在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇1

明天就是教師節(jié)了,，晚上，我躺在床上翻來復(fù)去的想：“明天教師節(jié),，我該送點(diǎn)什么禮物來表達(dá)我的心意呢,？”

突然，我眼前一亮——對(duì),！送束野菊花,！9月10日那天，我很早就起了床,，背上書包就朝后村的野地飛奔,。一路上，小樹向我招手,，花兒向我點(diǎn)頭,，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔,。到了野地,，哇,！好多，好美的野花呀1在黃的,、藍(lán)的,、紫的……多么好看！多么可愛,！它們不住地向我點(diǎn)頭,，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘,，摘了一朵又一朵,。然后又選呀選，挑呀挑,，把不好的花都挑了出來,。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校,。到了學(xué)校,，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前,。往里一看,，啊,！老師竟然不在,！真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀！

辦公室桌上,，井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒,，一個(gè)臺(tái)歷，一臺(tái)地球儀,，一瓶墨水,，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡,。顯然,，老師剛才還在工作?？吹竭@一切,，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢,，皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著,；那親切的教誨，熱情的鼓勵(lì),、嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際,。老師啊老師,，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的快艇,，您是舍己為人的粉筆,，您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，您是……

總之,，您真是太偉大了,！想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里,。老師,，今天是9月10日教師節(jié)，是您的節(jié)日,。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您,，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂,，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問候：“老師,，您辛苦了。,！

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇2

這是一個(gè)秋天的清晨,，霧很濃，路上的行人來匆匆,，去匆匆,，好象有許多事情讓他們做呢,。

霧里走來了一個(gè)穿著校服,，戴著紅領(lǐng)巾和背著一個(gè)書包的小女孩，她匆匆地走向中心小學(xué),。

她是誰呢,？她就是在中心小學(xué)六（1）班讀書的同學(xué)，叫玉丹,。她還沒把書包放下座位,，就走到了辦公室。辦公室里一個(gè)人影也沒有,，李老師的門口就在眼前,，窗口只要用手輕輕一推，就能推開窗口,。只見她輕輕地一推,，窗口就打開了，多么熟悉的景象?。赫Z文書里夾著一支筆,，一副眼鏡,，一個(gè)地球儀，一瓶墨水,，一個(gè)日歷牌,。

上面翻到了九月十日——教師節(jié)。哦,，原來玉丹同學(xué)是為教師節(jié)而來的,，只見她手里拿著些菊花，她想起了昨天的事：課堂上,，李老師在專心地給同學(xué)們講課,，突然，老師問同學(xué)：“同學(xué)們,，明天就是教師節(jié)了,，大家準(zhǔn)備送老師什么禮物呀？”

大家一聽,，七嘴八舌地說了起來,，有的說“送筆”，有的說“送書”,，有的說“送好成績(jī)”,。玉丹她正想說出來，老師就說：“好了好,！停停停,，下課！”大家一邊走回家一邊討論著這件事,，她一邊走一邊想,，到底送什么呢？李老師為人那么好,，應(yīng)該送點(diǎn)好的東西,，可是送什么呢？

她走著走著,，看見了山上的野菊花,，平時(shí)很少人來呵護(hù)它們，它們得到的很少,，可是一到春天,，它們就把小山裝扮得很美麗，送給人們很多的快樂,，老師也不正是這樣的嗎,？然后她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來，小心翼翼地放在一個(gè)紙杯里......

想到這里,，她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角,，然后就一蹦一跳地回到了教室里......

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇3

太陽高高的懸掛在天上,，照耀著我們生活，而老師就像天上的太陽,，在講臺(tái)上,，在知識(shí)的天地，照耀著我們成長(zhǎng),。

老師們的工作很辛苦,，起早貪黑的。一個(gè)班的學(xué)生有很多,，總會(huì)有那么幾個(gè)煩心的,，有些同學(xué)不聽老師的話，有些同學(xué)調(diào)皮搗蛋,，但老師們還是細(xì)心的,、認(rèn)真的、負(fù)責(zé)任的教育我們,。我的老師!謝謝您們!

老師,，我想對(duì)您說："我是個(gè)不怎么會(huì)表達(dá)感情的人。我對(duì)老師的那種愛戴我不知從何說起,。其實(shí),，我小時(shí)候進(jìn)入學(xué)前班讀書時(shí)，我就有了當(dāng)一位老師的理想,，我想將來也不會(huì)改變,。"老師，我想再次說："謝謝您們!"

沙老師,，我想對(duì)您說："二年級(jí)的時(shí)候,，我的筆畫不是很好，可是自從三年級(jí)進(jìn)入您這個(gè)班,，我的筆畫漸漸有好轉(zhuǎn),，我想這就是您影響我們的結(jié)果吧,。還有就是上次您的喉嚨病痛了,，但您還是堅(jiān)持著給我們上課。而您每天放學(xué)后還要去輸液,。"沙老師,，謝謝您，您教我學(xué)會(huì)了人要有一種無私奉獻(xiàn)的精神,。

我的另一個(gè)老師李老師,，我想對(duì)您說："李老師，雖然您平時(shí)在上課時(shí)有點(diǎn)兇巴巴的,，但是您下課時(shí)的和藹可親又使我們更喜歡您,。您下課時(shí),，我感覺您又像我們的朋友一樣。還有昨天教師節(jié),，您來上課進(jìn)教室前,同學(xué)們把門關(guān)上,，等您來了，同學(xué)們把門打開,，把金粉和彩紙片一下子像撒花一樣向您撒去,，您此時(shí)的臉上充滿了笑容，使我們的心里樂開了花,。"李老師謝謝您給了我們美麗笑容,。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)名稱――老師。

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇4

鄭老師披著齊肩的秀發(fā),，炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃似的小嘴,，掛在她那白皙的臉上，再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑,，總給人一種平易近人的感覺,。說起鄭老師的微笑，不僅能給人這種感覺,，還有特殊的作用呢!

鄭老師在課堂上面帶微笑,，深情并茂的讀著課文，我們聽著簡(jiǎn)直是一種享受,，正式老師的這種以身試教,，我對(duì)演講產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)校組織演講比賽,，鄭老師鼓勵(lì)我參加,，可是平時(shí)連講臺(tái)都不敢上，更別說參加演講比賽啦,。鄭老師語重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我——沒關(guān)系,，只要我們付出了，即使失敗也不會(huì)有什么遺憾,，要去享受比賽的過程,。再加上她那抹甜甜的微笑，我頓時(shí)充滿了信心,。在她耐心的指導(dǎo)下,，我居然得了學(xué)校第一名,，并作為代表參加縣里的比賽,。一次練習(xí)中，因?yàn)槔鲜亲x不好,，我的眼淚像掉了線的珠子一樣，嘩啦啦的往下流,。這時(shí)候鄭老師又說了——沒關(guān)系,，我們盡力就好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，微笑了一下,，又開始練習(xí)。那次,，站在話筒面前,，我因?yàn)榫o張，一下子六神無主,，腦子一片空白,，像機(jī)器一樣吧演講內(nèi)容背了出來，十分糟糕,?？删褪沁@樣在老師微笑的鼓勵(lì)下現(xiàn)在的我站在話筒前，不會(huì)像以前那樣不知所措,，反而更加自信,、落落大方，這可都是鄭老師微笑的作用,。

在我過生日那天,，我邀請(qǐng)了鄭老師參加。我們圍坐在一起,，老師為我插上蠟燭,，唱生日歌，在我許完愿后,，睜開眼睛的一瞬間,，我看見了老師那美美的微笑。那事,，我覺得老師我的一個(gè)大朋友,，給了我溫暖的感覺。

即使我走到天涯海角,，我想也不會(huì)忘記鄭老師那一抹經(jīng)常掛在嘴邊的微笑她告訴做事不應(yīng)該只注重結(jié)果,，而要去享受過程;讓我在任何時(shí)候想起，都倍感溫暖,。

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇5

因?yàn)榍Ю锼往Z毛——禮輕情義重,。

9月10日是教師節(jié)，今年的教師節(jié)又來到了,。

這一天，同學(xué)們帶自己做的禮物，來到老師辦公室送給老師,。小明拿著賀卡,，小麗拿著圖畫送給了老師，一起說：“祝老師節(jié)日快樂!”小紅把一束鮮花獻(xiàn)給了老師,，對(duì)老師說：“祝老師永遠(yuǎn)像花兒一樣青春美麗,。”小剛拿出了一張100分的考卷,，一本正經(jīng)地說：“老師,，我以后一定會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)來祝您節(jié)日快樂!”小強(qiáng)拿出了一朵大紅花掛在老師胸前,，感激地說：“老師,，謝謝您教我們這么多知識(shí)，這么多道理,?！?/p>

過了不久，教室里非常安靜,，同學(xué)們坐得很端正,。當(dāng)老師一近來，全班同學(xué)齊刷刷地站起來,，向老師深深鞠個(gè)躬,，異口同聲地向老師說：“祝老師節(jié)日快樂!”老師臉上露出了快樂的笑容。

9月10日是教師節(jié),，你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,，一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球,。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣,、灰白色的褲子，手上帶著手鏈,，那手鏈非常漂亮,，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后,。

我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師,，節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好,，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,，所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興,，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!

今后,，我一定要勤奮學(xué)習(xí),，要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師，為班集體爭(zhēng)光!

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇6

今天,，是9月10日,，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。

一大清早,，筱薇就起來了,。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著,，好像在慶祝這特別的節(jié)日,。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),，突然,，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的,、紫的,、白的……一朵朵競(jìng)相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,，她興奮地跑過去,，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。

她來到學(xué)校,，學(xué)校里還一片寂靜,。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花,，用水把花上的泥漿沖洗干凈,。便高興地向老師辦公室走去。

筱薇來到老師的辦公室窗前,，躡手躡腳的輕輕探著頭,，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,，她心想：呵,，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也,，這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開窗戶,，把菊花插到了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷,。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜,，多少次曾帶病上課,，多少次……她百感交集,，心想：老師啊老師,，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌,，您的是一首詩(shī),。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,，您是培育祖國(guó)花朵的園丁,。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼,。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉,。老師，祝您節(jié)日快樂!

這樣想著想著,，筱薇的眼睛模糊了,，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花,。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花,，聞到這沁人心脾的清香,，一定會(huì)欣慰的笑?！斌戕毕氲嚼蠋煹男?，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了,，笑得那么甜,，那么燦爛!