總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)材料 小學(xué)教師教學(xué)教研工作總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大督導(dǎo)檢查力度，提高教師工作積極性,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育理念,。不斷更新教學(xué)觀念,，把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)教師將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，邊教邊學(xué)邊研究,，使得教師教材分析能力、課件制作能力,、多媒體條件下的教學(xué)能力均有了明顯的提高,，從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高,，為全面提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證,。

2,、創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系，完善管理制度,。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體,，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估輔之為兩翼的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理,，提高教師教科研水平,，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，另一方面,，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理，促進(jìn)教師精研教材,、精選教法,，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材,，實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,。

3,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。一是堅(jiān)持月工作檢查制度,，每月對(duì)全體教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，及時(shí)將檢查暴露出的問(wèn)題向各位教師進(jìn)行反饋,，對(duì)個(gè)別問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行個(gè)別督促整改,。并要求做出情況分析，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn),。二是繼續(xù)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量警告處罰制,，按照《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，樹(shù)立典型,，大力表彰教學(xué)成績(jī)突出學(xué)科教師。

4,、積極開(kāi)展“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”研究,。通過(guò)建立學(xué)困生跟蹤檔案，做好各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)困生跟蹤分析,，努力做好轉(zhuǎn)差工作,，關(guān)注學(xué)困生，開(kāi)展“關(guān)注學(xué)困生”行動(dòng),，貫徹“一個(gè)都不放棄”的原則,，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,。

5、加強(qiáng)學(xué)科整合,，培育學(xué)校特色,。①將三至六年級(jí)地方課程納入英語(yǔ)課，彌補(bǔ)英語(yǔ)課教學(xué)課時(shí)不足,，強(qiáng)化英語(yǔ)課教學(xué),，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。②根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)設(shè)籃球,、乒乓球、足球,、舞蹈,、合唱、書法,、科技創(chuàng)新、手工制作,、剪貼等校本課程,，其他村小也開(kāi)設(shè)了本校的校本課程。各校組織教師開(kāi)發(fā)教材,，制定課程實(shí)施計(jì)劃,，并將校本、綜合實(shí)踐合并排課,，整體活動(dòng),，提高效果。各具特色的校本課程開(kāi)設(shè),，激發(fā)了學(xué)校的活力,，課程實(shí)施已初見(jiàn)成效。

二,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，創(chuàng)新教研形式，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、重視教研工作，提高教師教研能力,。各教研組堅(jiān)持教研活動(dòng)制度,，按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。教研活動(dòng)以共同學(xué)習(xí),、促進(jìn)提高為目的,，認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)議活動(dòng)促進(jìn)教師課堂教學(xué)技能和教學(xué)思想認(rèn)識(shí)的不斷提高,，并根據(jù)教學(xué)計(jì)劃情況定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并評(píng)選出一等獎(jiǎng)一個(gè),，獎(jiǎng)現(xiàn)金200元,，二等獎(jiǎng)二個(gè)，獎(jiǎng)現(xiàn)金150元,。

2,、加強(qiáng)年級(jí)學(xué)科教研組建設(shè)，提高教研實(shí)效,。在學(xué)科教研組建設(shè)上強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、合作,，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,，互幫互助，整體提高,，注重內(nèi)涵發(fā)展,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。

三,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

一是不斷加強(qiáng)師德建設(shè),，提高師德修養(yǎng),。二是高度重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。三是加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，注重專業(yè)引領(lǐng)。以“三課”活動(dòng)為載體,，通過(guò)“骨干教師匯報(bào)課”,、“課堂錄像觀摩點(diǎn)評(píng)”等多種形式,，讓骨干教師真正成熟起來(lái)，逐步走上專業(yè)化發(fā)展的道路,，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。四是加大教師培訓(xùn)力度。積極創(chuàng)造條件,，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),。本學(xué)年度，推薦了部分教師參加市縣區(qū)各級(jí)組織的教學(xué)教研活動(dòng)。并獲得了優(yōu)異成績(jī)。

四,、大力發(fā)展信息技術(shù)教育，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng).

1,、進(jìn)一步開(kāi)展多媒體教學(xué)研究,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算應(yīng)用能力,、多媒體課件制作,、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn)，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用,，要求教師充分利用學(xué)?，F(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開(kāi)展電化教學(xué)，充分的調(diào)動(dòng)了教師使用多沒(méi)設(shè)備教學(xué)的熱情,。首先是骨干教師帶頭使用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),，使教學(xué)內(nèi)容更加形象、生動(dòng),、具體,，增大了教學(xué)密度，提高了教學(xué)效率，突破了教學(xué)難點(diǎn),，并引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),。在骨干教師的帶動(dòng)下,，其他教師也紛紛學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，快速掌握電教新技術(shù),，多媒體教室不再只是擺設(shè),，而是真正成為老師們實(shí)施課堂教學(xué)的重要場(chǎng)所。電腦,、互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為老師們備課,、制作課件、查閱資料的常用工具和廣闊天地,。

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的利用，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的能力,。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算應(yīng)用能力、多媒體課件制作,、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn),，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，要求教師充分利用學(xué)?，F(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開(kāi)展電化教學(xué),，充分的調(diào)動(dòng)了教師使用多沒(méi)設(shè)備教學(xué)的熱情，不僅是課堂教學(xué)增加了直觀性,，形象性,，也使得教師的現(xiàn)代化教學(xué)能了得到了提高，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

本學(xué)期我們雖然開(kāi)展了一些活動(dòng),采取了一些重要舉措,但是與上級(jí)的要求和其他學(xué)校相比,我們?nèi)匀淮嬖谥艽蟮牟罹?

1,、教學(xué)人員緊張,管理人員工作量大，指導(dǎo)工作有時(shí)力不從心,力度欠缺,，教師教研意識(shí)不強(qiáng),，事業(yè)心還有待于加強(qiáng)，教研還不能真正起到促進(jìn)作用,。

2,、學(xué)校信息技術(shù)裝備少，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作：學(xué)校微機(jī)室計(jì)算機(jī)數(shù)量少;教師使用多媒體教學(xué)熱情較高,，需加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn);為保證教師制作課件,、電子備課需要,，應(yīng)盡快提升教師電子備課室配置。

3,、教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力亟待提高,。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期閉鎖在本校的小范圍之內(nèi),，對(duì)外界信息了解太少,，造成教師進(jìn)行創(chuàng)新的形式單一、范圍狹小,，缺乏拓展型和延伸性,。

4、教師對(duì)現(xiàn)代化教育技術(shù)對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用認(rèn)識(shí)不夠,，理解和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還存在欠缺,，在計(jì)算機(jī)操作、多媒體課件的制作和使用,、電化教學(xué)等方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研機(jī)構(gòu)建設(shè),扎實(shí)深入地開(kāi)展教學(xué)研究工作,以課堂教學(xué)改革為突破口,加大教育科研和教學(xué)改革的力度，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐教育,，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理,，使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)材料 小學(xué)教師教學(xué)教研工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí);深鉆黨的xx大精神,，堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革,，大力開(kāi)展教育科研,、教改實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理,，以制度強(qiáng)化教學(xué)管理

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ),，以制度管理促規(guī)范,，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,，以過(guò)程管理為關(guān)鍵”的管理思路,，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存,、以科研求進(jìn)步,、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本,、自主發(fā)展”的教育理念,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度,。

1,、學(xué)校實(shí)行教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理;修訂和完善了教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)的職責(zé),，實(shí)行了教學(xué)教研工作教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，在教學(xué)常規(guī)活動(dòng)中充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)工作的主動(dòng)性;

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;

3,、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施每月教學(xué)常規(guī)檢查,。每個(gè)月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，嚴(yán)格對(duì)每位教師的備、教,、改,、輔、聽(tīng),、評(píng),、析等日常工作，實(shí)行“多勞多得,、獎(jiǎng)勤罰懶,、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則,，并將結(jié)果納入學(xué)校教師績(jī)效考核;

4,、堅(jiān)持月考制度，本學(xué)期,，我校進(jìn)行了5次學(xué)生的單元檢測(cè),，每次月考認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱,，并針對(duì)每次月考的成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià),，查缺補(bǔ)漏;

5、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度,。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情分析,，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí),，制定具體可行的措施,，有針對(duì)的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步,。

6,、堅(jiān)持開(kāi)展備課、聽(tīng)課,、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng),，特別是在本學(xué)期，我校認(rèn)真開(kāi)展教師課堂教學(xué)比武,、互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),。周建容等老師主動(dòng)講公開(kāi)課，展現(xiàn)了教學(xué)新理念,，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,，取得了良好的效果。

7,、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理,。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源，兩位校長(zhǎng),、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點(diǎn),、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料,，進(jìn)行大量的模擬性練習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

二、積極優(yōu)化課堂教學(xué),，以實(shí)效提高教學(xué)質(zhì)量

1,、構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要,，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,，針對(duì)課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開(kāi)展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng)。通過(guò)深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,，尋找存在的問(wèn)題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式,。通過(guò)一系列活動(dòng)，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開(kāi)始運(yùn)用“自主,、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式,，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探索,、勤于動(dòng)手，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,、形成正確價(jià)值觀的過(guò)程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過(guò)程,。同時(shí)，通過(guò)組織集體備課,、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，抓好資源共享，智慧共享,、強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的全員化,、多元化、提高了教師研討的時(shí)效性,，提高了教師適應(yīng)新課程的水平,。每位教師按自身優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué),、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn)。

2,、推進(jìn)特色教育,，凸顯教學(xué)品牌

為了推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌,，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時(shí),，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù)特長(zhǎng)教育,，緊緊依托音樂(lè)、美術(shù),、英語(yǔ),、體育、信息,、科學(xué)等特色科目,，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù),、特長(zhǎng)的培養(yǎng)，積極開(kāi)展這些學(xué)科的興趣小組活動(dòng),。一學(xué)期來(lái),，這些特色教育成效顯著，80多名學(xué)生在英語(yǔ)競(jìng)賽,、作文競(jìng)賽,、書畫大賽和計(jì)算機(jī)等比賽中載譽(yù)歸來(lái)，目前我校已經(jīng)形成“英語(yǔ)教育,、藝術(shù)教育,、綜合教育”的三大教學(xué)品牌。

三,、打造科研型教師隊(duì)伍,，以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%,，針對(duì)青年教師增多、素質(zhì)教育對(duì)教師要求日益提高的現(xiàn)狀,，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì)。

首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期12人次參加了市,、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升,。第二,，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，為同科教師上好指導(dǎo)課,、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動(dòng)，打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用,。

當(dāng)然,，我們深知本學(xué)期工作的不足，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力,，我校在20__年小考中進(jìn)步甚微,。我們深知各班教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個(gè)中心,，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢(shì),，埋頭苦干，克難制勝,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校、科研興校之路,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn),、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)材料 小學(xué)教師教學(xué)教研工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校教研組以為指導(dǎo)，在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在廣大教師的積極支持下,，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，指導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)，加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐;以課程改革為契機(jī),，不斷更新教育觀念,，深化課堂教學(xué)改革;以教研組建設(shè)為龍頭，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，完善學(xué)校校本教研機(jī)制,。

1、緊密圍繞課程改革,，著力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步更新了廣大教師的教育觀念。本學(xué)期圍繞課程改革,，先后利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行觀看課改案例光碟,，并吸納他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓教師用新理念來(lái)武裝自己,，提高自己的理論水平,，更新教育觀念,。由過(guò)去的教學(xué)型的教師轉(zhuǎn)為研究型教師。鼓勵(lì)教師積極地參與到教育科研中來(lái),，在教學(xué)中滲透新課程理念,，將所學(xué)的理論運(yùn)用到教學(xué)中，在實(shí)際中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師交流教學(xué)中的問(wèn)題，發(fā)揮集體的力量,，群策群力解決問(wèn)題，進(jìn)一步更新了廣大教師的教育觀念,，同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2,、繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師參加繼續(xù)教育,，切實(shí)提高了青年教師的教育教學(xué)理論水平和素養(yǎng),。本學(xué)期仍有多人參加大專、本科學(xué)歷進(jìn)修，提高自身的文化素質(zhì),。并參加各種培訓(xùn),，如信息技術(shù)培訓(xùn),，教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),，教導(dǎo)培訓(xùn)班,，并利用電子備課室進(jìn)行學(xué)習(xí),、查閱資料，利用課余時(shí)間進(jìn)行信息技術(shù)自學(xué),、制作課件，進(jìn)一步提高了青年教師將信息技術(shù)有效地運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)的能力，有多位老師在學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，教師學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。

3,、規(guī)范教研機(jī)制,，加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)伊始,，落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、責(zé)任人,，保障了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展，校本教研分教師校本培訓(xùn),、高年級(jí)教研,、實(shí)驗(yàn)?zāi)甓谓萄械葞追N形式。并通過(guò)校公開(kāi)探討課,、街道公開(kāi)探討課,，以探討課為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了與兄弟校的學(xué)習(xí)和交流,，也加強(qiáng)了學(xué)科教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流,，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4,、以制度管理與人本管理相結(jié)合,，以激發(fā)鼓勵(lì)師生的創(chuàng)造性教與學(xué)相結(jié)合,。建立獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教機(jī)制，鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)上下功夫,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，以多樣化評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià)為主的彈性管理,，激發(fā)了全體師生積極性和主動(dòng)性,，力求全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、利用每周業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),、集中教研探討、分散自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)新課程改革的核心理念和重要意義,，樹(shù)立新的教育觀念，秉持民主,、科學(xué),、開(kāi)放的理念，堅(jiān)持把學(xué)生看成教育的真正主體,，讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到充分的發(fā)展,。

6、明確職責(zé),、全力以赴,，為新課程披荊斬棘。開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)全校教研活動(dòng)實(shí)施工作,。

(1)保證了教研活動(dòng)時(shí)間,。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各教研組教學(xué)研究每?jī)芍芗谢顒?dòng),，充分發(fā)揮了教研組的集體力量，促使了學(xué)校課堂教學(xué)效益的整體提高,。

(2)加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)全過(guò)程的指導(dǎo),、管理、監(jiān)控,。各教研組制定教研工作計(jì)劃與學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)(尤其對(duì)新分配的教師加強(qiáng)指導(dǎo)),，通過(guò)各種校、街道的公開(kāi)課,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，努力提高教師教育教學(xué)能力。

(3)加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。教研組長(zhǎng)是一門學(xué)科的靈魂,、帶頭人,，教研組建設(shè)關(guān)鍵靠教研組長(zhǎng)。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，及時(shí)統(tǒng)一思想,，制定教研活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案;隔周開(kāi)展教研活動(dòng),，做好記錄,、寫好教學(xué)反思，與老師們共同探討教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法,，通過(guò)交流加強(qiáng)了學(xué)習(xí);期末做復(fù)習(xí)計(jì)劃,，完成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作。利用典型示范,、以點(diǎn)帶面,，以教研組長(zhǎng)、骨干教師帶頭開(kāi)課,，集體教研,、備課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，進(jìn)行研討，采用走出去的方法,，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),，汲取精華，進(jìn)一步運(yùn)用到教育教學(xué)中去,。從而提高教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),，提高教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作,，同時(shí)全面提升了學(xué)校的形象,。

(4)進(jìn)一步加大了對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平,。配合上級(jí)組織了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，幫助新教師盡快適應(yīng)崗位，在崗位工作中逐漸走向成熟,，指導(dǎo)老師師公開(kāi)課活動(dòng),，在活動(dòng)中全面引入反思機(jī)制，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深了青年教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),。

二,、密切家校聯(lián)系，用多種活動(dòng)形式活躍校園生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、密切家校聯(lián)系,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，采用定期(期中、期末)和不定期的家訪或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生生活,、在家學(xué)習(xí)情況,，與家長(zhǎng)探討,，共同配合,、教育好孩子，向家長(zhǎng)傳遞課改信息,，讓家長(zhǎng)感受新課程,、體驗(yàn)新課程,。做好反饋，寫家校聯(lián)系手冊(cè),。

2,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

(1)成立興趣小組,，制定活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了舞蹈,、唱歌,、美術(shù)、書法,、數(shù)學(xué),、體育、英語(yǔ),、電腦,、象棋,、作文等多種興趣小組,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展學(xué)生的思維,，開(kāi)拓視野,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。做好學(xué)期總結(jié),，針對(duì)一學(xué)期來(lái),。

(2)成立文明中隊(duì)評(píng)比,、糾察隊(duì)輪值，對(duì)各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、好人好事、進(jìn)行每日巡檢,，建立激勵(lì)機(jī)制,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，激發(fā)學(xué)生良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

(3)利用國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)社會(huì),、學(xué)校的重大事情進(jìn)行報(bào)道，提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟和法制意識(shí),，活躍校園氣氛,，形成良好的文化氛圍。

(4)充分圖書室,、閱覽室的作用,，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，開(kāi)拓知識(shí)面,，開(kāi)闊視野,，采用輪值的方式，利用中午的時(shí)間,，開(kāi)放圖書閱覽室,。

(5)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng)，本學(xué)期活動(dòng)有“少先隊(duì)章程知多少”“少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選”“國(guó)慶征文”“師生同樂(lè)教師節(jié)”“講故事,、演講比賽”“‘打造文明晉江,、構(gòu)建和諧社會(huì)’主題班會(huì)”等等。

過(guò)去的一學(xué)期,，學(xué)校的教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī),，我們深深認(rèn)識(shí)到成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大教師辛勤的耕耘，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,。今后,，我們定將團(tuán)結(jié)全校師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取使我校的的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階,。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)材料 小學(xué)教師教學(xué)教研工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,?；仡櫼粚W(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,有得有失。一學(xué)期來(lái),，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力,、努力培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力為原則、全身心地投入到教學(xué)工作中,、應(yīng)該說(shuō)圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學(xué)方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

按照學(xué)校要求,，每周我都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課,，而且努力做到備課符合學(xué)生實(shí)際,，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學(xué)效率,。

2,、積極聽(tīng)課、參與教研,、善于反思

不管什么層次的聽(tīng)課,，我都盡量抽時(shí)間去聽(tīng)，這樣不僅開(kāi)闊了思路,，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動(dòng)的事例、各種教學(xué)方法,、模式的展示,、微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥,、單調(diào)，脫離實(shí)際的成見(jiàn),。定期的教研活動(dòng)也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二、優(yōu)差結(jié)合,全面推進(jìn)

學(xué)期初,，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改,，檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況，讓自己做到心中有數(shù),。這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,，調(diào)整教學(xué)。對(duì)于個(gè)班里的學(xué)困生,，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo),、一幫一幫扶和思想教育相結(jié)合的方式、在給學(xué)生談理想,、談目標(biāo)的同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力讓班內(nèi)的每一名學(xué)生都不掉隊(duì),。

三,、重視動(dòng)手和動(dòng)腦的訓(xùn)練

“在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的動(dòng)手能力”是我校的教研課題。而科學(xué)是一門工具學(xué)科,，它不同于數(shù)學(xué),、語(yǔ)文，科學(xué)課教學(xué)要求動(dòng)手教學(xué)和情節(jié),、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合相輔相成,。而低年級(jí)的這一環(huán)節(jié)的教學(xué)顯得尤為重要。所以,，在教學(xué)中我特別重視這兩點(diǎn)的訓(xùn)練,，并于學(xué)校的課題相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,。

整個(gè)學(xué)期,，我注重教學(xué)生由想到做。給學(xué)生營(yíng)造一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)同學(xué)都有“做”的欲望,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力有較大的進(jìn)步，邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。

四,、教學(xué)成績(jī)

本學(xué)期，不管是何種形式的檢測(cè),，孩子們都取得了理想的成績(jī),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一致認(rèn)可。我本人也不斷鉆研業(yè)務(wù),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，取得了可喜的成績(jī)。

五、存在不足與今后打算：

1,、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,，不斷更新。世界瞬息變化,，二教學(xué)方法也需要不斷更新,，我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)提升自己。

2,、學(xué)生的自主自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實(shí)，優(yōu)差生的差距還很大,。

3,、積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,。

當(dāng)然，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,，有人說(shuō)過(guò)“總結(jié)過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循”,。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期還未開(kāi)始,。在新的學(xué)期里,，我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，爭(zhēng)取新的學(xué)期取得更好的成績(jī)。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)材料 小學(xué)教師教學(xué)教研工作總結(jié)篇五

本學(xué)期以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了今后能更好的工作,，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，因材施教,，注重培養(yǎng)尖子生,，注重抓兩頭帶中間，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺(jué),、搞小動(dòng)作、說(shuō)話,，下課就往外跑不打鈴不回班,，經(jīng)常被正教扣分，針對(duì)這種情況,，分析其原因,，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就安排他倆一座,，并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和他交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)大副度提高,，其他的毛病相對(duì)就減少了。

3,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書室博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)注入新鮮血液。

社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)材料 小學(xué)教師教學(xué)教研工作總結(jié)篇六

時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況,，特做總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，做好學(xué)生的思想教育

在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面,，根據(jù)不一樣的途徑受到愛(ài)國(guó)教育,，使他們熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。利用每周一的班會(huì)時(shí)光,，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使他們懂得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做，自我有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,，實(shí)行課改無(wú)論上什么課,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),。

1、學(xué)生有了問(wèn)的權(quán)利：課始,，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思，反思自我學(xué)到了什么,。

2,、學(xué)生有了讀的時(shí)光：學(xué)生多讀，讀好書,，學(xué)生能夠利用超多的時(shí)光去讀,，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。

3,、學(xué)生有了講的時(shí)光：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自我的認(rèn)識(shí),，感想，還能夠小組討論,，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì),。

4、學(xué)生有了寫的時(shí)光：在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂,，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,，提高寫的訓(xùn)練潛力,。這種方法透過(guò)實(shí)踐較好。

5,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo),，在教學(xué)中,，教師用愛(ài)心和行動(dòng)用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,，不偏不愛(ài),，用心家訪與家長(zhǎng)一齊配合教育好差等生,，利用自我的休息時(shí)光為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺(jué)得自我真正是班中的一員

三,、紀(jì)律方面

抓好紀(jì)律,，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度,，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”,，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級(jí)體。

四,、其它方面

教師為人師表,，言傳身教。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用,，在出勤,、衛(wèi)生方面做出好榜樣。一年來(lái),，所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì),，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

總之,，一年以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面,，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù),。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)材料 小學(xué)教師教學(xué)教研工作總結(jié)篇七

本學(xué)年，我校在上級(jí)黨委,、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，以教科研工作推動(dòng)課改，用課改促進(jìn)教科研,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

一,、主要成績(jī)

1,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,，“一分兩率”排在全縣第四名,。全鎮(zhèn)共有117人進(jìn)入縣1600名,，其中陳、盧分別奪得今年六年級(jí)文化素質(zhì)檢測(cè)總分全縣第一,、第二名,。在20xx年春縣學(xué)科調(diào)研抽測(cè)中，五科綜合總得分位居縣的前列,。

2,、教研工作喜獲豐收。今學(xué)年上送省,、市,、縣參評(píng)的論文，獲省三等獎(jiǎng)一篇,，市二等獎(jiǎng)一篇,，獲縣一等獎(jiǎng)兩篇、二等獎(jiǎng)三篇,、三等獎(jiǎng)兩篇,。羅xx老師在20xx年第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。龍xx老師在縣20xx年中小學(xué)新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽獲小學(xué)組一等獎(jiǎng),。

3,、素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)生參加縣20xx年小學(xué)生文藝展演獲三等獎(jiǎng),。學(xué)生參加縣20xx年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名,，乒乓球賽團(tuán)體第三名，毽球比賽團(tuán)體第七名,，田徑賽團(tuán)體總分第三名,。學(xué)生參加縣20xx年青少年美術(shù)、書法大賽,，獲小學(xué)組書法二等獎(jiǎng)、小學(xué)組美術(shù)三等獎(jiǎng)各一人,。

二,、主要做法

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì),。

1,、各校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，加強(qiáng)了師德建設(shè),，營(yíng)造了教書育人,、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教的良好教風(fēng),。

2,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx)導(dǎo)讀與教學(xué)實(shí)施》，深入領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),，理解課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的新要求,，提高實(shí)施新課程的能力和水平，努力推進(jìn)課程改革,。

(2)舉辦新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,、優(yōu)秀論文評(píng)選、風(fēng)采課堂展示活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，有效地提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1,、有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。各校嚴(yán)把教師備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、質(zhì)量檢測(cè)等環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),，提高教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員通過(guò)深入課堂,，推門聽(tīng)課，督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加大培優(yōu)輔差的力度。各任課教師堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,，有計(jì)劃,、有目的、有措施,、有成效地做好培優(yōu)輔差工作,，努力提高“一分兩率”,。

4、全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。每學(xué)期抓好單元檢測(cè),、期中試、學(xué)科競(jìng)賽,、期末試質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)做好檢測(cè)質(zhì)量分析工作，發(fā)揮檢測(cè)對(duì)教學(xué)研究及評(píng)價(jià)等方面的導(dǎo)向,、激勵(lì),、調(diào)控和引領(lǐng)作用。

5,、狠抓考紀(jì)考風(fēng),，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織各級(jí)各類考試,，狠抓考紀(jì)考風(fēng)和考試規(guī)范,，以嚴(yán)肅的考風(fēng)促良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。

(三)扎實(shí)開(kāi)展教科研工作,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1,、我校為了深入推進(jìn)教科研工作,，認(rèn)真做好小專題課題研究，以研究引領(lǐng)教師發(fā)展,，以研究推進(jìn)教學(xué)改革,。圍繞今年1月申報(bào)立項(xiàng)的3個(gè)縣級(jí)小專題，組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展研究,，努力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

2,、為了深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)校,，深入課堂,，加強(qiáng)了課改指導(dǎo)的針對(duì)性。同時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀課例觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)和聯(lián)片教研活動(dòng),，引領(lǐng)課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(四)抓好畢業(yè)班工作，促教學(xué)質(zhì)量提高,。

進(jìn)入備考階段,，我們召開(kāi)六年級(jí)備考研討會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),，就考試方向,，考試動(dòng)態(tài)和如何把握各學(xué)科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí),，我們還組織教師分學(xué)科就如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)問(wèn)題展開(kāi)討論,。為了提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果，訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力,，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)外,，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，收到良好的效果,。

(五)加強(qiáng)藝術(shù)體育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

各校按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)設(shè)體育與健康,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課和藝術(shù)課程,，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),。上好體育課,，大力開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,，進(jìn)一步提高體育課與藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,。開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)和體育活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。做好20xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。

三、存在問(wèn)題和今后的努力方向

我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),，更要看到存在的問(wèn)題和不足,。

1、學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,，下層生面較大,。今后的課堂教學(xué)要注意面向全體，關(guān)注學(xué)生差異,，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

2,、鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡,，英語(yǔ)學(xué)科比較薄弱。今后要加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的教育教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的研究與指導(dǎo),。

3,、部分小學(xué)的教研活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。今后要改進(jìn)和加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究工作,，以教研促教改,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，在持續(xù)發(fā)展上做文章，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤奮工作,，為辦好人民滿意的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)材料 小學(xué)教師教學(xué)教研工作總結(jié)篇八

新一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿的結(jié)束了,，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.回顧這段時(shí)間的工作狀況特作如下總結(jié)，以利今后的完善和提高,。

1,、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺(jué),、搞小動(dòng)作,、說(shuō)話，下課就往外跑不打鈴不回班,，經(jīng)常被正教扣分,，針對(duì)這種情況，分析其原因,，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住,，就安排他倆一座，并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和他交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)大副度提高,，其他的毛病相對(duì)就減少了。

4,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

5,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書室博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)注入新鮮血液,。

社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

6,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè),。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。