人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
麥田里的守望者讀書(shū)心得600字 麥田里的守望者讀書(shū)感受篇一
書(shū)中的主人公,十六歲的霍爾頓,,生活在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭中,,正事這樣的家庭,他不愛(ài)讀書(shū),,甚至厭惡學(xué)校,,對(duì)學(xué)校的一切充滿了煩膩感,,以致多次被學(xué)校開(kāi)除。最后一次被開(kāi)除,,因?yàn)闆](méi)有到放假回家的日子,,還不想讓父母知道,所以,,他在紐約游蕩了一天兩夜,,在這期間,霍爾頓再次目睹早已看穿的成人世界形形色色的面具,、陰暗,、荒誕,感到極度的厭惡——在他的視線所及,,對(duì)人性被扭曲的厭惡,,人性被多多少少地異化成一種滑稽而令人失望的表演。
小說(shuō)的背景是上世紀(jì)五十年代的美國(guó),,正是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,,而二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起,。一方面科技發(fā)展迅速,,另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,,過(guò)著渾渾噩噩的生活,。就這樣,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,?;魻栴D也是其中一員,他抽煙酗酒,,不求上進(jìn),,但是,他還不至于淪落到吸毒,、群居的地步,,因?yàn)樵谒牡祝恢边€存在有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”,。
而現(xiàn)在縱觀我們生活的國(guó)家,,生活的這個(gè)時(shí)代,不也正處于巨大的變革之中嗎?一切都在日新月異的發(fā)展,。從某種意義上說(shuō),,這與五十年代的美國(guó)確實(shí)有些相像,。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也隨之發(fā)生變化,,許多人開(kāi)始迷茫,、消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,,沒(méi)有了最初的熱情,,開(kāi)始向往平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,。我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,,是他的理想讓他活下來(lái),。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),,走向光明,。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,,不久都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在需要的,,就是我們的理想,。
像霍爾頓那樣,“有那么一群小孩子在一大片麥田里做游戲,。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我,。我呢,,就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),,我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己在往哪兒跑,,我得從什么地方出來(lái),,把他們捉住。我整天就干這樣的事,。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,?!焙芟矚g這樣的話,他希望把每個(gè)純真的孩子都從虛偽中拉出來(lái),,希望他們純潔的心不要受到社會(huì)這個(gè)大染缸的污染,,他想像獵人一樣捍衛(wèi)著他所認(rèn)為的凈土。這是霍爾頓的理想,。這樣的理想也許不遠(yuǎn)大,,可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎?而我們每個(gè)人其實(shí)也就是一個(gè)“麥田里的守望者”吧。這樣的工作雖然會(huì)枯燥,,但是我們首先得把這樣的小事做好了,,才有能力去做大事。雖然每個(gè)人的心中或許會(huì)有一種一劍寒九州的英雄主義情結(jié),,但還是像霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧,。
我想這也是霍爾頓可愛(ài)的地方:盡自己最大的努力去守護(hù)一種美好,這才是真正的大善良,,這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛(ài),,就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。
讓我們守望著自己的麥田,,做自己的“麥田里的守望者”,,有理想就有希望,希望就在明天,,而明天會(huì)更美好!
麥田里的守望者讀書(shū)心得600字 麥田里的守望者讀書(shū)感受篇二
麥田里的守望者應(yīng)該是很多人都讀過(guò)的一本書(shū),,這次會(huì)看也可以說(shuō)純屬巧合,翻開(kāi)后卻根本停不下來(lái),,恨不得一口氣讀完,,真心推薦,很不錯(cuò)的很值得回味反思的一本書(shū),。
像這種反英雄主義色彩的作品,,多數(shù)時(shí)候開(kāi)頭是不易于為人所接受的,再加上很多浮夸的表達(dá)方式,,我不得不說(shuō),起初不太喜歡霍爾頓這個(gè)人物,,覺(jué)得他性格怪異,、負(fù)面消極,可讀著讀著,,這樣的既定形象逐漸被顛覆——
開(kāi)篇到結(jié)尾,,其實(shí)整個(gè)故事也不過(guò)是發(fā)生在三天兩夜,卻被作者塞林格描寫(xiě)得那么細(xì)致入微,、豐富多彩,,簡(jiǎn)直就是寫(xiě)出了一個(gè)社會(huì)那么大的故事,。
故事主人,也就是我說(shuō)的那個(gè)負(fù)面消極的霍爾頓,,他仿佛厭惡身邊的一切,,并且這一切還都是骯臟不堪的。我膚淺的的認(rèn)為是他的心中不夠明亮,,所以我不喜歡,。然而,漸漸地,,我認(rèn)識(shí)到,,他的這份格格不入并不完全是他的錯(cuò),從客觀上來(lái)說(shuō),,是那個(gè)世界,,抑或是這個(gè)世界,太過(guò)世俗太過(guò)污穢,,他不過(guò)是堅(jiān)持了心中的那份純潔,,不愿同流合污罷了,他想要反抗,,卻深感無(wú)助,。他總是嘴上咒罵著,心中卻發(fā)出了相反的聲音,,正如他厭惡的這一切,,卻被他在結(jié)尾重提而如此總結(jié),“說(shuō)來(lái)好笑,,你千萬(wàn)別跟任何人談任何事,。你只要一談起,就會(huì)想起每個(gè)人來(lái),?!彪y道這不正是霍爾頓內(nèi)心最真實(shí)的潛臺(tái)詞嗎?
從學(xué)校打架離開(kāi)后的兩天兩夜,霍爾頓經(jīng)歷了流落街頭,、濫交,、打架、酗酒……各種萎靡墮落的生活,,看盡人間百態(tài),,更嘗盡世態(tài)炎涼的滋味。而這么多也不過(guò)是發(fā)生在兩天三夜,,尤其是那兩個(gè)夜晚,,仿佛兩個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。其實(shí),,他不過(guò)是難過(guò)了孤單了想要找個(gè)合適的人陪他喝一杯,,聽(tīng)聽(tīng)他的傾訴,。卻始終沒(méi)有那么一個(gè)人。他想要找隔壁的阿克萊,,卻敷衍他;想找琴,,卻始終沒(méi)有勇氣;想找菲苾卻礙于父母發(fā)現(xiàn);找到薩莉卻是個(gè)不能懂他的人。這份踟躕在電話亭里二十分鐘打不出一個(gè)電話的孤單,,在那樣的夜晚,,恐怕是快要把他吞噬掉了吧。
霍爾頓的這份孤單,,并不是外在的身體孤單,,更是心靈上的。面對(duì)這個(gè)功利的社會(huì),,所有人的價(jià)值觀仿佛都是朝向一個(gè)方向,,每個(gè)人都走在相似的路上,好的學(xué)校好的工作好的交際好的人生都是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),,毫無(wú)生氣機(jī)器般的生活,,大家卻都樂(lè)在其中。而那些躲藏在光鮮背后的虛偽人性則更令他無(wú)法忍受,,他選擇嗤之以鼻選擇敬而遠(yuǎn)之卻不被人理解,。
然而,有趣的是,,他討厭每個(gè)人每件事,,卻惟獨(dú)喜愛(ài)弟弟艾里和妹妹菲苾,不難看出他是發(fā)自內(nèi)心的喜歡他們,,盡管艾里已不在人世,,霍爾頓依然在最孤單的時(shí)候會(huì)與他對(duì)話。對(duì)于弟弟妹妹,,霍爾頓的這份喜愛(ài)是在任何其他人身上都沒(méi)有的,,他總是會(huì)想起他們,每每想起都會(huì)變得特別溫暖美好,,相反的他可能不太喜歡哥哥,,當(dāng)然,他應(yīng)該只是討厭他世俗的一面吧,。我就在想,,是不是霍爾頓覺(jué)得這世上只有孩子才會(huì)有純潔的心靈,所以他才會(huì)有做個(gè)懸崖邊守望者去保護(hù)那些孩子的理想呢?
我印象最深刻的就是霍爾頓帶菲苾坐旋轉(zhuǎn)木馬的那一幕,,在雨中,他肆意淋雨,,也許,,他依然還在糾結(jié)著,,要不要逃離這樣的一個(gè)社會(huì)而去到鄉(xiāng)村裝聾作啞。然而,,看著菲苾樂(lè)此不疲,,一圈圈的玩著旋轉(zhuǎn)木馬,他突然覺(jué)得“真他媽的快樂(lè)”,,多美的畫(huà)面,,在霍爾頓眼里,菲苾一直就像天使一般美好,。所以,,在霍爾頓瀕臨崩潰邊緣之際,是妹妹菲苾拉回了他,,是她的純真,、善良、執(zhí)著和愛(ài)拯救了他,。
真的很想說(shuō),,作者塞林格借用霍爾頓的視角,向我們展示了這個(gè)社會(huì)最最現(xiàn)實(shí)的一面,,那么鮮活刺眼,、發(fā)人深省,其實(shí)我們誰(shuí)都免不了俗,,人性的缺點(diǎn)每個(gè)人都會(huì)有,,但并不代表每個(gè)人都會(huì)變得那么骯臟,因?yàn)槲覀兛梢赃x擇內(nèi)心純潔,,執(zhí)著于己念,,同樣可以更好地融入這個(gè)社會(huì)卻不與其同流合污。
最后想起一句話,,“生活,,是每個(gè)人走向自己的地方,在自己愿意的心情中去做事情,?!边@份隨性或許很多人難以做到,做回自己真是這世上最難的事情,,可是,,我們還是應(yīng)該努力地去摸索。希望每個(gè)人都能做自己麥田里的守望者,,堅(jiān)守住內(nèi)心的純真!
我有時(shí)挺慶幸的,,慶幸自己沒(méi)有像這些偉人般的洞察力,沒(méi)有那么跌宕起伏的經(jīng)歷,也不會(huì)去走火入魔看到那么多背后的事情,。我不思考過(guò)多的哲理,,不追求過(guò)高的靈魂,我只做簡(jiǎn)單的我,,所以,,我眼中的世界才會(huì)依然那么溫柔明亮。
麥田里的守望者讀書(shū)心得600字 麥田里的守望者讀書(shū)感受篇三
一次的無(wú)意的發(fā)現(xiàn),,《麥田里的守望者》給予了我異樣的感慨,,主人公的成長(zhǎng)如此的不堪卻讓我心生憐憫,而更多的是感動(dòng)和對(duì)青春成長(zhǎng)的領(lǐng)悟,。這就是我的收獲,。
每一個(gè)人都有一段無(wú)法忘卻的歲月,太多的敏感,、偏執(zhí),、荒.唐、頹廢,、甜蜜與歡樂(lè),,使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無(wú)際的碧綠色麥田中,,我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子——霍爾頓,。
我有段時(shí)間總是那么煩躁,會(huì)因父母一句話而暴跳如雷,,會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而傷心欲絕,。后來(lái)我漸漸明白,那段時(shí)光,,叫做青春,。霍爾頓就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界,。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型,,卻滿頭褐色亂發(fā),邪邪的樣子,,有些迷人,。
霍爾頓讀書(shū)的地方叫潘西,一個(gè)私立的貴族學(xué)校,。在這之前他還上過(guò)艾爾敦·希爾斯學(xué)校,。那兒有一個(gè)非常勢(shì)力的校長(zhǎng)名叫哈斯先生。到了星期天,,哈斯先生見(jiàn)到開(kāi)了汽車來(lái)接孩子的家長(zhǎng)就跑來(lái)跑去和他們握手,,要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素,,那老哈斯就只和他們握一下手,然后假惺惺一笑,,接著就和別的父母去講話,。青春的日子里,,快樂(lè)和痛苦很容易被放大,,刺激著我們敏感的神經(jīng),我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或憤怒,?;魻栴D受不了這樣的環(huán)境,于是選擇了逃離,,戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部,。
在臨走前,他想要再見(jiàn)見(jiàn)自己的妹妹菲苾,。于是托人送去一張便條,,約在博物館旁邊。過(guò)了好一會(huì)兒,,菲苾終于來(lái)了,,她拖著霍爾頓在胡敦讀書(shū)時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開(kāi)?;魻栴D沒(méi)辦法,,只好放棄了去西部。青春就是這樣,,充滿了叛逆霸道卻一心想要離開(kāi),,最后在種.種的牽絆下放棄了目的。
文中有一段讓人印象深刻的話:“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著,。”我們可能很難相信這句話出自一個(gè)老師之口,,但的的確確是這樣,,那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢(shì)力的偽君子,他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的,,為了某種精神或理想的人是可笑的,。就連孩子們讀書(shū),也是為了日后能買(mǎi)輛凱迪拉克之類的東西,?;魻栴D曾經(jīng)同妹妹說(shuō),他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,,守護(hù)一群小孩子,。相信也有很多人擁有過(guò)類似的理想,只是那個(gè)理想太過(guò)遙遠(yuǎn),來(lái)不及努力就已經(jīng)長(zhǎng)大,。長(zhǎng)大意味著放棄,,放棄掉有過(guò)的美好理想,成為所謂的“成熟男人”,,為了某種事業(yè)卑賤地活著,。這是種痛苦的生活方式,但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈,。
最后霍爾頓生了場(chǎng)大病進(jìn)了醫(yī)院,,至于后來(lái)的事,無(wú)人知曉,。于是留在書(shū)中的霍爾頓再也沒(méi)有長(zhǎng)大,,我想他依然是那個(gè)天真的,單純的“壞”孩子,。
成長(zhǎng)似乎是個(gè)永恒的話題,,有時(shí)候,懵懂的我們選擇把自己的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中;有時(shí)候,,為了迎合社會(huì),,我們學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了恭維,,學(xué)會(huì)了欺騙,,學(xué)會(huì)了送給別人一個(gè)個(gè)假笑;有時(shí)候,為了追逐名利,,我們麻痹了自己的內(nèi)心,,封鎖住心中真實(shí)的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,,竭盡全力不讓真實(shí)的內(nèi)心顯露于外,。我們?cè)绞沁@樣做,越是會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)別人都在這么做,。
麥田里的守望者讀書(shū)心得600字 麥田里的守望者讀書(shū)感受篇四
我是在一個(gè)閑暇的下午,,將《麥田里的守望者》看完的。初讀時(shí)大為不解,,它顛覆了我對(duì)名著和經(jīng)典的印象,。在我想來(lái),這樣一部名盛不衰的作品,,這樣一本描寫(xiě)青少年生活的經(jīng)典,,大概寫(xiě)的是那些朦朧或者是悲傷的故事吧。而語(yǔ)言即便不是字字珠璣,,也是優(yōu)美動(dòng)人的吧,。然而,,它卻直白,粗俗,。無(wú)論是寫(xiě)撒謊,,約會(huì),退學(xué),,甚至打架,。都是用平白而直接的方式陳述。哪怕是寫(xiě)悲傷,,也只是一句:我哭了,。
曾經(jīng)說(shuō)自己不喜歡新生代的那些作家,及小說(shuō)中出現(xiàn)的無(wú)休止的臟話(盡管此前瘋狂得熱愛(ài)韓寒),,而現(xiàn)在,我卻讀它,。因?yàn)樗鴷充N美國(guó),,作者塞格林則被稱作“隱者”,于是我還是懷著好奇心將它看完,。
一個(gè)倒戴紅色鴨嘴帽的16歲美國(guó)中學(xué)生霍爾頓,,他曾四次被勒令退學(xué),好一個(gè)典型!其實(shí),,他并非無(wú)惡不作的,,只是有些憤世疾俗,有些掙扎,,有些茫然而不知所措的少年,。他憎恨虛偽于是排斥學(xué)校,卻又無(wú)法接受愚蠢的人們和骯臟的社會(huì),。他厭惡所有,。天地之大,他卻無(wú)法容身,。他離家出走,,醉生夢(mèng)死在紐約街頭,游蕩在歌廳舞廳,,做著本不屬于這個(gè)年齡的事情,。為了麻醉自己,試圖逃離,,最終只是回歸本分,。
你問(wèn)他想做寫(xiě)什么吧,他說(shuō):有這么一群孩子,,他們玩耍在那么一大片麥田里,,附近卻沒(méi)有一個(gè)大人——除了我,。而我就守在懸崖邊,我的任務(wù)是站在那守望,,如果有哪個(gè)孩子向這邊奔來(lái),,我就立刻攔住他們,我是說(shuō)他們都在奔跑,,也不知道往哪跑,。我就干這樣的事,只想做個(gè)麥田里的守望著,。
我發(fā)現(xiàn)他是善良的,,他的想法很簡(jiǎn)單。然而,,我覺(jué)得他說(shuō)的孩子是否是指他呢,,這么個(gè)瞬間使我覺(jué)得他就是那個(gè)即將奔向懸崖的孩子,如果真有那么一天,,站在懸崖邊守望的,,又是誰(shuí)呢?
書(shū)中這個(gè)典型的霍爾頓,讓我覺(jué)得似曾相識(shí),,和我們正好相仿,。有時(shí)彷徨,有時(shí)不知所措,,經(jīng)常會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題:念書(shū)是為了什么?有人失敗,,有人成功,有人努力卻得不到回報(bào),。于是開(kāi)始抱怨,,憤恨一切。
于是有人說(shuō):他們墮落了!他們回答:不是不想努力,,曾經(jīng)也是那么有希望,,而當(dāng)希望落空,就什么也沒(méi)有了,。最終究竟為了什么,。
記得初三,老師對(duì)我們說(shuō):不允許你們?nèi)ハ胱x書(shū)為了什么,,只要去做,,就不必問(wèn)為什么,這樣虛無(wú)的問(wèn)題只會(huì)使人更加空虛,。如果覺(jué)得抓住一根唯一的救命稻草都覺(jué)得是種束縛,,那么可以選擇另一種更慘烈的收尾:下墜。
于是他對(duì)我們說(shuō):如果拯救不了別人,,那么先救自己,。如果我們連獨(dú)善其身的能力也沒(méi)有,,談何去幫助別人?也因此,我更喜歡霍爾頓的妹妹,,她天真無(wú)邪,,優(yōu)秀美麗,她對(duì)哥哥真摯的愛(ài),,使拿出自己緊有的幾塊錢(qián)做為哥哥去西部旅費(fèi),。在她身上我看到了光,一種萌動(dòng)希望之光,。那樣的潔凈,,似乎世界上一切污染都與她無(wú)關(guān)。在那樣一個(gè)骯臟的社會(huì),,她卻一直保持一個(gè)純潔,,善良的心靈。她的童心使她肯去坐破舊的旋轉(zhuǎn)木馬,,回憶兒時(shí)和哥哥們?cè)谝黄鸬臍g笑,,提著行裝想要和哥哥一起走。
無(wú)法推測(cè)作者對(duì)于這樣一個(gè)人物的安排有什么目的,。只是讓我不禁想起《希特勒的名單》中那個(gè)黑白畫(huà)面中出現(xiàn)的唯一一簇色彩——穿著紅色衣服的女孩。真是有異曲同工之妙呢,。
于是,,時(shí)常幻想著這樣的畫(huà)面:在那金黃色的麥田中,,我們盡情地狂奔,,仿佛是田野中的精靈,創(chuàng)造著屬于我們的夢(mèng),。而我們很安全,,懸崖邊有人守望。
麥田里的守望者讀書(shū)心得600字 麥田里的守望者讀書(shū)感受篇五
其實(shí)讀到這本書(shū)只是偶然,,原來(lái)的一個(gè)高中同學(xué)讀過(guò),,還給我們說(shuō)過(guò)這本書(shū)不錯(cuò),那是就對(duì)這本書(shū)留下了一些映象,,后來(lái)看到了這本書(shū)就拿起來(lái)讀了起來(lái),,感觸頗多。
其實(shí)剛開(kāi)始看的時(shí)候,,對(duì)書(shū)中的那些個(gè)臟話航海史有點(diǎn)反感的,,但仔細(xì)一想,以前的自己雖然沒(méi)有主人公那么多的粗口,,但也是時(shí)不時(shí)的冒出幾句的,,感覺(jué)回到了自己的叛逆期啊,。但慢慢地,當(dāng)你真正走進(jìn)霍爾頓,,感受他的真誠(chéng),,苦悶,憤怒,,無(wú)助時(shí),,就不自覺(jué)的想一直聽(tīng)他說(shuō)下去。讀起來(lái)真如絲綢般質(zhì)感柔滑,,這與讀外國(guó)小說(shuō)例來(lái)存在的‘隔閡’不同,。
霍爾頓,一個(gè)叛逆不好好讀書(shū)的青年,。雖然如此,,可他本質(zhì)不壞,相反卻心地善良,,重感情講義氣,,對(duì)現(xiàn)世憤怒卻無(wú)可奈何,討厭無(wú)聊自己卻無(wú)聊的不行,,矛盾又無(wú)法努力做到事事順心,,對(duì)一些小事念念不忘總想知道答案,比如冬天湖里的鴨子到底哪去了,,連這種讓人覺(jué)得不可思議的小事都會(huì)讓他頭痛,,內(nèi)心細(xì)膩。
作者以說(shuō)話瑣碎口吻的描述恰好表達(dá)了主人公生活的瑣碎,。逛夜總會(huì)召來(lái)妓女,,卻只是想和她聊天了解她內(nèi)心的想法,被人欺騙,,挨打,,苦悶,彷徨,,被學(xué)校退學(xué)卻不想回家,,不想回家不是因?yàn)槲窇指改付呛ε略俅伪凰偷剿J(rèn)為垃圾的學(xué)校讀書(shū)。他企圖逃出這個(gè)虛偽假惺惺的世界到西方尋找安靜純潔,,找個(gè)姑娘結(jié)婚住森林邊的小屋子,,不想住森林里是因?yàn)橄朊刻煺盏教?yáng)……最后這一切的一切都沒(méi)達(dá)成,也不可能實(shí)現(xiàn),,于是他瘋了,,躺進(jìn)了精神病院,卻自認(rèn)為清醒,,還認(rèn)為家人請(qǐng)來(lái)的那個(gè)精神分析師問(wèn)的問(wèn)題太傻,。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,,我們的路,,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,,那他就會(huì)墮落到底,,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,,它帶著人走向未來(lái),,走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,,我們現(xiàn)在最需要的,,就是我們的理想。