為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

大學(xué)生心理健康月活動(dòng)方案篇一

以“新時(shí)代,、心夢(mèng)想、心健康”為主題,，不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式,，引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時(shí)代呼喚有機(jī)結(jié)合，培育自尊自信,、理性平和,、積極向上的健康心愛，心懷夢(mèng)想,，健康成長(zhǎng),。

本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)壓力、有效管理情緒,、提升心理效能為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，整合xx高校心理素質(zhì)教育工作資源,，以生動(dòng)活潑的形式,，重點(diǎn)開展以下心理健康教育及實(shí)踐活動(dòng)。

(一)開幕式

時(shí)間：5月x日中午12:00,。

地點(diǎn)：xx廣場(chǎng),。

參與人員：學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心,、各學(xué)院(研究院)心理工作負(fù)責(zé)人以及部分輔導(dǎo)員,、心理委員等。

主要內(nèi)容：心理健康節(jié)開幕儀式、心理健康知識(shí)宣傳,、活動(dòng)展示和互動(dòng)體驗(yàn),。

(二)“心靈陽(yáng)光”大講堂

主要內(nèi)容：圍繞今年的主題，按照心理健康全員育人的思路,，面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊(duì)伍分別開展四場(chǎng)講座,，其中一場(chǎng)輔導(dǎo)員講座、一場(chǎng)心理委員講座,、一場(chǎng)研究生導(dǎo)師講座,、一場(chǎng)后勤安保服務(wù)人員講座。

組織實(shí)施：由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織,，講座時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知。

(三)“讓陽(yáng)光灑進(jìn)心底”主題演講大賽

主要內(nèi)容：緊扣主題,，自擬題目,，主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開，表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長(zhǎng),，接納自我,，勇于追求夢(mèng)想，積極投入學(xué)習(xí)生活等,。

組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,，其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與。經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦代表我校參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽,。

(四)“心夢(mèng)想 心健康”原創(chuàng)微視頻大賽

主要內(nèi)容：圍繞“夢(mèng)想”“學(xué)會(huì)適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞,，原創(chuàng)設(shè)計(jì)制作與其相關(guān)的微視頻，并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn),，引導(dǎo)觀眾體驗(yàn)當(dāng)下生活的幸福與美好,、感受到未來(lái)征途的廣袤無(wú)垠、意識(shí)到新時(shí)代的崇高追求,。

組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由xx工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,，其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與。經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽,。

(五)心書箋大賽

主要內(nèi)容：圍繞“新時(shí)代 心夢(mèng)想 心健康”的主題,，設(shè)計(jì)大學(xué)生喜聞樂見的心書箋，傳播心理健康知識(shí)和理念,，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。

組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由地球科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,，其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與,。經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽。

(六)“心認(rèn)識(shí)，心成長(zhǎng)”心理繪畫大賽

主要內(nèi)容：圍繞主題,，借助繪畫形式,，將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的夢(mèng)想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)，以促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,、接納自我,、重塑自我，營(yíng)造關(guān)注心理健康的氛圍,。

大學(xué)生心理健康月活動(dòng)方案篇二

5月25日是我國(guó)的全國(guó)大學(xué)生心理健康日,，5.25取諧音我愛我一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我,，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,，樂觀自信，能用尊重,，信任,、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,，能分享,、接受，給予愛和友誼,，能與他人同心協(xié)力,，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,，重視心理健康的氛圍,，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì),、和諧校園,、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),，提高心理承受能力的平臺(tái),，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

學(xué)院心理協(xié)會(huì),。

2022年5月25日.

學(xué)院校區(qū),。

學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士,。

a.配合全國(guó)：五二五心理健康教育日的活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康,。

b.加強(qiáng)校企合作,。

c.以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

d.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),。

e.擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。

(一)

a.5.25我愛我做陽(yáng)光大學(xué)生,，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng),。

b.心語(yǔ)傳遞給他人的祝福。

c.對(duì)5.25的理解

1.時(shí)間：5月25日,，許下自己的愿望,，送出自己的祝福。

2.地點(diǎn)：行政樓前,。

3.道具：孔明燈,。

(二)

a.大學(xué)生心理健康調(diào)查。

b.趣味心理測(cè)試,。

c.發(fā)送《心理健康知識(shí)手冊(cè)》,。

(三)

1.時(shí)間：5.25。

2.多媒體教室,。

(四)心理健康知識(shí)講座

1.時(shí)間：5.24,。

2.地點(diǎn)：多媒體教室。

1.時(shí)間：5月25日,。

2.地點(diǎn)：行政樓前,。

1.前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商,，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告),。

2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳。

3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志,。

4.晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳,。

此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員xx人參加與觀看。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師生了解并且關(guān)注,，我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中都將標(biāo)注貴公司名字,，相信這必為貴公司帶來(lái)巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平,，高質(zhì)量,，強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀眾印象更加深刻,，擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響,，拓展貴公司的校園市場(chǎng),，實(shí)現(xiàn)雙贏。

學(xué)院所有系部,、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦,。

大學(xué)生心理健康月活動(dòng)方案篇三

當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情,，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人,，有著其特殊的群體特點(diǎn),，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往,，情感問題,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性!

通過舉辦人人協(xié)作游戲,，以提高大學(xué)生人際交往,，人際合作方面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作,，從而從而認(rèn)識(shí)自我,，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,，建立正確的生活態(tài)度與人生觀,，這樣的人才能用尊重、信任,、友愛,、寬容的態(tài)度與人相處，能分享,、接受,、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力,。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!

我愛我,，我們是一個(gè)整體。

5月25日,。

xx大學(xué)xx學(xué)院全體大一新生(以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)),。

大操場(chǎng)(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動(dòng)中心),。

信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部活動(dòng)協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會(huì)各部門,。

1、部門內(nèi)部人員安排：

xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材,。xxx負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),。xxx為主負(fù)責(zé)人,。

2、策劃組：

宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),。生活部負(fù)責(zé)拍照片,。秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。

活動(dòng)具體安排：

1,、5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備,。

2、14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動(dòng)正式開始,，各班負(fù)責(zé)人簽到,，組織好各班級(jí)參賽人員。

3,、16—17點(diǎn)：宣布成績(jī),，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束,，整理會(huì)場(chǎng),。

4、5月x號(hào),，由xx在宿舍樓下張貼成績(jī),。

1、活動(dòng)名稱：呼啦圈,。

2,、活動(dòng)道具：x個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑的呼啦圈)。x個(gè)秒表,。

3,、活動(dòng)步驟：把隊(duì)員們分成若干個(gè)由xx個(gè)人組成的小組。讓每個(gè)小組都手拉手,、面向圓心圍成一圈,。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后,，任意選一個(gè)小組,，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上,，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手,。對(duì)其他小組做同樣處理。現(xiàn)在,，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈,。為了把呼啦圈傳過去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去,。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后,，本輪游戲結(jié)束,。用秒表計(jì)時(shí)。

1,、整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助,。

2、活動(dòng)需要電腦,，音響,，海報(bào)若干，拖線板若干,。

3、xx為此次活動(dòng)的小組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問題,。

4、確?；顒?dòng)組織者的積極性,，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。

大學(xué)生心理健康月活動(dòng)方案篇四

“5.25”與“我愛我”諧音,，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,。5月是青年們的月份，在當(dāng)代大學(xué)理 問題凸顯的今天,，選擇這樣一個(gè)日子,，是有其特殊意義的。今年我國(guó)5.25“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”也即將來(lái)臨,，幾屆以來(lái)成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)后,，我們將借此機(jī)會(huì)在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng)，本次活動(dòng)目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康,，追求更高生活質(zhì)量的意識(shí),。并以此掀起社會(huì)管制心理健康的熱潮。

關(guān)愛自我,，給心里一片晴空,。

提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,、讓更多的人意識(shí)到心理健康的重要性,、宣傳心理知識(shí)、引導(dǎo)健康人生,、提高心理素質(zhì),、營(yíng)造良好的校園心理氛圍，共建文明校園,。

主辦方：學(xué)院心理教育資詢中心,。

承辦方：建工系心理健康協(xié)會(huì),。

學(xué)院全體師生

展板兩塊(用紙包裹)、圓珠筆,、簽名筆各x支,、紅黃藍(lán)綠紫x色紙片(心形)共xx張、心理宣傳畫若干,、條幅,、小獎(jiǎng)品若干(為游戲設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng))、宣傳單xx份,、綠絲帶若干,、繩子一根、布條三條(蒙眼用),、氣球xx個(gè),、氫氣氣筒一個(gè)

禮堂前。

5月24日——5月25日,。

心理學(xué)影片賞析,、心理游戲、心理健康圖片展,、現(xiàn)場(chǎng)心理健康咨,、萬(wàn)人簽名、許愿墻等活動(dòng),。

一心理圖片展

活動(dòng)時(shí)間：5月24日至5月25日,。

活動(dòng)主題：和諧社會(huì)文明校園美麗心靈。

活動(dòng)方式：①圖片的收集,。

②圖片的制作(噴繪或彩打,，圖文并茂)，在硬紙板上用繩子將圖片排成一排置于禮堂道路兩側(cè),。

③x名同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)圖片解釋,。

二萬(wàn)人簽名活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月24日至5月25日。

活動(dòng)主題：不論年齡,、不論專業(yè),、不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過,。

活動(dòng)方式：禮堂前橫放寫有宣傳標(biāo)語(yǔ)的條幅,，舉行為時(shí)兩天的簽名活動(dòng)。

條幅內(nèi)容：(任選)

“我愛我心——走出心靈的孤島”,。

“我愛我心美麗心靈文明校園和諧社會(huì)”,。

“健身健心，你我同行,，文明校園,，你我同創(chuàng)”,。