演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

與文明同行演講稿300字 與文明同行演講稿小學(xué)篇一

大家好,！我今天演講的題目是《青春與文明同行》,。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物，青春如畫(huà),，斑斕的色彩涂抹出美麗的畫(huà)卷,；青春如詩(shī)，優(yōu)美的詞藻編織出夢(mèng)想的翅膀,；青春如歌,，多變的音符奏響悠揚(yáng)的旋律。我們正青春,，正用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造未來(lái),。如果說(shuō)青春是一顆大樹(shù)，那么文明是新生的嫩葉,、碧綠的枝干,；如果說(shuō)青春是一張信箋，那么文明就是瀟灑的文風(fēng),，曉暢的語(yǔ)言,；如果說(shuō)青春是一張畫(huà)布，那么文明就是點(diǎn)睛的畫(huà)筆,，清新的油彩,。青春有文明的陪伴，就如同雛鷹的羽翼日益豐滿,，可以一飛沖天,。讓青春與文明同行我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。

文明不需要大智慧,，卻給人以智慧的啟迪,。我想每個(gè)人心中都想著文明并付諸行動(dòng),。再小的力量也能匯成大海,。點(diǎn)滴的文明可以點(diǎn)燃火炬，溫暖世界的每一個(gè)角落,，讓我們社會(huì)更加和諧幸福,。其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，與老師同學(xué)相見(jiàn)時(shí)問(wèn)聲好,，微笑而過(guò),，與親人朋友相處多一份關(guān)愛(ài)、理解,；與陌生人交往多一份信任,、尊重,，以身作責(zé)，遵紀(jì)守法,，這都是文明,。只有當(dāng)文明融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能讓我們的青春煥發(fā)出強(qiáng)大的活力,，創(chuàng)造屬于未來(lái)的奇跡,。

莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光,?！倍蚁胝f(shuō)的是當(dāng)一個(gè)人失去文明時(shí)，就像海鷗失去遨游天空的能力,，就成了一個(gè)失去靈魂的空殼,。

在奔馳的輪下，我痛心于身旁的老人死亡,；在街上,，我渺視那些身著奇裝異服的人；在路上,，我擔(dān)憂那些不遵守交通規(guī)則,，把生命當(dāng)兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢,？讓我們伴文明而行,。

請(qǐng)牢記：無(wú)論我們有才華、有夢(mèng)想,，才華只有在創(chuàng)造文明中才能展現(xiàn),，夢(mèng)想只有在創(chuàng)造文明中才更有意義。青春只有在創(chuàng)造文明中才能更富激情,。年輕的我們?yōu)樯鐣?huì)書(shū)寫(xiě)文明的篇章,，為祖國(guó)增添文明的花朵，為未來(lái)創(chuàng)造文明的氛圍,，為夢(mèng)想插上文明的翅膀,。

青春的上游，白云飛走,，文明的彼岸,，流水的依舊，我們正青春,，青春與文明同行,。

謝謝大家，我的演講完畢。

與文明同行演講稿300字 與文明同行演講稿小學(xué)篇二

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好

我是五3班的馮敏,，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的高興,。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家,，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過(guò)于同學(xué)了,。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助?！澳愫谩?、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn),。見(jiàn)到老師,，主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬,，可以拉近人與人之間的距離,。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;每逢上課的時(shí)候,，我總是積極舉手,，待老師點(diǎn)到我的名字后，我才站起來(lái)發(fā)言,，因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室,，我總是先敲門(mén)喊報(bào)告，進(jìn)了辦公室后,，向其他老師問(wèn)過(guò)好后,，才跟老師說(shuō)事情。

在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,，家庭中的成員往往是我們最親近的人,，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺(jué)前要與家人互到晚安,，早晨去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)“再見(jiàn)”,，回到家以后要對(duì)家中的親人們問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。

在一些公共場(chǎng)合,，要自覺(jué)遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度,，不要大聲喧嘩,，交談時(shí)需輕聲,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!

謝謝大家!

與文明同行演講稿300字 與文明同行演講稿小學(xué)篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是來(lái)自六年級(jí)（3）班的xxx,，我演講的題目是《文明與我們同行》。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。同學(xué)們,，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

同學(xué)們,，文明并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊！文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。同學(xué)們,，我們海南將建設(shè)為國(guó)際旅游島了,，許多外國(guó)游客來(lái)我們海南旅游，如果看到了我們一些陋習(xí),、不文明的行為,，他們會(huì)怎么想？會(huì)怎么說(shuō)呢,？難道我們要因個(gè)人的形象來(lái)毀國(guó)家的聲譽(yù)嗎,？可見(jiàn)文明是多么重要呀！那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎,？

同學(xué)們,，我們生活在這么美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手,？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,，欺負(fù)弱小呢,？怎么可以背著老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢,？難道你我們沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀,！

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。文明是光，它會(huì)照耀中華的每一寸土地,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上宣誓：從小事做起,，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力,！同學(xué)們！讓文明無(wú)所不在,，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同行。

與文明同行演講稿300字 與文明同行演講稿小學(xué)篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！我今天演講的題目是：“演繹青春，傳承文明”

當(dāng)我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí),，我就注意到每一位同學(xué)穿著干凈的校服,，坐在整齊的隊(duì)伍中認(rèn)真的聽(tīng)著臺(tái)上同學(xué)的演講，我深深的感受到了寶中人的高素質(zhì),，高水平,，我似乎已經(jīng)看到了兩年后我們?yōu)閷W(xué)校贏得的榮譽(yù)！作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們,，當(dāng)然要接過(guò)人類文明的接力棒,，傳承這悠悠五千年的傳世之寶。

或許有人會(huì)問(wèn)：文明到底是什么,？其實(shí)文明就在我們身邊,；文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。

中國(guó)是禮儀之邦,，素來(lái)講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮,，無(wú)以立”,；漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。在現(xiàn)代社會(huì),，講文明,，懂禮貌,，這種好習(xí)慣更應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng),，因?yàn)樗鼘?duì)于形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣,，促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高具有重要的意義,。因此,，我們年輕一代首先應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求,，自覺(jué)遵守社會(huì)制度,，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民,。然而，遺憾的是,，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常有不講文明,、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。比如,，聽(tīng)他人講話時(shí)，東張西望,，不屑一顧；上公交車時(shí),，蜂擁而上,，爭(zhēng)搶座位,，甚至大動(dòng)干戈；在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，亂扔垃圾,，在馬路邊便溺,。而就在清明期間,，我在飯館吃飯時(shí),，旁邊座位有一個(gè)大腹便便的老板大聲的給別人打著電話,，那聲音可真是慷慨激昂,，他也完全是一副旁若無(wú)人的樣子,，服務(wù)員提醒他小聲點(diǎn),，他卻反駁說(shuō)他自己愿意,。和我一起吃飯的外國(guó)友人gina很困惑的問(wèn)我：“這人在干嗎,？”我告訴gina他只是在打電話,，gina吃驚的對(duì)我說(shuō)：“天哪,，他可真沒(méi)禮貌,，在美國(guó)這么大聲的講話會(huì)令周圍的人和你通電話的人對(duì)你產(chǎn)生厭惡的,！”當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí),，我就在想,，中國(guó)在其他國(guó)家的形象或許就是被這些在我們看來(lái)習(xí)以為常的不文明行為而影響的,，這些人的行為令自己蒙羞,，令他們的父母蒙羞,，令中國(guó)同胞蒙羞，令中國(guó)蒙羞,！即使這樣的人有權(quán)有勢(shì)有錢(qián),，又有什么用呢？

文明禮儀要注重從小培養(yǎng),，在學(xué)校就要形成良好的習(xí)慣,。有句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,。”“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴，在事情上才能獲得成功,。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作,，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范,，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。然而一些人卻認(rèn)為,，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好,、工作好,、有真本事就行了。現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,，自由度大了,，但其實(shí)對(duì)人的文明禮儀要求更高,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)“大雅之堂”越來(lái)越多,，誰(shuí)也不會(huì)愿意成為難登“大雅之堂”的人,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),，是我們青春活力,、健康成長(zhǎng)的臂膀！

良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,，就會(huì)導(dǎo)致目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序大,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們今后生活中的一舉一動(dòng)，而文明就可以幫助我們提高自身的素質(zhì),，同時(shí)也提高了我們的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的建設(shè),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己社會(huì)又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

文明的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

同學(xué)們,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。身為高中生的我們,，馬上面對(duì)的是人生中最最艱難的挑戰(zhàn)，也許有很多同學(xué)會(huì)考上自己理想的大學(xué),，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就是我們展現(xiàn)出自己的文明素養(yǎng)和高尚情操的機(jī)會(huì)，這樣,，在新的青春舞臺(tái)上我們也必定會(huì)譜寫(xiě)出絢麗的華彩樂(lè)章,！

同學(xué)們，讓我們的青春跟隨著文明的腳步前進(jìn),，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，用文明譜寫(xiě)青春之歌,，讓青春與文明同行,！