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我愛教師職業(yè)演講稿題目 我愛教師行業(yè)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 19:23:42
我愛教師職業(yè)演講稿題目 我愛教師行業(yè)(四篇)
時間:2023-03-08 19:23:42     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

我愛教師職業(yè)演講稿題目 我愛教師行業(yè)篇一

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位同仁的支持,,讓我能有這樣一個機(jī)會,,代表大家發(fā)言,,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬。我發(fā)言的題目是《莫讓光陰空度過 奉獻(xiàn)青春彈指間》

十?dāng)?shù)年講臺礪練意志情操,,一寸粉筆抒寫清貧淡泊;無數(shù)次徹夜不眠掌燈苦讀,,滿腔熱忱終得魅力榮光。成為區(qū)魅力教師對于我而言,,是無上的榮光,,莫大的鼓勵。

什么是一名教師的魅力?

魅力,,源于平凡的奉獻(xiàn),。

我來自東風(fēng)鄉(xiāng)老莊中心小學(xué)校紅星分校。我校位于東風(fēng)鄉(xiāng)西南邊陲,,107與安鶴路交匯處,,南水北調(diào)大運河就在我校南200米處。我們的老校址現(xiàn)在處于南水北調(diào)大運河的河心,。由于南水北調(diào)工程我校幾經(jīng)搬遷,,我在這里工作了將近20xx年,見證了紅星的起起落落,。我校有一句口號:紅星雖小,,光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神,,我和我的同事們?yōu)樾⌒〉募t星,,為紅星的孩子們披星戴月、執(zhí)著堅守,。20xx年舊校拆遷,,新校尚未蓋好,我們帶領(lǐng)孩子們在一個小院里開課了,。每間教室不足10平米,,每個教師分的一塊1米見方的小黑板,沒有講臺,,沒有講桌,,甚至沒有辦公室。天冷了,,屋子太小我們不敢生火;天熱時,,空間小噪音太大,我們不能開窗,。最糟糕的是下雨天,,通向?qū)W校有一段土路,這樣的路雨天騎車無法通過,,泥塊會把車塞得死死的,,克服這個困難有兩種方法:拿個細(xì)棍子,,走一段捅一捅或是改作車騎人。那時我懷著我的女兒,,但我從未遲到早退,,也不曾請假。校長說,,身體不行就休息,,我想我要休息了孩子們怎么辦,總得給孩子把課講完,。清楚記得12月25號,,我講完最后一課,交待完復(fù)習(xí)要點,,戀戀不舍得離開學(xué)校,,27號晚上我女兒出生了。新學(xué)校蓋成了,,校園里堆滿了沙石瓦礫,,教室里積著厚厚的塵土,但老師們依然興奮無比,。為了正常開學(xué),,暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園,粉刷欄桿,,油漆黑板,,打掃教室,搬抬桌椅,。無論是兩鬢斑白的老者,,還是二十出頭的青年,大家誰也不曾喊過一聲苦,,叫過一聲累,,反而更有斗志。一開學(xué),,更是忙得昏天黑地,,我無暇顧及嗷嗷待哺的女兒,八個月大時為了不影響工作我給女兒斷了奶?,F(xiàn)在的紅星在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在全體老師的努力下各個方面都有了長足的進(jìn)步。現(xiàn)在,,我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質(zhì)量的道路上,。

魅力,來自執(zhí)著的追求。

區(qū)“三名”工程,,點燃了龍安教育人的熱情,,指明了前進(jìn)的方向。從“三名”出臺,,一個理想便在我心中升騰,我要成為名師,,能在課堂上文思泉涌,、才情迸發(fā);能使每個學(xué)生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正,、竇桂梅……但我深知自己的知識儲備和教學(xué)功底都太過淺薄,,于是我爭分奪秒的充實自己,讀中外名著,、看專業(yè)書籍,、學(xué)名師教學(xué)。雖說沒有頭懸梁,、錐刺骨的發(fā)狠勁,,但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小,,常常纏磨的我沒有半點空閑,,我便在哄孩子睡熟之后又強(qiáng)撐著爬起來。

學(xué)校每次安排我做公開課,,我都珍視機(jī)會精心準(zhǔn)備,。20xx年我參加了區(qū)組織的“個性化”課堂教學(xué)大賽,參與的老師都知道,,那是一項何等辛苦的工作,。將近一個月,我都是1點之后才睡下5點左右又爬起,。由于長時間伏案工作,,我的腰部肌肉勞損,時常鉆心的疼,。其間我想過放棄,,但怎么能?我曾在自己的博文中寫道:是什么力量讓我堅持,是信任,,同事的信任,。我沒有勇氣面對大家的失望,所以,,只能堅持,。感謝同事們的幫助,在那次比賽中,,第一次參加大賽的我獲得了一等獎,。

參加魅力教師評選,,從學(xué)校到鄉(xiāng)中心校再到區(qū)賽,一路走來,,腳步凌亂的斑斑駁駁,,但有些瞬間卻揮之不去。4月間,,區(qū)魅力教師評選第一輪說教材即將開賽,,大家開始積極備戰(zhàn),但是由于我疏于對孩子的照顧,,女兒得肺炎住院了,。情急之下我給學(xué)校劉秀萍主任打電話,試探著問能否放棄?劉主任反問,,大家的希望寄托在你身上,,你覺得呢?我默默掛了電話。第二天,,我把說教材所需的資料全部搬到了醫(yī)院,,病床上一半是3歲女兒的小小身軀,一半鋪滿了各種資料,。我一邊照顧女兒一邊寫說教材稿,,由于斟酌語句過于投入,女兒的液體滴完了我竟渾然不知,。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對我咆哮,,我愧疚極了,幸好沒有出事,,作為媽媽,,對與女兒我確實虧欠了很多。

今年,,我不僅參加了魅力教師評選,,還參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔,同時擔(dān)任六年級畢業(yè)班教學(xué)工作,,確實沒有一刻喘息的機(jī)會,。由于過于忙碌,我的腰疼病越來越厲害,,醫(yī)生建議我換換工作,,我聽了暗暗好笑,怎么可能?到備戰(zhàn)魅力教師課堂教學(xué)比賽時,,我已不敢坐下了,,一坐腰便針扎一樣疼。但是,人就是這樣充滿智慧,,我發(fā)現(xiàn)蹲下并不十分難受,,于是,我蹲在電腦前制作了作課課件,。

回首往事,,你道那是辛苦,我卻說那是幸福,。張明英主任說,,年輕人不要怕出力,出力才能長力,,多工作才能多收獲。她說這話時我狠狠地點了點頭,,因為我深切的感受到了一次次歷練帶給我的成長,。

魅力,感謝真摯的幫助,。

老莊中心校,,與大學(xué)校相比我們在教科研水平上有一定的差距,但我校卻有著超強(qiáng)的凝聚力和向上的精神,。我們同心協(xié)力研究“四環(huán)節(jié)”,,共同備課。每有老師作課,,大家都獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。對于我的成長,各位同仁就給予了真摯的幫助,。參加說教材比賽,,我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無保留的借與了我;作公開課,我的搭班老師無怨無悔的承擔(dān)了額外的教學(xué)任務(wù);我試講時,,孟國慶校長,,李東霞校長,王志敏主任放下手頭繁忙的工作來指導(dǎo)我,。我校每一位語文老師都給我以寶貴的建議,。身為語文門外漢的孟校長聽過我的課后,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)點評,,每說一處便說“我說的不一定對,。”但我分明感受到了那份真摯的關(guān)懷,。記得作課比賽的前一天,,校長告訴我,他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時,,他還是匆匆趕到了,。感謝校長,感謝各位同仁,,感謝區(qū)教研室張明英主任,、白娜老師的引領(lǐng),感謝區(qū)教體局為我們教師搭建起成就夢想的舞臺,。

今天,,我作為一名魅力教師站在這里,但臺下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的,,我們甘為人梯,,吃也清淡,穿也素雅,,面對大千世界,,我們心懷淡泊,像春蠶,,像蠟燭,,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。起始于辛勞,,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照,,也是我們的魅力所在,。

莫讓光陰空度過,

奉獻(xiàn)青春彈指間,。

看淡功名君莫笑,,

桃李芬芳暖心田。

老師們,,讓我們一起為這光榮,、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!

我愛教師職業(yè)演講稿題目 我愛教師行業(yè)篇二

我來自東風(fēng)鄉(xiāng)老莊中心小學(xué)校紅星分校,。我校位于東風(fēng)鄉(xiāng)西南邊陲,,107與安鶴路交匯處,南水北調(diào)大運河就在我校南200米處,。我們的老校址現(xiàn)在處于南水北調(diào)大運河的河心,。由于南水北調(diào)工程我校幾經(jīng)搬遷,,我在這里工作了將近20xx年,見證了紅星的起起落落,。我校有一句口號:紅星雖小,,光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神,,我和我的同事們?yōu)樾⌒〉募t星,,為紅星的孩子們披星戴月、執(zhí)著堅守,。20xx年舊校拆遷,,新校尚未蓋好,我們帶領(lǐng)孩子們在一個小院里開課了,。每間教室不足10平米,,每個教師分的一塊1米見方的小黑板,沒有講臺,,沒有講桌,,甚至沒有辦公室。天冷了,,屋子太小我們不敢生火;天熱時,,空間小噪音太大,,我們不能開窗,。最糟糕的是下雨天,通向?qū)W校有一段土路,,這樣的路雨天騎車無法通過,,泥塊會把車塞得死死的,克服這個困難有兩種方法:拿個細(xì)棍子,,走一段捅一捅或是改作車騎人,。那時我懷著我的女兒,但我從未遲到早退,,也不曾請假,。校長說,身體不行就休息,,我想我要休息了孩子們怎么辦,,總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號,,我講完最后一課,,交待完復(fù)習(xí)要點,戀戀不舍得離開學(xué)校,,27號晚上我女兒出生了,。新學(xué)校蓋成了,,校園里堆滿了沙石瓦礫,教室里積著厚厚的塵土,,但老師們依然興奮無比,。為了正常開學(xué),暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園,,粉刷欄桿,,油漆黑板,打掃教室,,搬抬桌椅,。無論是兩鬢斑白的老者,還是二十出頭的青年,,大家誰也不曾喊過一聲苦,,叫過一聲累,反而更有斗志,。一開學(xué),,更是忙得昏天黑地,我無暇顧及嗷嗷待哺的女兒,,八個月大時為了不影響工作我給女兒斷了奶?,F(xiàn)在的紅星在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體老師的努力下各個方面都有了長足的進(jìn)步?,F(xiàn)在,,我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質(zhì)量的道路上。

魅力,,來自執(zhí)著的追求,。

區(qū)“三名”工程,點燃了龍安教育人的熱情,,指明了前進(jìn)的方向,。從“三名”出臺,一個理想便在我心中升騰,,我要成為名師,,能在課堂上文思泉涌、才情迸發(fā);能使每個學(xué)生都信服;能成就孩子的人生,。亦如于永正,、竇桂梅……但我深知自己的知識儲備和教學(xué)功底都太過淺薄,于是我爭分奪秒的充實自己,,讀中外名著,、看專業(yè)書籍、學(xué)名師教學(xué),。雖說沒有頭懸梁,、錐刺骨的發(fā)狠勁,,但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小,,常常纏磨的我沒有半點空閑,,我便在哄孩子睡熟之后又強(qiáng)撐著爬起來。

學(xué)校每次安排我做公開課,,我都珍視機(jī)會精心準(zhǔn)備,。20xx年我參加了區(qū)組織的“個性化”課堂教學(xué)大賽,參與的老師都知道,,那是一項何等辛苦的工作,。將近一個月,我都是1點之后才睡下5點左右又爬起,。由于長時間伏案工作,,我的腰部肌肉勞損,時常鉆心的疼,。其間我想過放棄,,但怎么能?我曾在自己的博文中寫道:是什么力量讓我堅持,是信任,,同事的信任,。我沒有勇氣面對大家的失望,所以,,只能堅持,。感謝同事們的幫助,在那次比賽中,,第一次參加大賽的我獲得了一等獎,。

參加魅力教師評選,,從學(xué)校到鄉(xiāng)中心校再到區(qū)賽,,一路走來,腳步凌亂的斑斑駁駁,,但有些瞬間卻揮之不去,。4月間,區(qū)魅力教師評選第一輪說教材即將開賽,,大家開始積極備戰(zhàn),,但是由于我疏于對孩子的照顧,女兒得肺炎住院了,。情急之下我給學(xué)校劉秀萍主任打電話,,試探著問能否放棄?劉主任反問,大家的希望寄托在你身上,,你覺得呢?我默默掛了電話,。第二天,,我把說教材所需的資料全部搬到了醫(yī)院,病床上一半是3歲女兒的小小身軀,,一半鋪滿了各種資料,。我一邊照顧女兒一邊寫說教材稿,由于斟酌語句過于投入,,女兒的液體滴完了我竟渾然不知,。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對我咆哮,我愧疚極了,,幸好沒有出事,,作為媽媽,對與女兒我確實虧欠了很多,。

今年,,我不僅參加了魅力教師評選,還參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔,,同時擔(dān)任六年級畢業(yè)班教學(xué)工作,,確實沒有一刻喘息的機(jī)會。由于過于忙碌,,我的腰疼病越來越厲害,,醫(yī)生建議我換換工作,我聽了暗暗好笑,,怎么可能?到備戰(zhàn)魅力教師課堂教學(xué)比賽時,,我已不敢坐下了,一坐腰便針扎一樣疼,。但是,,人就是這樣充滿智慧,我發(fā)現(xiàn)蹲下并不十分難受,,于是,,我蹲在電腦前制作了作課課件。

回首往事,,你道那是辛苦,,我卻說那是幸福。張明英主任說,,年輕人不要怕出力,,出力才能長力,多工作才能多收獲,。她說這話時我狠狠地點了點頭,,因為我深切的感受到了一次次歷練帶給我的成長。

魅力,,感謝真摯的幫助,。

老莊中心校,,與大學(xué)校相比我們在教科研水平上有一定的差距,但我校卻有著超強(qiáng)的凝聚力和向上的精神,。我們同心協(xié)力研究“四環(huán)節(jié)”,,共同備課。每有老師作課,,大家都獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。對于我的成長,各位同仁就給予了真摯的幫助,。參加說教材比賽,,我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無保留的借與了我;作公開課,我的搭班老師無怨無悔的承擔(dān)了額外的教學(xué)任務(wù);我試講時,,孟國慶校長,,李東霞校長,王志敏主任放下手頭繁忙的工作來指導(dǎo)我,。我校每一位語文老師都給我以寶貴的建議,。身為語文門外漢的孟校長聽過我的課后,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)點評,,每說一處便說“我說的不一定對,。”但我分明感受到了那份真摯的關(guān)懷,。記得作課比賽的前一天,,校長告訴我,他有事不能去給我助陣,。但是第二天比賽時,,他還是匆匆趕到了。感謝校長,,感謝各位同仁,,感謝區(qū)教研室張明英主任、白娜老師的引領(lǐng),,感謝區(qū)教體局為我們教師搭建起成就夢想的舞臺,。

今天,,我作為一名魅力教師站在這里,,但臺下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的,我們甘為人梯,,吃也清淡,,穿也素雅,面對大千世界,,我們心懷淡泊,,像春蠶,,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,,我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。起始于辛勞,收結(jié)于平淡,,這就是我們教育工作者的人生寫照,,也是我們的魅力所在。

莫讓光陰空度過,,

奉獻(xiàn)青春彈指間,。

看淡功名君莫笑,

桃李芬芳暖心田,。

老師們,,讓我們一起為這光榮、艱巨,、幸福的人生而努力奮斗吧!

我愛教師職業(yè)演講稿題目 我愛教師行業(yè)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家上午好!

秋風(fēng)如夢,風(fēng)過無痕,。在這丹桂飄香,,金風(fēng)送爽的時節(jié),我們迎來了第二十四個教師節(jié),。這也是我人生中第一個真正意義上的教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,,我感到十分榮幸,,有太多的感慨,但我迫不及待要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因為我終于是以一個教師的身份坐在這里,,而且是以一個特殊教育教師的身份坐在這里!能有這樣的欣喜和幸福,,我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師,,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們特殊教育的關(guān)心,,感謝老師們對特殊教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)和對我的幫助!

我是一位剛從西南大學(xué)畢業(yè)走上重慶市聾啞學(xué)校講臺的新老師,對于教師這個偉大的稱謂,,我覺得很沉重,,因為她代表著一份責(zé)任,一個使命,她是如此的神圣!雖然我才走上教師崗位不久,,但我卻感觸良多,、受益匪淺。首先是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對學(xué)生無微不至的關(guān)心照顧所感動,,他們把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,,他們熟記每一個孩子的家庭情況、性格特點,,真心幫助每一個孩子,,教孩子們用心傾聽世界的聲音,從而每個孩子都是充滿自信,,有自己的理想并在為實現(xiàn)理想而奮斗,。其次是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的悉心指導(dǎo)和耐心幫助所感動。經(jīng)驗是財富,,每位老師都有著自己財富,,老師們總是主動把自己的財富與我分享。再次,,是學(xué)生讓我真正的體會到了什么叫做“教學(xué)相長”,。雖然我是特殊教育出生,但手語的詞匯量卻很貧乏,,有時候?qū)W生就當(dāng)了我的“老師”,,教我手語,因此我的手語進(jìn)步很快,。記得以前總是把老師比喻成蠟燭,、春蠶、渡船等物,,認(rèn)為老師是在犧牲自己成就學(xué)生,。可我卻發(fā)現(xiàn)我在備課的時候也了解掌握了很多以前淡忘或沒有接觸過的知識,,為了更好的教學(xué)我需要不斷的充實自己,,在向?qū)W生傳授知識的同時也發(fā)展了自己,我是在和學(xué)生一起成長!

我的教學(xué)之路才剛剛開始,,還有很多教育理論,、教學(xué)方法以及教學(xué)經(jīng)驗等著我去學(xué)習(xí)和積累,我相信,,通過我的不斷努力,,一定能成為一名孩子喜歡,同事認(rèn)可以及家長愛戴的合格教師,。

雖然剛進(jìn)學(xué)校,,但我就感覺我們的學(xué)校很有潛力,感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,,感覺我們的老師很有能力,,感覺我們的學(xué)生很有活力。我相信我們的學(xué)校,,我們重慶市聾啞學(xué)校一定會蒸蒸日上,,我們的學(xué)生一定會大有前途!讓我們共同的努力,為之拼搏!

謝謝!

我愛教師職業(yè)演講稿題目 我愛教師行業(yè)篇四

親愛的老師,、同學(xué)們:

一位好老師,,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師,。

我的班主任,,她是我們的生物老師。她對我們要求嚴(yán)格,,我知道那是為了我們,。她是那么的和藹可親、平易近人,。她每天嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,,她擁有一種氣質(zhì),同樣對我們來說這種氣質(zhì)是值得我們 去學(xué)習(xí),。她還非常細(xì)心,,每天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),為我們付出了很多心血,。她就像母親一樣無微不至地關(guān)心,、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們,。

她每天很早就來學(xué)??次覀兊脑缱粤?xí)情況,她每天在沒自己課時,,快要下課時我都會在教室里透過門上的玻璃看見她那熟悉的身影,。

雖然我們和班主任在一起的時間不算太長,但最讓我震撼的就是快期末時老師所做的一切,,她竟放下家中的急事來為我們做最后的復(fù)習(xí),,能有這樣的老師讓我感到幸運,可是我們最終也讓她感到傷 心,,沒能用好的成績來回報,。

她對我們的好我們都記著,您放心我們會更加努力,,為了下一次的成績也為了您的付出,。

七。三加油,讓正能量蔓延開來,。

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