，但她脾氣非常得好。

對于作業(yè),，她很認真,，對質(zhì)量和書寫嚴格要求。在質(zhì)量上,，她不許我們有錯別字,，在書寫上，她要求我們字跡工整,，卷面整潔,。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字，卷面干凈,，以免扣分,。

王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句,，教我們讀唐詩宋詞,。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚,。王老師是多么的負責,。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味,。那故事就想一桌豐富的晚餐,，一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。

老師您是黑暗中的一點光,，照亮我們的心靈,，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,，帶我們暢游知識的海洋,，教給我們生存的本領;老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛,，像太陽一般溫暖,，似春風一般和煦,，如清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您的愛最偉大,，最無私,，最神圣。

記得那時的我,，沒有自信,。雖然在寫作發(fā)面有很大的優(yōu)勢，但也沒曾想過要參加學校里的作文比賽,。是王老師給了我極大的鼓舞,，耐心的開導我。漸漸的,，我有了必勝的信心,，想回報老師的這份付出。最終,，我成功了,，我站在了那象征光榮的領獎臺上。我看見了,，老師欣慰的,、開心的笑。是老師給了我這份信心,，我更愛我的老師了,。

花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,，因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地，因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,，是您傳授給我知識，讓我健康成長,。

我愛你,，老師。

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇六

老師您好我的好老師演講稿

尊敬的老師們、同學們,，"老師,，您好!"

在新學期開始的時候，我懷著深深的敬意,，向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是――老師,，您好!

老師，是多么光榮而崇高的稱號!古往今來,，偉人,、學者、戰(zhàn)將,、豪杰,，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明,、學說,、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄,，先在老師的眼前超越;宏偉藍圖,，先從老師的心中描繪。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過4天,，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多......每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的,。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人,。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,。同學們,，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師，您好,。

老師,，您的光榮，您的艱辛,，您的崇高,，您的偉大，啊,，"老師"二字就是您最響亮,，最貼切的稱號!

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇七

老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖?氳幕ǘ?我心中的老師是一位和藹可親,知識淵博的老師,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關懷,讓我感到學校這個大集體的溫暖;她給予了我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜.是她讓我每時每刻都充滿了信心.她就是優(yōu)秀的語文教師___張老師.

張老師長著一張瓜子臉,個子不高,但是老師那雙和藹的眼睛總帶給我力量.最令我難忘的是老師那一雙粗糙而又疲倦的手.她對我無?詹恢戀墓鼗?至今還讓我深深難忘.

記的有一次,在一次六一兒童節(jié),天上突然下起雨來,雨非常大,當時我都成了"落湯雞"了.只見許多家長都來接自己的孩子,我的家長卻?]有來接我.我就走到屋檐下箏待我的家長.這時突然我聽到身后有一個輕盈的腳步聲.我回一看.老師怎么是您啊!老師用那親切的聲音對我說;"你怎么還沒有回家,你的媽媽還沒來接你嗎?

"是的".我回答到.

"那我送你回家吧".老師用那親切的聲音對我說.

老師撐起雨傘,用她那溫曖的手牽著我那冰涼的小手.一路上,雨傘總往我的這邊輕斜,而老師的肩以讓雨水淋濕了,到了家,媽媽仿佛見到了老師,連忙跑了出來說;"老師,謝謝你,今天我太忙了,忘記接孩子了."老師只是微微一笑說;"?]關系的."我在家中望著老師的身影漸漸消失,我特別想對老師說一聲;"老師,我愛您!

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

我是 號選手白文潔,，我來自賈灣中心學校七年級1班,，今年13歲，我演講的題目是《我心中的好老師》,。

多少年來人們一直把教師比作蠟燭,，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻,，其實,，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

教師,，是一只粉筆,，寫下了你輝煌的人生;教師，是一塊黑板,，記錄了你無悔的追求;教師,，是一張講臺，使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想,。民族興亡,，國家強盛,，追根朔源在于教育，千斤重擔,，系于教師,。教師將這沉甸甸的責任壓在身上，無悔付出,，他們是當之無愧的人類靈魂的工程師,。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

老師，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天,，播種理想，播種力量,。用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是您的勞動。您工作在今朝,，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。您是火種,，點燃了學生的心靈之火;您是石階,，承載著學生一步步向上攀登。您像一支蠟燭,，照亮了別人,，耗盡了自己,。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。您的愛,，太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更深沉,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您的愛,，是天下最偉大,，最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

鮮花感謝雨露,，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,，是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地，是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,，是因為他的無私奉獻,。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師,，您是當之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢,。謝謝大家!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇九

我今天演講的題目是《我心目中的好老師》，在我開始演講之前,，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,，感謝你們?nèi)绱饶敢话阒敢覀儯虒覀?，給我們開辟人生的方向,。

在我記憶的長河里，教過我的老師有很多,，但我心目中的好老師還是我的班主任——教我們語文的代老師,。

她中等個兒，留著一頭棕色的燙卷了的時尚發(fā)型,，披在肩上像泛起的波浪,，顯得很精神,。尤其是一雙又圓又大的眼睛，像兩顆黑珍珠透著光芒,，最神奇的是她的那張嘴,，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么,，它都會告訴我們,。

她說話幽默風趣，常常使我們在快樂中增長知識,。還記得有一次上語文課,，老師和顏悅色地對同學們說：“請1-10號同學每人讀一個電腦屏幕里顯示的生詞?！鼻懊娴膸酌瑢W都聚精會神地看著屏幕,，準確無誤地讀出了屏幕上顯示的生詞。這時輪到我們班的“搗蛋鬼”讀了,，代老師用手拿著教棍指著“二胡”兩個字,，示意“搗蛋鬼”可以讀了。只見“搗蛋鬼”用手撓著頭,，仿佛是一直撓癢癢的猴子,，瞇著眼睛吞吞吐吐地讀到“二乎”。當他讀完“二胡”這個詞之后,，下面的同學都哄堂大笑,。有的同學拍著桌子，笑得前仰后合,，有的同學笑得眼淚都流出來了，不停地用紙巾擦拭著眼睛,，還有的同學拽著同桌的衣服,，好像在說：“搗蛋鬼真的二乎了?！毙^之后,，我想：這下糟了，代老師肯定要批評搗蛋鬼了,。哪知,，代老師面不改色，反而走到這個同學面前,，用手摸著他的頭笑呵呵地問：“二胡”和“二乎”有

什么區(qū)別?”話音剛落,，一只只小手都爭先恐后地舉了起來了。這時,，“搗蛋鬼”紅著臉也把手舉了起來,。代老師說：“下面就請“搗蛋鬼”給我們解釋一下這兩個詞語的意思吧,。”“二胡”是一種民族樂器,，“二乎”是指做事不認真,，不仔細?！皳v蛋鬼”說,。代老師拍著搗蛋鬼的肩膀親切地說：“你今后可不能這么馬虎了，要不然以后就真的二乎了,?！崩蠋煹脑捪褚粍┡d奮劑，讓同學們的思維變得更加活躍,，同學們在這節(jié)課上表現(xiàn)得比任何一節(jié)課都好,，連平時不太舉手的同學也回答了很多問題。

代老師不僅在學習上對我們要求嚴格,，而且對我們班的寫字抓得格外嚴,。對于作業(yè)，在質(zhì)量上不允許我們有錯別字,，在書寫上,，要求我們字跡工整。我知道老師是為了讓我們養(yǎng)成好的習慣,，在考試時不出現(xiàn)錯別字,，卷面干凈，以免扣分,。代老師就是這樣,，從不放過每一個細節(jié)，時時處處為我們著想,。

花兒要感謝陽光,，因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,，因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,，因為大地讓它高聳;大地要感謝小草，因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師,，既教書又育人,，我為自己遇上這么一個好老師而高興。

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇十

愛的老師,，您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀,，我們的好老師!

曾記得，

您把無知的我們領進寬敞的教室,，教給我們豐富的知識;

您用辛勤勞作的汗水,， 哺育春日剛破土的嫩苗;

您用無聲的肢體語言,，給了我們前進的動力;;

您用那雙深邃的眼睛，照亮了我們幼小的心靈

為使我們快樂成長 您累倒在病床上!

離開媽媽的懷抱,，來到您的身旁,，

我們長得更快，我們生活的更好!

知識的羽翼一天天豐滿,， 做人的準則一天天記牢,。

離開小小的家庭，來到美麗的校園,，

在集體中成長,，您比媽媽更知冷暖。

有一次,，我上課走神兒,，咬著筆頭寫不出字，您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,，別提當時我心理有多愧疚;

有一次,，我爬在桌子上難受，您走到我的身邊,，用手背輕輕地摸了一下我的前額,，就著急的問長問短，嘮叨不休;

有一次,，課文里的一句話我怎么也讀不通,，您一遍一遍不厭其煩地教，就連我都不好意思,，您卻不急不燥,，態(tài)度依舊;

有一次，我作業(yè)沒寫完,，您陪我到很晚,，把我送過馬路還不放心，千叮嚀,，萬囑咐，最終硬是把我送到家屬院的樓道口;

有一次,，我和同學發(fā)生爭執(zhí),，吵的不可開交，您嚴厲的批評,，和藹的教導,，從此我學會了包容，再也不和他人斤斤計較,。

有一次,，有一次,，還有一次，成千上萬個有一次,，數(shù)不勝數(shù)個有一次……

忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我們心靈的塵泥;

忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣,。

您甘當人梯,，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;

您樂當園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，

您勤當春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;

您就像一只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

感謝您——老師,，您讓我們學會自信，超越自我,，無論什么時候都能微笑的面對生活,。

感謝您——老師，您教會我們開動腦筋,，大膽的探索,，用智慧去尋找生活中的快樂。

感謝您——老師,，您是我們永遠值得信賴的人,，在生活中遇到麻煩立刻去求救的人。

感謝您——老師,，您讓我們從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。

感謝您——老師,，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,。

親愛的老師，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛，會永遠刻在我們心上。

親愛的老師,，我們衷心的祝愿您：青春依舊,，永遠健康!!!

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇十一

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!我演講的題目是《我的好老師》,，在演講之前,，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，因為在我的眼里,，你們都是好老師,。

不管你們是為了什么而工作，不管你們的職業(yè)倦怠感有多少,，我看到的是： 在這個物欲橫飛的時代,，你們?nèi)匀粓允刂殬I(yè)陣地，在學校,、家長只追求考分的雙重壓力下,，日復一日地疲憊不堪。一年,，兩年,，十年，幾十年……在平凡的工作崗位上,，用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，用青春和生命譜寫著無悔樂章。

今天我要說的這位老師,，他不是特級教師,，也不是教壇名將，但是,，他是值得我一輩子尊敬,、一輩子銘記、一輩子學習的好老師,，他德藝雙馨,，敬業(yè)愛生，既會教書,，又會育人,。他就是我的語文老師——黃明城老師。

他不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;他不是雕塑家，卻塑造著一批批兒童的靈魂……您說,，這樣的老師我能把他忘記嗎?還記得他給我們深情朗讀《再見了,，親人》等課文時，總是一手背在身后,，一手拿書,，把書本放在離眼睛近一尺遠的地方，便開始朗讀起來,。時而微笑,，時而皺眉，時而點頭,，時而搖頭,，聲請并茂，余音繞梁,，他的聲音搖動著每個人的心靈,。

寫作是個難點，可他指導有方,。他鼓勵我們多看書,，幫助我們積累好詞佳句，教會我們?nèi)绾芜\用,。但從不讓我們背作文,，都是讓我們實實在在去寫。在他的調(diào)教下,，我的第一篇佳作產(chǎn)生了,。題目是《我敬佩的一個人》，我寫了真實的經(jīng)歷,，加了一個漂亮的開頭,，得到了老師的大力贊揚。從那以后,，我愛上了作文,。

一次體育課上，黃老師帶著我們在操場上游戲,，游戲過后我們在樹下休息,，突然,，我們了現(xiàn)樹上一只蜘蛛在捕蟲，同學們都驚奇地圍了過來。黃老師立即帶領我們觀察,，叫我們邊看邊做筆記，記下它的捕捉過程,。有了他的指引,，我

們觀察得很細致很認真，回到教室，他便讓我們以《蜘蛛捕蟲記》為題,，寫一篇作文,，有了他的指導，我的作文又一次在課堂上展示,。黃老師的教學方法真是讓我受益匪淺,。

黃老師多才多藝，會唱歌,，會打籃球,，還寫得一手好字，這些或多或少都影響著我們,、陶冶著我們,。但他教訓人也十分厲害。有一次,，我們到教學樓左面的樹林中背書,，由于天氣較熱，我便想到搭涼棚,，于是就邀約幾個同學把周圍小樹的樹頭接在一起當棚頂,，再撇些樹枝墊在涼棚里的地面上，然后我們就坐在軟綿綿的棚子里背書,。結(jié)果被黃老師發(fā)現(xiàn)了,，他很生氣地把我們一群人趕到操場上，然后大聲訓斥:這樹枝就是小樹的手臂,，你把它撇了,，小樹會怎樣?我把你的手撇了，你會怎樣……聽著他的漫長的訓話,，我們都低著頭不敢抬起來,，可我們一點兒也不恨他，依然敬他愛他,。因為我深知這是他對我的諄諄教誨,。

在我心中，他是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,。有一次，我們?nèi)嗤瑢W和老師一起打籃球,，打著打著,，一不小心，籃球傷到了我的手指,，黃老師看了看,，便幫我揉手指,，邊揉邊問我疼不疼，我的手一點也不疼,，可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn),。那時候，我感覺很溫暖,，就算自己是一塊堅冰，也被他融化了,。我不得不相信：愛是陽光,，能融化堅冰;愛是雨露，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,，能點石成金,。這樣的故事還有很多，很多……

我慶幸遇到了這樣一位好老師,，有了他的引領,，我定能插上了理想的翅膀。 飛出屬于我的一片天地!

謝謝大家!

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇十二

老師是最古老,，最偉大,，最神圣的職業(yè)之一。自古以來,，多少“先生”勤勤懇懇地堅守在自己的崗位上,。無數(shù)老師站在三尺講臺上，手中握著一支粉筆,，娓娓動聽地向同學們傳授著知識,。老師的眼睛好像會說話，當我們上課看小差時,，老師就會露出略帶嚴肅的神情,，來提醒同學們要專心聽講;當我們認真完成功課時，老師會微笑著表揚大家;當我遇到難題時,，老師會輕輕走過來,，拍拍我的肩，給我鼓勵……不僅如此,，敬愛的老師們常常在背后默默耕耘,，無私奉獻，甘愿犧牲自己的青春,，悉心培養(yǎng)出一批又一批的杰出人才,。

北大校長蔡元培曾說過這樣一句話：教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也,。是啊!老師不僅傳授給我們知識,，而且教會了我們做人的道理,。真誠的師愛塑造了我們的靈魂，老師以實際行動詮釋這個職業(yè)對“愛”的獨特理解,。

感謝老師!感謝您的溫暖,。當您知道我的家庭出狀況時，您就處處關心我,，把我當做自己的孩子似的,，是老師您的目光，讓我由懦弱變得堅強,。

感謝老師!感謝您對我學習上的一切關心,。那一次，我英語期末考試不理想,。您把我叫到辦公室,，我緊張極了，害怕受到批評,。而您卻讓我坐在您旁邊,，耐心地詢問我近期的打算，教會我一些學習知識的方法,，并且溫柔細致地把我做錯的題再講解一遍,。真的很謝謝您，我親愛的老師,，有您這樣的好老師,，我一定加倍努力學習!

老師如春風化雨，老師像冬日暖陽,，老師似導航燈塔……是老師,，為我們點燃一盞心燈;是老師，幫助我們插上夢想的翅膀,，讓我們向敬愛的老師,，發(fā)自內(nèi)心的道一聲;

老師您好!

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇十三

尊敬的老師們、同學們,，“老師,，您好!”

在新學期開始的時候，我懷著深深的敬意,，向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是――老師,，您好!

老師，是多么光榮而崇高的稱號!古往今來,，偉人,、學者、戰(zhàn)將,、豪杰,，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論,、發(fā)明、學說,、創(chuàng)造,，哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄，先在老師的眼前超越;宏偉藍圖,，先從老師的心中描繪,。

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學的第一天開始，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的,。 有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花。同學們,，師恩難忘,，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師,，您好。

老師,，您的光榮,，您的艱辛，您的崇高,，您的偉大,，啊，“老師”二字就是您最響亮,，最貼切的稱號!

老師你好,我的好老師演講稿800字左右 老師您好的演講稿篇十四

老師您好,，我的好老師。

師者,，所謂傳道授業(yè)解惑也,。

當您站上三尺講臺，仿佛就像被賦予了能量一般,，不用ppt也全身自帶光芒,。一支粉筆，勾畫出最基礎的例題,，概念輕松掌握，層層推進,，題類多變,，重要考點與“疑難雜癥”就此貫徹于心。隨堂練習,，揪出常規(guī)錯誤,，在實戰(zhàn)汲取經(jīng)驗。有時便會覺得教室如同武場,，您就是高高在上的將領，看著我們舞槍弄刀,。下課鈴響便是鳴金收兵之時,，總不免有一些還沒玩夠的遺憾。

而您最與眾不同的也是最讓我欽佩的一點,，便是仿佛與生俱來的幽默感,，恰到好處卻又不失幽默的一兩句話，卻能夠及時緩解難題帶來的緊張,，或是點醒犯了低級錯誤的同學,。就連開完家長會回來的母親說起來也是忍俊不禁：“你們宋老師呀，自帶喜感,?！?/p>

師者,，也是為人父母般和藹，慈祥,。

相處不過三個月,，有一個關于您的細節(jié)我卻一直牢記在心,。您照例在自習課時進了教室,，轉(zhuǎn)了兩圈覺得有哪里不對勁,，于是走到門口開了燈。這個平常老師不會做的小事卻無意觸動了我,。想起做作業(yè)晚時,，父母也會這樣悄無聲息地打開燈,，傳遞一份默然又永恒的關心。

記得您的口頭禪是“不怕”,。不怕難題,，不怕考試,，不怕那些似乎不可能完成的任務,。期中考政治的時候，初一和初二12考場的卷子拿反了,?？粗鴿u漸流逝的時間和一去不復返的監(jiān)考老師，心里出現(xiàn)了從未有過的慌亂,，直到作為考務的您及時出現(xiàn),，帶著卷子和一句適時的安慰。您有沒有注意到坐在后排的我,，但那一句很平常的：“沒事兒不怕,。”卻藏進了我的心底,。

師者,，也傳人以自信，力量,。

或許當我們看到對面整裝待發(fā),，衣著統(tǒng)一的x班，當評委席上的手機一齊對準某一個方向的時候，當身后一片噓聲響起時,，勝負似乎早已注定,。只靠兩三節(jié)課速成的我們班遇上盛裝出席誓要拿下第一的x班，是您,，站在隊伍正前方,，微笑著看著我們，讓我們?nèi)绱诵陌?，陡然增加了力量,。比賽結(jié)束，我們居然獲得了二等獎!

宋老師,，您好!我們的數(shù)學老師,，我們心中永遠的好老師!