每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
感恩教師節(jié)講話稿篇1
老師們,,同學(xué)們:
大家上午好,我今天演講的主題是《承一滴雨露,,盛一世芳華》,。
夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,原是用色彩迎來送往的,,紫薇花謝,,丹桂飄香,斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色彩紛呈的九月,,我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——教師節(jié),。
老師,一個(gè)普通而又厚重的名字,。師者,,傳道,受業(yè),,解惑,。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo),。傳遞文明,,老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問,,老師是一本閱不盡的書,;科教興國(guó),老師是一張承載希望的帆,。老師的稱謂光榮而又神圣,,老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世。
魯迅筆下的藤野先生,,一位公正無私,、沒有狹隘的民族偏見的異國(guó)老師,在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰,,永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上,。我想到了高一時(shí)的班主任,一個(gè)勤勞而又認(rèn)真的老頭,,每天六點(diǎn)二十分便已早早地來到了教室,,擦窗臺(tái)、拖地,、倒垃圾,,早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天,,清晨的陽光正好,,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開,,為我們這群年少青春的孩子指引著夢(mèng)想的方向,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
感恩教師節(jié)講話稿篇2
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師,,回報(bào)于行》,。
九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),,一個(gè)感恩的季節(jié),,更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過兩天,,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。在這喜慶的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真摯的祝福:親愛的老師,,您辛苦了,!祝您節(jié)日快樂!
同學(xué)們,,如何感謝老師呢,?感恩老師,回報(bào)于行,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感謝老師辛勤的教育,,感謝老師諄諄的教誨吧:
學(xué)習(xí)上,我們樂學(xué),,善學(xué),,勤學(xué),進(jìn)取,,尊重老師的勞動(dòng)成果,這是感恩,;
生活上,,我們嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,哪怕是犯錯(cuò)誤了,,知錯(cuò)就改,,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩,;
知識(shí)上,、情感上,我們理解老師,、體貼老師,,這依然是感恩;
此外,還有,,很多,,很多……
啊,老師,,對(duì)您的感恩之情,,千言萬語也說不盡,同學(xué)們,,就讓我們用行動(dòng)證明吧,!感恩之情,回報(bào)于行,!
最后,,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利,!身體健康,!
祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí),!快樂成長(zhǎng),!
我的講話完畢,謝謝大家,!
感恩教師節(jié)講話稿篇3
親愛的老師們,、同學(xué)們大家早上好。
又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20__年的今天老師,,在您忙碌的身影后,,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,,在你懵懂的記憶里,,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛的老師們,,您們辛苦了,!祝您們節(jié)日快樂,!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,,是親愛的老師們,,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,,用希望的雨露,,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀,;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),,吹拂每一棵新苗,,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,,用真情扶起跌倒的希望,;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了,!老師謝謝您,!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,,這便是感恩,;下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩,;我們知錯(cuò)就改,,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩,;我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩,。
當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,認(rèn)真的思考,,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績(jī),,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,。
還有,我們以良好的心態(tài),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做一個(gè)講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,,在知識(shí)上、感情上理解老師,、體貼老師,,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們,、同學(xué)們,,讓我們攜起手來,共同努力,,用愛心點(diǎn)亮童心,,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想,。
老師們,、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,,讓汗水把收獲丈量,,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂,!工作順利!身體健康,! 祝全體同學(xué)們:天天開心,!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng),。
感恩教師節(jié)講話稿篇4
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,,望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,回憶校園里的朝朝夕夕,。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。
一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子,。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),,老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來,,并教會(huì)了我寬容。一件件小事,,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的,。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?,指引我方向?/p>
當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,。你要學(xué)會(huì)不恥下問,,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。
當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,,老師走了過來,,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功,?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡,。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng),。
我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈,,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳,。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù),。
感恩教師節(jié)講話稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好 ,!今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩很多很多的人,,但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,,滲入我們的心田,;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路,;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,,沒有華麗的舞臺(tái),,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,;三尺講臺(tái),,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),,老師,,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,,帶進(jìn)了豐富多彩校園,,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),,老師,,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,,堵塞的心帶到了題中,,帶進(jìn)
了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),,老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),,老師,是您天使般的來到我身邊,,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),,老師,是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力,;感恩老師,,給我飛翔的翅膀; 感恩老師,,給我指明人生的方向,; 感恩老師,給我放眼世界的慧眼??
鮮花可以枯萎,,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,,感恩老師! 謝謝大家,!
感恩教師節(jié)講話稿