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小學(xué)圖書室工作計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)圖書室工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

二,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)

1、精心布置特殊室環(huán)境,，做好衛(wèi)生工作,，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所,，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2,、完善圖書室信息更新化,。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞,、借閱安排,、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的近期各方面情況,。

3、安排好閱覽課,，為師生提供充足資源,。

三、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)

1,、為了讓師生閱讀,、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借,、閱合一全開架借書服務(wù),。

2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作,。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

四,、積極教育,，加強(qiáng)指導(dǎo)

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

五,、加強(qiáng)研究，科研管理

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平。

1,、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境,。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供的方便,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量,，增添管理設(shè)備,。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報(bào),、刊物的管理工作,。

3,、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。

4,、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍,、教師讀書心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽,、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽,、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作,，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對(duì)新購的圖書,，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書報(bào),，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)圖書室工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館,。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮其基本職能,。

一、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營造書香校園”為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量,、增長知識(shí),、陶冶情操，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

二,、主要目標(biāo)

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢,。

4,、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,，每學(xué)期人均借書10冊(cè)以上,。

5,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

三、工作要點(diǎn)

1,、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感

（1）閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,，深化他們愛國主義情感。

（2）引導(dǎo)他們閱讀革命先輩的故事集,，使他們對(duì)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情,。

2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

3、搞好宣傳工作

如果學(xué)校新購買了圖書,，一定要及時(shí)出示信息,，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間，借到最滿意,、最需要的書,，只有這樣，才能使圖書的價(jià)值得到充分的發(fā)揮,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

5,、要進(jìn)一步提高館藏量,，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理,、流通管理等工作,。

6、加強(qiáng)閱覽室建設(shè),。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用，并添置書桌,、書架,，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所,。

7、參與新教育實(shí)驗(yàn),。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng),，圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍,；為各班建設(shè)小圖書角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報(bào)刊雜志,，讓他們及時(shí)借閱；開展諸如課外閱讀知識(shí)競賽,、講故事比賽,、編手抄（電腦）報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生讀名著,、背名詩。

8,、優(yōu)化圖書館管理,。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí)，不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,，努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便,、有效,，每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。

四,、具體措施

1,、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,，做好登記,；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還,。對(duì)損壞或遺失的圖書,，要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書,，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2、開展讀書活動(dòng),，營造書香校園,。

（1）指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操，開拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向,。

（2）學(xué)生圖書室開放時(shí)間安排，分為單周和雙周,。（其中中午13：30——14：20,；下午5：00——5：40為借書時(shí)間，排在第一個(gè)是中午借書,，排在第二個(gè)是下午借書）,。

組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情,。

3,、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,，不斷更新知識(shí),、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn),，開闊視野,；請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo),；自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文，在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng),。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書館管理，更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù),。

4、圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量,，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。對(duì)新購的各種類型的書刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理,。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣,、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),，及時(shí)推薦書籍,，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫讀書筆記,、如何摘好文摘卡,，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

圖書管理員一定要擠出時(shí)間,，刻苦鉆研,，博覽群書，不斷充實(shí)自己，還要培養(yǎng)信息觀念,，提高自己的觀察力和分析能力,，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，在書與讀書之間架起一座橋梁,，營造濃厚的讀書氛圍。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)圖書室工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想

校園中最醉人的是濃濃書香,，最讓人心靈充實(shí)的是圖書館,。讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，我校不斷加強(qiáng)圖書館的基本建設(shè),，以“營造書香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館,、閱覽室建設(shè),，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,、擴(kuò)大閱讀量,、增長知識(shí)、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷,、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

二,、工作目標(biāo)

1,、添購新書，師生共同購書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

3,、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能,。

4,、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開展課外閱讀的課題研究，舉辦課外閱讀公開教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書,，熱愛讀書服務(wù)。

三,、工作措施

1,、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、強(qiáng)化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書,，除進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理外，還要做好手工登記,；到歸還日期未還的,，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,，要及時(shí)登記修補(bǔ),。對(duì)損壞、不愛惜讀書的學(xué)生,，要進(jìn)行教育,。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書,，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

3、組織學(xué)生參與管理,。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情,。

4,、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,，不斷更新知識(shí),、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn),，開闊視野；自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文,，在市圖書館論文評(píng)比中爭取獲獎(jiǎng)。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書館管理,，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù),。

5,、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座、討論會(huì),、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng)。

6,、為學(xué)校課外閱讀課題做好服務(wù),，提供班級(jí)讀書會(huì)需要的書籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書,，及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)圖書室工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二,、主要工作

1,、借閱

我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊(cè)以上,在借閱的同時(shí)做好出借記錄,。

借閱時(shí)間:每周五12:10――1:00圖書室開放,。

借閱方式:二――六年級(jí)由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級(jí),并作好書卡登記工作。一年級(jí)由于年紀(jì)較小,請(qǐng)班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書,。

2,、賠償

按丟失圖書的價(jià)錢1比3進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書,a,、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書b,、也可以賠一本15元以上的新書或8成新的舊書。(但希望各班盡量不發(fā)生這種情況,、并希望班主任配合此項(xiàng)工作)

3,、讀書校園

學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級(jí)的課外閱讀書籍,劃撥專用經(jīng)費(fèi)逐步購置新書,使我校的“讀書校園”步入軌道。

三,、工作重心

1,、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率,。

2,、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

四、圖書室、閱覽室工作制度

（一）閱覽室工作制度

1、教師閱覽室全天開放,，學(xué)生閱覽室周一至周五中午開放，工作人員必須準(zhǔn)時(shí)開門、關(guān)門,，保管好書籍,。

2,、工作人員要關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的閱讀情況,，防止有在書本上亂涂亂畫的現(xiàn)象,。要教育學(xué)生愛護(hù)書籍，它是人類偉大的朋友,。

3,、閱覽室中的書籍只在閱覽室中閱讀，要想借閱必須填寫借閱登記,，外借天數(shù)不超過一周,，工作人員負(fù)責(zé)好書籍的外借、歸還和整理,。

（二）圖書室工作制度

1,、每天準(zhǔn)時(shí)開放圖書室，并及時(shí)關(guān)好門窗,，管理好書冊(cè),，以及圖書室的日常管理工作,。

2,、負(fù)責(zé)書冊(cè)的編碼、排序,、剔除和注銷工作,。

3,、做好外借書記的登記,、造冊(cè)工作及書本的歸還記載,。

4,、杜絕書籍外借不登記,，做到不登記書本不離架,。

（三）圖書室管理與使用

1,、圖書室由管理員具體負(fù)責(zé)，每班配備一名小小圖書管理員，具體分管本班的圖書借還工作，每次借閱或歸還都由管理員負(fù)責(zé)到圖書室領(lǐng)取全班所借書籍,，登記好借還記錄,，每年級(jí)由年級(jí)組長負(fù)責(zé)，借閱的組織與紀(jì)律,。

2,、每生發(fā)放借書登記記錄，每班設(shè)立一本借還記錄,，由小小管理員負(fù)責(zé)登記，學(xué)生借閱每學(xué)期生均借書不少于五冊(cè),。

3,、學(xué)生一定要愛護(hù)書籍，如在閱讀過程中有人為破損,，應(yīng)主動(dòng)修補(bǔ),，如有遺失或不能修補(bǔ)，則購新書或按原價(jià)的2倍賠償,。

4,、為確保閱讀的實(shí)效性，每次借閱的相關(guān)負(fù)責(zé)人要根據(jù)安排及早認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,，每次借閱要做好借閱記載,，做好閱讀記錄。

（四）活動(dòng)制度

1,、教師閱覽室全天開放,，學(xué)生閱覽室每周一至周五開放，輪到閱覽的年級(jí)一半學(xué)生到閱覽室,，一半學(xué)生留在教室閱讀,，其他年級(jí)利用早讀、午休時(shí)間以及放學(xué)以后,，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,。每天保證1.5小時(shí)的閱讀時(shí)間，寒暑假每周開放一天,，學(xué)生書籍可以是自購也可以由學(xué)校提供,。師生閱覽室統(tǒng)一實(shí)行全開架閱覽與半開架閱覽相結(jié)合的借閱方式，并開展好外借,、閱覽,、宣傳和推薦等服務(wù)工作,，各班建立好班級(jí)圖書角，發(fā)揮好班級(jí)圖書箱的作用,。

2,、圖書室定期配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀好一本好書,，寫一篇讀后感,，堅(jiān)持寫讀書筆記。各班每周利用一節(jié)閱讀指導(dǎo)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，充分發(fā)揮圖書室的作用,。

五、獎(jiǎng)懲辦法每學(xué)期根據(jù)每個(gè)學(xué)生閱讀書刊的綜合表現(xiàn)及每班的閱讀綜合表現(xiàn)評(píng)出課外閱讀優(yōu)秀生每班兩名,，課外閱讀優(yōu)秀班級(jí)全校三個(gè),，以及優(yōu)秀指導(dǎo)老師三名，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。指導(dǎo)老師為每班的語文老師,。

達(dá)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：

1、課外閱讀優(yōu)秀生：每學(xué)期讀完15本課外書,，有15篇優(yōu)質(zhì)的讀后感,。

2、課外閱讀優(yōu)秀班級(jí)：每學(xué)期每生能認(rèn)真讀完10本書,，有10篇有質(zhì)量的讀后感,，并能說出每本書的故事梗概。

3,、優(yōu)秀指導(dǎo)老師：為課外閱讀優(yōu)秀班級(jí)的指導(dǎo)老師,。

六、讀書方法指導(dǎo)

1,、閱讀時(shí)要安靜,、用心、用腦,，感悟文章的精華,，捕捉文章的思想。

2,、在閱讀時(shí)要做好讀書筆記,，認(rèn)真摘抄優(yōu)美詞句和優(yōu)美語段，為自己的寫作打下基礎(chǔ),。

3,、在閱讀過程中碰到疑問，可以在自己的學(xué)習(xí)小組中討論,，還可以請(qǐng)教老師,。

4,、把你閱讀到的好書，或自己喜歡的書介紹給你的同學(xué),。

5,、為確保閱讀的實(shí)效性，每次借閱相關(guān)負(fù)責(zé)人要根據(jù)安排及早認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,，每次借閱都要做好借閱記載,，做好閱讀記錄。

七,、閱覽室內(nèi)活動(dòng)須知

1,、學(xué)生在閱讀時(shí)，要遵守紀(jì)律,，不吵鬧,、不喧嘩、不影響其他同學(xué)的閱讀,。

2,、愛護(hù)書本就象愛護(hù)自己的臉，不得在書上亂涂亂畫,，要文明閱讀,。

3,、在閱讀時(shí)不得做與閱讀無關(guān)的一切事情,，要圍繞所借書刊，說出自己的心理感受,。

4,、指導(dǎo)老師要切實(shí)做好借閱的組織與紀(jì)律管理，并結(jié)合每班的閱讀綜合表現(xiàn),，給予打分評(píng)價(jià),。

八、主要目標(biāo),。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢,。

4,、改革圖書借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本年內(nèi)生均借書10冊(cè)以上,。

5,、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)圖書室工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

二,、工作目標(biāo)

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3、不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲 望,，并做好新書的分類、編目和上架工作,。

4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,。

5,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

三,、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點(diǎn)、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫三室的日常管理,，做到書刊排放有序，整齊美觀,，落實(shí)防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購、訂閱圖書,、報(bào)刊資料,，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購的各類書刊資料,，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué),、細(xì)致，做到分類合理,、便于檢索,。

3,、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,，讓師生及時(shí)了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù),。

4,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。

5,、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí),，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向,。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

③開展形式多樣的活動(dòng),。

開展蓓蕾讀書活動(dòng),，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動(dòng)。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。