總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園家長半日開放活動總結(jié)及小結(jié)篇一

本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂,，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍?，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長?；顒尤〉昧溯^好的效果,。

在這次開放活動，我們讓家長了解了孩子在幼兒園半日的活動流程：晨接,、晨檢,、區(qū)角活動——活動前準備（入廁）——第一個活動——加點、喝水——課間操以及民間游戲——第二個活動（親子活動）,。入廁,、加點喝水、早操，孩子們都能有序活動,。早操后的民間游戲,，男孩和女孩分成兩組，孩子們熱情高漲,，開心的玩著,。每個家長對幼兒園的發(fā)展前景充滿了希望。

活動準備階段我們已經(jīng)對活動的每個細節(jié)有了精心的安排,，如：圣誕環(huán)境布置,，如：圣誕掛飾、墻飾彩燈,、請家長欣賞的幼兒日?；顒拥膒pt等；活動前要求家長要配合的幾大事項,，如：1,、請家長手機開成靜音或震動，活動中注意不要大聲講話,，不要幫助幼兒,。2、照顧好自己的孩子的同時,，也要照顧好別人的孩子,。2、加點時家長去參觀,。3,、反饋表每人一張，活動結(jié)束上交,。4,、請家長簽到。5,、教室空間有限,，椅子請爸爸媽媽們讓孩子們坐，多余的讓給帶孩子的家長和孕婦,。6,、保育工作，活動中分工明確,，每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,。

在活動中家長看到了自己孩子在園的表現(xiàn)，使家長對孩子的優(yōu)點和缺點有了進一步的認知,；對自己孩子和別的孩子也有了一個橫向的比較,；同時家長也

看到了幼兒園活動的精彩,、保育工作的到位、幼兒用餐的良好表現(xiàn),、孩子在園的開心等,，使家長更加放心的將孩子放在幼兒園。

活動中孩子們天真童趣的言行,，不時贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲,。在活動中孩子們成了主人，天真的孩子們還興致盎然地拉著爸爸媽媽一起舞蹈,、一起活動,。我們還不失時機地為家長準備了“意見反饋表”，請家長對我們的活動提出寶貴的意見和建議,。家長對我們的活動表示非常的滿意,，認為：家長開放日活動意義很大，幼兒園的環(huán)境和育兒設施的建設非常完備,，老師耐心細致的教育,，說聲：“你們辛苦了！對你們所作的一切非常滿意”“老師你們的活動寓教于樂,，孩子開心,，我們也開心?！薄袄蠋熌銈冃量嗔?，希望經(jīng)常搞這樣的活動”；家長們看到孩子們的點滴進步,，笑得合不攏嘴,，一句話道出了家長們的心聲：感謝老師們！??！

不足之處：

活動中還是漏準備了好足夠多的筆，有的家長用記號筆填了反饋表,。對此，本人要好好的自我批評,，也認識到自己確實還有許多要學習的地方,。

總的來說本次家長開放活動，開得非常成功,。從活動中和家長的反饋中,，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會做得越來越好,！

幼兒園家長半日開放活動總結(jié)及小結(jié)篇二

為了讓活躍幼兒園學習和文化氣氛,，增進大家對幼兒在園一日生活的了解,，促進家園聯(lián)系，營造和諧的家園氛圍,，20xx年11月,，我園7個班級分別舉行了家長開放半日活動。本次活動主要由早間活動,，區(qū)域(中班),、集體教學活動(小班)，親子活動《水果拼盤大賽》四部份組成,。在園長和各班級老師的的精心策劃下,，以及在各位家長朋友們的積極配合下，本次活動取得了圓滿成功!

“一日之計在于晨”,。為了給幼兒營造一個愉快的入園氛圍,，讓幼兒喜歡上幼兒園，我們的早間活動可謂是豐富多彩：室內(nèi)體制能游戲,，音樂游戲,，英語律動，涂鴉練習,，故事欣賞等等,。本次活動嚴格按照各班周計劃表時間進行。早間活動中,，中一班,、中二班、小二班分別進行了涂鴉練習 ,，小小班和中三班是室內(nèi)體制能游戲《圈圈樂》,、《踩高蹺》;小一班則組織孩子進入了建構(gòu)區(qū) ..... 各班級活動在班級老師的組織下進行得有條不紊。家長通過早間活動了解到孩子開學兩個月以來動手能力和身體運動能力的提高,，臉上一個個都洋溢著滿意的笑容!

區(qū)域活動是一種小范圍的活動,，也被稱為活動區(qū)活動或開放教育，幼兒在活動中可以根據(jù)自己的意愿選擇角落,，選擇材料,，決定操作的次數(shù)，在獨立的活動中主動地感知和思考,，建立自己表象的概念,，并通過語言、動作,、圖畫等形式來表達自己的想法,，蘊含著松散性、愉悅性,、順應兒童求知天性的種種特點,，是培植幼兒創(chuàng)造力的土壤,。

根據(jù)幼兒的年齡特點和教學安排，本次家長開放日活動,，中班年級組開放了三個區(qū)域,，分別是：建構(gòu)區(qū)，益智區(qū),，科學區(qū),。

通過各班設置的的區(qū)域區(qū)角活動的展示，寓教于樂,，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長,，活動取得了較好的效果,。家長們通過參與活動，感受活動中的激情和歡樂,，從而進一步了解了幼兒在園的學習,、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀,。在豐富多彩的區(qū)域活動中,，家長一邊看、一邊玩,，一邊體驗著孩子們的成長,、一邊品味著孩子的成功……真可謂一舉多得!難怪家長們很多都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動。

這次開放日,，小小班,、小一班分別向家長展示了一節(jié)音樂游戲活動，看到自己的寶寶在老師的帶動下欣賞音樂,、學唱歌曲,，快樂的舞蹈，家長們都露出了開心的笑容,，雖然有個別小朋友因為父母的到來,，表現(xiàn)沒有以往好，但家長們都表示理解,，不停地鼓勵孩子;小二班的寶貝們則在毛毛蟲老師的帶動下,，和爸爸媽媽一起體驗了體智能課堂的精彩，幼兒園里歡聲笑語一片......

本次親子活動的內(nèi)容是：《水果拼盤大賽》,。親子活動的目的是為了豐富幼兒的在園生活，增進親子之間的感情,?；顒又?，每位家長與幼兒都默契配合，大人們忙著削果皮,、小孩子忙著擺造型,，真可謂是八仙過海各顯神通!整個活動現(xiàn)場儼如一個“水果加工廠”。 大家盡情地發(fā)揮著自己的想象力,，大膽的創(chuàng)意,。經(jīng)過一番的精雕細琢后，一盤盤如畫般栩栩如生的水果拼盤就展現(xiàn)在大家面前了,，有“鴛鴦戲水”,、“孔雀開屏”“荷塘月色”“螃蟹過河”……一幅幅作品讓大家目不暇接。

每個家庭都為自己的作品都貼上參賽標簽,，由小朋友擔任評委進行評選,。評出了本次水果拼盤大賽的最佳作品獎。

《水果拼盤》親子活動不僅激發(fā)了幼兒的想象力,、動手操作能力,，也讓幼兒和家長們體會了創(chuàng)作成功的樂趣。同時,，通過與父母共同參與活動,，增進了孩子與父母之間的感情，營造了和諧的家園氣氛,。

總之,，通過本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園,，了解到幼兒在園半日活動的情況,，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性,。借著這次“家長開放日”活動的舉行,，增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離,，傳遞了新的教育理念,，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮,， 為家園共育搭建起了密切的交流平臺,。

幼兒園家長半日開放活動總結(jié)及小結(jié)篇三

“孩子每天在幼兒園是怎樣過的”“他們喜歡幼兒園的生活嗎？”帶著這些疑問,，我們向家長提供參與幼兒活動的機會,，讓家長親身感受，分享其中的苦與樂,，從而更真切的了解孩子在園吃飯,，學習,，游戲等活動情況，我們在20xx年x月x日舉行了家長半日開放活動,，讓家長參與進來,，使家園之間的距離拉的更近，由于形式新穎,，內(nèi)容充實,，在視覺，聽覺,，情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊,，引起了家長的極大興趣、在半日活動開始之即,，我們召開了簡短“家長會”,，向家長簡單介紹了半日活動的主要活動安排和各項活動目標，家長在半日活動中,，怎樣看,，如何看？

本次開放日從早晨8：10分開始,，一直到中午11點結(jié)束,、開展了豐富多彩的活動、家長觀看了孩子早餐,，餐后自選活動,，主題活動，音樂活動等,，還和小朋友們一起戶外完了親子游戲“好玩的皮球”,，在午餐前，小朋友還秒年個家長們展示前段時間學習的快速閱讀,，顛倒詞語的游戲,，孩子們表演的舞蹈《小小雞蛋把門開》把當天的半日活動推向了高潮。

本次活動內(nèi)容豐富,，緊湊,，比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要內(nèi)容。

我們通過餐后自選活動和分組活動,，讓家長了解幼兒在園的學習方式的多樣性,；集體教學活動“勇敢的蛋寶寶”和自主游戲“寶寶廚房”相結(jié)合合、鼓勵幼兒通過自己動手操作去探究和發(fā)現(xiàn)問題,，尋找答案,、能夠充分體現(xiàn)保放結(jié)合原則，在活動中細心地關(guān)注每一個幼兒喝水情況、活動后注意給小朋友擦汗和更換毛巾,。

注意親子互動,，幾十個家長和孩子雖然人很多，但是非常安靜,，我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中，成為參與者,、家長和孩子都全身心投入到制作中,，我們將這種情景用相機記錄下來，作為永久的回憶,。

為了給家長一個視覺效果,，我們對教室環(huán)境進一步完善，活動區(qū)的開設與主題內(nèi)容想結(jié)合,，活動區(qū)材料主要是利用家長朋友收集的材料,，讓家長體驗孩子在玩中也能學到本領(lǐng)。

在本次活動中,，我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗：

1,、讓沒有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,，使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視,。

2、在活動中,，家長能夠和孩子一同參與到游戲中,，讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3,、活動中,，每個環(huán)節(jié)，我們都應該安排得當,，讓孩子的情緒穩(wěn)定,，而不燥、使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M行下去,。

家園開放活動的圓滿成功,，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心,，對工作的責任感,，對家長的尊重和理解，我們會更加努力,、雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,，理論上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好！