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幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 10:47:33
幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃(9篇)
時(shí)間:2023-03-07 10:47:33     小編:admin

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期本班幼兒32名,,舊生30名,新生2名,,這2名新生對(duì)幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng),,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng),。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作,,圍繞環(huán)境、生活,、學(xué)習(xí),、觀察四個(gè)有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),,形成本班的良好風(fēng)氣,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,,做好每一天。

1,、 本學(xué)期我園的重點(diǎn)是創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園,,我班將根據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行環(huán)境材料的提供,,主題方面的探究,,學(xué)科教學(xué)的深入,用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān),。

2,、 針對(duì)我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程,本學(xué)期將進(jìn)行十年園慶的慶典活動(dòng):文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示、家長(zhǎng)制作展示,、主題研究展示等系列活動(dòng),,盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng),向家長(zhǎng)、同行,、社會(huì)宣傳,,展示我們十年的辦園成果。

3,、 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分,,在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思,,改掉以前只注重結(jié)果的作法,。

4、 結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行,。繼續(xù)對(duì)音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行探索,,力爭(zhēng)用多種元素來(lái)表現(xiàn)音樂(lè);體能活動(dòng)中,,加強(qiáng)與體育教師的配合,、輔導(dǎo)工作;語(yǔ)言活動(dòng)中,,豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)能力;英語(yǔ)活動(dòng)中,,兩位教師在配班的同時(shí),,提高自己的英語(yǔ)水平,同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5,、 加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察、記錄,、整理,、評(píng)價(jià)、分析工作,,提高隨時(shí)記錄的意識(shí),,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估,依據(jù)多元智慧理論,,找出幼兒的優(yōu)勢(shì)智能和弱勢(shì)智能,。根據(jù)本班幼兒的情況,設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,,為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù),。

二,、三 月份:組織編排早操;三八以年級(jí)為單位舉行我愛(ài)媽媽親子活動(dòng),;組織幼兒春游,;建立班級(jí)有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩,、研討,;學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園的評(píng)估指標(biāo)。

幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃篇二

新的一年來(lái)到了,,小朋友度過(guò)了愉快的寒假,,回到了老師身邊,迎接快樂(lè)的集體生活,。本學(xué)期三位教師將根據(jù)我園的三三發(fā)展規(guī)劃,,以《廣東省幼兒園教育指南》為指導(dǎo),以一切以幼兒利益優(yōu)先的宗旨來(lái)對(duì)待幼兒,,以愛(ài)心,、耐心、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,,讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。

本學(xué)期本班幼兒32名,,舊生30名,,新生2名,這2名新生對(duì)幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng),,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣,、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作,,圍繞環(huán)境,、生活、學(xué)習(xí),、觀察四個(gè)有序,,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風(fēng)氣,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,,做好每一天,。

1、 本學(xué)期我園的重點(diǎn)是創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園,,我班將根據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行環(huán)境材料的提供,,主題方面的探究,學(xué)科教學(xué)的深入,,用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

2,、 針對(duì)我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程,,本學(xué)期將進(jìn)行十年園慶的慶典活動(dòng):文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示,、家長(zhǎng)制作展示,、主題研究展示等系列活動(dòng),盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng),,向家長(zhǎng),、同行、社會(huì)宣傳,,展示我們十年的辦園成果,。

3、 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分,,在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,,在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法,。

4,、 結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行。繼續(xù)對(duì)音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行探索,,力爭(zhēng)用多種元素來(lái)表現(xiàn)音樂(lè),;體能活動(dòng)中,加強(qiáng)與體育教師的配合,、輔導(dǎo)工作,;語(yǔ)言活動(dòng)中,豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)能力,;英語(yǔ)活動(dòng)中,兩位教師在配班的同時(shí),,提高自己的英語(yǔ)水平,,同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5,、 加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,、記錄,、整理、評(píng)價(jià),、分析工作,,提高隨時(shí)記錄的意識(shí),并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估,,依據(jù)多元智慧理論,,找出幼兒的優(yōu)勢(shì)智能和弱勢(shì)智能。根據(jù)本班幼兒的情況,,設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,,為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。

二,、三 月份:組織編排早操,;三八以年級(jí)為單位舉行我愛(ài)媽媽親子活動(dòng);組織幼兒春游,;建立班級(jí)有序的生活,;各班環(huán)境布置觀摩、研討,;學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園的評(píng)估指標(biāo),。

幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃篇三

這一學(xué)期,我擔(dān)任了大五班的班主任,,這些孩子與我相處了半年多的時(shí)間,,我覺(jué)得雖然我們相處的時(shí)間很短,但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,,在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的老師,而是她們的知心大姐姐,,是她們的親密伙伴,,她們對(duì)我一點(diǎn)也不畏懼,下課總喜歡拉著我的手和我一起玩,。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛(ài)戴,,這是非常令人欣慰的,我真心喜愛(ài)我們班上的每一個(gè)孩子,,衷心希望他們將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,,而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),,誠(chéng)實(shí)大方等各種文明行為,,也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α榱烁玫亟逃?、培養(yǎng)幼兒,,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,本學(xué)期特制定計(jì)劃如下:

(一)日常生活習(xí)慣方面:

1,、學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生,,并保持儀表整潔、大方,。

2、學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服,。

3,、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓,、禮貌待人,,不惹事生非。

4,、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,,還要去試一試,盡量自己想辦法解決,。

5,、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。

(二)教育注意全面發(fā)展,,面向全體幼兒,,注意個(gè)別差異,不對(duì)任何一個(gè)孩子存在偏見(jiàn),。

今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,,是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,,需要老師和家長(zhǎng)精心,、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育,。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,,是智力發(fā)展的黃金時(shí)期,,我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,,使他們快樂(lè)地成長(zhǎng),,但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求,,對(duì)他們的所作所為給予充分的肯定和否定,。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P(yáng),,所以老師不能吝嗇自己的表?yè)P(yáng),,哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí),,教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,,以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,,為他們的將來(lái)打基礎(chǔ)。教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí),,必須注意體、智,、德,、美全面發(fā)展,絕不能把早期教育片面地理解為智育。

1,、體育方面:十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育,。保證幼兒必要的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展他們的基本動(dòng)作,,鍛煉身體,以增強(qiáng)幼兒的抵抗能力,,保障其身心健康發(fā)展,。

2、德育方面:幼兒期是道德品質(zhì),、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期,。要抓住這個(gè)打基礎(chǔ)的階段,向幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育,,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié),、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠(chéng)實(shí)勇敢,、合作,、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為,以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開(kāi)朗的性格,。

3,、智育方面:創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的,、社會(huì)的及周?chē)钪写譁\的知識(shí)和技能,注重發(fā)展幼兒的注意力,、觀察力,、記憶力、思維力,、想象力以及語(yǔ)言表達(dá)能力,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、美育方面:教給幼兒音樂(lè),、舞蹈、美術(shù),、文學(xué)等粗淺知識(shí)和技能,,培養(yǎng)他們?cè)谶@些方面的興趣,初步發(fā)展他們對(duì)周?chē)?、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系,、相互滲透、相互促進(jìn)的,,不可偏廢,我們對(duì)幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面,。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專(zhuān)心聽(tīng)講,,課后也常常惹事生非,,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,,首先要做好幼兒的思想工作,,使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性,然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,,使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們還可以用獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”的方法激勵(lì)幼兒,,如果一周表現(xiàn)良好,,周五則能評(píng)到小紅花,。這樣堅(jiān)持幾星期,基本上有所改進(jìn)。我們對(duì)孩子既要關(guān)心愛(ài)護(hù),,也要嚴(yán)格要求,,但愛(ài)和嚴(yán)都要適可而止,。

(三)配合家長(zhǎng)教育好幼兒。

充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),,提出合理要求,,交流時(shí)耐心傾聽(tīng),同時(shí)發(fā)表意見(jiàn),,還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),,從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒,。

我們是新世紀(jì)的教育工作者,是人生階段的啟蒙老師,,我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取,、開(kāi)拓創(chuàng)新,,用我們的力量和愛(ài)心,,做好教育工作,!

幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃篇四

20xx年在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。這學(xué)期緊緊圍繞計(jì)劃,把提高教師教科研水平和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展作為努力目標(biāo),,樹(shù)立以人為本的教育,開(kāi)拓創(chuàng)新,,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)課題研究,,力求教育教學(xué)工作實(shí)效性,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧地發(fā)展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo),。

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周?chē)沫h(huán)境,,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),,并敢于嘗試,不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)。

讓每一位教師擁有健康,、平和、陽(yáng)光,、積極的心態(tài),,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,,關(guān)注每一名家長(zhǎng),,在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo),。

管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,,讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)贊譽(yù)。

1,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?,讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

2,、主題教學(xué)與區(qū)域游戲整合研究,,凸顯園本教研特色。

3,、立足園本培訓(xùn),,扎實(shí)開(kāi)展課題研究。

1、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,,資料積累到位,,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課”。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),;組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),;積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

3、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,;多渠道,、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng),;開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

4,、充分利用學(xué)校資源,,開(kāi)展好幼小銜接工作。

二月份:

1,、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,。

3、檢查各班教學(xué)工作開(kāi)展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境,、主題墻,、備課筆記、家長(zhǎng)園地等),。

4,、以年級(jí)組為單位集體備課,熟悉新教材,。

三月份:

1,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》主題活動(dòng),各班提前一星期交材料,。

2,、檢查班級(jí)各類(lèi)游戲開(kāi)展情況。

3,、各班環(huán)境布置評(píng)比,。

4,、青年教師崗位培訓(xùn)。

5,、開(kāi)展“一課三研”活動(dòng),。

6、課題活動(dòng),。

四月份:

1,、園內(nèi)青年教師優(yōu)秀課評(píng)比。

2,、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流教育活動(dòng)心得,。

5,、幼兒動(dòng)手能力比賽(中班組)。

五月份:

1,、幼兒講故事比賽(大班組),。

2、家教知識(shí)講座,。

3,、籌備“六一”活動(dòng)。

六月份:

1,、慶“六一”活動(dòng),。

2、兒歌朗誦比賽(小班組),。

3,、備課筆記,、教養(yǎng)筆記,、自我反思評(píng)比。

4,、幼兒期末能力發(fā)展水平測(cè)試,。

5、各班評(píng)選“創(chuàng)優(yōu)寶寶”,、“好孩子”,、“進(jìn)步寶寶”。

6,、學(xué)期結(jié)束資料整理,。

幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃篇五

本班現(xiàn)有幼兒23名,男孩19名,,女孩4名,。孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高,。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,,初步學(xué)會(huì)與他人合作,,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,,改正缺點(diǎn),,但集體觀念較弱。此外,,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感、自我意識(shí),,并取得了一定的成績(jī),。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意,。

對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),,作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),,以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

(1)開(kāi)學(xué)初,,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),,如:擦學(xué)具柜、黑板等,,學(xué)習(xí)做好清潔工作,,體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。

(2)積極開(kāi)展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等,,不斷豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,;在游戲中相互照顧;會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,;能安靜,、認(rèn)真,、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。

(3)定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

(4)在老師的指導(dǎo)下,,能將被子疊放整齊,;會(huì)耐心、獨(dú)立地將鞋穿好,,保持服裝整潔,。

(5)開(kāi)展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,,促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,,增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病,。

(6)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

常規(guī)

(1)培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(2)教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,對(duì)人友好,。

(3)培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)教育幼兒樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

健康

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

(2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,能熟練,、協(xié)調(diào)、靈活,、快速地進(jìn)行走,、跑、跳躍,、鉆爬,、攀登等活動(dòng),,能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,,會(huì)用球,、繩、棒,、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),,有良好的整理習(xí)慣,。

(3)了解日常生活中的安全常識(shí),有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng),。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。語(yǔ)言、能互動(dòng),、有禮貌地與人交談,;能集中注意力傾聽(tīng)別人講話,理解講話的內(nèi)容,。

(2)能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,。

(3)喜愛(ài)看書(shū),、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣,能?chē)@一定的話題談話,,會(huì)用輪流的方式交談,。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編,。

科學(xué)

(1)好奇,、好問(wèn),能積極參加探索,、操作活動(dòng),。

(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),,尋求答案,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

(3)會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較,,理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類(lèi)排序,初步懂得數(shù)的守恒,。感知集合,,形成10以內(nèi)數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算,。

(4)在老師的引導(dǎo)下,,能注意和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,、以及它們?cè)诳臻g的位置,,初步掌握時(shí)間概念和空間方位。

社會(huì)

(1)熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜?,有?ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

(2)能努力做好力所能及的事,,不怕困難,有初步的責(zé)任感,。

(3)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),,有自信心。

幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃篇六

一,、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童37人,男生有21人,,女生16人,。孩子的生活自理能力參差不齊,,我們班孩子的表達(dá)能力較弱,,有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向,,不愛(ài)講話,,但經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的適應(yīng)幼兒的情況都有所轉(zhuǎn)變。知道基本的交流語(yǔ)言以及常規(guī),。

1,、抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的禮貌和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍。

2,、圍繞本班子專(zhuān)題,做好戶外體育活動(dòng),。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè),,豐富主題墻內(nèi)容,。

4,、確保幼兒安全,優(yōu)化班級(jí)一日生活。

5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好與家長(zhǎng)之間的溝通,體現(xiàn)互動(dòng)精神。

1,、常規(guī)教育

幼兒園是幼兒在家庭與社會(huì)銜接的重要環(huán)節(jié),但是很多孩子,,包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念,,依然按照家中的思想來(lái)帶孩子。所以有許多孩子還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位,,隨便講話,坐不住等情況時(shí)有發(fā)生,。根據(jù)此特點(diǎn),,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī),。早晨來(lái)了讓自己自己交作業(yè),,自己搬椅子。訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊,,這樣比較安全,。訓(xùn)練孩子有序的搭椅子,講話之前先舉手,,早操戶外活動(dòng)要排隊(duì),。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,,也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活,,并且產(chǎn)生安全感。

2,、學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng),,心里變化,身體狀況,,即使做好溝通,,與孩子親近,讓孩子熱愛(ài)老師,,依賴(lài)?yán)蠋?,同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。

3,、家長(zhǎng)工作

告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià),。有個(gè)別孩子的突出行為,要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,。做好保育工作,,認(rèn)真上課,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心,。

4,、班級(jí)管理

營(yíng)造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),。

5,、狠抓安全教育和安全管理。

幼兒班孩子年齡偏小,,好動(dòng),、不語(yǔ)是其的極端特點(diǎn)。年齡較大點(diǎn)的無(wú)論男生女生,,都是活潑好動(dòng),;年齡較小的則不言不語(yǔ)。因其性格特點(diǎn)差異,,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦,。我們班到處是課桌板凳,活動(dòng)空間幾乎為零,,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,,所以,,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,,并且告知家長(zhǎng),,讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。孩子上廁所,,喝水,,都請(qǐng)示老師,不可私自離開(kāi)課室,。力求安全第一,。

幼兒班是家庭與社會(huì)的接軌,我們班里的孩子對(duì)這陌生的環(huán)境有些許不適應(yīng),,所以課程學(xué)業(yè)暫且不是主要的,,反之學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),生活常規(guī)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣是很重要的,。本學(xué)期我們有語(yǔ)言,、社會(huì),、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、健康,、藝術(shù)(音樂(lè),、美術(shù)),、戶外活動(dòng)等課程,。孩子每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃篇七

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

1,、密切聯(lián)系家長(zhǎng),主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2、 每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用,。

3,、 利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在園情況,,了解幼兒在家情況,。

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿姨打招呼,,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,,不搶奪東西,,不打人,做錯(cuò)事要道歉,,主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,,小手干凈,,不留長(zhǎng)指甲;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,,不挑食,,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,、地上,。

3、上課常規(guī)

要求幼兒聽(tīng)從教師的指揮,,坐到自己的座位上,,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,,胸也挺起來(lái),,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,,不隨便離開(kāi)座位,,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

4,、、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),,平時(shí)生活中注意觀察,,及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、結(jié)合教學(xué)及游戲課,,開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng),,提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌,、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

1、再多點(diǎn)愛(ài)心,,多一些耐心,,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2,、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,,使得有更好的班風(fēng)班貌。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力,,多看書(shū),,多動(dòng)筆。

幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃篇八

一個(gè)悠閑快樂(lè)又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,小朋友們又回到熟悉的幼兒園中,。新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,,我詳細(xì)做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃:

新學(xué)期我班插了5名新生,,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名,、女孩24名,。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

保教工作中,以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作,,督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

耐心并細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,,發(fā)燒。還有肖國(guó)振,、周澤宇小便次數(shù)較多,,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),,消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2、教育教學(xué)工作

在教課的過(guò)程中,,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的'好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決

在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。 結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),;結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī),。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),

對(duì)上個(gè)月的所有情況進(jìn)行工作總結(jié),,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好,;不讓班級(jí)財(cái)物丟失,;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

目的:做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),,歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)! 以下是各月工作安排

九月份:

1,、老生入托,,開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師:您辛苦了,!”主題活動(dòng),。

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。

十月份:

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),,抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。

十一月份:

1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

3,、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。

4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份:

1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),,特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5,、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月份:

1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

2,、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

忙碌的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,,最后要做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)查看并提出寶貴的建議,謝謝,!篇二:幼兒園大班班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)

幼兒大班班級(jí)工作總結(jié)

祁玉芝

一,、幼兒基本情況分析

我班共有23名幼兒,男生19人,,女生4人,。通過(guò)本學(xué)期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,,特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言,、美術(shù)、等方面有了明顯的提高,,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,走,、跑,、跳、平衡能力發(fā)展迅速,,但合作能力培養(yǎng)不夠,。我班幼兒聰明、活潑,,但情緒過(guò)于浮躁,,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng),衣服保潔干凈,,但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng),。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,,但坐姿還需嚴(yán)格要求,,保持正直狀態(tài)。

從語(yǔ)言發(fā)展看,,我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好,,詞匯量積累夠多,語(yǔ)言表達(dá)較完整,,大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn),,但傾聽(tīng)能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。

從科學(xué)發(fā)展看,,對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣,,有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周?chē)钪谐R?jiàn)的現(xiàn)象,,對(duì)事物的特征觀察有一定的順序,。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,,有一定的數(shù)概念,,但數(shù)的分解、組成理解要重視培

養(yǎng),。幼兒認(rèn)知范圍不全面,、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面,。 從藝術(shù)發(fā)展看,,幼兒節(jié)奏感比較好,需堅(jiān)持,,繪畫(huà)要加大提高,,作品要突出個(gè)性化。

二、教育方面 1我班幼兒聰明,、活潑,,好表現(xiàn)自我,吸收知識(shí)快,。藝術(shù)方面發(fā)展較好,,基本動(dòng)作協(xié)調(diào)節(jié)奏感強(qiáng),喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà),。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,,上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,舉手比較積極,,但坐姿需加強(qiáng)培養(yǎng),。1、從幼兒的興趣入手,,帶動(dòng)幼兒以小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。

2、合理地組織幼兒的一日生活,,動(dòng)靜交替,,多種方式、方法結(jié)合,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng),。孩子飯前便后,,玩玩具后,喝水前,,都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣,。

5、開(kāi)展值日生競(jìng)選活動(dòng),,激發(fā)孩子的興趣,,可培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進(jìn)來(lái),,使幼兒真正成為主人,,孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。

三,、保育工作1,、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅(jiān)持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。

2,、每天堅(jiān)持戶外活動(dòng),,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開(kāi)展了跳繩,、拍皮球等豐富多彩的體育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

3,、保證幼兒充足的睡眠,,提醒幼兒穿適量的衣物午睡,及時(shí)為體弱孩子調(diào)整床位,、

4,、提醒 幼兒多喝水,每天定時(shí)為幼兒提供開(kāi)水,,照顧體弱兒童,。

5、教育幼兒細(xì)嚼慢咽,,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間,。

1、利用多種形式:電話交流,、談話,、家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,,真正成為合作伙伴,。

2、及時(shí)更換家教宣傳欄,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),。

3、大型節(jié)日開(kāi)展文藝演出,,讓家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi),,貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況,。

4,、并經(jīng)常地聽(tīng)取意見(jiàn),向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

六,、未來(lái)工作

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí),。

在欣喜之余,,我們也在反思不足,活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,,個(gè)別性,、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱,,幼兒的自主性差,;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴(lài)性強(qiáng),;個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,。 在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善,,做的好的方面也繼續(xù)保持,,相信經(jīng)過(guò)努力,本班工作將會(huì)做的越來(lái)越好,,本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,,取得更大的進(jìn)步。

祁連小學(xué)幼兒大班班務(wù)工作計(jì)劃

祁玉芝

一,、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)有幼兒23名,男孩19名,,女孩4名,。孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高,。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善,。有與他人交往的愿望,,初步學(xué)會(huì)與他人合作,,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,,改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱,。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感,、自我意識(shí),并取得了一定的成績(jī),。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,,家長(zhǎng)們對(duì)

本班的工作都比較支持和滿意。

對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),,以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。

二、保育工作

(1)開(kāi)學(xué)初,,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),,如:擦學(xué)具柜、黑板等,,學(xué)習(xí)做好清潔工作,,體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。

(2)積極開(kāi)展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等,,不斷豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力;在游戲中相互照顧,;會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,;能安靜、認(rèn)真,、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng),。

(3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

(4)在老師的指導(dǎo)下,能將被子疊放整齊,;會(huì)耐心,、獨(dú)立地將鞋穿好,,保持服裝整潔。

(5)開(kāi)展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng),,保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,,促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),,減少疾病,。

(6)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

三、教育工作

常規(guī)

(1)培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(2)教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,,對(duì)人友好。

(3)培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)教育幼兒樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),。

健康

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

(2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,,能熟練、協(xié)調(diào),、靈活,、快速地進(jìn)行走、跑,、跳躍,、鉆爬、攀登等活動(dòng),,能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,,會(huì)用球、繩,、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),,有良好的整理習(xí)慣。

(3)了解日常生活中的安全常識(shí),,有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng),。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。 語(yǔ)言(1)能互動(dòng),、有禮貌地與人交談,;能集中注意力傾聽(tīng)別人講話,,理解講話的內(nèi)容。

(2)能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,。

(3)喜愛(ài)看書(shū),、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣,能?chē)@一定的話題談話,,會(huì)用輪流的方式交談,。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編,。

科學(xué)

(1)好奇,、好問(wèn),能積極參加探索,、操作活動(dòng),。

(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),,尋求答案,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

(3)會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較,,理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類(lèi)排序,,初步懂得數(shù)的守恒,。感知集合,形成10以內(nèi)數(shù)的概念,,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算,。

(4)在老師的引導(dǎo)下,能注意和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中物體量的差異,、物體的形狀,、以及它們?cè)诳臻g的位置,初步掌握時(shí)間概念和空間方位,。

社會(huì)

(1)熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜?,有?ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

(2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,,有初步的責(zé)任感,。

(3)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心,。

幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園班主任的工作計(jì)劃篇九

(一)生活方面

1,、進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,,洗手時(shí)能按順序仔細(xì)地洗,不玩水,,洗好后用自己的毛巾擦手,。

2、安靜開(kāi)心的進(jìn)餐,,連續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,,細(xì)嚼慢咽,不挑食,。餐后能簡(jiǎn)潔整理桌面,,掌握餐后理洗順序,并養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)喝水的習(xí)慣,。

3,、進(jìn)一步培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,能按順序穿_褲,、鞋子,,初步學(xué)會(huì)疊衣褲、留意養(yǎng)成良好的睡姿,。

4,、喜愛(ài)?與老師交談,,與小好友游戲,,在集體生活中情緒穩(wěn)定、開(kāi)心,,并形成平安感,、信任感。

5,、不玩,、不觸摸危急品,,在日常生活中,,能依據(jù)老師的提示留意平安,學(xué)習(xí)初步的自我愛(ài)護(hù)方法,。

6,、學(xué)做老實(shí)的孩子,,不任意拿別人的東西,,知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯(cuò)事能承認(rèn),,并能接受同伴或老師的批判和建議,。

(二)體育活動(dòng)

1,、在老師的鼓舞下,喜愛(ài)?并較主動(dòng)地參與各類(lèi)體育游戲活動(dòng),并能克服肯定的困難,,增強(qiáng)自信念,。

2、能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,,單腳連續(xù)向前跳,,在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走,學(xué)拍皮球,,互相拋接大皮球,,練習(xí)鉆、爬,、投擲等技能,。

3、嘗試用幾種簡(jiǎn)潔的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。

4,、情愿跟著老師學(xué)做新的韻律操和器械操,。

(三)學(xué)習(xí)

1、知道自己及家人的姓名,、職業(yè)特征,,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,,愛(ài)父母,、敬重父母,不亂發(fā)脾氣,。

2,、情愿做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到興奮,也能為同伴的進(jìn)步而興奮,。

3,、對(duì)四周新穎事物感喜歡并經(jīng)常提出各種問(wèn)題,連續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,,喜愛(ài),?觀看、探究與生活相關(guān)的社會(huì),、自然現(xiàn)象,。

4、能依據(jù)物體的1—2個(gè)特征分類(lèi),、排序,,區(qū)分厚薄、寬窄等空間方位,,知道今日,、明天。后天,。熟識(shí)幾種基本圖形,。

5、在老師的關(guān)心下,,喜愛(ài),?聽(tīng)、講熟識(shí)的兒歌,、故事,,并樂(lè)于參與表演。

6,、喜愛(ài),?并較主動(dòng)的參與音樂(lè),、手工活動(dòng),能初步感受生活中的美,。

(四)游戲

1,、初步學(xué)習(xí)謙讓?zhuān)烙變簣@的玩具是大家的,不爭(zhēng)搶和獨(dú)占玩具,,學(xué)著輪番玩,。

2、疼惜玩具,,輕拿輕放,,會(huì)整理整理,做到物歸原處,。

3、能較清楚地表達(dá)自己的懇求和愿望,,能在集體面前大膽發(fā)言,。

4、游戲中,,充分發(fā)揮想象力和制造力,,讓聰慧才智在游戲中得以提高。

幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,,幼兒的進(jìn)步更離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作教育,,只有家園合作,才能夠共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展,。信任我們班的家長(zhǎng)大部分都能主動(dòng)協(xié)作老師做好各項(xiàng)工作,。在以后的工作中,我們也要做到:

1,、每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(zhǎng),,多與內(nèi)向的家長(zhǎng)溝通孩子的在園狀況,讓他們感受到老師對(duì)自己孩子的關(guān)懷,。

2,、準(zhǔn)時(shí)更換家長(zhǎng)園地,豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)漸漸關(guān)注家長(zhǎng)園地,,而不是看看就可以了。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作,,完成家長(zhǎng)作業(yè)。

4,、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,,讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)的支配,、幼兒學(xué)習(xí)的形式等,并向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn),、方法,,讓家長(zhǎng)有針對(duì)性地依據(jù)孩子特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行家庭教育。

5,、利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源,,做好家園聯(lián)系。

家長(zhǎng)選擇文博是對(duì)幼兒園的認(rèn)可,,我也期望通過(guò)我們?nèi)焕蠋煹呐Φ玫郊议L(zhǎng)的認(rèn)可,,真正做到老師盡心,孩子快樂(lè),,家長(zhǎng)放心,!

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