總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校長期末工作總結(jié)會(huì)議開場詞篇1

__小學(xué)創(chuàng)建于__年,，是一所具有輝煌歷史的老校,，占地15畝，位于__縣城城西,，緊鄰__山莊,，地理位置優(yōu)越;學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，10個(gè)教學(xué)班,。在校學(xué)生260余名,。有雄厚的師資力量，在編教職工18人,，平均年齡均在40歲左右,。本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷10人,，中專學(xué)歷6人;其中小學(xué)高級(jí)教師10名,，小學(xué)一級(jí)教師8名。

學(xué)校以教師發(fā)展為前提,，重視教師資源的投入,，開發(fā)和利用、維護(hù)和保障教師的利益,，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以學(xué)生發(fā)展為目的,，讓學(xué)生主動(dòng)得到發(fā)展,，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。以學(xué)校發(fā)展為保障,，加強(qiáng)管理,，完善制度，推進(jìn)人文管理,，創(chuàng)建人文校園,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和諧持續(xù)發(fā)展。因此有了自己的辦學(xué)理念;讓學(xué)校成為教師,、學(xué)生生命成長的樂園,。有了超前的辦學(xué)思想：讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，本著這一理念,，一年來我校把以下方面作為工作的重點(diǎn)：

一,、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。一年來,，學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格地按照國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，開啟課程、開足課時(shí),，對(duì)教師的備課,，講課進(jìn)行嚴(yán)格的旬檢和月檢。學(xué)期初,，我校教師在校長張新華的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真積極地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研討教學(xué)模式,，通過教師互助聽課,，評(píng)課，促進(jìn)彼此教學(xué)質(zhì)量的提高,。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“于永正給青年教師課堂教學(xué)的20條建議”,，以此為契機(jī)，要求老師們認(rèn)真上好每一節(jié)課,。堅(jiān)持探索新型教研風(fēng)氣,，落實(shí)教學(xué)工作：備課要新上課要實(shí)，作業(yè)要精,，教學(xué)要活,，手段要新。以教研組為單位,，開展“說,、研、上,、譯,、議”活動(dòng)，將問題做大可能性解決于課堂前,，采用適合自己的教學(xué)模式,，提高學(xué)生的成績。

德育方面，主要是學(xué)生素質(zhì)建設(shè),，學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容,，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺性,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，克服學(xué)習(xí)困難,。行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌,、尊老愛幼,，關(guān)心集體，愛護(hù)公物,，誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。

二、安全工作

安全責(zé)任重于泰山,。每學(xué)期,，期初、期中,、期末,，定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行全面認(rèn)真、細(xì)致的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。平時(shí)不定期檢查，并且做好安全檢查記錄,，安全工作由專人負(fù)責(zé),，今年流感肆虐，學(xué)校更加重視學(xué)生的安全,，要求各班做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，學(xué)校在資金緊缺的情況下,，出錢給各班配置體溫計(jì),，要求教師每天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫，確保學(xué)生的人身安全,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病,，做到及時(shí)送醫(yī)或通知家長。與此同時(shí)，每周集中一次,，講安全教育,，從生活、交通多方面,，讓學(xué)生試試聽安全,、人人說安全，個(gè)個(gè)注意安全,。另外,，本學(xué)年，學(xué)校還進(jìn)行了以防火,、防震為主題的安全演練,，收到了家長的好評(píng)。一年來,，我校沒有出現(xiàn)一起重大安全事故,，所有的學(xué)生都能平安的上學(xué)，愉快的回家,，學(xué)生家長也表示,，將子女送到學(xué)校他們放心。

三,、校容校貌方面

由于多方面原因,，我校校舍簡陋、辦公條件差,，但并沒有影響我們的教學(xué)工作,，相反，各方面工作井然有序20__年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)20__年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié),。校園文化極其豐富：

①抓好黑板報(bào)這一宣傳陣地,，每半月更新一次;

20__年小學(xué)校工作總結(jié)

②抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)做宣傳陣地;

③抓好辦學(xué)特色的宣傳,，學(xué)校實(shí)行自主管理,，各班文化;根據(jù)各班學(xué)生特點(diǎn)獨(dú)自創(chuàng)辦，營造濃郁的文化氛圍,，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境;

④每逢“元旦”,、“六一”扎實(shí)辦好聯(lián)歡晚會(huì);

⑤醒目的地方張貼警示性標(biāo)語。

今年秋季,，我們又投資5000余元,，對(duì)各班門窗驚醒刷新，以改變以往的舊面貌,。

同時(shí),，由于校舍緊缺,，造成我校“六室”建設(shè)不達(dá)標(biāo),，給學(xué)生上課帶來諸多不便,，學(xué)校想盡辦法努力改變現(xiàn)狀。圖書館有,，但是閱覽室卻沒有,，學(xué)校就想到讓學(xué)生自主管理。由班內(nèi)圖書管理員每周一下午到圖書室統(tǒng)一借書,，每周二,、四下午課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生閱讀時(shí)間，教室便成為還在們的閱覽室,，他們?cè)诤喡摹伴営[室”里享受讀書的樂趣,、其樂融融。實(shí)驗(yàn)室儀器不足,，就到其他學(xué)校借,，以便教學(xué)工作順利進(jìn)行,，沒有實(shí)驗(yàn)室,，各班的課桌，便成了孩子們的實(shí)驗(yàn)臺(tái),。

回顧即將過去的一年,，我們__小學(xué)全體教職工頗感欣慰，欣慰的是我們沒有讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾失望,，展望即將到來的一年,，我們充滿希望，我們相信,，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校工作的支持,，我們?nèi)w教職工一定會(huì)繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。

校長期末工作總結(jié)會(huì)議開場詞篇2

x中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神,，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，積極進(jìn)行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來,，__中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量,。

一、德育工作

育人為本,，德育為先,。成立組織，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，制定,，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。以活動(dòng)為載體,，深入開展建黨90周年活動(dòng);認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論,。

認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng);開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng);要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理,，針對(duì)留守兒童開展豐富多彩的活動(dòng)，以“心系祖國,，健康成長”為主題,，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶,、“一對(duì)一”幫扶,、“電話傳情”、“視頻傾訴”,、班級(jí)主題班會(huì)等,。

用活動(dòng)潤澤心靈、澆鑄性格,，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛,。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校,，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范,，20__年5月4日,，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報(bào),、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在__中心校舉行,，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高,。

二,、教育教學(xué)工作

注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改,，抓好聽課、評(píng)課,，抓好月考測試,，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理,。

中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初,、期中,、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào),，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性,。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”，注重過程管理,，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。

結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān),、教壇宿將評(píng)選,，要求各校全員練兵、全員考核,，兩所初中分別以教研組為中心,，分學(xué)科進(jìn)行考評(píng)，參照教育局的評(píng)選步驟,，進(jìn)行規(guī)范操作,。在各?？己说幕A(chǔ)上，__中心校開展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星,、教壇中堅(jiān),、教壇宿將的評(píng)選活動(dòng)。并組織評(píng)選出的中小學(xué)教師,，積極參加縣局舉辦的比賽活動(dòng),。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項(xiàng)資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn),，研究有效課堂。抓好教科研工作,，20__年我們共有5個(gè)縣級(jí)課題,、2個(gè)市級(jí)課題成功立項(xiàng)，以研興校已蔚然成風(fēng),。

三,、新教育實(shí)驗(yàn)工作

我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作，擴(kuò)大宣傳,，營造氛圍,，讓家長和社會(huì)了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織,，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”,、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng)項(xiàng)目。以“創(chuàng)建理想學(xué)校,，締造完美教室;開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作,。成立工作室,，分別開展“晨誦、午讀,、暮省”,、“讀寫繪”、“每月一事”,、“完美教室”,、“理想課堂”的探究,。開展“相約星期一”活動(dòng)，通過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩,，抽取不同班級(jí)的學(xué)生,，檢測晨誦完成情況。

在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗,、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn),，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容,。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報(bào)制作等,。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后,，由各年級(jí)學(xué)生輪流主持,，進(jìn)行即興發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動(dòng),，分別確立了班級(jí)名稱、班徽,、口號(hào),、班歌、愿景等,。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,，于20__年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動(dòng)，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長和骨干教師參加,，開放日當(dāng)天,，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一起上課,，達(dá)到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實(shí)驗(yàn),，有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗(yàn)工作,。開展新教育實(shí)驗(yàn)以來，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多,，要求青年教師制定個(gè)人成長計(jì)劃。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng),，這大大地開闊了視野,、更新了理念,。

四、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求,，按時(shí)更新普農(nóng)教資料,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級(jí)的制度,。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度,，控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”等。積極開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng),，制定方案,，狠抓落實(shí)，并使其常態(tài)化,。對(duì)初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度,，制定措施,，分解任務(wù)，克服困難,，積極工作,。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織,，制定方案,，廣泛宣傳，送會(huì)到村,，精心組織召開學(xué)生家長會(huì),，并積極組織九年級(jí)班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等,。中職學(xué)生入學(xué)后,，我們還積極組織原九年級(jí)班主任到其入學(xué)的班級(jí)進(jìn)行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活等,，增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性。我們積極探索，創(chuàng)新工作,。20__年度__中心校中職招生工作取得了一些成績,。

五、教學(xué)質(zhì)量檢測工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，兩所初中實(shí)行各年級(jí)的月考制度,。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動(dòng),，每次抽測都嚴(yán)格按照“__中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果,。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,，精心制定實(shí)施方案，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，確保檢測真實(shí)有效,。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排,，確保每校的監(jiān)考教師來自4—5所不同的學(xué)校,，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制,，確保公正,。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷情況,，召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，按《__鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果。

上述舉措,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，我鄉(xiāng)小學(xué)由B類升為A類，初中升學(xué)考試中,，兩所初中的升學(xué)考試成績?cè)谌h位次靠前,，受到縣局的表彰。

六,、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境,，對(duì)校園進(jìn)行綜合治理,，開展“校園文化建設(shè)”的評(píng)比活動(dòng)。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動(dòng)，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼,，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像,，名言警句，開設(shè)專欄,，書寫激勵(lì)性標(biāo)語,，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程，開足課時(shí),，尤其是要開足音體美課時(shí),，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。舉行“八好”教育評(píng)比活動(dòng),，組建合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等,。

要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃，做到長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動(dòng),，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。__中心校被教育局評(píng)為特色學(xué)校后，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實(shí)了特色的內(nèi)涵。制定計(jì)劃,，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績,，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評(píng)十佳”活動(dòng),，積極開展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵(lì)教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個(gè)人風(fēng)采,。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊,、用刊活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極在教育期刊上,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動(dòng),。積極組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德師風(fēng)討論和評(píng)比,，激勵(lì)先進(jìn),。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”，形成常規(guī),。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況,，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。

中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用,。深入到特崗教師所在學(xué)校,，進(jìn)行推門聽課，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，使他(她)們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識(shí),，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個(gè)人專業(yè)成長計(jì)劃,，運(yùn)行“底線+榜樣”模式,，推進(jìn)“五個(gè)一”的落實(shí),，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來,，撐起__教育的一片天,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，扎實(shí)做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計(jì)劃”項(xiàng)目,。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng),、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。

鼓勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì),，按教育局要求,，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動(dòng)，進(jìn)行教師讀書心得體會(huì)大評(píng)比,，匯編讀書心得;舉行中小學(xué)校長論壇,、班主任論壇等，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”,。實(shí)施暖心工程，關(guān)心青年教師(特別是特崗教師,，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,，解決他們的生活問題)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步做好病,、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請(qǐng)人大代表視察學(xué)校,，請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見,。

八、安全穩(wěn)定工作

安全是底線,，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò),，完善各項(xiàng)制度,，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長專門分管安全工作,，聘請(qǐng)法制副校長,，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任,，制定了安全,，完善各項(xiàng)安全工作制度,，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員,，在班級(jí)增設(shè)一名安全委員。

各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國旗下講話,、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透,。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防樓梯踩踏,、防火,、防盜、防中毒,、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育,，進(jìn)行安全逃生演練。

定期對(duì)校舍,、圍墻,、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改,。中心校本部和兩所初中分別請(qǐng)派出所干警到校上法制課，舉行法制講座,。同時(shí)我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素,，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工，對(duì)他們格外關(guān)注,，經(jīng)常和他們談心,，交流，溝通,，關(guān)心他們的生活,，幫助他們解決困難，聘請(qǐng)退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),。

舉行第二十七個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，縣委組織部長張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),，對(duì)離退休養(yǎng)教師進(jìn)行慰問,，為他們送去慰問金,，20__年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到__鄉(xiāng)中心學(xué)校，代表教育局工會(huì)對(duì)柳臺(tái)小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問,。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷,，感受到黨和政府的溫暖。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛,。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證,、行車證,、身份證等進(jìn)行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報(bào)工作,，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。積極配合羅崗六中隊(duì)對(duì)校車進(jìn)行整治，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生,。

校長期末工作總結(jié)會(huì)議開場詞篇3

20__年的工作馬上就要結(jié)束了,，一年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)明局長在全縣教育工作會(huì)議上的講話,，全面落實(shí)《北票市教育局20__年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實(shí)工作,、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負(fù)責(zé)，積極開展校本培訓(xùn),，達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評(píng)課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,。

二,、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),。

1,、根據(jù)北票市小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動(dòng),，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,，六,、一國際兒童節(jié)召開了聯(lián)歡，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,，在“5.12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情，獻(xiàn)愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3,、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍,。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。

三,、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開展教學(xué)活動(dòng),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長。再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動(dòng),。

四、樹立“安全第一”的思想,，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育,。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開一次安全工作會(huì)議精神，對(duì)校園,、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，執(zhí)勤人員二十四小時(shí)值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

2、全面做好流感預(yù)防工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，開展流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家了解流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

五,、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育,。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開一次安全工作會(huì)議精神,，對(duì)校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),，使師生和家__解等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

六,、抓好體育、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課,，廣播體操和眼操，冬季利用間操時(shí)間開展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總,，評(píng)出好,、中、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

七、開展校園文化建設(shè),，構(gòu)建特色和諧校園,。

“環(huán)境決定成長，細(xì)節(jié)決定成敗”,。我校召開專門會(huì)議,，深入討論，精心設(shè)計(jì),。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造。投入部分資金,，

1,、春季購進(jìn)花苗上萬株，在校園栽花植樹，

2,、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對(duì)31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

八、取得點(diǎn)滴成績：

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，李輝,，關(guān)艷英,、孫巖、趙紅麗,、趙彥,、劉軍6人獲國家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào)，劉軍論文在__教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？梢哉f取得了一些成績,。

九、存在問題

1.我校有學(xué)生642人,，12個(gè)教學(xué)班,，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重,，存在超級(jí)大班,，人兼數(shù)職。

2.學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3.學(xué)校沒有學(xué)前班，原因是無教師,、教室、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之,，金無足赤，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會(huì)以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們__小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

校長期末工作總結(jié)會(huì)議開場詞篇4

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹黨的教育方針,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,，我校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量,。

一、基本情況,。

我校座落在舒城縣西南山區(qū),，萬佛湖上游，是一所山區(qū),、庫區(qū)學(xué)?！，F(xiàn)轄六所完小和一所初中,，現(xiàn)有在校小學(xué)生618人,，學(xué)前班在校163人，初中在校生267人;教職工90人,，其中中學(xué)47人(后勤工人3名),，小學(xué)43人。校安加固工程實(shí)施后,，校舍硬件達(dá)到了大幅提高,，本年度又有三所學(xué)校實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實(shí)施)。標(biāo)準(zhǔn)化的配備,，豐富了學(xué)校的硬件內(nèi)涵,，極大地提高了辦學(xué)條件,。

二、本年度工作完成情況,。

一年來,，我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效,。

1,、穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“平安校園”、“和諧校園”,。20__,、20__年度相繼被縣委縣政府,、教育局鄉(xiāng)黨委政府授予“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“平安校園”,、“綜治先進(jìn)單位”等,，現(xiàn)正申報(bào)全國“零犯罪”示范校;

2、校園文化建設(shè)不斷進(jìn)步,。20__年順利通過縣級(jí)“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！笨己蓑?yàn)收。

3,、教學(xué)成果累累,。我校地處山庫區(qū)，硬件設(shè)施和教育教學(xué)資源相當(dāng)薄弱,，但我校的教育教學(xué)質(zhì)量卻不斷提高,，自中心校成立以來，在歷年的中考中,，成績雖略有起伏,，在同類學(xué)校中總位居前列。20__年我校中考被舒城中學(xué)錄取26人,，正取就有5人,，今年再創(chuàng)新成績，在學(xué)生數(shù)銳減的同時(shí),，我校被省級(jí)示范高中錄取就達(dá)39人,，其中舒中17人，正取2人,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致認(rèn)可和贊賞,。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

4,、規(guī)范實(shí)施民生工程,，關(guān)注中小學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助，關(guān)注關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活,。我校在已經(jīng)完成7個(gè)農(nóng)村留守兒童之家的基礎(chǔ)上,，合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村留守兒童之家,，力足資源共享,，完善留守兒童之家設(shè)施設(shè)備配備，配齊配足管理人員,，真正發(fā)揮留守兒童之家的作用,，切實(shí)提高留守兒童之家服務(wù)水平，在原有成績基礎(chǔ)上更上新臺(tái)階,。我校轄區(qū)學(xué)生中,，父母雙雙外出務(wù)工留守兒童有296人，單方外出務(wù)工的更達(dá)70%以上,，經(jīng)濟(jì)困難的初中生有107人,，占初中學(xué)生總數(shù)的40%，小學(xué)生198人,，占總數(shù)的32%,。有93人受到不同形式的資助，約占35%,。

5,、抓好重點(diǎn)建設(shè)工程的實(shí)施。投資達(dá)180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,，目前二層屋面澆注完工,，主體力爭在年內(nèi)竣工。確保20__年秋學(xué)期投入使用,。投入近二十萬元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房,，秋學(xué)期已交付使用。

6,、順利完成教輔用房及標(biāo)準(zhǔn)化配套實(shí)施年度維修,、建設(shè)類工程。西港小學(xué)廁所維修,、園內(nèi)道路,，投入近10萬元，現(xiàn)已竣工驗(yàn)收;古塘,、百花,、中心小學(xué)新建廁所，投入達(dá)30萬元,，已投入使用;中心小學(xué)校園道路,、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場已硬化，投入達(dá)6萬元;投入6萬元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新,。

7,、近二年實(shí)施的六所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，全部建配了圖書室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室,、音體美器材室;各校體育健身設(shè)施均已安裝并投入使用。中小學(xué)生均圖書分別不低于25冊(cè),，中學(xué)生均不低于15冊(cè);儀器配備達(dá)標(biāo),。

8、重點(diǎn)建設(shè)中心校少年宮,，積極探索學(xué)校特色建設(shè),，創(chuàng)建引領(lǐng)示范效應(yīng)。中心校少年宮開設(shè)了音樂,、舞蹈類,、體育、競技類,、美術(shù)類,、手工類、書法類,、微機(jī)類,、語言類、學(xué)校鼓樂隊(duì)訓(xùn)練,、棋藝類,、實(shí)驗(yàn)類、未成年人心理健康,、文學(xué)類等十二類活動(dòng),，開課正常，有效培養(yǎng)了學(xué)員的興趣愛好,，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望,。少年宮活動(dòng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年開放，社會(huì)影響深遠(yuǎn),，廣大家長大力支持,、取得了較好的教育效益。中心校還同時(shí)扶持西港小學(xué)以繪畫,、書法為特色;中心小學(xué)以音樂,、舞蹈為特色;中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學(xué)校，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類,、體育類人才培養(yǎng)的示范作用,。

9、實(shí)施教師形象工程建設(shè),，開展樹身邊典型激勵(lì)教職工活動(dòng),，提高師德建設(shè)水平,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教育環(huán)境綜合治理,。我校常務(wù)副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標(biāo)兵”,，他參與了全縣巡回演講，事跡被廣為傳頌,。“樹正能量,，學(xué)身邊先進(jìn)”在我校悄然欣起,。一年來，我校無一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生,。

10,、提升辦學(xué)水平，創(chuàng)建山區(qū)示范校,。20__年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”,、“法制報(bào)告會(huì)和消防演練活動(dòng)”、”邀請(qǐng)干警宣傳防火知識(shí)”“暑期安全教育活動(dòng)”,、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,、“語言文字自查評(píng)估工作”、”縣領(lǐng)導(dǎo)一行在五橋開展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”,、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報(bào)道,。

三、20__年工作謀劃,。(具體見附件表)

1,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程;

2、古塘小學(xué)爭取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目;

3,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)審報(bào);

4,、特崗教師、偏遠(yuǎn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè);

5,、校園封閉建設(shè)(中心校,、百花、普陽);

6,、利用現(xiàn)有校舍改建1—2所村小附設(shè)幼兒園,、擴(kuò)建2所民辦幼兒看護(hù)點(diǎn);

7、加快西港,、花果,、百花三所小學(xué)操場、校園道路硬化等配套設(shè)施建設(shè),。

四,、存在問題,。

1、編制與實(shí)際需要不相適應(yīng),。按師生比例,，我校教職工編制嚴(yán)重超標(biāo)，但按實(shí)際需要,，教師卻嚴(yán)重缺額,，特別是村小，音,、體,、美等藝教根本得不到補(bǔ)充，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面提高,。

2,、教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，全鄉(xiāng)50周歲以上的總計(jì)34人,，其中中學(xué)8人,，小學(xué)達(dá)26人。村小50歲以下的僅有6人,，青黃不接,，形勢嚴(yán)峻。

3,、人口出生率下降,，生源急劇減少。由學(xué)?！捌站拧苯y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：在不足2000人口的行政村,，每年的新出生人口約在10人左右，隨著國家計(jì)劃生育國策深入民心,，這一趨勢暫時(shí)只會(huì)加劇,，不會(huì)緩解，造成自20__至20__這五年間,，小學(xué)生人數(shù)將下降4.2%左右,，初中生人數(shù)將下降10.6%左右。

4,、生源外流趨勢加劇,。究其原因有三：

一是隨著異地高考政策的放開，將有更多的孩子隨父母外出上學(xué);

二是向城區(qū)流動(dòng)學(xué)生將不斷增多,，無可質(zhì)否,，城區(qū)學(xué)校無論是辦學(xué)條件，還是師資力量都是我們農(nóng)村學(xué)校不可比肩的。

三是民辦學(xué)校的不斷興起,，進(jìn)民辦學(xué)校的越來越多,。民辦學(xué)校封閉管理以及學(xué)籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長的認(rèn)可，更多圖省事的家長趨之若鶩,。

5,、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。現(xiàn)如今,，各種選招考試,，導(dǎo)致山區(qū)教師隊(duì)伍及不穩(wěn)定。山區(qū)條件艱苦,，教師工資待遇又低,，往往一個(gè)教師經(jīng)過三五年的成長剛成為骨干就流失，新上崗教師雖然文化基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí),，但實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)畢竟有限，勢必會(huì)影響教師隊(duì)伍的成長和素質(zhì)的提高,，更影響了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

6、學(xué)校生源下降,，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)難以維持正常的工作,。自國家事項(xiàng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制以來，學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源有限,，特別是近年來,，學(xué)生數(shù)銳減，公用經(jīng)費(fèi)也急劇減少,，特別是村小,，真是辦學(xué)艱難。

7,、山區(qū)教師待遇低,，教師情緒不穩(wěn)定，工作積極性調(diào)動(dòng)不起來,。就我校而言,，住房條件極其緊張，新上崗教師只能兩個(gè)人擠一間宿舍,，給年輕教師的生活帶來諸多不便,，我們看在眼里，急在心里,，但我們也根本沒有辦法解決這個(gè)問題,。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源，況且年輕人花費(fèi)較大，剛參加工作的教師入不敷出,。

8,、學(xué)校布局不盡合理，有些村小本來所轄人口少,，學(xué)生數(shù)更少,，國家在教育投資方面卻平均用力，造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置,，而中心校本部卻嚴(yán)重不足,。

五、意見和建議,。

1,、實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式，可有效遏制擇校熱,。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少,，也不是學(xué)校的布局不勻，而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少,。如果,，所有的學(xué)校都處在同一水平，那老百姓就不需要擇校了,。但這顯然是不可能的,。在暫時(shí)不可能達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下，實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱,，同時(shí)降低了山區(qū)學(xué)生愛教育的成本，減輕了老百姓的負(fù)擔(dān),。

大學(xué)區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，做到先進(jìn)的教學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀教師等資源大家共享;可以充分利用現(xiàn)有條件,，使優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能,，起到更大的作用,，獲取最大的效益;可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量，最終達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校的水平;可以讓那些既無門路也交不起擇校費(fèi)的百姓子女也有機(jī)會(huì)享受到優(yōu)質(zhì)教育,。

2,、加強(qiáng)城鄉(xiāng)、校際教師交流,，建立正常的教師流動(dòng)機(jī)制,，真正實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。縣教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動(dòng)辦法,。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度,，服務(wù)期限不低于3年，期滿后調(diào)回縣城,。35周歲以下的教師,，人人都要輪崗(包括鄉(xiāng)內(nèi)交流)。

3,、建立農(nóng)村,、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，適度提高他們的教師待遇,，特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,，最終未解決中高級(jí)職稱，留下了深深遺憾,。為此,，在職稱評(píng)定和評(píng)先評(píng)優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜。

4,、建立寄宿制小學(xué),。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托，集中辦1所寄宿制小學(xué),。這樣可有效解決學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)、留守兒童無人看管照料,、擇校等諸多問題,。

5、加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),，解決教師住房難問題,，讓他們能安心工作。另外,，我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到,，房屋空間布局不夠合理，使用面積較少,，期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜,，考慮實(shí)際，合理設(shè)計(jì),，發(fā)揮最大效益,。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下,，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

校長期末工作總結(jié)會(huì)議開場詞篇5

一年來,，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊依靠全體教職員工,，團(tuán)結(jié)一心,，克服因布局調(diào)整帶來的種種困難，凝心聚力,，克難奮進(jìn),強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,，深入開展校本研修，最大化地改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得可喜的成績?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，堅(jiān)持大事民主協(xié)商,，小事互相通氣，模范帶好頭遵守各項(xiàng)決策和紀(jì)律,，努力構(gòu)建和諧,、高效的校園環(huán)境。

二,、以人為本,，營造和諧氛圍

1、著力打造素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)精湛,、進(jìn)取心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓,，加強(qiáng)班子間精誠團(tuán)結(jié),，科學(xué)決策，各部門既有競爭又有合作,。定期組織學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),、競爭意識(shí)和大局意識(shí);努力創(chuàng)造溫馨,、和諧的工作環(huán)境,，最大限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件,，讓每位教師都有外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。力推骨干教師、中青年教師參加教學(xué)評(píng)賽和交流活動(dòng),，一年來,，共有四十余人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

2,、采用以人為本的管理和教育理念,，情感與制度相互補(bǔ)充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結(jié)合,，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì);將考評(píng)機(jī)制與激勵(lì)相結(jié)合,，激發(fā)教職工的工作熱情;將服務(wù)與解困相結(jié)合，盡力幫助教師解決實(shí)際困難,。

3,、堅(jiān)持出滿勤，參與各類教學(xué)教研活動(dòng),，認(rèn)真上課,、聽課、評(píng)課,、課題研究,。樹立“過程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,。

三,、科學(xué)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1,、完善各種制度,，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé),。堅(jiān)持推行校務(wù)公開,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

2,、改進(jìn)管理模式、提高管理效益,。嚴(yán)格執(zhí)行“備,、教、輔,、改,、考,、聽、評(píng),、研”制度;強(qiáng)化年級(jí)組,、教研組職能,推進(jìn)精細(xì)化過程管理。

3,、發(fā)揮聯(lián)片教研組長學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用,，積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動(dòng)，搭建校際交流平臺(tái),。一年來,，學(xué)校與其他市縣學(xué)校展開了十多次交流，突出解決教學(xué)一線中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)了資源共享，切實(shí)提高了課堂教學(xué)實(shí)效,。

4,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強(qiáng)的德育方案,，著力轉(zhuǎn)變學(xué)生行為習(xí)慣;努力構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),特別是家長的認(rèn)同,、配合和支持;開展豐富多彩的課外活動(dòng),。盡管條件簡陋，但我們堅(jiān)持開展了晨會(huì)活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、感恩教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng),、節(jié)慶活動(dòng)等,。

四、強(qiáng)化安全意識(shí),，狠抓安全管理

認(rèn)真落實(shí)安全措施,，強(qiáng)化教職工的責(zé)任心，關(guān)注細(xì)節(jié),，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全。本學(xué)年度,，學(xué)校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄,。

總之，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級(jí)要求還存在一定差距。今后的工作中,，我將一如既往,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,，促使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓,。