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大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇一

1.自身現(xiàn)狀：

在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試,；并且取得了會計從業(yè)資格證,；并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷,，表達流暢,；在大學期間長期擔任學生干部，并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員,；有較強的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強的學習愿望和能力。

2.職業(yè)興趣―喜歡干什么：

對經(jīng)營事務很有興趣,，也非常喜歡與人打交道,，有支配欲，喜歡影響和感染他人,?？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處,，待人熱情,，樂于助人,，善于與別人建立親密關(guān)系,，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親,，處事周密,，得體，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余,，對自己的行動,、行為有責任感，受人尊重,，受人歡迎,。

3.職業(yè)能力―能夠干什么（結(jié)合測評報告）

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”,、“做事風格方面”,、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下：

與他人的關(guān)系方面

對待他人很熱情，容易與人交往,，外向,。活潑,，健談,，經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,，但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率,。對他人有較強的依賴性,，需要別人的支持才能維持自信心。

決策能力方面

思維敏捷,，反應迅速,，學習能力強。比較遵循常規(guī),，又能保持一定的開放性,。即關(guān)注事情的細節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題,。處理事情容易感情用事,，不能冷靜思考分析。

做事風格方面

做事時候,，缺乏自信和獨立性,，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持,，喜歡與人共同工作,。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統(tǒng),。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則,，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實際問題,。能夠克制自己,，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任,。

心理健康方面

情緒穩(wěn)定,，能夠冷靜應付現(xiàn)實，能振作勇氣,，維持團體的精神,。生性多疑，不能信任他人,。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識,，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩,。

4.個人特質(zhì)―適合干什么

適宜的工作類型：

經(jīng)營性活動,，需要較多人際交往的工作，要求責權(quán)利的明確、統(tǒng)一,，給予個人努力和成就的機會,。

優(yōu)勢與不足：

具有很強的影響別人,、說服別人的傾向,，也具備相應的能力,，喜歡幫助人,，有責任心,，對人慷慨,，人際交往能力強，人們通常認為隨和,、有親近感，喜歡跟你做朋友,，所以朋友很多,。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求,，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活,。

今后的發(fā)展方向：

需要管理能力或者需要熱心,、社交能力強的工作中，興趣維持的持久,，工作動機和上進心比較強,，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員,、管理者,，人力資源管理者等。

5.職業(yè)價值觀

研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強,，積極性更高,，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,，不是一成不變的,，有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接,。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì),。

6.我的自我小結(jié):

（1）我直率、果斷,，能夠妥善解決組織的問題,，是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想,，是思想家和長遠規(guī)劃者,。

（2）xx――20xx年，如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),，我將繼續(xù)為我的公務員目標而努力

如果第一方案失敗了,，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗,，總結(jié)工作教訓,，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電,，可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生,；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內(nèi)實現(xiàn)，我將利用我所學習的專業(yè)知識――會計學,，在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力,。通過在大學期間對會計專業(yè)的理論學習，再結(jié)合實踐經(jīng)驗,，并利用自己英語的優(yōu)勢,，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值,。

2.現(xiàn)階段的自我要求：

最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,，首先積極努力的學習，上課認真聽講,，作好課堂筆記,，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,，進一步提高自己的專業(yè)知識,，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力,，做到理論與實踐向結(jié)合,，同時積極參加學校社團活動,，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的,。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體,，多參加體育鍛煉,，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢,，平時多去閱覽室和圖書館,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

二

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線,，人生目標都可能存在一定的改動,，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ),。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確,，自己的學習動力有了進一步的提高,，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性,，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,，盡量發(fā)揮出自己的潛能,，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實,，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),，學會如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應社會。面對競爭,。

時間是不等人的,，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響,，凡事預則立不預則廢,，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇二

面對嚴峻的就業(yè)壓力,，今年各高校都積極為大學生提供就業(yè)信息,，采取措施有效提高學生的就業(yè)能力。3月31日,，記者從北京工商大學嘉華學院召開“20xx屆畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”上了解到,，北京工商大學嘉華學院在三年級就開始把“職業(yè)規(guī)劃課程”設(shè)為公共必修課。

據(jù)北京工商大學嘉華學院書記李武介紹,，20xx年嘉華學院畢業(yè)生572人,，就業(yè)率達90%，其中有70名畢業(yè)生簽訂了三方協(xié)議,，占畢業(yè)生總數(shù)的12.2%,。20xx年有1144名畢業(yè)生，以目前的現(xiàn)狀來看,，估計就業(yè)率要降低,，但70%還是能達到，3月份,，就中國銀行北京銀行就要走了我們90多名學生,。

李武說，學院為學生每年兩場專場招聘會,，3月31日舉行的“20xx屆畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”就是其中一場,。

記者在招聘會現(xiàn)場看到，約50家企業(yè)進入招聘現(xiàn)場,，有1000多名學生參加了此次招聘洽談會,。許多學生都想抓住這次機會，積極應聘,，爭取在畢業(yè)前找到一份滿意的工作,。

李武說，為提高大學生求職技巧,。這兩年以來,，學院連續(xù)舉辦了幾次“模擬招聘會”,給大學生們進行實戰(zhàn)前的預熱。通過讓同學們提前參加“招聘”,，可以讓他們提前感受招聘現(xiàn)場的氣氛,，更好地了解企業(yè)的需求動向,讓理論與現(xiàn)實有效地結(jié)合起來，并尋找出自己的差距,。

據(jù)了解,，嘉華學院就業(yè)指導網(wǎng)站實現(xiàn)與北京市教委、市人事局及主要的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)的鏈接,、登錄便捷,，實現(xiàn)就業(yè)信息,、就業(yè)市場、就業(yè)指導網(wǎng)絡(luò)化,。重視遠程“面試”與網(wǎng)上“雙選”,，實現(xiàn)畢業(yè)生有形市場與無形市場的結(jié)合。

北京工商大學嘉華學院學生處處長樊江濤說,，在三年級的學生中開設(shè)《職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導》必修課,。32學時，2學分,，專門聘請著名就業(yè)指導專家北京工商大學林永和教授授課,。課程內(nèi)容包括：就業(yè)觀教育、職業(yè)道德教育,、創(chuàng)業(yè)教育,、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、求職技能教育,、職業(yè)能力測試(有專門的測試軟件)等,。

樊江濤介紹，課程形式以課堂講授,、模擬招聘,、企業(yè)家講座等為主。如每周的的企業(yè)家講座很受學生歡迎,，企業(yè)家以自己的經(jīng)歷,，通過生動的案例，指導學生進行職業(yè)測評,，解決學生的職業(yè)困惑,，開展職業(yè)生涯個性化咨詢服務，為學生的健康成長成才指點迷津,、指引方向,。

樊江濤說，學院對大學生實現(xiàn)就業(yè)指導全程化,，建立學校一至四年級科學,、系統(tǒng)、規(guī)范的就業(yè)指導體系,。

樊江濤介紹,，學院以個性化就業(yè)指導為努力方向，為學生提供一對一的就業(yè)指導服務,。主要體現(xiàn)在，輔導員,、班主任要建立規(guī)范的畢業(yè)生就業(yè)檔案,，根據(jù)每位學生面臨的不同問題,，做到“對癥下藥”，并對畢業(yè)生的就業(yè)指導,、推薦以及就業(yè)進程和落實去向記錄,。

北京工商大學嘉華學院財管系教授楊鑫說，為了幫助大學生形成一種更加自覺的職業(yè)規(guī)劃的能力,，嘉華學院在新生的入學教育時,，就對學生進行自我認知、職業(yè)規(guī)劃,、就業(yè)形勢等專題教育,；使學生更早地了解社會經(jīng)濟發(fā)展對人才素質(zhì)的要求，正確地認識自我,，及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，促進學生學習的自覺性和主動性的提高。

樊江濤說,，學院構(gòu)建“全員化”的就業(yè)指導和服務格局,，充分動員全體教職員工參與就業(yè)工作，千方百計為畢業(yè)生,，特別是為受經(jīng)濟形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息,；重視發(fā)揮畢業(yè)生家長的作用，加強與學生家長的溝通,，實現(xiàn)學校教育和家庭教育的有機結(jié)合,；充分動員學生黨員、學生干部,、學生社團等各類學生組織做好采集就業(yè)信息,、開展就業(yè)教育和畢業(yè)教育等工作。

樊江濤介紹,，學院注重發(fā)揮學生主觀能動性,，專門成立學生就業(yè)指導組織――就業(yè)指導協(xié)會，讓學生自發(fā)開展宣傳,、就業(yè)活動,、聯(lián)系實習單位等；在教師的指導下,，辦校內(nèi)刊物《就業(yè)指導報》,，分發(fā)給一至四年級，每個學生宿舍兩張,；從第一屆畢業(yè)生開始成立校友會,，辦《嘉華校友》期刊，每學期1期,，郵寄給所有畢業(yè)生,，加強和校友的聯(lián)系,。同時，聯(lián)系老校友回校做就業(yè)經(jīng)驗交流會,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇三

理想,，是理念中的最高想望。理想是人人都應該有的,，因為,，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔,。每個人都有夢想,，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的,。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫(yī)生,，但今年的高考使我的這個理想終究成為我的夢想。當我踏入大學門檻時,，我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實的理想和目標,，當開始學習建筑工程技術(shù)專業(yè)時候，朦朧的憧憬著我的理想,。不管怎么樣,，大學生活已經(jīng)開始了,，誠然,，在一個松散的環(huán)境里,，大學三年容易荒廢,，一份規(guī)劃書于我就由為重要了,，我希望用心寫下這份計劃后,，我能夠踏實認真地做到。

優(yōu)勢：原則性強，,有自控能力,。沉著冷靜,樂觀,，抗壓性能強大，對環(huán)境變化適應能力好.為人謙和,熱愛自然,喜愛讀書,思考具有一定的學習能力.能夠靜下心來全心全意投入到一件事中. 而且并能勇敢面對生活中的一切困難做事認真負責,。

劣勢：不善交際，溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時很快樂有時又壓抑,不能很好的控制穩(wěn)定反復無常.偏內(nèi)向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時常懷疑否定自己.太過于理想化,。

大一：1打牢基礎(chǔ)。將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,，特別是英語和計算機,。堅持每天記英語單詞、每天早上讀英語,，每天堅持聽英語。并從大一開始就堅定不移地堅持下去,。第二學期把英語2級過了,。2經(jīng)常去圖書館借閱與建筑有關(guān)的書3.擴展自己的閱讀量,可以是名著,藝術(shù),自然,哲學等等自己感興趣的書籍

大二：在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,，如下鄉(xiāng)、義工活動,，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任,。大二的專業(yè)課程多了,，要進一步加強自己的專業(yè)技能訓練，這就要求我們有接受更高專業(yè)知識的準備,。盡量將自己的一些課程轉(zhuǎn)移到本學年,，以減輕大三學習壓力。能較熟練的掌握計算機基本操作,，在這年通過計算機二級考試,。

大三：寫好畢業(yè)論文。進入總結(jié)階段，重點任務是準備考研,，大三意味著大學即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始,。大四要做好充分的準備工作,，除了要準備考研的知識外，還要將強自己與社會的溝通能力,，畢竟考研并不是人生的最終目的,，也不意味著考研就可以是自己高枕無憂，最終還是要走向社會,，考研只不過是增強我們競爭力的籌碼,，所以這個階段也不能一味的看重學習，這是要總結(jié)自己的大學階段,，看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi),，卻沒有做到，努力分析原因,，為自己的大學生涯字做一個總結(jié).

這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng),，翻閱相關(guān)資料，以及該專業(yè)的學長,，進行客觀條件分析,，專業(yè)理解,，結(jié)合對自己的自我認識所寫對自己的弱項有針對性的大學學業(yè)計劃。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當?shù)碾y度的,，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進,。

大學的路該如何走呢?有人認為,，大一為試探期，大二為定向期,，大三為沖刺期,，大四為分化期;還有一種觀點：大一是浪漫主義，大二是完美主義,，大三是現(xiàn)實主義,。每一種都有一道理，總之一句話,，我們應在大學剛剛開始不久就確立好自己的學業(yè)規(guī)劃,，做好大學學業(yè)生涯規(guī)劃不但有利于我們充實自己的大學生活，甚至對自己一生的學習都有好處,。本人認為大學要學的東西很多,，但是時間是有限的，所以我們沒有理由去揮霍時間,，所以,，我制定這項規(guī)劃，更渴望自己真的學有所成,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇四

一,、輕石激波瀾，大學生職業(yè)規(guī)劃之啟示

從母校畢業(yè)后,，筆者深感學校栽培之恩重,，常常想著如何能以一個社會人的身份，反饋給母校一些貢獻,。由于在咨詢公司常常與人力資源規(guī)劃打交道,，筆者對大學生職業(yè)規(guī)劃也頗有興趣和看法。于是在20xx年11月8日,，通過qq建立了一個名為"中大環(huán)院職業(yè)規(guī)劃交流的qq群”意在組織已經(jīng)畢業(yè)的校友對在校的同學進行職業(yè)規(guī)劃的輔導和探討,。

11月8日建立群之后，當晚已經(jīng)找到了五位已經(jīng)畢業(yè)的熱心校友,，本準備探討一下以何種方式在群內(nèi)交流,，制定一些方案再推廣此群，沒想到有兩個師弟"走漏了風聲",，第二天早上,，群已經(jīng)加入了47人,，其中大部分是大一大二的學生。直至11月11日,，群已經(jīng)突破了200人,，在校學生的人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的80%，其中大一大二的學生占了在校學生人數(shù)的60%.在此前,，畢業(yè)校友團隊并沒有做任何宣傳,，而在校的同學都是一個拉一個的進群，也并沒有大面積的宣傳,。

熟悉學生工作的我對此感到十分意外：一,，這個人數(shù)的增長速度出乎意料的快，而且是沒有宣傳工作的速度,；二,，整個學院僅有600人左右，而三天內(nèi)此群已經(jīng)有近200人加入,，覆蓋面之廣是學院強制命令都難以達到的,；三，院領(lǐng)導和輔導員對此群高度重視,，第二天團委副書記向我致電,，表示感謝和支持，并表示希望此群能起到切實作用,，提高學生的就業(yè)率和質(zhì)量,。

這三點意外也說明了三個現(xiàn)象：

（1）人數(shù)增長之快，說明了職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)是目前大學生的心頭之急

學生們通過一傳一的途徑,，告訴了身邊一直對職業(yè)規(guī)劃有做工作或關(guān)注的同學。事后和他們交流時印證了這些想法,，他們很多人或多或少已經(jīng)有了一些職業(yè)規(guī)劃,，但局限于外部信息的不全面和不真實，他們依然沒有太多實際的頭緒,。

（2）學生覆蓋面之廣,，說明了這并不是個別現(xiàn)象

如今難就業(yè)的問題十分廣泛，并且深刻的影響著企業(yè)和學生,，這是毋庸置疑的,。而從群的人員結(jié)構(gòu)看來，不僅是即將要畢業(yè)的大四大三的學生對前景比較擔憂,，大二大一的學生也已經(jīng)具備了這種憂患意識,。

（3）學院高度重視，說明了學校也意識到這方面工作的重要性

學院明確表示,，如果我需要任何學院能給到的幫助,，學院都將全力支持,，包括溝通渠道，活動資金和場地,。

二,、巧婦難為炊，企業(yè)hr招聘之久疾

眾所周知,，現(xiàn)行較普遍的企業(yè)人力資源規(guī)劃理論,，第一步就是招聘。有很多hr一直在抱怨招不到人,，或者招來的人用人部門又覺得不滿意,，又或者薪酬水平根本招不來或者留不住現(xiàn)在比較心浮氣躁的大學生，其余的抱怨自不必多說,。針對這種情況,，很多企業(yè)都出了不同的招數(shù)，我在此簡單介紹兩種,。

（1）mt計劃（management trainee,，管理培訓生）

用長達一年甚至三年的時間，培訓和考核新招聘的應屆大學生,。由于計劃包含考核過后能直接晉升中層管理層的承諾,，這類招聘計劃確實吸引了很多大學生。好處在于：對于企業(yè)而言,，在這計劃中的數(shù)年時間里,，通過不停的輪崗和派遣，這些mt大學生已經(jīng)很大程度上補充了非核心崗位的工作,；按一定小比例從中吸收進入中層管理層,，對中層的沖擊不大。但mt計劃會出現(xiàn)一些嚴重的問題：例如計劃過后,，考核不達標的mt很可能就會離開企業(yè),。企業(yè)相當于白白付出了數(shù)年的培養(yǎng)，而學生也失去應屆生的身份,，由于不斷輪崗并沒有累積太多專業(yè)經(jīng)驗,，相當于浪費數(shù)年寶貴的時光。

（2）企業(yè)技校合作

這種模式比較普遍存在于一些工廠或者帶有明顯流水線作業(yè)特征的企業(yè),。例如企業(yè)在計劃中,，兩年后可能需要30名汽車維修工人，企業(yè)方就會與技校方接觸,，希望技校開設(shè)相關(guān)課程,，并保證會與成功畢業(yè)的30名學生簽約。之所以這種模式不流行于一般的企業(yè),，筆者認為主要原因有二：一是很多企業(yè)的招聘計劃很難確切落實到數(shù)年后的招聘計劃,，而定向培養(yǎng)需要數(shù)年時間,；二是這種模式下，學生從一開始就沒有根據(jù)自身的特性來選擇課程,，而是被定向培養(yǎng),，很可能學生的興趣和強項并不與培養(yǎng)方向重合，這對企業(yè)和學生都是一大損失,。

看上去這兩種模式不盡相同,，但其實殊途同歸。他們都很顯著的體現(xiàn)了目前企業(yè)招聘的一大趨勢――企業(yè)越來越喜歡招應屆畢業(yè)生,，自己培養(yǎng),。想要招到優(yōu)質(zhì)的新人，就要緊貼新人們的思潮變化,。在這里要稍微說說現(xiàn)在大學生的一些較為普遍存在的變化,，主要有這兩點：

a）大學生對剛畢業(yè)的薪資要求逐漸降低，注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向其職業(yè)發(fā)展路徑是否有潛力,，是否清晰,，如果企業(yè)能主動給出很好的個人發(fā)展藍圖，會有很多大學生把薪資放在第二位,。對企業(yè)來說,，能以較低薪酬水平請到青壯活躍的勞動力無疑是節(jié)約了薪酬成本，但相對的如果該大學生職業(yè)規(guī)劃并不穩(wěn)定,，較低薪酬也不能成為一個留住人才的資本,，而且如果沒有市場的薪酬數(shù)據(jù)，對于其定薪,，變薪都是一大難題,。

b）大學生逐漸意識到自己在大學所學的知識、所鍛煉的能力,，離企業(yè)的要求還比較遠,，很多都會懷有一種空杯的心態(tài)，主動接受企業(yè)的鍛煉和培養(yǎng),。這和現(xiàn)在這個時代的大學體制有很大關(guān)系，但在此就不展開談了,。對企業(yè)來說,，新人愿意配合企業(yè)的培養(yǎng)是非常有利于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，但相對的如果不能在短短幾次面試,，筆試就從千軍萬馬中挑出好苗子,，企業(yè)投入大量的培訓資源就不一定能有較高的投入產(chǎn)出比。

讀到這里,，您是否感覺到這一系列問題,，其實都在推動著一件企業(yè)人力資源規(guī)劃的新變革,？這便是筆者在思考的問題。

三,、將企業(yè)人力資源規(guī)劃前伸至大學生職業(yè)規(guī)劃

初看這個標題比較復雜,，容我一步一步道來。現(xiàn)在較為流行的人力資源規(guī)劃理論,，第一步就是招聘,。如果招聘來的人水平參差不齊，薪酬體系便不能穩(wěn)定的因崗因人定薪,；如果招聘來的人沒有與企業(yè)近似的價值觀,，其績效體系也很難正確激勵到員工；如果招聘來的人都是僅憑一股沖勁,，個人缺乏長遠規(guī)劃,，企業(yè)的能力素質(zhì)模型，職業(yè)發(fā)展通道都不能起到應有的作用,。

因此,，筆者認為很多企業(yè)的人力資源規(guī)劃，在招聘之前,，還應有一道工序,，那就是大學生職業(yè)規(guī)劃。在第一節(jié)最后我所提到的三個現(xiàn)象――職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)是目前大學生的心頭之急,；并在大學生群體里面是個普遍現(xiàn)象,；學校也意識到這方面工作的重要性――奠定了企業(yè)hr進入大學生職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的基礎(chǔ)。試想一下,，如果hr部門有專門的大學生職業(yè)規(guī)劃工作職責,，會是怎樣的情境？

（1）迎合大學生對職業(yè)規(guī)劃各方面信息的渴求

企業(yè)只要告訴學生,，所需要員工具備的素質(zhì),、能力和知識，有興趣參與企業(yè)對大學生職業(yè)規(guī)劃的大學生會在大學自主的發(fā)展自己,。如此一來,，學生不再迷茫，二來企業(yè)能改變招的"新人"都是"新手"這種情況,，三來企業(yè)也能很好的考察學生,，只要定期要求有興趣參與規(guī)劃的學生進行反饋，相當于試用期提前到畢業(yè)前了,。

（2）招聘信息能有針對性的全面覆蓋所需專業(yè)和學歷的學生

信息不對稱也是大學生找工難,，企業(yè)招工難的一大問題。在各處投放廣告效率低下且耗費財力，而若以大學生職業(yè)規(guī)劃作為切入口,，招聘信息會有主動落在對相關(guān)企業(yè)感興趣的潛在招聘對象,，高效且精準。

（3）學校將全力配合,，企業(yè)hr事半功倍

有校招經(jīng)驗的hr都一定會感受到,，學校對于企業(yè)招聘的宣講會一般都十分歡迎。解決學生就業(yè)問題是學校的在一個教學周期內(nèi)的最后一個挑戰(zhàn),，但其實很多校方都已經(jīng)意識到這最后一個挑戰(zhàn),，是需要一整個教學周期的關(guān)注和努力。企業(yè)hr的定期進場對學校無疑是振奮人心的好消息,。那具體的此項工作應該做些什么呢,？筆者以咨詢公司的工作經(jīng)驗，hr的意向以及在校學生的反饋,，總結(jié)出以下幾點工作：

1,、爭取參與新生入學或者學校舉辦的就業(yè)服務活動，宣灌自身企業(yè)特點,，所需人才特點等問題,。長此以往，企業(yè)可以與學校制定常規(guī)宣灌會備忘,，形成定期的友好合作,。

2、結(jié)合企業(yè)發(fā)展和宣傳戰(zhàn)略,，針對所需專業(yè)和學歷,，組織在校內(nèi)的一些活動，發(fā)掘好苗子,，歸納人才庫,。

3、針對特別優(yōu)秀的苗子,，可以在安排實習機會,，讓企業(yè)和學生雙方更加了解對方。

4,、設(shè)立獎學金基金,，要求領(lǐng)取獎學金的學生必須滿足企業(yè)給出的條件。

經(jīng)筆者實驗,，成效頗豐,。就算在不計投入產(chǎn)出比的情況下，這也是善事一樁,。希望日后能有更多hr開始思考這方面的問題，人力資源規(guī)劃前伸至大學生職業(yè)規(guī)劃，長此以往,，將會給企業(yè)的人力資源帶來顯著提升,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇五

一個挺正式的題目，仿佛有些寫高考800字作文一樣的感覺,，慶幸得知書寫可以自然些按照自己的想法來寫才終于舒了一口氣,。記得大一的時候也寫過類似的文章，我翻閱了一下我的大一文件夾尋找一些那時候我想法的蹤跡,，有找到一些短期或長期的計劃,，有一些那時對未來新的想法，有一些對青春的感悟?qū)ξ磥淼你裤?，不禁偷笑,，以前我對未來的看法還挺多的，只是現(xiàn)在腦中記不得多少了,，看來即使寫下來了還是需要不斷去溫故知新,。

翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果，我是一個自律性很強的人,，但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,，我認同這個測試結(jié)果，也讓我更好的認識到了自己,。對于職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想必然需要條條框框。

我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個行業(yè),，即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,，就業(yè)崗位很少，但是我想這個也是一個挑戰(zhàn),，促使在人群里拔尖,，更好地提升自己。對于教師,，我想我是很喜歡這一個職業(yè)的,，“為人師表，正身為范”八個字早已牢記在我心里,。

第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個繪畫培訓班或者小型畫室,，培養(yǎng)學生的繪畫興趣，提高學生的繪畫技巧,。

第三個計劃是有機會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作,。我想一個社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè)，而學藝術(shù)愛好文學的我在這一個方面有很大的優(yōu)勢,，至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因為父母一直在其中工作,，我的童年也有很多時間在市場里度過,，所以我對市場有種別樣的情懷，我認為市場還有很多需要改善的地方,，需要更加合理的管理經(jīng)營方式,。

以上三個是較為具體實在的計劃。當然我還有一個比較遠的想法,。我想我機會我一定要出一本書,，這不僅是我的夢想之一也是我如今愛好寫作的最好表現(xiàn)方式。我還想做一次很大的講座做一次支教等等,。

最近看的一本書《相依》講述的是一位臺灣作家吳若權(quán)與銀發(fā)父母溫情相依的故事,。它讓我對父母又有了些新的認識，理解了一些以前無法理解的事情,。越來越讓我覺得父母的好,，照顧好父母是我最大的責任。作者寫道“萬一我比您先走”是吐露了太多真情,，他的愿望是活得久一些,，為的不是完成多少自己的私愿，是為了奉養(yǎng)父母安享晚年,。

人無法控制自己生命的長度,，人生總會遇到各種的意外，所以能做的就是好好把握當下,。

把握好當下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達終點的線路的話,，那么把握好當下則是一個個堅實的腳印,！

我給自己的一句話“堅持把握好當下,，善于抓住機會，用于接受挑戰(zhàn)”,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇六

1,、我的性格、愛好

我是一名樂觀,、積極向上的哈工大學人;興趣廣泛,接受新事物的能力也很強,我的性格活潑開朗,，很積極向上，非常樂觀,，有著平和的心態(tài),，要求上進，對于好的事情一定會去爭取,，而且一定會盡全力去做,，而且迎難而上，喜歡挑戰(zhàn);而且能團結(jié)周圍的人,，和他們和睦相處,。我喜歡運動,，愛打籃球、跑步等,。身體是革命的本錢嘛,，鍛煉好身體才能好好工作啊。我是一個很有集體榮譽感的人,，只要是對集體有利的事情，我會很樂意的去做,，而且我工作特別負責,，認真，勤勞是我的天性,。尊敬師長,，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。喜歡寂寞,，喜歡獨處,。我覺得當自己一個人的時候，可以想很多問題,，包括自我反省,。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。

2,、在大學期間要加強學我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己,。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領(lǐng)，未來的就業(yè)打下基礎(chǔ),，把主項學精,，把其他的專業(yè)學透，加強英語的學因為從小就受馬克思哲學的影響,，相信無神論,，沒有特別的宗教信仰，所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的,。相信未來是人創(chuàng)造的,，人是可以改變命運的，所以我要用我的雙手創(chuàng)造屬于我的未來,，還希望我的父母身體健康,，快樂幸福。

4,、我的家庭條件：

比上不足比下有余吧,，家庭經(jīng)濟狀況還過得去啊，但是父母很辛苦,，希望他們過得好點,，該享享福拉???

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：

優(yōu)勢：我的性格比較陽光外向，語言能力比較好,，表達能力也還可以,，做事比較有激情。性格比較容易接近,，有不達目標不認輸?shù)木?，有耐心，我不怕吃苦,，只要能做好就行,，相信自己，瀟灑地走下去,，定會收獲人生的壯麗!!

劣勢：給自己的壓力過大,，太過追求完美，但我有時候不能很好的控制自己的情緒,，不開心的時候就什么都不想做,，有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,，心里想什么全都寫在臉上,，或許這是個比較難以改變的缺點吧。

我對自己有了一個比較清晰的認識,，對自己的未來也有了明確的認識,。其次，我必須提高自己的交際能力,，提高外語水平,，增強組織領(lǐng)導能力。當然重中之重是學好專業(yè)知識,。

對測控技術(shù)與儀器(精密儀器)專業(yè)及就業(yè)前景的分析

本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應用能力,，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造,、科技開發(fā),、應用研究、運行管理,。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制,、自動化檢測等方面的工作，也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設(shè)計,，同時還可以在工程檢測領(lǐng)域,、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間。 技術(shù)與儀器 本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應用能力,，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù),、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造,、科技開發(fā)、應用研究,、運行管理,。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制、自動化檢測等方面的工作,，也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設(shè)計,，同時還可以在工程檢測領(lǐng)域、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間,。

本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應用能力,，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造,、科技開發(fā)、應用研究,、運行管理,。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制、自動化檢測等方面的工作,，也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設(shè)計,，同時還可以在工程檢測領(lǐng)域、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間,。

本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器

設(shè)計制造以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應用能力,，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造,、科技開發(fā),、應用研究、運行管理,。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制,、自動化檢測等方面的工作，也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設(shè)計,，同時還可以在工程檢測領(lǐng)域,、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間。畢業(yè)生除攻讀碩士學位外,，主要在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),、研究機構(gòu)、外資企業(yè)從事電子技術(shù),、計算機軟硬件,、智能儀器、系統(tǒng)測試,、自動測控系統(tǒng),、通信系統(tǒng),、機、光,、電一體化測量系統(tǒng)等方面的研究,、設(shè)計開發(fā)以及管理和營銷工作

1、條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學大一上學期：通過英語專業(yè)四級，積極復大三上學期：以優(yōu)異成績通過期末考試,，爭取拿獎學金,。虛心向老師、同學請教,，多與師兄師姐們交流,，制訂好切實可行，詳細完美的考研計劃,，備戰(zhàn)考研進行初期,。本學期所有學智育：1、完成專業(yè)課的學體育：1,、堅持每周進行體育鍛煉,，包括晨跑等

2、合理安排飲食,，使身體素質(zhì)達標

時間安排：

大三上學期4～6月打基礎(chǔ)

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇七

1,、基本情況

自己的興趣愛好:看書,體育,象棋等

自己的性格:性格內(nèi)向.

自己的優(yōu)點盤點:做事認真負責,一步一個腳印,待人友善,人際關(guān)系良好,喜歡創(chuàng)新,具有自信心.考慮問題全面,學習成績優(yōu)秀.

自己的缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力不足,冒險精神不夠,體質(zhì)偏弱

2、揚長避短

自己在大學四年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信.克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題.同時努力學好各門學科.

大學四年一般有一個固定的模式.大一時,取得各種等級證書;大二時,通過英語四六級考試;大三時,抓緊專業(yè)課學習及備戰(zhàn)考研;大四時,找工作及實踐

自己的規(guī)劃

大一時,逐步適應大學生活,初步了解自己所學的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務不是很重,可以適當?shù)膮⒓訉W校的活動,同時,學好各門學科,同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好.

大二時,認真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語和計算機的相關(guān)等級證書.有選擇的輔修其他專業(yè)知識,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會.

大三時,開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課,同時也為考研做好準備.

大四時,以優(yōu)異的成績畢業(yè).大部分精力應放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把.

當然,在大學四年,每一學年,每一學期都要做好學習總結(jié),對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生.

我所學的專業(yè)是電子商務.因此,在大學里,必須認真學好微觀經(jīng)濟學,、宏觀經(jīng)濟學,、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學原理、電子商務概論,、計算機基礎(chǔ),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際貿(mào)易理論與實務,、商務英語,、國際市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷,、貨幣銀行學,、金融與電子支付、物流配送與管理,、電子商務技術(shù),、電子商務法律與安全、網(wǎng)站設(shè)計與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài);了解電子商務的有關(guān)法律,、法規(guī)和國家有關(guān)政策.

據(jù)了解,電子商務就業(yè)方向主要有四種類型:

1.電子商務服務企業(yè),。

2.電子商務企業(yè)

3.傳統(tǒng)企業(yè)

4.傳統(tǒng)行業(yè).另據(jù)老師介紹,

電子商務專業(yè)學生就業(yè)崗位有:

1.網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管

2.網(wǎng)站策劃/編輯

3.網(wǎng)站推廣

4.網(wǎng)站開發(fā)人員

5.網(wǎng)站設(shè)計

6.網(wǎng)絡(luò)營銷員

7.外貿(mào)電子商務。

盡管電子商務在中國蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀.所以,我更要努力學習.做其中的佼佼者,。

人的一生,，七分靠打拼，愛拼才會贏,。在大學四年中,，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去,。我一直相信一句話：天道酬勤,。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地,，我的未來不是夢,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇八

我是一名在校的大二學生，就讀于河南財經(jīng)學院,，是財政金融學院20xx級金融一班的一名學生,。本學期的大學生就業(yè)指導課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書,，我認真分析了自己的興趣、特長,、性格,、學識、技能等各個方面,，另外利用學校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評,，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的,。

本人興趣廣泛,，尤其愛好音樂，讀書,，喜歡鉆研,。性格偏內(nèi)向、不擅言談,。但為人誠實,，做事認真，不怕困難,，敢于拼搏,，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,，朋友不多但個個真誠,，團結(jié)友愛，互幫互助,。對未來有美好的憧憬,，也愿意為了夢想而努力奮斗。

金融行業(yè),，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣,。較主要的有三個類型：從商,、從政、學術(shù),。對我個人而言,，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)（銀行,、保險公司,、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務和投融資分析）。

大學在校期間的學習任務規(guī)劃：

1,，總的規(guī)劃：通過大學的學習,，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加社會實踐,，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,，至少賺夠自己的生活所須,。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力,，團隊合作能力,，企業(yè)領(lǐng)導能力?？偨Y(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向,。

2，具體規(guī)劃方案：

20xx-2008學年第二學期：

1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書,。

2,，六月份：考取全國大學英語四級證書。

20xx-2009學年第一學期：

1,，十二月份：考取全國大學英語六級證書,。

20xx-2009學年第二學期：

1，考取金融專業(yè)英語資格證書,。

2,，復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。

20xx-2010學年：

1,，全力備考,，心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,，領(lǐng)導能力,，資金儲備。

職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）,。

?能力目標：熟練處理本職務工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通,。鍛煉自己的領(lǐng)導能力，并且積累自己的人脈,、金脈,、知脈。

?經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上,。

20xx年以后規(guī)劃：

職務目標：創(chuàng)業(yè),。

能力目標：形成自己的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力,；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通,；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

?經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。

我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標,，經(jīng)過了努力奮斗,，有了正面的收獲，就是成功。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇九

對于我自己,，我一向是不太了解,。我經(jīng)常用這樣一句話來形容自己“善變是女人的天性”，或許你會說我還稱不上是女人,，但是我的確可以說是個善變的人,，往往沒什么太大的主見，自己的意志往往隨著大部分的人走,，就是所謂的“隨風倒”,。但這也恰恰是我的一個優(yōu)點，就是能很快的適應周身的環(huán)境,。能夠在短時間內(nèi)和大多數(shù)人搞好關(guān)系可能是我與生俱來的能力吧,。性格中的外向往往體現(xiàn)于認識的熟知的人，但是僅僅是剛剛認識的人,，若是我自己愛好的,，也會去上前表達自己的欣賞之情。不過到了關(guān)鍵的場合,，譬如在公共場合發(fā)表講話,，或是進行正式的頭腦風暴，我想我可能就不太會表達自己了,?！皯?zhàn)場上臨危不亂，沉著穩(wěn)重”大概是許多女生的特點,，然而對于我來說更是重要,。秉著一個“船到橋頭自然直”的處世態(tài)度，往往將許多非常有壓力,、緊迫感的事情化小,，而且慢慢的看開、看淡,，這也是我好心態(tài)的一個體現(xiàn),，所以盡管未來有著就業(yè)的壓力，但我相信,，只要自己有著積極地態(tài)度,，樂觀的志向，成功就在眼前,。

個人的興趣愛好估計和大多數(shù)的女生們沒什么太大的區(qū)別,，看看電視，聽聽音樂,，唱唱歌,，都是自己的愛好,，然而對于音樂卻有著獨特的愛好，打小就在家人的督促下學習小提琴,，對我的課余愛好或是學習都有很大的幫助,，不僅僅是陶冶情操，放松精神,，更多的是增強自己的自信心,。但是從小就不愛文學，這和大多數(shù)的女生來說不太一樣,，這也就是我不愛看小說,，不愛好寫作的緣故。家人曾告訴我說,，“會寫才會說,，寫不好，也就說不好”這個我深有體會,，也確實如此,。但是現(xiàn)在我已經(jīng)在盡力的去增加自己的文學素養(yǎng)、文學知識,，一切都還為時不晚,。

在能力方面我有時候會出現(xiàn)很深的不自信，這也使我錯過了許多的機會,，其實自己有這個能力做,，但是由于自己抹不開面子或是怕出錯，就會很少的參與進去,，這也就讓我缺少在眾人面前表達的機會了,，這也是我遺憾的事情，所以在大學中決定不再做一個默默無聞的人,，而是表現(xiàn)自己,，鍛煉自己，學會表現(xiàn)自己的同時也學會幫助別人,。

對于某一件事情,，我會花費很多心思去，要么則不做,，要做就要做得最好,，這是我對做事情的一種態(tài)度,，我覺得三心二意的去做某些事,，盡管成功了，也不會從中學到什么,，所以一切不要只追求結(jié)果,，過程更加的重要,。學習或是工作，亦是如此,。它們是需要用持久耐力,、堅持不懈的意志去做，不能放下心的去學習或是工作,，將一事無成,。只要你做了，就不會后悔,，盡管沒有得到想象的結(jié)果,。

對于目前的我來說，總認為將來還很遙遠,，但是其實不然,，將來就在時間的流逝中慢慢的離我越來越近了。對于現(xiàn)在的大學生來說,，畢業(yè)之后馬上就有工作是基本不可能的,，不僅是缺少工作經(jīng)驗，而且沒有一定的社交能力,，盡管在過去的將近20年里一直在學習那些所謂的知識,，但是能夠在以后工作上用到的，少之又少,。這也就對自己將來何去何從開始擔憂了,。對于今年的就業(yè)前景來看，不怎么樂觀,，每年都有前一年遺留下來的還未就業(yè)的大學生和我們剛剛畢業(yè)的競爭,，這也對缺少一年的鍛煉的我們更加的不利了。

就業(yè),。對于我們來說,，畢業(yè)后馬上就業(yè)貌似是個遙不可及的目標，不僅僅是因為我們?nèi)鄙倌芰?，更多的是不給我們這個鍛煉自己的機會,。去年的經(jīng)濟危機對現(xiàn)在的影響我想影響最大的莫過于我們這些本科畢業(yè)生了。許多公司對于雇傭人員的要求從研究生已經(jīng)提高到了博士生,，而且往往要求要有工作經(jīng)驗,，這對于平時上課的我們來說就更是難上加難了。

考研,。我想處于我這個階段的很多同學都會選擇考研這個目標,。考研,，不僅是對我們學習生涯的一種延續(xù),，更是對于進入社會不適應的一種緩解,。有些人為什么已經(jīng)參加工作很久還要決定再去考研或是考博，這不僅僅是要擴充自己的知識,，而更多的我認為是對自己壓力的一種緩解,，讓自己有一個可以喘息的時間。

出國,。出國對于現(xiàn)在的大學生來說是個很簡單的事情,，許多學校自己就有交換生的選擇，我們可以公費(盡管這個看起來很難),，我們也可以自費,。而且近年來海歸派越來越多，出國逐漸成為一種時尚,，而且,，家人也有想法讓自己出去闖蕩。況且自己屬于英語專業(yè),，也在校外學習了簡單的日語,，有一些優(yōu)勢，也對于我以后的語言方面也有一定的幫助,。畢竟是和那些native練習,，并不是平時普通的上課，更有助于鍛煉自己,。但個人認為不太適合,，不是不能生活，是不適應,，深刻體會“金窩銀窩不如自己的狗窩”的說法,。

律師。當律師難,，當個好律師,、大律師更難。在高考報志愿的時候家人們問我想不想學法律當個律師,，當時對于律師,，也只是個表面上(也就是從電視上看到的)的能為委托人打官司，在法庭里進行頭腦風暴大辯論之類的工作,，很帥氣,，同時代表著正義。但是學了之后才知道,，沒有一個職業(yè)是簡單的不用動腦就能拿錢的,。經(jīng)過長時間的法庭辯論，會不會就此厭倦?會不會看到案件就頭痛?這些都是從事法律工作的弊端,?；蛟S你可能說，現(xiàn)在哪個工作不需要努力啊,，但是真的很痛苦,。想想每天都要因為別人家的一點點事情而擾亂自己美好的心情，就很痛苦,，盡管自己的一點痛苦能夠換來很多人的欣慰和快樂,，但是在長期這種精神的摧殘下，我們的身體堅持不了,，精神就更堅持不了了,。

考公務員。現(xiàn)如今,，公務員也是許多大學生的職業(yè)選擇,，特別是國家公務員，不僅有穩(wěn)定的收入,，而且有一種天然的優(yōu)越感,，對于其他雖然平等的職業(yè)有著點不屑。而為人民工作,，為國家工作,，對于我們來說更有著一種拋頭顱、灑熱血的激情,。穩(wěn)定的收入,，有序的上下班，固定的工作地點,，這是我的理想職業(yè),。長時間的奔波不適合我，更會讓我疲憊,。

海歸派,。也許真的會出國轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看外國人眼中的中國人到底是什么樣子,，看看外國人眼中的中國人是個什么地位,，然后回來進入外企，做個小職員也不失為一個不錯的選擇,。

對于作為一名律師,，還有很長的一段路要走了。首先是專業(yè)知識,，目前來看,，我所學的知識簡簡單單的基本知識，而且還會遺忘,。已經(jīng)學過的不記得,，,，沒學過的更是一點都不了解，這就構(gòu)成了專業(yè)知識完全匱乏,，化有為無得狀態(tài)了,。而且缺少實踐的過程，畢竟書上講的都是死的東西,，真正運用起來還是力不從心,，遇到突發(fā)事件更是措手不及。所以在以后的空暇時間里,，多看專業(yè)書,，實在無味時可以去看看專業(yè)方面的電視劇，很有幫助,，更多的要花時間去實踐,，去旁聽是一種方法，如果實在是時間有限,，也可以向自己的老師們詢問,，只要想的出來，就能有解決的辦法,。其次,，也是個人因素，就是自己的表達能力,、處事能力還有就是自己手筆,，都是些很大的難題，要克服不是一天兩天就能搞定的,，所以要有堅持不懈的毅力,，用堅持打敗一切。盡量做到多和同學,、老師交流,，平時多寫寫東西，管他會不會,，練練就自然地會寫了,。

對于公務員來說，從現(xiàn)在開始要時時刻刻的了解國家,，關(guān)心國家,，了解國家大事我想應該是作為公務員的基本課程，很重要,。其次時時刻刻注意自己在公共場合的言行,，時刻以一個公務員的身份來標榜自己，將自己最好的一面展現(xiàn)給所有人。

想做海歸,，要先學會交流溝通,，所以現(xiàn)在開始學著接觸外國人，這對于我們法英專業(yè)的同學來說還是有些優(yōu)勢的,，畢竟也會有外教給我們上課,，常常和他們交談，也要了解一些簡單的國家的歷史文化和習俗,，這樣也能減少不必要的麻煩,。

大二――大三(上)：盡量在課前多預習,，能更好的理解老師講課的內(nèi)容,，課后也要復習，有不會的要想同學請教,，向老師請教,，多做做歷年的的司法考試題。多看法條及解釋,，更好的理解法條的內(nèi)容和含義,。

大三(下)――大四：開始全面的復習，要抓住重點,，抓住核心,，積極準備司法考試。

大二(上)――大二(下)：多多練習口語和聽力,，也要加大自己的詞匯量,，更多的是要把中心放在大二下學期的專四考試上，鞏固自己的語法和易錯的題型,，多做專四的模擬題,，不求數(shù)量，但求質(zhì)量,。

大三――大四：還是堅持練習,，多練才能更快的掌握。準備六級和專八,，盡管專八有很大的難度,，但是還要努力，只有努力,，才有希望通過,。

“心動不如行動”這很像一條廣告語，但對于現(xiàn)在的我來說,，真的是要行動起來了,，不能光說不錯,，做行動的矮子我可不樂意。也不想被批評“光說不做假把式”,，所以要從現(xiàn)在開始,，面對未來，接受挑戰(zhàn),，未來不是夢,，只要你勇敢去沖!

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇十

人生匆匆，我們應該作到的是努力過好每一天,，讓自己的生活充實,。生活是需要自己創(chuàng)造把握的，幸福也要靠自己爭取,。每個人都有自己的路要走,，也都有他的選擇權(quán)利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界,。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟,，有了它才有我們前進的方向，才會擁有奮斗的目的地,。對自己說“一分耕耘,，一分收獲”，天道酬勤,，我會努力的,！

一．大學畢業(yè)后的總體規(guī)劃

時間：20xx年-20xx年

美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總

職業(yè)方向：私企老板

總體目標：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)

已進行情況：正在自我研究食療

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境：

2,、職業(yè)特殊社會環(huán)境：

三．行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：這將是一個很有前景的新興職業(yè),。隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重。人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康,。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學生

（2）性格,、特長、愛好：活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等

2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：

父母：活潑,積極,。孝順

老師：開朗,有責任心,有領(lǐng)導才能

同學：仗義,講原則,。善于交往

五．職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：私企老板

分階段闡述

成果目標；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)

學歷目標：大專

職務目標：私企老板

能力目標：

經(jīng)濟目標：有車有房,能養(yǎng)家糊口

六,。短期目標：在校期間目標規(guī)劃

大學生活匆匆而過,，我還有一年的大學生活可把握。在這一年的時間里,，我必須好好把握自己,，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標,。

學習方面：

學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業(yè)知識,。

思想政治方面：我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,，在余下的一年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。

工作提升：我做過兩年班級團支書,，我會利用這個機會好好鍛煉自己,。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系,。

在校期間的其他打算：過英語四級等,。

（三）未來人生總規(guī)劃

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,，漫長的人生多變故,。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。

20xx年-----20xx年：

在醫(yī)院好好實習,提高自己的專業(yè)知識,為畢業(yè)就業(yè)做好準備,。努力鍛煉好身體,！

20xx年-----20xx年：開辦自己的養(yǎng)生堂,。

七．成功標準

我的成功標準是：做一家私企老板,。

八．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。

規(guī)劃實施存在的障礙：資金,合伙人等,。

九,、解決方法：集資,銀行貸款等。

十,、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：能給自己的未來做成計劃,然后慢滿實現(xiàn),。

結(jié)束語

計劃固然宏大而美好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,，到頭來只是一個安慰自己的`美麗謊言,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣,，克服困難,，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,，但至少我們努力過,，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇十一

日前,，在國際青年成就組織（ja―juniorachievement）與安利（中國）日用品有限公司聯(lián)合在華南理工大學舉行“ja志愿者日”活動上，記者隨機采訪了幾位大學生,，對于未來的職業(yè)規(guī)劃,，多數(shù)人顯得比較迷茫，“能在畢業(yè)前找到一份工作我就很滿足了,。至于將來的發(fā)展,，還沒有考慮太多?！?/p>

“從我們跟眾多大學生接觸的經(jīng)驗來看,，中國學生對職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的思考普遍起步較晚?！眹H青年成就組織中國部的項目經(jīng)理黃琳在接受本報記者采訪時表示,。“一般經(jīng)歷了高中時代的魔鬼訓練,，很多學生在大一,、大二的時候都比較放松，盡情地享受大學生活,，而到了大三,、大四面對就業(yè)問題的時候，他們才開始考慮職業(yè)規(guī)劃,?！睋?jù)介紹，這類學生差不多占到了9成,。

雖然各高校都開設(shè)了各類的選修課程,，但總體來看，中國大學生們在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面的知識非常欠缺,，甚至很多人都不明晰自己將來想做什么,。對此，黃琳分析,，這跟中國的教育體制以及家長對小孩的過度關(guān)愛,、事事包干的做法有很大關(guān)系。

而安利（中國）日用品有限公司學習及職業(yè)發(fā)展副總監(jiān)張偉虹女士在接受記者采訪時則指出,，中國大學生當前的就業(yè)難,，與全球金融風暴導致的企業(yè)招聘需求下降有關(guān)，但更重要的原因在于大學生缺乏正確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，以及其與企業(yè)的價值觀不匹配造成的,。

中國大學生在自主性方面非常欠缺,，很多大學生入讀大學時的專業(yè)選擇以及畢業(yè)后的就業(yè)選擇都是由父母決定甚至操辦的，這對他們現(xiàn)在以及將來的職業(yè)發(fā)展非常不利,。

對此,，張女士認為，要解決當前的就業(yè)難問題,，除了要擴大就業(yè)需求外,，還要幫助大學生們樹立正確的就業(yè)觀，并幫助他們了解如何設(shè)定正確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

那么中國學生該如何補上這一課呢,？

黃琳指出，即便是大三,、大四才開始考慮職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也不算太遲,，通過基本理論的學習，并結(jié)合自我和社會的需求分析等,，大學生還是可以做出一個適合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的,。

張偉虹則指出，職業(yè)規(guī)劃的三步曲應該是知己,、知彼,、然后做出選擇，這三者缺一不可,。

張女士結(jié)合當天下午的活動,，解析了這三個環(huán)節(jié)的奧秘和注意事項：

所謂知己,，就是清楚地了解自己的性格,、興趣、能力,、理想和價值觀等方面,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇十二

一個人是很難真正看透自己的，正所謂當局者迷旁觀者清,，我可以經(jīng)常去詢問跟我要好的朋友,，看下他們眼中的我是什么樣子的，然后再去想字究竟想要什么,，我賺錢的目的是什么,，這是非常關(guān)鍵的一個問題，這關(guān)乎到我以后能在工作當中的意志力如何,。一個清楚自己自身優(yōu)點,、缺點的人，才能做好最大程度的保護自己,，也能將失敗的幾率降到最低,。

首先我要保證自己在專業(yè)這塊真的是出眾的,，雖然就我在班上的成績來說，我的成績的確是不錯,，但是我的目光不能這么的短淺,，我要比就跟那些大神們相比，我始終堅信著一句話,，跟比自己弱的去比較,，只會讓自己變的越來越差勁，跟比自己強的人相比,，自己才會有挫敗感,，一直向前追逐的人，絕對不會差,，我現(xiàn)在還在大學里,，我有充足的時間去自學深造，反正我讓自己在專業(yè)這塊,，遠超很多的畢業(yè)生,，這樣我就業(yè)才有優(yōu)勢，并且我要有屬于自己的作品,，這樣我的專業(yè)能力才能被認可,。

畢業(yè)的前三年，我將先屈人膝下給別人打工,，累積一些工作經(jīng)驗,，主要是累積屬于自己的人脈，加深自己對職場的理解,，在自己對成功和失敗有了屬于自己的認識之后,，我就差不多可以離職了。

畢業(yè)的第四年到第五年,，我可以去到一家企業(yè)當高管,，鍛煉一下自己在管理方面的能力，我不希望看到自己以后在做決策的時候,，猶豫不決,。當機立斷是一個成功的領(lǐng)導人必備的素質(zhì)之一，

畢業(yè)的第六年到第七年,，組建屬于自己的團隊,，開始創(chuàng)業(yè)，不打無準備之仗,，我要做就要做一個自己有極大信心成功的項目,，風險是我會考慮在其中的事情，我不會將自己置于危險當中,，破產(chǎn)這種事我不會允許發(fā)生,，所以凡是我會留有兩手計劃,。

畢業(yè)的第十年，公司發(fā)展穩(wěn)定,，收益直線上升,，準備找人融資上市，我要讓自己的公司在歷史上留名,，我相信我能做到,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書引言篇十三

引言

世上無難事，只怕有心人,。

大學生就業(yè)前景不容樂觀,，每年的畢業(yè)生都成直線上升，xx年達到340萬06年達到413萬,。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,，同時又出現(xiàn)一些新情況：一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中,，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大,；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員,、中學畢業(yè)生,、農(nóng)民工等的搶占，一些低端崗位被占領(lǐng),；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢,；四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢；五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長,，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺,。

越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生，唯有不斷的補充自己,，為自己充電,，在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己，才能用立于不敗之地,，因此我們要認清這一點，多了解社會的需求,，對癥下藥,，及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié)，同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,，按著自己的目標去努力,，并最終實現(xiàn)它們！

作為一名學習專業(yè)的學生,，自我認為是一個很有前途的專業(yè),，進入大學這段時間的學習,，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,，并在活動中學到了好多新東西,，培養(yǎng)了自己各方面的能力。,，現(xiàn)對大學畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃：

1,、美好愿望；家庭幸福,，事業(yè)有成?。ㄒ粋€幸福的家庭才是根本）

2、方向：注冊會計師

3,、最終目標：做最優(yōu)秀的注冊會計師,，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計，法律于一體的頂級人才,。

4,、現(xiàn)已進行狀況：已完成基礎(chǔ)會計，財務會計課程,，通過會計從業(yè)資格考試,。

1、社會一般環(huán)境：

由于中國加入wto,，商務運作逐漸全球化,，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核,，因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展,。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

2,、形式分析

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。

但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊,、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃。

（1）角色分析

父親：“社會在日新月異,，要不斷學習,，能力要強，才能穩(wěn)住腳”,；

母親：工作要上進,，要有愛心。

老師：“聰明,、開朗,，勇敢，善于與人交往,，有上進心,、單純、缺乏社會經(jīng)驗”

同學：“責任心強,，有一股拼勁”適合做主管

（2）自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務,；但是學習上不夠細心，導致效率不高,。在做事情上總是很難做到細心,，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習,，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上，自己適應能力還不錯,，主要是因為自己性格開朗,，愛說愛笑，善于人交往,。這使自己在和人溝通上比較順暢,；樂為集體盡力，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,，人常說：話多言不失,。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會計人員,。

目前市場上財務類職位競爭異常激烈,，特別是普通和初級財務人員明顯供大于求，但高端財務人才卻千金難覓,。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,，注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分,，考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經(jīng)之路,。cpa是本土“金字”招牌，整體薪金水平可達到每年5―10萬元人民幣,；而被譽為“財務界的mba”的acca,，將使你更易進入跨國企業(yè)，從而獲取更高薪水,。

高薪會計人員不僅要會“做帳”，還要具備綜合規(guī)劃、風險評估,、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力,，具有前瞻性。所以,，為了向“高薪會計人員”門檻邁進,，財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外，還要熟知相關(guān)金融,、法律及管理知識,，并善于交流和表達。

名譽和信用對財會人員來說,，是發(fā)展的首要條件,。要想拿高薪，就必須樹立起“誠信”的口碑,。

審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小,，如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā)，可以自己成立小型的會計師事務所,，為現(xiàn)金流量小,、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務。

1,、20xx―20xx年,，拿到畢業(yè)文憑，珠算四級證書，會計從業(yè)資格證書,，還有英語四級證書,。

2、20xx―20xx年,，進入公司鍛煉,，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗，并且拿到注冊會計師證,；

3,、20xx―20xx年，認真選擇一個比較有潛力的公司,，在公司中充分發(fā)揮自己的才能,；

4、20xx―20xx年,，根據(jù)市場的需求不斷的強化自己,，使自己不落在社會之后；

5,、在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司,。

第一階段：成長階段，即在校學習階段,。

第二階段：探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第三階段：維持階段,，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎,。

第一階段成長階段

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學短暫的三年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能,。成功屬于有準備的人,，同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好,、思維方式、知識結(jié)構(gòu),、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

首先,，在一年級,，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人,。打牢地基,，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞,、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,，尤其是大三的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況,，大一學習任務不重,，多參加學校活動,，積極參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力,，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學習計算機知識，輔助自己的學習,。

到了二年級,，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,，提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,，因此我要嘗試兼職,、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力,，提高自己的責任感,、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力,。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習,，我們會計系專業(yè)課都放在大二大三,，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去,。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息,、和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道,，請教寫求職信,、的經(jīng)驗，積極嘗試,，以提高求職技能,。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。

在三年級,，上學期還是很關(guān)鍵的,，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,，預習或模擬面試,，參加面試。目標既已鎖定,，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的?？粕襾碚f,，我沒有打算去升本科，因為會計這個專業(yè)重要的是考證,，重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗,，從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解，從而對工作更加有用,。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況,，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到一份適合自己的工作,。與此同時，在變動后要盡快適應工作,。還有,，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余,，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,，注冊會計師,、注冊財務分析師、注冊財務策劃師,、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構(gòu),、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作,，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風,，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能,，避免知識的老化和落后,。通過自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固,，爭取做到會計部門的負責人,。

大一很快就過完了，對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。就像我以前想做一個導游，后來想當外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想當一名會計師,，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵。但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。

我是一名學生,，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生,，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。

八

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,，信念,，追求，抱負,。每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,，芬芳，失意,，磨礪,。

以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的,，基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇,。當然，這條路并不平坦,，但我覺得任何選擇都是要付出代價的,，每一領(lǐng)域，只要想有所成就都得付出很多,，所以,，成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來，掌握在自己手中,。未來,，只能掌握在自己手中，愛拼才會贏,！同時我們也要看到社會的變化日新月異,，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,，不怕苦不怕淚,，勇往直前。

未來就在自己的手中,，能否把握那就看自己了,，別人幫不了你。