演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇一

大家好!

現(xiàn)代社會(huì)生活當(dāng)中,，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具,，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了便利，大大節(jié)約了我們的時(shí)間提高了我們的學(xué)習(xí),、工作的效率,。

每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息,。種種的隱患也隱約其中,，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解,，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人,。那么，平均每天就有40多個(gè)家庭因此痛不欲生,，留下了難以抹滅的陰影,。

這跟什么有關(guān)?跟我們對(duì)交通文明的認(rèn)識(shí)有關(guān)。交通是否文明,，直接關(guān)系到一個(gè)城市的面貌,。這一點(diǎn)，可能明白的人不是很多,。其實(shí),，評(píng)價(jià)一個(gè)城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分,。設(shè)想一下,，每天早晨，在上學(xué)的路上,，看到各種機(jī)動(dòng)車輛都在井然有序的行駛著,，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車,?？纯磩倓偵鸬奶?yáng)，再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人群不也是件美事嗎?然而,，酒后駕車、超速行駛,、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生,。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車,、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激,，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……,，那么,，種種的悲劇也許都可避免,。

暫且不說(shuō)違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標(biāo)志著一個(gè)城市的形象,，我們上海是一個(gè)國(guó)際化的大城市,，記得韓正市長(zhǎng)上任時(shí)曾提出口號(hào)：做可愛的上海人!這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行，與交通安全同行,。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市,。

曾經(jīng)有位外國(guó)友人拍下了這樣幾幅有關(guān)上海交通的照片，在地鐵站,、公交車站有許多擁擠的人群在焦急的等待著車子的到來(lái),，等車到了大家一窩蜂似的擠了過(guò)去，那種爭(zhēng)先恐后的混亂場(chǎng)面相信大家都不會(huì)陌生吧,。人們?nèi)徊活櫪先撕托『⒌陌参！Ｕf(shuō)到這,，不禁讓我想起了一件多年前的交通事故：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，許多人在車站焦急地等待著公交車，等了好久車子終于來(lái)了,。人們不顧一切的沖了過(guò)去,，沒(méi)想到把一個(gè)小學(xué)生撞倒在地，可是人們并沒(méi)有停下他們上車的步伐更有甚者居然踩在這名小學(xué)生的身上急急忙忙的上車,，這名小學(xué)生就這樣被人們活活踩死了,。說(shuō)到這里我忍不住要問(wèn)：“我們的心靈是怎么了,，怎么會(huì)變得如此得冷漠、無(wú)情?”要知道腳下踩著的是一條生命一條鮮活的生命啊!為了擠上車就全然不顧孩子的安危,，我們的良知在哪里?我們的道德在哪里?我們的文明又在哪里?

我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了,，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展,，我們的祖國(guó)也在發(fā)展,。這不僅需要我們學(xué)好各種文化知識(shí)和掌握各項(xiàng)技能還需要我們每時(shí)每刻做一個(gè)與文明同行的人。

為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語(yǔ),，為了我們偉大的祖國(guó)成為處處洋溢著文明的國(guó)家,。來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個(gè)與文明同行的人吧!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自六年級(jí)(3)班的,，我演講的題目是《文明與我們同行》

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。同學(xué)們,，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn),。

同學(xué)們，文明并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊!文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。同學(xué)們,，我們海南將建設(shè)為國(guó)際旅游島了,，許多外國(guó)游客來(lái)我們海南旅游，如果看到了我們一些陋習(xí),、不文明的行為,，他們會(huì)怎么想?會(huì)怎么說(shuō)呢?難道我們要因個(gè)人的形象來(lái)毀國(guó)家的聲譽(yù)嗎?可見文明是多么重要呀!那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎?

同學(xué)們，我們生活在這么美麗的校園里,，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,，欺負(fù)弱小呢?怎么可以背著老師破壞公物,，全然不顧他們的感受呢?難道你我們沒(méi)有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。文明是光,，它會(huì)照耀中華的每一寸土地。同學(xué)們,，讓我們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上宣誓：從小事做起,，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!同學(xué)們!讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同行,。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫,，來(lái)自四年級(jí)*班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好; 與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處,。上下樓梯,，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓; 在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座,。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色,、文明的少先隊(duì)員形象。

四年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,，所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的”陽(yáng)光女孩 紳士少年“活動(dòng),，我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇四

文明是一陣清爽的微風(fēng)，微微拂過(guò)人們的心田;文明是一場(chǎng)甘霖,，滋潤(rùn)了干涸的土地;文明是飄逸的云彩,，點(diǎn)綴澄藍(lán)的天空;文明是璀璨的明燈，照亮灰暗的道路,。

千百年的文明之風(fēng)傳承至今,，中華兒女素來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮儀，具有悠長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,，是我國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧的”文明古國(guó)“,。”禮儀之邦“,。在禮儀源長(zhǎng)的中華大地上,，我們作為新世紀(jì)的繼承人，理所當(dāng)然的,，我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，更應(yīng)該將炎黃子孫的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,。

還記得那個(gè)難忘的日子。那天,，雨無(wú)止無(wú)休地下著,，雨像晶瑩的鉆石，簌簌落落地從天而降,。我頂著書包 ,。

突然，一個(gè)踉蹌,，使我一不小心撞上了一個(gè)女同學(xué),。

”啊!“她驚叫了一聲，只見她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來(lái),，掉在了地上,。霎時(shí)，雪白的紙張上沾滿了斑點(diǎn),。

而我則與大地來(lái)個(gè)”親密接觸“,，摔得個(gè)底朝天。地上的積水噴了我一身,。

”你沒(méi)事吧?對(duì)不起,，都是我的錯(cuò)，害你摔倒了,。來(lái),，·起來(lái)吧!“女孩錯(cuò)愕的臉上露出一絲慚愧，她伸出手,，小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來(lái),。

”其實(shí)，應(yīng)該是我的錯(cuò),?？矗及涯愕募埗寂K了,?！拔彝钦鎿吹难劬φf(shuō)。

”嘿,，沒(méi)事,，那只是幾張演講稿罷了?；仡^再寫一張就行啦,。“她粲然一笑，說(shuō)的一臉云淡風(fēng)輕,。我的心里卻如打翻了調(diào)味料,，挺不是個(gè)滋味的,，多不好意思啊!

”我送你回家吧!“她走了過(guò)來(lái),，不由分說(shuō)地推著我就走了······

多么文明的同學(xué)啊!倘若我遇到的是個(gè)兇神惡煞的人，沒(méi)準(zhǔn)等待我的是破口大罵呢!那個(gè)女孩的不計(jì)前嫌是我銘記在心,。她那寬容的心為我灑下文明的種子,。從那以后，每每別人在言語(yǔ)和行為上冒犯了我,。我也只是一笑而過(guò),，用婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)提醒他們，用文明的方法原諒他人,。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇五

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

這天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫忙，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了這天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們,，

讓我們一齊努力，

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇六

親愛的老師們,，同學(xué)們，大家晚上好!我是會(huì)計(jì)50班的,。

秋去冬來(lái),，在這涼風(fēng)颼颼的晚上，我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)'

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,，人與社會(huì),，人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益.說(shuō)到文明禮儀,，又使我想起了那件事;一次，無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章.那報(bào)紙的正中間,，大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國(guó)人,，請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字，就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,，這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,，這，是國(guó)恥啊!!

還有，大家都明白,，國(guó)慶閱兵盛況空前,，揚(yáng)了我們的國(guó)威。但同學(xué)們又可否明白,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，40完萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.能夠想象得到,，風(fēng)輕輕一吹,，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)構(gòu)成了一個(gè)極大的反差!

老師們,，同學(xué)們,，以上兩個(gè)事例證明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，能夠折射出一個(gè)社會(huì),，一個(gè)國(guó)家的的文明程度.古有孔融讓梨，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,，舍己為人.這一切的一切,，都是文明行為的標(biāo)志.

其實(shí)，講文明,，懂禮儀并沒(méi)有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點(diǎn),，就有資格稱得上是一名合格的文明人了

一，說(shuō)話要有文明.古人說(shuō)禮多人不怪,，只要我們?cè)谶m宜的場(chǎng)合說(shuō)適合的話就可一.

二,，熱愛環(huán)境.只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心，社會(huì)才會(huì)更加完美!

三,，學(xué)會(huì)謙讓.有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō):'得到了這個(gè)獎(jiǎng),，你最想要感謝的是哪所大學(xué)'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答.因?yàn)樗缇妥龊霉φn了.無(wú)論回答的是清華還是北大，他都有話題能夠接下去.

但是,，那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí).記者無(wú)眼以對(duì).

'那...那是為什么呢'

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,，有玩具先讓別人玩，拉了便便會(huì)老師承認(rèn)..............'

那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'.

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開始學(xué),，要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多,，其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,，也不必怨艾自己的力量太單薄,，對(duì)社會(huì)影響不大.試想一下，面包里的酵母不是很少嗎但是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都就應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用..新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，不要讓文明只在紙上，嘴里出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行,，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的完美社會(huì)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇七

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：大家好!這天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》,。

我們中國(guó)是文明禮儀之邦,，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾，說(shuō)臟話時(shí),，你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的,，是可恥的。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào),。我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人，讓校園開滿禮儀之花,。注意自己的一言一行,，每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話,。

孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。?夜是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó),，具有禮儀之邦的美稱n拿骼褚遣恢恢皇且桓鋈說(shuō)鈉沸校還關(guān)系到了國(guó)家,，民族的文明程度t諼頤巧肀哂行磯嗟娜粘s醚裕我們要學(xué)以致用?有時(shí)一聲你好或您好，會(huì)給人送去一絲快樂(lè),。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫忙他人后的快樂(lè),，有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突，矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們,，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，讓“你好”,，“請(qǐng)”,，“對(duì)不起”，“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信必須會(huì)讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!

文明用語(yǔ)這只是一方面,。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,，我們一齊去洗碗，一遇到老師,，我們便會(huì)停下腳步,，行隊(duì)禮問(wèn)好。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí),，我們都會(huì)很高興,。相信大家每一天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問(wèn)好了嗎?這也是禮儀的一方面，大家必須要記住噢!

記得還有一次,，我印象十分深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生,，我們都說(shuō)了“老師，檢察衛(wèi)生,?！钡业幕锇闆](méi)說(shuō)，結(jié)果沒(méi)想被老師叫到了辦公室批評(píng)了,。雖然不是我被批評(píng),，但我一向記著，我們必須要尊敬師長(zhǎng),，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō)：“你們檢察時(shí),，懂文明點(diǎn)，有老師就說(shuō)聲：“老師我們檢察衛(wèi)生,?！逼谕銈兟犃酥笠材茏龅剑袉?就應(yīng)能夠吧?

相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小,，就懂得尊敬兄長(zhǎng),，友愛謙讓的道理。懂得謙讓之禮,，謙讓也是禮儀的一種,。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶，要謙讓;在公共場(chǎng)所,，乘公交車時(shí)要謙讓,，在其他地方也要謙讓。其實(shí)要謙讓并不難,，只要你能做到,。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了，它就好比人的臉,，所以必須要做一個(gè)注重禮儀的人,，禮儀有很多方面，如：尊師禮儀,，個(gè)人禮儀,，在校禮儀等等,。但做起來(lái)并不是很難，只要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。

我們中國(guó)是禮儀之邦，所以我們必須要做一個(gè)注重禮儀的文明人,。讓我們?cè)谛@,，國(guó)家，民族處處有文明,。我們要說(shuō)文明語(yǔ),，讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,，世界各地綻放,，并且永遠(yuǎn)燦爛，美麗,，圣潔,。

謝謝大家!我的演講完畢!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇八

大家好!

我這天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，貼合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還就應(yīng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和理解值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫忙,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明文明月，全中國(guó)都彌漫著文明文明的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇九

親愛的老師們,、同學(xué)們

大家好

我是五3班的馮敏,，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言,，心中感到無(wú)比的高興。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家,，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),，身邊最熟悉的莫過(guò)于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,。“你好”,、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師,，主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的,。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離,。每當(dāng)我遇到老師,，我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;每逢上課的時(shí)候，我總是積極舉手,，待老師點(diǎn)到我的名字后,，我才站起來(lái)發(fā)言，因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室,，我總是先敲門喊報(bào)告,，進(jìn)了辦公室后，向其他老師問(wèn)過(guò)好后,，才跟老師說(shuō)事情,。

在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人,，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字,。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)“再見”,，回到家以后要對(duì)家中的親人們問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。

在一些公共場(chǎng)合,，要自覺遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度,，不要大聲喧嘩，交談時(shí)需輕聲,。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,，我們將從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草,。相信通過(guò)全體師生的努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自六年級(jí)(3)班的，我演講的題目是《文明與我們同行》,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓,。同學(xué)們,，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

同學(xué)們,，文明并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。同學(xué)們,，我們海南將建設(shè)為國(guó)際旅游島了，許多外國(guó)游客來(lái)我們海南旅游,，如果看到了我們一些陋習(xí),、不文明的行為，他們會(huì)怎么想?會(huì)怎么說(shuō)呢?難道我們要因個(gè)人的形象來(lái)毀國(guó)家的聲譽(yù)嗎?可見文明是多么重要呀!那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎?

同學(xué)們,，我們生活在這么美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,，欺負(fù)弱小呢?怎么可以背著老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢?難道你我們沒(méi)有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。文明是光,，它會(huì)照耀中華的每一寸土地。同學(xué)們,，讓我們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上宣誓：從小事做起,，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!同學(xué)們!讓文明無(wú)所不在,，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行,。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十一

文明是一陣清爽的微風(fēng)，微微拂過(guò)人們的心田;文明是一場(chǎng)甘霖,，滋潤(rùn)了干涸的土地;文明是飄逸的云彩,，點(diǎn)綴澄藍(lán)的天空;文明是璀璨的明燈，照亮灰暗的道路,。

千百年的文明之風(fēng)傳承至今,，中華兒女素來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮儀，具有悠長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,，是我國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧的”文明古國(guó)“,。”禮儀之邦“,。在禮儀源長(zhǎng)的中華大地上,，我們作為新世紀(jì)的繼承人，理所當(dāng)然的,，我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，更應(yīng)該將炎黃子孫的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

還記得那個(gè)難忘的日子,。那天,，雨無(wú)止無(wú)休地下著，雨像晶瑩的鉆石,，簌簌落落地從天而降,。我頂著書包 。

突然,，一個(gè)踉蹌,，使我一不小心撞上了一個(gè)女同學(xué)。

”啊!“她驚叫了一聲,，只見她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來(lái),，掉在了地上。霎時(shí),，雪白的紙張上沾滿了斑點(diǎn),。

而我則與大地來(lái)個(gè)”親密接觸“，摔得個(gè)底朝天。地上的積水噴了我一身,。

”你沒(méi)事吧?對(duì)不起,，都是我的錯(cuò)，害你摔倒了,。來(lái),，·起來(lái)吧!“女孩錯(cuò)愕的臉上露出一絲慚愧，她伸出手,，小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來(lái),。

”其實(shí)，應(yīng)該是我的錯(cuò),?？矗及涯愕募埗寂K了,?！拔彝钦鎿吹难劬φf(shuō)。

”嘿,，沒(méi)事,，那只是幾張演講稿罷了?；仡^再寫一張就行啦?！八尤灰恍?，說(shuō)的一臉云淡風(fēng)輕。我的心里卻如打翻了調(diào)味料,，挺不是個(gè)滋味的,，多不好意思啊!

”我送你回家吧!“她走了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地推著我就走了······

多么文明的同學(xué)啊!倘若我遇到的是個(gè)兇神惡煞的人,，沒(méi)準(zhǔn)等待我的是破口大罵呢!那個(gè)女孩的不計(jì)前嫌是我銘記在心,。她那寬容的心為我灑下文明的種子。從那以后,，每每別人在言語(yǔ)和行為上冒犯了我,。我也只是一笑而過(guò)，用婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)提醒他們,，用文明的方法原諒他人,。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十二

老師們，同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)代社會(huì)生活當(dāng)中,，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具,，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了便利，大大節(jié)約了我們的時(shí)間提高了我們的學(xué)習(xí),、工作的效率,。

每天,，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中,，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目,。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人,。那么,，平均每天就有40多個(gè)家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影,。

這跟什么有關(guān)?跟我們對(duì)交通文明的認(rèn)識(shí)有關(guān),。交通是否文明，直接關(guān)系到一個(gè)城市的面貌,。這一點(diǎn),，可能明白的人不是很多。其實(shí),，評(píng)價(jià)一個(gè)城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌,，交通文明也是城市面貌的一部分。設(shè)想一下,，每天早晨,，在上學(xué)的路上，看到各種機(jī)動(dòng)車輛都在井然有序的行駛著,，騎車的以及步行的人也很有秩序,，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車,?？纯磩倓偵鸬奶?yáng)，再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人群不也是件美事嗎?然而,，酒后駕車,、超速行駛、闖紅燈,，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生,。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車,、或者能不喝酒,，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……,，那么,，種種的悲劇也許都可避免。

暫且不說(shuō)違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標(biāo)志著一個(gè)城市的形象,，我們上海是一個(gè)國(guó)際化的大城市，記得韓正市長(zhǎng)上任時(shí)曾提出口號(hào)：做可愛的上海人!這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行,，與交通安全同行。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市,。

曾經(jīng)有位外國(guó)友人拍下了這樣幾幅有關(guān)上海交通的照片,，在地鐵站、公交車站有許多擁擠的人群在焦急的等待著車子的到來(lái),，等車到了大家一窩蜂似的擠了過(guò)去,，那種爭(zhēng)先恐后的混亂場(chǎng)面相信大家都不會(huì)陌生吧。人們?nèi)徊活櫪先撕托『⒌陌参?。說(shuō)到這，不禁讓我想起了一件多年前的交通事故：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，許多人在車站焦急地等待著公交車,，等了好久車子終于來(lái)了。人們不顧一切的沖了過(guò)去,，沒(méi)想到把一個(gè)小學(xué)生撞倒在地,，可是人們并沒(méi)有停下他們上車的步伐更有甚者居然踩在這名小學(xué)生的身上急急忙忙的上車，這名小學(xué)生就這樣被人們活活踩死了,。說(shuō)到這里我忍不住要問(wèn)：“我們的心靈是怎么了，怎么會(huì)變得如此得冷漠、無(wú)情?”要知道腳下踩著的是一條生命一條鮮活的生命啊!為了擠上車就全然不顧孩子的安危，我們的良知在哪里?我們的道德在哪里?我們的文明又在哪里?

我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了,，我們的精神文明更要有所提高,。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國(guó)也在發(fā)展,。這不僅需要我們學(xué)好各種文化知識(shí)和掌握各項(xiàng)技能還需要我們每時(shí)每刻做一個(gè)與文明同行的人。

為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語(yǔ)，為了我們偉大的祖國(guó)成為處處洋溢著文明的國(guó)家,。來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個(gè)與文明同行的人吧!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫，來(lái)自四年級(jí)*班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好; 與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處,。上下樓梯,，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓; 在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座,。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色,、文明的少先隊(duì)員形象。

四年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,，所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的”陽(yáng)光女孩 紳士少年“活動(dòng),，我希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

文明禮儀，像一縷陽(yáng)光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中,，陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族，是一個(gè)文明古國(guó),，是一個(gè)禮儀之邦,。透過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深明白,，一個(gè)微笑,，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作,，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見到老師，主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,，先敲門;坐公交車時(shí),，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德,。

文明禮儀，時(shí)刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí),，我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒,，還記得我們看過(guò)的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話,，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上“流浪”的垃圾,，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,，時(shí)刻在我心中,，讓我學(xué)會(huì)了講文明，懂禮儀,。古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。記得小時(shí)候,，我比較膽小，家里來(lái)了客人,，我不僅僅不敢向他們問(wèn)好,，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的,。之后,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧,。此刻,，我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼;而且,，家里來(lái)了客人,，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果,。大家也都夸我是個(gè)講文明,、懂事的好孩子,。

文明禮儀，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂(lè)于助人,，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明,、守禮儀，要做一個(gè)知法,、懂禮的小公民,。

最后，讓我們把文明禮儀,，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十五

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)代社會(huì)生活當(dāng)中,，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了便利,，大大節(jié)約了我們的時(shí)間提高了我們的學(xué)習(xí),、工作的效率。

每天,，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息,。種種的隱患也隱約其中，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目,。據(jù)我了解,，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人。那么,，平均每天就有40多個(gè)家庭因此痛不欲生,，留下了難以抹滅的陰影。

這跟什么有關(guān)?跟我們對(duì)交通文明的認(rèn)識(shí)有關(guān),。交通是否文明,，直接關(guān)系到一個(gè)城市的面貌。這一點(diǎn),，可能明白的人不是很多,。其實(shí)，評(píng)價(jià)一個(gè)城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌,，交通文明也是城市面貌的一部分,。設(shè)想一下，每天早晨,，在上學(xué)的路上,，看到各種機(jī)動(dòng)車輛都在井然有序的行駛著，騎車的以及步行的人也很有秩序,，交警站在十字路口的中央,，指揮著每一輛車?？纯磩倓偵鸬奶?yáng),，再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人群不也是件美事嗎?然而，酒后駕車,、超速行駛,、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生,。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車,、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激,，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……,，那么，種種的悲劇也許都可避免,。

暫且不說(shuō)違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少,，至少交通文明標(biāo)志著一個(gè)城市的形象，我們上海是一個(gè)國(guó)際化的大城市,，記得韓正市長(zhǎng)上任時(shí)曾提出口號(hào)：做可愛的上海人!這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行,，與交通安全同行。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市,。

曾經(jīng)有位外國(guó)友人拍下了這樣幾幅有關(guān)上海交通的照片,，在地鐵站、公交車站有許多擁擠的人群在焦急的等待著車子的到來(lái),，等車到了大家一窩蜂似的擠了過(guò)去,，那種爭(zhēng)先恐后的混亂場(chǎng)面相信大家都不會(huì)陌生吧。人們?nèi)徊活櫪先撕托『⒌陌参?。說(shuō)到這,，不禁讓我想起了一件多年前的交通事故：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，許多人在車站焦急地等待著公交車,，等了好久車子終于來(lái)了,。人們不顧一切的沖了過(guò)去,，沒(méi)想到把一個(gè)小學(xué)生撞倒在地，可是人們并沒(méi)有停下他們上車的步伐更有甚者居然踩在這名小學(xué)生的身上急急忙忙的上車,，這名小學(xué)生就這樣被人們活活踩死了,。說(shuō)到這里我忍不住要問(wèn)：“我們的心靈是怎么了，怎么會(huì)變得如此得冷漠,、無(wú)情?”要知道腳下踩著的是一條生命一條鮮活的生命啊!為了擠上車就全然不顧孩子的安危,，我們的良知在哪里?我們的道德在哪里?我們的文明又在哪里?

我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了，我們的精神文明更要有所提高,。我們的上海在發(fā)展,，我們的祖國(guó)也在發(fā)展。這不僅需要我們學(xué)好各種文化知識(shí)和掌握各項(xiàng)技能還需要我們每時(shí)每刻做一個(gè)與文明同行的人,。

為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語(yǔ),，為了我們偉大的祖國(guó)成為處處洋溢著文明的國(guó)家。來(lái)吧,，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個(gè)與文明同行的人吧!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了這天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不明白什么是文明禮儀,，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,，我開始學(xué)會(huì)問(wèn)好,、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一齊去逛街,，遇到了一位朋友,，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里個(gè)性溫暖,。

一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔,，就問(wèn)到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說(shuō)：“不明白,。”我一氣之下悄悄說(shuō)：“哼!不告訴我,，我自己找!”但是,，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到,，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨,，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從那里直走,，然后右轉(zhuǎn)就到了,。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時(shí),，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不文明了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,，最后我最后找到了游泳池,，順利地報(bào)了名?？磥?lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長(zhǎng)大了,，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣,。比如：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,，小草也會(huì)怕疼,，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過(guò)去告訴他不能這樣,，因?yàn)檫@樣做不僅僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅僅能提醒自己,，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

這些都是小事,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上,，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)一向陪伴著我們!

謝謝大家!

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自六年級(jí)(3)班的,，我演講的題目是《文明與我們同行》

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。同學(xué)們，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn),。

同學(xué)們,，文明并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊!文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。同學(xué)們,，我們海南將建設(shè)為國(guó)際旅游島了，許多外國(guó)游客來(lái)我們海南旅游,，如果看到了我們一些陋習(xí),、不文明的行為，他們會(huì)怎么想?會(huì)怎么說(shuō)呢?難道我們要因個(gè)人的形象來(lái)毀國(guó)家的聲譽(yù)嗎?可見文明是多么重要呀!那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎?

同學(xué)們,，我們生活在這么美麗的校園里,，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ冢粝麓_印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,，欺負(fù)弱小呢?怎么可以背著老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢?難道你我們沒(méi)有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光,，它會(huì)照耀中華的每一寸土地,。同學(xué)們，讓我們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上宣誓：從小事做起，從身邊事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!同學(xué)們!讓文明無(wú)所不在,，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同行。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十八

親愛的老師,、同學(xué)們：

自古以來(lái)我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),，禮儀之邦。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪,。我們聽到過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,，像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”,，“曾子避席”,，“程門立雪”等，都讓我們感動(dòng),，都讓我們敬佩,。還有無(wú)數(shù)的古人，名人,，專家,，英雄，模范,，他們都有文明禮儀的高尚品德,，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在學(xué)校里,，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明,、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里,，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng),，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰,，聽他人講話時(shí)東張西望,，不屑一顧，上公交車時(shí)蜂擁而上,，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈,，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,。這樣能稱得上我國(guó)是文明禮儀之邦嗎?

我們要怎樣做才能稱得上文明呢?

我想要做到文明并不難，在公共場(chǎng)所中應(yīng)該懂得禮讓,、講究秩序,，舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。有時(shí)候路上碰上熟悉的朋友同學(xué)給予一句普通的問(wèn)候,，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,，會(huì)讓人感到溫暖,、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落;如有遇到有困難的人,，伸出雙手幫別人一把,，這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷,，讓文明在自己和他人之間溫暖著;自己身邊的人得到成功,，或者自己得到成功時(shí)，送到真摯的祝賀,，讓成功與他人一起分享;看到身邊的墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去,，迎來(lái)一個(gè)舒適的生活環(huán)境，我們?cè)诮稚峡吹降厣嫌欣鲃?dòng)撿起,，不過(guò)往往有些人就是一點(diǎn)懶惰,，明明垃圾箱就在離自己沒(méi)多遠(yuǎn),，只要走近幾步就能扔到垃圾箱里,，而他們是為了自己的方便，隨手扔了就走人,，這樣的行為絕對(duì)是杜絕的,。乘車時(shí)看到老人家，孕婦或者身體有缺陷的主動(dòng)讓個(gè)位置,。在自己過(guò)馬路的時(shí)候有老人家或者身體缺陷的幫助他們過(guò)馬路,，買東西時(shí)排隊(duì)有序。這些都是一些舉手之勞的行動(dòng),。

在有些人看來(lái),，義工服務(wù)只是一種形式，而我絕對(duì)不這樣認(rèn)為,，義工是為了幫助有需要的人才去當(dāng)義工的,，他們是付出了時(shí)間，金錢,，勞動(dòng)力和精神去幫助人,，義工表面上的毫無(wú)回報(bào)的,，但是內(nèi)心卻得到了很大的回報(bào)，義工人覺得幫人到就是他們最大的回報(bào),。沒(méi)人有當(dāng)過(guò)義工或者沒(méi)有去幫助過(guò)人的同志,，你們嘗試一下，付出就那么一點(diǎn)點(diǎn),，去幫助下有需要的人,，就算是體力透支，相信你也會(huì)得到很大的滿足感!

文明是靠一個(gè)人遵守的嗎?不是,，它靠的是我們大家—— 一個(gè)集體,，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊,，文明是一種神奇的力量,，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì),，從我們做起,，從身邊做起，文明就是在身邊,。

與文明同行學(xué)生演講稿題目 文明伴我行小學(xué)生演講稿篇十九

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺到春天來(lái)到了。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛 我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手 你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢 你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢 難道你沒(méi)有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái),。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎 無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和-諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和-諧的音符,，少些,，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用 千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構(gòu)建文明和-諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做 這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身,、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來(lái),，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。

這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思,，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議,?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。