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2023年班主任教師年終述職報(bào)告(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 10:16:21
2023年班主任教師年終述職報(bào)告(六篇)
時(shí)間:2023-03-09 10:16:21     小編:zdfb

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

班主任教師年終述職報(bào)告篇一

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,真誠待人。

我平時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,積極參加教研組活動(dòng)。平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí),,閱讀報(bào)刊雜志,,關(guān)心時(shí)事政治,,關(guān)注教改新動(dòng)態(tài),不斷更新觀念,,以全新的理念來武裝自己,。我待人真誠,坦率,。當(dāng)同事有困難時(shí),,我總是樂于及時(shí)伸出友誼之手,竭盡全力幫助他人,。不過,,有時(shí)我說話比較直率,也常常會(huì)引起他人的誤會(huì),。

二,、不斷摸索,做好政教處工作,。

在工作中,,我不斷摸索,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,推動(dòng)德育工作的系列化,、校本化,努力構(gòu)建以“仁善文化”為核心的德育體系,。

通過嘉中之聲廣播解讀《弟子規(guī)》,,舉行“媽媽,我想對(duì)您說”書信活動(dòng),,開展“依法治國”系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生感恩知孝的美德,,做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心,、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳屏嫉娜恕?/p>

順利推進(jìn)全員德育導(dǎo)師制、“168愛生行動(dòng)”,,實(shí)踐全員德育的理念,。本學(xué)期32名老師主動(dòng)申請(qǐng)與69名學(xué)生結(jié)對(duì),政教處制訂評(píng)價(jià)考核機(jī)制,,進(jìn)一步規(guī)范了活動(dòng)實(shí)施程序,,提高了全員德育導(dǎo)師制的實(shí)效。

通過開展主題教育,,積極探索德育活動(dòng)的系列化,、校本化,。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),開展行為規(guī)范主題教育月活動(dòng),。以紀(jì)念日為契機(jī),,開展愛國主義主題教育系列活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)榜樣樹立典型,,不斷提高學(xué)生自我教育的能力,,營造積極進(jìn)取的校園氛圍。通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié),,充分展示學(xué)生良好精神風(fēng)貌。通過加強(qiáng)安全法制教育,,提高學(xué)生法律素養(yǎng)和安全意識(shí),。

一學(xué)年以來,德育工作開展有條理,,有系列,,收到了較好的成效。在教育部舉辦的首屆“全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”初賽,、復(fù)賽中,,我校均獲初級(jí)中學(xué)組組織獎(jiǎng)。在“依法治國”讀書教育活動(dòng)中,,我校獲“全國讀書育人特色學(xué)?!狈Q號(hào)。

三,、盡心盡力,,做好教學(xué)工作。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生進(jìn)步,,是每一位教師的心愿、的榮譽(yù),。我在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,備課中我不僅備教材備教法,,而且備學(xué)生。平時(shí)我還注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,注重學(xué)法的指導(dǎo)和閱讀題答題的技巧訓(xùn)練,,學(xué)生能力得到了較大的提高,。我還認(rèn)真做好“抓兩頭,促中間”及分層輔導(dǎo)工作,。

本學(xué)年,,我順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在片組織的第一第二學(xué)期期末考試中均超片平均,。

四,、從過程入手,做好班主任工作,。

在班級(jí)管理中,,我注重過程管理。一方面,,我加大了對(duì)學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。另一方面,,我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)

我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。八(3)被評(píng)為武進(jìn)區(qū)先進(jìn)學(xué)生集體。

五,、存在不足,。

1、在為人處事上,,我還要學(xué)會(huì)換位思考,,摒棄急躁情緒,避免好心辦壞事的情況發(fā)生,,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同事,搞好教育教學(xué)工作,。

2,、不管時(shí)代怎樣發(fā)展,德育工作還需立足學(xué)生,,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、習(xí)慣培養(yǎng),,為學(xué)生的健康成長服務(wù)。

3,、班主任工作還用從細(xì)節(jié)入手,,抓住過程管理,多一份耐心和細(xì)致,,做實(shí)做細(xì)學(xué)生的思想工作,,從而營造積極向上的班級(jí)氛圍。

班主任教師年終述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位,,怎樣開展班級(jí)工作?怎樣當(dāng)好班主任?這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,,克已奉公的奉獻(xiàn)精神,,還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀、班主任觀,,運(yùn)用正確合理的工作方法?,F(xiàn)將班主任工作述職如下:

一、班集體建設(shè)

這學(xué)期,,我主要培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí),。著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí),。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),,以利形成凝聚的班集體。

二,、班干部培養(yǎng)

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),,本學(xué)期,,我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結(jié)合的方法。通過競(jìng)選,,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的,。我定期檢查他們的工作,手把手地教他們,,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),。我深知干部隊(duì)伍建設(shè)好了,,班集體才堅(jiān)強(qiáng),班風(fēng)才會(huì)正,。

三,、加強(qiáng)家校聯(lián)系

幾年來的班主任工作,使我體會(huì)到,,要管理好班級(jí),,要教育好學(xué)生,就要對(duì)事業(yè),、對(duì)學(xué)生有充分的愛心投入,。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,。平時(shí),,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛和心血,。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什幺特殊情況,,我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,。互相配合,,使每一位學(xué)生健康成長,。

以上,是我工作的匯報(bào),,今后,,我將更加努力做好班主任工作。

總之,,在本學(xué)期的班主任工作中,,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,,做到為人師表,以身作則,,注重身教。在今后的班級(jí)工作中,,我仍將一如既往的要求自己,,努力工作,用我的心去教誨我的學(xué)生,,用我的情去培育我的學(xué)生,。

此致

敬禮!

班主任教師年終述職報(bào)告篇三

時(shí)間如白駒過隙,一眨眼的功夫,,一年轉(zhuǎn)瞬即逝,,根據(jù)學(xué)校安排,我負(fù)責(zé)政教處工作,、擔(dān)任八(3)語文教學(xué)及班主任,,現(xiàn)將我一年來的工作向大家做一個(gè)簡要的匯報(bào)。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,真誠待人。

我平時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,積極參加教研組活動(dòng)。平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí),,閱讀報(bào)刊雜志,,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注教改新動(dòng)態(tài),,不斷更新觀念,,以全新的理念來武裝自己。我待人真誠,,坦率,。當(dāng)同事有困難時(shí),我總是樂于及時(shí)伸出友誼之手,,竭盡全力幫助他人,。不過,有時(shí)我說話比較直率,,也常常會(huì)引起他人的誤會(huì),。

二、不斷摸索,,做好政教處工作,。

在工作中,,我不斷摸索,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,推動(dòng)德育工作的系列化,、校本化,,努力構(gòu)建以“仁善文化”為核心的德育體系,。

通過嘉中之聲廣播解讀《弟子規(guī)》,,舉行“媽媽,,我想對(duì)您說”書信活動(dòng),,開展“依法治國”系列教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生感恩知孝的美德,,做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心,、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳屏嫉娜恕?/p>

順利推進(jìn)全員德育導(dǎo)師制,、“168愛生行動(dòng)”,,實(shí)踐全員德育的理念。本學(xué)期32名老師主動(dòng)申請(qǐng)與69名學(xué)生結(jié)對(duì),,政教處制訂評(píng)價(jià)考核機(jī)制,,進(jìn)一步規(guī)范了活動(dòng)實(shí)施程序,提高了全員德育導(dǎo)師制的實(shí)效,。

通過開展主題教育,,積極探索德育活動(dòng)的系列化、校本化,。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,開展行為規(guī)范主題教育月活動(dòng)。以紀(jì)念日為契機(jī),,開展愛國主義主題教育系列活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)榜樣樹立典型,不斷提高學(xué)生自我教育的能力,,營造積極進(jìn)取的校園氛圍,。通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),,充分展示學(xué)生良好精神風(fēng)貌,。通過加強(qiáng)安全法制教育,提高學(xué)生法律素養(yǎng)和安全意識(shí),。

一學(xué)年以來,,德育工作開展有條理,有系列,,收到了較好的成效,。在教育部舉辦的首屆“全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”初賽,、復(fù)賽中,我校均獲初級(jí)中學(xué)組組織獎(jiǎng),。在“依法治國”讀書教育活動(dòng)中,,我校獲“全國讀書育人特色學(xué)校”稱號(hào),。

三,、盡心盡力,做好教學(xué)工作,。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生進(jìn)步,,是每一位教師的心愿,、的榮譽(yù)。我在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),備課中我不僅備教材備教法,,而且備學(xué)生,。平時(shí)我還注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,注重學(xué)法的指導(dǎo)和閱讀題答題的技巧訓(xùn)練,,學(xué)生能力得到了較大的提高,。我還認(rèn)真做好“抓兩頭,促中間”及分層輔導(dǎo)工作,。

本學(xué)年,,我順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在片組織的第一第二學(xué)期期末考試中均超片平均,。

四,、從過程入手,做好班主任工作,。

在班級(jí)管理中,,我注重過程管理。一方面,,我加大了對(duì)學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),,在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。另一方面,,我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)

我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。八(3)被評(píng)為武進(jìn)區(qū)先進(jìn)學(xué)生集體,。

五、存在不足,。

1,、在為人處事上,我還要學(xué)會(huì)換位思考,,摒棄急躁情緒,,避免好心辦壞事的情況發(fā)生,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同事,,搞好教育教學(xué)工作,。

2、不管時(shí)代怎樣發(fā)展,,德育工作還需立足學(xué)生,,加強(qiáng)養(yǎng)成教育、習(xí)慣培養(yǎng),,為學(xué)生的健康成長服務(wù),。

3、班主任工作還用從細(xì)節(jié)入手,,抓住過程管理,,多一份耐心和細(xì)致,做實(shí)做細(xì)學(xué)生的思想工作,,從而營造積極向上的班級(jí)氛圍,。

班主任教師年終述職報(bào)告篇四

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我的班主任工作也已經(jīng)有三個(gè)三年頭了,,在這幾年時(shí)間里,,我從緊張到坦然、稚嫩慢慢走向成熟,。同時(shí)也感悟出悟出:忙碌與充實(shí),,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,,我的充實(shí),,我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),,使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,,辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,,但是,,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋班主任工作,。

一,、首先我覺得班主任工作應(yīng)該科學(xué)優(yōu)化班級(jí)管理工作,提高班級(jí)凝聚力,。

1,、采用民主化管理。每周隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議,,聽取班級(jí)成員對(duì)班級(jí)工作的合理化建議,及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種問題,。

2,、發(fā)揚(yáng)班級(jí)成員的主人翁精神,在班級(jí)工作中給每位成員提供施展自己特長的機(jī)會(huì),,凝聚集體的智慧,,相互做到取長補(bǔ)短。

3,、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用,,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)教師,多與其他同事溝通討論,,使班級(jí)全體成員共同進(jìn)步,,共同提高。

4,、工作中相互理解,、相互支持,學(xué)會(huì)換位思考,,生活上相互關(guān)心,、相互幫助,心往一處想,,力往一處使,,提高班級(jí)凝聚力。

5,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,,努力提高班級(jí)成員的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,。多渠道捕捉教育信息,拓寬新的教育思路,。積極參加園組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,使班級(jí)成員得到共同發(fā)展。人的一生要扮演多種角色,,有許多事情等著你去做,。我覺得自己既是管理者,又是教師,,也是個(gè)學(xué)生,。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,,內(nèi)存不足,,為了扮演好多重角色,我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,,業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。

二、以保教結(jié)合為基礎(chǔ),,促進(jìn)幼兒安全,、健康、快樂的成長,。

活動(dòng)中我們始終把安全工作放在第一位,,在開展了豐富的的安全教育活動(dòng),同時(shí)我們隨時(shí)隨地查找安全隱患,,及時(shí)上報(bào)處理,,杜絕不安全因素,以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),,掌握自我保護(hù)技能,,盡可能地排除外患。注重保教結(jié)合,,樹立科學(xué)的保育觀,。積極配合保育員老師做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生管理和清潔工作。對(duì)于個(gè)別體弱幼兒,,予以更多的關(guān)注,。保育工作很多,我們努力做到了保中有教,教中有保,,使孩子們對(duì)我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺,,真正地喜歡我們、信任我們,。

三,、切實(shí)貫徹《綱要》精神,積極更新教育觀念,,提升自身內(nèi)涵,,以全面加特色的教育,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

在“全面加特色”的教育思想指引下,,每學(xué)期結(jié)合季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日,、幼兒興趣點(diǎn)等,,我們開展了豐富多彩的主題活動(dòng),積極做好活動(dòng)準(zhǔn)備于配班工作,,活動(dòng)中努力做到了寓教育于游戲之中,,寓教育于一日生活之中,使幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了良好的發(fā)展,。并創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。及時(shí)地更換主題墻面內(nèi)容,,并深化、豐富主題墻內(nèi)容,,

四,、以“家園共育”為突破口,取得家長配合,,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

幼兒園的教育是離不開家長的關(guān)心與支持,我們一直認(rèn)為,,家長某種意義上來說,,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是寶貴的教育資源,。一年或是兩年多的接觸,我們用對(duì)孩子的愛,、用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。通過召開家長會(huì),向家長介紹我園大型活動(dòng)及本學(xué)期本班活動(dòng)安排,家園共育欄目,,以“親親家園”為陣地,,提供“親子閱讀平臺(tái)”。通過家長借閱的方式,,把最新的教育觀念和教養(yǎng)方式方法及時(shí)地傳遞給家長,、注重日常的溝通,利用來,、離園時(shí)家長接送時(shí)間和電訪等方法,,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),針對(duì)孩子在園的表現(xiàn)和不同的家長以及家庭教育現(xiàn)狀,,開展有針對(duì)性的交流,。開展家園共育活動(dòng)和家長助教活動(dòng)、針對(duì)爺爺奶奶負(fù)責(zé)接送,、體弱,、生病的一些孩子,認(rèn)真做好電訪工作,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,、開展豐富有趣的親子活動(dòng)、發(fā)揮家委會(huì)代表的作用,,并讓他們科學(xué)地參與班級(jí)管理工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量、引導(dǎo)家長閱讀早期教育的雜志,,更新家長的教育觀念,。

當(dāng)然我還是存在很多不足,如對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位,,還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察;在教育過程中,,對(duì)于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討,在交流的藝術(shù)中還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

我的成長歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,,更離不開老師們的幫助,只不過要多付三分汗水,,五分勇氣,,七分毅力,十二分的艱辛,??傊覀儗⒗^續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問,、勤反思,,努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,在今后的工作中,將不斷地找出差距,,針對(duì)本班不足,,迎難而上,努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步,,使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越,。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,,相信我們的保教活動(dòng)能更加順利地進(jìn)行,,我們的孩子能更茁壯、健康地成長!

班主任教師年終述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光流逝,,一年又過去了,,不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀,但是我是一名光榮的職業(yè)教師,,我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己,,為人師表,必須給學(xué)生帶來好的一面,。

作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),,也是我做班主任一生的重點(diǎn),。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。

(2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表,。平時(shí),,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到,。

(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),,積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年_月份邀請(qǐng)全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座,。

(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),,有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),,凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績,,并多次獲得五星班級(jí)。

在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)__,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,,取其精華,,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,,取別人之長,,補(bǔ)自己之短,。由于我不斷努力,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,。

"金無足赤,人無完人",,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,課堂語言不夠生動(dòng),。

不管是現(xiàn)在,或者以后,,我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己,,給學(xué)生做好榜樣,做好一名優(yōu)秀的人名教師,。

此致

敬禮!

班主任教師年終述職報(bào)告篇六

從參加工作我一直擔(dān)任班主任,,在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中,都能以身作則,,努力塑造品格高尚的育人形象,,勤勉敬業(yè)的師表形象,愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化個(gè)人品行,。

作為一名班主任,,我始終和學(xué)校保持高度一致,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,,堅(jiān)持依法執(zhí)教,科學(xué)執(zhí)教,。二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,切實(shí)提高自身素質(zhì),,提高班級(jí)管理水平,。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng),,在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的'師德水平,。

二、寬嚴(yán)結(jié)合,,優(yōu)化班級(jí)氛圍,。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,擔(dān)任班主任工作,我在思想上關(guān)心學(xué)生,,感情上親近學(xué)生,,生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級(jí)管理中,,我努力做到事事有人干,,事事有人管,事事有規(guī)范,,有力地規(guī)范了學(xué)生行為,,遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對(duì)李俍錕的精神疏導(dǎo),,讓孩子能明辨是非,,并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,減少?zèng)_動(dòng),,孩子一直在進(jìn)步,,家長和老師們都很欣慰。

三,、熱愛工作,,創(chuàng)優(yōu)異成績

教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大。從小處講,,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,,它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展。因此,,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),,而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師,,身正為范”,。在教育工作中,我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),,對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,,在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,,學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí),努力工作,,努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,,塑造學(xué)生良好的品行,使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

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