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小學(xué)生班級(jí)建議書 小學(xué)生意見建議篇一
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,,因此整個(gè)學(xué)??瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,,實(shí)在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,,所以我建議:
一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,,最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,,這樣做一方面可以增加收入,,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,,節(jié)約能源的觀念,,唯有這樣,,我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,,排出大量的二氧化碳,,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,,所以要多多植樹,。
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的建議,。
小學(xué)生班級(jí)建議書 小學(xué)生意見建議篇二
敬愛的叔叔,、阿姨們:
你們好!
今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生給你們寫信,,你們一定會(huì)感到莫名其妙吧,。然而,我想對(duì)你們說(shuō)關(guān)于保護(hù)壞境的事,。古往今來(lái),,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫,。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現(xiàn)在,,因?yàn)樯咒J減,、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗,。如今,,"救救地球"已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是大家人類賴以生存的基本條件,,山青水秀,、鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷,、生態(tài)良好,、景觀優(yōu)美、植物多樣,、清新舒適的,,這是多么美啊,!
可是,,這已經(jīng)是過(guò)去了。胡亂排放的有害液體氣體,,世界每年的排放量達(dá)6億多噸,!人類所處的環(huán)境越來(lái)越烏煙瘴氣。河水原來(lái)清澈見底,,現(xiàn)在變得渾濁不堪,;原來(lái)的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著,。殊不知,,它們自己原本幸福快樂(lè)的家園被那些無(wú)知的人們破壞了,。原本寧?kù)o的小村子里,,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,,難道他們熟視無(wú)睹,,不感到愧疚嗎?難道他們沒(méi)有一點(diǎn)醒悟嗎,?
如今十分發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,,我向人們提出以下建議:
第一,,人類要想征服可怕的大自然,,就必須尊重自然,。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們,,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)大家身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。
第二,,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音,。
第三,將垃圾分類投放,,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,造福人類,。
第四,,節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,防止滴漏,。
第五。盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品,。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染,;不使用一次性筷子,;自備購(gòu)物口袋或提籃。
請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái),,從我做起,。為了大家自己,為了子孫后代,,為了美好明天,,請(qǐng)善待大家的家園、善待地球,,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,!
小學(xué)生班級(jí)建議書 小學(xué)生意見建議篇三
親愛的時(shí)代小學(xué)同學(xué):
你們好!我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水,、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,,而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚,。
有一次,我看見幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),,把洗拖把的水開得很大,,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái),而低年級(jí)的同學(xué),,有的洗完拖把,,水沒(méi)關(guān),就在發(fā)上把拖把踩干,,而有的人,,水沒(méi)關(guān)就走了。除此,,有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,,還用拖把在水池邊打來(lái)打去,這樣,,既浪費(fèi)水資源,,又容易傷到人,還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間,,真是百害無(wú)一利?。?/p>
還有一次,,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,,在洗好手后,沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊,,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
一,、我建議如果有同學(xué)看見廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話,要把水籠頭給關(guān)緊,,免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi),。
二、同學(xué)們上好廁所,,在洗手洗好后,,動(dòng)作慢幾秒,這樣能夠減少水的浪費(fèi),。
三,、如果看見有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩,一定要提醒他,。
張雪祺
20xx年10月31日
小學(xué)生班級(jí)建議書 小學(xué)生意見建議篇四
敬愛的校長(zhǎng):
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧,!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,,那么一分鐘就流失3克水,,一個(gè)小時(shí)就流失
180克水,一天就流失4,,32千克的水,,一年就有1576,8克水流失了,。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的,。
我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄,。才造成的。常言道:“水是生命泉源,,珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái),。”所以,,節(jié)約用水,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì),。
3,、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考,。
學(xué)生:xxx
20xx年10月21日