當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

暑期實(shí)踐支教心得體會(huì)篇一

在校園中生活了三年，學(xué)習(xí)了很多知識(shí),，也參加了很多校園活動(dòng),，可是總覺得缺少些什么--我們離社會(huì)太遠(yuǎn)。所以應(yīng)當(dāng)盡可能地回歸社會(huì),、回報(bào)社會(huì),。終于,，由胡慶婉師姐的發(fā)起和組織,，在校研究生團(tuán)委的大力支持下,，我們吉林大學(xué)赴延邊汪清支教實(shí)踐隊(duì)得以成立并取得良好效果,。

我們的隊(duì)伍是在6月末開始召集的,，短短一周就有數(shù)十志愿者報(bào)名應(yīng)征,，這大大超出預(yù)計(jì)，我們不得不篩了又篩,。7月初，所有成員的授課方向,、課時(shí)都已定妥，而計(jì)算機(jī)學(xué)院一位老師捐贈(zèng)的價(jià)值八百多元的新書也已送給我們,，支教隊(duì)伍整裝待發(fā)！

7月10日早,，我們甫到雞冠鄉(xiāng)就受到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)的熱烈歡迎,，鄉(xiāng)親們?cè)缇偷弥蝗簭膰抑攸c(diǎn)大學(xué)來的學(xué)生要來到山溝助學(xué),，紛紛邀請(qǐng)隊(duì)員到自己家住，把炕打掃的干干凈凈,，拿出平時(shí)不舍得吃的食物款待我們，仔細(xì)看我們的模樣,，拉著我們問大學(xué)是啥樣的,。,。。就這樣,，由陌生到適應(yīng)到熟悉,，在為期一周的支教活動(dòng)中,，我常常被一些細(xì)節(jié)感動(dòng)著,，來自老鄉(xiāng),、來自學(xué)生,、來自隊(duì)員,。

我們分出幾支分隊(duì)到雞冠鄉(xiāng)中學(xué),、雞冠鄉(xiāng)中心小學(xué),、腰營小學(xué),、大北小學(xué),、影壁小學(xué)等,。雞冠鄉(xiāng)中心小學(xué)算是條件最好的,，但桌椅已磨得缺角還凸凹不平,。大北小學(xué)就依山而建，擁有六個(gè)教室的平房里擠著小學(xué)生和幼兒園的孩子,，由于偏僻人口稀少那里隔年招生,，三個(gè)年級(jí)加起來不到三十人,。算上校長(zhǎng)總共只有三位老師。,。。然而每個(gè)孩子的眼中都閃爍著勤奮聰慧的光芒,，他們的眼神中充滿求知欲和不服輸，堅(jiān)韌,、樸實(shí)，仿佛任何客觀條件都不會(huì)成為阻擋他們上路的絆腳石,。當(dāng)問及他們的理想,，大山里的孩子和山外的孩子沒有任何不同，當(dāng)醫(yī)生救死扶傷,，當(dāng)警察見義勇為，當(dāng)科學(xué)家,、教師、運(yùn)動(dòng)員奉獻(xiàn)社會(huì),、建設(shè)家鄉(xiāng),。。,。衷心地祝愿他們都會(huì)成為山坳里飛出的金鳳凰，成為棟梁之材,！

這些孩子有時(shí)也會(huì)很頑皮，上課時(shí)為分?jǐn)?shù)爭(zhēng)吵不休,，男孩和女孩之間有著那個(gè)年齡才有的可愛的敵意,，邊維持紀(jì)律邊講課真令我頭痛不已,，嗓子喊啞了還得變著法吸引他們的注意力,，但當(dāng)差點(diǎn)被氣哭時(shí),，男孩子們跑到櫻桃林摘來大捧櫻桃遞到我手上，又會(huì)頓時(shí)感動(dòng)得要掉眼淚?，F(xiàn)在，看著當(dāng)時(shí)拍下的照片,，我仿佛依然聽到那清脆的童音“老師你吃！”,，不禁回想起我的老師曾經(jīng)說過的話--其實(shí)老師是最容易滿足的。我的歡喜小冤家們,，何時(shí)才能再見到你們呢？

除了學(xué)生們,，我們天天打交道的就是所住家庭的家長(zhǎng)和孩子了。大叔會(huì)拉著你一起下農(nóng)田犁地,、去小河撈魚，晚飯時(shí)硬要喝兩盅,，再在院子里搖著扇子納涼,。,。,。農(nóng)民的生活不容易，我們這次也切身體會(huì)到了,，掙來每分錢都要靠雙手，生活省吃儉用都為了供孩子上學(xué)成家,。我們從心底期盼著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村,、農(nóng)民問題早日解決，每個(gè)農(nóng)民家庭不再為生計(jì)擔(dān)憂,！

再來說說我們的隊(duì)員吧，本科大二大三,，研一研二，理科工科文科的成員都有,，大家雖然生活在同一校園卻未曾謀面,，這次卻因?yàn)楣餐睦硐牒蛺坌淖叩搅艘黄?。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我時(shí)刻感受著每個(gè)人擁有的獨(dú)特的人格魅力,，常被一些細(xì)節(jié)而感動(dòng)而折服,。如大家所住的老鄉(xiāng)家家庭環(huán)境,、生活條件各不相同，大多數(shù)家庭沒有熱水,，更別提洗澡,，隊(duì)員們都是用冰涼的地下水洗漱洗衣服；有位研二的師姐所住家還是茅草蓋的房頂,、土坯墻，暴雨過后仿佛有些傾斜,，她還打趣安慰大家說住的是比薩斜塔,，別看危險(xiǎn)其實(shí)結(jié)實(shí)著呢！鄉(xiāng)下交通不方便,，兩個(gè)大二的男生等不到客車就步行40多分鐘去學(xué)校上課,。。,。他們的身影成為我記憶中永恒的片段。

短暫的一周轉(zhuǎn)瞬即逝,，分離的日子到了，每個(gè)人的心中都飽含著濃濃的不舍,，孩子們抱著我們大哭,，老鄉(xiāng)都圍在車邊沉默不語,，大家紅著眼睛合最后一張影,。,。。雖然已離開,，但我們的心早己和雞冠鄉(xiāng)、影壁村,，和這里的山山水水,、父老鄉(xiāng)親緊緊連在一起，情誼像山一樣長(zhǎng)在長(zhǎng)青,！

后記：隊(duì)員們回到學(xué)校后常收到孩子的來信，說非常想念我們,，要我們一定要再去，家長(zhǎng)在電話中說孩子明顯學(xué)得比以前有勁了,，我想這些家長(zhǎng)也真正認(rèn)識(shí)到了教育的重要性吧，只要堅(jiān)持下去,，農(nóng)村的教育質(zhì)量一定會(huì)走入良性循環(huán),。這些變化都是我們所期待的,，希望能夠有持久的效果,。這是我們第一次搞支教活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)尚不足,，也遇到過問題，如經(jīng)費(fèi)不足等,，愿我們的經(jīng)歷能夠幫助今后此類活動(dòng)的開展！

暑期實(shí)踐支教心得體會(huì)篇二

從xx年7月4號(hào)到7月19號(hào),，我們15名隊(duì)員在xx市xx縣xx小學(xué)進(jìn)行了15天的支教活動(dòng),。這次活動(dòng)有成功之處也有不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

首先，從團(tuán)隊(duì)隊(duì)員管理角度來說,，通過15天的朝夕相處,，一起生活、上課,、家訪，大家的認(rèn)識(shí)及感情進(jìn)一步加深,，成為了更好的合作伙伴們,。但是這次的隊(duì)員管理也有兩點(diǎn)不足：

一是除了日常工作/生活之外,，缺少了一些團(tuán)隊(duì)集體的放松的活動(dòng)或游戲來進(jìn)一步加深和鞏固團(tuán)隊(duì)的凝聚力,；

二是有些隊(duì)員的嚴(yán)格的管理?xiàng)l例或制度,，沒有從始至終大力嚴(yán)格執(zhí)行,，而是礙于一些特殊情況延緩或放松了,。

這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：每晚的開會(huì)制度實(shí)行為要事會(huì)議制度——即有必要事情才開會(huì)；教室辦公室的一些嚴(yán)格的約束放松了,，沒有做到讓所有隊(duì)員下課都到各自的班上或操場(chǎng)陪孩子一起，出現(xiàn)少部分隊(duì)員下課在辦公室扎堆現(xiàn)象,。

其次,，從教學(xué)角度來說,，從第一天開營儀式后的正副班主任的見面認(rèn)識(shí)與副科（趣味科目：音樂,、美術(shù),、手工等）老師上課及交流,，班主任、副班主任與學(xué)生的設(shè)置以及各年級(jí)主科科目（語文,、數(shù)學(xué)）試上課與了解、調(diào)整以后上課難易度及進(jìn)程到學(xué)校衛(wèi)生的管理再到放學(xué)后的專門隊(duì)員負(fù)責(zé)校門開放及留滯學(xué)生處理等,，這些方面比較成功，2,、3天便進(jìn)入正軌。但不足之處有兩點(diǎn)：

1,、有些班主任到后期對(duì)這個(gè)班級(jí)的關(guān)注度有所降低；

2,、下課辦公室學(xué)生借閱學(xué)習(xí)體育用品特別是圖書沒有掌控好。

雖然要求學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行借閱,，但由于有時(shí)人員眾多、學(xué)生使用體育用品不夠愛惜,、后期有些隊(duì)員的倦怠感的這些原因，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)借記混亂的情況,。

再次,，對(duì)當(dāng)?shù)乩蠋?、村民交流方面也存在?yōu)劣。對(duì)當(dāng)?shù)乩蠋?，從開營到期中活動(dòng)到閉營儀式,，以及中途和老師關(guān)于教學(xué)及生活方面的交流及改進(jìn)是做到位的,。但是對(duì)當(dāng)?shù)卮迕?，由于大多村民都不?huì)漢話,，言語不通,，平時(shí)我們隊(duì)員的活動(dòng)半徑也主要是在學(xué)校及住宿的工廠里,，以及未能找到合適的公共活動(dòng)和一些對(duì)隊(duì)員安全問題的考慮,，因而溝通較少。

和村民的主要溝通、認(rèn)識(shí)方式就是平時(shí)必要時(shí)的幾次生活物資購買（主要是食物方面）和家訪,，其中家訪的走訪和溝通是比較好的方式，有較好的效果,，這跟這次家訪的主旨定義也有關(guān)——單純從關(guān)心了解孩子學(xué)習(xí)角度出發(fā)和家長(zhǎng)了解、交流,、溝通孩子的學(xué)習(xí)及繼續(xù)上學(xué)情況出發(fā)，不進(jìn)行貧困生及家庭敏感問題和家庭情況資料照相采集,。

總體來說，這次活動(dòng)最重要的是會(huì)協(xié)調(diào)處理事情,，即根據(jù)實(shí)際情況作出一定的變更和調(diào)整。有些制度規(guī)定很嚴(yán)厲,，有時(shí)有反彈，也必須想辦法堅(jiān)持強(qiáng)調(diào),、貫徹直至成為習(xí)慣。還有就是必須有時(shí)間把隊(duì)員集中在一起進(jìn)行討論和總結(jié),。

這次支教，我們一同帶去了一些物資,，希望孩子們能夠喜歡,，并收到了學(xué)校的感謝信,。

暑期實(shí)踐支教心得體會(huì)篇三

短短的15天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在不知不覺中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，等不及我們仔細(xì)去回味,、去感想，但我們每個(gè)人都很珍惜這次難忘的人生旅程,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住鎮(zhèn)原這個(gè)貧困的小山區(qū)，記住這里和藹可親的村民和聰明可愛的孩子們,，記住曾經(jīng)發(fā)生在這里的一幕幕……雖然我們赴鎮(zhèn)原支教已經(jīng)過去一個(gè)多月了,，但我們回想起那段難忘的時(shí)光,，我們還是覺得它好象發(fā)生在昨天一樣，因?yàn)槲覀冎?，有很多東西已經(jīng)深深注入了我們每個(gè)人的心底。雖然那些日子很辛苦,，可以說是有苦有樂吧，但我們的隊(duì)員都很堅(jiān)強(qiáng),，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的教給孩子們各類知識(shí)，很耐心的和村民們交談,。這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員都很優(yōu)秀,，在他們身上,，我學(xué)到了很多東西,，我想，這次下鄉(xiāng)只是我人生道路上一個(gè)短暫的小插曲,，我堅(jiān)信它將會(huì)是我一生的寶貴財(cái)富。

通過這次下鄉(xiāng),，我發(fā)現(xiàn)了很多潛存于農(nóng)村的問題，這些問題正是制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與教育發(fā)展的根本原因,。只有我們盡早的發(fā)現(xiàn)并提出這些問題，只有我們?nèi)鐣?huì)的人共同行動(dòng)起來,，幫助廣大農(nóng)民們解決這些問題，那么,，我們農(nóng)村的未來將會(huì)是充滿希望的，我們的國家的明天會(huì)更加輝煌,。在15天的支農(nóng)支教活動(dòng)中，我就談?wù)剬?duì)下面幾個(gè)問題粗淺的認(rèn)識(shí)吧,。

支教方面：我在這次支教活動(dòng)中主要帶的是英語，具體來說張大灣和曹灣學(xué)生在英語方面的問題是相同的,。 二,，我在帶英語課的同時(shí),，我每天還有初中班的習(xí)題輔導(dǎo)課，習(xí)題課我總共上了10節(jié),，每節(jié)課上學(xué)生們都會(huì)提出不同的問題,，在這些習(xí)題輔導(dǎo)課上，同學(xué)們都顯的比較積極,，最后的效果也是可以的。在這過程中我發(fā)現(xiàn)在張大灣和曹灣的學(xué)生理科都比較強(qiáng),，首先值得肯定的是學(xué)生們的認(rèn)識(shí)都很到位，敢于面對(duì)問題,，接而挑戰(zhàn)問題。

三,，素質(zhì)拓展課我?guī)У氖腔@球班，一共是10節(jié),，張大灣6節(jié)，曹灣4節(jié),。由于在體育方面也欠發(fā)達(dá),，所以這類課我們規(guī)定的時(shí)間比較長(zhǎng),，同學(xué)們的上課熱情也很高漲,，他們學(xué)的都很認(rèn)真，玩的很盡興,。負(fù)責(zé)這個(gè)課的是我和李康,，每節(jié)課之前我們都教些不同的熱身動(dòng)作,。前幾節(jié)我們交了學(xué)生們基本動(dòng)作，接球,、傳球,、搶斷,、上籃等。值得慶幸的是學(xué)生們的進(jìn)步都很快,，最后幾節(jié)課我們集中打比賽，為我們后面將要開展的村民籃球賽做準(zhǔn)備,。

支農(nóng)方面：

活動(dòng)：為了豐富村民的業(yè)余生活，我們開展了“村民籃球賽”,、專門針對(duì)婦女開展的“刺繡比賽”,、“村民志愿者座談會(huì)”,、還有一些有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的講座（“三農(nóng)問題與農(nóng)村合作社的介紹”,、“十七大精神的學(xué)習(xí)” 、“家庭教育的重要性”,、“婦女的合法權(quán)益與醫(yī)療健康”等）。

存在的問題：一,，剛開始來的群眾并不是很多，但通過我們的廣播宣講,，最后還是來了不少村民，最后我們集體組織了我們的講座活動(dòng),，因?yàn)槟菐滋齑迕駛兿鄬?duì)比較忙來的人也很零散，流動(dòng)性很大,，所以我們最后大多以座談的形式進(jìn)行,。在這過程中村民反映的有些問題讓我們都大為吃驚，就拿收成來說他們每年20多母小麥的收成才是一千斤過一點(diǎn),，那就相當(dāng)于每畝地的收成只有一百斤,，像其它農(nóng)作物的收成也是非常低的,。所以近年來很多人都外出打工,，導(dǎo)致年輕勞動(dòng)力大量外流，在家的只有老人和孩子,，這樣的情況在這占到70%。這樣,，孩子的教育存在很大問題。

二,，農(nóng)民文化水平偏低，缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù),。

三，農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)水平還不夠高,，他們認(rèn)為“人的命是天注定的”，所以他們甘于貧困,，有些家長(zhǎng)早早的讓孩子退學(xué)，在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活,。最小的孩子早上去放羊，稍大點(diǎn)的下地,，干著和大人一樣的農(nóng)活，這種情況在這里是很普遍的,。這就是很多學(xué)生早上老是遲到的原因（這是后來我才了解到的）,。

調(diào)研方面：調(diào)研活動(dòng)是我們每個(gè)隊(duì)員輪流進(jìn)行的，我總共走訪了6家農(nóng)戶,，對(duì)我感觸最深的是走訪的村民們都很熱情，他們很配合我們的工作,，這就使我們的工作方便了很多。我們最后總共完成問卷100多份,，這次調(diào)研活動(dòng)還是比較成功的。從調(diào)研中反映出來的問題主要集中在以下幾個(gè)方面：

1,、在教育方面，鄉(xiāng)土農(nóng)民兄弟都迫切地希望自己的孩子能上大學(xué)去學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),。

2、農(nóng)民兄弟外出打工時(shí),，其工資待遇不好、生活水準(zhǔn)低下,，常常還出現(xiàn)被騙的情況。

3,、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信用合作社對(duì)農(nóng)民兄弟的支持力度過低。如農(nóng)民兄弟在遇天災(zāi)人禍或突發(fā)事件時(shí),，很難得到農(nóng)村信用合作社的幫助。

4,、當(dāng)?shù)卮逦瘺]有起到很好的帶頭作用,，國家很多關(guān)于農(nóng)村的政策沒有進(jìn)行很好的宣傳,。

5,、國家一些好的政策如“兩免一補(bǔ)”等在基層并沒有得到很好的落實(shí)。

開展的活動(dòng)：我們?cè)谛?nèi)還開展了各色各樣的活動(dòng)來發(fā)揮同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新的能力,，具體有“我愛祖國、我愛奧運(yùn)”杯知識(shí)竟答,、“跳繩比賽”、“個(gè)人風(fēng)采展”,。在這些活動(dòng)中同學(xué)們都表現(xiàn)很出色，最后我們都進(jìn)行了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。我負(fù)責(zé)的是“我愛祖國、我愛奧運(yùn)”知識(shí)竟答,，我們提前對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的培訓(xùn)，比賽過程我們采取了“幸運(yùn)52”的比賽流程,，知識(shí)性趣味性相結(jié)合。雖然此次活動(dòng)很受同學(xué)們的喜歡,，評(píng)價(jià)都很高,，但我們還是有很多不足之處,，我們也都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，為最后一天大型文藝匯演做好準(zhǔn)備,。

暑期實(shí)踐支教心得體會(huì)篇四

今天是七月十七日，距離支教結(jié)束的日子也有好幾天了,。一直以來，都沒能靜下心仔細(xì)回想在村里與小朋友們相伴的場(chǎng)景,。不知道是我不愿意回想，還是說一回到家就自動(dòng)開啟了懶人模式?？傊惶ど霞亦l(xiāng)這片熟悉的土地,，我內(nèi)心的怯懦與逃避就解除了封印，它們一直在我耳邊不斷地暗示我,，聲音低沉：“停下吧，停下吧,，你腦海中一切難忘的回憶、心中洶涌不息的感情,，一旦化為筆下的內(nèi)容，就像耗完的煙燼,，蒼白而無力?！?/p>

所以我該怎么做？我又該從哪里寫起這段故事,？從一開始的相會(huì)，還是隨性而發(fā)從某個(gè)深有感觸的片段寫起,？我不知道,，統(tǒng)統(tǒng)都不知道,。木心有句話,，大意是：‘當(dāng)一個(gè)人講起一件事情，反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始怎么說也說不清時(shí),，那他可能就是真的愛上了?！?dāng)時(shí)我對(duì)這句話不以為然,，認(rèn)為這其中的道理簡(jiǎn)直荒唐可笑。可是現(xiàn)在,，作為當(dāng)初輕蔑的回報(bào),，我終究也成為一個(gè)失語的人了。

在說其他事之前,，我想先談?wù)勚Ы唐陂g給我?guī)碜钌钣绊懙膬墒赘?。一首是「天空之城」，一首是「倔?qiáng)」,?；氐郊抑?，這兩首歌依然在不斷的塑造我的心性、凈化心外的浮躁,。不管是得空休閑，還是外出散步,，只要聽到它們就好像從清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其實(shí),，與這兩首歌也算是老相識(shí),。但少年時(shí)代僅僅局限于好聽的認(rèn)知在經(jīng)歷一系列刻入心扉的回憶后,，它們已經(jīng)與我心產(chǎn)生了難以言喻的深刻連結(jié)。每次播放天空之城,，眼前就出現(xiàn)一片幻象：混濁的空氣中，隱約可見一條幽長(zhǎng)小路,，路的盡頭就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普達(dá),，很難描述清它到底代表著什么，但我愿意以我一生尋找它存在的每個(gè)間隙,?？赡芪疑硇畏蚀T，反應(yīng)遲鈍，擠在狹窄小道上呼吸困難,，會(huì)撞得頭破血流,，摔得遍體鱗傷?？墒怯惺裁搓P(guān)系呢,？飛蛾在黑暗中撲向火焰的片刻是毀滅也是光輝,，這個(gè)片刻之瞬成就了美的永恒。

而我是美的俘虜,，也是倔強(qiáng)的踐行者。

閑扯了這么多,，是時(shí)候回歸正題了。

回想起支教期間一幕幕我經(jīng)歷的,、我感受的,，溫暖與感動(dòng)一直襲上心頭,，咽得我說不出話,?？墒巧磉叺撵F靄也從來不會(huì)無緣無故的消失，每次寫下這一筆,，總會(huì)留出下一筆的漫長(zhǎng)空白,。情感上的不連續(xù)，讓我時(shí)刻都想逃離,，無法坐定，甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過去,，時(shí)間吞噬也無妨,。

不能這樣,，如果這樣，還有什么資格做一個(gè)追夢(mèng)人,。

所以這次，我想嘗試以一個(gè)旁觀者的角度,，敘述這一段支教的歲月：一座安寧的小村莊里，迎來了十一個(gè)年青人,，村里人熱情招待、照顧周全,，以最好的禮遇招待遠(yuǎn)道而來的客人,。年青人們被安排住在村中閑置了很長(zhǎng)時(shí)間但設(shè)備最為齊全的療養(yǎng)所里,。這十一個(gè)人一開始大都互不相識(shí),，更談不上多么熟悉，他們帶著各自的想法聚集在此地,，但都有一個(gè)共同的目標(biāo)：傳播滿滿的正能量,。初見小村,，村里的景色簡(jiǎn)單又自然，清一色的農(nóng)家小院,、茂盛卻又雜亂的植被、淺土色湍湍流淌的河流,、路邊玩耍的黝黑孩童，還有滿眼的綠色,、無邊的田野……這些和城市里完全不一樣的風(fēng)景充斥在這群初來乍到的年青人眼中。他們體驗(yàn)著這些不同,，適應(yīng)著這些不同,，感受著這些不同,，最終慢慢融入到鄉(xiāng)村生活的原始與簡(jiǎn)樸中,。

年青人的友誼總是最好建立的，相處的日子一長(zhǎng),，生活在同一屋檐下的他們開始熟絡(luò)起來。于是你可以看到他們相互取笑的場(chǎng)景,，他們體育競(jìng)技的場(chǎng)景，他們夜間臥談的場(chǎng)景,，還有男生朝著誤闖“禁地”的女生怒吼的場(chǎng)景以及女生不以為然肆意調(diào)笑催促的場(chǎng)景……沒有了現(xiàn)代化科技的束縛，青春的荷爾蒙毫無芥蒂的旺盛起來,。

他們盡情的玩鬧、盡情的釋放,，他們也認(rèn)真的備課。教數(shù)學(xué)的小伙，仔細(xì)地挑選每一道交給小朋友的數(shù)學(xué)題,，題目是否太難,？還是太簡(jiǎn)單,？一切的過程都在心中暗暗揣度,；教音樂的女生，把一首歌曲反復(fù)聽了若干遍,，挑歌,、定歌,、抄歌詞,、記歌詞,，安靜的呆在床邊一角梳理著自己的教學(xué)思路；教手工課的兩個(gè)女孩子,，趁著休息時(shí)間演練上課的每個(gè)對(duì)話,、每個(gè)手勢(shì),，熬著夜趕制手工模版,，頂著正午的烈日出去采摘樹葉……每個(gè)人都盡心盡力,，以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

而孩子們,，從一開始的懵懵懂懂有所抗拒,，慢慢的開始學(xué)會(huì)珍惜老師們的付出與用心。

第一天的上課是最尷尬的一次,，統(tǒng)共只來了七個(gè)孩子。孩子們又小又生疏,，即使來了也不愿和老師配合。他們感到些許意外,，情緒上頗受打擊，但還是按著悉心準(zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行下去,。在他們的努力下，漸漸地,，孩子們變得越來越多。漸漸地,，孩子們變得活躍,、樂意開口,，從開始的不配合變得愿意參與老師的課堂互動(dòng),。孩子們開始有了自己偏愛的課程，有了自己中意的老師,。孩子們甚至?xí)那挠浿蠋煼艑W(xué)回家的路線，一路尾隨老師身后,，或者不動(dòng)聲色的超前，在老師們的居住所來個(gè)“意料之外”的“偶遇”,。

時(shí)光的齒輪一直在轉(zhuǎn)動(dòng),。習(xí)慣了陽光不加掩飾的肆意傾瀉,，習(xí)慣了卡車開過卷起的陣陣塵土,，習(xí)慣了鄉(xiāng)村生物猛烈的“熱情招待”,，習(xí)慣了路邊便池時(shí)不時(shí)冒出的“自然氣息”，這條從宿舍到教學(xué)樓曾經(jīng)看起來路途遙遠(yuǎn)的小道,，如今也快要走完了。

孩子們不知情,，依舊在放學(xué)后跟在喜歡的老師后面，嬉笑吵鬧著要去老師住的地方玩耍,。老師們?nèi)匀话缰谀槪持鴩樦s走路上逗留的孩子快些回家,。

分別進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一天,，他們?cè)谛?huì)議廳里，利用現(xiàn)有的資源,，布置了一個(gè)小型電影院，播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》,。電影播放,，孩子們都出奇的安靜,，小孩子大孩子都被動(dòng)畫里的純真世界所吸引,，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，開心地笑著,。時(shí)間恍若靜止，那天的氛圍靜謐柔和,，彷佛就已經(jīng)身處于天空之城。

分別的前一天,，萬里無云，老師和孩子們一起上了音樂課,。課堂上，男老師們演唱了排練過多次的五月天的「倔強(qiáng)」,。面對(duì)臺(tái)下的小觀眾，站在臺(tái)上的老師還是有些緊張了,，合音有些生澀,，聲音也不夠穩(wěn)定,，合唱沒有達(dá)到最完美的效果。演唱完畢,，孩子們熱烈的掌聲驟時(shí)連成一片。有失誤又怎么樣呢,？掌聲填補(bǔ)了所有的瑕疵。

音樂課也結(jié)束了,，拍照，留影,。

沒有過多的煽情,，雖然心里的一股沖動(dòng)已經(jīng)快要逼近它的沸點(diǎn),。大家還是微笑著,，露出了自己最燦爛的表情,。

他們,，把屬于青春,、屬于陽光的笑臉全都定格在了七月最美的時(shí)光里,。

而從此以后，

我愛的人都會(huì)有雙夏天的眼神,。

暑期實(shí)踐支教心得體會(huì)篇五

作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉自己,，服務(wù)社會(huì)的愿望。我報(bào)名參加了由學(xué)校組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的義務(wù)支教活動(dòng),，并有幸成為了其中的一員,。今年我們學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是：勇?lián)鷱?qiáng)國使命,，共建和諧家園。月號(hào)我們?cè)趯W(xué)校舉行了“年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式”,，院黨委書記汪建華,，院黨委副書記,、院長(zhǎng)閆慶生等院上許多重要領(lǐng)導(dǎo)都參加了此次啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上院上許多領(lǐng)導(dǎo)為我們授予了隊(duì)旗并發(fā)放了宣傳資料,。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，學(xué)校還為我們進(jìn)行了培訓(xùn),。這一切的一切都讓我感受到的不僅僅是驕傲，更多的則是責(zé)任,，當(dāng)時(shí)我心里就想，一定盡自己最大的努力把這次支教活動(dòng)的任務(wù)完成號(hào),。在這種的巨大精神動(dòng)力下，我們?cè)谠绿?hào)上午出發(fā)了,。

我同我們歷史系的張文遠(yuǎn)，趙曉亮,，王福東，梁建剛以及化學(xué)系的魯振江被分配到了華池縣城壕初中,，我們的帶隊(duì)老師是歷史系張多勇老師，張老師在去年就是暑期社會(huì)實(shí)踐的帶隊(duì)老師,，并且在歷史地理方面有著深刻的研究，而且長(zhǎng)期擔(dān)任甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委,，因此我想這一次一定能夠收獲許多課本上學(xué)不到的東西。

經(jīng)過個(gè)小時(shí)的顛簸,，下午五點(diǎn)鐘我們終于到達(dá)了華池縣城壕初中。城壕初中是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，位于華池縣具有深刻歷史淵源的城壕鄉(xiāng)。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好,，無論是學(xué)校周圍和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新，接著我們認(rèn)識(shí)了城壕初中校長(zhǎng)趙文存老師,，趙校長(zhǎng)給我的第一感覺就是厚重,，或許是長(zhǎng)期居住在大山里,，人也具有了大山的某些特征。趙校長(zhǎng)熱情的為我們安排了宿舍,，本來為我們安排了兩間學(xué)生宿舍，但我們六個(gè)為了圖個(gè)熱鬧,，我們婉言謝絕了趙校長(zhǎng)的好意，我們六個(gè)住在了一間宿舍,。晚上學(xué)校開會(huì)安排暑假的補(bǔ)習(xí)工作，我們這些準(zhǔn)老師也參加了會(huì)議,，在會(huì)上城壕初中副校長(zhǎng)賀培啟為我們六個(gè)安排了教學(xué)任務(wù)，并向我們發(fā)放了教案的資料,。會(huì)上趙校長(zhǎng)向我們介紹了與會(huì)的其它老師，張老師也向?qū)W校做出保證一定圓滿完成這次教學(xué)任務(wù),。面對(duì)熱情的各位老師和張老師提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心,，一定要盡自己最大的努力把這次教學(xué)任務(wù)完成,。我們這次的實(shí)踐活動(dòng)與感受主要包括以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

我們這次擔(dān)任的是九年級(jí)的教學(xué)任務(wù),，我和梁建剛負(fù)責(zé)兩個(gè)班的歷史教學(xué),、魯振江負(fù)責(zé)兩個(gè)班的化學(xué),、張文遠(yuǎn)負(fù)責(zé)兩個(gè)班的政治教學(xué)、趙曉亮負(fù)責(zé)兩個(gè)班的生物教學(xué),、王福東負(fù)責(zé)兩個(gè)班的地理教學(xué)，其它課程由城壕初中在校老師擔(dān)任,。

由于第二天就有課,，所以第一天晚上我們就投入備課,。正如團(tuán)委閆書記所說，你知道不一定能講出來,，能講出來不一定能講聽清楚，能講清楚不一定能夠講好,。在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性?；蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受，我們備課一直備到晚上十一點(diǎn)半,。

俗話說，是騾子是馬你得拉出去溜溜,。第二天就看我們的了。我們講完以后,，張老師還要進(jìn)行評(píng)課,。于是我們都聽了彼此的課，下午課外活動(dòng)上,，張老師對(duì)我們的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在聽取了其他隊(duì)員的課之后,，給我感覺都不錯(cuò)，但在自己講的時(shí)候,，卻不知道是什么原因竟然有些怯堂，但講著講著就消除了這種緊張感,。張老師長(zhǎng)期擔(dān)任甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委，因此對(duì)于上課的方式、方法都有自己獨(dú)到的見解,。張老師對(duì)我的評(píng)價(jià)就是上課的時(shí)候過于緊張，但優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)把握的好,，力爭(zhēng)使學(xué)生在當(dāng)堂就消化了當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，因此總體來說是一堂成功的課,。得到張老師的肯定使我的信心大增,，從而使我相信在以后我會(huì)講的更好,。

在以后的教學(xué)過程中，我積極引進(jìn)各種教學(xué)方法像課堂討論,、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍，由于我所擔(dān)任的是歷史的教學(xué)任務(wù),，因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握識(shí)記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。經(jīng)過測(cè)試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果,。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法，并且對(duì)差生實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,，也收到了明顯的效果。

雖然自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí),，并且知識(shí)面還有待加寬，但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),，并取得了一定的成績(jī),。

二,、積極參加社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查也是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要方面,。在我們義務(wù)支教的第二天,，張老師帶我們實(shí)地考察了學(xué)校后面的城壕古城,。城壕古城曾是宋朝的一座古城,，它的作用是防止西夏的入侵?，F(xiàn)在古城仍然不減當(dāng)年風(fēng)采,，張老師為向我們解釋了古城的馬面,，女墻的作用和名稱的由來,，使我們把書本上學(xué)到的知識(shí)真正的和實(shí)踐聯(lián)系在了一起。這一次考察收獲不小,，因?yàn)閺埨蠋熯€教我們?nèi)绾胃鶕?jù)古代的遺跡遺物來辨認(rèn)它的文化類型,，我們學(xué)會(huì)了辨認(rèn)仰韶文化,、齊家文化以及宋代的青瓷，真的有一種不虛此行的感覺,。

在上早操的時(shí)候無意中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們做的廣播體操好像有點(diǎn)與眾不同,，經(jīng)過打聽才知道這實(shí)際上不是廣播體操而是教育部在年月在全國范圍內(nèi)推廣的《第一套校園集體舞》,。我對(duì)于這套校園集體舞產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此我對(duì)《第一套校園集體舞》推廣的必要性與意義做了調(diào)查,。調(diào)查是以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行的,，通過調(diào)查問卷的形式我調(diào)查了城壕初中名科任教師與名學(xué)生對(duì)《第一套校園集體舞》的理解與它推廣的必要性與意義,。通過調(diào)查使我感覺到這一套校園集體舞確實(shí)有很大的推廣價(jià)值，是一種深受廣大師生喜歡的鍛煉形式,，調(diào)查后,，我還完成了一篇調(diào)查報(bào)告，作為這一次調(diào)查的勞動(dòng)成果,。

三,、黨和國家的好政策

由于城壕初中是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校,，在與同學(xué)們短短的十天時(shí)間里我了解到,，國家每年不僅對(duì)他們的學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)都實(shí)行免費(fèi),，而且每學(xué)期還發(fā)給每位學(xué)生發(fā)放多元的伙食補(bǔ)貼。上學(xué)不出錢還給發(fā)“工資”,，而這卻讓我真正感受到了國家的好政策。從中或許也可以看出國家的惠農(nóng)政策和對(duì)教育的重視程度,。作為我們這些未來的教師或許更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己各個(gè)方面的素質(zhì)，將來做一名合格的人民教師。

四,、學(xué)生們的吃苦精神

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，城壕初中學(xué)生們的吃苦精神也給我們留下了深刻的印象,。同學(xué)們是早上五點(diǎn)鐘就起床,，晚上十點(diǎn)多才就寢，但誰也沒有要求他們這么做,。在他們的心里,，只有讀書才是他們走出大山的唯一途徑，因此勤奮學(xué)習(xí)這四個(gè)字便在他們心里扎下了根,。他們的生活也非常艱苦，他們吃的東西都是從家里帶的,，因?yàn)槭俏辶觳呕匾淮渭遥詭У母杉Z往往就變質(zhì)了,，雖然他們每月還有多元的伙食補(bǔ)貼，但學(xué)生們卻把這些錢節(jié)省下來買學(xué)習(xí)用具,，因此還經(jīng)常要吃變了質(zhì)的食物。給我印象最深的是一名叫王志強(qiáng)的同學(xué)告訴我,，他這兩年一共吃了個(gè)饅頭，因?yàn)樗赣H告訴他吃饅頭要計(jì)數(shù),。而這就是他勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，也因此他的成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅。

看看這些學(xué)生,，想想我們自己，真的覺得很慚愧,。我們平時(shí)對(duì)餐廳的飯菜指手畫腳，而我們餐廳的飯對(duì)他們來說無疑是一種莫大的奢侈,。

有句說得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,，要想成為世紀(jì)的一名合格人才,，必須跨出校門,，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié),，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大,，也不過分自卑,。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣,，只是人長(zhǎng)大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀有著很大的幫助,，對(duì)我們的事業(yè)心,、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助,。

通過這十天的支教活動(dòng),，我們隊(duì)員同甘共苦,，建立了深厚的友誼,，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性,。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng),。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見,。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著,。正是所有隊(duì)員的共同努力,，才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),。

難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,，也難忘城壕初中那些熱情的老師，在短短十天時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí),。完成了自己“鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)”的愿望,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我,，積極向上，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

暑期實(shí)踐支教心得體會(huì)篇六

一切仿佛都還在昨天,，卻早已無處尋覓。呆坐在電腦前,，一遍遍地回憶照片定格瞬間的畫面，一遍遍回放著學(xué)生們上課或玩耍的視頻,，看著那熟悉的面容，聽著那熟悉的聲音,，思緒萬千，只恨時(shí)光匆匆,，歲月無痕,，縱有千言萬語,，也道不出此刻的心情,，唯有閉上雙眼,，重溫那一段情,。

7月7日,，返回學(xué)校為三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備，到出發(fā)前,，一直忙著做電子雜志,，看著去年三下鄉(xiāng)的照片,，那份感動(dòng)使我不禁偷偷勾勒今年三下鄉(xiāng)的情形。

7月10日,，那是我初遇xx小學(xué)的日子，我們一行三十多人踏上了這片三下鄉(xiāng)的土地,，大包小包，攜帶的不僅僅是行囊,，更多的是對(duì)此次活動(dòng)的美好遐想與憧憬。

7月 11日,，下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開始的第一天。由于工作分配原因,，我只有一節(jié)二年級(jí)的文字拓展課，自然對(duì)二年級(jí)的一切都較為上心,。帶上工作證，第一次走進(jìn)二年級(jí)的教室,，站在前面顯得有些不自在,，畢竟是第一次以一名老師的身份站在他們面前，只是短短的眼光交接后馬上移開,，不敢正視那群學(xué)生，但還是小心翼翼的打量著他們,，看著他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下到禮堂開會(huì)并觀看電子雜志的過程，心里默念著,，這就是我的第一班學(xué)生。在觀看到惜別xx時(shí)教室一片安靜,，竟有學(xué)生在偷偷在抹眼淚，覺得既出乎意料,，又在意料之中,，他們還只是二年級(jí)的小朋友，可能對(duì)一些事情還處在懵懂的狀態(tài),，不應(yīng)如此感性,，但又忽然覺得，連我這個(gè)大學(xué)生在制作電子雜志時(shí)都默默落淚,，我只是以一名旁觀者的身份借助圖片拼湊去年三下鄉(xiāng)的情形,，更何況是他們這群親身經(jīng)歷的人兒呢,，他們心中究竟藏了多少不舍和難忘。想到這里,，不禁偷偷想象，七天之后,，是怎樣的一番情景,。

之后的每天，我都早早地就來到教室,，恨不得快點(diǎn)與他們熟悉起來，習(xí)慣性地在他們說“老師好”后第一句話都是“你叫什么名字”,，有學(xué)生問我說：“老師你為什么總是問我們的名字呢？”有點(diǎn)驚訝他們會(huì)有這樣的疑問,，不過還是跟她解釋道：“因?yàn)槔蠋熛胗涀∧銈兠總€(gè)人的名字,，你們總不想老師叫不出你們的名字,，而只是這位同學(xué),那位同學(xué)‘地叫吧?！蹦俏粚W(xué)生笑了。這幾天下來,，班里同學(xué)也差不多認(rèn)齊了,，影響最深刻的，是他們,。

某節(jié)音樂課上,，萬發(fā)沒心思聽講,，老師讓他學(xué)唱一小段，同學(xué)們嘲笑他跑調(diào),，下課后他竟跑到走廊偷偷抹眼淚，和師姐一起安慰他,，慢慢和他講道理,，他也就聽進(jìn)去了。其實(shí)這個(gè)學(xué)生不是本地人,，班上有一些同學(xué)有時(shí)會(huì)排擠他,，可能他覺得大家都不喜歡他,，所以他老是喜歡做一些小動(dòng)作來吸引我們的注意，這一周來我們都在他身上花了不少心思,，真正地關(guān)心他，真誠地教導(dǎo)他,，讓他感覺得到我們是喜歡他的，自然而然他就很乖的聽話,，甚至他的一些言語也感動(dòng)了我們，他拿著手工課上老師送的戒指,，對(duì)著我說“我要拿回家給我媽媽戴”,。在我們看來微不足道的戒指,，對(duì)他而言卻是滿滿的欣喜和愛?？粗覀兠Φ煤沽鳑驯车模闷鹨话焉?，站在我們身旁默默的扇風(fēng)。他喜歡出現(xiàn)在我們身邊，默默地圍著看著,，可能是他感覺到了我們對(duì)它的關(guān)懷，這也讓我們覺得很欣慰,，一個(gè)調(diào)皮的小男孩居然在我們的引導(dǎo)下變乖了,。倒數(shù)第二天,，他又皮得厲害，各種方法都管教不下他,，被他那么一鬧,，覺得很失望,，也很沮喪，不清楚他為什么又變回這個(gè)樣子,，也懷疑自己是不是做得不夠好，現(xiàn)在想想其實(shí)也沒什么,，他很清楚我們快走了，再不搗蛋吸引我們?nèi)ソ虒?dǎo)他,，恐怕再?zèng)]機(jī)會(huì)享受我們的關(guān)懷了,。最后一天，他出奇地乖,，平時(shí)不喜歡的課都認(rèn)真聽講了，或許是為了給我們留下一個(gè)好印象,，讓我們明白其實(shí)我們已經(jīng)影響了他。他老是會(huì)說,，老師你們明天就要走了，我也是無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，只是后面的話誰也沒說出口,。

江xx也是個(gè)惹人疼愛的小孩，同時(shí)也是個(gè)乖巧懂事的姐姐,，他有時(shí)會(huì)帶著弟弟一起來上學(xué)，因?yàn)橛袝r(shí)候要幫忙照顧她弟弟,，所以和她相處的時(shí)間也比較長(zhǎng)。她喜歡看著我的工作證,，一遍遍地念著我的名字，仰著頭看著我很開心地笑,，還經(jīng)常在黑板上寫我的名字,，我也不清楚此舉的含義,，估計(jì)是我沒有反對(duì)她叫我或?qū)懳业拿郑屗X得其實(shí)我是以一名姐姐的身份待她,，讓她覺得親切吧,。她知道我是教猜謎語的，所以常常會(huì)在黑板上寫謎語給我猜,，我有時(shí)也會(huì)教她猜一些字謎,。她畫的畫很有想象力，手工更是做的一級(jí)棒,，常常折各式各樣的東西送給我們,，最棒的就是那束花了。她走模特步很是厲害,，也很用心,，放學(xué)了還和小雨,，呂琳在練習(xí)，而且她還是充當(dāng)一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的角色,，教其他兩人如何走步，如何擺造型,。我本來是路過那里想回宿舍，但立即被他們吸引停下了腳步,，在一旁靜靜的看著?！袄蠋熌銕臀覀兛纯催@樣走得好不好”，她走得很棒,，動(dòng)作很到位，我也幫不上什么忙,，能做的只是讓她再教教其它兩個(gè)小伙伴，看著他們一遍又一遍的練習(xí)和調(diào)整,，滿是欣慰,，在一旁幫他們錄像,，讓他們欣賞自己的勞動(dòng)成果，幾個(gè)頭擠在一起看錄像的模樣現(xiàn)在想起來還是覺得好笑,。想起她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我，都會(huì)飛奔過來高興地喊一聲老師,，只有一次是連蹦帶跳地喊著婷婷姐,，婷婷姐，那瞬間覺得再美的語言也沒有這三個(gè)字窩心,。 大半班的學(xué)生,，人一多，有些也就忘了是怎么認(rèn)識(shí)的,，就像燁熙,，很好聽的名字。三下鄉(xiāng)正式開始的第二天她就能認(rèn)出我,，因?yàn)槟翘煜挛缫ダ先嗽捍驋撸蠼y(tǒng)一穿化青隊(duì)服,，所以我中午換掉了早上穿的系服,，下午她對(duì)著我說：“老師你早上不是穿著一件白衣服嗎,，怎么變成紅衣服了？”聽到她的話我也煞是驚訝,，如此細(xì)微的變化也被她看出來了。應(yīng)該是從那時(shí)開始留意她的吧,。因?yàn)橛袝r(shí)手工課我會(huì)在教室里幫忙，她會(huì)讓我教她折紙,，也會(huì)把她學(xué)會(huì)的手語比給我看，喜歡我陪她聊天散步,，喜歡很緊很緊地拉著我的手。第四天,，xx頭暈在休息，我和xx還有另外一名學(xué)生在照看她,，燁熙湊到另一位同學(xué)的耳邊說：“我最喜歡這個(gè)老師，明天她就要給我們上課了”,。雖然在她看來是悄悄話，卻一字不漏的收進(jìn)我的耳朵,。因?yàn)橹八蛦栠^我說：“老師你教我們什么啊,，怎么還沒給我們上課？”話語間流露出的期待卻讓我擔(dān)心,，不知道自己能否上好那一節(jié)課,。

7月 15日,，三下鄉(xiāng)正式開始的第五天，卻是我正式上課的唯一一天,，早早的就在教室里侯著，只為盡可能好地上那一節(jié)課,，因?yàn)榕R時(shí)換了他們喜歡的動(dòng)物字謎，所以他們一個(gè)個(gè)猜得很是起勁,，也因?yàn)樘舻氖且恍┹^為簡(jiǎn)單的謎語，基本上他們一看完謎面,，就能喊出謎底了，而且是不斷地喊著,，那聲音恐怕走過走廊的人都能被吸引過來,，只有等到我說“對(duì)了,，真聰明”之類的,，他們都才安靜下來，其實(shí)他們都只是為了那一聲肯定和贊揚(yáng)罷了,。第二部分是教他們猜字謎，這部分的課堂氣氛就不如之前的活躍了,，他們算是有在安靜地動(dòng)腦思考，可能是因?yàn)樗麄儧]接觸過這類字謎,，解釋的過程很是費(fèi)力，有時(shí)要重復(fù)上兩三遍,，但還是有小部分學(xué)生很聰明,，能在我的引導(dǎo)下慢慢猜出謎底,，這個(gè)過程中我盡量用最大的聲音講課，但感覺還只是差強(qiáng)人意,，雖然我的嗓子已開始接近沙啞。最后的謎語游戲他們也樂在其中,，人生中的第一節(jié)課順利地結(jié)束了。

時(shí)間就這么一天天的流逝,，少了的，是相處的時(shí)間,，多了的，是相處的畫面,。總覺得每天陪陪伴他們是理所應(yīng)當(dāng),，習(xí)以為常的事，甚至覺得利用午休時(shí)間工作,、晚上熬得比較晚來工作也無所謂，只為工作順利完成的同時(shí)能多和他們相處,，即使白天有時(shí)會(huì)犯困，但想想,，一切都是值得的。

很快地,，就到了義教的最后一天，這一天,，大家都格外珍惜,。下午,，學(xué)生們都到處跑著找老師簽名并留下聯(lián)系方式,，生怕我們這一走,，就再也聯(lián)系不到我們了。學(xué)生們開始送我們禮物,，開始說一些煽情的話語。江蘭送了我一只小小的玩具小狗,，說是因?yàn)槲耶嬃艘环嫿o她當(dāng)留念，她也要送給我東西做紀(jì)念,，她問我說：“老師你感動(dòng)嗎,？”我摸摸她的頭答道：“感動(dòng)啊”,?！澳悄銥槭裁床豢蓿俊闭媸翘煺娴男『?，以為只有感動(dòng)得痛哭流涕才算是感動(dòng)，“因?yàn)槔蠋熛矚g看你們笑,?！币膊恢钦l開的頭，學(xué)生竟相繼地哭了起來,，見不得人流淚的我，急忙地去安慰他們,。“老師你不要走好不好,，我好舍不得你們?！笨粗麄兞糁蹨I說著這句話，我不爭(zhēng)氣地淚濕眼眶了,。“老師,，我去年讀一年級(jí)，什么都不懂,，都沒哭，今年我才懂了,。”xx抽噎著說,。是啊，僅僅一年,，他們就長(zhǎng)大了?！袄蠋熌忝髂赀€來嗎？”來與不來有太多的主觀和客觀因素,，連我自己都說不清楚，又怎能輕易承諾,，我只能說：“老師會(huì)盡量爭(zhēng)取明年回來看你們。”緊緊地抱著他們,，心里裝著太多太多的回憶，難舍難割,。這就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是一種美麗的痛,，共處七天的美好過后，必將迎來別離的疼痛,。

最后一天,，閉幕式的文藝匯演,，忙于記錄信息和發(fā)微博的我,，幾乎不能欣賞他們的表演，之后忙于打掃禮堂,，也沒能與他們共度最后的時(shí)光，略感遺憾,，一切忙完后回到班里，幾乎已經(jīng)沒人了,，只剩下滿滿一黑板的“老師再見,，路上平安，祝你們身體健康,，好舍不得你們，好想再看到你們笑容,，明年一定要回來”。

本來下午他們是不用過來的,，但依舊早早的就來了好多人,，說是來幫我們打掃和搬行李,，忙完之后的最后一點(diǎn)時(shí)光又是在禮堂中度過,。各種各樣的聊天,，各種各樣的祝福，各種各樣的心心相惜,，誰都不想錯(cuò)過這僅剩的時(shí)間。江xx說：“老師,，最后一次，再抱抱我好嗎,？”我把她攬?jiān)趹阎?，那溫度證明著一切的確真正存在過，就像是怕獨(dú)自面對(duì)冷冰冰的回憶般,。透過窗戶，看見車已來了,，他們那小臉?biāo)查g又慌了，此時(shí)此刻,，我們都知道那意味著什么,，他們又一個(gè)個(gè)開始哭成小花貓了，我強(qiáng)忍著眼淚,，一直努力地安慰他們,，最后再看他們一眼，狠心地轉(zhuǎn)身上車了,，到車上眼淚才終于流了下來,。一路上，我都不敢閉上眼睛，死死盯著窗外的風(fēng)景,，怕這一切會(huì)變得不真實(shí)，會(huì)被淡忘,。 也就那么40分鐘的車程，也就那么一節(jié)課的時(shí)間,，我們便載著記憶回到了學(xué)校，相繼接到xx和呂xx的電話,，同樣是問我到學(xué)校了嗎,，表達(dá)他們對(duì)我的祝福并希望我能在回去看他們,。

這個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，難忘的除了那一群小孩子外,，還有我們并肩作戰(zhàn)的伙伴,，還有悉心教導(dǎo)我們并為我們做可口飯菜的柯老師。此次三下鄉(xiāng)給了我們一個(gè)相聚的理由,，我們成為一個(gè)團(tuán)體,，齊心協(xié)力，為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗,，大家一起工作,，一起吃飯，一起休息,，一天從早到晚聚在一起好多次,，彼此都迅速地熟識(shí)起來,，互相幫助,，互開玩笑，互打互鬧,，這七天的相處遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過之前認(rèn)識(shí)的一年。

此時(shí)此刻的我,，已在家中平平淡淡地過了好幾天,，下鄉(xiāng)期間的畫面與場(chǎng)景時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海里。時(shí)間和空間真是一種可怕的東西,，想想不久前,，我還在憧憬著三下鄉(xiāng),，不久前,，我還在給南僑的小學(xué)生們上課,，不久前,，身旁睡的還是同甘共苦的伙伴，不久前,，還抽簽吃著柯老師做的飯菜,，不久前……到現(xiàn)在,，看到街上嬉鬧的小孩子,，都會(huì)忍不住望一眼,，還以為是我認(rèn)識(shí)的誰,。

如今才驚覺,，原來“xx”也就是“難舍”，南社注定是一個(gè)讓人傾盡情感,，難割難舍的地方,。唯有期待，夢(mèng)回南僑,。

暑期實(shí)踐支教心得體會(huì)篇七

第一次支教心情很激動(dòng),，有一種神圣的感覺，送人蠟燭,，心存光明,。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，感覺像溫室里的花朵,，沒有去過落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦,。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說,，有的地方確實(shí)很落后,，前不著村后不著店,，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況,，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看,，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，盡自己最大的努力,，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷,。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),，將在這里度過難忘的七天支教生活,。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的,，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了,。站在校門外遠(yuǎn)眺,，嶄新的教學(xué)樓,，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化,，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教,。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué),，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅,。

我們下榻在教育賓館,，盡管住宿條件有些不盡人意,，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,，他們對(duì)我們的到來表示熱烈歡迎,，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師,。因?yàn)槲覀儊淼臅r(shí)候已經(jīng)放假了,，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰,。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,，對(duì)我們的到來陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了,。支教的小朋友很聰明很大膽,，活潑好動(dòng)，對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,，儼然不把我們當(dāng)“老師”,。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,，管好紀(jì)律。開始自我介紹,，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名寫在黑板上并交代一下自己交的課程,。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會(huì)哄小朋友開心,，站在講臺(tái)上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范,。薛龍很有親和力,，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通,。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序,。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了,，說實(shí)話還是有點(diǎn)緊張，對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有,，小學(xué)老師不好當(dāng)啊,。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來維持紀(jì)律的，這是個(gè)嚴(yán)重的問題,。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,，個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，樂于表現(xiàn),。

我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué),，愛好古典文學(xué)，擅長(zhǎng)書法,，一聽說我是教地理的,，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明,，而且多才多藝,，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),，小男孩就憤憤不平地告訴我,，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi),。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單,，小小年紀(jì)就懂世道,，還把話講得如此圓滑,，我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,，分別從七個(gè)班里挑選出來，很多小朋友家境不錯(cuò),，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色,。

7月6號(hào)下午是活動(dòng)課,，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律,。小孩子真的很鬧，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍,，感冒還沒有好,，拿著大喇叭主持活動(dòng),，估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),，分別由龔禮佶、曹榮華,、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),，程楠拍照,，王玲幫忙維持秩序,。比賽開始緊張有序地進(jìn)行,，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，參加比賽的奮力拼搏,，其他組員在一旁加油助威,，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來,，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來,，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛,，玩得開心就好,。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī),。

小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息,，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí),，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮,，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng),。回過來想想覺得他們很可愛,，活潑又充滿朝氣,，于是我又站起來走進(jìn)他們,，融入其中的快樂。

這天下午是支教來最累的半天,。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,，多一份喜悅和收獲。

7月8號(hào)早晨是我的地理課,，終于要蹬上講臺(tái)了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng),。我一大早起來同夢(mèng)穎去學(xué)校,，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,，因?yàn)槔锩嬗性S多flash，但愿電腦不要臨時(shí)罷工,。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,，掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱,、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明,，瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng),，一教他們馬上就能掌握，提問時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖,，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性,，但是因?yàn)橛械男∨笥褯]有準(zhǔn)備好材料,，我只能把他們分成兩組,，各派代表上來在電腦里計(jì)時(shí)比賽,。這節(jié)課上下來很順利,，我很滿足很開心，不知他們收獲如何,。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟,。