當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇一
我認(rèn)為在工作中應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)：
一,、忠于教育事業(yè),。我們要以自己的職業(yè)為自豪，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇,、恪守職責(zé)，不可見異思遷,，要立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生。為了勝任傳授知識和技能的使命,，在知識和技能的來源上要由“源于教材”向“開發(fā)課程資源”過渡,，要由“單兵作戰(zhàn)”向“聯(lián)合作戰(zhàn)”過渡，利用周六教研日教師集體聯(lián)合攻關(guān),，把自己鍛造成學(xué)者加技師型的高水平教師,，為培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、熱愛學(xué)生,。我們要以赤誠之心時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的親人和帶路人,，既耐心教育又嚴(yán)格要求,，使學(xué)生能夠健康成長,。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上,，教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系,。這不僅僅是師德的基本要求，也是達(dá)到教育目的重要手段,。然而在實(shí)際工作中有的教師對學(xué)生始終是一副嚴(yán)肅的表情，對學(xué)生的過失或錯(cuò)誤,，不分青紅皂白,，一頓猛批,，甚至在全班同學(xué)的面前毫不留情面,，這樣往往會傷了學(xué)生的自尊,，結(jié)果造成師生的對立,。當(dāng)然我不否認(rèn)嚴(yán)師出高徒,，但要嚴(yán)的有理有章法，絕不可形成學(xué)生表面“敬你”,，心里恨你的師生關(guān)系,，這樣是絕對達(dá)不到育人目的的,。
三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實(shí)事求是,。我們教師必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的知識水平和教學(xué)能力,。工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，知之為知之，不知為不知,，不能將不知以為知,，否則既誤人子弟更是損壞了自己在學(xué)生中的威信。記得自己在上師范的時(shí)候,，期末復(fù)習(xí)期間,，遇到了一道自己做不出的數(shù)學(xué)問題,，我邀同學(xué)一起去請教我們的授課教師，當(dāng)時(shí)那位老師一時(shí)也做不出(我們已感覺出來),，就想搪塞過去，說什么這不是重點(diǎn),，讓我們先去復(fù)習(xí)其它內(nèi)容，結(jié)果使同學(xué)們不僅對這位老師的業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生懷疑，更對其師德產(chǎn)生疑問,。
四、言傳身教,，以身作責(zé),。教師的職業(yè)特點(diǎn)是與學(xué)生面對面的實(shí)施教育，因此,，咱們就必須言傳身教,，以身作責(zé)。身教重于言教,，教師的作為常常是最好的教材,。比如文明禮貌、遵紀(jì)守法,，安全生產(chǎn)等，凡要求學(xué)生做到的自己要首先做到,，禁止學(xué)生做的，自己首先不能違犯,，要以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率,。伊索寓言里有這樣一個(gè)故事：“螃蟹媽媽教誨自己的孩子說,，你們應(yīng)該學(xué)會直著走路,，不要橫行,。小螃觸們說,，那么媽媽,，你走給我們看,。”可想而知,，這位螃蟹媽媽只好吃窘了,，在身教上她是失敗的。它明知橫著走路不美,，想教育自己的后代改變這個(gè)固疾，恰恰自己身教不到,，則言教無以附焉,。推而廣之,，如果我們當(dāng)老師的不注重自己形象的塑造,，小則失之于教容教態(tài)的檢點(diǎn),，大則失之于品德情操的修養(yǎng),，久而久之,，就會使自己的言教在學(xué)生中失去威信，甚至使部分學(xué)生視莠為良,，亦步亦趨誤人子弟。
五,、結(jié)合課程,，滲透德育。每門課都有其特點(diǎn),，每門學(xué)科都或多或少地包含了一些人生哲理,，只要我們認(rèn)真研究,，深入挖掘,，結(jié)合所講的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育必將收到事半功倍的效果,。比如我在給小學(xué)三年級學(xué)生介紹電子計(jì)算機(jī)時(shí),。我首先和學(xué)生一起分析了計(jì)算機(jī)無所不能的一面,，然后我說計(jì)算機(jī)實(shí)際是很“笨”的(這時(shí)學(xué)生會感到詫異),，因?yàn)樗荒苷J(rèn)識0和1兩個(gè)數(shù)碼,，而學(xué)前班的同學(xué)大多也能認(rèn)識0--9十個(gè)數(shù)碼,，我們前面分析的它的“無所不能”是通過非常非?？斓倪\(yùn)算速度來彌補(bǔ)的,。由此,，我借這個(gè)例子引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解“勤能補(bǔ)拙”,、“揚(yáng)長避短”的道理,，來增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。
六,、結(jié)合具體情況,。學(xué)生情況是復(fù)雜的，每一屆,、每一班都各有各的特點(diǎn),，作為老師應(yīng)靈活機(jī)動(dòng),，針對具體情況引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。有一年我接一個(gè)后進(jìn)班級,，入學(xué)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生自卑感比較強(qiáng)，通過座談發(fā)現(xiàn),，這個(gè)班的學(xué)生絕大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況差學(xué)習(xí)成績不理想。對此我提出了“自尊,、自愛,、互幫,、向上”八個(gè)字,，在全班展開討論,，通過討論啟發(fā)同學(xué)們要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績增強(qiáng)自尊心,，用團(tuán)結(jié)互助增強(qiáng)同學(xué)友誼和班級凝聚力，并將“自尊,、自愛,、互幫,、奮進(jìn)”(采納學(xué)生建議將“向上”改為“奮進(jìn)”)確定為班風(fēng),，掛在后黑板上方,，隨時(shí)激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,。一年后這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績明顯提升(統(tǒng)考測查的),，而且同學(xué)之間及師生間關(guān)系很融洽,。
七、要有積極向上的人格品質(zhì),。關(guān)于“近朱者赤”，有人做過調(diào)查,，學(xué)生群體的人格品質(zhì)和班主任的人格品質(zhì)趨于一致,。比如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅伟嗉夛L(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn),，活躍的班主任班級氣氛活躍;教文科的班主任,，班級學(xué)生大多愛好文學(xué);擅長體育的班主任班級的體育成績不會太差;性格內(nèi)向的班主任的學(xué)生大多穩(wěn)重,，性格外向的班主任的學(xué)生顯得活潑,。比如,，兩個(gè)在“六`一”學(xué)校歌詠比賽中都未取得好成績的班級,，其中一個(gè)班主任對自己班的學(xué)生說：“這次沒有取得好成績不要緊同學(xué)們好好總結(jié)一下，分析分析原因,，下次一定要，也一定能取得好成績,。”而另一個(gè)班主任則對自己班的學(xué)生說：“歌詠比賽只不過是一次活動(dòng),，是副科，同學(xué)們不要看的太重,，你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，在語文,、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上取得好成績比在歌詠比賽中取得好成績重要的多,?！痹蹅兿炔豢疾檫@兩位班主任的說法對與否,。但可以看出由于他們的人格品質(zhì)不同,，導(dǎo)致他們對同一件事采取了不同的取舍態(tài)度,，這不同的態(tài)度當(dāng)然也會不自覺地影響著學(xué)生的人格品質(zhì),。
總之,，教師一定要用積極向上的人格品質(zhì),，去影響正處在成長期的,、可塑性很強(qiáng)的學(xué)生,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇二
通過這一階段的師德學(xué)習(xí)，我感觸頗深,。如今,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)從課程功能,、課程理念、課程內(nèi)容,、課程評價(jià)等方面入手，用改革的精神構(gòu)建了全新的課程體系,，對我們小學(xué)教師提出了新的要求,，賦予了新的歷史使命,。我們在邊研究邊實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中,，不可避免地會遇到疑難和問題,。作為一名教師,，我們要在日常教學(xué)工作中,，達(dá)到既教書又育人，首先要堅(jiān)持“德育為首”的原則，嚴(yán)于律己,，和學(xué)生一道同個(gè)人主義,、享樂主義等錯(cuò)誤思想作斗爭,，始終用愛國主義,、集體主義,、社會主義思想武裝頭腦,。
我認(rèn)為在工作中應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)：
一,、忠于教育事業(yè)。
我們要以自己的職業(yè)為自豪,，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇,、恪守職責(zé),，不可見異思遷,，要立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生,。為了勝任傳授知識和技能的使命,，在知識和技能的來源上要由“源于教材”向“開發(fā)課程資源”過渡,，要由“單兵作戰(zhàn)”向“聯(lián)合作戰(zhàn)”過渡,，利用周六教研日教師集體聯(lián)合攻關(guān),，把自己鍛造成學(xué)者加技師型的高水平教師,，為培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、熱愛學(xué)生。
我們要以赤誠之心時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的親人和帶路人，既耐心教育又嚴(yán)格要求,，使學(xué)生能夠健康成長。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上,，教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系,。這不僅僅是師德的基本要求，也是達(dá)到教育目的重要手段,。然而在實(shí)際工作中有的教師對學(xué)生始終是一副嚴(yán)肅的表情,，對學(xué)生的過失或錯(cuò)誤,，不分青紅皂白，一頓猛批,，甚至在全班同學(xué)的面前毫不留情面,，這樣往往會傷了學(xué)生的自尊,，結(jié)果造成師生的對立,。當(dāng)然我不否認(rèn)嚴(yán)師出高徒,，但要嚴(yán)的有理有章法,，絕不可形成學(xué)生表面“敬你”,，心里恨你的師生關(guān)系,，這樣是絕對達(dá)不到育人目的的,。
三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實(shí)事求是,。
我們教師必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的知識水平和教學(xué)能力,。工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，知之為知之,，不知為不知，不能將不知以為知,，否則既誤人子弟更是損壞了自己在學(xué)生中的威信,。記得自己在上師范的時(shí)候,，期末復(fù)習(xí)期間,，遇到了一道自己做不出的數(shù)學(xué)問題,，我邀同學(xué)一起去請教我們的授課教師,，當(dāng)時(shí)那位老師一時(shí)也做不出(我們已感覺出來),，就想搪塞過去,，說什么這不是重點(diǎn),，讓我們先去復(fù)習(xí)其它內(nèi)容,，結(jié)果使同學(xué)們不僅對這位老師的業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生懷疑，更對其師德產(chǎn)生疑問,。
四,、言傳身教,，以身作責(zé)。
教師的職業(yè)特點(diǎn)是與學(xué)生面對面的實(shí)施教育,，因此,，咱們就必須言傳身教,，以身作責(zé),。身教重于言教，教師的作為常常是最好的教材,。比如文明禮貌,、遵紀(jì)守法,，安全生產(chǎn)等,，凡要求學(xué)生做到的自己要首先做到，禁止學(xué)生做的,，自己首先不能違犯,，要以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率,。伊索寓言里有這樣一個(gè)故事:“螃蟹媽媽教誨自己的孩子說,，你們應(yīng)該學(xué)會直著走路,，不要橫行,。小螃觸們說，那么媽媽,，你走給我們看,?！笨上攵?，這位螃蟹媽媽只好吃窘了,，在身教上她是失敗的。它明知橫著走路不美,，想教育自己的后代改變這個(gè)固疾，恰恰自己身教不到,，則言教無以附焉,。推而廣之，如果我們當(dāng)老師的不注重自己形象的塑造,，小則失之于教容教態(tài)的檢點(diǎn)，大則失之于品德情操的修養(yǎng),，久而久之,，就會使自己的言教在學(xué)生中失去威信,，甚至使部分學(xué)生視莠為良,，亦步亦趨誤人子弟,。
五,、結(jié)合課程,，滲透德育,。
每門課都有其特點(diǎn)，每門學(xué)科都或多或少地包含了一些人生哲理,，只要我們認(rèn)真研究，深入挖掘,，結(jié)合所講的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育必將收到事半功倍的效果。比如我在給小學(xué)三年級學(xué)生介紹電子計(jì)算機(jī)時(shí),。我首先和學(xué)生一起分析了計(jì)算機(jī)無所不能的一面，然后我說計(jì)算機(jī)實(shí)際是很“笨”的(這時(shí)學(xué)生會感到詫異),，因?yàn)樗荒苷J(rèn)識0和1兩個(gè)數(shù)碼,，而學(xué)前班的同學(xué)大多也能認(rèn)識0--9十個(gè)數(shù)碼,，我們前面分析的它的“無所不能”是通過非常非?？斓倪\(yùn)算速度來彌補(bǔ)的,。由此,，我借這個(gè)例子引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解“勤能補(bǔ)拙”、“揚(yáng)長避短”的道理,，來增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。
六,、結(jié)合具體情況,。
學(xué)生情況是復(fù)雜的,，每一屆,、每一班都各有各的特點(diǎn),，作為老師應(yīng)靈活機(jī)動(dòng),，針對具體情況引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。有一年我接一個(gè)后進(jìn)班級,，入學(xué)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生自卑感比較強(qiáng)，通過座談發(fā)現(xiàn),，這個(gè)班的學(xué)生絕大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況差學(xué)習(xí)成績不理想,。對此我提出了“自尊、自愛、互幫,、向上”八個(gè)字，在全班展開討論,，通過討論啟發(fā)同學(xué)們要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績增強(qiáng)自尊心,，用團(tuán)結(jié)互助增強(qiáng)同學(xué)友誼和班級凝聚力,，并將“自尊,、自愛、互幫,、奮進(jìn)”(采納學(xué)生建議將“向上”改為“奮進(jìn)”)確定為班風(fēng),，掛在后黑板上方，隨時(shí)激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,。一年后這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績明顯提升(統(tǒng)考測查的),，而且同學(xué)之間及師生間關(guān)系很融洽,。
七,、要有積極向上的人格品質(zhì),。
關(guān)于“近朱者赤”，有人做過調(diào)查,，學(xué)生群體的人格品質(zhì)和班主任的人格品質(zhì)趨于一致,。比如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅伟嗉夛L(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn),，活躍的班主任班級氣氛活躍;教文科的班主任，班級學(xué)生大多愛好文學(xué);擅長體育的班主任班級的體育成績不會太差;性格內(nèi)向的班主任的學(xué)生大多穩(wěn)重,，性格外向的班主任的學(xué)生顯得活潑,。比如,，兩個(gè)在“六`一”學(xué)校歌詠比賽中都未取得好成績的班級,，其中一個(gè)班主任對自己班的學(xué)生說:“這次沒有取得好成績不要緊同學(xué)們好好總結(jié)一下，分析分析原因,，下次一定要，也一定能取得好成績,?！倍硪粋€(gè)班主任則對自己班的學(xué)生說:“歌詠比賽只不過是一次活動(dòng),，是副科，同學(xué)們不要看的太重,，你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，在語文,、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上取得好成績比在歌詠比賽中取得好成績重要的多,?！痹蹅兿炔豢疾檫@兩位班主任的說法對與否,。但可以看出由于他們的人格品質(zhì)不同，導(dǎo)致他們對同一件事采取了不同的取舍態(tài)度,，這不同的態(tài)度當(dāng)然也會不自覺地影響著學(xué)生的人格品質(zhì),?？傊?，教師一定要用積極向上的人格品質(zhì),，去影響正處在成長期的、可塑性很強(qiáng)的學(xué)生,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇三
期末考試后緊張的閱卷統(tǒng)分分析考試等工作剛完成,，根據(jù)主管部門的安排學(xué)校的組織開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)教育,。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步深化了大家對師德師風(fēng)的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)反面教育材料,，大家懂得嚴(yán)于律己，以身作則,，自覺抵制有償家教,、違規(guī)兼職補(bǔ)課等違反師德行為,，依法執(zhí)教,，不利用職務(wù)之便謀取私利。通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)正面教育材料,，大家被優(yōu)秀人民小學(xué)教師雷江榮老師的先進(jìn)事跡深深感動(dòng),，決心在平凡的崗位上盡心盡力做好自己的本職工作,。我身邊就有很多像雷江榮老師一樣的同事,，他們用五種精神,，用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就師魂,。
一、不計(jì)得失的犧牲精神,。
當(dāng)教師與升官發(fā)財(cái)無緣,，自當(dāng)遠(yuǎn)離名利，淡泊明志,，寧靜致遠(yuǎn),，用默默的付出成就學(xué)生的輝煌前程。你看那伏案改作的就是王英老師,，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，擔(dān)任英語教研組組長和多個(gè)班的英語教學(xué)，工作任務(wù)繁重,，學(xué)生作業(yè)量大,，卻堅(jiān)持全批全改，長期埋頭工作,，造成頸椎變形壓迫神經(jīng),，已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院治療多次,，但她還是一如既往，結(jié)果病情越來越嚴(yán)重,，期末時(shí)再次住進(jìn)了醫(yī)院,。你看那放學(xué)后還輔導(dǎo)學(xué)生的就是魯芳老師,，她的女兒也許正在家里自己做作業(yè),，也許正在自己做飯洗衣呢,，為了學(xué)生,，她忙得連自己的女兒也顧不上了……他們這樣做自己失去了很多,，但他們覺得付出也是一種幸福和快樂,。當(dāng)一名教師,，就要有這種不計(jì)得失的犧牲精神,。
二,、不甘落后的拼搏精神,。
人生充滿挑戰(zhàn)，拼搏才能進(jìn)取,，領(lǐng)導(dǎo)用自己的行動(dòng)激勵(lì)教師，教師用自己的行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,，在全校形成不甘落后積極進(jìn)取的氛圍。你聽那是張勇剛校長在畢業(yè)班教師聯(lián)系會上慷慨陳詞：我們這個(gè)級底子很差,，但我們一定要盡最大的努力,，把工作做細(xì)做實(shí),，縮小與兄弟學(xué)校的差距,，堅(jiān)守榮譽(yù),，再創(chuàng)輝煌,。你聽那是運(yùn)動(dòng)會籃球比賽時(shí)劉佐華老師正在給同學(xué)鼓勁：我們實(shí)力比他們班要差些，上半場分?jǐn)?shù)也有一定差距,，但我們絕不輕言放棄,，同學(xué)們,，加油!我們一定要笑到最后……當(dāng)一名教師,，要讓把工作干好，就必須有這種不甘落后的拼搏精神,，言傳身教，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)上生活中拼搏奮進(jìn),，當(dāng)一名教師，就必須先有這種不甘落后的拼搏精神,。
三,、愛生如子的園丁精神,。
人說愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,，在我們學(xué)校學(xué)生的心目中,，就有很多這樣的神,。你看,，那烈日炙烤下汗流浹背背著生病的學(xué)生飛奔的就是謝波老師，那寒風(fēng)呼嘯的冬天守學(xué)生輸液到深夜的就是紀(jì)定權(quán)老師,，你看那正在給熟睡的學(xué)生蓋被子的就是袁小平老師，你看那正在和留守學(xué)生促膝談心的就是徐昭群老師,，你看那在雪地里和學(xué)生打雪仗的就是韓小龍老師……他們對學(xué)生真誠相待,，熱情鼓勵(lì),，耐心幫助,，用自己的愛深深的感染了一批又一批的學(xué)生,，讓學(xué)生在愛的呵護(hù)下快樂的成長,。當(dāng)一名教師，就要有這種愛生如子的園丁精神,。
四,、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,。
“人可以不偉大,，但不可以沒有責(zé)任心,?！边@是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言，簡單實(shí)在,，我身邊的很多同事雖然平凡，但卻是愛崗敬業(yè)的典范,。你看那中午也不休息,，在耐心細(xì)致講化學(xué)題得就是譚正平老師,，那正在一步一步演示物理實(shí)驗(yàn)的就是李紅英老師,，你聽那正在不厭其煩循循善誘講解數(shù)學(xué)題的就是尹開禮老師,，那正在反反復(fù)復(fù)做學(xué)生思想工作的就是李沖主任……他們明白自己肩負(fù)著重任,，只有盡職盡責(zé)方能無愧于心,。當(dāng)一名教師，就要有這種認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,。
五、終身從教的獻(xiàn)身精神,。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,，教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，很多教師以終身從教為榮,。你看,，那老眼昏花還在燈光下備課改作的就是老主任陶志明，快退休了他還堅(jiān)持站在教學(xué)第一線,。你看那精神萎靡卻堅(jiān)守門衛(wèi)工作的就是陳禮和老師,，快退休了他還在發(fā)揮余熱呢,。夕陽無限好,，哪怕近黃昏,，在他們的激勵(lì)下,，很多年輕教師都表示：做一名教師，我無怨無悔,。當(dāng)一名教師,，就要有這種終身從教的獻(xiàn)身精神。
雷江榮老師是師德的典范,，我身邊的默默無聞盡職盡責(zé)的教師也是我學(xué)習(xí)的榜樣,，我以有這么多優(yōu)秀的同事而自豪,，我要像他們一樣,，把不計(jì)得失的犧牲精神,，把不甘落后的拼搏精神,，把愛生如子的園丁精神,，把認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,，把終身從教的獻(xiàn)身精神，銘記在心里,，落實(shí)到行動(dòng)，用著五種精神鑄就師魂!
師德專項(xiàng)教育心得體會篇四
藍(lán)天感謝白云,，大地感謝陽光,。感恩是一種態(tài)度,，一種美德，一種情懷,。感恩情懷,，使清華人民血脈相連,，息息相通;從企業(yè)建廠,，清華人民攜手走過了無數(shù)個(gè)春秋,，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)新的跨越新的發(fā)展,。如今,，清華廠已成為一顆璀璨耀眼的明珠,，如日中天，熠熠生輝,。
一個(gè)員工，從參加工作的第一天起,，就要萌生感恩業(yè)主的意識,。企業(yè)為你提供了工作,、學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境,，豈有不感恩之理,。員工對企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對施恩者直接給予物質(zhì)回報(bào)，而是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)地地工作,，干一行,，愛一行,，專一行，力爭在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績,。同時(shí)，要遵守國家的法律，遵守企業(yè)的規(guī)章制度,，搞好和周圍同志之間的團(tuán)結(jié),，做到謙和,、謙虛,、謙讓。也就是古人說的要當(dāng)一個(gè)“勞謙君子,。”一句話,，企業(yè)員工對企業(yè)主的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。
一句話說的好：“沒有卑微的禮物,，只有不懂珍惜的人，沒有卑微的工作,，只有不懂感恩的人。一個(gè)知道感恩,、懂得感恩的人,，才會時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心,，去回報(bào)企業(yè)給予的一切?！比绻髽I(yè)是一條船，那么我們一雙手就是一支漿,，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁,，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前,。作為公司的年輕力量,，我只有在日后的工作中不斷勉勵(lì)自己知責(zé)任而奮進(jìn),，以畢生的智慧和精力奉獻(xiàn)于集團(tuán)發(fā)展的滾滾浪潮之中!
面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的寒潮，我國的就業(yè)環(huán)境日趨困難,。越來越多的大學(xué)生畢業(yè)找不到工作,，幾百人甚至幾千人去擠一個(gè)崗位,。不少大學(xué)生竟然打出“零薪酬”找工作的條件，甚至許多大學(xué)生去農(nóng)民工市場“搶飯碗”,。充斥在人們耳邊的一個(gè)聲音越來越響—就業(yè)難,，非常難!對比自己,，感覺十分幸運(yùn),，能進(jìn)到好的單位，有舒適的工作環(huán)境,，良好的發(fā)展平臺,，穩(wěn)定的工作收入,，有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心教導(dǎo)……這一切都要感恩企業(yè)!或許我并沒有比別人學(xué)歷高,，能力強(qiáng),，當(dāng)今世界根本沒有哪份工作必須靠誰來做才能完成,，而我必須要有一份工作來維持生活,，回報(bào)父母,，愉快地度過人生,，不是工作需要我，而是我需要一份工作,。我只是單純幸運(yùn)而已，所以我更應(yīng)珍惜自己的工作崗位,。
當(dāng)今的社會競爭激烈而殘酷，只有勤勤懇懇的努力工作,，才能保證自己的崗位不被別人取代。珍惜才會擁有,，感恩才能長久,。只有珍惜工作，我們才能熱愛工作,、熱愛事業(yè),，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性，工作來之不易,，所以我們應(yīng)該把珍惜自己的工作當(dāng)成是一種責(zé)任,、一種承諾,、一種義務(wù),、一種使命,。
大家知道,，企業(yè)是員工賴以生存的基石,。員工通過自己的辛勤勞動(dòng),，為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)則為員工支付一定的勞動(dòng)報(bào)酬,，解決員工的生活問題，使之無后顧之憂,。但企業(yè)的優(yōu)劣與否對員工的福利待遇影響很大,，像我們所供職的華天建設(shè)集團(tuán)公司,，為廣大員工繳納了社會養(yǎng)老保險(xiǎn)，并且根據(jù)企業(yè)經(jīng)營效益逐年提高員工的績效工資標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)實(shí)在在地使公司的員工得到了實(shí)惠,，在這樣的企業(yè)工作,，確實(shí)令人羨慕，感到自豪,，所以我們要從內(nèi)心感恩企業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè),。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，造就不凡。不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),，與各位同事一起共同努力,，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí),，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。在中潤水務(wù)中,，沒有平凡的崗位,，只有平庸的員工。一個(gè)人只要肯努力,，能吃苦,，在哪兒都能作出一番成就。海爾的張瑞敏先生有句話說得好：“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好,，就是不簡單;什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易,?！庇懈卸鞣匠砷L，因珍惜而成功,，工作是生命中最珍貴的禮物,，企業(yè)是員工人生最重要的舞臺。我們應(yīng)該感恩企業(yè),，把企業(yè)當(dāng)成自己的家,。提高主人翁意識與熱情。改掉事不關(guān)已漠不關(guān)心安于現(xiàn)狀的缺點(diǎn),，拋棄部門利益,，小團(tuán)體利益,，個(gè)人利益至上的思想,，珍惜平凡的工作，把握每次成長的機(jī)會,，沒事要自己主動(dòng)去找事做，積極主動(dòng)地工作,。感恩,，喚醒內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，踏踏實(shí)實(shí)做好手中的每一件事,，從每天的一點(diǎn)一滴中不斷的總結(jié),、反思、改進(jìn),，多學(xué)習(xí),、多交流、高調(diào)做事低調(diào)做人,，將自己融入到企業(yè)的大家庭中,，共同成長與提高。
感恩才能成就自我,，工作生命是短暫的，面對逝去的時(shí)光,，不要因曾經(jīng)的碌碌無為而悔恨,，不要因無謂的抱怨而迷失了方向，而應(yīng)該以感恩之心不斷地調(diào)整自己的心態(tài),，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂，熱愛工作,，拿出敬業(yè)精神,，用樂觀、積極的工作態(tài)度,，面對每一天的工作,，迎接每一天嶄新的朝陽!
師德專項(xiàng)教育心得體會篇五
假期里的一天，我和媽媽去書店買書,。面對琳瑯滿目的書,，我看得眼花繚亂，我選哪一本好呢?這時(shí),，一本《了不起的小葉子》映入我的眼簾,。原以為一片小葉子能有什么了不起的地方呢?我懷著好奇心欣喜地買下了這本《了不起的小葉子》。
回家后,，我如饑似渴地讀起這本書來,。書中的情節(jié)把我深深地吸引住了，我陶醉在情節(jié)之中不能自拔……
原來，小葉子是人名,。書里面講了小葉子在學(xué)校發(fā)生的故事,。平凡的小葉子卻有不平凡的故事。她上課不認(rèn)真聽講,，而被罰坐“0”號座位,。但是她頑皮地說：“零號寶座非常好，因?yàn)榧饶芸辞謇蠋熀诎迳系淖?，又離老師近,，還能聞到香水味?！苯又职l(fā)生了一系列讓我感到津津樂道的趣事,。
邊讀書，我邊思考和感受,，我認(rèn)為小葉子是一個(gè)迷迷糊糊,、大大咧咧的小女生。她長相一般,，成績一般,，其實(shí)她也沒什么了不起的，但她真誠地對待朋友,、樂觀開朗,，對周圍一切都抱有好奇心。所以我認(rèn)為,，她有時(shí)候也挺了不起的,。
我讀完了《把耳朵弄丟了》這一段，都要崩潰了,。自然老師讓觀察豆芽并寫觀察日記,，科學(xué)老師讓尋找魚的資料，英語老師讓做一本小型詞典,，語文老師讓做一串風(fēng)鈴,，并寫上夢想。數(shù)學(xué)老師讓做一個(gè)降落傘和一個(gè)正六面體……而且這些都在一個(gè)星期內(nèi)完成,。怪不得小葉子不想上學(xué)呢!這是一個(gè)星期內(nèi)完成的嗎?小葉子不停地抱怨著,，隱瞞著，不知不覺中她睡著了,。
小葉子因?yàn)樗X著涼就感冒了,，她的父母很心疼，就商量著幫小葉子寫作業(yè),?？尚∪~子記錯(cuò)了時(shí)間,，一個(gè)月她記成了一個(gè)星期，所以父母也就不幫小葉子寫作業(yè)了,?？墒俏艺J(rèn)為一個(gè)月也寫不完呀!看到書中的小葉子，我想到我們也并不輕松呀!我們每天放學(xué)回家都要完成老師留的各科作業(yè),，周六周日還要上興趣班,，我多么希望國家能給我們這群祖國的花朵減負(fù)呀!
小葉子是平凡的，它當(dāng)然沒有紅花那樣?jì)善G,，那樣惹眼,，但是卻發(fā)揮著獨(dú)特的魅力!小葉子的感受與我的感受不謀而合，所以這本書太適合我讀了,，有些情節(jié)寫出了我的心聲,，越讀越深入，我儼然把自己當(dāng)成了書中的小葉子,。我不禁喜歡和敬佩寫這本書的作家了,，真是從我們的心靈深處去想問題啊!
想來想去，我要像小葉子那樣,，遇到困難認(rèn)真地去解決,，對待老師要尊重，對待同學(xué)們要熱情,。
我們不一定都是優(yōu)等生,，只要我們努力了就好，我們成長的路還很長,，還有很多困難，但只要我們不懈努力,，就有更多成功的機(jī)會!所以說,，經(jīng)歷是最好的成長!我要在閱讀的感悟中成長起來!
了不起的小葉子，了不起!我也愿意做這樣的小葉子!
師德專項(xiàng)教育心得體會篇六
一,、 淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神追求
淡泊名利、無私奉獻(xiàn),，心中裝著人民,，裝著黨的事業(yè)，是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價(jià)值取向和精神追求,，為之努力實(shí)踐并身體力行,，不僅是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的，而且對于提高整個(gè)社會的思想道德水平和文化素養(yǎng),，激勵(lì)廣大黨員和人民群眾投身社會主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要的教育作用和引導(dǎo)作用,。
二、著力營造“淡泊名利、無私奉獻(xiàn)”的社會環(huán)境
堅(jiān)持和弘揚(yáng)“淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)”的精神,，使之成為全社會的共識，從而獲得外部動(dòng)力和社會支持,，是共產(chǎn)黨人尤其是思想政治王作者光榮的使命,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng),?？茖W(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀不是與生俱來的,，也不是頭腦里固有的，只有在馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)下的社會活動(dòng)實(shí)踐中才能形成,。知書才能達(dá)禮,，好學(xué)才有品格，只有不斷進(jìn)行科學(xué)理論科學(xué)文化知識的積累,，才能逐步實(shí)現(xiàn)自身的完善,，也才能領(lǐng)悟人生的真諦。
(二)做好思想政治工作,，把淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。把“淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)”變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng),，需要有一定的思想底蘊(yùn)，不是靠行政命令能夠解決問題的,。一種科學(xué)的思想理念,，能否為廣大群眾所接受，取決于對黨的認(rèn)識程度,，在群眾還沒有認(rèn)識它,，或者心有疑慮的時(shí)候，我們不能因此輕言廢棄,，又不能硬性要求群眾接受并為之叫好,，只有通過教育與引導(dǎo)，使群眾了解其內(nèi)涵,、意義及其對社會進(jìn)步的積極影響,，群眾才會樂意接受，并將其化為自己的信念與動(dòng)力,，變?yōu)橐环N自覺行動(dòng),。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇七
通過這個(gè)寒假對黨的基本知識的學(xué)習(xí)和黨的的宣講,，我進(jìn)一步了解了黨的性質(zhì)、宗旨,、綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想,。這段學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然很短，但我覺得收獲很大,，體會也頗深,，以下是我此次學(xué)習(xí)的一些心得。
首先學(xué)習(xí)的是馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這些是我們堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念和增強(qiáng)精神的動(dòng)力,，我們?nèi)绾我钥茖W(xué)理論武裝頭腦,，如何樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，如何正確的端正入黨動(dòng)機(jī)和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,。這些都來源于共產(chǎn)主義的科學(xué)理論和對共產(chǎn)主義的科學(xué)理解,。沒有馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論的指引,，就不能確立正確的政治信念，沒有正確的政治信念,，我們的各項(xiàng)事業(yè)就不會取得如此輝煌的成就,，我們只有從革命的理論中吸取營養(yǎng)，取其精華,，才能堅(jiān)定正確的政治信念,，我深刻的認(rèn)識到，一個(gè)人如果連馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論基本原理都不懂，怎么可能會有正確的入黨動(dòng)機(jī)?怎么會有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念?倘若連黨章都沒有學(xué)習(xí)過,，對黨的基本知識沒有一點(diǎn)點(diǎn)的了解，怎么能會永遠(yuǎn)的忠于黨呢?所以,，作為一名預(yù)備黨員,，我們要自覺的學(xué)習(xí)黨章，努力掌握黨的基本知識,，從而更好地了解黨的性質(zhì)和黨的綱領(lǐng),，加深對黨的認(rèn)識;提高自己的思想覺悟。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行,，是爭取早日成為一名合格的黨員,。如果要早日入黨,，首先必須要了解入黨的條件，學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識,，明確黨員應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任,。
但是，僅僅這樣是不夠的,，還必須按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，從行動(dòng)上表現(xiàn)出來。因此,，在我看來：一個(gè)真正要求入黨的同志僅僅在口頭上承認(rèn)黨綱黨章還是是很不夠的,，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來爭取入黨。把現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)建立在遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想上,。謙虛謹(jǐn)慎,，主動(dòng)的向黨組織靠攏，經(jīng)常征求黨員和周圍同學(xué)以及黨組織的寶貴意見,，按時(shí)按期向黨組織匯報(bào)思想和學(xué)習(xí)情況等等,。自覺的按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，只有這樣,，才能不辜負(fù)黨的期望,，才能用堅(jiān)實(shí)的步伐邁進(jìn)理想的殿堂，實(shí)現(xiàn)自己的美好夙愿,，中國共產(chǎn)黨,。
其次是我們年輕人有朝氣勃勃、思想活躍,、開拓進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的特點(diǎn)，但是對馬列主義理論和黨的基本知識了解的不夠深刻,，缺乏革命實(shí)踐的鍛煉,，往往表現(xiàn)出并不那么成熟，這就需要自覺接受黨組織的考察,，不斷接受教育和幫助,，提高思想覺悟。應(yīng)當(dāng)要有接受組織長期考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備,。
俗話說“紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行”。鄧小平同志說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”只有在實(shí)踐中不斷的總結(jié),，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際,，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象,。更重要的是只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),，才能具有持久的動(dòng)力;才能更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線;才能把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,，更加嚴(yán)格地要求自己。只有這樣,，才能真正認(rèn)識到：全心全意為人民服務(wù),，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我們?nèi)朦h的唯一宗旨。
另外,，我深深的感到,，作為二十一世紀(jì)的我們學(xué)習(xí)中不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力,，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會用全面的、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題,、處理問題的能力,。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,，塑造護(hù)理工作者特有的人格魅力,，以人格的力量影響和推動(dòng)護(hù)理工作的全面落實(shí)，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織,。
當(dāng)然,，我深刻地知道要成為一名共產(chǎn)黨員并不那么容易，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員更加不容易,。我深知我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,，因此我做人做事都會用一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨,。只有努力做好工作,，加強(qiáng)對黨的基本知識的學(xué)習(xí)，全面提高自己,，才能全心全意的為人民服務(wù)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。我有堅(jiān)定的理想和信心,，只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力，在黨支部同志對我的關(guān)懷和培養(yǎng)中,，相信自己一定能夠成為一名真正的,、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
最后,，學(xué)習(xí)感觸還很深的是對新黨章的學(xué)習(xí),，通過對新黨章的學(xué)習(xí)和結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求,，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成,，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成,。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì),，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則,。
我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利,，黨的xx大通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化,，對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求,。進(jìn)一步明確了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,，為我們黨與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。 xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章,，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個(gè)方面,。
新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的內(nèi)容,。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起,，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章,。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,，是新形勢下強(qiáng)化黨員的意識,，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé),，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證,。
新黨章還在在黨的干部一章中，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的明確要求,，雖然僅增添了短短六句話,，卻是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，更加符合時(shí)代的要求,。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個(gè)代表重要思想,，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣,、講政治,。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念,，堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的時(shí)代要求,。 通過這次對黨的基本知識和黨史的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到,，要成為一名共產(chǎn)黨員,，必須要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。 共產(chǎn)主義信念,，就是對共產(chǎn)主義思想,、理論和社會制度具有深刻的理解，堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,，對共產(chǎn)主義理想進(jìn)行執(zhí)著的追求,，自覺地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。只有樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,，才能正確認(rèn)識黨的性質(zhì)和任務(wù),，端正入黨動(dòng)機(jī);才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇八
通過參加政治理論學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識,、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的需求,，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),。自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,，才始終是一名合格的黨員干部。
一,、更新觀念,，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,，學(xué)習(xí),，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,，是提高政治水平、理論水平,、決策水平,、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),，做到“人人都是一面旗幟,，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí),、改進(jìn)作風(fēng)的重要性,、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,，提高思想素質(zhì),。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),，深刻理解各種理論品質(zhì),，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì),。
二,、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),，因此,，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識,，開拓進(jìn)取，更新觀念,，始終站在時(shí)代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一,。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,，要著眼于解決實(shí)際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”,。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽,，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合,。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,，促進(jìn)了單位工作的有序開展,。
三、努力奮斗,，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢
中國夢,，是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國人,，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮,、勇氣,、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,，人才會流失,，人心會不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力,。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國夢”呢?首先,，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，增強(qiáng)拒腐防變的能力,，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次,，把個(gè)人理想與“中國夢”結(jié)合起來,，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊鴫簟笔钦麄€(gè)中華民族的夢想,，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù),。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。
最后，黨員干部必須實(shí)事求是,，從自身的工作實(shí)際出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,，相信在不久的將來,，“中國夢”會很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之,，黨員干部要不斷學(xué)習(xí),。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作,，必須要掌握最新,、最有效的群眾工作方法,。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇九
什么是愛情?愛情與婚姻是并存的嗎? 現(xiàn)代人也許早已不再對這樣的問題抱有糾結(jié)之心了,，在我看來，現(xiàn)代人的愛情觀和婚姻觀就像張愛玲在《紅玫瑰與白玫瑰》一樣存在一定的問題,。
《紅玫瑰與白玫瑰》里有這樣一段最為經(jīng)典的語錄：“ 一個(gè)男人的一輩子都有這樣兩個(gè)女人,，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰,，久了,，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，而白的還是” 床 前明月光“,。娶了白玫瑰,，白的便成了衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣,。 ”這在我看就是一句話：對于男人來說,，得不到的永遠(yuǎn)是最好的，得到了的永遠(yuǎn)不會珍惜,。其實(shí)這句話對所有人都通用,。這也許就是什么初戀情人是一生中最令人懷念與惦記的。
如果有這么一個(gè)人,，他會認(rèn)真的愛,，然而他要的不僅僅是華美的過程，還有那圓滿的結(jié)局;如果有這么一個(gè)人,，在他的心里只有朱砂痣而沒有蚊子血,，只有“床前明月光”而沒有飯黏子;如果有這么一個(gè)人，他有過紅玫瑰和白玫瑰,，但在彼此相守的時(shí)光里,，他的心頭里只盛開著你的那一朵花;如果有這么一個(gè)人，他擁有你后,，你就是他生命里的紅玫瑰與白玫瑰;如果真的有這么一個(gè)人,，那該有多好啊!
事實(shí)上 每個(gè)女人都渴望愛情，但并不是每一段愛情都會有好的結(jié)果,。每個(gè)女人都渴望經(jīng)歷一段轟轟烈烈的愛情,，但這樣的愛情是可遇不可求的，并不是每個(gè)人都可以遇到,。每個(gè)女人都希望成為公主,，成為男人生命里的朱砂痣或者是“床前明月光”,。然而，這一切一切的前提是我們要學(xué)會如何去愛自己,，因?yàn)槲覀冎挥卸萌绾巫詯鄄庞匈Y格去愛別人,。
現(xiàn)在我們動(dòng)不動(dòng)就把“累覺不愛”這類詞掛在嘴里，有時(shí)候我覺得我們就像佟振保和 王嬌蕊 ,、孟 煙鸝 一樣,，不懂得如何去愛自己和別人，不懂得如何去經(jīng)營婚姻,。有人曾說 在對的時(shí)間,、對的地點(diǎn)，遇到對的人,，是種幸福!在錯(cuò)的時(shí)間,、錯(cuò)的地點(diǎn)，遇到錯(cuò)的人,，是種荒唐!在對的時(shí)間,、錯(cuò)的地點(diǎn)，遇到對的人,，是種巧合!在錯(cuò)的時(shí)間、對的地點(diǎn),，遇到錯(cuò)的人,，是種感傷!在對的時(shí)間、對的地點(diǎn),，遇到錯(cuò)的人,，是種心酸!在錯(cuò)的時(shí)間、錯(cuò)的地點(diǎn),，遇到對的人,，是種遺憾! 他們不知道他們對于彼此來說是否在對的時(shí)間里、對的地點(diǎn)遇見對的人,，但我們可以從他們之間的結(jié)局看到的出他們并沒有在對的時(shí)間里,、對的地點(diǎn)遇見彼此，然而令人覺得欣慰的是王嬌蕊在離開佟振保后在對的時(shí)間里,、對的地點(diǎn)遇見了她生命里那個(gè)對的人,。
其實(shí)愛情不是簡單的加減乘除，并不是 1+1=2 ,。它不會因?yàn)槟愀冻隽嗽S多而偏心于你,，讓你得到相對應(yīng)的感情。這一切的前提是彼此相愛,，如若那人不喜歡你,，你再與他糾纏在一起的話,，最后受到傷害最深的只會是自己。
若相愛請深愛,，否則請放手,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇十
在中央黨校省部級干部進(jìn)修班上的講話中強(qiáng)調(diào)，“必須全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè),，大力改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng),，反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,，反對奢侈浪費(fèi),，使全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部更加自覺地堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，更加自覺地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，更加自覺地堅(jiān)持黨的群眾路線,。”作風(fēng)建設(shè)涉及面廣,，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),，在具體操作上要著力解決好以下五個(gè)問題。
一,、進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),，解放思想，實(shí)事求是,，這是解決作風(fēng)建設(shè)的首要問題 思想是行為的先導(dǎo),，要堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)放在首位，作為統(tǒng)領(lǐng)政法委的核心任務(wù),，既把解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)作為一種行為準(zhǔn)則來遵循,，又把它作為一種日常習(xí)慣來培養(yǎng),，更把它作為一種能力來提高。我們要在機(jī)關(guān)全體人員中積極倡導(dǎo)“四個(gè)理念”：一是終身學(xué)習(xí)的理念,。著眼于觀念更新和知識更新,，培養(yǎng)在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，以及全員學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣;二是創(chuàng)新工作的理念,。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭先”的橋西精神,，將各項(xiàng)工作做深、做細(xì),、做實(shí),、做精;三是服務(wù)中心的理念。鼓勵(lì)每個(gè)干部職工樹立責(zé)任意識和大局意識,，從我做起,，從身邊做起，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，樹立良好的機(jī)關(guān)形象;四是健康生活的理念,。使大家不僅有健康的體魄，更有健康的心態(tài)和健康的工作和生活方式以及良好的精神面貌,。
在倡導(dǎo)和踐行“四個(gè)理念”的過程中,，我們還要做好“四個(gè)結(jié)合”：一是緊密結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，把主要精力放在維護(hù)社會公平正義,、和諧穩(wěn)定和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局上來,。二是緊密結(jié)合和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)。以構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)為核心,，弘揚(yáng)正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的發(fā)展觀,，使機(jī)關(guān)全體同志逐步形成“以和為真,、以和為善、以和為樂,、以和為貴”和團(tuán)結(jié)、友愛,、健康,、向上的機(jī)關(guān)風(fēng)氣。三是結(jié)合執(zhí)政能力的建設(shè),。加強(qiáng)對人才的培養(yǎng)和使用,，不斷給大家創(chuàng)造條件，讓所有干部學(xué)習(xí)知識,、提高素養(yǎng),、提高水平。四是緊密結(jié)合同人民群眾的血肉聯(lián)系,。更加牢固地樹立權(quán)力觀,、地位觀、利益觀,，堅(jiān)持權(quán)為民所用,、利為民所謀,，關(guān)心群眾生活，注重解決好職工群眾的實(shí)際困難和問題,，為職工群眾辦實(shí)事,。 二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，勤奮好學(xué),，學(xué)以致用，這是解決作風(fēng)建設(shè)的根本問題 在中紀(jì)委七次全會上諄諄告誡全黨：“要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列?！睂W(xué)習(xí)是干部增長才干,、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好工作的基礎(chǔ),。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就會有負(fù)重托,，喪失領(lǐng)導(dǎo)資格;就會停頓落后，被時(shí)代所淘汰;就會精神空虛,，難以保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔,。
作為一名處級領(lǐng)導(dǎo)，要帶頭端正學(xué)風(fēng),，提高學(xué)習(xí)效益,，緊密結(jié)合政法綜治工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，妥善處理工學(xué)矛盾,。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感認(rèn)識學(xué)習(xí)、對待學(xué)習(xí),、抓好學(xué)習(xí),，既注意從書本上學(xué)又善于從實(shí)踐中學(xué)，堅(jiān)持學(xué)以致用,、學(xué)用結(jié)合,，努力使學(xué)習(xí)與推動(dòng)工作統(tǒng)一起來，學(xué)習(xí)與改造思想統(tǒng)一起來,，著眼于解決工作中的實(shí)際問題,，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),，特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力,。 三,、進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系群眾,，求真務(wù)實(shí),，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心問題 群眾路線是我們黨的工作路線，也是黨的生命線,。加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，關(guān)鍵在于真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí),。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),，重點(diǎn)是采取切實(shí)措施堅(jiān)決克服官僚主義和形式主義。
形式主義的要害是：貪圖虛名,、不務(wù)實(shí)效,，勞民傷財(cái);官僚主義的要害是：脫離實(shí)際、脫離群眾,，做官當(dāng)老爺,。要有效地克服官僚主義和形式主義需要提高覺悟，加強(qiáng)教育,，深入群眾,，從深入實(shí)際、勤政為民,、真抓實(shí)干,、健全制度和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法五個(gè)方面入手，重要的是抓住三條：一是深入實(shí)際,，調(diào)查研究,，集中民智，科學(xué)決策,，民主決策，自覺把改革力度,、發(fā)展速度和社會承受程度統(tǒng)一起來,，防止濫用民力，盲目蠻干,，決策失誤,。
二是深入群眾，視百姓為父母，對群眾如親人,，真心實(shí)意地聽民聲,、察民情、知民怨,、解民憂,，努力為群眾辦實(shí)事辦好事。三是建立健全密切聯(lián)系群眾的相關(guān)制度,，切實(shí)從人民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題抓起,，從人民群眾反映最不滿意的問題改起，從人民群眾最需要解決的問題做起,，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,。 四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)民主,，顧全大局，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵問題 民主集中制是發(fā)揚(yáng)民主,，維護(hù)團(tuán)結(jié)的制度保證,，認(rèn)真貫徹民主集中制，堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀、會議決定”是凝聚集體智慧,，實(shí)現(xiàn)正確決策的必然要求,。要嚴(yán)格執(zhí)行民民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)民主意識,，虛心聽取各方面的意見建議,，嚴(yán)格按照黨內(nèi)議事和決策機(jī)制辦事，堅(jiān)持重大問題集體研究決定,，注重發(fā)揚(yáng)民主,，充分發(fā)揮班子成員作用，大家珍惜共事機(jī)會,，識大體,、顧大局，講黨性,，自覺做到政治上互相信任不猜疑,，工作上互相支持不拆臺，生活上互相關(guān)心不淡漠,，積極推進(jìn)班子的整體合力,。班子議事決策過程實(shí)現(xiàn)程序化、規(guī)范化。班子成員在決策前充分發(fā)表自己意見進(jìn)行討論,，決策后,，按照分工積極抓好落實(shí)。在加強(qiáng)團(tuán)結(jié),、合力干事上,，要堅(jiān)持一把手統(tǒng)攬不包攬，善斷不武斷,，信任不放任,，大度不失度。
作為副職要到位不越位,，服從不盲從,，補(bǔ)臺不拆臺，分工不分家,，營造寬松和諧,、積極向上的工作氛圍，增強(qiáng)機(jī)關(guān)的向心力,、凝聚力,。 五、進(jìn)一步加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè),，情趣健康,，追求高尚，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題 樹立良好的生活作風(fēng),，要提高修養(yǎng),，塑造品格，樹立正確的“三觀”：一是正確的得失觀,。始終保持高尚的情操,，保持一顆淡泊名利的平常心，經(jīng)得起名利,、得失的考驗(yàn),，把豁達(dá)大度、吃虧讓人作為立身做人,、為官從政的行為準(zhǔn)則,。二是正確的權(quán)力觀。自己要行得正,，說話腰桿子就硬,，反之如果自己不廉潔，抓別人就理不直氣不壯,，甚至無從下手,，凝聚力也就弱。一靠自身正,、二靠自身硬,，而這個(gè)最重要的就是要克己奉公、廉潔自律,，要樹立正確的權(quán)力觀,。還有一點(diǎn)就是正確對待職位升遷，這點(diǎn)非常重要,。三是正確的榮辱觀,。要樹立社會主義的榮辱觀，遠(yuǎn)奢侈,、慎交友,，管好自己的生活圈、交往圈和娛樂圈,，管住自己的嘴,、管好自己的腿、管住自己的手,，不碰“高壓線”,，不做越軌的事，自覺維護(hù)自身形象和威信,。在工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),，在待遇上低看齊，不搞特殊化,，與群眾同甘共苦,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇十一
我作為一名人民教師，是千百萬知識分子中的一員,，在學(xué)習(xí)了全國教書育人楷模先進(jìn)事跡后,，我的內(nèi)心充滿了力量!我作為一名人民教師，只有努力成為黨和人民的好老師,，才能為我們的國家培養(yǎng)出更多的人才!怎樣才能成為一名黨和人民的好老師呢?
第一,，做好老師，要有理想信念!按照黨和人民的要求,，新時(shí)代人民教師的理想信念,，就是要堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念;就是要為人民,、為中國特色社會主義,、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而教書育人，要始終把立德樹人作為自已的根本任務(wù),，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
第二,，做好老師，要有道德情操!作為一名教師,，要具備良好的道德修養(yǎng)和無私的奉獻(xiàn)精神;要具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)的信念;要具備熱愛教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感,。有了這幾點(diǎn)，工作就會兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,。也就會做到以身作則，為人師表,。也就能用自己的示范教育學(xué)生,，影響學(xué)生，感染學(xué)生,，激勵(lì)學(xué)生,，陶冶學(xué)生。言行堪為學(xué)生表率,，做學(xué)生的楷模,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。這樣的道德情操為學(xué)生樹立了榜樣,，學(xué)生的行為會被感化,，教師的道德情操和學(xué)生良好行為就會融合一體，達(dá)到身教重于言教,。真正體現(xiàn)德才并重,，讓燦爛的道德之花，結(jié)出豐滿的成才碩果,。
第三,，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識!老師自古就被稱為“智者”,學(xué)高才能為師,。面對當(dāng)前的信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會日益多元,、各種新知識不斷涌現(xiàn),，那么作為新時(shí)代的教師，更需要不斷擴(kuò)充自己的知識,，做到與時(shí)俱進(jìn),。具備扎實(shí)的學(xué)識，去提升自身學(xué)識魅力,。首先我們應(yīng)該精通自己的學(xué)科;其次,，我們也應(yīng)該掌握一些專業(yè)知識，懂得一些現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)內(nèi)容,，有效的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo),。
第四，做好老師,，要有仁愛之心!教師的“仁愛之心”的內(nèi)涵是豐富的,。教師的“仁愛之心”其實(shí)就是教師之愛，教師對學(xué)生的關(guān)愛,。這種愛是沒有血緣的愛，沒有功利的愛,，是理智的愛,。這種愛包括呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生，滿懷欣喜地期待學(xué)生健康成長,。這種愛是教育成功的基礎(chǔ),，是教師用人格啟迪人格,，用真心換真情，是教師贏得學(xué)生信任,、尊重之后而無往不勝的教育法寶,。這是教師輸出地對學(xué)生的愛,。
今年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會,、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，我作為其中的一員,，要為這偉大的目標(biāo)添磚加瓦!
