演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇一

大家好!

現(xiàn)代社會(huì)生活當(dāng)中,，車(chē)輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具,，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了便利，大大節(jié)約了我們的時(shí)間提高了我們的學(xué)習(xí),、工作的效率,。

每天,，有許多形形色色的車(chē)輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中,，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目,。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車(chē)禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人,。那么,，平均每天就有40多個(gè)家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影,。

這跟什么有關(guān)?跟我們對(duì)交通文明的認(rèn)識(shí)有關(guān),。交通是否文明，直接關(guān)系到一個(gè)城市的面貌,。這一點(diǎn),，可能明白的人不是很多。其實(shí),，評(píng)價(jià)一個(gè)城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌,，交通文明也是城市面貌的一部分。設(shè)想一下,，每天早晨,，在上學(xué)的路上,，看到各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛都在井然有序的行駛著，騎車(chē)的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央,，指揮著每一輛車(chē),?？纯磩倓偵鸬奶?yáng),，再看看路上行駛井然有序的車(chē)輛和川流不息的人群不也是件美事嗎?然而，酒后駕車(chē),、超速行駛,、闖紅燈，這些屢見(jiàn)不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生,。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開(kāi)車(chē),、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開(kāi)快車(chē)的刺激,，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……,，那么，種種的悲劇也許都可避免,。

暫且不說(shuō)違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少,，至少交通文明標(biāo)志著一個(gè)城市的形象，我們上海是一個(gè)國(guó)際化的大城市,，記得韓正市長(zhǎng)上任時(shí)曾提出口號(hào)：做可愛(ài)的上海人!這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行,，與交通安全同行,。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市,。

曾經(jīng)有位外國(guó)友人拍下了這樣幾幅有關(guān)上海交通的照片,，在地鐵站,、公交車(chē)站有許多擁擠的人群在焦急的等待著車(chē)子的到來(lái),，等車(chē)到了大家一窩蜂似的擠了過(guò)去,，那種爭(zhēng)先恐后的混亂場(chǎng)面相信大家都不會(huì)陌生吧。人們?nèi)徊活櫪先撕托『⒌陌参?。說(shuō)到這，不禁讓我想起了一件多年前的交通事故：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，許多人在車(chē)站焦急地等待著公交車(chē)，等了好久車(chē)子終于來(lái)了,。人們不顧一切的沖了過(guò)去，沒(méi)想到把一個(gè)小學(xué)生撞倒在地,，可是人們并沒(méi)有停下他們上車(chē)的步伐更有甚者居然踩在這名小學(xué)生的身上急急忙忙的上車(chē)，這名小學(xué)生就這樣被人們活活踩死了,。說(shuō)到這里我忍不住要問(wèn)：“我們的心靈是怎么了，怎么會(huì)變得如此得冷漠,、無(wú)情?”要知道腳下踩著的是一條生命一條鮮活的生命啊!為了擠上車(chē)就全然不顧孩子的安危,，我們的良知在哪里?我們的道德在哪里?我們的文明又在哪里?

我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了，我們的精神文明更要有所提高,。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國(guó)也在發(fā)展,。這不僅需要我們學(xué)好各種文化知識(shí)和掌握各項(xiàng)技能還需要我們每時(shí)每刻做一個(gè)與文明同行的人,。

為了我們美麗的上海的大街小巷充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),，為了我們偉大的祖國(guó)成為處處洋溢著文明的國(guó)家,。來(lái)吧,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起努力做一個(gè)與文明同行的人吧!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自六年級(jí)(3)班的，我演講的題目是《文明與我們同行》

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。同學(xué)們,，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn),。

同學(xué)們，文明并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊!文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。同學(xué)們,，我們海南將建設(shè)為國(guó)際旅游島了,，許多外國(guó)游客來(lái)我們海南旅游,，如果看到了我們一些陋習(xí),、不文明的行為,，他們會(huì)怎么想?會(huì)怎么說(shuō)呢?難道我們要因個(gè)人的形象來(lái)毀國(guó)家的聲譽(yù)嗎?可見(jiàn)文明是多么重要呀!那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎?

同學(xué)們，我們生活在這么美麗的校園里,，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,，欺負(fù)弱小呢?怎么可以背著老師破壞公物,，全然不顧他們的感受呢?難道你我們沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。文明是光，它會(huì)照耀中華的每一寸土地,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上宣誓：從小事做起,，從身邊事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望,、充滿(mǎn)活力!同學(xué)們!讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同行。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫，來(lái)自四年級(jí)*班,。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好; 與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯，人多擁擠,，我會(huì)右行禮讓; 在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座,。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色,、文明的少先隊(duì)員形象,。

四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,，所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的”陽(yáng)光女孩 紳士少年“活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，使文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校園吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇四

文明是一陣清爽的微風(fēng),，微微拂過(guò)人們的心田;文明是一場(chǎng)甘霖,，滋潤(rùn)了干涸的土地;文明是飄逸的云彩,，點(diǎn)綴澄藍(lán)的天空;文明是璀璨的明燈,，照亮灰暗的道路。

千百年的文明之風(fēng)傳承至今,，中華兒女素來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮儀,，具有悠長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,，是我國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧的”文明古國(guó)“,?！倍Y儀之邦“,。在禮儀源長(zhǎng)的中華大地上,，我們作為新世紀(jì)的繼承人，理所當(dāng)然的,，我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應(yīng)該將炎黃子孫的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,。

還記得那個(gè)難忘的日子。那天,，雨無(wú)止無(wú)休地下著，雨像晶瑩的鉆石,，簌簌落落地從天而降。我頂著書(shū)包 ,。

突然,，一個(gè)踉蹌，使我一不小心撞上了一個(gè)女同學(xué),。

”啊!“她驚叫了一聲,，只見(jiàn)她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來(lái),，掉在了地上。霎時(shí),，雪白的紙張上沾滿(mǎn)了斑點(diǎn),。

而我則與大地來(lái)個(gè)”親密接觸“,，摔得個(gè)底朝天,。地上的積水噴了我一身。

”你沒(méi)事吧?對(duì)不起,，都是我的錯(cuò),，害你摔倒了。來(lái),，·起來(lái)吧!“女孩錯(cuò)愕的臉上露出一絲慚愧，她伸出手，小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來(lái),。

”其實(shí),，應(yīng)該是我的錯(cuò)?？矗及涯愕募埗寂K了,?！拔彝钦鎿吹难劬φf(shuō),。

”嘿,，沒(méi)事,，那只是幾張演講稿罷了,?；仡^再寫(xiě)一張就行啦,?！八尤灰恍?，說(shuō)的一臉云淡風(fēng)輕,。我的心里卻如打翻了調(diào)味料,，挺不是個(gè)滋味的，多不好意思啊!

”我送你回家吧!“她走了過(guò)來(lái),，不由分說(shuō)地推著我就走了······

多么文明的同學(xué)啊!倘若我遇到的是個(gè)兇神惡煞的人,，沒(méi)準(zhǔn)等待我的是破口大罵呢!那個(gè)女孩的不計(jì)前嫌是我銘記在心,。她那寬容的心為我灑下文明的種子,。從那以后,，每每別人在言語(yǔ)和行為上冒犯了我,。我也只是一笑而過(guò),，用婉轉(zhuǎn)的話(huà)語(yǔ)提醒他們，用文明的方法原諒他人,。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇五

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

這天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗?，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物,、致知,、誠(chéng)意,、正心,、修身,。

文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀(guān)念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫忙,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了這天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們,，

讓我們一齊努力，

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇六

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們，大家晚上好!我是會(huì)計(jì)50班的,。

秋去冬來(lái)，在這涼風(fēng)颼颼的晚上,，我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)'

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,，人與社會(huì),，人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益.說(shuō)到文明禮儀,，又使我想起了那件事;一次,，無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章.那報(bào)紙的正中間,，大大地寫(xiě)著這樣一句讓我刻苦銘心的話(huà):'中國(guó)人,，請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字，就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,，這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,，這,，是國(guó)恥啊!!

還有,，大家都明白,，國(guó)慶閱兵盛況空前,，揚(yáng)了我們的國(guó)威,。但同學(xué)們又可否明白,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，40完萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上,，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.能夠想象得到,，風(fēng)輕輕一吹，滿(mǎn)天垃圾到處飛,，這與我們莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)構(gòu)成了一個(gè)極大的反差!

老師們，同學(xué)們,，以上兩個(gè)事例證明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，能夠折射出一個(gè)社會(huì),，一個(gè)國(guó)家的的文明程度.古有孔融讓梨，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,，舍己為人.這一切的一切,，都是文明行為的標(biāo)志.

其實(shí)，講文明,，懂禮儀并沒(méi)有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點(diǎn),，就有資格稱(chēng)得上是一名合格的文明人了

一，說(shuō)話(huà)要有文明.古人說(shuō)禮多人不怪,，只要我們?cè)谶m宜的場(chǎng)合說(shuō)適合的話(huà)就可一.

二，熱愛(ài)環(huán)境.只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,，社會(huì)才會(huì)更加完美!

三,，學(xué)會(huì)謙讓.有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪(fǎng)一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō):'得到了這個(gè)獎(jiǎng)，你最想要感謝的是哪所大學(xué)'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答.因?yàn)樗缇妥龊霉φn了.無(wú)論回答的是清華還是北大,，他都有話(huà)題能夠接下去.

但是，那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí).記者無(wú)眼以對(duì).

'那...那是為什么呢'

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,，有玩具先讓別人玩,，拉了便便會(huì)老師承認(rèn)..............'

那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'.

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué)，要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多,，其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,，也不必怨艾自己的力量太單薄,，對(duì)社會(huì)影響不大.試想一下，面包里的酵母不是很少嗎但是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都就應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用..新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)文明氛圍的完美社會(huì)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇七

親愛(ài)的同學(xué),，敬愛(ài)的老師：大家好!這天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》,。

我們中國(guó)是文明禮儀之邦,，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,，說(shuō)臟話(huà)時(shí),，你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的，是可恥的,。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱(chēng)號(hào),。我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人，讓校園開(kāi)滿(mǎn)禮儀之花,。注意自己的一言一行,，每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話(huà),。

孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。?夜是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó),，具有禮儀之邦的美稱(chēng)n拿骼褚遣恢恢皇且桓鋈說(shuō)鈉沸校還關(guān)系到了國(guó)家,，民族的文明程度t諼頤巧肀哂行磯嗟娜粘s醚裕我們要學(xué)以致用?有時(shí)一聲你好或您好，會(huì)給人送去一絲快樂(lè),。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫忙他人后的快樂(lè),，有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突，矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們,，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，讓“你好”,，“請(qǐng)”,，“對(duì)不起”,，“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信必須會(huì)讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!

文明用語(yǔ)這只是一方面,。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,，我們一齊去洗碗，一遇到老師,，我們便會(huì)停下腳步,，行隊(duì)禮問(wèn)好。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí),，我們都會(huì)很高興,。相信大家每一天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問(wèn)好了嗎?這也是禮儀的一方面，大家必須要記住噢!

記得還有一次,，我印象十分深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生,，我們都說(shuō)了“老師，檢察衛(wèi)生,?！钡业幕锇闆](méi)說(shuō)，結(jié)果沒(méi)想被老師叫到了辦公室批評(píng)了,。雖然不是我被批評(píng),，但我一向記著，我們必須要尊敬師長(zhǎng),，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō)：“你們檢察時(shí),，懂文明點(diǎn)，有老師就說(shuō)聲：“老師我們檢察衛(wèi)生,?！逼谕銈兟?tīng)了之后也能做到，行嗎?就應(yīng)能夠吧?

相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小,，就懂得尊敬兄長(zhǎng),，友愛(ài)謙讓的道理。懂得謙讓之禮,，謙讓也是禮儀的一種,。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶?zhuān)t讓;在公共場(chǎng)所，乘公交車(chē)時(shí)要謙讓?zhuān)谄渌胤揭惨t讓,。其實(shí)要謙讓并不難,，只要你能做到。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了,，它就好比人的臉,，所以必須要做一個(gè)注重禮儀的人，禮儀有很多方面,，如：尊師禮儀,，個(gè)人禮儀,，在校禮儀等等。但做起來(lái)并不是很難,，只要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。

我們中國(guó)是禮儀之邦,，所以我們必須要做一個(gè)注重禮儀的文明人,。讓我們?cè)谛@，國(guó)家,，民族處處有文明,。我們要說(shuō)文明語(yǔ)，讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽(tīng)到溫馨的普通話(huà),。讓禮儀之花在校園,，世界各地綻放，并且永遠(yuǎn)燦爛,，美麗,，圣潔。

謝謝大家!我的演講完畢!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇八

大家好!

我這天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿(mǎn),、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好,。我們還就應(yīng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和理解值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明文明月,，全中國(guó)都彌漫著文明文明的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們必須能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇九

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們

大家好

我是五3班的馮敏,，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的高興,。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家,，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過(guò)于同學(xué)了,。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助?！澳愫谩?、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn),。見(jiàn)到老師,，主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬,，可以拉近人與人之間的距離,。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;每逢上課的時(shí)候,，我總是積極舉手,，待老師點(diǎn)到我的名字后，我才站起來(lái)發(fā)言,，因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室,，我總是先敲門(mén)喊報(bào)告，進(jìn)了辦公室后,，向其他老師問(wèn)過(guò)好后,，才跟老師說(shuō)事情。

在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,，家庭中的成員往往是我們最親近的人,，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺(jué)前要與家人互到晚安,，早晨去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)“再見(jiàn)”，回到家以后要對(duì)家中的親人們問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方,。

在一些公共場(chǎng)合,，要自覺(jué)遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩,，交談時(shí)需輕聲,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自六年級(jí)(3)班的,，我演講的題目是《文明與我們同行》,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。同學(xué)們，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn),。

同學(xué)們,，文明并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊!文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。同學(xué)們,，我們海南將建設(shè)為國(guó)際旅游島了,，許多外國(guó)游客來(lái)我們海南旅游，如果看到了我們一些陋習(xí),、不文明的行為,，他們會(huì)怎么想?會(huì)怎么說(shuō)呢?難道我們要因個(gè)人的形象來(lái)毀國(guó)家的聲譽(yù)嗎?可見(jiàn)文明是多么重要呀!那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎?

同學(xué)們，我們生活在這么美麗的校園里,，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,，欺負(fù)弱小呢?怎么可以背著老師破壞公物,，全然不顧他們的感受呢?難道你我們沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光，它會(huì)照耀中華的每一寸土地,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上宣誓：從小事做起，從身邊事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!同學(xué)們!讓文明無(wú)所不在,，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同行。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十一

文明是一陣清爽的微風(fēng),，微微拂過(guò)人們的心田;文明是一場(chǎng)甘霖,，滋潤(rùn)了干涸的土地;文明是飄逸的云彩，點(diǎn)綴澄藍(lán)的天空;文明是璀璨的明燈,，照亮灰暗的道路,。

千百年的文明之風(fēng)傳承至今，中華兒女素來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮儀,，具有悠長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,，是我國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧的”文明古國(guó)“?！倍Y儀之邦“,。在禮儀源長(zhǎng)的中華大地上，我們作為新世紀(jì)的繼承人,，理所當(dāng)然的,，我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應(yīng)該將炎黃子孫的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,。

還記得那個(gè)難忘的日子,。那天，雨無(wú)止無(wú)休地下著,，雨像晶瑩的鉆石,，簌簌落落地從天而降。我頂著書(shū)包 ,。

突然,，一個(gè)踉蹌，使我一不小心撞上了一個(gè)女同學(xué),。

”啊!“她驚叫了一聲,，只見(jiàn)她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來(lái),，掉在了地上。霎時(shí),，雪白的紙張上沾滿(mǎn)了斑點(diǎn),。

而我則與大地來(lái)個(gè)”親密接觸“，摔得個(gè)底朝天,。地上的積水噴了我一身,。

”你沒(méi)事吧?對(duì)不起，都是我的錯(cuò),，害你摔倒了,。來(lái)，·起來(lái)吧!“女孩錯(cuò)愕的臉上露出一絲慚愧,，她伸出手,，小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來(lái)。

”其實(shí),，應(yīng)該是我的錯(cuò),。看,，都把你的紙都弄臟了,。“我望著她那真摯的眼睛說(shuō),。

”嘿,，沒(méi)事，那只是幾張演講稿罷了,?；仡^再寫(xiě)一張就行啦?！八尤灰恍?，說(shuō)的一臉云淡風(fēng)輕。我的心里卻如打翻了調(diào)味料,，挺不是個(gè)滋味的,，多不好意思啊!

”我送你回家吧!“她走了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地推著我就走了······

多么文明的同學(xué)啊!倘若我遇到的是個(gè)兇神惡煞的人,，沒(méi)準(zhǔn)等待我的是破口大罵呢!那個(gè)女孩的不計(jì)前嫌是我銘記在心,。她那寬容的心為我灑下文明的種子。從那以后,，每每別人在言語(yǔ)和行為上冒犯了我,。我也只是一笑而過(guò)，用婉轉(zhuǎn)的話(huà)語(yǔ)提醒他們,，用文明的方法原諒他人,。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十二

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)代社會(huì)生活當(dāng)中，車(chē)輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具,，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了便利,，大大節(jié)約了我們的時(shí)間提高了我們的學(xué)習(xí)、工作的效率,。

每天，有許多形形色色的車(chē)輛在馬路上川流不息,。種種的隱患也隱約其中,，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解,，城區(qū)平均每天因車(chē)禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人,。那么，平均每天就有40多個(gè)家庭因此痛不欲生,，留下了難以抹滅的陰影,。

這跟什么有關(guān)?跟我們對(duì)交通文明的認(rèn)識(shí)有關(guān)。交通是否文明,，直接關(guān)系到一個(gè)城市的面貌,。這一點(diǎn)，可能明白的人不是很多,。其實(shí),，評(píng)價(jià)一個(gè)城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分,。設(shè)想一下,，每天早晨，在上學(xué)的路上,，看到各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛都在井然有序的行駛著,，騎車(chē)的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央,，指揮著每一輛車(chē),。看看剛剛升起的太陽(yáng),，再看看路上行駛井然有序的車(chē)輛和川流不息的人群不也是件美事嗎?然而,，酒后駕車(chē)、超速行駛,、闖紅燈,，這些屢見(jiàn)不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開(kāi)車(chē),、或者能不喝酒,，如果能不瘋狂追逐開(kāi)快車(chē)的刺激,，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……，那么,，種種的悲劇也許都可避免,。

暫且不說(shuō)違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標(biāo)志著一個(gè)城市的形象,，我們上海是一個(gè)國(guó)際化的大城市,，記得韓正市長(zhǎng)上任時(shí)曾提出口號(hào)：做可愛(ài)的上海人!這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行，與交通安全同行,。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市,。

曾經(jīng)有位外國(guó)友人拍下了這樣幾幅有關(guān)上海交通的照片，在地鐵站,、公交車(chē)站有許多擁擠的人群在焦急的等待著車(chē)子的到來(lái),，等車(chē)到了大家一窩蜂似的擠了過(guò)去，那種爭(zhēng)先恐后的混亂場(chǎng)面相信大家都不會(huì)陌生吧,。人們?nèi)徊活櫪先撕托『⒌陌参?。說(shuō)到這，不禁讓我想起了一件多年前的交通事故：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，許多人在車(chē)站焦急地等待著公交車(chē),，等了好久車(chē)子終于來(lái)了。人們不顧一切的沖了過(guò)去,，沒(méi)想到把一個(gè)小學(xué)生撞倒在地,，可是人們并沒(méi)有停下他們上車(chē)的步伐更有甚者居然踩在這名小學(xué)生的身上急急忙忙的上車(chē)，這名小學(xué)生就這樣被人們活活踩死了,。說(shuō)到這里我忍不住要問(wèn)：“我們的心靈是怎么了,，怎么會(huì)變得如此得冷漠、無(wú)情?”要知道腳下踩著的是一條生命一條鮮活的生命啊!為了擠上車(chē)就全然不顧孩子的安危,，我們的良知在哪里?我們的道德在哪里?我們的文明又在哪里?

我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了,，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展,，我們的祖國(guó)也在發(fā)展,。這不僅需要我們學(xué)好各種文化知識(shí)和掌握各項(xiàng)技能還需要我們每時(shí)每刻做一個(gè)與文明同行的人。

為了我們美麗的上海的大街小巷充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),，為了我們偉大的祖國(guó)成為處處洋溢著文明的國(guó)家,。來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起努力做一個(gè)與文明同行的人吧!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫,，來(lái)自四年級(jí)*班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌,，遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好; 與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯,，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓; 在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色、文明的少先隊(duì)員形象,。

四年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,，所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的”陽(yáng)光女孩 紳士少年“活動(dòng),，我希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，使文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校園吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

文明禮儀,，像一縷陽(yáng)光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,，飄揚(yáng)在我心中,，陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族,，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦,。透過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》,，我深深明白,，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候,，一個(gè)動(dòng)作，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見(jiàn)到老師，主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,，先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老人讓座,，這些都是文明美德,。

文明禮儀,，時(shí)刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí),，我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒，還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽(tīng)了媽媽的話(huà),，我羞愧極了,，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,，我再也不亂扔垃圾了，每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃圾,，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀，時(shí)刻在我心中,，讓我學(xué)會(huì)了講文明,，懂禮儀。古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。記得小時(shí)候,，我比較膽小,，家里來(lái)了客人，我不僅僅不敢向他們問(wèn)好,，而且連看都不敢看他們,。這是很不文明的。之后,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),，我真為自己深深地感到慚愧。此刻,，我不僅僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且，家里來(lái)了客人,，我還能主動(dòng)為他們倒茶,，拿水果,。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子,。

文明禮儀,，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn),。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則，要樂(lè)于助人,，要尊老愛(ài)幼,，要勤儉節(jié)約，要講文明,、守禮儀,，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民,。

最后,，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十五

老師們，同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)代社會(huì)生活當(dāng)中,，車(chē)輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具,，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了便利，大大節(jié)約了我們的時(shí)間提高了我們的學(xué)習(xí),、工作的效率,。

每天，有許多形形色色的車(chē)輛在馬路上川流不息,。種種的隱患也隱約其中,，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解,，城區(qū)平均每天因車(chē)禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人。那么,，平均每天就有40多個(gè)家庭因此痛不欲生,，留下了難以抹滅的陰影。

這跟什么有關(guān)?跟我們對(duì)交通文明的認(rèn)識(shí)有關(guān),。交通是否文明,，直接關(guān)系到一個(gè)城市的面貌,。這一點(diǎn)，可能明白的人不是很多,。其實(shí),，評(píng)價(jià)一個(gè)城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分,。設(shè)想一下,，每天早晨，在上學(xué)的路上,，看到各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛都在井然有序的行駛著,，騎車(chē)的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央,，指揮著每一輛車(chē),。看看剛剛升起的太陽(yáng),，再看看路上行駛井然有序的車(chē)輛和川流不息的人群不也是件美事嗎?然而,，酒后駕車(chē)、超速行駛,、闖紅燈,，這些屢見(jiàn)不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開(kāi)車(chē),、或者能不喝酒,，如果能不瘋狂追逐開(kāi)快車(chē)的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……,，那么,，種種的悲劇也許都可避免。

暫且不說(shuō)違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少,，至少交通文明標(biāo)志著一個(gè)城市的形象,，我們上海是一個(gè)國(guó)際化的大城市，記得韓正市長(zhǎng)上任時(shí)曾提出口號(hào)：做可愛(ài)的上海人!這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行,，與交通安全同行,。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市。

曾經(jīng)有位外國(guó)友人拍下了這樣幾幅有關(guān)上海交通的照片,，在地鐵站,、公交車(chē)站有許多擁擠的人群在焦急的等待著車(chē)子的到來(lái)，等車(chē)到了大家一窩蜂似的擠了過(guò)去,，那種爭(zhēng)先恐后的混亂場(chǎng)面相信大家都不會(huì)陌生吧,。人們?nèi)徊活櫪先撕托『⒌陌参！Ｕf(shuō)到這,，不禁讓我想起了一件多年前的交通事故：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，許多人在車(chē)站焦急地等待著公交車(chē),，等了好久車(chē)子終于來(lái)了。人們不顧一切的沖了過(guò)去,，沒(méi)想到把一個(gè)小學(xué)生撞倒在地,，可是人們并沒(méi)有停下他們上車(chē)的步伐更有甚者居然踩在這名小學(xué)生的身上急急忙忙的上車(chē)，這名小學(xué)生就這樣被人們活活踩死了,。說(shuō)到這里我忍不住要問(wèn)：“我們的心靈是怎么了,，怎么會(huì)變得如此得冷漠、無(wú)情?”要知道腳下踩著的是一條生命一條鮮活的生命啊!為了擠上車(chē)就全然不顧孩子的安危,，我們的良知在哪里?我們的道德在哪里?我們的文明又在哪里?

我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了,，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展,，我們的祖國(guó)也在發(fā)展,。這不僅需要我們學(xué)好各種文化知識(shí)和掌握各項(xiàng)技能還需要我們每時(shí)每刻做一個(gè)與文明同行的人。

為了我們美麗的上海的大街小巷充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),，為了我們偉大的祖國(guó)成為處處洋溢著文明的國(guó)家,。來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起努力做一個(gè)與文明同行的人吧!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了這天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的,。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候,，天真無(wú)邪的我并不明白什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,，是老師教會(huì)了我,，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好,、打招呼了：星期天的時(shí)候,，我和媽媽一齊去逛街,，遇到了一位朋友,，我主動(dòng)地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里個(gè)性溫暖。

一天,，陽(yáng)光明媚、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見(jiàn)一位叔叔,，就問(wèn)到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說(shuō)：“不明白,?！蔽乙粴庵虑那恼f(shuō)：“哼!不告訴我，我自己找!”但是,，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨,，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦,，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了,?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí),，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不文明了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我最后找到了游泳池,，順利地報(bào)了名,。看來(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長(zhǎng)大了,，已經(jīng)讀五年級(jí)了,，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,，如果失去了根本,，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂文明,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣,，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼,，所以不要去踩踏它,。還有一次,，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣,，因?yàn)檫@樣做不僅僅很不文明,，而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅僅能提醒自己,，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上,，什么都不會(huì)長(zhǎng)久,，只有文明禮儀會(huì)一向陪伴著我們!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自六年級(jí)(3)班的,，我演講的題目是《文明與我們同行》

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓,。同學(xué)們,，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

同學(xué)們,，文明并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。同學(xué)們,，我們海南將建設(shè)為國(guó)際旅游島了,，許多外國(guó)游客來(lái)我們海南旅游，如果看到了我們一些陋習(xí),、不文明的行為,，他們會(huì)怎么想?會(huì)怎么說(shuō)呢?難道我們要因個(gè)人的形象來(lái)毀國(guó)家的聲譽(yù)嗎?可見(jiàn)文明是多么重要呀!那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎?

同學(xué)們，我們生活在這么美麗的校園里,，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,，欺負(fù)弱小呢?怎么可以背著老師破壞公物,，全然不顧他們的感受呢?難道你我們沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。文明是光，它會(huì)照耀中華的每一寸土地。同學(xué)們,，讓我們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上宣誓：從小事做起,，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望,、充滿(mǎn)活力!同學(xué)們!讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同行,。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

自古以來(lái)我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),，禮儀之邦,。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,，像“孔融讓梨”,、“緹縈舅父”，“曾子避席”,，“程門(mén)立雪”等,，都讓我們感動(dòng)，都讓我們敬佩,。還有無(wú)數(shù)的古人,，名人，專(zhuān)家,，英雄,，模范,，他們都有文明禮儀的高尚品德,，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在學(xué)校里,，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明,、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里,，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng),，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰,，聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)東張西望,，不屑一顧,，上公交車(chē)時(shí)蜂擁而上，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈,，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),。這樣能稱(chēng)得上我國(guó)是文明禮儀之邦嗎?

我們要怎樣做才能稱(chēng)得上文明呢?

我想要做到文明并不難,，在公共場(chǎng)所中應(yīng)該懂得禮讓、講究秩序,，舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ),。有時(shí)候路上碰上熟悉的朋友同學(xué)給予一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福,，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落;如有遇到有困難的人,，伸出雙手幫別人一把，這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,，送出一些安慰與關(guān)懷,，讓文明在自己和他人之間溫暖著;自己身邊的人得到成功，或者自己得到成功時(shí),，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;看到身邊的墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去,，迎來(lái)一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，我們?cè)诮稚峡吹降厣嫌欣鲃?dòng)撿起，不過(guò)往往有些人就是一點(diǎn)懶惰,，明明垃圾箱就在離自己沒(méi)多遠(yuǎn),，只要走近幾步就能扔到垃圾箱里，而他們是為了自己的方便,，隨手扔了就走人,，這樣的行為絕對(duì)是杜絕的。乘車(chē)時(shí)看到老人家,，孕婦或者身體有缺陷的主動(dòng)讓個(gè)位置,。在自己過(guò)馬路的時(shí)候有老人家或者身體缺陷的幫助他們過(guò)馬路,，買(mǎi)東西時(shí)排隊(duì)有序。這些都是一些舉手之勞的行動(dòng),。

在有些人看來(lái),，義工服務(wù)只是一種形式，而我絕對(duì)不這樣認(rèn)為,，義工是為了幫助有需要的人才去當(dāng)義工的,，他們是付出了時(shí)間，金錢(qián),，勞動(dòng)力和精神去幫助人,，義工表面上的毫無(wú)回報(bào)的，但是內(nèi)心卻得到了很大的回報(bào),，義工人覺(jué)得幫人到就是他們最大的回報(bào),。沒(méi)人有當(dāng)過(guò)義工或者沒(méi)有去幫助過(guò)人的同志，你們嘗試一下,，付出就那么一點(diǎn)點(diǎn),，去幫助下有需要的人，就算是體力透支,，相信你也會(huì)得到很大的滿(mǎn)足感!

文明是靠一個(gè)人遵守的嗎?不是,，它靠的是我們大家—— 一個(gè)集體，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn),，文明就在我們身邊,，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離,，能和諧我們的社會(huì),，從我們做起，從身邊做起,，文明就是在身邊,。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十九

很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了,。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛 我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手 你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢 你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢 難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望,、充滿(mǎn)活力!

一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎 無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和-諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”,，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面,、不和-諧的音符,，少些，再少些,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用 千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

××要構(gòu)建文明和-諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做 這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話(huà)題的一個(gè)閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身,、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來(lái),，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。

這是××中學(xué)充滿(mǎn)人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思，關(guān)注,，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議,。活動(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。