做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

讀書計(jì)劃手抄報(bào) 讀書計(jì)劃怎么制定篇一

1.藉由閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)兒童良好的閱讀習(xí)慣,，激發(fā)兒童的閱讀興趣,。

2.擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，提高理解、鑒賞作品的能力,，加強(qiáng)語(yǔ)言積累,。

3.注重學(xué)生讀書方法的指導(dǎo),，提高閱讀效率,，逐漸使學(xué)生會(huì)讀。

1.規(guī)劃班級(jí)圖書角落,、定期充實(shí)圖書：鼓勵(lì)小朋友每人帶一本課外書送給班上,，以充實(shí)圖書角落。隨著圖書量的擴(kuò)充,，也帶給孩子們較為多樣的選擇,。

2.早讀時(shí)教師用15分鐘朗讀童話故事等課外書給學(xué)生聽(tīng)，師生互相交流讀書心得,。

3.利用每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行全班的閱讀活動(dòng),。

4.個(gè)別閱讀：利用下課時(shí)間或班級(jí)閱讀課，借閱圖書閱讀,。

5.與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，提倡親子閱讀：家長(zhǎng)導(dǎo)讀，孩子做心得分享,，以保證每日學(xué)生在家的閱讀時(shí)間,，老師定期檢查。

6.摘抄好詞好句,。

7.開(kāi)展一些活動(dòng),，如綜合性學(xué)習(xí)、講故事比賽,。

本月推薦書目：《格林童話》

讀書計(jì)劃手抄報(bào) 讀書計(jì)劃怎么制定篇二

一,、運(yùn)動(dòng)主題：讀書協(xié)會(huì)年終交換會(huì)

二、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：總結(jié)協(xié)會(huì)得失,，加強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力,，增進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交換；對(duì)本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié),，對(duì)新一年工作的企圖和布置,，力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展。

三,、運(yùn)動(dòng)光陰：20xx年1月8日（星期六）19：00

四,、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：一教1308教室

五、流程布置：

（1）,、各部長(zhǎng)總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì),；策劃方案

（2）、會(huì)長(zhǎng)對(duì)本年的工作總結(jié)內(nèi)容來(lái)自策劃書網(wǎng)

（3）、會(huì)長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作企圖匯報(bào)

（4）,、表?yè)P(yáng)本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的最佳會(huì)員和最佳部分（主持人負(fù)責(zé)宣讀,，會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)嘉獎(jiǎng)）

（5）、會(huì)員才藝表演

（6）,、部分的才藝表演

（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手,、嘴、屁股）的字樣,，三人一組抽簽,，抽到嘴的人吹氣球，手的指屁股的人往壓氣球,，在必然光陰內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng),。

（8）、會(huì)員個(gè)人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來(lái)協(xié)會(huì)的感受以及對(duì)協(xié)會(huì)的建議和請(qǐng)求,，對(duì)協(xié)會(huì)下一年的工作上的期看和想法）

（9）,、分組交換

（10）、集體大合唱內(nèi)容

六,、財(cái)務(wù)預(yù)算：購(gòu)物需求：氣球,、彩帶、水果,、花生,、瓜子、糖果,、獎(jiǎng)品,。策劃書網(wǎng)策劃書一共250元左右。

七,、運(yùn)動(dòng)預(yù)案

（1）,、各部分部長(zhǎng)要做好本部分的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作企圖，指定職員當(dāng)天晚上做好報(bào)告

（2）,、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)物,，兩個(gè)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置好職員進(jìn)行

（3）、場(chǎng)地安排：鼓吹部,、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé),，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)（星期六下午16:30到場(chǎng)地起頭工作）。

（4）,、秘書部負(fù)責(zé)交換會(huì)的考勤,、記載及情況匯報(bào)、總結(jié),。

讀書計(jì)劃手抄報(bào) 讀書計(jì)劃怎么制定篇三

小學(xué)生讀書計(jì)劃范文一本書,，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋,，真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流,，匯成大海的含義,，因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書計(jì)劃。

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生愛(ài)讀書,，讓書成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣,，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里,。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，增長(zhǎng)知識(shí),。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè),，提高欣賞能力,。

4、通過(guò)開(kāi)展“蓓蕾讀書工程”,，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、通過(guò)開(kāi)展“蓓蕾讀書工程”,，促進(jìn)我們班內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，提高學(xué)生自身素質(zhì),，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”,。

一、班級(jí)讀書計(jì)劃,。

1,、建立圖書角，讓學(xué)生有書可讀

（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,，建立班級(jí)圖書庫(kù),。

（2）調(diào)查家中的藏書量和種類,，特別是適合小學(xué)生的書籍，做出統(tǒng)計(jì),。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校,，貼上標(biāo)簽及讀書交流卡，放于班級(jí)的“圖書長(zhǎng)廊”中,。在此基礎(chǔ)上,，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標(biāo)簽放于班級(jí)的“圖書長(zhǎng)廊”中,，建立班級(jí)小書庫(kù),，豐富班級(jí)的藏書量。發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng),，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享,。換一本書，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生,，借閱別人的書,，一定要好好愛(ài)護(hù)。

（3）班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,，,，安排專人進(jìn)行管理，充分利用每分每秒的時(shí)間,，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí),。

2、 根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，制定學(xué)生讀書計(jì)劃：

（1）教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃

（2）學(xué)生在已背誦七級(jí)古詩(shī)的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首,。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

（3）閱讀中外經(jīng)典名著

必讀篇目：《中華上下五千年》,、《弟子規(guī)》

選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀,。

（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

1,、每隔一周,，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月,，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí),。

2,、針對(duì)名著閱讀,，每月開(kāi)展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測(cè),。

3,、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī),、讀書,。

（二）開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)一張書簽,。在書簽上寫上一句讀書名言,，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。

2,、寫8-10次讀書筆記,。讀了那么多書，把體會(huì)想法,，記錄下來(lái),。

3、參加一次讀書心得的交流會(huì),。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會(huì)讓自己受益匪淺,。

前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成,，后一項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成.

4將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng),。利用家長(zhǎng)會(huì),，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

（一）讀書小報(bào)比賽

四人小組為單位,，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,，自己撰寫讀書心得等,，每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比,。

（二）古詩(shī)詞驗(yàn)收

在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上,，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),，以最快的速度寫下所有自己知道的詩(shī)句,。比一比誰(shuí)積累得最多,。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。

讀書計(jì)劃手抄報(bào) 讀書計(jì)劃怎么制定篇四

教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書,，善于從中外經(jīng)典著作中汲取營(yíng)養(yǎng),。讀書可使人明智，讀書可使人聰慧,，讀書可使人高尚,，讀書可使人文明。從某種意義上說(shuō),，一個(gè)喜歡讀書,、擅長(zhǎng)思考、富有愛(ài)心,、誨人不倦的人成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性,，比不愛(ài)閱讀、不愛(ài)讀書的人要大得多,。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),，使本組的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,，故在新學(xué)期始，結(jié)合實(shí)際情況,，制訂讀書計(jì)劃：

一,、知識(shí)方面：

養(yǎng)成讀書是一種樂(lè)趣，努力讓自己成為更富內(nèi)涵的教師,。

二,、思想方面：

通過(guò)讀書，讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育,、享受人生，提高生命質(zhì)量,。樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型師生管理,，塑造良好的教師形象。

三,、書籍的選擇：

避免形式主義,，走過(guò)程，緊密結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際,，著眼于教材,、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理選擇切合自己實(shí)際的書籍。

1,、學(xué)期初,，閱讀《體育教育心理學(xué)》、《體育教學(xué)法》,，通過(guò)讀書,，進(jìn)一步使自己更加懂得學(xué)生對(duì)體育學(xué)科的心理狀況，以便于在教學(xué)過(guò)程中適時(shí)選擇合理的教學(xué)方法,，提高學(xué)生對(duì)體育學(xué)科的喜愛(ài),。

2、為了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì),，提高學(xué)生身體素質(zhì),，參考閱讀《體育訓(xùn)練學(xué)》，科學(xué)的訓(xùn)練,，為學(xué)生建立“終身體育“思想奠定基礎(chǔ),。

3、為迎合新課改,，努力提高自身教學(xué)素質(zhì),，《教師專業(yè)化的.理論和實(shí)踐》一書是必讀的，遵循：基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一,、民族性與世界性的統(tǒng)一的原則，以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為發(fā)展，引發(fā)可持續(xù)發(fā)展的思考,。

4,、促進(jìn)深刻反思。堅(jiān)持撰寫教育隨筆,、讀書筆記,、案例反思等。積極參加交流,、討論等活動(dòng),，及時(shí)消化，及時(shí)反思,，從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧,，促進(jìn)了自己的專業(yè)發(fā)展。

讀書計(jì)劃手抄報(bào) 讀書計(jì)劃怎么制定篇五

在上學(xué)期,，我們班在學(xué)?！白寱阋鐫M校園,，讓書香浸潤(rùn)心靈”的積極號(hào)召下，掀起了積累“小學(xué)生必背古詩(shī)詞”和弟子規(guī)的高潮,，取得了較好的成績(jī),，班級(jí)讀書積累計(jì)劃。

在本學(xué)期,，我們會(huì)再提高到一個(gè)新的層次,，爭(zhēng)取達(dá)到弟子規(guī)都背下來(lái)。同時(shí),，我將號(hào)召學(xué)生多讀書,，讀好書，達(dá)到閱讀5萬(wàn)字,。

為了更好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，特制定具體措施如下：

1、評(píng)比欄：

我會(huì)把每個(gè)學(xué)生的名字寫上,，并把每一頁(yè)寫上,，背下來(lái)一頁(yè)，貼一個(gè)小笑臉,，讓學(xué)生每天都能看到自己和別人的進(jìn)步,，更促進(jìn)他們積極主動(dòng)地去背弟子規(guī)。班級(jí)形成人人比背弟子規(guī),，人人都不甘落后的班風(fēng),。

2、 考核辦法：

為了激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,，我會(huì)靈活地進(jìn)行考核制度的改變,，只要是能背下來(lái)的，我就選這個(gè)同學(xué)當(dāng)考官,，負(fù)責(zé)考其他同學(xué),，任期是一周。這樣可以調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性,，讓每個(gè)學(xué)生都有目標(biāo)和動(dòng)力,。同時(shí)考官也是互相考，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),，學(xué)生又鍛煉了能力,。達(dá)到了效果。提高了工作效率,。

3,、 共同進(jìn)步：

為了能讓學(xué)生們更快更好地積累這些知識(shí)，同時(shí)能有針對(duì)性的加以指導(dǎo)，我會(huì)定期讓背的好的同學(xué)和背得差的同學(xué)結(jié)成互助組,，讓其他們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中互相幫助,。達(dá)到共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的目的。

通過(guò)本學(xué)期的積累,，我將和學(xué)生一起努力,，完成學(xué)校制定的積累計(jì)劃，并達(dá)到積累的目的,，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力,。

讀書計(jì)劃手抄報(bào) 讀書計(jì)劃怎么制定篇六

人一定要有自己的愛(ài)好，我覺(jué)的還是要多讀書,，“腹有詩(shī)書氣自華”,，聆聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè)的耳朵，欣賞過(guò)世界名畫的眼睛,，吟誦過(guò)唐詩(shī)宋詞的嘴巴,，所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)雅和高貴，是任何化妝品也修飾不出來(lái)的,。這是我在空間讀到的一段話,，就這樣的話語(yǔ)也應(yīng)該足以誘惑每一個(gè)多讀書。作為一名教師,，我應(yīng)該讀書,；作為一名校長(zhǎng)，我應(yīng)該引領(lǐng)我們的教師讀書,。更何況,，讀書確實(shí)自有樂(lè)趣。

1,、努力提升理論和實(shí)踐水平,，增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、每天堅(jiān)持讀書，逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習(xí)慣。

3,、努力通過(guò)讀書開(kāi)闊自己的視野,，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

4、讀書與思考結(jié)合，讀書與寫作結(jié)合,。不斷為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題提供“教育的眼光”和“教育的心情”,。在我個(gè)人進(jìn)行讀書活動(dòng)的同時(shí)，我要積極促進(jìn)開(kāi)展師生共讀活動(dòng),，制訂讀書計(jì)劃,，確定讀書范圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

1,、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。每周撰寫一篇讀書筆記,；每月研讀一本教育刊物,；每學(xué)期與教師進(jìn)行一次讀書交流。,。

2,、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)

態(tài)。抓住培訓(xùn),、聽(tīng)課,、博客等機(jī)會(huì)，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)思想,、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3,、讀書活動(dòng)做到“五個(gè)結(jié)合”：即讀書與反思相結(jié)合,；讀書與實(shí)踐相結(jié)合；讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,；讀書與寫作相結(jié)合。

4,、主動(dòng)與同事交流,，討論讀書體會(huì)心得。

大量閱讀書籍，寫好讀書筆記,，使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦,。

1、重點(diǎn)閱讀：《中國(guó)師德手冊(cè)》,、李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》,、陶繼新的《治校之道》、祝墡珠的《教師一定要知道的99個(gè)健康細(xì)節(jié)》,、《論語(yǔ)》

2,、準(zhǔn)重點(diǎn)閱讀：張文質(zhì)的《教育的十字路口》、《你的禮儀價(jià)值百萬(wàn)》,、竇桂梅《竇桂梅與主題教學(xué)》

3,、報(bào)刊雜志：《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《河南教育》