總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇一
本次期中考試,,考得非常不理想,也是我意料之中的事兒,,這段時(shí)間在孩子們的學(xué)習(xí)管理上,,可以說(shuō)非常松懈,雖然孩子的考試成績(jī)不能全面的反映這段時(shí)間我的教學(xué)工作,,但或多或少也反映了我的課堂存在這這樣或那樣的問(wèn)題,,在后段時(shí)間的教學(xué)中,我會(huì)調(diào)整好教學(xué)狀態(tài),,爭(zhēng)取在本學(xué)期的期末考試中,,孩子的成績(jī)有所進(jìn)步,!
為紀(jì)念5.12三周年,我校于下午第一節(jié)課舉行了全校師生安全防火減災(zāi)逃生演練,,并取得了圓滿成功,。下午2時(shí)10分左右,學(xué)生正在教室上課,。突然“警報(bào)”響起,,課堂上的老師們立即組織學(xué)生避“險(xiǎn)”。根據(jù)平時(shí)的安全教育,,學(xué)生們都迅速用手帕或衣物等捂住嘴,、鼻、貓著腰,,以最快的速度有秩序的按預(yù)案平日指定路線以2分多的速度“逃"到操場(chǎng),。各班清點(diǎn)人數(shù),查看有無(wú)“傷情”,?;馂?zāi)逃生演練結(jié)束后,消防中隊(duì)的宣傳人員向全校師生宣傳了有關(guān)消防方面的知識(shí),,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了滅火器的使用說(shuō)明和演練,。
這次活動(dòng),不但讓全體師生親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生,,讓孩子們提高消防的意識(shí),,而且讓孩子們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的方法!
響應(yīng)德育處的號(hào)召,,我校在5月20日開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),,我班也不例外。在我和少先隊(duì)員們積極策劃,,我中隊(duì)的節(jié)目搞得有聲有色,。在各種形式的活動(dòng)中隊(duì)員們的心又向黨更靠近了一步,沐浴在黨的春風(fēng)中紅領(lǐng)巾們一定會(huì)成長(zhǎng)的更茁壯,。
聽,,三(2)中隊(duì)的隊(duì)員們正在唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。他們那在歌聲中心中暗暗決心自己要成為新時(shí)代的接班人,,接過(guò)老一輩傳下來(lái)的光榮傳統(tǒng),。看,,隊(duì)員們正認(rèn)真傾聽各小隊(duì),。他們那專著的眼神正述說(shuō)著他們對(duì)革命烈士的敬仰。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),全校的隊(duì)員們都更進(jìn)一步的意識(shí)到自己肩上的擔(dān)子,,更決心努力學(xué)習(xí)決不辜負(fù)黨和人民對(duì)自己的期望,。
衛(wèi)生情況除了打掃,更重在保持,,經(jīng)過(guò)近期的嚴(yán)格要求,,加上小干部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,班上學(xué)生基本無(wú)吃零食,、亂扔紙屑的現(xiàn)象,班級(jí)衛(wèi)生狀況明顯改善,。
六月份工作小結(jié)
在忙忙碌碌中,,我們送走豐收的六月,細(xì)細(xì)想來(lái)我做了以下一些工作:
1,、安全教育:繼續(xù)利用晨會(huì)班會(huì)課,,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長(zhǎng)對(duì)課間活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,。
2、衛(wèi)生情況:班級(jí)每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人,,窗戶,、飲水機(jī)、黑板講臺(tái)等都有專人負(fù)責(zé),,每天值日班長(zhǎng)做好督促檢查工作,,同桌互相檢查,自覺(jué)搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、加強(qiáng)了學(xué)生文明就餐教育,,本班學(xué)生吃飯時(shí)能有序排隊(duì)盛飯,,不挑食,不浪費(fèi)飯菜,,飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈,。學(xué)生自我管理能力有了很大的進(jìn)步。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇二
五月的腳步匆匆而過(guò),,零零碎碎也做了不少的事,,現(xiàn)就本月工作小結(jié)如下:
本次期中考試,考得非常不理想,,也是我意料之中的事兒,,這段時(shí)間在孩子們的學(xué)習(xí)管理上,可以說(shuō)非常松懈,雖然孩子的考試成績(jī)不能全面的反映這段時(shí)間我的教學(xué)工作,,但或多或少也反映了我的課堂存在這這樣或那樣的問(wèn)題,,在后段時(shí)間的教學(xué)中,我會(huì)調(diào)整好教學(xué)狀態(tài),,爭(zhēng)取在本學(xué)期的期末考試中,,孩子的成績(jī)有所進(jìn)步!
為紀(jì)念5.12三周年,,我校于下午第一節(jié)課舉行了全校師生安全防火減災(zāi)逃生演練,,并取得了圓滿成功。下午2時(shí)10分左右,,學(xué)生正在教室上課,。突然“警報(bào)”響起,課堂上的老師們立即組織學(xué)生避“險(xiǎn)”,。根據(jù)平時(shí)的安全教育,,學(xué)生們都迅速用手帕或衣物等捂住嘴、鼻,、貓著腰,,以最快的速度有秩序的按預(yù)案平日指定路線以2分多的速度“逃"到操場(chǎng)。各班清點(diǎn)人數(shù),,查看有無(wú)“傷情”,。火災(zāi)逃生演練結(jié)束后,,消防中隊(duì)的宣傳人員向全校師生宣傳了有關(guān)消防方面的知識(shí),,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了滅火器的使用說(shuō)明和演練。
這次活動(dòng),,不但讓全體師生親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生,,讓孩子們提高消防的意識(shí),而且讓孩子們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的方法,!
響應(yīng)德育處的號(hào)召,,我校在5月20日開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),我班也不例外,。在我和少先隊(duì)員們積極策劃,,我中隊(duì)的節(jié)目搞得有聲有色。在各種形式的活動(dòng)中隊(duì)員們的心又向黨更靠近了一步,,沐浴在黨的春風(fēng)中紅領(lǐng)巾們一定會(huì)成長(zhǎng)的更茁壯,。
聽,三(2)中隊(duì)的隊(duì)員們正在唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。他們那在歌聲中心中暗暗決心自己要成為新時(shí)代的接班人,,接過(guò)老一輩傳下來(lái)的光榮傳統(tǒng)。看,,隊(duì)員們正認(rèn)真傾聽各小隊(duì),。他們那專著的眼神正述說(shuō)著他們對(duì)革命烈士的敬仰。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),,全校的隊(duì)員們都更進(jìn)一步的意識(shí)到自己肩上的擔(dān)子,,更決心努力學(xué)習(xí)決不辜負(fù)黨和人民對(duì)自己的期望。
衛(wèi)生情況除了打掃,,更重在保持,,經(jīng)過(guò)近期的嚴(yán)格要求,加上小干部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,,班上學(xué)生基本無(wú)吃零食,、亂扔紙屑的現(xiàn)象,班級(jí)衛(wèi)生狀況明顯改善,。
六月份工作小結(jié)
在忙忙碌碌中,我們送走豐收的六月,,細(xì)細(xì)想來(lái)我做了以下一些工作:
1,、安全教育:繼續(xù)利用晨會(huì)班會(huì)課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長(zhǎng)對(duì)課間活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。
2,、衛(wèi)生情況:班級(jí)每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人,,窗戶、飲水機(jī),、黑板講臺(tái)等都有專人負(fù)責(zé),,每天值日班長(zhǎng)做好督促檢查工作,同桌互相檢查,,自覺(jué)搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、加強(qiáng)了學(xué)生文明就餐教育,,本班學(xué)生吃飯時(shí)能有序排隊(duì)盛飯,不挑食,,不浪費(fèi)飯菜,,飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈。學(xué)生自我管理能力有了很大的進(jìn)步,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇三
做班主任工作以來(lái),在班主任工作中感觸頗深,俗話說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則,條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。
一個(gè)人在集體中學(xué)習(xí),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提,。
本學(xué)期中我針對(duì)學(xué)生智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,充分自主,獨(dú)立完成許多事情,更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件,。
幾個(gè)星期下來(lái),學(xué)生在能力,成績(jī)等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意通過(guò)分析,總結(jié),我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),。另一方面,組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開展。意識(shí)到問(wèn)題后,我(!)很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀(jì)有律,這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去,。
通過(guò)這件事,我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)管理學(xué)生的重要性,它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把"規(guī)矩"當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)有"規(guī)矩",就不成"方圓",。
要成規(guī)矩,光靠老師還不夠,還要有一支樂(lè)意協(xié)助老師,愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部隊(duì)伍。由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的不平衡發(fā)展,我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來(lái)不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。
對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。例如值日衛(wèi)生工作沒(méi)有做好,為此,我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn),讓學(xué)生重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來(lái)的情況表明,他們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外,我還組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣,。例如達(dá)標(biāo)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),獲得了(!)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽團(tuán)體第二的好成績(jī),。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,形成了具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇四
做班主任工作以來(lái),在班主任工作中感觸頗深,俗話說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則,條文等,。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。
一個(gè)人在集體中學(xué)習(xí),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提,。
本學(xué)期中我針對(duì)學(xué)生智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,充分自主,獨(dú)立完成許多事情,更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件,。
幾個(gè)星期下來(lái),學(xué)生在能力,成績(jī)等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意通過(guò)分析,總結(jié),我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),。另一方面,組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開展。意識(shí)到問(wèn)題后,我(!)很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀(jì)有律,這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去,。
通過(guò)這件事,我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)管理學(xué)生的重要性,它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把"規(guī)矩"當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)有"規(guī)矩",就不成"方圓",。
要成規(guī)矩,光靠老師還不夠,還要有一支樂(lè)意協(xié)助老師,愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部隊(duì)伍,。由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的不平衡發(fā)展,我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來(lái)不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡,。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如值日衛(wèi)生工作沒(méi)有做好,為此,我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn),讓學(xué)生重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來(lái)的情況表明,他們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外,我還組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。例如達(dá)標(biāo)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),獲得了(!)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽團(tuán)體第二的好成績(jī),。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,形成了具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇五
這學(xué)期我擔(dān)任高三班的班主任,在擔(dān)任班主任期間我工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,在10月份的學(xué)習(xí)中,在許多工作在德育主任的領(lǐng)導(dǎo)下走在前列,。先將這10月份我的班主任工作總結(jié)如下:
一,、坦誠(chéng)相對(duì)、用心觀察
開學(xué)的第一件事,,就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),在盡量短的時(shí)間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校,,穩(wěn)定生源,。走近學(xué)生,讓學(xué)生覺(jué)得班主任平易近人,,可以成為他們的好朋友,。以坦誠(chéng)的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學(xué)生有個(gè)良好的開端,。
其次,,再以通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、勞動(dòng),、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生,,“聽其言,觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法,,特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來(lái)的言行舉止,。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評(píng)價(jià)。
二,、兼聽則明,、偏聽則暗
客觀地講,,每個(gè)學(xué)生都有他的“閃光點(diǎn)”,也有缺點(diǎn),,不少的班主任(包括我有時(shí)候也是這樣,,這是人之常情。)存在偏愛(ài)優(yōu)等生,、班干部,,不信任后進(jìn)生等錯(cuò)誤觀念,在沒(méi)有詳細(xì)了解事情的情況下,,聽信一面之詞做出判斷,,使一些學(xué)生與班主任產(chǎn)生對(duì)立情緒。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,對(duì)立情緒產(chǎn)生的主要原因有:一,、教師處事不公平;二、教師不尊重學(xué)生的人格,,特別是后進(jìn)生;三,、教師批評(píng)學(xué)生與事實(shí)有出入。反之敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的老師是最受學(xué)生歡迎的老師,??梢姡嘀魅斡鍪乱潇o,,批評(píng)學(xué)生要掌握好分寸,,即要嚴(yán)肅地指出學(xué)生的錯(cuò)誤做法,也要一分為二地肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,。這樣學(xué)生容易接受,,老師的教育目的也容易達(dá)到,千萬(wàn)不能因?yàn)樗呛筮M(jìn)生而隨意批評(píng),,在學(xué)生眼里,,不論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生,他們都是同學(xué),,在人格上是平等的,。
在工作中,我通常會(huì)在一些平時(shí)表現(xiàn)不夠理想,,甚至紀(jì)律有些差,,但在部分學(xué)生中有一定威信的學(xué)生以特殊的關(guān)愛(ài)。其實(shí)這些人往往在某一方面有專長(zhǎng),,我們只要給這樣的學(xué)生多些表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,理解他尊重他,他們一定會(huì)將班主任安排的工作做好,。比如接班后,,我首先在那些難纏的學(xué)生入手,,談話過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生路徑,,如何利用自己的優(yōu)勢(shì),,如何維護(hù)班集體的榮譽(yù)等等,并期望他們以自身的改變帶動(dòng)好自己的朋友,。誰(shuí)知這一招“以毒攻毒”收到奇效,,不但個(gè)人紀(jì)律好了,就連平時(shí)的跟隨者紀(jì)律也明顯好轉(zhuǎn),。其實(shí)對(duì)這一類學(xué)生很多教師認(rèn)定是“燒好的磚瓦”沒(méi)法變了,,這種評(píng)價(jià)會(huì)使這一類的學(xué)生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒,極不利于學(xué)生的成長(zhǎng),。
通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)建立聯(lián)系,,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),可以幫助班主任全面了解學(xué)生,,對(duì)學(xué)生做出全面正確的評(píng)價(jià),。同時(shí)利用一切可能的機(jī)會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)面談,讓老師來(lái)了解其學(xué)生特點(diǎn),。家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感,,這對(duì)了解學(xué)生和教育好學(xué)生很重要。做過(guò)班主任的都有這種感覺(jué),,家訪——可以使很多家長(zhǎng),、學(xué)生跟班主任的感情往往有進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)班主任的工作,,他們也會(huì)積極配合與支持,。由于全面了解學(xué)生,班主任給學(xué)生的評(píng)價(jià)也比較準(zhǔn)確,,相互信任,、相互尊重,、相互理解就會(huì)形成,。
三、用規(guī)范化管理促進(jìn)學(xué)生自我評(píng)價(jià)
前面提到的一些評(píng)價(jià)學(xué)生的方法,,主要是站在老師的角度的經(jīng)驗(yàn)式管理評(píng)價(jià),。其實(shí)要真正的、從根本上去完善,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生,,就一定要有規(guī)范化管理,更能促進(jìn)學(xué)生的自我評(píng)價(jià),。它與經(jīng)驗(yàn)式管理相比,,具有更突出的優(yōu)點(diǎn),,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、管理目標(biāo)清晰明確化,。
管理目標(biāo)清晰明確化是保證管理行為自覺(jué)性的前提,,將管理行為目標(biāo)化、具體化,,可最大限度地避免了管理行為的盲目性,。比如我在對(duì)班干部工作的分工上,具有明確的指向性,,可使班干在工作上,,避免重復(fù)、錯(cuò)漏等現(xiàn)象出現(xiàn),,工作的成績(jī)和失誤一目了然,,可以為班主任評(píng)價(jià)班干部提供最好的依據(jù),減少主觀因素在其中的作用,。
2,、管理行為可操作化
規(guī)范化管理的優(yōu)勢(shì)在于給班級(jí)提供了一套具體的行為標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生知道應(yīng)當(dāng)怎樣做,。從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生以促進(jìn)學(xué)生自我管理和自我評(píng)價(jià),。
3、民主管理,、評(píng)價(jià)客觀化
班級(jí)工作管理中令人心煩的問(wèn)題很多,,集中到一點(diǎn)就是公正與否的問(wèn)題,規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于,,它為評(píng)價(jià)者提供了嚴(yán)格的評(píng)價(jià)程序和數(shù)量化的顯示結(jié)果的方法,,從而保證了評(píng)價(jià)的客觀性,正如上面的例子,,學(xué)生最終的行為在轉(zhuǎn)變,,這些都是學(xué)生有目共睹的,可以作為學(xué)生評(píng)三好,、評(píng)先進(jìn)及德育考核的重要依據(jù),,從而避免了班主任工作中的主觀,隨意和武斷等不公正問(wèn)題的發(fā)生,,可提高班主任的威信,。(在量化管理方面本學(xué)期由于時(shí)間的關(guān)系做的不是很好。)
總之,,對(duì)學(xué)生的了解,、研究和評(píng)價(jià)是班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。只有做到正確評(píng)價(jià)學(xué)生,,班主任工作才能得以順利開展,,這是做好班主任工作的前提,。
世界上的愛(ài)各種各樣,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種理智型的愛(ài),,要讓這種愛(ài)深深入學(xué)生的心里,。班主任與學(xué)生朝夕相處,深入細(xì)致地了解學(xué)生,,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,,充分尊重、信任學(xué)生,,嚴(yán)格地要求學(xué)生等都是對(duì)學(xué)生的愛(ài),。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是其中的一種愛(ài)。教育心理學(xué)家認(rèn)為,,班主任的愛(ài)不同于父母對(duì)子女的天然之愛(ài),,不僅是個(gè)人之間的一種態(tài)度,它蘊(yùn)含更多的社會(huì)內(nèi)容,,具有廣泛的社會(huì)意義,。班主任對(duì)學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在集體,甚至是社會(huì)對(duì)他的某種評(píng)價(jià),。因此,,學(xué)生往往把班主任對(duì)自己的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),、信任,、評(píng)價(jià)同自己在集體中的地位和人格價(jià)值聯(lián)系在一起。班主任的這種情感實(shí)際上就轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)環(huán)境因素在每個(gè)學(xué)生心目中不同尋常的心理份量,。由此可見,,班主任的愛(ài)對(duì)教育好學(xué)生是多么重要!
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇六
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,,當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單,。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境,。
班主任工作是管理人的工作,,我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,有思想,,有感情,,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,,所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為一年級(jí)班主任,,我真對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),,做了如下的工作:
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。每天一大早,,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,,這樣,,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。通過(guò)黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
平時(shí),,我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛(ài)和心血,。我經(jīng)常和他們談心,,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,,健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作,,使學(xué)校,、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生,。
我的班主任工作在許多方面還是存在著不足,。如:1、預(yù)見性不強(qiáng),??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。按照 “三勤”,,就是“眼勤”,,“腳勤”,“腦勤”的工作能落實(shí)堅(jiān)持下來(lái),,就不會(huì)發(fā)生如“門牙事件”的不愉快事情,,這是由于自己對(duì)小孩沒(méi)有進(jìn)行透徹的了解所致,,如果對(duì)孩子熟悉的話,知道他與其他小朋友的關(guān)系不是太友好,,要不周圍的孩子必定會(huì)搶著來(lái)告訴老師,而自己如果善于關(guān)注到每個(gè)孩子,,發(fā)現(xiàn)他在課堂上與平時(shí)不同,,馬上關(guān)心他,就不至于家長(zhǎng)那樣生氣;而且自己在孩子中的事件反饋網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)建立完善,,孩子們之間發(fā)生了這么大的事件,,有同學(xué)流血,竟沒(méi)人告訴班主任的我,。所以我一定要以此為監(jiān),,以后做任何事都必須不僅要心細(xì),更要勤思考,,從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般,,考慮到更大更多的問(wèn)題。一次跌倒不等于失敗,,我更要感謝它的發(fā)生,,因?yàn)樗刮易约簻?zhǔn)確清晰地看到,潛伏在自己身上的不足,,以后就不能再發(fā)生這些事情,。
2、做事要貴在堅(jiān)持,。
自己做事總是比較激進(jìn),,事事都想很快有成效,想對(duì)孩子的要求一說(shuō),,他們就馬上能實(shí)施,,但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,,何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),,沒(méi)有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問(wèn)題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心,。
總之,,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,,有所進(jìn)步,,也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階.
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇七
一年級(jí)班級(jí)3月份工作總結(jié)
一、所做的工作
1,、讓學(xué)生背誦“四大習(xí)慣”,。
每個(gè)周教師組織學(xué)生對(duì)四大習(xí)慣的記憶指導(dǎo),對(duì)聽不懂的地方用自己的話說(shuō)一說(shuō)的形式幫助學(xué)習(xí)記憶,。
2,、實(shí)行“記帳管理”,約束自控能力,。
一開學(xué),,我首先實(shí)行“記帳”管理。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄,,犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話,,幫助分析錯(cuò)誤原因,改正了給予獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化,。
要使班級(jí)成為團(tuán)結(jié),、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,,班級(jí)小干部的作用是相當(dāng)大的,。班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事,都有固定的人去管,,如早讀,、路隊(duì),、自習(xí)、發(fā)作業(yè),、收作業(yè),、課間記律等等。
4,、建立全班學(xué)生輪流值日制度,,培養(yǎng)自育能力。
衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),,采用輪流值日的方法,,選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),,由組長(zhǎng)分派任務(wù),,按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,,將衛(wèi)生用具放回原位,,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和責(zé)任感,,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體,。
5、懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn),,規(guī)范學(xué)生行為,。
對(duì)于課間紀(jì)律稍差,在經(jīng)過(guò)提醒之后仍舊不改的小朋友,,我會(huì)采取批評(píng)教育,。
二、存在的問(wèn)題
1,、一年級(jí)同學(xué)自治力差,,上自習(xí)的時(shí)候管不住自己,存在講小話的現(xiàn)象,。
2,、學(xué)生打掃衛(wèi)生速度不快。
3,、二組,、四組書桌下有垃圾。
三,、下步工作打算
1,、加大安全教育力度,特別是道路交通安全,。
2,、加強(qiáng)四大習(xí)慣教育,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
3,、對(duì)學(xué)生飲食安全衛(wèi)生認(rèn)真教育,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇八
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一個(gè)月,,帶給我的更多的是忙碌與充實(shí),這也許代表了許多班主任的共同感受?,F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下:
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓其懂禮儀,,懂規(guī)則,遵守紀(jì)律,。每天利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間,從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí),,哪些事情應(yīng)該做,,哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的隨機(jī)教育,。
2、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,,九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準(zhǔn)備,、路隊(duì)排整齊三方面入手,。提醒學(xué)生相互監(jiān)督。在強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項(xiàng)常規(guī)時(shí),,是這樣做的:一方面要求學(xué)生下課時(shí),,準(zhǔn)備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具,另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好等待老師來(lái)上課,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,,學(xué)生進(jìn)步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒,,有時(shí)幾天不講,,就有些松懈,,還沒(méi)到習(xí)慣成自然的階段,還要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,。在路隊(duì)方面,,我堅(jiān)持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生,送學(xué)生到校門口,,并督促他們注意放學(xué)路上的安全,。3、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生整頓班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境,。全面清理班級(jí)衛(wèi)生死角,,如墻縫,門后,,讀書角,,掃把擺放等,事事親力親為,,和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,,指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈,,經(jīng)過(guò)努力,孩子們現(xiàn)在做起清潔來(lái)有模有樣,。
二年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差,,這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方,這就必須采用“反復(fù)抓,,抓反復(fù),,長(zhǎng)期抓”的方法來(lái)逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣,,表?yè)P(yáng)做好的同學(xué),,提醒做得不夠好的同學(xué),,讓好的同學(xué)帶動(dòng)做得不夠好的同學(xué),,盡量堅(jiān)持正面教育為主導(dǎo),,不斷轉(zhuǎn)化后進(jìn)的同學(xué),。勤到班,勤教導(dǎo),,勤交流是我工作的主要方法,。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作,。做到安全教育知識(shí)天天講,,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育,;隨著天氣的變化,,氣溫變化幅度較大,,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康,;每個(gè)雙休日和長(zhǎng)假前的都要特地花一節(jié)晨會(huì)課的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育,,與家長(zhǎng)簽訂國(guó)慶長(zhǎng)假安全責(zé)任狀等,。從思想上樹立家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),。
5,、加強(qiáng)午餐、午休紀(jì)律,,按照政教處布置的要求進(jìn)行訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯,學(xué)會(huì)珍惜糧食,。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好,,吃完飯能回到教室拿出書來(lái)看,形成良好的讀書氣氛,。
6,、在預(yù)防傳染病的工作中,我班也出現(xiàn)了四例紅眼病感染者,,我們及時(shí)給予了高度的重視,,及時(shí)進(jìn)行消毒,每天堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在的晨檢午檢,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有學(xué)生感染,,做到及時(shí)掌控隔離。
1,、如定期舉行的大掃除,,我都能親自到位,并親自擦窗,、拖地等,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。布置美觀的黑板報(bào)、教室宣傳欄和爭(zhēng)星榜調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,。
2,、學(xué)校各科室布置的工作都能及時(shí)完成。一開學(xué)就認(rèn)真寫好班級(jí)發(fā)展規(guī)劃,,積極認(rèn)真填寫學(xué)生信息,;積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布置的各項(xiàng)收費(fèi),積極做好《小學(xué)生天地》和《家長(zhǎng)報(bào)》的征訂工作,,積極做好第二課堂活動(dòng)的報(bào)名及開展工作等,。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,或者作業(yè)完成不好的時(shí)候,,我就及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,,爭(zhēng)取與他們合力做好教育工作。讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,,有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談,,了解情況。與家長(zhǎng)取得了共識(shí),,學(xué)生學(xué)習(xí),、行為等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍的效果。另外,,就是當(dāng)孩子在校期間,,如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí),我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,把孩子的健康放在第一位,。
一個(gè)班想要有凝聚力,,就要利用不同的機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)他們各方面的能力。
1,、能積極配合學(xué)校做好各類活動(dòng),,及時(shí)組織學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》等影片,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情,,引導(dǎo)開發(fā)潛能,,教會(huì)他們堅(jiān)持,告誡他們團(tuán)隊(duì)的重要性,,要他們不要輕言放棄,,看到自己的明天。我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),,只要我們不自暴自棄,。2、組織學(xué)生參加“國(guó)慶節(jié)”假期中學(xué)校組織的閱讀讀書卡活動(dòng),,讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中積累好詞好句,,認(rèn)識(shí)很多高尚,、有智慧的“朋友”,也讓學(xué)生感受到讀書的快樂(lè),。
通過(guò)一個(gè)月的努力,,二年四班在各個(gè)方面的工作都有較大的提高。為了更好提高自己的班級(jí)管理藝術(shù),,進(jìn)一步完善自我,,爭(zhēng)做優(yōu)秀班集體,在以后的工作過(guò)程中,,我要努力做到:1,、樹立正確的教育教學(xué)理念,平等對(duì)待每一位學(xué)生,。在班主任工作當(dāng)中,,始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的問(wèn)題和具體操作流程,,向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),。
2、向?qū)W生學(xué)習(xí),。做一個(gè)老師是要有耐心的,,班級(jí)管理工作也要需要持久的付出。
我相信,,班主任工作是一項(xiàng)有付出就有回報(bào)的工作,,你對(duì)班級(jí)學(xué)生付出了多少,學(xué)生就會(huì)有多少的成績(jī)回報(bào)你,。教育局月工作總結(jié)銷售員工入職一個(gè)月工作總結(jié)月工作總結(jié)
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇九
一年級(jí)班主任教師9月份工作總結(jié)
常家小學(xué) 鄭立梅
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的洗禮,,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,當(dāng)一名一年級(jí)班主任教師更是不簡(jiǎn)單,。需要無(wú)限的愛(ài)心,、耐心,更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境,。
作為一年級(jí)班主任,,我針對(duì)我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:
1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。
2,、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每天一大早,,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血,。我經(jīng)常和他們談心,,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,,我總是及時(shí)地,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,,健康地成長(zhǎng),。通過(guò)一系列的工作,使學(xué)校,、家庭密切配合,,更好地教育了學(xué)生。
我的班主任工作在許多方面還是存在著不足,。如:1,、預(yù)見性不強(qiáng)??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。
2、做事要貴在堅(jiān)持,。
自己做事總是比較激進(jìn),,事事都想很快有成效,想對(duì)孩子的要求一說(shuō),,他們就馬上能實(shí)施,,但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,,何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),,沒(méi)有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問(wèn)題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心,。
總之,,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十
一年級(jí)班主任教師9月份工作總結(jié)
常家小學(xué) 鄭立梅
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,,當(dāng)一名一年級(jí)班主任教師更是不簡(jiǎn)單,。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心,,更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境,。
作為一年級(jí)班主任,我針對(duì)我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),,做了如下的工作:
1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
平時(shí),,我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛(ài)和心血,。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)地,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,,取得家長(zhǎng)的理解和配合,,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng),。通過(guò)一系列的工作,,使學(xué)校、家庭密切配合,,更好地教育了學(xué)生,。
我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。如:1,、預(yù)見性不強(qiáng),??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。
2,、做事要貴在堅(jiān)持,。
自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,,想對(duì)孩子的要求一說(shuō),,他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,,沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,,何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),沒(méi)有好好堅(jiān)持到底,,這是我自己要好好克服的問(wèn)題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,他們都有自己的思想,,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),,內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,,因此我更要有寬容之心,,更要有改變他們的持久之心。
總之,,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十一
一,、做好教學(xué)工作計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì),、班會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
二、表?yè)P(yáng)孩子
對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),,表?yè)P(yáng)的效果是非常好的,。平時(shí),我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō):“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真好”!當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),,經(jīng)常聽他們說(shuō)起,孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,,一臉興奮,,在家表現(xiàn)也會(huì)特別好。
三,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,,健康地成長(zhǎng),。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,做好個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,。
在我班,后進(jìn)生為數(shù)較多,,因此,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,叩響他們心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心,,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),、困惑等。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。
五,、存在問(wèn)題
班主任工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)這事未處理完美,,那事又接踵而來(lái),,有時(shí)處事過(guò)急,也有言語(yǔ)會(huì)使學(xué)生沮喪,。
總之,,在實(shí)際工作中,我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,,做好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,,使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十二
一年級(jí)班級(jí)3月份工作總結(jié)
一,、所做的工作
1,、讓學(xué)生背誦“四大習(xí)慣”。
每個(gè)周教師組織學(xué)生對(duì)四大習(xí)慣的記憶指導(dǎo),,對(duì)聽不懂的地方用自己的話說(shuō)一說(shuō)的形式幫助學(xué)習(xí)記憶,。
2、實(shí)行“記帳管理”,,約束自控能力,。
一開學(xué),我首先實(shí)行“記帳”管理,。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄,犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話,,幫助分析錯(cuò)誤原因,,改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、實(shí)行班級(jí)管理民主化,、細(xì)致化。
要使班級(jí)成為團(tuán)結(jié),、活躍,,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,班級(jí)小干部的作用是相當(dāng)大的,。班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事,,都有固定的人去管,如早讀,、路隊(duì),、自習(xí)、發(fā)作業(yè),、收作業(yè),、課間記律等等。
4,、建立全班學(xué)生輪流值日制度,,培養(yǎng)自育能力。
衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),,采用輪流值日的方法,,選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,,打掃完畢后,,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和責(zé)任感,,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體。
5,、懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn),,規(guī)范學(xué)生行為。
對(duì)于課間紀(jì)律稍差,,在經(jīng)過(guò)提醒之后仍舊不改的小朋友,,我會(huì)采取批評(píng)教育。
二,、存在的問(wèn)題
1,、一年級(jí)同學(xué)自治力差,上自習(xí)的時(shí)候管不住自己,,存在講小話的現(xiàn)象,。
2、學(xué)生打掃衛(wèi)生速度不快,。
3,、二組、四組書桌下有垃圾,。
三,、下步工作打算
1、加大安全教育力度,,特別是道路交通安全,。
2、加強(qiáng)四大習(xí)慣教育,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。
3、對(duì)學(xué)生飲食安全衛(wèi)生認(rèn)真教育,。
4,、進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查力度。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十三
一個(gè)月的時(shí)間又將結(jié)束,,我作為一名班主任,,現(xiàn)將班主任該月份的工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,。
1,、根據(jù)近3個(gè)單元的(作業(yè))測(cè)試情況,召開4月份的全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:
(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng),注意活動(dòng)安全,。
(3)培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)生活的良好風(fēng)氣,。
(4)堅(jiān)持讓值日班長(zhǎng)每日要督促值日組長(zhǎng)要及時(shí)開、鎖教室后門,。
(5)班級(jí)常規(guī)整治:課間操,、眼保健操,、路隊(duì),、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等要安靜,、有序地進(jìn)行。
(6)組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、班主任學(xué)習(xí)情況:及時(shí)有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,,反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。
4,、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛(ài)祖國(guó)”的主題黑板報(bào),。
5、召開了兩次: “學(xué)守則,、學(xué)規(guī)范,,爭(zhēng)做好少年”的主題班會(huì)。
6,、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),,迎接期中考試。
7,、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作,。
8、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,,并做好晨檢工作計(jì)劃,。
9、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評(píng)選,。
10,、進(jìn)一步對(duì)安全檔案盒進(jìn)行整理,并實(shí)施運(yùn)行。
11,、在班級(jí)內(nèi)建立英語(yǔ)角,,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。
12,、完成了課程資源的征訂工作,。
二、從這份班主任工作總結(jié)中,,可以看到本月份的不足之處:
1,、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2,、兩名監(jiān)督員有時(shí)不能夠以及到崗,。
3、學(xué)生的思想,、常規(guī)等還有待加強(qiáng),,大部分同學(xué)關(guān)心集體,為班級(jí)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)為例,,我和楊靜老師一起挑選運(yùn)動(dòng)員,但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,很多同學(xué)不愿意積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,怕累等。結(jié)果是,,班級(jí)的體育成績(jī)不夠理想,。由此,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì),,而是多花些心思去了解,、去傾聽,充分調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)關(guān)心集體,、為班級(jí)榮譽(yù)而努力的信心和決心,。
4、對(duì)學(xué)生吃零食,、亂花零錢的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到其危害,。
三,、下月份的努力方向:
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
2,、召開部分家長(zhǎng)座談會(huì),,站在家長(zhǎng)的角度與家長(zhǎng)溝通、交流,。
3,、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操。
4,、盡量抽出多些時(shí)間和孩子們相處,,多留心孩子們的心理世界,多和家長(zhǎng)溝通,。
5,、做好個(gè)人工作計(jì)劃,結(jié)合期中測(cè)試情況,,反思自己前段時(shí)間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問(wèn)題,。
6、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,加強(qiáng)對(duì)吃零食,、帶零花錢管理。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十四
一個(gè)月的時(shí)間又將結(jié)束,,作為一名班主任,,我現(xiàn)將班主任四月份工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,。
1,、根據(jù)近3個(gè)單元的(作業(yè))測(cè)試情況,召開4月份的全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:
(1),、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng),,注意活動(dòng)安全。
(2),、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(3)、培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)生活的良好風(fēng)氣,。
(4),、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(5)班級(jí)常規(guī)整治:課間操,、眼保健操,、路隊(duì)、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等要安靜,、有序地進(jìn)行。
(6)堅(jiān)持讓值日班長(zhǎng)每日要督促值日組長(zhǎng)要及時(shí)開,、鎖教室后門,。
3、班主任學(xué)習(xí)情況:及時(shí)有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,,反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,。
4、召開了兩次: “學(xué)守則,、學(xué)規(guī)范,,爭(zhēng)做好少年”的主題班會(huì)。
5,、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛(ài)祖國(guó)”的主題黑板報(bào),。
6、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),,迎接期中考試,。
7、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,,并做好晨檢工作計(jì)劃,。
8、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作,。
9,、進(jìn)一步對(duì)安全檔案盒進(jìn)行整理,并實(shí)施運(yùn)行,。
10,、在班級(jí)內(nèi)建立英語(yǔ)角,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,。
11,、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評(píng)選。
12,、完成了課程資源的征訂工作,。
二、從這份班主任工作總結(jié)中,,可以看到本月份的不足之處:
1,、兩名監(jiān)督員有時(shí)不能夠以及到崗,。
2、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng),。
3,、學(xué)生的思想、常規(guī)等還有待加強(qiáng),,大部分同學(xué)關(guān)心集體,,為班級(jí)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)為例,,我和楊靜老師一起挑選運(yùn)動(dòng)員,,但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),很多同學(xué)不愿意積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,怕累等,。結(jié)果是,班級(jí)的體育成績(jī)不夠理想,。由此,,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì),而是多花些心思去了解,、去傾聽,,充分調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)關(guān)心集體、為班級(jí)榮譽(yù)而努力的信心和決心,。
4,、對(duì)學(xué)生吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到其危害。
三,、五月份的努力方向:
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
2,、召開五月份的部分家長(zhǎng)座談會(huì),站在家長(zhǎng)的角度與家長(zhǎng)溝通,、交流,。
3、盡量抽出多些時(shí)間和孩子們相處,,多留心孩子們的心理世界,,多和家長(zhǎng)溝通,。
4、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操,。
5,、做好個(gè)人工作計(jì)劃,結(jié)合期中測(cè)試情況,,反思自己前段時(shí)間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問(wèn)題,。
6、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,加強(qiáng)對(duì)吃零食,、帶零花錢管理。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十五
時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼四月份又過(guò)去了,,本月繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)值日生的管理和指導(dǎo),,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的習(xí)慣。培養(yǎng)班級(jí)小干部,,依靠班干部協(xié)助管理班級(jí)工作:
一,、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng),注意活動(dòng)安全,。
安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分,,我經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì),、晚學(xué)前,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,和路隊(duì)秩序的教育,。對(duì)路隊(duì)及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流,、反饋,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,,不要你追我趕,,課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,,對(duì)不同時(shí)段,、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育,,圍繞“不該去的地方,、不該玩的地方”為主題,開展安全談話活動(dòng),。
二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
平時(shí)我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則,自覺(jué)規(guī)范自己的行為,。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣,,如上課不專心聽講,做作業(yè)拖拉,、馬虎等,,做到嚴(yán)格要求,常抓不懈,。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì),,不粗心馬虎,字跡要端正清楚,,課堂作業(yè),、回家作業(yè)及時(shí)完成,不拖拉,,上課專心聽,,多動(dòng)腦筋,遇到不懂就問(wèn),,做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決,。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣,。
三,、班級(jí)常規(guī)整治
課間操、眼保健操,、路隊(duì),、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),,增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步,,并通過(guò)參與,,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí),。再次,,對(duì)學(xué)生遲到,忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施,,逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真,,不丟三拉四的習(xí)慣。這一個(gè)月中,在全體師生的共同努力下,,班級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多,,本月班級(jí)曾被評(píng)為“文明班級(jí)”,。我針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),,激發(fā)學(xué)生積極向上,,勇于改正自身存在的缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。
四,、抓好班級(jí)管理
對(duì)那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),,經(jīng)常找他們聊天談心,,與他們多交流。還與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同管教,。安排好學(xué)生與掉隊(duì)的學(xué)生結(jié)對(duì)子,負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,。注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式,。同時(shí),,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,經(jīng)常與他們談心,,講解學(xué)習(xí)的重要性,,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
五,、班隊(duì)活動(dòng)及其他
1,、組織學(xué)生春游,做好安全教育工作,。讓學(xué)生體驗(yàn)了游軍山樂(lè)趣,,并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想。
2,、組織學(xué)生到多媒體教室看電影,,學(xué)生興致高昂。
3,、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報(bào)及小報(bào),。
4、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費(fèi),班級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生都積極配合,,全班繳清費(fèi)用,,圓滿完成任務(wù)。
5,、4月14日玉樹發(fā)生了地震,,讓學(xué)生收集地震的圖片,班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說(shuō)說(shuō)自己的感受,。4月21日全國(guó)哀悼日,,學(xué)校降半旗,學(xué)生默哀,,表達(dá)對(duì)逝者的哀思,。
6、為了迎接市衛(wèi)生檢查,,我組織學(xué)生做好大掃除,,整個(gè)班級(jí)環(huán)境煥然一新。
7,、本月天氣變化多端,,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時(shí)增減衣服,平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。
班主任的工作是很細(xì)小的,做的都是很瑣碎的事情,,在班主任工作中,,我盡量作到“手勤、嘴勤,、眼勤”,,讓學(xué)生在老師的教育和幫助下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十六
一個(gè)月的時(shí)間又將結(jié)束,,我作為一名班主任,,現(xiàn)將班主任該月份的工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,。
1,、根據(jù)近3個(gè)單元的(作業(yè))測(cè)試情況,召開4月份的全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:
(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng),,注意活動(dòng)安全,。
(3)培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)生活的良好風(fēng)氣,。
(4)堅(jiān)持讓值日班長(zhǎng)每日要督促值日組長(zhǎng)要及時(shí)開、鎖教室后門,。
(5)班級(jí)常規(guī)整治:課間操,、眼保健操、路隊(duì),、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等要安靜、有序地進(jìn)行,。
(6)組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、班主任學(xué)習(xí)情況:及時(shí)有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計(jì)劃,,加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,。
4,、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛(ài)祖國(guó)”的主題黑板報(bào)。
5,、召開了兩次: “學(xué)守則,、學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)做好少年”的主題班會(huì),。
6,、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試,。
7,、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。
8,、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,,并做好晨檢工作計(jì)劃。
9,、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評(píng)選,。
10、進(jìn)一步對(duì)安全檔案盒進(jìn)行整理,,并實(shí)施運(yùn)行,。
11、在班級(jí)內(nèi)建立英語(yǔ)角,,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,。
12、完成了課程資源的征訂工作。
二,、從這份班主任工作總結(jié)中,,可以看到本月份的不足之處:
1、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng),。
2,、兩名監(jiān)督員有時(shí)不能夠以及到崗。
3,、學(xué)生的思想,、常規(guī)等還有待加強(qiáng),大部分同學(xué)關(guān)心集體,,為班級(jí)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)為例,我和楊靜老師一起挑選運(yùn)動(dòng)員,,但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,很多同學(xué)不愿意積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),怕累等,。結(jié)果是,,班級(jí)的體育成績(jī)不夠理想。由此,,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì),,而是多花些心思去了解、去傾聽,,充分調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)關(guān)心集體,、為班級(jí)榮譽(yù)而努力的信心和決心。
4,、對(duì)學(xué)生吃零食,、亂花零錢的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到其危害,。
三、下月份的努力方向:
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),。
2、召開部分家長(zhǎng)座談會(huì),,站在家長(zhǎng)的角度與家長(zhǎng)溝通,、交流,。
3、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操,。
4,、盡量抽出多些時(shí)間和孩子們相處,多留心孩子們的心理世界,,多和家長(zhǎng)溝通,。
5、做好個(gè)人工作計(jì)劃,,結(jié)合期中測(cè)試情況,,反思自己前段時(shí)間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問(wèn)題。
6,、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,加強(qiáng)對(duì)吃零食、帶零花錢管理,。
班主任2月工作總結(jié) 二月份班主任工作總結(jié)篇十七
今年我擔(dān)任七年級(jí)157班的班主任,第一次月考成績(jī)一般,,我想這第第一個(gè)月,,學(xué)生第一次參見這樣的考試,沒(méi)考的很好,,也不能怪孩子們,,作為班主任,我的想更多的辦法,,讓學(xué)學(xué)們的成績(jī)提高的更快,,
二、整改措施:
1,、制定更加詳細(xì)的班規(guī),,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,我們要努力給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安靜,、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。做為班主任,我將制定出一套完善的班規(guī),,培養(yǎng)得力班干部,,全力配合各科任老師,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,,搞好班級(jí)管理,。
2、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
利用班會(huì),,剖析本次考試情況,。表?yè)P(yáng)先進(jìn),,激發(fā)其動(dòng)力,再接再厲;指出不足,,鼓勵(lì)為主;選舉學(xué)科帶頭人,,推行互學(xué)互助活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,前后并進(jìn),。
3、利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,消滅偏科現(xiàn)象。
4,、加強(qiáng)輔導(dǎo),,隨時(shí)檢查學(xué)生各科練習(xí)、作業(yè)等,。
5,、讓學(xué)生走出課堂,擴(kuò)寬視野,,把書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),,學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,。
6,、與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系,抓好學(xué)生的紀(jì)律,,共同提高學(xué)生成績(jī),。
雖然這次月考不是很優(yōu)秀,但我絕不會(huì)因?yàn)檫@次月考的暫時(shí)落后就失去了斗志,,失去了信心,,我堅(jiān)信,只要我們都能積極行動(dòng)進(jìn)來(lái),,通過(guò)對(duì)本次月考的成績(jī)分析,,認(rèn)清形勢(shì),認(rèn)識(shí)不足,,迎頭趕上,,我有信心在期中考試中我們班能取得更加好的成績(jī)!