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畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇一

你們好,！

首先，我代表城關(guān)一小以及我們六年級(jí)組各學(xué)科的全體教師,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！今天你們抽出寶貴時(shí)間,，來參加我們的六年級(jí)最后一學(xué)期的家長會(huì),，可見家長們對(duì)我們學(xué)校工作始終如一的支持,，你們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)孩子們成長的關(guān)心和對(duì)一小的信任,，真的是很感謝你們,！作為孩子的家長,，大家對(duì)學(xué)校開家長會(huì)有一種特殊的情懷：期盼開家長會(huì),，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；害怕開家長會(huì),，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子,，怕受到指責(zé),，這是我們很普遍的家長會(huì)的心態(tài),。在我們的孩子被全方位關(guān)注的今天,，怎樣更好地開好家長會(huì),，其實(shí)也成了我們思考的一個(gè)問題,。

六年前孩子進(jìn)入一小學(xué)習(xí)的情景也許歷歷在目,，但隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，再過一百天，他們就要參加小學(xué)階段的最后一次小學(xué)階段的完成考試,。小學(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,。

今天召開家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校,、教師及家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，更好地做好總復(fù)習(xí)工作，盡最大力量提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長也能夠積極參與到教育管理中來,，使孩子們在這關(guān)鍵性的三個(gè)多月的時(shí)間里，取得更好的成績,，獲得更大的發(fā)展,，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長,、孩子以及學(xué)校三方共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

對(duì)學(xué)校來說，六年級(jí)畢業(yè)班成績的好壞是我校辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn),，在一定程度上也影響到學(xué)校整體的教育教學(xué)情況,。六年級(jí)是學(xué)校的一塊招牌,，也是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。我們與各位家長的目標(biāo)是一致的,。對(duì)于今年這屆畢業(yè)班,，我們學(xué)校十分重視,。通過我們共同努力,，目前的情況還是令人滿意的。尤其是我們學(xué)校堅(jiān)持以“盡責(zé)”的文化旗幟引領(lǐng)廣大師生,，把培養(yǎng)“品端行正、勇于擔(dān)當(dāng)”的有社會(huì)責(zé)任感,、有能力有創(chuàng)造精神的新一代當(dāng)做我們的最基本任務(wù)，進(jìn)一步整頓班風(fēng),、宣傳校風(fēng)，大力創(chuàng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。但也有一部分學(xué)生意識(shí)不到位,、態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不努力,、成績不理想,，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，對(duì)個(gè)人要求的重視程度嚴(yán)重不夠，希望引起我們家長的高度重視,。

學(xué)校就此對(duì)畢業(yè)班也提出兩點(diǎn)要求：（一）嚴(yán)格管理，營造氛圍,。教師一定要履行教師的神圣職責(zé),，把“尊重,、責(zé)任、愛”放在第一位,，以愛育愛,，以真情換取學(xué)生的真情,，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們要堅(jiān)持以正面教育為主,，想方設(shè)法做好提高工作,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。（二）勞逸結(jié)合，舒緩緊張,。本學(xué)期學(xué)生承擔(dān)著緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，時(shí)間緊,，學(xué)校將會(huì)多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育活動(dòng),，適當(dāng)開展文體競賽活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

一個(gè)孩子的成長,，離不開家庭教育的力量,，為此，對(duì)各位家長提出如下建議：

（一）要制造良好的家庭氣氛,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長要始終同教師保持一致,，給教師予以積極的配合與支持,。在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師,，承受著很大的壓力,，他們也有缺點(diǎn),，希望家長和教師直接溝通,。我們的教師很辛苦，面對(duì)的幾十名學(xué)生豐富的精神世界,，要設(shè)計(jì)好每一堂課,，批閱大量的作業(yè),，特別在學(xué)生的課外輔導(dǎo)和心理指導(dǎo)與幫助上,，無時(shí)無刻不把學(xué)生放在第一位，但有你們的支持與配合,，我們工作起來才更有信心，更有動(dòng)力,！在這里我也要真誠地感謝你們對(duì)我們的老師和學(xué)校的理解,、尊重與支持,！

（二）要給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,，讓孩子享受家庭的溫暖,。孩子是家庭的未來和希望,，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛,。家長要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解他們的所想、所惑,；要多傾聽孩子的心聲,，了解他學(xué)習(xí)上的困難,，并給予幫助。

（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況,。特別是臨考前這些天,，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足,，配合老師共同提高孩子的成績，給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià),。家長要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況,，對(duì)孩子有微小的進(jìn)步也要進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，幫助孩子樹立自信，激勵(lì)孩子努力向上,。特別是到這個(gè)時(shí)候,，每位老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心。自然,，這個(gè)時(shí)期，老師的作業(yè),、考試可能多了些,。一方面，教師之間相互調(diào)節(jié),，另一方面,，也請各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督,，保證孩子不折不扣的完成,。

（四）要重視心理健康,，給予孩子自信心。給孩子一個(gè)夢想,、一個(gè)追求,，給孩子一個(gè)快樂的童年,、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生一個(gè)目標(biāo),，同時(shí)也需要家長的配合,。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子在今后的學(xué)習(xí)需要付出更為艱苦的努力,，因此要注意從小培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力,。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他的責(zé)任感,。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作，十分重要,，只有這樣,，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，也將會(huì)擁有終生的幸福,！好習(xí)慣使人終生受益,。

四點(diǎn)合理建議以后，我還想和家長談一談要有全面關(guān)心孩子的責(zé)任心與態(tài)度,。

人無論做什么,，都應(yīng)該從小事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴,，積小成大,，由近及遠(yuǎn)。但是與此相反,，在思想觀念上,，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的、近小的利益,，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握,。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造,、良好品質(zhì)的培養(yǎng),。孩子是父母心中的太陽和生活的希望，是我們把他們帶到這個(gè)世界上來的,，作為家長,，我們沒有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任。雖然做好一個(gè)家長真的是很難,，但我們還是應(yīng)該努力,。我相信，你們當(dāng)中有很多家長,，做著一個(gè)好家長,，體驗(yàn)著做家長的快樂，但也有一些家長,，真的很努力,，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意,，有時(shí)會(huì)羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好,，而自己吃了很多的苦,，卻還是不行，心理難免會(huì)不平衡或是失去信心,，其實(shí)如果我們大人不能平衡好心態(tài),，那么無論對(duì)自己還是孩子，帶來的都不會(huì)是快樂,。人生總有得有失,，人與人是不可比的，我們每個(gè)人的境遇都是不同的,，也只有珍惜自己所擁有的,，不去和外在比，努力做好自己該做的,，讓自己的一切更好，那才會(huì)有平和的快樂,。我們很多時(shí)候在教育中,、在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑，但我想,，只要我們想努力做好一個(gè)家長,，我們也就自然會(huì)有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài),。俗話說：“世上無難事,，只怕有心人”，只要我們愿意放棄一些休閑,，多一點(diǎn)為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出,，那么一切一定會(huì)更好，努力之后總會(huì)有收獲,。而相應(yīng)的,，輕松的背后則也許會(huì)有一些遺憾或是一些作為家長的自責(zé)或歉疚。

不少家長有這樣的認(rèn)識(shí),，把孩子送到學(xué)校,，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績最重要,，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理,，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,，學(xué)習(xí)好固然重要,，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品,，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”,。

知識(shí)改變命運(yùn),，能力創(chuàng)造奇跡，人品決定前途,。一個(gè)人將來能否有所作為,，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何,，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就,。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手,，才能培養(yǎng)出舉止文明,、品行端莊、風(fēng)度高雅,、充滿自信,、敢于爭先的孩子來。

因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,，去開發(fā)挖掘孩子的潛能,，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂,，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功,。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信,，激發(fā)其內(nèi)在動(dòng)力,。

每年學(xué)校都要給畢業(yè)班舉行盛大而隆重的畢業(yè)典禮，作為一校之長,，在典禮上都要給孩子們給予要求和希望,，今天我先在這里將送給孩子們的三句話與各位家長分享。

不管怎樣,，要珍愛生命,。對(duì)于每一個(gè)人而言，生命只有一次,。只有生命的存在,，才可能實(shí)現(xiàn)人生更高的價(jià)值。今后的學(xué)習(xí)和生活中我們都會(huì)遇到失利和挫折,，希望同學(xué)們勇敢面對(duì),，排除困難,。

不管怎樣，要善良感恩,。人來到社會(huì)上是為了創(chuàng)造美好生活的,，一個(gè)人的情操高尚，決定了他心靈的柔軟,、善良和高貴,。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人,。感恩是一份美好感情,，是一種健康心態(tài)，是一種良知,，是一種動(dòng)力,。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤,，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒,，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。

不管怎樣,，要盡責(zé)向上。人是要有一點(diǎn)精神和追求的,。大家讀過神話故事《夸父追日》,，夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺，跨過了數(shù)不清的激流深澗,，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽,。它告訴我們：不管怎樣,，你們都要有盡責(zé)、向上的思想,，決不放棄自己的夢想和追求,。

希望我們的家長能將“不管怎樣，要珍愛生命,；不管怎樣,，要善良感恩；不管怎樣,，要盡責(zé)向上”這三句話和孩子們共同分享,。

各位家長，孩子的成長與發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力，只有三股繩擰到一起,，我們的教育才有合力,，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天！所以拜托我們的家長和老師在未來的一百天攜手合作,，集中全部精力,，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，讓孩子在一小起好步,、開好頭，為將來的更大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。關(guān)注xxxx年的畢業(yè)會(huì)考只是孩子們一個(gè)新起點(diǎn)的開始,，一個(gè)美好未來的一小部分，任何時(shí)候我們的教師和家長要做到不松懈,、不放棄,！今天你們的孩子以一小為自豪，將來一小一定會(huì)因?yàn)槟銈兊暮⒆佣湴粒?/p>

謝謝大家,！

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇二

各位家長：

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冊谒蔁熜W(xué)認(rèn)識(shí),，很高興認(rèn)識(shí)各位家長,！感謝大家！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)他們來說這就是前進(jìn)的動(dòng)力,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下這班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長也能夠積極參與到教育管理中來,，使我們的學(xué)生，你們的孩子珍惜小學(xué)階段學(xué)習(xí)時(shí)光,，使心理,、生理、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展,，這是家長,、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆?、為了孩子的一切”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

各位家長,，為了孩子們的健康成長,，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會(huì),，我們探討一下教育對(duì)策,。

我有以下幾點(diǎn)要說的；

首先讓我們聽聽孩子們想對(duì)自己的爸爸媽媽說的心里話：調(diào)查的主題是,，“我有時(shí)不聽家長的話是因?yàn)槭裁础?，我歸納了一下大概有下面這些回答。

1,、他們對(duì)我提出的要求太高太嚴(yán),，我做不到。

2,、他們曾傷害過我的自尊心,。

3、我控制不了自己的行為,。

4、他們經(jīng)常打人,，我反感他們,。

5、他們對(duì)我說話時(shí)態(tài)度不好,，語言不文明,，不尊重人。

6,、他們總拿我跟別的孩子比,，我最不愿意聽這些話。

7,、我經(jīng)常挨訓(xùn),，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。

8、他們說話太羅嗦,，總是喜歡嘮嘮叨叨,，讓我厭煩，我就賭氣不聽,。

9,、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí),，我很反感,。

10、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺,，所以我就和他們對(duì)抗,，就不聽話。

11,、所有的時(shí)間都讓老師和家長支配了,，自己想做的事情感覺沒有時(shí)間做，我一點(diǎn)自由也沒有,，越聽話越?jīng)]有自由,。

聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子,、理解孩子,、尊重孩子。

第一,、平等,。每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體，雖然年齡小,，個(gè)頭矮,，可他們有思想，有頭腦,，我們成年人不妨蹲下來和他們對(duì)話,。每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個(gè)方面不如別人,，但在另一方面卻勝人一籌,。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗,，我們做家長的就不必太苛求,。

第二、交流,。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流,。兩代人之間有一種心理隔閡,，叫“代溝”，消除“代溝”,，莫過于平等交流,，加強(qiáng)對(duì)話。比如,，孩子回到家隨便問問,；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,，讀兩段美文給我解解悶,，等等。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親近感,。

第三、容忍,。容忍他的合理性錯(cuò)誤,，不要遏制個(gè)性。一個(gè)人一生要做點(diǎn)錯(cuò)事,，做錯(cuò)事就是長見識(shí),。

第四、鼓勵(lì),。有時(shí)候家長的一句話,，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的,。

比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣,，還有什么出息,。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目,，也得了60多分,，不錯(cuò)呀！

鼓勵(lì),，是學(xué)生成長的催化劑,。讓孩子覺得“我能行,、這件事我能做好”,，這樣孩子做任何事情就會(huì)主動(dòng)鉆研，對(duì)孩子的個(gè)性養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用,。如果你的孩子不愛說話,，你當(dāng)著孩子的面逢人便說：“這個(gè)孩子就是不愛說話！”那么時(shí)間長了，這個(gè)孩子就真會(huì)養(yǎng)成沉默寡言的性格,。

但是,，我們的家庭中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些無意識(shí)的錯(cuò)誤教育，比如：

（1）常詢問孩子在班級(jí)的名次,。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子,，對(duì)于一個(gè)不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑,。而孩子的自我否定,，不僅會(huì)使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會(huì)受到妨礙,。

（2）常指責(zé)孩子的失敗,。比如有兩個(gè)孩子的語文考試不及格，家長甲對(duì)孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績,，我相信這次考試還沒有反映出你的水平,，你要加油呀，孩子,！”家長乙對(duì)孩子說：“你怎么這么笨,！這么簡單的題目都不會(huì)做，你以后肯定考不上大學(xué),！”家長甲傳達(dá)的是關(guān)心和愛護(hù),，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨,，前者能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性,，注重于問題的解決；后者則會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心,。孩子通常都實(shí)踐父母和教師對(duì)他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會(huì)造成傷害,。

（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前,。玩是孩子的天性，一味地阻止,，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡,，孩子必然會(huì)產(chǎn)生厭煩心理,。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)機(jī),，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,。而不恰當(dāng)?shù)慕逃瑒t只會(huì)使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了,。

（4）在生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多,，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀,，不是代替,，而是培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多,，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來,。于是,，家長越著急，孩子越不急,，反正一切都由家長替自己操心,。結(jié)果，家長很累,，孩子反而不長進(jìn),。

（5）有時(shí)家長會(huì)實(shí)行棍棒教育。往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子,，會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。

說謊,；有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打,，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞,，能騙就騙,，因?yàn)閷?duì)孩子來說，騙過了一次,，就可以減少一次“災(zāi)難”,。可是孩子說的謊話,，往往站不住腳,，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊,，家長的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬,；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說謊,，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán),。

懦弱；如果孩子經(jīng)常挨打,，時(shí)間一久,，孩子一看到家長，就會(huì)感到害怕,，不敢接近,。因此，不管父母要他做什么,，也不管父母的話是對(duì)是錯(cuò),，他都只會(huì)乖乖服從。在這種不良的絕對(duì)服從的環(huán)境下成長的孩子,，常常容易自卑,、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從,，精神壓抑,，學(xué)習(xí)被動(dòng)。

孤獨(dú),；經(jīng)常挨打的孩子,，會(huì)感到孤獨(dú)無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子,，更會(huì)使孩子的自尊心受到傷害,，他往往會(huì)懷疑自己的能力，會(huì)自感“低人一等”,，顯得比較壓抑,、沉默，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來,。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流,，不愿意和同學(xué)們一起玩，性格上也顯得孤獨(dú),。

所以在小學(xué)階段的這最后兩個(gè)月,，老師、學(xué)生,、家長都不能松懈,，三方的配合特別重要,。

下面就如何如何引導(dǎo)、幫助孩子快樂,、健康地學(xué)習(xí)生活,。提一點(diǎn)我個(gè)人的建議（當(dāng)然，這只是我的粗淺想法,，各位家長要比我內(nèi)行得多）：

首先,，特別要強(qiáng)調(diào)的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么是素質(zhì),，素質(zhì)就是習(xí)慣,，好的素質(zhì)就是好習(xí)慣，這是很實(shí)在的道理,。一個(gè)學(xué)生連讀書,、做作業(yè)的習(xí)慣都沒有，怎么會(huì)有好的習(xí)慣呢,？我要說習(xí)慣是后天養(yǎng)成的,，而不是先天就有的，是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣主要有讀書的習(xí)慣,、記錄的習(xí)慣，做作業(yè)就是把要掌握的知識(shí)內(nèi)容記錄下來,，還有觀察的習(xí)慣和思考的習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)好了對(duì)孩子一生的學(xué)習(xí)都是有好處的，孩子學(xué)習(xí)成績的高低主要就取決與習(xí)慣,。

第二,、關(guān)愛孩子，多跟孩子在一起,，了解孩子的真正需要,。每個(gè)孩子都需要關(guān)愛。說實(shí)在的,，在和一些孩子交流的過程中,，許多孩子對(duì)關(guān)愛的需要?jiǎng)儆谖镔|(zhì)上的滿足。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢,？我們每個(gè)人都有自己的工作,，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。我們常常以“我很忙,、我太累了”等等為理由,，缺少與孩子的溝通交流。以為只要讓他們有吃有穿就行了。其實(shí)孩子在長大,，在飯桌上抽空與他們說說話,，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時(shí)也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,，不要總是對(duì)孩子一本正經(jīng),，笑聲能讓他們更加熱愛生活。

很多時(shí)候,，父母總是看別人的孩子順眼，看自己的孩子咋看咋不順眼,，這種心態(tài)會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑感,，對(duì)孩子的性格培養(yǎng)不利。孩子在成長過程中會(huì)碰到這樣那樣的問題,，或者學(xué)習(xí)上遇到難題,，或者生理和心理上出現(xiàn)變化讓孩子感覺到迷惘，往往這個(gè)時(shí)候孩子最需要的是精神上的關(guān)愛,，理解孩子,，用我們的生活經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)孩子，多給孩子傾訴的機(jī)會(huì),，把過多的指責(zé)變?yōu)樵O(shè)身處地地站在孩子的立場想一下,，良師益友似的幫助他們?nèi)タ朔щy。如何更好地保護(hù)自己,，不去傷害別人也不傷害自己,，這才是我們應(yīng)該做的。

第三,、家長要始終同教師保持一致,，和學(xué)校保持一致，給教師予積極的配合支持,。我們應(yīng)該明確：家長也是教育者,。家長與老師是同事，因?yàn)槲覀児餐鎸?duì)同樣的教育對(duì)象,。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況,，對(duì)有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，給孩子以信心。所以經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通是很有必要的,，我知道我們的家長都很忙,，工作壓力也大，但為了在孩子能最大程度地獲得提高和發(fā)展,，請你和老師溝通,，從而采取最有效的教育方法來教育,，這應(yīng)該是最有必要的，家長們可以到學(xué)校,，也可以打電話,，進(jìn)行交流，當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方,，也請家長們提出您寶貴的意見和建議,。

本學(xué)期是小學(xué)階段的最后學(xué)期，學(xué)生思想也在有所轉(zhuǎn)變,，許多同學(xué)“社會(huì)上混混老大”的現(xiàn)象也在滋生,。有些同學(xué)開始模仿大人，學(xué)著抽煙,，希望家長在學(xué)生思想和日常言行這方面多做工作,，有好的思想和言行也才會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后說說家庭作業(yè)的要求,，我們要求學(xué)生每次的家庭作業(yè)家長都要簽字,，并寫明“聽寫已報(bào)，已檢查”,，這是監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)的手段,，同時(shí)也懇切家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，希望家長能配合,。

最后,，請各位家長對(duì)我們的工作提出您寶貴的意見和建議。（以后可以打電話,、或者寫條子要學(xué)生帶來,、或者要其他老師轉(zhuǎn)告、或者反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這都行,。我會(huì)非常樂意地接受的,。）

謝謝大家！

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇三

各位家長：

一年一度的中考又快要進(jìn)行了,，但是對(duì)于在座各位的每一個(gè)孩子來說中考只有一次,。上過高中的學(xué)生大都會(huì)覺得中考比高考還難，這是當(dāng)前我們的教育制度所決定的,。由于孩子們沒有親身經(jīng)歷過中考,，再加上對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠，不自信等,，所以一些同學(xué)覺得自己有些焦慮,，甚至于恐慌，為此家長應(yīng)該懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法，下面談幾點(diǎn)建議,，希望對(duì)家長們有所幫助,。

考試焦慮與考試密切相關(guān)，它常常隨著考試的結(jié)束而迅速消失,，因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下減壓,。減輕壓力需要教師和家長對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自覺性和心理承受能力有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓烙?jì),。要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)孩子的能力,，降低過高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重視孩子的學(xué)習(xí)過程而不要太計(jì)較考試結(jié)果,。

我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期,，青春期的他們需要的是理解與交流，而不是物質(zhì)上的滿足,。我想我們家長在忙于生活,，生意和工作的同時(shí),，能否在這短暫的四十三天里抽出時(shí)間來經(jīng)常和孩子談?wù)勑?，了解一下他們的想法，關(guān)心他們目前的學(xué)習(xí)過程,，經(jīng)常鼓勵(lì)他們,。有時(shí)候，家長的一句話,，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。比如,，某次考試考差了,，他自己心理已經(jīng)很難受了，假如我們再罵他/她,，吵他或威脅他（如：中考要是考不上一中,，就不讓你讀了等等），他/她的心理負(fù)擔(dān)就越來越重,。對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌而失去信心,。相反，假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因,，鼓勵(lì)他不要因一次的失敗就失去信心,，只要繼續(xù)努力，下一次就一定能考好,。我想正面的鼓勵(lì)和賞識(shí)是促使孩子成功的有效途徑,。

1、家長不要對(duì)孩子有過分的期待或埋怨，要多分關(guān)注與鼓勵(lì),。

2,、創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,。中考迎考期間，一定要保證家里有個(gè)平和愉悅的氣氛,。各家有各家的矛盾,，這本來沒有什么奇怪的。但是在中考期間,，父母間的矛盾再大也要暫時(shí)休戰(zhàn),。不要為逞一時(shí)之意氣，干擾了孩子的應(yīng)考情緒,。

3,、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心,，才會(huì)肯去學(xué)習(xí),，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn),。

4,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,，掌握得如何等,。

5、多關(guān)注孩子的心理健康,，多與學(xué)生交朋友,，了解他們的心理想法,。

6,、平時(shí)與班主任,、任課老師多多聯(lián)系，溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生的情況,，共同教育好您的孩子。

7,、請家長控制孩子的零花錢,。

8、加強(qiáng)安全意思,，確保孩子的平安,。

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇四

各位家長：

大家好,！

首先，我代表學(xué)校,、及全體老師和我們的孩子們對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì)表示感謝,！感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持，以及對(duì)孩子們的關(guān)愛,！你們的支持給了我們工作上的助力,，也一定會(huì)給孩子們在學(xué)習(xí)上帶來動(dòng)力！

為了我們的孩子,，為了我們共同的希望,，我們共同商討一下有關(guān)培養(yǎng)孩子的話題，互相交流一下意見,，也加強(qiáng)老師和家長之間的溝通,。今天，我們聚在一起,，只有一個(gè)目的,，那就是為了能讓我們的孩子們健康成長。讓我們的教師,、我們的家長,，攜起手來，在教育孩子時(shí),，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些,，想得深些,，做得實(shí)些”。隨著時(shí)間的流逝,，我們的孩子們漸漸地長大了,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，小學(xué)六年級(jí),，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià),。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。

我們學(xué)校的第一想法是：讓孩子不留遺憾,。

作為我們學(xué)校真心希望我們的學(xué)生,，在長大以后,，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂的,，是幸福的,，是沒有遺憾的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,，是個(gè)美好的形象,。我希望我們的學(xué)生離開母校的時(shí)候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績?！蔽蚁朐谶@方面,，在座的各位家長和我們是一樣的。

我們的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ),。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對(duì)自如；孩子有好的品質(zhì),，那么在和同學(xué)相處時(shí)就和諧了,，孩子有了好人緣，他的心情就快樂,，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了。我們大人也一樣,，如果今天我們的心情好,，做起事情來就高興，就愿意做,，那自然而然的效率就會(huì)高,。另外，離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)多月了,，在這短暫的時(shí)間里希望家長抓時(shí)間多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),，力爭考出一個(gè)自己理想的'成績，如果孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué),，步入初中,，我想他一定會(huì)充滿信心,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度去學(xué)習(xí),；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”,。另外也可以給中學(xué)的老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,。小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始?！昂玫拈_始是成功的一半”,，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個(gè)多月里,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面，品德方面等在我們師生以及家長的配合下都能突飛猛進(jìn),，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,，更需要各位家長的配合,，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁,，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真,，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給一點(diǎn)意外了,，這些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束,，進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段,，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺,。六年所學(xué)的知識(shí),，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多,。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容,，雖然好多學(xué)生不一定掌握的很好，但是也會(huì)出現(xiàn)倦怠,，因?yàn)樗麄冏约赫J(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,，開始不認(rèn)真起來,，表現(xiàn)得浮躁，那么我們家長針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理,，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲,，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,，孩子才會(huì)有變化，否則就變成了5加2等于零,，在學(xué)校5天的教育,，雙休日在家里的不重視加起來就等于零，所以希望家長們多關(guān)心一下孩子們的學(xué)習(xí),，你說我們每天忙忙碌碌的上班賺錢為的是什么,，不就是為了我們的孩子們嗎，如果我們的孩子什么也不是我們賺再多的錢又有什么用??！現(xiàn)在孩子們的作業(yè)量并不大，所以希望我們家長每天回家第一件事就先關(guān)心一下我們的孩子們,，你在忙哪怕只是問問,，比如說：今天有作業(yè)嗎？做完了嗎,？拿出來我看看,，不管你會(huì)不會(huì)，你問了孩子們心里就知道家長在關(guān)心他的學(xué)習(xí),，明天回家就會(huì)先做作業(yè)了,，一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題,，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦能上網(wǎng)的家長更要注意了,，除了查資料,，最好不要讓孩子上網(wǎng)。因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然,，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

我希望家長們在關(guān)心他們生活的同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時(shí)了解他們的思想,，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把錯(cuò)誤的題目改正，我相信只要家長重視了,，孩子也就不敢馬虎對(duì)待了,。零花錢、手機(jī)等我希望家長們一定要加以控制,。

家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平。在這里我懇請各位家長對(duì)學(xué)校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合,。

由于時(shí)間關(guān)系我就說這么多,，接下來的時(shí)間，交給我們顧校長和陳主任,，他們將跟大家談?wù)勑W(xué)畢業(yè)信息采集等有關(guān)情況。最后,，請?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長會(huì)的家長們表示謝意,！期待我們之間能有更多的交流,！祝愿各位家庭幸福，工作順利,，身體健康,！祝愿我們的孩子們在愛的陽光下快樂學(xué)習(xí)、健康成長,，成為棟梁之材,！

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇五

尊敬的各位老師，家長朋友：

大家好,！

我是高三（ 12 ）班李哲同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表在這里和大家聊聊，本人深感榮幸,。請?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了,！ ” ,。在這里，我想跟大家交流一下我的一點(diǎn)想法,，供大家參考：

首先,，表達(dá)我的謝意。有人說,，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師，衷心感謝老師們,，特別是班主任鄭老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ,！ 說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班,，把 50 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多,，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。

因此我們家長要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績不理想的責(zé)任一股腦推給老師，更不要當(dāng)著孩子的面對(duì)老師進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)，家長的想法會(huì)直接影響孩子的判斷,，進(jìn)而影響學(xué)業(yè),。

其次，在高考前最后的百來天時(shí)間里,，我們家長要做些什么呢,，我想首先我們對(duì)孩子要盡可能做到 “ 多給動(dòng)力少給壓力 ” 。孩子們從出生那天起,，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) —— 高考,。作為父母,，我們都希望孩子能考上理想的學(xué)校，過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),，承載著我們家長的夢想和期待,。

在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力投放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨，甚至是在家長之間的聊天都要注意,，切莫當(dāng)這孩子的面討論有關(guān)高考和前途的問題,，不要過分關(guān)心孩子的飲食起居成天圍著孩子轉(zhuǎn)，不讓孩子分心走神,，否則會(huì)搞得孩子們緊張無比,，壓力無限，產(chǎn)生考試焦慮反而考不好,。

其次,，提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子,，多給他們一些信心。雖然有些孩子的成績目前還不很理想,，但是只要竭盡全力,，一切皆有可能。因?yàn)楦呖贾杏泻芏嗖淮_定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度,，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,，平時(shí)的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的,。

我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會(huì)成功,，也沒有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：“相信自己,，考出自己的水平,，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn)?！?/p>

再次,，不要關(guān)閉孩子和家長溝通的大門。現(xiàn)在的孩子都不大喜歡和家長溝通,，雖然這是代溝使然,，但也有我們家長的責(zé)任，過分關(guān)注孩子的每一次考試成績使得孩子不敢和家長說,，考得好也罷差也罷,，我們都應(yīng)相信孩子們已經(jīng)努力了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是成人了,，都有自尊心和自己的想法,，他們也想考出好成績，來回報(bào)父母師長,。我們家長要抱著一顆平常心,，要做的是幫助分析考試過程中的成敗得失，避免犯同樣的錯(cuò)誤,，只有加勁鼓勵(lì),，切不可對(duì)某一次考的不理想而盲目責(zé)備孩子。

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇六

尊敬的各位家長：

大家好,！

今天,，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我班召開的畢業(yè)班家長會(huì)，這是對(duì)我們工作的極大支持，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝,！

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列,。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚,。九年級(jí)這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期,，也是十分緊張的一期（特別是對(duì)我們這個(gè)班級(jí)更加顯得非常重要）,。要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,，學(xué)校,、教師、學(xué)生和家長,，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。

這也是我們組織這次家長會(huì)的主要目的,。今天家長會(huì)的主題：“了解 理解 見解”。

一是和各位家長匯報(bào)一下我們自8月31日開學(xué)以來的工作情況,，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響,。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作,。（工作安排先選初三教師，“新老”結(jié)合,，相互促進(jìn)）

鑒于此重組班級(jí),，使其站在同一起跑線上，更利于學(xué)生間及班級(jí)間的競爭,。

走過兩年的初中生活,，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無論在身體上,、心理上,，還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化,。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，但是個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾,，會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn),。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),，但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足,，情緒波動(dòng)比較大，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng),，常會(huì)顯露出自以為是,，浮躁的學(xué)習(xí)情緒,，故成績起伏較大,。成績掉下來后，就更會(huì)自暴自棄,，最終一墜千丈,。

2.力不從心 這類學(xué)生對(duì)自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標(biāo),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已,。其二，對(duì)問題的反應(yīng)能力,、接受能力相對(duì)較差,；其三：對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，類推的能力相對(duì)較差,；其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法,。

開學(xué)以來，初三（10）班在師生間努力營造“常規(guī)即習(xí)慣,，創(chuàng)新即個(gè)性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍,，通過細(xì)化常規(guī)管理，開展主題活動(dòng)等形式,，使班的各項(xiàng)工作運(yùn)行有條有理,。

為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏，開學(xué)第一個(gè)星期,，我們召開了全班參加的動(dòng)員會(huì),，根據(jù)新的升學(xué)教育形勢我給學(xué)生提了新的要求，有力鼓舞了學(xué)生士氣,，在一定程度上樹立了孩子學(xué)習(xí)的信心,，為新學(xué)年學(xué)生工作的開展吹響了號(hào)角,。

首先，在班級(jí)中開展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會(huì),，強(qiáng)調(diào)孩子為人的重要性,。

其次，在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ),，以宿舍文化建設(shè)為特色,，突出人文思想，形成對(duì)學(xué)生有效的思想熏陶,。沒有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí),、如何談做人。

因此,，除了住宿,、教室等衛(wèi)生要求外，學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求,。

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇七

尊敬的各位家長:

首先向你們問一聲遲到的新年好,！

感謝你們在百忙中參加今天的畢業(yè)班家長會(huì)。一轉(zhuǎn)眼您的孩子就將面臨小學(xué)畢業(yè)了,。

為了進(jìn)一步明確我校本屆畢業(yè)班的工作目標(biāo),、任務(wù)，家校協(xié)同配合,，力爭在今年小學(xué)畢業(yè),、升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績，再登新臺(tái)階,，下面我就大家共同關(guān)心的幾個(gè)話題先談自己的意見,。

狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量,，是做好畢業(yè)班工作的關(guān)鍵,。為此，學(xué)校為本屆畢業(yè)班配備了高素質(zhì)的師資力量,。如：六(1)班語文,、班主任鄧永蘭老師（小高，樂至縣優(yōu)秀教師）六（2）班語文,、班主任羅興田老師（長期教中學(xué)語文,，從事學(xué)校管理多年）數(shù)學(xué)教師羅英老師（原七中育才附小教研組長，市學(xué)科帶頭人,，知名教師）英語老師粟波老師（英語教研組長）

在確保師資精兵強(qiáng)將配備的同時(shí),，一方面，我們還將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué),、教研管理,，加強(qiáng)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)（教研,、備課、上課,、作業(yè),、檢測、輔導(dǎo)等）的常規(guī)檢查和指導(dǎo),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂與畢業(yè)班老師一起研究教學(xué)和畢業(yè)班管理問題,，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效益上。此外,，我們還將抓好3次模擬考試,、質(zhì)量分析和查漏補(bǔ)缺（５月底１次、６月中下旬兩次）

另一方面,，我們將繼續(xù)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，做到平時(shí)不挪用、占用有關(guān)課程（音樂,、美術(shù),、體育）積極開展文體活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。此外，在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)能力,、心理狀態(tài)等方面積極進(jìn)行與初中的銜接教育與訓(xùn)練,。

可能有部分家長存在這樣的看法:認(rèn)為我把孩子送到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成績最重要,。這種看法雖說有一定道理,，但不夠全面。

我們知道,，知識(shí)可以改變命運(yùn),，能力可以創(chuàng)造奇跡，人品可以決定前途,。一個(gè)人能否有所作為,，能否成才，除了知識(shí)能力外,，更重要的是這個(gè)人的品格如何,，它將在很大程度上決定一個(gè)人是否成才。（舉例,，略）因此,，我們不能只關(guān)注眼前的,、近小的利益，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握,；不能只把眼光只盯在孩子的學(xué)科成績上,，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng),。要從品格教育入手,，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊,，風(fēng)度高雅,，充滿自信，敢于爭先的孩子來,。

如果良好的品格養(yǎng)成了,，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué),，不求上進(jìn)嗎,？

下面，我向各位家長提出如下5點(diǎn)建議,，望能與大家取得共識(shí),，形成合力：

（一）努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、和諧的家庭環(huán)境,。家長注意平時(shí)要始終同各學(xué)科老師保持一致,，對(duì)他們的工作給予主動(dòng)積極的配合支持。在目前的教育體制和社會(huì)大背景下,，我們學(xué)校教師,，承受著很大的工作壓力，他們是人不是神,，有七情六欲,，有正常的生活、情感,，也有缺點(diǎn),。因此，平時(shí)如對(duì)某個(gè)老師有不同看法和意見,，應(yīng)及時(shí)溝通,，切忌給孩子護(hù)短，或在孩子面前議論教師的缺點(diǎn),。

（二）關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。應(yīng)注意四點(diǎn)：1、督促孩子多看課外書,，多積累課外知識(shí),；2,、讓孩子多讀、多背,、多聽,，這是學(xué)好語文、英語等學(xué)科的關(guān)鍵,；3,、幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣，比如認(rèn)真審題,，認(rèn)真書寫,，仔細(xì)檢查、驗(yàn)算,，有錯(cuò)及時(shí)訂正,，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè),，不丟三落四,；4、引導(dǎo)孩子合理分配作息時(shí)間,，不長時(shí)間看電視,、玩游戲，以免影響學(xué)習(xí)和必要的休息,。好習(xí)慣使人終生受益,。

（三）全面關(guān)心孩子。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成才,，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要,，思想道德素養(yǎng)更加重要,。“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品,，品格不好就是危險(xiǎn)品”。孩子是家庭的未來和希望,。希望平時(shí)你再忙也不要忘記給孩子以應(yīng)有的關(guān)愛,，比如經(jīng)常關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解他的所想,、所惑,，要多傾聽孩子心聲，對(duì)孩子的困惑,、困難給予力所能及的幫助,，讓孩子能真切地感受到來自家庭的溫暖,，這也是孩子力量的源泉。

（四）高度重視孩子心理健康,。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作都十分重要,。給孩子一個(gè)夢想、一個(gè)追求,，給孩子一個(gè)快樂的童年,、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生的一個(gè)目標(biāo),，這也需要家長的配合,。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子心理的健康,。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力才能卻成績,。因此，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的堅(jiān)韌性格和毅力也十分重要,。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不斷增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)責(zé)任感和成就感,。只有這樣,，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，也才會(huì)擁有終生的幸福,。

（五）密切聯(lián)系老師,。特別是畢業(yè)前夕，家長一定要同老師多交流信息,，多商討對(duì)策,，共同引領(lǐng)孩子。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：家長也是教育者,。家長與老師是同事,，我們面對(duì)的是同一教育對(duì)象。要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)情況有一個(gè)正確的評(píng)判,，對(duì)哪怕是微小進(jìn)步也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，以更好地幫助孩子樹立自信,，激勵(lì)孩子不斷奮發(fā)上進(jìn),。

本屆畢業(yè)班工作日程大致安排是這樣的：4月底或5月初，結(jié)束新課,，進(jìn)入總復(fù)習(xí),；畢業(yè)考試：6月10多號(hào)；6月20來號(hào)，畢業(yè)典禮,。

關(guān)于孩子畢業(yè)考學(xué)校問題,，有兩條途徑可供我們家長選擇：

一是把我們優(yōu)秀學(xué)生向各名優(yōu)學(xué)校，如成都外國語學(xué)校,、成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校,、七中育才、七中實(shí)驗(yàn),、美視國際學(xué)校,、三原外國語學(xué)校、鹽外等推薦,、保送,。

6月份將有上述民辦學(xué)校的中學(xué)部陸續(xù)開始招生考試，到時(shí)候我們會(huì)提前通知大家,。

還有一條途徑是孩子戶口在六城區(qū)的可以申請讀公辦學(xué)校的微機(jī)派位,，在戶口所在地就近入學(xué)。到時(shí)候填申請表,。

各位家長,，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開老師的辛勤勞動(dòng),，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力。只有這三股繩擰到一起,，才能為我們的學(xué)生,、您的孩子創(chuàng)造出一個(gè)光輝燦爛的明天。

再次感謝各位家長多年來對(duì)我校工作的大力支持與配合,，謝謝大家,！

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇八

尊敬的各位家長：

大家好!

首先，我代表學(xué)校對(duì)各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對(duì)學(xué)校工作的理解,，對(duì)畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的,。這一年，是承前啟后的一年,，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年,。這一年中,，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長,，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

今天，在這里召開家長會(huì),，一是為了建立“家校共育”的通道,，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學(xué)工作情況,，征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，達(dá)到雙贏,。

六年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的焦點(diǎn),，下面,，我就畢業(yè)班的教育教學(xué)活動(dòng)開展情況與各位家長進(jìn)行交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議,。針對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，學(xué)校主要采取了一下措施：

1.選配優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作?？梢载?fù)責(zé)任的說,，畢業(yè)班的所有教師們都是學(xué)校精挑細(xì)選的經(jīng)驗(yàn)豐富、干勁十足,、責(zé)任心極強(qiáng)的一支教師隊(duì)伍,，他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師，有的是學(xué)校骨干教師,，有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師,，所以，請各位家長放心,。

2.強(qiáng)化畢業(yè)班管理制度,。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，就不可能取得好的成績。為此,，學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)化了畢業(yè)班師生紀(jì)律教育和安全教育,，重點(diǎn)抓教育教學(xué)工作。

3.加強(qiáng)思想道德教育,。充分利用課堂,、班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品行習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,，促使學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,，成績穩(wěn)步提高。

4.注重教育教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,，所以，學(xué)校始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康成長”的宗旨,，這幾年也取得了成績的不斷提升。

5.注重學(xué)生的長足發(fā)展,。開展社團(tuán)活動(dòng),，課后服務(wù)的文體活動(dòng)。演講朗誦比賽,。馬上又有班級(jí)聯(lián)賽,，元旦藝術(shù)節(jié)的作品展和大合唱比賽。我們是為自己的初中部培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

各位家長朋友們,，讓他們健康成長，成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，是學(xué)校和家長的共同目標(biāo),。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們需攜起手來一起努力,，這里,，我給家長朋友們提出三點(diǎn)意見，四點(diǎn)希望,，五點(diǎn)建議：

三點(diǎn)意見：

1.部分家長對(duì)教師與家長在教育孩子問題上的責(zé)任沒有分清,，認(rèn)為自己忙，認(rèn)為教育孩子都是學(xué)校的責(zé)任,，這是極端錯(cuò)誤的理解,。

2.部分家長對(duì)孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷,，要么溺愛無比,，這樣，非常不不利于孩子的健康成長,。

3.普遍忽視家庭教育意識(shí),，導(dǎo)致學(xué)生放學(xué)回家成了三不管區(qū)域，這樣,，非常不利于孩子品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

四點(diǎn)希望：

1.希望各位家長支持全體教師的工作，提出寶貴的意見,、建議,。

2.希望各位家長更多一點(diǎn)投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

3.希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，加強(qiáng)對(duì)孩子的不良習(xí)慣的管理約束。

4.希望家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流談心,，重視孩子的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五點(diǎn)建議：

1.建議家長抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助學(xué)生完成好家庭作業(yè),。（主要看是否完成,，態(tài)度怎樣）特別是雙休日的管理。

2.建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn),，在教育孩子上達(dá)成共識(shí)。

3.建議家長正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，多激勵(lì),、多引導(dǎo)、嚴(yán)要求,、少體罰,。

4.建議家長為孩子提供一個(gè)相對(duì)安靜舒適的學(xué)習(xí)空間。

5.建議小學(xué)畢業(yè)后就在四中就讀初中,。介紹現(xiàn)狀：近幾年中考一中生,，20xx年中考各科成績，目前教師結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)活動(dòng)得獎(jiǎng),。（不缺生源,，不希望人氣受損，家長不必舍近求遠(yuǎn)）

家長朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜手合作，為孩子最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!

最后,，祝各位家長合家幸福!祝我們家校合作愉快!祝我們的孩子健康成長!

再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)。

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇九

尊敬的家長，親愛的小朋友：

大家好,！

今天我們在這里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮,。請?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意,！向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！

在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師,，心里有說不出的高興，也有難分舍的心酸,。

家長朋友們,，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?，在此,，?duì)各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們,，你們長大了,，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊,。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃,，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,，會(huì)自己吃飯、穿衣服,、畫畫,、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),，身邊有了許多的好伙伴,。你們長大了，就像小鳥一樣,，要展翅高飛了，我和所有的老師,，都十分的眷念你們,。

親愛的孩子們，老師愛你們,！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問候,，記得你們每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情,，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起,，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們在爸爸媽媽,、老師的辛勤培育下,，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí),，即將成為一名光榮的小學(xué)生,，我為你們驕傲，為你們的成長自豪,！

親愛的孩子們,，今天，你們生機(jī)勃勃,，茁壯成長；

明天,，你們就是支撐祖國大廈的棟梁,。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生,、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，無論你們走到什么地方,，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,；

幼兒園的園長和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；匚覀冇變簣@,，來看看你們的家，來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績,。我們期待著你們回家的腳步,，更祝福你們燦爛的明天！

親愛的孩子們,，中心幼兒園的園長和老師永遠(yuǎn)愛你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛,！

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇十

尊敬的家長，親愛的小朋友：

此時(shí)我心情凝重,，因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開了,；

此時(shí)我又倍感欣慰,，因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了,。

清楚地記得三年前,，你們離開父母,，第一次來到這里,，驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,，當(dāng)我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家,，老師就是你們的媽媽,，你們哭著不接受我這個(gè)媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,，老師愛我我愛她”,，慢慢地你們都爭著第一個(gè)來到幼兒園，慢慢地你們來園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我，讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺中,，我們成了難舍難分的好朋友,。

最近，孩子們越來越懂事了,，上課時(shí),，眼睛一刻也不離開老師，排練時(shí)不怕苦不怕累,，休息時(shí),，他們圍在我的身邊說著悄悄話，那天教畢業(yè)詩的時(shí)候,，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì)去安慰這個(gè),，一會(huì)去勸勸那個(gè),，可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，xxx斷斷續(xù)續(xù)地說：老師我們不唱——這首歌,，不想——和老師——再見,！教室里氣氛一下子凝固起來，靜靜的教室里,，只能聽到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧,，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園?！苯又性S多聲音說：“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻,，我真的不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的場面了，從來沒有這樣地?zé)o奈過,。

三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,，三年來你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,，此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥從這里起飛,，愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,，愿你們是駿馬在這里奮蹄……

再見了，我親愛的孩子！

幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,，老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人！

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇十一

尊敬的各位家長,、各位老師：

下午好,！

首先，請?jiān)试S我代表宣威中學(xué)的全體教師對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎,！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流,，明確近期畢業(yè)班工作需要家長配合搞好的一些事情,，以便你們的孩子能在畢業(yè)會(huì)考和升學(xué)中取得更好的成績。這是各位家長,、你們的孩子,、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功,！

你們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中畢業(yè)的最后階段了,，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。特別是我們在座的各位家長,，你們都希望你們家的孩子能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，能進(jìn)入一個(gè)理想的,、滿意的學(xué)校學(xué)習(xí),，因此學(xué)校把各位家長邀請到學(xué)校來配合搞好畢業(yè)班學(xué)生工作。尤其最近有很多中等職業(yè)學(xué)校下來招生,，五花八門,，應(yīng)有盡有，如何選擇一所適合你子女就讀的學(xué)校也是今天召開家長會(huì)的一個(gè)重要目的,。今天我們還邀請到了麻江縣職中的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校,，等一下他們還跟家長談?wù)勎铱h今年中職學(xué)校的招生情況,，為沒有參加中考或考不起高中的學(xué)生作參考。所以今天雖然是趕場天,，很多家長都有很多的事情要做,，但是既來之則安之，正如通知書上所說的“還有什么比耽誤你們的孩子一生的事還重要的呢”,？

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,，每班均配有一名責(zé)任心強(qiáng)的班主任，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo),。其次,，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作,。第三，我們加強(qiáng)了教學(xué)過程管理,，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、檢查教師備課,、作業(yè)批改情況等,，并把檢查的情況向上級(jí)匯報(bào)。本期我們召開了畢業(yè)班教師會(huì),、畢業(yè)班學(xué)生會(huì),，從而了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并根據(jù)情況具體安排好工作。第四,，為了學(xué)生有更加充足的時(shí)間學(xué)習(xí),，周六老師們都愿意犧牲休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。第五,，學(xué)校設(shè)立學(xué)生就業(yè)咨詢處（校辦公室）,，專門為學(xué)生畢業(yè)就讀學(xué)校提供服務(wù)?？梢哉f,，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作來抓。

讓你們的子女,，我們的學(xué)生成才,，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求,。有鑒于此,，特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,，同子女多一些交流,、溝通，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，成績只僅僅是學(xué)生評(píng)價(jià)的一個(gè)方面,，并不代表全部，所以千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)成績差一點(diǎn)的子女打罵,、威脅,。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的,，對(duì)他們是理解尊重的,。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派,。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例早戀,、沉迷于聊天游戲等）,。

2、在孩子心中樹立榜樣,。俗話說：“以言教者訟,，以身教者從”，“家長是孩子最好的老師”,。你們的一言一行,，無不影響著你的孩子的性格和品行。

3,、多與學(xué)校,、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。你們教育不聽的，我們老師說了還很起作用,。學(xué)生最愛在老師面前掩飾自己的缺點(diǎn),，當(dāng)然你們不告訴老師,，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點(diǎn)，也就不知道如何來教育,。時(shí)間一久就讓成了不好的習(xí)慣,，造成難以改變的局面。

4,、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定。首先,，大家要相信我們的老師,，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生,。我們不可能,，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長,。

5,、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,，確保孩子的校外安全,，確保他們愉快學(xué)習(xí)，健康成長,。

6,、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)去向，積極支持孩子到上一級(jí)學(xué)校就讀,。這一點(diǎn)是我們本次家長會(huì)的重點(diǎn),，希望家長多了解招生學(xué)校情況，不要偏聽偏信,，以免上當(dāng)受騙,。學(xué)校絕不會(huì)拿學(xué)生在招生工作中謀取利益，只會(huì)一切為家長著想,，為學(xué)生著想。

最后,，我希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來,，相互配合,，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

謝謝大家,！

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇十二

各位家長：大家晚上好！

首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì),，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的真誠理解和大力支持。讓孩子健康地成長,，這是老師和家長的共同心愿,。然而，孩子能否健康地成長,，是由多方面因素決定的,，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭,、社會(huì)的影響有著不可分割的關(guān)系,。因此，作為老師,，作為家長,，我們大家都應(yīng)該為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。事實(shí)上,，我們大家也都在做著不同程度的努力,。從你們能來參加今天的家長會(huì)，就可以看出你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對(duì)孩子的耐心和信心,。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會(huì)那樣做的,。

對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，對(duì)具體的工作有了很多的安排與要求,，對(duì)畢業(yè)班的管理和對(duì)老師、學(xué)生要求也提高了,。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)具有高度責(zé)任感的老師任教,。特別是這個(gè)學(xué)期我們對(duì)各班的后進(jìn)生進(jìn)行了摸底和跟蹤調(diào)查，要求畢業(yè)班老師對(duì)后進(jìn)生每個(gè)單元的成績進(jìn)行了分析,，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),，要求后進(jìn)生每個(gè)單元都有所進(jìn)步。

在這里,，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心,，老師一定會(huì)努力按照學(xué)校的要求去做的,，會(huì)盡自己最大的努力。事實(shí)上,，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著,，他們都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時(shí)間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo),，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,。由于時(shí)間有限，精力有限,，再加上班級(jí)人數(shù)較多,，因此我們的工作不可能十分完美，總會(huì)存在著這樣或那樣的遺憾,，如有對(duì)你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時(shí)間,，還得請你們家長理解和支持。

今天召開家長會(huì)的目的就是希望我們的家長“關(guān)注孩子身心健康,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展”,。一句話，就是“一切為了孩子,、為了孩子的一切,、為了一切孩子，讓孩子成人成才”,，這是我們學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)?，F(xiàn)在六年級(jí)的孩子正處在青春萌芽期，有著較強(qiáng)的逆反心理,，教育好他們很有必要,，更需要我們家長積極配合學(xué)校，正確引導(dǎo),，傾注更多的關(guān)注,、關(guān)愛和關(guān)心。借本次家長會(huì),，我特向大家提出六點(diǎn)建議,，以供大家參考。

家長是孩子的第一任老師,，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人,，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、安全教育管理和保護(hù)工作,。孩子的性格、品德、行為,、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ),。因此,，家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則,，成為子女的楷模,。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注，及時(shí)了解子女的思想（不良的“口袋書”）,、行為動(dòng)態(tài)（慎重交友,、打架斗毆、敲詐勒索）,，以防為主,，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明,、講禮貌,、講紀(jì)律；另外,，樹立“安全第一”的意識(shí),，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到網(wǎng)吧,、電子游戲機(jī)室等娛樂場所玩樂,；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留,，及時(shí)回家,，教育子女加強(qiáng)自我防范意識(shí)，防止被拐騙或受侵害,。有些家長對(duì)孩子的身體和學(xué)習(xí)備加關(guān)注,，卻忽視了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素養(yǎng)非常重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品,，思想不好是危害品”,。從小培養(yǎng)好的品行將會(huì)受益終身。

對(duì)孩子不光是管管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,，則進(jìn)行模仿,，喜歡打打鬧鬧,。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng),，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng),，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家,，做了些什么,，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩,，與誰在一起玩,，都要做了如指掌。特別是現(xiàn)在的孩子正是青春發(fā)展期,，會(huì)有早戀的現(xiàn)象,，家長要正確引導(dǎo)。同時(shí),，還要關(guān)心孩子的身體健康,。講究飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，注意勞逸結(jié)合,，注意營養(yǎng),，保證孩子的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉,，堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧,，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)告班主任，家庭,、學(xué)校共同進(jìn)行教育。

俗話說：“以身教者從,，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”,。你們的一言一行,，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂,，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。

要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的,。要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定。首先,，大家要相信我們的老師,，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子,，我們的學(xué)生,。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生,，刁難家長,。然而，有時(shí)候恰恰會(huì)好心辦壞事,，我們的工作得不到個(gè)別家長的理解與支持,。比如：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，完全是出于責(zé)任心,，為了你孩子的學(xué)習(xí),，而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生。有時(shí),，我們的老師為教育學(xué)生,，在辦公室站一會(huì)兒，你可能認(rèn)為在體罰,，為難他們,。你們說老師有沒有這個(gè)必要呢？

終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人必須樹立的意識(shí),。家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，讓孩子有一個(gè)相對(duì)安靜,、舒適的學(xué)習(xí)空間,，切忌在房間里看電視、打麻將,，打牌,，玩電腦游戲等，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,。同時(shí),，在最后的一個(gè)月時(shí)間，最好教育孩子盡量少看電視。

現(xiàn)在的孩子思想浮躁,，想法很獨(dú)特,，行動(dòng)有些詭秘，有時(shí)做的事讓人不可理解,，說的話讓人覺得很可笑,、很無賴，這些表現(xiàn)都源于他們正處在兒童到青年的過渡期,，出現(xiàn)一些逆反心理,，是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，但作為家長發(fā)現(xiàn)這些苗頭千萬不要不聞不問,，而要抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，多些時(shí)間與他們進(jìn)行交流、談心,。我希望每一位家長再忙也要過問孩子的學(xué)習(xí)情況,，再忙也要每天抽十分鐘的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，因?yàn)楹⒆邮悄銈兊奈磥?，你現(xiàn)在多投入一點(diǎn),，將來會(huì)少了許多的煩惱和痛苦，你的孩子也會(huì)在將來少些磨難,，早些成才成人,。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菦Q定一個(gè)家庭是否幸福的關(guān)鍵,。

總之,，從現(xiàn)在開始，家長,，老師要攜手合作,，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注20xx年的畢業(yè)會(huì)考,，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力,。

謝謝大家！

畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿老師篇十三

各位家長：

大家上午好,！

我是本班的數(shù)學(xué)老師,。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會(huì)。學(xué)校對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班是非常重視的,，希望我們的孩子能迅速適應(yīng)小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習(xí)生活,，珍惜最后一個(gè)多月的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，爭取圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，做一個(gè)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

召開這次家長會(huì)主要是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。畢竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對(duì)一的教育要比我們面對(duì)幾十個(gè)孩子的教育效果更好,。步入六年級(jí),，許多家長認(rèn)為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”,，這是正確的,。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”,，對(duì)于依賴性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對(duì)當(dāng)天知識(shí)的鞏固,，有個(gè)別同學(xué)有未完成作業(yè)第二天早上補(bǔ)或抄襲的情況，有的同學(xué)說是無人輔導(dǎo),。針對(duì)這些問題,，我們還有的家長反映，在家也想輔導(dǎo)孩子,，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同,，其實(shí)，這是大可不必?fù)?dān)心的,，你只需認(rèn)真地看一看我們的教材,，讓孩子將他會(huì)的知識(shí)或方法講給你聽，這既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí)點(diǎn),，就不會(huì)發(fā)生這種問題了,。

本次測試的試題綜合性比較強(qiáng)，所以考試分?jǐn)?shù)不高,。我們應(yīng)該清楚,，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿,，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判?，而?yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在,。從學(xué)生考試的卷面來看,，還是有些孩子不夠細(xì)心,，有些學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的孩子基礎(chǔ)知識(shí)比較差。這就需要我們的家長配合老師分析孩子學(xué)習(xí)存在的問題,，以便制定幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的方法,。

這次考試90分以上的同學(xué)有：……

1、上課認(rèn)真,，回答問題積極的同學(xué)：

2,、家庭作業(yè)、課堂練習(xí)正確率高,，且書寫認(rèn)真的同學(xué)有：

3,、積極問老師題目的同學(xué)：

4、數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué)：

5,、家作存在問題的同學(xué)有：

即將進(jìn)入總復(fù)習(xí),。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差這一特點(diǎn)，準(zhǔn)備從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始復(fù)習(xí),，課余重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，讓他們能跟上復(fù)習(xí)的步伐。今后的作業(yè)包括兩方面：一是將要復(fù)習(xí)的知識(shí)練習(xí),，目的是找出針對(duì)性的問題,；二是已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)練習(xí)，目的是加深鞏固所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),，并考察是否過關(guān),。這就需要家長囑咐孩子上課一定要用心聽、動(dòng)腦想,、動(dòng)筆寫,，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的監(jiān)督，保質(zhì)保量,，獨(dú)立完成,。因?yàn)樽鳂I(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問題所在的重要途徑，通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。

1. 多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞,，如果你的孩子貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子確實(shí)努力了,，成績還不理想,，應(yīng)該給他信心,，多鼓勵(lì)他，千萬不要潑冷水,，更不應(yīng)該放棄,。

2. 依然做好督促檢查孩子作業(yè)的工作，留意他作業(yè)中體現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，特別是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在這里就希望各位家長配合老師做一些工作：檢查一下你的孩子的草稿本,、筆記本以及學(xué)習(xí)工具（鉛筆,、直尺、三角板,、量角器和圓規(guī)）是否齊全,，如沒有的話，督促他準(zhǔn)備好,。教育他要認(rèn)真使用草稿本,，能口算的口算，不能口算的豎式一律列在草稿本上,，字跡要端正,，線用尺畫，并標(biāo)上題號(hào),，這樣在驗(yàn)算檢查時(shí)只要在原來的豎式上再算一遍,，得數(shù)也不會(huì)抄錯(cuò),。從某種程度上講小學(xué)階段的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的成績,。

3. 平時(shí)應(yīng)和孩子談?wù)勑模涣饕幌?，你的孩子在想什么,，最喜歡做什么，數(shù)學(xué)上還有什么問題,，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況,，應(yīng)及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,?？梢园l(fā)短信，打電話,，也可以來學(xué)校面談,。這樣老師也可以對(duì)癥下藥。

各位家長,，教育孩子我們每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),，不可能失敗了從頭再來,！你的孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)多月的時(shí)間,如果你能積極地配合，再加上孩子和老師的共同努力,，我相信你的孩子在數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中一定能取得理想的成績,。謝謝大家！