時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

一,、慶祝時(shí)間：20xx年5月31日（視天氣情況而定）

二,、活動(dòng)組織：

組長(zhǎng)

組員

三、活動(dòng)分工（具體分工由負(fù)責(zé)人分配）：

組織保障——校長(zhǎng)室（鄭 負(fù)責(zé)）

后勤保障——總務(wù)處（謝 負(fù)責(zé)）

節(jié)目展示——音樂(lè)組（繆 負(fù)責(zé)）,、各節(jié)目負(fù)責(zé)人（指導(dǎo)老師）

場(chǎng)地安排——體育組（袁 豐負(fù)責(zé)）

四,、活動(dòng)原則：至真,、至善、至美

五,、活動(dòng)安排：

8:00—8:20聽(tīng)廣播按年級(jí)組有序到指定場(chǎng)地集合,，帶上凳子。

8：30—10：30 “放飛夢(mèng)想 美麗成長(zhǎng)”社團(tuán)展示(活動(dòng)后聽(tīng)廣播指揮有序退場(chǎng))

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求：

請(qǐng)總務(wù)處謝老師負(fù)責(zé)與袁 老師協(xié)商,，為全校師生每人購(gòu)置一份精美實(shí)惠的節(jié)日禮物，并在當(dāng)天放學(xué)前發(fā)放,；

請(qǐng)總務(wù)處,、大隊(duì)部與信息組張 老師聯(lián)合做好校園節(jié)日氛圍的營(yíng)建工作；

請(qǐng)班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)日文明,、有序,、衛(wèi)生、安全等教育,；

請(qǐng)以下老師負(fù)責(zé)做好宣傳工作：張 老師和張老師分別負(fù)責(zé)展示活動(dòng)的攝像和攝影工作,，朱 老師負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)的新聞報(bào)道，6月1日發(fā) 審核,，審核后將及時(shí)發(fā)布校園網(wǎng)和學(xué)校公眾號(hào),。

七、活動(dòng)內(nèi)容與分工：

社團(tuán)展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”

活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：社團(tuán)展示,、藝術(shù)匯演

活動(dòng)要求：精品社團(tuán)負(fù)責(zé)老師或年級(jí)組或個(gè)人自愿上報(bào)節(jié)目,，形式不限，在5月18日下班前報(bào)給老師,，經(jīng)音樂(lè)組審核后編排節(jié)目單，同時(shí)發(fā)送伴奏音樂(lè)給xx老師,。

舞臺(tái)大小為13.4米×8.54米,，比體育館舞臺(tái)略大一些（體育館舞臺(tái)尺寸為12.6米×6.3米）。

地點(diǎn)：大操場(chǎng)或塑膠場(chǎng)地（自帶凳子）

活動(dòng)組織：

總負(fù)責(zé)——xx

節(jié)目收集,、音樂(lè)收集——xx

音響設(shè)備——外租

場(chǎng)地安排——

舞臺(tái)背景——

演員組織,、催場(chǎng)——cc

節(jié)目單編排——ss

主持稿——xx

主持人訓(xùn)練——xx

主持人——s 袁s

演員上場(chǎng)——dd

演員下場(chǎng)——hh

拍攝——張hh

新聞報(bào)道——h

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)招新活動(dòng)

豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)新同學(xué)對(duì)校園生活的認(rèn)識(shí)和校園與社會(huì)的聯(lián)系,，讓廣大學(xué)生更早的走向社會(huì),，同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓校園走向社會(huì)化,。希望在為協(xié)會(huì)今后的發(fā)展注入新的活力,，增強(qiáng)協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí)，通過(guò)擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模,，積極爭(zhēng)取與社會(huì)的互動(dòng)來(lái)提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。

1.招新對(duì)象為xx級(jí)新生。

2.招新過(guò)程本著自愿的基本原則，參加招新的工作人員不得強(qiáng)拉,，硬勸或以威逼等不正當(dāng)手段拉取會(huì)員,。

3.工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天,、打鬧,、玩手機(jī)、吃東西,，更不得遲到,、早退、中途脫崗,。

4.活動(dòng)前中后期所下達(dá)的各項(xiàng)工作的工作人員需嚴(yán)格遵守自己的職責(zé),，保質(zhì)保時(shí)完成分內(nèi)工作，在完成本職工作前提下,，需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神,，互幫互助。

20xx年9月14日(周五) 8:00—xx:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—xx:30 13:00—17：00

校圖書(shū)館與一食堂之間

1.前期工作準(zhǔn)備

(1).宣傳部負(fù)責(zé)繪制圖畫(huà)海報(bào)各一張,。

(2).鄭辛負(fù)責(zé)制辦橫幅,、登記表，最大程度的提高此次活動(dòng)的影響力,。 所有宣傳及其準(zhǔn)備工作需于9月13日下午5點(diǎn)完成,。

2.現(xiàn)場(chǎng)布置

(1)組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)前期布置物品購(gòu)置及準(zhǔn)備，做好活動(dòng)流程及物質(zhì)(宣傳單,、部門(mén)職能表,、登記表，現(xiàn)場(chǎng)電路,、音響設(shè)備等)保障,。

(2)張辛、張杰,、許樹(shù)人,、肖沖等四人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放兩套桌椅，音響擺放,，配備四枝筆,，登記表若干，橫幅就現(xiàn)場(chǎng)適合位置懸掛,。 現(xiàn)場(chǎng)布置工作需于14日活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間20分鐘前完成,。

3.活動(dòng)進(jìn)行

(1)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)。

(2)工作人員在活動(dòng)范圍發(fā)放傳單,，詢問(wèn)報(bào)名者并把他帶領(lǐng)其到所屬系部協(xié)會(huì)進(jìn)行報(bào)名登記,。

(3)報(bào)名接待人員需引導(dǎo)報(bào)名者閱讀協(xié)會(huì)部門(mén)職能分配表,，令其填寫(xiě)協(xié)會(huì)部門(mén)報(bào)名意向。

4.職能介紹

宣傳部：利用海報(bào),、宣傳單,、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫(huà)好宣傳展板一張!

策劃部：配合好其他各部門(mén)做好招新期間的各項(xiàng)工作,。

組織部：維護(hù)招新現(xiàn)場(chǎng)秩序,，搭好現(xiàn)場(chǎng)所需的帳篷，以及招新所需的各項(xiàng)物品的申請(qǐng)與歸還,。

外聯(lián)部：做好校內(nèi)外商品老板對(duì)此次招新的贊助工作,。 服務(wù)部：負(fù)責(zé)招新時(shí)同學(xué)的引導(dǎo)和咨詢工作。

編輯部：招新時(shí)負(fù)責(zé)檢查各部門(mén)招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計(jì)工作,。

5.活動(dòng)總結(jié)

招新工作結(jié)束后,，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)和總結(jié),，所有參與協(xié)會(huì)招新的工作人員需按時(shí)到場(chǎng),，編輯部進(jìn)行會(huì)議記錄， 各部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,。(總結(jié)會(huì)定于16日18:30)

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與愛(ài)好,。讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),，從中構(gòu)建快樂(lè)和諧的校園文化氛圍,。結(jié)合實(shí)際，決定開(kāi)展電腦“動(dòng)漫”社團(tuán)活動(dòng),，通過(guò)校本特色信息技術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，既鍛煉小學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力，又發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)了小學(xué)生的好奇心和審美情趣,。

二,、活動(dòng)宗旨及目標(biāo)

完善動(dòng)漫社團(tuán)的開(kāi)展,，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,，力求活動(dòng)的成效性，使“動(dòng)漫”社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口,。

本社團(tuán)宗旨是：點(diǎn)在聚墨,，主在領(lǐng)悟,，重在交流，旨在提高,，活在運(yùn)用,。打出“我行我酷，我的活動(dòng)我做主”的口號(hào),。

三,、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求：

（一）活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

以建構(gòu)學(xué)生能力為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的膽氣,，開(kāi)拓他們的眼界,。與以往不一樣的是，我這次在社團(tuán)中只是一個(gè)輔導(dǎo)老師,，學(xué)生才是社團(tuán)的中堅(jiān)力量,。我只是引路人而已。我只給他們提供一些想法,、建議,，給他們一些選題。

社團(tuán)安排：

1,、輔導(dǎo)老師：

2,、活動(dòng)時(shí)間：每星期四下午放學(xué)后。

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓四樓電腦室

4,、活動(dòng)內(nèi)容：flas**漫設(shè)計(jì)及制作。

（二）具體活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué),、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)主題明確,，活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程材料齊全,，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（過(guò)程性資料、學(xué)生作品,、學(xué)生取得的成績(jī)等）,。全學(xué)期要有一次以上的作品展示。

2,、做到“三定”

定人：人員固定,。在學(xué)生自愿的前提下，由任課教師挑選并組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),。輔導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,，保證學(xué)生的出勤率,。

定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每星期四下午放學(xué)后），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng),。如有特殊情況需提前告知學(xué)生,。

定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定。充分利用電腦教室的資源,，固定上課地點(diǎn),，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,，并做好衛(wèi)生保潔工作,。

3、做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,，利用各種渠道宣傳動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)的成果,，提升學(xué)校知名度。

（三）措施和方法

1,、教師認(rèn)真了解學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，分好小組成員；

2,、教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)作好充分準(zhǔn)備,，同時(shí)也布置相應(yīng)的準(zhǔn)備內(nèi)容讓學(xué)生去課外完成；

3,、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成每次活動(dòng)的內(nèi)容,，并分別講解和練習(xí)；

4,、及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)考核,，開(kāi)展比賽活動(dòng)，并針對(duì)活動(dòng)做認(rèn)真的總結(jié),。

四,、預(yù)期效果

在繁榮校園文化、豐富學(xué)生的課外知識(shí),、提高學(xué)生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)等方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,，日益成為廣大小學(xué)生拓展興趣愛(ài)好,，展示智慧才華的舞臺(tái)。爭(zhēng)取在動(dòng)漫活動(dòng)中取得好的成績(jī),。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

當(dāng)今的學(xué)生,，總是不甘落后于潮流,。風(fēng)靡全球的足球世界杯會(huì)歌,、電影的主題歌、優(yōu)美流暢的英語(yǔ)鄉(xiāng)間民歌等對(duì)他們有著巨大的吸引力,。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像,。因此，教唱英語(yǔ)歌曲肯定會(huì)受到學(xué)生們的喜愛(ài)與歡迎,。英文歌曲融知識(shí)性于趣味性之中,。學(xué)生在參與活動(dòng)中，積極探討歌詞的的問(wèn)題,，發(fā)展了思維,，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。另外,，它可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。豐富小學(xué)生的課余生活,，同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。

二,、活動(dòng)目的

通過(guò)英文歌曲的社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生的英語(yǔ)興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語(yǔ)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言技能和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力,，提高學(xué)生的英語(yǔ)英文歌謠演唱能力。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲,、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲,。

《ifyouarehappy》

《atthemarket》

《fivelittlemonkeys》

《walking》

《twinkle,，twinkle，littlestar》

《rowyourboat》

《teddybear》

五,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)

每周星期三下午第三節(jié)課，二（1）班教室,。

如遇特殊情況另行安排,。

六、活動(dòng)要求

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),。

2、每周三下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn),。

3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

七,、進(jìn)度安排

（略）

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

活動(dòng)開(kāi)展：至今為止，社團(tuán)一共開(kāi)展了兩次活動(dòng),，一次社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容為：新進(jìn)社員入社,、介紹本社、交納社費(fèi)等,。第二次社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容為：20xx第八屆社團(tuán)節(jié)表演內(nèi)容,、表演人員安排。

活動(dòng)中的收獲：加入了一些對(duì)本社團(tuán)極感興趣的同學(xué),、交流范圍擴(kuò)大,、提升了一部分社員的管理能力與責(zé)任心。

活動(dòng)中的不足：兩次活動(dòng)到場(chǎng)人數(shù)遠(yuǎn)不達(dá)招新時(shí)報(bào)名表填寫(xiě)人數(shù),，社費(fèi)繳納不夠及時(shí)不夠齊全,，新社員到場(chǎng)人數(shù)少，老社員積極性不高,，為社團(tuán)貢獻(xiàn)的心不強(qiáng),，交予的任務(wù)習(xí)慣性推脫。

社團(tuán)發(fā)展優(yōu)勢(shì)：韓流（娛樂(lè),、飲食,、文化、語(yǔ)言）盛行,，本社的開(kāi)創(chuàng)及其開(kāi)展的活動(dòng)比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力,。

1、中韓政治關(guān)系較僵硬,、中國(guó)大多數(shù)人反韓情緒強(qiáng)烈,，影響社團(tuán)發(fā)展。

2,、老社員傾注在社團(tuán)的心思少,、以致社團(tuán)管理松懈，社員積極性低,。

3,、社團(tuán)現(xiàn)階段活動(dòng)主要涉及方面較少。

1、盡可能的展開(kāi)招新活動(dòng),，讓更多對(duì)本社感興趣的同學(xué)加入,。

2、開(kāi)展3次以上的社團(tuán)活動(dòng),，內(nèi)容要充實(shí)（例如：開(kāi)展韓語(yǔ)講座、韓國(guó)文化介紹等等）,，時(shí)間不能太短,。

3、社團(tuán)節(jié)節(jié)目排練,。

4,、拉贊助籌集社團(tuán)經(jīng)費(fèi)。

5,、開(kāi)展校外（其他學(xué)校）宣傳,。

6、推薦社員參加韓國(guó)仁川曉星學(xué)校的訪問(wèn)活動(dòng),、增加社員見(jiàn)聞,。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，落實(shí)素質(zhì)教育,，豐富校園文化生活，努力打造學(xué)校的品牌項(xiàng)目,。

組長(zhǎng)：龐中治

副組長(zhǎng)：駱建富,、駱欣苗

社團(tuán)管理成員：黃鈞軍、江志平,、吳壽連,、祝雅、陸海嘯,、吳修義,、劉玉明、周招娣,、顧堅(jiān)勤,、高志平、鄭雄民,、張建峰,、周柳安。

1,、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以 讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán) 為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，為進(jìn)一步提升我校品牌建設(shè)而努力。

2,、整合學(xué)校教育資源,，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，為每個(gè)學(xué)生打造量身定做的教育,，培養(yǎng)學(xué)生才能,，開(kāi)拓學(xué)生視野，找準(zhǔn)繼續(xù)提高方向,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),。

3、開(kāi)展素質(zhì)教育,，豐富校園文化生活,，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，進(jìn)一步提升我校社團(tuán)文化建設(shè)。

4,、結(jié)合學(xué)校工作,，本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)打造 小農(nóng)夫、 小記者,、文學(xué)社,、鼓樂(lè)、合唱團(tuán)隊(duì),、籃球（男女）,、健美操、素描,、書(shū)法,、機(jī)器人、手工,、陶藝 等特色品牌隊(duì)伍,，重點(diǎn)打造 小農(nóng)夫 、 籃球（男女）,、素描,、書(shū)法社團(tuán)。力爭(zhēng)做活,、做精,，形成符合學(xué)生身心特點(diǎn),、富有時(shí)代氣息的學(xué)校文化品牌，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,，構(gòu)建和諧校園,。具體安排如下：

名稱(chēng)/指導(dǎo)教師

小農(nóng)夫 樂(lè)園/周柳安

瞬間 小記者社/張建峰

春江 文學(xué)社/鄭雄民

fri 素描/祝雅

墨緣 書(shū)法社/吳壽連

敏星 籃球社/吳修義、劉玉明

浦悅 鼓樂(lè)隊(duì)/江志平,、陸海嘯

第一樂(lè)章 合唱團(tuán)/江志平

健美操/周招娣

陶藝/高志平

機(jī)器人/顧堅(jiān)勤

手工/陸海嘯

其中：健美操,、陶藝、機(jī)器人,、手工在社團(tuán)活動(dòng)教室建設(shè)完畢后擇機(jī)開(kāi)展,。

1、熱愛(ài)學(xué)校,，自覺(jué)守紀(jì),，積極參加社團(tuán)活動(dòng),；

2,、有相關(guān)的興趣、特長(zhǎng),；

3,、自愿參加、與老師推薦相結(jié)合并由指導(dǎo)老師審核最終確定,；

1,、學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，納入學(xué)校工作計(jì)劃,，保證社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師,、時(shí)間、場(chǎng)地,、設(shè)備等,。

2、社團(tuán)活動(dòng)納入課程,，每周二節(jié)課,，每個(gè)社團(tuán)配有專(zhuān)職指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師來(lái)源于科任教師或社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士,?；顒?dòng)管理要求：

①核準(zhǔn)成立的社團(tuán)，應(yīng)按照社團(tuán)性質(zhì)開(kāi)展有意義的活動(dòng),；

②舉辦各項(xiàng)活動(dòng)未經(jīng)同意不得邀請(qǐng)校外人士參加,，如須邀請(qǐng)校外人士參加或聘用校外教練時(shí)，應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意,；

③社團(tuán)各種公告,、海報(bào),、文件、刊物等,，事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱,，再呈校綜合活動(dòng)中心批準(zhǔn)備案后公布，不得直接對(duì)外公布或行文,；

④各社團(tuán)活動(dòng)以校內(nèi)活動(dòng)為原則,，若欲到校外活動(dòng)需經(jīng)校綜合活動(dòng)中心核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊(duì)。

3,、社團(tuán)由校綜合活動(dòng)中心分管,，負(fù)責(zé)社團(tuán)認(rèn)定、負(fù)責(zé)教師管理和課程安排,，學(xué)生管理和社團(tuán)日?；顒?dòng)的協(xié)調(diào)和考核，構(gòu)建完善,、科學(xué)的管理體制,，從而使社團(tuán)建設(shè)在班主任、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，學(xué)生自主管理，有序運(yùn)轉(zhuǎn),。

4,、社團(tuán)的組織建設(shè)：從人員招聘、負(fù)責(zé)人選舉,、日常管理到活動(dòng)的組織開(kāi)展,，做到有章可循。每個(gè)社團(tuán)成員要熟悉社團(tuán)要求并自覺(jué)遵守,。

5,、社團(tuán)的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。社團(tuán)制定明確工作目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束根據(jù)各社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)情況進(jìn)行考核,，評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，優(yōu)秀社團(tuán)的成員將記入成長(zhǎng)記錄手冊(cè),。

1、總體目標(biāo)：

每學(xué)期各社團(tuán)活動(dòng)在12次以上,，以提高學(xué)生自主性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,，力求活動(dòng)的成效性,，使活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口,。

2、具體要求：

活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué),、系統(tǒng),，每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全,，要有文字記載,，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、點(diǎn)名冊(cè),、過(guò)程性資料,、學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)生作品,、學(xué)生取得的成績(jī)等）,。每學(xué)期要有一次社團(tuán)活動(dòng)成果展示，如校運(yùn)會(huì),、藝體節(jié)等結(jié)合,。

活動(dòng)做到 三定 ：

定人：人員固定，在學(xué)生自愿的前提下,，由指導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間每次不少于90分鐘,，由指導(dǎo)教師做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,，保證學(xué)生的出勤率。

定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定為周五下午第三,、四節(jié)課,，教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向校綜合活動(dòng)中心申請(qǐng),，并告知學(xué)生順延,。

定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)相對(duì)固定，各社團(tuán)充分利用學(xué)校資源,，愛(ài)護(hù)好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,，注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，使用后注意關(guān)閉水,、電,、鎖好門(mén)窗。各社團(tuán)在活動(dòng)過(guò)程中要注意確保安全,。

3,、宣傳報(bào)道：利用校黑板報(bào)、宣傳欄,、廣播站,、校網(wǎng)站等渠道大力宣傳各社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)活動(dòng),、擴(kuò)大知名度和影響力。

4,、活動(dòng)安排

第一階段：申報(bào)動(dòng)員階段,，宣傳、申報(bào),、確定社團(tuán),，經(jīng)校委會(huì)審核。

第二階段：社團(tuán)發(fā)動(dòng)組織階段,，由校綜合活動(dòng)中心組織各社團(tuán)制作宣傳海報(bào),，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極報(bào)名，讓學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái),。

第三階段：確定社團(tuán)成立,，審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，各社團(tuán)組織面試,，確定社團(tuán)的人數(shù),，并選舉團(tuán)長(zhǎng)及副團(tuán)長(zhǎng)。

第四階段：社團(tuán)活動(dòng)階段,。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，開(kāi)展活動(dòng)。

第五階段：重點(diǎn)建設(shè),。（包括社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中方案的完善等）

第六階段：展示階段,。

各社團(tuán)組織一次活動(dòng)成果展示，社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量,、活動(dòng)成果給予評(píng)價(jià),。

第七階段：考核及表彰

1、各社團(tuán)的指導(dǎo)老師將根據(jù)學(xué)生出勤情況,、態(tài)度,、過(guò)程和結(jié)果等定期進(jìn)行考核，對(duì)于表現(xiàn)突出的,，上報(bào)校委會(huì)審核,，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；

2,、校綜合活動(dòng)中心將根據(jù)各社團(tuán)年度活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)的評(píng)選活動(dòng),，表彰一批校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校每年對(duì)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)及其負(fù)責(zé)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。評(píng)比中實(shí)行安全工作一票否決制,，評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)分為如下四個(gè)部分：

參與學(xué)校活動(dòng)情況（占總分30%）,；社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況（占總分40%）,；宣傳工作情況（占總分20%）,；社團(tuán)的組織管理情況（占總分10%）；

3．對(duì)社團(tuán)工作提出有實(shí)效性,、建設(shè)性意見(jiàn)的社團(tuán)干部或成員將同時(shí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

4．指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)分階段上交相關(guān)材料（活動(dòng)記載本,、教案,、學(xué)生作品、過(guò)程性資料,、學(xué)生取得的成績(jī)等）,，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，定期評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃二：“十六中學(xué)生心理社團(tuán)”活動(dòng)計(jì)劃（2304字）

中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的,，有時(shí)甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,，而應(yīng)該是豐富多彩,，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的?；顒?dòng)是教育的重要載體,，缺乏創(chuàng)新活動(dòng)充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機(jī)的校園，也就無(wú)法保證學(xué)生的身心健康,。學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)校園文化的重要組成部分,，而心理社團(tuán)將本著充實(shí)心靈、助人自助,、服務(wù)學(xué)生的原則,，在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,，營(yíng)造更好的健康校園文化氛圍,，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。

成立目的：

為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化,、規(guī)?；⑵匠,；?、經(jīng)常化的方向發(fā)展,，營(yíng)造良好的.心理健康校園文化氛圍,，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身心理健康，提高心理自我保健意識(shí),，以便更高效,、愉快地學(xué)習(xí)和生活,。本著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)教師,，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn),，政教處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：在校內(nèi)組建并開(kāi)展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,，使其成為我校今后心理教育工作的窗口,，橋梁和先鋒隊(duì)。

“十六中學(xué)生心理社團(tuán)”,，以學(xué)生為主體,，在社會(huì)變化發(fā)展和青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，關(guān)注每一位成員,，使他們?cè)谠鲩L(zhǎng)自身心理健康知識(shí)的同時(shí),，關(guān)注他人的心理健康，并通過(guò)各種互動(dòng)活動(dòng),，使心理健康深入每一位學(xué)生,，為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用,。

組建意義：

1,、宣傳知識(shí)，傳播理念,，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度,，形成心理自我保健意識(shí)；擴(kuò)大了教育面,，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè),。

2,、壯大心理健康教育隊(duì)伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象,，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

3,、以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過(guò)程中來(lái),，在班級(jí)心理使者,、陽(yáng)光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、運(yùn)用心理學(xué)的原則,、方法思考、解決問(wèn)題并驗(yàn)證,、完善解決方案,，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式,、活動(dòng)化”,。

4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。編制問(wèn)卷調(diào)查了解各級(jí)部的學(xué)生心理狀況,，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況,、網(wǎng)絡(luò)成癮情況,、零花錢(qián)使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,，在條件允許時(shí),，參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。

5,、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈,、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演,，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái),；學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現(xiàn)心理自助,，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助；在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài),，培養(yǎng)技能,，接受助人、助己的心理健康理念,，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài),、傳遞溫暖，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落,。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍,。

成立宗旨：

1.分享社團(tuán)的陽(yáng)光,，傳播社團(tuán)的溫暖！

2.積極參與,，主動(dòng)適應(yīng),，健康成長(zhǎng),！

3.開(kāi)啟心靈的窗戶，充實(shí)快樂(lè)每一天,！

4.人人關(guān)注心理健康,，助人自助心靈成長(zhǎng)！

組織模式：

在學(xué)校政教處和心理咨詢室的指導(dǎo)下,，在團(tuán)委的協(xié)助下,，心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與，定期活動(dòng),，在各級(jí)部和班級(jí)中帶動(dòng)廣大學(xué)生,，參與到心理教育活動(dòng)中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平,。

活動(dòng)形式：

1,、以“參與中實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)，開(kāi)放中力求助人自助”的宗旨,，以社團(tuán)組織為平臺(tái),，依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客,、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間,，進(jìn)行心理知識(shí)普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作,；

2,、開(kāi)展“心理健康活動(dòng)月”，校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),，包括心理健康講座,、觀看心理電影、心理征文比賽,、心理劇表演等,。

3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),，以幫助師生緩解心理壓力,，輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活；指導(dǎo)并通過(guò)社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作,。

4,、今后還將通過(guò)在板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等形式,，傳播心理教育理念,、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù),。

所需條件：

1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持,、班主任及任課老師的理解參與,；

2、心理咨詢室的直接管理,，心理教師的直接指導(dǎo),；

3、學(xué)校政教處,、團(tuán)委學(xué)生會(huì),、電教室和各級(jí)部的協(xié)助；

4,、一定的場(chǎng)地(活動(dòng)場(chǎng)所)及一定活動(dòng)資金(待預(yù)算)的提供等,。

組織建構(gòu)：

心理社團(tuán)實(shí)行社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和各部部長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)各部及職責(zé)如下：

1,、社長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,，主持召開(kāi)會(huì)員大會(huì)；制定計(jì)劃,，進(jìn)行總結(jié),；確定協(xié)調(diào)各部職能工作；按時(shí)完成心理咨詢室交辦的任務(wù),，定期匯報(bào),。

2、組織部職能：社長(zhǎng)任部長(zhǎng),，負(fù)責(zé)日常事務(wù),、人事、各活動(dòng)的策劃,、組織等,；

3、咨詢部的職責(zé)：在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下,，了解,、掌握中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其解決辦法，開(kāi)展朋輩心理疏導(dǎo),；以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué),。

4,、宣傳,、發(fā)展部的職責(zé)：社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的宣傳與通知,，了解學(xué)生熱點(diǎn)問(wèn)題,，利用校園廣播站介紹心理知識(shí)，負(fù)責(zé)心理展板的制作等,；發(fā)展新社員等,。

5、戲劇部的職責(zé)：負(fù)責(zé)心理劇的編排,、創(chuàng)作和演出,。

6、聯(lián)絡(luò)部的職責(zé)：與學(xué)校各部門(mén),、各年級(jí),、各班級(jí)的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。

7,、網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé)：收集網(wǎng)上心理知識(shí)和信息,，負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁(yè)和心理博客的管理與維護(hù)。

8,、調(diào)查,、研究部的職責(zé)：負(fù)責(zé)校園熱點(diǎn)心理問(wèn)題的調(diào)查、整理,、統(tǒng)計(jì),、分析研究和成文工作。

會(huì)員選擇：

１,、在初一,、初二、初三各班各選出一名責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)觀開(kāi)朗,，有群眾基礎(chǔ)，愛(ài)好心理的同學(xué)成為“心靈使者”,，吸收為心理社團(tuán)的社員,。

２、在初一,、初二每班選拔“陽(yáng)光使者”（男生）,、“月光使者”（女生）各一名，吸收為社員,。要求與同學(xué)關(guān)系融洽,、樂(lè)于助人，性格開(kāi)朗大方,，有親和力,。

3,、招聘一批對(duì)心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”，要求具有責(zé)任感性格開(kāi)朗,，關(guān)心同學(xué),，能及時(shí)做好學(xué)生心理問(wèn)題的信息反饋。

以上社員要積極參與社團(tuán)活動(dòng),，熱心服務(wù)于班級(jí)及同學(xué)的心理健康工作,。

指導(dǎo)老師：張蓉謝華各班班主任

顧問(wèn)：潘明輝周波盤(pán)振華

中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃三：蘇園中學(xué)籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃與方案（864字）

為了貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,，推動(dòng)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的深入發(fā)展,，促進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的發(fā)展，通過(guò)組建學(xué)?；@球社團(tuán),，開(kāi)展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練,，培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù),、基本技能為主,，融技術(shù)、技能與趣味性,、競(jìng)技性于一體,，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,，豐富廣大學(xué)生的體育文化生活，增強(qiáng)體質(zhì),。

活動(dòng)對(duì)象：

我?；@球社團(tuán)的學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：雙周四第七節(jié)課為活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容：

投籃：定點(diǎn)投籃,、多點(diǎn)投籃,、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投,。

傳球：原地傳接球（對(duì)傳,、側(cè)傳、反彈傳球,、挑起傳接）,、跑動(dòng)中傳接球、快速傳接球上籃,、突破分球,、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球

運(yùn)球：直線跑快速運(yùn)球推進(jìn),、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn),，左右手交換進(jìn)行,、半場(chǎng)z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球,、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)

持球突破：原地持球突破,、前后轉(zhuǎn)身持球突破,、由籃下向球側(cè)迅速移動(dòng)搶位,，接傳球進(jìn)行突破。

綜合素質(zhì)：徒手隊(duì)員的攻守練習(xí),、運(yùn)球突破一攻一守,、二攻二守、三攻三守,、四攻四守,、五攻五守。

身體素質(zhì)：助跑摸高,、變距折返跑

籃球社團(tuán)活動(dòng)安排：

全面訓(xùn)練階段

1.全面身體訓(xùn)練與專(zhuān)項(xiàng)相結(jié)合,，提高身體素質(zhì)。

2.學(xué)習(xí),、改進(jìn),、提高基本技術(shù)。

3.學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)

4.培養(yǎng)作風(fēng)和意識(shí),。

身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為4：5：1

專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段

1.強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)為主,，達(dá)到較高水平。

2.熟練掌握,、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù),。

①移動(dòng)投籃、傳接球,、突破,、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。

②防守選位和移動(dòng)

③強(qiáng)化技術(shù)在對(duì)抗中的應(yīng)用,。

④位置技術(shù)和意識(shí),。

⑤確定社團(tuán)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，在比賽中訓(xùn)練心理,。

身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3

時(shí)間安排：課時(shí)為40分鐘,，每?jī)芍?次；

1,、技術(shù)難度和質(zhì)量,，加量為主,，直至最大，強(qiáng)度適中,，總負(fù)荷逐漸加大,。

2、“三從一大”量中等,，以加強(qiáng)度為主,，達(dá)到最大，總負(fù)荷最大,。

方法手段

形式內(nèi)容廣泛,，多用重復(fù)訓(xùn)練法。專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練方法,、手段接近比賽條件,，具有針對(duì)性，連續(xù)對(duì)抗,、教學(xué)比賽增多,。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

指導(dǎo)思想

中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此，本學(xué)期的書(shū)法社團(tuán)根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

工作目標(biāo)

1,、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3、通過(guò)書(shū)法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神,。

4,、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,。

教學(xué)措施

一,、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

首先，選好教材教材,，闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書(shū)法不是高不可攀的,。

其次，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛,、形成專(zhuān)注心境,。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志,。

二、教給正確方法

在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng),；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)

宜少、遍數(shù)宜多”等,；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫(xiě)字姿勢(shì)等,，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)氣質(zhì),。

三、加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練

漢字書(shū)寫(xiě),，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱,，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律，便是“有紀(jì)律”,。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言,、警句之類(lèi),，一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),，流瀉筆端,，銘刻心版，便是“有文化”,。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德。 活動(dòng)內(nèi)容

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識(shí)知識(shí),，（書(shū)法種類(lèi)、常用工具,、基本的使用方法）,。

2、書(shū)寫(xiě)楷書(shū),，以描紅,、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4、欣賞名人名作提高欣賞水平,。

活動(dòng)要求

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周五下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)三（2）班書(shū)法教室,。

3,、書(shū)法社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

活動(dòng)想法

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字,、臨帖競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽,，建議班級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字園地,，組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競(jìng)賽等。

活動(dòng)期待

希望能通過(guò)參加書(shū)法社團(tuán)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫(xiě)字,，用自己去影響班級(jí)的每一位同學(xué)，更希望他們成為一名小小書(shū)法家,。