光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

托兒班周計劃工作篇一

主題：開心寶寶(一)

1.認識幼兒園的老師和小朋友,，熟悉班級和幼兒園環(huán)境,。

2.愿意和老師、家長一起做游戲,。

1.認識自己的學號,，了解班級物品放置的位置。

2.在老師的幫助下,，將小手洗干凈

3.學習自己獨立吃飯,。

美工區(qū)：提供蠟筆和白紙，請孩子們自主在紙上涂涂畫畫,。

閱讀區(qū)：提供手偶玩具,，請孩子們套在手上玩一玩。

娃娃家：提供娃娃,、餐桌,、餐具，讓孩子來抱抱娃娃,，為他們做美味的食物,，并喂給娃娃吃。

建構(gòu)區(qū)：提供各類玩具和積木,，請孩子按自己的意愿來拼拼搭搭,。

益智區(qū)：提供“小蘑菇”，請幼兒自主在板上拼插圖案,。

周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五

戶外

運動

家長帶幼兒自主活動開火車

9.3—9.5日休息三天,，9.6日正常來園上學。

上午

活動

親子活動

目標：1.在父母的陪伴下,，初步熟悉幼兒園的環(huán)境,，認識老師和伙伴，激發(fā)上幼兒園的愿望,。

2.體驗幼兒園一日生活的部分環(huán)節(jié),，感受與老師、家長,、同伴共同游戲的樂趣,。

摸摸大口袋

目標：1.愿意親近老師，和老師抱一抱,，與老師一起游戲,。

2.能從老師的大口袋里摸出一件物品,，并試著說出它的名稱。

餐后

活動

生成調(diào)整與個別教育：

1.生成：大家抱一抱

2.個別教育：對個別哭鬧厲害的孩子給予更多的撫慰,，穩(wěn)定情緒,。

家園聯(lián)系：

1.請家長在家多和孩子一起回顧幼兒園的快樂時光，讓孩子逐漸喜歡上幼兒園,。

2.鼓勵孩子在家學習自己吃飯和上廁所,，提高孩子的自理能力。

托兒班周計劃工作篇二

晨間活動：學玩桌面玩具雪花片晨間談話：開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天

活動目標：1.穩(wěn)定幼兒情緒,，鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;,、2.熟悉環(huán)境，認識老師,。

活動準備：1,、各種玩具，玩具汽車;2,、熟悉幼兒姓名,，了解幼兒個性。

活動重點：通過游戲讓幼兒了解幼兒園,，喜歡幼兒園,。

活動難點：幼兒天生好動，要講究方法,，吸引幼兒注意力,。

1、穩(wěn)定幼兒情緒①開場白:我是嵇老師,，今天很開心能認識這么多小朋友,，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎?②對個別幼兒哭鬧,，教師耐心安慰,，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

2,、教育幼兒講究衛(wèi)生,，特別帶領幼兒認識廁所。老師說：看,，這是廁所,，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時候告訴老師,，老師帶你們來這里,，大家一起來的時候，不能推不能擁擠,。

3,、熟悉幼兒,，老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友,，有這么多有趣的玩具,，你們來幼兒園開心嗎?

1、組織幼兒到草坪上玩耍,。

2,、在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。

3,、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4,、表揚不哭的幼兒,，鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園。

晨間活動：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園托班高高興興上幼兒園

活動目標：1,、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒,。2、教育幼兒使用禮貌用語,。如老師早,、老師再見。

活動準備：玩具若干活動重點難點:學會禮貌用語,，知道大小便告訴老師,。

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，幼兒自由玩玩具,，對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2,、禮貌教育：小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩,，來幼兒園要學會叫老師，離開幼兒園要說老師再見,。

3,、安全入廁：上廁所要小心，注意大小便入池,，不能推擠,。

4、教育幼兒認識自己的東西,，入手帕,，鞋子等,，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動：

1.組織幼兒到多功能廳,。

2.介紹多功能廳的東西,，激發(fā)幼兒的興趣。

3.老師示范,。

4.幼兒學玩,。

晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園

活動目標：1、禮貌教育,。2,、訓練幼兒坐姿。

活動準備：各種玩具,，鈴鼓等,。請一位大班的小朋友。

重點難點：訓練幼兒正確的坐姿和站姿,。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具,。

2,、進行禮貌教育。老師:今天xx小朋友真好,，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了,，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學習啊,。

3,、讓幼兒知道點名老師：每個小朋友都有一個好聽的名字，,，待會老師叫誰的名字,，誰就說聲到，讓老師知道你來了,，好嗎?

4,、學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的,，我們一起來學,，兩腿并攏，抬頭看前方,，挺胸,。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏,，要說話先舉手,。

5,、幼兒入廁，強調(diào)不要亂跑,。

下午活動：1,、組織幼兒到操場玩大型游戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3,、老師示范玩滑滑梯,，一個跟一個爬，不推不擠;

4,、教育幼兒要互相謙讓,。

晨間活動：桌面玩具晨間談話：點名幼兒園里真好玩

活動目標：1、穩(wěn)定情緒,，參加活動,。2、知道飯前便后要洗手,。

活動重點，難點：知道老師說話時幼兒不能亂喊,。

1,、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌?。了解大班,，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室,，老師說：哥哥姐姐坐的時候要坐正,，聽老師說話，說話的時候要舉手,，并且說的都是普通話,，我們要向他們學習;

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4,、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服,。

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2,、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物;

3,、參觀豬，講解豬的用處,。

晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況,。

活動目標：1、組織幼兒認識幼兒園的環(huán)境,，通過參觀活動場所,，讓幼兒了解幼兒園,，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,。

活動準備：玩具若干活動重點：參觀幼兒園。

1,、組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友,，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐,，這里是……,，我們幼兒園真大真美，是不是?”

2,、參觀活動場地：(1)帶領幼兒參觀室外大型玩具,，提醒幼兒玩的時候不推不擠;(2)幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具

3,、復習站與坐的姿勢

4,、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，要求幼兒睡眠姿勢正確,，安靜午睡,，養(yǎng)成良好的午睡習慣。

5,、教師總結(jié)：老師：經(jīng)過一星期的學習,、生活，我們小朋友認識了老師,、小朋友,，學會了洗手、上廁所,，會唱新歌了,，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園,，做個聽話能干,、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

托兒班周計劃工作篇三

教學內(nèi)容：“star,、flag”

教學目的：學習星星和旗子的英文說法,，讓幼兒能感受國慶。

教學內(nèi)容：復習“one two three four five”

教學目的：在學習了one two three之后,，系統(tǒng)的復習一下,，并能把它運用到實際中去。

教學內(nèi)容：國旗、國徽

教學目的：讓幼兒認識,、了解我們中國的國旗與國徽,。

教學內(nèi)容：“十一”國慶

教學目的：知道十月一日是國慶節(jié)。

教學內(nèi)容：“1234567小朋友們請坐好”

教學目的：培養(yǎng)小朋友們的音樂情感,，知道聽到這個音樂就是要坐好上課,。

教學內(nèi)容:畫旗子

教學目的：在認識了中國的國旗后，能自己畫旗子,。

本周的教學主題是“中國”,，知道自己是中國人，并復習之前所學的內(nèi)容,。

托兒班周計劃工作篇四

高高興興上幼兒園

盡快讓幼兒適應集體生活,，并進行常規(guī)的培養(yǎng)。

小鳥飛,、鉆山洞,、吹泡泡

生活活動及指導：能在老師的幫助下吃完飯菜，餐后擦嘴 自由活動：寶寶自帶玩具,，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒

音樂活動：跟著音樂做動作。

體育活動：小鳥飛 橡皮泥：寶寶自由地搓,、捏橡皮泥,。

搭建活動：能夠自由的拼搭。

體育活動：吹泡泡

戶外活動：鉆山洞 拍拍小手做游戲

家長工作：老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸,、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到,。