總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇一
1.開學(xué)初制定新學(xué)期德育工作計劃,安排每周各年級班會課,、每月一次主題班會,、黑板報。各年級組長,、班級班主任,,根據(jù)本年級、班級實際情況,,制定出切實可行的年級組,、班主任工作計劃。
2.嚴格考核班主任工作,,包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查、三操評比,、班內(nèi)宣傳,、班會課情況,、各種上交資料等,每月向全校公布,,并計入班主任考核中,。
3.加強校園衛(wèi)生工作,落實責(zé)任到各年級組,、各班級,,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
4.加強學(xué)生安全教育宣傳工作,。不定期舉行各年級,、班級學(xué)生各種形式安全、健康,、衛(wèi)生,、心里等教育。
1.新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育,。9月2日下午15點召開七年級入學(xué)教育講座,,本次入學(xué)教育講座從安全教育、日常行為規(guī)范,、校訓(xùn)解讀這三個方面對325名新生經(jīng)行入學(xué)教育,。9月3在郭強等5名教官的帶領(lǐng)下,我校325新生名開始軍訓(xùn),,經(jīng)過為期5天的軍訓(xùn),,評選出姜曉妍等11名同學(xué)為優(yōu)秀學(xué)員。
2.組織舉行第十九屆田徑運動會,。9月29日上午我校召開第十九屆田徑運動會,,本次運動會共有三個年級、24支代表隊,、480名學(xué)生參加12個單項三個集體項目,,參賽學(xué)生占全校學(xué)生50%。
3.組織開展學(xué)?!奥涞厥郊议L學(xué)?!惫ぷ鳌1緦W(xué)期召開3次培訓(xùn)講座,,分別有朱永利,、盧麗老師10月9日、11月10,、11月29日,,為我校84教師和120名班級家庭教育委員會委員經(jīng)行家庭教育培訓(xùn)。
4.開展清風(fēng)校園創(chuàng)建活動,。德育處從開展廉潔教育主題班會,、廉潔教育故事,、廉潔教育心得體會、學(xué)唱廉潔教育歌曲,、主辦廉潔教育手抄報、創(chuàng)作廉潔教育微視頻,、書寫廉潔教育書畫等七個方面開展廉潔教育進校園活動,。
5.開展健康教育活動。與河濱社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中合作開展“健康心里 快樂人生”精神健康活動,、“主動監(jiān)測 知艾防艾共享健康”活動,,學(xué)校三個年級951名學(xué)生全員參與,使學(xué)生懂得什么是精神疾病,、艾滋病并懂得預(yù)防,。
6.開展法治宣傳活動。三個年級24班級951名學(xué)生去全員參與12月3日開展法制宣傳國旗下演講,,下午班會課開展法治教育主題班會,,12月4日早自習(xí)開展法制教育晨讀,12月3日到12月7日信息技術(shù)課開展網(wǎng)上法律學(xué)習(xí),。
7.積極完成創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校工作,。完成20xx-20xx三年檔案,共計xx套,,學(xué)校被評為自治區(qū)流動人口健康示范學(xué)校,,現(xiàn)被推薦參評全國流動人口健康示范學(xué)校。
8.積極完成創(chuàng)城成果鞏固工作,。完成20xx年未成年思想道德建設(shè)檔案,、創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建文明校園三套檔案,,并按規(guī)定時間完成檔案上報,。
9.完成秋、冬季傳染病預(yù)防于控制工作,。每天晨,、午檢學(xué)生951名,并做好生病學(xué)生跟蹤調(diào)查記錄,。
1.學(xué)生會建設(shè)不完全,。沒有利用學(xué)生自助管理,自我監(jiān)督,。
2.家庭教育工作開展不夠,,分工不明確。
1.健全完善學(xué)生會,。使學(xué)生能夠自主管理,,進一步提高我校學(xué)生精神面貌,。
2.組織班級家長委員、年級家長委員,,使家長參與到學(xué)校管理中來,,正確的引導(dǎo)家長如何經(jīng)行家庭教育。
最后希望大家在今后繼續(xù)支持德育處工作,。為進一步提高我校學(xué)生精神風(fēng)貌奠定基礎(chǔ),,使我校德育工作再創(chuàng)新臺階。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,,學(xué)校繼續(xù)堅持以德育為首,,育人為本的辦學(xué)方向,確立“全面規(guī)劃,,整體推進,,突出重點,講求實效”的德育工作思路,,拓寬德育工作渠道,,提高德育工作的針對性、實效性和主動性,,結(jié)合學(xué)校實際,,開展德育工作。
1,、學(xué)校有計劃,、有步驟地對學(xué)生日常行為習(xí)慣進行反復(fù)訓(xùn)練。要求各班主任針對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,,循循善誘、堅持不懈,,從規(guī)范升旗儀式的排隊,、行禮做起,對學(xué)生行為習(xí)慣進行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,。同時開展年級與年級,、班級與班級、學(xué)生與學(xué)生評比競賽,,讓學(xué)生參與評比檢查,,評比結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。通過表揚先進,,以先進帶后進的辦法,,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。20xx年,學(xué)校被評為市“行為規(guī)范示范?!?。
2、積極深入家庭,,開展“孝敬父母,,體驗親情”活動。提倡學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù),,培養(yǎng)自理能力,;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩,,學(xué)會感恩;鼓勵學(xué)生不挑吃穿,,不亂花錢,,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。
3、創(chuàng)設(shè)情境,,開展學(xué)生喜聞樂見的主題活動,。通過形式多樣的主題活動的開展,創(chuàng)設(shè)情境,,曉之以理,,動之以情,使學(xué)生從內(nèi)心真正理解,、接受,。如開展“書香校園”、“情系災(zāi)區(qū)獻愛心”,、“祖國在我心中”,、“雛鷹爭章我能行”等。這樣的方式自然,、親切,、熱烈,學(xué)生在不知不覺中受到了教育,。20xx年,,學(xué)校被評為省“優(yōu)秀少先隊集體”。
4,、以傳統(tǒng)民俗節(jié)日為抓手,,重點開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。為了更好地使學(xué)生了解一些傳統(tǒng)節(jié)日的由來,、節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣及其象征意義,,感受到中華民俗文化的魅力,,開展一系列教育實踐活動,用中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神哺育他們健康成長,。如“品年味,,看年俗,展形象”春節(jié)元宵節(jié)活動,、“緬懷先輩,,傳承民族精神”清明節(jié)活動、“感恩常在”重陽節(jié)活動,、“樹親情,、盼團圓、促和諧”中秋節(jié)活動等,。同時,,結(jié)合三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日,,開展親子實踐活動,,加強親子間溝通、了解,,以此和諧親子關(guān)系,,來引導(dǎo)、推動未成年人思想道德建設(shè),。20xx年,,學(xué)校被評為全國、省級“做一個有道德的人”主題實踐活動聯(lián)系點,。
在師德建設(shè)方面,,學(xué)校要求全體教職員工樹立完美的師表形象,使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的楷模,,以教師的道德品質(zhì),、人格力量、工作態(tài)度等影響學(xué)生,。多年來,,學(xué)校對師德建設(shè)常抓不懈,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī),,明確師德規(guī)范,,樹立理想信念,提高師德水平,。經(jīng)過多年的師德教育,,我校教師敬業(yè)、愛崗、嚴謹,、奉獻,,能平等地對待學(xué)生,以愛心和誠意感化學(xué)生,,教師的身教重于言教,,給學(xué)生做出了表率,使他們模仿師表不斷修身養(yǎng)性,,發(fā)展完善自己的人格,。
在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度下,全校教職工各司其職,,齊抓共管,,進行全方位的規(guī)范教育。
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在學(xué)校內(nèi)部,,主要抓校園環(huán)境的“三化”,、“一建設(shè)”,即:“凈化,、綠化、美化”和“教育陣地”的建設(shè),。要求校園做到“八無”,、“五有”,即室內(nèi)外“無果皮紙屑,,無痰跡,,無污水,無臟物,,無刻痕,,無yin穢書畫流傳,無體罰或變相體罰學(xué)生,,無重大安全責(zé)任事故和師生犯罪”,。學(xué)校有醒目的校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng);《中小學(xué)學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、中外名人畫像等上墻,,并有合理的布置,;有畫廊、黑板報、榮譽室,、廣播室,、圖書室等陣地和德育實踐基地。
結(jié)合行為規(guī)范的內(nèi)容,,學(xué)校常年開展紀律,、衛(wèi)生、課間操,、靜校,、文明禮儀等項目評比。每日評比及時公布,,每周總結(jié),,發(fā)放流動紅旗,使行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓在實處,。
在家庭育人方面,,主要是優(yōu)化家庭教育職能和提高家教水平。我們把行為規(guī)范教育納入“家長學(xué)?!?,使家庭教育與學(xué)校教育同步共振。每學(xué)期,,有計劃,、有步驟地安排部分年級召開家長會,通過作業(yè)展覽,、主題活動觀摩,、親子實踐活動、教育專題講座等形式,,及時地加強學(xué)校與家長之間的溝通,、交流,及時地指導(dǎo)家長如何更好地進行家庭教育,,受到了家長們的普遍歡迎,。20xx年,學(xué)校被評為區(qū)“網(wǎng)上家長學(xué)?!睂嶒灮?。
1、創(chuàng)造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。優(yōu)美和諧的育人環(huán)境對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著獨特的不可替代的巨大作用,。我校努力讓每一堵墻說話、每一個場所育人,。在教室走廊布置名人名言,、懸掛活動圖像,,在樓梯、走廊等處擺放花草樹木,,美化校園,。教室內(nèi)結(jié)合班級實際,布置學(xué)習(xí)園地,、爭章園地,,展示學(xué)生自己進步的風(fēng)采。通過課桌椅的整齊擺放,,室內(nèi)整潔,、衛(wèi)生的保持,展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌,。另外,,加強硬件環(huán)境中的校舍、設(shè)施等建設(shè),,做到分工明確,,責(zé)任到人。硬件建設(shè)由總務(wù)主任負責(zé)管理,,校內(nèi)及班級的美化由教導(dǎo)主任,、班主任負責(zé)指導(dǎo),校外周邊環(huán)境由校長負責(zé)管理,。
2,、構(gòu)建健康高雅的校園文化。學(xué)校通過少先隊組織積極開展豐富多彩的活動,,校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),,還有廣播室的播音,,宣傳欄的報道,各個班級豐富多彩的板報構(gòu)成健康,、活潑,、文明、高雅的校園文化,?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,,不知不覺中,,學(xué)生身上的文化氣息漸濃,文明校風(fēng)得到進一步優(yōu)化,。
繼續(xù)開展好“少年軍?!碧厣顒?,以科研為先導(dǎo),開展好德育科研課題的研究結(jié)題工作,。省教育學(xué)會十一五立項課題“在農(nóng)村小學(xué)構(gòu)建茅山老區(qū)少年軍校特色的研究”現(xiàn)已結(jié)題,,全國少年軍校有關(guān)子課題即將結(jié)題。在20xx年省級召開的“做一個有道德的人”主題實踐活動聯(lián)系點的培訓(xùn)會議上,,我校少年軍校工作在大會上作經(jīng)驗交流,。同時,在省級“做一個有道德的人”主題實踐活動創(chuàng)新案例評比中,,我校案例《少年軍校伴成長》榮獲二等獎,。
今后,學(xué)校將進一步樹立“以學(xué)生為本” 的教育理念,,提升教師的素質(zhì),,創(chuàng)建富有人文化的教育環(huán)境和人本化的管理機制。進一步拓展德育渠道,,優(yōu)化育人環(huán)境,,探索促進學(xué)生自主發(fā)展、自主管理,、自主教育的有效途徑,。在行為規(guī)范示范校建設(shè)中,體現(xiàn)科學(xué)性,、重視情感性,、加強參與性、培養(yǎng)自主性,、提高實效性,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇三
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績,,現(xiàn)將本學(xué)期總結(jié)報告如下:
一、做好德育工作計劃,,努力加強德育隊伍建設(shè),,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,,形成了各部門密切配合,、德育導(dǎo)師制為主、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”“服務(wù)育人”“管理育人”的意識,,積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),,特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次班會;每周一次班主任會議,;每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會,;每學(xué)期一次家長會。讓班主任在實踐中互學(xué)互進,,共同提高,。定期舉行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,對于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。
二、加強校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,,營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。
3.大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以奮進向上的力量。學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,、黑板報、廣播站,、校園活動展板等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,狠抓日常行為規(guī)范,,進行五項常規(guī)評比,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,,健全人格,,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。
1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并進行測評,,力爭做到每位學(xué)生都過關(guān),貫徹《學(xué)生在校一日常規(guī)》《新生入學(xué)手冊》,,同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。
2.加強班級文化建設(shè),。要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)“文明班級”,。各班布置精美,規(guī)范實用,,富有教育性,,每周之星活動讓越來越多的學(xué)生走向優(yōu)秀。
3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,,德育導(dǎo)師協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。
四、做好德育教學(xué)工作計劃,,拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1.辦好家長學(xué)校,,增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座,、隨堂聽課,、家校聯(lián)系單等形式,豐富家長學(xué)?;顒?。同時,堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,,推進家校聯(lián)系,,提高了家教水平。
2.我校一直注重寓教育于活動之中,,我們組織了一系列的活動:如開展了讀書征文活動,;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,,召開家長會(全體以及小型),努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍,。
3.我校非常重視家庭教育工作,通過家長會,、家訪,、家校路路通、智慧云平臺等,,學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
五、存在的問題
1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,,社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。
2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六,、今后工作設(shè)想:
1.進一步加強師德建設(shè),,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀。
2.加強德育科研,,探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階,。
今后,,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年人的年齡特點,,加強教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,,我校繼續(xù)秉承“傳德啟智,崇賢立美”的辦學(xué)理念,,堅持立德樹人,,圍繞學(xué)校中心工作,不斷開拓德育工作新思路,,積極開展豐富多彩,、形式多樣、生動活潑的主題教育活動來營造積極向上的校園文化,,為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。
一、強化班主任職能,,深化班集體建設(shè)
(一)加強班主任隊伍建設(shè),。學(xué)校繼續(xù)實施班主任例會制度,倡導(dǎo)班主任用好《班主任工作手冊》,,扎實,、細致做好各項班級管理工作,注重發(fā)揮先進班主任的模范帶頭作用,。定期開展班主任主題研討會,,邀請市、區(qū)德育專家,、名師來校對班主任進行培訓(xùn)講座,,推薦沈忠華、黃萍,、周友杰老師參加江寧區(qū)班主任基本功培訓(xùn)及競賽,。本學(xué)期,趙小虎老師擔(dān)任七(2)班被評為南京市先進班集體,,沈忠華,、周友杰老師被評為江寧區(qū)優(yōu)秀班主任。
(二)深入推進班集體建設(shè),。學(xué)校繼續(xù)通過班級文化建設(shè),、校園特色活動、學(xué)生個性發(fā)展等方面,,鼓勵班主任大膽,、創(chuàng)新開展特色班集體創(chuàng)建工作,,涌現(xiàn)出一大批口碑良好、特色顯著的班集體,。本學(xué)期,,xx學(xué)校學(xué)校二(3)班、五(2)班,、八(3)班、九(2)班被學(xué)校推薦為江寧區(qū)特色班集體,,收到表彰,。
(三)結(jié)合最新修訂的《xx學(xué)校班主任考核制度》,加強對班主任工作的考核和評估,,貫徹落實量化管理制度,,使班級管理和班主任考評有機結(jié)合,為班主任績效考核評優(yōu)提供可靠依據(jù),。
二,、抓實習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)“美麗”學(xué)生
(一)提高思想道德素質(zhì)
學(xué)校結(jié)合學(xué)生思想實際,,多渠道,、多角度對學(xué)生進行思想教育,通過升旗儀式,、主題班會,、節(jié)日慶典等途徑,加強對學(xué)生的愛國主義教育,、人生觀教育,,增強學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)不斷提高,。
(二)加強習(xí)慣養(yǎng)成教育
本學(xué)期,,學(xué)校繼續(xù)落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教師值日,、“校園文明崗”檢查,、“團員志愿者”服務(wù)等方面,及時了解各班學(xué)生的一日常規(guī)表現(xiàn)情況,。
每周“文明班級”評比,,學(xué)校對各班一周以來班級常規(guī)工作進行細化、量化考評,,在周一升旗儀式上公布各班得分情況,,做到公正、公開,、公平,,促使學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)守紀、團結(jié)互助、尊敬師長,、愛護公物,、舉止文明等良好習(xí)慣。
(三)著力培養(yǎng)“美麗”學(xué)生
學(xué)校以“立美”為德育工作目標(biāo),,著力培養(yǎng)學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞各方面的美好素質(zhì),為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子提供個性發(fā)展的平臺,。本學(xué)期,,我校龐偉、張雨婷,、章利欣榮獲20xx年南京市勵志獎學(xué)金,;龐鑫宇、王子璇等一批優(yōu)秀運動員代表學(xué)校在省,、市定向越野比賽中分獲團體,、個人金、銀,、銅獎,;以朱虹、劉利玲為代表的xx學(xué)校初中女子足球隊,,不畏強手,,奮勇拼搏,殺入江寧區(qū)女子足球決賽,;xx學(xué)??萍己侥I鐖F李娜、王福林,、李冬陽等學(xué)員在江蘇省金鑰匙科技競賽,、南京市七巧科技競賽、江寧區(qū)科技航模競賽中屢屢獲獎,;王燦同學(xué)在江蘇省關(guān)工委讀書征文比賽中榮獲一等獎,,劉欣怡、丁明輝等多名同學(xué)榮獲二,、三等獎,,xx學(xué)校也榮獲江寧區(qū)征文優(yōu)秀組織獎。
三,、開展主題教育活動,,豐富校園文化
(一)開展“文明校園”創(chuàng)建
學(xué)校以“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建為契機,,大力開展“社會主義核心價值觀”及“八禮四儀”主題教育活動。通過各班“班級之星”“美德少年”的評比活動,,在全體學(xué)生中樹立典型,,弘揚校園正能量。
(二)辦好“立美”體藝節(jié)
xx學(xué)校成立以來,,“立美”體藝節(jié)已成為全體師生向往的節(jié)日,,學(xué)校的品牌。今年第五屆“立美”體藝節(jié),,學(xué)校精心謀劃,,廣泛動員,師生積極參與,,家長大力支持,共同帶來一場異彩紛呈的盛會,,全面展示了我校師生的精神面貌和不凡才藝,。南京市少兒頻道對本次體藝節(jié)進行了專題采訪和報道,形成良好的社會反響,。本次校園體藝節(jié)活動的成功舉辦,,不僅豐富了師生的校園生活,也搭建了師生展現(xiàn)自我的舞臺,,宣傳了學(xué)校形象,。
(三)開展主題教育活動
本學(xué)期,學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)期德育工作計劃,,扎實開展校園主題教育活動,。既有全校性的集體活動,也有年級組,、班級的自主化活動,。學(xué)校及各班級充分利用“教師節(jié)”“憲法宣傳日”“國家公祭日”“國慶節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題教育活動,,讓學(xué)生在活動體驗中得到教化,,陶冶情操,提升素質(zhì),。(本學(xué)期學(xué)校每月的德育活動目錄見附件)
(四)推進班隊會課程化
根據(jù)江寧區(qū)20xx年德育工作意見及學(xué)校德育工作計劃,,學(xué)校繼續(xù)推進班隊會課程化建設(shè)。本學(xué)期,,德育處先后組織各班開設(shè)了“推普周”“垃圾分類”“建隊節(jié)”“119消防”“校園防欺凌”“法制宣傳周”“學(xué)風(fēng)建設(shè)”“辭舊迎新”為主題的班隊會,。每次班隊會,各班都根據(jù)主題精心準(zhǔn)備方案,,在每周五下午統(tǒng)一開設(shè),,并保留過程性材料,,會后上傳學(xué)校德育處存檔、掛網(wǎng),,形成系列,。
四、重視健康,、法制安全等教育
學(xué)校高度重視法制,、安全教育,本學(xué)期開學(xué)以來多次利用升旗儀式,、專題黑板報,、主題隊會、消防逃生演練等形式對學(xué)生進行潛移默化教育,;學(xué)校還邀請xx學(xué)校法制副校長李浪濤警官來校作法制講座,,不斷提高學(xué)生的法制安全意識。
同時,,學(xué)校還充分利用開學(xué)典禮,、國旗下講話、黑板報,、櫥窗等宣傳陣地,,組織學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好文明習(xí)慣,。本學(xué)期,,學(xué)校全力創(chuàng)建“江蘇省健康促進學(xué)校(金牌)”,借此進一步推動校園健康衛(wèi)生與文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,,促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升,。
五、加強聯(lián)系,,促進雙向交流
學(xué)校重視加強與家庭,、社會的聯(lián)系。12月份召開了xx學(xué)校第五屆校務(wù)委員會,、家長委員會,,介紹學(xué)校發(fā)展情況,真誠聽取家委會成員意見,;本學(xué)期各年級積極開辦家長學(xué)校,,召開年級家長會、班級家長會,,指導(dǎo)家長的家庭教育,;完善班主任家訪制度,加強與家長的溝通和理解,。
忙忙碌碌,,一學(xué)期就過去了,。回顧一學(xué)期的德育工作,,艱辛與收獲同在,。今后我們將同心合力,推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上臺階,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇五
思想品德教育對于人一生的發(fā)展都起著重要的作用,,思想品德教育越早越好。而大班幼兒正處于由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,,因此,,我們教師應(yīng)針對幼兒的學(xué)習(xí)和心理特性,合理設(shè)計教學(xué)策略,,培養(yǎng)幼兒誠實守信,、樂于助人、團結(jié)協(xié)作,、勤勞勇敢等多方面的品德,,為幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
一,、思想品德教育要在日常生活中進行,時時處處在進行,。把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機性,。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響,并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實踐的機會。幼兒在一日生活中,吃飯,、入廁,、洗手、睡覺,整理等要占去一半時間,我們充分捕捉各種教育時機,將幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活中,養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德,。
例如:早晨來到幼兒園向老師說早上好,向爸爸媽媽揮手告別說再不小心踩到別人要說對不起,;別人幫助了你要說謝謝,;餐前便后要洗手,進餐時細嚼慢咽,;午睡時,,要安靜地睡不允許說話影響大家休息;在班級中要結(jié)小朋友不說臟話,;在班級中愛護班級中的公共財物,;在小朋友不開心或是有困難時幫助他渡過難關(guān)等各方面的品德培養(yǎng)都需要教師和家長的經(jīng)常性的教導(dǎo)和叮嚀。
如幼兒在學(xué)習(xí)科學(xué)《我的聯(lián)絡(luò)好方法》時,,會涉及到電話這一通訊工具,,教師可把貝爾是如何經(jīng)過千辛萬苦才發(fā)明出電話的點故事講給給幼兒聽,,這樣幼兒在無形之中就接受了艱苦奮斗不怕吃苦不怕困難的思想品德教育。
根據(jù)幼兒的年齡特點,設(shè)計了一些適合幼兒的主題活動,主要以游戲為主,中間滲透情感教育,、道德教育,。
例如:“三八”婦女節(jié)到了,我們提議幼兒每人做一張卡片送給媽媽,上面可以畫一幅畫可以寫一句你最想說的話。還可以開展“我的好媽媽”的主題活動,,請幼兒回家替媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。
“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們?nèi)珗@聯(lián)合組織了游園活動,。在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日,。
密切家園聯(lián)系,使家庭,、社會和幼兒園有機配合,共同實施對幼兒的品德教育,以期共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣等等。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不
許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。這樣一來幼兒在學(xué)校接受到的德育教育成果又在良好的家庭教育環(huán)境中得到了深化和鞏固,,這對于大班的小朋友進入小學(xué)接受新的學(xué)習(xí)和生活是大有益處的。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇六
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,,滲透在智育、體育,、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時,,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教育,,必須把德育、智育,、體育,、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,,更要重視德育,,還要加強體育,、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,,使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,,提高認識,,樹立教書育人,管理育人,,服務(wù)育人的思想,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,一學(xué)期來,,我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,,其主要做法是:
1、組織師德理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期,,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設(shè),。
2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,,并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。
1,、愛國主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,,樹立正確的國家意識,,培養(yǎng)愛國主義意識。
(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情,。
2,、安全法制教育
(1)加強安全知識的宣講教育.
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,,簽定有關(guān)責(zé)任書,,規(guī)范制度,落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好,,未發(fā)生任何安全事故.
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。
(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報,、專題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育。
3,、環(huán)保教育,。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,,樹立良好的環(huán)保意識,。
4、文明禮貌教育,。本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,,以班級教育,、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。
本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。
1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,,樹立“大德育觀”,,增強德育力量。
2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,,提了班級管理水平,。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實創(chuàng)新,,進一步提高德育工作實效。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇七
本學(xué)期,,我校德育工作認真貫徹區(qū)教育局的工作重點,,以區(qū)教育局德育工作要求為依托,以構(gòu)建和諧校園為主題開展工作,。下面就本學(xué)期的德育工作作一個簡要的回顧,。
本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,,組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件法規(guī),,提高教師的政治素質(zhì),增強教師的責(zé)任意識,,強調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他偽規(guī)事件的發(fā)生,在學(xué)生,,家長,,社會面前樹立良好的師德形象。
加強班主任教研活動,在班主任教研活動時做到定時,、定內(nèi)容,,開展豐富多彩的班主任教研活動。積極參與區(qū)教育局教育科,、區(qū)進修學(xué)校德育處開展的德育工作,,進一步推動了我校班主任比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好主題升旗儀式,,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,,樹立良好的愛國意識。今年是祖國60周年大慶,,少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式,。
(2)抓住節(jié)假日為契機,通過有意義的活動,,對學(xué)生進行愛祖國,,愛家鄉(xiāng)的教育。如“”十,、一”國慶節(jié),、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣傳教育等。
(3)組織學(xué)生開展“做一個有道德的人”活動,。
(1)加強安全知識的宣講教育,,提高安全意識。
在安全教育月活動中,,學(xué)校加強安全知識教育活動,,特別是進行了安全、法制教育,。并充分利用黑板報,、廣播,利用晨會時間做好宣傳教育工作,。普及安全知識和技能,,推進法制宣傳教育,增強師生安全意識,,從而達到了提高師生自我保護能力,,為青少年健康成長創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。
安全教育月活動中,,安全教育活動內(nèi)容分為三部分:一是安全知識教育活動,,二是安全技能演練活動,三是安全隱患大檢查,。學(xué)校進行了防火安全疏散演練,、舉行了安全教育主題升旗儀式,。
(2)加強對個別學(xué)生的管理,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。針對出現(xiàn)的較惡劣的打架事件及時處理,防止惡劣事件的出現(xiàn),。
(3)繼續(xù)完善學(xué)校各種安全制度,、應(yīng)急預(yù)案的制定,特別是對學(xué)校消防工作,。
(4)做好衛(wèi)生防疫工作,,尤其是對“手口足”病、水痘,、風(fēng)疹等傳染病在學(xué)校及時進行知識宣傳,,防病、控病,,衛(wèi)生消毒,。
本學(xué)期期末正值我省預(yù)防甲型h1n1流感傳染的重要時期,學(xué)校根據(jù)做好教育局的布置做好學(xué)校此項工作的應(yīng)急預(yù)案,,加強對學(xué)生的宣傳,,讓學(xué)生了解相關(guān)知識,下發(fā)《告健康書》,,做好防控工作,。
(8)做好考前、假前的安全工作,。
通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好環(huán)境教育課,。結(jié)合環(huán)境日開展了主題升旗儀式,,向?qū)W生開展環(huán)保教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,形成自覺維護公共衛(wèi)生的風(fēng)氣,。
4、開展學(xué)唱校園歌曲活動,,組織各班學(xué)生學(xué)習(xí),、傳唱校園歌曲。
切實落實“百,、千,、萬”活動,使學(xué)校與社會,、教師與家長形成了良好的關(guān)系,。加強學(xué)校的走訪工作。密切學(xué)校與社區(qū)的工作聯(lián)系,,將學(xué)校德育工作與社區(qū)關(guān)工委工作結(jié)合在一起,。完善學(xué)校及各班家長委員會,發(fā)揮家長委員會的積極作用,,從而促進家校工作的開展,。
為切實減輕困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),真正落實國家的“兩免一補”政策,,使黨和政府的關(guān)懷實實在在的體現(xiàn),,學(xué)校按照國家政策繼續(xù)對城市困難家庭、農(nóng)村家庭學(xué)生實施“兩免一補”工作,,保證不落掉一名學(xué)生,,使黨和政府的惠民政策切實落實。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇八
我校把德育工作放在學(xué)校工作的首位,始終把德育工作當(dāng)成事關(guān)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,,學(xué)生健康成長的系統(tǒng)工程來抓。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在各部門及班主任的積極配合下,,以“養(yǎng)成教育”為突破口,開展了一系列活動,。不但豐富了學(xué)生的課余生活,,又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學(xué)生的特長,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),,校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,,確保了學(xué)校德育工作的特色化,、實效化,取得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
1,、學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,。政教處,、團委、班主任是實施德育工作的主力軍,。全體教師是德育工作的 參與者和實施者,。
2,、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置,學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用,。堅持每學(xué)期召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會,,學(xué)習(xí)先進的班級管理經(jīng)驗,對以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和意見,。 通過交流反思,, 增加班主任的業(yè)務(wù)水平。
3,、從班主任自身素質(zhì),、工作態(tài)度、工作能力,、工作效果等方面進行全面評價,,實行天評比、周公示,、月匯總,,期兌現(xiàn),增強了班務(wù)管理的針對性,, 有效調(diào)動了班主任工作的積極性,,也大大提升了班務(wù)管理效果。
4,、堅持召開班主任例會,,每周一早上八點,準(zhǔn)時在政教處召開班主任例會,,總結(jié)上周出現(xiàn)問題,,布置本周工作。聽取 班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑,,以便我們調(diào)整工作方向,,有的放矢,大大提高了工作時效性,。
1,、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀律的管理,利用課間,,政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園,檢查,、督促,,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
2、充分利用“大課間”的作用,,政教處在本學(xué)期,,積極組織體育教師配合班主任,上好“大課間”,。使學(xué)生身體得到鍛煉,,也增強學(xué)生的組織性,、紀律性,。根據(jù)季節(jié)的變化,及時調(diào)整活動內(nèi)容,,真正做到放松身心,,勞逸結(jié)合,也使我校的“大課間”成為學(xué)校常規(guī)管理工作中的又一個亮點,。
3,、為了建立良好的就餐秩序,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明用餐良好習(xí)慣,,提升學(xué)校集體活動的規(guī)范性和有序性,。三餐前都在教學(xué)樓前按照班級,按照餐桌,,排好隊伍,,由各班主任帶著到食堂就餐。使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,,同時也切實保障學(xué)生在集體活動時的秩序,。
4、學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的重要場所,,為了創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,,規(guī)范學(xué)生的寢室生活,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,,學(xué)校嚴抓學(xué)生內(nèi)務(wù)整理情況,,每天有值班領(lǐng)導(dǎo)對宿舍紀律和內(nèi)務(wù)情況,進行檢查并及時公示,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作,,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,,分管校長具體抓,,政教處具體分工負責(zé)組織實施
2,、學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,,都要做到有章可循,,違章必究,不留盲點,,不出漏洞,。
3、利用led顯示屏,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、等形式多樣的安全教育活動,。每周總結(jié)會上都強調(diào)安全事項,通過教育來提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。
我們積極開展各種有益的活動,以活動為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點,,讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,得到自我價值的肯定,,形成良性的 競爭意識,,達到活動育人的目的。
1,、主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,,通過召開主題班會,對學(xué)生進行思想教育,。我們一直堅持“每周一主題,,會會有備課”。
2,、堅持刀具搜繳制度,,班主任每天都對班級進行刀具搜繳,除了規(guī)定的時間外,,我們還組織大規(guī)模的搜繳活動,。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
3,、積極開展科技實踐特色活動,,通過開展活動,促進學(xué)生逐步形成了積極,、健康的人生觀和世界觀,。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的信心和參與意識。
4,、充分利用重大節(jié)假日有利時機,,積極開展各項活動,進一步加強學(xué)生的愛國教育和感恩教育,。使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,,從而進一步形成良好的校風(fēng)。
5,、班級,、宿舍文化建設(shè)對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí),、成長,、成才起著不可估量的作用。各班班主任均能重視,,力求讓班級,、宿舍每一面墻壁都會“說話”,起到積極的教育意義,,教師與學(xué)生齊心協(xié)力,、為班級、宿舍添紅加綠,。
6,、每年元旦都要組織學(xué)生文藝演出,展示學(xué)生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌,。優(yōu)化育人環(huán)境,,陶冶師生情操,以愉悅身心,,增進交流,,營造學(xué)校和諧共進的良好氛圍,以此來推動校園文化建設(shè),。
1,、班主任的工作作風(fēng)直接影響一個班級的班風(fēng)建設(shè),因而應(yīng)進一步加強班主任的培訓(xùn)和管理工作,。
2,、在養(yǎng)成教育方面應(yīng)力爭形成本校特色的、科學(xué)的,、規(guī)范化的管理體系,,向先進學(xué)校學(xué)習(xí),。
3、加大心理健康教育的力度,,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),,防止心理 障礙造成損害。
4,、繼續(xù)加強德育課題研究工作,,進一步提升教育管理水平,把研究成果及 時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中,。
總之,,我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣入手,以開展各種德育活動為載體,,以各項德育制度做保障,,在開展系列德育活動的過程中,做到了活動前有安排,,活動中有檢查,,活動后有總結(jié),使活動精細周密,,效果明顯,。 今后我們將更加努力,以開拓的精神,,創(chuàng)新的思路,,不懈的探索,研究解決德育 工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題,,讓我校的德育工作再上新臺階,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇九
本學(xué)期,我校堅持德育為首,,育人為本,,以加強德育隊伍建設(shè)為突破口,以常規(guī)教育管理為基礎(chǔ),,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,,求真務(wù)實,德育工作努力貼近學(xué)生思想實際,、生活實際,,面向全體,不斷增強德育工作的時效性,。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格,,良好的行為習(xí)慣和品德,取得了較好的成績。現(xiàn)在就本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
1,、認真組織班主任進行學(xué)習(xí),,提高對德育工作的認識,切實把德育工作放在首位,。認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施的綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,樹立育人為本的觀念,切實加強學(xué)生德育工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣,。
2、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),,廣大班主任不斷改進工作方法,,善于把好的理論經(jīng)驗應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中,善于進行反思和總結(jié),,學(xué)期每人完成了一篇德育工作的論文,,提升了自己的工作水平。
3,、認真進行了德育交流研討工作,,利用班主任例會對德育工作中的一些問題進行專題討論交流,,集思廣益,,班主任要從中吸取好的經(jīng)驗做法,不斷豐富提高自己的教育方法和水平,。
4,、加強了對班主任的管理。本學(xué)期繼續(xù)嚴格執(zhí)行《鎮(zhèn)新中學(xué)班主任工作考核方案》,,強化管理與考核,,及時反饋考核結(jié)果,以管理促進了德育工作水平的提高,。
1,、本學(xué)期工作的重點仍然堅持對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。利用校會,、班會及其他途徑組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,尤其要加強對起始年級學(xué)生的教育,。
2,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。班主任要遵循學(xué)生的年齡特點和教育規(guī)律,結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日及其他各種場合,,根據(jù)不同年級學(xué)生思想實際采取不同的教育方法和手段,精心組織,,積極引導(dǎo),。
3、加強對學(xué)生的`安全教育,。使廣大師生充分認識到,,沒有安全一切都無從談起。本學(xué)期充分利用我?,F(xiàn)有的資源和條件,,通過校會、班會,、板報等形式和途徑向?qū)W生廣泛宣傳和普及有關(guān)安全方面的要求,,增強了學(xué)生們的安全意識和防范意識,做到安全工作警鐘長鳴,,常抓不懈,。
4、對學(xué)生進行法制教育,。通過班團隊會,、校會、板報及其他方式對學(xué)生進行有針對性的法律知識的普及和教育,,力爭做到貼近學(xué)生實際,,在學(xué)生頭腦中樹立起較強的知法、守法的意識,。
5,、做好學(xué)生的心理健康教育。
6,、班主任以身作則,,注重身教。班主任在日常的教育教學(xué)和各種活動中要注意自己的言行,,樹立個人的良好形象,,做學(xué)生的表率。同時班主任在各種活動當(dāng)中身體力行,,深入到學(xué)生中去,,對學(xué)生進行指導(dǎo),拉近與學(xué)生的距離,,增進了解,,密切師生感情,。
1、組織好每周的升國旗儀式,,以此為重要途徑,,對學(xué)生進行愛國主義、理想主義及其他方面的教育,。
2,、為豐富學(xué)生的課余生活,舉辦了迎元旦手抄報,、小制作比賽,。成功舉辦了元旦文藝匯演。
3,、組織初二學(xué)生到昆山市未成年人德育基地參加課外實踐活動
4,、加強對新團員的培訓(xùn)
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍需進一步加強,,部分學(xué)生缺少良好的行為習(xí)慣,。
2、個別班主任對德育工作的認識不到位,,工作方法簡單,。
3、我校德育工作還沒有質(zhì)的變化,,方法不多,,創(chuàng)新不夠。
4,、心理健康教育有待加強,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十
根據(jù)20xx年德育工作的要點,結(jié)合我校的實際情況,,工作中確立了一種意識:以人為本,,以學(xué)生為主體;抓牢兩條線:養(yǎng)成教育,,班級常規(guī)管理。確立與新時期新形式要求相適應(yīng)的德育理念,,堅定不移地推進每一位德育工作者的育人方法的改進,。
學(xué)校確立了以陶校長為組長,分管校長劉校長為副組長,,德育主任和輔導(dǎo)員老師為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初,大隊委組織大隊委員開展競爭上崗,。同時進一步完善了德育工作檔案制度,,學(xué)校重大事件快報制,,完善德育先進班集體,個人評比制度,,使德育工作制度化,、規(guī)范化。
根據(jù)學(xué)校工作安排,,重視班主任工作的指導(dǎo)與管理,,班級配置了配班老師,并為新教師開展師徒結(jié)對活動,,進一步明確班主任:職責(zé)填好《班主任工作手冊》,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,通過中隊活動,、思想?yún)R報專題晨會課教育,強化班集體建設(shè),。注重特殊學(xué)生的幫扶,,作好成長記錄。通過班主任沙龍,,交流身邊的育人故事,,總結(jié)良好的德育經(jīng)驗,挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型,。在每期的家長學(xué)校中,,讓學(xué)生、家長一起參與到師德師風(fēng)的評比過程中,,填寫好反饋表和問卷調(diào)查表,。
根據(jù)各年級段學(xué)生的特點,進一步落實《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,廣開渠道強化小學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。我校還制定了《晨陽小學(xué)日常行為規(guī)范》,以五項常規(guī)競賽為抓手,,由條線分管,,將此和班主任月考核掛鉤,通過每周的常規(guī)訓(xùn)練重點的反饋,,國旗下事跡介紹,,櫥窗宣傳,對學(xué)生的常規(guī)行為訓(xùn)練有效到位,。
學(xué)生是在活動中成長起來的,,本學(xué)期我校開展了晨陽小學(xué)綠色家園特色活動,充分利用社會教育資源,,發(fā)揮優(yōu)勢,,積極開展教育實踐活動,,營造良好的育人環(huán)境,優(yōu)化學(xué)生成長的環(huán)境,。制定了具體制度和評比標(biāo)準(zhǔn),,開拓了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的實踐能力,,此外,,推普周系列活動,愛牙周活動,、法制教育系列活動,、科技節(jié)系列活動,更是層出不窮,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十一
愉快而又和諧的新校第一個學(xué)期的工作馬上接近尾聲,。在擔(dān)任三年級(1)班班主任和五年級三個班的英語教學(xué)任務(wù)中我按照開學(xué)初的計劃,針對孩子們的年齡特點,,利用教材資源中的德育因子,,積極實施德育滲透。本學(xué)期我用到以下的方法:
小學(xué)英語教材中,,很多話題都圍繞學(xué)生的生活設(shè)計,,這樣德育滲透工作就很好展開。例如:三年級第一單元學(xué)習(xí)的是welikeschool,。在教學(xué)中,,可以跟孩子一起討論學(xué)習(xí)在學(xué)校生活的一些規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生做一個遵守紀律的小學(xué)生,。
再例如:五年級的課本第一單元基本內(nèi)容:atriptobeijing!在此單元的學(xué)習(xí)中可以教會孩子們外出的交通安全,,以及文明旅游等事宜。unit3writinghome學(xué)會照顧家人,,理解家人,。為此,教師在組織課堂活動時,,要關(guān)注學(xué)生,,站在學(xué)生的角度考慮德育滲透的問題。
有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性,,有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語國家的文明禮儀在語言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué)生能更得體地使用目標(biāo)語進行應(yīng)用交際,,促進學(xué)生和諧發(fā)展。在英語文化意識熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中,,對學(xué)生實施中西文明禮儀教育是一大重點。包括日常生活中的禮貌稱謂,、問候,、告別,、重大節(jié)日問候的得體運用,能對一般的贊揚,、請求作出適當(dāng)反應(yīng)等,。如早上見面互相說聲"goodmorning",新年互相祝賀"happynewyear",、互送賀卡,,得到別人幫助記住說聲"thankyou"。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),,五年級的孩子缺少學(xué)習(xí)的主動性,。每次布置的作業(yè),總是有一部分學(xué)生不能及時上交或者完成,。針對這一情況,,我結(jié)合孩子們自己的理想以及自己父母工作的辛苦,還有我的一些同學(xué)真實的案例教育學(xué)生,,珍惜當(dāng)前的生活,,努力學(xué)習(xí),為自己今后的理想努力奮斗,。當(dāng)時的課堂上收到良好的效果,,孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)比以前明確了,不完成作業(yè)的情況有了明顯的減少,。
總之,,無論是班主任還是科任教師,都要及時了解學(xué)生的思想動態(tài),,做好學(xué)生的思想道德教育,,正如校訓(xùn)中所說:“以德養(yǎng)慧,厚積薄發(fā)”,!
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十二
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,,不斷開拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,,堅持以學(xué)校責(zé)任教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,,不斷增強德育工作的主動性,、實效性,形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,,拓展德育活動空間,,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機制,由校長負總責(zé),,德育處具體抓,,實行校長室、德育處,、班主任三級常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,,并能以身作則,,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。
注意加強德育隊伍建設(shè),,特別是班主任隊伍建設(shè)。結(jié)合學(xué)校責(zé)任教育活動的開展,,利用班主任培訓(xùn)加強班主任責(zé)任意識與能力教育;調(diào)整班主任崗位責(zé)任制度,,凸現(xiàn)班主任責(zé)任;強化班主任在各自崗位上強化責(zé)任的實踐與錘煉;完善班主任遴選、管理與考評,。健全班主任工作管理的各項規(guī)章制度,,明確班主任工作各項常規(guī)要求,修訂江橋小學(xué)班主任工作量化考核細則,,建立表彰與獎勵機制和學(xué)校家長學(xué)生三維評價機制,。
每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,,共同提高,本學(xué)期以第六屆班主任基本功大賽為契機,組織全體班主任撰寫了“我的教育難題”,,以踐行社會主義核心價值觀為內(nèi)容開展主題班隊會方案的撰寫,,在校級選拔的基礎(chǔ)上,,推薦范影嬋,、朱文秀、周妮三位班主任參加了第六屆班主任基本功大賽;對于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。
1、弘揚民族精神,。學(xué)校組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課·父母教會我》,,利用主題班會深化教育內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立良好的價值觀和人生觀,,組織三到五年級學(xué)生撰寫觀后感進行交流,。學(xué)校組織學(xué)生觀看了電影《隱形的翅膀》、《游戲大冒險》,,讓學(xué)生撰寫觀后感,,進一步加強學(xué)生的國家意識、引導(dǎo)學(xué)生懷愛國之情,、樹報國之志,、踐愛國之行。以教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日為載體,,開展了“月圓中秋送祝?!薄ⅰ暗歉哔p菊敬長輩” 主題班會,。
運用板報櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地和載體,大力倡導(dǎo)富強,、民主,、文明、和諧,,倡導(dǎo)自由,、平等、公正、法治,,倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,,努力推動社會主義核心價值觀進學(xué)校,使學(xué)生普遍知曉和大力踐行社會主義核心價值觀,。開學(xué)初組織二到五年級學(xué)生開展了踐行社會主義核心價值觀書寫大賽,,在校級比賽基礎(chǔ)上推選四(3)班孫帆、郭穎,,五(6)班杜亞東同學(xué)參加區(qū)級比賽,,孫帆獲得區(qū)三等獎。由四(1)中隊葉銘宇和五(2)中隊的沈佳偉采編的微視頻《足尖上的夢想》獲得區(qū)踐行社會主義核心價值觀微視頻大賽二等獎,。
2,、加強生命教育。發(fā)揮學(xué)校中級心理輔導(dǎo)師李萍和袁海燕的帶頭作用,,提高全體教師特別是班主任的專業(yè)知識,。本學(xué)期組織了王靚、湯葉子,、李淑鳳,、嚴冬梅參加學(xué)校心理咨詢師初級的培訓(xùn)。落實每月一次的團體心理輔導(dǎo)課,,繼續(xù)開展《我的心鑰匙》心理健康專題教育,,深化教育效果。10月組織全體教師觀摩了王靚,、湯葉子執(zhí)教的心理健康課,。通過課堂滲透、心理輔導(dǎo)活動課以及師生間的溝通,、交往等,,將心理健康教育真正落到實處,提高學(xué)生心理素質(zhì),,增強學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。
3,、開展儀式主題教育活動。學(xué)校結(jié)合儀式主題教育,,以一年級入學(xué)儀式,、兒童團入團儀式、二年級入隊儀式、三年級十歲集體生日,、四年級聯(lián)合隊會,、五年級畢業(yè)典禮等儀式,對學(xué)生開展行為規(guī)范,、集體主義,、愛國主義等教育。
結(jié)合創(chuàng)城活動,,未成年人思想道德建設(shè)工作,,根據(jù)學(xué)生的心理特點,把行為規(guī)范教育與開展多種形式的主題實踐活動結(jié)合起來,,增強學(xué)生的公民意識與團隊意識,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會,,豐富社會活動,,通過采取“走出去、請進來”的形式開展各項活動,,以拓寬視野,、增長知識,陶冶情操,,并學(xué)會團結(jié),、合作與發(fā)展。
開學(xué)初與教導(dǎo)處一起制定了一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期活動方案,,并于10月27日進行了“爭當(dāng)小主人我們在成長”一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期行規(guī)展示,,通過學(xué)生足球操、晨跑展示,,“校園紅綠燈”綜合活動課程和“自理章”考章頒章活動向一年級家長們展示了學(xué)生們?nèi)雽W(xué)兩個月的學(xué)習(xí)成果,,孩子們訓(xùn)練有素地整隊、集合,,神采奕奕地展示活動讓家長們刮目相看,。
繼續(xù)以“我是江橋小主人”為主題開展校園主題教育活動,優(yōu)化活動類課程,,發(fā)揮育人功能,。組織五年級學(xué)生赴瀏河營地開展課外實踐活動,通過團隊協(xié)作完成各項任務(wù),,發(fā)揮了活動課程的育德功能,,使課程育德不但體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,更體現(xiàn)在學(xué)校豐富多彩的各類活動之中,。
建構(gòu)以“責(zé)任教育“為主題的德育課程,,在德育課程活動中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心及其良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生全面的責(zé)任人格,責(zé)任品格,,繼而來促進學(xué)生道德素養(yǎng)的提升,。本學(xué)期重點加強主題班會的備課、上課,、反饋效果,,德育處通過班主任培訓(xùn)開展班隊會教案撰寫,結(jié)合區(qū)級重點活動進行課堂展示,,德育處通過檢查,、評比、校園網(wǎng)展示等方法進行效果反饋和指導(dǎo),。
成立新一屆家長委員會,,進一步發(fā)揮家委會的工作職能。本學(xué)期組織家委會主任黃小萍和德育處同志參加了區(qū)家委會征文撰寫,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十三
x德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師,,尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,,在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下,教育工作井然有序,。開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,,不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容,努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。
1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),,校長負總責(zé),,各部門密切配合,以班主任隊伍為主,,全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,,時刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率,;建立起“教書育人,,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系,,探索學(xué)校德育工作的新途徑,。
2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下,,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取切實措施,,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),,樹立怎樣的教育觀,、價值觀、人生觀,,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,,開學(xué)初,,對所有的教師進行德育學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中,。在這一塊工作中,,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,并及時反思,,以各種活動為輔,,來樹立榜樣和標(biāo)兵,如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵,,進行演講,,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂,、生活中等存在的問題,。另外我們還抓準(zhǔn)機遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章,提高班主任的政治,、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任:“以新思維、新方法,、新目標(biāo),、新要求來指導(dǎo)工作”,;切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作拖拉,、浮躁,。做到有令必行,有禁則止,,及時完成各項任務(wù),;嚴于律己,學(xué)為人師,,行為世范,,禁止體罰和變相體罰,對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶,。
3,、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開一次班主任例會,,提高班主任的工作質(zhì)量,,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,,提出改進要求和(本文來自,,轉(zhuǎn)載請注明)措施,加強常規(guī)管理的指導(dǎo),。
(1),、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗,、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向,。櫥窗,、班報等力求主題突出,圖文并茂,。
(2),、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,,要求各班體現(xiàn)班級特點,,營造生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。
(3)、開展豐富多彩的德育活動,,全面推進素質(zhì)教育,。本學(xué)期,我們通過開展形式多樣,、豐富多彩的活動,,組織學(xué)生參加各項活動,在活動中挖掘?qū)W生的潛能,,發(fā)揚學(xué)生的個性,。從而加大學(xué)生課間文體活動,豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵,。
1.根據(jù)上級關(guān)于一生雙愛好的要求開展了一系列文體活動,,通過各種興趣班小組(口琴、象棋,、跳棋,、剪紙、美術(shù)等)的開展,,進一步推動了素質(zhì)教育的開展,,豐富了學(xué)生的課余生活。
2.結(jié)合學(xué)校的一校一品,,為了加強學(xué)生體育運動,,增強學(xué)生身體健康,開展了大課(本文來自,,轉(zhuǎn)載請注明)間活動,增加學(xué)生活動時間,。并以各種活動為襯托,,如沒兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級,,活動形式多樣,,適合年齡特點。
3.為了擴大學(xué)生的知識面,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開展了入手抄報,、黑板報評比、講成語故事,、“我與好書同成長”演講比賽,、等一系列活動,。
1、開學(xué)初,,我們借升旗的時間對全體師生進行號召,,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅持每月有主題,,每月有活動,。
如9月份我們開展了全員性的主題班隊會,以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進行思想教育,,并及時解決發(fā)現(xiàn)突出的問題,,如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿,、講話,、聽講等。每月我們還進行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動,,及時發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,,利用櫥窗廣播等進行表揚,在這樣的活動中,,我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時向班主任和學(xué)生公開,。
2、安全教育做到了警鐘長鳴,、常抓不懈,。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,堅持集體放學(xué)制度,,做好交通安全等教育,。每位班主任老師與年級組長簽定《班主任安全責(zé)任書》,年級組長再與教導(dǎo)處簽定《安全責(zé)任書》,。并組織全校學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片,,從而達到對學(xué)生進行安全知識教育。
從增強愛國情感做起,,以愛國主義教育為核心,,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,。利用班,、隊會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,,有針對性地對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育以及世界觀、人生觀,、價值觀的教育等,,幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負。
1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,,積極開展主題教育活動。
活動是少先隊的核心,,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日,抓住重大事件,,滲透思想道德教育內(nèi)涵,,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。
本學(xué)期少先隊大隊部以教師節(jié)、國慶節(jié),、等各種節(jié)日為契機,,以征文競賽、校園廣播,、板報,、德育基地、主題班會等為教育陣地,,寓教于樂,,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,,促進了學(xué)生生動活潑,、文明、健康地發(fā)展,。
2、實行“主人教育”辦學(xué)理念,,放手讓班干部對學(xué)生遲到,、眼保鍵操、課間操,、衛(wèi)生進行檢查,,班級管理中注重蓄勢借力,對學(xué)生放手不放任,,指導(dǎo)不包辦,,創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生,。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生,、行為禮貌,、零食等問題有了明顯的改善。
1,、加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作、開好了家長會議,。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,,加快常規(guī)養(yǎng)成,。
2、進一步加強學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,,發(fā)揮家長作用。
本學(xué)期,,召開了兩次家長會,,分年級開展匯報了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,與家長共同探討了教育孩子的方法,,邀請了一些家庭教育成功的家長來談經(jīng)驗,,談心得體會,相互交流,,使家長們掌握了科學(xué)教育方法,,與學(xué)校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊》,,每月與家長電話回訪,,與家長建立了經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法,。
一學(xué)期來,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,,全體教師努力,,學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,活動扎實,成效顯著,,社會反響良好,。一學(xué)期來,無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,,進一步提高德育工作實效,。
大班第一學(xué)期德育工作總結(jié) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇十四
本年度,我校認真貫徹黨的教育方針,,堅持以德育為首,,育人為本的辦學(xué)方向,確立了 “全面規(guī)劃,,整體推進,,突出重點,講求實效”的德育工作思路,,拓寬了德育工作渠道,,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,,取得了良好的效果,,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
1、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),,本期,,我們利用教師每周三的學(xué)習(xí)時間,組織學(xué)習(xí)了《新課程理念下的教育職業(yè)道德》,,通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平,。要求教師以身作則,為人師表,。
2,、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,,通過學(xué)習(xí),,更新了教育理念。
3,、為了加強班主任班級管理能力,,開展班主任教師開展工作經(jīng)驗交流會。通過交流,,班主任把班組管理的經(jīng)驗和一些成功的小方法通過實例講了出來。供大家學(xué)習(xí)和參考,通過交流取長補短,,提高了班級管理水平,。
1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,,培養(yǎng)學(xué)生聽見國歌聲要駐足肅立,,少先隊員敬隊禮,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,,樹立正確的國家意識,,培養(yǎng)愛國主義意識。
2,、開展讀書活動,,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了愛我中華征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,,進一步提高了愛國熱情。
3,、抓好養(yǎng)成教育,,本期,為突出我校的德育主題,,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,,特別是文明禮貌教育,以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,以班級教育,、自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果,。通過衛(wèi)生、紀律,、兩操,、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容,,每周公布各班得分情況,,增強了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。通過班級評比制度的建立,,學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化。
1,、搭建舞臺,,讓每一個學(xué)生都成為活動的“主角”。 我們學(xué)校就立足從常規(guī)教育活動中,搭建學(xué)生舞臺讓每個人都成為“主角”,,讓教育效果達到最大化,。
2、特色養(yǎng)成教育,,讓隊員在體驗中求進步,。特色好習(xí)慣活動,深化隊員習(xí)慣落實,。系列活動使隊員完成從體驗到感知再形成內(nèi)化的一個過程,,讓隊員們在體驗中求進步。
3,、鮮活的特色活動,, 結(jié)合少先隊開展豐富多彩的活動。針對全體少先隊員開展了“我愛紅領(lǐng)巾”系列活動— —“少先隊知識學(xué)習(xí)”,、“敬一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮”,、“唱響嘹亮的隊歌”“紅領(lǐng)巾,我為你驕傲” ,,感恩教育演講,,紅歌比賽等活動。通過開展活動隊員們知曉隊知識,,了解隊史,。國慶節(jié)成功舉辦了坳馬小學(xué)第一屆紅歌比賽,在師生家長中反響良好。
一學(xué)期來,,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,,全體教師努力,學(xué)校德育活動內(nèi)容有效開展,。有了點滴成績,,一學(xué)期來,無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。 以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,,進一步提高德育工作實效,。