作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。
大班手工活動教案個篇一
一張彩紙、一次性口杯,、易拉罐、膠棒,、彩筆,、剪刀、雙面膠
1,、把一次性口杯剪成細條,。
2、把剪開的條向上握彩色朝上,。
3,、在中間畫出鼻子、眼睛,、嘴,。
4、在長方形紙的兩邊粘上雙面膠,。
5,、用彩紙把易拉罐卷起來。
6,、剪下兩個小三角是獅子的`耳朵,。
7、把雙面膠粘在獅子頭的背面,。
8,、粘在易拉罐的一邊。
9,、再把彩紙剪下一條,。
10、把剪下的一條粘在易拉罐的另一頭,,是獅子的尾巴,。
11、小獅子做好了,。
大班手工活動教案個篇二
一張彩紙,、一次性口杯、易拉罐,、膠棒,、彩筆、剪刀、雙面膠
1.把一次性口杯剪成細條,。
2.把剪開的條向上握彩色朝上,。
3.在中間畫出鼻子、眼睛,、嘴,。
4.在長方形紙的兩邊粘上雙面膠,。
5.用彩紙把易拉罐卷起來,。
6.剪下兩個小三角是獅子的耳朵。
7.把雙面膠粘在獅子頭的`背面,。
8.粘在易拉罐的一邊,。
9.再把彩紙剪下一條。
10.把剪下的一條粘在易拉罐的另一頭,是獅子的尾巴,。
11.小獅子做好了,。
大班手工活動教案個篇三
紙漿等
師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,,給他穿上漂亮的外衣,。
師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,,在上面貼一些小花,、小草,、小魚啊,,只要打扮得漂亮一點就好,。
(二)演示1.我們用左手拿好杯子,,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,一定要涂得均勻,,我們可以在上面涂上不同的顏色??梢援孅c自己喜歡的圖案在上面,,總之,怎么漂亮就怎么涂,。注意不要弄臟桌子和衣服,。
2.我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。
3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴,。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去,。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的,。
(三)操作師:小朋友你們行動起來吧,,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!
小朋友進行操作,,老師巡回指導(dǎo),。
(四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,,你是怎么裝飾的,!比一比誰裝飾的更漂亮!
大班手工活動教案個篇四
1、使用廢舊光盤及輔助材料制作繡球,,發(fā)展創(chuàng)造性思維能力,。
2.體驗合作成功的樂趣。
1,、廢舊光盤若干張,。
2.彩色即時貼、彩色皺紋紙,、彩繩,、羽毛、透明膠,、剪刀等美工活動所需材料,。
3.錄像資料、影碟機,。
4.邀請家長來園參與活動,。
引起幼兒活動興趣播放組織幼兒參觀“廣西民族文物苑”的錄像?;貞?、講述在文物苑中所看到的壯鄉(xiāng)繡球。
1.引導(dǎo)幼兒觀察繡球的結(jié)構(gòu),、色彩,、圖案。
2.出示廢舊光盤,,觀察桌上輔助材料,,討論如何利用廢舊光盤來做繡球。
3.鼓勵幼兒說出各種制作的想法,。
1.請幼兒自由選擇美工活動材料,,結(jié)合日常生活觀察,,充分發(fā)揮想象,制作繡球,。
2.邀請家長參與活動,,與孩子合作制作美麗繡球。
3.教師參與制作活動,,巡回指導(dǎo),,注意個別指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽選用輔助材料進行制作,。
四,、展示作品
1、用制作好的繡球布置墻面,,完成主題作品《拋繡球》,。
2.將繡球掛起,裝飾教室,。
3.欣賞伙伴們的`作品,。
搜集更多的制作材料進行創(chuàng)作。
大班手工活動教案個篇五
1,、嘗試用建筑材料把自己設(shè)計的未來的橋表現(xiàn)出來
2,、發(fā)展幼兒動手操作能力和表現(xiàn)力
3、培養(yǎng)幼兒相互合作,、勇于探索的品質(zhì)
準備:
一,、回憶自己所見的各種各樣的橋引題
二、介紹材料和工具
三,、引導(dǎo)幼兒按意愿選擇材料與同伴合作參與建構(gòu)
1.啟發(fā)幼兒與同伴協(xié)商選材
2.鼓勵幼兒大膽構(gòu)思并根據(jù)構(gòu)思進行分工合作地建構(gòu)
3.師巡回觀察適當(dāng)指導(dǎo)
四,、引導(dǎo)幼兒把作品集中擺放地班上創(chuàng)設(shè)“我們造的橋”互相觀賞
五、延伸:鼓勵幼兒與家長一同制作橋的模型,,并帶到班級參與展示交流
大班手工活動教案個篇六
一張彩紙,、一次性口杯、易拉罐,、膠棒,、彩筆、剪刀,、雙面膠
1.把一次性口杯剪成細條,。
2.把剪開的條向上握彩色朝上,。
3.在中間畫出鼻子,、眼睛、嘴,。
4.在長方形紙的兩邊粘上雙面膠,。
5.用彩紙把易拉罐卷起來。
6.剪下兩個小三角是獅子的耳朵。
7.把雙面膠粘在獅子頭的背面,。
8.粘在易拉罐的一邊,。
9.再把彩紙剪下一條。
10.把剪下的一條粘在易拉罐的'另一頭,是獅子的尾巴,。
11.小獅子做好了,。
大班手工活動教案個篇七
1、學(xué)會扎,、粘等技能,。
2、提高幼兒的審美能力,。
一,、導(dǎo)入活動。
談話引入,,過年了大人給的壓歲錢你是怎么藏起來的,?
二、出示儲錢罐讓幼兒說一說它的形狀及用處,。引發(fā)幼兒興趣,。
1、幼兒觀察,,教師簡單講解制作過程,。
三、幼兒操作,,教師指導(dǎo),。
1、重點粘成盒子的`方法,。
三,、評價幼兒作品,結(jié)束活動,。
讓幼兒說一說,,要怎樣安排自己的壓歲錢。
大班手工活動教案個篇八
培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造精神,。
塑料瓶,、彩色的紙、彩筆,、膠棒,、剪刀。
1.將塑料瓶洗干凈,,放置通風(fēng)處晾干備用;
2.將準備好的彩色的`紙分別剪出七星瓢蟲的頭,、一對翅膀,、觸須等;
3.將剪好的頭、翅膀等,,用彩色的紙畫好,,做好裝飾;
4.用剩余的廢紙剪出兩條長紙條,做七星瓢蟲肚子的裝飾用;
5.將準備好的塑料瓶取來,,將剪好的頭等裝飾用膠棒粘合在塑料瓶上;
6.稍作整理,,一只可愛的七星瓢蟲就做好了。
大班手工活動教案個篇九
1,、進一步學(xué)習(xí)撕,、折的技能。
2,、訓(xùn)練手指的靈活性,。
3、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)有序整理用具,。
進一步學(xué)習(xí)撕,、折的技能。
訓(xùn)練手指的靈活性,。
1,、幼兒活動材料《紙工》
2、范例一個,。
一,、好玩的飛鏢。
1,、出示范例作品:小朋友你們看這是什么呀?(魚)這個魚還會飛呢,。
2、教師玩弄飛鏢,。
3,、你們想不想也來做一個這個會飛的魚呀?
二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作彩魚飛鏢的方法,。
1,、出示操作材料:今天楊老師就來教小朋友來做這個會飛的魚,小朋友可要看仔細哦!
2,、教師示范講解《彩魚飛鏢》的制作方法,。
(1)教師一邊示范制作一邊講解:
1、沿切線撕下彩色大魚,。
2,、按虛線對折,再按點劃線向外折,。
3,、用回形針將大魚的尾部固定好,。
三,、交待要求,,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),。
1,、提出要求:要求幼兒先想想應(yīng)該怎么做,再動手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問題可以問老師也可以問小朋友,。
2,、幼兒操作,教師對能力較弱的孩子進行指導(dǎo),,請能力強的孩子幫助別的孩子(語言及動作),,提醒保持干凈。
3,、教師提醒幼兒注意漿糊不能涂的太多,,要不然作品會不整潔、美觀,。在制作的時候每一步我都要慢一點,,幫助能力弱的幼兒完成作品。
四,、結(jié)束活動,。
1、小結(jié)幼兒制作情況,,引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品,。
2、表揚做的好的幼兒,。
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大班手工活動教案個篇十
端午節(jié)小孩佩戴香包,不但有避邪驅(qū)瘟之意,,而且有襟頭點綴之風(fēng),。香包形形色色,玲瓏奪目,,深受孩子們的喜歡,。大班幼兒手部肌肉的靈活性逐漸提高,他們喜歡用各種工具和材料進行制作,,并能嘗試借助輔助材料表現(xiàn)物體的細節(jié)特征,。本次親子活動,旨在讓幼兒在家長的指導(dǎo)合作過程中,,探索用剪,、貼,、針線穿縫等技能縫制香包的方法,體驗親子制作香包的快樂,,感受節(jié)日的溫馨,。
1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗,,初步了解香包的功用及制作材料,。
2、嘗試用針縫的方法制作香包,,知道與小朋友保持合適的距離,,注意用針的安全。
3,、體驗與家長自制香包的快樂,。
1、制作香包所需的材料:艾草,、干花,、針、線,、各色花布,、吊墜、彩珠等等,。
2,、幼兒已有用針經(jīng)驗。
3,、民間音樂的磁帶,、教學(xué)課件。
1,、利用教學(xué)課件,,幫助幼兒感受香包的不同形狀。
(1)觀察香包,,了解掛香包的用途,。提問:端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?/p>
小結(jié):古時人們在端午節(jié)這天小孩早晨出去踏青脖子、手上和腳上掛上穿好的五彩線胸前還要掛著香包驅(qū)蟲辟邪,,保護孩子們的安全,。
(2)了解香包的不同形狀,激發(fā)自制香包的興趣,。
小結(jié):香包的形狀多種多樣,,有圓形、心形的、圓柱體的,、葫蘆形的,、椎體的等等,色彩鮮艷,,裝飾美麗,,香包主要有吊繩、香包袋,、吊墜三部分組成,。
2,、討論,、探索制作香包的方法及注意事項,知道縫制香包時要與小朋友保持合適的距離,,保護自己和他人安全,。
小結(jié):首先要根據(jù)自己想制作制作的香包形狀裁剪布料進行縫合,然后安裝吊繩,、制作吊墜,,最后在香袋里裝上艾草、干花等香料,。
(2)親子討論制作什么形狀的香包,,并與大家分享交流制作方法。
(3)討論做香包的注意事項,,提醒家長和小朋友正確使用剪刀和針線,,確保人身安全。
3,、在音樂聲中,,家長指導(dǎo)幼兒縫制香包,體驗親子制作的快樂,。
4,、共同欣賞、評析作品,,共同分享親子制作香包的樂趣,。
(1)幼兒和家長展示并講述自己的作品,重點引導(dǎo)講出自己作品的制作過程,。
(2)引導(dǎo)幼兒互相評價,,主要在觀察評價中感受作品的優(yōu)美造型、新穎的創(chuàng)造想象,。