總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇一

在這短短的一節(jié)課學(xué)習(xí)中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，愿達(dá)到很好的效果,。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進我的心,，進入課堂

無疑我們每位教師置身這場教育改革是種挑戰(zhàn),，我們每位教師必須重新思考的問題,，鮮明的理念,，全新的框架，明晰的目標(biāo),，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計思路，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解。

二,、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展

我們每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把課堂教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

三,、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展

我要把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，定性采用評語的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展,。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇二

有人說敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對孿生姐妹,，敬業(yè)離不開奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就是付出,。

我是一名普普通通的教師,。在16年前，調(diào)入職教中心,，一直從事著職業(yè)教育這個特殊的教育,。

源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對理想的追求,，我十幾年如一日,，在工作中默默奉獻(xiàn)，不計時間,、不計報酬,，默默的為職業(yè)教育的發(fā)展做著自己的貢獻(xiàn)。

特別是在夏季招生工作中積極參與,、努力實干,，優(yōu)先的進行完成招生工作。

去年學(xué)校宣布招生后,，我們正在進行校外閱卷任務(wù),，那時我的身體一直不是很好，老師們熱得開著電扇而我卻還要穿著厚厚的運動服,，在忙于閱卷任務(wù)的同時,，還負(fù)責(zé)試卷評閱的管理，忙完之余,，在放學(xué)之后就和別的老師騎著摩托車去離學(xué)校三,、四十里的東灣走家串戶進行宣傳招生。那里的柏油路坑坑挖挖,，有的村子里街道也是參差錯落,，找學(xué)生費盡唇舌;遇到的家長有的熱情、有的冷落,、有的更是沒有一點基本的禮儀把你拒之門外說著無禮的話,，連續(xù)數(shù)日，都是放學(xué)后出去,，回家時已經(jīng)是深夜十點或十一點,，中午別人休息的時間正是我們積極工作的時候，午飯隨便吃幾口,、午睡就別提,、歷經(jīng)的艱辛和饑渴之苦只有經(jīng)歷之后才能體會。

連續(xù)十來年暑假期間大量的時間我都是在招生活動中度過的,。烈日當(dāng)頭別人休息乘涼之時,，招生工作卻是熱火朝天之際,，走家串戶不厭其煩奔走于鄉(xiāng)村之間，一個夏季接著一個夏季,，一干就是十年,。

事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲,，這一點,，我無怨無悔。

二,、用自己的人格踐行著高尚的師德

人們說,，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂,。高尚的師德通,，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道,，不僅傳學(xué)問之道,，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè),，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑,，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑,。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的,，只有愛學(xué)生，才會認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課;只有愛學(xué)生,，才會有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛學(xué)生,，才會拋開一切名利,，為孩子，忘了自己;只有愛學(xué)生,，才會理解孩子,，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力,，用心靈,、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信,、自尊,，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè),，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人,，為人師表,。我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡,。無數(shù)個早晨,，我迎著朝霞曙光走進班級，和學(xué)生交談;無數(shù)個傍晚,，我?guī)е牢亢途胍饣丶?。“一切為了學(xué)生”是我為師的準(zhǔn)則,。

三,、用寬容、博愛之心塑造美好的心靈,。

(一)多體會學(xué)生,，多與之交流成為她們貼心的朋友。

作為一個好教師,，除去做好應(yīng)作的教學(xué)工作之外,，更應(yīng)該有一顆寬容的博愛的心，把自己真正的融入到學(xué)生中去,，多理解他們,，體驗他們，使他們相信你,，信服你,，愿意把你當(dāng)做他們的好朋友，[蓮 山~課 件 ]愿意與你多方面的交流思想,，而不僅僅是你只教,，他只學(xué)。

記得在考普通話的前夕,，離考試的日子越來越近了,，作為語文教師的我，深感教師的責(zé)任重大,，唯恐學(xué)生考不過,。那天值晚自習(xí)，走進教室時學(xué)生們吃的,、喝的,、唱的、玩牌的,、玩手機的亂哄哄的一片,，好不容易組織好學(xué)生要進行朗讀訓(xùn)練,。這時，一個沖勁十足的女生突然站起來說老師我們要練節(jié)目,，當(dāng)時我情緒很激動,，沒有多加考慮就斷然拒絕了她，也沒有在意與體會她的心情與女孩子的面子,。后來她在學(xué)校貼吧上發(fā)泄了對我的不滿,，當(dāng)我知道這件事后深感內(nèi)心的刺痛，這刺痛并不是對我的評價如何,，而是作為一個二十多年教育者的教育失敗的痛,，我反思自己，自己的好心學(xué)生領(lǐng)情了么?老師的當(dāng)眾拒絕,，學(xué)生的心情我體會了么?后來我找到了她,，和她進行了側(cè)面的交流與溝通，她陰沉的小臉漸漸解凍,。后來她抱著毛線和我學(xué)織毛活,，我耐心的教給她。一次我去上課在樓道里遇到她,，她拽著我說：“老師你真是個好人”

作為老教師與青春的學(xué)生之間畢竟是兩代人,，在人生的閱歷、對事物的認(rèn)識和理解都存在著差異,，于是許多矛盾就無形中產(chǎn)生,，此時作為教師的我就盡力站在學(xué)生的角度去考慮問題，多一點理解,、多一些寬容,，采取他們愿意接受的教育方式用一顆寬容的、博愛的心與他們同喜同憂真正的融入到她們中去,，成為她們的良師益友,。

(二)、在細(xì)微處用心,、教育時省心,。

每一個人都希望別人對自己的肯定與贊美，學(xué)生更是如此,。雖然他們有各種各樣的缺點與毛病,，我們也不能總盯著，暫時忽略缺點,，用賞識的目光發(fā)現(xiàn)去探尋學(xué)生的閃光點,，使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣自覺要求上進與進步。

前年的數(shù)控一班，是一個讓每一個老師怵頭的班級,，男生多,、曾被開除的學(xué)生多，各個學(xué)生都有個性,，充滿好斗與挑剔,。那時學(xué)生會組織學(xué)生寫格言警句，讓我?guī)椭暨x整理,。在這時我發(fā)現(xiàn)這個班的調(diào)皮大王劉克楠寫的幾條很有思想性，我就特意拿出來向?qū)W生會主席王輝老師進行夸獎,，贊揚他在這次活動中的積極與用心,，他所寫的句子很有思想性，并把他寫的不準(zhǔn)確的詞句“生,，是一所更好的學(xué)?！保臑椤翱嚯y,，是一所更好的學(xué)?！薄＿@些贊美與幫助在我后來的課堂教學(xué)中深感到了它的積極作用和良好的效果,。劉克楠上課睡覺少了,，怪話沒了，遇到我總望著我說“老師好”,。后來主動自己寫文章拿來找我,，讓我?guī)退薷牡取?/p>

四、在教學(xué)上積極探索,，適應(yīng)新形勢下的教學(xué)模式,。

當(dāng)時代的車輪駛進教育資源日益多元化的今天，信息技術(shù)也似春風(fēng)細(xì)雨悄然滲入語文課堂教學(xué),，面對時代的大潮,，雖然已到不惑之年思維和精力銳減的我，依然積極適應(yīng)時代的要求,，學(xué)電腦,、向青年人學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，把聲,、圖,、像、文,、情,、境與看、思、讀,、寫等諸多手段巧妙融合起來,，組成一個立體化、多方位的語文課堂教學(xué)形式,，使語文教學(xué)更加生動,、形象、具體,、直觀,。

在教學(xué)中運用影像或動畫創(chuàng)設(shè)課文情境，[蓮 山~課件]能幫助學(xué)生掌握感性知識,，發(fā)展抽象思維,。

如《項鏈》一課，教學(xué)重點是細(xì)節(jié)描寫和場景描寫,，那么,，教學(xué)時就可以利用多媒體制作出表現(xiàn)主人公路瓦栽夫人的幾處細(xì)節(jié)變化，如：借項鏈前她的夢想,，借項鏈時她的神情的變化,，可以通過放映圖片表現(xiàn)她細(xì)膩的內(nèi)心世界和外部表情的改變，以加深對人物性格的理解,。此外,，根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)置了這樣的擴展練習(xí)：在小說的結(jié)尾進行假設(shè),，假設(shè)她遇到了舞會時的教育部長,，她現(xiàn)在會是什么表情?學(xué)生們的積極性一下子被調(diào)動起來了，有的學(xué)生把她塑造成了一個受十年之苦后樸實的,、沒有奢望的家庭主婦,，表情平和;有的把他塑造成了一個刁蠻的斤斤計較的小市民，怨恨嫉妒;也有的把他塑造成了依然心存虛榮幻想,，企盼艷羨——總而言之，通過這樣的練習(xí),，即使學(xué)生加深了課文內(nèi)容的理解,，發(fā)展他們的抽象思維和創(chuàng)造性思維。實踐證明,，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，對于培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量有很大的作用,。

經(jīng)過信息技術(shù)輔助語文教學(xué)的初步嘗試，使我越來越深切地感到,，信息技術(shù)融入語文教學(xué)已到了刻不容緩的時刻,，進行信息技術(shù)與語文課程的整合，是我們工作在一線的教師必須馬上身體力行的要務(wù),，也是我們義不容辭的職責(zé),。

數(shù)十年來，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團結(jié)同事,，在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè),，深受學(xué)生的喜愛,，家長的信任,，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。在教學(xué)上曾獲“省級教學(xué)能手”的稱號,，在論文的撰寫中曾獲國家級一等獎、省級二等獎,、市級的二等獎等,。這幾年來曾被評為一次“市級先進工作者”，兩次“優(yōu)秀教師”,，三次“政府嘉獎”等,。

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇三

復(fù)工復(fù)產(chǎn),、復(fù)商復(fù)市、復(fù)學(xué)復(fù)課……雖然面臨前所未有的疫情沖擊,，中國經(jīng)濟社會運行正在加速恢復(fù)中,。

扎實做好“六穩(wěn)”工作,，落實“六?！比蝿?wù),，一幅幅真抓實干的奮斗圖景在各地展開,。從穩(wěn)崗位強技能，幫居民端牢就業(yè)“飯碗”,，到脫貧攻堅,、兜底幫扶，護住基本民生,，再到穩(wěn)市場保供應(yīng),，暢通經(jīng)濟運行大動脈，連串重磅舉措加速落地,。

從“六穩(wěn)”到“六?！保逦辛Φ男盘柵c行動溫暖人心,，鼓足信心,，護航中國經(jīng)濟穩(wěn)中求進。

力穩(wěn)就業(yè),，保住市場主體

“工作穩(wěn)定了很多,，收入也增加了，內(nèi)心很滿足!”譚勇是貴州省沿河縣甘溪鎮(zhèn)桂林村村民,，原本擔(dān)心疫情會影響外出務(wù)工,，沒想到借著南方電網(wǎng)貴州銅仁供電局吸納當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工就業(yè)的機會，他被招錄為電力施工隊員,，實現(xiàn)了“家門口”就業(yè),。

“六穩(wěn)”，以穩(wěn)就業(yè)為首;“六?！?，首要的仍是保就業(yè)。自疫情發(fā)生以來,，針對返崗,、招聘、培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)等方面的難題,，系列政策為勞動者解憂，牢牢守住就業(yè)“飯碗”,。

返崗難?“點對點”助復(fù)工,。

“第一次享受‘包機’上班，真是又激動又暖心!”2月下旬,，云南省昭通市鹽津縣的羅敏順利復(fù)了工,。羅敏在浙江嘉興一家汽車零部件公司上班，往常,，她從老家返程,，即使坐飛機加轉(zhuǎn)車也要兩天時間,。這回政府包機只花了十三四個小時，而且一路費用全免,。和羅敏一起回來的,，還有40多家重點企業(yè)從四川宜賓、云南昭通等地接回的100多名員工,。

截至4月16日,，各地累計“點對點”運送農(nóng)民工近600萬人。通過“輸出有組織,、健康有檢測,、承運有防護、到達(dá)有交接,、全程可追溯”的方式，保證農(nóng)民工“從家門到車門,、從車門到廠門”,。

求職難?穩(wěn)崗位促招聘,。

“考慮到今年疫情防控的特殊情況,，簽約效力將延續(xù)到順利畢業(yè)為止?！眮碜院灱s單位中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院的消息,，讓應(yīng)屆畢業(yè)生黃子迅放寬了心,。原定3月赴單位實習(xí),，受疫情影響,，黃子迅的畢業(yè)、實習(xí)全被打亂了節(jié)奏,。企業(yè)的理解和支持,，為許多像她一樣的應(yīng)屆畢業(yè)生解除了煩惱,。

針對重點群體應(yīng)聘求職難的問題,，政策支持亦加大力度。國資央企推出“抗疫穩(wěn)崗擴就業(yè)”專項行動,，已提供崗位數(shù)超100萬個;人社部組織百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動,，已發(fā)布崗位需求超過1500萬人次?！按赫小弊儭熬W(wǎng)試”,，招聘轉(zhuǎn)“云上”,，線上招聘升了溫,。

缺技能?“海量”培訓(xùn)送上門,。

“足不出戶就能學(xué)習(xí)很多知識,，而且正是農(nóng)忙季節(jié),，干活學(xué)習(xí)兩不誤?！彼拇ㄒ速e翠屏區(qū)象鼻街道楊柳村的江麗華前一陣在家培訓(xùn),，收獲不少。江麗華之前在成都一家餐飲店打工,，受疫情影響,，返崗時間比往年延后，便萌生了在家創(chuàng)業(yè)的想法,。正好,，趕上翠屏區(qū)推出返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)線上技能培訓(xùn)班,。

近期，人社部向社會推薦54家線上平臺機構(gòu),，免費提供培訓(xùn)資源和服務(wù),，各地亦紛紛組織線上技能培訓(xùn)，各類課程可謂應(yīng)有盡有,。強了技能,，就業(yè)底氣更足。

穩(wěn)就業(yè),，前提是穩(wěn)企業(yè),，保住市場主體，才能穩(wěn)住就業(yè)源頭,。

減稅降費,、援企穩(wěn)崗，系列真金白銀的實招火速推出,。據(jù)統(tǒng)計,，僅今年一季度中國就累計實現(xiàn)減稅降費7428億元。人社部5月6日公布,，中國已向320萬戶企業(yè)發(fā)放失業(yè)保險穩(wěn)崗返還資金423億元,，惠及職工8513萬人。

“減了成本,，擔(dān)子更輕,，手中又多了一分勝算?！痹S多企業(yè)負(fù)責(zé)人發(fā)出類似感慨,。

“有黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo),，有各地區(qū),、各部門和社會各方面的共同努力，特別是有廣大勞動者和企業(yè)家的共克時艱和拼搏奮斗,，我們有信心,、有能力保持就業(yè)局勢總體穩(wěn)定?！比松绮烤蜆I(yè)促進司司長張瑩說,。

助農(nóng)扶貧，兜牢基層運轉(zhuǎn)

看著首批2噸蘆蒿被物流專車?yán)?，種植戶王寶懸著的心終于放下了,。王寶所在的江蘇南京棲霞區(qū)八卦洲街道是遠(yuǎn)近聞名的蘆蒿產(chǎn)地，受疫情影響，物流受阻,、銷售犯難,，當(dāng)?shù)財?shù)十噸蘆蒿面臨滯銷困境,。

南京市農(nóng)業(yè)部門了解到這一情況后，蘇寧易購緊急組建“助農(nóng)專項小組”,，打通綠色通道，將滯銷的蘆蒿從田間送往上海。第二天,，這批新鮮蘆蒿線上線下同步銷售,。

“哪里出現(xiàn)售賣難,，就解決哪里的問題?！敝袊鞑块T,、各行業(yè)協(xié)會紛紛行動起來。2月以來,，商務(wù)部門累計收集全國5300余條農(nóng)產(chǎn)品賣難信息,，其中廣西砂糖桔2月22日滯銷近180萬噸，經(jīng)緊急協(xié)調(diào),，28家大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場僅用4天銷售近50萬噸,。

多一條銷路就多一份收入。疫情之下,，要保基本民生,，助農(nóng)增收,、脫貧攻堅不能有絲毫放松,。

扶持產(chǎn)業(yè)加力度?！柏毨У貐^(qū)之所以容易出現(xiàn)滯銷賣難,，究其根源主要還是因為設(shè)施不足、物流不暢,、運距較遠(yuǎn),、成本較高，還有缺資金,、缺技術(shù),、缺人才?！鞭r(nóng)業(yè)農(nóng)村部市場與信息化司司長唐珂說,。針對這些問題，各地加強產(chǎn)地市場建設(shè),、市場信息服務(wù),、打造農(nóng)業(yè)品牌，一系列過硬措施持續(xù)加力,。

復(fù)工復(fù)產(chǎn)追進度,。“把耽誤的時間找回來”,，各地扶貧企業(yè),、扶貧項目加速步入正軌。截至4月30日,，貧困勞動力外出務(wù)工規(guī)模已達(dá)到去年的95.4%,，扶貧龍頭企業(yè)、扶貧車間復(fù)工率達(dá)97%,。

財政資金快撥付,。早在3月底，財政部已累計下達(dá)20__年中央財政專項扶貧資金1396.36億元,，下達(dá)時間比往年提前一個多月,，易地扶貧搬遷等計劃正有序?qū)嵤,！按_保資金盡快到位,，確保脫貧攻堅任務(wù)完成?！鞭r(nóng)業(yè)農(nóng)村部規(guī)劃財務(wù)司司長黃艷說,。

對困難人群，民生底線同樣要兜住兜牢。財政資金加大對低保,、特困人員,、流浪乞討人員、孤兒等基本生活保障及醫(yī)療救助,，做到“應(yīng)保盡?！薄皯?yīng)救盡救”，厚實家底成為保障民生的底氣,。

“我國財政收入規(guī)模,、調(diào)整的潛力和余地比較大，不會因為疫情問題而影響今年困難群眾基本生活保障資金的落實,?！必斦可鐣Ｕ纤舅鹃L符金陵說。

基層穩(wěn)則事業(yè)興,，?；鶎舆\轉(zhuǎn)同樣事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局?！耙环矫?，基層是地方社會管理和公共產(chǎn)品的直接提供者，也是包括精準(zhǔn)扶貧在內(nèi)的國家戰(zhàn)略部署的終端實施者;另一方面,，基層正常運轉(zhuǎn)也直接涉及民生,、保就業(yè)等方面?！敝袊?海南)改革發(fā)展研究院經(jīng)濟研究所所長匡賢明說,。

為牢牢兜住基層“保工資、保運轉(zhuǎn),、?；久裆钡拙€，今年以來,，中央加大對地方轉(zhuǎn)移支付力度,，確定階段性提高地方財政資金留用比例,，為基層運轉(zhuǎn)補足財力,。“總體上看預(yù)算安排能夠滿足相關(guān)支出需求,，地方?；久裆⒈９べY,、保運轉(zhuǎn)不會出現(xiàn)大的問題,?！必斦款A(yù)算司一級巡視員王克冰說。

保障供給,，暢通經(jīng)濟循環(huán)

水靈靈的鮮菜,、瓜果裝點出五彩繽紛的一隅;米,、面,、油、奶一件件商品鋪滿貨架;口罩,、酒精,、消毒液也在顯眼處擺上了。隨意走進北京街頭的超市,，眼前大多是這樣的景象,。

“現(xiàn)在運營完全正常，貨品齊全,、供應(yīng)充足,。”北京超市發(fā)董事長李燕川說,。

面對疫情大考,，中國生活必需品、醫(yī)療物資,、電氣水熱等基本供應(yīng)總體平穩(wěn),，食品、藥品,、基礎(chǔ)工業(yè)品,、基本公共服務(wù)等關(guān)系國計民生的重點行業(yè)有序運轉(zhuǎn)。這背后,，是各方“穩(wěn)”和“?！钡呐Α?/p>

保糧食能源安全,，抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重要產(chǎn)品保供穩(wěn)價,。

疫情突發(fā)，許多一線零售人打了一場保供穩(wěn)價的“硬仗”,。李燕川記得,，春節(jié)那會兒，形勢最是緊張,。期間有一次,，批發(fā)市場上大白菜價格漲到3元多一斤，到了超市一顆下來得40多元;那頭,，有顧客開始大量購買,，一次性買走七八顆……

“不能這么賣!”李燕川趕緊聯(lián)系蔬菜供應(yīng)基地,，原來，大白菜有的是,，只是春節(jié)期間缺人手,、缺運力。隨即,，他連夜派人從地里拉回兩車大白菜,。第二天一早開張，超市發(fā)貨架上大白菜售價是1.39元一斤,。為了告訴大家“菜管夠”,，以往不上門面的籠車被推到貨架旁，兩三百顆大白菜整整齊齊碼放著,。

供應(yīng)上來了,，價格穩(wěn)住了;貨源充足了，消費者也就安心了,。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部數(shù)據(jù)顯示,，到4月末，豬肉批發(fā)價格已連續(xù)10周下降,，蔬菜,、水果等鮮活農(nóng)產(chǎn)品供給增加，價格基本回落到常年水平,。糧食,、蔬菜等生產(chǎn)形勢持續(xù)向好，又鼓足了未來豐收的信心,。

有國際人士稱贊：即便疫情最嚴(yán)重的時候,，“中國的食品供應(yīng)以及價格一直保持穩(wěn)定”。中國扛住了非常時期,、關(guān)鍵時期的考驗!

保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定,，力促復(fù)工復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn)。

在北京市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),，中國電子旗下冠捷科技北京分部的廠區(qū)內(nèi),，智能化生產(chǎn)設(shè)備高速運轉(zhuǎn)，原本標(biāo)配700人左右的廠區(qū),，如今已有800多位員工為訂單生產(chǎn)忙碌著,。作為產(chǎn)業(yè)鏈的龍頭企業(yè)，這家顯示器與液晶平板電視的生產(chǎn)制造商先后帶動235家供應(yīng)商實現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),。

“配套企業(yè)必須動起來才能滿足訂單需求,。”負(fù)責(zé)北京廠區(qū)采購部的王權(quán)與京津冀區(qū)域內(nèi)的配套企業(yè)緊密對接,，上下游齊心,，帶動產(chǎn)能不斷爬坡。

企業(yè)之間相互扶持,，各級政府在招工,、生產(chǎn)、運輸?shù)雀鱾€環(huán)節(jié)大力支持,，推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)進度加快,。工信部數(shù)據(jù)顯示，截至4月21日,，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)平均開工率和復(fù)崗率分別達(dá)到99.1%和95.1%,，其中湖北省分別達(dá)到98.2%和92.2%,。

?？松梨趶V東惠州乙烯項目正式開工;日本豐田計劃與一汽合作，在天津投資興建電動車工廠;星巴克將在江蘇昆山投資1.29億美元建造咖啡烘焙工廠……快速復(fù)工復(fù)產(chǎn),，暢通經(jīng)濟循環(huán),，也增強了外資對中國經(jīng)濟的信心。

“隨著中國迅速控制疫情,、全面推進復(fù)工復(fù)產(chǎn),，外資企業(yè)在華生產(chǎn)經(jīng)營逐步走向正常，訂單完成情況不斷好轉(zhuǎn),，一批外資新項目即將落地,，這充分說明中國投資環(huán)境的穩(wěn)定性和堅韌性?！眹野l(fā)改委政策研究室主任袁達(dá)說,。國際貨幣基金組織也指出，中國經(jīng)濟出現(xiàn)的復(fù)蘇趨勢令人鼓舞,。imf總裁格奧爾基耶娃多次表示：“中國經(jīng)濟具有較強韌性,，通過政府提供的政策支持，中國經(jīng)濟正在重返正軌,?！?/p>

疫情在中國的流行高峰已經(jīng)過去，經(jīng)濟社會恢復(fù)發(fā)展的步伐正在加快,。鼓足信心,，擁抱希望，暖意越來越濃了!

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇四

一,、寓注意力教育于無意之中,。

賈老師上課伊始就向同學(xué)提了一個問題：同學(xué)們，聽老師講課用什么?學(xué)生說：耳朵,。老師糾正：不是耳朵,，是眼睛,。要用眼睛聽課，這是對人的一種尊重,。我們都知道：用耳朵聽是一種被動的聽,，有了眼睛的介入，學(xué)生的注意力才會更集中,，效果才會更好,。簡單一句話：提示了聽課的要領(lǐng)，恰當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了學(xué)生的注意力,，豈不妙哉?

二,、寓自信心教育于評價之中。

賈老師的課堂評價極富特色,。有些評價甚至是我們以前被心理研究人員斥責(zé)的方式,。比如，心理研究人員提出：課堂上忌諱對學(xué)生說：你真聰明,。范文參考寫作網(wǎng),教您怎樣寫范文這樣不利于學(xué)生歸因,。教師的評價應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)歸因，如你注意聽講啊!你動腦思考了等等,。賈老師的課偏偏反其道而行之,。在這種評價的壓力與激勵下，幾乎所有學(xué)生都能全程積極主動地學(xué)習(xí),、表達(dá),，生怕被人說成不聰明。勇敢,、自信的情感態(tài)度目標(biāo)于評價中達(dá)成,。

三、寓習(xí)慣培養(yǎng)于細(xì)節(jié)之中,。

四十多分鐘的課堂,，每一個細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)賈老師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)注。他不斷地讓學(xué)生聽后復(fù)述,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣;他要求學(xué)生聽四句話后寫下來,，并且有具體的要求：字要寫工整，標(biāo)點寫完整,。在學(xué)生寫的時候,，賈老師邊巡視邊說：坐得正坐得直的小朋友字寫得好。馬上,，學(xué)生的腰板便都挺得直直的,。

看完賈志敏老師的課，我的內(nèi)心豁然開朗,，原來作業(yè)教學(xué)也可以上得如此精彩,。提供最新和免費范文模板參考他山之石可以攻玉,，我從中學(xué)到了不少習(xí)作教學(xué)方法?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，也借此名言來勉勵自己,，在習(xí)作教學(xué)中努力探索,，讓自己的習(xí)作教學(xué)水平更上一層樓。

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇五

經(jīng)過將近一個多月的學(xué)習(xí),，總的來說還是學(xué)習(xí)到了很多的東西,，ps是一個很受人喜歡的軟件，女孩子都愛美,，所以我也花了必須的時光和精力去琢磨,。

ps指photoshop，photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,，大多數(shù)人對于ps的了解僅限于一個很好的圖像修改軟件,，并不明白它的的諸多應(yīng)用方面，實際上,，ps的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛，在圖像,、圖形,、文字、視頻,、出版各方面都有涉及,。它主要應(yīng)用包括平面涉及、修復(fù)照片,、廣告攝影,、影像創(chuàng)意、藝術(shù)文字,、網(wǎng)頁制作,、建筑效果圖后期修飾、繪畫,、繪制或處理三維貼圖,、婚紗照片、涉及視覺創(chuàng)意,、界面設(shè)計,、圖標(biāo)制作等十三大領(lǐng)域。

從功能上看,，ps可分為圖像修改,、圖像合成,、校色調(diào)色及特效制作部分。

圖像修改是圖像處理的基礎(chǔ),，能夠?qū)D像做各種變換如放大,、縮小、旋轉(zhuǎn),、傾斜,、鏡像、透視等,。也可驚醒復(fù)制,、去除斑點、修補,、裝飾圖像的殘損等,、這在婚紗攝影、人像處理制作中有十分大的用場,，去除人像上不滿意的部分,，進行美化加工，得到讓人十分滿意的效果,。

我覺得學(xué)習(xí)一門課程要有耐心,，要肯下功夫，上課就要留意簡單的出路圖片,，ps只是一個工具而已,，它也要靠人來操作，不要把它看得太神秘,，不敢去打開,，認(rèn)真的做，還有不要死看書,，聽理論,，那是沒有用的，看十本書,，還不如親手做一做,，做不好也不要氣餒，因為你從失敗中得到了經(jīng)驗,，試圖掌握ps的每一個功能,，熟悉每一個工具的運用，學(xué)習(xí)就要學(xué)會請教老師和同學(xué)問題,，不懂不會的問題就要問,，要時常總結(jié)，吸收襲擊和其他人的小竅門,，技巧記下來,，要學(xué)會搜索,，找一些ps好的例子,，自我琢磨，嘗試著去做一下,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)ps不僅僅要動技術(shù),，更不能缺少藝術(shù)感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散,，才能做出好的作品,。

最后要感謝老師耐心的講解與指導(dǎo)，學(xué)會繼續(xù)學(xué)習(xí)ps技術(shù),，努力提高自我的水平,。不辜負(fù)老師的指導(dǎo)。

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇六

眾所周知,，中國四大名著是《水滸傳》,、《紅樓夢》、《三國演義》和《西游記》,，今天我就來談?wù)勚袊谝徊扛桧炥r(nóng)民起義的長篇章回體小說——《水滸傳》,。

《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，是一部經(jīng)典之作,，它揭露了封建社會的黑暗,、腐朽以及統(tǒng)治階級的罪惡，通過書中英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路表現(xiàn)了“--”的主題,。小說環(huán)環(huán)相扣，使我興趣油然而生,。

書中那一百零八將,。雖稱不上個個性格鮮明，但每人都有自己的拿手絕活,，人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"花和尚魯智深",。

"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策，例如為晁蓋獻(xiàn)計,，智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志,，奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓被捉，和戴宗被押赴刑場,，吳用用計劫法場,，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時,，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊等,。

"花和尚魯智深"是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人,，但他粗中有細(xì),，豁達(dá)明朗，他殺卻惡人為的是救窮苦人于水火,。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,，野蠻?？伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等,，都是魯智深的故事,。

當(dāng)然，每個人都有自己的喜好,，水滸一百零八將個個是令人仰慕的英雄,，其中還有林沖、武松,、李逵和宋江等好漢,，他們給人們留下了深刻印象，崇拜他們不足為奇,。

《水滸傳》這本名著使我了解了中國古代的歷史,、水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面，這真的是一本非常耐人尋味的書,。

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇七

我從沒有想到,，進入中大總裁研修班學(xué)習(xí)，可以收獲這么多!這里先不談系統(tǒng)地學(xué)到多少管理知識,，僅從幾個側(cè)面與大家分享我的收獲,。

先說拓展。拓展的意義不僅在于訓(xùn)練你的團隊意識,、探求解決問題的方法,，更多的可以優(yōu)化人與人之間的相處技巧，熟悉更多的朋友,，它可以讓你在短短的兩天一夜的時間里,，與全班的同學(xué)都熟悉起來。大家通過活動,、游戲的方式明白了一些道理，同時也進一步了解了每個人的性格。你難以想象,，像我這樣一把年紀(jì)的人，一進入到拓展的狀態(tài),，竟然忘記了自己的年齡!現(xiàn)場氣氛的感染，會讓你馬上年輕起來!

再說移動課堂,。學(xué)校安排的移動課堂，迄今為止,，86班去過廣州中山大學(xué)，相信中大的移動課堂,，每一個中大研修班的學(xué)員都必須要去,。在那里，我們可以更多的了解中大,。每一個學(xué)員都希望通過讀研修班,，可以拉近與中山大學(xué)的距離。盡管我們都知道,，我們只是一個研修班的學(xué)員,，拿的也只是結(jié)業(yè)證，但居然也可以在真實的中山大學(xué)課室上課,，而且也是中山大學(xué)的教授親自授課，那你還奢望什么?再說,，廣州的文化氛圍是全國之冠,，大家在工作之余，感染一下濃厚的文化氣息又何樂而不為呢?

除了廣州中大,，移動課堂還是要繼續(xù)擇地而行,，相信還會有更多意外的收獲!86班班委會正在積極籌備，希望在春節(jié)前后可以再次成行!

三說企業(yè)互訪,。同學(xué)之間的企業(yè)互訪，有著積極的意義,。說實在的,，可以到中大總裁研修班修讀課程，都是企業(yè)上層的經(jīng)營管理者,，都有其獨特能力所在,。通過企業(yè)互訪，同學(xué)之間的資源共用以及優(yōu)勢互補，就有機會達(dá)成,，更可以加強同學(xué)之間的感情交流,。86班開課至今，已經(jīng)有三次的企業(yè)互訪活動,，第四次的企業(yè)互訪也將在本月底進行,。同學(xué)們在互訪中不但增長了見識，還升華了同學(xué)之間的感情,。

四說第二課堂,。86班已展開了一次，那一次是在摸索中進行的,，主要的收獲在于用較少的錢辦了較多的事,，同學(xué)們的熱情也感化了培訓(xùn)老師，而且,，通過這種培訓(xùn)方式,，讓同學(xué)們彼此的同事及企業(yè)建立聯(lián)系，進一步拉近了同學(xué)之間企業(yè)與企業(yè)的距離,。再說,，我們在研修班沒有安排的課程，均可以通過第二課堂去實現(xiàn)培訓(xùn),，這是中大研修課程外很靈活的一個舉措,。這種培訓(xùn)，你可以讓學(xué)校去安排,，也可以自發(fā)組織,，實惠實用。

有了事業(yè)再進入校園,，您說有多少感觸?在此也難于說得清楚,，只想聊聊一些感受。一直以來,，我都埋頭于工作,，在工作的同時，也學(xué)到了不少經(jīng)營管理的知識,。由于自己所經(jīng)營的工廠,、工貿(mào)業(yè)績都算可以，所以對于進修一直都沒有重視,，更不要說參與了,。去年，企業(yè)在快速擴展,，很多的跡象讓我感到有些力不從心,。企業(yè)要做大,，掌舵人不進步，就等于企業(yè)不進步,。企業(yè)在擴大,，管理沒有優(yōu)化，那是十分危險的!頓時覺得：非進一步提升自己不可了,，于是,，報讀了中大總裁研修班及美國赫斯萊茵大學(xué)國際管理碩士課程。自己暗下決心：用功學(xué)習(xí),，爭取在兩年內(nèi)完成這兩個課程,。一個每天工作15個小時以上的工作狂，加上一把年紀(jì),，做出這樣的決定,，自己都覺得很驚訝!

年初，研修班開課,。開始的時候,，確實有一點別扭，覺得自己的年紀(jì)太大了,，全班40名同學(xué),，包括我們的老師，幾乎都是30-40歲左右的年輕人,，心里在想：跟這些年輕人成為同學(xué),，會不會有代溝?他們會不會接受我?由于有這個擔(dān)心，加上我本來就不是很善于表達(dá),，所以第一堂開課,、第二堂拓展，我都是跟在同學(xué)們的后面,。不過,，我也很努力的走好每一步，不讓自己顯得老態(tài)龍鐘的,，以免笑話!

很快,，我在拓展的時候，從這一幫年輕人身上,，看到了一種共同的特質(zhì),，那就是都很友善、很自信,、有氣魄,、很有個人魅力。當(dāng)拓展歸來后,，我發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)在這個班級找到了感覺，起碼我剛剛?cè)雽W(xué)時候的那種擔(dān)心已經(jīng)完全不存在了,，心里很高興!這一下,，我可以在心情完全放松的情況下，去完成這兩個課程了!真是有幸修來同窗緣!同學(xué)都這么優(yōu)秀,，真乃人生之榮幸也!

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇八

習(xí)近平總書記近日在陜西考察時強調(diào),，要全面落實黨中央決策部署，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),，堅持新發(fā)展理念,，扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！比蝿?wù),，努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù),，全面建成小康社會,。

面對當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢和艱巨繁重的任務(wù)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央運籌帷幄,、沉著應(yīng)對,，在部署持續(xù)做好“六穩(wěn)”的前提下，作出“六?！钡臎Q策部署,，強化問題導(dǎo)向、夯實底線思維,、彰顯民生情懷,，為各地各部門在當(dāng)前形勢下做好經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作定下基調(diào)、指明方向,。

“穩(wěn)”是大局,，“保”為底線,。面對中美經(jīng)貿(mào)摩擦風(fēng)波,，中央審時度勢，提出了“六穩(wěn)”,，即穩(wěn)就業(yè),、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào),、穩(wěn)外資,、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期,，在實踐中取得顯著效果,。針對疫情蔓延對全球經(jīng)濟沖擊,，中央運籌帷幄，提出了“六?！?，即保居民就業(yè)、?；久裆?、保市場主體、保糧食能源安全,、保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定,、保基層運轉(zhuǎn),?！傲！蹦繕?biāo)進一步細(xì)化和突出了問題,，精準(zhǔn)靶向施策,。兩組目標(biāo)共同構(gòu)成的政策框架，涵蓋“內(nèi)”和“外”,、“宏觀”和“微觀”等多個維度,，是我們以更大的宏觀政策力度對沖疫情影響,、堅定實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略的基本遵循和關(guān)鍵抓手,。

“穩(wěn)”和“?！笔请娔X訊網(wǎng)互補的。以就業(yè)目標(biāo)為例,，就業(yè)是最大的民生,，也是“六穩(wěn)”之首和“六保”之首,。在陜西考察中,，習(xí)近平總書記十分關(guān)心產(chǎn)業(yè)扶貧，從柞水縣的“小木耳,、大產(chǎn)業(yè)”,，到平利縣的“因茶致富，因茶興業(yè)”,，最終都惠及當(dāng)?shù)乩习傩盏木蜆I(yè),。就易地搬遷問題，總書記提醒“搬得出的問題基本解決后,，后續(xù)扶持最關(guān)鍵的是就業(yè)”,。有就業(yè)，就有收入,，消費和內(nèi)需就能激活,，生產(chǎn)的循環(huán)才能暢通,。我們要圍繞“六穩(wěn)”和“六保”每一個具體目標(biāo),，把握內(nèi)涵,，周密部署，真抓實干,，維護經(jīng)濟社會發(fā)展大局的穩(wěn)定。

在“穩(wěn)”和“?！钡幕A(chǔ)上,，還要做到“進”。仍以陜西為例,，當(dāng)?shù)孛撠毑恢豢俊拜斞?，而是注重培育產(chǎn)業(yè)自身“造血”，把脫貧質(zhì)量放在首位,，用新發(fā)展理念將綠水青山打造成金山銀山,，用直播電商新技術(shù)連接大市場、延伸產(chǎn)業(yè)鏈,。再看全國范圍,，實體經(jīng)濟特別是制造業(yè)憑借“云技術(shù)”等賦能邁向更高端，5g,、物聯(lián)網(wǎng)等新基建鋪就長遠(yuǎn)發(fā)展的“高速路”,，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板的補齊讓社會底盤更穩(wěn)，共同推動中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展邁出更大步伐,。

收官之年,，決戰(zhàn)在今朝。我們要深刻領(lǐng)會扎實貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,，以“六穩(wěn)”“六?！睘樽ナ郑€(wěn)扎穩(wěn)打,，攻堅克難,，為中國經(jīng)濟社會發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)、跑好全面建成小康社會“最后一公里”而奮斗,。

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇九

20_年9月23日是秋分日,，我國迎來了中國“農(nóng)民豐收節(jié)”。習(xí)近平總書記歷來高度重視“三農(nóng)”工作,，對做好“三農(nóng)”工作提出了許多新思想和新論斷,。這些新思想和新論斷契合精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，著眼于我國經(jīng)濟發(fā)展大局,，為新時期我國農(nóng)業(yè)改革發(fā)展提供了重要的思想指引,。

“說一千，道一萬,，增加農(nóng)民收入是關(guān)鍵”,。我國要實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，就必須消除貧困,，改善民生,。社會主義的優(yōu)越性在于農(nóng)民收入明顯增多，農(nóng)村面貌明顯改變,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)明顯改善,，經(jīng)濟水平明顯提高，農(nóng)民的腰包鼓了,、群眾的笑臉多了,，我國脫貧攻堅的擔(dān)子也就輕了。

“注意鄉(xiāng)土味道,，保留鄉(xiāng)村風(fēng)貌”,。綠水青山就是金山銀山，雪山冰川也是金山銀山,。環(huán)境就是民生,，我們廣大農(nóng)民過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)?！?，農(nóng)村是我們老百姓賴以生存的棲息地，也是我們生長繁衍的根據(jù)地,。記得住鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,，才能建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村;留得住綠水青山，才能處理好經(jīng)濟同環(huán)保的關(guān)系;保護好生態(tài)環(huán)境,，才能實現(xiàn)人與自然的和諧相處,。這樣中華大地的天會更藍(lán)、山會更綠,、水會更清，人民也會更加幸福,。

“任何時候都不能忽視農(nóng)業(yè)、不能忘記農(nóng)民,、不能淡漠農(nóng)村”。農(nóng)民富了,，農(nóng)村美了，農(nóng)業(yè)也就強了,。十九大以來,，我國進入了社會主義新時期，而第一個中國“農(nóng)民豐收節(jié)”就是這個特殊歷史時期的產(chǎn)物,。不僅讓我們重溫了古今農(nóng)耕文化的悠久厚重,，更使我們體味到了豐收的喜悅。不同地域會孕育出不同的民族文化,，不同地域也都有自己慶祝豐收的獨特方式，可是那種從骨子里透露出來的喜悅感和滿足感卻是相同的,。

“平凡的豐收，不平凡的喜悅”,。金秋是個豐收的季節(jié),，也是一個喜悅的季節(jié)，而農(nóng)民是豐收的主體,，更是豐收的關(guān)鍵,。我們每餐食用的五谷雜糧無不出自樸實的農(nóng)民之手，正如小說《平凡的世界》里面寫的：“只有勞動才可能使人在生活中強大,，不論什么人,，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者”，而豐收節(jié)給農(nóng)民那像土地一樣平凡的日子留下了太陽一般的光輝,。

增進民生福祉是我們黨立黨為公,、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，人民對美好生活的向往是我們黨的奮斗目標(biāo),。幸福不會從天而降,，好日子都是干出來的，除了黨和國家惠農(nóng)為農(nóng)的好政策以外,，我們廣大農(nóng)民群眾也應(yīng)自力更生,、艱苦奮斗，用自己的辛勤勞動早日實現(xiàn)脫貧致富,。也為早日建成鄉(xiāng)風(fēng)文明,、生態(tài)宜居、生活富裕的新鄉(xiāng)村,，早日實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)注入新力量,。

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇十

在學(xué)習(xí)的過程中，我總結(jié)了幾點學(xué)習(xí)的心得：

一：自學(xué)真的是很重要的潛力

ps其實大部分都是靠我自我自學(xué)的，中間會遇見更多的麻煩,，但是自我發(fā)現(xiàn)問題并予以解決后,，那種印象會深很多很多，同時更能了解最本質(zhì)一點的問題,，再來自我解決問題以后的那種成就感是無法言語的,，雖然最開始那種混混沌沌的狀態(tài)真是萬分難受。但是本來此刻很多的東西也都是要自我自學(xué)的啦,。

二：學(xué)習(xí)需要堅持

自學(xué)是一個很痛苦的過程,，學(xué)習(xí)都會經(jīng)歷由不懂到懂的過程，而這個過程是極其痛苦的,，極容易令人失去耐心的,，尤其是ps這種自由組合度很高，專業(yè)名詞又很多的軟件,，所以需要學(xué)習(xí)者有沖破障礙的決心和堅持;我在摳圖上遇見過很多問題,，摳好多次都弄不好，我的情緒也會十分的煩躁,，覺得自我很笨很沒用,，但是總記得小時候媽媽常教導(dǎo)我：堅持就是勝利，才堅持著看了很多這方面的視頻,，最后有幾種摳圖方法還算比較應(yīng)手了,，所以說，堅持真的很重要,，它決定著你是前功盡棄,，還是勝利在望。

三：學(xué)習(xí)要實踐

這一點的重要性在學(xué)習(xí)ps上方尤其明顯,，看書或者看視頻是根本不可能學(xué)會ps的,，看了以后還得記下來照著做，還要做好多次才能完全的掌握,，掌握以后不時的還得用著,，，其實這一點是我的弱點,，我就是實踐操作不多,，所以經(jīng)常記得怎樣做然后過一會兒就忘記了，這樣會效率很低,。

四：學(xué)習(xí)ps要多變通,，多思考

ps有一個很大的魅力就是它給了我們很大的自由發(fā)揮空間，工具很多能夠自由組合很多效果和元素,，能夠有很多創(chuàng)意能夠?qū)崿F(xiàn),，當(dāng)然這要建立在對效果很熟悉的基礎(chǔ)上(這點我表示很慚愧),，思維要發(fā)散才能創(chuàng)造出屬于自我藝術(shù)風(fēng)格的作品啊。這一點其實要求挺高的,，不僅僅需要制作人對ps的工具很熟悉,，而且還要有整體的構(gòu)思潛力，步驟的安排潛力和較強的想象力;同時看見別人的作品也要多思考才能取長補短發(fā)散思維吧,，多與他人交流和學(xué)習(xí)能夠使自我的思維開闊很多,。

但是在學(xué)習(xí)中也有一點遺憾，就是時光比較緊張,，學(xué)得比較淺,，期望能自我再多精進一下吧。以后的日子里也會不斷的學(xué)習(xí)這方面的知識的,。

一師一優(yōu)課聽課心得 一師一優(yōu)課活動總結(jié)篇十一

時常用ps處理圖片,、設(shè)計海報等，在使用其它軟件(例如flash,、authorware,、premiere等)時，也經(jīng)常要用到ps,，所以對ps的使用比較熟悉,，在此想與大家分享一下自我學(xué)習(xí)ps的心得體會。

ps是一款很實用的處理圖形圖像的軟件,。ps只是軟件簡稱，其全名為photoshop,。它和其它計算機圖形圖像處理程序一樣,，透過操作工具，在菜單,、調(diào)板和對話框中做出各種選取來使用,。在對圖片進行修改以前，務(wù)必告訴ps要修改圖中的哪些部分,，能夠選取一個圖層或它的一個蒙版,，或在一個圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選取,，ps就會假定不限制修改,，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

photoshop透過自身不斷完善,，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本,。目前較為流行的有photoshopcs2、photoshopcs3,、photoshopcs4,。它們在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包羅萬象,，包括了不少其它類似的軟件的很多功能,，當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以,，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時,，沒太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件，如果你實在很感興趣學(xué)別的,，又有充足的時光,，充沛的精力，我當(dāng)然也不反對,。就我個人而言,，還是強烈推薦研習(xí)透某款photoshop每項功能，熟透每個工具的使用方法,，自然攻下ps就不在話下,，說不定，你一不留意,，就成了ps高手或其它類似軟件的高手,。

對那些正在學(xué)習(xí)ps或正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)ps的人，我有以下幾點推薦,。

首先,，不能有畏難情緒，千萬不要被ps的表象——繁多的工具嚇到,。要明白千里之行始于足下,，只要你堅持不懈，循序漸進,。采用逐個擊破,，有計劃有步驟地學(xué)會每個工具的功能與使用方法。在學(xué)的過程中必須要思考如何應(yīng)用,，注意觸類旁通,。其實，學(xué)著學(xué)著,，你就會發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方,，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在明白怎樣用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們得

其次,，得想方設(shè)法提高自我的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片,，何不自我動手美化自我的照片,，讓自我搖身一變,，比那些明星還要美麗。這樣既能夠強化自我原有的知識結(jié)構(gòu)體系,，又能激發(fā)自我追求新的知識的欲望,，何樂而不為呢?

再次，學(xué)而時習(xí)之,，要每隔一段時光,，練習(xí)一下，比較一下,，看自我是否有進步,。獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣,，在不知不覺中,，就會很簡單地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。

最后,，帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品,，總結(jié)技巧。還要適時地與同學(xué)老師朋友交流交流,，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。當(dāng)然,，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴充自我的知識體系。但我不是個性鼓勵大家過分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，因為我總覺得上方?jīng)]什么個性優(yōu)秀的作品,，沒必要浪費太多的時光在上方。

學(xué)習(xí)ps其實并不難,，下定決心學(xué)好它吧!我期盼大家都能學(xué)好它，都能做出漂亮的作品來,。