在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
跟崗自我鑒定表篇一
1,、吸取經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力,。
我認(rèn)為，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是主持人,、西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師和本組成員,。我一共聽了16節(jié)課,，如聽了畢業(yè)班林秋如老師的一節(jié)《伯牙絕弦》,。感慨良多。新課改整整十年了,作為語文老師的我們,在課堂上開展自主,探究,合作的學(xué)習(xí)模式,新的教育理念無時(shí)不縈繞腦際,但真正要落實(shí)的又有多少?林老師大膽放手,讓學(xué)生充分地讀,在討論中學(xué),在合作中思,在快樂中寫,。這是值得我們借鑒的,。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后，我對照聽課記錄,，修改自己的備課教案，將各位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向同備課組教師以及其他教師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我有所進(jìn)步。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平。參加梅州中學(xué)組織的教研活動和集體備課活動,，也使我受益非淺,。
2,、做好教學(xué)反思,，認(rèn)真書寫讀書筆記,，不斷總結(jié)提高。
反思是我們不斷進(jìn)步的階梯,，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,，回想這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方,，認(rèn)真總結(jié),。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來,，從主觀和客觀上去尋找原因,，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒,。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學(xué)方法。認(rèn)真書寫讀書筆記,，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,，做好讀書筆記,。
3、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,，對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲,，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈,。
跟崗自我鑒定表篇二
通過學(xué)習(xí)，我在教育教學(xué),、教育科研,、專業(yè)素養(yǎng)、了很多收獲,，既收獲了知識和方法，也收獲了智慧和友誼;通過學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足,。
(一)、加深了對“課堂教學(xué)”的理解,，有助于提高執(zhí)教能力
(二),、增強(qiáng)了教育科研的能力,。
(三)、加深了對教材的理解,。
(四),、提高了自己的課堂教學(xué)水平,。
總之,，在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，我始終熱情高漲,，積極學(xué)習(xí),，用心去領(lǐng)悟,，吸取精華,，真心探討。
跟崗自我鑒定表篇三
通過學(xué)習(xí),，我在教育教學(xué),、教育科研,、專業(yè)素養(yǎng),、閱讀提升等方面都有了很多收獲，既收獲了知識和方法,，也收獲了智慧和友誼;通過學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足,。
(一),、加深了對“課堂教學(xué)”的理解,，有助于提高執(zhí)教能力，謝謝!
(二),、增強(qiáng)了教育科研的能力,。
(三),、加深了對教材的理解,。
(四)、提高了自己的課堂教學(xué)水平,。
總之,，在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí),，用心去領(lǐng)悟,，吸取精華,，真心探討,，一絲不茍。
