人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

跟崗學員自我鑒定篇一

通過跟崗學習,，收獲良多,。

首先，被一種精神所感動,。剛接觸郭老師,，覺得他為人隨和,、熱情;逐漸了解后,，覺得郭老師理論功底非常深厚，更被郭銘輝老師的敬業(yè)精神,、鉆研精神所感動,。郭老師從教40多年，潛心教學研究,，縱使不被理解,，遭受冷冷嘲熱諷也絲毫不動搖，這種執(zhí)著與堅持確實難能可貴,，值得學習,。同時，郭老師也啟迪了我,，如何進行教學研究,。做教學研究并不是什么深奧的事情，只要在平時注意收集資料,，不斷進行總結,，多讀一些理論書籍，找到理論依據(jù),，就會有研究成果,。

第二，學到兩種方法,。跟郭銘輝老師學到了“散合式語文教學法”和“共鳴法詩歌教學”,，其課堂特點分為兩部分：①“發(fā)散思維課”任由學生提出問題，互相回答爭議,，教師適時點評鼓勵;②“輻合思維課”教師把學生提出的重點,、關鍵問題進行深挖,，并適時進行人文教育，同時結合具體語段進行鑒賞,。課堂上能極大地激發(fā)學生的探究興趣,，讓學生充分交流。這樣的語文課堂,，才能很好地培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),，真正讓學生“親近語文，親近母語”（親自走近,、靠近,，難怕是搖搖晃晃）。在金海岸中學乃至珠海市的其他中學,，我們也看到了這兩種教學方法的應用與延伸;也了解到了這兩種教學方法結出的累累碩果,。

第三，在其他學員身上學到了三種藝術,。在跟崗學習期間,，我們學員也要上匯報課，學員們都拿出了自己的絕活,，通過聽課評課交流,，使我見識了各路教學高手的風采，他們語言表達的藝術,、課堂組織的藝術,、教材處理的藝術都讓我贊嘆不已，眼前一亮;使自己開闊了視野,，教學能力得到進一步的提升;同時也映照出自身的不足,。一山還有一山高，學習永無止境,。

第四,，得到四種感悟。平時自己總是以工作忙等原因,，很少靜下心來審視自己的教學行為,，總是在重復著以自我為中心的課堂教學中，更沒有去總結研究教學的新方法,。在跟崗學習期間,，耳濡目染，也進行對照反思,。①要成為一名成功的老師,，不能沒有教學研究，只有研究才能不斷提升自己,。②只要有恒心,、毅力和奉獻精神,，開展教學研究并不難。③老師需要讀書,，教學理論和學科知識方面的書都要看,，這樣才能增強理論修養(yǎng)和更新學科知識。④他山之石,，可以攻玉,。在工作中借鑒，在借鑒中總結反思,，在反思中成長,。在今后的工作中，我將加倍努力,，力爭有所突破,。

通過跟崗學，感受到“外面的世界很精彩”,，也知道了自己對教育教學理論的書籍尤其是有關現(xiàn)代教育教學理論方面的書籍讀得不多,，教學研究的視野不夠寬闊，課題研究的能力也不夠強,。這些有待今后不斷改進,。

跟崗學員自我鑒定篇二

在大學期間,，我始終以提高自身的綜合素質為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。

為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會,，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力,。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外,，我還堅持學習了重要思想概論,、市場營銷等多種選修課程。學習之余,，我還參加各種社團活動與社交活動,。

在思想行為方面，我作風優(yōu)良,、待人誠懇,，能較好處理人際關際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,，在思想品德上,，我人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對我們黨有了更為深刻的認識并參加了20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。在學習上,，我熱愛自己的專業(yè),，還利用課余時間學習計算機方面的知識；在生活上,，我崇尚質樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以連續(xù)擔任了學院數(shù)控技術信息交流協(xié)會開思工作室主要負責人,；在工作上,，對工作熱情,，任勞任怨,，責任心強，具有良好的組織交際能力,，和同學團結一致,，注重配合其他學生干部出色完成各項工作,，得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學學生會與數(shù)控技術信息交流協(xié)會,，不但鍛煉自己的組織交際能力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,。

作為一名20xx年數(shù)控技術專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。

兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

現(xiàn)在我還存在著不足,。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè),，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經(jīng)驗,。我覺得自己思想還不夠成熟,，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應向別人多多學習,。

跟崗學員自我鑒定篇三

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,，有渴望，有追求,，有成功也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏,，使我對我們黨有了更為深刻的認識,。參加了"市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓,。本人遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫助他人,，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,，我熱愛自己的專業(yè)還,，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,。曾獲過三等獎學金,，在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程,，網(wǎng)絡管理與維護，網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,，能有更大提高,。

在生活上，我最大的特點是誠實守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強,，有

著良好的生活習慣和正派作風,。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽,，連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職,。

在工作上，對工作熱情,，任勞任怨,，責任心強，具有良好的組織交際能力,，和同學團結一致,，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評,。 有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面,。

三年的大學生活，使自己的知識水平,，思想境界,，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,，踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情,，堅定的信心,，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

跟崗學員自我鑒定篇四

四年的軍校生活,，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向組織靠攏,，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,，

軍校學員實習鑒定。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等.在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍,。生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生.我最大的特點是：誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴于律已,，寬以待人.若要人敬已,，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學生,，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難,，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學,。四年的大學生活,，使我的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候,，我整裝待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰

了貫徹落實xx的辦校方針,、原則和辦學指導思想,，加強我軍院校正規(guī)化建設，嚴格對學員的管理,，維護院校正常,、穩(wěn)定的教學秩序，促進學員德,、智、體全面發(fā)展,，保證教育訓練質量,，為我軍建設培養(yǎng)合格人才，總參謀部、總政治部制定了《中國人民解放軍院校學員學籍管理規(guī)定》(征求意見版),。本規(guī)定以《中華人民共和國兵役法》,、《中國人民解放軍院校工作條例》和國家有關法規(guī)為依據(jù)，遵循教育訓練的規(guī)律和我軍管理教育的基本原則,，貫徹從嚴治校,，嚴謹治學的要求，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,。

新學員須持入學通知書和院校規(guī)定的有關證明,，按規(guī)定日期到院校報到。因故不能按期報到者,，須事先向院校請假,。假期從報到截止后第一天算起，不得超過十天,。未經(jīng)請假遲到或請假逾期者,，視情節(jié)輕重，予以教育或紀律處分,。新學員入學后,，院校應在三個月內按照招生條件，進行嚴格復審,。復審合格者,，予以注冊，即取得學籍,。凡有下列情形之一,，取消入學資格，退回原單位或原戶口所在地：

(一)無故遲到或請假逾期,，時間超過一周者,。

(二)徇私舞弊，違反招生規(guī)走者,。

(三)軍政素質和身體素質不符合入學條件者,。

(四)不服從專業(yè)分配，經(jīng)教育無效者,。

取消入學資格,，由系提名，院校首長批準,，政治部門辦理,，報上級主管機關備案。

從地方招收的學員,，復審合格后,，由院校辦理入伍手續(xù),，并將《參軍證明書》一式兩份，分別寄給學員親屬及原戶口所在地人民武裝部,。軍齡自開學之日算起,。