時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

合唱社團活動計劃篇一

一、慶祝時間：20xx年5月31日（視天氣情況而定）

二,、活動組織：

組長

組員

三,、活動分工（具體分工由負責人分配）：

組織保障——校長室（鄭 負責）

后勤保障——總務處（謝 負責）

節(jié)目展示——音樂組（繆 負責）、各節(jié)目負責人（指導老師）

場地安排——體育組（袁 豐負責）

四,、活動原則：至真,、至善、至美

五,、活動安排：

8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合,，帶上凳子。

8：30—10：30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動后聽廣播指揮有序退場)

六,、活動準備與要求：

請總務處謝老師負責與袁 老師協(xié)商,，為全校師生每人購置一份精美實惠的節(jié)日禮物，并在當天放學前發(fā)放,；

請總務處,、大隊部與信息組張 老師聯(lián)合做好校園節(jié)日氛圍的營建工作,；

請班主任加強對學生進行節(jié)日文明、有序,、衛(wèi)生,、安全等教育；

請以下老師負責做好宣傳工作：張 老師和張老師分別負責展示活動的攝像和攝影工作,，朱 老師負責落實活動的新聞報道,，6月1日發(fā) 審核，審核后將及時發(fā)布校園網(wǎng)和學校公眾號,。

七,、活動內(nèi)容與分工：

社團展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”

活動對象：一至六年級

活動內(nèi)容：社團展示、藝術(shù)匯演

活動要求：精品社團負責老師或年級組或個人自愿上報節(jié)目,，形式不限,，在5月18日下班前報給老師，經(jīng)音樂組審核后編排節(jié)目單,，同時發(fā)送伴奏音樂給xx老師,。

舞臺大小為13.4米×8.54米，比體育館舞臺略大一些（體育館舞臺尺寸為12.6米×6.3米）,。

地點：大操場或塑膠場地（自帶凳子）

活動組織：

總負責——xx

節(jié)目收集,、音樂收集——xx

音響設備——外租

場地安排——

舞臺背景——

演員組織、催場——cc

節(jié)目單編排——ss

主持稿——xx

主持人訓練——xx

主持人——s 袁s

演員上場——dd

演員下場——hh

拍攝——張hh

新聞報道——h

合唱社團活動計劃篇二

機電學院大學生就業(yè)協(xié)會招新活動

豐富學校社團活動,，加強新同學對校園生活的認識和校園與社會的聯(lián)系,，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召,，讓校園走向社會化,。希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力，增強協(xié)會發(fā)展的動力的同時,，通過擴大招新活動的規(guī)模,，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

1.招新對象為xx級新生,。

2.招新過程本著自愿的基本原則,，參加招新的工作人員不得強拉，硬勸或以威逼等不正當手段拉取會員,。

3.工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排,，不得在工作期間聊天、打鬧,、玩手機,、吃東西，更不得遲到,、早退,、中途脫崗,。

4.活動前中后期所下達的各項工作的工作人員需嚴格遵守自己的職責，保質(zhì)保時完成分內(nèi)工作,，在完成本職工作前提下,，需要發(fā)揮團結(jié)合作精神，互幫互助,。

20xx年9月14日(周五) 8:00—xx:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—xx:30 13:00—17：00

校圖書館與一食堂之間

1.前期工作準備

(1).宣傳部負責繪制圖畫海報各一張,。

(2).鄭辛負責制辦橫幅、登記表,，最大程度的提高此次活動的影響力,。 所有宣傳及其準備工作需于9月13日下午5點完成。

2.現(xiàn)場布置

(1)組織部負責現(xiàn)場前期布置物品購置及準備,，做好活動流程及物質(zhì)(宣傳單,、部門職能表、登記表,，現(xiàn)場電路,、音響設備等)保障。

(2)張辛,、張杰,、許樹人,、肖沖等四人負責活動現(xiàn)場擺放兩套桌椅,，音響擺放，配備四枝筆,，登記表若干,，橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛。 現(xiàn)場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成,。

3.活動進行

(1)現(xiàn)場播放音樂,。

(2)工作人員在活動范圍發(fā)放傳單，詢問報名者并把他帶領其到所屬系部協(xié)會進行報名登記,。

(3)報名接待人員需引導報名者閱讀協(xié)會部門職能分配表,，令其填寫協(xié)會部門報名意向。

4.職能介紹

宣傳部：利用海報,、宣傳單,、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!

策劃部：配合好其他各部門做好招新期間的各項工作,。

組織部：維護招新現(xiàn)場秩序,，搭好現(xiàn)場所需的帳篷，以及招新所需的各項物品的申請與歸還,。

外聯(lián)部：做好校內(nèi)外商品老板對此次招新的贊助工作,。 服務部：負責招新時同學的引導和咨詢工作,。

編輯部：招新時負責檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計工作。

5.活動總結(jié)

招新工作結(jié)束后,，由協(xié)會會長召開總結(jié)會議,，對此次活動的點評和總結(jié)，所有參與協(xié)會招新的工作人員需按時到場,，編輯部進行會議記錄,， 各部門進行活動總結(jié)報告。(總結(jié)會定于16日18:30)

合唱社團活動計劃篇三

一,、指導思想

為豐富學生的課余生活,，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生健康的興趣與愛好,。讓不同的學生在不同的領域有不同的發(fā)展,，讓每個學生獲得成功的體驗，從中構(gòu)建快樂和諧的校園文化氛圍,。結(jié)合實際,，決定開展電腦“動漫”社團活動，通過校本特色信息技術(shù)社團的活動,，既鍛煉小學生的動手能力和觀察能力,，又發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了小學生的好奇心和審美情趣,。

二,、活動宗旨及目標

完善動漫社團的開展，保證學生的自主性,，提高學生的積極性,，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性,，使“動漫”社團活動的開設與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗的窗口,。

本社團宗旨是：點在聚墨，主在領悟,，重在交流,，旨在提高，活在運用,。打出“我行我酷,，我的活動我做主”的口號。

三,、社團活動實施內(nèi)容和具體要求：

（一）活動實施內(nèi)容

以建構(gòu)學生能力為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育,、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設的各個方面,，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,，鍛煉學生的膽氣,，開拓他們的眼界。與以往不一樣的是,，我這次在社團中只是一個輔導老師,，學生才是社團的中堅力量。我只是引路人而已,。我只給他們提供一些想法,、建議，給他們一些選題,。

社團安排：

1,、輔導老師：

2、活動時間：每星期四下午放學后,。

3,、活動地點：綜合樓四樓電腦室

4、活動內(nèi)容：flas**漫設計及制作,。

（二）具體活動要求：

1,、活動內(nèi)容安排科學、有系統(tǒng)性,。每次活動主題明確,，活動內(nèi)容及過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關材料（過程性資料,、學生作品,、學生取得的成績等）。全學期要有一次以上的作品展示,。

2,、做到“三定”

定人：人員固定,。在學生自愿的前提下,，由任課教師挑選并組織學生開展活動。輔導教師要做好學生的點名工作,，保證學生的出勤率,。

定時：活動時間固定（每星期四下午放學后），教師無特殊情況不得隨意變動,。如有特殊情況需提前告知學生,。

定點：活動地點固定。充分利用電腦教室的資源,，固定上課地點,，愛護學校的設施、設備,，并做好衛(wèi)生保潔工作,。

3,、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳動漫社團活動的成果,，提升學校知名度,。

（三）措施和方法

1、教師認真了解學生基礎知識和基本技能,，分好小組成員,；

2、教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動作好充分準備,，同時也布置相應的準備內(nèi)容讓學生去課外完成,；

3、認真指導學生完成每次活動的內(nèi)容,，并分別講解和練習,；

4、及時地對學生進行評價考核,，開展比賽活動,，并針對活動做認真的總結(jié)。

四,、預期效果

在繁榮校園文化,、豐富學生的課外知識、提高學生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)學生團隊合作精神,、促進學生快樂學習等方面發(fā)揮越來越重要的作用，日益成為廣大小學生拓展興趣愛好,，展示智慧才華的舞臺,。爭取在動漫活動中取得好的成績。

合唱社團活動計劃篇四

一,、指導思想

當今的學生,，總是不甘落后于潮流。風靡全球的足球世界杯會歌,、電影的主題歌,、優(yōu)美流暢的英語鄉(xiāng)間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像,。因此,，教唱英語歌曲肯定會受到學生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中,。學生在參與活動中,，積極探討歌詞的的問題，發(fā)展了思維，激發(fā)了他們學習英語的動力,。另外,，它可以擴大學生的知識面，開拓學生的視野,，增強學生學習英語的興趣,。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎,。

二,、活動目的

通過英文歌曲的社團活動，使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展,，進一步了解英語的基本知識,，培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學生的英語英文歌謠演唱能力,。

四,、活動內(nèi)容

學唱少兒英語歌曲、英語兒歌,、做英語游戲,。

《ifyouarehappy》

《atthemarket》

《fivelittlemonkeys》

《walking》

《twinkle，twinkle,，littlestar》

《rowyourboat》

《teddybear》

五,、活動時間、地點

每周星期三下午第三節(jié)課,，二（1）班教室,。

如遇特殊情況另行安排。

六,、活動要求

1,、組織學生按時參加活動。

2,、每周三下午第三節(jié)課后進行活動,，小組成員必須準時到活動地點。

3,、小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在活動室大聲喧嘩,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

七,、進度安排

（略）

合唱社團活動計劃篇五

活動開展：至今為止，社團一共開展了兩次活動，一次社團活動內(nèi)容為：新進社員入社,、介紹本社,、交納社費等。第二次社團活動內(nèi)容為：20xx第八屆社團節(jié)表演內(nèi)容,、表演人員安排,。

活動中的收獲：加入了一些對本社團極感興趣的同學、交流范圍擴大,、提升了一部分社員的管理能力與責任心,。

活動中的不足：兩次活動到場人數(shù)遠不達招新時報名表填寫人數(shù)，社費繳納不夠及時不夠齊全,，新社員到場人數(shù)少,，老社員積極性不高，為社團貢獻的心不強,，交予的任務習慣性推脫,。

社團發(fā)展優(yōu)勢：韓流（娛樂、飲食,、文化,、語言）盛行，本社的開創(chuàng)及其開展的活動比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力,。

1,、中韓政治關系較僵硬、中國大多數(shù)人反韓情緒強烈,，影響社團發(fā)展,。

2、老社員傾注在社團的心思少,、以致社團管理松懈,，社員積極性低。

3,、社團現(xiàn)階段活動主要涉及方面較少,。

1、盡可能的展開招新活動,，讓更多對本社感興趣的同學加入,。

2、開展3次以上的社團活動,，內(nèi)容要充實（例如：開展韓語講座,、韓國文化介紹等等），時間不能太短,。

3,、社團節(jié)節(jié)目排練。

4、拉贊助籌集社團經(jīng)費,。

5,、開展校外（其他學校）宣傳。

6,、推薦社員參加韓國仁川曉星學校的訪問活動,、增加社員見聞。

合唱社團活動計劃篇六

學生社團活動以學校發(fā)展規(guī)劃為指導精神,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，落實素質(zhì)教育，豐富校園文化生活,，努力打造學校的品牌項目,。

組長：龐中治

副組長：駱建富、駱欣苗

社團管理成員：黃鈞軍,、江志平,、吳壽連、祝雅,、陸海嘯,、吳修義、劉玉明,、周招娣,、顧堅勤、高志平,、鄭雄民,、張建峰、周柳安,。

1,、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點,，以 讓每一位學生每學期至少參加一個學生社團 為目標,，引導學生廣泛參與各級各類社團活動，促進學生全面發(fā)展,，為進一步提升我校品牌建設而努力,。

2、整合學校教育資源,，關注學生個性差異,，為每個學生打造量身定做的教育，培養(yǎng)學生才能,，開拓學生視野,，找準繼續(xù)提高方向,，培養(yǎng)團隊精神和合作意識,。

3,、開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活,，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展,，讓每個學生獲得成功的體驗，從而促進學生全面發(fā)展,，進一步提升我校社團文化建設,。

4、結(jié)合學校工作,，本學期學生社團打造 小農(nóng)夫,、 小記者、文學社,、鼓樂,、合唱團隊、籃球（男女）,、健美操,、素描、書法,、機器人,、手工、陶藝 等特色品牌隊伍,，重點打造 小農(nóng)夫 ,、 籃球（男女）、素描,、書法社團,。力爭做活、做精,，形成符合學生身心特點,、富有時代氣息的學校文化品牌，實現(xiàn)以學生發(fā)展為本,，構(gòu)建和諧校園,。具體安排如下：

名稱/指導教師

小農(nóng)夫 樂園/周柳安

瞬間 小記者社/張建峰

春江 文學社/鄭雄民

fri 素描/祝雅

墨緣 書法社/吳壽連

敏星 籃球社/吳修義、劉玉明

浦悅 鼓樂隊/江志平,、陸海嘯

第一樂章 合唱團/江志平

健美操/周招娣

陶藝/高志平

機器人/顧堅勤

手工/陸海嘯

其中：健美操,、陶藝、機器人,、手工在社團活動教室建設完畢后擇機開展,。

1,、熱愛學校，自覺守紀,，積極參加社團活動,；

2、有相關的興趣,、特長,；

3、自愿參加,、與老師推薦相結(jié)合并由指導老師審核最終確定,；

1、學生社團的建設,，納入學校工作計劃,，保證社團活動的指導老師、時間,、場地,、設備等。

2,、社團活動納入課程,，每周二節(jié)課，每個社團配有專職指導老師,，指導老師來源于科任教師或社會專業(yè)人士,。活動管理要求：

①核準成立的社團,，應按照社團性質(zhì)開展有意義的活動,；

②舉辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加，如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,，應經(jīng)學校同意,；

③社團各種公告、海報,、文件,、刊物等，事先經(jīng)指導老師初閱,，再呈校綜合活動中心批準備案后公布,，不得直接對外公布或行文；

④各社團活動以校內(nèi)活動為原則,，若欲到校外活動需經(jīng)校綜合活動中心核準并有指導老師帶隊,。

3、社團由校綜合活動中心分管,，負責社團認定,、負責教師管理和課程安排,，學生管理和社團日常活動的協(xié)調(diào)和考核,，構(gòu)建完善,、科學的管理體制，從而使社團建設在班主任,、指導教師的指導下,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，學生自主管理,，有序運轉(zhuǎn)。

4,、社團的組織建設：從人員招聘,、負責人選舉、日常管理到活動的組織開展,，做到有章可循,。每個社團成員要熟悉社團要求并自覺遵守。

5,、社團的考核獎勵制度,。社團制定明確工作目標和活動計劃，學期結(jié)束根據(jù)各社團開展的活動情況進行考核,，評選優(yōu)秀社團,，予以表彰獎勵，優(yōu)秀社團的成員將記入成長記錄手冊,。

1,、總體目標：

每學期各社團活動在12次以上，以提高學生自主性,，調(diào)動學生的積極性,，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性,，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗窗口,。

2、具體要求：

活動內(nèi)容安排科學,、系統(tǒng),，每次活動目標明確，活動過程材料齊全,，要有文字記載,，期末結(jié)束上交相關材料（社團活動計劃、點名冊,、過程性資料,、學生評價,、學生作品、學生取得的成績等）,。每學期要有一次社團活動成果展示,，如校運會、藝體節(jié)等結(jié)合,。

活動做到 三定 ：

定人：人員固定,，在學生自愿的前提下，由指導員指導學生開展活動,，活動時間每次不少于90分鐘,，由指導教師做好學生的點名工作，保證學生的出勤率,。

定時：活動時間固定為周五下午第三,、四節(jié)課，教師無特殊情況不得隨意變動,。如有特殊情況需提前向校綜合活動中心申請,，并告知學生順延。

定點：活動地點相對固定,，各社團充分利用學校資源,，愛護好學校的設施設備，注意維護場地整潔,，使用后注意關閉水,、電、鎖好門窗,。各社團在活動過程中要注意確保安全,。

3、宣傳報道：利用校黑板報,、宣傳欄,、廣播站、校網(wǎng)站等渠道大力宣傳各社團活動項活動,、擴大知名度和影響力,。

4、活動安排

第一階段：申報動員階段,，宣傳,、申報、確定社團,，經(jīng)校委會審核,。

第二階段：社團發(fā)動組織階段，由校綜合活動中心組織各社團制作宣傳海報,，廣泛發(fā)動學生積極報名,，讓學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來,。

第三階段：確定社團成立，審批申請加入社團成員的資格,，各社團組織面試,，確定社團的人數(shù)，并選舉團長及副團長,。

第四階段：社團活動階段,。各社團在指導老師的指導下，開展活動,。

第五階段：重點建設,。（包括社團活動過程中方案的完善等）

第六階段：展示階段。

各社團組織一次活動成果展示,，社團管理領導小組對各社團的活動質(zhì)量,、活動成果給予評價,。

第七階段：考核及表彰

1,、各社團的指導老師將根據(jù)學生出勤情況、態(tài)度,、過程和結(jié)果等定期進行考核,，對于表現(xiàn)突出的，上報校委會審核,，給予一定獎勵,；

2、校綜合活動中心將根據(jù)各社團年度活動開展情況進行優(yōu)秀社團的評選活動,，表彰一批校級優(yōu)秀學生社團,。學校每年對優(yōu)秀學生社團及其負責人進行表彰和獎勵。評比中實行安全工作一票否決制,，評比的標準分為如下四個部分：

參與學?；顒忧闆r（占總分30%）；社團活動開展情況（占總分40%）,；宣傳工作情況（占總分20%）,；社團的組織管理情況（占總分10%）；

3．對社團工作提出有實效性,、建設性意見的社團干部或成員將同時給予一定的獎勵,。

4．指導教師在指導學生社團開展活動過程中，應分階段上交相關材料（活動記載本,、教案,、學生作品、過程性資料,、學生取得的成績等）,，學校將根據(jù)實際活動情況,，定期評出優(yōu)秀指導教師。

中學社團活動計劃二：“十六中學生心理社團”活動計劃（2304字）

中學生的學習生活是緊張的,，有時甚至是枯燥的,。但校園生活不應該是單調(diào)乏味，而應該是豐富多彩,，讓學生感到愉悅和幸福的,。活動是教育的重要載體,，缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園,，也就無法保證學生的身心健康。學生社團是中學校園文化的重要組成部分,，而心理社團將本著充實心靈,、助人自助、服務學生的原則,，在我校較好的心理教育基礎上,，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風景,。

成立目的：

為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化,、規(guī)模化,、平?；⒔?jīng)?；姆较虬l(fā)展,，營造良好的.心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身心理健康,，提高心理自我保健意識,，以便更高效、愉快地學習和生活,。本著服務同學,，服務教師，促進和諧校園的建設的出發(fā)點,，政教處和心理咨詢室經(jīng)學校領導批準：在校內(nèi)組建并開展學生心理社團工作,。我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口,，橋梁和先鋒隊,。

“十六中學生心理社團”，以學生為主體，在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中,，關注每一位成員,，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關注他人的心理健康,，并通過各種互動活動,，使心理健康深入每一位學生，為促進我校學生全面,、健康的發(fā)展起到積極的作用,。

組建意義：

1、宣傳知識,，傳播理念,，促進廣大同學的參與度，形成心理自我保健意識,；擴大了教育面,，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑,，促進班級心理文化建設,。

2、壯大心理健康教育隊伍,，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象,，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設,。

3、以學生為主體,，引導,、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理使者,、陽光使者,、月光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現(xiàn)問題,、運用心理學的原則,、方法思考、解決問題并驗證,、完善解決方案,，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式,、活動化”,。

4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調(diào)查了解各級部的學生心理狀況,，如：學習壓力情況,、人際交往情況、網(wǎng)絡成癮情況,、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等,；指導學生寫調(diào)查報告，在條件允許時,，參加校內(nèi)外交流評選活動,。

5、讓學生在實踐活動中塑造心靈,、完善人格,。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,，心理宣傳活動中,，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助,，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助,；在活動參與中感受關愛，培養(yǎng)技能,，接受助人,、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛,、傳遞溫暖,，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間,、師生之間關愛互助的健康氛圍,。

成立宗旨：

1.分享社團的陽光，傳播社團的溫暖,！

2.積極參與,，主動適應，健康成長,！

3.開啟心靈的窗戶,，充實快樂每一天！

4.人人關注心理健康,，助人自助心靈成長,！

組織模式：

在學校政教處和心理咨詢室的指導下，在團委的協(xié)助下,，心理社團團員積極參與,，定期活動,，在各級部和班級中帶動廣大學生，參與到心理教育活動中,，從而提高全體學生的心理健康水平,。

活動形式：

1、以“參與中實現(xiàn)心靈成長,，開放中力求助人自助”的宗旨,，以社團組織為平臺，依托校園網(wǎng)心靈驛站,、校園博客,、校廣播站等網(wǎng)絡空間，進行心理知識普及,，心理困惑的疏導工作,；

2、開展“心理健康活動月”,，校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動,，包括心理健康講座、觀看心理電影,、心理征文比賽,、心理劇表演等。

3,、通過師生心理沙龍等進行團體輔導,，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活,；指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作,。

4、今后還將通過在板報,、簡報等形式,，傳播心理教育理念、解決心理煩惱,、方便師生交流、加強家校聯(lián)合,，為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務,。

所需條件：

1、校領導的關懷支持,、班主任及任課老師的理解參與,；

2、心理咨詢室的直接管理,，心理教師的直接指導,；

3、學校政教處、團委學生會,、電教室和各級部的協(xié)助,；

4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預算)的提供等,。

組織建構(gòu)：

心理社團實行社長負責制和各部部長分工負責制,。下設各部及職責如下：

1、社長職責：負責社團的全面工作,，主持召開會員大會,；制定計劃，進行總結(jié),；確定協(xié)調(diào)各部職能工作,；按時完成心理咨詢室交辦的任務，定期匯報,。

2,、組織部職能：社長任部長，負責日常事務,、人事,、各活動的策劃、組織等,；

3,、咨詢部的職責：在老師的指導培訓下，了解,、掌握中學生常見的心理問題及其解決辦法,，開展朋輩心理疏導；以科學的學習方法,、交往方式和積極的生活態(tài)度,、生活習慣影響帶動周圍同學。

4,、宣傳,、發(fā)展部的職責：社團內(nèi)活動的宣傳與通知，了解學生熱點問題,，利用校園廣播站介紹心理知識,，負責心理展板的制作等；發(fā)展新社員等,。

5,、戲劇部的職責：負責心理劇的編排、創(chuàng)作和演出,。

6,、聯(lián)絡部的職責：與學校各部門,、各年級、各班級的有關人員的聯(lián)絡與溝通,。

7,、網(wǎng)絡部的職責：收集網(wǎng)上心理知識和信息，負責本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護,。

8,、調(diào)查、研究部的職責：負責校園熱點心理問題的調(diào)查,、整理,、統(tǒng)計、分析研究和成文工作,。

會員選擇：

１,、在初一、初二、初三各班各選出一名責任心強，樂觀開朗,，有群眾基礎,，愛好心理的同學成為“心靈使者”,，吸收為心理社團的社員。

２、在初一、初二每班選拔“陽光使者”（男生）,、“月光使者”（女生）各一名，吸收為社員,。要求與同學關系融洽,、樂于助人，性格開朗大方,，有親和力,。

3、招聘一批對心理學感興趣的同學作為“心理氣象員”,，要求具有責任感性格開朗,，關心同學，能及時做好學生心理問題的信息反饋,。

以上社員要積極參與社團活動,，熱心服務于班級及同學的心理健康工作。

指導老師：張蓉謝華各班班主任

顧問：潘明輝周波盤振華

中學社團活動計劃三：蘇園中學籃球社團活動計劃與方案（864字）

為了貫徹落實中共中央,、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，推動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的深入發(fā)展,，促進體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展,，通過組建學?；@球社團，開展籃球基本技術(shù),、基本技能的訓練,，培養(yǎng)中學生對籃球運動的興趣和愛好，進一步增強學生體質(zhì),。

本社團活動以籃球的基本技術(shù),、基本技能為主，融技術(shù),、技能與趣味性,、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神,，培養(yǎng)學生的團隊意識,，提高廣大學生對籃球運動的興趣，豐富廣大學生的體育文化生活,，增強體質(zhì),。

活動對象：

我校籃球社團的學生,。

活動時間：雙周四第七節(jié)課為活動時間

活動內(nèi)容：

投籃：定點投籃,、多點投籃、自行運球跑投籃,、急停跳投,。

傳球：原地傳接球（對傳、側(cè)傳,、反彈傳球,、挑起傳接）、跑動中傳接球,、快速傳接球上籃,、突破分球、全場移動對目標傳球

運球：直線跑快速運球推進,、直線跑變速運球推進,、折線運球推進，左右手交換進行,、半場z型折返運球,、全場多種變向運球、各種運球技術(shù)的銜接練習

持球突破：原地持球突破,、前后轉(zhuǎn)身持球突破,、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位，接傳球進行突破,。

綜合素質(zhì)：徒手隊員的攻守練習,、運球突破一攻一守,、二攻二守、三攻三守,、四攻四守,、五攻五守。

身體素質(zhì)：助跑摸高,、變距折返跑

籃球社團活動安排：

全面訓練階段

1.全面身體訓練與專項相結(jié)合,，提高身體素質(zhì)。

2.學習,、改進,、提高基本技術(shù)。

3.學習籃球的基本知識

4.培養(yǎng)作風和意識,。

身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為4：5：1

專項訓練階段

1.強化專項素質(zhì)為主,，達到較高水平。

2.熟練掌握,、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù),。

①移動投籃、傳接球,、突破,、籃板球和內(nèi)線強攻技術(shù)。

②防守選位和移動

③強化技術(shù)在對抗中的應用,。

④位置技術(shù)和意識,。

⑤確定社團的戰(zhàn)術(shù)特點，在比賽中訓練心理,。

身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3

時間安排：課時為40分鐘,，每兩周1次；

1,、技術(shù)難度和質(zhì)量,，加量為主，直至最大,，強度適中,，總負荷逐漸加大。

2,、“三從一大”量中等,，以加強度為主，達到最大,，總負荷最大,。

方法手段

形式內(nèi)容廣泛，多用重復訓練法。專項訓練方法,、手段接近比賽條件,，具有針對性，連續(xù)對抗,、教學比賽增多。

合唱社團活動計劃篇七

指導思想

中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。注重挖掘這些因素,，并恰當?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學當中,，對培養(yǎng)學生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此,，本學期的書法社團根據(jù)書法的自身特點,，并結(jié)合學生的認知規(guī)律特設計以下教學計劃：

工作目標

1、在書法學習中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字,，對其學習以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響。

3,、通過書法練習,，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

教學措施

一,、精選學習內(nèi)容

首先,，選好教材教材，闡明學習書法道理,、增強學習勇氣,。在教學中要使學生明白，書法不是高不可攀的,。

其次,，創(chuàng)造學書氣氛,、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志,。

二、教給正確方法

在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿等要領,；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡，悟其運筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時“字數(shù)

宜少、遍數(shù)宜多”等,；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢等,，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣,，還可以培養(yǎng)氣質(zhì),。

三、加強書法訓練

漢字書寫,，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急,，氣勢的強弱,，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律,，便是“有紀律”,。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞,、對聯(lián)或名言,、警句之類，一詞一語,、一章一節(jié),，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”,。要求學生書寫時學誰像誰,，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心,、誠懇,、一絲不茍的品德。 活動內(nèi)容

1,、使學生了解一些簡單的書法常識知識,，（書法種類、常用工具,、基本的使用方法）。

2,、書寫楷書,，以描紅、臨貼為主進行教學,。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、欣賞名人名作提高欣賞水平,。

活動要求

1、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周五下午第三節(jié)課進行活動,，社團成員必須準時到達三（2）班書法教室,。

3、書法社團成員應嚴格遵守紀律,，不準在書法室大聲喧嘩,，不準做與書法學習無關的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成。

5,、愛護教室內(nèi)的設施和用品,。

活動想法

為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度。給學生提供鍛煉的機會,，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學生一展才華，本學期計劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽,、書法作品展覽,，建議班級開展寫字園地，組織學生參加校外各類書法競賽等,。

活動期待

希望能通過參加書法社團的學習,，認真寫字，用自己去影響班級的每一位同學,，更希望他們成為一名小小書法家,。