當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

《麥田里的守望者》讀書心得 麥田里的守望者的讀后感篇一

家庭美景

初讀《小婦人》,，在我的面前呈現的便是一幅幸福溫馨的畫面：每天早晨，馬奇太太都會站在窗前目送梅格和喬去工作,，每天晚上,，馬奇一家都會沉醉在貝思歡樂的歌聲中，在甜美的歌聲中進入夢鄉(xiāng)。每個周末,，四姐妹都會在家里做各自的活計;每個圣誕節(jié)，馬奇一家雖過著清苦的生活,，但都會救濟窮苦的人,。我突然恍悟過來，《小婦人》是一種濃烈的愛意,。我急切的將讀到的答案告訴上帝,，上帝微笑著說：“孩子，它是繁星點點的總括,?！?/p>

無私的親情

再次捧起《小婦人》時，在我面前呈現的則是另一幅畫——無私的親情,。在喬將美麗的長發(fā)剪掉,，為馬奇太太籌錢時，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時,，我看到的親情是一種無怨無悔的付出,，是一種紅色的愛。在貝思病危中,，我讀到了這樣真誠的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路,，我一定愛他敬他，終生做他的奴仆,?！眴陶f：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨,?！泵犯裨谝慌则\低語，艾美傷心的說：“假如失去溫柔可愛的姐姐,，即使有一千個一萬個綠松石戒指,，也不能給我?guī)戆参?”讀完這些話，我突然明白,，家庭中不能沒有親情,，親情是愛的永恒的開場白，我們的家庭需要用親情來裝飾,。我把這個想法悄悄的告訴上帝,，上帝點點頭說：“它是眾星中最亮的一顆?！?/p>

友情與愛情

又一次拿起《小婦人》,，在我面前呈現的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖,。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P愛,，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛情后,，我看到了另一幅相親相愛的愛情圖,。巴爾教授在家教書,，喬成為一位成熟的家庭主婦,，生活平淡但幸福美滿。

我合上書,，晚風輕拂,。我望著蒼穹天空中的繁星點點,，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著,，也細細的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點點,。這時上帝撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子,，你看見燦爛的星空了嗎?”

《麥田里的守望者》讀書心得 麥田里的守望者的讀后感篇二

人活著,，其實只是活給自己看，與他人無關,。

曾經有人問我,，人活著的意義到底是什么。既然來到人世間,，嘗遍了該有的苦楚,，流過數不清次數的眼淚，生活依舊過得不好,，那活著到底還有什么意義了?我仔細回憶過往,，似乎還找不到理由說服自己。

少年福貴敗光家產后,，他的父親也離他而去,，少年福貴還沒從“少爺”這個身份里轉換出來，就迫不得已要接過父親的擔子,，扛起這一大家庭的責任,。正是這一人生的第一個大變故，使得他認識了作為一個丈夫,，學會支持起整個家庭,。

在毛草屋里生活，妻子家珍的不離不棄,，為他生下有慶,，盡管丈夫曾經的糊涂,，但毅然然用生命奏響了愛與責任，理解與寬容,。福貴遠去里尋醫(yī),，卻被拉為壯丁。兩年的顛沛流離,，在戰(zhàn)火的洗禮中,，漸漸明白了生存的含義：家鄉(xiāng)有自己的親人，只要活著,，就能見到他們。

幾年后回來,，母親已經去世,，女兒也因一場高燒不會講話，但好歹四人團聚了,。又因饑荒,，被迫無奈把女兒送給別人。女兒逃回了家,，他們再也狠不下心了,。先是妻子病倒了，后來兒子又因獻血過多死了,。好不容易有了一個勤懇的女婿,，女兒又因難產去世。不久妻子也去世了,，只留下一個外孫,。

本還可勉強過上好日子，女婿卻因工地失誤丟了性命,。福貴拉扯著外孫長大,，卻因為一個自己都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。

就這樣,，親人接二連三地去世,，這樣的遭遇，苦不堪言,。他沉浸在痛苦中遲遲不肯走出,，淚水浸濕了衣襟。

福貴經歷人生最大的痛苦,，當他看著親人離自己而去時,，心里就像被刀割般的痛，割的很深,，痛在全身,，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,。還比往日活得更加灑脫與堅強。

人活著,，其實只是活給自己看……

《麥田里的守望者》讀書心得 麥田里的守望者的讀后感篇三

剛一掀開書本,，就被作者塞林格生動的語言深深吸引，全書用主人公的口吻平鋪直敘,，使用了大量的口語,，使其有著一種通俗易懂卻又不失發(fā)人深省的感覺。

《麥田里的守望者》以回議的方式寫的是一個出身于富裕中產階級的十六歲少年——霍爾頓,，在第四次被學校開除之后,，深夜離開學校，來到美國的紐約城游蕩了一天兩夜,，接觸了各種各樣的人物,，看到了資本主義社會煩人種種丑惡，他想逃離這個現實的世界,，但想到自己也許會得肺炎死去,，決定冒險回家和妹妹菲芯訣別，他向她訴說了自己的理想和苦悶,，他想當一名麥田里的守望者,，后來霍爾頓決定假裝成一個聾啞人去西部謀生，最后,，在妹妹的勸說下,，他只好放棄西部之行，回到家之后人霍爾頓就生了一場大病,。

看完這本書后,，最讓我覺得難得的是主人公在污濁的環(huán)境中仍能保持一顆與世無爭的心，他渴望樸實和真誠,，他有著自己的思想和靈魂,，他有勇氣拒絕成人世界的虛偽和骯臟，也許正是因為他看不慣現實社會中的世態(tài)人情,，他才有了這個相當一名麥田里的守望者的夢,，他希望自己能夠為孩子們做些什么，他希望自己沒有的童年可以讓他人擁有,。但是青春期特有的心理：玩世不恭,，沖動敏感卻又使得他一無所成，他沒有能力改變這一現狀,，只能抱著那些虛無縹緲,，不切實際的幻想去自欺欺人，最終他還是向這個社會妥協(xié)了,。

由于作品的感染力極強,，引起了我的思考和共鳴,。青春期這是一個由孩童到成人的過渡期，的德國兒童心理學家夏洛特?彪勒曾把青春期稱之為“消極反抗期”,。在這期間,，少男少女們總有著叛逆的心理，追求新鮮,，憤世氣俗,，不思上進。和賽爾頓不喜歡讀書,，不喜歡受人束縛,，但是除了這些我們還能做什么呢?打架，抽煙,，喝酒,，一些禁止學生的行為?多么可笑啊，它們也許能滿足你一時的好奇和新鮮感,，但絕對不會對你的將來有任何一點的好處,，只會讓你變得庸庸碌碌,，一事無成,。

每個人都有著對理想的渴望，但是如果不靠奮斗和努力,，能換來什么呢?只有空白,，任何的夢只有經過汗水的澆灌才會發(fā)芽結果。現實是殘酷的,，生活在這個社會里,，不是我們改變環(huán)境就是環(huán)境改變我們，那么你們選擇的是前者還是后者呢?麥田里的守望者也許是那么的簡單純粹,，但它也同樣需要付出,，主人公有著美好的理想境界，卻是垮掉的一代,，因為他并沒有資本去實現,。

《麥田里的守望者》它道出了青少年的心聲，增加了青少年對生活的認識,，給予了我們許許多多的思考,。它就像是海市蜃樓，看起來是那么的真實靠近,，實際上卻是遙不可及……