每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇一

大家好我是來自三原南郊中學(xué)的任巖,。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

這時(shí)候，年輕的我還不曾知道,，早在1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,，一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺(tái),。

盡管在國(guó)際上,，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國(guó),，至今仍有許多人

對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義,，我行我素,，破壞環(huán)境,，制造污染。

舉世聞名的長(zhǎng)江,，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán),。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫景,，曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白,、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少,，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺,，物種瀕臨滅絕,。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,，就等于失去了生命。

痛定思痛,，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失,，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,，是生命賦予我們沉重的使命,。

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇二

保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從小做起,，講綠色環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單，不隨地吐痰,、亂扔垃圾,，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾,，要撿起來扔到垃圾筒中，這就是綠色環(huán)保,。下面就由本站小編為你帶來小學(xué)生綠色環(huán)保演講詞，希望你喜歡,。

同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》

“保護(hù)環(huán)境,，凈化我們的生活空間!”這句話,，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的

口號(hào)

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來越高,。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里,。森林漸漸枯萎,，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴荆覀兊脑贫洳辉贊嵃?因?yàn)槲廴?，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染,。這污染的元兇，就是那些只為利益,，不為壞境的人們!

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣,、化學(xué)物品,、毒汁,、腐尸,、汽車尾氣,、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染,，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。

花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐,，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田;洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁,。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍(lán)的天空變得灰暗,，碧綠的青山變得光禿。泥石流,、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害,，都是由骯臟的環(huán)境造成的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,。

如何才能保護(hù)環(huán)境呢?首先，不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿,，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次,，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹,，多種花草。

電,，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明,，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電,，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤,，少排廢氣,，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開采一百多年了!大家想想,，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦?所以我們要節(jié)約用電,，平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

幾年前東區(qū)山清水秀,，繁花似錦,，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞,，汽車川流不息。道路兩旁,，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌,。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，東區(qū)附近的工廠越來越多,，有的工廠，冒出滾滾濃煙,，飄向四周，空氣污染嚴(yán)重,。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎、臭臭地,，這些廢水進(jìn)入土壤，嚴(yán)重污染地下水,，一些水溝中已見不到小魚,、小青蛙等。

馬路上汽車越來越多,，汽車尾氣,、塵埃隨風(fēng)飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采,，很少看到藍(lán)天白云,，霧霾天氣常有發(fā)生,。每次下雨，造成酸雨污染,。這些現(xiàn)象對(duì)人和動(dòng)物身體有嚴(yán)重的傷害。

面對(duì)這些環(huán)境污染,，開發(fā)區(qū)政府也正在積極治理，我家前面“南?！被S已搬走,，那高聳入云的煙筒已爆破，現(xiàn)在周邊的空氣明顯好轉(zhuǎn),。

保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從小做起。不隨地吐痰,、亂扔垃圾，扔垃圾要分類,，見到地上有垃圾,，要撿起來扔到垃圾筒中。要節(jié)約用水,，告誡周邊叔叔阿姨要愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)地球,，愛護(hù)東區(qū),、大自然,。我多么渴望東區(qū)的明天,，山更青,、水更綠,，空氣更清新!

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué):

你們好!

你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹,。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說,，節(jié)約用紙，也就是制造森林,。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳,，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化,，海平面徐徐上升,，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),，到20xx年,，中國(guó)有48個(gè)城市,，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒的威脅,。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

同學(xué)們,，再小的力量也是一種支持，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷,，那三根、五根呢 環(huán)保也一樣,，光靠一個(gè)人的力量是不夠的,，要大家一起講究環(huán)保,，我們的家園才會(huì)更美麗!

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六年二班的xxx,。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》。

清晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來,。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香,。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮,，快樂無比，充滿了對(duì)校園的喜愛之情,。但如果這時(shí),，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上,，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校多名學(xué)生,，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來,。你也許會(huì)說,，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎,？我說：有！有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,，眼不見心不煩。但日積月累,，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想,。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，又是我們的另一個(gè)家,，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園,。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到,；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……,。

到那時(shí),，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡,。

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手，用我們的行動(dòng),，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園,。

春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧！從我做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠，樹兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,！

謝謝大家！

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇五

各位尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(4)班的宣傳委員：xxx。在今天這樣陽(yáng)光明媚的日子里，我們學(xué)校舉行了一個(gè)宣傳環(huán)保的活動(dòng),。主要是希望大家一齊行動(dòng)起來,，讓地球變得更加美麗,，讓生活變得更加美好，快樂,，讓空氣變得更加新鮮吧!

為了讓環(huán)境更好,，我們首先就要從身邊的事情做起：我們要在家中做起:

1,、燒菜做飯時(shí)要少用些煤爐，改用液化氣,，炒菜時(shí)千萬(wàn)不要等油熱得冒煙的時(shí)候才放菜，盡量減少空氣的污染,。

2、在家里的陽(yáng)臺(tái)上要多種一些花草盆景,，在后院多種一些花草樹木來美化環(huán)境。要清新怡人,。

3、要盡量的減少噪音污染,，盡量在家中減低說話的聲音或錄音帶的播放時(shí)的`音量……你們看,，在家中都有這么多的事情要做,，在外面就更多了,。

讓我們伸出自己的雙手一起來環(huán)保地球,，保護(hù)生態(tài)平衡,，維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境，保護(hù)資源,，節(jié)約資源，減少污染!讓我們一起行動(dòng)起來吧!

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx，今天我演講的主題是《校園,，我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的`快樂,，這是我們的家,。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任,，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面,，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味,，吃完以后，眼睛向四周看了看,，呀!他吃完了的零食袋沒了,，呵!神奇吧!

請(qǐng)大家再看地上,，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,，那位同學(xué)還笑嘻嘻的,，像為自己做得事很開心,、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們，校園是我們共同的家園,。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望,，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境,，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人,，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中,。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞?/p>

如果校園沒有了垃圾,，那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)校園環(huán)境,，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,，享受更美好的生活。

我的講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!

在我們的生活中，有許多美麗的風(fēng)景值得我們欣賞,，但是因?yàn)槿藗儽∪醯沫h(huán)保意識(shí)破壞了這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。

只要有水，鞭炮就會(huì)消失?，F(xiàn)在我們打算用人工降雨來消除煙霧。希望國(guó)家能盡快消除霧霾的困惑,。

消防栓和踢水管讓大量的水流出。雖然上海的水占世界總面積的三分之二,，但世界上仍然有許多缺水國(guó)家，中國(guó)就是其中之一,，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。記住一句話話：“不要讓人哭,，成為世界上最后一滴水!”

最后，我建議你少用車,，少放煙花爆竹。少用塑料袋,，節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇八

老師們,，孩子們：

早上好！

幾年前東區(qū)山清水秀,，繁花似錦,，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞,，汽車川流不息,。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈,，晚上燈火輝煌。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，東區(qū)附近的工廠越來越多，有的工廠,，冒出滾滾濃煙,，飄向四周,，空氣污染嚴(yán)重。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎,、臭臭地，這些廢水進(jìn)入土壤,，嚴(yán)重污染地下水,，一些水溝中已見不到小魚,、小青蛙等。

馬路上汽車越來越多,，汽車尾氣、塵埃隨風(fēng)飄舞,，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍(lán)天白云,，霧霾天氣常有發(fā)生。每次下雨,，造成酸雨污染,。這些現(xiàn)象對(duì)人和動(dòng)物身體有嚴(yán)重的傷害。

世界,。但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的,。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣,，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想,，一百多年以后，我們的`子孫后代該怎么辦,？所以我們要節(jié)約用電，平時(shí)的照明燈,，盡可能用節(jié)能燈。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇九

在我們的.生活中，有許多美麗的風(fēng)景值得我們欣賞,，但是因?yàn)槿藗儽∪醯沫h(huán)保意識(shí)破壞了這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。

只要有水,，鞭炮就會(huì)消失?，F(xiàn)在我們打算用人工降雨來消除煙霧,。希望國(guó)家能盡快消除霧霾的困惑。

話：“不要讓人哭,，成為世界上最后一滴水,！”

最后,，我建議你少用車，少放煙花爆竹,。少用塑料袋，節(jié)約用水,。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自x年級(jí)x班的xxx,。今天，我演講的題目是《清潔校園,，愛護(hù)環(huán)境》,。

同學(xué)們，春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了,，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄,、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影,?？?，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡,，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),，是一種快樂，更是一種幸福!

作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件,。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種品格,。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的學(xué)生,。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保圖畫篇十一

“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到拉,。”在一陣陣急促的聲音中,，我飛快地整理好我大大的書包，就匆忙的上車了,。本來要求要10點(diǎn)到校，可是現(xiàn)在已經(jīng)11,。40了。況且我的`學(xué)校在金華而我的家在東陽(yáng),，雖然東陽(yáng)屬于金華，可是最快也要1個(gè)多小時(shí),，到哪兒都要12點(diǎn),。

我坐在車上透過玻璃觀賞著窗外的風(fēng)景,，過了一會(huì)兒已經(jīng)來到了義烏江了,，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕，那一幕讓所有關(guān)愛地球的人看到了他們也一定會(huì)傷心,，因?yàn)樗麄冊(cè)谄茐牡厍颉?/p>

這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人，我真的不敢相信我的眼睛,，我冷靜下來想了一會(huì)兒才半信半疑,。

這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾,。

不過這些人扔垃圾的方式多種多樣，真令我“大開眼界“：

第一個(gè)人：他手里拿著一個(gè)剛吃完的蘋果核,，先往四周看了看，大概是在找哪兒有垃圾桶,。可是四周都沒有垃圾桶，他就把手一舉,，手腕兒往前一翹，蘋果核就從他手里彈出去了,。

還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋,，大概是嫌拿在手里麻煩,，連四周有沒有垃圾桶都沒看過就把手一抬，伸到江邊,，五個(gè)手指頭一松,，那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去,。

如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子!