光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動計劃表 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇一

目前,，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，這對我們的教育是一場新的挑戰(zhàn),。為了適應(yīng)我國的四化建設(shè),，為了適應(yīng)世界科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的需要，我們的“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”。按三個面向的要求,，從發(fā)展學(xué)生的智力,、創(chuàng)造力出發(fā)，課外活動在教學(xué)工作中的地位更重要了,。小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動在現(xiàn)代教學(xué)中有著十分重要的教育意義,。

1.能夠廣泛地接受新信息

課外活動的內(nèi)容不受教學(xué)計劃和教科書的限制，也不受班級授課時間的限制,，可以使學(xué)生多渠道地接受各種新信息,。

例如，微電腦知識是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新信息,，根據(jù)我國現(xiàn)有的條件,，尚不能把它列入小學(xué)數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容，但它可以作為課外活動的內(nèi)容,，使學(xué)生及早地接觸科學(xué)技術(shù)的最新信息,。

在課外活動中，也可深入淺出地向?qū)W生介紹哥德巴赫猜想,、七橋問題,、四色問題、莫比烏斯環(huán),、模糊數(shù)學(xué),、圖論等，使學(xué)生及早接觸一些新的數(shù)學(xué)思想,。

2.能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

兒童本性是喜愛游戲的,，在游戲中，他們是不知疲倦的。數(shù)學(xué)課外活動能夠吸引學(xué)生參加,，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變成生動有趣的游戲活動,，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

一,、積極開展小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的重要意義

目前,，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，這對我們的教育是一場新的挑戰(zhàn),。為了適應(yīng)我國的四化建設(shè),，為了適應(yīng)世界科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的需要，我們的“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”。按三個面向的要求,，從發(fā)展學(xué)生的智力,、創(chuàng)造力出發(fā)，課外活動在教學(xué)工作中的地位更重要了,。小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動在現(xiàn)代教學(xué)中有著十分重要的教育意義,。

1.能夠廣泛地接受新信息

課外活動的內(nèi)容不受教學(xué)計劃和教科書的限制，也不受班級授課時間的限制,，可以使學(xué)生多渠道地接受各種新信息,。

例如，微電腦知識是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新信息,，根據(jù)我國現(xiàn)有的條件，尚不能把它列入小學(xué)數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容,，但它可以作為課外活動的內(nèi)容,，使學(xué)生及早地接觸科學(xué)技術(shù)的最新信息。

在課外活動中,，也可深入淺出地向?qū)W生介紹哥德巴赫猜想,、七橋問題、四色問題,、莫比烏斯環(huán),、模糊數(shù)學(xué)、圖論等,，使學(xué)生及早接觸一些新的數(shù)學(xué)思想,。

2.能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

兒童本性是喜愛游戲的，在游戲中,，他們是不知疲倦的,。數(shù)學(xué)課外活動能夠吸引學(xué)生參加，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變成生動有趣的游戲活動，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

第二周:測量比賽

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的第一單元：測量,，從中學(xué)習(xí)了長度單位、質(zhì)量單位,，這次活動可以把這個加以運用,，能對學(xué)生的測量這一單元有更深入的了解

活動工具：卷尺、直尺,、測繩等 活動過程：

1,、把校內(nèi)一些具體事物用數(shù)學(xué)表示出來。例如指導(dǎo)學(xué)生測量學(xué)校中旗桿,、大樹,、樓房的高度，道路,、操場,、園地、教學(xué)等的長度,，把測量計算的結(jié)果寫在特制的標(biāo)牌上,，分別安插或懸掛在相應(yīng)的地方

2、 勝

活動結(jié)果記錄：第二組獲勝

看哪一組同學(xué)速度快,，最先測完,，測量最準(zhǔn)備，哪組就獲

第六周：數(shù)學(xué)文藝會

數(shù)學(xué)文藝會演出有關(guān)數(shù)學(xué)知識的文藝節(jié)目,。例如相聲：《0和1》,、《不要忘記小數(shù)點》;活報劇：《奇數(shù)和偶數(shù)》,、《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》,、《機器人》;詩朗誦：《一道難題》、《數(shù)學(xué)皇冠上的明珠》;舞蹈：《找朋友》(練習(xí)數(shù)的組成);還有數(shù)學(xué)魔術(shù)和數(shù)學(xué)燈謎等,。

數(shù)學(xué)文藝會也可同數(shù)學(xué)故事會結(jié)合進行,，先講數(shù)學(xué)故事，然后演出數(shù)學(xué)文藝節(jié)目,。這種活動必須認(rèn)真組織,，充分準(zhǔn)備。事先要制訂計劃,，把任務(wù)分配到各個小組,。

這種數(shù)學(xué)文藝會生動活潑，別開生面,，很受學(xué)生歡迎,。一次活動可以組織全體學(xué)生觀看演出，影響面廣，作用較大,。學(xué)生既看了文藝節(jié)目,，又學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識。

活動結(jié)果記錄： 第一名：余琴 第二名：何婧雯 第三名：徐煒煒

第十周：數(shù)學(xué)口算競賽

比賽的內(nèi)容,，主要是基本口算,，采用小組合作比賽的方式，一部分學(xué)生負(fù)責(zé)計算,，一部分學(xué)生負(fù)責(zé)寫答案,，剩下的學(xué)生為自己隊加油打氣，這樣不僅有助于學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識,，還很好的促進了學(xué)生之間的團結(jié)互助,。

活動很順利的進行，學(xué)生都非常積極,，都為自己隊加油,，全班共分為兩組，其中第一組以三局兩勝最后獲得冠軍

活動結(jié)果記錄：第一組獲勝

第十四周：數(shù)學(xué)故事會

小學(xué)生是喜歡聽故事的,，一個激動人心的故事,，會給學(xué)生一生留下深刻的印象。給學(xué)生講數(shù)學(xué)家的故事是極有教育意義的,。例如,，華羅庚怎樣從一個學(xué)徒成為世界有名的數(shù)學(xué)家;陳景潤怎樣向“哥德巴赫猜想”挺進，努力奪取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠;高斯怎樣從窮苦家庭的孩子成為“數(shù)學(xué)王子”這些故事會打動學(xué)生的心靈,，激起學(xué)生對數(shù)學(xué)的.渴望和追求,。

另外，數(shù)學(xué)歷史方面也有許多有趣的故事,，例如數(shù)字的故事,，圓周率的故事，算盤的故事,，日歷的故事，度量衡制度的故事等,。這些故事不僅能激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,，而且能豐富知識，開闊眼界,。

活動過程：故事可以由教師主講,，然后由學(xué)生分工輪流講。 主要講述了：《0與1的故事》,、《時,、分、秒》、等

然后由余琴,、徐煒煒,、高英琪等同學(xué)講述數(shù)學(xué)故事，活動在快樂的氛圍中結(jié)束,。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動計劃表 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇二

一年級有22人,，男生11人，女生11人,。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動手,、動口能力，但不能完整地表達自己的思維意識,，思考過程欠條理性,，與他人的交流合作意識不強，自主學(xué)習(xí)意識不夠,。

1．培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，通過解決問題樹立自信，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,。

2．以問題解決,、思維訓(xùn)練為核心，使學(xué)生掌握多種思維方式,，靈活運用知識解決實際問題,。

3．深化教材，拓寬學(xué)生的知識面,，加深理解程度,，提高學(xué)習(xí)意識。

為了提高低年級同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運算的速度,、準(zhǔn)確率,，本學(xué)期決定從數(shù)字、圖形,、計算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對學(xué)生進行輔導(dǎo),。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,。

1．興趣是最好的教師，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,，有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式,，使學(xué)生對趣味數(shù)學(xué)課充滿期待。

2．豐富課堂練習(xí)內(nèi)容,，使孩子們體會到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途,，真正發(fā)展學(xué)生的思維,，培養(yǎng)運用數(shù)學(xué)的能力。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動計劃表 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇三

一年級有22人,，男生11人,，女生11人。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動手,、動口能力,，但不能完整地表達自己的思維意識，思考過程欠條理性,，與他人的交流合作意識不強,，自主學(xué)習(xí)意識不夠。

1．培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，通過解決問題樹立自信,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

2．以問題解決,、思維訓(xùn)練為核心,，使學(xué)生掌握多種思維方式，靈活運用知識解決實際問題,。

3．深化教材,，拓寬學(xué)生的知識面，加深理解程度,，提高學(xué)習(xí)意識,。

為了提高低年級同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運算的速度、準(zhǔn)確率,，本學(xué)期決定從數(shù)字,、圖形、計算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對學(xué)生進行輔導(dǎo),。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,。

1．興趣是最好的教師,，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式,，使學(xué)生對趣味數(shù)學(xué)課充滿期待,。

2．豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途,，真正發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)運用數(shù)學(xué)的能力,。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動計劃表 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇四

通過形式多樣的課外活動鞏固教學(xué)成果,，使學(xué)生牢固掌握課堂中所學(xué)的基礎(chǔ)知識,，豐富學(xué)生的生活，開闊學(xué)生的視野,，增長學(xué)生知識,，提高學(xué)生的動手、動腦能力,，激發(fā)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生特長。

以適合學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、思維能力和數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)等相關(guān)知識,、內(nèi)容，體現(xiàn)新課改的寓教與樂,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。本組數(shù)學(xué)興趣小組可采用多種形式來豐富學(xué)生的生活。

每周一次,。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動計劃表 初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇五

目前,，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，這對我們的教育是一場新的挑戰(zhàn),。為了適應(yīng)我國的四化建設(shè),，為了適應(yīng)世界科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的需要，我們的“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”。按三個面向的要求,，從發(fā)展學(xué)生的智力,、創(chuàng)造力出發(fā)，課外活動在教學(xué)工作中的地位更重要了,。小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動在現(xiàn)代教學(xué)中有著十分重要的教育意義,。

1.能夠廣泛地接受新信息

課外活動的內(nèi)容不受教學(xué)計劃和教科書的限制，也不受班級授課時間的限制,，可以使學(xué)生多渠道地接受各種新信息,。

例如，微電腦知識是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新信息,，根據(jù)我國現(xiàn)有的條件,，尚不能把它列入小學(xué)數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容，但它可以作為課外活動的內(nèi)容,，使學(xué)生及早地接觸科學(xué)技術(shù)的最新信息,。

在課外活動中，也可深入淺出地向?qū)W生介紹哥德巴赫猜想,、七橋問題,、四色問題,、莫比烏斯環(huán)、模糊數(shù)學(xué),、圖論等,，使學(xué)生及早接觸一些新的數(shù)學(xué)思想。

2.能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

兒童本性是喜愛游戲的,，在游戲中,，他們是不知疲倦的。數(shù)學(xué)課外活動能夠吸引學(xué)生參加,，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變成生動有趣的游戲活動,，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

一,、積極開展小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的重要意義

目前,，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，這對我們的教育是一場新的挑戰(zhàn),。為了適應(yīng)我國的四化建設(shè),，為了適應(yīng)世界科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的需要，我們的“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”。按三個面向的要求,，從發(fā)展學(xué)生的智力,、創(chuàng)造力出發(fā)，課外活動在教學(xué)工作中的地位更重要了,。小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動在現(xiàn)代教學(xué)中有著十分重要的教育意義,。

1.能夠廣泛地接受新信息

課外活動的內(nèi)容不受教學(xué)計劃和教科書的限制，也不受班級授課時間的限制,，可以使學(xué)生多渠道地接受各種新信息,。

例如，微電腦知識是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新信息,，根據(jù)我國現(xiàn)有的條件,，尚不能把它列入小學(xué)數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容，但它可以作為課外活動的內(nèi)容,，使學(xué)生及早地接觸科學(xué)技術(shù)的最新信息,。

在課外活動中，也可深入淺出地向?qū)W生介紹哥德巴赫猜想,、七橋問題,、四色問題、莫比烏斯環(huán),、模糊數(shù)學(xué),、圖論等,，使學(xué)生及早接觸一些新的數(shù)學(xué)思想。

2.能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

兒童本性是喜愛游戲的,，在游戲中，他們是不知疲倦的,。數(shù)學(xué)課外活動能夠吸引學(xué)生參加,，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變成生動有趣的游戲活動，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

第二周:測量比賽

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的第一單元：測量,，從中學(xué)習(xí)了長度單位、質(zhì)量單位,，這次活動可以把這個加以運用,，能對學(xué)生的測量這一單元有更深入的了解

活動工具：卷尺、直尺,、測繩等 活動過程：

1,、把校內(nèi)一些具體事物用數(shù)學(xué)表示出來。例如指導(dǎo)學(xué)生測量學(xué)校中旗桿,、大樹,、樓房的高度，道路,、操場,、園地、教學(xué)等的長度,，把測量計算的結(jié)果寫在特制的標(biāo)牌上,，分別安插或懸掛在相應(yīng)的地方

2、 勝

活動結(jié)果記錄：第二組獲勝

看哪一組同學(xué)速度快,，最先測完,，測量最準(zhǔn)備，哪組就獲

第六周：數(shù)學(xué)文藝會

數(shù)學(xué)文藝會演出有關(guān)數(shù)學(xué)知識的文藝節(jié)目,。例如相聲：《0和1》,、《不要忘記小數(shù)點》;活報劇：《奇數(shù)和偶數(shù)》,、《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》,、《機器人》;詩朗誦：《一道難題》、《數(shù)學(xué)皇冠上的明珠》;舞蹈：《找朋友》(練習(xí)數(shù)的組成);還有數(shù)學(xué)魔術(shù)和數(shù)學(xué)燈謎等,。

數(shù)學(xué)文藝會也可同數(shù)學(xué)故事會結(jié)合進行,，先講數(shù)學(xué)故事，然后演出數(shù)學(xué)文藝節(jié)目,。這種活動必須認(rèn)真組織,，充分準(zhǔn)備,。事先要制訂計劃，把任務(wù)分配到各個小組,。

這種數(shù)學(xué)文藝會生動活潑,，別開生面，很受學(xué)生歡迎,。一次活動可以組織全體學(xué)生觀看演出,，影響面廣，作用較大,。學(xué)生既看了文藝節(jié)目,，又學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識。

活動結(jié)果記錄： 第一名：余琴 第二名：何婧雯 第三名：徐煒煒

第十周：數(shù)學(xué)口算競賽

比賽的內(nèi)容,，主要是基本口算,，采用小組合作比賽的方式，一部分學(xué)生負(fù)責(zé)計算,，一部分學(xué)生負(fù)責(zé)寫答案,，剩下的學(xué)生為自己隊加油打氣，這樣不僅有助于學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識,，還很好的促進了學(xué)生之間的團結(jié)互助,。

活動很順利的進行，學(xué)生都非常積極,，都為自己隊加油,，全班共分為兩組，其中第一組以三局兩勝最后獲得冠軍

活動結(jié)果記錄：第一組獲勝

第十四周：數(shù)學(xué)故事會

小學(xué)生是喜歡聽故事的,，一個激動人心的故事,，會給學(xué)生一生留下深刻的印象。給學(xué)生講數(shù)學(xué)家的故事是極有教育意義的,。例如,，華羅庚怎樣從一個學(xué)徒成為世界有名的數(shù)學(xué)家;陳景潤怎樣向“哥德巴赫猜想”挺進，努力奪取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠;高斯怎樣從窮苦家庭的孩子成為“數(shù)學(xué)王子”這些故事會打動學(xué)生的心靈,，激起學(xué)生對數(shù)學(xué)的.渴望和追求,。

另外，數(shù)學(xué)歷史方面也有許多有趣的故事,，例如數(shù)字的故事,，圓周率的故事，算盤的故事,，日歷的故事,，度量衡制度的故事等。這些故事不僅能激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，而且能豐富知識,，開闊眼界,。

活動過程：故事可以由教師主講，然后由學(xué)生分工輪流講,。 主要講述了：《0與1的故事》,、《時、分,、秒》,、等

然后由余琴、徐煒煒,、高英琪等同學(xué)講述數(shù)學(xué)故事，活動在快樂的氛圍中結(jié)束,。