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大學職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學期間的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來,,掌握在自己手中
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回,。
踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界,。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,,電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,,知識信息飛速發(fā)展,,科技浪潮源源不絕,,人才競爭日益激烈,,形形色色人物競赴出場,,不禁感嘆,,這世界變化好快,。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,,作為一名電子信息專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來,。,,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累,,難成大江河,。
人無點滴量的積累,難成大氣候,。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出,,才能有收獲,。
未來,掌握在自己手中,。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此,,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧,。我對自己以往在學業(yè),、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意,。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,,平日里總有些倦怠、懶散,,學習,、做事精力不夠集中,效率不高,,態(tài)度也不夠?qū)W?。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為,。不過還好,,我還有改進的機會。否則,,豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,,是不幸的,也是可憐的,,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,,有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙,,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫,。
而如今,,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己,。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,,將來自己一定回追悔莫及,。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,,才會有動力,。
一、自我盤點
1.自己興趣愛好大盤點:
業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,、無線電維修、畫畫;
喜歡的文學作品《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與海》,、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》,、《紅日》、《流年》;
心中偶像周恩來,、比爾蓋茨,。
2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,,班級群眾基礎(chǔ)好,,父母、親人,、班主任,、任課老師關(guān)愛,動手能力較強,。
3.自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱,。
4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真,、踏實,,友善待人,做事鍥而不舍,,勤于思考,,考慮問題全面。
5.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,,交際能力較差,,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,,思想上屬保守派,,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,,做事愛拖拉機,,惰性較大。
6.生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,,工作中全班同學的悉心支持是我的財富。
7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,,一位好朋友與我有誤解而陌路,,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,,心里特難受,。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,,本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,,多一點內(nèi)斂,,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,,使自己多一份自信,、激揚,少一份沉默,、怯場,。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學,、老師,、朋友請教,,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。
加強鍛煉,,增強體質(zhì),,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響,。積極爭取條件,,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ),。
大學職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學期間的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃很重要,尤其是現(xiàn)在我已經(jīng)大二了,,在學校能夠待的時間是不到三年的,,如果我必須規(guī)劃好個人未來近三年的學習和生活,才能夠在畢業(yè)的時候不會有遺憾,。
一,、我對自己的一個分析
性格上,我覺得自己是比較內(nèi)涵的,,不夠膽大,,對人對事不夠熱情,,性格還是比較傾向于害羞,,不外向。在與人交往方面,,我不是個很積極的人,,所以現(xiàn)在都大二了,在學校認識的人都只有幾個人,,因為不擅長交際,,所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上,,自己也是有不足的,。尤其是專業(yè)的學習,專業(yè)是自己選擇的,,但是進入大學后,,我就忘記了自己當初的初衷,導(dǎo)致大一一年的專業(yè)成績都是排在全專業(yè)的中等,,這樣對自己是沒有好處的,。
二、總結(jié)自身不足
在進入大學后,,我明顯對知識的求知欲下降了,,沒有在高中時候那樣的強烈,。學習懈怠,每天除上課之外的時間,,基本上是不學習的,,這導(dǎo)致成績很差。做事習慣丟三落四的,,處理事情也不細心,,比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的,,不喜歡整理東西,。大一時的自己,思維遲鈍,,不夠敏捷,,沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式,思考問題不到位,,別人處理同樣的事情,,他有多種解決方法,到我這里,,就只有一種或者沒有,,這些不足造成了大一不怎么好的我。
三,、做好個人的規(guī)劃
首先,,把學習放第一位,在之后的大學生活中,,努力的學習專業(yè)知識,,把專業(yè)成績提上去,讓專業(yè)知識理論成為我未來找工作的基礎(chǔ),。第二,,珍惜時間,不把時間浪費在打游戲,、玩耍上,,而是趁著有足夠的時間,去學習新東西,,為呈現(xiàn)更好的自己做準備,。在這個大學里,利用空閑的時間去學習,,通過自己的努力,,把該拿到的證書拿到,比如四六級的英語證書和相關(guān)專業(yè)的證書。第三,,進行適當?shù)纳鐣嵺`,,這算是為自己積累必要的工作經(jīng)驗,這樣在實習和畢業(yè)找工作提供良好的條件,,那么找工作的機會也會增加,。
我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要,所以以上對自己的規(guī)劃,,我將在后面一一去做好,,讓自己在大學里依然成為一個優(yōu)秀的人,幫助自己在大學取得該有的成績,。
大學職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學期間的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
作為一名計算機學生,,這門專業(yè)比較難學,所以在進入大學后,,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,讓自己在大學幾年里能完成學業(yè),成功的奔赴社會工作,。
一,、自我分析
我雖然是自己選的計算機專業(yè),但是興趣并不是很大,,所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候,,所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來,才有可能會持續(xù)學習下去,。另外當前的我,,進入大學,對于時間的管理和分配很是不合理,,除去上課的時間,,其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲,,如果是這樣的話,,那對我之后的學習,根本就沒有任何意義,。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的,,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的,。
二,、學好專業(yè),合理分配時間
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習,,以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,,畢竟大學選了這個專業(yè),所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好,,在大學里先把理論基礎(chǔ)學扎實了,,才能去更好的進行實踐,。再有就是往后幾年的學習,我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,,讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉,。在大學里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作,。大學是一個相對自由寬松的地方,,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,,有正確的時間觀念,。上課就認真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學習上,,讓生活充實起來,,不要過于的沉浸在手機和游戲中。
三,、積累社會實踐經(jīng)驗
大學生的社會實踐是很重要的,,所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,,讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗,,經(jīng)歷多了工作,對自己以后找工作也會簡單輕松很多,。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)驗,,在畢業(yè)之后,我得到的工作機會就會多一些,,選擇也會多一些,。
以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,在未來的幾年里,,我把這些規(guī)劃一一做到,,我一定會成功的,我也相信自己在大學里會有更好的人生,,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的,。在大學里不留任何的遺憾,未來就不會有后悔的機會,。
大學職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學期間的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
一,、自我分析
我是一個做事是很認真,比較追求完美的人,。我想這一點對于我自己來說無論做什么工作首先我都會對自己負責,,而且我也會保證我無愧于每一份工作。可能我不會是超級優(yōu)秀的人,,但是我會將事情盡力做到優(yōu)秀,,有時偶爾可能會挑剔,對細節(jié)要求完美,,但是我想這對于以后工作也會是一個加分吧,。
我一直都是一個樂觀的人,很熱情,、爽直,,典型的東北女孩的特點,這對于我以后和人接觸也是很有力的一面,。我覺得自己很不適合官場上的生活,,我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學的是新聞專業(yè),,因為我不喜歡很單調(diào),,幾點一線的那種生活,記者可以不用拘泥在一個辦公室里,,而且可以幫助別人,,將不良現(xiàn)象公之于眾,為人民服務(wù)也是很不錯的一個工作,,而且作為無冕我們更應(yīng)該有責任和義務(wù)去為百姓服務(wù),,這也是我學習新聞的一個目的。
二,、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學習的是新聞專業(yè),,畢業(yè)后適于報考新聞學專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生,畢業(yè)后如果想直接工作可以到報社,、雜志社,、廣播電臺、電視臺,、出版社從事編輯,、采訪、寫作,、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學,、研究工作以及國家機關(guān),、行政宣傳部門,、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。
如今社會報刊,、廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達,通過各種傳媒獲取自己所需的信息,,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,在無冕的桂冠下,,開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點,。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀前途的職業(yè)調(diào)查中,傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列,。接受系統(tǒng)的新聞學高等學歷教育無疑是成就無冕的一條重要路徑,。
最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對于記者、主持人都很不好的事,,但是學習新聞的熱情還是一直很高,,各地方分數(shù)線也是居高不下。現(xiàn)在社會對新聞工作者的要求更是雜家,,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是專家,。因為體制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學方案很難做到跨學科,、跨專業(yè),。學生在完成新聞學原理、中國新聞傳播史,、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,,還要學習一系列必修的課程,留給學生自由選擇課程的學分,、自由使用的時間都少得可憐,。在這種情況下,許多學??鐚I(yè)選課基本上成了無法實現(xiàn)的空話,,通才教育無從談起。另一方面,,新聞實務(wù)界對人才的要求,,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫,、又有創(chuàng)意,,既會新聞、又懂管理,,既懂媒體,、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標同市場的需求有不小的距離,。但未來是一個信息型社會,,人們對于信息的需求只會有增無減,,記者編輯等人才需求也會增加,尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺逐漸興起,,這里也會需要更多的新聞人才,。
三、職業(yè)選擇分析:
1.編導(dǎo)
編導(dǎo)分為很多種,,例如有電視節(jié)目編導(dǎo),,影視節(jié)目制作編導(dǎo)等。
電視節(jié)目編導(dǎo)是指電視紀實作品的最主要的創(chuàng)作核心工作,,具體是指從現(xiàn)實生活中選取有價值的題材進行策劃,、采訪、制定拍攝提綱,、組織拍攝,、編輯制作,最后對作品進行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動,。
影視編導(dǎo)是指現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型,、多功能專業(yè)人才,重點是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合,,具有較強策劃與制作能力的影視,,晚會以及各類綜合活動編導(dǎo)人員,能全方位的將以下的內(nèi)容的形象語言在作品中表現(xiàn)出來并指導(dǎo)團隊(演職員)進行工作的人員和機構(gòu),。
作為編導(dǎo),,要能正確選題、構(gòu)思,、排前統(tǒng)籌,,排后的審查等等。這些都是很重要的內(nèi)容,。以光線傳媒為例,,光線傳媒便是一個典型的影視節(jié)目制作公司,但就它制作的《娛樂現(xiàn)場》節(jié)目總計就已發(fā)行達600個頻道,,其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事,。目前,我國有影視節(jié)目制作公司1500余家,。在電視欄目方面,,大家熟悉的《幸運52》《娛樂現(xiàn)場》《歡樂總動員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對影視節(jié)目的編,、播,、采人才都有廣泛的需求。
而且定義的這兩個工作我都很喜歡,,我也具體搜過他們所要做的工作,,職能等,,我想這個工作是我很中意的,。對于我父母來說,,無論我做什么決定,我選擇了什么行業(yè),,我相信他們都會支持我的,。我的父母都是很開明的人,都很尊重我的意見,,所以我一旦決定,,我想他們也會盡力支持。我認為我很有創(chuàng)意,,所以選題來說我有信心,,在整個統(tǒng)籌過程中,我想我也有能力做到很好,。對于整個節(jié)目的定位,,掌控來說我想我也比較有能力。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,,思維活躍,具有較強的文字功底這些都是很需要的,,而且那些數(shù)字化設(shè)備我們這些學習新聞的人都是去努力學習應(yīng)用的,。有的技術(shù)我現(xiàn)在還不具備,例如一些制作的過程等,,我還從未接觸過,,流程也不知道,但是一旦決定我就會努力做好,??偟膩碚f,這還是我比較向往從事的行業(yè),。
2.網(wǎng)絡(luò)編輯
據(jù)統(tǒng)計,,目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體,。__年,勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,,網(wǎng)絡(luò)編輯名列其中,。在得到國家認可的同時,網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才,。當互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當,,而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗的人員去從事。
我個性比較開朗,,對于跑新聞也比較喜歡,,這對記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯,。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,,首先要有扎實的文字功底,我想這方面是我很欠缺的,,我的文采需要提升;其次要熟知新聞的相關(guān)知識,,對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息趨勢要有足夠的敏感度,,我是學習新聞專業(yè)的,,這方面我認為自己能夠勝任;還要能熟練使用dreamwaver、flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等,,我計算機只會些很基本的,,這方面我想我是尤其要加強的,以后無論從事何種行業(yè),,我想計算機已經(jīng)成為應(yīng)聘者所必有的技能,。
3.刊物編輯
在網(wǎng)絡(luò)時代,現(xiàn)實中的一切活動幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn),。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達率不足的問題,而且現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的,、,。
這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力,。有時還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺,,有時還會要求具備醫(yī)學、法律,、經(jīng)濟等知識,。因此,,不僅熟悉新聞學的相關(guān)知識,,而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢,通過這個我想這會是對我的一個提醒,。因此我覺得我們更有一專多長,,去努力學習一些其他學科的知識,這對我來說在以后的應(yīng)聘當中會助我一臂之力,。
我如果從事編輯行業(yè)或記者,,我首先想去的就是時尚類的雜志社,我可以說非常喜歡,,我也認為自己對這方面又很敏銳的直覺,,而且自己也是極為感興趣的,,也許現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體已經(jīng)走下坡趨勢,網(wǎng)絡(luò)開始盛行,,但是無論哪個領(lǐng)域,,我最想進入的都是時尚類的,也許這個有些條件都不如其他類型的編輯記者好,,但是我想自己的興趣還是非常主要的,,有了興趣事情才會努力做到更好。而且現(xiàn)在我國生活水平逐漸提高,,大家也對潮流的事物更加關(guān)注,,尤其年輕人對于潮流、時尚等都是尤為感興趣,,這個市場會越來越大,,我想應(yīng)該是很有發(fā)展的,而且年輕人本身就是一個購物的主要年齡段,。
除了以上那些都是和我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)外,,可以說我還有一個夢想吧,就是可以創(chuàng)立一個屬于自己的服裝公司?,F(xiàn)在的最的服飾都是別的國家的,,我們國家可以說就是個空白,我希望人口眾多的中國也可以在時尚前沿占領(lǐng)一席之地,,也有一個可以引領(lǐng)國際的品牌,,甚至更多。我想我也會為這個夢想努力,,也許特很遙遠,,高不可攀,但是我仍然會心存夢想,。
四,、未來三年學年的行動計劃
總體上未來三年的學習計劃我會把重點放在英語上,我想以后無論從事何種行業(yè),,英語不僅是必須的,,而且一口流利的英語也會增色不少,,或許以后做個翻譯也可以??傊⒄Z是無比重要,,我會全身心投入其中。
于此之外還有一些比較具體的:大二上學期我會考商務(wù)英語,,因為如果沒有從事新聞專業(yè)的話我可能也會去外企工作,,考證對于大學生來說也是必修課,重點我會放在這個方面,。在接下來,,或明年吧,我會考英語的口語證,,口語是最重要的,,可以不會寫,但一定不能不會說,,不能只學個啞巴英語,,四六級當然也是一定要過的。大三或大四的時候希望可以考托福,,因為有出國的打算,,但是這個也不確定,無論走不走托福成績但也是有助于就業(yè)的,。除了英語,,我想我還要加強我的計算機,計算機和英語這兩個在現(xiàn)在看來已經(jīng)是必要的兩項技能了,。除了學習之外,,每個假期我都會去實習,也許去和專業(yè)有關(guān)的地方,,但是如果不能的話,,去一些別的領(lǐng)域的公司實習也可以,我想無論在哪都會學到很多,,在以后的求職或任職中都會有很大幫助的,。
我相信自己,在以后的生活中我都會努力,,去認真的過好每一天,,讓每一天都過得有意義,每一天都為理想打拼,,每一天都不會虛度,,從現(xiàn)在開始就好好把握,就像周老師說的一樣,我的生涯,,我規(guī)劃;揚起大學生職業(yè)規(guī)劃理想的風帆,,為自己美好的前程做好充分的準備。
大學職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學期間的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
一,、自我認知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識,、朋友對我的評價,我認真的認知了自己,。
1.職業(yè)興趣:研究型,,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,,而信息分析能力也不錯的,,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化,。
3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺,、熱情,,能夠吃苦耐勞;愛學習;喜歡獨立工作,。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,,等等的一些相關(guān)的問題,。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,,能全神貫注,,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,,經(jīng)常制定目標.
2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,,但是也有一定的能力劣勢,,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,,拓寬自己的視野,,等等。
二,、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,,父母親均未完成九年義務(wù)教育,,但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學,,生活環(huán)境一般,,教學設(shè)施齊全,且比較先進,,教學水平也較先進,,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學系雖不是全校的學科,,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高,師資雄厚,,總的來說,,整體教學還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,,大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,,女性就業(yè)前景不是很好,。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),,我正在提高自己的專業(yè)才能,,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,,由于預(yù)防醫(yī)學為新興專業(yè),,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,,但也因此,,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事去國外進修發(fā)展),,報酬也不高,。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來我希望進cdc工作。預(yù)防醫(yī)學目前還處于幼童期,,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品,、衛(wèi)生等方面均可,,容易找工作,只是待遇不高,,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典,、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,,國家越來越重視預(yù)防,,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,,以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,,頑固
具有創(chuàng)造力,認真,,負責不喜歡模式化工作,,偶爾會有厭倦心理
有毅力,觀察力強
外部因素:機會因素(o)威脅因素(t)
新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,
多些,,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,,就業(yè)形勢日益嚴峻。
展前景較大,。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標:
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進華中研究院
三,、計劃與途徑:
1.大學期間:_年~_年
1)大四,、五學好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學的基本知識,。
2)大四前英語6級爭取過600分,,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書,。
4)大三開始業(yè)余學習韓語,,希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.
2.大學畢業(yè)的五年:_年~_年(隨機應(yīng)變)
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習,。
2)考公務(wù)員,,去cdc工作
3)進科研院
4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造.
5)去國外工作.
3.長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,,增長各方面見識,。
3)堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點,,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)擴大自己的交際圈,,享受友誼,。