隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇一

身為一名幼兒園教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒,。在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心關(guān)照下,，心中一直銘記：“和諧東杰團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立良好形象,?！币杂變簽橹饕匚唬鹬赜變?，關(guān)心幼兒,，不斷更新教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法,，建立良好的教師職業(yè)道德形象,。在園積極參加園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，從而提高自身的素質(zhì)水平,。在團(tuán)結(jié)合作的同時(shí)，還要遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

江東中心幼兒園是我園教師學(xué)習(xí)的地點(diǎn),，每次江東中心幼兒園組織重要大小的活動(dòng)，本園領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)帶上我們?nèi)⒓訉W(xué)習(xí),，看看她們的教師是如何組織半日生活活動(dòng)和教研活動(dòng)的,，大家一起進(jìn)行交流與分享，通過(guò)一次次不斷地自我學(xué)習(xí)與總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的水平有了一定地提高,，在這要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們這么好的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)更多我們從未接觸過(guò)的東西,。

在園內(nèi)每周二我們還會(huì)組織教研活動(dòng)，針對(duì)平日在教學(xué)常態(tài)課中遇到的一些困難和主題區(qū)域環(huán)境中的創(chuàng)設(shè),，我們會(huì)以小組的方式進(jìn)行討論,，把班內(nèi)的情況向大家反饋，大家一起集體商量好后把完美地答案總結(jié)出來(lái),；對(duì)于班內(nèi)遇到的一些比較難相處的家長(zhǎng)和幼兒,，我們會(huì)尋求有經(jīng)驗(yàn)的老教師的幫助，從而解決類(lèi)似地困惑,。這樣的活動(dòng)對(duì)我們的幫助非常大,，不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平，而且也減輕了我們?nèi)粘Ｉ钪械膲毫Α?/p>

我班是一個(gè)新的班級(jí),，第一次接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，我非常地?fù)?dān)心，因?yàn)榈谝淮螐母卑嗵街靼噙@個(gè)職務(wù),，頂著較大地壓力來(lái)管理班級(jí),。雖說(shuō)有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)擔(dān)心,，但是還得面對(duì)這群孩子。

記得剛?cè)雸@的時(shí)候,，這群小可愛(ài)個(gè)個(gè)都哭鬧地要回家要媽媽抱,；當(dāng)時(shí)我們既當(dāng)媽又當(dāng)爸，左抱一個(gè)右抱一個(gè),，每天都不能照常上課,；經(jīng)過(guò)半個(gè)月的相處，孩子們慢慢對(duì)我們熟悉了,，開(kāi)始依賴(lài)我們了,，把我們當(dāng)做好朋友一起來(lái)交流，一起做游戲,，真開(kāi)心,！從不會(huì)念三字經(jīng)不會(huì)拍皮球等到現(xiàn)在一學(xué)年的相處學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都非常乖巧,、懂事,，會(huì)大膽地在同伴們面前唱歌跳舞、念兒歌背古詩(shī),，每天來(lái)園離園都那么地有禮貌,；看著孩子們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大地許多，心里還是比較高興的,。

雖然在這漫長(zhǎng)地一年相處中,，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長(zhǎng)比較難相處，部分的幼兒比較調(diào)皮搗蛋之外,，還是有大部分的家長(zhǎng)和幼兒都比較平易近人的,，能理解我們教師工作的艱辛，對(duì)于平日中請(qǐng)家長(zhǎng)需帶的物品都能積極配合,，在這非常感謝家長(zhǎng)的配合,！

我們的家長(zhǎng)委員會(huì)起到非常重要的作用，每次幼兒園組織的各種活動(dòng)時(shí),，她們都相當(dāng)?shù)責(zé)崆?，主?dòng)提出給我們?nèi)ベI(mǎi)材料，不求還報(bào)地幫助我們這群孩子,；孩子有表演了,，就會(huì)過(guò)來(lái)給孩子們拍照、化妝,，還會(huì)貢獻(xiàn)她們家中的化妝品,、材料等，在這我要謝謝你們這一幫熱情的家委會(huì)成員，你們辛苦了,！

班內(nèi)我們以網(wǎng)絡(luò)的方式開(kāi)通了小四班群,，方便家長(zhǎng)與我們地聯(lián)系，很多家長(zhǎng)在群內(nèi)都會(huì)發(fā)動(dòng)各種娛樂(lè)活動(dòng),，組織這群家長(zhǎng)朋友們帶上孩子去燒烤,、野營(yíng)，也會(huì)把自己的育兒經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,；我們教師也會(huì)把孩子在幼兒園內(nèi)參加的活動(dòng)一一以照片的形式上傳到群空間,，讓家長(zhǎng)能第一時(shí)間看到孩子在園的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們能放心,、滿(mǎn)意,。

本學(xué)年獲得園內(nèi)《最佳合作伙伴》；區(qū)內(nèi)青年教師彈唱比賽獲得二等獎(jiǎng)

在這幼兒園工作的二年時(shí)間內(nèi),，我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),，讓我知道了怎樣管理好班級(jí)，怎樣與家長(zhǎng)幼兒較好地溝通,、交流,；在這較長(zhǎng)地工作生涯中我也取得了一定地成績(jī)，對(duì)于常態(tài)課的正確開(kāi)展,，月考核的認(rèn)真完成都有較大地提高,；于此同時(shí)我也有許多不足之處。在以后的工作中我會(huì)更加努力,，認(rèn)真做好自己的工作,，更加愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一位幼兒,，讓幼兒在園的每一天都能健康地成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，多向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師探討幼教工作情況,，從中獲得更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇二

斗轉(zhuǎn)星移,，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了,?；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬(wàn)千?，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：

本人在政治思想上,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線(xiàn)和方針政策，用心參加政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國(guó),，具備強(qiáng)烈的民族自尊心,。20x年7月1日，在全體黨員的見(jiàn)證下應(yīng)對(duì)黨旗光榮宣誓,。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如美化校園，捐款等,。認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子,。言傳身教，教書(shū)育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，用心向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。

愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑,。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標(biāo),，而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子，但是決不放下對(duì)每一個(gè)孩子的改造”,，為了讓每一個(gè)孩子體會(huì)到我對(duì)它的關(guān)心,，讓每一個(gè)孩子多得到老師對(duì)他們的愛(ài)，我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的,，自己首先就要做到,。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,，也讓我的教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退,，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),，不落下每一天的本職工作。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng),，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,。

我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材,，研究教法,、學(xué)法，用心參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中,，堅(jiān)持使用《潛力培養(yǎng)》,。不僅僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)潛力，使有效問(wèn)題極大地活躍了課堂氣氛,，而且使課堂效率極大地提高,，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。

（一）教學(xué)上有了進(jìn)步

本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，在學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”的活動(dòng)中，我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對(duì)子,。使我在這個(gè)學(xué)期中,，進(jìn)步不少，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的用心性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩,。

上課的時(shí)候,，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法,。從方式方法上來(lái)說(shuō),，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”,，帶“讀”,，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了,。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位,，然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真,。事實(shí)證明,，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

時(shí)光如水,，歲月如歌,。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就這一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師,，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。一年以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

二、教學(xué)工作方面：

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，寫(xiě)好課后反思,，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

三、本學(xué)期的主要成績(jī)：

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭(zhēng)光,。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。

回顧一年以來(lái)的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀,。但體育成績(jī)有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心,、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇三

寵辱不驚,，閑看庭前花開(kāi)花落,；去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒,。今天我把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭,，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家,，客觀的,、真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作情況，在忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,， 下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己這一學(xué)年的工作情況：

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷地完善自我,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲,。平時(shí)在學(xué)校能與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。

作為一名教師,，堅(jiān)持高出勤，以校為家是教師工作態(tài)度的一種實(shí)際體現(xiàn),，在這點(diǎn)上,，我力爭(zhēng)做到小事不請(qǐng)假，大事不誤課,，往往都是加班加點(diǎn),，本學(xué)期沒(méi)遲到過(guò)一次，更無(wú)早退現(xiàn)象,。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級(jí)二班班主任工作和數(shù)學(xué)課教學(xué)5節(jié),，活動(dòng)課2節(jié),，每周二四課外活動(dòng)課2節(jié)。工作量飽滿(mǎn),，工作任勞任怨,，從不計(jì)較個(gè)人得失。

1,、能認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)生進(jìn)入四年級(jí)后學(xué)生的的空間概念加強(qiáng)了，動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了,，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂,，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn),。和三年級(jí)相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動(dòng)課后也有一定量的練習(xí),，同時(shí)學(xué)生還要面對(duì)課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的壓力,。所以備課時(shí)不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角,。特別是接受能力較差的學(xué)生,，在備課時(shí)先想到他們。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽(tīng)得懂,、聽(tīng)的高興,。就可以保證全班學(xué)生都能獲取新知。

2,、提高課堂學(xué)習(xí)效率,。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，精講要針對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，所采用的方式不一定是教師講授,。可以采用“小組合作”,，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行,。精練指的是在課堂上老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生的特點(diǎn)的,。學(xué)生容易接受的,、有趣的。用少題精題使全班學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；達(dá)到舉一反三,、甚至達(dá)到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí),、也可以進(jìn)行提高練習(xí),。此時(shí)的練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少。即達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。達(dá)到對(duì)知識(shí)能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇四

時(shí)光如梭,，在忙忙碌碌中，學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了,。的確,，我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一學(xué)期也在寒假過(guò)后即將開(kāi)始，我們?cè)谡雇磥?lái)的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己?，F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

在過(guò)去的一年里，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)守工作紀(jì)律,，時(shí)刻記得關(guān)心集體，以校為家,。

為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。一方面,，我不斷地自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己能更好地組織教學(xué),，教給學(xué)生更多的知識(shí),；另一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，努力把別人創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有,。此外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展,。三,、工作態(tài)度認(rèn)真，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)

我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,，（難啊,，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得??！弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明了）更是不遺余力。力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),，更牢固,。我在教學(xué)過(guò)程中，能夠敏銳地觀察學(xué)

生的學(xué)習(xí)情況,，并迅速找出解決問(wèn)題的方面,，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī)。同時(shí),，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度，學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言,，盡管如此,，我并不因此而放松對(duì)他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去,，苦心孤詣,，絞盡腦汁，想盡了一切辦法,。并為此付出了大量的精力,。對(duì)于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度,，一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求,，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料,。

任勞任怨,，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的,。班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì)了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本,；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),；對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇五

作為一名中學(xué)生物教師，我自參加工作以來(lái),，辛勤耕耘,，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，矢志教學(xué)改革,，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),，在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了突出的成績(jī),。

從教以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下，通過(guò)自身的努力,，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上又有了較大的進(jìn)步,，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下:

“作為一名教育工作者,，如何以身正教,，以行立教?”這始終是我思考的問(wèn)題。這幾年來(lái),，自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的重要理論,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策。遵守教育法規(guī),，履行職業(yè)道德,；不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿(mǎn)“負(fù)荷”工作,，愛(ài)生敬業(yè),，勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn),；對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,，不計(jì)較個(gè)人得失，滿(mǎn)腔熱度地奮斗在教育,、教學(xué)工作的第一線(xiàn),。與同事之間:相互尊重、互幫互助,、共同提高,；教育學(xué)生時(shí)，做到以身作則,，為人師表,，嚴(yán)出于愛(ài)；注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生,、影響學(xué)生,。我時(shí)候以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，做到吃苦在前,，享樂(lè)在后。用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證“言傳身教,、身行一例,、勝似千言”的至理名言。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí),、怎樣的班,，都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、父母滿(mǎn)意,、學(xué)生歡迎,。

我深化教育、教學(xué)改革,，主動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育,，在從事生物教育的過(guò)程中，我始終明確中學(xué)生物教學(xué)大綱的要求,，熟悉中學(xué)生物教材,，敏感性強(qiáng),，能勝任中學(xué)生物教學(xué)任務(wù)。講課思路清晰,，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,，流暢，教學(xué)效果好,。并多次承擔(dān)上畢業(yè)復(fù)習(xí)觀摩課的任務(wù),。所帶教室學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì),；,。同時(shí)，我還主動(dòng)參加教育培訓(xùn)活動(dòng),。每學(xué)期均承擔(dān)各種教學(xué)公開(kāi)課,。作為教室領(lǐng)導(dǎo)我主動(dòng)與同仁探討中考和統(tǒng)考的備考研究，關(guān)注考試動(dòng)態(tài),，潛心研究各種題型的應(yīng)考策略,，積累了豐富的備考經(jīng)驗(yàn)，從而使所帶教室會(huì)考成績(jī)優(yōu)異,。

在連續(xù)長(zhǎng)達(dá)年的教室領(lǐng)導(dǎo)工作中,，我認(rèn)識(shí)到它是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，為了做一個(gè)好教室領(lǐng)導(dǎo),，我是這樣部署工作的:

(一)創(chuàng)建教室的標(biāo)準(zhǔn),。如“求實(shí)，團(tuán)結(jié),，勤奮,，友愛(ài)”。如“珍惜,，知足,，感恩”等。教室標(biāo)準(zhǔn)的形成的過(guò)程,，應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過(guò)程。這個(gè)時(shí)候都是發(fā)動(dòng)學(xué)生討論,，民主確定。討論越充分,，認(rèn)識(shí)越深刻,，越有自覺(jué)性，效果就越明顯,。

(二)嚴(yán)字當(dāng)頭,，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的威信,。嚴(yán)中含愛(ài)是我的教室領(lǐng)導(dǎo)工作的特質(zhì)。我在敞開(kāi)胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的同時(shí),，也會(huì)想很多方法,，通過(guò)眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學(xué)敬畏我，這樣教室領(lǐng)導(dǎo)老師才能很好地管理教室和傳達(dá)信息,，使教室活而不亂,。

(三)合理選拔班干部，形成教室建設(shè)的骨干力量,。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹(shù)立對(duì)上下負(fù)責(zé)任,，更對(duì)自己負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，只有這樣的班干部才能成為教室中真正領(lǐng)頭雁,。多年來(lái),，培養(yǎng)了、等優(yōu)秀學(xué)生,。

(四)抵制不良風(fēng)氣,。風(fēng)氣是教室的氣質(zhì)，氣質(zhì)好壞,，直接影響到全局,。每周定期一次主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生看待問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn),，以及利用任何可以利用的機(jī)會(huì)不斷地重復(fù)灌輸“真善美”的標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生樹(shù)立是非觀念。這樣,，所帶教室都能給任課老師留下習(xí)慣好,，班風(fēng)正，重感情的優(yōu)良印象,。

(五)與任課老師和父母密切配合,。學(xué)生的一些不良習(xí)慣通常在教室領(lǐng)導(dǎo)老師面前進(jìn)行了掩飾，要真正透徹地了解學(xué)生一定要定期和每一個(gè)任課老師溝通,，這樣能起到事倍功半的效果,。站在如果我是孩子的父母的立場(chǎng)上和她們的父母進(jìn)行交流是讓父母認(rèn)同的最佳做法。只要有時(shí)間和機(jī)會(huì)我都不會(huì)放過(guò),，這樣使我們的師生關(guān)系更加融洽,。由于思路正確，我所帶教室班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生犯罪率為零。學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅,。

在從事教育教學(xué)工作過(guò)程中,，我始終堅(jiān)持對(duì)于生物教學(xué)研究和探索,，取得了一定的成績(jī)。

回顧過(guò)去的年,，雖然取得了一些進(jìn)步,。但我知道，在以后的日子里,，我仍應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,，一如既往地提高自身各方面的素質(zhì),，不斷完善自我，超越自我,，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，推動(dòng)學(xué)校和教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇六

我名叫×××,，1973年4月出生于四川隆昌縣,。1996年7月我畢業(yè)于重慶師專(zhuān)政史系政史專(zhuān)業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,，被推薦并分配到仙城中學(xué)任教,。1999年4月報(bào)考華南師大政治教育專(zhuān)業(yè)（本科）自學(xué)考試，20××年12月獲得畢業(yè)證書(shū),。1999年8月經(jīng)潮陽(yáng)市職改辦初次認(rèn)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，具備中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格，至今五周年,，現(xiàn)申報(bào)政治學(xué)科中學(xué)一級(jí)教師資格,。下面我將任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)資格以來(lái)的情況如實(shí)報(bào)告，請(qǐng)審核,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我擁護(hù)黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)守崗位,，立足本職，服從上級(jí)安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗樂(lè)業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校，依法執(zhí)教,。20××年3月我參加潮陽(yáng)市教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)競(jìng)賽,，20××年5月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識(shí)競(jìng)賽，均獲得二等獎(jiǎng),。通過(guò)競(jìng)賽和學(xué)習(xí),，我的工作熱情不斷提高，更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè),，更加勤奮的工作,。

思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科——這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解,。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí),，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚(yú),，不如授之以漁”也,。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎,。任現(xiàn)職以來(lái),，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課，每周12節(jié)課,，教學(xué)成績(jī)十分突出,，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在80%以上,，優(yōu)秀率約為30%左右,，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng)。我所任教的學(xué)生等人考上了金山中學(xué),；等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中,，等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。張毓珍,、劉哲尊,、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn),。

此外,，我不斷參加各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)。20××年11月和20××年11參加學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比,，20××年3月,、20××年4月以及20××年12月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí),，我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,，所寫(xiě)論文《政治教學(xué)中如何化難為易》、《三步走——政治復(fù)習(xí)方法之我見(jiàn)》,、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教育教學(xué)論文集》第一,、二,、三輯上。其中,，《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得“良好”,，并且在今年7月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會(huì)議上進(jìn)行宣讀，獲得一致好評(píng),。今年6月我所寫(xiě)的教學(xué)論文《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——談?wù)谓虒W(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》在鎮(zhèn)年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。通過(guò)聽(tīng)、評(píng),、講,、寫(xiě)、學(xué),，我的教學(xué)教研水平不斷提高,。

由于表現(xiàn)突出，1999年起我任學(xué)校政史教研組組長(zhǎng),，20××年起任初三年級(jí)組長(zhǎng),。20××年10月，我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長(zhǎng),。在我的帶領(lǐng)下,，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向，密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動(dòng)態(tài),，組織召開(kāi)教學(xué)教研商討會(huì),，如參加20××年10月在陳店中學(xué)、20××年10月在峽山中學(xué)舉行的潮陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)觀摩課,，20××年8月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識(shí)”培訓(xùn),、20××年5月潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“教學(xué)交流活動(dòng)周”等活動(dòng),，竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平,。實(shí)踐表明：我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。

在承擔(dān)政治教學(xué)同時(shí),，我一直擔(dān)任初三級(jí)班主任,。作為班主任，我的基本理念是：平等是基礎(chǔ),，真誠(chéng)為核心,，關(guān)愛(ài)作橋梁。正因?yàn)槲易鹬亓嗣课粚W(xué)生天賦的平等權(quán),，學(xué)生也尊重我,，班主任工作便很容易開(kāi)展了，所謂“親其師、信其道”也,。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，提高學(xué)生素質(zhì)；加強(qiáng)紀(jì)律教育,，實(shí)行目標(biāo)管理,；端正學(xué)生態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率,；培養(yǎng)集體主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)……我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā),，因材施教，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng),，也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高,，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。我采取新的班級(jí)管理模式,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了富有成效的效果,。我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲,、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生，趙憲科,、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干,；林揚(yáng)生、張世亮,、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”,；我所任班主任的班級(jí)，獲得了“先進(jìn)集體”,、“文明班級(jí)”,、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。正因如此,，1999,、20××年我獲得校“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào),，20××年,、20××年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”，20××年獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

為提高自己的教育管理的理論水平,，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì)，寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心——愛(ài)與真誠(chéng)》,、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文,，獲各方好評(píng)。

作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師,，我從不吝嗇自己的所得,，總是主動(dòng)與其他教師交流，暢談教育教學(xué)的得與失,。20××年及20××年9月,，由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開(kāi)設(shè)講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》；20××年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會(huì)上,，我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗(yàn),。作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長(zhǎng)，我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開(kāi)設(shè)一堂示范課,；每學(xué)期不定期地組織舉行各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),，如政治教師基本功評(píng)比、中考備考活動(dòng),、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、研究課改方向等等。20××年及20××年4月,，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織（20××年我開(kāi)始任校團(tuán)支部書(shū)記）,，我向初二年級(jí)學(xué)生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為激勵(lì)學(xué)生向?qū)W,、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣,、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。在我的指導(dǎo)下,，我校趙曉珊,、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性?xún)?yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。我在盡到對(duì)青年教師傳,、幫、帶職責(zé)的同時(shí),，也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,。

任現(xiàn)職五年來(lái)，我站在教育戰(zhàn)線(xiàn)最前沿,，兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé)，教學(xué)上積極進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,；班主任工作中不斷探索,，走出了一條獨(dú)特的新路，效果顯著,，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊賞和認(rèn)可,。正是由于各方面表現(xiàn)突出,，在20××—20××、20××—20××學(xué)年年度考核中被評(píng)定為“優(yōu)秀”,。我可以驕傲地說(shuō)：我對(duì)我地教育教學(xué)水平的提高,、人民群眾素質(zhì)的增強(qiáng)、思想的解放作出了自己貢獻(xiàn),。作為一名外省籍教師,，我已經(jīng)和正在并將繼續(xù)把我的青春年華、我的熱血和汗水交付給這片熱土,，我期待著這片熱土能有翻天覆地的變化，我愿意為她未來(lái)的巨變貢獻(xiàn)我全部的力量,！現(xiàn)在,，我向上級(jí)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師職務(wù)任職資格，請(qǐng)上級(jí)審核我的報(bào)告,！

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇七

時(shí)間一晃而過(guò),，本學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期的工作中,，我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文,、班主任，兼任三年級(jí)英語(yǔ)?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：

第一次擔(dān)任班主任,，遠(yuǎn)比想象中的要麻煩。二年級(jí)的學(xué)生不懂書(shū),，年紀(jì)小,，自我約束力不好，所以剛接住這個(gè)班時(shí),，我確實(shí)下了不少功夫,，邊摸索，邊干著,。剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我按照學(xué)生各方面的能力，平均分組,。緊接著,，分配打掃衛(wèi)生的任務(wù),，把任務(wù)具體到每一個(gè)人。最后,，安排班干部,。一切就緒后，培養(yǎng)班干部,，小組長(zhǎng),，給學(xué)生上思想教育課，開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,。我利用微信建立班級(jí)微信群,，時(shí)刻與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，和家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)和孩子們一起成長(zhǎng),。就這樣一步步走著，慢慢的這個(gè)班集體變得越來(lái)越好,，我也干勁兒十足,。

在教學(xué)上，我全身心的投入到工作中,，遇到難題,，主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心制作課件,，查閱資料，恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)教學(xué)思路和教學(xué)方法,，力求把課備到極致,。利用課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻,，閱讀國(guó)家優(yōu)秀教師的書(shū)籍和課堂精彩實(shí)錄,。一天天下來(lái)，雖然有時(shí)候覺(jué)得好像從睜開(kāi)眼睛就在忙碌,，但是卻很充實(shí),，能感覺(jué)到自己在慢慢的進(jìn)步。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，教師績(jī)效考核方案,，班主任考核標(biāo)準(zhǔn)。從不遲到,、早退,。有事一定是先跟校長(zhǎng)請(qǐng)假，絕不曠工,。堅(jiān)持提前進(jìn)教室,，候課,，觀察學(xué)生每天的動(dòng)向、思想,、學(xué)習(xí)狀況……

xxxx年,，應(yīng)該是收獲的一年，我將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的工作,，繼續(xù)“教書(shū)育人”,。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，融入到學(xué)生集體大家庭中,，和學(xué)生一同成長(zhǎng),！相信，一定會(huì)有不凡卓越不凡的成績(jī),！

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

很高興能和大家一起分享這次述職，不足之處請(qǐng)大家給與理解和糾正,。

本人任現(xiàn)職以來(lái),，以積極的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情,，求是的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神履行職責(zé),，工作中不計(jì)得失,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，取得了較好的成績(jī),。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勇于擔(dān)當(dāng),，當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的配合者和執(zhí)行者

本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀管理類(lèi)書(shū)籍,，深刻領(lǐng)會(huì)其的精神實(shí)質(zhì),，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書(shū)知識(shí)充實(shí)自己,，牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心,，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想,，工作中服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡(jiǎn)單的事,、平凡的事,，敢于堅(jiān)持原則，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),，努力做到用心把握，用心落實(shí),，講求實(shí)效,。

二、認(rèn)真履行職責(zé),，做好常規(guī)教學(xué)管理,，當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員

學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新,。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃,、課程體系、教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整體控制,，即按照專(zhuān)業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，按照計(jì)劃優(yōu)化課程體系,，按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,，要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué),，完成教學(xué)任務(wù),。做到學(xué)歷教育每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,，每門(mén)課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計(jì)劃,，心得體會(huì)上課有教案，課后有xxxx,，有考核,，有評(píng)價(jià)。管理部門(mén)按照標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)管理教學(xué),，質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)監(jiān)督和約束教學(xué)過(guò)程,，保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，為高效課堂提供了保證,。

重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中,，教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”,、“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”,、“定期會(huì)議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習(xí)慣,，及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排,，確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。

“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,，而是去教學(xué)樓,，落實(shí)每個(gè)班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài),，做到誰(shuí)在上課,，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

“周周教研說(shuō)課”,，指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一位教師說(shuō)課，進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng),，總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷研究解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”指的是每個(gè)月都深入課堂聽(tīng)課,，實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

“定期會(huì)議分享”指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體人員會(huì)議,，實(shí)時(shí)傳達(dá)中心的精神，分享安全,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查,，對(duì)教師的備,、教、批,、輔,、考評(píng)情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查，掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況,。

三,、范文寫(xiě)作自覺(jué)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,，當(dāng)好專(zhuān)業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者,。

在實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢(shì)下,，如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，是我們一直思索的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀,，我撰寫(xiě)的《xxxxxx》論文在《xxxx教育》上發(fā)表，以此為思路,，我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組,，對(duì)采油、采氣,、地質(zhì),、井下作業(yè)等主體專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計(jì),，該課題已經(jīng)完成,，有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。

在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,，我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場(chǎng)新工藝新技術(shù),，承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xxxx》經(jīng)過(guò)今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,，從去年的xxxx萬(wàn)字精簡(jiǎn)到xxxx萬(wàn)字,，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,，該教材已經(jīng)通過(guò)集團(tuán)公司人事部和xxxx出版社的審定,。參與編寫(xiě)的集團(tuán)公司《xxxxxx》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。

有了編寫(xiě)高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，最近我又寫(xiě)了論文《xxxxxx》希望能對(duì)高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒,。

四、主動(dòng)承擔(dān),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊(duì)員

極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)xxxx多個(gè),，緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期,、教師不夠的局面。

五,、不斷反思,，改進(jìn)工作，努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者

一年來(lái),，雖然做了一些力所能及的工作,，但反思自己的工作，總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足，工作的方式還不夠成熟,，處事的技巧還比較欠缺,，管理還不夠積極，溝通還不夠主動(dòng)等等,，在今后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì),，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位老師的幫助下,，我的工作會(huì)越做越好。

在此,，我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷,，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇九

新的一年即將開(kāi)始,，為了在新的一年里更好的工作,，回顧過(guò)去的工作來(lái)激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。

下面,，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié),。

20xx年，我上半年主要擔(dān)任了一年級(jí)六個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,，下半年擔(dān)任四年級(jí)全部和三年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)課,，還承擔(dān)了值周、副班主任的工作,。

一.德：

首先在師德方面,，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。

二.能:

服從學(xué)校工作分配,，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,，我在學(xué)校工作近三十年,，一直教美術(shù)學(xué)科，長(zhǎng)期以來(lái)總是受到學(xué)生的歡迎,，學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平,，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路，新方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學(xué)反思,，周一按時(shí)議組長(zhǎng)教案，按時(shí)參加教研活動(dòng),，組內(nèi)研究課上萬(wàn)和組內(nèi)教師一起探討,，在評(píng)議中積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，這次腳掌開(kāi)放周活動(dòng),，每節(jié)都有家長(zhǎng)聽(tīng)課,，這是對(duì)我們平時(shí)教學(xué)工作的檢驗(yàn)，在三,、四年級(jí)課上,，我選擇了教師比較難講，學(xué)生比較難做的課題——?jiǎng)?chuàng)作畫(huà),，要求是一樣的,，但學(xué)生的作品各有不同，能充分反映學(xué)生的審美的能力,，培養(yǎng)現(xiàn)狀,，這與平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成。我要求學(xué)生平時(shí)怎樣，開(kāi)放周就怎樣,，如實(shí)反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，效果非常好，普遍得到學(xué)生的歡迎,，家長(zhǎng)也非常喜歡我平時(shí)對(duì)課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，注意培養(yǎng)，課上,，精良調(diào)動(dòng)學(xué)生德維東興和積極性,，在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達(dá)能力上，付出了很多的心血,。

這些當(dāng)然靠平時(shí)的教學(xué)動(dòng)力,，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開(kāi)的這也是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng)。

三．勤：本年度我在座班制時(shí),，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時(shí)，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，全年病假半天,，一次中午2點(diǎn)組內(nèi)會(huì)議沒(méi)到。以后要注意約束自己,，爭(zhēng)取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作,，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄,，從沒(méi)缺席。

四．績(jī)：工作業(yè)績(jī)方面,，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識(shí)，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課，家長(zhǎng)也持以贊許的態(tài)度,。對(duì)我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,，因此,，我用靈活多樣的方法,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái)，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo),，正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績(jī)。

在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)理治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，談心的教學(xué)理念,，在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

努地,、敬業(yè),、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng),，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)的額外工作,，為大家畫(huà)范畫(huà)也是我了在其中，20xx年的工作是快樂(lè),，緊張的,，這一年我有付出，有收獲,，新的一年,，我會(huì)更努力的做到更好。

20xx.12.02耿林輝

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好,！今天我在這里簡(jiǎn)單的談3點(diǎn)。

一是匯報(bào)下幾年來(lái)的工作情況,。

二是總結(jié)自己的不足之處,。

三是今后的計(jì)劃和工作方向。

從事教師這一職業(yè),，尤其是體育教師這一崗位,。我是非常有一種歸屬感的。因?yàn)槲易约罕旧硪簿褪钱厴I(yè)于體育學(xué)院,，這一崗位非常符合我的專(zhuān)業(yè),。而且這樣也符合我的人生目標(biāo)，可能是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)緣故,，畢業(yè)時(shí)我對(duì)未來(lái)的職業(yè)也有三大要求：1,、不想整天待辦公室2,、從事和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作3、好收入,。這是我當(dāng)時(shí)非常期望的,，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兩點(diǎn)。這也就讓我很是欣慰,，至于第三點(diǎn)就繼續(xù)努力吧,！那么接下來(lái)我就簡(jiǎn)單談一談我的從教之路。

1,、首先要談的就是體育教師的基本職責(zé)：就是校園內(nèi)的一切體育活動(dòng)（好與不足）自從進(jìn)入校門(mén)在轉(zhuǎn)變身份上下來(lái)不少功夫,，每次活動(dòng)我都主動(dòng)積極的去開(kāi)展工作，可是有時(shí)候還是在考慮全局上有所欠缺,，這個(gè)需要提高組織能力,。授課方面，在實(shí)際中我們體育課和文化課還是有所差別的,，課堂內(nèi)容的選擇在組里我們也是經(jīng)常研究討論,，結(jié)合了實(shí)際決定什么時(shí)間段學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，比如：干天我們正常開(kāi)課,，不過(guò)會(huì)把學(xué)習(xí)內(nèi)容的課時(shí)適當(dāng)縮短,，放快教學(xué)進(jìn)度，因?yàn)榈搅擞昙竞芏鄷r(shí)候是無(wú)法到室外授課的,，所以我們就必須得做總體調(diào)整,。

2、日常訓(xùn)練,，尤其是冬訓(xùn)早上最遲5：30起床,，下午放學(xué)后訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。從未間斷過(guò),。

3,、在我們不斷努力和學(xué)校的支持下也取得了一些成績(jī)。工作六年每次市運(yùn)會(huì)都進(jìn)入了前10名而且還有四年沖進(jìn)了前三,。遺憾的是沒(méi)有拿過(guò)第一,。不過(guò)我也會(huì)朝著這個(gè)方向一直前行。

當(dāng)然在這些成功的背后有著很多很多人在一起努力著,，尤其離不開(kāi)學(xué)校的大力支持和一名好的引路人（周家穩(wěn)）,，很多人覺(jué)得他如何如何的懶散，但他給予我的卻很多,，來(lái)學(xué)校第一天他就嚴(yán)肅的告訴我,，我們體育教師一定要把體育訓(xùn)練搞好，打好學(xué)生身體素質(zhì),。同時(shí)他和我也沒(méi)有老教師的架子,，有體育活動(dòng)或者訓(xùn)練時(shí)他都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn),，然后我們?cè)谝黄鹕塘咳绾稳?shí)施。還有就是面對(duì)其他專(zhuān)業(yè)老師對(duì)我們體育的不理解,，一說(shuō)到體育老師都說(shuō)我們閑,，沒(méi)晚自習(xí)了，沒(méi)早讀了,，課少了,，上課輕松了等等一系列的評(píng)價(jià)，這樣讓體育人的我內(nèi)心確實(shí)有點(diǎn)不舒服,，室內(nèi)室外的課是截然不同的，試問(wèn)有多少人愿意每天頂著火辣的太陽(yáng)上課呢,。這些否定我們體育教師的評(píng)價(jià)曾今讓我打算放棄訓(xùn)練,，當(dāng)時(shí)我是這樣想的，你們既然說(shuō)我閑那我就干脆好好的閑下來(lái),，何必苦自己,。當(dāng)他知道我有這樣的想法時(shí)和我聊了很多，最后讓我更堅(jiān)定了信念,。所以他是我體育教師生涯的不二指導(dǎo)者,。

1、校園生活中有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)情緒化,，不過(guò)近兩年有所改變,。越來(lái)越能掌控自己。

2,、娛樂(lè)后聲音分貝有點(diǎn)高,，有事會(huì)影響到其他老師休息，有待改正,。

3,、腳受傷手術(shù)后丟失了一些激情。訓(xùn)練時(shí)沒(méi)以前瘋狂了,。這份激情我會(huì)慢慢找回來(lái),。

1、爭(zhēng)取在各項(xiàng)體育賽式中取得理想成績(jī),，做到問(wèn)心無(wú)愧,。因?yàn)榫τ邢薏豢赡苁裁炊甲觯越A段我主要計(jì)劃兩件事,。第一,、學(xué)校田徑隊(duì)的組建及訓(xùn)練，第二,、重新組建校足球隊(duì)重點(diǎn)打造足球隊(duì),。并希望領(lǐng)導(dǎo)考慮每周給一節(jié)正課對(duì)足球隊(duì)進(jìn)行針對(duì)性加強(qiáng)訓(xùn)練,，要想有所收獲就必須做出行動(dòng)，那就是常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、自我要有所突破，學(xué)習(xí)新方法,、學(xué)習(xí)新理論,，將其結(jié)合到訓(xùn)練中、課堂中去,。

3,、向其他老師多學(xué)習(xí)，多看幾本書(shū),，也學(xué)著寫(xiě)寫(xiě)文章,，試著發(fā)表下。充實(shí)下自己內(nèi)在,。

以上是我個(gè)人的一些想法和做法,，如果有說(shuō)不當(dāng)?shù)牡胤竭€望大家批評(píng)指正。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇十一

時(shí)光冉冉,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，告別我?guī)Я巳甓嗟奈逡话嗟膶W(xué)生們，心里還真有些離別時(shí)的傷感,，感到空空的,，忘不了那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，張?jiān)ヤ?、黃一航,、崔飛陽(yáng)、房延釗等等,，還有那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生,。因?yàn)楹蛯W(xué)生們?cè)谝黄馃狒[啊,！忘不了我既當(dāng)老師又當(dāng)他們朋友所發(fā)生的一切,。這個(gè)學(xué)年度我承擔(dān)了五年級(jí)一班的數(shù)學(xué)、體育,、科學(xué),、美術(shù)教學(xué)工作。

一年來(lái)我能認(rèn)真工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,；愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心,、尊重,、熱愛(ài)學(xué)生,；忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，思想端正,、作風(fēng)正派,；加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)的提升；轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教法,，盡自己最大的努力進(jìn)行教學(xué)。做好自己的本職工作,，不搬弄是非,，能認(rèn)真做好綜合樓夜間連續(xù)一周的值班工作，保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

工作上我對(duì)待我的學(xué)生們好呀！關(guān)心幫助他們的學(xué)習(xí)和生活,，處理解決他們之間的矛盾，教給他們做人的道理,，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們多動(dòng)腦筋想想問(wèn)題,，注重?cái)?shù)學(xué)生活實(shí)踐教學(xué),，培養(yǎng)他們分析解決問(wèn)題的能力。兩學(xué)期我處理學(xué)生打架五六起,，糾紛三起,。幫助他們買(mǎi)本子，借錢(qián)給他們,，還不還無(wú)所謂,，讓他們用我的電話(huà)不下幾十次，雖然我不是班主任,，但是該做的我都做了,，我問(wèn)心無(wú)愧?；蛟S正因?yàn)槲疫@樣做了,，學(xué)生都很愛(ài)我，也很尊敬我,。也許老師對(duì)學(xué)生做的很小的一件事,，學(xué)生會(huì)一輩子記你的好。

體育課教給了學(xué)生很多動(dòng)作知識(shí),，鍛煉了身體,；美術(shù)課培養(yǎng)了學(xué)生畫(huà)畫(huà)能力和審美情趣,；科學(xué)課和學(xué)生共同討論，他們了解了生活中一些物理現(xiàn)象,，傳授了一些物理地理歷史知識(shí),，開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野。在教學(xué)上我還做了以下工作

本班差生太多（約有30人）,，要想提高差生成績(jī),，是件不容易的事，針對(duì)這種情況,，我下決心幫助差生學(xué)習(xí),，想讓每個(gè)學(xué)生多學(xué)些知識(shí)。我這樣做了：

1 每節(jié)數(shù)學(xué)課經(jīng)常提問(wèn)他們,，引起他們對(duì)學(xué)習(xí)的重視,，答對(duì)的問(wèn)題的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),；答錯(cuò)的給予啟發(fā)引導(dǎo),、耐心講解，多讓他們板演,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，使他們正確掌握知識(shí)。

2 本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)提高本的作用,。每天特意為差生安排了一些作業(yè),，讓他們抄在一個(gè)本子上，回家后學(xué)生可以讓家長(zhǎng)輔導(dǎo),，做完后讓家長(zhǎng)檢查簽字,，第二天我對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改，找出錯(cuò)誤,，用紅筆畫(huà)出來(lái)并改正,，然后講解讓學(xué)生改錯(cuò)，長(zhǎng)期以來(lái)差生的學(xué)習(xí)有所提高,。

3 在班級(jí)開(kāi)展優(yōu)幫差的活動(dòng),，他們互幫互助，消除了差生的自卑心,，增加了自信心,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4 利用課堂對(duì)差生學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，啟發(fā)指導(dǎo)他們,，耐心講解，使差生自信心增加，能正確理解運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題,，告訴他們世上無(wú)難事,，只怕認(rèn)真兩個(gè)字。有付出就有收獲,。只要學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。

備好課是上好課的前提,。備課時(shí)我既備教材又備學(xué)生,，力爭(zhēng)課堂效果好。講課時(shí)我做到思路清晰,、語(yǔ)言流暢,、通俗易懂，使學(xué)生能聽(tīng)懂所學(xué)知識(shí),。課堂上注重差生的提問(wèn),，并讓其板演，想辦法提高差生的學(xué)習(xí),。通過(guò)新課程,、繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程教法,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生參與討論為主體,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，抓住課堂時(shí)間，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,，發(fā)揮想象力,，讓學(xué)生盡可能在課堂上理解、掌握,、運(yùn)用知識(shí),、正確地解決問(wèn)題。

對(duì)不按時(shí)完成作業(yè),、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生，對(duì)他們 “曉之以理,、動(dòng)之以情” 經(jīng)常和他們談心,，說(shuō)服教育使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系交流,，本學(xué)期我家訪了兩次,，與家長(zhǎng)談心，討論如何提高孩子的學(xué)習(xí),，得到了家長(zhǎng)理解與支持,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，幫助孩子輔導(dǎo)功課,，向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子在校的表現(xiàn),，與家長(zhǎng)雙管齊下共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

四 既教書(shū)又育人,，經(jīng)常利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

孩子畢竟是孩子不懂事，有的學(xué)生就不好好學(xué)習(xí),，上課不好好聽(tīng)講,，不遵守紀(jì)律，偷別人的東西,，為了教育他們,，我每過(guò)一段時(shí)間，就結(jié)合當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的重要性,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。告訴他們學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該多學(xué)些知識(shí)，以備后用,，當(dāng)然學(xué)習(xí)不是人人都能考上大學(xué),，關(guān)鍵是為以后掌握一門(mén)技術(shù)打好基礎(chǔ)，并舉了一些生活實(shí)例,，來(lái)感動(dòng),、激勵(lì)他們。學(xué)生明白了學(xué)習(xí)的重要性,，從而激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，能更好地學(xué)習(xí)。

本學(xué)年度在教學(xué)上我付出了很多,，可能還存在一些問(wèn)題,，在以后的教學(xué)中我還將不斷探索、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷鉆研業(yè)務(wù)充實(shí)自己,，“取其之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短” 努力提升自己的教學(xué)水平,，做一名合格的當(dāng)代小學(xué)教師,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇十二

寒來(lái)暑往,，一學(xué)期的辛勞耕耘將要完畢?；赝@學(xué)期,，我忠于黨的學(xué)校教育，恪守學(xué)校的工作制度,，聽(tīng)從上級(jí)部門(mén)合理安排,，熱愛(ài)、關(guān)懷學(xué)生,，以身作則,，保證有教無(wú)類(lèi)。同時(shí)不停加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),，刻苦鉆研教材內(nèi)容,，全面提高課堂教學(xué)水準(zhǔn)，且多聽(tīng)取意見(jiàn),，向有成就的老師討教,，力求不斷進(jìn)取。 在收獲的6月里,，不論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦。

自己喜愛(ài)學(xué)校教育,，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)做好本職工作，盡職盡責(zé),，嚴(yán)于律已,。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體人員,、立德樹(shù)人,。普遍的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)理論,，豐富自身,，樹(shù)立大教育觀,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊敬學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)傳播科學(xué)家教方法,，主動(dòng)杜絕有損孩子身心發(fā)展的言行,。

在長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐工作中，我確立了自主創(chuàng)新,、博學(xué)篤行,、樂(lè)學(xué)樂(lè)教的教學(xué)理念。課堂氣氛民主化，學(xué)生興趣濃厚,，人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)良,。我的課堂教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)親昵、風(fēng)趣充滿(mǎn)聰慧,，以春風(fēng)化的細(xì)致滋養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的心扉,。講課前，專(zhuān)心精讀課本,，找準(zhǔn)知識(shí)的本質(zhì)構(gòu)造和外在關(guān)聯(lián),，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn),、由線(xiàn)及面,，教會(huì)方法，為學(xué)生搭建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題,，運(yùn)用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型全方位,、多層面的刨析詳解,，塑造學(xué)生多方位多角度的做題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生邏輯思維敏捷性和層次性的需求,。在一連串活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，激勵(lì)學(xué)生交流、分享,、聆聽(tīng),、互助、反思,，充實(shí)了他們的情感體會(huì),，激起興趣，堅(jiān)定信心,，進(jìn)而最能體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

鑒于數(shù)學(xué)課程的特性，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的`加深，學(xué)困生會(huì)增多,。對(duì)于這些學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,，不制造緊張氛圍,，讓他們和大伙兒有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲增強(qiáng)愛(ài)好、利用直觀教具拆分難易度,，師生,、生生1對(duì)1講解。最后,，聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng),，為其牢固樹(shù)立端端正正的育兒教育宗旨，詳細(xì)介紹有效的方法,，用老師的優(yōu)良人格特質(zhì)影響學(xué)生,、家長(zhǎng)。

作為數(shù)學(xué)老師,，我不但特別注意做好自己的工作任務(wù),，還積極協(xié)同二位班主任老師做好班級(jí)管理。針對(duì)本年級(jí)組內(nèi)的主題活動(dòng)和日常任務(wù),我秉承積極參與互助團(tuán)結(jié)的觀念,，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)年出全勤。

xx年是休養(yǎng)生息的1年,，也是迎接挑戰(zhàn)的1年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維系老師的精神風(fēng)貌，不負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期望,，是我最大的夢(mèng)想,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇十三

音樂(lè)是一種感情藝術(shù)，音樂(lè)的魅力取決于您給大家一個(gè)縱橫馳騁想象的空間,。一首好的音樂(lè)創(chuàng)作或者有著1個(gè)美妙的蘊(yùn)意,，或者表達(dá)一種舒心的心曲，或者描繪出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻,，或者展現(xiàn)一片炙熱的情結(jié),。這種立意與意象之美對(duì)人具有難以忘懷的誘惑力，會(huì)在內(nèi)心刻下美的印記,。

堅(jiān)持不懈以審美教育為價(jià)值體系,，重視培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好、興趣及感情,。加倍努力通過(guò)音樂(lè)教育修身養(yǎng)性,、啟迪智慧,、激起學(xué)生對(duì)美的嗜好與追求,。重視以學(xué)生為行為主體,，讓學(xué)生在愉悅的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)主題(聽(tīng)、看,、唱,、探討、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，積極地去察覺(jué)、去研究,，去體會(huì)音樂(lè),、了解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上造就音樂(lè),。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉,。課堂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。在此對(duì)其通過(guò)如下總結(jié)來(lái)反思自己、發(fā)覺(jué)欠缺而求發(fā)展,。

1,、 教學(xué)課中，在專(zhuān)心備課的基礎(chǔ)上,，采用范唱,，跟錄音唱，表演唱等形式用音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格感染學(xué)生啟迪學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有情感地唱歌,，利用藝術(shù)風(fēng)格的感染來(lái)完成品德教育。

2,、 在唱歌教學(xué)中,，不僅教育引導(dǎo)學(xué)生歌唱要有優(yōu)良的體位、恰當(dāng)?shù)暮粑?、精確的發(fā)音,、清楚的咬字、吐詞;與此同時(shí)是逐漸要求學(xué)生做到自然,、音色圓潤(rùn),，不停加強(qiáng)歌唱的藝術(shù)訣竅，在明白音準(zhǔn)和旋律的基礎(chǔ)上提升對(duì)音樂(lè)形象的

3,、在教唱一首最新歌曲時(shí),，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，充分利用示范性教學(xué)方式,。都要先將歌唱一遍,，當(dāng)作一次示范,，然后教唱歌譜，最后講授歌曲歌詞主旨,，教唱歌詞,，這樣有益于音樂(lè)水平的加強(qiáng)，有益于多樣化歌曲的學(xué)習(xí)塑造學(xué)生以后自修的能力素質(zhì),。

音樂(lè)課還要情感的投入,，從而，必須構(gòu)建寬松快樂(lè)的良好氛圍,，而擅于為學(xué)生構(gòu)建寬松,、開(kāi)心的個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境，甚至比才學(xué)是不是淵博更為重要,，因?yàn)槔蠋熍c學(xué)生彼此以靈魂感受靈魂,，以情感贏得情感。

小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)當(dāng)通過(guò)教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加音樂(lè)主題活動(dòng),，提升學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞力,，使其得到審美的體驗(yàn)和享受取得成功的歡愉，以培育學(xué)生的音樂(lè)求知欲和興趣愛(ài)好,，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè),、享受音樂(lè)、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí),，通過(guò)音樂(lè)教育,，著力培育和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，并為其余方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件,，以提高學(xué)生的全面發(fā)展,。因此我們提倡“把音樂(lè)還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”,，新課程理念下的音樂(lè)課堂應(yīng)當(dāng)是一種有組織,、有目的、師生平等參與的課堂,。

總之,，老師必須擅于走入學(xué)生的情感生活，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美的音樂(lè)去撥動(dòng)他們的心弦,，讓音樂(lè)與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力,，再做出更好的成績(jī)。

述職人：

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人工作述職報(bào)告 教師個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代，我要?duì)他們負(fù)責(zé),?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師,。

要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處,。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,，我都會(huì)尊重。在課下,，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi),，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。在教學(xué)上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日