無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

禮儀廣播稿800字篇一

a：我是

b：我是

a：今天大隊(duì)部給大家?guī)砹藘善』锇閭儗懙奈恼隆?/p>

講文明,，講禮貌

b：我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。

a：毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,，文明禮貌是多么重要。

b：可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

a：為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí),，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼,，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

b：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架,，罵人，說臟話的現(xiàn)象,，到處可見,。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人,。

我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們,，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

a：說禮貌

在日常生活中,，人們經(jīng)常聽到,，“你眼睛瞎了啊!”……緊接而來的是吵得面紅耳赤大打出手，甚至流血喪命,，進(jìn)大獄蹲大牢,。相信這樣的話你也一定沒少聽吧?相信這樣的事你沒少見吧?

由此可見，如果人不講禮貌,，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),，不愿和你深交,。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長(zhǎng)此下去,，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉,，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。

別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)﹑講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員,。 ab：我們本次紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

禮儀廣播稿800字篇二

甲：親愛的同學(xué)們

乙：敬愛的老師們

合：大家早上好,！

甲：紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,，我是主持人。

甲：我是（）,。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙: 中華民族悠悠5000 年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

甲: 是啊! 當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”,；“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人，被人尊重,，受人歡迎,，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎，怎么與人交往,，立足社會(huì)呢,？周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說：“對(duì)不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

乙：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí),，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

甲：可是,，有的同學(xué)是怎樣做的呢？在家里,，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校,，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,，罵人,，說臟話的現(xiàn)象，到處可見,。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。

乙：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。

甲: 先請(qǐng)聽公共場(chǎng)所禮儀. 公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問路,、乘車、購(gòu)物,、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問候,，不能視而不見,；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起,，打擾您一下”,、“請(qǐng)問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問路,；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您,！”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說：“很抱歉，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人,?！钡缴痰曩?gòu)物，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用“喂”、“咳”等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說“謝謝”,。在影劇院里，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑,、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng),、入座,，如果遲到，入座時(shí)走姿要低,，速度要快,；看真人演出，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌,；演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng),。乘坐公共電,、汽車,、火車，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ),，要抱理解、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座,。

乙：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們,，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！

甲: 那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢? 做到安全文明在校園呢.? 下面就請(qǐng)聽校園文明拍手歌

你拍一我拍一, 校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。

你拍二我拍二, 人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松,。

你拍三我拍三, 上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠,。

你拍四我拍四, 校園內(nèi),，教室里，切勿追逐打鬧急,。

你拍五我拍五, 小心腳下臺(tái)階路,，一不小心出事故。

你拍六我拍六, 欄桿處,，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七, 樓臺(tái)上,，莫扔,、吐，小心下邊有人過,。

你拍八我拍八, 隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許。

你拍九我拍九, 出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕,。

你拍十我拍十, 校園安全文明歌,，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。

活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果,。

希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園, 爭(zhēng)做文明學(xué)生。

乙: 時(shí)間真快,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,。

同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí),，播撒歡樂

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

禮儀廣播稿800字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來說,，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了,?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨?dāng)時(shí)的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉,。于是,，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題,；下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑；間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣,；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子,！老師的笑,，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。（長(zhǎng)時(shí)間停頓）

（深情低起）而后的日子里,，我漸漸的長(zhǎng)大了，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽話,；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生,。于是，我勤奮刻苦,、努力拼搏,；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá),。就這樣,，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單！它——就在我們身邊,！文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性,！在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情，尊重,，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”。（達(dá)到高潮,，長(zhǎng)時(shí)間停頓）

（親切舒緩）記得有一句話說得好：

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生,。

禮儀廣播稿800字篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家上午好!

中國(guó)素來就有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師幫他刮臉，一不小心,，刮了一個(gè)小口子,，師傅很緊張，忙說：“對(duì)不起,，對(duì)不起!”總理卻笑著寬慰他“沒關(guān)系”,。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡量消除他的顧慮,。 我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí),，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”,。上學(xué)放學(xué)或在路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他長(zhǎng)輩時(shí),，要主動(dòng)打招呼，“老師好”“爺爺奶奶好”“叔叔阿姨好”,，同學(xué)之間會(huì)說“你好”,，分別時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)語(yǔ)氣溫和,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說臟話,、粗話。

文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止等等!一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。

然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的草坪上總有隨手扔下的紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲，這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。 為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

二,、要做到心中有紀(jì)律,。上課、做操都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、要做到心中有他人,。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語(yǔ),。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

如果人不講禮貌，那么,很容易使別人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交,。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,，主動(dòng)問個(gè)好,，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,，樂意和你交往，,。

別忘了,，我們 “禮儀之邦”的一份子，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。

禮儀廣播稿800字篇五

尊敬的老師 , 親愛的同學(xué)們 :

你們知道文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基 , 是我們健康成長(zhǎng)的臂膀 ! 怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢 ? 首先 , 我們學(xué)生要著裝得體 , 符合學(xué)生身份 , 體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采 , 因?yàn)閮x容 , 儀表 , 儀態(tài) , 可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上 , 課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大 , 它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力 , 體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了 ! 我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度 , 不隨地吐痰 , 不亂扔垃圾 , 不大聲喧嘩 , 不講臟話 , 上下樓梯一律右行,。

我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施 , 不穿越綠化帶 , 維護(hù)清潔衛(wèi)生 , 服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí) , 應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說聲謝謝 ! 同學(xué)之間也離不開禮儀 , 它就像潤(rùn)滑劑 , 使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾 , 多進(jìn)行自我反省 , 互相理解 , 寬容待人 , 這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié) , 友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的 , 它體現(xiàn)在細(xì)微之處 , 關(guān)鍵是靠自覺。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊,！

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,， 文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守， 見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,， 友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,， 樹立新風(fēng)我做到,！

同學(xué)們 , 讓我們攜起手來 , 讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落 , 為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧 ! 謝謝大家,。

禮儀廣播稿800字篇六

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

a：南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人?/p>

a：我是主持人,。

b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《講文明、懂禮貌》和《你點(diǎn)我播》,。

a：爺爺常說,，中華是文明古國(guó)。

b：媽媽常講,，我國(guó)是禮儀之邦,。

(合)：老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起,。我們告訴自己,，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

學(xué)習(xí)禮儀善交往,，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng),。

a：講文明、懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。古人云：“不學(xué)禮,，無以立?！笨鬃诱f：“禮之用,，和為貴;”孫子則告戒說：“贈(zèng)人以言，重于珠玉;傷人以言,，勝與劍戟,。”由此所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見,。像給老幼病殘讓座,，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家,，這是一些小得不能再小的事情,，但也正是因?yàn)檫@些小事，才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的溫情,，才足以證明中國(guó)是個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦,。

b：大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生,。當(dāng)我們背起小書包,，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌,。你看,，我們的同學(xué)做得多好啊!

a：謝謝、你好,、對(duì)不起……多么熟悉的話語(yǔ)啊!請(qǐng)聽禮貌用語(yǔ)詩(shī)朗誦!

同學(xué)們有禮貌,，見面主動(dòng)問聲好，分離別忘把手招 ,。

活動(dòng)時(shí)要謙讓,，不推不擠不打鬧。

我不小心打擾你,，趕快說聲“對(duì)不起”,。

“沒關(guān)系”笑咪咪，請(qǐng)讓我來幫助你,。

“謝謝你”“別客氣”,，團(tuán)結(jié)友愛傳友誼。

b：走進(jìn)教室,，上課了,，我們的文明禮貌應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢?我們來聽一首《學(xué)習(xí)常規(guī)》。

我是一名小學(xué)生,，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心,。

鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來,。

起立站直不亂動(dòng);坐姿端正來聽講,。

課上不做其他事;專心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。

發(fā)言不忘先舉手,，回答問題要大方,。

遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上,，都向上!

a：在學(xué)校,，同學(xué)們要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,，那么在家里,，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長(zhǎng)輩都非常的疼愛我們,。

b：我們也應(yīng)該對(duì)他們的愛有所回報(bào),，尊敬長(zhǎng)輩，幫助他們做些力所能及的事情,。

是啊,，衣服穿好被疊齊，洗臉?biāo)⒀绖e忘記,。

衣柜整理好,，鞋襪放整齊。

掃地,、擦桌,、放碗筷，我的雙手真能干,。

a：我們除了在學(xué)校,、在家里之外，還要去公共場(chǎng)所,。

b：在公共場(chǎng)所,，我們經(jīng)常可以看到,，有的人打扮很干凈,，但是，一個(gè)動(dòng)作,、一張嘴說話卻十分粗魯,，滿口的臟話，這樣的人與文明人的舉止相差甚遠(yuǎn),。比如：隨地吐痰,、大街上吸煙、亂扔垃圾等,。那么,，在公共場(chǎng)所，我們?cè)撛鯓幼瞿? 比如我們乘車時(shí),，需要注意些什么?

a：當(dāng)你坐在公共汽車上,，忽然上來一位年歲大的老奶奶，你會(huì)怎么做呢?

b：看我的：老奶奶,，年紀(jì)大,，我把座位讓給她。

老奶奶,，把我夸,，你真是個(gè)好娃娃。

我搖頭,，說了話：我比雷鋒差遠(yuǎn)啦,。

a：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗,，社會(huì)因文明而將更加進(jìn)步,。

文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨。我們將文明禮貌列入常規(guī)檢查,，將不和同學(xué)們打架,，不損壞公共設(shè)施，遵守公共秩序等文明禮儀寫進(jìn)了兒歌,，時(shí)時(shí)提醒大家做一個(gè)文明人,。請(qǐng)聽兒歌《文明禮儀之歌》

b: 懂文明，講禮貌,，全校師生同做起,。

升國(guó)旗，應(yīng)敬禮,，高唱國(guó)歌要肅立,。

待客人，要熱情,，舉止文明衣得體,。

講友善，懂寬容,，明理誠(chéng)信樹新風(fēng),。

省資源，節(jié)水電,，愛護(hù)公物永不變,。

學(xué)習(xí)中，講情趣,，不良場(chǎng)所我不去,。

生活中，懂規(guī)矩,，態(tài)度和藹人心聚,。

a: 樹校風(fēng)，強(qiáng)校紀(jì),，儒雅文明記心里,。

望對(duì)方，面帶笑,，跟人說話有禮貌,。

孝父母，敬師長(zhǎng),，尊老愛幼永不忘,。

同學(xué)間,，互幫助，以誠(chéng)相待益無數(shù),。

有垃圾,，不亂扔，共同營(yíng)造好環(huán)境,。

愛清潔，講衛(wèi)生,，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

樹形象，講文明,，爭(zhēng)做一個(gè)好市民!

b：文明能體現(xiàn)出個(gè)人的品質(zhì),，禮貌能左右著個(gè)人是否成為有用之人，我們學(xué)習(xí)文明禮貌,，不應(yīng)僅僅停留在口頭上,，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴,，不說臟話,，管住自己的手，不亂扔垃圾,。人人樹立起“文明禮貌,，從我做起，從身邊做起”的意識(shí),。從一點(diǎn)一滴做起,，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中,，讓我們齊做講文明,，懂禮貌的好孩子吧!

a：同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)使用禮貌,，它讓我們生活和諧又美好,。我們的行為文明，它讓我們生活樂陶陶,。

合：同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在起，做個(gè)有禮貌的好孩子,，我們一起歌唱吧,。

b：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我,，文明禮貌的花兒屬于我們大家,。

a：同學(xué)們,，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在班級(jí)盛開,，開滿我們的校園,。

b:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。*同學(xué)為點(diǎn)了歌曲,，……(祝福語(yǔ))

播放歌曲~

a：今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽!再見!

b：再見!

禮儀廣播稿800字篇七

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

甲：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人劉高潔,。

乙：我是主持人葉羽豐,。

甲：人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。

甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：

人人從我做起來

要讓大地綠起來,，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來,，

要讓環(huán)境好起來,，

人人從我做起來。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,，

友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到,。

乙：我這兒也有一首,，非常精彩。

學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓,，要大方,，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié),，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明,，其實(shí),，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

校園美

教學(xué)樓，真熱鬧,。

楊柳青青花兒俏,。

同學(xué)們，蹦又跳,。

講文明,，懂禮貌。

見老師,，問聲好,。

見同學(xué)，問聲早,。

愛環(huán)境,，出新招。

有垃圾,，專人管,。

見廢紙，彎腰撿,。

護(hù)環(huán)境,，人有責(zé),。

校園美,，齊歡笑。

乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。

同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了,，老師們,，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束,，伴隨著好聽的樂曲,，我們下周再見!

禮儀廣播稿800字篇八

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學(xué)們,！

甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律,；

合：饒二小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

甲：我是四年級(jí)一班的主持人楊冰寧,。

乙：我是四年級(jí)一班的主持人王家琪,。

甲：同學(xué)們，中國(guó)自古以來就是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧,。

乙：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起,?！敝芸偫硇χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

甲：周總理都能做到如此,，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”,。

乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說 “你好”，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎？文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。

乙：然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋,；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

甲：作為一名小學(xué)生,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使我們受益終生,。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中做得怎樣呢,？

乙：見到老師,、客人,，你主動(dòng)問好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。見到客人主動(dòng)問好,，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采，更是我們學(xué)校文明的縮影。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎,？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。

乙：我們相信，經(jīng)過大家的努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播,！

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽,，下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>