我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇一

那么霍爾頓?考爾菲德究竟在紐約城看到了些什么呢?全部都是一些“假模假樣”的偽君子;那么臟的出租汽車;稀里糊涂叫來妓女,，還被人家勒索;虛榮庸俗的女友薩麗……最后連他最敬佩的一位老師，被他發(fā)現(xiàn)可能也是一個同性戀者?，F(xiàn)實終于把他壓垮,，于是，他想離開,，他想逃避,，到美國西部去，在遠離人群的地方建一個小屋,。從此,，做一個又聾又啞、遠離現(xiàn)實的人,。

然而,，當他真的想離開，妹妹菲宓也想跟著一起離開,，不去上學,，和哥哥一起逃離現(xiàn)實生活。這是霍爾頓所不愿看到的,，在親情的感召下,，我——霍爾頓不得不向現(xiàn)實妥協(xié)，含淚接受這個齷齪,、骯臟的社會現(xiàn)實,。

青少年的成長，從開始的時候往往對社會現(xiàn)實充滿無限的期待,。因為他們剛剛從年少,、懵懂的少年時代走過來，甚至還保留著童年時代的童真,。然而隨著歲月的增長,，他們必然會接觸到一個真正的社會現(xiàn)實，當發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)實并不像自己想象得那么美好時,，就很容易出現(xiàn)迷惘,、急躁、失望、苦悶的心理狀態(tài),。他們一開始可能要向社會現(xiàn)實進行全面挑戰(zhàn),，然而在碰得頭破血流、接連失敗的情況下,，在痛定思痛之際,，他們只能向社會現(xiàn)實投降，承認現(xiàn)實社會中丑惡的一面——自私,、虛偽,、拉幫結派、偽善,、狠毒,、殘忍、賣淫,、貪腐……這些丑惡的社會現(xiàn)象,，就像瘟疫一樣，很想消滅掉,，卻永遠也無法消除掉,。

舉一個最真實的例子吧!在昆山的人民路上，我經(jīng)常碰到有人向我兜售他們手里拿著的蘋果手機,。我一看就知道這手機準是偷來的,，也就是說在我面前的這個人肯定就是一個小偷，那么我該怎么辦呢?有人說馬上報警!確實沒錯,，按照我們青少年美好的想法,，就是報警把這小偷抓起來?？涩F(xiàn)實的情況是,，這樣的小偷比比皆是。警察和小偷就像在玩貓捉老鼠的游戲一樣,，今天你如果打電話讓警察把你眼前的這個人抓起來，明天或許在同一條路段,，你會發(fā)現(xiàn)這個小偷依然在兜售手機,。如果小偷一眼認出你，說不定他還會暗中對你進行報復,。所以我們絕大多數(shù)人都學會了不報警,，免得自己多管閑事，自找苦吃,。還有人說,，這偷來的手機價格便宜，那就買下來吧!我肯定不會買!為什么?因為我還有良知，當我買來別人偷來的手機時,，等于是在縱容別人繼續(xù)去做壞事,，危害社會穩(wěn)定，這是我的良知所不允許的,。所以我一不報警,，也不買下來。我相信,，我們絕大多數(shù)的成年人都會有這樣的選擇,，而這對于一個心中充滿美好想法的青少年來說，又顯得那么的虛偽和可怕——看見小偷,，佯作不知!原來成年人的世界就是一個虛偽的世界!

10月16日,，我到了一次蘇州，在觀前街上,，有人手里也拿著蘋果手機問我要不要,。我這下總算明白了：天下烏鴉一般黑啊!于是，我再一次地裝聾作啞,，像避瘟疫一樣迅速避開!

看到了嗎?這就是我們這個社會的真相,，有善良就有狠毒，有美麗就有丑惡,，有愛心就有冷漠……無論我們對這個社會抱有多大的期待,，愛和恨，善與惡,，實與虛……永遠都像一對冤家一樣,，一方消滅不了另一方，相生相克著,、永遠并存著存在!

還是讓我們來聽聽星云法師是如何解釋這個世界的：“這個世界是一半一半的世界,。天一半，地一半;男一半,，女一半;善一半,，惡一半;清凈一半，濁穢一半……”年輕的青少年朋友們,，讓我們丟掉幻想,，含淚承認這個世界虛偽、冷酷,、殘忍,、野蠻、陰冷的一半吧!

世界有時很可怕,，但世界有時也很溫柔!和所有心中有夢的青少年朋友們共勉!

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇二

該書的主人公霍爾頓是個中學生,，出生于富裕的中產(chǎn)階級家庭,。他雖只有16歲，但比常人高一頭,，整日穿著風衣,，戴著獵帽，游游蕩蕩,，不愿讀書,。他對學校里的一切——老師、同學,、功課,、球賽等等，全都膩煩透了,，曾是學校擊劍隊隊長,，3次被學校開除。又一個學期結束了,，他又因5門功課中4門不及格被校方開除,。他絲毫不感到難受。在和同房間的同學打了一架后,，他深夜離開學校,，回到紐約城，但他不敢貿(mào)然回家,。當天深夜住進了一

家小旅館,。他在旅館里看到的都是些不三不四的人，有穿戴女裝的男人,，有相互噴水,、噴酒的男女，他們尋歡作樂,，忸怩作態(tài),，使霍爾頓感到惡心和驚訝。他無聊之極,，便去夜總會廝混了一陣,。回旅館時,，心里仍覺得十分煩悶,，糊里糊涂答應電梯工毛里斯，讓他叫來了一個妓女(十五塊錢到第二天,，五塊錢一次),。他一看到妓女又緊張害怕,，給了妓女五塊錢打發(fā)她走了,，可妓女要十塊錢。后來妓女找毛里斯來找事，毛里斯把霍爾頓打了一頓,，拿走了他們要的另外五塊錢,。

第二天是星期天，霍爾頓上街游蕩,，遇見兩個修女,，捐了10塊錢。后來他和女友薩麗去看了場戲,，又去溜冰,。看到薩麗那假情假義的樣子,，霍爾頓很不痛快,，兩人吵了一場，分了手,。接著霍爾頓獨自去看了場電影,，又到酒吧里和一個老同學一起喝酒，喝得酩酊大醉,。他走進廁所,，把頭伸進盥洗盆里用冷水浸了一陣，才清醒過來,?？墒亲叱鼍瓢珊螅焕滹L一吹,，他的頭發(fā)都結了冰,。他想到自己也許會因此患肺炎死去，永遠見不著妹妹菲苾了,，決定冒險回家和她訣別,。

霍爾頓偷偷回到家里，幸好父母都出去玩了,。他叫醒菲苾,，向她訴說了自己的苦悶和理想。他對妹妹說,，他將來要當一名“麥田里的守望者”：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人,，我是說——除了我,。我呢，就在那混帳的懸崖邊,。我的職務是在那兒守望,，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑,。我得從什么地方出來,，把他們捉住。我整天就干這樣的事,。我只想當個麥田里的守望者,。”后來父母回來了,，霍爾頓嚇得躲進壁櫥,。等父母去臥室，他急忙溜出家門,，到一個他尊敬的老師家中借宿,。可是睡到半夜,，他發(fā)覺這個老師有可能是個同性戀者,，于是只好偷偷逃出來，到車站候車室過夜,。

霍爾頓不想再回家,，也不想再念書了，決定去西部謀生,，裝做一個又聾又啞的人,，但他想在臨走前再見妹妹一面，于是托人給她帶去一張便條,，約她到博物館的藝術館門邊見面,。過了約定時間好一陣，菲苾終于來了,，可是拖著一只裝滿自己衣服的大箱子,，她一定要跟哥哥一起去西部。最后,，因?qū)γ妹脛裾f無效,，霍爾頓只好放棄西部之行，帶她去動物園和公園玩了一陣,。菲苾騎上旋轉木馬,，高興起來。這時下起了大雨,，霍爾頓淋著雨坐在長椅上,，看菲苾一圈圈轉個不停，心里快樂極了,，險些大叫大嚷起來,，霍爾頓決定不出走了,。

回家后不久，霍爾頓就生了場大病,，又被送到一家療養(yǎng)院里。出院后將被送到哪所學校,，是不是想好好用功學習?霍爾頓對這一切一點兒也不感興趣,。

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇三

我想大多數(shù)人讀到最后，總有種意猶未盡之感,?；魻栴D回家之后的生病，以及下學期何去何從,，作者都沒有詳細敘述,，只能由讀者去暗自想象了。

其實,，作者也無需再把這個故事講下去,，因為他所要展現(xiàn)的，早就在霍爾頓被潘西中學開除之后的三天三夜中娓娓道來,。青少年在物質(zhì)時代的迷茫,、困惑甚至頹廢，以及那追求理想的希望和光芒,，都在主人公霍爾頓的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,，而這樣的主題，在五十多年后的今天,，依然具有極高的現(xiàn)實意義,。

有時讀著讀著，就會禁不住贊許地點頭,，因為塞林格筆下這個有些懦弱,，但又愛憎分明的少年，往往就是我們自己,。當他對虛偽,、丑惡嗤之以鼻的時候，生活中所遇見的做作,、自大也常常浮現(xiàn)在腦海,，警醒著我“有則改之，無則加勉”,。當他對于未來惶惑,、迷茫、消極時,，那曾經(jīng)侵襲過我的困擾和煩惱又歷歷在目,，無形中又使我加深了對自己的了解,，使我更加成熟。當他入神地看著自己的妹妹菲比快樂地乘著旋轉木馬,，那一種親情的溫暖也蔓延到我的心窩,，于是，童年時家人對我的呵護,，老師對我的教誨,，以及如今學會的換位思考，都讓我對他們心懷感激和愧疚,。我相信,，當霍爾頓享受著與妹妹相處的愉快時光時，他的心中一定不會再被日常的煩憂所擾,，那一股向善,、樂觀、積極的暖流包裹著他,，也包裹了每一顆被觸動的心,。

“我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向,，我就得從哪兒過去抓住他們,。我整天就干那種事，就當個麥田里的守望者得了,?！?/p>

這是我最喜歡的一段。一讀到這里,，我的心便猛然被打動,。雖然在霍爾頓的口中，這番話顯得是那樣隨意,，那樣的漫不經(jīng)心,，但分量卻足以震撼一個時代。這像是一個回頭浪子歷經(jīng)風雨而得出的刻骨銘心的感受,，又像是失落到了極點而不得不做出的自我救贖,。“懸崖”指的是什么呢?是青少年對自己對社會的迷茫嗎?是物質(zhì)時代對年輕一代的種.種誘惑嗎?塞林格對當時所處年代的理解確實鞭辟入里,，經(jīng)濟的迅速發(fā)展帶來了物質(zhì)的極大豐富,，也帶來了精神的貧瘠，而青少年又是被時代浪潮裹挾著傷害最深的一類人,，對于所謂“垮掉的一代”,，只有心懷同情悲憫，欲拯救那一顆顆年輕心靈的人，才能做一個忠誠,、勇敢的麥田守望者,。

霍爾頓這個人物是復雜矛盾的，他眼中的世界也充斥著誘惑與丑惡,。對比現(xiàn)在飛速發(fā)展的中國社會,，塞林格所描繪的景象如今亦可說是時有見到，而霍爾頓的內(nèi)心糾葛,，正好為現(xiàn)在的中國青少年提供一個參考,。物質(zhì)時代的年輕一代該怎樣抉擇，挖掘霍爾頓身上的閃光點足矣,。善良、是非分明,、擁有理想,、信念堅定、懂得親情,、不妥協(xié),、熱愛真善美、充滿希望……做到這些,，即便是才疏學淺,，也會是一個完整的“人”，也會擁有人性的光芒,，更何況如今的大環(huán)境是那樣的重視教育,。

讀《麥田里的守望者》，不會覺得有多么的蕩氣回腸,，它親切得就像一位同窗好友喝著可樂,、嚼著零食和你談天說地。然而,，這其中深沉的意味,，卻值得好好地思考、揣摩,。

每一個人都希望看到,，書中公園中央的湖泊終于解凍，霍爾頓關心的鴨子經(jīng)歷了一個寒冬之后,，再一次悠然地浮游在湖面上,。

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇四

菲苾說霍爾頓喜歡的不是什么真正的東西，霍爾頓認為是的,。安多里尼老師說“為某種微不足道的事業(yè)英勇死去”“微不足道的事業(yè)”正是霍爾頓認為的真正的東西,。其他多少是功利的。

人一定會受環(huán)境的影響,，發(fā)達的機械主義文明勢必會加深人與人之間的隔閡,，這可以說是全書悲劇的根源,。制度使個人變得利己、虛偽(馬克思主義有一個人的“異化”理論,，lz不裝13了,，感興趣自己了解)。鄉(xiāng)下人往往比城里人質(zhì)樸,，比如說,。老子理想中的“小國寡民”恐怕也意在此。

在霍爾頓一連串的咒罵中,，我們可以看到人的變化,。lz挑一個說一下。同學在演講中離題時,，老師給了他不及格,。這個老師總是強調(diào)統(tǒng)一和簡化?！皢栴}是,，有些東西不能統(tǒng)一和簡化”，霍認為他講的很有趣,。這是人思維方式的變化,。

還有，game,，my you get on the side where all the hot-shots are,，then it’s a game，all right～i admit if you get on the other side,，where there aren’t any hot-shots,，then what’s a game about it? game.

老師對他說的規(guī)則，他有自己的認識,。所謂公平的游戲帶給他傷害,。

霍爾頓是過分感性而缺乏邏輯的。他總是憑自己的感覺,。他喜歡的是樂隊里一個敲鼓的人,，是茂丘西奧(他肯定也喜歡桑丘)，完全憑感覺而不是邏輯,。事實上,，霍爾頓的邏輯是怎樣的呢?舉個例子，

the only trouble was,，her mother answered the phone,，so i had to hang up.

這種邏輯和他常說的“我沒那心情”是一樣的。

霍爾頓是耽于幻想而脫離現(xiàn)實的。他不是那種下定決心然后就能按自己的命令執(zhí)行的人,。在他的想和做之間有一條鴻溝,。他幻想和弟弟說話，幻想搭車去西部,，幻想成為麥田里的守望者,，而在生活中，他又是“你要想在這個世界上活下去,，就得說這類話”的人(有點精神分裂神馬),。霍意識到自己的幻想與現(xiàn)實之間的深刻界限,。就他對琴的態(tài)度,，書里有一句話，

i started toying with the idea,，while i kept standing there,，of giving old jane a buzz?..the only reason i didn’t do it was because 1 wasn’t in the you’re not in the mood，you can’t do that stuff right.

這表明了霍對自己幻想的認識,。他害怕現(xiàn)實中那個改變了的琴改變他幻想中的琴,。

這種失敗感是最深刻的失敗感,，導致霍爾頓持續(xù)的“他媽的那么沮喪,、那么寂寞”。而他去西部的理想與其說是獨善其身不如說是一個無法適應環(huán)境的人自暴自棄的表現(xiàn),。所以菲苾想和他同去的時候,，他很生氣。

客觀地看,，不從霍的角度看,，霍爾頓是一個普通的善良敏感無法處理自己的感情無法適應環(huán)境而自暴自棄的少年(他不成熟，所以談不上世界觀),。

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇五

第一次聽說《麥田里的守望者》,，是報紙上正在刊登其作者：j·d·塞林格去世的新聞，說他生性孤僻,，不與人交往;說他真的如小說中所想一般,，一個人在田野里生活、寫作,，與世隔絕;說他一生未再發(fā)表過一篇小說,。

那時候少不更事，心下只促狹地想他定然是才思窮盡了,，不然不會一部小說就了結了作家生涯,。后來明白即使死后稿子燒了灰飛煙滅了，那樣好的文字依然存在過，并且只屬于過自己,。而且還是那樣一部小說,。

小說主人公霍爾頓青春肆意飛揚。那樣幼稚的霍爾頓,，不學習,，不向上，人際交往簡直糟糕透了——他和所有人都合不來,，每一個人都用一種“青春式”的筆調(diào)來形容,。總大膽地談論女人,，酒,，其實自己就是一個毛頭小伙子，盡管個頭很高,，可在酒吧里服務員怎么也不肯賣給他酒,。休學之后，回家之前,，他用剩下的錢過了一段不算太墮落卻亂糟糟的生活,。違心去和女朋友薩麗看“糟糕透了”的戲，卻還是不得不認為盡管她淺薄,，但“真是漂亮極了”,。霍爾頓他家境殷實,，也是一個聰明小伙子,，潘西中學是一所挺有名的學校，里面的人都是有教養(yǎng)的,，都還不賴,，可他就是不肯好好學習，因為他心里明白,，學那些有用的知識,，不為別的，就只為了他能功成名就,，“買一輛混賬凱迪拉克”,。他心里厭煩這樣的學習，但除了不把學習放在心上,，以至于被退學,，他一點辦法也沒有。他自己心里對這滿不在乎,，還是打算等到星期三再回家,，因為他的父母一定因此而難過極了,。

霍爾頓的糾結不是他一個人的糾結，所有這個年紀的少年少女都有這樣的復雜心理,。我們以為什么都懂了,，我們對什么“大人世界”的東西都滿不在乎，但一旦降臨到自己身上,，都會害怕得顫抖,，但我們還是懷著好奇心與不屑小心翼翼地嘗試。所有人都一樣,，甚至沒喝過烈性酒,，卻對酒吧不肯買給自己而懊惱。面對一個清晰而朦朧的不一樣的世界,，可以說什么都懂得,，也都了解，可偏偏沒有也不敢去嘗試,，害怕得要死還裝的好像不屑,。就像霍爾頓面對電梯人近乎開玩笑似的問他要不要妓(ji)女，他緊張得心臟都要崩裂了,，還若無其事地答應,。只為了在比自己年長的人面前表現(xiàn)得好像長大了。妓(ji)女到了房間卻什么也不敢做,，扔了錢過去叫她趕緊走,，看他那么好欺負，又敲詐了他5美元,，他滿心懊悔又無可奈何,。

有些時候不是不喜歡,，而是故作叛逆的樣子,，好顯示自己的“成熟”和與眾不同。越是流行什么,，越鄙視什么,。也許不是事物本身讓人鄙視，而是整個社會環(huán)境讓還不成熟的我們整個思想對那些自認為愚蠢的人們喜歡的事物持一種消極態(tài)度,。我們可以看到,，霍爾頓對所有流行的、新的事物都不感興趣,，他一心想到公園里去找他的妹妹菲苾,，給她一張很久以前喜歡的唱片。

可我們決不能說他一個十惡不赦的人,。只不過當時社會人們?nèi)狈硐?，意志消沉,，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活,。于是,，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員,，他抽煙酗酒,，不求上進，但是,，他還是健康純潔的,，對所有惡心污穢的東西十分害怕且反感。因為在他心底,，一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個“麥田里的守望者”——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人,，我是說——除了我,。我呢，就在那混帳的懸崖邊,。我的職務是在那兒守望,，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑,。我得從什么地方出來，把他們捉住,。我整天就干這樣的事,。我只想當個麥田里的守望者?！笨?，他還是一個心懷美好夢想的人，和我們每一個人都一樣,。

我們是一群生活在新時代的孩子,，自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方,，我們的路,。我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,，那他就會墮落到底,，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,，它帶著人走向未來,，走向光明,。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,，但一切不過是暫時的,，不就都會過去，我們現(xiàn)在最需要的,，就是我們的理想,。

青春過，迷惘過,，也拼搏過,，夢想過，即使最后失敗了,，又有什么不愿意的呢?人活在世上,，不就是為了經(jīng)歷一個又一個沖破疑惑完成夢想的過程的嗎?

我那無處安放的青春，也許困惑了,，也許挫敗了,，也許灰心了，我們都不曾絕望,。我們在生活道路上跌跌撞撞,，甚至摔得灰頭土臉，但我們相信,，夢想會有的,，快樂會有的，成功或者理想什么的,，都會有的,。

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇六

《麥田里的守望者》寫了一個出身于富裕中產(chǎn)階級家庭的十六歲少年霍爾頓在第四次被開除學校后在美國最繁華的紐約城一天兩夜的經(jīng)歷。它不僅生動細致地描繪了一個不安現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級子弟的苦悶仿徨,、孤獨憤世的精神世界,，一個青春期少年矛盾百出的心理特征，也批判了成人社會的虛偽和做作,。 主人公的故事,，還得從潘西這所學校說起,。潘西中學很出名,，在人們心中很有名望，但主人公是這樣描寫潘西中學的—“在潘西,，也像在別的學校一樣,，根本沒培育什么人才。而且在那里我也沒見到過任何優(yōu)秀的,、有腦子的人”不僅這樣,，他還說潘西中學有的是賊,。在霍爾頓看來，最不可原諒是那個學校全是些虛偽的人,，特別是校長,，非常的勢利，看到一般的學生家長,，就只和他們打個招呼,，而看到那些有錢有勢的、開著好車的,，就會過去和他們說個沒完;還有潘西里討人厭的阿克萊,、斯特拉德萊塔?；魻栴D離開潘西的原因,，不是六門功課不及格，而是偽君子太多,，那個地方縱使有無盡的榮耀與光彩,，但整個校園是冷漠的、近乎沒人性的世界,。

霍爾頓的世界,，沒有所謂的快樂，或許有,，那也僅僅只是少數(shù)人給他的,。他排斥好的東西，即使是真正的關心,。當歷史老師老斯賓塞和他說他父母都是再好不過的人時,，他厭煩了，他打心里討厭“再好不過”這個詞,。一個孩子,，我很難想象，為什么會把世界想得如此丑惡,，盡管這個世界丑惡的東西也不少,。他甚至把一些極小極小的事情都想得很可惡。當他在街上看見一個阿飛模樣的家伙和女朋友在一起哈哈大笑時,，他認為引起他們笑的內(nèi)容根本不好笑;看到人家在演奏曲子時,，他也認為那人是在賣弄本領;看到一個帶著小孩的婦女被電影感動而哭個不停時，他也認為是假模假式的;他甚至無聊到討厭_徒,。種.種的種.種,，在霍爾頓眼中，只不過是假的要死的一場場鬧劇,。

在霍爾頓看到生活的丑惡面時,，他毫無保留的說出自己心里的孤單,，寂寞。這種寂寞,，不是簡單意義上的獨處的難過,，而是沒有真正理解自己的人。雖然他討厭斯特拉德萊塔,，但也愿意在他面前跳舞,。“我也急需要一個觀眾,，我也喜歡當著別人賣弄自己”這是他心里的聲音,，他需要傾聽，他要的是別人的理解,，不是一幅幅假兮兮的面孔和軟綿綿的問候,。缺少了觀眾，能不孤獨嗎?公交車司機要他把雪球扔了,，他說他并不會拿他仍任何人,，但那個公交司機不信，“人們就是不信你的話”霍爾頓這樣說,，沒人理解他,。他和老路斯的見面是不愉快的，因為兩個人觀點不和,，但他有十分希望能多和老路斯談談,。按我們今天的理解，假如那人不是知心朋友的話,，大可不必,，但他太孤單了，沒人陪她說話,，他很寂寞,。于是在這種寂寞的狀態(tài)下，他甚至想到去找_,，他只想和她說說話,，但最終的結果確實被騙，還被那個痞子毛里斯揍了一頓,。

在我們看來,，霍爾頓不是一個好學生，但在他心里,，卻有著和其他孩子一樣的天真和仁慈,。兩次乘出租車，他都問司機中央公園淺水湖里的鴨子在湖水凍住以后都去哪啦這個好笑的問題,，霍爾頓關心鴨子,，他關心自然，他也有愛心,。在愛德蒙旅館里,，看見一個老頭當侍者，他覺得,，讓一個老頭來干這樣的事,，未免太難了;還有遇到那兩個提著不好的提箱，只吃面包片和咖啡當早餐的修女,，他甚至為此還討厭自己吃著咸魚蛋什么的,，還想著她們在不教書的時候怎樣拿了那只破舊的草籃到處募捐以及會遇到各種情況，甚至別人的冷眼,。從這看出,，他很有同情心。對霍爾頓影響較大的人有他的弟弟艾里,，妹妹菲比,，還有琴。艾里很早就死了,，艾里死的那天,，霍爾頓把玻璃窗全打碎了，直至打到手出血,?？梢哉f，艾里是他生命中最重要的人,，這話一點都不假,。他的死，對霍爾頓來說,，無疑是一次巨大的打擊,。她想逃離這個世界，找到自己的精神家園,。他和薩利說,，他們可以到森林中去，自己搭建木屋,，遠離人們,，就算是親人來看，他們也閉門不出,。其實,，霍爾頓不是討厭這個世界，而是討厭一些很丑惡的東西。在愛爾克敦的時候,，那個可憐的詹姆士·凱瑟爾被一群家伙給弄死了,，但那群家伙依舊逍遙法外，這個世界真的有很黑暗的一面,，即使在今天,，雖然國家很重視法制建設，但依然有在各種關系網(wǎng)的庇護下無視法律的人,，我們大可不必為這些擔心,，因為說白了，現(xiàn)在的我們無法改變這個現(xiàn)狀,，就像霍爾頓無法改變那個時代一樣,，有的時候，我們做好自己就可以了,。? 霍爾頓不乏對人生的思考,，他很討厭“見到你真高興”這句話，但他也說,，你要是想在這個世界活下去,，就得說這樣的話。

她說自己是一個膽小鬼,，就算他在心里很想殺了那個偷他手套的人,，但他連碰都不敢碰那人一下。我們自己肯定有過這種經(jīng)歷,，恨某個人的時候,，恨不得揍扁他，但給你揍的時候,，往往下不了手,。這不是膽小，這是對生命的尊重,，就像關心那些鴨子和魚一樣,。

霍爾頓是個性格復雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良,、追求美好生活和崇高理想的童心,。他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡,，看到墻上的下流字眼便憤憤擦去,，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲比真誠愛護,，百般照顧,。為了保護孩子,，不讓他們掉下懸崖，他還渴望終生做一個“麥田里的守望者”,，發(fā)出“救救孩子”般的呼聲,。可是,，憤世嫉俗思想引起的消極反抗,，還有那敏感,、好奇,、焦躁、不安,，想發(fā)泄,、易沖動的青春期心理，又使得他不肯讀書,，不求上進,，追求刺激，玩世不恭;他抽煙,、酗酒,、打架、調(diào)情,，甚至找_玩;他討厭虛榮庸俗的女友薩麗,，卻又迷戀她的美色，情不自禁地與她摟摟抱抱;他覺得老師,、父母要他讀書上進,，無非是要他“出人頭地以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。他認為成人社會里沒有一個人可信,，全是“假仁假義的偽君子”,，連他敬佩的唯一的一位老師，后來也發(fā)現(xiàn)可能是個同性戀者,，而且還用“一個不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,，一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”那一套來教導他。他看不慣現(xiàn)實社會中的那種世態(tài)人情,，他渴望的是樸實和真誠,，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無力改變這種現(xiàn)狀,，只好苦悶,、彷徨、放縱,，最后甚至想逃離這個現(xiàn)實世界,，到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個又聾又啞的人。他用種.種不切實際的的幻想安慰自己，最后免不了對社會妥協(xié),，成不了叛逆,。這可以說是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的悲劇所在。

“我的職務是在那守望,，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,，我就把他捉住—我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪跑,，我的從什么地方出來,，把他們捉住。我整天就干這樣的事,。我只想當個麥田里的守望者,。”成人世界盡管有太多的虛偽,，但我們依舊在長大;盡管世界很黑暗,，但我們又能做什么呢。我們只要把握好現(xiàn)在就行了,，其它的都讓它見鬼去,。做一個麥田里的守望者，這的確是無法實現(xiàn)的,。學會應對現(xiàn)實并保持自我,，學會一定程度的妥協(xié)，接受社會的多樣性和復雜性,，這才是成熟的標志,。

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇七

先前從雜志上看到一則報道：20__年1月27日，一位作家在美國新罕布什州的家中逝世,，享年91歲,。他的名字叫杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格。你可知道,，美國兩個驚天大案的兇手都與他的一本書有關——《麥田里的守望者》,。

刺殺約翰·列儂的查普曼和刺殺里根總統(tǒng)的欣克利，他們隨身都帶著這本書,，并百讀不厭,。查普曼甚至在監(jiān)獄中發(fā)表聲明稱：“我希望有一天你們都能讀一讀《麥田里的守望者》，我今后的所有努力都是為了這個目標,，因為這本非同尋常的書里有許都答案,。”從中我們不難發(fā)現(xiàn),，《麥田里的守望者》對美國年輕人的影響之深,。

究竟是什么樣的一本書,，能夠經(jīng)歷三十多年時間的考驗，而在美國文學中占有重要的地位,，它又有怎樣的魔力,，能夠讓美國的年輕人銘記于心?

通讀全文，我們不難發(fā)現(xiàn),，小說的主人公16歲的霍爾頓體現(xiàn)的是一種反英雄形象,。他出身在一個富裕的家庭，但他的性格較為復雜,，內(nèi)心充滿了矛盾,。在學校中，他不肯用功讀書,，以至于連續(xù)四次被開除學校,。從作者的描繪的學校狀況我們可以發(fā)現(xiàn),，他之是所以不肯用功讀書,，其實是他對當時資產(chǎn)階級現(xiàn)行教育制度的一種反抗，他不愿與學校中的那些偽君子同流合污,，他有反抗現(xiàn)實,，追求自己理想的純潔一面。

在第四次被學校開除后,，霍爾頓不敢貿(mào)然回家,，只是只身一人在美國最繁華的都市——紐約游蕩了一天兩夜。在這期間,，他住小客店,、逛夜總會、濫交女友,、酗酒······這次經(jīng)歷,，讓他接觸到了社會上各種各樣的人物，同時,，也讓他看到了資本主義社會的種.種丑惡,，尤其是那些“假模假式”的偽君子。但是他又不得不對現(xiàn)實所妥協(xié)：他這一輩子最討厭的就是電影,，但在百無聊賴中又不得不在電影院里消磨著時間;他討厭沒有愛情的性關系,，卻又糊里糊涂地叫來了_;他討厭虛榮庸俗的女友薩麗，卻又迷戀她的美色,，情不自禁地與她摟摟抱抱,。最終，霍爾頓又不得不回到自己的家中,，回到現(xiàn)實中,。

在這本書中,，有兩處地方給我留下了深刻的印象。

一處是霍爾頓所唯一敬佩的老師所教他的信條：“一個不成熟的男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,，一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著,。”當?shù)谝谎劭吹竭@句話時,，不是覺得十分驚訝,，怎么他說的與平時父母、老師,、社會上所宣傳的所相去甚遠,，我們平時所接觸到的往往是父母的期望、老師的諄諄教導,，希望我們好好讀書,，出人頭地，為自己的事業(yè)而奮斗終身,。但細細一想,，這句話正是社會中頻那個的一些人的真實寫照。不可否認的是,，我們周圍固然存在一些為了自己的理想,，為了自己的事業(yè)而奮斗終身的人，每年的“感動中國”評選的人物中,，我們都能發(fā)現(xiàn)這樣的人,，如某某教師放棄了在城市優(yōu)越的生活工作環(huán)境，而到農(nóng)村相對落后的中小學教學,，為的就是能夠讓更多的孩子上學,，也許是我太過悲觀，我總感覺自己聽到的負面消息更多,。報紙上經(jīng)常會報道一些這樣的消息,，如某某公司職員受到了上司的欺辱，但為了能夠保住自己的工作,，只能當做什么都沒有發(fā)生過······生活中我們周圍的人,，大部分都是利己主義者，當然也包括我自己,。每當我遇到個人利益和他人利益相沖突的時候,，我總會下意識的先考慮到自己的利益。我國的經(jīng)濟正在迅速的發(fā)展,，我們更加需要那些“不成熟”的人來實現(xiàn)國家的繁榮,。

第二處就是霍爾頓那個美好的理想：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,，附近沒有一個人——沒有一個大人,，我是說——除了我,。我呢，就在那混帳的懸崖邊,。我的職務是在那兒守望,，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑,。我得從什么地方出來，把他們捉住,。我整天就干這樣的事,。我只想當個麥田里的守望者?！痹?jīng)看到有人這樣評價這段話：“懸崖”上是孩子純真的童年,，“懸崖”下則意味著世故的深淵。在我看來,，這樣的評價還是有一定的現(xiàn)實依據(jù)的,，在《麥田里的守望者》之前，美國文學總是將孩子的童年理想化,，孩提時代永遠是快樂而天真的,，而正是《麥田里的守望者》的出現(xiàn)，真實地揭露了資本主義精神文明的空虛,，打破了人們的幻想，而讓人們重新回到現(xiàn)實中來,。

有人認為《麥田里的守望者》是一本必讀圖書,，成人通過本書可以增加對青少年的理解;青年人在閱讀本書后則能增加對生活的認識，使自己對丑惡的現(xiàn)實提高警惕,，并促使自己去選擇一條自愛的道路,。但另一方面，有人則嚴厲批評這本書,，把它看作室洪水猛獸,，說主人公滿口粗話，張口“他媽的”,，閉口“混賬”,，讀書不用功，還抽煙,、酗酒,、搞女人，從而認為本書的內(nèi)容“猥褻”,、“瀆神”,，有些圖書館曾一度將本書列為禁書,。有一句話說的好，“是金子總是會發(fā)光的”,，經(jīng)歷了時間的考驗后,，大多數(shù)中學和高等學校已把本書列為學生的必讀課外讀物，許多公共學校還以它為教材,。這部小說出版后,，至今影響不減，總銷量已超過千萬冊,。它在當代美國文學中的地位也日益鞏固,，被稱為“現(xiàn)代經(jīng)典”。越來越受到文學評論界的重視,。

在我看來,，其實無論是成年人還是孩子，老師還是家長,，都能從中獲得啟示,。

首先說說老師，在這本書中,，學校里的老師只是不斷地強迫學生用功讀書,，以便將來能有一個好出路，但在他們最需要尋求精神寄托的時候,，在那樣的生活環(huán)境中,，學生又能從他們身上得到什么幫助?結果是可悲的：學校里的老師大部分都是一些勢利的偽君子。就拿學校的校長哈斯先生來說,，看見有些學生的家長開了汽車來接自己的孩子,，他就跑過去跟他們握手，巴結他們;看到些平常的家長,，只是假惺惺地朝他們微微一笑,，就去跟別的家長說話了。在這樣一個假仁假義的校長帶領下,，學校會成為什么樣子,，不用說都能明白。老師的職責在于育人,，不僅僅是傳授他們知識,，在我看來，更重要的是塑造一個精神寄托,，有崇高理想的人,。物質(zhì)世界不論發(fā)展的多高，精神世界的匱乏,，都不能成為一個真正的人,。

從另一個角度來看,，父母常常被稱為孩子的啟蒙老師，對于孩子的身心健康,，起著重要的作用,。在這本書中，表面上,，霍爾頓是個不求上進,，抽煙，酗酒,，亂談戀愛甚至找_的人,，簡直是一個糟糕透頂?shù)摹皦暮⒆印薄５珡纳顚哟紊贤诰?，我們就不難看出,，這與他父母對他的教育有很大的關系。當霍爾頓偷偷跑回家去見自己的妹妹菲苾的時候,，當她得知霍爾頓被開除的時候,，她只是不停地說一句話“爸爸會殺了你的”從她的話中，我們可以看出,，霍爾頓的父母并沒有好好地關心,，照顧她，而只是以一種簡單,、粗暴,、主觀的方法去解決問題，而這樣一來,。往往就加深了兩代人之間的隔閡,。在當今這個社會中，常常會有孩子離家出走,，是什么原因造成這種局面，孩子的刁蠻任性是一方面的原因,，更重要的是父母在處理家長和孩子之間的關系不當所造成的,，孩子一犯錯誤，輕則罵,，重則打,，給孩子心中留下了巨大的心理陰影，這樣他們怎么能夠?qū)W好呢?

再從我們學生的角度來說,，俗話說的好“近朱者赤,，近墨者黑”你身邊的一些人往往會影響到你今后的發(fā)展。在書中,，霍爾頓身邊的都是些不求上進的人,，過著渾渾噩噩的日子,，貪圖虛榮的人。有這樣的人在身邊,，慢慢地,，我們也會染上那些惡習，一旦染上,，那后果不堪設想,。因此對于我們來說，交友必須要謹慎,，不要一失足成千古恨,。

《麥田里的守望者》之所以受到重視，在與作者生動而又細致地描繪了一個中產(chǎn)階級子弟苦悶,、彷徨的精神世界,，讓我們看到精神世界的重要性。如果你能夠認真讀一讀這本書,，相信你能夠發(fā)現(xiàn)更多更多······

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇八

我慢慢地,、慢慢地了解到，所謂父女母子一場,，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,，而且，他用背影默默告訴你：不必追,。

從我們誕生的那一刻起,，我們就擁有了愛。我們也許是王室貴族,，過著精致奢華的生活;也許我們只是一個平民百姓,，過著平凡的日子。但不變的,，是家人的愛與關懷,。從小到大，我見過多次父母的背影,，但每一次的感觸都不同,。我在長大，他們在衰老,，歲月如梭,，光陰似箭，時間如流水，一去不返,。有時一個人在外,，就會不由自主的想起他們來，是否,，我們正在看著同一片天空,，同時想著彼此。

正如龍應臺所說的,，我和他們的緣分,，是注定的。我們會目送著彼此的背影漸行漸遠,，直到他的身影從大到小,，從清晰到模糊，在徹底的消失在眼簾中,，不再出現(xiàn),。

我們相見又相離，卻很默契的,，將思念融入在目送里,，盡管分分合合，而那份愛卻在時間的熬煮中越煮越濃,，回味悠遠千里飄香,。

還記得上小學的時候，我挎著一個小小的書包,，不停的回望著人潮后的父親,。我還記得他離開時的背影,，微微的關懷中卻帶著舍不得,。那時他的背影很高大,，靠在他的背上,，就仿佛枕到了全世界。他的背很溫暖,，很寬大,，給予人一種可以放下心的安全感,。

可是長大了,，家越來越遠,，可以相見的時間越來越少。在那為數(shù)不多的相見里,，我知道愛并沒有消散，而是愈久愈濃,。

還記得一次周末放假,，父親千里迢迢的到綿陽看我。那天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，他送我回學校,，我竟不知時間居然這么短暫,，相見幾時又要分離，淚水在眼眶里打轉,，卻是強忍著不讓它掉下,。而在我走進校門時，悄悄地回過頭去看父親,，卻驚詫的發(fā)現(xiàn),，他望著我的背影在悄悄地抹淚。

我的淚再也抑制不住,，是斷了線的珍珠般滾落,。父親是個不愛言談的人，其實他無聲的守護,，就是他對我愛的表達,。在那一瞬間，我想過,，要沖出去擁抱他,。可是那僅有的矜持卻讓我深深地停止了我的腳步,。我正在校門內(nèi),，看著他的背影，目送著他漸行漸遠,。

如今,，我已經(jīng)長大，而那些小時候經(jīng)常說的話,，卻在年齡的增長中變得越來越羞于說出口,。我們父女倆，有時只是沉默著望著彼此的眼睛,，最后又默默地離開,。

也記得有一次周末，老師給我們布置了一份作業(yè),，要求是和父親看一部電影,。我打開了那部當前最熱的電影——《摔跤吧，爸爸》,。巨大的屏幕在巨大的電影院里面閃著,，里面的情節(jié)卻讓我的眼淚一次又一次的落下。我想到了我的父親,，坐在我旁邊的父親,，我偷偷的側過臉去看他,，卻看到他的眼眶里含著晶瑩的淚花。

愛其實很容易表達,，而在那一次又一次的目送中,，我讀出了父親對我深深的關懷。不是那樣的轟轟烈烈,，雖然平凡,，雖然可以讓人不輕易間忽視，但是它含著愛的味道,，有著沉重的分量,。愛就像埋于樹根的酒，會隨著時間的推遠,，變得越來越醇厚,，香味溢出地表，彌漫于樹周圍,，散發(fā)至空氣中,，回蕩著悠長的濃香。

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇九

合上《麥田里的守望者》一書,，我心里不禁為那份潤物細無聲,、沁人心脾的親情而感動至深，在一個人徘徊迷茫時,，這份血濃于水,、割舍不斷的親情可以讓人駐足良久，浪子回頭,，重新做人,，書中的這份親情來自霍爾頓可愛的妹妹菲比、擅長寫作的哥哥d.b及已故的弟弟艾里,。

作者借助筆下的霍爾頓,，用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關于那所謂“叛逆”的想法，講述了不成熟與成熟之間的過渡,，青春期少年與大人之間的代溝,。在這情感過渡與成長轉變過程中，親情及友情給了他巨大的力量……霍爾頓,，他是大人們眼中的“壞孩子”,，因為他的成績是那樣的糟糕，除了語文,，其余均不及格,，終于被潘西這所享有盛譽的中學開除了，全書以霍爾頓得知自己被學校開除開始,，由于擔心這個打擊刺傷自己的母親,，他決定在外逗留幾天以拖到她母親得知此消息后兩天回家,。在被學校開除那天起到回到自己家里的短短幾天對霍爾頓來說到底發(fā)生了哪些事呢?

小說的篇頭便可以很明顯地感受到霍爾頓討厭周圍的世界——他討厭偽君子，討厭周圍裝模作樣的人,，他討厭身邊的同學，他討厭電影,，卻又無所事事去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,，骯臟的“阿克萊”、表里不一的“斯特拉德萊塔”等室友,，不得不跟他們交往,，伴隨無奈。他看不慣周圍的世道,，周圍的世道也不容納他,，所以他叛逆、苦悶,、躊躇,、彷徨，所有的心事只能被自己扛著,。

討厭歸討厭,，厭惡歸厭惡，看不慣歸看不慣,，霍爾頓依然很輕松很熟稔地與周圍的同學,、老師及家長打交道，例如去拜訪歷史老師,、與數(shù)個室友打交道,、火車上巧遇同學母親閑聊，這些描寫都反映霍爾頓很聰明與幽默,。那天早上偶遇兩位修女老師一事則顯示他很善良和質(zhì)樸,，生長于中產(chǎn)階級家庭里的他覺得女老師為了傳教太簡樸，自發(fā)給她們捐十元錢,，她們覺得是巨款,，希望他再三考慮，待她們走后他卻責怪自己捐得太少而難過,。小說還描述霍爾頓希望自己變得很勇敢,，可實際他卻是一直很膽小，這是青少年時常有的想法,，被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗,，類似阿q精神勝利法，這符合當時年齡階段的心理,。

文中描述霍爾頓哥哥d.b給他的影響主要是交往的場所與朋友圈子,，例如在紐約當?shù)赜忻木瓢?，可以邀請到有名鋼琴師彈琴或歌手唱歌，可以看到同性戀,，可以看到社交圈里雜七八拉的人,。這些打開了霍爾頓另一面的社交網(wǎng)，很早遇到性的話題,，談性的朋友,，交往的女朋友，這些社交讓霍爾頓看起來不是一個書呆子,，而是會用錢來買醉的花花公子,，大手大腳地用錢，頹廢空虛的內(nèi)心在一次又一次大醉中暴露無遺,。

在學校,，雖然眾多同學相聚在一起，卻沒有一個是相知相親的,，在孤獨苦悶的時候,，霍爾頓想起已逝的弟弟艾里，覺得他的乖巧可愛,，在他的眼里,，弟弟所有的一切都是優(yōu)秀的，老天卻不作美,，白血病讓他早早離開了人世,，那個臭美的“斯特拉德萊塔”因為泡妞沒有時間，要霍爾頓替他寫一篇描述性的作文,，例如房子等大物件,，因為思念艾里，他選擇描述了艾里的遺物手套,，那份思念胞弟的深情令人感動……

霍爾頓在紐約游蕩時,，想到自己的妹妹菲比一直很希望擁有那張唱片，尋找?guī)准页?，終于找到唱片,，他高興得感受菲比的歡喜，這種喜歡著別人的喜歡的用心同樣很感人,。幾次大醉之后,，當他對萬物都厭倦時，想到自己的妹妹可愛的菲比時,，他覺得人生又有了希望,，他想給菲比打電話，他想去看菲比,，他想在離開紐約前再看看菲比……終于他鼓起勇氣選擇回家去見菲比,，躡手躡腳怕驚動了自己的父母,，在d.b的房間見到聰明可愛的菲比，霍爾頓感到無比的高興,，菲比也很喜愛自己的哥哥,，當確認霍爾頓又被開除，深深為他擔憂：爸爸會干掉你的!像個大人似的,，批評霍爾頓為什么不好好學習?為什么不喜歡學校?問他的理想?

“不管怎樣,，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務就是在那里守望……我只想當一個麥田里的守望者……”這是霍爾頓告訴菲比他的理想,，只想做一個麥田里的守望者的夢想，那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,，那個純潔無私的想法,，天真幼稚卻又些許成熟的心事……

不知道菲比是否明白霍爾頓的夢想，但當?shù)弥魻栴D沒有盤纏時,，菲比傾其所有的“過節(jié)錢”送給霍爾頓備急用,。霍爾頓不好意思用菲比的錢,，第二天想著把錢還給菲比,，給她一個紙條，告訴他要去西部過一個人的生活,，離開之前想見她一面,。霍爾頓沒有想到的是再見面時菲比也拖了一個箱子,，說要和他一起去西部,，這讓霍爾頓不能接受，在他的眼里,，菲比成績優(yōu)秀,，喜愛學校，正是上學的年齡,，應該好好接受教育,，怎么能跟著他這樣一個被學校開除的“壞學生”去流浪呢?所以他堅決反對，這讓菲比很難受,，生他的氣,。最終兩兄妹在動物園、旋轉木馬游玩中相互理解,，霍爾頓也放棄了去西部,，同菲比回到家，開始新的求學,。

如果沒有這些親情的交織融合,，那個聰明幽默的安托利尼先生給霍爾頓寫的紙條：“一個不成熟的人的標志是他愿意為了某個理由而轟轟烈烈地死去,，而一個成熟的人的標志是他愿意為了某個理由而謙恭地活下去”，不知道他能否謙恭地領會?關于為什么要受教育,，安托利尼先生談到：“我很不愿意這樣跟你說,，可我認為你一旦對自己以后何去何從有了清晰的概念，首先就會在學校里用功學習,，你必須這樣,。你是個學生，你追求的是知識,。如果你愿意的話,，如果你尋找和等待——接近你內(nèi)心會非常、非常珍視的認識,，首先你會發(fā)現(xiàn),，你不是第一個對人類行為感到困惑、害怕乃至反感的,，在這方面,，絕對不是只有你。了解這一點會讓你激動,，你還會得到激勵,。許許多多人跟你現(xiàn)在一樣，在道德和精神上同樣感到困惑,。幸好,，有些人對自己的苦惱做了記錄，你愿意的話,，就能向他們學習,。同樣會有一天，如果你有了可以教給別人的東西,，他們就能從你這兒學到,，這種方式是美好的，有來有往的,。這不是教育,，而是歷史，是詩歌”,。

“我并不是想跟你說,，只有受過教育、有學識的人才能對這個世界做出重要貢獻,，并非如此,。當我的確要說，對受過教育、有學識的人而言,，如果他們首先也是才華橫溢,、具有創(chuàng)新精神的——不幸的是這種情況很少見——他們可能會比僅僅是才華橫溢和有創(chuàng)新精神的人留下無限多更寶貴的記錄，他們往往能更清晰地表達自己的意見,，一般來說,，他們也有順著自己的想法堅持到底的熱情。而且最重要的是他們十個里頭有九個比那些沒有學識的思考者更謙恭,?！?/p>

這些讓當時的霍爾頓直打哈欠，后來卻跟著妹妹一起回家,，準備下學期的上學,，有人問他上學后會不會用功，他說他會,，可是他又怎么能知道,，因為誰都不知道將來怎么做，所以他覺得這個問題很蠢,，小說以一種輕松調(diào)侃、飽含人情味的描述結尾,。

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇十

暑假,，我讀了《麥田里的守望者》。

正如其名,，有一個17歲的男孩,，厭惡世俗的紛紛擾擾，夢想有一個孩童的世界,，沒有城市的紛擾和成人的虛偽,。

“不管怎樣，我老是在想象,，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人,，我是說——除了我,。我呢，就站在那混帳的懸崖邊,。我的職務是在那兒守望,，要是有哪個孩子往懸崖邊本來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑,，我得從什么地方出來，把他們捉住,。我整天就干這樣的事,。我只想當個麥田里的守望者,。”

這是他在純真的妹妹身前發(fā)自內(nèi)心的幾句話,，道出了他心里所想,、心里所念。

在如今社會中,，現(xiàn)實與殘酷將人們狠狠包圍,。許多滿懷夢想踏入社會的年輕人，在城市的喧囂中,，逐漸的迷失自我,、失去方向，曾經(jīng)的夢想煙消云散,，人性也被逐漸磨滅,。

我的姥姥生了三個女兒，大女兒是我媽媽,，還有兩個分別是我的二姨,，三姨。

我的表弟是我三姨的兒子,，三姨在他五歲左右時便外出闖蕩,，過幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是,，撫養(yǎng)我表弟的人,，并不是三姨，而是二姨,。二姨是出了名的好脾氣,，只要不是觸犯了她的底線，不管你怎樣做,，她都不會生氣,。正是這樣，三姨才會借著她的性格將她利用——讓二姨給她帶孩子,。

在表弟去大城市不久,，我和媽媽也相繼的跟了過去。于是我們一大家團聚,，其樂融融,。二姨待我很好，只是面子上做做而已,，三姨卻連面子上也不做,。她先前去我老家，瞧見了那副土里土氣的模樣，假模假樣的裝出疼惜我的神情,。在她憐惜的眼神里,，我還看出了不屑。她帶我去了縣城,，給我買了一套衣服讓我穿上,，我高興的不得了，她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑,。她帶著我們?nèi)ワ埖瓿燥?，菜上來了，沒嘗幾口,，她就拿出“文化人”的嬌氣,，說：“虧這個飯店還是這個城里最好的，做的菜竟然這么難吃,?！?/p>

后來三姨提出讓我去她們那座大城市見見世面，媽媽也跟著去了,。本來哥哥嫂嫂為了勤儉節(jié)約,，與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房內(nèi)，為了歡迎我和媽媽的到來,，哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子,，我們四人便搬了進去。在我們到了的那一天,，哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買了上幾百元的東西，嫂嫂更是禮貌的待著我和我媽媽,。

記得我們剛到大城市的時候,，還沒天亮，哥哥嫂嫂便等候在車站將我們接了回來,。我們?nèi)グ菰L三姨的家,，表弟還睡著沒醒，三姨和二姨都才剛在我們的敲門聲下醒來,。表弟被三姨叫醒時,，極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一起,，一白一黃成了鮮明的對比,，白的是他，黃的是我,，三姨為此還樂了一下,，說她“照顧”兒子得當。飯做好后，我好心的夾菜給表弟,，他還嫌惡的將我罵了一句,，把菜推了去。三姨并沒有站出來為我圓場,，而是笑著說她兒子不喜歡別人給他夾菜,。好像城里人特有的優(yōu)點似的。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新,。

到大城市才不久,，哥哥嫂嫂天天精心的照顧著我，為我買這買那,，吃的水果數(shù)不勝數(shù),，使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤。三姨看我時妒忌的眼神我記在心里,。我原本發(fā)黃的頭發(fā),，變得黝黑有光澤。我瘦如柴股的身子,，也長了一些肉,。三姨看在眼里，心里冒火——他兒子只白沒肉,，瘦骨嶙峋,。由此，她處處針對我,，也叫她身邊的人針對我,。

我和表弟打架，我打贏了他,，他跑去告狀,，把責任全推在我身上。三姨和二姨合著說我,，說我比表弟大,，要我讓著表弟。我打不贏表弟,，我跑去告狀,，三姨和二姨眼里閃著兒子建功立業(yè)回來后的得意，也要我要有一個當姐姐的樣子,，不要和他斤斤計較,。媽媽、哥哥,、嫂子,，只能在背地里安慰我,。其實，我只大我表弟兩歲,。難道大的孩子生下來就注定要讓著小的孩子?這就不得而知了,。

我的哥哥，給我買文具,，我心疼他的錢讓他少買點;表弟幾天一次得纏著我哥哥,，給他買這樣那樣的文具和玩具，就怕我哥哥少花一分錢,。我看不過去就說一兩句,，表弟還毫不在意的說：“他是應該的?！?/p>

有人欺負我表弟,，表弟跑來告狀，我二話不說,，立馬去幫忙打架,。可是到了別人欺負我時,，他反而還落井下石,，站在對立的一邊說我壞話。事情到了現(xiàn)在,，我都沒弄明白——那些人為什么平白無故的要找表弟打架,，而且是一群人。而我給表弟主持了公道之后,，為什么那群人立刻轉移了目標,，將鋒頭指向我。

過年時,，哥哥和嫂子趕著回家結婚,，媽媽也跟著回去主持婚禮，留下我一人在大城市,。表弟得到了機會，狠狠地報復我,。

一天表弟引誘我打架,，我和他打了起來。因為每次都是他先惹了我,，我不去理他,，他就越來越得意忘形的觸犯我底線。直到我忍無可忍,，他才達到目的的和我打架,。

我和表弟正在打架時,，二姨恰巧朝這邊走來，表弟趕緊躲在二姨后面說我欺負他,，并把責任全推卸給我,。只要是一個長眼的人，都知道是表弟欺負我,。但是二姨像當媽媽一樣的養(yǎng)了表弟這么多年,，和自己的女兒待在一起的時間加起來都沒和表弟待在一起的時間長?？上攵?，就算我再怎么和二姨關系近，都比不過她和表弟的親情,。

二姨護著表弟,，不讓我打他，我當時火冒三丈,，一下子管不住自己的嘴,，說二姨偏心表弟。就因為這么一句話,，她對我大動肝火,，咆哮著：“你在說一遍!”急不可耐的急急向前沖一步，并舉起巴掌來瞪眼看著我,。

我大哭起來,，再也不敢說話了。她一個大人,，我怎么打得過她?就算我躲了過去,，我自己一個人在家，沒菜沒飯,，晚上又不敢一個人睡,，所以，我無助的淚水一下子涌了出來,。

我向二姨身后望,，表弟便探出了頭，頗有得意的笑,。每次在我委屈的時候,，他總是在大人身前一副委屈像，到了大人身后,，便笑嘻嘻的看著我,。他的成就，靠心計得來的,。我沒能比得過他,，我又怎么可能比得過他?兩個阿姨一起過來針對我,，我家里人又得靠著他們吃飯。所以,，我忍了,。

事隔多年，我又回到了老家,，搬到了小縣城,。每每想起到那里的一段時光，心就止不住的發(fā)寒,。三姨見我搬回來,，也就跟著表弟搬了回來，房與房相隔不到三十米,。并和我讀同一個學校,。我還在給表弟主持著公道，他還是理所當然的享受著我的庇護,，有時難免回過頭來咬我一口,。只是我沒有再和他打了，因為他們搬來之后,，我和媽媽搬到了離他們家隔著三條街的地方,。他再也別想得到我“理所應當”的疼愛，再也別想傷我的心,。

現(xiàn)實就是這樣,，我也同《麥田里的守望者》的主人公一樣，希望到一個只有孩子的世界中去,，哦不——孩子的世界里只能有天真無邪的,，不能有像我表弟一樣的小孩。那樣的小孩,，心智和大人的沒什么兩樣,，只是他人小鬼大而以。

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇十一

同學們,，你們知道楊紅櫻阿姨嗎?沒錯,，她啊，是一位作家,。她寫的很多題材,，都是和小孩子有關的。比如說：《淘氣包馬小跳系列》,、《女生日記》、《男生日記》等等,。不過我最喜歡的書就是《笑貓日記系列》的書集了,，那么我就說說我讀這本書的感受吧!

星期六了,，我和媽媽突然心血來潮，兩人決定去新華書店走走,，逛著逛著,，我就看到了這本書，稍微的看了看,，覺得還不錯,，就去征求媽媽的意見，媽媽也同意了,，最后下決心買了下來,。

回到家，我就慢慢地開始看起來了,，我給自己規(guī)定了一個計劃,，就是每天看20頁，這樣的話,，差不多十天就能全部看完了,。

我先看了人物介紹，這本書里面的人物真有趣啊,，特別是那只笑貓的保姆狗,，真搞不懂，這個世界上為什么還會有一只愛笑的小貓咪,，我來簡要的概括一下吧：這本書主要講了笑貓,、杜真子和馬小跳在翠湖公園碰到了帥仔和老頭兒，并發(fā)現(xiàn)了保姆狗特別憎恨,、嫉妒帥仔,。笑貓感覺到要有不好的事情會發(fā)生。于是他靠地包天向帥仔鄰居菲娜打聽到,，在帥仔來到老頭兒主人家之前,，它一直是主人的最愛，可后來帥仔來到它們家,，主人就把對老頭兒的愛全部轉移到了帥仔的身上,，使得老頭兒漸漸失寵了。所以老頭兒想把帥仔除掉,?？墒抢项^兒幾次使出陰謀詭計迫害帥仔都被笑貓帶領馬小跳他們救了。直到它想利用汽車把帥仔撞死,，它安然無事,，自己卻被撞了。在生命的最后一刻,，它后悔莫及,，希望重新做狗,，并向帥仔透露其實是愛它的，帥仔痛哭欲死,，可也只能呆呆地看著它愛的保姆狗痛苦地逝去,。

過了十天，我終于讀完了這本書,，我想：原來我一直認為是一本童話書的《笑貓日記》盡然蘊含著這么多的人生哲理,，它讓我明白了，其實動物和人一樣,，有著豐富的情感,，也有七情六欲，也會有親情,、愛情,、友情。在現(xiàn)實生活中,，像保姆狗老頭兒這樣的人很多,，都是為了一點點小事斤斤計較，然后憎恨他人,。我覺得我們應該寬容對人才行,。

我們要牢牢抓住自己的命運，我們不能因為朋友的成功而去嫉妒他,，這樣,，肯定沒有好結果。我們應該為朋友的成功而高興,，然后一起進步,，這樣多好啊!

麥田里的守望者讀書心得體會 麥田的守望者讀書感悟篇十二

活著，承載了多少意義,、情感和力量呢?是進行時,，是生命的持續(xù)狀態(tài)，是靈魂的永恒追尋,。

看完《活著》,，想說說關于“活著”。突然發(fā)現(xiàn)很難去說,，這樣廣大卻沉重的話題,，似乎每一個語句都顯得蒼白，每一聲嘆息都顯得無力;然而,，活著,，是進行時，是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài)，無從逃避,，直至那一天,，你我在神的審判臺前，而從那一天起,，我們將活在永恒的國度里。而活著和永恒,，有人只看到了一部分,，于是沒有永恒的方向，迷茫地活著;沒有永恒的價值,，愚昧地活著;沒有永恒的期待,，艱辛地活著。也有人只看到所謂的另一部分,，于是沒有現(xiàn)實的根基,，形而上地活著;沒有腳下的道路，漂浮地活著;沒有真理的指引,，被動地活著,。

但是當我們聽著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來，感覺著他活著的狀態(tài)一點點變化：年少無知時,，萎靡地活著,，無視妻子的艱辛，無視父母的關切,，無視現(xiàn)實的責任;風云突變后,，掙扎地活著，戰(zhàn)場上經(jīng)歷生存的殘酷抗爭,，生活中面臨活著的底線挑戰(zhàn),，情感上體會為父為夫角色的重擔;看盡生死后，麻木而樂觀地活著,，無牽無掛,，無淚無述，也無欲無求,?！吧倌耆ビ问帲心晗刖虿?，老年做和尚,。”我們會默然發(fā)現(xiàn),，活著是一種狀態(tài),，僅僅一個詞，悲慘抑或苦難、凄涼,、無奈,，無法展現(xiàn)它的全貌，可是哪怕是其中一方面我們都無法深入觸及,。

小說以時間為主線,，講述了福貴如何從游混于社會的闊少爺變成一無所有的佃農(nóng)，如何從剛開始無所事事的“敗家子”到最后持家生活的“頂梁柱”,，如何從剛開始的淡漠親情到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛,。小說中，作者對于“死亡”的安排更是匠心獨運,。父親的死第一次把他從生活中喚醒,，使他開始謀求自己的生活;老全以及傷員們的死使他開始了解到戰(zhàn)爭的殘酷，生活的殘酷,，更體會到家的溫暖;就在他與家人團聚之時,，母親的死更是引發(fā)他對自己深深的自責，也讓他剛剛品嘗到親情的心跌落谷底;就在一切趨于平靜的時候,，兒子“有慶”的死再次給了這個家庭以沉重的打擊;人近暮年,，就連唯一支撐他活下去的希望——孫子“苦根”，也離他而去,，死因是撐死的……現(xiàn)在看來近乎荒謬的情況,，也是當時人們生活中的各種遭遇，集中反映在主人公福貴的身上：生活的疾苦,，親人的離去……一次又一次地體會著從天堂直墜入地獄的感覺,。小說通過一系列的“死亡”來表現(xiàn)“活著”的手法，不得不使人拍案叫絕,。

“我知道黃昏正在轉瞬即逝,，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,，那是召喚的姿態(tài),，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨,?！弊髌返慕Y尾，有著海一樣深沉的意境,，當這樣一位老者的一生赤裸裸地展現(xiàn)在眼前,，突然就覺得自己的一切都變得那樣渺小，微不足道,。福貴用這樣一句話回顧自己的一生：做人還是平常點好,，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,，說起來是越混越?jīng)]出息,，可壽命長，我認識的人一個挨著一個死去,，我還活著,。看著身邊所愛的人一個一個相繼離開：令人膽顫的醫(yī)院,，帶走了最親摯愛的親友,，小外孫又這樣悲慘地離開了……福貴所發(fā)出的感嘆是那樣得蒼白、無力,，卻又是那樣得撕心裂肺!

余華是一個冷酷的作者，不動聲色地用他冰冷的筆調(diào)讓我們目睹少爺福貴的荒誕,、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望,，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子,，讓某些時刻有了溫情脈脈,，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,，他絲毫沒有猶疑,，鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆,，近乎殘忍,，只留下我們錯愕當場，驚覺原來命運竟是這樣作弄人,。每看幾頁,，都有眼睛濕潤的感覺，在小說的最后,，悲劇和失敗越來越多,，眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

美國短篇小說作家艾米麗·卡特對《活著》的語言,、情節(jié),，娓娓道來的敘述方法，簡樸優(yōu)美,、未曾雕飾的魅力及小說中關于生,、死、命運的都給予了高度的評價,。艾米麗寫道：“如果現(xiàn)在要讀一些東西,，顯然你應該讀一些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品”,。從文學角度說,，《活著》可以稱為一部不朽的著作。因為這一部小說,，絕不是僅僅表達出作者的情感,，它還客觀地反映某種現(xiàn)實，并通過作家自己對于文字的駕馭能力,，讓讀者從字里行間感受到作者所傳遞的情感,。其間雖有夸張，但不失真實;雖有描寫,，但不失質(zhì)樸;雖然寫實,，但不乏可讀性。

可以這樣說,，讀余華的《活著》是一種精神的震撼,。當身邊的人一個個遠去，主人公仍然堅強樂觀地活著,，盡管這一路太過平庸,，這生活如此艱辛，總在埋頭活著,，這使我想起了多年前聽到的一句話“活著,，像狗一樣地活著”?？粗磉叺挠H人一個個離去,，對自己無疑是一種打擊，自己仍舊要好好地活著,，無論是為自己還是為別人,。

而我們亦要好好地活著，無論是為自己還是為別人,?；蛟S，這是讀完這部小說最切實的感觸,。