當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,,如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇一
我認(rèn)為在工作中應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn):
一,、忠于教育事業(yè),。我們要以自己的職業(yè)為自豪,為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇,、恪守職責(zé),不可見異思遷,,要立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生。為了勝任傳授知識和技能的使命,,在知識和技能的來源上要由“源于教材”向“開發(fā)課程資源”過渡,,要由“單兵作戰(zhàn)”向“聯(lián)合作戰(zhàn)”過渡,利用周六教研日教師集體聯(lián)合攻關(guān),,把自己鍛造成學(xué)者加技師型的高水平教師,,為培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、熱愛學(xué)生,。我們要以赤誠之心時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,做學(xué)生的親人和帶路人,,既耐心教育又嚴(yán)格要求,,使學(xué)生能夠健康成長,。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上,,教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬,從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系,。這不僅僅是師德的基本要求,也是達(dá)到教育目的重要手段,。然而在實(shí)際工作中有的教師對學(xué)生始終是一副嚴(yán)肅的表情,對學(xué)生的過失或錯(cuò)誤,,不分青紅皂白,,一頓猛批,,甚至在全班同學(xué)的面前毫不留情面,,這樣往往會傷了學(xué)生的自尊,,結(jié)果造成師生的對立,。當(dāng)然我不否認(rèn)嚴(yán)師出高徒,,但要嚴(yán)的有理有章法,絕不可形成學(xué)生表面“敬你”,,心里恨你的師生關(guān)系,,這樣是絕對達(dá)不到育人目的的,。
三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實(shí)事求是,。我們教師必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自己的知識水平和教學(xué)能力,。工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,,知之為知之,不知為不知,,不能將不知以為知,,否則既誤人子弟更是損壞了自己在學(xué)生中的威信。記得自己在上師范的時(shí)候,,期末復(fù)習(xí)期間,,遇到了一道自己做不出的數(shù)學(xué)問題,,我邀同學(xué)一起去請教我們的授課教師,當(dāng)時(shí)那位老師一時(shí)也做不出(我們已感覺出來),,就想搪塞過去,說什么這不是重點(diǎn),,讓我們先去復(fù)習(xí)其它內(nèi)容,結(jié)果使同學(xué)們不僅對這位老師的業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生懷疑,更對其師德產(chǎn)生疑問,。
四、言傳身教,,以身作責(zé),。教師的職業(yè)特點(diǎn)是與學(xué)生面對面的實(shí)施教育,因此,,咱們就必須言傳身教,,以身作責(zé)。身教重于言教,,教師的作為常常是最好的教材,。比如文明禮貌、遵紀(jì)守法,,安全生產(chǎn)等,凡要求學(xué)生做到的自己要首先做到,,禁止學(xué)生做的,自己首先不能違犯,,要以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率,。伊索寓言里有這樣一個(gè)故事:“螃蟹媽媽教誨自己的孩子說,,你們應(yīng)該學(xué)會直著走路,,不要橫行,。小螃觸們說,,那么媽媽,,你走給我們看,。”可想而知,,這位螃蟹媽媽只好吃窘了,,在身教上她是失敗的。它明知橫著走路不美,,想教育自己的后代改變這個(gè)固疾,恰恰自己身教不到,,則言教無以附焉,。推而廣之,,如果我們當(dāng)老師的不注重自己形象的塑造,,小則失之于教容教態(tài)的檢點(diǎn),,大則失之于品德情操的修養(yǎng),,久而久之,,就會使自己的言教在學(xué)生中失去威信,甚至使部分學(xué)生視莠為良,,亦步亦趨誤人子弟。
五,、結(jié)合課程,,滲透德育。每門課都有其特點(diǎn),,每門學(xué)科都或多或少地包含了一些人生哲理,,只要我們認(rèn)真研究,,深入挖掘,,結(jié)合所講的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育必將收到事半功倍的效果,。比如我在給小學(xué)三年級學(xué)生介紹電子計(jì)算機(jī)時(shí),。我首先和學(xué)生一起分析了計(jì)算機(jī)無所不能的一面,,然后我說計(jì)算機(jī)實(shí)際是很“笨”的(這時(shí)學(xué)生會感到詫異),,因?yàn)樗荒苷J(rèn)識0和1兩個(gè)數(shù)碼,,而學(xué)前班的同學(xué)大多也能認(rèn)識0--9十個(gè)數(shù)碼,,我們前面分析的它的“無所不能”是通過非常非??斓倪\(yùn)算速度來彌補(bǔ)的,。由此,,我借這個(gè)例子引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解“勤能補(bǔ)拙”,、“揚(yáng)長避短”的道理,,來增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。
六,、結(jié)合具體情況,。學(xué)生情況是復(fù)雜的,每一屆,、每一班都各有各的特點(diǎn),,作為老師應(yīng)靈活機(jī)動(dòng),,針對具體情況引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。有一年我接一個(gè)后進(jìn)班級,,入學(xué)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生自卑感比較強(qiáng),通過座談發(fā)現(xiàn),,這個(gè)班的學(xué)生絕大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況差學(xué)習(xí)成績不理想。對此我提出了“自尊,、自愛,、互幫,、向上”八個(gè)字,,在全班展開討論,,通過討論啟發(fā)同學(xué)們要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績增強(qiáng)自尊心,,用團(tuán)結(jié)互助增強(qiáng)同學(xué)友誼和班級凝聚力,并將“自尊,、自愛,、互幫,、奮進(jìn)”(采納學(xué)生建議將“向上”改為“奮進(jìn)”)確定為班風(fēng),,掛在后黑板上方,,隨時(shí)激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,。一年后這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績明顯提升(統(tǒng)考測查的),,而且同學(xué)之間及師生間關(guān)系很融洽,。
七、要有積極向上的人格品質(zhì),。關(guān)于“近朱者赤”,有人做過調(diào)查,,學(xué)生群體的人格品質(zhì)和班主任的人格品質(zhì)趨于一致,。比如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅伟嗉夛L(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn),,活躍的班主任班級氣氛活躍;教文科的班主任,,班級學(xué)生大多愛好文學(xué);擅長體育的班主任班級的體育成績不會太差;性格內(nèi)向的班主任的學(xué)生大多穩(wěn)重,,性格外向的班主任的學(xué)生顯得活潑,。比如,,兩個(gè)在“六`一”學(xué)校歌詠比賽中都未取得好成績的班級,,其中一個(gè)班主任對自己班的學(xué)生說:“這次沒有取得好成績不要緊同學(xué)們好好總結(jié)一下,分析分析原因,,下次一定要,也一定能取得好成績,。”而另一個(gè)班主任則對自己班的學(xué)生說:“歌詠比賽只不過是一次活動(dòng),,是副科,同學(xué)們不要看的太重,,你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,在語文,、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上取得好成績比在歌詠比賽中取得好成績重要的多,?!痹蹅兿炔豢疾檫@兩位班主任的說法對與否,。但可以看出由于他們的人格品質(zhì)不同,,導(dǎo)致他們對同一件事采取了不同的取舍態(tài)度,,這不同的態(tài)度當(dāng)然也會不自覺地影響著學(xué)生的人格品質(zhì),。
總之,,教師一定要用積極向上的人格品質(zhì),,去影響正處在成長期的,、可塑性很強(qiáng)的學(xué)生,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇二
通過這一階段的師德學(xué)習(xí),我感觸頗深,。如今,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)從課程功能,、課程理念、課程內(nèi)容,、課程評價(jià)等方面入手,用改革的精神構(gòu)建了全新的課程體系,,對我們小學(xué)教師提出了新的要求,,賦予了新的歷史使命,。我們在邊研究邊實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中,,不可避免地會遇到疑難和問題,。作為一名教師,,我們要在日常教學(xué)工作中,,達(dá)到既教書又育人,首先要堅(jiān)持“德育為首”的原則,嚴(yán)于律己,,和學(xué)生一道同個(gè)人主義,、享樂主義等錯(cuò)誤思想作斗爭,,始終用愛國主義,、集體主義,、社會主義思想武裝頭腦,。
我認(rèn)為在工作中應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn):
一,、忠于教育事業(yè)。
我們要以自己的職業(yè)為自豪,,為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇,、恪守職責(zé),,不可見異思遷,,要立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生,。為了勝任傳授知識和技能的使命,,在知識和技能的來源上要由“源于教材”向“開發(fā)課程資源”過渡,,要由“單兵作戰(zhàn)”向“聯(lián)合作戰(zhàn)”過渡,,利用周六教研日教師集體聯(lián)合攻關(guān),,把自己鍛造成學(xué)者加技師型的高水平教師,,為培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、熱愛學(xué)生。
我們要以赤誠之心時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,做學(xué)生的親人和帶路人,既耐心教育又嚴(yán)格要求,,使學(xué)生能夠健康成長。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上,,教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬,從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系,。這不僅僅是師德的基本要求,也是達(dá)到教育目的重要手段,。然而在實(shí)際工作中有的教師對學(xué)生始終是一副嚴(yán)肅的表情,,對學(xué)生的過失或錯(cuò)誤,,不分青紅皂白,一頓猛批,,甚至在全班同學(xué)的面前毫不留情面,,這樣往往會傷了學(xué)生的自尊,,結(jié)果造成師生的對立,。當(dāng)然我不否認(rèn)嚴(yán)師出高徒,,但要嚴(yán)的有理有章法,,絕不可形成學(xué)生表面“敬你”,,心里恨你的師生關(guān)系,,這樣是絕對達(dá)不到育人目的的,。
三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實(shí)事求是,。
我們教師必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自己的知識水平和教學(xué)能力,。工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,,知之為知之,,不知為不知,不能將不知以為知,,否則既誤人子弟更是損壞了自己在學(xué)生中的威信,。記得自己在上師范的時(shí)候,,期末復(fù)習(xí)期間,,遇到了一道自己做不出的數(shù)學(xué)問題,,我邀同學(xué)一起去請教我們的授課教師,,當(dāng)時(shí)那位老師一時(shí)也做不出(我們已感覺出來),,就想搪塞過去,,說什么這不是重點(diǎn),,讓我們先去復(fù)習(xí)其它內(nèi)容,,結(jié)果使同學(xué)們不僅對這位老師的業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生懷疑,更對其師德產(chǎn)生疑問,。
四,、言傳身教,,以身作責(zé)。
教師的職業(yè)特點(diǎn)是與學(xué)生面對面的實(shí)施教育,,因此,,咱們就必須言傳身教,,以身作責(zé),。身教重于言教,教師的作為常常是最好的教材,。比如文明禮貌,、遵紀(jì)守法,,安全生產(chǎn)等,,凡要求學(xué)生做到的自己要首先做到,禁止學(xué)生做的,,自己首先不能違犯,,要以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率,。伊索寓言里有這樣一個(gè)故事:“螃蟹媽媽教誨自己的孩子說,,你們應(yīng)該學(xué)會直著走路,,不要橫行,。小螃觸們說,那么媽媽,,你走給我們看,?!笨上攵?,這位螃蟹媽媽只好吃窘了,,在身教上她是失敗的。它明知橫著走路不美,,想教育自己的后代改變這個(gè)固疾,恰恰自己身教不到,,則言教無以附焉,。推而廣之,如果我們當(dāng)老師的不注重自己形象的塑造,,小則失之于教容教態(tài)的檢點(diǎn),大則失之于品德情操的修養(yǎng),,久而久之,,就會使自己的言教在學(xué)生中失去威信,,甚至使部分學(xué)生視莠為良,,亦步亦趨誤人子弟,。
五,、結(jié)合課程,,滲透德育,。
每門課都有其特點(diǎn),每門學(xué)科都或多或少地包含了一些人生哲理,,只要我們認(rèn)真研究,深入挖掘,,結(jié)合所講的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育必將收到事半功倍的效果。比如我在給小學(xué)三年級學(xué)生介紹電子計(jì)算機(jī)時(shí),。我首先和學(xué)生一起分析了計(jì)算機(jī)無所不能的一面,然后我說計(jì)算機(jī)實(shí)際是很“笨”的(這時(shí)學(xué)生會感到詫異),,因?yàn)樗荒苷J(rèn)識0和1兩個(gè)數(shù)碼,,而學(xué)前班的同學(xué)大多也能認(rèn)識0--9十個(gè)數(shù)碼,,我們前面分析的它的“無所不能”是通過非常非??斓倪\(yùn)算速度來彌補(bǔ)的,。由此,,我借這個(gè)例子引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解“勤能補(bǔ)拙”、“揚(yáng)長避短”的道理,,來增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。
六,、結(jié)合具體情況,。
學(xué)生情況是復(fù)雜的,,每一屆,、每一班都各有各的特點(diǎn),,作為老師應(yīng)靈活機(jī)動(dòng),,針對具體情況引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。有一年我接一個(gè)后進(jìn)班級,,入學(xué)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生自卑感比較強(qiáng),通過座談發(fā)現(xiàn),,這個(gè)班的學(xué)生絕大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況差學(xué)習(xí)成績不理想,。對此我提出了“自尊、自愛、互幫,、向上”八個(gè)字,在全班展開討論,,通過討論啟發(fā)同學(xué)們要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績增強(qiáng)自尊心,,用團(tuán)結(jié)互助增強(qiáng)同學(xué)友誼和班級凝聚力,,并將“自尊,、自愛、互幫,、奮進(jìn)”(采納學(xué)生建議將“向上”改為“奮進(jìn)”)確定為班風(fēng),,掛在后黑板上方,隨時(shí)激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,。一年后這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績明顯提升(統(tǒng)考測查的),,而且同學(xué)之間及師生間關(guān)系很融洽,。
七,、要有積極向上的人格品質(zhì),。
關(guān)于“近朱者赤”,有人做過調(diào)查,,學(xué)生群體的人格品質(zhì)和班主任的人格品質(zhì)趨于一致,。比如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅伟嗉夛L(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn),,活躍的班主任班級氣氛活躍;教文科的班主任,班級學(xué)生大多愛好文學(xué);擅長體育的班主任班級的體育成績不會太差;性格內(nèi)向的班主任的學(xué)生大多穩(wěn)重,,性格外向的班主任的學(xué)生顯得活潑,。比如,,兩個(gè)在“六`一”學(xué)校歌詠比賽中都未取得好成績的班級,,其中一個(gè)班主任對自己班的學(xué)生說:“這次沒有取得好成績不要緊同學(xué)們好好總結(jié)一下,分析分析原因,,下次一定要,也一定能取得好成績,?!倍硪粋€(gè)班主任則對自己班的學(xué)生說:“歌詠比賽只不過是一次活動(dòng),,是副科,同學(xué)們不要看的太重,,你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,在語文,、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上取得好成績比在歌詠比賽中取得好成績重要的多,?!痹蹅兿炔豢疾檫@兩位班主任的說法對與否,。但可以看出由于他們的人格品質(zhì)不同,導(dǎo)致他們對同一件事采取了不同的取舍態(tài)度,,這不同的態(tài)度當(dāng)然也會不自覺地影響著學(xué)生的人格品質(zhì),??傊?,教師一定要用積極向上的人格品質(zhì),,去影響正處在成長期的、可塑性很強(qiáng)的學(xué)生,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇三
期末考試后緊張的閱卷統(tǒng)分分析考試等工作剛完成,,根據(jù)主管部門的安排學(xué)校的組織開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)教育,。通過學(xué)習(xí),,進(jìn)一步深化了大家對師德師風(fēng)的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)反面教育材料,,大家懂得嚴(yán)于律己,以身作則,,自覺抵制有償家教,、違規(guī)兼職補(bǔ)課等違反師德行為,,依法執(zhí)教,,不利用職務(wù)之便謀取私利。通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)正面教育材料,,大家被優(yōu)秀人民小學(xué)教師雷江榮老師的先進(jìn)事跡深深感動(dòng),,決心在平凡的崗位上盡心盡力做好自己的本職工作,。我身邊就有很多像雷江榮老師一樣的同事,,他們用五種精神,,用自己的實(shí)際行動(dòng),鑄就師魂,。
一、不計(jì)得失的犧牲精神,。
當(dāng)教師與升官發(fā)財(cái)無緣,,自當(dāng)遠(yuǎn)離名利,淡泊明志,,寧靜致遠(yuǎn),,用默默的付出成就學(xué)生的輝煌前程。你看那伏案改作的就是王英老師,,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,擔(dān)任英語教研組組長和多個(gè)班的英語教學(xué),工作任務(wù)繁重,,學(xué)生作業(yè)量大,,卻堅(jiān)持全批全改,長期埋頭工作,,造成頸椎變形壓迫神經(jīng),,已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院治療多次,,但她還是一如既往,結(jié)果病情越來越嚴(yán)重,,期末時(shí)再次住進(jìn)了醫(yī)院,。你看那放學(xué)后還輔導(dǎo)學(xué)生的就是魯芳老師,,她的女兒也許正在家里自己做作業(yè),,也許正在自己做飯洗衣呢,,為了學(xué)生,,她忙得連自己的女兒也顧不上了……他們這樣做自己失去了很多,,但他們覺得付出也是一種幸福和快樂,。當(dāng)一名教師,,就要有這種不計(jì)得失的犧牲精神,。
二,、不甘落后的拼搏精神,。
人生充滿挑戰(zhàn),拼搏才能進(jìn)取,,領(lǐng)導(dǎo)用自己的行動(dòng)激勵(lì)教師,教師用自己的行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,,在全校形成不甘落后積極進(jìn)取的氛圍。你聽那是張勇剛校長在畢業(yè)班教師聯(lián)系會上慷慨陳詞:我們這個(gè)級底子很差,,但我們一定要盡最大的努力,,把工作做細(xì)做實(shí),,縮小與兄弟學(xué)校的差距,,堅(jiān)守榮譽(yù),,再創(chuàng)輝煌,。你聽那是運(yùn)動(dòng)會籃球比賽時(shí)劉佐華老師正在給同學(xué)鼓勁:我們實(shí)力比他們班要差些,上半場分?jǐn)?shù)也有一定差距,,但我們絕不輕言放棄,,同學(xué)們,,加油!我們一定要笑到最后……當(dāng)一名教師,,要讓把工作干好,就必須有這種不甘落后的拼搏精神,,言傳身教,要讓學(xué)生學(xué)習(xí)上生活中拼搏奮進(jìn),,當(dāng)一名教師,就必須先有這種不甘落后的拼搏精神,。
三,、愛生如子的園丁精神,。
人說愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,,在我們學(xué)校學(xué)生的心目中,,就有很多這樣的神,。你看,,那烈日炙烤下汗流浹背背著生病的學(xué)生飛奔的就是謝波老師,那寒風(fēng)呼嘯的冬天守學(xué)生輸液到深夜的就是紀(jì)定權(quán)老師,,你看那正在給熟睡的學(xué)生蓋被子的就是袁小平老師,你看那正在和留守學(xué)生促膝談心的就是徐昭群老師,,你看那在雪地里和學(xué)生打雪仗的就是韓小龍老師……他們對學(xué)生真誠相待,,熱情鼓勵(lì),,耐心幫助,,用自己的愛深深的感染了一批又一批的學(xué)生,,讓學(xué)生在愛的呵護(hù)下快樂的成長,。當(dāng)一名教師,就要有這種愛生如子的園丁精神,。
四,、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,。
“人可以不偉大,,但不可以沒有責(zé)任心,?!边@是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言,簡單實(shí)在,,我身邊的很多同事雖然平凡,但卻是愛崗敬業(yè)的典范,。你看那中午也不休息,,在耐心細(xì)致講化學(xué)題得就是譚正平老師,,那正在一步一步演示物理實(shí)驗(yàn)的就是李紅英老師,,你聽那正在不厭其煩循循善誘講解數(shù)學(xué)題的就是尹開禮老師,,那正在反反復(fù)復(fù)做學(xué)生思想工作的就是李沖主任……他們明白自己肩負(fù)著重任,,只有盡職盡責(zé)方能無愧于心,。當(dāng)一名教師,就要有這種認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,。
五、終身從教的獻(xiàn)身精神,。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,,教師是太陽底下最光輝的事業(yè),,很多教師以終身從教為榮,。你看,,那老眼昏花還在燈光下備課改作的就是老主任陶志明,快退休了他還堅(jiān)持站在教學(xué)第一線,。你看那精神萎靡卻堅(jiān)守門衛(wèi)工作的就是陳禮和老師,,快退休了他還在發(fā)揮余熱呢,。夕陽無限好,,哪怕近黃昏,,在他們的激勵(lì)下,,很多年輕教師都表示:做一名教師,我無怨無悔,。當(dāng)一名教師,,就要有這種終身從教的獻(xiàn)身精神。
雷江榮老師是師德的典范,,我身邊的默默無聞盡職盡責(zé)的教師也是我學(xué)習(xí)的榜樣,,我以有這么多優(yōu)秀的同事而自豪,,我要像他們一樣,,把不計(jì)得失的犧牲精神,,把不甘落后的拼搏精神,,把愛生如子的園丁精神,,把認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,,把終身從教的獻(xiàn)身精神,銘記在心里,,落實(shí)到行動(dòng),用著五種精神鑄就師魂!
師德專項(xiàng)教育心得體會篇四
藍(lán)天感謝白云,,大地感謝陽光,。感恩是一種態(tài)度,,一種美德,一種情懷,。感恩情懷,,使清華人民血脈相連,,息息相通;從企業(yè)建廠,,清華人民攜手走過了無數(shù)個(gè)春秋,,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)新的跨越新的發(fā)展,。如今,,清華廠已成為一顆璀璨耀眼的明珠,,如日中天,熠熠生輝,。
一個(gè)員工,從參加工作的第一天起,,就要萌生感恩業(yè)主的意識,。企業(yè)為你提供了工作,、學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境,,豈有不感恩之理,。員工對企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對施恩者直接給予物質(zhì)回報(bào),而是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)地地工作,,干一行,,愛一行,,專一行,力爭在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績,。同時(shí),要遵守國家的法律,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,,搞好和周圍同志之間的團(tuán)結(jié),,做到謙和,、謙虛,、謙讓。也就是古人說的要當(dāng)一個(gè)“勞謙君子,。”一句話,,企業(yè)員工對企業(yè)主的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。
一句話說的好:“沒有卑微的禮物,,只有不懂珍惜的人,沒有卑微的工作,,只有不懂感恩的人。一個(gè)知道感恩,、懂得感恩的人,,才會時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心,,去回報(bào)企業(yè)給予的一切?!比绻髽I(yè)是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前,。作為公司的年輕力量,,我只有在日后的工作中不斷勉勵(lì)自己知責(zé)任而奮進(jìn),,以畢生的智慧和精力奉獻(xiàn)于集團(tuán)發(fā)展的滾滾浪潮之中!
面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的寒潮,我國的就業(yè)環(huán)境日趨困難,。越來越多的大學(xué)生畢業(yè)找不到工作,,幾百人甚至幾千人去擠一個(gè)崗位,。不少大學(xué)生竟然打出“零薪酬”找工作的條件,甚至許多大學(xué)生去農(nóng)民工市場“搶飯碗”,。充斥在人們耳邊的一個(gè)聲音越來越響—就業(yè)難,,非常難!對比自己,,感覺十分幸運(yùn),,能進(jìn)到好的單位,有舒適的工作環(huán)境,,良好的發(fā)展平臺,,穩(wěn)定的工作收入,,有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心教導(dǎo)……這一切都要感恩企業(yè)!或許我并沒有比別人學(xué)歷高,,能力強(qiáng),,當(dāng)今世界根本沒有哪份工作必須靠誰來做才能完成,,而我必須要有一份工作來維持生活,,回報(bào)父母,,愉快地度過人生,,不是工作需要我,而是我需要一份工作,。我只是單純幸運(yùn)而已,所以我更應(yīng)珍惜自己的工作崗位,。
當(dāng)今的社會競爭激烈而殘酷,只有勤勤懇懇的努力工作,,才能保證自己的崗位不被別人取代。珍惜才會擁有,,感恩才能長久,。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作,、熱愛事業(yè),,才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,工作來之不易,,所以我們應(yīng)該把珍惜自己的工作當(dāng)成是一種責(zé)任,、一種承諾,、一種義務(wù),、一種使命,。
大家知道,,企業(yè)是員工賴以生存的基石,。員工通過自己的辛勤勞動(dòng),,為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)則為員工支付一定的勞動(dòng)報(bào)酬,,解決員工的生活問題,使之無后顧之憂,。但企業(yè)的優(yōu)劣與否對員工的福利待遇影響很大,,像我們所供職的華天建設(shè)集團(tuán)公司,,為廣大員工繳納了社會養(yǎng)老保險(xiǎn),并且根據(jù)企業(yè)經(jīng)營效益逐年提高員工的績效工資標(biāo)準(zhǔn),,實(shí)實(shí)在在地使公司的員工得到了實(shí)惠,,在這樣的企業(yè)工作,,確實(shí)令人羨慕,感到自豪,,所以我們要從內(nèi)心感恩企業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè),。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,造就不凡。不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,,我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),,與各位同事一起共同努力,,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。在中潤水務(wù)中,,沒有平凡的崗位,,只有平庸的員工。一個(gè)人只要肯努力,,能吃苦,,在哪兒都能作出一番成就。海爾的張瑞敏先生有句話說得好:“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好,,就是不簡單;什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易,?!庇懈卸鞣匠砷L,因珍惜而成功,,工作是生命中最珍貴的禮物,,企業(yè)是員工人生最重要的舞臺。我們應(yīng)該感恩企業(yè),,把企業(yè)當(dāng)成自己的家,。提高主人翁意識與熱情。改掉事不關(guān)已漠不關(guān)心安于現(xiàn)狀的缺點(diǎn),,拋棄部門利益,,小團(tuán)體利益,,個(gè)人利益至上的思想,,珍惜平凡的工作,把握每次成長的機(jī)會,,沒事要自己主動(dòng)去找事做,積極主動(dòng)地工作,。感恩,,喚醒內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,踏踏實(shí)實(shí)做好手中的每一件事,,從每天的一點(diǎn)一滴中不斷的總結(jié),、反思、改進(jìn),,多學(xué)習(xí),、多交流、高調(diào)做事低調(diào)做人,,將自己融入到企業(yè)的大家庭中,,共同成長與提高。
感恩才能成就自我,,工作生命是短暫的,面對逝去的時(shí)光,,不要因曾經(jīng)的碌碌無為而悔恨,,不要因無謂的抱怨而迷失了方向,而應(yīng)該以感恩之心不斷地調(diào)整自己的心態(tài),,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂,熱愛工作,,拿出敬業(yè)精神,,用樂觀、積極的工作態(tài)度,,面對每一天的工作,,迎接每一天嶄新的朝陽!
師德專項(xiàng)教育心得體會篇五
假期里的一天,我和媽媽去書店買書,。面對琳瑯滿目的書,,我看得眼花繚亂,我選哪一本好呢?這時(shí),,一本《了不起的小葉子》映入我的眼簾,。原以為一片小葉子能有什么了不起的地方呢?我懷著好奇心欣喜地買下了這本《了不起的小葉子》。
回家后,,我如饑似渴地讀起這本書來,。書中的情節(jié)把我深深地吸引住了,我陶醉在情節(jié)之中不能自拔……
原來,小葉子是人名,。書里面講了小葉子在學(xué)校發(fā)生的故事,。平凡的小葉子卻有不平凡的故事。她上課不認(rèn)真聽講,,而被罰坐“0”號座位,。但是她頑皮地說:“零號寶座非常好,因?yàn)榧饶芸辞謇蠋熀诎迳系淖?,又離老師近,,還能聞到香水味?!苯又职l(fā)生了一系列讓我感到津津樂道的趣事,。
邊讀書,我邊思考和感受,,我認(rèn)為小葉子是一個(gè)迷迷糊糊,、大大咧咧的小女生。她長相一般,,成績一般,,其實(shí)她也沒什么了不起的,但她真誠地對待朋友,、樂觀開朗,,對周圍一切都抱有好奇心。所以我認(rèn)為,,她有時(shí)候也挺了不起的,。
我讀完了《把耳朵弄丟了》這一段,都要崩潰了,。自然老師讓觀察豆芽并寫觀察日記,,科學(xué)老師讓尋找魚的資料,英語老師讓做一本小型詞典,,語文老師讓做一串風(fēng)鈴,,并寫上夢想。數(shù)學(xué)老師讓做一個(gè)降落傘和一個(gè)正六面體……而且這些都在一個(gè)星期內(nèi)完成,。怪不得小葉子不想上學(xué)呢!這是一個(gè)星期內(nèi)完成的嗎?小葉子不停地抱怨著,,隱瞞著,不知不覺中她睡著了,。
小葉子因?yàn)樗X著涼就感冒了,,她的父母很心疼,就商量著幫小葉子寫作業(yè),??尚∪~子記錯(cuò)了時(shí)間,,一個(gè)月她記成了一個(gè)星期,所以父母也就不幫小葉子寫作業(yè)了,??墒俏艺J(rèn)為一個(gè)月也寫不完呀!看到書中的小葉子,我想到我們也并不輕松呀!我們每天放學(xué)回家都要完成老師留的各科作業(yè),,周六周日還要上興趣班,,我多么希望國家能給我們這群祖國的花朵減負(fù)呀!
小葉子是平凡的,它當(dāng)然沒有紅花那樣?jì)善G,,那樣惹眼,,但是卻發(fā)揮著獨(dú)特的魅力!小葉子的感受與我的感受不謀而合,所以這本書太適合我讀了,,有些情節(jié)寫出了我的心聲,,越讀越深入,我儼然把自己當(dāng)成了書中的小葉子,。我不禁喜歡和敬佩寫這本書的作家了,,真是從我們的心靈深處去想問題啊!
想來想去,我要像小葉子那樣,,遇到困難認(rèn)真地去解決,,對待老師要尊重,對待同學(xué)們要熱情,。
我們不一定都是優(yōu)等生,,只要我們努力了就好,我們成長的路還很長,,還有很多困難,但只要我們不懈努力,,就有更多成功的機(jī)會!所以說,,經(jīng)歷是最好的成長!我要在閱讀的感悟中成長起來!
了不起的小葉子,了不起!我也愿意做這樣的小葉子!
師德專項(xiàng)教育心得體會篇六
一,、 淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神追求
淡泊名利、無私奉獻(xiàn),,心中裝著人民,,裝著黨的事業(yè),是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價(jià)值取向和精神追求,,為之努力實(shí)踐并身體力行,,不僅是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的,而且對于提高整個(gè)社會的思想道德水平和文化素養(yǎng),,激勵(lì)廣大黨員和人民群眾投身社會主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要的教育作用和引導(dǎo)作用,。
二、著力營造“淡泊名利、無私奉獻(xiàn)”的社會環(huán)境
堅(jiān)持和弘揚(yáng)“淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)”的精神,,使之成為全社會的共識,從而獲得外部動(dòng)力和社會支持,,是共產(chǎn)黨人尤其是思想政治王作者光榮的使命,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng),??茖W(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀不是與生俱來的,,也不是頭腦里固有的,只有在馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)下的社會活動(dòng)實(shí)踐中才能形成,。知書才能達(dá)禮,,好學(xué)才有品格,只有不斷進(jìn)行科學(xué)理論科學(xué)文化知識的積累,,才能逐步實(shí)現(xiàn)自身的完善,,也才能領(lǐng)悟人生的真諦。
(二)做好思想政治工作,,把淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。把“淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)”變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng),,需要有一定的思想底蘊(yùn),不是靠行政命令能夠解決問題的,。一種科學(xué)的思想理念,,能否為廣大群眾所接受,取決于對黨的認(rèn)識程度,,在群眾還沒有認(rèn)識它,,或者心有疑慮的時(shí)候,我們不能因此輕言廢棄,,又不能硬性要求群眾接受并為之叫好,,只有通過教育與引導(dǎo),使群眾了解其內(nèi)涵,、意義及其對社會進(jìn)步的積極影響,,群眾才會樂意接受,并將其化為自己的信念與動(dòng)力,,變?yōu)橐环N自覺行動(dòng),。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇七
通過這個(gè)寒假對黨的基本知識的學(xué)習(xí)和黨的的宣講,,我進(jìn)一步了解了黨的性質(zhì)、宗旨,、綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想,。這段學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然很短,但我覺得收獲很大,,體會也頗深,,以下是我此次學(xué)習(xí)的一些心得。
首先學(xué)習(xí)的是馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,這些是我們堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念和增強(qiáng)精神的動(dòng)力,,我們?nèi)绾我钥茖W(xué)理論武裝頭腦,,如何樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),如何正確的端正入黨動(dòng)機(jī)和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,。這些都來源于共產(chǎn)主義的科學(xué)理論和對共產(chǎn)主義的科學(xué)理解,。沒有馬列主義,毛澤東思想,,鄧小平理論的指引,,就不能確立正確的政治信念,沒有正確的政治信念,,我們的各項(xiàng)事業(yè)就不會取得如此輝煌的成就,,我們只有從革命的理論中吸取營養(yǎng),取其精華,,才能堅(jiān)定正確的政治信念,,我深刻的認(rèn)識到,一個(gè)人如果連馬列主義,,毛澤東思想,,鄧小平理論基本原理都不懂,怎么可能會有正確的入黨動(dòng)機(jī)?怎么會有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念?倘若連黨章都沒有學(xué)習(xí)過,,對黨的基本知識沒有一點(diǎn)點(diǎn)的了解,怎么能會永遠(yuǎn)的忠于黨呢?所以,,作為一名預(yù)備黨員,,我們要自覺的學(xué)習(xí)黨章,努力掌握黨的基本知識,,從而更好地了解黨的性質(zhì)和黨的綱領(lǐng),,加深對黨的認(rèn)識;提高自己的思想覺悟。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行,,是爭取早日成為一名合格的黨員,。如果要早日入黨,,首先必須要了解入黨的條件,學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識,,明確黨員應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任,。
但是,僅僅這樣是不夠的,,還必須按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,從行動(dòng)上表現(xiàn)出來。因此,,在我看來:一個(gè)真正要求入黨的同志僅僅在口頭上承認(rèn)黨綱黨章還是是很不夠的,,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來爭取入黨。把現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)建立在遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想上,。謙虛謹(jǐn)慎,,主動(dòng)的向黨組織靠攏,經(jīng)常征求黨員和周圍同學(xué)以及黨組織的寶貴意見,,按時(shí)按期向黨組織匯報(bào)思想和學(xué)習(xí)情況等等,。自覺的按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,只有這樣,,才能不辜負(fù)黨的期望,,才能用堅(jiān)實(shí)的步伐邁進(jìn)理想的殿堂,實(shí)現(xiàn)自己的美好夙愿,,中國共產(chǎn)黨,。
其次是我們年輕人有朝氣勃勃、思想活躍,、開拓進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的特點(diǎn),但是對馬列主義理論和黨的基本知識了解的不夠深刻,,缺乏革命實(shí)踐的鍛煉,,往往表現(xiàn)出并不那么成熟,這就需要自覺接受黨組織的考察,,不斷接受教育和幫助,,提高思想覺悟。應(yīng)當(dāng)要有接受組織長期考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備,。
俗話說“紙上得來終覺淺,,絕知此事須躬行”。鄧小平同志說過:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”只有在實(shí)踐中不斷的總結(jié),,不斷的學(xué)習(xí),,不斷的進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象,。更重要的是只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),,才能具有持久的動(dòng)力;才能更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線;才能把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,,更加嚴(yán)格地要求自己。只有這樣,,才能真正認(rèn)識到:全心全意為人民服務(wù),,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我們?nèi)朦h的唯一宗旨。
另外,,我深深的感到,,作為二十一世紀(jì)的我們學(xué)習(xí)中不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力,,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會用全面的、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,,提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題,、處理問題的能力,。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,,塑造護(hù)理工作者特有的人格魅力,,以人格的力量影響和推動(dòng)護(hù)理工作的全面落實(shí),只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織,。
當(dāng)然,,我深刻地知道要成為一名共產(chǎn)黨員并不那么容易,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員更加不容易,。我深知我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,,因此我做人做事都會用一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨,。只有努力做好工作,,加強(qiáng)對黨的基本知識的學(xué)習(xí),全面提高自己,,才能全心全意的為人民服務(wù),才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。我有堅(jiān)定的理想和信心,,只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力,在黨支部同志對我的關(guān)懷和培養(yǎng)中,,相信自己一定能夠成為一名真正的,、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
最后,,學(xué)習(xí)感觸還很深的是對新黨章的學(xué)習(xí),,通過對新黨章的學(xué)習(xí)和結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,,更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求,,更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊(duì)組成,,它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成,。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級,因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì),,結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,,是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則,。
我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定,黨員的義務(wù)和權(quán)利,,黨的xx大通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化,,對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述,對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求,。進(jìn)一步明確了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,,為我們黨與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。 xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章,,要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個(gè)方面,。
新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的內(nèi)容,。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起,,作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章,。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,,是新形勢下強(qiáng)化黨員的意識,,增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé),,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證,。
新黨章還在在黨的干部一章中,對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的明確要求,,雖然僅增添了短短六句話,,卻是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件,更加符合時(shí)代的要求,。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐:三個(gè)代表重要思想,,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣,、講政治,。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求,而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念,,堅(jiān)持解放思想,,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新的時(shí)代要求,。 通過這次對黨的基本知識和黨史的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,,要成為一名共產(chǎn)黨員,,必須要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。 共產(chǎn)主義信念,,就是對共產(chǎn)主義思想,、理論和社會制度具有深刻的理解,堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,,對共產(chǎn)主義理想進(jìn)行執(zhí)著的追求,,自覺地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。只有樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,,才能正確認(rèn)識黨的性質(zhì)和任務(wù),,端正入黨動(dòng)機(jī);才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇八
通過參加政治理論學(xué)習(xí),,使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識,、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的需求,,黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),。自己只有不斷學(xué)習(xí),,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,,才始終是一名合格的黨員干部。
一,、更新觀念,,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,,學(xué)習(xí),,是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,,是提高政治水平、理論水平,、決策水平,、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,,堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),,做到“人人都是一面旗幟,,個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí),、改進(jìn)作風(fēng)的重要性,、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,,提高思想素質(zhì),。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),,深刻理解各種理論品質(zhì),,努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì),。
二,、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),,因此,,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,,要敏銳地了解新思想,,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識,,開拓進(jìn)取,更新觀念,,始終站在時(shí)代的潮頭,,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,,怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會,在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一,。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,,要著眼于解決實(shí)際問題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,,注重突出了“三個(gè)結(jié)合”,。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽,,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合,。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,,促進(jìn)了單位工作的有序開展,。
三、努力奮斗,,實(shí)現(xiàn)偉大中國夢
中國夢,,是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國人,,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮,、勇氣,、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,,人才會流失,,人心會不穩(wěn),因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力,。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國夢”呢?首先,,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,增強(qiáng)拒腐防變的能力,,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?!爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,,才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次,,把個(gè)人理想與“中國夢”結(jié)合起來,,時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備?!爸袊鴫簟笔钦麄€(gè)中華民族的夢想,,個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務(wù),。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。
最后,黨員干部必須實(shí)事求是,,從自身的工作實(shí)際出發(fā),,踏踏實(shí)實(shí)工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,,相信在不久的將來,,“中國夢”會很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之,,黨員干部要不斷學(xué)習(xí),。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,,必須要掌握最新,、最有效的群眾工作方法,。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),,這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇九
什么是愛情?愛情與婚姻是并存的嗎? 現(xiàn)代人也許早已不再對這樣的問題抱有糾結(jié)之心了,,在我看來,現(xiàn)代人的愛情觀和婚姻觀就像張愛玲在《紅玫瑰與白玫瑰》一樣存在一定的問題,。
《紅玫瑰與白玫瑰》里有這樣一段最為經(jīng)典的語錄:“ 一個(gè)男人的一輩子都有這樣兩個(gè)女人,,至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰,,久了,,紅的變成了墻上的一抹蚊子血,而白的還是” 床 前明月光“,。娶了白玫瑰,,白的便成了衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上的一顆朱砂痣,。 ”這在我看就是一句話:對于男人來說,,得不到的永遠(yuǎn)是最好的,得到了的永遠(yuǎn)不會珍惜,。其實(shí)這句話對所有人都通用,。這也許就是什么初戀情人是一生中最令人懷念與惦記的。
如果有這么一個(gè)人,,他會認(rèn)真的愛,,然而他要的不僅僅是華美的過程,還有那圓滿的結(jié)局;如果有這么一個(gè)人,,在他的心里只有朱砂痣而沒有蚊子血,,只有“床前明月光”而沒有飯黏子;如果有這么一個(gè)人,他有過紅玫瑰和白玫瑰,,但在彼此相守的時(shí)光里,,他的心頭里只盛開著你的那一朵花;如果有這么一個(gè)人,他擁有你后,,你就是他生命里的紅玫瑰與白玫瑰;如果真的有這么一個(gè)人,,那該有多好啊!
事實(shí)上 每個(gè)女人都渴望愛情,但并不是每一段愛情都會有好的結(jié)果,。每個(gè)女人都渴望經(jīng)歷一段轟轟烈烈的愛情,,但這樣的愛情是可遇不可求的,并不是每個(gè)人都可以遇到,。每個(gè)女人都希望成為公主,,成為男人生命里的朱砂痣或者是“床前明月光”,。然而,這一切一切的前提是我們要學(xué)會如何去愛自己,,因?yàn)槲覀冎挥卸萌绾巫詯鄄庞匈Y格去愛別人,。
現(xiàn)在我們動(dòng)不動(dòng)就把“累覺不愛”這類詞掛在嘴里,有時(shí)候我覺得我們就像佟振保和 王嬌蕊 ,、孟 煙鸝 一樣,,不懂得如何去愛自己和別人,不懂得如何去經(jīng)營婚姻,。有人曾說 在對的時(shí)間,、對的地點(diǎn),遇到對的人,,是種幸福!在錯(cuò)的時(shí)間,、錯(cuò)的地點(diǎn),遇到錯(cuò)的人,,是種荒唐!在對的時(shí)間,、錯(cuò)的地點(diǎn),遇到對的人,,是種巧合!在錯(cuò)的時(shí)間、對的地點(diǎn),,遇到錯(cuò)的人,,是種感傷!在對的時(shí)間、對的地點(diǎn),,遇到錯(cuò)的人,,是種心酸!在錯(cuò)的時(shí)間、錯(cuò)的地點(diǎn),,遇到對的人,,是種遺憾! 他們不知道他們對于彼此來說是否在對的時(shí)間里、對的地點(diǎn)遇見對的人,,但我們可以從他們之間的結(jié)局看到的出他們并沒有在對的時(shí)間里,、對的地點(diǎn)遇見彼此,然而令人覺得欣慰的是王嬌蕊在離開佟振保后在對的時(shí)間里,、對的地點(diǎn)遇見了她生命里那個(gè)對的人,。
其實(shí)愛情不是簡單的加減乘除,并不是 1+1=2 ,。它不會因?yàn)槟愀冻隽嗽S多而偏心于你,,讓你得到相對應(yīng)的感情。這一切的前提是彼此相愛,,如若那人不喜歡你,,你再與他糾纏在一起的話,,最后受到傷害最深的只會是自己。
若相愛請深愛,,否則請放手,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇十
在中央黨校省部級干部進(jìn)修班上的講話中強(qiáng)調(diào),“必須全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè),,大力改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng),,反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,,反對奢侈浪費(fèi),,使全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部更加自覺地堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神,更加自覺地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,更加自覺地堅(jiān)持黨的群眾路線,。”作風(fēng)建設(shè)涉及面廣,,是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),,在具體操作上要著力解決好以下五個(gè)問題。
一,、進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),,解放思想,實(shí)事求是,,這是解決作風(fēng)建設(shè)的首要問題 思想是行為的先導(dǎo),,要堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)放在首位,作為統(tǒng)領(lǐng)政法委的核心任務(wù),,既把解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)作為一種行為準(zhǔn)則來遵循,,又把它作為一種日常習(xí)慣來培養(yǎng),,更把它作為一種能力來提高。我們要在機(jī)關(guān)全體人員中積極倡導(dǎo)“四個(gè)理念”:一是終身學(xué)習(xí)的理念,。著眼于觀念更新和知識更新,,培養(yǎng)在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,,以及全員學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣;二是創(chuàng)新工作的理念,。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭先”的橋西精神,,將各項(xiàng)工作做深、做細(xì),、做實(shí),、做精;三是服務(wù)中心的理念。鼓勵(lì)每個(gè)干部職工樹立責(zé)任意識和大局意識,,從我做起,,從身邊做起,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),,樹立良好的機(jī)關(guān)形象;四是健康生活的理念,。使大家不僅有健康的體魄,更有健康的心態(tài)和健康的工作和生活方式以及良好的精神面貌,。
在倡導(dǎo)和踐行“四個(gè)理念”的過程中,,我們還要做好“四個(gè)結(jié)合”:一是緊密結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,把主要精力放在維護(hù)社會公平正義,、和諧穩(wěn)定和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局上來,。二是緊密結(jié)合和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)。以構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)為核心,,弘揚(yáng)正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的發(fā)展觀,,使機(jī)關(guān)全體同志逐步形成“以和為真,、以和為善、以和為樂,、以和為貴”和團(tuán)結(jié)、友愛,、健康,、向上的機(jī)關(guān)風(fēng)氣。三是結(jié)合執(zhí)政能力的建設(shè),。加強(qiáng)對人才的培養(yǎng)和使用,,不斷給大家創(chuàng)造條件,讓所有干部學(xué)習(xí)知識,、提高素養(yǎng),、提高水平。四是緊密結(jié)合同人民群眾的血肉聯(lián)系,。更加牢固地樹立權(quán)力觀,、地位觀、利益觀,,堅(jiān)持權(quán)為民所用,、利為民所謀,,關(guān)心群眾生活,注重解決好職工群眾的實(shí)際困難和問題,,為職工群眾辦實(shí)事,。 二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,勤奮好學(xué),,學(xué)以致用,這是解決作風(fēng)建設(shè)的根本問題 在中紀(jì)委七次全會上諄諄告誡全黨:“要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),,努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列?!睂W(xué)習(xí)是干部增長才干,、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好工作的基礎(chǔ),。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就會有負(fù)重托,,喪失領(lǐng)導(dǎo)資格;就會停頓落后,被時(shí)代所淘汰;就會精神空虛,,難以保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔,。
作為一名處級領(lǐng)導(dǎo),要帶頭端正學(xué)風(fēng),,提高學(xué)習(xí)效益,,緊密結(jié)合政法綜治工作實(shí)際,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法,妥善處理工學(xué)矛盾,。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,以強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感認(rèn)識學(xué)習(xí)、對待學(xué)習(xí),、抓好學(xué)習(xí),,既注意從書本上學(xué)又善于從實(shí)踐中學(xué),堅(jiān)持學(xué)以致用,、學(xué)用結(jié)合,,努力使學(xué)習(xí)與推動(dòng)工作統(tǒng)一起來,學(xué)習(xí)與改造思想統(tǒng)一起來,,著眼于解決工作中的實(shí)際問題,,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),,特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力,。 三,、進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),聯(lián)系群眾,,求真務(wù)實(shí),,這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心問題 群眾路線是我們黨的工作路線,也是黨的生命線,。加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,,關(guān)鍵在于真抓實(shí)干,求真務(wù)實(shí),。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),,重點(diǎn)是采取切實(shí)措施堅(jiān)決克服官僚主義和形式主義。
形式主義的要害是:貪圖虛名,、不務(wù)實(shí)效,,勞民傷財(cái);官僚主義的要害是:脫離實(shí)際、脫離群眾,,做官當(dāng)老爺,。要有效地克服官僚主義和形式主義需要提高覺悟,加強(qiáng)教育,,深入群眾,,從深入實(shí)際、勤政為民,、真抓實(shí)干,、健全制度和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法五個(gè)方面入手,重要的是抓住三條:一是深入實(shí)際,,調(diào)查研究,,集中民智,科學(xué)決策,,民主決策,自覺把改革力度,、發(fā)展速度和社會承受程度統(tǒng)一起來,,防止濫用民力,盲目蠻干,,決策失誤,。
二是深入群眾,視百姓為父母,對群眾如親人,,真心實(shí)意地聽民聲,、察民情、知民怨,、解民憂,,努力為群眾辦實(shí)事辦好事。三是建立健全密切聯(lián)系群眾的相關(guān)制度,,切實(shí)從人民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題抓起,,從人民群眾反映最不滿意的問題改起,從人民群眾最需要解決的問題做起,,著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,。 四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),,發(fā)揚(yáng)民主,,顧全大局,這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵問題 民主集中制是發(fā)揚(yáng)民主,,維護(hù)團(tuán)結(jié)的制度保證,,認(rèn)真貫徹民主集中制,堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀、會議決定”是凝聚集體智慧,,實(shí)現(xiàn)正確決策的必然要求,。要嚴(yán)格執(zhí)行民民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定,切實(shí)增強(qiáng)民主意識,,虛心聽取各方面的意見建議,,嚴(yán)格按照黨內(nèi)議事和決策機(jī)制辦事,堅(jiān)持重大問題集體研究決定,,注重發(fā)揚(yáng)民主,,充分發(fā)揮班子成員作用,大家珍惜共事機(jī)會,,識大體,、顧大局,講黨性,,自覺做到政治上互相信任不猜疑,,工作上互相支持不拆臺,生活上互相關(guān)心不淡漠,,積極推進(jìn)班子的整體合力,。班子議事決策過程實(shí)現(xiàn)程序化、規(guī)范化。班子成員在決策前充分發(fā)表自己意見進(jìn)行討論,,決策后,,按照分工積極抓好落實(shí)。在加強(qiáng)團(tuán)結(jié),、合力干事上,,要堅(jiān)持一把手統(tǒng)攬不包攬,善斷不武斷,,信任不放任,,大度不失度。
作為副職要到位不越位,,服從不盲從,,補(bǔ)臺不拆臺,分工不分家,,營造寬松和諧,、積極向上的工作氛圍,增強(qiáng)機(jī)關(guān)的向心力,、凝聚力,。 五、進(jìn)一步加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè),,情趣健康,,追求高尚,這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題 樹立良好的生活作風(fēng),,要提高修養(yǎng),,塑造品格,樹立正確的“三觀”:一是正確的得失觀,。始終保持高尚的情操,,保持一顆淡泊名利的平常心,經(jīng)得起名利,、得失的考驗(yàn),,把豁達(dá)大度、吃虧讓人作為立身做人,、為官從政的行為準(zhǔn)則,。二是正確的權(quán)力觀。自己要行得正,,說話腰桿子就硬,,反之如果自己不廉潔,抓別人就理不直氣不壯,,甚至無從下手,,凝聚力也就弱。一靠自身正,、二靠自身硬,,而這個(gè)最重要的就是要克己奉公、廉潔自律,,要樹立正確的權(quán)力觀,。還有一點(diǎn)就是正確對待職位升遷,這點(diǎn)非常重要,。三是正確的榮辱觀,。要樹立社會主義的榮辱觀,遠(yuǎn)奢侈,、慎交友,,管好自己的生活圈、交往圈和娛樂圈,,管住自己的嘴,、管好自己的腿、管住自己的手,,不碰“高壓線”,,不做越軌的事,自覺維護(hù)自身形象和威信,。在工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),,在待遇上低看齊,不搞特殊化,,與群眾同甘共苦,。
師德專項(xiàng)教育心得體會篇十一
我作為一名人民教師,是千百萬知識分子中的一員,,在學(xué)習(xí)了全國教書育人楷模先進(jìn)事跡后,,我的內(nèi)心充滿了力量!我作為一名人民教師,只有努力成為黨和人民的好老師,,才能為我們的國家培養(yǎng)出更多的人才!怎樣才能成為一名黨和人民的好老師呢?
第一,,做好老師,要有理想信念!按照黨和人民的要求,,新時(shí)代人民教師的理想信念,,就是要堅(jiān)定對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念;就是要為人民,、為中國特色社會主義,、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而教書育人,要始終把立德樹人作為自已的根本任務(wù),,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
第二,,做好老師,要有道德情操!作為一名教師,,要具備良好的道德修養(yǎng)和無私的奉獻(xiàn)精神;要具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)的信念;要具備熱愛教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感,。有了這幾點(diǎn),工作就會兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,。也就會做到以身作則,為人師表,。也就能用自己的示范教育學(xué)生,,影響學(xué)生,感染學(xué)生,,激勵(lì)學(xué)生,,陶冶學(xué)生。言行堪為學(xué)生表率,,做學(xué)生的楷模,,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。這樣的道德情操為學(xué)生樹立了榜樣,,學(xué)生的行為會被感化,,教師的道德情操和學(xué)生良好行為就會融合一體,達(dá)到身教重于言教,。真正體現(xiàn)德才并重,,讓燦爛的道德之花,結(jié)出豐滿的成才碩果,。
第三,,做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識!老師自古就被稱為“智者”,學(xué)高才能為師,。面對當(dāng)前的信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會日益多元,、各種新知識不斷涌現(xiàn),,那么作為新時(shí)代的教師,更需要不斷擴(kuò)充自己的知識,,做到與時(shí)俱進(jìn),。具備扎實(shí)的學(xué)識,去提升自身學(xué)識魅力,。首先我們應(yīng)該精通自己的學(xué)科;其次,,我們也應(yīng)該掌握一些專業(yè)知識,懂得一些現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)內(nèi)容,,有效的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo),。
第四,做好老師,,要有仁愛之心!教師的“仁愛之心”的內(nèi)涵是豐富的,。教師的“仁愛之心”其實(shí)就是教師之愛,教師對學(xué)生的關(guān)愛,。這種愛是沒有血緣的愛,沒有功利的愛,,是理智的愛,。這種愛包括呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,滿懷欣喜地期待學(xué)生健康成長,。這種愛是教育成功的基礎(chǔ),,是教師用人格啟迪人格,,用真心換真情,是教師贏得學(xué)生信任,、尊重之后而無往不勝的教育法寶,。這是教師輸出地對學(xué)生的愛,。
今年是新中國成立70周年,是全面建成小康社會,、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年,我作為其中的一員,,要為這偉大的目標(biāo)添磚加瓦!