人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開家長會家長講話稿篇一

晚上好!

你們的孩子長大了，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,，也是小學(xué)與初中的接軌點,，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價。我們應(yīng)該認識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。所以今天學(xué)校在開學(xué)初召開了家長會。我們聚在一起,，是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切!”

首先,，我先說孩子們在班里的總體情況。整個班級學(xué)生大約分成三類： 第一類同學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣相當好,，學(xué)習(xí)積極主動，上課專心聽講,，作業(yè)專注,、書寫認真，所以作業(yè)完成的速度快,，正確率高,，回答問題思路清晰。第二類學(xué)生是自覺性相對差一點,，作業(yè)能及時完成,，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病,。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，作業(yè)不能主動完成，經(jīng)常不寫作業(yè),，即使寫了,，但是書寫潦潦草草，錯題一大堆,。講評過的題,，既不改正，也不做相應(yīng)的筆記,。

我想第一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上,，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)情況，而且能親自檢查,，對孩子的要求很嚴格,，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起家長足夠的重視,。

第二類家長也是占大多數(shù)的家長,，是每天也都過問孩子的作業(yè)情況。如“作業(yè)做完了嗎?單詞背了嗎?”這類家長也只是停留在問的層面上,，偶爾能看看孩子的作業(yè)情況,。得到孩子的回答也大多是“完成了,。””孩子到底完成的質(zhì)量怎么樣,，家長心里沒數(shù),。

第三類家長是不懂英語的，而且上班忙,，下班太晚,，沒時間過問的孩子的學(xué)習(xí)情況?；蛘吆⒆臃沤o爺爺奶奶外公外婆管,。

我想跟家長們重點說說用實際行動，真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高,，到了高年級教材的練習(xí)幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn),，書本上很多的單詞

以前都沒有見過,。單詞如此，句型,、語法等知識也是如此,，所以，到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀,、默寫等已不能滿足高年級英語學(xué)習(xí)的需要了,。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化,、對各類時態(tài)的正確分辨,，對語法點的理解運用等等，都是學(xué)生所必須掌握的,，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié),。所以，學(xué)生的理解能力,、運用能力顯得尤為重要,。

有的家長也認為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型,，怎考試還不見效果?這完全是正常的現(xiàn)象。高年級的英語學(xué)習(xí),，以理解,、運用為重，書本只是媒介,，是知識的載體,，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài),，所以，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí),，沒有好的基礎(chǔ),，英語學(xué)習(xí)前景確實不容樂觀。

那作為家長,，應(yīng)該如何正視自己孩子的英語學(xué)科學(xué)習(xí)呢?該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?該如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?在英語學(xué)科方面,，我提以下幾點建議：

1、給孩子學(xué)習(xí)的信心,。

不管孩子接受其他知識的能力如何,，在英語學(xué)科方面，千萬不能隨意的打擊,。語言沒有誰天生對之反感,，也沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累,，乃至熟能生巧,。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望,，一定要考上重點”或“考砸了,，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打,，家長需要耐心與冷靜,，這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢,，適當鼓勵和引導(dǎo)，讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信,，這一點相當重要,。

2、平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,。

我要求學(xué)生在每次單元測驗后讓家長簽字并寫上評語,。一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高，一定要讓他重新做好,。家與學(xué)校兩手抓,，學(xué)生良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。并且還能有效地杜絕抄襲,。讀,，讀了幾遍?

4、經(jīng)常檢查孩子的書，一是可以看出孩子上課是否認真聽了記錄了,，二是督促孩子及時復(fù)習(xí)老師上課講的重點,。

5、看孩子的試卷,，不是光看看分數(shù)就完了,。

家長要把測驗試卷打開親自看一看，了解孩子為什么錯,，是單詞沒記住;是上課沒注意聽,，還有就是把老師講評的要點讓孩子認真復(fù)習(xí)。督促孩子上課聽老師講評練習(xí)題或試卷的時候,，有錯誤的地方要及時更正,，課后要多復(fù)習(xí)，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤,，試卷需要家長簽字,。還有，孩子作業(yè)的字跡,，對待作業(yè)的態(tài)度,，聽課的效率，對英語學(xué)科的興趣等等,，家長的重視和督促同樣是不可忽略,。

7、適當給孩子一些壓力,。

家長可適當給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè),，給孩子一些適當?shù)呢摀瑤椭鷮W(xué)生練習(xí)所學(xué)知識,，這樣的堅持同樣也能取得一定的效果,。畢竟是熟能生巧，尤其對小學(xué)生來說,。

最后,，再次感謝各位家長的理解、支持和幫助,，我堅信在學(xué)校,、家長、學(xué)生三方共同努力下,，我們的學(xué)生,，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績,，進入理想的中學(xué),。

開家長會家長講話稿篇二

首先,，我代表紅旗路幼兒園的老師對們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們熱的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

下面先把幼兒園本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃給各位家長介紹一下：

二月份：1,、興趣班報名開班（待定）。

三月份：1,、幼兒體檢,；2、慶“三.八”主題活動――“我愛媽媽”,；3,、 “植樹節(jié)”種植活動；

四月份：1,、家長開放日活動,；2、“五.一”勞動節(jié)主題教育活動,；

五月份：1,、“六.一”準備；

六月份：1,、慶“六一”文藝匯演,；2、幼小銜接――大班幼兒參觀小學(xué),；3,、幼兒體檢；4,、園報的創(chuàng)刊與發(fā)行,；

七月份：1、召開期末家長會,；2,、興趣班匯報,；（待定）

八月份：1、藝術(shù)班（幼小銜接班）開班,；2,、藝術(shù)班（幼小銜接班）匯報；3,、預(yù)收下學(xué)期書費,；

首先，我先向大家介紹一下：這是小班的**老師,，幼師專業(yè)畢業(yè),，實際教齡五年。與**老師共同搭班的是**老師,幼師畢業(yè),。其次,，謝謝您對我們幼兒園的信任。當您把孩子交給我們的時候,，深知您對我們的信賴,，我們將不辜負您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負的職責,，會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長,。

本學(xué)期我們使用的教材是南京師范大學(xué)出版的《整合課程》,，這套教材共有*門課程，其中整合了：語言,、數(shù)學(xué),、（拼音）、社會,、（寫字）,、音樂、美術(shù)和健康領(lǐng)域的內(nèi)容,；幼兒用書共有*本,，包括：（）（）（）（）（）（），另外還有閱讀,、智能開發(fā),、英語和美術(shù)練習(xí)（珠心算）。

那么幼兒園到底教些什么,，孩子們到底學(xué)些什么,，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。上午共設(shè)了閱讀,、數(shù)學(xué),、英語,、音樂、健康,、五門課,，下午開設(shè)了整合課程及美術(shù)活動。

下面我向大家介紹一下我園作息時間,。

7：30分,，來園；

7：30―8：20這段時間是幼兒晨間活動時間,，幼兒通過晨間閱讀、晨間舞增加幼兒閱讀量及鍛煉幼兒體質(zhì),；

8：20―9：00早餐時間,；

9：00―9：30第一節(jié)教育活動；,。

9：30―9,；50喝水入廁；

9：50―10：20幼兒做操,，吃點心,；

10：20―10：30喝水入廁；

10：30―11：00第二節(jié)教育活動,；

11：00―11：30戶外活動,、入廁洗手；

11：30―12：00幼兒進餐時間,；

12：00―14：30 幼兒午睡,；

14：30―15：00整理儀表、喝水入廁,、下午點,；

15：00―15：40下午教育活動時間，

15：40―16：00入廁洗手,、餐前教育時間

16：00―16：40晚餐

16：40―17：00晚間游戲,；

17：00―18：00興趣班及幼兒離園。

（1）本學(xué)期床上用品需要家長秀上幼兒名字,，在清洗后以便為幼兒查找,。

（2）接送孩子時，一定要把孩子送到本班老師的手里,，孩子要有專人接送,，如有事需要其他人代接，應(yīng)以前通知班內(nèi)教師,，憑接送卡接幼兒,。

（3）這一段時間聯(lián)系電話如果有更改的,，請您把新的電話號碼寫在紙上交到老師手里，以便我們的聯(lián)系,。

（4）如果幼兒身體不適,，家長在送孩子的時候應(yīng)該跟老師說清楚，以便我們對他更好的照顧,，有吃藥的幼兒,，請家長把藥品包裝好，并注明幼兒姓名,、服藥時間以及服藥量,。

（5）按學(xué)期繳費的幼兒，連續(xù)六天請假（不包括星期天）每天按2元退費,。

（6）為了使我園的藝術(shù)教育辦的更具特色,，讓幼兒具有充分發(fā)揮，展示自己藝術(shù)才能的能力,，對幼兒開設(shè)興趣班活動,，分別設(shè)有：舞蹈；小班教室,，120元/5個月（含舞蹈鞋）,。美術(shù)：中班教室，120元/5個月（含材料費）,；幼兒奧數(shù)：大班教室,，120元/5個月。開課時間：3月1日~7月29日周一至周五17：00~18：00,。興趣班活動報名：從今天開始到2月28止,。

（7）三張幼兒照片

（8）送幼兒入園時，請檢查幼兒衣兜是否有危險物品,，杜絕幼兒入園帶零食現(xiàn)象,。

（9）請按時入園，以免延誤老師教學(xué),、耽誤幼兒課時進度,。

（10）晚來的幼兒，家長請不要把幼兒直接送到食堂,，應(yīng)把幼兒交給本班教師,，需要進餐的再由教師負責給幼兒打飯。

（11）每班門口的家園聯(lián)系內(nèi)容分為三塊：1課程安排表,，每周一換,；2保健知識，每月一換,；3家教知識,，每月一換,，請家長關(guān)注。

（12）各位家長,，在收到《學(xué)習(xí)情況表》后,，請及時填寫反饋意見，并在周一的時間交到老師處以便給孩子存檔,。

開家長會家長講話稿篇三

尊敬的各位家長：

你們好,！

非常感謝你們今天在百忙之中抽時間參加我們精靈班的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。也說明家長足夠重視對孩子的教育,。在此，謝謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。進入了大班和中班相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些,，作為教師我將更耐心,、仔細。盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣,，作為家長我也感受到了你們更加迫切的希望學(xué)得多,、學(xué)得好，也想了解孩子在幼兒園的生活,，以及老師對孩子的要求,、標準和學(xué)習(xí)情況，接下來針對班內(nèi)的一些具體情況做一下介紹,。

一,、生活習(xí)慣、自理能力

再有一年孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，老師需要和家長共同努力，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面,。克服依賴性,，培養(yǎng)獨立性,，提高生活自理能力。在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題： 通過這兩個星期的觀察,，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī),、自理能力、行為習(xí)慣需要進一步規(guī)范,，這個學(xué)期我們將重點從這三方面進行入手,。

⑴孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較小班是有所增加,，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯,。吃完飯，自己收拾碗桌,。這樣,，在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動,，樂于為大家做事的習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當孩子能做的的事,，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會做,，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,，過分的溺愛,，帶來孩子的無情。開學(xué)初我要求幼兒在進餐后,，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,，實施一周來，幼兒自己基本上能完成,，而且很用心,，做事認真也很快樂。在家,，希望家長讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力。餐后參加一些安靜的活動,，一圖書閱讀為主,。

⑵ 還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時間,，整理文具時,，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,。無論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往,，學(xué)會表達,，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個個感受,，讓孩子真正從心里明白,，這世界上，誰也不比誰特殊,，自己的是情必須自己做,。

⑶ 除了自己的事情自己做，還要求別人的事情幫著做,，這樣孩子才會幫助他人,，有為他人服務(wù)的意識。

如：整理衣物,，書包、不光要求孩子會整理,，還要有一個標準,，及整理的方法教給孩子，這樣孩子能有目的性的去做,，而不是漫無目的,，亂成一團。每天都會選取組長整理,，去幫助他人,。有為集體服務(wù)的意識。

⑷ 在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),，孩子做什么都不夠主動,、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，（拿別的孩子和自己的孩子比較,，這對孩子不公平，更不能說你這個也做不好,，那個也做不好,，而要以積極的方式鼓勵,，并相信孩子，給孩子信心,。）這樣孩子才會更積極主動的去做事,。

⑸ 每天上幼兒園請孩子自己背書包，每天自己整理書包內(nèi)的文具,、書籍,。在這里家長要知道（孩子可以丟三落四、可以亂七八糟,，但要讓他自己承擔責任）班上的孩子責任意識不強,，甚至有的孩子沒有責任意識。家長們知道為什么嗎,？

經(jīng)常會有孩子忘記帶書,、本、鉛筆盒一類的學(xué)習(xí)用品,，老師會問：“你的東西呢,？”有的孩子會毫不猶豫的說：“我媽媽沒給我?guī)А,！甭犃撕⒆舆@樣的話我很感慨,？不知道家長會怎么理解，這個問題呢,？（請家長回答,，教師進行解釋）這就是孩子責任意識不強，或者說家長就沒有注意到這一點,，而孩子本身是不知情的,，孩子覺得這些責任就該是爸爸、媽媽的,，你就應(yīng)該為我承擔責任,，在幼兒園 我們常說“沒有錯誤的孩子，只有錯誤的成人”所以家長要知道,、也要了解,，讓孩子從現(xiàn)在承擔起自己的責任，第一點要做的事,，早晨入園讓孩子自己拿書包,、自己掏作業(yè)。

⑹午睡時請小朋友安靜的進臥室,，擺放好衣服,、鞋子，午睡后自己簡單的整理床鋪。

二,、我們班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為五個領(lǐng)域：健康,、語言、社會,、科學(xué)以及藝術(shù),。

我們在健康領(lǐng)域的日常教學(xué)中圍繞著：1、利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力,；2,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,；3,、創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境，結(jié)合實際對幼兒進行安全教育等目標為幼兒今后的生活能力和文明生活方式奠定良好的基礎(chǔ),。在剛才的晨間鍛煉活動中家長們也看到我們的孩子不僅玩得開心,，在平衡能力和動作協(xié)調(diào)方面也得到了一定的發(fā)展。

在語言教學(xué)中我們圍繞著訓(xùn)練幼兒能基本完整的講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情,，能主動使用禮貌用語,，喜歡聽故事看圖書，能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容等目標去培養(yǎng)孩子們的語言表達能力,。

在社會領(lǐng)域的教學(xué)中我們鼓勵幼兒自出決定,，獨立做事，增強他們的自尊心和自信心,，學(xué)會尊重,、關(guān)心他人。

在科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動中我們有意識的引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和現(xiàn)象,，并在探究中去認識那些事物的變化和現(xiàn)象的形成,，學(xué)會10以內(nèi)的數(shù)概念，會書寫1至10的數(shù)字,，能通過實物操作或其他方法進行5以內(nèi)的加減運算。

在藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中我們引導(dǎo)幼兒去喜歡自然界和生活中美的事物,，喜歡唱唱跳跳,，愿意參加歌曲、律動,、表演等活動,，并且可以大膽的表現(xiàn)自己。

三,、家長配合工作：

由于我們班的小朋友是直接從小班升到大班,，中間空了一個中班的知識沒有學(xué)，所以在前半個學(xué)期里面我會教授小朋友一些重要的中班知識，而書寫數(shù)字1至10的任務(wù)將要交給我們在坐的家長,，我每天都會布置作業(yè)回家請家長教會幼兒寫,，并且每寫一個數(shù)字就要讀一遍。當然前半學(xué)期會和小班有一個過度的階段,，不會直接給孩子太大的壓力,，所以家長也不要著急，給孩子一點時間,。

1,、書寫要求：（請家長先回答，目的是要家園一至）

將書本放平,、放正,，左手壓本、右手書寫,。眼離書本一尺,，手里筆尖一寸，胸離桌沿一拳,，并交給孩子正確的握筆姿勢,。

2、圖書閱讀要求：把書籍平放在桌面上,，一頁一頁的翻閱,，不折書、不撕書,、等

3,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子,、手鐲,、項鏈。

4,、幼兒帶藥（用紙把藥包好,，寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù),，教給本班老師）

5,、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做,。（比如系鞋帶、疊被子等,，大班孩子基本上能夠自己獨立完成了,。）

6,、一個班二三十個孩子，難免會有矛盾沖突,。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解,，他們也許一分鐘前爭吵,，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子,。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,，請正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中,，讓他們自己去解決,。如果您認為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通,，由老師引導(dǎo)解決,。

7、咱們幼兒園一般來園時間為７：30,，請家長不要過早的送孩子來園,，但一定要在8:20之前入園，以免影響孩子的課程,，也不要給其他孩子造成不必要的打擾,，影響課堂紀律。

8,、孩子下午離園為4：00――5:00,，如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全,，請您在接到幼兒后帶幼兒及時離園,。

9、如果孩子的身體不好不能來園,，希望能和老師請假,，如果家長通訊方式變更要及時告訴我們，以便我們和您聯(lián)系,。

10,、幼兒每月洗漱床上用品一次。勤給幼兒洗澡剪指甲,。幼兒每晚刷牙、洗腳,、洗臉,。

11,、孩子的坐姿問題：現(xiàn)在班內(nèi)孩子的坐姿存在一定問題，這樣不僅影響孩子的書寫質(zhì)量,、而且影響身體發(fā)育,，家長要特別注意

12、孩子回家的作業(yè)不督促,，不如在幼兒園寫得認真（有的家長會說：“快給我做作業(yè)去”請問孩子的作業(yè)是給你做的嗎,？這樣孩子會認為這是家長的作業(yè)，做的還不好無所謂）

13,、家長無節(jié)制的溺愛,，使孩子任性、不堅強,，不高興了家又打又罵（高興了怎么也行,，不高興了就“去去去，一邊去）這樣孩子能服你嗎,？這就是孩子在家不聽話的原因之一,，家長有想過孩子為什么在幼兒園表現(xiàn)好，而在家不聽話呢,？

14,、整理書包：這學(xué)期老師會把大部分的學(xué)習(xí)用品讓孩子自己保管，每天來幼兒園自己檢查一次,，自己的物品是否帶齊（是家長提醒孩子自己檢查,、不是家長代勞）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣

15、作業(yè)：有的家長認為孩子的作業(yè)好壞是老師的責任,，而家長自己不給予指導(dǎo),。

◆一周中我們總會給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè),，有的是口頭作業(yè),，有的家長認為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無所謂,，其實不是這樣的,，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè),，這作業(yè)就是一個任務(wù),，孩子有責任去完成這個任務(wù)，在完成作業(yè)的同時,，就鍛煉了孩子的責任感,。更多更重要的是習(xí)慣、態(tài)度的養(yǎng)成,、語言表達,、思維方式,、情感等一些情商創(chuàng)造力的培養(yǎng)

◆讓孩子自己記作業(yè)，不要代勞,，家長看家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容作業(yè)等,，只是為了讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，督促孩子記得作業(yè)是否正確,，而不是讓家長去幫助孩子記作業(yè)

16,、教會孩子寫自己的名字，注意筆畫順序

17,、要求孩子做的事情,，自己必須以身作則，自己先做好,。

18,、將孩子送到門口，讓孩子自己進入教室,，孩子能表達的讓孩子自己與老師交流

19,、如有特殊情況必須請假，問明老師當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，但盡量不要請假,，以免耽誤課程

20：家園聯(lián)系冊每半個月填寫一次，一定完成

最后再次感謝家長來參加今天的家長會,，相信在我們的共同努力下,，孩子或有更大的進步、更好的發(fā)展,。

開家長會家長講話稿篇四

尊敬的老師,，各位家長：

大家好！我是一xx班xxxxxxxx的媽媽,。首先非常感謝班主任xxx老師給與我這么好的一個機會,，讓我與大家一起交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問題。感謝學(xué)校和老師們的話,，我就不多說了,，因為孩子們?nèi)雽W(xué)后一點一滴的進步都是我們當家長的有目共睹的，這些進步都凝聚著老師們辛勤的汗水,。關(guān)于孩子的教育,，是由學(xué)校教育和家庭教育共同組成的一個整體。所以,，我們家長也必須做好對孩子閱讀興趣的培育,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成等引導(dǎo)和督促工作。我就簡單介紹一下自己的做法和觀點：

1,、親子共讀方式,。每天晚上與孩子分享一個故事或一篇文章,。小時候是我給孩子講，孩子在一邊看?，F(xiàn)在伴隨著孩子識字量的增加，主要是孩子給我講,，我在一邊看,，偶爾給她提示她不確認讀音的字詞。

2,、圖書類別選擇,。在形式上盡量選擇圖文并茂的書籍，避免長篇文字使孩子對閱讀產(chǎn)生厭倦,。同時為了不使孩子覺得讀書枯燥,，在內(nèi)容上目前還是以生動的故事為主。計劃下階段擴展到短篇成語故事和寓言故事上,，逐步增強故事的教育意義,。

3、抓住孩子興趣,。孩子想要閱讀的時候,，就盡量滿足孩子的愿望。她要的書籍,，只要是適合孩子看的,，我都會買給她。我的孩子還是喜歡讀童話故事類的書籍,，我并沒有強迫她去讀她目前因為看不懂而不愿意讀的散文和詩歌,。因為我相信只要孩子對閱讀有興趣，隨著她知識面的拓展,，就會慢慢喜歡上其他類別書籍的閱讀了,。如果一味心急想讓她讀那些有深刻寓意的故事，反而會揠苗助長,，適得其反,。一旦孩子對閱讀失去興趣，再想建立就難了,。

1,、學(xué)會欣賞鼓勵。不是因為現(xiàn)在提倡賞識教育,，而是從我們家長自身來講,，也都渴望被肯定，喜歡被表揚,。所以,，當孩子學(xué)習(xí)有點進步,，或畫了一幅好畫，看了一本好書的時候,，都適時對孩子進行夸獎,。孩子高興了，就會更加積極的去做這些使他受到表揚的事,。

2,、培養(yǎng)自覺習(xí)慣。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣的養(yǎng)成階段,，一旦大了這些就很難改變。所以從個人生活的早睡早起,、每天刷牙,，到先寫完作業(yè)再玩，力所能及的事情自己做,，都要注意,。

此外，我覺得做家長的還要注重孩子的獨立性,，不能事無巨細的大包大攬,。以前幼兒園時，我總怕孩子穿衣服多了少了經(jīng)常送,，喝水熱了冷了我都要先嘗嘗?，F(xiàn)在孩子上學(xué)了，不能讓他再對家長過分依賴了?，F(xiàn)在她寫作業(yè)我都讓她自己先檢查一遍,，吃飯喝水都只告訴她一次，不再三催四請,。我希望通過這些改變,，能讓她逐漸明白要對自己負責的道理。

今天我們在這里交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問題,，我也十分誠懇地希望聽聽其他家長朋友的好方法,。讓我們彼此取長補短，并在教育孩子方面有著專業(yè)經(jīng)驗的老師們的指點下,，做好孩子的家庭教育,，使之與學(xué)校教育之間形成互補，共同促進孩子們的健康成長,。

謝謝大家,。

開家長會家長講話稿篇五

各位叔叔阿姨：大家下午好!

我叫xxx是五班的班長，今天有機會在這里發(fā)言，我感到非常光榮,。讓我代表全班同學(xué)來介紹一下我們班級吧,。

我們班級共有37名學(xué)生,18位男生，19位女生,，每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲,，就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上,，團結(jié)活潑,，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識,，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露,，茁壯成長,。我們的班級是個優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽,，這些驕人的成績是我們五年級班每位老師同學(xué)努力的結(jié)果,，是大家用汗水換來的。我們五年級班的口號是“在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中爭先”,。我們班同學(xué)都為達到這個境界而不懈努力，讓我們看看我們的清潔區(qū)吧,，整潔干凈,，一切都井然有序?？赡苁且驗槊刻煲驋咝l(wèi)生吧,，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中,，養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣,。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍,，使得我們在不經(jīng)意中成長,，在不經(jīng)意中懂得了許多。甩去了剛上學(xué)時的幼稚與不適應(yīng),。升上五年級后每位同學(xué)都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了”一個星期三節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間,，我們不會再被囚禁

在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天,。在這里我可以告訴每個人“在學(xué)校在這個集體里我很快樂”,。老師那幽默，風趣而不乏嚴謹?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學(xué)習(xí)殿堂,，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)中的風景,。有人說我們在學(xué)校學(xué)習(xí)太緊，沒有放松的時間,，其實我們覺得學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該是這樣的,，使我們在緊張的生活里感到無比充實，活潑而又不乏嚴明的紀律,。

我們五年班的每位同學(xué)都非常團結(jié),，把班級當作自己的家，彼此如同親姐妹,、親兄弟,，可能有時會有不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)，但是我們班每位同學(xué)都知道珍惜這份能做同學(xué)的緣分,，在這里沒有父母的呵護卻有同學(xué)如同陽光般的關(guān)懷,，無論是誰，在班里都是平等的,，都是班級不可分割的一分子,。今天我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲，明天五班將為我們而自豪,。

在這個集體里活潑與嚴謹并存,，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體,，融紀律與自由為一身,。雖然我們不是最好的，但是我們會是最自信的,。

在我的發(fā)言結(jié)束之前,，請允許我代表全班同學(xué)說一聲：“老師，謝謝您,，您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽,，你們辛苦了!”我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報,。我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家。

我的講話完畢,，謝謝大家!

開家長會家長講話稿篇六

尊敬的各位老師,，家長朋友們：

大家下午好！首先作為家委會的代表,，我非常感謝學(xué)校給了我一個這么好的機會,，讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是x班xx的爸爸，首先我要對孩子所在的學(xué)校,，對我孩子所有任課教師,，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo),、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓她健康快樂的成長,。

今天,，我有機會與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸,，同時也感到一絲緊張,。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比,，我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。所以，我今天要和大家說的,，談不上什么寶貴經(jīng)驗,，只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

一是多對孩子進行正向教育和引導(dǎo)

孩子的成長需要良好的環(huán)境,，進入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境,，銀田中學(xué)是一個教學(xué)制度嚴謹、教學(xué)方法靈活,、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育,，還需要家長的正確引導(dǎo),。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則,，做一個積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象,，這樣對孩子的教育才有說服力,。

二是重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期,，這個時期的孩子他們觀察社會,，觀察父母，觀察同學(xué)，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑,、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決,，會影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么,，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題及時進行疏導(dǎo),。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重,、理解和支持的，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,，應(yīng)該和孩子一個高度看問題,，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài),。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯,。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補充。

1,、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視,，玩電腦，這時我一般做些家務(wù)或者看看書,，給孩子一個潛移默化的影響,，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法,。孩子剛升入初中，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認真聽講,、認真做作業(yè),，及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進程,。我沒事的時候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了,，翻翻孩子的作業(yè),，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度，我認為通過孩子的作業(yè),，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫寫字是一種態(tài)度問題,，只有寫的認真才能做的認真,。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個孩子,，我們教育起來都感到很吃力,，一個班有三四十個孩子，其責任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長,，教育是一份責任,，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當之處,，歡迎老師和家長批評指正。

謝謝各位,！

開家長會家長講話稿篇七

尊敬的各位家長：

大家下午好!

我是一(5)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師,、我姓陳。首先非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次座談會,，這是大家對我們學(xué)校的信任,、也是對我們老師工作的支持,，尤其是對我工作的支持。金秋時節(jié),，丹桂飄香,。在初秋的美好季節(jié)，我們祝賀孩子們高興步入莒縣第三實驗小學(xué),，踏入一年級五班學(xué)習(xí)!

一年級剛來學(xué)校不到一星期,，之所以這么快把各位家長通知來，是因為一年級的孩子年齡較小,，孩子又多,，班里近70個學(xué)生，孩子進入新的環(huán)境,，一時間東西南北都搞不清,，尤其在放學(xué)的時候。為確保孩子的健康茁壯成長,，保證孩子的平安出行,，保持接送孩子時學(xué)校周邊秩序文明、有序,，道路暢通,，根據(jù)一年級新生的各方面特點以及學(xué)校的實際情況，按照學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和要求,，特及時召開本次家長會!

孩子上學(xué)了，我們應(yīng)該為孩子做點什么準備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦?反而對習(xí)慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"第一步,至關(guān)重要",、,，好習(xí)慣決定成績，好習(xí)慣決定命運,，好習(xí)慣是一個人成才和成人的關(guān)鍵,，習(xí)慣比知識重要，好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的,?！靶湟字币惨讖潯薄Ｅ囵B(yǎng)孩子,，應(yīng)從小開始,，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。

我們每位家長都希望自己的孩子能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并且學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,。有些孩子能夠達到這個目標，而有些孩子是達不到這個目標的,，如果讓我們選,，你是選學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,，而習(xí)慣卻非常不好，還是選擇有非常好的習(xí)慣,，而學(xué)習(xí)卻不是很好呢?如果是我,，我寧愿選擇良好的習(xí)慣，而放棄優(yōu)秀的學(xué)習(xí),，還有一點就是學(xué)習(xí)可能是我們無法控制的,，但是孩子良好的習(xí)慣卻是我們能夠培養(yǎng)的。

1,、培養(yǎng)孩子的時間觀念,。家長要教育孩子嚴格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間,。

a,、到校時間。上學(xué)時家長必須親自按時送學(xué)生,，嚴禁學(xué)生早到校,，更不準在學(xué)校周邊逗留。入校時間是上午7：30―7:40,，下午13：40―2:00,，絕對不能提前早到校、如果早到校,，沒有人監(jiān)管,，意料之外的事誰也不能保證。引起家長高度重視,。(時間如有改動會另有通知)

b,、接孩子時間。從下周開始上午放學(xué)11:30,、下午4:10,、家長要按時來接，如果有特殊情況,，要及時聯(lián)系班主任老師,。

c,、還要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后,，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)時,，要注意孩子坐的姿勢,，握筆的姿勢，讀書的姿勢,。做作業(yè)要專心,，做完作業(yè)后再玩,，不能邊玩邊做。(培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩,，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認為孩子還小,，長大些就會懂了,。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位,。一年,、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,，那您就能輕松地當個好家長,。)為了保證充足的睡眠，要求孩子每天最晚9：30睡覺,，早上6：30起床,，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后,，有些學(xué)生不適應(yīng),，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水,，以免生病,。每天帶上水杯。

2,、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西,，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。

開學(xué)后讓孩子們專門準備一個抄作業(yè)本,，希望家長能夠每天抽出點時間,，對孩子是否完成老師交待的事情進行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒,，一次檢查,，一次表揚，例如：下學(xué)接孩子的時候,，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,，孩子做完了，家長要檢查簽字,，完成的好,，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成,，也需要家長幫助孩子找出原因,，鼓勵孩子再努力,。有過幾次經(jīng)驗以后，孩子就會明白,，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多,。

3,、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多,，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗,，缺乏自己的東西由自己保管的意識。

這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認識自己的東西,，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了,，但自己的東西自己保管好是對孩子責任心的培養(yǎng),。另一方面，家長抄一下課程表,，回去教孩子認讀認讀,。

4、每天寫完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書本,，(家長可以給孩子準備一個文件袋,，專門用來裝每天的作業(yè)，有些孩子的書包有點大,，放不到桌洞里去,，建議買小一點的書包)。按著課程表自己整理書包,、收拾文具,，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。統(tǒng)一科目的書放在一起,，作業(yè)寫上名字放在書包的最上面,，最初，讓孩子自己整理書包和文具盒,，他可能會手忙腳亂,，丟三落四,，家長要有耐心,，從旁多加指點,，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別,，這種差異主要是習(xí)慣，習(xí)慣培養(yǎng)造成的,，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的需要家長、孩子及學(xué)校共同配合,。好習(xí)慣終生受益,，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,，要求家長放在第一位,。而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責,。有的家長認為給孩子找一所好學(xué)校,、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了,。尤其是一些雙職工的父母,，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí),，認為由老師全權(quán)代勞就行了,，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,，再打罵孩子,，如此教育往往適得其反。

5,、 孩子寫作業(yè)時要給予必要的指導(dǎo),，但不要干預(yù)過多，漸漸地放手,，不要輕易地替孩子改錯,，有些錯誤孩子自己經(jīng)歷后會印象更深。 孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查,，家長再評價,。

6、背誦的,、讀書的這些作業(yè)也要認真完成,，最后簽上完成的時間和情況。

7、培養(yǎng)孩子的記憶力,、想象力,、思維能力等等。我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌,、聽廣播,、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。每天讀一篇文章，讀完后讓其講,。

8,、一年級語文重點是拼音、識字,、寫字,。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范，在家中也要嚴格,。每學(xué)完一篇課文,，都要讓孩子把生字詞語、筆畫熟練地默寫出來,，課文背誦出來,。

第四方面給家長其他方面的一些建議

1、包書皮 寫名字

2,、孩子的合群教育,。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等,，家長決不能為一些小事斤斤計較,，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系,。

3,、 重視安全。送孩子到校不要太早,，早上7:30到校,，中午1:50到校。要按時接孩子,，不要讓老師久等,。要教孩子記住自己家的電話號碼,、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話,，不接受陌生人的東西,。還應(yīng)教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電,，不要玩危險的玩具和危險的游戲。家長接送不要堵路,，站在臺階上等,，約好位置。

4,、引領(lǐng)學(xué)生親近書本,，親近閱讀。

一個多讀書的人,，其視野必然開闊,，其志向必然高遠，其追求必然執(zhí)著,。也就是說,，多讀書，不僅能使人變得視野開闊,，知識豐富,，而且還能使人具有遠大的理想，執(zhí)著的追求,。孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,，那就會終身受益。

因為不同的年齡有不同的心理特點,，認知水平不一樣,。家長要幫著孩子參謀著選書。許多家長給孩子買了書,，發(fā)現(xiàn)孩子不愛看,，就以為孩子不喜歡看課外書，諸不知有時原因不在孩子身上,，而在家長自己身上,。有可能是家長選的書不適合孩子看，二是選的書難度高于孩子的閱讀水平,。

低年級家長,，尤其是一年級家長替孩子選書時要注意三點：

(一)最好是圖文并茂的，圖多對開發(fā)孩子右腦有好處,?？梢载S富孩子頭腦中的表像，對孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。

(二)書盡量選簿一點的,，最好是一本書里只有一兩個故事的,，這樣孩子很快能讀完一本，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感,。下次就還會想讀,。如果家長為了省錢，給孩子買那種少圖的,、故事多的,，很厚的書，孩子就會喪失讀書的興趣,。

5,、 注意衛(wèi)生，不帶零食到學(xué)校,。我班還有些孩子動不動在地上打滾,，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生,。還有的孩子吃手指頭,，這樣有可能導(dǎo)致病從口入，對這樣的孩子要加強衛(wèi)生教育,。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品,，這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無法保障，更不能帶零食到校,。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生,。我教的上屆學(xué)生畢業(yè)時有近十個孩子戴上了眼鏡，給生活和學(xué)習(xí)帶來諸多不便,。不要讓自己的孩子在低年級就戴上眼鏡,。

6、家長要教會孩子值日,，每天下午的值日時間,，請家長在家指導(dǎo)孩子完成值日工作，鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識,。

7,、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。

老師在孩子們心中是神圣的,、萬能的,，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園,，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦,、恐懼等不良心理,，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補,。老師畢竟不是完美的,，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,，但是請您一定要信任老師,，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意,。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影,。

8,、關(guān)于和老師的溝通方面的問題,，其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我,，我會盡我所能幫助您解決問題,，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決,。

9,、小小雨衣，安全伴我行

家長們最擔心的是：放學(xué)時下雨,，孩子沒帶雨具,，怎么接孩子的問題。很多家長一到下雨天就擁擠到學(xué)校門前,，常常發(fā)生找不到孩子的現(xiàn)象,，由于下雨視線較差，很容易發(fā)生交通事故,。

要求家長為孩子買一件大小合適的雨衣,，如遇陰天，提醒學(xué)生把雨衣放在書包內(nèi),。如果碰到放學(xué)時下雨,，請家長繼續(xù)在規(guī)定的接送點等候?qū)W生，我們會按時放學(xué),，由老師護送到接送點,。雨衣輕便，防雨效果好,，而且不影響孩子的視線,。如上學(xué)時間段有大雪,、大暴雨等特殊惡劣天氣，請延緩或者是不送學(xué)生上學(xué)校,。如果不到校,，請電話通知班主任。

禁止讓學(xué)生帶雨傘,。孩子帶雨傘有幾個安全隱患：一是孩子在傘下,，影響走路的視線;二是如遇刮風，孩子照樣淋濕,，而且容易被傘帶倒;三是孩子在傘下,，家長很難辯認孩子;四是傘尖和傘骨太硬，容易碰傷其他孩子,。本著對孩子安全負責的原則,，請家長認真配合做好此項工作。

希望每位家長都要認真遵守,、做到,，這并不是學(xué)校推卸責任，而是提醒各位家長在學(xué)生安全方面應(yīng)該怎樣去做,。我們的目標是一致的：讓我們的孩子平安健康地度過每一天,。

有一句話說：做任何工作都需要培訓(xùn)合格之后才能上崗，唯獨做父母這項工作我們未經(jīng)培訓(xùn)就上崗了,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長是一項綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長的配合,，自己的努力,，社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責任,，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長,。因為孩子我們走到了一起,我想我們每位家長都希望自己的兒女能在這里健康快樂成長,將來成龍成鳳,，我也希望自己的學(xué)生能夠桃李滿天下，所以我們的目標是一致的,。作為一(5)班的班主任,我將用我的愛心,責任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長,、我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,、我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家,校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,快樂,蓬勃向上地發(fā)展、

我們歡迎家長們對學(xué)校工作提出寶貴建議和意見,，同時也歡迎各位家長采取正確的反映方式和渠道,，多與學(xué)校和老師進行溝通交流。

最后送大家一句話：態(tài)度決定一切,，細節(jié)決定成敗,，努力才會成功。謝謝大家,。

開家長會家長講話稿篇八

李老師好,！各位家長朋友好！

很高興來參加今天的家長會,！我是小銳（化名）媽媽大銳（化名）

225班,，不愧為xx高中的精英班！孩子們個個優(yōu)秀,，個個聰明好學(xué),，看看不斷上上下下的名次，看看并不大的分差,，就知道,，競爭是多么的激烈,，孩子們是多么的發(fā)奮努力,！當然，孩子們不僅僅是智商高學(xué)習(xí)成績好,，在其他方面也非常優(yōu)秀,。清月常跟我講班上的事，所以,，我對班上的好多孩子都很熟悉,，熟悉他們的性格，熟悉他們的特長,，我跟女兒一樣對他們非常的欣賞和佩服,！如：特別刻苦的魏淑怡、特別優(yōu)雅淡定的黃詩雅,、非常有孝心理科特好的谷立敏,、數(shù)學(xué)尖子楊維、一來到精英班就把大家的眼球吸引過去而且深得數(shù)學(xué)和物理老師喜愛的鄭佳豪,、口才特好的辯論高手唐建宇,、非常敬業(yè)聲音都喊啞了還在大聲喊口令的體育委員方xx。等等,。我喜歡225班的孩子們,！我為225班的孩子們感到驕傲,！清月有這么一幫優(yōu)秀的同學(xué)，真的是非常幸運,！

更為幸運的是,，這一幫優(yōu)秀的孩子們遇到了更加優(yōu)秀的班主任和任課老師。江老師年輕有為,、朝氣蓬勃,、積極進取、非常有責任心和愛心,，是孩子們的兄長和導(dǎo)師,，我相信家長朋友們跟我一樣，對江老師和其他任課老師充滿了感激之情,，可以這么說,，孩子們的成長和進步絕大部分都是老師的功勞！但江老師總是很謙虛,，說主要是孩子們自身很優(yōu)秀還有就是家長們教育得好,。記得江老師曾經(jīng)說過，他只是一個陪跑者,。陪跑者,！多么好的陪跑者！如果沒有老師的陪跑,，孩子們也許會偏離方向,，如果沒有老師的陪跑，孩子們有可能懈??！三年，人生最重要的三年,，江老師陪他們跑過,！僅此一條，就讓我們感動,！更何況,，江老師做得更多：每次考試過后他都要請成績優(yōu)秀的和進步最大的同學(xué)到家里吃飯，昨天還組織全班同學(xué)到教師食堂聚餐,，他以這種特殊的方式獎勵和鼓勵孩子們,；他還組織家長微信群，經(jīng)常在群里發(fā)布孩子們在學(xué)校的情況,，家長群也讓我們家長有了一個互相交流和溝通的平臺,，我感覺，咱們225班就是一個溫暖的大家庭，這個家庭里,，好有愛,，好有積極向上的正能量！

談到對孩子的培養(yǎng)和教育,，我其實真的沒有做什么,，孩子優(yōu)秀主要是老師的功勞和她自身的努力。前段時間我有個移民加拿大的朋友組織了一個媽媽微信群,，專門探討對孩子的培養(yǎng)和教育問題,。有的媽媽是大學(xué)老師，有的媽媽是外企高管,，有的媽媽生意做得很大,，但是，為了孩子,，她們選擇放棄自己的事業(yè),，專心培養(yǎng)孩子甚至陪讀到國外。在這個群里,，我學(xué)到了一個詞“推媽”,，知道了一個觀點“把培養(yǎng)孩子作為一項事業(yè)來做，培養(yǎng)孩子是天底下最偉大的事業(yè)”,。我非常佩服她們,，比起她們，我對孩子做得太少了,，但是,，我并不贊成她們的做法，我在群里明確表示,，我不是“推媽”,。推,，表明家長對孩子是不信任的,；推，表明孩子是被動的甚至是被迫的,；而且,，放棄一切來培養(yǎng)孩子，這份愛也太沉重了,，無形中給孩子增加了很大的壓力,。孩子一出生，就是一個有著獨立人格的個體,，理應(yīng)得到我們的尊重,，對他們我們除了愛還是愛，是父母的愛讓孩子正直善良,，是父母的愛讓孩子健康快樂成長,，但是,，當父母的愛摻雜進了其他東西，當父母的愛過于沉重,，那么,，對孩子身心是不利的，這方面的例子有很多,，我就不在這里舉例了,。

我有個同學(xué)曾經(jīng)問我是怎樣培養(yǎng)孩子的，我說我沒有方法,，如果一定要找出一個方法的話,，那么我的方法就是順其自然。我的另一同學(xué)說,，順其自然就是最好的方法,，但也有比較激進的朋友說順其自然是不負責任的做法。我的觀點是,，培養(yǎng)孩子有很多方法,，適合自己孩子的方法就是最好的方法。我為什么會選擇順其自然,？源于我的基本觀點：“尊重”,，也源于我對孩子的“信任”和“欣賞”。我信任我的孩子足夠聰明,，我信任我的孩子有足夠的辨別是非的能力,，我信任我的孩子有足夠的自控和自我管理能力，我信任我的孩子足夠善良正直,，我相信我的孩子將來不管做什么都能做得很好,，所以我總是帶著欣賞的眼光看她，雖然我也知道她在很多方面還有不足,，在很多方面不如其他人,，但是，人不可能是完人,，她就是她,，她能做到現(xiàn)在這樣已經(jīng)很不錯了，在我眼里她是一個健康的積極向上的有目標有追求的孩子,，將來會成為一個事業(yè)有成家庭幸福受人尊重和喜歡的人,，一個能為他人和社會做點什么的人，這就夠了,。就是前面提到的那個組織媽媽群的朋友,，她說我之所以不是“推媽”是因為我家清月是“自行車”，不用推，“自行車”是天生的或者機緣巧合是我們不可控制的,。我同意她的前半句,，但不同意她的后半句。不過,，也正是她的這句話提醒了我,，讓我知道，其實,，這16年來,，我一直在做的，就是讓孩子成為“自行車”,。不是推著她走,，不是拉著她走，不是牽著她走,，更不是拍打著她走,，而是，遵循她與生俱來的特質(zhì)和潛能,，保護好她的求知欲望和興趣,，激發(fā)她的內(nèi)在動力，讓她自行,，讓她成為她自己,。而我，僅僅是陪伴,，僅僅是尊重,，僅僅是欣賞，還有就是在她需要的時候給予適當?shù)膸椭?/p>

孩子的成長過程,，有好多小故事,，我也有一本專門的筆記本記錄孩子的成長，因為時間關(guān)系,，我就不在這里分享了,，我只講兩件事情。

一件是,，直到現(xiàn)在,，我還在陪孩子閱讀，從小學(xué)時候的《馬小跳》《男生日記》《女生日記》等楊紅櫻作品,、《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文軒作品、《人間有晴天》《誰知我心》《隨風而來的瑪麗阿姨》等外國兒童文學(xué)作品,，到初中時候的郭敬明韓寒等青春文學(xué)作品和中外文學(xué)名著,，再到高中時老師推薦的各類書籍，她讀的書我盡量都讀，有時候我書柜里的書她也去拿來讀（當然有些不適合她讀的書我會藏起來）,，所以,，我們母女倆有說不完的話題，常常會因為都喜歡某個情節(jié)或者某個人物性格或者某個觀點而握手,，有種找到知音的感覺,。陪著孩子一起閱讀真是一件非常愉快的事情，而且,，孩子的人生觀價值觀也是在這個過程中不知不覺地形成了,。

還有一件事，那就是,，家庭討論爭論和辯論,。孩子從小我就給她說很多話，而且我相信她能聽懂,，所以,，我?guī)缀醪徊捎煤弪_的辦法對她，哪怕她很小我都給講真實的原因和道理,，等她稍微大一點,，我們就討論問題，甚至爭論和辯論問題,，到了初中的時候,，她每次回家都把語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理統(tǒng)統(tǒng)拿來考我們，沒考到我們,，她會很吃驚：“咦,，這個你也知道？”考到我們了,，她就會很得意,，然后像老師一樣地給我們講，有時候會出現(xiàn)大家都拿不準的情況,，她就去翻書,，她樂此不疲，我們也很高興她這樣做,，因為這也是非常好的一種復(fù)習(xí)方法,。到了高中，不僅僅是書本上的知識了,，我們常常會為了一個新聞事件,、一個社會現(xiàn)象、一個政策有時甚至是我們生意上的事情進行討論爭論和辯論,，更不要說有關(guān)她自己的事情,，所以,，我們家的飯桌從來不是靜悄悄的，我們一家三口都特喜歡這種氣氛,，有時候爭得面紅耳赤,，有時候哄堂大笑。也許,，正是在這樣一種民主寬松的氣氛中,，我們把我們的觀點不知不覺地傳遞給了孩子，所以,，用不著我們再去苦口婆心也用不著我們再去推拉,。

陪著孩子一起成長真是一件非常幸福的事情！是孩子給了我們無限的歡樂,！所以,，在這里，我也忍不住對孩子說一聲：謝謝,！

我總是認為,，在充滿愛的家庭里長大的孩子，無論怎樣,，都不會太差,。而父母的愛，不要摻雜任何雜質(zhì),，也不要太沉重,，我喜歡泰戈爾那句話：“愿我的愛像陽光，包容著你,，又給你光輝燦爛的自由,。”就讓泰戈爾這句名言,，作為我今天發(fā)言的結(jié)束語吧,。

謝謝大家！

xx.12.13

開家長會家長講話稿篇九

尊敬的老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家上午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上,，代表初三年級班的全體同學(xué)向叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。在這里,，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認真聽講,。

4、抽出晚上看電視,、打牌的時間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況。

各位叔叔,、阿姨,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們還小，免不了會貪玩,、偷懶,。但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,。

我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步,，但是,，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師和張老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們,，請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師,、以及您們對我們的期望，一定會為今年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家!

開家長會家長講話稿篇十

各位老師,、家長以及同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班xx同學(xué)的家長。首先,，我要感謝xx中學(xué)召開的這次家長會,，也十分謝謝xx老師能給我這樣一個發(fā)言的機會，和大家來共商關(guān)于我們孩子今后的成長和學(xué)習(xí)問題,。

最多一名家長,，我相信我和在座的各位學(xué)生家長都有許多共通的感受。孩子是我們作為家長最關(guān)心的事情,。過去他們還小的時候,，我們照顧起來都較為輕松,，孩子也都處在一個較為聽話，愿意和父母溝通交流的層面,。

但隨著孩子的成長自進入初中階段后,，學(xué)生們所面對的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，加上他們青春期思想的活躍,，我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難,，越來越難以交流,。這是自己深有體會,，而經(jīng)常能在其他鄰里的家長身上看到的。

不得不說,，初中的變化,，給學(xué)生們身邊的環(huán)境帶來了極大的改變，不僅孩子們不適應(yīng),，我們作為家長也有許多的問題,。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長，以及在學(xué)習(xí)和生活中的壓力,！孩子因為成長開始不愿意主動依賴我們,，而如果我們再不去關(guān)心孩子，在不去了解他們心中的壓力,，那么只會帶來更加糟糕的隔閡,！

當然，在這方面,，我相信xx班的老師們一定也做了很多的工作和努力,。自從進入初中后，我家的xx也與我們產(chǎn)生了間隙,，和我們父母的溝通更是大大的減少了,。但隨著學(xué)習(xí)時間的推進，孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,，也開始愿意和我們分享自己在學(xué)校中的經(jīng)歷和體會,。我相信，這與老師的努力是分不開的,。

但此次我們既然聚集到了這里,，我認為我們必須要讀此更進一步的溝通、交流,。孩子和父母作為家人,，作為最親密的人，我們應(yīng)該更加的信任彼此,，更加互相的了解和依靠,。當然,，在生活的約束下，我們也不可能時時刻刻的照顧到孩子內(nèi)心的問題,。為此,，我們更需要在此，通過家長,、學(xué)生,、老師，三方的互相溝通,，互相了解,！真正做到敞開心扉，才能讓我們更好的在孩子成長的道路上,，幫助他們,，指引他們！

一直以來,，我們都不應(yīng)該放松自己作為父母的教育職責,，這次，讓我們一起暢談自己的想法,，互相理解,，為學(xué)生們掃除成長道路上的問題和疑惑吧！

謝謝大家,！

開家長會家長講話稿篇十一

各位家長：

你們好,，我是xx的媽媽，今天站在這里發(fā)言我覺得很榮幸,，在這里要感謝二班的所有老師為我們孩子所付出的努力,，其實二班的優(yōu)秀孩子很多，在坐的各位家長做得比我好的也大有人在,，在孩子的家庭教育方面,，我沒有什么好的經(jīng)驗，只能說跟大家一起交流一下,，談?wù)勎疫@一年多的心得體會吧,！

首先我覺得樹立孩子的自信心很重要，記得xx剛進入初中時,，可以說我一直在擔心,，擔心她適應(yīng)不了初中生活，適應(yīng)不了從原來小學(xué)的三個科目到初中的七八個科目,，確實,，剛開始她表現(xiàn)得很不好，前幾次的單元考都很不理想，每次拿回來給我簽字,，看到上面排名二三十名,，說實話，我有點失望,，但我什么都沒說,，因為我看出孩子自己很難過，而且信心受到影響,，所以每次我都安慰她,，告訴她沒關(guān)系，從小學(xué)到初中要有一個適應(yīng)期,，你一定要有信心,，要相信自己是很棒的。就這樣一直到了半期考,，在考前臨出門的時候,，她有點緊張，我對她說,，不管你考得怎么樣，只要你努力了就好,，媽媽相信你是最棒的,。就這樣她抱著很平和很自信的心態(tài)去考試，結(jié)果半期考成績出來讓我和她自己都很吃驚,，三科考了年段第一,，從那次以后她對自己有了信心，學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了,。

第二點就是要求孩子考不好一定要找原因的,。xx并不是每一次成績都很好，也有幾次成績有過很大的波動,，考試后,，我們就讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好,，主要的原因是什么?是粗心大意了,，還是哪一個單元沒有掌握好，是因為理解力有偏差還是上課沒有認真聽,，還是有其它方面的原因,。找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況,，把所欠缺的知識抓緊補上,，因為現(xiàn)在初二的課程很多，如果不馬上補缺補漏，那么到下一單元又有新的課,，就跟不上學(xué)習(xí)的進度了,，成績也會受到影響。

第三點就是跟孩子交朋友,，初中的孩子處于青春期,，對于許多事情有著困惑和迷茫，經(jīng)常會有一些心理上的波動,，從xx小的時候開始我就經(jīng)常跟她談心,，到現(xiàn)在還是這樣，我跟孩子什么都聊,，這樣子在聊天中,，能及時的掌握孩子的心理狀況，又可以在她困惑時給一些建議,，最重要的是引導(dǎo)孩子向正確的的方向發(fā)展,，在聊天中我會讓孩子明白在初中階段什么事情能做，什么事情不能做,，另外,，我還經(jīng)常與老師溝通，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，看看有沒有一些異常的情況發(fā)生,。

接下來說說玩電腦，我拿電腦沒有辦法,，因為在孩子面前,，電腦太有誘惑力了，我們不能說都不讓孩子玩,，那是不可能的,，只能說讓孩子在一定的時間內(nèi)上網(wǎng)，我跟xx有約定：就是周一至周五不能上網(wǎng),，考試前不能上網(wǎng),，溫書假期間不能上網(wǎng)，然后周六,、周天在完成作業(yè)后,，適當?shù)蒙弦幌戮W(wǎng)，玩玩游戲,，看看動漫什么的,，就當作是放松一下。

聽說有的家長在某些方面做得很好,，比如說在孩子學(xué)習(xí)期間,，電視機都沒有開過，孩子寫作業(yè)時，家長也在一旁看書,，看報,，一起學(xué)習(xí)，這樣也可以起到以身作則的作用,，這個我很敬佩,，還有一些家長每天一大早就放英語磁帶，就樣孩子在無形中就會在口語方面得到了加強,，所以說在很多方面我做得很不夠,，還要向這些家長學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在離中考還有一年多,，其實在這個班上,，有很多比xx還要優(yōu)秀的孩子，比如這次半期考語文就有很多同學(xué)比xx考得好,，還有在其它科目上都有比她優(yōu)秀的孩子,，可以說大家的水平基本上都差不多。希望接下來大家一起努力,，一起加油,！為以后能上一個好的高中而拼搏！這些是我個人的一點心得,，希望在坐的各位家長指正,。謝謝！

開家長會家長講話稿篇十二

今天是4月15日,，離6月14日的中考還有兩60天的時間，再過幾天我們就要去參加體育考試,。上一周我們進行了月考,，從平均分上可以看出我們是注重了學(xué)生整體的提高，兼顧了全體,。為了讓絕大部分同學(xué)都有不同程度的提高,。我們的老師付出了很多努力，例如英語老師每天六點進班輔導(dǎo)英語,，化學(xué)老師也在積極爭取課余時間給同學(xué)們輔導(dǎo),。至于我也一直在竭盡所能地幫助那些提一提就上去的同學(xué)，例如英語不行的孫飛,、周杰,，每天晚上第三節(jié)晚自習(xí)我就專門督促他們背單詞讀課文。周宇凡化學(xué)不行我就逮著他兩天背掉了所有的化學(xué)方程式和公式,?？偠灾覀兊睦蠋焸兌荚诒M著這份責任在幫著同學(xué)們上進。這些工作我和老師們都會持續(xù)的堅持下去,。

從體育訓(xùn)練的過程來看,，同學(xué)們表現(xiàn)的都還不錯，他們知道是在為自己努力,，例如陳靜,、周宇凡。特別提一下趙欲宇,，她的父母工作都很忙,，但是上次大家也看到了，他的爸爸放假回去陪他跑步,，我希望更多的家長利用假期多多陪陪孩子們,，讓他們感受到在他們?nèi)松年P(guān)鍵階段，你們一直都很關(guān)心他們,。長達兩個月的體育集訓(xùn)就要告一段落了,，成績是可喜的，除了同學(xué)們的水平提升了,，還有一點是開學(xué)到現(xiàn)在基本上沒有同學(xué)感冒,。

月考成績我來念一下，對比去年的高中錄取線,，我們班有3人可以達普高線,，4人達不上藝體線。我不希望這是最后的結(jié)果,，我會更加關(guān)注那些藝體線下,、徘徊在普高線下的同學(xué)，采用各種辦法使他們得到相應(yīng)的提高,。體育考試結(jié)束我們還要兩個月的時間復(fù)習(xí)文化課,，但我們面臨的現(xiàn)狀卻是偏科現(xiàn)象極多，數(shù)學(xué),、英語拖后腿的極多,。老師和同學(xué)們都要付出巨大的努力，盡可能的揚長避短讓同學(xué)們的努力不留遺憾,。

有些同學(xué)成績不理想也是有一定得原因的,。有些習(xí)不夠主動，消極應(yīng)付,，害怕吃苦,，從平時他們對待體育訓(xùn)練的做法和態(tài)度我就看到了這些同學(xué)存在的癥結(jié)。少數(shù)同學(xué)仍然沒有進入中考前狀態(tài),，學(xué)習(xí)沒有目的,，沒有計劃,。學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，存在著盲目做題的現(xiàn)象,，以至于花費了時間精力,，但收效甚微。

有的同學(xué)本身素質(zhì)潛力不錯,，可惜就是嚴重的偏科,，家長對照成績單自行分析，查找孩子是否偏科,。針對這些問題,，我會分批整頓這些同學(xué)，爭取讓他們的分數(shù)考的高一點

本次進步的學(xué)生有：周xx,、李xx,、趙xx在這里對這些進步的學(xué)生提出表揚。

抓好畢業(yè)班的工作,，單靠教師的努力還遠遠不夠,，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合,。

1,、希望大家騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、找老師了解他們的思想動態(tài),，然后和老師一起來研究對策對癥下藥,，讓一些不想學(xué)習(xí)懶散的同學(xué)看見家長和老師已經(jīng)擰成一股繩了，他們不學(xué)習(xí)就是與天下為敵了,。

2,、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作,。上次假期我想問一下有多少家長花時間陪同學(xué)們練習(xí)體育了,？接下來我希望家長朋友們除了給他們錢花外，還要時常來?？纯此麄儯屠蠋焸兞私庖幌滤麄兊臓顟B(tài),，你什么都不說,，來這一趟也是一種督促。讓他們看到你們對他這次人生大考的重視,。你沒有這樣做,，恰巧他又沒有上，我相信他肯定會說,，你對我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定也不關(guān)心,，現(xiàn)在怎么找我要成績,。

接下來針對我們班級的現(xiàn)狀，我想提出一下我對升學(xué)的意見,。

合肥的高考錄取現(xiàn)狀是這樣的,，合肥每年錄取的本科生大概在9000人而90%都是出自于1、6,、8,、7、9,、10以及小168等名校,。剩下的10%還有一些復(fù)讀生，合肥其他的一些普高學(xué)校錄取率還是比較堪憂的,。

從月考情況來看,，我們班的整體情況是大部分同學(xué)是可以達到藝體線的。但是并不是說達到藝體線就可以成功錄取,，例如我校去年的體育特長班的分數(shù)是520多分,，市教育局劃得線是488，很多填報我校體育的考生并沒有被錄取,，而且報考體育特長班,，中考體育成績必須達到50分。這也是我們?yōu)槭裁聪逻@么大力氣加強中考體育訓(xùn)練的原因,。

至于其他藝術(shù)特長班也是需要在中考之后參加各校組織的藝體考試的,，而我們的同學(xué)們在藝術(shù)方面表現(xiàn)得并不是很突出。

還有第三個問題,，即使被其他學(xué)校以藝體生錄取了,，那些學(xué)校能不能以文化課的形式參加高考還未可知。最后一個問題是,，很多學(xué)校并不重視藝體生的培養(yǎng),，我們的孩子報考了這些學(xué)校是不是能得到足夠的重視？

我校高中剛才劉部長也作了詳細介紹,，但我想補充一點前幾年我想也一直都想搞文化課本科,，但是由于好的公立高中將優(yōu)質(zhì)生源掠奪的一干二凈，錄取我校的學(xué)生成績不是很好,，因而高考成績不明顯,。后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重金聘用了經(jīng)驗豐富的名校校長及運用了一大批年富力強的教師，轉(zhuǎn)換思路,，一方面加大獎學(xué)金力度,，吸引優(yōu)質(zhì)生源，另一方面在不放棄培養(yǎng)文化課考生的同時,，加大力度對藝體生的培養(yǎng)。下一屆高一的班主任是我校的兩位骨干教師，經(jīng)驗十分豐富,，他們所帶的班級每年的錄取率都很高。

我想強調(diào)一點,，學(xué)了藝體并不一定從事藝體工作，我的大學(xué)同學(xué)很多也沒有去當老師,，而是從事了一些其他行業(yè),。我高中一個同學(xué)的文化課成績很差，后來他學(xué)了美術(shù),，后來考上了西南交通大學(xué),，考得比我好，我考的是合肥師范學(xué)院?，F(xiàn)在他在合肥電力設(shè)計院工作,。工作穩(wěn)定收入相當可觀。

我建議大家沒有好的選擇,，就直升我校高中,。有藝體方向的就去學(xué)，藝考也去考,。如果文化課考的比較好,，達上本科線了就去上，沒有達線藝考達線了也去上,。這樣就會有雙重保險,。

最后，我送給大家一句話：科學(xué)教育60天,，不為幸福留遺憾,！

開家長會家長講話稿篇十三

尊敬的各位家長：

下午好!

由于條件限制，不能與大家面對面的交流,，只能借助學(xué)校的語音廣播與大家共同探討孩子的教育問題,。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工熱烈歡迎你們的到來,。今天是星期天,，各位放棄了休息，這是對自己孩子教育的關(guān)心,，也是對學(xué)校工作的支持,，很令我們感動，為此,，我表示衷心的感謝！

孩子是家庭的希望,，是祖國的未來,。教育孩子,、關(guān)心孩子、讓孩子健康成長,，是我們共同的責任和義務(wù),。各位家長把孩子交給市一中，這是對一中的信任,。多年來,，定西一中的蓬勃發(fā)展告訴了我們一個最基本的道理，那就是,，學(xué)校的發(fā)展離不開黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，同時也離不開社會各界，尤其是家長們的大力支持,。我們忘不了那些以各種方式關(guān)心,、支持一中發(fā)展的家長們。因此,，我們更加感到教書育人的責任重大,。只有加倍努力，把學(xué)校辦好,，把孩子教好,，才是對在座各位的最好回報。

定西一中是一所有著悠久歷史和輝煌成就的隴上名校,。輩輩名師,，誨人不倦；代代學(xué)子,，孜孜以求,。學(xué)校創(chuàng)辦于1941年，1955年被確定為甘肅省重點中學(xué),，20xx年命名為首批“市級示范性高中”,，20xx年被省教育廳批準為“省級示范性高中”。是目前全市唯一一所省級示范性高中.學(xué)校先后榮獲“全國傳統(tǒng)項目學(xué)校先進集體”,、“省級文明單位”,、“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”、“全省造林綠化先進單位”,、“全省學(xué)校藝術(shù)教育先進集體”等多項殊榮,，是“國家教育部重點實驗項目實驗基地”、“甘肅省國防教育示范學(xué)?！?、“同濟大學(xué)社會實驗基地”。

學(xué)校占地203畝,，是甘肅校園面積最大的中學(xué)之一,校園布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,，辦學(xué)設(shè)施先進，功能齊全,。分為教學(xué),、服務(wù)、運動,、生活,、園林五大功能區(qū)，有設(shè)計合理,、功能齊全的教學(xué)樓,、實驗樓、教研樓,、學(xué)生公寓,。有高標準的實驗室、電子閱覽室,、學(xué)生微機室,，圖書館藏書近10萬冊。在對教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)加大投入的同時,，學(xué)校十分重視師生學(xué)習(xí),、生活環(huán)境的改善，多方籌資,，建成了3號學(xué)生公寓樓和集餐飲,、活動、服務(wù)于一體的綜合服務(wù)樓,，主體18層的高層教師住宅樓正在積極興建中,將成為目前全市最高的建筑之一,。

20xx年，在市委,、市政府,、上級主管部門和社會各界的熱情關(guān)懷和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破的工作思路,，制定出學(xué)校要有新發(fā)展，辦學(xué)要有新舉措,，教師要有新成就,，學(xué)生要有新成長的跨越式發(fā)展目標。確立了“以人為本,，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念和“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,，提倡“愛校如家、愛生如子、愛師如親,、愛才如已”的“四愛”意識,，弘揚“開拓、務(wù)實”的校風,，“博學(xué)、卓越,、創(chuàng)新”的教風,，“苦學(xué)、進取,、和諧,、高遠”的學(xué)風。學(xué)校長遠的發(fā)展規(guī)劃,，就是要把定西一中建設(shè)為全市一流,、全省知名，國內(nèi)有一定影響的現(xiàn)代化高級中學(xué),。

為提高辦學(xué)層次和水平,，學(xué)校以示范性高中創(chuàng)建和人事制度改革為契機，一方面繼續(xù)完善硬件建設(shè),，使校園環(huán)境在短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化,；另一方面加大軟件建設(shè)力度，積極探索高效合理的運行機制,，健全競爭激勵機制,，推行全員競聘上崗，充分調(diào)動教職工的積極性,。目前,，學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理，全校教師180多人,，其中特級教師5名,，是全省特級教師最多的中學(xué)之一，高級教師48名,，中級教師64人,，有1人獲“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎”，3人被評為省園丁,，9人被評為省,、市學(xué)科帶頭人，46人被評為市級骨干教師,，11人被評為省,、市青年教學(xué)能手，14人被評為市級創(chuàng)新、拔尖人才,，22人分別獲市級優(yōu)秀教師,、市勞動模范和市“十大杰出青年”等榮譽稱號。正是這樣一大批骨干教師的默默耕耘,，敬業(yè)奉獻決定了一中教育質(zhì)量的制高點和發(fā)展的潛力,。

青年教師是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保障,，學(xué)校每年按照教學(xué)的需求招考師范院校的優(yōu)秀大學(xué)生來我校工作,。從入校的第一天起，學(xué)校就選派德才兼?zhèn)?、?jīng)驗豐富的老教師和被調(diào)入新教師的一幫一“結(jié)對子”活動,，確立了青年教師“6、5,、4,、3、2,、1”成長路徑,，即“六個認真”：認真學(xué)習(xí)、認真?zhèn)湔n,、認真講課,、認真請教、認真指導(dǎo),、認真總結(jié),；“五個善待”：善待自己、善待學(xué)生,、善待同事,、善待學(xué)校、善待事業(yè),；“四個吃透”：吃透自己,、吃透學(xué)生、吃透教材,、吃透環(huán)境,；“三個爭取”：爭取博學(xué)、爭取卓越,、爭取創(chuàng)新,；“二個計劃”：培訓(xùn)計劃、輔導(dǎo)計劃,；“一個目標”：一年站穩(wěn)講臺,，兩年站好講臺,，三年成為教壇新秀。學(xué)校努力為青年教師的成長,、成才,、成功創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境和便利的條件，形成了“敬業(yè)愛生,、樂教善學(xué)”的良好風尚,，他們在課件制作、匯報課和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動中取得了突出的成果,，充分顯示了年輕人的奮發(fā)有為和蓬勃朝氣,。

近年來，由于辦學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,，四方學(xué)子競相報考我校，學(xué)校已逐步形成了良好的學(xué)風,、教風和校風,，取得了較為突出的教學(xué)效果。有190多名學(xué)生在國家,、省,、市級各類競賽中獲獎。在全市高中會考中,，除英語學(xué)科外,，其他學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率均名列全市第一,。高考升學(xué)率穩(wěn)步上升,，升入重點院校、本科院校的人數(shù)居全市各中學(xué)之首,。近兩年,，呼濤、陳實等同學(xué)相繼被清華,、北大等名牌院校錄取,。其中，楊琨琨同學(xué)今年被哈工大錄取后,，最近被直接派往新加坡南洋理工大學(xué)公費留學(xué),。20xx年我校高考喜獲豐收，成績斐然,，成為全市名副其實的高考大戶：本科上線人數(shù)突破500人大關(guān),，名列全市中學(xué)第一；其中理科上線376人,，居全市第一,；文科上線112人，居全區(qū)第一。致遠中學(xué)本科上線181人,，名列全市民辦學(xué)校第一,。尤其值得一提的是今年應(yīng)屆生本科上線率達43%，遠遠超過市內(nèi)任何一所學(xué)校,，

各位家長,，教育孩子是當今社會一個很重要的問題，尤其現(xiàn)在的孩子大多為獨生子女,，一個孩子牽動著好多家長親朋的心,。孩子能不能健康成長關(guān)系到千家萬戶的切身利益，也關(guān)系到社會的進步,，國家的繁榮富強,。我們一直強調(diào)學(xué)校教育德育為首，不斷改進思想教育工作,，全校教師積極參與,。政教處、班主任更是全身投入,，廢寢忘食,。我們在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以先進的教育理念,，科學(xué)的方法,，把學(xué)生的發(fā)展，健康成才放在首位,，強調(diào)以人為本,，全面發(fā)展，盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展,、學(xué)習(xí)進步提供優(yōu)越的條件,，形成學(xué)校上下齊抓共管，全員參與,，管理育人,、教書育人和服務(wù)育人緊密結(jié)合的良好局面?！皩W(xué)校無小事,，事事能育人；教師無小節(jié),，處處是楷?！薄Ｈ珕T育人,、全方位育人,、全過程育人的教育理念深入人心,。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度和措施，學(xué)校的各項改革和舉措,，一切都從服務(wù)于學(xué)生的角度出發(fā),。

各位家長，全校4000多學(xué)生,，管理工作壓力很大,。教育孩子是學(xué)校義不容辭的責任，我們的做法和目標是讓學(xué)生成才,，讓家長放心,，讓社會滿意。同時我們也希望各位家長配合學(xué)校共同教育好我們的孩子,。俗話說,，父母是孩子的第一位老師，良好的家庭影響對孩子的成長至關(guān)重要,。所以希望各位家長,，以身作則、言傳身教,，一定要尊重孩子，理解孩子,，注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,，多鼓勵、少批評,，講道理,，少動手，為孩子成長創(chuàng)造一個民主,、和諧,、優(yōu)良的家庭環(huán)境。要加強孩子們的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，學(xué)校,、家庭、社會的緊密配合才是最有效的手段,。如果對孩子的教育粗枝大葉,，或者把孩子送進學(xué)校就覺得萬事大吉，這都是極端的不負責任,。教育要關(guān)注細節(jié),。多年的學(xué)校辦學(xué)和家訪調(diào)查充分證實，家長對孩子教育抓的緊,，抓的實,，懂教育,、會教育，就會與學(xué)校,，與教師緊密配合,，就會有利于孩子的成長，就會教育我們的孩子取得很好的成績,，考上名牌大學(xué),，共同實現(xiàn)我們的教育目標和家庭夢想。定西一中最近兩年來高考本科上線人數(shù)的急劇快速增長,，就是家長,、社會和學(xué)校共同努力的結(jié)果。我們的好多家長對教育孩子,，管理孩子,，督促孩子學(xué)習(xí)，與老師溝通等方面做了大量的工作,，盡到了一個父母應(yīng)盡到的責任,。孩子成才了，實現(xiàn)了家長的夙愿,，學(xué)校與家長一樣高興,，為之興奮。學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生之間將結(jié)下深厚的感情,。

家長們請想想，當我們的孩子每天6點左右起床時,，我們孩子們的班主任和老師也就隨之開始一天緊張的教學(xué)和管理了,。而這時，我們的家長和其它工作人員也許還沉浸在夢鄉(xiāng),，等到八點多才不慌不忙的去上班工作,。當我們的孩子們每晚下自習(xí)后還要學(xué)習(xí)、溫習(xí)一天的功課時,，我們的老師也許還在案頭批改厚厚的一摞作業(yè),，而我們的家長們也許正看著電視或?qū)ふ抑渌目鞓贰Ｓ姓l比我們的孩子和班主任,、老師們更辛苦呢,？家長們再想想，我們一個家庭幾個家長有時把自己的一個孩子都管不好,，或者管起來很吃力,，而我們僅僅180名教職工要把4000名學(xué)生都管好，都讓家長們放心需要付出多大的代價,？學(xué)校和老師們將付出了多少的勞動和心血,！為了使我們的老師們,，班主任更加投入教學(xué)和學(xué)生管理，我們提出了“愛生如子”,。即把每一個同學(xué)當作自己的親生孩子去對待,，去關(guān)心。我們的大多數(shù)老師在這方面是盡職盡責的,，做了顯為人知的大量的默默無聞的工作,，燃燒了自己，點亮了同學(xué)們的一個個心燈,，成為孩子的良師益友,。

我們在加強學(xué)生管理和學(xué)校安全工作方面，盡管取得了較好的成績,，使得教學(xué)秩序井然,，教育質(zhì)量提高，但也偶爾會發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的問題,。諸如：學(xué)校絕對不允許學(xué)生攜帶刀具兇器進入校園,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)者將嚴肅處理，但是還是有極少數(shù)學(xué)生攜帶管制刀具進入校園甚至尋釁滋事,；學(xué)校反反復(fù)復(fù)的教育孩子不要迷戀網(wǎng)吧,、走進網(wǎng)吧，但是還是有個別學(xué)生利用學(xué)校和家庭的管理空檔進入網(wǎng)吧甚至徹夜不歸,；學(xué)校三令五申教育孩子要遵守學(xué)校紀律,，不抽煙，不喝酒,，不破壞公物，不穿奇裝異服,，不戴耳墜手飾,，但是總有個別學(xué)生遲到、曠課,、抽煙,、損壞公物玩手機游戲或穿奇裝怪服，染異發(fā)留長發(fā),，戴耳飾熱化妝,，把自己打扮的不象個健康、活潑,、誠信,、樸實的中學(xué)生；學(xué)校大力提倡學(xué)生要尊重老師,，愛師如親,，同學(xué)間相互學(xué)習(xí),，相互幫助，但是還是難免有個別學(xué)生頂撞教師,，辱罵同學(xué),，甚至三五成群打架斗毆的現(xiàn)象；最近山西省長治市沁源二中出現(xiàn)了全國罕見的卡車壓死跑操師生的特大交通事故,，近年來我們也曾多次召開主題班會和各種形式的宣傳動員活動,，再三叮嚀學(xué)生們要注意交通安全，遵守交通規(guī)則,，但是還是有不少同學(xué)放學(xué)時互相帶人,、打鬧、占道,，對交通車輛鳴叫無動于衷,，影響交通和自己的人身安全?！鳛檫@些孩子的家長,孩子身上的優(yōu)點您掌握了多少,？孩子身上不好的行為習(xí)慣您又掌握了多少？孩子在校外校內(nèi)究竟干些什么,？在家庭教育中作為父母到底盡了多大的力,，發(fā)揮了多大的作用？這是一個需要認真思考和關(guān)注的問題,。

我最近去上?？疾鞂W(xué)習(xí)，上海的高中教育學(xué)校管理的任務(wù)已很輕很輕,，學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的教育主要落在家庭和社區(qū)教育上了,。上海的高中教育孩子不上晚自習(xí)，不上早操,，節(jié)假日不補課,。學(xué)校的任務(wù)就是教學(xué)。而我們目前的現(xiàn)狀把大量的精力用在學(xué)生的管理上,，有個別家庭把孩子交到學(xué)校就不管了,，讓校長當大保姆，讓班主任當小保姆,。而孩子出了問題卻責備學(xué)校,，怪怨班主任。實際上孩子的教育需要家庭,、社會的共同關(guān)注和努力,。孩子能否成人、成才,，學(xué)校責無旁貸,，社會責無旁貸,，家長更是責無旁貸。就學(xué)校而言,，在學(xué)生管理中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié),，教師的教學(xué)也不能夠達到讓所有學(xué)生和家長的完全滿意，學(xué)校的辦學(xué)條件還需要進一步得到改善,，教育教學(xué)質(zhì)量還需要進一步得到提高,。我希望我們家長要繼續(xù)理解支持學(xué)校的教育行為，對學(xué)校的管理,、教學(xué),、安全等等與學(xué)校、班主任,、科任教師要經(jīng)常聯(lián)系,、經(jīng)常溝通。以便學(xué)校,、家庭更好地配合,，更好地促進孩子們的健康成長。比如,，孩子的成績上升上,，那么上升的原因是什么？要幫助孩子好好總結(jié),，鼓勵孩子取得更大進步,。相反，孩子的成績下降了,，那么下降的原因是什么,？要幫助孩子分析原因的同時，還要細心觀察孩子的生理和心理有什么變化,？有沒有染上一些不良習(xí)氣,？是否產(chǎn)生了青春期的一種朦朦朧朧的愛情？需要與孩子多進行溝通,，多談心交流，通過耐心疏導(dǎo),，讓孩子早日走出困惑,，幫助孩子重新樹立學(xué)習(xí)的信心，迎頭趕上,。我做過調(diào)查,，呼濤同學(xué)為什么能考上清華？除呼濤自身非?？炭?，勤于好學(xué)外,，還與家長家庭教育息息相關(guān)。會寧的教育為什么一直長盛不衰,，主要是形成了一個全社會關(guān)注教育,，重視教育的良好風氣。我們希望家長也多看些教育孩子方面的書籍,，家長與家長之間也多做些交流,，采取正確的教育方法，教子先教德,，切實為學(xué)生今后的發(fā)展考慮,，正確看待學(xué)生成績，多給孩子些鼓勵,，既嚴格要求,，又要教育疏導(dǎo)，教會孩子自信,、自強,、自立，為今后立身于社會,，誠實做人,，參與競爭，迎接挑戰(zhàn),，報效祖國奠定基礎(chǔ),。

各位家長，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)步入了快車道,。創(chuàng)建省級示范性高中的成功讓我們信心百倍,，我們要以此為契機，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，尤其要在教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,，充分挖掘教育資源,，向省內(nèi)一流學(xué)校邁進。我們有理由相信,，有廣大家長的理解和支持,，有市委、市政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,，我們一定能把一中辦得更好,，把孩子教得更好。面對各位家長的殷切期望，我們將以一流的管理,，一流的環(huán)境,，一流的設(shè)施，一流的師資,，精心育人,，讓學(xué)生成才，讓家長放心,，讓社會滿意,。

最后祝各位身體健康，家庭幸福,，祝我們的.孩子取得好的成績,。謝謝大家。