“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇一

29歲入行，如今已經(jīng)31歲的楊愛敬(化名)就職于天津市開發(fā)區(qū)報(bào)關(guān)行機(jī)場(chǎng)分行,，在許多人眼中,，這份“國(guó)際白領(lǐng)”的工作是非常令人艷羨的“美差”，然而很多人并不知道,，幾年前,，楊愛敬竟是一名普通的公交車司機(jī)。

“我原來(lái)一直是24路公共汽車的公交司機(jī),，結(jié)婚懷孕后,，就向公交公司請(qǐng)產(chǎn)假回家了。說(shuō)實(shí)在的,，當(dāng)公交司機(jī)早出晚歸沒(méi)法照顧孩子,，所以我生完孩子之后決定辭職?！迸畠簝蓺q那年,，楊愛敬參加了報(bào)關(guān)員的培訓(xùn),，最后考下了報(bào)關(guān)員證?！拔蚁Ｍ艿酵赓Q(mào)公司工作,，像天津的服裝、機(jī)械進(jìn)出口等大公司,?！弊罱K，她憑著報(bào)關(guān)員證書入了行,，成為開發(fā)區(qū)報(bào)關(guān)行機(jī)場(chǎng)分行的一名專職報(bào)關(guān)員,。

報(bào)關(guān)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，記者見到許多急需報(bào)關(guān)人才的企業(yè)代表前來(lái)“搶聘”優(yōu)秀人才,。據(jù)悉,，隨著外貿(mào)行業(yè)迅猛發(fā)展，各企業(yè)對(duì)外貿(mào)人才的需求水漲船高,，人才市場(chǎng)一時(shí)供不應(yīng)求,。報(bào)關(guān)員、外銷員,、報(bào)檢員,、單證員等，紛紛成為職場(chǎng)的“香餑餑”,，外貿(mào)從業(yè)人員的薪水也水漲船高,。某外貿(mào)企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)，人才的短缺,，使企業(yè)在出口業(yè)務(wù)上競(jìng)爭(zhēng)力明顯不夠,。雖然自己公司已經(jīng)建立了單獨(dú)的報(bào)關(guān)部門，但現(xiàn)有的“熟手”顯然不能滿足需求,。

“與連邦教育這樣強(qiáng)有力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂人才訂單,，是解決企業(yè)‘用人荒’的好辦法?！碧旖?yàn)I海皓達(dá)貨運(yùn)代理有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人劉世芳女士告訴記者,，該公司與連邦教育簽訂了長(zhǎng)期人才訂單，一段時(shí)間合作下來(lái),，不僅為企業(yè)帶來(lái)了效益,，還給優(yōu)秀的報(bào)關(guān)人才提供了崗位，長(zhǎng)此以往,，將帶動(dòng)整個(gè)報(bào)關(guān)領(lǐng)域更專業(yè)化,、更規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)多面多贏!

選擇事業(yè)的人認(rèn)為著現(xiàn)在是全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),，找份工作不容易關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的能忍就忍,。只要有份工作可以有飯吃就行了,。

對(duì)于剛進(jìn)公司的新員工，公司一般不會(huì)讓我們馬上就接手業(yè)務(wù),，而是讓新員工做一些很基礎(chǔ)的工作,。首先在這個(gè)過(guò)程中，新員工可以給老員工做幫手,，做一些小事情,，比如做商檢、三單,、整理樣品,、做報(bào)價(jià)表格等。在做這些小事的過(guò)程當(dāng)中,，不僅提高了效率,，也讓新員工學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉產(chǎn)品,，為以后接手業(yè)務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

據(jù)悉，報(bào)關(guān)行業(yè)實(shí)行準(zhǔn)入制,，因此“報(bào)關(guān)員”證書含金量極高,，持有該證書方可順利入行。記者在采訪中了解到,，根據(jù)海關(guān)總署規(guī)定,，今年起報(bào)關(guān)員的入行“門檻”有所提高。20xx年至20xx年,，國(guó)家報(bào)關(guān)員資格考試允許具有高中或中專學(xué)歷的人員報(bào)考，而20xx年的報(bào)關(guān)員報(bào)考條件則提高到“大專以上學(xué)歷”,。

目前,，瓦軸集團(tuán)公司正全力貫徹落實(shí)裝備制造業(yè)振興規(guī)劃,，以發(fā)展一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高端軸承產(chǎn)品為突破口，積極建設(shè)國(guó)家的研發(fā)中心,，加快步伐進(jìn)行技術(shù)改造,，加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整,，按照國(guó)家政策 的發(fā)展方向，積極進(jìn)行資本運(yùn)作和加快國(guó)內(nèi)外軸承市場(chǎng)的整合與重組,，選擇投資者進(jìn)行股權(quán)多元化改造,。到20xx年,，營(yíng)業(yè)收入達(dá)到150億元，zwz產(chǎn)品成為世界八大軸承品牌,，瓦軸集團(tuán)進(jìn)入世界軸承企業(yè)前七位,。

活動(dòng)開始前，我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,，包括地理位置,、周邊環(huán)境、交通情況,、以及各方面的安全因素,，并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)范圍,、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題,。

與此同時(shí),，企業(yè)招錄報(bào)關(guān)人才的門檻也越來(lái)越高，不僅要持有國(guó)家頒發(fā)的資格證書,，還要能掌握最新的專業(yè)知識(shí),，有一定的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)等,。

專家分析表示,，一些企業(yè)為壓縮人力成本,，對(duì)招聘人數(shù)嚴(yán)格限制，對(duì)本科生能夠勝任的工作不再聘用研究生;其次,，企業(yè)在面向研究生招聘時(shí),，傾向于選擇“雙985”人才,，即本科階段未在“985”、“211”院校就讀的研究生求職者，由于第一學(xué)歷較弱,，被用人單位滯后錄用,。

有關(guān)人士分析，要促進(jìn)本市外貿(mào)出口企業(yè)的發(fā)展,，當(dāng)務(wù)之急必須盡快解決報(bào)關(guān)員人才短缺這一“瓶頸”問(wèn)題,，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的報(bào)關(guān)員。

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇二

高校中,，學(xué)生在公寓的時(shí)間有四年之久,，是學(xué)生日常生活以及學(xué)生的主要場(chǎng)所，不僅是一個(gè)學(xué)生住的地方,，最重要的是,，這里可以對(duì)學(xué)生實(shí)行思想教育，對(duì)于公寓的管理是學(xué)校管理的主要工作之一,，公寓管理的好與壞,，直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全，間接地關(guān)系到高校的教育質(zhì)量,，所以,，我們學(xué)校的管理也要把公寓管理看得很重方可。高校對(duì)公寓的管理不可小視,，我們?cè)诠芾碇?，要注重?duì)管理進(jìn)行不斷的改革與創(chuàng)新，并有效的開展工作,。

高校的管理工作一直以來(lái)是學(xué)校教育的難題,，很多學(xué)校對(duì)管理進(jìn)行探索，并取得了一定的效果,，但是,，還有很多不盡人意的地方。

1,、沒(méi)有形成健全的管理機(jī)制

第一,，管理人員參差不齊。我們發(fā)現(xiàn),，高校的管理人員除了分管的領(lǐng)導(dǎo)以外，具體管理人員都是物業(yè)雇用的管理人員,，這些人員中年齡較大,，工資較低，素質(zhì)也不算高,，他們都是一般對(duì)公寓進(jìn)行衛(wèi)生處理,，但很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，這樣做主要是為了降低管理成本，卻沒(méi)有考慮到管理效果,。第二,，雖然各個(gè)高校在學(xué)生公寓管理上也制定了一些規(guī)章制度，而且會(huì)貼在公寓的大門口,，但這些制作也不夠完善,，沒(méi)有可操作性，學(xué)生對(duì)這個(gè)制度視而不見,，或者不有效的去遵守,，起不到對(duì)大學(xué)生的監(jiān)管，對(duì)公寓內(nèi)所住的學(xué)生沒(méi)有約束力,，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為也沒(méi)有嚴(yán)格的處罰,，所以，這些制度只能成為一種擺設(shè),。

2,、學(xué)生的安全得不到保障

學(xué)生的安全得不到保障，那是因?yàn)槔锩嬖谠谥芏嗟陌踩[患,。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：大學(xué)生公寓的管理人員沒(méi)有很強(qiáng)的安全意識(shí),，沒(méi)有到位的監(jiān)管。學(xué)校對(duì)公寓內(nèi)安全設(shè)施建設(shè)不到位,，如滅火器的老化,，沒(méi)有很暢通的通道，學(xué)生經(jīng)常使用大功率電器而得不到杜絕,，最重要的是學(xué)生的安全意識(shí)還沒(méi)有形成,，學(xué)校缺乏這方面的教育，學(xué)生的逃生技能不夠,。

3,、沒(méi)有形成濃厚的公寓文化

第一，公寓文化的重要性沒(méi)有得到充分的認(rèn)識(shí),。很多高校對(duì)公寓的建設(shè)重在形式,，只是基本的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，認(rèn)為有床有空調(diào),、有衛(wèi)生間等就可以了,，但是沒(méi)有精神文化的建設(shè)，這是一種缺失,，在公寓張貼公益文明廣告,，布置精神文化環(huán)境等都會(huì)對(duì)學(xué)生起到品德教育作用，所以不能忽視,。第二,，沒(méi)有高水平的服務(wù)，學(xué)生生活在公寓內(nèi)卻沒(méi)有相應(yīng)的服務(wù)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,，大學(xué)生的需求也在不斷的更新,，他們的文化修養(yǎng)不斷提高，他們的法律,、維權(quán)的意識(shí)也在提高,，而落后的服務(wù)跟不上大學(xué)生的需要，比如,，公寓管理人員的態(tài)度不好,、服務(wù)水平不高，都給學(xué)生的文化生活帶來(lái)不便,。第三,，沒(méi)有完善的公寓文化。公寓是學(xué)生精神的場(chǎng)所,，而在高校中,，公寓里是死氣沉沉的，除了睡覺(jué),，就是上網(wǎng),，甚至是打牌游戲等等，而很少有文化方面的內(nèi)容來(lái)提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，這是學(xué)校教育的一個(gè)不足,，學(xué)校很少把學(xué)生精神教育與公寓聯(lián)系在一起。

基于以上對(duì)高校學(xué)生公寓存在的問(wèn)題分析,，筆者認(rèn)為,，對(duì)高校學(xué)生公寓的管理勢(shì)在必行。公寓管理也是高校管理的組成部分,，搞好公寓管理工作,，對(duì)于高校的整體管理具有不可小視的作用。所以,，我們要從管理方法上入手,，豐富工作，從制度上下功夫,，不斷提高大學(xué)生的管理水平,。那么，如果對(duì)高校學(xué)生公寓有效管理呢,？

1,、完善機(jī)制，讓學(xué)生公寓管理有法可依

（1）公寓管理人員與物業(yè)職責(zé)要明確,。高校對(duì)學(xué)生的管理有著主動(dòng)權(quán)，對(duì)公寓的管理也要有法可依，這就要求對(duì)管理人員有明確的職責(zé),，落實(shí)到人,，出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任到人，處罰到人,，有效的調(diào)動(dòng)管理人員的積極性,，讓管理人員有法可依，管理起來(lái)也有法可依,。

（2）先擇有工作能力的人參與公寓管理,。公寓管理人員對(duì)公寓的生活環(huán)境起著決定性的作用，人文性的管理,、細(xì)致化的管理都會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活條件,。所以，公寓管理人員是公寓管理的主要力量,，他們承擔(dān)著公寓內(nèi)各種設(shè)施的管理,，還要承擔(dān)對(duì)所住學(xué)生的管理，為學(xué)生做好服務(wù)工作,。管理工作事無(wú)巨細(xì),，只有具有責(zé)任心、工作能力強(qiáng),、素質(zhì)高的人才能承擔(dān)管理任務(wù),，才能把公寓管理好。

（3）輔導(dǎo)員輪流入住公寓,。顯然,，只憑公寓的管理人員對(duì)宿舍管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，那就是大學(xué)生不大把管理人員放在眼里,，對(duì)他們的管教也不服從,，但是，如果是大學(xué)生的輔導(dǎo)員或者是班主任,，就會(huì)起到震懾作用,，所以，公寓管理如果能把輔導(dǎo)員安排進(jìn)去,，協(xié)助管理人員的管理,，就可以讓公寓的管理更有秩序。當(dāng)然,，輔導(dǎo)員及班主任進(jìn)駐公寓需要有一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，把他們的工作效果也納入到業(yè)績(jī)來(lái)考核，這樣,，有利于他們細(xì)心的去管理公寓,。

（4）建立對(duì)學(xué)生的考核制度,。把學(xué)生在公寓內(nèi)的表現(xiàn)如衛(wèi)生等都算入學(xué)生的期末成績(jī)，這對(duì)學(xué)生具有很大的約束力,。

2,、真實(shí)有效的做好公寓安全工作

（1）加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校進(jìn)入公寓以后,，對(duì)規(guī)章制度還沒(méi)有什么了解,，也沒(méi)有安全意識(shí)，所以,，開學(xué)的第一件事就是對(duì)他們進(jìn)行安全培訓(xùn),，可以采取安全知識(shí)講座、消防演習(xí)等形式進(jìn)行,，還要利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、展板或者校園網(wǎng)等進(jìn)行宣傳，通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳,，學(xué)生的安全意識(shí)才會(huì)加強(qiáng),。

（2）對(duì)公寓的管理要規(guī)范。管理需要規(guī)范,，而不是隨意的,，比如說(shuō)，每晚按時(shí)鎖門,，要求學(xué)生出入要按時(shí),，水、電要大力檢查,，不規(guī)范的用電要及時(shí)拆除,，并告知學(xué)生改正，下次再犯的學(xué)生要上報(bào)學(xué)校處理,。

（3）有常規(guī)的突發(fā)事故處理辦法,。突發(fā)事件比較繁雜，很多意外,，都使管理人員無(wú)法處理,，這就要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，當(dāng)有突發(fā)事件時(shí),，管理人員要果斷而機(jī)敏的處理,，讓這件事的損失減少到最小。另外,，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件的處理培訓(xùn),，當(dāng)遇到水災(zāi)、地震,、火災(zāi)等意外時(shí),，能機(jī)敏的逃生,。

3、發(fā)揮公寓文化建設(shè)的功能,，提高育人能力

（1）開展豐富多彩的活動(dòng),。公寓文化是具有一定的規(guī)律的，如果我們多開始一定的文化活動(dòng),，將對(duì)學(xué)生的品德養(yǎng)成具有幫助作用。比如,，可以開展集體性的,，文藝性的、娛樂(lè)性的活動(dòng),，要有一定的品位,，以陶冶學(xué)生的情操，而且還可以鍛煉身體,，精神得到愉悅,。

（2）完善公寓文化規(guī)章制度。制度體系在高校公寓建設(shè)中是不可少的一部分,，可以用制度來(lái)規(guī)范各種各樣的關(guān)系,，可以使所有的活動(dòng)有法可依，有一定的制度可以去遵守,，只有這樣,，學(xué)生公寓的服務(wù)質(zhì)量才可以得到提高，學(xué)生的利益才可能最大程度的維護(hù),，學(xué)生在公寓里遵守制度,，提高自己的行為規(guī)范，讓自己做一名守法的好學(xué)生,，從而形成對(duì)社會(huì)有利的行為,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇三

高等?？平逃兴帉I(yè)設(shè)置情況調(diào)查報(bào)告

為促進(jìn)高等?？浦兴帉I(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu),、質(zhì)量,、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)和改善對(duì)高等?？平逃兴帉I(yè)設(shè)置的宏觀管理與指導(dǎo),，國(guó)家中醫(yī)藥管理局決定進(jìn)行“高等專科教育中藥專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”的研究,。因而對(duì)全國(guó)高等?？平逃兴帉I(yè)的設(shè)置情況進(jìn)行了調(diào)查,，收回調(diào)查表16份，現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下,。

本次調(diào)查主要采用了信函的方式,，對(duì)全國(guó)開設(shè)高等專科教育中藥專業(yè)（含五年一貫制及三二連讀高職專業(yè)）的各類學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查,，由中藥系主任或?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)填寫,。為保證調(diào)查真實(shí)、準(zhǔn)確,，本次調(diào)查采用調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行,，并要求表中數(shù)據(jù)應(yīng)與歷年上報(bào)的數(shù)據(jù)一致，如有出入,，應(yīng)做出必要的說(shuō)明,。

調(diào)查問(wèn)卷分培養(yǎng)目標(biāo)（含現(xiàn)狀、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)建議）,、專業(yè)概況（含開辦時(shí)間,、相關(guān)專業(yè)及專門化方向名稱）、教學(xué)條件（含專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,、儀器設(shè)備,、標(biāo)本室、藥用植物園,、現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備,、實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)單位7項(xiàng)）、圖書資料（現(xiàn)狀,、設(shè)置建議）,、師資隊(duì)伍（概況、學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu),、雙師型結(jié)構(gòu)、專業(yè)負(fù)責(zé)人）,、近五年高職高專中藥專業(yè)學(xué)生情況,、課程設(shè)置及師資配備情況等。

表1 培養(yǎng)目標(biāo)（含現(xiàn)狀,、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)建議）調(diào)查結(jié)果

表2 專業(yè)概況（開辦時(shí)間,、學(xué)制）調(diào)查結(jié)果

表3 專業(yè)概況（相關(guān)專業(yè)及專門化方向）調(diào)查結(jié)果

表4 教學(xué)條件（專業(yè)實(shí)驗(yàn)室）調(diào)查結(jié)果

表5 教學(xué)條件（實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備）調(diào)查結(jié)果

表6 教學(xué)條件（中藥標(biāo)本室、藥用植物園情況）調(diào)查結(jié)果

表7 教學(xué)條件（現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備情況）調(diào)查結(jié)果

表8 教學(xué)條件（教學(xué)實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)單位情況）調(diào)查結(jié)果

表9 圖書資料調(diào)查結(jié)果

表10 中藥專業(yè)的系科,、專業(yè)負(fù)責(zé)人

表11 校內(nèi)中藥專業(yè)師資隊(duì)伍情況調(diào)查結(jié)果

表12 中藥專業(yè)課程設(shè)置及師資配備情況調(diào)查結(jié)果

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇四

起薪：3000元

簽約者：上海大學(xué)行政管理專業(yè)小莫

心理價(jià)位：1500——20xx元

簽約單位：某知名通訊公司

談薪過(guò)程：從20xx年9月起,，小莫就在德國(guó)漢高(上海)擔(dān)任一名實(shí)習(xí)市場(chǎng)助理，上海應(yīng)屆畢業(yè)生起薪調(diào)查報(bào)告。漢高集團(tuán)是f1麥克拉倫車隊(duì)的贊助商,，因此去年f1賽事開進(jìn)上海后,，小莫參與組織了許多相關(guān)活動(dòng)，得到了上級(jí)的一致好評(píng),，人事部門也準(zhǔn)備與小莫簽定合同,。

然而天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)漢高集團(tuán)進(jìn)行全球人事凍結(jié),，不再招收新員工,，這讓小莫非常失望。在實(shí)習(xí)結(jié)束準(zhǔn)備離開的時(shí)候,，她所在部門的主管為她開具了一份推薦書,，將她推薦到現(xiàn)在簽約的這家跨國(guó)企業(yè)。由于漢高的推薦信,，公司對(duì)她特別重視，最后百里挑一選擇了她,。

小莫所在的研發(fā)部門里的另一位秘書將要調(diào)往人事部門,，目前各種事務(wù)正逐步由她接手，相信很快她將成為公司不可缺少的員工,。由于外資公司對(duì)外語(yǔ)要求很高,，接下來(lái)她還準(zhǔn)備去進(jìn)修英語(yǔ)，為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ),。

起薪：3000元

簽約人：華東師范大學(xué)中文系小董

心理價(jià)位：模糊

簽約單位：美國(guó)英格索蘭(中國(guó))投資有限公司

談薪經(jīng)過(guò)：“薪水比我想象的要多,！”電話那頭小董的笑聲聽起來(lái)很輕松,。能夠進(jìn)入這家公司,，僅僅只是因?yàn)?天的兼職,。去年11月19日,，“20xx年世界工程機(jī)械設(shè)備博覽會(huì)”在上海舉行,，小董作為英語(yǔ)接待,，主要負(fù)責(zé)vip包廂,。雖然每天要站6——8小時(shí),，但迷人,、親切的`微笑始終掛在她的臉上,，還好幾次果斷地處理了緊急事件。令她意想不到的是,，公司市場(chǎng)部的負(fù)責(zé)人恰好就站在她的身邊,，默默地記住了這個(gè)“微笑天使”。

公司問(wèn)小董希望得到什么樣的薪金待遇,，“那你們能給我多少呢,？”她半開玩笑地回答。在這之前,，她只是從學(xué)長(zhǎng)那了解點(diǎn)行情,，對(duì)自己能拿多少心里也沒(méi)個(gè)準(zhǔn)譜,。公司的回答比她預(yù)期的還高些，于是她便愉快地答應(yīng)了,。她認(rèn)為,，一般外企都有自己一套薪金制度，不同的崗位會(huì)有不同薪資標(biāo)準(zhǔn),，一般不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人而改變,，所以她也懶得動(dòng)腦筋去要價(jià)了。對(duì)于未來(lái),，小董打算工作兩年后繼續(xù)深造,，這樣提拔的空間會(huì)更大。

起薪：2500元

簽約人：上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院商務(wù)法語(yǔ)專業(yè)小帆

心理價(jià)位：20xx元

簽約單位：某知名國(guó)際貨代公司

談薪經(jīng)過(guò)：社交能力很強(qiáng)的小帆,，是在班車上把私秘的薪酬情報(bào)一一搞定的,。貨代公司工作節(jié)奏緊張，上班大家各忙各的,，而且員工薪水是保密的,，公司不允許互相打探對(duì)方薪水。但小帆發(fā)現(xiàn),，下班后班車上氣氛輕松,，他很快就和同事打成一片，一個(gè)小時(shí)的車程中有充裕的時(shí)間去了解公司的各種信息,。

在第一輪面試時(shí),，公司就和小帆談到了薪水問(wèn)題，小帆報(bào)價(jià)20xx元,。幾個(gè)星期后,，小帆進(jìn)入人事部報(bào)到?！皩?shí)習(xí)期薪資800元,，轉(zhuǎn)正后2500元，每年有一次加薪和15天帶薪假期,。每個(gè)月加班20個(gè)小時(shí)以內(nèi),，加班工資為17元/時(shí)，超過(guò)20小時(shí)為22元/小時(shí),?！比耸虏拷?jīng)理詳細(xì)向他介紹了公司的薪資標(biāo)準(zhǔn)，雖然每年加薪的幅度并沒(méi)有透露,，但小帆心中有底,，工作第二年月薪很有可能漲至4000元。

小帆說(shuō)：“找工作關(guān)鍵是要入對(duì)行。前不久我考了個(gè)貨運(yùn)代理證書,，職業(yè)發(fā)展方向也基本確定,，所以很珍惜這個(gè)工作機(jī)會(huì)?！?/p>

基本型月薪1000——20xx元

起薪：20xx元

簽約人：上海大學(xué)廣告系小沈

心理價(jià)位：3000元

簽約單位：某實(shí)力媒體

談薪經(jīng)過(guò)：“應(yīng)屆畢業(yè)生在洽談薪水時(shí)是被動(dòng)的,，很少有人能主動(dòng)要價(jià)！”小沈說(shuō)出了很多應(yīng)屆生的心聲,，創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)《上海應(yīng)屆畢業(yè)生起薪調(diào)查報(bào)告》,。前幾天，人事部經(jīng)理拿出一份試用期合同給他,，上面寫明試用期薪水20xx元,。“有什么問(wèn)題嗎,？”經(jīng)理問(wèn),。小沈搖頭表示默認(rèn)后，簽下了名字,。

“我已在公司問(wèn)過(guò)不下10個(gè)人了,，他們剛來(lái)的時(shí)候也是這個(gè)價(jià)！”周圍同事不少都是他的學(xué)長(zhǎng),，小沈就這樣拿到了第一手消息?！昂臀业男睦韮r(jià)位有一定的差距,。”但他并沒(méi)有就這個(gè)落差直接與人事部經(jīng)理進(jìn)行交鋒,，而是通過(guò)msn向領(lǐng)導(dǎo)旁敲側(cè)擊,。“你也知道,，現(xiàn)在行情是一年不如一年了,。”領(lǐng)導(dǎo)的回答讓小沈心里涼了半截,。

“新人的起薪都一樣,，你談了人家也不會(huì)給你加薪，反而會(huì)招致反感,?！毙∩蛴凶约旱南敕ǎ叭绻鹃_出的薪水還過(guò)得去,，就不要在這個(gè)問(wèn)題上計(jì)較,，好薪水是靠實(shí)力得到的！”

在公司的半年時(shí)間里，小沈經(jīng)歷過(guò)大大小小10余次培訓(xùn),，“這是個(gè)講道理的公司,，我看中的是它的規(guī)模、文化和培訓(xùn)機(jī)制,！”

起薪：20xx元

簽約人：上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)小張

心理價(jià)位：2500——3000元

簽約單位：某投資管理公司

談薪經(jīng)過(guò)：小張目前所從事的職業(yè)和他的理工科專業(yè)并不對(duì)口,，能夠得到這份工作，是因?yàn)樗x修“市場(chǎng)營(yíng)銷”作為第二專業(yè),。

早在大二的時(shí)候,，小張意識(shí)到工程專業(yè)學(xué)生人數(shù)眾多，自己的學(xué)校又非名校,，在求職時(shí)可能會(huì)比較困難,，于是他將“二專”的目標(biāo)定在市場(chǎng)營(yíng)銷,。理工科專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)本身就比較繁重,，為了順利取得第二學(xué)位，他常常在別人休息娛樂(lè)的時(shí)候一個(gè)人去圖書館自學(xué),。三年下來(lái)辛苦沒(méi)有白費(fèi),，當(dāng)他的同學(xué)還手捏簡(jiǎn)歷四處投遞的時(shí)候，小張已經(jīng)能夠在職位上發(fā)揮才能了,。

目前這份工作比較穩(wěn)定,，可小張對(duì)薪水仍然不太滿意。他表示,，雖然這家公司規(guī)模很大,，升職只是時(shí)間問(wèn)題，但自己仍然在尋找更好的機(jī)會(huì),，不排除畢業(yè)前轉(zhuǎn)投其他單位的可能,。

起薪：1800元

簽約者：某民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)小王

心理價(jià)位：1800——20xx元

簽約單位：中藝傳播廣告公司

談薪經(jīng)過(guò)：小王是在健身房里得到面試通知的。在他正練得大汗淋漓的時(shí)候,，一位朋友打電話告訴他,，中藝傳播廣告公司的招聘馬上就要進(jìn)行面試，希望他立即趕過(guò)去,。于是小王連澡都來(lái)不及洗,，擦了把汗就沖了過(guò)去。不過(guò)還好,，因?yàn)樗鶎W(xué)比較扎實(shí),，面試時(shí)當(dāng)場(chǎng)制作的平面圖順利進(jìn)入了主管的“法眼”，并最終得到了這份工作,。

當(dāng)時(shí)公司開出的薪水是1500元,，小王覺(jué)得略低于自己的心理價(jià)位,，就向面試官提出加薪的要求。由于在設(shè)計(jì)及繪畫方面的突出才能,，他的要求得到了主管部門的同意,。

小王覺(jué)得，眼下這份工作能給他更多的時(shí)間,，接下來(lái)他還準(zhǔn)備參加專升本考試,，并參加一些強(qiáng)化英語(yǔ)的課程培訓(xùn)。

起薪：1000元

簽約者：某師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)小馮

心理價(jià)位：1500元

簽約單位：浦東某幼兒園

談薪經(jīng)過(guò)：由于專業(yè)本身的限制性,，小馮并沒(méi)有投送多少簡(jiǎn)歷,，只在自己學(xué)校舉辦的“學(xué)前教育專場(chǎng)招聘會(huì)”上向8家幼兒園投送了簡(jiǎn)歷，并選擇了離家最近的一家去進(jìn)行面試,。面試的主要內(nèi)容就是當(dāng)場(chǎng)試教,，為中班的小朋友上一堂語(yǔ)言活動(dòng)課和講一個(gè)故事。20分鐘的課程下來(lái),，她的能力得到了認(rèn)可,，小朋友們也很愿意跟她親近。于是,，幾天后她就順利得到了幼兒園的通知,，要求她去正式簽合同。

目前的待遇和小馮理想中的還有一定差距,，但她認(rèn)為發(fā)展空間很大,，還可以安心地一級(jí)一級(jí)考，等到條件成熟時(shí),，爭(zhēng)取評(píng)上高級(jí)教師的職稱,。

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇五

管理學(xué)院07屆畢業(yè)生在10月底，共有716名,，已經(jīng)找到工作的有673位畢業(yè)生走上了不同的工作崗位，就業(yè)率達(dá)93.99%,，其中自主創(chuàng)業(yè)的有18人,。為了更好的了解這些畢業(yè)生在單位的工作情況，并及時(shí)了解和掌握用人單位對(duì)我校在人才培養(yǎng)模式,，需求信息,，教學(xué)質(zhì)量及畢業(yè)生綜合素質(zhì)方面的意見和建議，按市場(chǎng)需求培養(yǎng)畢業(yè)生,，我院在05,、06屆畢業(yè)生之后，繼續(xù)對(duì)07屆畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)跟蹤調(diào)查,。

調(diào)查過(guò)程中得到了各有關(guān)單位的積極支持和大力配合,，調(diào)查取得了圓滿成功,。

管理學(xué)院07屆畢業(yè)生及其工作單位的人事主管部門，包括企事業(yè)單位,、集體單位,、私營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)等,。

6月— 10月

調(diào)查形式以座談會(huì)及電話詢問(wèn)形式為主,，輔之以非正式的交談。對(duì)12個(gè)方面的問(wèn)題：專業(yè)設(shè)置是否適應(yīng)社會(huì)需求,、思想道德素質(zhì)業(yè)務(wù)能力,、單位急需何專業(yè)等和對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的建議為主。

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),，結(jié)果如下：

表現(xiàn)：很好（%）比較好（%）一般（%）不好（%）

思想道德素質(zhì)：65% 29% 6%

愛崗敬業(yè)精神：69% 21% 10%

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：51% 46% 3%

知識(shí)結(jié)構(gòu)：47% 42%11%

計(jì)算機(jī)水平：28% 54% 18%

外語(yǔ)水平：24% 51% 25%

團(tuán)隊(duì)精神：56% 41% 3%

獲取知識(shí)和信息能力：41% 43% 16%

組織管理能力：49% 39% 18%

開拓精神及創(chuàng)新能力：76% 19% 5%

社會(huì)實(shí)踐能力：47% 41% 12%

受歡迎程度：79% 17% 4%

在對(duì)畢業(yè)生所在單位的調(diào)查結(jié)果看,，用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的思想道德素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神予以充分肯定，特別是對(duì)我校學(xué)生的開拓精神及創(chuàng)新能力和受歡迎程度給予較高的評(píng)價(jià),。而對(duì)我校學(xué)生計(jì)算機(jī)水平,、外語(yǔ)水平與綜合協(xié)調(diào)能力評(píng)價(jià)不高。

從我院就業(yè)服務(wù)部的工作人員經(jīng)過(guò)電話詢問(wèn),、和在用人單位的座談會(huì)及非正式交談的情況看,，畢業(yè)生用人單位普遍反映，學(xué)生思想素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)過(guò)硬,，能吃苦耐勞，勤學(xué)好問(wèn),，上進(jìn)心強(qiáng),，一般都會(huì)成為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。用人單位強(qiáng)調(diào),，隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的不斷加強(qiáng),，用人單位不但僅重視學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),。

希望學(xué)校拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，加強(qiáng)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，注重對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與開拓精神的培養(yǎng),，提高她們的應(yīng)變能力、公關(guān)能力,、計(jì)算機(jī)水平,、外語(yǔ)水平、口頭表示能力,、服務(wù)意識(shí)等等,，使畢業(yè)生不但有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，同時(shí)也具備較高的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)“多面手”,，能不斷適應(yīng)新環(huán)境和新形勢(shì)的挑戰(zhàn),。

畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的總體教學(xué)工作評(píng)價(jià)較好。其中,，90%以上的畢業(yè)生認(rèn)為我校教師師德,、學(xué)校學(xué)習(xí)秩序和自我管理為優(yōu)秀；近90%的畢業(yè)生認(rèn)為我校的專業(yè)設(shè)置,、教學(xué)管理制度,、后勤管理人員素質(zhì)為良好；80%以上的畢業(yè)生認(rèn)為我校的教學(xué)儀器設(shè)備,、教學(xué)內(nèi)容,、方法和手段為中等；個(gè)別學(xué)生認(rèn)為我校在圖書資料,、綜合能力培養(yǎng)和教學(xué)改革等方面是偏低的,。從座談會(huì)反映的情況看，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見集中反映在以下幾個(gè)方面：

1．注重知識(shí)的傳授,，忽視學(xué)生能力的培養(yǎng),。表現(xiàn)在教學(xué)上就是教師只教會(huì)學(xué)生“是什么”和“怎么做”，而學(xué)生只知其然,，不知其因此然,。反映到工作上就是學(xué)生只能或只會(huì)“做事”，而不能“做人”,。其結(jié)果是學(xué)生尖子少,。畢業(yè)生們一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)校應(yīng)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的提高,，教給學(xué)生一種思維方法和學(xué)習(xí)方法,，并不一定非要專業(yè)對(duì)口，只要學(xué)生掌握了開啟社會(huì)和知識(shí)大門的鑰匙,，就能經(jīng)過(guò)自身的奮斗,，到達(dá)光輝的彼岸。

2．社會(huì)活動(dòng)少,，缺乏對(duì)社會(huì)的了解和能力的鍛煉,。部分畢業(yè)生反映,，學(xué)校生活就是讀書,，很少接觸社會(huì)。希望學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,，每學(xué)期組織一次到單位實(shí)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng),，到實(shí)際工作中學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉工作能力,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

3．部分課程設(shè)置不合理，部分課程教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高,。畢業(yè)生反映,，當(dāng)前某些課程脫離實(shí)際，學(xué)了沒(méi)用,；更有不少課程教學(xué)存在問(wèn)題,，希望學(xué)校要保證基礎(chǔ)理論課、主干課的教學(xué)質(zhì)量,。

經(jīng)過(guò)本次畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，就業(yè)服務(wù)部的工作人員深受啟發(fā)。從畢業(yè)生所在單位和畢業(yè)生反映的問(wèn)題看,，畢業(yè)生的綜合素質(zhì)影響著她們的前途和未來(lái),，它也將決定著我校未來(lái)的發(fā)展，應(yīng)在提高教學(xué)質(zhì)量,，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才等方面采取措施。

1,、堅(jiān)持和加強(qiáng)素質(zhì)教育

當(dāng)前就業(yè)愈來(lái)愈難,，學(xué)生必須全面提高自身的綜合素質(zhì)，才能在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，這就要求學(xué)校堅(jiān)持和加強(qiáng)素質(zhì)教育,。要經(jīng)過(guò)書本內(nèi)外、課堂內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外等多種途徑,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。正如本次調(diào)查的結(jié)果一樣,，畢業(yè)生很少反映自己的專業(yè)知識(shí)不夠用,，而過(guò)多地反映自己的實(shí)踐能力低。

2,、加大力度進(jìn)行教學(xué)改革

首先,，要繼續(xù)加大精品課程的設(shè)置。課程設(shè)置既要有利于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì),，也要有利于培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì),。要加強(qiáng)基礎(chǔ)課的教育，為學(xué)生的今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；要加強(qiáng)實(shí)踐課程教學(xué),，以更好的適應(yīng)工作需要,。

其次，在教學(xué)內(nèi)容上,，要摒棄陳舊的教學(xué)內(nèi)容,，注意知識(shí)的更新，要把發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力放在首位,；在教學(xué)方法與手段上,，要重在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)于進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)有關(guān)的方法,、能力,、品格的教育。

第三,，要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),。事實(shí)證明，實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力有著重要作用,；同時(shí)實(shí)踐教學(xué)有利于學(xué)生了解社會(huì)實(shí)際,，認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，從而調(diào)整心態(tài),，有利于縮短學(xué)生畢業(yè)后與社會(huì)的適應(yīng)期,。

3、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生成材創(chuàng)造良好的環(huán)境

今年調(diào)查的畢業(yè)生反映,，我校學(xué)習(xí)氛圍不夠高。我們要經(jīng)過(guò)舉辦講座,、論壇,、比賽等學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力,；還可聘請(qǐng)企業(yè)、工廠的專業(yè)技師來(lái)校作報(bào)

4,、精心組織多種學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的多方面能力

在畢業(yè)生調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)出眾的學(xué)生,，在企業(yè)也很優(yōu)秀。事實(shí)表明,，學(xué)生活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,、團(tuán)隊(duì)合作精神、開拓創(chuàng)新精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，提高學(xué)生的總體素質(zhì)。要精心組織學(xué)生開展諸如社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)服務(wù)以及各類文娛,、體育活動(dòng)，融素質(zhì)教育于活動(dòng)之中,；各類活動(dòng)應(yīng)注意考慮與專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合,，同時(shí)要注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)體的不同特點(diǎn)，力求做到讓學(xué)生人人積極參與,、人人從中受益,。

5、加強(qiáng)師資力量培養(yǎng)

在畢業(yè)生調(diào)查過(guò)程中,，我們常聽到學(xué)生對(duì)某些上課上得好,、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師的稱贊和感激，也聽到過(guò)學(xué)生對(duì)少數(shù)課上得不好,，甚至對(duì)學(xué)生也不負(fù)責(zé)的教師的責(zé)備,；還有不少畢業(yè)生說(shuō)，學(xué)生想不想學(xué),，很大程度取決于老師教得好不好,，這些都說(shuō)明教師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的極其重要性。

因此,，學(xué)校必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),。

一是從制度上和政策落實(shí)上如何維護(hù)教師的權(quán)利和利益。

二是要注重發(fā)揮教師的主人翁精神和工作積極性,。

三是要建立科學(xué)合理的教師激勵(lì)和約束機(jī)制,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇六

隨著高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的不斷崛起,，國(guó)際貿(mào)易壁壘的消失等因素的影響,，各行業(yè)對(duì)人才需求出現(xiàn)較大變化，衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)也隨之發(fā)生改變,，造成一些走俏專業(yè)人才奇缺和企業(yè)難招到合適的大學(xué)畢業(yè)生等現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)此，為了解普通高校和普通高校畢業(yè)生畢業(yè)后工作及社會(huì)適應(yīng)狀況,，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育改革,，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)所需人才,，普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查課題組特意組織了該次調(diào)查,。

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生深刻變革的今天,每年都有數(shù)十萬(wàn)大學(xué)本科生畢業(yè)投入社會(huì)。他們能否勝任工作?碰到了哪些問(wèn)題?用人單位對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)怎樣?我們需要對(duì)企業(yè)難招人才和大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題所產(chǎn)生的原因有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)到目前的不足之處后,，學(xué)校,、企業(yè)以及畢業(yè)生自身需要采取對(duì)應(yīng)的措施，以有效改善這樣一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,。希望通過(guò)本次社會(huì)調(diào)查,，反映出目前畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，從實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)出發(fā),，提出改善與解決問(wèn)題的辦法,，使更多的大學(xué)生能明確自己的目標(biāo)，滿足社會(huì)對(duì)人才的要求,、及高校教育機(jī)構(gòu)應(yīng)如何培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì),、適合企業(yè)的大學(xué)生。本次社會(huì)調(diào)查對(duì)兩個(gè)不同年分畢業(yè)的普通高校畢業(yè)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,，具體過(guò)程及相關(guān)內(nèi)容整理如下：（一）調(diào)查時(shí)間與方式

20xx年1月18日,，家中電腦網(wǎng)聊，提問(wèn)調(diào)查法,、問(wèn)卷調(diào)查法,，本次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷4份，收回4份,。

（二）調(diào)查的范圍,、對(duì)象

兩個(gè)不同年分畢業(yè)的普通高校本科畢業(yè)生及其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)。

1,、×××,，男，1986年10月出生,，20xx年7月畢業(yè)于廣西政法管理干學(xué)院法律事務(wù)專業(yè),，于20xx年進(jìn)入廣西北部灣銀行獲得第一份工作，擔(dān)任信貸部經(jīng)理,，年終考核優(yōu)秀,。

2、×××,，女,，1990年1月1日出生，20xx年6月30日畢業(yè)于廣西大學(xué)電子計(jì)算機(jī)專業(yè),，共青團(tuán)員,。在校期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部，并獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀干部榮譽(yù)稱號(hào),。20xx年進(jìn)入廣西先鋒公司獲得第一份工作,，擔(dān)任程序員。（三）調(diào)查的內(nèi)容

本次全國(guó)普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查時(shí)間為20xx年1月18日，調(diào)查地點(diǎn)為南寧,，對(duì)于本次的社會(huì)調(diào)查方式,，我們首先對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容進(jìn)行了比較精確的設(shè)計(jì)，問(wèn)卷分為針對(duì)本科畢業(yè)生本人和用人單位兩版,，然后通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式得到最前沿,、最準(zhǔn)確的調(diào)查信息，再通過(guò)對(duì)所得到的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,，從而得出本科畢業(yè)生的畢業(yè)質(zhì)量及相關(guān)體會(huì)、建議,。

1.針對(duì)畢業(yè)生的調(diào)查內(nèi)容主要包含以下幾項(xiàng)：

個(gè)人基本情況,；就業(yè)與工作狀況；綜合素質(zhì)與作用,；本科教育狀況,；本科教育改革建議。2.針對(duì)畢業(yè)生用人單位的調(diào)查內(nèi)容主要包含以下幾項(xiàng)：畢業(yè)生的專業(yè)精神,；畢業(yè)生的專業(yè)技能,；畢業(yè)生的溝通能力；畢業(yè)生的綜合素質(zhì),；對(duì)高校培養(yǎng)的建議和希望

（一）畢業(yè)生基本情況及就業(yè)工作狀況調(diào)查結(jié)果與分析對(duì)于本次的社會(huì)調(diào)查,，從本科畢業(yè)生所進(jìn)行的調(diào)查問(wèn)卷中第一部分的畢業(yè)生基本情況顯示出，畢業(yè)生的自身總體質(zhì)量處于比較高的水平,，專業(yè)知識(shí)與技能相關(guān)知識(shí)的豐富程度,、較強(qiáng)的交際能力、心里承受與協(xié)調(diào)能力,、是大部分畢業(yè)生和企業(yè)所認(rèn)可的,。50%的畢業(yè)生都曾經(jīng)在校期間擔(dān)當(dāng)過(guò)學(xué)生干部或社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，并且全部學(xué)生在校期間都獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,，擁有英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)證書,，這些因素對(duì)于畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展都起到正面的作用，因此對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),，基本素質(zhì)的培養(yǎng)是必不可少的,。

同時(shí)，從事職業(yè)與本科所學(xué)的關(guān)聯(lián)比較對(duì)口,，50%的畢業(yè)生都在從事于所學(xué)專業(yè),，這對(duì)于用人單位的繼續(xù)培訓(xùn)和對(duì)于工作的適應(yīng)速度都起到了良好的作用，也防止了所學(xué)專業(yè)知識(shí)的浪費(fèi),，但是,，本科畢業(yè)生在工作中還是需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)證明自己，因?yàn)?00%的畢業(yè)生在工作中沒(méi)有在全國(guó)等刊物上發(fā)表過(guò)專著、論文,，也沒(méi)有獨(dú)立或參與完成技術(shù)發(fā)明或技術(shù)革新項(xiàng)目,，所以大部分的人在畢業(yè)后仍然選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

（二）用人單位對(duì)畢業(yè)生需求結(jié)果與分析在20xx年中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)“大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展20xx年度調(diào)查報(bào)告”調(diào)查結(jié)果中得出,，企業(yè)最看重的大學(xué)生的條件依次是綜合素質(zhì),、潛力和品德。畢業(yè)生具備較高的自身素質(zhì)可提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。專業(yè)知識(shí)與技能相關(guān)知識(shí)的豐富程度,、較強(qiáng)的交際能力、心里承受與協(xié)調(diào)能力,、是大部分畢業(yè)生和企業(yè)所認(rèn)可的,，對(duì)此有關(guān)人士就企業(yè)關(guān)注大學(xué)生綜合能力比較多的幾點(diǎn)來(lái)作了分析。

1,、綜合能力

綜合能力是對(duì)人的德,、智、體各方面的素質(zhì)進(jìn)行的評(píng)估和檢測(cè),。它包括學(xué)習(xí)能力,、心理承受能、人際交際交往能力,、表達(dá)能力,、組織管理能力以及創(chuàng)新能力等。用人單位之所以如此看重大學(xué)生的這些能力,，究其根本是他們的這些能力與一個(gè)企業(yè)的繁榮發(fā)展密不可分,。

2、潛力

用人單位為了節(jié)省對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的培養(yǎng)成本和培養(yǎng)時(shí)間,，讓他們能夠在較短的時(shí)間內(nèi)勝任自己的職務(wù),，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，十分重視大學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3,、品德

由于用人單位經(jīng)常會(huì)碰到招來(lái)的大學(xué)生隨便違約,，不講誠(chéng)信，或者眼高手低,，不踏實(shí)工作的情況,。因此，越來(lái)越多的企業(yè)在招聘時(shí)也逐漸注重大學(xué)畢業(yè)生的品德,。這在某種意義上也可視作企業(yè)人才選擇標(biāo)準(zhǔn)和用人觀念的理性回歸,。

（一）效果及體會(huì)

綜合本次的調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果，尤其是綜合分析畢業(yè)生本人及用人單位兩方面的問(wèn)卷,，我認(rèn)為,，用人單位對(duì)于普通高校本科畢業(yè)生的總體表現(xiàn)還是比較滿意的,，本科畢業(yè)生對(duì)于崗位工作的適應(yīng)和職業(yè)生涯也有比較強(qiáng)的信心，并且認(rèn)為學(xué)校在專業(yè)技能的培養(yǎng)確實(shí)起到了非常重要的作用,，但是雙方仍然存在共識(shí),，即認(rèn)為大學(xué)教育改革讓很多大學(xué)生收益的同時(shí)，仍然存在許多需要改進(jìn)的地方,，尤其是對(duì)于“情商”和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)需要進(jìn)一步提高,，很多畢業(yè)生并沒(méi)有顯示出成熟、健康的心理狀態(tài),，并且缺乏個(gè)人解決問(wèn)題,，承受壓力和創(chuàng)新組織能力，這些對(duì)于他們的職業(yè)發(fā)展起到和專業(yè)技能同樣重要的作用,。

（二）建議和對(duì)策

我認(rèn)為在大學(xué)教育改革中,，應(yīng)加強(qiáng)改革專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)模式，加大學(xué)生知識(shí)廣博度培養(yǎng)的力度和注重對(duì)大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。更應(yīng)該豐富學(xué)校的課余生活,，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,，更多地使在校生能夠擁有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，即建立更多的、高效的教育實(shí)踐聯(lián)盟,，促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏局面,。而面對(duì)新的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)生必須做到以下幾點(diǎn)：

（1）樹立正確的自我認(rèn)識(shí)和順應(yīng)社會(huì)的擇業(yè)觀念

在校期間,，我們要通過(guò)各種主題集體活動(dòng)和就業(yè)教育,，樹立正確的自我認(rèn)識(shí),實(shí)事求是找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，既不妄自菲薄也不狂忘自大,，要對(duì)自己充滿信心,，要自強(qiáng)不息,要敢于迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能面對(duì)一切困難,。我們要及時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,，適當(dāng)降低就業(yè)期望值，將客觀的社會(huì)需要與主觀的個(gè)體需要有機(jī)結(jié)合,。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,，樹立志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，主動(dòng)到基層去,，到中,、小企業(yè)中去，到“最需要人才的地方”去,，腳踏實(shí)地,、勤奮工作,、施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。

（2）具備良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

在學(xué)習(xí)中要通過(guò)努力嘗試新思路和新方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，更新學(xué)習(xí)觀念,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)要注重拓寬知識(shí)領(lǐng)域,，可以結(jié)合自身的興趣,、愛好以及社會(huì)對(duì)人才的需求，有選擇地進(jìn)行跨學(xué)科交叉領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，從而不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，以彌補(bǔ)單一學(xué)科在知識(shí)體系上存在的不足,，更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,。

（3）在各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)和專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高綜合素質(zhì)在校期間，不僅要在專業(yè)理論學(xué)習(xí)中掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，更要在專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練中勤學(xué)苦練不斷提高自己的動(dòng)手能力,，特別要積極參加第二課堂活動(dòng)和各種學(xué)生組織，通過(guò)豐富多彩的二課活動(dòng)鍛煉自己的集體主義精神,、團(tuán)隊(duì)合作精神和開拓創(chuàng)新精神,，使自己的應(yīng)變能力、公關(guān)能力,、交際能力,、協(xié)調(diào)能力、寫作能力都得以提高,。從而全面提升自己的綜合素質(zhì),。為日后職業(yè)生涯的發(fā)展?fàn)幦「嗟闹鲃?dòng)權(quán)，以獲得更大的發(fā)展,。

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇七

題目：信息化時(shí)代下的新型金融服務(wù)研究報(bào)告

——以寧波地區(qū)網(wǎng)上銀行使用情況為例

20xx年09月

隨著信息化時(shí)代的到來(lái),，傳統(tǒng)的實(shí)體銀行業(yè)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)以及人們的要求，網(wǎng)上銀行順應(yīng)著時(shí)代的潮流順勢(shì)而上不斷的發(fā)展與壯大,，且已然稱為了銀行必須提供的金融服務(wù)之一,。但隨之而來(lái)的網(wǎng)上銀行安全性問(wèn)題也成為了大眾的關(guān)注焦點(diǎn)。本文主要研究分析我國(guó)網(wǎng)上銀行的發(fā)展以及發(fā)展過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題,，并針對(duì)性地提出了改善各類問(wèn)題的一些建議與策略,。

信息化時(shí)代；網(wǎng)上銀行,；發(fā)展,；安全性

網(wǎng)上銀行,，包含了兩個(gè)層次的含義：一個(gè)是機(jī)構(gòu)概念，指通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)開辦業(yè)務(wù)的銀行,；另一個(gè)是業(yè)務(wù)概念,，指銀行通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)提供的金融服務(wù)，包括傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)和因信息技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)的新興業(yè)務(wù),。它又稱為網(wǎng)絡(luò)銀行,、在線銀行，它借助internet的優(yōu)勢(shì),，突破了傳統(tǒng)銀行的局限性,，為客戶提供綜合和實(shí)時(shí)的金融服務(wù)，是在線的虛擬銀行柜臺(tái),。在日常生活和工作中,，我們提及網(wǎng)上銀行，更多是第二層次的概念,，即網(wǎng)上銀行服務(wù)的概念,。

網(wǎng)上銀行是信息化時(shí)代隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而逐漸興起的一種新型金融服務(wù)渠道，是傳統(tǒng)的實(shí)體銀行業(yè)服務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)上的延伸,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，傳統(tǒng)的實(shí)體銀行已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)人門的要求，因此網(wǎng)上銀行順勢(shì)而生并逐漸發(fā)展壯大,，成為了人們生活中必不可少的一部分,。但隨之而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全性問(wèn)題也成為了我們無(wú)法忽視的問(wèn)題,。

本次調(diào)查的調(diào)查時(shí)間為20xx年9月,，調(diào)查地點(diǎn)是寧波天一、萬(wàn)達(dá)等幾個(gè)人口聚集地,，調(diào)查對(duì)象是普通居民,，調(diào)查的主要內(nèi)容是通過(guò)調(diào)查了解寧波地區(qū)網(wǎng)上銀行的使用情況，并通過(guò)調(diào)查結(jié)果來(lái)分析網(wǎng)上銀行發(fā)展的現(xiàn)狀,，發(fā)展中存在的問(wèn)題,，并提出自己的見解和建議。在此次調(diào)查中,，我采用的方式是發(fā)放自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,，共發(fā)放問(wèn)卷200份，回收有效問(wèn)卷187份,，最后對(duì)搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。但是，問(wèn)卷調(diào)查隨機(jī)性較大,，因此,，我還通過(guò)查閱各種的相關(guān)文字資料了解到如今網(wǎng)上銀行的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的一些問(wèn)題,，并且通過(guò)查詢資料以及各類書籍給出了針對(duì)所存在問(wèn)題的一些解決方案與策略。

3.1 網(wǎng)上銀行的發(fā)展現(xiàn)狀分析

網(wǎng)絡(luò)渠道的發(fā)展,，絕不僅僅是銀行業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化,，它將會(huì)引發(fā)商業(yè)銀行一系列在實(shí)務(wù)領(lǐng)域的深層次變革。我通過(guò)搜集到的問(wèn)卷調(diào)查主要從以下兩個(gè)方面分析網(wǎng)上銀行的發(fā)展現(xiàn)狀：

3.1.1 網(wǎng)上銀行的客戶規(guī)模

網(wǎng)上銀行用戶以25-35的青年人群為主

圖3.1.1 寧波地區(qū)網(wǎng)上銀行用戶年齡分布情況

從上圖中我們能夠看出,，寧波地區(qū)網(wǎng)上銀行的用戶主要為25-35歲的青年人群,，其占比均超過(guò)50%。而形成該特點(diǎn)的主要原因我認(rèn)為是網(wǎng)上銀行的用戶主要是廣大網(wǎng)民,，而我國(guó)網(wǎng)民存在群體偏年輕化的特點(diǎn),，年輕人更容易接受新鮮事物，更習(xí)慣于這個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

網(wǎng)上銀行用戶的收入或可支配零用錢水平較高

圖3.1.2 寧波地區(qū)網(wǎng)上銀行用戶收入水平情況

圖3.1.3 寧波地區(qū)網(wǎng)上銀行學(xué)生用戶可支配零用錢水平情況

從上面兩圖中可以看出,，寧波地區(qū)網(wǎng)上銀行用戶收入水平主要集中在20xx-5000元，兩者占比均超過(guò)50%,。網(wǎng)上銀行學(xué)生用戶的可支配零用錢水平主要集中在1500-3000元,，其占比均超過(guò)50%。我認(rèn)為形成該特點(diǎn)的原因主要是,，收入水平較高的人群對(duì)于網(wǎng)上購(gòu)物,、轉(zhuǎn)賬或者是代繳費(fèi)的需求相對(duì)于收入水平較低的人群較高，而且收入水平較高的人群往往是接受過(guò)高等教育的人,，這類人群對(duì)于網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)較為熟悉,，相對(duì)與收入較低的

人群更習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并且更能夠接受新事物,。對(duì)于網(wǎng)上銀行學(xué)生用戶而言,，學(xué)生沒(méi)有固定的收入來(lái)源，可支配的零用錢主要來(lái)源于家長(zhǎng),，可支配零用錢越多也就意味著家庭經(jīng)濟(jì)水平越高,，擁有的網(wǎng)絡(luò)條件較好，對(duì)網(wǎng)上銀行的使用率也就越高,。

3.1.2 網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)規(guī)模

我通過(guò)走訪寧波多家商業(yè)銀行了解到,，如今網(wǎng)上銀行的主要業(yè)務(wù)還是查詢、轉(zhuǎn)賬,、代繳費(fèi)等,。在產(chǎn)品創(chuàng)新方面，多家商業(yè)銀行已開始發(fā)展活期存款資金的理財(cái)服務(wù),，意欲在互聯(lián)網(wǎng)金融的格局下,，攜手基金公司，通過(guò)網(wǎng)銀,、第三方支付公司以及電商等平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)消費(fèi),、流動(dòng)資金管理和理財(cái)增值業(yè)務(wù)的無(wú)縫對(duì)接，連接消費(fèi),、貨幣基金投資與信用卡還款業(yè)務(wù),。

圖3.1.4 寧波地區(qū)網(wǎng)上銀行用戶業(yè)務(wù)辦理情況

通過(guò)上圖，我們可以看出絕大多數(shù)的人是將網(wǎng)上銀行用于購(gòu)物,、轉(zhuǎn)賬,、繳費(fèi)這三類。這也同時(shí)可以看出,，各大銀行對(duì)網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的創(chuàng)新以及推廣不夠,。

3.2 網(wǎng)上銀行發(fā)展存在的問(wèn)題分析

近十年來(lái)，隨著網(wǎng)上銀行的迅速發(fā)展,，人們能夠足不出戶的處理自己的金融業(yè)務(wù),，如轉(zhuǎn)賬、購(gòu)物,、繳費(fèi)等一系列網(wǎng)上金融服務(wù),。但是隨之而來(lái)的，遍布網(wǎng)絡(luò)與新聞的網(wǎng)上銀行安全問(wèn)題以及功能因素,，也讓一部分人對(duì)網(wǎng)上銀行望而卻步,。我通過(guò)對(duì)搜集來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷的研究，將存在的問(wèn)題主要?dú)w結(jié)于以下幾點(diǎn)：

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇八

目錄

摘要：

關(guān)鍵詞：

前言

1．人才培養(yǎng)模式改革情況

2．試點(diǎn)專業(yè)開設(shè)情況

3．試點(diǎn)招生規(guī)模情況

4．畢業(yè)生情況

5．其它

1．通過(guò)追蹤畢業(yè)生的質(zhì)量,，檢查是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)

2．通過(guò)畢業(yè)生的單位調(diào)查,，了解社會(huì)對(duì)電大的評(píng)價(jià)和培養(yǎng)人才的需求

3．通過(guò)調(diào)查，了解畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)等各方面的意見

4．深入教學(xué)改革,，調(diào)整教學(xué)方案,，逐步達(dá)到試點(diǎn)項(xiàng)目的目標(biāo)

5．其它

1． 組織、人員,、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)

2． 實(shí)施方案

3． 實(shí)施過(guò)程

4． 調(diào)查表數(shù)據(jù)處理

5． 座談?dòng)涗浀恼?/p>

6． 抽樣方案

7． 實(shí)施中的調(diào)整

8． 抽樣調(diào)查實(shí)施情況

（一） 中央電大要求調(diào)查專業(yè)的分析

1．調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表

2．每一級(jí)數(shù)據(jù)的分析

3．專業(yè)比較分析

4．地區(qū)比較分析

5．畢業(yè)年度比較分析

6．其它

（二） 自行組織調(diào)查專業(yè)的分析

1．調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表

2．每一級(jí)數(shù)據(jù)的分析

3．專業(yè)比較分析

4．地區(qū)比較分析

5．畢業(yè)年度比較分析

6．其它

（三）訪談等活動(dòng)分析

（四）本省辦學(xué)特點(diǎn),、特色的分析

1．畢業(yè)生不同背景情況的分析

2．教學(xué)改革與畢業(yè)生評(píng)價(jià)的分析

3．培養(yǎng)人才與畢業(yè)生質(zhì)量的分析

4．其它

（一）中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目是否成功

（二）遠(yuǎn)程開放教育能否持續(xù)開展

1．培養(yǎng)出的畢業(yè)生是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)

2．培養(yǎng)出的畢業(yè)生是否適應(yīng)社會(huì)需要

3．教學(xué)改革的效果和問(wèn)題

1．用人單位意見

2．畢業(yè)生自評(píng)意見

3．畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的意見

4．本省電大特點(diǎn)

5．信度,、效度檢驗(yàn)

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇九

我國(guó)已加入wto,，隨著信息社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)課已進(jìn)入我們農(nóng)村小學(xué),。關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)之事褒貶不一,，有的人認(rèn)為上網(wǎng)能增加信息量，豐富知識(shí),，開闊視野,，而有的人認(rèn)為我們小學(xué)生還缺乏識(shí)別能力，接受了不健康的信息后,，會(huì)誤導(dǎo)我們的成長(zhǎng),。我們幾個(gè)小伙伴則認(rèn)為作為新世紀(jì)的小學(xué)生不應(yīng)該同信息領(lǐng)域完全隔離,，所以我們想通過(guò)對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查研究，了解小學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)狀,，分析小學(xué)生上網(wǎng)的利弊,，從而引導(dǎo)同學(xué)、家長(zhǎng)正確地對(duì)待和理解上網(wǎng),。

區(qū)潔玲,，洞口小學(xué)四年級(jí)（1）班班委會(huì)

1、調(diào)查主要對(duì)象：洞口小學(xué)四年級(jí)（1）學(xué)生

2,、調(diào)查主要地點(diǎn)：新興縣新城鎮(zhèn)網(wǎng)吧

3,、調(diào)查目的：了解同學(xué)們上網(wǎng)和上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生自身成長(zhǎng)是否有益，上網(wǎng)的作用與影響,，家長(zhǎng),、教師對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的看法。

4,、調(diào)查時(shí)間：以國(guó)慶節(jié)放假期間為主

5,、調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生、家長(zhǎng),、教師問(wèn)卷各5份,，調(diào)查記錄表5份。

6,、調(diào)查形式：?jiǎn)柧矸?、訪談法、觀察法

7,、調(diào)查步驟：?jiǎn)柧碚{(diào)查,、實(shí)地考察、專題采訪,、寫收獲與對(duì)策,、撰寫調(diào)查報(bào)告

1、問(wèn)卷調(diào)查

調(diào)查對(duì)象：

四（1）班全體同學(xué)

調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果：

1,、你上過(guò)網(wǎng)嗎,？上過(guò)的占30/40

2、你是否去過(guò)網(wǎng)吧,？有時(shí)去占21/40,，經(jīng)常去占2/40

3、你知道未成年人不能上網(wǎng)吧嗎,？知道占33/40

4,、你到網(wǎng)吧主要做什么？游戲占13/40，查找資料4/40,，聊天1/40

5,、你每次上網(wǎng)多少時(shí)間？40分鐘以內(nèi)占16/40,，1小時(shí)-2小時(shí)占5/40,，2小時(shí)以上占1/40

6、你覺(jué)得上網(wǎng)對(duì)你的學(xué)習(xí)是否有幫助,？有幫助的占23/40有哪些幫助,？查資料、閱讀作文,、打字,、了解新聞1

7、網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的影響主要在哪些方面,？會(huì)入迷,，會(huì)上癮、忘記寫作業(yè),、談戀愛,、浪費(fèi)時(shí)間

8、你的父母對(duì)你上網(wǎng)所持的態(tài)度怎樣,？同意占5/40,，不同意占22/40

2、實(shí)地考察：

①新興縣新城鎮(zhèn)內(nèi)共有15家網(wǎng)吧,。

地址：

通過(guò)調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)我們新城鎮(zhèn)內(nèi)的網(wǎng)吧至少有15家，它們分別是：新城鎮(zhèn)鑫達(dá)網(wǎng)吧,、新城鎮(zhèn)大雄網(wǎng)吧,、天騰網(wǎng)吧(文化廣場(chǎng))、奧杰網(wǎng)吧,、高科網(wǎng)吧,、經(jīng)緯網(wǎng)吧、創(chuàng)新網(wǎng)吧,、萬(wàn)緯網(wǎng)吧,、大機(jī)室網(wǎng)吧、時(shí)代網(wǎng)吧(沿江路),、登峰網(wǎng)吧,、南宏網(wǎng)吧、瑞龍網(wǎng)絡(luò)(大戲院二樓),、德源精英網(wǎng)吧、萬(wàn)祥軒網(wǎng)吧

②網(wǎng)吧環(huán)境：房間大小、衛(wèi)生情況,、光線情況,。

有些網(wǎng)吧比較小，里面電腦有10臺(tái)左右,。有些網(wǎng)吧中等大小,，有20臺(tái)左右。有些網(wǎng)吧有好幾層樓,，他們都把電腦擺在二,、三、四樓,，樓下是他們自己的住處,。這樣安排是為了防止警察查出來(lái)。網(wǎng)吧里光線都是比較暗的,，下午的人數(shù)比較多,，很擠。這里的同學(xué)都是來(lái)玩游戲的,，有些同學(xué)玩得津津有味,，朋友叫他，他都沒(méi)有反應(yīng),，打他也沒(méi)有反應(yīng),，他們玩上癮了。

③網(wǎng)吧內(nèi)老板對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的態(tài)度,，是怎樣的,？拒絕還是歡迎？

大多數(shù)老板是笑瞇瞇的歡迎,，對(duì)我們的到來(lái)非常高興,。網(wǎng)吧門口根本沒(méi)有擺設(shè)“未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧”的任何提示，老板也沒(méi)有說(shuō)“小學(xué)生不可以上網(wǎng),?！蔽覀兘涣隋X，幾個(gè)同學(xué)裝作上網(wǎng),，幾個(gè)同學(xué)去偷偷采訪同學(xué),。我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧里沒(méi)有大人，中學(xué)生也比較少,，小學(xué)生很多,。小學(xué)生都玩打槍的游戲，qq飛車,，打戰(zhàn)類的游戲,。

④選擇一個(gè)網(wǎng)吧，每天呆半個(gè)小時(shí)，觀察小學(xué)生流量,。我們五個(gè)同學(xué)的調(diào)查結(jié)果如下：

a：共109人次,，以五、六年級(jí)同學(xué)為多,，其他年級(jí)沒(méi)有,。

b：共141人次，以四,、五,、六年級(jí)同學(xué)為多，三年級(jí)也有,，一,、二年級(jí)沒(méi)有

c：共102人次，以五年級(jí)同學(xué)為多,，二,、三年級(jí)同學(xué)也有，一,、四年級(jí)沒(méi)有

d：共86人次,，以五年級(jí)同學(xué)為多，二年級(jí)也有,，其他年級(jí)沒(méi)有e：共162人次,，五年級(jí)同學(xué)為多，二,、三,、五年級(jí)同學(xué)也有⑤采訪經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)

a、你覺(jué)得上網(wǎng)對(duì)你的學(xué)習(xí)是否有幫助,？有哪些幫助,？

有4個(gè)同學(xué)認(rèn)為有幫助，可以查資料,，看作文,，打字，了解新聞

b,、網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的影響主要在哪些方面,？

有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步，有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致考試不好,，有3個(gè)同學(xué)認(rèn)為會(huì)忘記寫作業(yè),，會(huì)入迷

c、你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的情感處于哪種階段,？可以自我控制嗎,？

有3個(gè)同學(xué)認(rèn)為不可以控制自我,，有2個(gè)可以認(rèn)為可以控制

d、你的父母對(duì)你上網(wǎng)所持的態(tài)度怎樣,？

有四個(gè)同學(xué)認(rèn)為他們的父母不支持上網(wǎng),，一個(gè)同學(xué)認(rèn)為父母對(duì)自己孩子上網(wǎng)無(wú)所謂

3,、專題采訪

①采訪家長(zhǎng)

a,、您對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)持什么態(tài)度？

5個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為上網(wǎng)不好,，不要給孩子上網(wǎng),。其中有一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)生只是有限，最好不要上網(wǎng),，以免引起錯(cuò)誤引導(dǎo),。

b、您認(rèn)為小學(xué)生可以上哪些網(wǎng)絡(luò),，看哪些內(nèi)容,？

1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子上網(wǎng)就是打游戲，1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為可以上網(wǎng)看新聞,，1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為可以玩電腦拼讀,，打字，有2個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)有用的內(nèi)容,。

c,、您認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊，還是弊大于利,？

認(rèn)為利大于弊的家長(zhǎng)1個(gè),，認(rèn)為弊大于利

d、您認(rèn)為怎樣避免小學(xué)生上不健康的網(wǎng)站,？

1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為不要給孩子上網(wǎng)玩游戲,，1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為不給他上網(wǎng)，有2個(gè)不知道,，有1個(gè)認(rèn)為不應(yīng)該上他們?nèi)ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)

②采訪教師

a,、你們班上有同學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？對(duì)此你有什么看法,？

有2個(gè)老師不知道自己班級(jí)學(xué)生上網(wǎng)情況,，有1個(gè)老師說(shuō)是2個(gè)，有1個(gè)說(shuō)是

6,、7個(gè),，還有1個(gè)認(rèn)為沒(méi)有。2個(gè)老師認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng),，有2個(gè)認(rèn)為不可以上網(wǎng)吧,，

個(gè)認(rèn)為玩游戲是不可以的,。

b、您有沒(méi)有對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)生上網(wǎng)做過(guò)健康上網(wǎng)指導(dǎo),？

有3個(gè)老師對(duì)上網(wǎng)做過(guò)指導(dǎo),，有2個(gè)沒(méi)有。其中做過(guò)指導(dǎo)的老師說(shuō),，只是對(duì)發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)的做指導(dǎo),，沒(méi)有對(duì)全班同學(xué)做指導(dǎo)。

c,、您認(rèn)為孩子可以適當(dāng)上網(wǎng)嗎,？它有什么好處？

5個(gè)老師認(rèn)為可以適當(dāng)上網(wǎng),，1位認(rèn)為在網(wǎng)吧不可以,，在家里可以，因?yàn)榧依镉腥吮O(jiān)督,，不會(huì)玩游戲,。3個(gè)老師認(rèn)為上網(wǎng)的好處是可以查資料，2個(gè)老師認(rèn)為上網(wǎng)可以聊天,，打字,、可以看別人寫的作文或日記。

通過(guò)調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)了以下情況：

1,、新興縣的網(wǎng)吧真多，不調(diào)查還不知道有這么多呢,！網(wǎng)吧數(shù)量真是超出我的想象,。這么多網(wǎng)吧開業(yè)，沒(méi)有停業(yè),，說(shuō)明有很多人上網(wǎng),。

2、網(wǎng)吧環(huán)境很差,，對(duì)我們的身心發(fā)展不利,。人多擁擠,，空氣不流通,，光線暗。有的同學(xué)玩游戲上癮,。

3,、網(wǎng)吧老板很熱情，很歡迎我們上網(wǎng),，難道他們不知道未成年人不可以進(jìn)網(wǎng)吧嗎,？

4,、我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)的小學(xué)生很多，五六年級(jí)的同學(xué)最多,。大概他們不知道未成年人不可以進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)吧,？

5、同學(xué)們認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,，但是他們都控制不住自己,，所以上網(wǎng)就影響了學(xué)習(xí)，忘記了寫作業(yè),。那該怎么辦呢,？我們?cè)鯓硬拍芙】瞪暇W(wǎng)呢,？

6,、家長(zhǎng)普遍認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響,。如果要上網(wǎng),，應(yīng)該上一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的網(wǎng)，但是不知道哪些具體的網(wǎng)站,，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子健康上網(wǎng)還沒(méi)有做指導(dǎo),。

7、老師們普遍認(rèn)為適當(dāng)上網(wǎng)是可以的,，因?yàn)榭梢圆橛嘘P(guān)學(xué)習(xí)的資料,，但不能玩游戲。老師對(duì)我們的上網(wǎng)情況不是很了解,。通過(guò)調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)有很多人上網(wǎng)，而在眼里班上上網(wǎng)的同學(xué)很少,。

從調(diào)查得出多數(shù)孩子上網(wǎng)的整個(gè)過(guò)程都淹沒(méi)在娛樂(lè)項(xiàng)目之中,。分析：

（1）我們家長(zhǎng)們所期望的是孩子們能利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是沉迷到網(wǎng)絡(luò)無(wú)所作為,，然而事實(shí)卻與我們期望的相距甚遠(yuǎn),。首先我們應(yīng)該搞明白孩子為什么那么喜歡游戲、影視音樂(lè),、聊天這些聲光電影類的東西,，原因有二：一是符合孩子們的心理，網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給人們一種與現(xiàn)實(shí)生活完全不同的環(huán)境感受,，一種在虛擬環(huán)境中獲得知識(shí),、交友、娛樂(lè)的全新體驗(yàn),，可以聽歌,、聊天,、游戲、查閱資料,、學(xué)習(xí)等,。孩子們感興趣的大多是能聽的娛樂(lè)性東西，符合孩子們的心理,。

（2）現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,，玩伴少，孩子在學(xué)習(xí)之余多半呆在家里,，在網(wǎng)上尋求娛樂(lè),。如果在孩子們接觸網(wǎng)絡(luò)的初期沒(méi)有很好的引導(dǎo)監(jiān)督，很有可能致使孩子們長(zhǎng)期沉迷在虛擬世界中,。因此,，我來(lái)和大家一起探討一下如何引導(dǎo)孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)初期正確對(duì)待與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)：

1．合理引導(dǎo)，讓孩子們以平常心對(duì)看待網(wǎng)絡(luò),。此時(shí)的小學(xué)生正是好奇的年紀(jì),，他們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的同時(shí)喜歡上了網(wǎng)絡(luò)中新鮮、刺激的虛擬生活,，從網(wǎng)絡(luò)中獲得玩伴,，用來(lái)填補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活中空缺；而我們的家長(zhǎng)看多了也聽多了網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的危害,，在沒(méi)有時(shí)間陪護(hù)的情況下就以簡(jiǎn)單的“堵”的方式禁止孩子上網(wǎng),，這種做法顯然不能根本解決問(wèn)題，堵還可能激起孩子逆反心理,，家長(zhǎng)越不讓接觸網(wǎng)絡(luò),，就越激起孩子的好奇心理。我認(rèn)為應(yīng)該在教學(xué)及生活中進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)知識(shí),，使小學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的實(shí)質(zhì),，要充分利用校園廣播，校園網(wǎng)站,，班級(jí)墻報(bào)等種教育媒體,，對(duì)小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò),。通過(guò)規(guī)范引導(dǎo)及相應(yīng)的思想品德教育,，讓學(xué)生明白“網(wǎng)絡(luò)世界”和“現(xiàn)實(shí)世界”的差距，明白網(wǎng)絡(luò)其是沒(méi)有什么神秘的,，只是我們用來(lái)服務(wù)現(xiàn)實(shí)世界的一種工具而已,，有了這種平常心，網(wǎng)絡(luò)的神秘面紗也就不復(fù)存在了,。

2．豐富孩子課余生活,，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，城市中鄰里之間交往冷漠,，孩子們的玩伴少,，朋友少，大多數(shù)孩子在家長(zhǎng)工作外出時(shí)以上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間,，特別在節(jié)假日,，孩子們一上就是一整天，造成孩子長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的弊端,；同時(shí)由于孩子在進(jìn)行一般的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的同時(shí),，也對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的各種信息產(chǎn)生了濃厚的興趣，其中包括很多不良信息,。孩子在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中,，缺少鑒別，缺乏自制,，很容易沉迷其中而遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界,。鑒于此，我認(rèn)為從以下幾方面著手：

（1）豐富孩子課余生活,。學(xué)校，家庭,，街道,，社區(qū)黨團(tuán)組織要?jiǎng)?chuàng)造組織孩子們參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐，主體學(xué)習(xí),，參觀旅游等活動(dòng),，豐富孩子的課余生活，減輕孩子從網(wǎng)絡(luò)上獲得娛樂(lè)的心里依賴,，特別是家長(zhǎng)要抽出更多的時(shí)間與孩子溝通,，利用周末或節(jié)假日帶孩子怕爬山，野炊旅游等活動(dòng),，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子能在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中接觸到更多的朋友，接觸大自然,，陶冶情操,，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉意志,。

（2）正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化,，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀,，世界觀,，自覺(jué)抵制不良信息,。首先要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子選擇健康的站點(diǎn)進(jìn)行瀏覽，教師和家長(zhǎng)要做好這一推薦工作?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多很好的網(wǎng)站可以推薦給孩子們,，，兒童游戲類的有兒童小游戲網(wǎng),，科普知識(shí)類的有中國(guó)科普知識(shí)網(wǎng)等等,。

（3）家長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)管和約束孩子上網(wǎng)。小學(xué)生自制能力較差,，一旦經(jīng)常上網(wǎng),，就會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，造成孩子視力疲勞,、下降和用腦過(guò)度等傷害,。學(xué)校的課程一般都是45分鐘，比較合理,，但不在學(xué)校上網(wǎng)的時(shí)候家長(zhǎng)要對(duì)孩子加強(qiáng)監(jiān)督,，避免造成長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)。因此我建議家長(zhǎng)在孩子上網(wǎng)時(shí)應(yīng)做到：以身作則,，做好孩子的榜樣,，不長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，不瀏覽不良信息,；控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,，每過(guò)一個(gè)小時(shí)要安排休息10分鐘左右；每天總上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)2至3小時(shí),，應(yīng)多安排孩子進(jìn)行戶外活動(dòng),；孩子上網(wǎng)之前，要求孩子列出上網(wǎng)目的：如上網(wǎng)干什么,，把任務(wù)列到紙上,，限定上網(wǎng)時(shí)間，不能無(wú)休止地在網(wǎng)上閑逛,；盡量陪同孩子上網(wǎng),，及時(shí)了解孩子心理需求，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子,。

3．給孩子營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，以滿足少年兒童的心理需要。少年兒童的心理需要是客觀存在的,，如果我們不去積極主動(dòng)的占領(lǐng)這塊主要的戰(zhàn)略要地,，那么就會(huì)給各種暴力、黃色和黑色的信息所占領(lǐng)。現(xiàn)在國(guó)家相關(guān)部門已經(jīng)制定和完善了一些網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),，用以規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,，同時(shí)加大了普法、執(zhí)法的力度,。國(guó)家早在20xx年就提出了網(wǎng)絡(luò)管理的“十六字方針”――法律規(guī)范,、行政監(jiān)管、行業(yè)自律,、技術(shù)保障,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理提出了明確的要求，之后,，黨中央提出的“文明辦網(wǎng),，文明上網(wǎng)”，及時(shí)地為網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展提出重要保障,。集中整治不良信息,，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)綠色上網(wǎng)行為,。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的不良信息設(shè)置了舉報(bào)站點(diǎn),，不法網(wǎng)絡(luò)，一經(jīng)查證,，立即封閉,，與此同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)吧的管理也日漸完善,，黑網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)一個(gè)取締一個(gè),。政府社會(huì)雙管齊下，才能給我們少年兒童營(yíng)造一個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò)世界,。

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇十

畢業(yè)求職學(xué)生人均求職費(fèi)用為457元。在為求職而付出的各種費(fèi)用中,，資料印制費(fèi)發(fā)生率最高,，97%的求職學(xué)生都為復(fù)印個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證等資料支付過(guò)費(fèi)用,。從數(shù)量上來(lái)看,，交通費(fèi)支出最多，每個(gè)學(xué)生交通費(fèi)支出平均為124元,。

這是日前xx省xx市城調(diào)隊(duì)進(jìn)行的一項(xiàng)題為“20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況”的調(diào)查得出的結(jié)論,。本次調(diào)查隨機(jī)抽選了xx市3所高校的300名應(yīng)屆畢業(yè)生作為調(diào)查對(duì)象，同時(shí)也對(duì)這3所學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門的情況進(jìn)行了了解,。

20xx年是全國(guó)普通高校擴(kuò)招后畢業(yè)生就業(yè)的第二年,，“大學(xué)生就業(yè)”再次成為社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。其中，“就業(yè)成本”因其支出項(xiàng)目和支出數(shù)額的增多,，正在日益成為一個(gè)引起廣泛關(guān)注的問(wèn)題,。

在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，“公關(guān)費(fèi)”和“繳納違約金和其他收費(fèi)”兩項(xiàng)求職費(fèi)用,，雖然發(fā)生率最低———有43名學(xué)生支付過(guò)“公關(guān)費(fèi)”,，占求職學(xué)生人數(shù)的15%；有22名學(xué)生繳納過(guò)“違約金和其他收費(fèi)”,，占求職學(xué)生人數(shù)的8%———但人均支出分別高達(dá)668元和345元,。這值得引起各方的關(guān)注和重視。

如果將求職過(guò)程中,，學(xué)校付出的努力和學(xué)生本人為求職付出的費(fèi)用統(tǒng)稱為“就業(yè)成本”的話,，在對(duì)調(diào)查中的“就業(yè)成本”進(jìn)行分析時(shí)，研究人員指出,，在就業(yè)過(guò)程中,，學(xué)校的幫助對(duì)于學(xué)生能否找到工作有顯著影響；而學(xué)生的求職費(fèi)用對(duì)此影響并不顯著,。另外,，調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的就業(yè)服務(wù)做得越細(xì),，畢業(yè)生個(gè)人為找工作花的錢就會(huì)越少,。

另一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題是，“已找到的就業(yè)單位構(gòu)成”中,，“國(guó)家機(jī)關(guān)”僅占5%,，而“期望的就業(yè)單位構(gòu)成”中，選擇“國(guó)家機(jī)關(guān)”的比例達(dá)29%,。也就是說(shuō),，對(duì)于“國(guó)家機(jī)關(guān)”這一就業(yè)去向，現(xiàn)實(shí)與希望落差高達(dá)24個(gè)百分點(diǎn),。

調(diào)查顯示,，在參與調(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生中，有185名“已找到工作”,，占62%,，“還在找工作”的占32%。另有7%的人選擇了“考研”,、“自主創(chuàng)業(yè)”等,。專家分析時(shí)認(rèn)為，62%的簽約率總體來(lái)講偏低,，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,。同時(shí),，調(diào)查還表明，41%的學(xué)生認(rèn)為找一份工作比預(yù)期“困難”,，認(rèn)為“容易”的只占23%,。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，“參加招聘會(huì)”成為最主要的求職方式,，這得到了79%的求職畢業(yè)生的認(rèn)同,。而“網(wǎng)上求職”雖然也是44%學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要途徑，但這僅被34%的人看做是“將來(lái)最有發(fā)展的求職手段”,。同時(shí),，我們還發(fā)現(xiàn)，在185名求職成功的學(xué)生中,，僅有11%的學(xué)生是通過(guò)“新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)”找到工作的,。

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告選題篇十一

調(diào)查的時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

調(diào)查的地點(diǎn)：重慶市九龍坡區(qū)百可科技(集團(tuán))有限公司

調(diào)查的目的：做為一名大學(xué)生，我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),，進(jìn)過(guò)社團(tuán),，社會(huì)實(shí)踐也參加過(guò)不少，在成長(zhǎng)的道路中這些可以給我不少的經(jīng)驗(yàn),。但是實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一次考驗(yàn),，在考驗(yàn)中摸索，在摸索中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，這是一次必要的人生經(jīng)歷。離開學(xué)校出來(lái)實(shí)習(xí),，我選擇了一個(gè)接觸面比較廣的職位——項(xiàng)目專員,，這個(gè)職位接觸面比較廣，實(shí)踐能力強(qiáng),。從這個(gè)崗位實(shí)習(xí)可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：

(一) 接觸社會(huì),、了解企業(yè)

從出生到上大學(xué)，我們沒(méi)少接觸社會(huì),，但是以一個(gè)打工者的身份接觸社會(huì)學(xué)到的會(huì)更多,。這個(gè)職位能讓我更廣泛的直接接觸社會(huì)、企業(yè),，了解社會(huì)需要;加深對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)，了解公司部門的構(gòu)成和職能,，整個(gè)工作流程;增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)、企業(yè)中去,，縮短我從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想距離,。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二) 鍛煉我的動(dòng)手能力，思考能力,，積累經(jīng)驗(yàn)

在工作中要遇到問(wèn)題,，在解決的過(guò)程中培養(yǎng)自己的思考能力;在工作中，做很多不同的事情鍛煉自己的動(dòng)手能力,，辦事能力,。增強(qiáng)工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干,，積累經(jīng)驗(yàn).,。

(三) 鍛煉我的心理承受能力

雖然我對(duì)工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益來(lái)看,，實(shí)習(xí)更能便于找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位,，讓自己的求職簡(jiǎn)歷變得充實(shí)生動(dòng)。并且培養(yǎng)了吃苦耐勞精神,，鍛煉了承受挫折的心理素質(zhì),，利于良好職業(yè)道德的養(yǎng)成，也是為畢業(yè)后的正式就業(yè)鋪路,。

二,、 公司的概況與崗位分析

(一) 公司概況

重慶市百可科技(集團(tuán))有限公司是在整合原有20余年歷史的安華集團(tuán)基礎(chǔ)上，于20xx年重組再造的綜合性企業(yè),，注冊(cè)資金20xx萬(wàn)元,。公司以事業(yè)投資為主，業(yè)務(wù)范圍涉及軟件開發(fā),、輕紡加工,、地產(chǎn)開發(fā)、酒店經(jīng)營(yíng),、汽車銷售,、汽車維修、物業(yè)管理,、咨詢服務(wù)等領(lǐng)域,。公司還以市場(chǎng)為主導(dǎo)、企業(yè)為主體,，先后在九龍坡區(qū)陶家鎮(zhèn)投資4億元,，建成占地面積為765畝的九龍坡區(qū)百億級(jí)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌標(biāo)桿園區(qū)——陶家都市工業(yè)園區(qū)，以自身為典范,，將“科技引領(lǐng),，創(chuàng)新為先”的理念傳遞給了數(shù)百家企業(yè)，引導(dǎo)更多的企業(yè)重視科技創(chuàng)新,，加大科研投入,，形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,。公司現(xiàn)有員工385人，大專以上學(xué)歷職工205人,。

公司歷年來(lái)以誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)為本,，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧,，建立了明確的組織章程,、技術(shù)管理和財(cái)務(wù)管理制度。在科技投入的驅(qū)動(dòng)下,，公司經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)良好,，20xx年度公司總資產(chǎn)超過(guò)3.5億元，銷售收入達(dá)14182萬(wàn)元,，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2348萬(wàn)元,。公司的發(fā)展收到了國(guó)家、重慶市,、九龍坡區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,，中央統(tǒng)戰(zhàn)部、重慶市,、九龍坡區(qū)領(lǐng)導(dǎo)先后前往企業(yè)指導(dǎo)工作,。公司也先后獲得“重慶市優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”、“城鄉(xiāng)就業(yè)工作企業(yè)”,、“重慶市信息化建設(shè)示范企業(yè)”等多項(xiàng)殊榮,。

(二) 調(diào)查公司企發(fā)中心的專員工作流程

企業(yè)發(fā)展中心是公司的重要職能部門，負(fù)責(zé)企業(yè)政策咨詢服務(wù),，企業(yè)管理咨詢,，融資擔(dān)保服務(wù)，創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等相關(guān)工作,，旨在協(xié)政扶企謀發(fā)展,，聯(lián)企輔政促和諧。很高興,，還沒(méi)畢業(yè)就可以到公司的管理層工作,，做為一個(gè)什么都還不懂，思想也不成熟的學(xué)生,，我做什么都非常小心,。我知道慢慢學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)就能變得強(qiáng)大,。下面介紹一下我的具體工作：

1. 政策咨詢

(1) 每天及時(shí)從各大政府,、新聞網(wǎng)站收集有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)、政策法規(guī)信息,，

(2) 對(duì)內(nèi)深入分析研究其對(duì)公司的影響,，建議應(yīng)該采取的對(duì)策和措施，研究項(xiàng)目申報(bào)方向,，

(3) 對(duì)外根據(jù)客戶條件和需求進(jìn)行項(xiàng)目咨詢,、策劃、包裝,、申報(bào),、驗(yàn)收指導(dǎo)

(4) 準(zhǔn)備和報(bào)送項(xiàng)目申報(bào)材料，

(5) 跟進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)和資金到位,，組織完成項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)題,。

2. 管理咨詢

(1)每天及時(shí)收集先進(jìn)管理方式、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,、招商信息

(2)為公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考意見

三,、 公司目前存在的問(wèn)題

企業(yè)發(fā)展到一定的程度，各種章程,、規(guī)章制度,、組織機(jī)構(gòu)看似日趨健全，但軀體變得龐大,、體制變得復(fù)雜,、部門變得眾多，出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，總結(jié)起來(lái),，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：

(一) 公司對(duì)高新科技技術(shù)提高不在意

目前行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)已經(jīng)引進(jìn)全自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備，我公司生產(chǎn)設(shè)備沿用老一套生產(chǎn)設(shè)備,，有些還是半人工操作,，不舍得花高價(jià)錢引進(jìn)先進(jìn)全自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備，導(dǎo)致產(chǎn)品科技含量下降,，產(chǎn)品附加值低,。

(二) 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才的流失不作為

公司雖然經(jīng)常對(duì)外開展招聘，也注重培養(yǎng)人才,。但是后期管理漏洞,，薪金不吸引，開出條件不夠高,，有些主要人員認(rèn)為“干得越多,，問(wèn)題越多，犯的錯(cuò)就越多,，還得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)”,其他公司挖人等方面因素導(dǎo)致職員往往學(xué)到了技術(shù)跳槽到了其他公司,，人才的流失十分明顯。而領(lǐng)導(dǎo)層的人往往不注意,，任意讓人才流失,，覺(jué)得走了可以再找,。

(三) 公司對(duì)資金的管理只注重開源不注重節(jié)流

公司有一個(gè)能干的資金管理公司，對(duì)內(nèi)可以提供強(qiáng)大的融資服務(wù),，對(duì)外可以提供擔(dān)保服務(wù),。但是會(huì)拿錢不會(huì)用錢，管理層每天大吃大喝,，職員常常吃不到自己滿意的菜;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常開公司車出去游玩,，購(gòu)物回來(lái)報(bào)賬導(dǎo)致管理費(fèi)用往往居高不下。

(四) 公司的管理模式錯(cuò)綜復(fù)雜

公司的管理層錯(cuò)綜復(fù)雜,，往往走一個(gè)流程需要很多個(gè)部門審批之后才能完成,。而管理人員不是經(jīng)常都在公司，導(dǎo)致事情因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的流程沒(méi)走完而辦不成,。

我在單位工作了三個(gè)月了,，對(duì)公司也有一定深刻地認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為制約公司發(fā)展的主要因素有以下幾點(diǎn)：一是技術(shù),、二是人才,、三是資金、四是模式,。

(一) 要注重科技創(chuàng)新,，提高企業(yè)盈利能力

1. 當(dāng)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，一是要發(fā)掘市場(chǎng),，二是要降低成本

2. 從發(fā)掘市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，發(fā)掘消費(fèi)者需求,，同過(guò)科技創(chuàng)新,，打造滿足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品，占領(lǐng)市場(chǎng);

3. 從降低成本來(lái)說(shuō),，通過(guò)科技創(chuàng)新,，改進(jìn)工藝等，降低企業(yè)的制造成本,。

4. 科技創(chuàng)新涉及到一個(gè)企業(yè),、甚至一個(gè)國(guó)家的發(fā)展能力。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),，在稅收等方面可以享受企業(yè)對(duì)科技創(chuàng)新的優(yōu)惠政策,。

5. 充分利用科技創(chuàng)新的企業(yè)，能夠調(diào)動(dòng)廣大知識(shí)性員工的積極性,，有利于企業(yè)文化建設(shè),，且可以提高企業(yè)的社會(huì)形象。

(二) 要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，系統(tǒng)規(guī)劃, 內(nèi)外兼修,，注重平衡

1. “十年樹木,，百年樹人”，人才隊(duì)伍建設(shè)并不是一日之功,，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性工作,，一方面需要強(qiáng)有力的制度保證，另一方面也需要投入大量的時(shí)間和資源,。

2. 要做好長(zhǎng)期的人才發(fā)展工作，必須在針對(duì)性規(guī)劃的基礎(chǔ)上將機(jī)制建設(shè)放在首要位置,。

3. 如果說(shuō)校園招聘為企業(yè)提供了大量的儲(chǔ)備人才,，那么在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)需求時(shí)，我們也必須進(jìn)行一定量的社會(huì)招聘,，特別是處于高速發(fā)展期的企業(yè)更是如此,，外部成熟人才的進(jìn)入可以起到很好的“鯰魚效應(yīng)”，帶來(lái)很多新的思想,，為企業(yè)注入活力,，避免很多企業(yè)存在的人才同質(zhì)化現(xiàn)象。

4. 據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn),，建立較為完善的專業(yè)和管理培訓(xùn)課程體系,，并進(jìn)行科學(xué)的培訓(xùn)需求診斷、培訓(xùn)過(guò)程管理和培訓(xùn)效果評(píng)估工作,，實(shí)現(xiàn)從粗放式培訓(xùn)運(yùn)作向集約式培訓(xùn)管理的根本模式轉(zhuǎn)變,。

(三) 企業(yè)生財(cái)有道，還需理財(cái)有方,，用財(cái)?shù)卯?dāng),。

1. 為了適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的需要，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公司系統(tǒng)內(nèi)資金使用的監(jiān)督和管理,，加速資金周轉(zhuǎn),，提高資金利潤(rùn)率，保證資金安全,降低企業(yè)的成本,。

2. 企業(yè)的資金管理貫穿于企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，要各部門配合才

行.---由花錢部門和賺錢部門分別做資金支出和收入的初步預(yù)算，財(cái)務(wù)部綜合整理出財(cái)務(wù)的資金預(yù)算計(jì)劃,，并嚴(yán)格按計(jì)劃控制資金流量及成本計(jì)劃的支出,，做到事先預(yù)算，事中控制,，事后核算,，考核評(píng)估，分析,，總結(jié),。

(四) 企業(yè)要想站穩(wěn)腳步就必須扎扎實(shí)實(shí)地從管理上下功夫

1. 為了調(diào)動(dòng)員工的積極性,，要不斷的進(jìn)行思索;由于人們需要公平，

需要自己的勞動(dòng)成果被人們所承認(rèn),，所以應(yīng)該制定一系列的獎(jiǎng)罰制度,、按勞分配、計(jì)件制度,、計(jì)時(shí)制度等;為了增強(qiáng)人們的凝聚力,，創(chuàng)造力，要給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，多開一些例會(huì),，加強(qiáng)彼此溝通。

2. 選取優(yōu)秀人才,，建立全新的財(cái)務(wù)制度,，簡(jiǎn)化組織機(jī)構(gòu)，使自己的

企業(yè)達(dá)到少而精,，富于競(jìng)爭(zhēng)力,，當(dāng)要與別人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，必須增強(qiáng)自己的實(shí)力,，此時(shí)就必須采用量,、本、利的方法,，減少成本,，提高銷售，同時(shí),，要密切注意對(duì)方的行動(dòng),，善于捕捉對(duì)方的失誤，只有在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地思索,，時(shí)刻保持競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài),，才能戰(zhàn)勝對(duì)方。

3. 在學(xué)習(xí)別人企業(yè)和技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中,，不能墨守成規(guī),、一成不變。

要根據(jù)時(shí)代的變遷,，環(huán)境的改變,，對(duì)象的改變，隨時(shí)調(diào)整自己的部署,，這樣使自己始終如一,，保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，在企業(yè)的決策過(guò)程中，要將“戰(zhàn)略”這一詞深深印入腦海中,，使管理者從全局,、從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度分析思索問(wèn)題。

五,、 心得及體會(huì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺,，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我現(xiàn)在上班近三個(gè)月了，在這短短幾個(gè)月時(shí)間中,，曾有幾次想過(guò)干完這個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作,，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了,。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,，再換個(gè)工作也是這樣的，在別人手底下工作不都是這樣么?

剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,，想念以后干什么都會(huì)干不好的,。

我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,，也不是和其他人比,，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話,、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生,，是多么的好啊!早晚要工作,，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。

所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間,，還不如多學(xué),，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。