每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇一

們驕傲,。xxxx學(xué)年度"校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體"這是我們引以為豪的精神財(cái)富,。個(gè)人方面，在這次的年度評(píng)優(yōu)中,，二人獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,、三人獲校級(jí)別獎(jiǎng)學(xué)金。

面對(duì)這些成績,，我們開拓進(jìn)取,、既往開來，不斷攀登新的高峰,。在此,，我班提出"省先進(jìn)班集體"的申請。下面匯報(bào)一下我班在班級(jí)制度建設(shè),、思想建設(shè),、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得的優(yōu)異成績,。望考察并批準(zhǔn),。

在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度,、班級(jí)決策制度,、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度,、班級(jí)值日制度,。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，將整個(gè)數(shù)學(xué)教育0705班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在每兩周一次的班會(huì)上,，班委都能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動(dòng)及通知,，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法,。

班委會(huì)爭取每個(gè)班級(jí)成員能了解班級(jí)里的工作,，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力,。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟,，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會(huì)議,，例如深入學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"、學(xué)習(xí)"科學(xué)發(fā)展觀"等,。二是班委,、班級(jí)學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)做好班級(jí)成員們的思想工作,，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家

的積極政策保持高度一致,。班級(jí)成員們積極關(guān)心國家大事,，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班所有人都遞交了入黨申請書,，現(xiàn)已有20名積極分子,，3名發(fā)展對(duì)象,。兩年里,，我們班已經(jīng)有3名黨員。

為讀者揭示了生活的真實(shí)與本原,。

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇二

這是一個(gè)積極向上的班級(jí)體,，在這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里，秉承我?！芭d業(yè)盡責(zé)”校訓(xùn)精神,，以勤奮、求實(shí),、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)的態(tài)度去面對(duì)每一件事情。在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，在輔導(dǎo)員宋玉明老師的指導(dǎo)幫助下,，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，自入學(xué)以來,，緊緊圍繞爭創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)體”的目標(biāo),，積極開展各項(xiàng)工作，取得了豐碩成果,。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，在班委及全班五十一名同學(xué)的積極努力下，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成績,。學(xué)習(xí)生活中從無出現(xiàn)過考試作弊,，曠課違紀(jì)現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場考試中都能夠端正考風(fēng),、嚴(yán)肅考紀(jì),。考前認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，考試成績優(yōu)秀率高,。上課聽課認(rèn)真，形成“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng),。在我們班全體同學(xué)的共同努力之下,，我們班英語四級(jí)過級(jí)率達(dá)到98%，英語六級(jí)一次性就通過三分之一,，計(jì)算機(jī)一級(jí)過級(jí)率100%,，大部分通過計(jì)算機(jī)二級(jí)，近三分之一的同學(xué)參加河北省數(shù)學(xué)競賽,，英語競賽并獲獎(jiǎng),，大部分同學(xué)取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證并且部分人通過了初級(jí)會(huì)計(jì)考試。一名同學(xué)榮獲20xx-2013年國家獎(jiǎng)學(xué)金,，四名同學(xué)獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,，這反映出我班積極進(jìn)取的一面。

在班級(jí)制度建設(shè)上,，無規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力，為此,，班委會(huì)經(jīng)過多次討論,，并且充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起積極參與到班級(jí)的建設(shè)中,。班委會(huì)各委員各盡其職,，互相協(xié)助、互相支持,、互通信息,，共同努力處理好班級(jí)的大小事務(wù)。

班級(jí)成員遵守國家,、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,，熱愛班級(jí)體，支持班級(jí)的工作,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,、禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí),，誠信考試,，做一名合格的大學(xué)生。在班費(fèi)管理制度,、請假制度,、班級(jí)計(jì)劃總結(jié)制度、班級(jí)個(gè)人考核制度等方面上我們也有嚴(yán)格的規(guī)章制度,。這反映出我班共同協(xié)作的一面,。

在文化建設(shè)方面，直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣,。宿舍風(fēng)氣是由宿舍成員共同建立和長期形成的,、潛移默化的氛圍和影響力。在20xx-2013學(xué)年度學(xué)校組織的第四屆“我的宿舍我來show”宿舍文化大賽決賽中,，在大家的共同努力下,，我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績。我班的微視頻在上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎(jiǎng);20xx年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級(jí)共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié),，以曲目《年輕一條船》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng);9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會(huì),，以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評(píng)。

在黨團(tuán)建設(shè)方面,，黨團(tuán)組織是若干組織中的基本形式,，也是與我們的集體進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此,，我班建立了較為健全的團(tuán)組織和黨組織,。我班總?cè)藬?shù)51人，其中正式黨員2人,，預(yù)備黨員5人,，并有黨員班主任2人，黨支部書記1人,，優(yōu)秀黨員1人,。同時(shí)，我班的同學(xué)積極進(jìn)取,，有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過結(jié)業(yè)考試,，51人均加入中國共青團(tuán)并申請入黨。在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下,，我班曾多次開展班級(jí)聯(lián)誼,、志愿擺放自行車、科技立項(xiàng)等活動(dòng),，并開展了以自省為主題的民主生活會(huì),，多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動(dòng)、自愿獻(xiàn)血,、主動(dòng)募捐,。我班成立的貧困生評(píng)定小組本著公平、公正,、公開的原則進(jìn)行每年的貧困生評(píng)選,。班級(jí)的每一位成員都會(huì)在集體中體會(huì)到大家庭的溫暖。

“團(tuán)結(jié)友愛,、積極進(jìn)取,、共同協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”四大精神正是科大“進(jìn)取協(xié)作奉獻(xiàn)”精神的現(xiàn)實(shí)演繹,，新的學(xué)期已經(jīng)開始,，前進(jìn)的號(hào)角也已吹響，在全體財(cái)務(wù)121班成員共同努力下,，我們定能贏得更大的輝煌!

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇三

八里鎮(zhèn)小四（1）班是一個(gè)擁有44名成員的優(yōu)秀班集體,。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì),；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩,。四（1）班,，雖然只經(jīng)歷短短的四年，可始終充滿自信,；團(tuán)結(jié)友愛,，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我校引以為自豪的足跡。

班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,，是班級(jí)建設(shè)的核心,，是一個(gè)班集體凝聚力的最好體現(xiàn)。積極上進(jìn),、文明健康的良好班風(fēng),，正是四（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一、建立了一套完善的班級(jí)制度,。沒有規(guī)矩不能成方圓,，如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級(jí)制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力,。入校以來,，班主任夏剛靜老師就根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神和宗旨,，共同參與制訂《班級(jí)公約》,。這種《班級(jí)公約》，更能體現(xiàn)四（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力,。大家能將班級(jí)的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來,，落實(shí)到實(shí)處，班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn),，促成飛躍,。第二、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力,。四（1）班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍，他們能以身作則,，在學(xué)習(xí),、生活及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁,。美國心理學(xué)家班尼曾說：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,，相互理解的，相互支持的,，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī),、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的?！笔聦?shí)也正是如此,，在20xx年9月被學(xué)校授予“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

“班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃”這是四（1）班的形象和特色,。首先,，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),、樹立良好的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，形成了“勤學(xué),，好問,，互助”的濃厚學(xué)風(fēng),，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級(jí)榮譽(yù)而努力,。其次,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)?？梢?。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄?，同學(xué)之間互相交流,，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，其中成績最為顯著的是特長生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

1,、巧織緯線——特長生的培養(yǎng)

四（1）班班主任夏剛靜和數(shù)學(xué)教師王旺蓮本著“千里馬常有，而伯樂不常有”這樣的理念,，細(xì)心觀察,，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”,，于是為他們引路,，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來：陳知涵在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)口算競賽中獲一等獎(jiǎng),，陳明、夏雨瑤,、張豪達(dá),、謝英杰獲二等獎(jiǎng)，柳景月獲三等獎(jiǎng),；柯心蕾在作文競賽中獲一等獎(jiǎng),，葉文博獲三等獎(jiǎng)；柯心蕾在書法比賽中獲三等獎(jiǎng),。

2,、勤織經(jīng)線——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

“尺有所短,，寸有所長”，天底下沒有兩片完全相同樹葉,，我們的學(xué)生也是,，他們都是一個(gè)獨(dú)一無二的充滿靈性的生命體。有幾個(gè)記憶力很差,，單單幾個(gè)詞語要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住,，可過了幾天又忘了，就不用說單獨(dú)完成《語文長江全能作業(yè)》了,，只能給他們每個(gè)人都派上一個(gè)小老師,，才勉強(qiáng)完成作業(yè)。為此,，班主任一邊做好家長的思想工作,，讓他們一起來幫助孩子進(jìn)步；一邊利用課余時(shí)間耐心給他們補(bǔ)習(xí),；一邊鼓勵(lì)學(xué)生來幫助他們進(jìn)步,。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，柳景月和夏雨瑤同學(xué)總是不知疲倦地幫助阮凱完成背書任務(wù),；程寶儀同學(xué)一次又一次地幫梅婉晴講解數(shù)學(xué)題目…師生情,，同窗誼，化開了沉睡的心靈,，慢慢地,，他們也進(jìn)步了。

這一年來,，四（1）班在全體老師的帶領(lǐng)及全班同學(xué)的共同努力下,，在“同成長，共精彩”良好班風(fēng)的指引下,，成長為一個(gè)充滿朝氣,、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,，并取得累累碩果,。在20xx年春季全縣期末考試所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)比中，語數(shù)綜合成績都獲得了第一名,。這只是對(duì)他們過去的肯定,，而他們的明天還掌握在自己手中。所以四（1）班的每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績,，以比往更虔誠的態(tài)度認(rèn)識(shí)生活,，以更昂揚(yáng)的斗志去迎接挑戰(zhàn)，用雙手放飛自己的理想,，用汗水滋潤成功的果實(shí),。四（1）班,，就是這樣一個(gè)用關(guān)愛鑄就的和諧班集體，也許她羽翼未豐,，但已展開了理想的翅膀,；也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念,；也許她還幼小,，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長。

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇四

20xx班同學(xué)素質(zhì)高超,，道德品質(zhì)高尚,，他們團(tuán)結(jié)友愛，互助互諒,。班主任李雯老師曾被評(píng)為鞍山市優(yōu)秀青年教師,，入選遼寧省“百千萬人才工程”,。在班主任的帶領(lǐng)和全班44名同學(xué)的共同努力下,，20xx班在班級(jí)建設(shè)、思想建設(shè),、學(xué)習(xí)成績,、集體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績，受到全校師生的一致認(rèn)可和好評(píng),。

在20xx班,，學(xué)習(xí)有著無可取代的魅力，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上奮勇爭先,，對(duì)學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅(jiān)守,。曾被評(píng)為“鞍山市紅旗團(tuán)支部”，曾獲校三好班級(jí),、校優(yōu)秀班級(jí),、校優(yōu)秀團(tuán)支部等多項(xiàng)榮譽(yù)。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中,，正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)求知若饑,、勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈,，20xx班在多次考試中成績優(yōu)異,。

20xx班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力,。賽前積極組織訓(xùn)練,，懷著蓬勃的朝氣在接力比賽、齊心協(xié)力等比賽項(xiàng)目中贏得大家贊許的目光,，并取得多項(xiàng)榮譽(yù),。在足球賽與籃球賽中,，20xx班運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦訓(xùn)練,，積極鉆研戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，大家以飽滿的姿態(tài)，力克強(qiáng)敵,，有些同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù)不惜帶傷上場,，共創(chuàng)佳績，攜手走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。同時(shí)也獲得了運(yùn)動(dòng)成績,、精神文明獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

班上組織了《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》,、《感恩班主任日》,、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主題班會(huì)，以及在科技節(jié),、班級(jí)開放周中相互交流,、暢所欲言，讓每一位同學(xué)有機(jī)會(huì)展示自己,，培養(yǎng)同學(xué)們的交流能力,。不僅僅是在英語節(jié)中創(chuàng)新的英語劇《賣火柴的小男孩》被評(píng)為優(yōu)秀舞臺(tái)劇，而且在新年聯(lián)歡會(huì)中,，20xx班自編自演的集體舞《世界秩序》,，收獲一致好評(píng)，被選為年級(jí)優(yōu)秀代表向其他年級(jí)展示,，引起全校觀眾的歡呼,。我們永恒的思想是“班榮我榮，班衰我恥”努力為共同的榮譽(yù)而奮勇拼搏,。

20xx班是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的集體,。愛在縈繞、在蓬蓬勃勃的生長,。在宿舍,，同學(xué)們和睦相處、彼此關(guān)心,，多個(gè)宿舍被評(píng)為優(yōu)秀寢室,。在班級(jí)的黑板報(bào)及班級(jí)布置工作中，積極參與,、集思廣益,。在近兩年來，多次獲班級(jí)精神文明獎(jiǎng)項(xiàng)，20xx班版報(bào)上貼著“二零一八,，灼灼其華,，龍盤虎踞，氣貫朝霞”的口號(hào),，這不是一句簡單的口號(hào),，更是20xx班卓爾不群的象征，是邁向勝利的斗志宣言,！

20xx班是個(gè)凝聚力強(qiáng),，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛,，奮勇爭先,，成績優(yōu)異，道德高尚,。戒驕戒躁,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是他們格守的信條,；書山頂峰,，學(xué)海彼岸，是他們金色的航向,；格物致知,，自強(qiáng)弘毅,，是他們不悔的初衷,！

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇五

xx小學(xué)三年級(jí)，是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭,，積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學(xué),、合作,、主動(dòng)、自信是這個(gè)班集體的最大特點(diǎn),。

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格,、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,，班級(jí)都會(huì)根據(jù)本班實(shí)際情況,，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)守則,、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處,，讓學(xué)生在班集體中受到教育,。課后組織學(xué)生為班級(jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌,、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng),、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,，如：每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲,、集合隊(duì)伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查,，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員,，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的同學(xué),。這樣,，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵,、榜樣,、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出,、制定的,，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位,。小到一只垃圾鏟,、一把掃把如何擺放，大到門窗,、電燈的開與關(guān),，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是班級(jí)建設(shè)的突出成果,。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開,。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué),。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上,。有的同學(xué)某一科強(qiáng),，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起,，討論學(xué)習(xí),，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，互相之間取長補(bǔ)短,，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。

這個(gè)班集體有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感,，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,，大家分工協(xié)作,，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條,。每當(dāng)開學(xué)初,，就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，組建班委會(huì),。在管理班級(jí)工作中,，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì),，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,，給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高,，工作主動(dòng)，為班級(jí)干實(shí)事,，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),，他們能積極帶頭；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,，他們能反饋,、制止。這樣,，班干部心中有同學(xué),、有集體,，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,。在班干部的組織下,，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字,、聽寫詞語,、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè),、課前預(yù)習(xí)等,；開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng),、課間游戲,、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作,，如每周一大掃除,，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

班級(jí)同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班級(jí)是我家”的觀念,，因而在任何時(shí)候,，只要面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)同心協(xié)力地完成它,。運(yùn)動(dòng)會(huì),、主題班會(huì)、各類活動(dòng),、比賽,，無一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

在班級(jí)的集體生活方面,，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭,、故事會(huì)、跳繩比賽,、歌詠活動(dòng)等等,，同學(xué)們在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋,，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

團(tuán)結(jié)就是力量，三年級(jí)有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,，奮進(jìn)的精神,，使他們的成績更上一層樓。一分耕耘,，一分收獲,，相信他們班全體師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果,。

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇六

沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班是一個(gè)擁有59名成員的班集體,。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都不斷在發(fā)掘自己的潛能,，提高自身的素養(yǎng),，為這個(gè)集體增光添彩。

一個(gè)班集體要想有凝聚力,，首先必須團(tuán)結(jié),，營造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦,，同心同德,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

要想形成良好的班風(fēng)首先學(xué)生得有一個(gè)好習(xí)慣，那么如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？

1.請指出我的不足

每周,，我會(huì)給班干部時(shí)間上臺(tái)小結(jié)，表揚(yáng)好的現(xiàn)象,，指出班級(jí)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。我還讓孩子們開展小組評(píng)價(jià),，在小范圍指出身邊的伙伴的不足,，例如：衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，情緒控制等多個(gè)方面,。孩子們由開始的不愿接受批評(píng),，到后來的不用別人指出，自己就能找到自身存在的問題,。

2.請幫我改正壞習(xí)慣

習(xí)慣養(yǎng)成不易,，需要老師及同學(xué)的督促，安排座位時(shí)我就注意要互補(bǔ),。我班有個(gè)小女生特別好動(dòng),，經(jīng)常做一些出格的事，甚至影響老師正常教學(xué),，班上好多同學(xué)都不愿和她同桌,，針對(duì)這一現(xiàn)象我與一位習(xí)慣優(yōu)秀的孩子商量，讓他和這個(gè)孩子同桌,?！敖煺叱啵吆凇?，在這位小幫手的幫助下,，這個(gè)好動(dòng)的孩子突然愛發(fā)言了。抓住契機(jī),，我不斷地鼓勵(lì),，漸漸地這個(gè)女孩不僅自己進(jìn)步了，到現(xiàn)在還能幫助別的同學(xué)改正缺點(diǎn),，真是質(zhì)的飛躍,。

每周班會(huì)總有一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們寫信或小紙條,，互相指出對(duì)方好的或不足之處,。針對(duì)有不好習(xí)慣的孩子，班級(jí)中其他孩子舉手爭當(dāng)小幫手,，認(rèn)領(lǐng)那些需要幫助的孩子,，小幫手與需要督促的孩子在接下來便是同桌，有了同學(xué)監(jiān)督自己,，并在生活,、學(xué)習(xí)中去他們幫助克服困難或培養(yǎng)好的習(xí)慣。被幫助的孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我便大力表揚(yáng)他和他的小老師,。就這樣，在一種良好的心境中互助督促,，很多孩子在同學(xué)的幫助下改掉了自已的壞習(xí)慣,。

3.編順口溜助力習(xí)慣養(yǎng)成

放學(xué)時(shí),，學(xué)生都擠在一起，急著去拿雨傘,，如果稍有不當(dāng)就會(huì)引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險(xiǎn),。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室，我和學(xué)生就編了順口溜：“傘尖兒,、朝下放,、成一列、按順序,、安靜地,、快步走”。像這樣的順口溜我們班孩子編了不少,，個(gè)個(gè)熟讀成誦,，不知不覺中陶養(yǎng)了習(xí)慣。

4.在細(xì)節(jié)中樹立班級(jí)的形象

下雨天,，整整齊齊掛在窗臺(tái)上的一把把小傘,；校園里，彎彎腰撿起的一張張紙片……我告訴學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、一言一行都是班級(jí)形象,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，樹立班級(jí)形象,。

有的學(xué)生打掃教室,，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪,，如果長期這樣下去,，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來當(dāng)值日生,，通過體驗(yàn)為班級(jí)服務(wù)幫助的不易,，促使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔,、干凈,。

班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃，一個(gè)積極向上的,、凝聚力強(qiáng)的班集體的形成,，需要多方面的因素，其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素,。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會(huì),，因此，我在班干部培養(yǎng)上有以下做法。

1.精心選拔

班干部實(shí)際上是班主任的助手,，班級(jí)管理抓得好不好,，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助,，因而,，對(duì)班干部的人選，必須認(rèn)真對(duì)待,，絕不能顧及情面,，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”,。

因此,，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的挑選嚴(yán)格,，并根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),、特長給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體,，積極大膽,、熱情地開展工作。

學(xué)生劉浩宇在無意中撿到別人的錢包,，里面高達(dá)數(shù)萬現(xiàn)金,，在失主送來錦旗的那一刻我們才知道他“拾金不昧”先進(jìn)事跡，這件事之后他在師生中威信逐漸升高,，于是我試著讓他擔(dān)任班中較簡單的管理工作,，我發(fā)現(xiàn)在他的管理下，班上紀(jì)律很好,。于是我經(jīng)常指導(dǎo)他怎樣管理班級(jí),，同時(shí)對(duì)他的工作也很支持，讓他充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。像這樣結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢給他們安排能勝任的工作,，班干部隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大起來。

2.悉心培養(yǎng)

一名班干部的成長,，離不開班主任的悉心培養(yǎng),，只有通過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力,、群眾威信,、榜樣作用才會(huì)不斷增強(qiáng)。在工作中,，我大多是向班干部傳授工作方法,，既教給處理問題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，讓班干部樹立工作信心,，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟,。

每天上課前班長,、清潔委員、領(lǐng)讀員等班干部都會(huì)小結(jié)當(dāng)天晨讀同學(xué)們的表現(xiàn),，每周一班長再對(duì)上周班級(jí)工作進(jìn)行一次總結(jié),，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),，接著老師再指出上周同學(xué)們普遍存在的問題,，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向,。同時(shí)我還發(fā)動(dòng)全體學(xué)生督促班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的班干部再培訓(xùn)，再上崗,。

3.大膽使用

班干部的成長離不開班級(jí)管理這塊沃土,。我在實(shí)際工作中，放手大膽使用班干部,，讓他們在班級(jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打,、鍛煉，使他們成才,，一旦班干部逐步成熟,，良好的班集體也就逐步形成，這時(shí),，作為班主任來講,，工作壓力也就有所減輕，有更多的時(shí)間去抓教學(xué),。班主任工作雖然沒有捷徑可走,，但是，只要多想點(diǎn)子,、多找辦法,，良好班集體的形成也是指日可待的。在安排班干部時(shí),，爭取每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),。

觀察很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：都十分注重班級(jí)文化建設(shè),，都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一,。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營造積極、健康向上的班級(jí)文化氛圍,，已成為我們提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級(jí)文化氛圍的熏陶,。

1.創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍

日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上,，通過班隊(duì)會(huì)，我們探討了許多人生的哲理,，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為班級(jí)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩,，通過對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié),。

2,、精心裝點(diǎn)教室，營造積極向上的氛圍,。

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,，因此教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生置身于美的環(huán)境中,，不知不覺,，自然而然地就會(huì)受到美的熏陶和啟迪，心態(tài)得到改善,，情操得到陶冶,，視野得到拓寬，品位得到提升,。我們在教室的兩邊張貼名人名言,，激勵(lì)學(xué)生求知；黑板報(bào)一展學(xué)生之長,，增設(shè)讀書一角,，營造讀書氛圍。教室正后方的大黑板上,，留一片“文壇漫步”,，一首小詩，一句名言,，也將帶給學(xué)生思想,、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累,，受益無窮,。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長廊”，學(xué)生在這可以充分展示其才能，學(xué)生的繪畫,、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等,，讓你無論有多么煩惱,，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室,，你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染,，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。四,、活動(dòng)中不失風(fēng)度開展多姿多彩的班隊(duì)活動(dòng)

隨著新課程改革的不斷深入,，班隊(duì)活動(dòng)也自主、開放,、主動(dòng),、實(shí)在。我?guī)啄陙黹_展班隊(duì)活動(dòng)有如下做法,。

1.人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃,，培養(yǎng)自主意識(shí)。

班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力以及良好品德的主要渠道,。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出要讓兒童“充分表現(xiàn)自己”，取得“某種完美的高度”,。因此,，班主任應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，把活動(dòng)的權(quán)利還給孩子,，讓他們自主參與班隊(duì)工作計(jì)劃的制定,。從日常生活中尋找主題。本學(xué)期三月,，孩子們就發(fā)出倡議想為媽媽們做點(diǎn)什么,，一陣悄悄細(xì)語后活動(dòng)便開始了，學(xué)生的積極性很高,，個(gè)個(gè)暢所欲言,，一個(gè)個(gè)小節(jié)目便產(chǎn)生了，短短一個(gè)下午,，四個(gè)節(jié)目,，四個(gè)小組長，四群活潑可愛的孩子編組成了一個(gè)生動(dòng)的祝福節(jié)目串燒,。由于活動(dòng)的計(jì)劃和主題是學(xué)生共同參與商討制定的,，所以在實(shí)施過程中也很順利,。周一升旗儀式上孩子們精彩的表演獲得一陣又一陣的掌聲。同時(shí),，家長也打來電話反映孩子們回家為他們做了很多事,，表示很感動(dòng)。

2.自己安排活動(dòng)內(nèi)容,，體驗(yàn)自主樂趣,。

在日常學(xué)習(xí)生活中，我注重從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),。鼓勵(lì)學(xué)生從自身成長需要出發(fā)，選擇活動(dòng)主題,，主動(dòng)參與并親身經(jīng)歷實(shí)踐過程,。

就拿每周一次勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)來說，我調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)起手來,，開展形式多樣的家務(wù)勞動(dòng),，看到每周發(fā)到班群里孩子們一張張生動(dòng)活潑的笑臉照片，我真開心,。瞧,，這個(gè)女孩成績非常好,，可平時(shí)做什么都動(dòng)作慢,，導(dǎo)致有時(shí)候會(huì)有些自卑,。我和她媽媽商量多帶她參加一些孩子感興趣的活動(dòng),，在活動(dòng)中訓(xùn)練速度,，以此鼓勵(lì)她更自信,。你瞧,，燦爛的笑容下,，一定有信心：我也可以做得很好,！

59名同學(xué)一顆心，同心協(xié)力,，在班干的影響和帶動(dòng)下,，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級(jí)當(dāng)成大家庭,，團(tuán)結(jié)友愛,，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，我相信在我們師生的共同努力下,，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天,。

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇七

雖然知道六年級(jí)下學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，可是等到真正度過了才知道這一學(xué)期是多么的關(guān)鍵和重要,。本學(xué)期我做了如下工作,。

因?yàn)橐媾R畢業(yè),，一些學(xué)生就很浮躁。為了防止意外事件的發(fā)生,，每天早晨不管是不是我的早讀,，我都堅(jiān)持7點(diǎn)20之前到校，檢查班級(jí)的衛(wèi)生,，看看學(xué)生的到校情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生的各種不良行為。平時(shí),，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)給學(xué)生讀讀書上的一些有關(guān)學(xué)生心理健康的例子,，說說發(fā)生在我們身邊的打架事件，告訴他們?nèi)绻龅搅诉@種情況,，應(yīng)該先冷靜下來,，然后再告訴老師，要相信老師會(huì)幫你們解決,。而不是怒氣沖沖的去找別人算賬,。在我的引導(dǎo)下，慢慢的,，有一些學(xué)生在出了問題后能夠主動(dòng)找我解決,，避免了一些不愉快的事情的發(fā)生，也讓老師和同學(xué)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,。

六年級(jí)要面臨畢業(yè)考,，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。本學(xué)期我經(jīng)常向同學(xué)們滲透這學(xué)期的重要任務(wù),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。我們班后進(jìn)生不是太多，而且基本上是懶惰貪玩的,，因此,，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組,。根據(jù)他們的特點(diǎn),，給予必要的指導(dǎo)和幫助。平時(shí)上課時(shí),，也是對(duì)他們特別的照顧,，又不會(huì)的題給他們多講幾遍。對(duì)于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時(shí)給予反饋,，對(duì)于有進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng),，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,。爭取不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),。

在學(xué)校,，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大,。學(xué)生接受班主任的教育,，不只聽其言，還會(huì)觀其行,。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣,，使學(xué)生耳濡目染。我們的教室雖小,，卻有將近七十名學(xué)生,。如果打掃不干凈的話，很容易使空氣污濁,，學(xué)生們也沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片,、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍,，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的衛(wèi)生角,。慢慢的,，學(xué)生們也是看到紙屑就隨手撿起，也沒有人亂扔垃圾了,。尤其是當(dāng)衛(wèi)生檢查員來到我們班時(shí),，學(xué)生們就不約而同的低頭看看自己的腳邊干不干凈。從此,，教室地面開始逐漸清潔起來。我們班也多次得到衛(wèi)生紅旗,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

最后，我要感謝我們辦公室里的所有老師,，是你們無私的幫助,，才讓我有了自信，才能把班級(jí)管理好,。

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇八

20xx年8月31日,，望湖小學(xué)洞庭湖校區(qū)一年級(jí)1班的同學(xué)來到這個(gè)新集體，我們踩上紅色的地毯,，小手拓印“書印望湖”,，成了的一名幸福的學(xué)生。在這個(gè)溫暖的大家庭中,，有38位團(tuán)結(jié)友愛,、聰明好學(xué)的我們,，6位盡責(zé)盡責(zé)、全心呵護(hù)我們的老師,?！拔铱鞓贰⑽易孕?、我進(jìn)步”是我們的班訓(xùn),。自入學(xué)以來，我們與書為友,，在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,；我們彰顯個(gè)性，展示自我,，讓我們這個(gè)大家庭散發(fā)迷人的香氣,。

開學(xué)第一天，為了迎接我們的到來,，程老師提前做好教室衛(wèi)生大掃除,，教室黑板正中書寫著“歡迎新同學(xué)”，下面張貼著各色的小風(fēng)車,。嶄新的教室打扮得漂漂亮亮的,，溫和的老師拉著我們的手，我們一下子就愛上了這里,，先前的恐懼一下子全飛了,！老師帶著我們講故事、唱兒歌,、做游戲,，一會(huì)兒工夫我們就認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，真是快樂極了,！

在這間教室里,，老師已經(jīng)為我們中的九月至三月出生所有小伙伴們度過了生日。每個(gè)月份過生日是我們最期待的事從去年入學(xué)以來,，我們最快樂的就是爭奪“每日之星”,！為了讓我們及時(shí)快速的適應(yīng)小學(xué)生活，激發(fā)全班同學(xué)的積極性,，程老師不怕麻煩,，每天將在課堂學(xué)習(xí)、午餐,、路隊(duì),、紀(jì)律等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生評(píng)選為“每日之星”，并在班級(jí)qq群中公布,。每天放學(xué)后,，爸爸媽媽和我們最先做的是就是查看“每日奪星”情況,。如果奪了星，我們一家都很開心,。若是沒有奪到,，爸媽就會(huì)和我們一起分析原因，第二天爭取,。這樣,，我們每位同學(xué)每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

生日會(huì)上,，班級(jí)同學(xué)會(huì)提前制作禮物送給小壽星們,。我們會(huì)唱一首歌、會(huì)跳一支舞,、說一句祝福的話送給他們,。送禮物的，接受禮物的,，無不開心,！

在一（1）班，我們每個(gè)同學(xué)都是集體的主人,，人人為集體爭光出力,。開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng),。關(guān)門窗,，關(guān)電燈，檢查桌椅擺放,，收發(fā)作業(yè),，放學(xué)路隊(duì)組織，兩操整隊(duì),，戴紅領(lǐng)巾……都有專門同學(xué)負(fù)責(zé),。這樣，我們班各項(xiàng)活動(dòng)組織有序,，得到了各科老師的認(rèn)可。我們班的張振昊,、陳卓同學(xué)在合肥市少兒棋類比賽中分獲二,、三等獎(jiǎng)，衛(wèi)歆妍同學(xué)在“美好安徽”全省少兒書畫比賽中,，作品《快樂閱讀》榮獲佳作獎(jiǎng),。

自入學(xué)以來，我們班還組織了許多有意義的主題教育以及傳統(tǒng)美德教育活動(dòng),。建隊(duì)日那天,，我們了解了少先隊(duì)組織,，知道了它的來歷與歷史，學(xué)會(huì)了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,，我們班有19位同學(xué)成了一名光榮的少先隊(duì)員,。11．26感恩節(jié)，我們熱情地?fù)肀ё约旱母改?，并?duì)他們說“我愛您,！謝謝您！”,。在重陽節(jié)時(shí),，我們?yōu)榧依锏睦先嘶驗(yàn)樯磉吥吧先俗鲆患拢覀兌昧恕袄衔崂弦约叭酥稀钡恼嬲x,！活動(dòng)促我們成長,。

我們的爸媽也不甘落后，他們走進(jìn)我們的校園參加每周二的“故事爸媽進(jìn)課堂”,，“親子工作坊”,、“護(hù)花活動(dòng)”，主動(dòng)擔(dān)任“圖書館義工媽媽”等等,。他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！

38位同學(xué)的努力,，全班家長的支持,，各科老師的配合，讓我們成為一個(gè)“優(yōu)秀的班集體”,。這一年我們真快樂,！

我們將繼續(xù)努力，讓我們?nèi)缒乔嗲嘈涿缫粯犹焯煜蛏希?/p>

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇九

懷著同樣夢想的36個(gè)孩子組成了二（3）班這樣一個(gè)集體,。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟(jì),，同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,。這是一個(gè)奮發(fā)向上,，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力,、創(chuàng)造力的集體,。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體,。一學(xué)年的努力,，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績,。

首先,，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障,，以細(xì)節(jié)為抓手,，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情,，先后制定了一系列管理制度,，班級(jí)工作中，力求做到制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體,。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍,，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,。并且提高了班級(jí)凝聚力,，使得/班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

其次,，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高,。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，就有優(yōu)秀的成績得以呈現(xiàn),。我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高,、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開,。每到下課,，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué),、午休,，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上,，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。

其三，多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活,。

在班級(jí)的集體生活方面,，我們堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主，開展豐富多彩的活動(dòng),。如：主題班會(huì),、跳繩比賽、下棋比賽,、系鞋帶比賽,、閱讀交流會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,，整個(gè)集體也就跟著不斷完善,。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

這一學(xué)年,，我們有過許多的歡樂,，同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活,、體驗(yàn)成長,。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。雖有不足,，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,，就一定會(huì)不負(fù)眾望,，取得驕傲的成績回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，迎接燦爛的明天,！

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇十

班組是企業(yè)的細(xì)胞,，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,。大峪水廠就有著這樣一只甘于吃苦,、勤于奉獻(xiàn)的班組，他們就是大峪水廠的運(yùn)轉(zhuǎn)三班,。運(yùn)轉(zhuǎn)三班現(xiàn)有職工7人,，其中班長1人，班員6人。班組始終以堅(jiān)持質(zhì)量,、安全,、現(xiàn)場、培訓(xùn)四結(jié)合的管理體系,。在班長馬和森的帶領(lǐng)下順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),，以公司開展的各項(xiàng)安全活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位,，嚴(yán)細(xì)管理,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以優(yōu)良的班組作風(fēng)贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊,。該班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心,，積極貫徹和執(zhí)行公司下達(dá)的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)"以人為本"的安全生產(chǎn)理念,，堅(jiān)持從我做起,，從細(xì)節(jié)入手，樹立零事故理念,，堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合,，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ),，以個(gè)人控制差錯(cuò)為切入點(diǎn),，堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過班長督促檢查,、班員落實(shí)整改等形式,，把責(zé)任細(xì)化到每個(gè)職工，增強(qiáng)了職工質(zhì)量,、安全,、成本、誠信意識(shí),，調(diào)動(dòng)了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性,，逐步形成了自覺、自發(fā)抓班級(jí)管理的大好局面,。

運(yùn)轉(zhuǎn)三班,，班長馬和森和米豐俊兩人是共產(chǎn)黨員，他們本著肯吃苦,、能奉獻(xiàn)的精神,。在一些臟活、累活面前總是搶在先,，干在前,。去年12月份的一場大雪,，積雪的深度都達(dá)到3寸多厚，運(yùn)轉(zhuǎn)三班在上了一夜的班后,，依然堅(jiān)持干到中午,，將盤山道的積雪清理干凈后，才默默的離去,。

安全生產(chǎn)，保證設(shè)備能夠正常運(yùn)行是水廠的工作重點(diǎn),，工作中不能有半點(diǎn)馬虎,，因此，運(yùn)轉(zhuǎn)三班格外注重對(duì)班組安全生產(chǎn)的管理,，"以人為本",，在教育和預(yù)防上下功夫，班長馬和森注意發(fā)現(xiàn)日常安全生產(chǎn)工作中的好人好事,，總結(jié),、宣傳安全工作中的好做法，與組員一道討論安全生產(chǎn)的新路子,，激發(fā)和保護(hù)班組職工的工作積極性,。在日常工作中，自己以身作則,。去年十一月份延邊3號(hào)泵房的五號(hào)泵電機(jī)不定時(shí)出現(xiàn)雜音,，班長馬和森帶領(lǐng)班員王雍、奚恩玉等人對(duì)電機(jī)進(jìn)行注油等處理,，在經(jīng)過一個(gè)星期的檢查和維護(hù),，終于將五號(hào)泵的電機(jī)修理好。

"愚者用鮮血換取教訓(xùn),，智者用教訓(xùn)避免事故"重視安全工作,，始終抓好安全這件頭等大事，保證泵站無安全事故的發(fā)生,，在提倡安全生產(chǎn)的前提下,，不斷地提高班員的安全意識(shí)使每位班員都牢記"不傷害自己，不傷害別人,，不被別人傷害""安全第一,，預(yù)防為主"的安全理念，排除生產(chǎn)過程中的一切安全隱患,，從而保證生產(chǎn)零事故,。首先，要求班員必須定期檢查及機(jī)器設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時(shí)調(diào)整解決,。結(jié)合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證工作,，做好隱患排查及整改，提高每個(gè)班員"安全第一"的思想,，將安全防范工作落實(shí)到實(shí)處,。堅(jiān)持"預(yù)防為主,，安全第一"的方針，結(jié)合《公司安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的宣貫,，強(qiáng)化職工安全意識(shí)培訓(xùn)。堅(jiān)持班前會(huì),、班后會(huì)必講安全，布置工作必先提醒安全,，還結(jié)合安全大整頓，制定車間安全管理工作細(xì)節(jié),，責(zé)任到人。

"班和萬事興",，班組建設(shè)是班員素質(zhì)文明的一個(gè)重要體現(xiàn)，班組的風(fēng)氣則決定發(fā)展的結(jié)果,。加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理,，建立完善班組管理度,。按優(yōu)秀班組標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步健全班組各項(xiàng)管理制度和記錄,，諸如班前班后會(huì)記錄,、設(shè)備運(yùn)行記錄、材料用量等記錄的不斷完善,，以記錄為載體,，督促日常工作深化細(xì)化，以工作實(shí)際充實(shí)記錄內(nèi)容,，二者相輔相成，相得益彰,。

三班是一個(gè)能吃苦的班組,、是一個(gè)用于奉獻(xiàn)的班組，就是這樣一個(gè)集體，他們積極向上,，勇于創(chuàng)新，他們用自己的智慧與勤奮不斷在平凡崗位耕耘,、進(jìn)步,，在保證設(shè)備的安全,，生產(chǎn)的穩(wěn)定的道路上，走出供水人的熱情與豪邁,！

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇十一

在這個(gè)充滿愛與團(tuán)結(jié)的大家庭里，我們相親相愛,，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。現(xiàn)將班級(jí)情況小結(jié)如下：

1,、師生商定中隊(duì)奮斗目標(biāo)：“團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤學(xué)愉快,，書香飄溢,，共同發(fā)展，愛駐我班”,。確定課堂口號(hào)：墨韻書香，伴我成長,，快樂課堂，任我翱翔,。課課呼號(hào),，讓班級(jí)目標(biāo)深入人心，時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子們,。

2、每學(xué)期初,，通過推薦、演講等形式進(jìn)行班干部競選,，修訂班干部工作細(xì)則,，進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),，已有為數(shù)不少的得力助手和良好榜樣,。積極創(chuàng)造條件,，讓每位同學(xué)找崗位,，給學(xué)生提供自我管理,、施展才華的舞臺(tái)，做到“事事有人干,，人人有事干”。

3,、與學(xué)生商定班級(jí)成員考核細(xì)則，以正強(qiáng)化為主,，采用十項(xiàng)百分制,，對(duì)同學(xué)們一周的表現(xiàn)進(jìn)行分組考核,，獎(jiǎng)勵(lì)一名班級(jí)明星,。這樣，學(xué)生的行為有了導(dǎo)向,，有了目標(biāo),，更有了約束和競爭意識(shí)。

1,、值日方面，除每天的值日生,，各衛(wèi)生點(diǎn)設(shè)有承包人,、監(jiān)督員，保證了室內(nèi)外衛(wèi)生點(diǎn)時(shí)時(shí)處處較干凈整潔,。

2,、開展多彩的活動(dòng)，努力打造“書香”的特色班級(jí),。以詩文陶冶情操，用書香塑造心靈,，以歌聲相伴童年。鼓勵(lì)學(xué)生將自己的書帶到班里,，與同學(xué)共享,，建了圖書角，聘了管理員,，設(shè)了監(jiān)督員,。利用閱讀課開展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)，進(jìn)行分享讀書感受,、好書推薦,、精彩賞析,、寫閱讀記錄卡,，讀書小報(bào)展示評(píng)比等活動(dòng),。不僅激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，而且展示了學(xué)生的閱讀成果,。

3,、開展了“做雷鋒式好少年”“中華情”“讀書真好”“感恩老師”“我為隊(duì)旗添光彩”等為主題的黑板報(bào)、中隊(duì)會(huì)系列活動(dòng),。結(jié)合安全課、班會(huì)課進(jìn)行防火,、防電,、防食物中毒等安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí),。

4,、組織隊(duì)員在參觀博物館中感受歷史文物之魅力，在耘夢田園中收獲知識(shí),、體驗(yàn)勞動(dòng),，在行知教育實(shí)踐基地多樣的活動(dòng)中，提高獨(dú)立能力和動(dòng)手能力，激發(fā)了感恩之情,。

通過召開“交流共享促進(jìn)”等為主題的家長會(huì),，并通過班級(jí)微信群，校信通,，請家長到校等方式及時(shí)與家長溝通,，分享學(xué)生成長照片，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)行為問題,，引導(dǎo)幫助每一個(gè)孩子更健康茁壯地成長,。

笑看昨日累累碩果，我們倍感欣慰,；翹首展望未來,，更覺任重道遠(yuǎn)。今后,，我中隊(duì)的師生會(huì)手拉手,、肩并肩，在學(xué)習(xí)中探索,，在實(shí)踐中反思,，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中成長,，努力創(chuàng)造更加輝煌的成績,。

班級(jí)主要事跡材料 班級(jí)事跡材料1500字篇十二

我班有60個(gè)朝氣蓬勃的少年，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,，又有著一個(gè)共同的目標(biāo),、共同的目標(biāo)行成一股強(qiáng)大的動(dòng)力。他們在班主任和各位任課老師的幫助下,，在班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下，思想上,、學(xué)習(xí)上,、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,，教育要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新的精神。因此在班級(jí)工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級(jí)工作,，使學(xué)生都能“動(dòng)起來”,，人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉，成為班級(jí)管理的小主人,。

良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論,。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地透過對(duì)學(xué)生守則,、道德問題的討論,；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo),；對(duì)電影,、電視的評(píng)論等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例,，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng),；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào),、專欄等輿論工具,，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論,；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,。

同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開,。同學(xué)之間取長補(bǔ)短,，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間,，相互之間請教一道題也能夠引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論,。

我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭、辯論會(huì),、跳繩比賽,、歌詠活動(dòng)等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善,。