總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇一
本次期中考試,,考得非常不理想,也是我意料之中的事兒,,這段時間在孩子們的學(xué)習(xí)管理上,,可以說非常松懈,雖然孩子的考試成績不能全面的反映這段時間我的教學(xué)工作,,但或多或少也反映了我的課堂存在這這樣或那樣的問題,,在后段時間的教學(xué)中,我會調(diào)整好教學(xué)狀態(tài),,爭取在本學(xué)期的期末考試中,,孩子的成績有所進步!
為紀念5.12三周年,,我校于下午第一節(jié)課舉行了全校師生安全防火減災(zāi)逃生演練,,并取得了圓滿成功。下午2時10分左右,,學(xué)生正在教室上課,。突然“警報”響起,課堂上的老師們立即組織學(xué)生避“險”,。根據(jù)平時的安全教育,,學(xué)生們都迅速用手帕或衣物等捂住嘴、鼻,、貓著腰,,以最快的速度有秩序的按預(yù)案平日指定路線以2分多的速度“逃"到操場。各班清點人數(shù),,查看有無“傷情”,?;馂?zāi)逃生演練結(jié)束后,消防中隊的宣傳人員向全校師生宣傳了有關(guān)消防方面的知識,,并現(xiàn)場進行了滅火器的使用說明和演練,。
這次活動,不但讓全體師生親身體驗了火災(zāi)的逃生,,讓孩子們提高消防的意識,,而且讓孩子們學(xué)會了正確使用滅火器的方法!
響應(yīng)德育處的號召,,我校在5月20日開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班隊會活動,,我班也不例外。在我和少先隊員們積極策劃,,我中隊的節(jié)目搞得有聲有色,。在各種形式的活動中隊員們的心又向黨更靠近了一步,沐浴在黨的春風(fēng)中紅領(lǐng)巾們一定會成長的更茁壯,。
聽,,三(2)中隊的隊員們正在唱《少年先鋒隊隊歌》。他們那在歌聲中心中暗暗決心自己要成為新時代的接班人,,接過老一輩傳下來的光榮傳統(tǒng),。看,,隊員們正認真傾聽各小隊,。他們那專著的眼神正述說著他們對革命烈士的敬仰。
經(jīng)過這次活動,,全校的隊員們都更進一步的意識到自己肩上的擔(dān)子,,更決心努力學(xué)習(xí)決不辜負黨和人民對自己的期望。
衛(wèi)生情況除了打掃,,更重在保持,,經(jīng)過近期的嚴格要求,加上小干部負責(zé)監(jiān)督檢查,,班上學(xué)生基本無吃零食,、亂扔紙屑的現(xiàn)象,班級衛(wèi)生狀況明顯改善,。
六月份工作小結(jié)
在忙忙碌碌中,,我們送走豐收的六月,細細想來我做了以下一些工作:
1,、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,,加強學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進行監(jiān)督,。
2,、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,窗戶,、飲水機,、黑板講臺等都有專人負責(zé),每天值日班長做好督促檢查工作,,同桌互相檢查,,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、加強了學(xué)生文明就餐教育,本班學(xué)生吃飯時能有序排隊盛飯,,不挑食,,不浪費飯菜,飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈,。學(xué)生自我管理能力有了很大的進步,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇二
五月的腳步匆匆而過,,零零碎碎也做了不少的事,,現(xiàn)就本月工作小結(jié)如下:
本次期中考試,考得非常不理想,,也是我意料之中的事兒,,這段時間在孩子們的學(xué)習(xí)管理上,可以說非常松懈,,雖然孩子的考試成績不能全面的反映這段時間我的教學(xué)工作,,但或多或少也反映了我的課堂存在這這樣或那樣的問題,在后段時間的教學(xué)中,,我會調(diào)整好教學(xué)狀態(tài),,爭取在本學(xué)期的期末考試中,孩子的成績有所進步,!
為紀念5.12三周年,,我校于下午第一節(jié)課舉行了全校師生安全防火減災(zāi)逃生演練,并取得了圓滿成功,。下午2時10分左右,,學(xué)生正在教室上課。突然“警報”響起,,課堂上的老師們立即組織學(xué)生避“險”,。根據(jù)平時的安全教育,學(xué)生們都迅速用手帕或衣物等捂住嘴,、鼻,、貓著腰,,以最快的速度有秩序的按預(yù)案平日指定路線以2分多的速度“逃"到操場。各班清點人數(shù),,查看有無“傷情”,。火災(zāi)逃生演練結(jié)束后,,消防中隊的宣傳人員向全校師生宣傳了有關(guān)消防方面的知識,,并現(xiàn)場進行了滅火器的使用說明和演練。
這次活動,,不但讓全體師生親身體驗了火災(zāi)的逃生,,讓孩子們提高消防的意識,而且讓孩子們學(xué)會了正確使用滅火器的方法,!
響應(yīng)德育處的號召,,我校在5月20日開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班隊會活動,我班也不例外,。在我和少先隊員們積極策劃,,我中隊的節(jié)目搞得有聲有色。在各種形式的活動中隊員們的心又向黨更靠近了一步,,沐浴在黨的春風(fēng)中紅領(lǐng)巾們一定會成長的更茁壯,。
聽,三(2)中隊的隊員們正在唱《少年先鋒隊隊歌》,。他們那在歌聲中心中暗暗決心自己要成為新時代的接班人,,接過老一輩傳下來的光榮傳統(tǒng)???,隊員們正認真傾聽各小隊。他們那專著的眼神正述說著他們對革命烈士的敬仰,。
經(jīng)過這次活動,,全校的隊員們都更進一步的意識到自己肩上的擔(dān)子,更決心努力學(xué)習(xí)決不辜負黨和人民對自己的期望,。
衛(wèi)生情況除了打掃,,更重在保持,經(jīng)過近期的嚴格要求,,加上小干部負責(zé)監(jiān)督檢查,,班上學(xué)生基本無吃零食、亂扔紙屑的現(xiàn)象,,班級衛(wèi)生狀況明顯改善,。
六月份工作小結(jié)
在忙忙碌碌中,我們送走豐收的六月,,細細想來我做了以下一些工作:
1,、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,,加強學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進行監(jiān)督,。
2、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,,窗戶,、飲水機、黑板講臺等都有專人負責(zé),,每天值日班長做好督促檢查工作,,同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、加強了學(xué)生文明就餐教育,,本班學(xué)生吃飯時能有序排隊盛飯,,不挑食,不浪費飯菜,,飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈,。學(xué)生自我管理能力有了很大的進步。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇三
做班主任工作以來,在班主任工作中感觸頗深,俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀律,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,條文等,。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此,。
一個人在集體中學(xué)習(xí),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步,。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的首要前提,。
本學(xué)期中我針對學(xué)生智力能力水平發(fā)展較均衡的特點,我大膽地制定了我的班級管理計劃:盡量對他們的行為不約定俗成,充分自主,獨立完成許多事情,更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件。
幾個星期下來,學(xué)生在能力,成績等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意通過分析,總結(jié),我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性,。它否定了循序漸進的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認知發(fā)展規(guī)律,。這樣勢必會使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。另一方面,組織紀律性不強也使班級管理工作不能順利開展,。意識到問題后,我(!)很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀有律,這樣班級工作也自然而然地抓了上去,。
通過這件事,我深刻地意識到常規(guī)訓(xùn)練對管理學(xué)生的重要性,它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把"規(guī)矩"當(dāng)作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會,那可就大錯特錯了,因為沒有"規(guī)矩",就不成"方圓"。
要成規(guī)矩,光靠老師還不夠,還要有一支樂意協(xié)助老師,愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部隊伍,。由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)期的不平衡發(fā)展,我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級管理中得到"照顧",同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進行投票選舉,再由教師權(quán)衡,。實踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力,。
對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。例如值日衛(wèi)生工作沒有做好,為此,我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項工作的要點,讓學(xué)生重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,他們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外,我還組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。
集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣,。例如達標活動,通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識,獲得了(!)達標競賽團體第二的好成績,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,形成了具有較強的集體榮譽感。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇四
做班主任工作以來,在班主任工作中感觸頗深,俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀律,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,條文等,。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此,。
一個人在集體中學(xué)習(xí),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的首要前提,。
本學(xué)期中我針對學(xué)生智力能力水平發(fā)展較均衡的特點,我大膽地制定了我的班級管理計劃:盡量對他們的行為不約定俗成,充分自主,獨立完成許多事情,更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件,。
幾個星期下來,學(xué)生在能力,成績等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意通過分析,總結(jié),我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認知發(fā)展規(guī)律,。這樣勢必會使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí),。另一方面,組織紀律性不強也使班級管理工作不能順利開展。意識到問題后,我(!)很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀有律,這樣班級工作也自然而然地抓了上去,。
通過這件事,我深刻地意識到常規(guī)訓(xùn)練對管理學(xué)生的重要性,它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把"規(guī)矩"當(dāng)作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會,那可就大錯特錯了,因為沒有"規(guī)矩",就不成"方圓",。
要成規(guī)矩,光靠老師還不夠,還要有一支樂意協(xié)助老師,愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部隊伍。由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)期的不平衡發(fā)展,我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級管理中得到"照顧",同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力,。
對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。例如值日衛(wèi)生工作沒有做好,為此,我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項工作的要點,讓學(xué)生重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,他們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外,我還組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。
集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣,。例如達標活動,通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識,獲得了(!)達標競賽團體第二的好成績,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,形成了具有較強的集體榮譽感。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇五
這學(xué)期我擔(dān)任高三班的班主任,,在擔(dān)任班主任期間我工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),在10月份的學(xué)習(xí)中,在許多工作在德育主任的領(lǐng)導(dǎo)下走在前列,。先將這10月份我的班主任工作總結(jié)如下:
一,、坦誠相對,、用心觀察
開學(xué)的第一件事,,就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動態(tài),,在盡量短的時間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校,穩(wěn)定生源,。走近學(xué)生,,讓學(xué)生覺得班主任平易近人,可以成為他們的好朋友,。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作,、了解學(xué)生有個良好的開端。
其次,,再以通過班級活動,、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生,,“聽其言,,觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法,特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止,。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評價,。
二、兼聽則明,、偏聽則暗
客觀地講,,每個學(xué)生都有他的“閃光點”,也有缺點,,不少的班主任(包括我有時候也是這樣,,這是人之常情。)存在偏愛優(yōu)等生,、班干部,,不信任后進生等錯誤觀念,,在沒有詳細了解事情的情況下,,聽信一面之詞做出判斷,使一些學(xué)生與班主任產(chǎn)生對立情緒,。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),,對立情緒產(chǎn)生的主要原因有:一、教師處事不公平;二,、教師不尊重學(xué)生的人格,,特別是后進生;三、教師批評學(xué)生與事實有出入。反之敢于承認錯誤的老師是最受學(xué)生歡迎的老師,??梢姡嘀魅斡鍪乱潇o,,批評學(xué)生要掌握好分寸,,即要嚴肅地指出學(xué)生的錯誤做法,也要一分為二地肯定學(xué)生的優(yōu)點和進步,。這樣學(xué)生容易接受,,老師的教育目的也容易達到,千萬不能因為他是后進生而隨意批評,,在學(xué)生眼里,,不論是優(yōu)等生還是后進生,他們都是同學(xué),,在人格上是平等的,。
在工作中,我通常會在一些平時表現(xiàn)不夠理想,,甚至紀律有些差,,但在部分學(xué)生中有一定威信的學(xué)生以特殊的關(guān)愛。其實這些人往往在某一方面有專長,,我們只要給這樣的學(xué)生多些表現(xiàn)自我的機會,,理解他尊重他,他們一定會將班主任安排的工作做好,。比如接班后,,我首先在那些難纏的學(xué)生入手,談話過程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢,,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生路徑,,如何利用自己的優(yōu)勢,如何維護班集體的榮譽等等,,并期望他們以自身的改變帶動好自己的朋友,。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效,不但個人紀律好了,,就連平時的跟隨者紀律也明顯好轉(zhuǎn),。其實對這一類學(xué)生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒法變了,這種評價會使這一類的學(xué)生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒,,極不利于學(xué)生的成長,。
通過與學(xué)生家長建立聯(lián)系,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,可以幫助班主任全面了解學(xué)生,,對學(xué)生做出全面正確的評價。同時利用一切可能的機會與學(xué)生家長面談,讓老師來了解其學(xué)生特點,。家長對班主任產(chǎn)生信任感,,這對了解學(xué)生和教育好學(xué)生很重要。做過班主任的都有這種感覺,,家訪——可以使很多家長,、學(xué)生跟班主任的感情往往有進一步加強,對班主任的工作,,他們也會積極配合與支持,。由于全面了解學(xué)生,班主任給學(xué)生的評價也比較準確,,相互信任,、相互尊重、相互理解就會形成,。
三,、用規(guī)范化管理促進學(xué)生自我評價
前面提到的一些評價學(xué)生的方法,主要是站在老師的角度的經(jīng)驗式管理評價,。其實要真正的,、從根本上去完善、正確評價學(xué)生,,就一定要有規(guī)范化管理,,更能促進學(xué)生的自我評價。它與經(jīng)驗式管理相比,,具有更突出的優(yōu)點,,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、管理目標清晰明確化,。
管理目標清晰明確化是保證管理行為自覺性的前提,,將管理行為目標化、具體化,,可最大限度地避免了管理行為的盲目性,。比如我在對班干部工作的分工上,具有明確的指向性,,可使班干在工作上,,避免重復(fù)、錯漏等現(xiàn)象出現(xiàn),,工作的成績和失誤一目了然,,可以為班主任評價班干部提供最好的依據(jù),減少主觀因素在其中的作用,。
2、管理行為可操作化
規(guī)范化管理的優(yōu)勢在于給班級提供了一套具體的行為標準,使學(xué)生知道應(yīng)當(dāng)怎樣做,。從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生以促進學(xué)生自我管理和自我評價,。
3、民主管理,、評價客觀化
班級工作管理中令人心煩的問題很多,,集中到一點就是公正與否的問題,規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于,,它為評價者提供了嚴格的評價程序和數(shù)量化的顯示結(jié)果的方法,,從而保證了評價的客觀性,正如上面的例子,,學(xué)生最終的行為在轉(zhuǎn)變,,這些都是學(xué)生有目共睹的,可以作為學(xué)生評三好,、評先進及德育考核的重要依據(jù),,從而避免了班主任工作中的主觀,隨意和武斷等不公正問題的發(fā)生,,可提高班主任的威信,。(在量化管理方面本學(xué)期由于時間的關(guān)系做的不是很好。)
總之,,對學(xué)生的了解,、研究和評價是班主任工作中的一項重要內(nèi)容。只有做到正確評價學(xué)生,,班主任工作才能得以順利開展,,這是做好班主任工作的前提。
世界上的愛各種各樣,,教師對學(xué)生的愛是一種理智型的愛,,要讓這種愛深深入學(xué)生的心里。班主任與學(xué)生朝夕相處,,深入細致地了解學(xué)生,,真心實意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重,、信任學(xué)生,,嚴格地要求學(xué)生等都是對學(xué)生的愛。對學(xué)生的評價是其中的一種愛,。教育心理學(xué)家認為,,班主任的愛不同于父母對子女的天然之愛,不僅是個人之間的一種態(tài)度,,它蘊含更多的社會內(nèi)容,,具有廣泛的社會意義,。班主任對學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在集體,甚至是社會對他的某種評價,。因此,,學(xué)生往往把班主任對自己的關(guān)懷、愛護,、信任,、評價同自己在集體中的地位和人格價值聯(lián)系在一起。班主任的這種情感實際上就轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素在每個學(xué)生心目中不同尋常的心理份量,。由此可見,,班主任的愛對教育好學(xué)生是多么重要!
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇六
經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,,當(dāng)一名班主任更是不簡單,。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。
班主任工作是管理人的工作,,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,,有感情,,自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生,所以一個學(xué)期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任,,我真對我們班活潑好動的特點,,做了如下的工作:
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
一年級學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,,有了這塊沃土,,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,。每天一大早,,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,,這樣,,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光,。通過黑板報展示學(xué)生各方面的才能,,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體,。
3、加強與家長聯(lián)系,。
平時,,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候,,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,,使每一個孩子都能揚長避短,,健康地成長。通過一系列的工作,,使學(xué)校,、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生,。
我的班主任工作在許多方面還是存在著不足,。如:1、預(yù)見性不強,??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對學(xué)生進行及時的教育,,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。按照 “三勤”,,就是“眼勤”,,“腳勤”,“腦勤”的工作能落實堅持下來,,就不會發(fā)生如“門牙事件”的不愉快事情,,這是由于自己對小孩沒有進行透徹的了解所致,如果對孩子熟悉的話,,知道他與其他小朋友的關(guān)系不是太友好,,要不周圍的孩子必定會搶著來告訴老師,而自己如果善于關(guān)注到每個孩子,,發(fā)現(xiàn)他在課堂上與平時不同,,馬上關(guān)心他,就不至于家長那樣生氣;而且自己在孩子中的事件反饋網(wǎng)絡(luò)還沒建立完善,,孩子們之間發(fā)生了這么大的事件,,有同學(xué)流血,竟沒人告訴班主任的我,。所以我一定要以此為監(jiān),,以后做任何事都必須不僅要心細,更要勤思考,,從學(xué)生的點滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般,,考慮到更大更多的問題。一次跌倒不等于失敗,,我更要感謝它的發(fā)生,,因為它使我自己準確清晰地看到,,潛伏在自己身上的不足,以后就不能再發(fā)生這些事情,。
2,、做事要貴在堅持。
自己做事總是比較激進,,事事都想很快有成效,,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,,但自己就沒有對孩子的寬容,,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,,更要有改變他們的持久之心,。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,,為孩子的健康成長而付出,,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作,,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,,有所進步,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,,工作方法千差萬別,,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階.
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇七
一年級班級3月份工作總結(jié)
一,、所做的工作
1,、讓學(xué)生背誦“四大習(xí)慣”,。
每個周教師組織學(xué)生對四大習(xí)慣的記憶指導(dǎo),對聽不懂的地方用自己的話說一說的形式幫助學(xué)習(xí)記憶,。
2,、實行“記帳管理”,約束自控能力,。
一開學(xué),,我首先實行“記帳”管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進行記錄,,犯錯誤累計三次找談話,,幫助分析錯誤原因,改正了給予獎勵,。
3,、實行班級管理民主化、細致化,。
要使班級成為團結(jié),、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,,班級小干部的作用是相當(dāng)大的,。班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,,如早讀,、路隊、自習(xí),、發(fā)作業(yè),、收作業(yè)、課間記律等等,。
4,、建立全班學(xué)生輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力,。
衛(wèi)生由每個小組負責(zé),,采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,,由組長分派任務(wù),,按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,,將衛(wèi)生用具放回原位,,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力和責(zé)任感,從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體,。
5,、懲罰與獎勵并進,規(guī)范學(xué)生行為,。
對于課間紀律稍差,,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我會采取批評教育,。
二,、存在的問題
1、一年級同學(xué)自治力差,,上自習(xí)的時候管不住自己,,存在講小話的現(xiàn)象。
2,、學(xué)生打掃衛(wèi)生速度不快,。
3、二組,、四組書桌下有垃圾,。
三、下步工作打算
1,、加大安全教育力度,特別是道路交通安全,。
2,、加強四大習(xí)慣教育,進一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。
3,、對學(xué)生飲食安全衛(wèi)生認真教育。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇八
時間過得真快,,一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一個月,帶給我的更多的是忙碌與充實,,這也許代表了許多班主任的共同感受?,F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下:
1、對學(xué)生進行入學(xué)教育,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓其懂禮儀,懂規(guī)則,,遵守紀律,。每天利用晨會、班會時間,從紀律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí),,哪些事情應(yīng)該做,,哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件,,對學(xué)生進行適時的隨機教育,。
2、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,,九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準備,、路隊排整齊三方面入手,。提醒學(xué)生相互監(jiān)督。在強調(diào)做好課前準備這一項常規(guī)時,,是這樣做的:一方面要求學(xué)生下課時,,準備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具,另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課,。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,,學(xué)生進步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒,,有時幾天不講,,就有些松懈,還沒到習(xí)慣成自然的階段,,還要繼續(xù)加強訓(xùn)練,。在路隊方面,我堅持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生,,送學(xué)生到校門口,,并督促他們注意放學(xué)路上的安全。3,、重點訓(xùn)練學(xué)生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境,。全面清理班級衛(wèi)生死角,如墻縫,,門后,,讀書角,掃把擺放等,,事事親力親為,,和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,,指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈,經(jīng)過努力,,孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣,。
二年級的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差,這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方,,這就必須采用“反復(fù)抓,,抓反復(fù),長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣,,表揚做好的同學(xué),提醒做得不夠好的同學(xué),,讓好的同學(xué)帶動做得不夠好的同學(xué),,盡量堅持正面教育為主導(dǎo),不斷轉(zhuǎn)化后進的同學(xué),。勤到班,,勤教導(dǎo),勤交流是我工作的主要方法,。
4,、加強對學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講,,隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒,。進行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著天氣的變化,,氣溫變化幅度較大,,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間,,對學(xué)生進行假期的安全教育,與家長簽訂國慶長假安全責(zé)任狀等,。從思想上樹立家長,、學(xué)生的安全意識。
5,、加強午餐,、午休紀律,按照政教處布置的要求進行訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯,,學(xué)會珍惜糧食。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好,,吃完飯能回到教室拿出書來看,,形成良好的讀書氣氛。
6、在預(yù)防傳染病的工作中,,我班也出現(xiàn)了四例紅眼病感染者,,我們及時給予了高度的重視,及時進行消毒,,每天堅持實實在在的晨檢午檢,,及時發(fā)現(xiàn)有沒有學(xué)生感染,做到及時掌控隔離,。
1,、如定期舉行的大掃除,我都能親自到位,,并親自擦窗,、拖地等,工作認真負責(zé),。布置美觀的黑板報,、教室宣傳欄和爭星榜調(diào)動學(xué)生積極性。
2,、學(xué)校各科室布置的工作都能及時完成,。一開學(xué)就認真寫好班級發(fā)展規(guī)劃,積極認真填寫學(xué)生信息,;積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布置的各項收費,,積極做好《小學(xué)生天地》和《家長報》的征訂工作,積極做好第二課堂活動的報名及開展工作等,。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候,,或者作業(yè)完成不好的時候,我就及時與家長電話聯(lián)系,,爭取與他們合力做好教育工作,。讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,有時邀請家長來學(xué)校面談,,了解情況,。與家長取得了共識,學(xué)生學(xué)習(xí),、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果,。另外,就是當(dāng)孩子在校期間,,如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時,,我也會及時與家長取得聯(lián)系,把孩子的健康放在第一位,。
一個班想要有凝聚力,,就要利用不同的機會讓學(xué)生參與各項活動,,培養(yǎng)他們各方面的能力。
1,、能積極配合學(xué)校做好各類活動,,及時組織學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》等影片,培養(yǎng)愛國熱情,,引導(dǎo)開發(fā)潛能,,教會他們堅持,告誡他們團隊的重要性,,要他們不要輕言放棄,,看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來,,只要我們不自暴自棄,。2、組織學(xué)生參加“國慶節(jié)”假期中學(xué)校組織的閱讀讀書卡活動,,讓學(xué)生在讀書活動中積累好詞好句,,認識很多高尚、有智慧的“朋友”,,也讓學(xué)生感受到讀書的快樂,。
通過一個月的努力,二年四班在各個方面的工作都有較大的提高,。為了更好提高自己的班級管理藝術(shù),,進一步完善自我,爭做優(yōu)秀班集體,,在以后的工作過程中,,我要努力做到:1、樹立正確的教育教學(xué)理念,,平等對待每一位學(xué)生,。在班主任工作當(dāng)中,始終堅持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法,;同時多向有經(jīng)驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程,,向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。
2,、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個老師是要有耐心的,,班級管理工作也要需要持久的付出,。
我相信,班主任工作是一項有付出就有回報的工作,,你對班級學(xué)生付出了多少,,學(xué)生就會有多少的成績回報你,。教育局月工作總結(jié)銷售員工入職一個月工作總結(jié)月工作總結(jié)
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇九
一年級班主任教師9月份工作總結(jié)
常家小學(xué) 鄭立梅
經(jīng)過一個月的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,,當(dāng)一名一年級班主任教師更是不簡單,。需要無限的愛心、耐心,,更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。
作為一年級班主任,我針對我們班學(xué)生活潑好動的特點,,做了如下的工作:
1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
一年級學(xué)生由于年齡小,,自控力差,,紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律,。利用晨會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,,這樣,,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光,。
3,、加強與家長聯(lián)系。
平時,,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,,我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,,我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,,使每一個孩子都能揚長避短,,健康地成長。通過一系列的工作,,使學(xué)校,、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生,。
我的班主任工作在許多方面還是存在著不足,。如:1、預(yù)見性不強,??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對學(xué)生進行及時的教育,,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。
2,、做事要貴在堅持,。
自己做事總是比較激進,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,,這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,,內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,,因此我更要有寬容之心,,更要有改變他們的持久之心。
總之,,只要我們心中是真誠地為孩子,,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十
一年級班主任教師9月份工作總結(jié)
常家小學(xué) 鄭立梅
經(jīng)過一個月的洗禮,,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名一年級班主任教師更是不簡單,。需要無限的愛心,、耐心,更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。
作為一年級班主任,,我針對我們班學(xué)生活潑好動的特點,做了如下的工作:
1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,,紀律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀律,。利用晨會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。
2,、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,,學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。每天一大早,,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,,而且時刻想為自己的班集體爭光。
3,、加強與家長聯(lián)系,。
平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,,抓住他們的閃光點鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地,、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,,取得家長的理解和配合,,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長,。通過一系列的工作,使學(xué)校,、家庭密切配合,,更好地教育了學(xué)生。
我的班主任工作在許多方面還是存在著不足,。如:1,、預(yù)見性不強??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,,對學(xué)生進行及時的教育,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。
2、做事要貴在堅持,。
自己做事總是比較激進,,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,,他們就馬上能實施,,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心,。
總之,,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十一
一、做好教學(xué)工作計劃,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,,紀律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會,、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。
二,、表揚孩子
對于二年級的孩子來說,,表揚的效果是非常好的。平時,,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,,孩子們回家說老師又表揚他什么了,,一臉興奮,,在家表現(xiàn)也會特別好。
三,、加強與家長聯(lián)系,。
平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了的心血。當(dāng)他們有困難的時候,,我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,,取得家長的理解和配合,,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長,。
四,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,做好個人工作總結(jié)報告,。
在我班,,后進生為數(shù)較多,因此,,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心,,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定,、獎勵,。課余多跟他們談心,,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒,,有時這事未處理完美,,那事又接踵而來,有時處事過急,,也有言語會使學(xué)生沮喪,。
總之,在實際工作中,,我還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,做好個人教學(xué)工作計劃,,使班主任工作邁上一個新的臺階,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十二
一年級班級3月份工作總結(jié)
一、所做的工作
1,、讓學(xué)生背誦“四大習(xí)慣”,。
每個周教師組織學(xué)生對四大習(xí)慣的記憶指導(dǎo),對聽不懂的地方用自己的話說一說的形式幫助學(xué)習(xí)記憶,。
2,、實行“記帳管理”,約束自控能力,。
一開學(xué),,我首先實行“記帳”管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進行記錄,,犯錯誤累計三次找談話,,幫助分析錯誤原因,改正了給予獎勵,。
3,、實行班級管理民主化、細致化,。
要使班級成為團結(jié),、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,,班級小干部的作用是相當(dāng)大的,。班級中無論是大事還是小事,,都有固定的人去管,如早讀,、路隊,、自習(xí)、發(fā)作業(yè),、收作業(yè),、課間記律等等。
4,、建立全班學(xué)生輪流值日制度,,培養(yǎng)自育能力。
衛(wèi)生由每個小組負責(zé),,采用輪流值日的方法,,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),,按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況,,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力和責(zé)任感,從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體,。
5、懲罰與獎勵并進,,規(guī)范學(xué)生行為,。
對于課間紀律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,,我會采取批評教育,。
二、存在的問題
1,、一年級同學(xué)自治力差,,上自習(xí)的時候管不住自己,存在講小話的現(xiàn)象,。
2,、學(xué)生打掃衛(wèi)生速度不快。
3,、二組,、四組書桌下有垃圾。
三,、下步工作打算
1,、加大安全教育力度,,特別是道路交通安全。
2,、加強四大習(xí)慣教育,,進一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
3,、對學(xué)生飲食安全衛(wèi)生認真教育,。
4、進一步加大對學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查力度,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十三
一個月的時間又將結(jié)束,,我作為一名班主任,現(xiàn)將班主任該月份的工作總結(jié)如下,,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,。
1、根據(jù)近3個單元的(作業(yè))測試情況,,召開4月份的全體學(xué)生家長會,。
2、繼續(xù)加強對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:
(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,,注意活動安全。
(3)培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣,。
(4)堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開,、鎖教室后門。
(5)班級常規(guī)整治:課間操,、眼保健操,、路隊、衛(wèi)生的掃除,、紀律等要安靜,、有序地進行。
(6)組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、班主任學(xué)習(xí)情況:及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,,反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計劃,加強與學(xué)生的交流談心,,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,。
4、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報,。
5,、召開了兩次: “學(xué)守則,、學(xué)規(guī)范,爭做好少年”的主題班會,。
6,、組織學(xué)生認真復(fù)習(xí),迎接期中考試,。
7,、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。
8,、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,,并做好晨檢工作計劃。
9,、進行了行為規(guī)范標兵的評選,。
10、進一步對安全檔案盒進行整理,,并實施運行,。
11、在班級內(nèi)建立英語角,,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍,。
12、完成了課程資源的征訂工作,。
二,、從這份班主任工作總結(jié)中,可以看到本月份的不足之處:
1,、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進一步加強,。
2、兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗,。
3、學(xué)生的思想,、常規(guī)等還有待加強,,大部分同學(xué)關(guān)心集體,為班級爭光的集體榮譽感不強,,以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運動會為例,,我和楊靜老師一起挑選運動員,但由于大部分同學(xué)的集體榮譽感不強,,很多同學(xué)不愿意積極參加運動會,,怕累等。結(jié)果是,,班級的體育成績不夠理想,。由此,,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細,而是多花些心思去了解,、去傾聽,,充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體、為班級榮譽而努力的信心和決心,。
4,、對學(xué)生吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生,,進一步加強對學(xué)生的教育,,使學(xué)生認識到其危害。
三,、下月份的努力方向:
1,、繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的安全意識。
2,、召開部分家長座談會,,站在家長的角度與家長溝通、交流,。
3,、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操。
4,、盡量抽出多些時間和孩子們相處,,多留心孩子們的心理世界,多和家長溝通,。
5,、做好個人工作計劃,結(jié)合期中測試情況,,反思自己前段時間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題,。
6、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,,加強對吃零食,、帶零花錢管理。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十四
一個月的時間又將結(jié)束,,作為一名班主任,,我現(xiàn)將班主任四月份工作總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
1,、根據(jù)近3個單元的(作業(yè))測試情況,,召開4月份的全體學(xué)生家長會。
2,、繼續(xù)加強對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:
(1),、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,注意活動安全,。
(2),、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3),、培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣,。
(4)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(5)班級常規(guī)整治:課間操、眼保健操,、路隊,、衛(wèi)生的掃除、紀律等要安靜,、有序地進行,。
(6)堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門,。
3,、班主任學(xué)習(xí)情況:及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計劃,,加強與學(xué)生的交流談心,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,。
4,、召開了兩次: “學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,,爭做好少年”的主題班會,。
5、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報,。
6、組織學(xué)生認真復(fù)習(xí),,迎接期中考試,。
7、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,并做好晨檢工作計劃,。
8,、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。
9,、進一步對安全檔案盒進行整理,,并實施運行。
10,、在班級內(nèi)建立英語角,,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍。
11,、進行了行為規(guī)范標兵的評選,。
12、完成了課程資源的征訂工作,。
二,、從這份班主任工作總結(jié)中,可以看到本月份的不足之處:
1,、兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗,。
2、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進一步加強,。
3,、學(xué)生的思想、常規(guī)等還有待加強,,大部分同學(xué)關(guān)心集體,,為班級爭光的集體榮譽感不強,以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運動會為例,,我和楊靜老師一起挑選運動員,,但由于大部分同學(xué)的集體榮譽感不強,很多同學(xué)不愿意積極參加運動會,,怕累等,。結(jié)果是,班級的體育成績不夠理想,。由此,,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細,而是多花些心思去了解,、去傾聽,,充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體、為班級榮譽而努力的信心和決心,。
4,、對學(xué)生吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生,進一步加強對學(xué)生的教育,,使學(xué)生認識到其危害,。
三、五月份的努力方向:
1,、繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī),,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的安全意識,。
2、召開五月份的部分家長座談會,,站在家長的角度與家長溝通,、交流。
3,、盡量抽出多些時間和孩子們相處,,多留心孩子們的心理世界,多和家長溝通,。
4,、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操。
5,、做好個人工作計劃,,結(jié)合期中測試情況,反思自己前段時間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題,。
6,、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,加強對吃零食,、帶零花錢管理,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十五
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼四月份又過去了,,本月繼續(xù)加強對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,加強對值日生的管理和指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真,、負責(zé)的習(xí)慣,。培養(yǎng)班級小干部,依靠班干部協(xié)助管理班級工作:
一,、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,,注意活動安全。
安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分,,我經(jīng)常利用晨會,、班會,、晚學(xué)前,對學(xué)生進行安全教育,,和路隊秩序的教育。對路隊及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時跟學(xué)生交流,、反饋,,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,,課間玩耍要當(dāng)心,。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,對不同時段,、地段進行安全監(jiān)督,。作好五一假期前的安全教育,圍繞“不該去的地方,、不該玩的地方”為主題,,開展安全談話活動。
二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
平時我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項規(guī)則,自覺規(guī)范自己的行為,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣,,如上課不專心聽講,做作業(yè)拖拉,、馬虎等,,做到嚴格要求,常抓不懈,。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認真仔細,,不粗心馬虎,字跡要端正清楚,,課堂作業(yè),、回家作業(yè)及時完成,不拖拉,,上課專心聽,,多動腦筋,遇到不懂就問,,做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決,。平時多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進步,耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣,。
三,、班級常規(guī)整治
課間操,、眼保健操、路隊,、衛(wèi)生的掃除,、紀律等教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),,增進友誼,,大家共同進步,并通過參與,,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮,、一損俱損的集體意識。再次,,對學(xué)生遲到,,忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施,逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認真,,不丟三拉四的習(xí)慣,。這一個月中,在全體師生的共同努力下,,班級各項工作都有了新的發(fā)展和進步,,學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多,本月班級曾被評為“文明班級”,。我針對檢查中出現(xiàn)的問題,,及時帶領(lǐng)全班同學(xué)進行總結(jié),激發(fā)學(xué)生積極向上,,勇于改正自身存在的缺點,,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
四,、抓好班級管理
對那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),經(jīng)常找他們聊天談心,,與他們多交流,。還與家長聯(lián)系,共同管教,。安排好學(xué)生與掉隊的學(xué)生結(jié)對子,,負責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,。注意對他們的教育方法,。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。同時,,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,,經(jīng)常與他們談心,,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。
五,、班隊活動及其他
1、組織學(xué)生春游,,做好安全教育工作,。讓學(xué)生體驗了游軍山樂趣,并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想,。
2、組織學(xué)生到多媒體教室看電影,,學(xué)生興致高昂,。
3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報及小報,。
4,、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費,班級的家長和學(xué)生都積極配合,,全班繳清費用,,圓滿完成任務(wù)。
5,、4月14日玉樹發(fā)生了地震,,讓學(xué)生收集地震的圖片,班隊課上讓學(xué)生看圖片說說自己的感受,。4月21日全國哀悼日,,學(xué)校降半旗,學(xué)生默哀,,表達對逝者的哀思,。
6、為了迎接市衛(wèi)生檢查,,我組織學(xué)生做好大掃除,,整個班級環(huán)境煥然一新。
7,、本月天氣變化多端,,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時增減衣服,平時要加強鍛煉,,增強體質(zhì),。
班主任的工作是很細小的,做的都是很瑣碎的事情,,在班主任工作中,,我盡量作到“手勤,、嘴勤、眼勤”,,讓學(xué)生在老師的教育和幫助下,,健康快樂地成長!
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十六
一個月的時間又將結(jié)束,我作為一名班主任,,現(xiàn)將班主任該月份的工作總結(jié)如下,,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
1,、根據(jù)近3個單元的(作業(yè))測試情況,,召開4月份的全體學(xué)生家長會。
2,、繼續(xù)加強對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:
(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,注意活動安全,。
(3)培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣,。
(4)堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開,、鎖教室后門,。
(5)班級常規(guī)整治:課間操,、眼保健操,、路隊,、衛(wèi)生的掃除,、紀律等要安靜,、有序地進行,。
(6)組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、班主任學(xué)習(xí)情況:及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,,反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計劃,加強與學(xué)生的交流談心,,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,。
4、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報,。
5,、召開了兩次: “學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,,爭做好少年”的主題班會,。
6、組織學(xué)生認真復(fù)習(xí),,迎接期中考試,。
7,、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。
8,、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,,并做好晨檢工作計劃。
9,、進行了行為規(guī)范標兵的評選,。
10、進一步對安全檔案盒進行整理,,并實施運行,。
11、在班級內(nèi)建立英語角,,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍,。
12、完成了課程資源的征訂工作,。
二、從這份班主任工作總結(jié)中,,可以看到本月份的不足之處:
1,、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進一步加強。
2,、兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗,。
3、學(xué)生的思想,、常規(guī)等還有待加強,,大部分同學(xué)關(guān)心集體,為班級爭光的集體榮譽感不強,,以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運動會為例,,我和楊靜老師一起挑選運動員,但由于大部分同學(xué)的集體榮譽感不強,,很多同學(xué)不愿意積極參加運動會,,怕累等。結(jié)果是,,班級的體育成績不夠理想,。由此,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細,,而是多花些心思去了解,、去傾聽,充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體,、為班級榮譽而努力的信心和決心,。
4,、對學(xué)生吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生,,進一步加強對學(xué)生的教育,,使學(xué)生認識到其危害。
三,、下月份的努力方向:
1,、繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的安全意識。
2,、召開部分家長座談會,,站在家長的角度與家長溝通、交流,。
3,、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操。
4,、盡量抽出多些時間和孩子們相處,,多留心孩子們的心理世界,多和家長溝通,。
5,、做好個人工作計劃,結(jié)合期中測試情況,,反思自己前段時間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題,。
6、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,,加強對吃零食,、帶零花錢管理。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十七
今年我擔(dān)任七年級157班的班主任,,第一次月考成績一般,,我想這第第一個月,學(xué)生第一次參見這樣的考試,,沒考的很好,,也不能怪孩子們,作為班主任,,我的想更多的辦法,,讓學(xué)學(xué)們的成績提高的更快,
二、整改措施:
1,、制定更加詳細的班規(guī),,嚴肅課堂紀律
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,我們要努力給學(xué)生創(chuàng)建一個安靜,、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。做為班主任,我將制定出一套完善的班規(guī),,培養(yǎng)得力班干部,,全力配合各科任老師,嚴肅課堂紀律,,搞好班級管理,。
2、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
利用班會,,剖析本次考試情況,。表揚先進,激發(fā)其動力,,再接再厲;指出不足,,鼓勵為主;選舉學(xué)科帶頭人,推行互學(xué)互助活動,,取長補短,,前后并進。
3,、利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,消滅偏科現(xiàn)象,。
4、加強輔導(dǎo),,隨時檢查學(xué)生各科練習(xí),、作業(yè)等。
5,、讓學(xué)生走出課堂,,擴寬視野,把書本知識和現(xiàn)實聯(lián)系起來,,學(xué)以致用,,培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力。
6,、與家長隨時保持聯(lián)系,,抓好學(xué)生的紀律,共同提高學(xué)生成績。
雖然這次月考不是很優(yōu)秀,,但我絕不會因為這次月考的暫時落后就失去了斗志,,失去了信心,我堅信,,只要我們都能積極行動進來,,通過對本次月考的成績分析,認清形勢,,認識不足,,迎頭趕上,我有信心在期中考試中我們班能取得更加好的成績!