我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

四德工程心得體會(huì)篇一

一,、熱愛教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)。 愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容,，它既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,、具有高度的政治責(zé)任和職業(yè)責(zé)任的具體體現(xiàn)，也是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，追求人生幸福的最現(xiàn)實(shí)可靠的途徑,。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生，言傳身教,，無私奉獻(xiàn),，為祖國(guó)培養(yǎng)有用的人。 堅(jiān)持正確的教育思想,，因材施教,。愛崗敬業(yè)，不僅表現(xiàn)為熱愛教育事業(yè),，安心本職工作,，還應(yīng)表現(xiàn)為時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持以正確的教育思想教書育人。確立認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，精心施教 ,，最終必須落實(shí)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度上,，必須體現(xiàn)在教師教書育人的過程之中,。

二、熱愛學(xué)生,、教書育人是師德的核心 愛,，是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,，就沒有真正的教育,。教師對(duì)學(xué)生的愛，是師德的核心,。教師對(duì)學(xué)生的愛,，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,，心得體會(huì)《“四德”學(xué)習(xí)心得體會(huì)》。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。在教學(xué)中,，樹立正確的學(xué)生觀，尊重和充分信任學(xué)生,，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，并深入了解學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),，力爭(zhēng)成為學(xué)生的良師益友,。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

三,、以身作則、為人師表是師德的人格力量 教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到堅(jiān)持嚴(yán)于律己。在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人,，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德,。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人,。

四,、教好書是師德的關(guān)鍵 教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好,，這就要求教師要具淵博知識(shí),。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,，一粒泥沙,，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中,，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,，風(fēng)雨無阻，無怨無悔,。所以,，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的,，教師的知識(shí)應(yīng)比這寬廣得多,。通常說：教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水,。就是這個(gè)道理,。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣,，從人民中.生活中吸收一切優(yōu)良的東西,，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。

五,、終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求,。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐,。 這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力,。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響,。作為一名新時(shí)代教師，只有不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，重塑新時(shí)代教師形象，才能無愧于偉大的時(shí)代,，完成好教書育人的神圣使命,。

總之，良好的師德,，是一種強(qiáng)有力的教育因素,，是教書育人的一種動(dòng)力,。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,，每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù),，托起明天的太陽(yáng)!

四德工程心得體會(huì)篇二

自開展“四德”工程建設(shè)活動(dòng)以來,按照《關(guān)于繼續(xù)深入實(shí)施“四德工程”,，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德建設(shè)實(shí)施方案》的通知要求，依據(jù)四德工程建設(shè)具體推進(jìn)計(jì)劃,，按時(shí)觀看四德影片,，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),積極參加各類四德主題實(shí)踐教育活動(dòng)。通過對(duì)“四德工程”建設(shè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，樹立了從自身做起,，從身邊的小事做起，向身邊榜樣學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字的基本要求滲透到日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活之中，并轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),。

但是還有些不足主要表現(xiàn)在：

(1)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng),。常常疏于學(xué)習(xí)，不能主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí),，以致適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)工作提出的新要求的能力不強(qiáng),。

(2)理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠好。學(xué)習(xí)過程中,，容易忽視理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,，使理論學(xué)習(xí)往往僅局限于書本.

(3)缺少主動(dòng)的去做各類“四德”活動(dòng)。

下一步要做到：

(1)立足于工作進(jìn)步和自身發(fā)展,，既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)基本知識(shí)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)必需的專門技能的學(xué)習(xí),，并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,，個(gè)人素質(zhì)全面提高,。

(2)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí),，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效,，做一名學(xué)習(xí)型,、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的職工,，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng),。

(3)繼續(xù)積極參加“四德”主題實(shí)踐教育活動(dòng)，要揚(yáng)正氣,，促和諧!提升自己的個(gè)人素質(zhì),，并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。真正的做到自身受教育,、他人得實(shí)惠,、交通樹形象。

四德工程心得體會(huì)篇三

在這場(chǎng)轟轟烈烈的“四德工程”活動(dòng)中,，做為運(yùn)河煤礦的一名普通手選女工,，我深深領(lǐng)悟到了許多東西。這些東西,，看似無形,，又無時(shí)無刻不閃爍在我的生活之中。

當(dāng)物欲橫流的今天,，人們紛紛把經(jīng)濟(jì)收入與物質(zhì)消費(fèi)最高級(jí)化做為奮斗目標(biāo),，在不知不覺當(dāng)中漸漸迷失自我。許多最基本的心靈底線都開始模糊起來,，孝是什么,？德是什么？這些只有兒時(shí)的記憶當(dāng)中還仿佛才能記起,，老師曾經(jīng)說：你們長(zhǎng)大了,，要為國(guó)家做貢獻(xiàn)！因?yàn)槟銈兪亲鎳?guó)的花朵,，你們要學(xué)好本領(lǐng),，建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化，因?yàn)槟銈兪巧鐣?huì)主義的接班人,！你們要兄弟姐妹相親相愛,、孝敬父母,，因?yàn)槟銈兏羌彝ァ⒏改傅慕影嗳?、繼承人?，F(xiàn)在如果偶爾還說起這些話，或許還有可能被人不齒,。

當(dāng)我們真的長(zhǎng)大了,，我們?yōu)榱耸杖氲亩嗌偎奶幈疾ā榱顺砸活D特色的美味,，甚至不惜開車遠(yuǎn)到幾百里以外,。為了博女友一笑,，不惜動(dòng)輒幾百元,、幾千元的鮮花衣物首飾送至美人面前?？稍?，我們的父母，此時(shí)此刻生活的怎么樣,？

兒時(shí)老師讓我們寫作文,，當(dāng)時(shí)班里好多同學(xué)都會(huì)寫下這樣一個(gè)情景：在昏暗米黃的燈光下，媽媽戴著花鏡吃力的為我縫補(bǔ)著書包,。我心里就像打翻了五味瓶,，從被窩里爬起來?yè)涞剿膽牙镎f：“媽媽，等我長(zhǎng)大了,，好好孝敬您,！”可是隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我們從農(nóng)村走出來,，尋找到了好的工作崗位,，有了足以讓人羨慕的收入時(shí)，我們是否還記得那一刻的情景,？是否還能記得起兒時(shí)尚有一棵純潔的童心時(shí)許下的諾言,？

如今父母已經(jīng)年邁，對(duì)兒女們沒有絲豪的奢念,。他們會(huì)雙雙坐在床前,，撫視著我們兒時(shí)的照片，彼此回憶著已經(jīng)逝去的年華,。他們會(huì)默默的為我們祈禱,，愿我們身體健康，快樂幸福的生活,。如果說我們的父母對(duì)我們除了斬不斷的絲絲牽掛以外,，還有一份未了的心愿的話,，我想那定是――孩子，有空兒?；丶铱纯?！

可是，我們是否感觸到這些,？當(dāng)我們駕駛著良駒寶馬在平坦的油漆路上奔馳的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)陉悵M山珍海味、瓊漿玉液的桌前調(diào)侃世間時(shí)事的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)诼暽珗?chǎng)所吼歌勁舞的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)谕易非竺c利的時(shí)候，請(qǐng)留一點(diǎn)點(diǎn)的空間,！

因?yàn)?，這一點(diǎn)點(diǎn)的空間不僅還要容納我們的父母對(duì)我們的期待，不僅還要容納我們的父母對(duì)我們的牽掛,，不僅還要容納我們的父母對(duì)我們祝福,，更還要容納我們對(duì)我們的父母不能抹掉的感恩之心。

此刻,，我的耳邊又回響起那首歌：?；丶铱纯矗呐轮粠桶职謰寢屼啼炭曜酉聪赐?。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),，只圖一輩子一家人能平平安安。

四德工程心得體會(huì)篇四

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，在學(xué)習(xí)“四德工程”的風(fēng)潮下,，全縣涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)“四德工程”的道德模范。醫(yī)院也加強(qiáng)了“四德工程”建設(shè)的學(xué)習(xí),，組織召開了“道德講堂”,、印發(fā)了職工學(xué)習(xí)材料，通過“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊人教身邊人”,，洗滌心靈，感悟道德，弘揚(yáng)“孝福之道,、以孝治家治院”理念,，收到了明顯成效,。我想把剛學(xué)習(xí)的“四德”重要思想貫徹到工作,、生活中去，使我們?cè)诟黜?xiàng)工作上不斷取得新成效,，以下是我學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)心得體會(huì),。

首先,，我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高自身品德修養(yǎng),。把我們的一些不好的思想摒棄,，努力改掉自己的缺點(diǎn)，逐步提高自己的道德水平,。只有個(gè)人具備優(yōu)良品德修養(yǎng)才能由己及人,，才能由己及家庭、集體和社會(huì),。一位哲人說過,，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足,。二十一世紀(jì),，是以病人為中心的服務(wù)模式，是醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的主題,，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略,，要不斷提高我們醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)水平和生存能力，首先應(yīng)“以德立命”,。

“救死扶傷，仁愛為念”,。工作中我們常懷仁愛之心,，在生活或工作中常行善舉，你就能給予別人溫暖和力量,，何樂不為呢,？以病人為中心，用真心服務(wù),。為病人提供主動(dòng)服務(wù),，全員服務(wù)，全面服務(wù),，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。學(xué)會(huì)用真心溝通,，用真心聆聽,，用真心工作，學(xué)會(huì)了解病人,，理解病人,，尊重病人。堅(jiān)持從病人最不滿意的地方干起,，從病人最關(guān)心的事情做起,，從病人最需要的事情做起,。

工作中要學(xué)會(huì)微笑，與人為善,，真誠(chéng)合作,。作為來診的患者本身有疾苦，心情難免憂傷不悅,，如果你的冷淡和生硬,，會(huì)趕跑患者，會(huì)覺得我們的醫(yī)院是冷冰冰的,，使醫(yī)院形象受到損害,。他們來到我們醫(yī)院，如果我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者都能給他們一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的,、真誠(chéng)的微笑,，那么這些來診患者們就能感受如沐春風(fēng)般的溫暖，心中的憂傷不悅就會(huì)去除大半,，再加上我們優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),，那他們就會(huì)笑著走出醫(yī)院。微笑會(huì)傳染,，微笑會(huì)讓團(tuán)隊(duì)合作精神更加凝聚,，微笑會(huì)讓我們團(tuán)隊(duì)的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)，每個(gè)人都是醫(yī)院的“形象代言人”,。

臨床工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、努力實(shí)踐，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,。要自覺地用道德規(guī)范言行,，要成為道德楷模，更要不斷地學(xué)習(xí),；要堅(jiān)持向歷史和現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí),，向老師和實(shí)踐學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老,，活到老實(shí)踐到老,，使學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互激蕩、相互提升,，從而有效地提高自身踐行四德的素質(zhì)和能力,。

通過這次“四德工程”的學(xué)習(xí)，我的思想品德得到了質(zhì)的提高,，作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，我們肩負(fù)著保障人民健康的使命，我們更要持之以恒，堅(jiān)持不懈地以“四德”來要求自己,，不斷提高自己的醫(yī)德修養(yǎng),，成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。為救治更多的病患,、保障人民身心健康做出新的更大的貢獻(xiàn),！

四德工程心得體會(huì)篇五

一位哲人說過，道德能彌補(bǔ)才能的不足,，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足,，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。當(dāng)選擇了教師作為自己的終身職業(yè)的時(shí)候,，這句話與我而言,，有著無比深刻的體驗(yàn)。在全校掀起的學(xué)習(xí)“四德”重要思想的新潮下,，全校教師進(jìn)行了“四德”深入地學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，我感想頗多,，我要把剛學(xué)習(xí)的“四德”重要思想貫徹到教育事業(yè),、生活中去，使我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗳〉眯鲁尚?，以下是我學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)心得體會(huì)：

一,、作為教師首先應(yīng)該樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，刻苦鉆研,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己的一桶水變?yōu)橛性搭^的活水,，常換常新，源源不斷,?！皩W(xué)習(xí)決定眼光，學(xué)習(xí)決定態(tài)度,，學(xué)習(xí)決定思想的深度和技術(shù)的高度,。”為了提高我們自身的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，促進(jìn)自身的專業(yè)化成長(zhǎng),，做人民滿意的教師，我們只有堅(jiān)持“終身學(xué)習(xí)”,。作為教師必須樂于學(xué),、勤于教、善于思，使學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處,。只有通過學(xué)習(xí),，才能不斷吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理論，才能不斷有新的發(fā)現(xiàn),，才能有新的科學(xué)創(chuàng)造,，才能找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。因此,，學(xué)習(xí)《新課程教育理念》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教育法律法規(guī)及各類教育教學(xué)書籍，掌握新理念,、研究教法,、走進(jìn)文本，成了我們每位教師必學(xué)的內(nèi)容,。

二,、作為教師應(yīng)努力做到為人師表、以身作則,，當(dāng)然也就離不開個(gè)人品德的提高,。我們的工作不僅是教書，更重要的是育人,。身為一名教師,，我深深知道：在與學(xué)生的交往中，教師對(duì)學(xué)生的影響力是不可估量的,，教師的一言一行在很大程度上影響著學(xué)生的言行,。“身教重于言教,，教師本身就是學(xué)生最好的教科書,。”一個(gè)有良好個(gè)人品德的教師凡是要求學(xué)生做到的,，自己應(yīng)首先做到,，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染,；一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問題,，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這種言傳身教能教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解他人,，如何與他人合作,，如何與他人交流思想,，老師只有用自己的平等、尊重,、信任等人格力量去感染每個(gè)孩子,，才能塑造學(xué)生的美好人格。因此我們應(yīng)該處處成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,?？扇绾卧趯W(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,，給予學(xué)生鼓勵(lì),、幫助，使他們充滿自信,、力量,，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn),。作為教師,，時(shí)刻保持積極向上的陽(yáng)光姿態(tài)、沉穩(wěn)執(zhí)著的奮斗精神是十分必要的,。我經(jīng)常這樣告訴學(xué)生：“不要害怕,，努力拼搏，化壓力為動(dòng)力,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是最棒的,！”

三、作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者,。

我們相信每個(gè)教師都擁有家庭美德。家庭美德的核心就是愛,，對(duì)每個(gè)家人的愛,。當(dāng)然，作為一名光榮的人民教師,，不僅要求要愛家人,，而且更重要的是應(yīng)該擁有慈母般的愛心，愛每一個(gè)孩子,、愛我們身邊的每個(gè)人。有人說：“一切最好的教育方法,，一切最好的教育藝術(shù),，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中?！睅煇鄄坏扔谀笎?，嚴(yán)格不等于厲害。在嚴(yán)格要求又熱情愛護(hù)中，要嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí),，愛在細(xì)微處,。充滿愛的嚴(yán)與表現(xiàn)為嚴(yán)的愛相結(jié)合，才能贏得學(xué)生的尊敬和理解,，贏得家長(zhǎng)的信任與支持,。對(duì)待學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家,，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的學(xué)困生,，均應(yīng)一視同仁，愛得公正,，愛得讓學(xué)生信服,。教師只有用愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，特別是對(duì)思想行為有偏差,、文化學(xué)習(xí)滯后的學(xué)生,。我們要特別注意保護(hù)每個(gè)孩子的自尊心、積極性,，更要用寬容心對(duì)待他們,。

通過學(xué)習(xí)“四德”，我的心靈受到了一次徹底的洗禮,。我深知只有具有“四德”的教師,，才能陽(yáng)光地生活、工作,，才能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),、不同的教育,。我要認(rèn)真踐行“四德”要求，提高“四德”意識(shí)與水平,，以無限愛心投入到教育工作中,。

四德工程心得體會(huì)篇六

活動(dòng)剛開始，我很疑惑：何謂“四德工程”,？后來經(jīng)過學(xué)習(xí)得知“四德工程”即“愛德,、誠(chéng)德、孝德,、仁德”,，是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，以建立良好道德規(guī)范和構(gòu)建共有精神家園為目標(biāo),，凝聚道德力量,，形成推動(dòng)發(fā)展的思想保障和精神支撐,，“四德”分別對(duì)應(yīng)中央提出的社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德。

進(jìn)而,，我又對(duì)“四德工程”主要內(nèi)容作了進(jìn)一步的了解：

一是要以“愛”為核心,，實(shí)施愛德工程，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè),。特別是要關(guān)愛他人,、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn),。

二是要以“誠(chéng)”為核心,，實(shí)施誠(chéng)德工程，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè),。要做到忠誠(chéng)事業(yè),、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)信待人,。

三是要以“孝”為核心,，實(shí)施孝德工程，推進(jìn)家庭美德建設(shè),。對(duì)待父母特別要注重保障生活,、精神慰藉和敬業(yè)回報(bào)，為人父母要重視對(duì)子女的教育培養(yǎng),。

四是要以“仁”為核心,，實(shí)施仁德工程，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè),。做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,，做一個(gè)高尚純粹的人，做一個(gè)有益于人民的人,。

作為教師,，首先要做好學(xué)生的表率，做到以身作則,，正所謂身正為范,。不能因?yàn)楹芏嗳嗽絹碓疥P(guān)注物質(zhì)的享受，精神的追求卻越來越退步,，就把教師所應(yīng)該具備的師德拋之腦后,。試想，一個(gè)于自己父母不孝的人,、一個(gè)對(duì)自己同胞不仁不愛的人,，一個(gè)對(duì)學(xué)生、同事無愛心的人怎么會(huì)愛自己的國(guó)家,。盧梭也曾經(jīng)說過,，“我深信只有有道德的公民才能向自己的國(guó)家致以可被接受的敬禮”。然而,，我們也必須認(rèn)識(shí)到,，道德是一種獲得，沒有人生來就擁有道德,，這也便凸顯了道德教育的重要性,。

“四德工程”想要取得長(zhǎng)久持續(xù)的效果，必須有我們踐行它,。天下之難事,，必作于易；天下之大事,，必作于細(xì),。我們需要從身邊小事做起，將“孝,、誠(chéng),、愛、仁”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)捫心自問,，對(duì)待父母，是否盡到了孝道,；對(duì)待相識(shí)或不相識(shí)的人是否做到了以誠(chéng)待人,、寬仁慈愛；老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。長(zhǎng)此下去，則路不拾遺,，夜不閉戶之景不遠(yuǎn)矣,。

四德工程心得體會(huì)篇七

近來，身邊總會(huì)充斥著這樣的例子,，“好心攙扶老人反被誣”“孩童被撞路人漠然”亦或“化學(xué)藥品催生黑心豆芽”“地溝油制售食用油”等等,，如果只是媒體播報(bào)的這幾則也就罷了，然后諸如此類的例子竟比比皆是,。這不得不讓我們感嘆,，“世風(fēng)日下，人心不古”,。隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們?cè)絹碓疥P(guān)注物質(zhì)的

享受,，精神的追求卻越來越退步，人們張口金錢,，閉口利益,。把曾經(jīng)很純潔的親情、友情,、愛情都建立在了金錢利益之上,，人和人的交往僅限于有所求之上。古語(yǔ)有云：倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),，衣食足而知榮辱,。而于當(dāng)今社會(huì)，諸多無孝,、無仁,、無愛、無誠(chéng)之事,，竟多發(fā)于衣食足的人群,。這給生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我們敲響了警鐘，社會(huì)對(duì)人性道德的已經(jīng)嚴(yán)重缺乏應(yīng)有的重視和培養(yǎng),。大而化之,，一個(gè)于自己父母不孝的人、一個(gè)對(duì)自己同胞不仁不愛的人,，一個(gè)對(duì)消費(fèi)者無誠(chéng)信的企業(yè)怎么會(huì)愛自己的國(guó)家,。連盧梭也曾經(jīng)說過，“我深信只有有道德的公民才能向自己的國(guó)家致以可被接受的敬禮”,。然而,，我們也必須認(rèn)識(shí)到，道德是一種獲得,，如同音樂,，如同外語(yǔ)，沒有人生來就擁有道德,，這也便凸顯了道德教育的重要性,。如果將我們的社會(huì)比作一個(gè)大家庭，那我們的政府就是當(dāng)之無愧的父母,，父母肩負(fù)著的不只是養(yǎng)育子女的責(zé)任,，更肩負(fù)著對(duì)子女的道德教育職能。而今的道德滑坡,，說明加強(qiáng)主流建設(shè),，重構(gòu)主流道德觀的任務(wù)重大而迫切。提高國(guó)民素質(zhì)，引導(dǎo)道德選擇,，這絕不是國(guó)人靠振臂疾呼或者在道德上做個(gè)“大手術(shù)”就能夠解決的,，還有許多法律、行政,、經(jīng)濟(jì)的“基本建設(shè)”要做,。“四德工程”在此時(shí)提出,，無疑像一劑道德規(guī)范的強(qiáng)心針注進(jìn)了物欲橫流的社會(huì)動(dòng)脈，“孝,、誠(chéng),、愛、仁”,，面面切中要害,。

孝，百善孝為先,，夫孝,，天之經(jīng)，地之義也,。爹娘生咱身,，恩情比海深，做人要做孝德人,；

誠(chéng),，亦指誠(chéng)信?！罢\(chéng)”指的人心的一種態(tài)度,，“信”是“誠(chéng)”的外在表現(xiàn)；“誠(chéng)”與“信”是一體兩面,。誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人和企業(yè)都尤為重要,。對(duì)個(gè)人而言，人無忠信不可立于世,，以誠(chéng)感人者,，人亦以誠(chéng)而應(yīng)。對(duì)企業(yè)而言,，誠(chéng)信是立業(yè)之基,，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)久生存的根本。

愛,，人人有愛心,，天涯若比鄰，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,，這世界將變得無限美好,。

仁,，溫良者，仁之本也,。它表達(dá)的是一種人待他人所表現(xiàn)出的同情達(dá)理,，為別人著想的情懷。核心便是人與人之間的互相關(guān)愛,。形容醫(yī)生便是仁心仁術(shù),，形容君王則是仁民愛物，形容品德高尚,，肯熱心助人之人為仁人君子等等,。

我們認(rèn)可“四德工程”所體現(xiàn)出的道德內(nèi)涵，但“四德工程”想要取得長(zhǎng)久持續(xù)的效果,，單憑簽簽責(zé)任狀,，唱唱四德歌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于自身而言,，我們需要踐行它,。天下之難事，必作于易,；天下之大事,，必作于細(xì)。我們需要從身邊小事做起,，將“孝,、誠(chéng)、愛,、仁”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,，事事以此為考量。時(shí)時(shí)捫心自問,，對(duì)待父母,，是否盡到了孝道；對(duì)待相識(shí)或不相識(shí)的人是否做到了以誠(chéng)待人,、寬仁慈愛,；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,；長(zhǎng)此下去,，則路不拾遺，夜不閉戶之景不遠(yuǎn)矣,。

四德工程心得體會(huì)篇八

20xx年x月x日xx局召開“五城同創(chuàng)”暨“四德工程”建設(shè)動(dòng)員會(huì),，會(huì)上傳達(dá)了區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)深入開展“四德工程”建設(shè)的實(shí)施方案》，局領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)xx局《關(guān)于“五城同創(chuàng)”暨“四德工程”建設(shè)實(shí)施方案》。要求大家通過學(xué)習(xí)認(rèn)真總結(jié)使自己思想得到一次全面升華,，通過一段時(shí)間學(xué)習(xí),，現(xiàn)將自身體會(huì)匯報(bào)如下：

自開展“四德”工程建設(shè)活動(dòng)以來,按照《關(guān)于在全區(qū)深入實(shí)施“四德工程”建設(shè)的實(shí)施方案》的通知要求，要突出抓好社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德“四德”工程建設(shè),，依據(jù)四德工程建設(shè)具體推進(jìn)計(jì)劃,，按時(shí)觀看四德影片，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),積極參加各類四德主題實(shí)踐教育活動(dòng),。

推行愛德工程,，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。作為一名機(jī)關(guān)干部,，尤其是作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的黨員，要有胸懷天下的情懷,。感恩社會(huì),，回饋社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)愛心,。結(jié)合“干部聯(lián)農(nóng)戶,，結(jié)對(duì)促和諧”活動(dòng)開展幫助聯(lián)戶群眾，使之感受黨的溫暖,；在機(jī)關(guān)內(nèi)部,，同事之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相協(xié)作,，建設(shè)有愛的和諧氛圍,。有愛才有家，單位是我家的夢(mèng)想,，完善自我的家,。我們就是一起點(diǎn)亮夢(mèng)想，攜手前進(jìn)的兄弟姐妹,。

推行誠(chéng)德工程,，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。誠(chéng)信乃為人之本,，更是我們立黨為公,，執(zhí)政為民的工作宗旨。對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),，對(duì)黨忠誠(chéng),，對(duì)人民忠誠(chéng)。對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，熱愛自己的崗位,，忠于你愛的事業(yè),，為自己的所愛誠(chéng)心誠(chéng)意。對(duì)他人忠誠(chéng),，你忠誠(chéng),，我忠誠(chéng)，我們總會(huì)互相回應(yīng),，回應(yīng)的悅耳笑聲在你我心中蕩漾,。

推行孝德工程，推進(jìn)家庭美德建設(shè),。百善孝為先,，看到孝字，想起家里白發(fā)蒼蒼的的父親母親,。曾經(jīng)他們也是二四年華,，歲月劃過，如今他們已是花甲,。那漸漸渾濁的雙眼,，曾多少次依依不舍得送走遠(yuǎn)去追逐夢(mèng)想的我們；那漸漸枯黃的雙手,，曾多少次堅(jiān)強(qiáng)有力得扶起跌倒哭泣的我們,；那漸漸彎曲的腰身，曾多少次筆直挺拔得保護(hù)脆弱受傷的我們,；像他們愛我們一樣愛他們,，給予他們我們能給的，把我們孝德的真諦傳遞出去,，用愛去給予,，用心去行動(dòng)。家庭美德是生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,，涵蓋了夫妻,、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系,。家庭生活與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系,，正確對(duì)待和處理家庭問題，共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情,、長(zhǎng)幼親情,、鄰里友情，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福,，也有利于社會(huì)的安定和諧推行仁德工程,，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè),。作為生物鏈的最高級(jí)，雖不是統(tǒng)治者,，卻也是思想家,。完善自我，修身養(yǎng)性,，才能怡然生活,。你的生活怎樣，看你的思想怎樣,，因?yàn)槿丝偸怯芯裨诒Ｗo(hù)的,。讓自己的內(nèi)心在歲月的琢磨下閃閃發(fā)光，讓自己的靈魂在歲月的沖刷下清明澄澈,，讓自己的人格在歲月的撫慰下平靜淡漠,。

四德是人之根本，是精神建設(shè)之核心,。我們認(rèn)可“四德工程”所體現(xiàn)出的道德內(nèi)涵,，但“四德工程”想要取得長(zhǎng)久持續(xù)的效果，單憑簽簽責(zé)任狀,，唱唱四德歌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，于自身而言，我們需要踐行它,。天下之難事，必作于易,；天下之大事,，必作于細(xì)。我們需要從身邊小事做起,，將“孝,、誠(chéng)、愛,、仁”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,，事事以此為考量。時(shí)時(shí)捫心自問,，對(duì)待父母,，是否盡到了孝道；對(duì)待相識(shí)或不相識(shí)的人是否做到了以誠(chéng)待人,、寬仁慈愛,；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,；長(zhǎng)此下去,，則路不拾遺,，夜不閉戶之景不遠(yuǎn)矣。

通過學(xué)習(xí)自身有了一定提高,，但是還有些不足主要表現(xiàn)在：

1,、學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)。常常疏于學(xué)習(xí),，不能主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí),，以致適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)工作提出的新要求的能力不強(qiáng)。

2,、理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠好,。學(xué)習(xí)過程中，容易忽視理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,，使理論學(xué)習(xí)往往僅局限于書本.

3,、缺少主動(dòng)的去做各類“四德”活動(dòng)。

下一步計(jì)劃：

1,、立足于工作進(jìn)步和自身發(fā)展,，既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí),。要加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)必需的專門技能的學(xué)習(xí),，并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高,。

2,、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí),，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效,，做一名學(xué)習(xí)型,、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的職工,，增強(qiáng)做好本職工作的`本領(lǐng),。

3、繼續(xù)積極參加“四德”主題實(shí)踐教育活動(dòng),，要揚(yáng)正氣,，促和諧！提升自己的個(gè)人素質(zhì),，并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,。真正的做到自身受教育,、他人得實(shí)惠、再黨員樹形象,、更好的做好畜牧工作,。