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成長(zhǎng)類(lèi)的記敘文

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★成長(zhǎng)的作文中考滿(mǎn)分記敘文★

有關(guān)成長(zhǎng)的記敘作文篇1

成長(zhǎng)中的快樂(lè)猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清：第一次整理,、第一次自己買(mǎi)東西、第一次燒菜做飯……但是,，在這些星星中,，最耀眼的那顆是我參加芝麻街英語(yǔ)親子馬拉松比賽的經(jīng)歷。

那是六月的一個(gè)星期天,，雖然還沒(méi)到盛夏,，卻已是驕陽(yáng)似火。南山湖周?chē)G樹(shù)成蔭,，湖面上波光粼粼,，不時(shí)有陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，真是讓人心曠神怡!一路上,，我信心滿(mǎn)滿(mǎn),，暗暗下定決心：一定要爭(zhēng)取第一!可到現(xiàn)場(chǎng)一看，好家伙,，各個(gè)都是全家總動(dòng)員：爸爸媽媽們,，甚至還有爺爺奶奶們，帶著小朋友們做著熱身運(yùn)動(dòng),，摩拳擦掌,，躍躍欲試,。這可怎么辦?我緊張地抓緊了爸爸的手，手心開(kāi)始出汗,。爸爸微笑著拍了拍我的肩膀：“放松,，我們肯定行!”但我的心仍然像小兔子一樣七上八下跳個(gè)不停。

“一,、二,、三，出發(fā)!”隨著裁判員一聲令下,，蓄勢(shì)待發(fā)的我們像離弦的箭一樣沖了出去,。我一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，“快點(diǎn),，爸爸!”爸爸不慌不忙地緊跟在我后面,。漸漸地，我們跑過(guò)了小橋,，跑到了對(duì)面,。可我越來(lái)越覺(jué)得上氣不接下氣,，好像泄了氣的皮球,。爸爸氣喘吁吁地趕了上來(lái)：“把嘴巴閉上，用鼻子呼吸!”我趕緊照做,，可慢慢地腳步越來(lái)越沉重,，腿上像鉛一樣邁不開(kāi)了;又像在太空漫步，踩在軟軟的棉花上一樣,，使不上勁,。這時(shí)有不少人超過(guò)了我們，甚至還把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,。這時(shí),，我真想坐到樹(shù)蔭下歇會(huì)?！皟鹤?，加油!”“堅(jiān)持就是勝利!”爸爸拉起我的手，帶我向前奔跑……

我們努力地往前跑,，用力地呼吸著,。微風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，小草,、樹(shù)木,、花朵都在快速地向后退著，給我們鼓勵(lì)。這時(shí),，不爭(zhēng)氣的肚子卻突然疼了起來(lái),。我捂緊肚子、強(qiáng)忍疼痛,，緊跟爸爸的步伐向前跑,，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……好多選手被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。哇!我和爸爸終于沖出了終點(diǎn)線,，獲得了第二名。我高興地顧上不疲累,，伸出手掌用盡全力和爸爸擊了一掌,。沒(méi)想到，爸爸疼得直吹手心,。

我漫步在湖邊,，此時(shí)的南山湖愈發(fā)美麗，湖面吹來(lái)的風(fēng)格外涼爽,。雖然只是亞軍,，可我堅(jiān)持跑完了全程，我覺(jué)得很開(kāi)心,。原來(lái)，快樂(lè)不只是得第一,，全力以赴,、堅(jiān)持不懈、勇敢成長(zhǎng),，更讓人快樂(lè),。

有關(guān)成長(zhǎng)的記敘作文篇2

從五年級(jí)升六年級(jí)的我，覺(jué)得時(shí)間在奔跑,，轉(zhuǎn)眼間一年五年過(guò)去了,，但這五年中，必定不會(huì)少幾種感觸：歡笑,、淚水,、堅(jiān)持、挫敗,、還有許多喜悅,、等等……最終，退去繭的我慢慢長(zhǎng)大了,。

我的成長(zhǎng)中必然離不開(kāi)歡笑和淚水,。說(shuō)起歡笑，有許多事能一博我的一笑，如去旅游,，開(kāi)Partty(宴會(huì))或者我最喜歡新的東西,。吃的玩的用的，都會(huì)好奇,。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不例外,，比如買(mǎi)了書(shū)，文具,，都會(huì)令我歡笑,。

但……但，淚水也有挺多哦!如：升高年級(jí),，壓力總會(huì)大,，這個(gè)暑假中，我兩個(gè)月都在上一個(gè)星期四天的英語(yǔ)課,。有時(shí),，我會(huì)感到丫疲倦有時(shí)也會(huì)小報(bào)怨，或者偷偷流淚,。我總是會(huì)想,，這樣壓力好大，一個(gè)暑期宅在家,，成宅女了,，課外作業(yè)比暑假作業(yè)加起來(lái)多好幾倍，好悲劇呀!想到這,，眼睛就會(huì)跟水龍頭一樣飆淚,，但我反著來(lái)想：這個(gè)暑假雖然補(bǔ)課，但是家長(zhǎng)花了不少錢(qián),，這一切都是為了我,。

我這樣想，就會(huì)把淚水忘在九霄云外,，但是,，有些淚水是自己造成，如：成績(jī)不好,，要被罵,，不小心摔跤了，又要流淚,，但我總會(huì)想辦法克制自己的情緒,。

堅(jiān)持，挫敗是成長(zhǎng)中的配料,，沒(méi)有了它們,，我的成長(zhǎng)將暗淡無(wú)光。它們倆呢?有時(shí)會(huì)讓我不知選擇，既想堅(jiān)持走下去,，又想放棄,，放棄就失敗了!我有時(shí)候都不知道自己是堅(jiān)強(qiáng)的還是軟弱的。

有一次,，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),，我參加了女子400米長(zhǎng)跑，其實(shí),，我是挺有信心的,，但也有點(diǎn)緊張。這項(xiàng)目開(kāi)始了,，我當(dāng)場(chǎng)還真就想放棄,，我也怕呀!但我堅(jiān)持了下來(lái)，我鍛煉了一下,，準(zhǔn)備沖,。“開(kāi)始”隨著一聲槍聲,，我用盡全力,，但始終第三，于是我又放下速度,，想一會(huì)兒沖刺,，我沖，前頭就是終點(diǎn),，我終于趕上了,，第二非我莫屬!我順利把第二拿下，但第一,，我還差十萬(wàn)八千里呢!這次，我總結(jié),，參也是參加,，不參加也沒(méi)機(jī)會(huì)。有機(jī)會(huì),、沒(méi)機(jī)會(huì),，你選哪個(gè)呢?搏一搏，總比坐那強(qiáng),，沒(méi)準(zhǔn)拿到獎(jiǎng),。

而挫敗，也總是在那小小的決定下,，我和爸爸去釣魚(yú),，我一直等，等……十多分鐘也沒(méi)條魚(yú)，我放棄了,，把魚(yú)鉤拿上來(lái),，剛一拿上來(lái)，一條魚(yú)頓時(shí)從線下跑了!怎么那么倒霉,，早知道,，剛剛就該多等兩分鐘了!我就是這么容易放棄，放棄時(shí)常會(huì)引來(lái)失敗,，最終“陣亡”!

喜悅,，是前四樣凝結(jié)成的，淚水中懂得歡笑中開(kāi)心,，堅(jiān)持中高興,，失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)……

由這幾樣，組成的成長(zhǎng),，才酸甜苦辣聚全,。這樣人的成長(zhǎng)才會(huì)有意義。

有關(guān)成長(zhǎng)的記敘作文篇3

所謂成長(zhǎng),，就是一部只屬于你自己的離別史,。

還記得剛上初一的時(shí)候，獨(dú)自一人,，背井離鄉(xiāng),，來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門(mén)。剛來(lái)時(shí),，真的是很痛苦,。沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，我自己又從未有過(guò)獨(dú)自離家的經(jīng)歷,，一切都是從零開(kāi)始;再加上小學(xué)散漫慣了的我從未經(jīng)歷過(guò)快節(jié)奏的學(xué)習(xí),，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，成績(jī)都很不理想,。生活中的不適應(yīng)和學(xué)習(xí)上的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái),，我想過(guò)放棄，但我能放棄嗎?父母送我來(lái)這里不也是為了讓我有個(gè)更美好的未來(lái)嗎?

學(xué)得很艱難,，但我還是不斷地進(jìn)步著,，學(xué)習(xí)終于有了些起色?？删驮谶@時(shí),，家中卻傳來(lái)了爺爺去世的消息。而我因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí),，爺爺臨終前也沒(méi)有再見(jiàn)到我一面,。離開(kāi)父母到荊門(mén)讀書(shū),，我心中的不舍還可以忍受，可當(dāng)我聽(tīng)到爺爺去世的消息時(shí),，當(dāng)我看到爺爺?shù)暮诎渍諘r(shí),，我的眼淚卻不禁落了下來(lái)。我的父母失去了他們的父親,，我也失去了我最親愛(ài)的爺爺!

逝者的時(shí)間已經(jīng)暫停了,，他們活在生者的記憶里;生者的生活卻還要繼續(xù)。我懷著心中的悲痛,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，一直到了初三。

“初三了,，出山了,。”是啊!我們學(xué)習(xí)了這么久,，是該要“出山”了,。初三的學(xué)習(xí)更加緊張，有許多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)校陪讀,，可是因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我的父母沒(méi)有來(lái)。初三時(shí),，我的寢室被評(píng)為全校最差的寢室,。寢室里每天都有講不完的話(huà)，晚上很晚才能睡覺(jué),，第二天又必須早起背書(shū),。因?yàn)樗卟蛔悖刻於际腔杌璩脸恋?，老師在上面講課,，我就在下面打瞌睡，每天如此,。那時(shí),，我真的有些瀕臨崩潰了;可是，我不能倒下,，你倒下了不會(huì)有人扶你，別人只會(huì)從你身上踏過(guò),。最終,，我堅(jiān)持下來(lái)了，在中考中取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

中考的結(jié)束,，不僅意味著高中的開(kāi)始,，更代表著要與三年來(lái)朝夕共處的同學(xué)和老師分離，從此天各一方,。拿著我們的畢業(yè)合影,，回憶著三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一切的一切都是那樣的令人感動(dòng)與懷戀,，我真有些頭岑岑,，淚潸潸了。

初中三年來(lái),，有淚水,，也有歡笑。一路走過(guò),，我們感受到了別離之痛,，也收獲了成長(zhǎng)。沒(méi)有血汗的澆灌,，哪能綻放出絢爛的花朵!“真正的強(qiáng)者不是不流淚的人,，而是含著淚水奔跑的人?！币宦废蚯?，一路艱辛，一路成長(zhǎng),。

有關(guān)成長(zhǎng)的記敘作文篇4

成長(zhǎng)如同一杯咖啡,，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀,，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃,，百般滋味讓人回味,。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味,。

當(dāng)我呱呱落地,，就是家人莫大的快樂(lè)，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,，希望的包裹中,，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中,，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。

等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱,，走到毫無(wú)遮攔的天空下,，尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn),，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使,。”我便瘋了般游玩,，或是捉迷? 老鷹捉小雞.丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,，鉆研另一種游戲。偶爾,，也會(huì)因不小心摔得皮開(kāi)肉綻,，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱,。在媽媽的百般討好下,，便又破鼻而笑。

漸漸地,，時(shí)光飛逝,，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具,，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù),。聲音不再稚嫩，不再玩耍,，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲,，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲,，快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子,，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它,，用情感來(lái)修飾它,，也因此多了一份期待，渴望它的開(kāi)花結(jié)果,。有時(shí),，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣,。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲,。

今年我已經(jīng)11歲了,，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春,，石塊多了一條皺紋,，小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。

有關(guān)成長(zhǎng)的記敘作文篇5

自從暑假和哥哥一起賣(mài)過(guò)一次報(bào)紙后,，我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭,。

第二天，我早早地起床,，興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報(bào)紙,，把它們整理好，心里暗下決心：一定要全部賣(mài)完!這樣,，我就能賺到六元錢(qián)了!我信步走在公園的小路上,，早起的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋地叫著，仿佛在為我加油鼓勁,，花壇的花開(kāi)的更艷了,，帶著露水的小草看上去格外翠綠了，四周的一切顯得那么美好,。

正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),，迎面匆匆走來(lái)一位叔叔，我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,，不知怎么應(yīng)對(duì),，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫的更歡了，好像在催促我：快問(wèn)問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)呀!我急忙跑了上去,，學(xué)著哥哥的樣子問(wèn)：“叔叔,，要……”沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，他就忙忙地?cái)[擺手,。我又接連問(wèn)了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,，可都被他們以各種方式拒絕了。

我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,，又繼續(xù)向前走去,。焦急地想：照這樣下去，我怎么可能賣(mài)得完呀!”小朋友,，你是不是賣(mài)報(bào)紙的呀?“一個(gè)溫和清脆的聲音在我耳畔響起,，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一位時(shí)尚漂亮的阿姨,，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,，阿姨爽快地說(shuō)：“給我來(lái)一份吧?！?/p>

……

快中午了,，毒辣的太陽(yáng)不知憐憫地曬著我幼小的身體,，臉就像被火烤一樣疼痛，豆大的汗珠順著臉頰往下流,，把我的眼睛蟄的睜都睜不開(kāi),，梧桐樹(shù)上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫個(gè)不停,。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,，但一想到哥哥對(duì)我的鼓勵(lì)，我渾身又充滿(mǎn)了力量,。

我背包裝著報(bào)紙,，手里拿一份樣品，有了上次的經(jīng)驗(yàn),，我盡量往年輕人多的地方去,。哈哈，功夫不負(fù)有心人,，十一點(diǎn)四十分,，我終于賣(mài)完了最后一份。攢著這來(lái)之不易的六元錢(qián),，我想起媽媽在飾品店看了又看,，卻遲遲未買(mǎi)的那個(gè)發(fā)夾……

當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時(shí)，我分明看到媽媽那布滿(mǎn)微笑的臉上,，有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——

那一刻,，我長(zhǎng)大了!

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們品嘗到更多的可能是苦澀,，但當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí),，你得到的卻是回味無(wú)群的甘甜!

有關(guān)成長(zhǎng)的記敘作文篇6

在我的衣櫥中，放著一個(gè)精美的盒子,，那里面躺著一件牛仔褲,，它是一件低腰漂白帶洞的牛仔褲，在三年前,，它是新潮的,，過(guò)了三年，雖然這是老土的,，可這里面,，包含著我和媽媽溫馨的回憶……

“媽?zhuān)乙莻€(gè)啦?！蔽抑钢粭l新潮的牛仔褲撒嬌,。媽媽滿(mǎn)面笑容的說(shuō)道：“好好，我們?nèi)タ纯?”一看，天啊,，三百多呢!媽媽發(fā)愁了,。那時(shí)媽媽開(kāi)的不多，一個(gè)月才五百多,，再說(shuō),，沒(méi)到月底，媽媽還沒(méi)發(fā)工資,，口袋里才裝了三百五十元。但我不懂事,，看著媽媽猶豫不決的樣子,，翻著白眼嗔怪道：“哎呀，不就是買(mǎi)個(gè)破牛仔褲嘛!心疼成這樣,，嘁,，愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)，討厭!”

說(shuō)完,，不聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)ゎ^就走了,，完全不顧媽媽的神情，自己坐公車(chē)回到了家里,，一看表,，媽媽?zhuān)趺催€沒(méi)回來(lái)?心想自己是不是太過(guò)分了，剛才坐的那班公車(chē),，可是最后一班啊!唉,，都怪自己，太任性了,。

正想著,，媽媽疲憊的腳步聲由遠(yuǎn)到近的響了起來(lái)，我急忙去開(kāi)門(mén),。媽媽看到我,，笑了笑，遞給了我一袋東西,，我打開(kāi)一看,，啊?這，這不是我今天看中的牛仔褲嗎?正處在欣喜中的心情,，忽然又跌落了下來(lái)：可是,，媽媽買(mǎi)了這個(gè)，是怎么會(huì)來(lái)的呀!剛才我做的是最后一班班車(chē)啊,。媽媽好想看穿了我的心思,，故作輕松地說(shuō)道：“我啊?兜里本來(lái)就剩下十塊了，打的不夠，公車(chē)又沒(méi)有了,，我只能先走一段路再打車(chē)?yán)?，沒(méi)事沒(méi)事!來(lái)，寶貝兒,，快穿上這褲子試試,，看看何不合身?！?/p>

我看著媽媽疲倦而又欣慰的面龐,，悔恨充斥著我的心房，我大叫一聲“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,，我太任性啦!”就撲進(jìn)了她的懷里,，哭了起來(lái)，媽媽一愣,，也慈愛(ài)的將我摟住……這件事過(guò)去之后,，我用積攢下來(lái)的零花錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)精美的盒子,，把這個(gè)充滿(mǎn)母女深情的牛仔褲仔細(xì)洗干凈,，疊整齊，裝好,，放到衣櫥的深處,，這將成為我和媽媽永久溫馨的回憶……

時(shí)間流逝的太快了，一眨眼,，事情就過(guò)去了三年,，我變得懂事了，媽媽的工資也開(kāi)到了一千元以上,，那牛仔褲也慢慢變舊了,，老土了，可我一直將它視為珍寶,，是這條牛仔褲牽近了我和媽媽的心;是這牛仔褲使我明白了“可憐天下父母心”的真正含義,。牛仔褲，謝謝!

成長(zhǎng)類(lèi)的范文7

踩著被秋風(fēng)遺留的枯葉,，俯身拾起一片,。周?chē)迅采w大地的落葉如已逝去的記憶,，一種荒涼的感覺(jué)散布開(kāi)來(lái),。

你匆匆地來(lái)了，我是那樣手足無(wú)措,。于是,，我只能在彷徨中領(lǐng)略你的風(fēng)姿,。好景不長(zhǎng)，時(shí)鐘敲響內(nèi)心的夢(mèng),，你,，散在了記憶的途中。

短短的四十分鐘,，耗盡了你所有的生命,。詩(shī)歌——一個(gè)多么美麗的名字。而我們還為你添了續(xù)集,，你感動(dòng)了自己,，更感動(dòng)了我們。忘不了你,，真的,，即使我們已成為彼此的過(guò)去，若再次回眸又有何不可?

回憶中與你初次相遇已逾半月,，可你帶來(lái)的那些震撼心靈的聲音又怎能被遺忘。人的一生總應(yīng)在自我超越中度過(guò),。楊斯琪為我們帶來(lái)了一面《鏡子》,，任其照亮人生;親情，永遠(yuǎn)是那般美好,，解如意用《距離》為我們奏出了飽含親情的交響曲;人的生命是偉大的,，我們創(chuàng)造了很多，也改變了很多,，可是它——?dú)q月的流逝我們無(wú)力控制,，唐倩攜上《歲月祭》頌出了無(wú)數(shù)美好的回憶……

為什么你總是別出心裁地為我們創(chuàng)造驚喜?你把他帶給了我們，他在舉手投足之間影響著我們,。聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了他的名字,，他應(yīng)聲而起，走到前方,。似乎,，在他的骨子里流淌的血液從不知驚慌，這使他低沉的聲音,，帶上些許淡定,，竟不會(huì)和周?chē)[的氣氛顯露出格格不入。他沒(méi)選擇一開(kāi)始就“執(zhí)行”他的“任務(wù)”,。他的感情從來(lái)不加掩飾,，永遠(yuǎn)展現(xiàn)著真實(shí)。只因我們的不懂,，而他的情感又需要被理解,。他便不顧眾人眼眸中突然煥發(fā)的奇光異彩，為自己作序。

人是需要被理解的,，但不需要被完全讀懂,。我們剛剛“入戲”，他又戛然而止,，正式誦出他心靈的感受,。峰回路轉(zhuǎn)，又一片天,。他剛才那淡定的姿態(tài)消失了,，一種落寞的惆悵悄然展現(xiàn)。本來(lái)就已相當(dāng)?shù)统恋穆曇粼鎏砹藥追旨?xì)微,，似乎怕再觸動(dòng)心底的那根弦,，泛起久而不散的漣漪且揮之不去?！澳氵M(jìn)入我的視野,，你成了我的風(fēng)景?！蔽覀兗纫崖愤^(guò)這世間,，又怎能避免掠過(guò)他人的視線。映入眼簾的,，就是各種風(fēng)景,，奏響不同的韻律。

“你走出我的視野,，你就只是風(fēng)景,。”沒(méi)有什么是可以停滯的,，即使你愿挽留,，也挽不回它的流轉(zhuǎn)千世。風(fēng)景是終會(huì)看不見(jiàn)的,，但我們已賞過(guò)的風(fēng)景是誰(shuí)也搶不走的,。它已成為我們的記憶，如溫馨戀上永恒,，是亙古不變的,。他說(shuō)“風(fēng)景中只有記憶最美”，又何嘗不是呢?當(dāng)我們留戀眼前的美景,，不舍與欣喜交織匯聚在我們心中,，殊不知，它已成為我們的記憶,。雖我愿,、我戀,、我思，可“我不挽留你”……

短暫的時(shí)光往往孕育最快樂(lè)的點(diǎn)滴,。因?yàn)閾碛辛诉@么多難以忘懷的聲音,，我與你擦出的火花，我將深深銘記,。我,，更期待與你再次相遇。

成長(zhǎng)類(lèi)的范文8

“哈哈哈哈······”哪里傳來(lái)一陣笑聲呢?不用問(wèn),，就是我們班啦,。咱班的班主任林老師特有趣，給我們弄了一個(gè)班級(jí)故事比賽!哈哈,，講故事是我的獎(jiǎng)項(xiàng),，冠軍的頭銜，你就準(zhǔn)備著飛來(lái)我頭上吧!

忽忽,，經(jīng)過(guò)幾天的激烈比賽,，講臺(tái)上站著5位同學(xué)，分別是我,、龍柯宇,、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣,。老師和5個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判。這是最后的決賽了,，是最關(guān)鍵的一局,，所有成敗就看這一局了，所以我們都在很用心的準(zhǔn)備,。

“尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，班級(jí)故事比賽決賽開(kāi)始了!有請(qǐng)我們的五位選手上臺(tái)!”在掌聲中,，我們五人走上了講臺(tái),，通過(guò)抽簽決定先后順序,。劉惠欣第一,，黃莉淇第二,，莫文靜第三,，我第四,，龍柯宇第五,。

劉惠欣的故事開(kāi)始了,，她是舞蹈+唱歌高手,，所以她的故事中時(shí)不時(shí)夾雜著一句歌和一個(gè)舞蹈動(dòng)作,，簡(jiǎn)單講她表演的是舞蹈,、唱歌和講故事,，難度很大，但她合得天衣無(wú)縫,，無(wú)形中又將她的分?jǐn)?shù)提高了一些,。最后，將老師和5個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)合起來(lái),，除以6,，分?jǐn)?shù)是95.9分。

剛上場(chǎng)就取得了一個(gè)好成績(jī),，因此接下來(lái)要上場(chǎng)的莫文靜壓力很大,，使得原來(lái)自信的她變得有些氣餒，講故事時(shí)有些卡,，準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做,，最后得分是89.7分。

初賽冠軍黃莉淇上場(chǎng)了,，和莫文靜相反,，她很自信，講故事時(shí)樣樣都很到位,，找不到一點(diǎn)缺點(diǎn),。最后得分：98.9分。

到我了,，我自信的走上臺(tái),，用悅耳的聲音講起了小美人魚(yú)。聽(tīng)著聽(tīng)著,，同學(xué)們和老師完全陶醉了,，他們似乎看見(jiàn)癡情的小美人魚(yú)將尖刀扔進(jìn)大海，變成了泡沫,。故事結(jié)束了,，掌聲滾滾而來(lái)，許多贊許的目光看過(guò)來(lái),，其中也夾雜著一些嫉妒的眼神,。最后我的得分是：99.8分。

龍柯宇上場(chǎng)了,，她一上場(chǎng)就做了一個(gè)鬼臉,，惹得全班哈哈大笑。她一個(gè)人飾演8個(gè)角色,，有一個(gè)動(dòng)作時(shí)兩個(gè)小孩同時(shí)向?qū)Ψ阶龉砟?，她就半個(gè)臉做一個(gè)動(dòng)作，那樣子別提多滑稽了!全班哄堂大笑,，老師笑出了眼淚,，趴在桌上捂著肚子,。“砰!”“砰!”“砰!”三聲巨響后,，號(hào)稱(chēng)三大冰山的'三個(gè)帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑,，可憐的椅子不知被踹到哪去了，幾秒種后,，全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲,，一副不笑死不罷休的陣勢(shì)。好不容易停下了,，老師亮出最后得分：99.9分,。

開(kāi)始我很驚訝，我怎么會(huì)輸呢?后來(lái)我才知道,，我因?yàn)轵湴?，只練了兩遍就不再練了，而龍柯宇每天放學(xué)回家都練了5遍,，我怎能不輸呢?

記得媽媽給我看過(guò)一篇散文,，題目是《在雨夜中成長(zhǎng)》。是啊,，別人在雨夜中成長(zhǎng),，我在失敗中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)類(lèi)的范文9

《平凡的世界》是路遙用生命和心血書(shū)寫(xiě)的一部經(jīng)典之作,，主人公孫少平是陜北一個(gè)平凡的農(nóng)民家庭的孩子,，他平凡的世界里充滿(mǎn)了苦難，但苦難使他堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)強(qiáng)使他在苦難中成長(zhǎng),，使他平凡的世界里也有了輝煌的人生。

貧窮讓孫少平倍加珍惜能上高中求學(xué)的機(jī)會(huì),，但貧窮也讓孫少平有了一顆要強(qiáng)的心,，每次吃飯的時(shí)候,，他等人都走了才走過(guò)去拿那兩個(gè)讓自己羞恥卻能勉強(qiáng)填飽肚子的黑饅頭,，緊張地盛別人剩下的飯菜，找一個(gè)沒(méi)人的地方默默吃起來(lái),，雖然難以下咽,，但孫少平卻很滿(mǎn)足因?yàn)樗兰依锏那闆r比他的情況更糟糕，滿(mǎn)足使孫少平感到幸福,。

孫少平在學(xué)校里,，有時(shí)，他邊吃飯邊看書(shū),，十分刻苦,，書(shū)成了他的精神食糧,，書(shū)籍讓他得到了快樂(lè)，當(dāng)他得到一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)時(shí),，他欣喜若狂,，如獲至寶，如饑似渴地看了一個(gè)晚上,，書(shū)的主人公保爾,。柯察金的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了孫少平,，他經(jīng)常到老師家掏煙囪掙錢(qián),。自己勤工儉學(xué)，不接受別人的給予,，不依賴(lài)家庭,，也不依賴(lài)別人，學(xué)習(xí)讓孫少平快樂(lè),。學(xué)習(xí)讓孫少平快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)習(xí)讓孫少平成長(zhǎng)。

孫少平畢業(yè)以后,，回家教書(shū),，他努力做一個(gè)好老師，可后來(lái)學(xué)校被撤銷(xiāo)了,，孫少平就開(kāi)始種地,，早出晚歸，十分勞累,，但他沒(méi)有抱怨,，他也想出去闖世界，但他知道自己不能走,，因?yàn)榧依锢щy,，需要他，他懂得感恩,，知道孝順,，責(zé)任讓孫少平懂得忍受，懂得承擔(dān),。

后來(lái),，家里條件好了，他出門(mén)打工,，去闖自己的世界,。外面的世界也很精彩，也很無(wú)奈,。他好不容易找到了一份工作,，住得環(huán)境很差,。住得是一個(gè)敞開(kāi)的窯洞，又臟又臭,，又吵又鬧,，晚上還有不同聲調(diào)的呼嚕聲，還有人在他旁邊上廁所,。不光如此,，打工時(shí)還有工頭為難他，下雨天讓別人躲雨,，讓他干活,，還不讓他吃飯，但困難沒(méi)有把他壓倒,，他依然真誠(chéng)地去面對(duì)每一個(gè)人,。一次炸藥炸山時(shí)，他用身體撲在工頭的身上,，救了工頭一命,，他用善良感化了別人，用善良贏得了尊重,。

孫少平的拼搏努力,，終于讓他得到了一份穩(wěn)定的工作，盡管那是一份又臟又累,，又十分危險(xiǎn)的挖煤工作,，但他認(rèn)為有了工作就有了價(jià)值，所以他十分珍惜,。開(kāi)始他很窮,，窮的連一套行李都沒(méi)有，睡在光板床上,，后來(lái)通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),，掙下了錢(qián)，一些富家子弟不勞動(dòng),，變得越來(lái)越窮,，為了吃飽飯，不得不向?qū)O少平賣(mài)東西,，孫少平贏得了財(cái)富,，贏得了尊嚴(yán),。勞動(dòng)讓孫少平有了財(cái)富,，有了尊嚴(yán)，有了快樂(lè),。

孫少平在苦難中成長(zhǎng),，在苦難中堅(jiān)強(qiáng),，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，讓自己平凡的世界有了不平凡的生活,。

成長(zhǎng)類(lèi)的范文10

人生一路成長(zhǎng)的必經(jīng)階段應(yīng)該就是換牙了,，換牙標(biāo)志著生理的一個(gè)成熟階段。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)換牙過(guò)程,，或因一顆爛牙遭受酸痛,，或?yàn)橐活w乳牙體悟成長(zhǎng)，或是一顆恒牙奠基能量,。它也是我們必經(jīng)的一段磨礪,，一次告別，一次感悟,，唯有走過(guò)這條牙路,，方能成長(zhǎng)為更好的人。

爛牙如玩友

像是一顆爛牙,，就算拔掉了還有一個(gè)窟窿,，時(shí)時(shí)刻刻提醒你他的存在。此刻我有多感謝有一群與我天涯地角夢(mèng)馬星辰的朋友,，就有彼時(shí)我多害怕那樣一群人,。回首我的幼年階段,，離不開(kāi)同院的一群孩子們,，或許是總攀不上對(duì)門(mén)高聳的石墻，還是“偷拆單元樓信件”活動(dòng)里畏首畏尾當(dāng)逃兵,。久而久之,，為虎不成反做倀，成為收拾殘局的替罪羊,，他們好像無(wú)時(shí)不在,，耳邊全是張揚(yáng)而來(lái)的叫喊，躲不掉逃不開(kāi),。感謝他們,，過(guò)早教會(huì)我識(shí)人省事，體味友誼真諦,。

乳牙如良師

像是一顆乳牙,，你以為他會(huì)陪你很久，實(shí)際上他就在不經(jīng)意間悄然離去,。只有一個(gè)人能在慈眉笑眼中包容你所有的過(guò)失,，投來(lái)一片澄澈飽沾愛(ài)意的目光。少年時(shí)期縱再頑劣不羈的我，在語(yǔ)文老師面前也能順耳低眉,，因她從未帶來(lái)颶風(fēng)暴雨般的責(zé)罰,。取而代之，在如水般深厚凝視下澆滅少年無(wú)端叛逆的心火,。世如白駒,，推著你不情愿成長(zhǎng)，她就悄然離去,。前路長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘,，但那顆乳牙早埋近心房，老師的愛(ài)與希冀軀策我向前,，張弛有度,，不懼成長(zhǎng)。

恒牙如雙親

像是一顆恒牙,，未曾動(dòng)搖變更,，沉默著存在靜默里被你遺忘，但不可或缺,。我們享受陽(yáng)光,，呼吸空氣卻從未感恩，因?yàn)樗麄儫o(wú)處不在,。如父母長(zhǎng)輩的堅(jiān)守,，滿(mǎn)足我的不知饜足包容我喜怒無(wú)常，卻從未埋怨,。親情平淡到自然,，青年離家的我吃住在集體，會(huì)因一盤(pán)味似母親手作的家常菜,，一道酷似父親的背影,，或者是身邊陌生人挑笑溫和的嘴角，彎成理解弧度的眉梢想到曾溫馨的家庭場(chǎng)景,。我在人群中拼湊他們的樣子,，不禁淚流滿(mǎn)面。親情不為任何情感替補(bǔ),，它早已融進(jìn)血脈成為我賴(lài)以為生的根,。所以倍加呵惜，不讓它變壞,，祈禱它不要離開(kāi),。

我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大意味著有明理,、堅(jiān)強(qiáng),、感恩以及某種必須的犧牲,。在生活面前我們還都是孩子，盡管牙釉層層疊加,，內(nèi)心套套上甲，終于還是在愛(ài)意面前兵倒?jié)⑼恕?/p>

牙路之旅,，是再不能重來(lái)了,，經(jīng)歷過(guò)惡意和冷遇善意和溫暖才能永駐心間，正是它們的愛(ài)帶來(lái)希望,，蹣跚著成長(zhǎng),，以光散黑。