做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!
新入職幼師個人發(fā)展規(guī)劃 新入職幼師個人工作計劃篇一
本學期,，根據(jù)我園的教研計劃,，我們將進行的是如何在數(shù)學活動中為幼兒創(chuàng)設寬松的環(huán)境，從中探索尋找寬松學習環(huán)境的創(chuàng)設方法,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，通過學習更新觀念，樹立以幼兒為主的思想,，以幼兒喜愛的游戲活動為主線,，讓幼兒在玩中學,，在學中玩。
二,、幼兒情況分析:
我班共有幼兒36人,，大多數(shù)幼兒都是剛滿4歲，年齡比以前的中班要小一些,，而且本學期是中班上學期,，幼兒所學的知識較淺一些，所以,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,，決定制定適合他們的研討內容。
三,、研討內容:
根據(jù)指導思想和我班幼兒實際情況,，我決定選擇排序做為本學期的教研計劃，在日常駐生活中,，我將以游戲的形式由淺入深,，逐步對幼兒進行排序活動的教育。
四,、具體安排:
九月:
制定教研計劃
十月:
目的:通過各種形式讓幼兒掌握大小,、長短、高矮的排序,。
過程:通過教學計劃用游戲及動手操作的形式,。
十一月:
目的:要求幼兒掌握粗細、厚薄,、寬窄的排序,。
過程:啟發(fā)幼兒通過觀察、比較的方式掌握其內容,。
十二月:
目的:要求幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的某一特定規(guī)律,，初步控索自己創(chuàng)造一種規(guī)律進行排序,。
過程:通過游戲觀察及動手操作的形式鼓勵幼兒大膽創(chuàng)設一種規(guī)律,。
元月份:
小結
新入職幼師個人發(fā)展規(guī)劃 新入職幼師個人工作計劃篇二
為了有效貫徹落實本市教育科學研究規(guī)劃，根據(jù)上級指示,，結合學校和個人實際,，特制訂本學期教育科研規(guī)劃:
一、指導思想:
全面貫徹黨和國家的教育方針,，遵循“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”的精神,，進一步落實教育科研的先導地位,，以進一步提高學校教育教學質量和個人的整體素質為根本出發(fā)點,，以素質教育為核心，堅持為基礎教育服務的方向,。按照“打好專業(yè)基礎,，培養(yǎng)從教能力，提高綜合素質”的思路,，優(yōu)化課程體系,，正確處理理論與實踐，科研與教學的關系,，實現(xiàn)教學內容現(xiàn)代化,，努力實現(xiàn)教育科研質量和效益的內在統(tǒng)一。
二,、總體發(fā)展目標:
科研工作要想出效率,，只有抓好課題研究，為此,，我將以探索課堂教學規(guī)律為目標,，從提高課堂教學的質量的需要出發(fā)，有針對性地進行課題研究,，提高自己的教學水平,，科研水平，使自己早日轉變?yōu)檠芯啃?，學者型新型教師,。
三、具體目標與任務:
俗話說,，好的開始是成功的一半,。一節(jié)課如何開好頭，讓學生產(chǎn)生一種極其旺盛的學習興趣,，從而在40分鐘時間內,，始終保持高漲的學習動力，學生的注意力一直在教師的調控下運作,，學生的記憶力始終在教材內容上打轉,，學生的思考路徑始終在提高自己的思路上發(fā)散，學生的智慧始終在自己感興趣的事物上開拓,，學生在學習中不斷健康成長,。
所以一節(jié)課的開頭是一門藝術。一個新穎而富有啟發(fā)性的導語,，能收到“一石激起千層浪”之效,。使學生在最短的時間里，清楚地了解到這節(jié)課要講的是什么,，它的目的要求是什么,，從而使學生的思維緊緊圍繞這個中心活動起來,。這樣有利于提高課堂效率，為學生的學習服務,。
四,、研究專題:《幼兒音樂創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑與方法的研究》
五、研究的方法:
本課題以實驗法與行動研究法相結合進行研究為主,，輔之案例法,、問卷調查法、觀察法,、訪談法,、經(jīng)驗總結法。
1,、調查法:建立課題研究的第一手材料和數(shù)據(jù),。
2、實驗研究法:所開設的試驗班在自然條件下進行,，同時設對比班,。
3、文獻研究法:收集相關的文獻資料的研究成果進行比較,、篩選,、吸收、運用,，并結合本研究加以創(chuàng)新,。
新入職幼師個人發(fā)展規(guī)劃 新入職幼師個人工作計劃篇三
我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,，用愛心去愛他們，用細心照料他們,，用真心擁有他們,，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中,，我會用心關注每一位幼兒的生活,、學習,，積極開展我園特色的教育教學活動,。特制定個人發(fā)展計劃如下：
個人發(fā)展目標:
做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。二,、做一名有一定理論功底,、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師,。三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。四,、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師
個人發(fā)展措施：
一、思想工作
更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自己思想政治素質,，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長,。
二、教育教學工作
希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。
積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。
三、努力方向
本學期我制定了以下三個目標：
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學多看多聽多問,。
2.認真把小二班的教學、常規(guī)建設好,。
3.踏實努力地做好本職工作,，力爭本學期工作能圓滿結束。
四,、出勤方面
嚴格要求自己,，保證工作時間，做到一學期無硌不請假,，不遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五,、家長工作方面：
1,、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。
3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題。
幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領導加以督導和指正
新入職幼師個人發(fā)展規(guī)劃 新入職幼師個人工作計劃篇四
為了有效貫徹落實本市教育科學研究規(guī)劃，根據(jù)上級指示,，結合學校和個人實際,，特制訂本學期教育科研規(guī)劃:
一、指導思想:
全面貫徹黨和國家的教育方針,，遵循“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”的精神,，進一步落實教育科研的先導地位,，以進一步提高學校教育教學質量和個人的整體素質為根本出發(fā)點，以素質教育為核心,，堅持為基礎教育服務的方向,。按照“打好專業(yè)基礎，培養(yǎng)從教能力，提高綜合素質”的思路,，優(yōu)化課程體系,，正確處理理論與實踐，科研與教學的關系,，實現(xiàn)教學內容現(xiàn)代化,，努力實現(xiàn)教育科研質量和效益的內在統(tǒng)一。
二,、總體發(fā)展目標:
科研工作要想出效率,，只有抓好課題研究，為此,，我將以探索課堂教學規(guī)律為目標,，從提高課堂教學的質量的需要出發(fā)，有針對性地進行課題研究,，提高自己的教學水平,，科研水平，使自己早日轉變?yōu)檠芯啃?，學者型新型教師,。
三、具體目標與任務:
俗話說,，好的開始是成功的一半,。一節(jié)課如何開好頭，讓學生產(chǎn)生一種極其旺盛的學習興趣,，從而在40分鐘時間內,，始終保持高漲的學習動力，學生的注意力一直在教師的調控下運作,，學生的記憶力始終在教材內容上打轉,，學生的思考路徑始終在提高自己的思路上發(fā)散，學生的智慧始終在自己感興趣的事物上開拓,，學生在學習中不斷健康成長,。
所以一節(jié)課的開頭是一門藝術。一個新穎而富有啟發(fā)性的導語,，能收到“一石激起千層浪”之效,。使學生在最短的時間里，清楚地了解到這節(jié)課要講的是什么,，它的目的要求是什么,，從而使學生的思維緊緊圍繞這個中心活動起來。這樣有利于提高課堂效率,，為學生的學習服務,。
四,、研究專題:《幼兒音樂創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑與方法的研究》
五、研究的方法:
本課題以實驗法與行動研究法相結合進行研究為主,，輔之案例法,、問卷調查法、觀察法,、訪談法,、經(jīng)驗總結法。
1,、調查法:建立課題研究的第一手材料和數(shù)據(jù),。
2,、實驗研究法:所開設的試驗班在自然條件下進行,，同時設對比班。
3,、文獻研究法:收集相關的文獻資料的研究成果進行比較,、篩選、吸收,、運用,，并結合本研究加以創(chuàng)新。
