計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
最新大學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表 大一學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇一
1、營(yíng)造積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍,，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū)的習(xí)慣,。
2、努力提升理論和實(shí)踐水平,，增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
3,、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升教師的理念,，開(kāi)闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
二,、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一,、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動(dòng)原則,，以原理掌握,、方法習(xí)得為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,，引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考,，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣;
2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,，彰顯人文性;
3、在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),，用時(shí)代的眼光去衡量,，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,，增進(jìn)國(guó)際了解,，尊重各國(guó)、各族文化,，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流,。
在我的讀書(shū)活動(dòng)中，要把讀書(shū)活動(dòng)作為教師“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分,。在“問(wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—新問(wèn)題—新設(shè)計(jì)……”的過(guò)程中,，將讀書(shū)活動(dòng)融入到我的行動(dòng)研究或校本教學(xué)研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。不斷為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題提供“教育的眼光”和“教育的心情”,。
三,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施
1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),。
教師讀書(shū)之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”,，將教師個(gè)人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后,，“教師的行動(dòng)”將隨之發(fā)生改變,。我希望通過(guò)自己的讀書(shū)實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平,、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,，成為有知識(shí),、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
2,、以自學(xué)為主,，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。
“讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”,、“課程改革”和“教育隨筆類”,。在日常的讀書(shū)活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書(shū)，構(gòu)成自己的“三本書(shū)”,。在某個(gè)階段(如每學(xué)期),，可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書(shū)”。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書(shū)重點(diǎn)閱讀,，同時(shí)隨意泛讀剩下的其他推薦書(shū)。
3,、主動(dòng)與同事交流,，討論讀書(shū)體會(huì)心得。
讀書(shū)內(nèi)容將遵循由淺入深,、由易到難,、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀,，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀,、速讀。
4,、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。
6,、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū),，尋求解決問(wèn)題的方法,，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程,。
最新大學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表 大一學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇二
新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了,，我也要做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，來(lái)更好的迎接新學(xué)期的到來(lái)，讓自己在各方面都有所進(jìn)步,。
新學(xué)期主要目標(biāo),。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。
具體的一些安排：
1,、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。
2,、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí),。
4,、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好讀書(shū)筆記,。
5、對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6,、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。
7、自學(xué)一些英語(yǔ)單詞,，并且完成練習(xí)題,。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆,。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍,。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ),。
最新大學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表 大一學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇三
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，是人類寶貴的精神財(cái)富，通過(guò)讀書(shū),，我們可以提高自身的閱讀能力和寫(xiě)作水平,，能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí),，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)，提高我們的文化修養(yǎng),。因此,，為了使自己在本學(xué)期能夠通過(guò)讀書(shū)有所收獲，我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃：
一,、我的讀書(shū)目標(biāo)
1,、通過(guò)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，增加對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)識(shí)和了解,，傳承文化經(jīng)典,，增強(qiáng)抵制外國(guó)腐朽文化的能力。
2,、通過(guò)閱讀外國(guó)名著,，領(lǐng)略中西方文化的差異，充分吸收外國(guó)優(yōu)秀文化成果,，以達(dá)到學(xué)習(xí)和借鑒的目的,。
3、通過(guò)閱讀與專業(yè)相關(guān)的參考書(shū)籍,，加深自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和掌握,，同時(shí)還可以拓展自己的知識(shí)面。
4,、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，幫助自己樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀等等。
二,、我的讀書(shū)口號(hào)
讓閱讀成為一種習(xí)慣!
三,、我的主要措施
1、充分利用課余時(shí)間閱讀計(jì)劃書(shū)目,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì),。每天確保有時(shí)間讀書(shū),，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。
2,、讀書(shū)時(shí)要堅(jiān)持以下要領(lǐng)：讀書(shū)與反思相結(jié)合，提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用,，注重實(shí)效;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，廣泛交流，相互啟發(fā),，共同提高;
3,、閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的詞語(yǔ)、句子或段落要及時(shí)摘抄下來(lái),，以便于吸收和借鑒,。
4、讀書(shū)時(shí)注意不要一目十行,，只追求速度,，而不追求閱讀的質(zhì)量，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)查閱資料把它弄懂,。
四,、閱讀書(shū)目和時(shí)間安排
本學(xué)期計(jì)劃閱讀書(shū)目：《論語(yǔ)》、《余秋雨散文集》,、《巴黎圣母院》,、《親愛(ài)的安德烈》、《遇見(jiàn)未知的自己》,、《外企女秘書(shū)職場(chǎng)日記》,。
時(shí)間安排：堅(jiān)持每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用于讀書(shū)。
讀書(shū),，能夠改變一個(gè)人的精神,、氣質(zhì)和品性,。讀書(shū)，能夠鍛煉一個(gè)人的心境,，使人獲得心靈上的陶冶和精神上的愉悅,。因此，我一定要每天堅(jiān)持讀書(shū),，按計(jì)劃完成讀書(shū)任務(wù),，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，并通過(guò)讀書(shū)使自己不斷提升和進(jìn)步!
