時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
暑假計(jì)劃書大學(xué)生 大學(xué)暑假計(jì)劃表篇一
??二、每天看電視時(shí)間不超過1小時(shí),。
??三,、每周固定兩天,自由安排時(shí)間,。但要晚上和爸爸媽媽溝通,。
??四、一周考察一次,,根據(jù)表現(xiàn)情況,,爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。
??伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書,,六年級學(xué)生的“小學(xué)生涯”宣告結(jié)束,。不少小學(xué)特意為孩子們準(zhǔn)備了“最后一課”,交換書信,,感恩父母,;體驗(yàn)講臺(tái),感恩教師……小學(xué)“最后一課”使孩子們收獲感動(dòng),,學(xué)會(huì)感恩,。
??“過去我不懂事,經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認(rèn)真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧,,尤其想到媽媽生病仍然堅(jiān)持陪我上課,,我真的很慚愧……”上周,一場特別的書信交換儀式在府學(xué)小學(xué)美術(shù)館后街校區(qū)舉行,,70余名六年級學(xué)生與父母互換書信,。在信中,孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事,,并對自己的不良習(xí)慣進(jìn)行了反思,。父母們則表達(dá)了希望孩子成才的愿望,一些家長還就自己缺乏耐心,、脾氣急躁向孩子道歉,,希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實(shí)的文字令家長欣慰,;父母深情的叮囑,,平等的交流,也感動(dòng)著孩子們,。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,,小學(xué)畢業(yè)對于孩子來說是一個(gè)新的起點(diǎn),,學(xué)校希望以這種方式增進(jìn)他們與家長的溝通與交流,。
??在景泰小學(xué),,老師們將“最后一課”的講臺(tái)交給學(xué)生——該校5名六年級學(xué)生為170余名同學(xué)上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球,、航拍,、機(jī)械、篆刻,、折紙,,他們在業(yè)余時(shí)間做了充分準(zhǔn)備,不少內(nèi)容連老師也是第一次聽說,。該校副校長王慧瑾表示,,“最后一課”給孩子們搭建展示平臺(tái),是希望他們升入初中后繼續(xù)關(guān)注自己的興趣發(fā)展,,真正快樂地學(xué)習(xí),。此外,孩子們在講臺(tái)上盡情展示自己的同時(shí),,也深刻體會(huì)到講課的不易,,教師的辛苦,他們感謝老師為自己的成長所付出的`心血,。
??燈市口小學(xué)六年級全體教師還為學(xué)生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩,,畢業(yè)生們也為母校準(zhǔn)備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長的油畫,,用畫筆記錄自己難忘快樂的小學(xué)生活,。藝美小學(xué)六年級學(xué)生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到t恤衫上,,老師和同學(xué)人人有份,,以此紀(jì)念小學(xué)生活??椚揪中W(xué)則組織畢業(yè)生到北京郵電大學(xué)“游學(xué)”,,與大學(xué)生座談,做好迎接初中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,。
??孩子們翹首以盼的暑假將至,,如何讓孩子度過一個(gè)安全快樂的假期,已成為家長們當(dāng)下要思考的問題,。筆者認(rèn)為,,做到以下幾個(gè)方面至關(guān)重要。
??身心安全排第一,。中小學(xué)生普遍自我保護(hù)意識差,,自控自救能力差,,辨別是非能力弱。在暑假,,由于脫離學(xué)校監(jiān)管,,接觸社會(huì)和大自然的機(jī)會(huì)增加,如果疏于看管和防范,,容易發(fā)生溺水、車禍,、觸電,、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途,。在假期里,家長要認(rèn)真履行法定監(jiān)護(hù)職責(zé),,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行安全知識教育,,教育孩子不要到江河,、湖泊、海灘,、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳,不要無證駕駛機(jī)動(dòng)車,,不要參加有危險(xiǎn)性的活動(dòng),,要注意飲食衛(wèi)生和出行安全,,要學(xué)會(huì)識別并機(jī)智應(yīng)對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護(hù)人,,定期與孩子聯(lián)系和溝通,,使孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,,有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。
??情感交流很重要,。上課期間,,家長很難有一大段時(shí)間與孩子接觸交流,,很多孩子抱怨父母不了解他們,,不理解他們。家長應(yīng)當(dāng)充分利用這個(gè)時(shí)間,,多與孩子零距離接觸,多和孩子推心置腹地進(jìn)行溝通交流,,及時(shí)了解孩子的想法和愿望,,做孩子的良師益友,;要多和孩子開展一些親子活動(dòng),或逛公園,,或外出旅游,或開展親子閱讀,,在活動(dòng)中增進(jìn)與孩子之間的感情,。
??勞逸結(jié)合才合理,。暑假只是某個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,不是學(xué)習(xí)的終結(jié),。家長不能放松對孩子的管理,,不管不問其學(xué)習(xí),,也不能將暑假當(dāng)成“第三學(xué)期”,盲目送孩子參加各類補(bǔ)習(xí)班,,而要平衡好孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,,幫助孩子制訂科學(xué)合理的暑假計(jì)劃,,給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間,引導(dǎo)孩子自主合理安排活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,,做到勞逸結(jié)合,過一個(gè)輕松,、快樂的假期,。
??體驗(yàn)生活更有益,。如果說在校期間孩子以書本學(xué)習(xí)為主,,那么暑假期間孩子應(yīng)以體驗(yàn)生活為主。志愿服務(wù)是體驗(yàn)生活的最好方式,,家長要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓孩子積極參與適合其身心特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng),,在志愿服務(wù)的舞臺(tái)中奉獻(xiàn)愛心,、砥礪品格,、鍛煉成長;要鼓勵(lì)支持孩子參加夏令營,,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、鍛煉好身體,、磨練好意志,,提高生活自理能力,、自我保護(hù)能力和承受挫折能力;要適當(dāng)給孩子安排一些家務(wù)勞動(dòng),,讓孩子在勞動(dòng)中收獲成功的喜悅,;還要鼓勵(lì)孩子踴躍參加團(tuán)委,、婦聯(lián)和社區(qū)、村委等單位組織的各種關(guān)愛活動(dòng),,讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。
??總之,,把暑假還給孩子們,,讓他們從書山題海中解脫出來,投身社會(huì),,拓寬視野,鍛煉自己,,真正讓孩子們體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到與在學(xué)校完全不同的新的生活內(nèi)容,。這才應(yīng)是每一位家長所期盼的,。
暑假計(jì)劃書大學(xué)生 大學(xué)暑假計(jì)劃表篇二
??6點(diǎn)50:起床并朗讀詩歌一首,。
??7點(diǎn)20分: 洗臉,、刷牙,吃早飯,。
??8點(diǎn)—8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè).
??12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡
??晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)
??晚上8點(diǎn)半:準(zhǔn)時(shí)睡覺
暑假計(jì)劃書大學(xué)生 大學(xué)暑假計(jì)劃表篇三
??一,、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活,。
??二、每天看電視時(shí)間不超過1小時(shí),。
??三、每周固定兩天,,自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通,。
??四、一周考察一次,,根據(jù)表現(xiàn)情況,,爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰,。
??伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書,六年級學(xué)生的“小學(xué)生涯”宣告結(jié)束,。不少小學(xué)特意為孩子們準(zhǔn)備了“最后一課”,交換書信,,感恩父母,;體驗(yàn)講臺(tái),,感恩教師……小學(xué)“最后一課”使孩子們收獲感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,。
??“過去我不懂事,經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認(rèn)真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧,,尤其想到媽媽生病仍然堅(jiān)持陪我上課,,我真的很慚愧……”上周,一場特別的書信交換儀式在府學(xué)小學(xué)美術(shù)館后街校區(qū)舉行,,70余名六年級學(xué)生與父母互換書信,。在信中,,孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事,并對自己的不良習(xí)慣進(jìn)行了反思,。父母們則表達(dá)了希望孩子成才的愿望,,一些家長還就自己缺乏耐心,、脾氣急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解,。孩子們簡單樸實(shí)的文字令家長欣慰,;父母深情的叮囑,,平等的交流,也感動(dòng)著孩子們,。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,小學(xué)畢業(yè)對于孩子來說是一個(gè)新的起點(diǎn),,學(xué)校希望以這種方式增進(jìn)他們與家長的溝通與交流,。
??在景泰小學(xué),,老師們將“最后一課”的講臺(tái)交給學(xué)生——該校5名六年級學(xué)生為170余名同學(xué)上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球,、航拍、機(jī)械,、篆刻、折紙,,他們在業(yè)余時(shí)間做了充分準(zhǔn)備,,不少內(nèi)容連老師也是第一次聽說,。該校副校長王慧瑾表示,“最后一課”給孩子們搭建展示平臺(tái),,是希望他們升入初中后繼續(xù)關(guān)注自己的興趣發(fā)展,真正快樂地學(xué)習(xí),。此外,,孩子們在講臺(tái)上盡情展示自己的同時(shí),,也深刻體會(huì)到講課的不易,教師的辛苦,,他們感謝老師為自己的成長所付出的`心血,。
??燈市口小學(xué)六年級全體教師還為學(xué)生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩,,畢業(yè)生們也為母校準(zhǔn)備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長的油畫,,用畫筆記錄自己難忘快樂的小學(xué)生活,。藝美小學(xué)六年級學(xué)生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到t恤衫上,,老師和同學(xué)人人有份,,以此紀(jì)念小學(xué)生活,。織染局小學(xué)則組織畢業(yè)生到北京郵電大學(xué)“游學(xué)”,,與大學(xué)生座談,,做好迎接初中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,。
??孩子們翹首以盼的暑假將至,如何讓孩子度過一個(gè)安全快樂的假期,,已成為家長們當(dāng)下要思考的問題。筆者認(rèn)為,,做到以下幾個(gè)方面至關(guān)重要,。
??身心安全排第一。中小學(xué)生普遍自我保護(hù)意識差,,自控自救能力差,,辨別是非能力弱,。在暑假,由于脫離學(xué)校監(jiān)管,,接觸社會(huì)和大自然的機(jī)會(huì)增加,,如果疏于看管和防范,,容易發(fā)生溺水、車禍,、觸電、食物中毒等事故,,或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途,。在假期里,家長要認(rèn)真履行法定監(jiān)護(hù)職責(zé),,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行安全知識教育,教育孩子不要到江河,、湖泊、海灘,、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳,,不要無證駕駛機(jī)動(dòng)車,不要參加有危險(xiǎn)性的活動(dòng),,要注意飲食衛(wèi)生和出行安全,要學(xué)會(huì)識別并機(jī)智應(yīng)對各種不法分子的侵害,。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護(hù)人,,定期與孩子聯(lián)系和溝通,,使孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。
??情感交流很重要,。上課期間,家長很難有一大段時(shí)間與孩子接觸交流,,很多孩子抱怨父母不了解他們,,不理解他們,。家長應(yīng)當(dāng)充分利用這個(gè)時(shí)間,多與孩子零距離接觸,,多和孩子推心置腹地進(jìn)行溝通交流,及時(shí)了解孩子的想法和愿望,,做孩子的良師益友;要多和孩子開展一些親子活動(dòng),,或逛公園,,或外出旅游,,或開展親子閱讀,在活動(dòng)中增進(jìn)與孩子之間的感情,。
??勞逸結(jié)合才合理。暑假只是某個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,,不是學(xué)習(xí)的終結(jié),。家長不能放松對孩子的管理,,不管不問其學(xué)習(xí),,也不能將暑假當(dāng)成“第三學(xué)期”,盲目送孩子參加各類補(bǔ)習(xí)班,,而要平衡好孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,,幫助孩子制訂科學(xué)合理的暑假計(jì)劃,,給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間,引導(dǎo)孩子自主合理安排活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,,過一個(gè)輕松、快樂的假期,。
??體驗(yàn)生活更有益,。如果說在校期間孩子以書本學(xué)習(xí)為主,,那么暑假期間孩子應(yīng)以體驗(yàn)生活為主。志愿服務(wù)是體驗(yàn)生活的最好方式,,家長要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓孩子積極參與適合其身心特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng),,在志愿服務(wù)的舞臺(tái)中奉獻(xiàn)愛心、砥礪品格,、鍛煉成長,;要鼓勵(lì)支持孩子參加夏令營,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,、鍛煉好身體、磨練好意志,,提高生活自理能力、自我保護(hù)能力和承受挫折能力,;要適當(dāng)給孩子安排一些家務(wù)勞動(dòng),,讓孩子在勞動(dòng)中收獲成功的喜悅,;還要鼓勵(lì)孩子踴躍參加團(tuán)委、婦聯(lián)和社區(qū),、村委等單位組織的各種關(guān)愛活動(dòng),,讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,。
??總之,把暑假還給孩子們,,讓他們從書山題海中解脫出來,,投身社會(huì),,拓寬視野,鍛煉自己,,真正讓孩子們體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到與在學(xué)校完全不同的新的生活內(nèi)容,。這才應(yīng)是每一位家長所期盼的,。